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世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿(通用25篇)
在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。今天我演講的題目是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”
淡淡墨香溢四月,卷卷佳書(shū)抵萬(wàn)金。今天是四月二十三日,也是第二十三個(gè)世界讀書(shū)日。我想問(wèn):“同學(xué)們,今天,你讀書(shū)了嗎?”你也許會(huì )說(shuō):“讀書(shū)?開(kāi)玩笑,我每天都在讀,都已經(jīng)泡在書(shū)本里了!辈,我說(shuō)的讀書(shū),不是你的語(yǔ)文書(shū),不是數學(xué)書(shū),不是物理化學(xué),也不是你的`政治歷史。而是空閑時(shí)間,你手捧一本你喜歡的小說(shuō),詩(shī)歌,散文,亦或是其他。沉浸其中,享受讀書(shū)的雅趣......我知道,此時(shí),你低頭了,你無(wú)語(yǔ)了,你在心里憤憤的說(shuō):“開(kāi)玩笑呢吧?同學(xué),讀書(shū)?功課那么緊,哪有時(shí)間,壓力那么大,哪來(lái)的心情?”在這里,我想說(shuō),你周末在家少打幾把游戲,就有時(shí)間了。在學(xué)校把閑聊和談戀愛(ài)的時(shí)間個(gè)縮短一半,我相信你一定會(huì )有時(shí)間的。而對于沒(méi)心情,我想說(shuō),這世上誰(shuí)敢以心情為代價(jià)去拼搏我們的人生?未來(lái)不會(huì )因為我們沒(méi)心情而給予我們任何慈悲心懷。
演員張國榮在舞臺上顛倒眾生,形象多變,事實(shí)上,除了工作時(shí)間外,身為處女座的張國榮可是個(gè)不折不扣的宅男,若沒(méi)有工作,大部分時(shí)間都會(huì )待在家里看書(shū)。張國榮酷愛(ài)英國文學(xué),在英國讀書(shū)時(shí)專(zhuān)修莎士比亞與勞倫斯作品,得過(guò)英文朗誦比賽冠軍。他能隨口誦出莎士比亞戲劇名段,喜歡讀人物自傳。上海市紹興路的漢源書(shū)店,對很多榮迷來(lái)講都不陌生,1994年張國榮拍攝電影期間就經(jīng)常跑來(lái)看書(shū),2000年在上海舉辦演唱會(huì )期間又故地重游,張國榮愛(ài)讀書(shū)的習慣練就了他儒雅斯文的氣質(zhì),不斷提升著(zhù)他的修養和品味,霸王別姬里所飾演程蝶衣的一舉一動(dòng)都盡顯著(zhù)他的靜和優(yōu)雅。
同學(xué)們,我們市外高人,更是新一代的讀書(shū)人,志存高遠,只爭朝夕。我們要在學(xué)好課本知識后博覽群書(shū),讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意且情長(cháng)。不要再以時(shí)間為借口,使其無(wú)所事事的時(shí)光,以書(shū)為友,堅定前行,因為閱讀,我們永遠年輕,永遠熱淚盈眶,我們永遠在路上。
世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿 篇2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!桃紅柳綠,萬(wàn)紫千紅;鶯歌燕舞,春光融融。人間最美四月天!在這個(gè)美好的四月天,我們迎來(lái)了xx第x屆讀書(shū)節!
今天我們在這里,舉行一個(gè)簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的啟動(dòng)儀式。簡(jiǎn)約在于形式,我們沒(méi)有大規模集結在田徑場(chǎng),為了呵護綠草的生長(cháng),我們靜靜地坐在教室里聆聽(tīng)。不簡(jiǎn)單在于內容,讀書(shū)的事,對于讀書(shū)人而言從來(lái)都是大事!
為了促進(jìn)大家讀書(shū),我們特意舉辦讀書(shū)節。本次讀書(shū)節的主題是“春光無(wú)限好,正是讀書(shū)時(shí)!边@里的春光,即是指眼前春天這美好的季節,也是指人生的青青!春季與青春,都是最美好的時(shí)光,都是適合你讀書(shū)的好時(shí)光!
為了促進(jìn)大家讀書(shū),我們策劃了豐富多彩的活動(dòng)!為了大家更好的了解這些讀書(shū)活動(dòng),我們特意請來(lái)了跟讀書(shū)活動(dòng)密切相關(guān)的四位專(zhuān)家,分別是語(yǔ)文教研組長(cháng)王翔老師,英語(yǔ)教研組長(cháng)劉莉娜老師,政治教研組長(cháng)朱娜妮老師,歷史教研組長(cháng)黃玲老師。這四位學(xué)科帶頭人將向各位同學(xué)簡(jiǎn)單介紹該學(xué)科組的讀書(shū)活動(dòng)。
感謝我們幾位學(xué)科帶頭人,為我們介紹了豐富多彩的活動(dòng)。除以上活動(dòng)外,還有黑板報評比、主題朗誦比賽、教師讀書(shū)分享會(huì ) 、 長(cháng)沙廣播電臺和學(xué)校合作的閱讀節目 、書(shū)香閱讀中心成立儀式暨讀書(shū)講座以及親子共讀活動(dòng) 。豐富多彩的活動(dòng)總有一項適合你!這一切,讓我們對接下里的四月充滿(mǎn)了期待!但同時(shí),我們也要明確,活動(dòng)不只是為出頭的展現,更是為了埋頭的讀書(shū)!譬如,每一位同學(xué)都能參與課前分享,就拿初二的課前的詩(shī)詞分享來(lái)說(shuō),我們不只是做個(gè)PPT,上臺去講三分鐘或者五分鐘詩(shī)詞,更重要的是,在廣泛讀詩(shī)、背詩(shī)、欣賞詩(shī)的基礎上,賞析講解某一首的'同學(xué),就要成為這一首詩(shī)的專(zhuān)家,充分做好研究,想想幾分鐘如何把最精彩的分享給同學(xué)。每一位同學(xué)是每一首詩(shī)的專(zhuān)家,全班同學(xué)合在一起,智慧交流,我們就共享了許多精華。
總而言之,讀書(shū)活動(dòng),是為促進(jìn)讀書(shū)。讀書(shū),不只是這一個(gè)春季,不只是人生的春季,讀書(shū),是一輩子的事情。
最后,讓我們積極地參與讀書(shū)節活動(dòng),在這陽(yáng)光明媚草長(cháng)鶯飛的四月,讓我們從書(shū)中感受春的綠意與生機,從書(shū)中品味知識的馨香與溫暖,讓我們在讀書(shū)活動(dòng)中播種和耕耘,讓濃濃書(shū)香飄溢在郡園,讓讀書(shū)生活伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)!我們一起讀書(shū)吧!
謝謝大家!
世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
大家早上好。我今天講話(huà)的題目是:世界正在懲罰不讀書(shū)的人。香港江南四大家族之一的富豪田北辰參加了香港本地一檔叫做《窮富翁大作戰》的真人秀節目,在節目中體驗了一把時(shí)薪只有25 港元的環(huán)衛工的生活。
環(huán)衛工收入低,只能租價(jià)格最便宜的“籠屋”。田北辰也要睡在這里,當他看到那些僅僅能放下一張床、沒(méi)有熱水、連洗手間上面都要睡人的“籠屋”時(shí),當他筋疲力盡地掃完一天大街,卻發(fā)現自己一天掙來(lái)的錢(qián)剛好夠吃?xún)蓚(gè)最便宜的便當時(shí),這位成功創(chuàng )立了G2000和U2兩個(gè)服裝品牌、畢業(yè)于哈佛大學(xué)管理系的富豪不禁感慨萬(wàn)分地說(shuō):這個(gè)世界正在懲罰不讀書(shū)的人!
很顯然,他認為,在香港,人之所以找不到好工作,是因為沒(méi)讀書(shū),因為沒(méi)讀書(shū),所以志短,因而更窮,更看不到遠方的路。如此循環(huán)往復,人就會(huì )被壓得永遠也翻不了身。
富二代們一出生就有花不盡的錢(qián),他們的起點(diǎn)似乎已是普通人一輩子也無(wú)法達到的終點(diǎn)。思及此,窮二代們憤怒地吶喊道:“這個(gè)世界懲罰的并不是不讀書(shū)的人,而是沒(méi)有背景和關(guān)系的人!”
真的是這樣嗎?無(wú)可否認,這個(gè)世界的確有一小部分的富二代、官二代和部分投機取巧的商人通過(guò)各種捷徑輕易地獲取了很多社會(huì )資源,但我們不得不承認,對于大部分平民百姓而言,讀書(shū)才是他們改變命運和階層的出路。
我曾經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)斯坦福大學(xué)的一位女博士。她出生于一個(gè)貧窮的小鎮,鎮上很多人都認為讀書(shū)沒(méi)什么用。她的部分同學(xué),初中畢業(yè)后就離開(kāi)了校園進(jìn)入社會(huì )謀生了。當時(shí)也有親戚勸她不要再讀了,但是她頂住了壓力,勤奮苦學(xué),一路讀到斯坦福大學(xué)的博士,并在某個(gè)科研領(lǐng)域取得了不俗成果。
現在的她,可以自由自在走在美國的街道上.交往的都是跟自己一樣優(yōu)秀的朋友。她說(shuō),如果不讀書(shū),那么她現在很可能像某些初中輟學(xué)的女同學(xué)一樣,早早結婚生子,成了一個(gè)家庭主婦,又或者進(jìn)工廠(chǎng)打工。
有人說(shuō).沒(méi)有讀過(guò)書(shū).但也可以嫁給有錢(qián)人成為闊太呀,但那得是長(cháng)得漂亮;沒(méi)有讀過(guò)書(shū),一樣可以做生意成為有錢(qián)人呀,但那得需要無(wú)比的膽識和過(guò)人的眼光。
這個(gè)世界雖然有特例,但生活中更多的是相貌一般、膽識一般、眼光一般的普通人,這些人,讀書(shū)與不讀書(shū),命運回饋給他們的,差別真的太大了。
我從小到大的同學(xué)中,有的讀了很多書(shū),有的只有小學(xué)或者初中學(xué)歷,F在看起來(lái),那些生活過(guò)得好的,大部分都受過(guò)高等教育。他們未必很有錢(qián),但比上不足,比下有余。
當然也有一些沒(méi)有讀過(guò)大學(xué) 卻混得也不錯的同學(xué),但只是少數。而且他們雖然沒(méi)有上過(guò)大學(xué),但要么家里本來(lái)就有錢(qián),要么是在工作或創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中從未停止過(guò)看書(shū),做哪一行修哪一行,日積月累,自學(xué)成才,在各自的行業(yè)殺出一片天。
而那些不愛(ài)讀書(shū)、家里也沒(méi)錢(qián)的同學(xué),有的開(kāi)燒烤檔,有的在菜市場(chǎng)賣(mài)菜,也有開(kāi)修理店的,雖然也有謀生的門(mén)路,但過(guò)得較為辛苦。
當今社會(huì )經(jīng)濟正在向金融型、知識型的方向發(fā)展,專(zhuān)業(yè)技能越來(lái)越重要,那些沒(méi)知識、沒(méi)技能的人,只能一輩子被擠壓在社會(huì )的最底層,極難有機會(huì )翻身。
如果讀書(shū)對于富人是一種錦上添花,那對于普通人就是救命稻草。它可以讓普通人畢業(yè)于一所好的學(xué)校,找到一份薪水稍高的.工作,過(guò)上舒服一點(diǎn)的生活。再說(shuō),讀書(shū)還能開(kāi)闊我們的視野,陶冶我們的心靈。
不讀書(shū)的后果又是什么?俗氣一點(diǎn)說(shuō),是沒(méi)前途;遠一點(diǎn)說(shuō),就是不但過(guò)不好自己的生活,有可能連自己的孩子也教不好。禍及子孫,這才是世界對不讀書(shū)的人最殘酷的懲罰。
為此,我建議同學(xué)們多讀書(shū),刻苦地讀書(shū),讀經(jīng)歷百年以上沉淀的好書(shū)。積極參加學(xué)校組織的“經(jīng)典誦讀比賽”。希望同學(xué)們在語(yǔ)文教師的指導下,賽出水平,賽出好的學(xué)風(fēng)。
世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿 篇4
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我國旗下講話(huà)的主題是《幸福人生,始于閱讀》
在我們有限而短暫的一生中,大家總是想擁有最多且精彩的生活體驗,最好還不必為旅途高額風(fēng)險投保。這于現今科技有限的物質(zhì)世界,是根本不可能的。但,于精神世界,可以。飽覽書(shū)籍,遍嘗人生,讀思相隨,方可從心所欲。閱讀能帶給我們無(wú)盡的好處,比如:幫你樹(shù)立正確的三觀(guān);幫你開(kāi)拓視野,不再局限與小小生活中的一隅,我們常說(shuō)的庸人自擾,其實(shí)就是書(shū)讀太少;讀書(shū)還可以給予你現實(shí)生活中解決問(wèn)題的方法,還能在潛移默化中提升你的氣質(zhì)和層次,讓你更加出眾;更上一層,讀書(shū)在幫你結識朋友、擴大交際圈,體驗群體生活,獲得他人關(guān)注與肯定的同時(shí),帶給我們的不僅是人氣,還有由內而外的幸福感,你的幸福感,重不重要?為此,學(xué)校將本周開(kāi)始舉辦主題為《幸福人生,始于閱讀》的校園讀書(shū)節活動(dòng),倡議全體師生積極閱讀,多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū),讓廣大師生在濃郁的讀書(shū)氛圍中,開(kāi)闊文化視野、培養審美情趣、增強人文底蘊、提升核心素養。
我們該如何閱讀?我且就拾人牙慧,簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)一般的閱讀應該注意的'一些門(mén)道。首先,讀什么,適合我們閱讀的,說(shuō)的具體點(diǎn),就是內涵要深刻,語(yǔ)言要有力度,不能太浮躁也不能虛幻,所以說(shuō),校園戀愛(ài)修仙玄幻穿越的種種,那是初中生小學(xué)生才樂(lè )于閱讀的,我相信,關(guān)于書(shū)籍的選擇大部分人都能把握的來(lái)。其次便是如何閱讀,充分挖掘你的剩余時(shí)間,再精心挑選適宜讀書(shū)的時(shí)段,只要讓自己養成每周甚至每天讀書(shū)的習慣就行,有追求的可以為自己制定讀書(shū)計劃,不斷突破。具體一本書(shū)的閱讀操作,各家各說(shuō),但總體是把握全局,主要是前言、目錄、后記等,此后便專(zhuān)注于內容的閱讀,初讀者較為認真,過(guò)于細致速度較慢,一定篇幅后,要有意識地徐緩相間,你要相信你有能力把握文章內容,并逐步提高你的閱讀效率。閱讀的時(shí)候難免遇到晦澀難懂的語(yǔ)句,最好多讀幾遍,書(shū)讀百遍其義自見(jiàn),如若不現,做個(gè)記號,待回頭再看,若實(shí)在晦澀難懂,你還有老師,也可以向身邊熱愛(ài)閱讀的同學(xué)討教經(jīng)驗。往后形成自己閱讀習慣。最后,閱讀筆記,你可以選擇任何與閱讀感受有關(guān)的話(huà)題,不用過(guò)重的儀式感,想到什么就記下來(lái),記在自己喜歡的小本子上,或者你也可以由他家之言抒己異同,方式多樣,角度多種,多線(xiàn)型發(fā)射,極你所能。
不讀書(shū),你不知道聯(lián)合國教科文組織公布的人類(lèi)一百多年來(lái)深以為然的理論和方法有1500多項是完全錯誤的;你不知道中國哲學(xué)的博大精深,思維力量、精神力量對個(gè)人乃至萬(wàn)物的奇跡影響;你不知道支付寶微信將不會(huì )再是唯一的電子支付方式,任何被授權的物件、部位等都可以成為下一個(gè)以“空付”為時(shí)代主流的支付憑證。你不知道比金字塔更神秘的巨石陣,不知道連光甚至電磁波也逃脫不了的巨大引力天體——黑洞,不知道我們的世界不只有三維,四維,五維、六維以至n維空間,可能就在不久的未來(lái)……
你眼前的世界是何其之大,虛實(shí)相生、動(dòng)靜結合,不知你看到了什么?
最后,借余秋雨先生的話(huà)作為結尾:閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
我的國旗下講話(huà)完了,謝謝大家!
世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
早上好!
你們知道“世界讀書(shū)日”是哪一天嗎?是每年的4月23日。聯(lián)合國教科文組織選擇這一天為“世界讀書(shū)日”其實(shí)是來(lái)自一個(gè)美麗的傳說(shuō):勇士喬潑屠龍救公主,而獲得了公主回贈的禮物——一本書(shū),它象征著(zhù)知識與力量,于是每到這一天,西班牙加泰羅尼亞的婦女們就會(huì )給丈夫或男友贈送一本書(shū),男人們則全回贈一支玫瑰花。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”,并呼吁全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè )趣。至今,已有100多個(gè)國家和地區參與“世界讀書(shū)日”的紀念活動(dòng)。每年的4月23日,世界五大洲的人們都會(huì )不約而同地做著(zhù)同樣的事情——讀書(shū)。
讀一本好書(shū),能使人飛引到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布;和巴金一起觀(guān)海上日出,和冰心一起感悟人生;和戴望舒一起尋找雨巷中那結著(zhù)愁怨的'丁香般的姑娘……與書(shū)為友的過(guò)程,優(yōu)雅而美麗。靜靜地,一個(gè)人坐在小書(shū)屋里,擇一本散發(fā)墨香的好書(shū),細細地品讀。窗外,淡淡的日光親吻大地,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣溫柔的夜晚,沉浸于書(shū)中,是一副多么愜意的事!
讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著(zhù)名文學(xué)家高爾基就曾借著(zhù)月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對讀書(shū)的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。
讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè )趣,最恒久的動(dòng)力,讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍!笆澜缱x書(shū)日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”。同學(xué)們、老師們,閱讀是我們生命中不可缺少的一個(gè)部分,就讓我們的工作生活成為閱讀學(xué)習的過(guò)程,就讓終身學(xué)習閱讀成為我們的一種習慣和風(fēng)尚吧!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
4月23日是世界讀書(shū)日,是世界文學(xué)的象征日。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵人們發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣。
幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節日。培根說(shuō):“讀書(shū)在于造就完全的人格!闭蛉绱,所有發(fā)達國家不論高層還是平民,都把讀書(shū)當成生活的一部分,而且是非常重要的'`一部分。在發(fā)達的美國,每?jì)蓚(gè)美國人就有一人持有讀者證;俄國人之酷愛(ài)讀書(shū)舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見(jiàn)知識分子模樣的人在專(zhuān)心捧讀。日本人愛(ài)讀書(shū)也是舉世公認的,在日本的電車(chē)、巴士上,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專(zhuān)心看書(shū)。
我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書(shū)。古代有許多刻苦讀書(shū)的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車(chē)胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦等等,他們?yōu)闀?shū)而生,為書(shū)而死,為書(shū)而樂(lè ),為書(shū)而苦,幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識的寶庫,是書(shū),給我們智慧,讓我們聰明;是書(shū),讓我們明理,教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤,才能茁壯成長(cháng),有了書(shū)的熏陶,我們才能無(wú)所不曉。只有與書(shū)做伴,身心才能得到陶冶,生活才能充滿(mǎn)情趣。
又一個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)。同學(xué)們打開(kāi)書(shū),讀吧;讀了書(shū),聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),使自己養成熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣,把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。
我的講話(huà)完畢。謝謝大家!
世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是班的,今天我演講的題目是《讀書(shū),讀好書(shū),把書(shū)讀好》。
莎士比亞說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”;高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)可以增長(cháng)見(jiàn)識,帶人遍訪(fǎng)名山大川,走進(jìn)沙漠湖海,了解歷史,暢想未來(lái),從太陽(yáng)系遨游至外太空,見(jiàn)識世界的豐富多彩和宇宙的奧妙神奇。讀書(shū)可以修身明智,楊降先生說(shuō),讀書(shū)好比串門(mén)兒——隱身的串門(mén)兒,要參見(jiàn)欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,不必打招呼求見(jiàn),也不怕攪擾主人,翻開(kāi)書(shū)面就可以登堂入室。如此輕便地與古今中外的圣賢學(xué)者交流,總能讓人明白世間道理,做更好的自己。讀書(shū)可以修飾容顏,所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,所謂“若有詩(shī)書(shū)藏于心,歲月從不敗美人”,親愛(ài)的`同學(xué)們,如果希望自己氣質(zhì)高雅,容顏不老,那么,趁春光正好,趕緊讀書(shū)吧!
三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),可是,“多讀一本沒(méi)有價(jià)值的書(shū),便喪失可讀一本有價(jià)值的書(shū)的時(shí)間和精力!彼,選擇好書(shū)很重要。
選擇好書(shū),首選經(jīng)典文學(xué)。經(jīng)典著(zhù)作是大浪淘沙后,時(shí)間沉淀下來(lái)的精華,值得人反復品讀。一篇《道德經(jīng)》,五千余字,字字珠璣,教我們?yōu)槿酥问;一部《論語(yǔ)》,十數章語(yǔ)錄,教人為學(xué)至理。
選擇好書(shū),可以和師長(cháng)商量,聽(tīng)從他們的推薦和建議;也可以與同學(xué)交流讀書(shū)心得,快速找到有價(jià)值的圖書(shū),和高尚的人談話(huà)。
挑選出好書(shū)后,還應掌握好的讀書(shū)方法,才能把書(shū)讀好。
朱熹說(shuō),讀書(shū)有三到,謂眼到,口到,心到,說(shuō)明讀書(shū)應認真專(zhuān)注?鬃诱f(shuō),學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,告誡我們讀書(shū)應結合實(shí)際,多動(dòng)腦,勤思考,才更有實(shí)踐意義。學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎,讀過(guò)的好書(shū),值得時(shí)時(shí)回味,溫故而知新,領(lǐng)悟并收獲更多的人生哲理。
同學(xué)們,春光明媚,年華恰好,讓我們選擇好書(shū),掌握好的讀書(shū)方法,一起把書(shū)讀好,共同建設偉大的祖國吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
大家早上好。
4月23日,是世界讀書(shū)日。我國旗下講話(huà)的題目是《讓書(shū)香溢滿(mǎn)人生》。
世紀老人冰心曾教導我們要讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著(zhù)名文學(xué)家高爾基就曾借著(zhù)月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對讀書(shū)的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。
同學(xué)們,我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。大家知道應該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書(shū),尤其是文化課課本,特別是語(yǔ)文書(shū),仔細品味文章的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊涵的道理,感同身受文章表達的感情。其次,要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),從中國作品到外國作品,從學(xué)校圖書(shū)室到校外書(shū)店,只要是有圖書(shū)的.地方,就要有我們的身影。讀書(shū)本身是一種習慣;讀書(shū)過(guò)程中,也伴隨著(zhù)其它習慣的養成。那么,應該培養什么樣的閱讀習慣呢?比如,要愛(ài)護圖書(shū),要持之以恒,要做好讀書(shū)筆記,要保持環(huán)境的安靜。
培根曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(cháng)才。和書(shū)籍交朋友吧,讀書(shū)立志,讓書(shū)籍成為我們成長(cháng)的基石,讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的童年!謝謝大家!
世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿 篇9
老師、同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《與書(shū)為伴,快樂(lè )同行》。
蘇聯(lián)偉大的作家高爾基說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。高爾基小時(shí)候,家里貧苦,他只上過(guò)五個(gè)月的學(xué)。11歲那年,他成了孤兒,被迫到繪圖師家里當學(xué)徒,靠做苦工掙錢(qián)。繪圖師的老婆不讓他讀書(shū),打他、罵他,但是這些都沒(méi)有動(dòng)搖他的信心,他用微弱的爐光讀書(shū)。他說(shuō)我撲到書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上。由于他的不懈努力,最終成了舉世聞名的文學(xué)家。
愛(ài)讀書(shū)的孩子一定會(huì )有這樣的體會(huì ),不知不覺(jué)被書(shū)中的情節卷入,時(shí)常被文章里的歡樂(lè )氣氛感染,獨自笑起來(lái);有時(shí)看到緊張之處,那扣人心弦的情節促使我的心怦怦跳個(gè)不停;有時(shí),又會(huì )被書(shū)中主人公的悲慘遭遇感動(dòng)得流淚。通過(guò)讀書(shū),我們一定會(huì )漸漸嘗到甜頭:讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,會(huì )明白做任何事情都要有堅強的意志,不要知難而退,而要知難而上;讀《神筆馬良》,就明白只有努力學(xué)習,盡快掌握科學(xué)知識,才能使手中的筆變成神筆;讀《雷鋒日記》,明白了雷鋒就是這樣,自己活著(zhù),是為了使別人生活得更加美好。當然,大量的課外閱讀一定能豐富的我們的語(yǔ)言文字,讓我們也能得心應手地表達自己的感情,寫(xiě)出一篇篇美文。世界的大文豪都是在閱讀中汲取營(yíng)養的,寫(xiě)出流芳百世的不朽巨著(zhù)的。
那么對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),我們可以讀哪些書(shū)呢?我們可以在什么時(shí)間讀書(shū)呢?
我建議,讀課外書(shū)的'時(shí)間可以安排在每天中午上課之前,用以調節一下自己的情緒。每天晚上臨睡前半小時(shí)靜下心來(lái)讀讀自己喜歡的書(shū)也是非常愜意的。雙休日可以抽出時(shí)間讀書(shū),到了寒暑假可以制定一個(gè)讀書(shū)計劃,多讀一些書(shū)。那我們可以讀哪些書(shū)呢?當然可以根據興趣自己去選擇。,老師建議低年級學(xué)生童話(huà)故事入手,中高年級的同學(xué)可以讀些經(jīng)典美文、文學(xué)名著(zhù)、科普讀物等等,光讀一本語(yǔ)文書(shū)是遠遠不夠的,同學(xué)們一學(xué)期起碼應該讀五本比課本更厚一些的課外書(shū)。
1995年,聯(lián)合國科教文組織通過(guò)決議,將每年的4月23日定為世界讀書(shū)日,并呼吁:希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè )趣。同學(xué)們,世界讀書(shū)日只有一天,但它的意思在于使每一天都成為讀書(shū)日。身在熱愛(ài)讀書(shū)的國度,我們更應該在每一天享受讀書(shū)帶來(lái)的進(jìn)步和樂(lè )趣。
同學(xué)們,成長(cháng)的路上離不開(kāi)書(shū)的這位朋友,與書(shū)相伴讓我們不再孤單。讓我們一起踏著(zhù)書(shū)的階梯,更上一層樓吧!
我的講話(huà)完了,謝謝大家。
世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿 篇10
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的內容是《做快樂(lè )的讀書(shū)人》。
前幾天我看到這樣一首小詩(shī),我想跟大家分享一下:
沒(méi)有一艘非凡的戰艦,能像一冊書(shū)籍,把我們帶到浩瀚的天地。
也沒(méi)有一匹神奇的坐騎,能像一頁(yè)詩(shī)句,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
即令你一貧如洗,也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國遨游的步履。
多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎!
而它卻裝載了人類(lèi)靈魂全部的美麗!
同學(xué)們,這首詩(shī)是美國傳奇詩(shī)人艾米莉·狄金森的《神奇的書(shū)》,是啊,書(shū)是多么神奇啊,它能給帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè ),它能給予人們知識的'真諦,它能凈化人們的心靈。正是因為書(shū)有神奇的力量,我們才要去擁抱它,和書(shū)本做朋友。
同學(xué)們,我們知道人要維持自己的生命,必須按時(shí)補充生命所需的各種營(yíng)養物質(zhì)。其實(shí)人要保持精神世界的富足,也需要補充各種“營(yíng)養”!熬駹I(yíng)養”來(lái)自哪兒?如何補充?其實(shí),“精神營(yíng)養”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)籍世界,吸取“精神營(yíng)養”的管道就是孜孜不倦地閱讀。我國自古有鑿壁偷光、懸梁刺股等感人故事。這些讀書(shū)故事表現了古人對讀書(shū)的渴望和對知識的向往。我國著(zhù)名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾、老舍先生和巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著(zhù)是分不開(kāi)的。
同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?開(kāi)學(xué)到現在,你們讀了幾本課外書(shū)呢?是卡通漫畫(huà)書(shū),還是科普知識書(shū)?是古典名著(zhù),還是現代文學(xué)?你們喜歡哪些作家的作品?告訴大家一個(gè)好消息,最近,學(xué)校圖書(shū)館又新增了兩千多冊書(shū),圖書(shū)館的書(shū)目總冊書(shū)已經(jīng)達到5萬(wàn)5千多冊,這么多的書(shū)籍在等著(zhù)大家去閱讀呢?希望同學(xué)們能積極閱讀,豐富自己的精神世界。
有的同學(xué)也許會(huì )說(shuō),讀書(shū)需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。 因此,讀書(shū)需要抓住生活中的每分每秒!
親愛(ài)的同學(xué)們,讀一本書(shū),識一位作家;讀一本書(shū),獲一份知識;讀一本書(shū),交一個(gè)朋友。 讓書(shū)籍成為我們成長(cháng)的基石,讓文學(xué)滋養我們的童年。同學(xué)們能,讓我們從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人!
世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我是一個(gè)文靜的女生有事,沒(méi)事的時(shí)候總喜歡端一本書(shū),靜靜得看著(zhù)。書(shū)是我最好的伙伴。
那天我又像往常一樣,又坐在沙發(fā)上看《西游記》的故事!度虬坠蔷飞钌畹匚宋。
孫悟空的火眼金睛可真厲害,一眼就看出來(lái)了白骨精的真面目。她變成一個(gè)姑娘,來(lái)到了唐僧身旁,唐僧、豬八戒、沙僧渾然不覺(jué)。正當她向唐僧伸出魔爪時(shí),外出化緣的孫悟空及時(shí)趕到,一棒打下去,她就變成一股青煙逃走了。
“快點(diǎn)去刷牙、洗臉、洗腳、上床、睡覺(jué),就知道看看看,都幾點(diǎn)了,明天還要上課呢!蔽壹业耐跄改锬锇l(fā)話(huà)了,盡管有一百二十個(gè)不愿意,可是母命難違,我趕緊收拾好,進(jìn)屋睡覺(jué)了。
進(jìn)屋后,我心想這么精彩的故事,怎么能錯過(guò)呢!于是,我又偷偷地看起書(shū)了。把臺燈打開(kāi),脫了褲子,鉆進(jìn)被窩,枕頭放在背后,靠在床頭,我的捉妖之旅又開(kāi)始了。
這回可惡的'白骨精變成了一位老太太來(lái)找自己的女兒。她看到自己的女兒躺在地上,便撲上去嚎啕大哭。這下孫悟空跳進(jìn)黃河也洗不清了。好個(gè)孫悟空,又一棒子打了下去,白骨精又逃走了。唐僧見(jiàn)了十分生氣,就念起了緊箍咒。孫悟空疼得在地上打滾。我心里真為孫悟空打抱不平。這唐僧真是肉眼凡胎。取經(jīng)路上孫悟空千方百計保護他,他還對悟空念緊箍咒。真是氣死我了。
突然灰暗中一只大手伸過(guò)來(lái),搶過(guò)了我的書(shū),驚得我大叫一聲:“啊!白骨精啊!別吃我啊!蔽乙豢,原來(lái)是媽媽?zhuān)艺f(shuō):“媽媽你怎么走路都沒(méi)有聲啊?”她把書(shū)放到了寫(xiě)字臺上,把燈關(guān)掉了,說(shuō):“看看看,再看你就走火入魔了,快睡覺(jué)!
可是,怎么能睡得著(zhù)呢?我翻來(lái)覆去,那受苦受難的悟空、幸災樂(lè )禍的八戒、不辨真偽的唐僧、詭計多端的白骨精來(lái)了去,去了來(lái)。
于是,我拿起手電筒和書(shū)鉆進(jìn)被子里打開(kāi)手電筒繼續看了起來(lái)。一會(huì )兒我就感到悶熱,我只好露出了半個(gè)腦袋,呼吸幾口新鮮空氣,又鉆了進(jìn)去。不一會(huì )又覺(jué)得脖子酸,肩膀痛,只好換了一個(gè)姿勢。這還不算,還得時(shí)刻豎起耳朵,提防我家的王母娘娘。
套用老舍先生的一句話(huà):有苦,有樂(lè ),有笑,有淚,既有付出,更有收獲,這就是讀書(shū)的味道。
世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿 篇12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我演講的題目是《好書(shū)伴我成長(cháng)》。
如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著(zhù)我,讓我快樂(lè )地成長(cháng);如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是清清的溪流,它滋潤著(zhù)我,讓我快樂(lè )的成長(cháng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是蔚藍的天空,它支撐著(zhù)我,讓我快樂(lè )的成長(cháng)。
從小,我就喜歡看書(shū)。記得還在學(xué)前班時(shí),爸爸媽媽就買(mǎi)了許多書(shū)給我,如:《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等許多有趣的課外書(shū)。那時(shí),我還不識字,我整天纏著(zhù)爺爺講給我聽(tīng)。聽(tīng)著(zhù)有趣的故事,我好像和小鳥(niǎo)一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我一天天地長(cháng)大,一本本書(shū)更是成了我的好伙伴:我捧起了童話(huà)故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著(zhù)我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂(lè ),時(shí)而憂(yōu)傷。在《水滸傳》里,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)里,我汲取了戰勝困難的力量!讀《中華國寶》讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過(guò)的輝煌歷史,也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的`屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來(lái)總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書(shū)!努力讀書(shū),振興中華!
莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀!绷袑幰苍f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是巨大的力量!备郀柣f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯”。不管怎么說(shuō),這些名人名言都充分表現了書(shū)對人類(lèi)的重要性。的確,書(shū)對人類(lèi)真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活,心里充滿(mǎn)仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸無(wú)比寬廣。作為一名小學(xué)生,更應該多讀一些有益的書(shū)籍,這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識,提高寫(xiě)作能力,而且可以陶冶我們的情操。
今天,我已成為一名六年級的小學(xué)生,因為讀書(shū),我掌握了許多知識,老師對我豎起了大拇指,還因為讀書(shū),我學(xué)會(huì )了做人,成了老師和同學(xué)們都喜歡的學(xué)生,現在,我仍舊堅定不移的做著(zhù)一件事:讀書(shū)!我讀書(shū),帶著(zhù)我的夢(mèng)想去讀書(shū),帶著(zhù)我的追求去讀書(shū)。
為了歷史的前進(jìn),社會(huì )的發(fā)展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構成巨大的財富源泉,讓我們永遠記住周恩來(lái)的名言——為中華之崛起而讀書(shū)。今天是世界讀書(shū)日,讓我們行動(dòng)起來(lái),拿起我們手中的書(shū),一起閱讀吧,也希望同學(xué)們把每一天都當做讀書(shū)日,每天捧起我們的書(shū)本,每天都去讀書(shū),謝謝大家,我的演講完畢。
世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿 篇13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我在國旗下演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(cháng)》。
4月23日是個(gè)特別的日子——世界讀書(shū)日。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū)是人類(lèi)精神的食糧,讓我們充實(shí)心靈,感知幸福;書(shū)還可以給予我們很多很多:讀書(shū)讓我們懂得酸甜苦辣;讀書(shū)讓我們清楚怎樣為人處事;它豐富了我們的大腦,增長(cháng)了我們的見(jiàn)識。因此,書(shū)是我們生命中必不可少的良師益友。
讀書(shū)是一種快樂(lè )。我們可以暢游在書(shū)的海洋里,坐著(zhù)輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅,也可以漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維那所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那讓人流連忘返的“長(cháng)河落日圓”,還可以欣賞“銜遠山,吞長(cháng)江,浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯”的岳陽(yáng)樓。
世界上有18歲的老人,也有80歲的青年,年齡這個(gè)東西是相對而言的。我非常欣賞麥克阿瑟的一句話(huà),他說(shuō),“青春不是生命的一個(gè)階段,而是生命的一種境界!币粋(gè)人的生命只有一次,生命的個(gè)體雖然渺小,但生命可以再造。書(shū)本就是再造我們的.上帝,我們的生命能在書(shū)中得到升華。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們的思想、才華,也會(huì )凝聚成文字,成為精神生命長(cháng)河中一朵美麗的浪花,也許還會(huì )成為精神天空中一顆永恒的星座。
讀書(shū)是一種享受!爸獣(shū)達理”就是古人對讀書(shū)最好的詮釋。閱讀宛如在知識的海洋中倘佯,只有當你置身其中時(shí)你才懂得讀書(shū)的真正含義。讀書(shū)亦是一種對生活的態(tài)度。讀書(shū)更是一種責任,一種品位。讀書(shū)關(guān)系到一個(gè)人的思想和修養,一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途和方向的,一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有未來(lái)的。如果說(shuō),一本書(shū)就是一個(gè)臺階,那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺階等著(zhù)我們去跨越,每跨越一步臺階,我們就將步入一個(gè)新的境界,獲取新的知識。
其實(shí)讀書(shū)的過(guò)程實(shí)際上就是我們自我完善的過(guò)程,就像一粒種子,慢慢的長(cháng)成了參天大樹(shù)。
多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書(shū)海之中遨翔。讀書(shū)是精神自由的翱翔,是想像力無(wú)羈的騰飛,是超越時(shí)空的思索。它不僅可以豐富知識,增長(cháng)見(jiàn)識,還可以培養個(gè)性品德。是書(shū)使我們開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識;是書(shū)讓我們找到回歸自我的指南針;是書(shū),使我們從中獲取精神營(yíng)養讓我們在學(xué)習中慢慢成長(cháng)。
同學(xué)們,現如今是“打基礎”的時(shí)代。我們應該像平靜的水,靜靜的流著(zhù)、蓄勢待發(fā)。讀書(shū)雖然改變不了我們人生的起點(diǎn),但可以改變人生的終點(diǎn);讀書(shū)雖然改變不了我們人生的長(cháng)度,但可以改變人生的寬度;讀書(shū)雖然改變不了我們的容貌,但可以改變我們的氣質(zhì)。
現在就讓我們動(dòng)起來(lái)吧,一起讀書(shū),一起分享,一起進(jìn)步,一起夯實(shí)我們的文化基礎,共同打造我們絢麗的青春年華。
我的演講完畢,謝謝大家!
世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿 篇14
書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友。一本好書(shū),常常會(huì )讓人受益匪淺。一本醫書(shū),讓人懂得更多的醫術(shù);一本詞典,讓你更多的明白那些漢字的奧妙;一本哲理故事,讓人更多明白做人的道理……
小時(shí)候,我喜歡看童話(huà)故事,那故事中的主人公深深的吸引著(zhù)我:灰姑娘、白雪公主、青蛙王子……看著(zhù)看著(zhù),我也融進(jìn)了這個(gè)仙境般的故事里。當灰姑娘的母親去世時(shí),我也會(huì )看的留下了眼淚;當我看到灰姑娘的后母欺負灰姑娘時(shí),我就會(huì )變得憤怒,恨不得把那個(gè)后母揍一頓;當灰姑娘和王子結婚時(shí),我又會(huì )為他們高興地歡呼雀躍。童話(huà)故事讓我體會(huì )到了生活的酸甜苦辣。
此刻漸漸長(cháng)大了,我看了更多的書(shū),讓我深深的`感觸了許多!端疂G傳》讓我感受到了一百零八個(gè)梁山好漢的勇敢,也感受到了官道上的黑暗;《西游記》讓我領(lǐng)悟到了孫悟空的本領(lǐng);《三國演義》讓我感受到了諸葛亮先生的聰明機智。這些知識都是從我的好朋友——書(shū)的身上得到的,如果沒(méi)有這個(gè)好朋友,我也許就不會(huì )明白的很多。
當我遇到困難時(shí)想放棄時(shí),《魯賓遜漂流記》有讓我重新振作起來(lái),去應對困難;當我悲痛時(shí),《阿衰》中的阿衰,又讓我擦干眼淚,每一天都笑待生活;當我為作文寫(xiě)不出而煩惱時(shí),《滿(mǎn)分作文》就會(huì )像教師一樣,教我寫(xiě)作文。
與書(shū)為友吧,這必須是一個(gè)正確的選擇,它會(huì )使你的生活更加充滿(mǎn)色彩!
世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿 篇15
有人說(shuō),一本書(shū)是一片葉,一葉知秋;一本書(shū)是一場(chǎng)戲,一戲人生;一本書(shū)是一杯水,一杯滄海,人們讀的不是書(shū),而是人生。我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)品味書(shū)里的人生,所以我與書(shū)為友。
與書(shū)為友,因為它像一位飽經(jīng)滄桑的老人,充滿(mǎn)了睿智,解讀著(zhù)人生。我曾和雨果一齊共同感受法國巴黎的《悲慘世界》,體會(huì )到了冉阿讓對世界充滿(mǎn)的愛(ài)與溫暖,他讓我看到了人性的完美;保爾柯察金在《鋼鐵是怎樣煉成的》中讓我懂得了“人最寶貴的是生命。生命屬于人僅有一次。人的一生應當這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候,不會(huì )因為碌碌無(wú)為,虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為為人卑劣,生活庸俗而愧疚。這樣,在臨終的時(shí)候,他就能夠說(shuō)“我已把自我整個(gè)的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類(lèi)的解放而奮斗……”,他讓我明白每一個(gè)人活著(zhù)的意義是什么?生存的價(jià)值是什么?那就是永不停歇的奮斗以及對社會(huì )、對國家的職責感。我還和魯濱孫一齊漂流,共同經(jīng)歷奇遇冒險,在他的身上,我看到了遇到困難要迎難而上,勇于挑戰自我的精神,最終和他一齊分享駛向成功彼岸的喜悅……
與書(shū)為友,因為它富有詩(shī)意的字眼,浸潤著(zhù)靈性,散發(fā)著(zhù)墨香。它是唐詩(shī)的大氣磅礴,是宋詞的豪邁婉約,是元曲的灑脫率真。我陶醉于李白“黃河之水天上來(lái)”的洶涌澎湃,向往他“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的不羈狂放;贊嘆蘇軾“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的逸塵情懷,欣賞他“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的樂(lè )觀(guān)曠達;我看到了辛棄疾“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的威武雄壯,感受到了他“氣吞萬(wàn)里如虎”的非凡氣勢,我同情李清照“尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚”的坎坷遭遇,傷感于馬致遠“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的孤獨凄涼;更加敬佩于毛主席“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”的壯志豪情。
與書(shū)為友,因為書(shū)解讀著(zhù)歷史,承載著(zhù)禮貌,讓我與大唐結下了不解之緣。絲綢之路上玄奘西行的執著(zhù)身影伴隨著(zhù)蒼涼悲壯的駝鈴聲,長(cháng)安街上長(cháng)相迥異的胡人是各種不一樣風(fēng)景的混搭,壯麗的`宮闕、巍峨的城墻,八方來(lái)使崇敬的表情,彰顯著(zhù)大唐的威嚴。
閑適的午后,庸懶地坐于窗前,鼻端是田野獨有的泥土清香,手捧一本心儀的書(shū),撫摸著(zhù)那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的文字,和作者進(jìn)行一次心靈的對話(huà),如此愜意,我有什么理由不愛(ài)書(shū)呢?
與書(shū)為友,夫復何求!有書(shū)相伴,人生無(wú)憾!
世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿 篇16
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的女生,但我最喜歡的還是讀書(shū)。書(shū)是打開(kāi)知識寶庫的鑰匙,我認同這句話(huà)。我喜歡看童話(huà)書(shū),也愛(ài)啃啃情節多變的古典小說(shuō),我有時(shí)會(huì )被令人捧腹大笑的漫畫(huà)笑得從床上滾下來(lái);有時(shí)會(huì )被感動(dòng)人心的故事感動(dòng)的流下淚來(lái)。我與書(shū)之間發(fā)生了許多事我就給大家介紹一件吧!
記得那時(shí),我讀五年級,署假在家十分郁悶,突然我想到了:前兩天我不是買(mǎi)了一本書(shū)嗎?我便拿出了那本書(shū)——《嘭嘭嘭》,書(shū)中的人物惟妙惟悄,仿佛就出此刻我眼前。我津津有味地讀著(zhù),到了忘我的`境界,忘掉了周?chē)须s的聲音,也忘掉了夏日的炎熱。仿佛我也到了這本書(shū)中,我與童喜喜和寶寶樹(shù)在一齊和她們一齊度過(guò)了一個(gè)上午,這個(gè)上午充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )。因為看得太著(zhù)迷了,所以沒(méi)有聽(tīng)到叫我吃飯。我的肚子早已餓得在喊了:“咕咕—咕咕—好餓!我要吃飯!”因為對下一個(gè)故事的可求,使我再讀了下去。不知不覺(jué)中鼻子酸了一下,淚水浸濕了我的眼眶。落下了兩三顆冰涼的雨點(diǎn)—淚珠。我對這本書(shū)愛(ài)不釋手,直到看完。當我下去吃飯時(shí),飯菜都冰涼了,就像冬天結的冰一樣?墒俏液荛_(kāi)心,因為書(shū)籍給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。
讀書(shū)不但開(kāi)闊了我的事眼,并且還讓我的作文水平提高了許多。我與書(shū)為伴,我把書(shū)當成我最信賴(lài)的朋友。我愛(ài)讀書(shū),勝過(guò)一切游戲,在讀書(shū)時(shí)我會(huì )忘掉所有的煩惱,只會(huì )給我帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )。讓我們愛(ài)上讀書(shū),與書(shū)為友吧!。讓我們一齊讀書(shū),讀一本好書(shū),學(xué)會(huì )讀書(shū)吧!為中華之崛起而讀書(shū)。
世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿 篇17
從小到大,我有過(guò)許多許多的朋友,但其中,最有魅力,最趣味,最永久的朋友,就非書(shū)莫屬了。
小時(shí)候,每一天晚上,在我的床邊,總能聽(tīng)到清晰的,有感情的讀書(shū)聲。有時(shí),那是保姆姐姐;有時(shí),那是媽媽?zhuān)挥袝r(shí),那是爸爸;有時(shí),那是他們這是讀給誰(shuí)聽(tīng)呢?目標,當然是我!那時(shí)候,我怕黑,可自從他們讀書(shū)給我聽(tīng)后,我漸漸地,就不怕黑了。這是因為,書(shū)中那些栩栩如生的人物和精彩的資料陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)漫長(cháng)的、漆黑的夜晚。這時(shí)候,書(shū)已經(jīng)成為了我的度夜朋友。
慢慢的,我長(cháng)大了。這時(shí)的我,已經(jīng)能夠看懂一些注音的小漫畫(huà)書(shū)了。我被書(shū)中的小人物吸引住了。我看了《大灰狼和七只小兔》,被故事中小兔子們的智慧所吸引。我也想當一回小兔子。我把爸爸媽媽叫來(lái),想讓爸爸扮演大灰狼的主角,讓媽媽扮演兔媽媽的主角,我呢,就扮演那七只小兔子。我把我的.想法講給了他們聽(tīng),可他們卻說(shuō):媽媽要做飯了!爸爸要寫(xiě)文章了!說(shuō)完后,就都走開(kāi)了。我失望極了!我發(fā)誓,一個(gè)星期之內決不再搭理他們。果然,我真的沒(méi)搭理他們,有好幾次想說(shuō),我都忍住了。長(cháng)大以后,我才明白當時(shí)的做法是多么的沖動(dòng)和幼稚。
上了小學(xué)后,我認識的字數漸漸多了起來(lái)。我很高興!因為,我再也不用家長(cháng)們以讀書(shū)的方式將書(shū)中的資料傳送給我了我已經(jīng)能夠自我看書(shū)了!我的閱讀量不斷上升。我發(fā)現了!我發(fā)現了!原先,讀書(shū)是一件多么趣味,多么愉快的事呀!
差不多二年級的時(shí)候,媽媽帶我到郵局去訂雜志,訂的全都是一個(gè)月來(lái)一次的月刊。讀著(zhù)讀著(zhù),我總覺(jué)得期期都看不夠,這些雜志可真會(huì )吊人家的胃口。于是,我便幻想著(zhù),要是一天來(lái)一次,那該多好呀!打那以后,我便天天都開(kāi)一次信箱,盼望著(zhù)雜志能快點(diǎn)到。漸漸,我養成了天天開(kāi)信箱的習慣,直到此刻,都還一向堅持著(zhù)。
此刻,我讀五年級了。作業(yè)、功課漸漸多了起來(lái),可看書(shū)的時(shí)間依舊是那么多。這是因為,我把玩兒的,吃飯的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地節省了下來(lái)。我越看越帶勁兒,成天感嘆:!真好看!
!書(shū)真是我最最最要好的朋友!我要與書(shū)同生活,同成長(cháng)!
世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿 篇18
書(shū)是精神糧食;是打開(kāi)智慧與真理的金鑰匙;也是伴隨你一生的好伙伴。平常,都是父母在照顧我們的生活,而書(shū)卻默默無(wú)聞地激勵我成長(cháng)。從幼年時(shí)起,書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。人生快事,莫如讀書(shū),它能讓我們識天地之廣,曉人生之道;有自知之明,有預料之先;不以物喜,不以己悲。它們是我們精神的巢穴,生命的禪床。打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,似乎回到我的童年時(shí)代。
記得上幼兒園,媽媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》,里面既有圖畫(huà)又有文字,那時(shí)候看不懂文字,只得看著(zhù)圖畫(huà)想象故事是怎樣的。當然偶爾還會(huì )向爸爸媽媽求救。
上了小學(xué),明白了拼音,看書(shū)就比較容易了。再翻開(kāi)那本《安徒生童話(huà)》時(shí),每一天讀一個(gè)故事幾乎是必備的。很長(cháng)一段時(shí)間,我沉浸在美麗的童話(huà)中!逗5呐畠骸分,美人魚(yú)的行為見(jiàn)證了什么是純真的感情;《丑小鴨》中,丑小鴨的'經(jīng)歷告訴我,只要有夢(mèng)想,有追求,經(jīng)過(guò)拼搏,就必須會(huì )成功。我一次又一次地翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》,一遍又一遍陷入美妙的故事中。到了二年級,普通的故事書(shū)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足,我又愛(ài)上了長(cháng)篇小說(shuō),甚至已經(jīng)到了癡迷的程度:吃飯時(shí)總是要吃幾口飯再看書(shū)半個(gè)小時(shí)。然后對媽媽說(shuō):我吃飽了。你吃了什么?吃書(shū)。;在方便時(shí),我都要拿一本書(shū)進(jìn)入衛生間,大便拉完最多需要十分鐘,可看書(shū)卻看了一個(gè)小時(shí),還覺(jué)得沒(méi)事發(fā)生;夜里9:00,媽媽再三催促我趕緊睡覺(jué),我還是寧死不屈。沒(méi)辦法,只好關(guān)燈。哈,我早有準備,我從背后拿出一個(gè)迷你手電筒,繼續趴在床上看,等看了一個(gè)多小時(shí),才就此作罷。
隨著(zhù)課外讀物的很多增加,我的作文水平也有所提高,家里的書(shū)更是數不勝數,小金庫里藏滿(mǎn)了金銀財寶,連空隙都一點(diǎn)兒不剩,童話(huà)、科普、百科、名著(zhù)、小說(shuō)到處都是:《夏洛的網(wǎng)》讓我痛哭流涕,而最終夏洛生下的子子孫孫卻讓我雨過(guò)天晴,它們將世世代代流傳夏洛的勇敢精神;《波普先生的企鵝》讓我開(kāi)懷大笑,為企鵝滑稽又精彩的表演而喝彩?蛇@些還遠遠不夠,在書(shū)店的每個(gè)角落處處都是我的蹤影呢!
我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活,好像與每一部小說(shuō),戲劇的主人公合為一體,和他們同悲傷、共歡樂(lè )。清朝大文豪梁紹壬以往說(shuō)過(guò):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讓這句座右銘永遠伴隨著(zhù)我健康歡樂(lè )成長(cháng)吧!
世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿 篇19
自從上了初三,緊張的生活節奏和日益激烈的競爭使我郁悶得透可是氣來(lái)。更重要的是,在家庭、學(xué)!皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”的單調生活中,在除了作業(yè)就是試題的枯燥生活中,我一點(diǎn)也不覺(jué)得歡樂(lè )。沒(méi)有歡樂(lè )的日子是難熬的,燦爛的陽(yáng)光也所以失去光彩。母親說(shuō):“你的心靈被無(wú)邊的試卷織成的網(wǎng)緊緊地賭死了,歡樂(lè )哪能擠得進(jìn)去?敞開(kāi)你的心扉,去尋找歡樂(lè ),讓心靈換換空氣吧!
是的,讓心靈換換空氣。我來(lái)到公園,去領(lǐng)略繁花的嬌艷,去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的愉悅。金秋十月,如海如濤的菊花把風(fēng)都染成了金黃。遠處的楓林似烈火在燃燒,蔚藍的蒼穹被烤得發(fā)紅了?墒,詩(shī)一般的境界,卻絲毫沒(méi)有引起我的興趣。在我的'眼中,世界只可是是昏黃一片罷了,什么花海呀,楓林呀,都是一樣的簡(jiǎn)單,甚至有些疲倦了!鞍,歡樂(lè )在哪里呢?”我搖搖頭。我又去了果園。那里又是另一番景致了:紅透了的蘋(píng)果,黃透了的香梨,令人垂涎三尺。多么美的中國山水畫(huà)!然而,我還是沒(méi)有感到歡樂(lè ),甚至可笑地認為,那一切好象無(wú)邊無(wú)際的題海,正兇神惡煞地撲過(guò)來(lái),將我淹沒(méi)。我不得不匆匆逃走了。
我心境更加沮喪地回到家。母親看了看我,頓了一會(huì ),說(shuō):“幫我打掃以下房間吧!苯舆^(guò)久違的抹布,我心底油然升起一絲惆悵:上初三以來(lái),我變得慵懶了。吃完飯,扔下碗就走,從沒(méi)想到要去刷,母親卻也包涵了;原本每周一次的大掃除,也變成父母的事了。家務(wù)不沾手,自然只剩下學(xué)習,生活怎樣能不枯燥?況且父母每日都很辛苦,回家又要忙碌,我卻袖手旁觀(guān),怎樣能歡樂(lè )?想到這些,我賣(mài)力地打掃起屋子,似乎要把此時(shí)的愧郝都化作動(dòng)力似的。當我滿(mǎn)頭大汗地打掃完房間,應對干凈、敞亮的居室時(shí),我的心境也一樣干凈、敞亮。
母親笑著(zhù)遞過(guò)來(lái)一杯水,問(wèn)我:“你此刻找到歡樂(lè )了?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“媽媽?zhuān)院蠹覄?wù)活還是我做吧,這樣我歡樂(lè )!薄昂!蹦赣H應著(zhù),目光中分明閃著(zhù)一種欣慰和歡樂(lè )。
世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿 篇20
每個(gè)人都喜歡一本書(shū),有的喜歡科普類(lèi),有的喜歡童話(huà),我喜歡的是一本關(guān)于海洋動(dòng)物的書(shū),因為我從小就喜歡海洋動(dòng)物,所以我一看到關(guān)于海洋動(dòng)物的書(shū)我就讓媽媽給我買(mǎi)。
記得以前我在一個(gè)大商場(chǎng)里看見(jiàn)了一本我喜愛(ài)的書(shū),是關(guān)于動(dòng)物的于是我就讓媽媽給我買(mǎi),可媽媽說(shuō)看閑書(shū)會(huì )影響學(xué)習所以不給我買(mǎi),我就說(shuō)看課外書(shū)怎樣了,看課外書(shū)對我寫(xiě)作和積累好詞好句會(huì )讓我聰明的,可是不管我怎樣說(shuō)我媽媽就是不給我買(mǎi),我媽媽拉著(zhù)我把我拉走了,在一節科學(xué)課上教師提了許多海洋動(dòng)物的問(wèn)題,我們班的郭鵬宇都能回答出來(lái)因為他看得書(shū)比我多,所以他每題都能回答出來(lái),于是我問(wèn)他接了一本,有時(shí)候我能把這本書(shū)讀好幾遍無(wú)論看幾遍都不覺(jué)得煩。
我也想要一本屬于自我的書(shū)可是我媽媽就不給我買(mǎi),我就說(shuō)一位作家說(shuō)過(guò)一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地,我一說(shuō)媽媽就說(shuō)給我買(mǎi)一本我說(shuō)把看書(shū)對自我很有用,第二天我媽媽就給我買(mǎi)了一本,于是我每一天的在看幾乎忘吃忘睡,每一天都在看又一次我從早上七點(diǎn)看到中午一點(diǎn)早飯和午飯都沒(méi)吃,我看完以后才明白還沒(méi)吃飯媽媽說(shuō)有那么好看么,我說(shuō)有,于是媽媽笑了。
有一次我去青島玩,等走到海洋館的時(shí)候我看到了許多海洋生物,我變得很興奮,我對媽媽講它們的由來(lái)和習性爸爸說(shuō)不錯講的很好,看來(lái)你會(huì )看書(shū)了能活學(xué)活用,媽媽說(shuō)是不錯,你都快成小導游了。所以讀書(shū)是有好處的'我們要多讀書(shū),讀好書(shū)這樣有許多好處一齊讀書(shū)吧,讓我們變得更聰明,更靈活,還有一次是我去郭鵬宇家玩我們兩個(gè)說(shuō)來(lái)一個(gè)海洋動(dòng)物只是大比拼我們來(lái)比比誰(shuí)懂得多,于是我們就開(kāi)始了,我們兩個(gè)的實(shí)力都不相上下,最終我們看到了一道題難住了我們倆,到最終我們也沒(méi)回答出來(lái),我們倆說(shuō)我們要在看些書(shū)長(cháng)大變成一位科學(xué)家,于是我們又開(kāi)始了讀書(shū),同學(xué)們書(shū)里的東西有時(shí)能讓你受益無(wú)窮,還能夠讓你實(shí)現你的愿望,可是要在課下看,要不,會(huì )讓我們學(xué)不到知識,還有可能被教師批評,所以要選擇正確的時(shí)間讀書(shū)。
世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿 篇21
在我的書(shū)柜里,存放著(zhù)厚厚薄薄大大小小上百冊少兒讀物。什么《啟蒙》、《紅領(lǐng)巾》、《少年時(shí)代》、《童話(huà)大王》等雜志,《少年百科知識全書(shū)》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》等名著(zhù)。每當有空閑的時(shí)候,我都會(huì )坐下來(lái)捧著(zhù)書(shū)本有滋有味的閱讀起來(lái)。因為讀書(shū)讓我快了,對于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)更是一種享受。
聽(tīng)媽媽說(shuō),當我還在搖籃的`時(shí)候,只要我一哭爸爸就拿著(zhù)《啟蒙》雜志用他那不標準的“菽言普通話(huà)”給我讀故事,好多時(shí)候爸爸的故事竟成了搖籃曲,幾個(gè)月大的我聽(tīng)著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)居然不哭了,并且漸漸的進(jìn)入了香甜的夢(mèng)香。
之后,我上幼兒園了,能夠自我看小人書(shū)了,每一天放學(xué)回家我總是捧著(zhù)小人書(shū)看得津津有味,還常指著(zhù)圖畫(huà)自言自語(yǔ)。睡覺(jué)前我總會(huì )纏著(zhù)媽媽讀故事,或者和媽媽一齊看看著(zhù)圖畫(huà)編故事、兒歌等。
五歲半,我上小學(xué)了,學(xué)會(huì )了拼音,能夠讀一些讀物了!陡髁滞(huà)》、《天方夜譚》、《三百六十五夜童話(huà)》、《少兒學(xué)百科》等書(shū)都是我的最?lèi)?ài)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我對讀書(shū)的最?lèi)?ài)簡(jiǎn)直到達了癡迷的程度,成了一只“小書(shū)蟲(chóng)”。我之所以這樣熱愛(ài)讀書(shū),是因為讀書(shū)不僅僅讓我吸取了許多知識的營(yíng)養,并且讓我獲得了許多歡樂(lè )。
世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿 篇22
大家都明白,書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財富,書(shū)是人類(lèi)提高的階梯,書(shū)是打開(kāi)知識的大門(mén),它帶著(zhù)我們走進(jìn)知識的海洋,書(shū)就像教師陪伴著(zhù)我幸福地成長(cháng)。
知識就像海綿里的水,只要你愿意擠總是會(huì )有的。從讀書(shū)中能明白許多知識,所以我喜歡讀書(shū),經(jīng)過(guò)讀書(shū)汲取無(wú)限的營(yíng)養。我先后讀過(guò)許多書(shū):《安徒生童話(huà)》、《宇宙遺產(chǎn)》、《星之海洋》、《哪咤傳奇》、《100位名人成才故事》等等&hllip;&hllip;這些書(shū)陪伴著(zhù)我歡樂(lè )地成長(cháng)。
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)能讓我從乏味中得到歡樂(lè ),從歡樂(lè )中學(xué)到知識。經(jīng)過(guò)讀書(shū),讓我獲得情趣,明白事理,懂得人生。童話(huà)故事教會(huì )了我如何去愛(ài)別人,愛(ài)世界,純真的'我終日沉浸在童話(huà)的世界里,夢(mèng)想著(zhù)自我童話(huà)般的生活;科技知識讓我懂得了世界的奧秘,揭開(kāi)萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規律;名人故事教會(huì )了我該如何正確的做人做事,樹(shù)立高尚的品格,踏上成功的道路。
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)能讓我一天天長(cháng)大和不斷地成熟。多讀書(shū),讀好書(shū),讓讀書(shū)成為一種習慣,一種樂(lè )趣。經(jīng)過(guò)讀書(shū),不斷提升自我,不斷提高成長(cháng)!赌倪鍌髌妗泛汀段饔斡洝纷屛颐靼滓赂覉詮姷膽獙ι!队钪孢z產(chǎn)》和《星之海洋》讓我明白了宇宙星球的奧秘,長(cháng)大后我要當太空員,去探查宇宙的奧秘!100位名人成才故事》讓我明白僅有好好學(xué)習,才能成為有用人才,才能有所作為,才能建設我們完美的祖國。
讀書(shū)給了我力量,給了我知識,讀書(shū)陪著(zhù)我歡樂(lè )成長(cháng),讓讀書(shū)伴我一生吧!
世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿 篇23
書(shū),人們稱(chēng)之為人類(lèi)禮貌的“長(cháng)生果”。少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。每個(gè)人都有自我的讀書(shū)經(jīng)歷,因為大家都明白書(shū)讓我們受益匪淺。
小時(shí)候的我能夠算得上是一個(gè)書(shū)癡了。每一天晚上都要爸爸媽媽給我講故事,我才好進(jìn)入夢(mèng)鄉。要是他們不給我講的話(huà),我不是急得在地上打滾,就是先跺幾腳,然后嚎啕大哭,最終才含很入睡。
到了我上小學(xué)一、二年級時(shí),我便開(kāi)始讀課外書(shū)來(lái)。雖然我那時(shí)只認了一些字,對閱讀資料深奧的書(shū)還是一知半解,但我還是百看不厭。到了我上高年級的時(shí)候,那童話(huà)漸漸不能使我滿(mǎn)足,于是我看起了古典名著(zhù),如《東周列國志》、《紅樓夢(mèng)》、《資治通鑒》等!度龂萘x》內的義士使我難忘,《水滸傳》里的英雄讓我刻骨,《西游記》中的.神仙令我銘心……
讀書(shū)還有很多好處。比方說(shuō)能讓我們更豁達、文雅、堅強,還能讓我們增長(cháng)知識,學(xué)會(huì )做人,懂得道理,收獲歡樂(lè )和幫忙寫(xiě)作。
總而言之,讀書(shū)的好處有很多,要不然莎士比亞怎樣會(huì )說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”呢?
世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿 篇24
自從幼兒園起我就開(kāi)始讀書(shū)了,那時(shí)候我讀的是《好兒童》,《365夜》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我不是真正的讀書(shū),而是看連環(huán)畫(huà)獲取知識,每一天晚上媽媽都給我講故事,我聽(tīng)得津津有味,故事漸漸把我帶入夢(mèng)鄉。
上小學(xué)了,我漸漸識字了,我能看懂一些故事了,如《成語(yǔ)故事》里的狼狽為奸,滴水穿石,一鳴驚人等。書(shū)告訴我許多故事,我對是產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。我對書(shū)產(chǎn)生濃厚感情的是凡爾納的科幻小說(shuō)《環(huán)游世界80天》。每當我做完作業(yè)便爭分奪秒的看這本書(shū)!斗馍癜瘛,《故事大王》,《作文世界》等都是我最?lèi)?ài)看的'。
書(shū)不僅僅是寶庫,并且是我們的良師益友,它讓我們學(xué)會(huì )了做人,學(xué)會(huì )了做文。書(shū)是讓我們增長(cháng)知識的泉源,讀書(shū)會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )。讓我們一齊來(lái)讀書(shū)吧!
世界讀書(shū)日的國旗下講話(huà)稿 篇25
同學(xué)們,我們都有自我的讀書(shū)經(jīng)歷,想明白我的讀書(shū)經(jīng)歷嗎?那我就告訴你吧!
我從小就喜歡看書(shū),看書(shū)已成了我每一天所需要的“早點(diǎn)”有一天,我早早的起了床,來(lái)到書(shū)桌旁,津津有味地看《豬八戒新傳》,這本書(shū)可搞笑了,小的我肚子都疼了。
媽媽來(lái)到我身邊說(shuō):“你怎樣了呀!笑成這樣?”
我笑了笑說(shuō):“你看你看……”媽媽好奇的看了看也開(kāi)懷大笑。這下我們的'笑聲大了,把爸爸姐姐吵醒了。他們問(wèn)我們笑什么。我說(shuō)“著(zhù)書(shū)既好看有好笑!”
“你看書(shū)從來(lái)借的都不怎樣樣!苯憬阏f(shuō)
“哼!你不相信?”
“好看就看有什么了不起的!”
姐姐和爸爸走了過(guò)來(lái)看,都笑得透可是氣來(lái)了!
我的笑聲回蕩在我家的上空這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。
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