升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿15篇
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議，傳達貫徹上級精神等作用。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)同學(xué)們:大家早上好!
這一段時(shí)間，由于天氣原因，所以沒(méi)有進(jìn)行升旗儀式，今天天氣好，我們進(jìn)行升旗儀式，我講話(huà)的題目為《以嶄新的姿態(tài)迎接新學(xué)年》，炎熱的夏天已銷(xiāo)聲匿跡，我們迎來(lái)了寒冷的冬季，今天是我們新學(xué)年開(kāi)學(xué)的第八周，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的國慶節，度過(guò)了這個(gè)一個(gè)愉快的國慶小長(cháng)假，我們又回到往日的好朋友相聚在熟悉的校園，又繼續翻開(kāi)了學(xué)習生活的新篇章，半期測試很快又要到了。首先祝同學(xué)們在新的學(xué)年里，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成。
收獲離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
在上個(gè)學(xué)年里，許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，在各個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)步，其中有一部分同學(xué)的進(jìn)步更加顯著(zhù)，評了“全級前十名”、“進(jìn)步前十名”、等等光榮稱(chēng)號，我希望這些同學(xué)要再接再厲，與學(xué)習困難的學(xué)生結成幫扶對子，帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。相信通過(guò)大家不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進(jìn)取，一定會(huì )大有進(jìn)步。 同學(xué)們，在這個(gè)期開(kāi)始之際，我對大家提出以下要求，那就是要做好以下“五個(gè)心”：
一是收心。從暑假的以玩為主，轉變?yōu)橐詫W(xué)為主，盡快調整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習生活中來(lái)。
二是決心。新學(xué)年有新的開(kāi)始，新的打算，尤其是我們畢業(yè)班的同學(xué)，一定要抓緊時(shí)間，訂立目標，下定決心，努力實(shí)現理想。 三是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習上多下功夫，持之以恒，取得新的輝煌與成績(jì)。
四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習成績(jì)，同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養。尊敬師長(cháng)，團結友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是留心。注意校內、校外和家中安全。尊重生命，學(xué)會(huì )保護自己。學(xué)校也向同學(xué)們倡議過(guò)：首先要牢固樹(shù)立“生命高于一切”的觀(guān)念，尊重和愛(ài)惜自己的生命。其次要培養自己的生存能力，培養團隊精神、堅持的信念。同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習安全自救知識，訓練應急避險技能，積極參與學(xué)校組織的安全競賽、演練活動(dòng)。
同學(xué)們：在新學(xué)年又開(kāi)始了，只要我們大家充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)勇氣，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認認真真對待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì )有所提高，有所收獲，讓我們用新的心情迎接新的開(kāi)始，那么我們的每一天就會(huì )像冉冉升起的太陽(yáng)，每一天都會(huì )陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們，加油吧，成功走好每一步，我們的明天會(huì )更好!
最后，祝全體師生，心情愉快，身體健康，工作順利，學(xué)習進(jìn)步!謝謝!
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
金色九月，秋高氣爽，這是一個(gè)收獲的季節，也是一個(gè)屬于教師的季節，更是一個(gè)感恩的季節，本周六將迎來(lái)我國第32個(gè)教師節。在教師節即將來(lái)臨之際，我謹代表淮陽(yáng)教育集團和校委會(huì )向無(wú)限熱愛(ài)淮陽(yáng)中學(xué)這方熱土，辛勤耕耘在自己心愛(ài)的教育園地上的老師們致以最誠摯的節日問(wèn)候并表示最崇高的敬意!
如何慶祝今年的教師節?教育部專(zhuān)門(mén)發(fā)文要求各地各校要以慶祝教師節為契機，弘揚尊師傳統，精心組織開(kāi)展宣傳慶�；顒�(dòng)，進(jìn)一步完善利教惠師政策。9月10日晚，教育部和中央電視臺將聯(lián)袂舉行“尋找最美教師”頒獎典禮。銅仁市和江口縣將進(jìn)行隆重的教師表彰大會(huì )，據悉，我校初中部陳琳老師被評為全市優(yōu)秀班主任，夏英、陳曉紅老師評為江口縣優(yōu)秀班主任，朱琳老師和吳文龍主任被評為全縣優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，我們學(xué)校也將獲得市級、縣級表彰，還有許多老師將獲得單項獎勵。我提議用熱烈的掌聲，對獲獎的老師表示祝賀，表示向默默奉獻的老師們感謝。
說(shuō)到教師節，我又回想起1985年9月10日第一個(gè)教師節，那時(shí)我還是一位高三年級的青年教師，我的一個(gè)學(xué)生給我送來(lái)了一張賀卡，那上面沒(méi)有贊美的言語(yǔ)和華麗的辭藻，寫(xiě)的只是一小段老師幫助她成長(cháng)的小故事。但這張賀卡卻讓我十分感動(dòng)，因為我覺(jué)得我只是盡了教師的本分，而學(xué)生卻感受到了教師的愛(ài)。我把這張賀卡又轉贈給了我當年的班主任，與我的老師一起回憶著(zhù)她和學(xué)生們共同生活時(shí)的神情;想象著(zhù)她看到同學(xué)進(jìn)步時(shí)嘴角掛起的微笑。今天，不知老師是否知道我又在貴州銅仁江口淮陽(yáng)這所美麗的學(xué)�；貞涍@個(gè)小故事，我想告訴她，我至今還站在講臺上，還在執著(zhù)地完成著(zhù)她曾經(jīng)堅守的教育信念。
今日，尊師重教已成基本國策。而作為教師則無(wú)論何時(shí)何地都保持著(zhù)一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至一輩子如一日地立足于三尺講臺，為了花的盛開(kāi)、果的成熟不辭勞苦地耕耘著(zhù)、澆灌著(zhù)……，老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。正如蘇麗副校長(cháng)在《查寢回家的路上》歌詞中寫(xiě)的，“這里的孩子也需要播撒的陽(yáng)光”。老師就是在這種充實(shí)中完善自我，在寧靜中儲積生命的動(dòng)力。
記得一個(gè)朋友曾經(jīng)開(kāi)玩笑的問(wèn)我：你教了一輩子書(shū)，已經(jīng)功成名就了，還跑到貴州去做什么老師，起的比雞早、睡的比狗晚，是不是還真的以為自己是天使，自己是春蠶啊?那時(shí)，我告訴他：我就是喜歡教師這份有愛(ài)的職業(yè)，當你說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，不要忘了曾經(jīng)嘔心嚦血地培養了你的老師啊。你要知道，如果沒(méi)有教師，人類(lèi)的文明就得不到傳承，知識就得不到延續和發(fā)展，假如人類(lèi)沒(méi)有了老師，人類(lèi)必將退行到亙古洪荒!然而，當我說(shuō)完這段話(huà)的時(shí)候，我的內心卻在隱隱作痛。在這個(gè)物欲橫流的世界里，究竟還有多少人還記得自己的老師。就在我們身邊，我看到并時(shí)刻感受到社會(huì )上侮辱老師人格、踐踏老師尊嚴的人和事不斷地重復著(zhù)上演。一些學(xué)生不理解老師的教誨，而把它當成是對自己的不尊重，與老師頂撞;還有一些學(xué)生不聽(tīng)從老師一遍遍耐心的勸告，上課睡覺(jué)、下課打鬧;白天談戀愛(ài)、晚上玩手機;有的還辱罵老師、給老師起外號。孩子們，請你們睜大眼睛看一看你們面前的人吧，他們是誰(shuí)?他們是深?lèi)?ài)著(zhù)你們，教你們做人、給你們知識、陪伴你們成長(cháng)的老師啊!此刻，我又想起曾給我的學(xué)生講過(guò)無(wú)數次的那則寓言故事了。一個(gè)在莽莽大山中迷路的年輕人的耳邊響起了一個(gè)聲音：孩子，地上有石子，揀幾快，天亮會(huì )有用的!年輕人卻始終無(wú)動(dòng)于衷，最后，在那個(gè)幾乎變成哀求的聲音中，年輕人終于不情愿地隨便揀了幾塊石子，并在石子的引領(lǐng)下走出了大山。天亮了，當年輕人展開(kāi)手掌時(shí)發(fā)現，他手中握著(zhù)的那是什么石頭，分明是黃燦燦的金子啊，他悔恨、他懊惱：當時(shí)，我為什么不多揀一些，揀一些大的啊，可此刻他再也無(wú)法找到自己來(lái)時(shí)的路了。親愛(ài)的同學(xué)們，人生沒(méi)有回頭路啊，其實(shí)我們每個(gè)人都是這個(gè)故事中的主人公。我們的老師每天都在不厭其煩的告訴我們：孩子啊，學(xué)一點(diǎn)知識吧，長(cháng)大以后會(huì )有用的!可我們的行為，象不象哪個(gè)故事中的年輕人啊!抬起頭，我親愛(ài)的同學(xué)們，看一看此刻站在淮陽(yáng)中學(xué)教室里面的那個(gè)人，他就是你的老師，就是引領(lǐng)你成長(cháng)、給你知識，教你成人的恩人啊!感恩我們的老師其實(shí)并不應該僅僅停留在教師節送給老師的那束鮮花里，而更應該體現在日常學(xué)習生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上。課堂上，你一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這還是感恩。我們認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是感恩。
開(kāi)花結果園丁愿，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用“洪荒之力”來(lái)鑄就輝煌;老師雖然清貧，卻用知識造就富有。因為老師心中充滿(mǎn)愛(ài)，老師對學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更無(wú)私。老師就是這樣奉獻著(zhù)愛(ài)心，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛(ài)的人生額外幸福。老師們的心，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，老師們愿意奉獻!人們常說(shuō)，教師是蠟燭，照亮別人;我們認為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
老師們，同學(xué)們，帶著(zhù)對新學(xué)年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。教師節就要到了，最后請允許我向我親愛(ài)的同行——江口淮陽(yáng)中學(xué)所有的老師們表達我最誠真的祝福，祝福您教師節快樂(lè )!祝福您天天快樂(lè )!!
謝謝大家!
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿3
同學(xué)們，上周我們成功舉行了“讓我玩”田徑運動(dòng)會(huì )暨親子運動(dòng)會(huì )。在舉辦之前，我心中最擔憂(yōu)的是我們操場(chǎng)小，師生、家長(cháng)近20xx人在這個(gè)操場(chǎng)上舉行運動(dòng)會(huì )，場(chǎng)面會(huì )混亂嗎？第一跑道和第四跑道的運動(dòng)員會(huì )受到影響嗎？但一天半的運動(dòng)會(huì )下來(lái)，大家用行動(dòng)告訴我，我的擔憂(yōu)是多余的。沒(méi)有同學(xué)站在跑道上影響賽事；沒(méi)有同學(xué)隨隨便便橫穿操場(chǎng)；運動(dòng)員參加比賽講規則、守紀律，敢于拼搏；留在觀(guān)眾席上的同學(xué)有的寫(xiě)廣播稿，有的閱讀，有的下棋，有的助威，每個(gè)人都在做有意義的事。我非常喜歡大家的這種狀態(tài)，我們的每一分每一秒都過(guò)得充實(shí)而有意義。親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)校因為擁有你們這群文明有禮的孩子而深深感到自豪。
這一次運動(dòng)會(huì )的籌備主要是唐濤老師負責，為了成功舉辦這一次運動(dòng)會(huì )，他克服了許多困難，想了很多辦法，犧牲了許多休息的時(shí)間，讓我們用最響亮的掌聲來(lái)感謝唐滔老師。我覺(jué)得做事情就應該這樣認真負責。另外此次活動(dòng)的成功舉辦也離不開(kāi)每一位老師、班主任、每一位裁判員，包括門(mén)衛處的兩位伯伯、曹爺爺他們的高度責任心和辛勤地付出。
同學(xué)們、老師們，“天天見(jiàn)到你，處處感動(dòng)你�！蔽以絹�(lái)越感受到大家都在用行動(dòng)詮釋這句話(huà)。
同學(xué)們上周文明細則已經(jīng)學(xué)習了12條，今天我們學(xué)習第13條至17條。第13條告訴我們有人掉了東西，如果你離得近要幫助他撿起來(lái)。如果他比你離得更近，出于禮貌，你依然要做出彎腰去撿的姿勢。第14條，如果有人不小心碰到了你，盡管不是你的錯，你也要說(shuō)對不起。第15條，吃飯時(shí)保持良好的禮儀。吃飯時(shí)讓長(cháng)輩先坐。不在菜盤(pán)子里翻動(dòng)挑菜，應該看準了才夾。不在湯碗里“洗筷子”。第16條，喝牛奶的時(shí)候，只取你應得的那一份。在自助餐廳，永遠不要取走比你實(shí)際所需的分量多的食物。你不要貪多，因為這樣不僅會(huì )造成浪費，而且如果你不給別人留夠了的話(huà)，對別人也是一種不尊重。第17條，永遠不要把擦手的衛生紙或雜物丟在洗手臺面上。也不要把飯菜丟在地上。這是一個(gè)很邋遢的習慣。
這是今天學(xué)習的5條。希望我們一起記住這四條繼續努力做一個(gè)有素質(zhì)的受人歡迎的工農人。我愛(ài)你們！謝謝！
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿4
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好!
經(jīng)過(guò)短暫的假期休整，帶著(zhù)希望與期盼，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始新的學(xué)習生活。首先，我謹代表學(xué)校對過(guò)去的一年奮戰在教學(xué)一線(xiàn)的教職工和刻苦學(xué)習的同學(xué)們表示衷心的感謝和崇高的敬意!同時(shí)對本學(xué)期來(lái)到十四中學(xué)的10名新教師、650余名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
十四中學(xué)是一所有著(zhù)51年辦學(xué)歷史的內蒙普通高中示范校，優(yōu)雅現代的校園環(huán)境孕育著(zhù)十四中人特有的精神品質(zhì)：不斷奮進(jìn)，勇于超越。前進(jìn)的路上我們從未踏步，創(chuàng )新課改，銳意進(jìn)取。在20xx年的高考中我們取得新的突破，今年我校普文普理報考人數為784人，收獲600分以上學(xué)生8名，一二本上線(xiàn)人數714人，上線(xiàn)率91%，其中一本上線(xiàn)人數344人，上線(xiàn)率44%，比去年(260人)增加84人，增幅18%。小班理科一本上線(xiàn)率100%，小班文科一本上線(xiàn)率92%。需要說(shuō)明的是20xx屆學(xué)生是在20xx年入學(xué)，當年我校的錄取分數線(xiàn)為440分，低于二中錄取線(xiàn)80分、附中錄取線(xiàn)60分、一中錄取線(xiàn)45分，錄取的最高分沒(méi)有上附中線(xiàn)，上一中線(xiàn)的學(xué)生僅2人。就是這樣的一群孩子，在三年后實(shí)現完美蛻變，這不是奇跡，是自信、努力、追求、反思后的收獲，是接受十四中教育培養的一種必然。過(guò)去的一年中，在全體師生的齊心協(xié)力、共同努力下，我校教育教學(xué)工作得到長(cháng)足的發(fā)展，獲得多項集體和個(gè)人榮譽(yù)：榮獲由中央精神文明建設文明委員會(huì )命名的全國文明單位、被呼市人民政府評為呼和浩特市教育系統先進(jìn)集體、我�；瘜W(xué)教研組組織開(kāi)展的《有機化學(xué)策略研究》課題獲得人民政府頒發(fā)的科技進(jìn)步二等獎、被中國高等教育學(xué)會(huì )“十三五”科研課題《中華優(yōu)秀傳統文化與現代語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)踐研究》實(shí)驗學(xué)校。
所以，我想對同學(xué)們提出一個(gè)再普通不過(guò)的問(wèn)題：你，有夢(mèng)想嗎?只要你的回答是肯定的，那么在十四中，夢(mèng)想就一定能實(shí)現!
今天是新學(xué)期的開(kāi)始，是三個(gè)年級的起點(diǎn)，我校正處于教育教學(xué)發(fā)展的重要階段，以課程體系建設為路徑的陽(yáng)光校園文化建設思路日漸清晰，這就要求我們的老師和學(xué)生都要明晰自己的發(fā)展目標，勇敢的迎接任務(wù)與挑戰。高一年級是適應新環(huán)境養成良好習慣的重要階段;高二年級是知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻;高三年級是堅持拼搏沖擊高考實(shí)現夢(mèng)想的黃金期。每位同學(xué)都要在明確目標的基礎上認真分析自己，揚長(cháng)避短全力以赴!如何能在這珍貴而短暫的學(xué)習時(shí)間中成就自我，我想，一個(gè)清晰的自我認知和分析是非常必要的，所謂知己知彼，百戰不殆就是這個(gè)道理。在此，我對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、 理性分析現狀，踏實(shí)調整狀態(tài)。
在三個(gè)年級中都不乏有當年中考的優(yōu)秀者，其中一些甚至帶著(zhù)少許遺憾走進(jìn)十四中，抱著(zhù)還才不遇的心態(tài)使得這部分同學(xué)無(wú)法靜心學(xué)習，狀態(tài)低迷，成績(jì)大幅度下滑。管理不良情緒,認清現狀是你們首先要做的事。請相信十四中，這里擁有最負責的教師，最努力的團隊，從無(wú)到有，從弱到強，連續11年高考成績(jì)穩步增長(cháng)，“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”已經(jīng)是我們不爭的事實(shí)，請相信，十四中定能助你成才!
同時(shí)擁有良好習慣和成績(jì)的這些同學(xué)在高考壓力之下會(huì )出現側重知識儲備，輕視全面發(fā)展。而社會(huì )發(fā)展形勢告訴我們：社會(huì )需要主動(dòng)、個(gè)性和全面發(fā)展的人才，所以我們既要學(xué)會(huì )做“減法”，更要學(xué)會(huì )做“加法”，減的是“死讀書(shū)”“讀死書(shū)”，加的是“個(gè)性發(fā)展”和“全面發(fā)展”。要加強社會(huì )實(shí)踐，積極參與班級、學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在解決具體問(wèn)題中，不斷提升分析問(wèn)題的能力。努力做到三個(gè)“學(xué)會(huì )”，即學(xué)會(huì )負責任、學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )發(fā)展，為盡快適應社會(huì )的進(jìn)步打下堅實(shí)的基礎!
第二，明確成長(cháng)目標，勇于挑戰自我。
如果與二中的學(xué)生相比，十四中的學(xué)生相差的絕不是智力，而是多年養成的不良的學(xué)習習慣。我們一定要正視不足，積極行動(dòng)起來(lái)，勇敢的與舊的、拖滯我們前進(jìn)的態(tài)度和方法說(shuō)不。強化“三個(gè)意識”，以不服輸的精神，向成功出發(fā)。
一要強化目標意識。一個(gè)人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展得越快。新的學(xué)年，同學(xué)們要志存高遠，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活。在“3+1”的課堂上充分汲取知識，增長(cháng)自己的自主能力和合作意識;在活動(dòng)中盡情投入，釋放激情，感悟歷練，不斷用目標激勵自己，用行動(dòng)掃清方向。
二要強化競爭意識。競爭是你們不可回避的現實(shí)，要適應競爭，敢于競爭，更要理性看待競爭，要用積極的心態(tài)和頑強的毅力去拼搏，不斷地戰勝和超越自我。在競爭中相互尊重，團結互助，優(yōu)勢互補，共同創(chuàng )設一個(gè)穩定、文明、有序的學(xué)習環(huán)境，努力形成一種健康、和諧、融洽的競爭氛圍。
三要強化效率意識。拖沓是牽制很多同學(xué)進(jìn)步的最大問(wèn)題，再好的目標也無(wú)法在低效的行動(dòng)中實(shí)現。合理規劃時(shí)間可以讓高中生活充實(shí)而豐滿(mǎn)。因此，站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，我們要重新認真審視自己，進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，優(yōu)化學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，努力提高自我管理能力、自主學(xué)習能力，主動(dòng)發(fā)展，享受學(xué)習的快樂(lè )!
第三、在個(gè)性發(fā)展中建立自信，尋求自我突破。
我們當中還有一些成績(jì)不理想的同學(xué)，無(wú)形的壓力使他們漸漸習慣低著(zhù)頭生活。十四中多年來(lái)一直在探索一條促進(jìn)學(xué)生能力多元發(fā)展之路，學(xué)校中每一項活動(dòng)都訓練著(zhù)你的意識和能力，校園中每一件事物都蘊含著(zhù)豐富的教育內涵。我們堅信，通過(guò)培養學(xué)生在一項活動(dòng)或運動(dòng)中的成就感，會(huì )激發(fā)其內心的自信和潛能，從而產(chǎn)生改變，將成功的經(jīng)驗進(jìn)行遷移，最終收獲學(xué)習的進(jìn)步。所以同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，在十四中豐富的校園生活中去尋找自己的優(yōu)勢，只要你愿意表現，學(xué)校就會(huì )為你搭建平臺，充分發(fā)揮自己的聰明才智，科學(xué)發(fā)展個(gè)人特長(cháng)，堅持學(xué)習知識和個(gè)性發(fā)展的統一，在學(xué)校鋪設的各類(lèi)豐富多彩的舞臺上，充分展現自我，成就自我，從個(gè)性發(fā)展到最后實(shí)現自我的完善。
老師們、同學(xué)們，自20xx年教育教學(xué)改革以來(lái)，課堂的變化所帶來(lái)不僅是高考成績(jì)的變化，更重要的是教師對教育理解的變化和學(xué)生從內而外彰顯的陽(yáng)光特質(zhì)，那是一種日新、樂(lè )觀(guān)、公正、開(kāi)放、博愛(ài)和寬容，這更堅定了我們走下去的信心和決心，走課程體系建設，發(fā)展陽(yáng)光生態(tài)教育是每一個(gè)十四中人共同的目標和使命，競爭與機遇并存，我相信，在全體師生的全力以赴下，我們一定能獲得最后的勝利!
最后向全校師生致以新學(xué)年最美好的祝福：祝福全體教職員工在新的學(xué)年里工作順利、才華盡展，祝福全體同學(xué)在新的學(xué)年里學(xué)習進(jìn)步、身心健康!
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿5
各位老師、同學(xué)們：
早上好！沐浴著(zhù)奧運圣火的光芒，披戴著(zhù)五星紅旗絢麗的色彩，我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)年，踏上了人生新的征程。首先，請允許我代表全校師生員工向調入和分配我校的各位新教師以及各位新同學(xué)的到來(lái)致以誠摯的問(wèn)候和熱烈的歡迎！
緊張忙碌的季節剛剛過(guò)去，新一輪沖刺的笛聲已經(jīng)拉響。過(guò)去的一年，學(xué)校緊緊圍繞“質(zhì)量在我心中，質(zhì)量在我手中，質(zhì)量與我同在”的辦學(xué)理念，深化管理體制改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校各方面工作均取得較大的突破。特別是20xx年高考，本科進(jìn)線(xiàn)729人，達本二資格線(xiàn)981人，全省前1000名中我校有10人，**同學(xué)在全省50。7萬(wàn)考生中位居第47名，被清華大學(xué)錄取，縣政府向我校發(fā)來(lái)賀信。取得這樣驕人成績(jì)，體現了體制創(chuàng )新、機制激活、深化教育改革的作用，更體現了學(xué)校的團隊精神和全體師生的風(fēng)貌，是集體智慧和汗水的結晶。在此，我謹向各位為學(xué)生成才、為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！向那些有著(zhù)崇高理想和追求、為學(xué)校爭光添彩的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師們，學(xué)校的核心競爭力就是質(zhì)量，我們要倡導一種競爭意識、危機意識，要以學(xué)生滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、家長(cháng)放心不放心作為衡量學(xué)校發(fā)展的標準。我們要提高每堂課的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習效率，同時(shí)強化內部管理，在新課程理念的指導下，轉變教育觀(guān)念，注重平等尊重，使合作精神、自主發(fā)展等得到充分的體現。只有這樣，才能凸現學(xué)校品牌和質(zhì)量，才能使**中學(xué)深深根植在蘇北這塊沃土上，枝繁葉茂。
同學(xué)們，過(guò)程決定結果，細節鑄造品質(zhì)。學(xué)習是一項工程，高中學(xué)習更是一項挑戰性很強的工程，從理想情操到精神心理，從習慣態(tài)度到方式方法，每一個(gè)環(huán)節都顯得那么重要，輕松不得。但不論怎樣，你們已經(jīng)踏進(jìn)了高中這一扇莊嚴而肅穆的大門(mén)，是煉獄也好，是熔爐也罷，宏偉的目標在召喚著(zhù)你們，奮進(jìn)的戰鼓在激勵著(zhù)你們，與你們同行的老師在引領(lǐng)著(zhù)你們，后方的父母期盼著(zhù)你們。挑戰與機遇同在，激情與夢(mèng)想齊飛！你們是江蘇省**中學(xué)的學(xué)生，是時(shí)代的驕子，同輩中的精英。我相信：你們一定能肩負厚望，擔當重任，不辱使命！
歷史阻擋不了前進(jìn)的步伐，**中學(xué)的明天前途可瞻。在此，我衷心祝愿老師們身體健康、工作順利！祝同學(xué)們快樂(lè )幸福、早日成才！
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
正當炎炎夏日揮手告別,涼爽秋天款款到來(lái)之時(shí),我們相聚在美麗的附中校園，北大附中這個(gè)大家庭送走了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,又迎來(lái)了590名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)和交流到我校工作的13位教師，在此，我代表學(xué)校對新教師、新同學(xué)表示由衷地、最熱烈地歡迎!向戰斗在教育教學(xué)第一線(xiàn)、恪盡職守、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，為我校教育教學(xué)成績(jì)做出巨大貢獻的廣大教職工致以崇高的敬意!向思想進(jìn)步，學(xué)習努力、成績(jì)優(yōu)秀的全體高二、高三同學(xué)致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿!
剛剛過(guò)去的20xx—20xx學(xué)年度，在北大附中這塊教育沃土上匯聚了上級領(lǐng)導、社會(huì )各界人士關(guān)愛(ài)的目光，浸透了老師辛勤耕耘的汗水，跳躍著(zhù)同學(xué)們活潑進(jìn)取的身影，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)喜人的成績(jì)。我們曾用兩個(gè)月的時(shí)間，高水平、創(chuàng )造性地通過(guò)了高中現代化創(chuàng )建工作;教研課改碩果累累，多名教師在國家級、市級優(yōu)質(zhì)課，教師基本功大賽中獲得一等獎;教學(xué)質(zhì)量逐步提升，素質(zhì)教育穩步推進(jìn)，在各級各類(lèi)比賽競技中捷報頻傳，學(xué)校先后被評為區級“20xx年教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“市級陽(yáng)光體育先進(jìn)單位”和“市級綠色友好學(xué)�！�。今年我校首屆高考又為眾多家庭送去了成功的'喜悅，為莘莘學(xué)子插上了夢(mèng)想的翅膀。
汗水鋪就金光道，風(fēng)雨不歇繪彩虹。歷史已翻開(kāi)新的一頁(yè)，新的征程已然開(kāi)啟。今年我校繼續秉承“著(zhù)力打造適合師生發(fā)展的教育生態(tài)，為師生的人生幸福負責”的辦學(xué)理念，堅持“樸素求真、儒雅大氣”的特色辦學(xué)方向，培育人文精神、提升人文素養，使學(xué)校最終成為集“現代化建筑”“花園式環(huán)境”“儒雅大氣氛圍”于一體的家園、學(xué)園和樂(lè )園。
尊敬的老師們，我們肩上的責任關(guān)系著(zhù)學(xué)生、家庭和社會(huì )的未來(lái)，在新的學(xué)年里，我們要勇于擔當、實(shí)干創(chuàng )新，用崇高的師德去凝煉精神境界，用神圣的責任去拓展工作業(yè)績(jì)，用不懈的追求去創(chuàng )造事業(yè)輝煌，努力營(yíng)造踏實(shí)干事的正氣場(chǎng)，不斷凝聚跨越發(fā)展的正能量，齊心開(kāi)創(chuàng )風(fēng)清氣正的新局面。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們是附中的希望，校園因你們而生機勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。在此，我要分別送給高一、高二和高三的同學(xué)們各一句話(huà)：
高一的同學(xué)們，“抓住了高一就抓住了高中”，高一的關(guān)鍵詞是習慣。你們要調整好狀態(tài)，盡快進(jìn)入角色，誰(shuí)適應得快誰(shuí)就占得先機。首先，你們要接受學(xué)校，認同老師，要盡快適應高中快節奏的生活方式，適應高中學(xué)習坡度上陡、知識密度上大的特點(diǎn)，如果你中考考出高分，請不要驕傲，因為山外有山，人外有人，優(yōu)秀不是一次的成功，要讓優(yōu)秀成為習慣還需要很長(cháng)時(shí)間的努力;如果你中考考出低分，請不要氣餒，學(xué)校會(huì )為你提供發(fā)展的空間。其次，你們要接納同學(xué)，發(fā)展友情，珍惜難得的同門(mén)之誼、同室之情和同窗之緣，做到友愛(ài)相處，誠信相待，志趣相投，道義相助。
高二的同學(xué)們，“抓住了高二，就抓住了高考”，高二的關(guān)鍵詞是拼搏。你們是經(jīng)過(guò)附中環(huán)境熏陶的堅守者。在審視自己高中生活的得失后，你們應該感受到肩上那份沉甸甸的責任，應該想一想我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)，要到哪里去?要不斷問(wèn)問(wèn)自己是否專(zhuān)注、是否投入，有沒(méi)有在通往理想彼岸的小島上小憩分神?同學(xué)們，此刻打盹，你將做夢(mèng)，此刻學(xué)習，你將圓夢(mèng)，兩年后的收獲要看今天的專(zhuān)心致志、頑強拼搏和不懈努力。
高三的同學(xué)們，“抓住了高三，就抓住了人生”，高三的關(guān)鍵詞是堅持。堅持是對夢(mèng)想的最好回答�！霸匐y的逆境也絕不放棄”，“哪有什么洪荒之力，不過(guò)是在咬牙堅持”，沒(méi)有日常的積累，怎會(huì )有關(guān)鍵時(shí)刻的爆發(fā)?在等待的日子里，你們需要不停的凝聚力量;在困難的日子里，你們要學(xué)會(huì )將壓力化作動(dòng)力;在迷茫的日子里，你們要保持初心。把困難踩在腳下，把責任扛在肩上，把夢(mèng)想化作風(fēng)帆。天道酬勤，學(xué)道酬苦，請相信，首屆畢業(yè)生能做到的，你們一定能做到，而且會(huì )做得更好。你們有責任、有實(shí)力書(shū)寫(xiě)歷史，創(chuàng )造奇跡!
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的夢(mèng)想!讓我們師生一起放飛夢(mèng)想，去追求真知、奉獻愛(ài)心、實(shí)現自我、感受快樂(lè )!我衷心希望每一位教師、每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神狀態(tài)，投入新學(xué)期的工作、學(xué)習中去!讓我們在附中這塊熱土上，同心、同行、共同鑄就新的輝煌!
謝謝大家!
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿7
老師、同學(xué)們：
早上好！
上星期天晚，南方路再一次交通阻塞。大雨滂沱中，是我們堅守崗位的小交警，一直延伸到z路，這種精神怎能不令人為之動(dòng)容？但，在感動(dòng)于小交警為大家辛勤工作的同時(shí)，我們的同學(xué)是否考慮過(guò)：這段路怎么又塞了？
擴招引致的車(chē)輛增多。固然是一個(gè)原因，但若大家遵守交通規則，聽(tīng)從小交警指揮，那么再多的車(chē)也可以順行如流。所以，根本的原因在于我們對交通規則的漠視。應該看到，自從去年我校劃定停車(chē)區域、派出小交警執勤，并出臺有關(guān)交通規定以來(lái)，我們的絕大多數同學(xué)和家長(cháng)，均能予以很好的配合，關(guān)于這點(diǎn)，社會(huì )各界予以了充分的肯定，我們大家也從中得益匪淺，但是我們也看到，有個(gè)別的家長(cháng)、個(gè)別的同學(xué)未能依照規定執行，有些家長(cháng)的車(chē)亂停亂放亂調頭，有些同學(xué)未能到指定地點(diǎn)乘坐營(yíng)運摩托，導致了一中校門(mén)和z校門(mén)的交通嚴重堵塞，一輛車(chē)就塞了千百輛車(chē)，一個(gè)人就妨礙了千百個(gè)人。
在小交警上崗執勤以前，南方路段每每于車(chē)輛高峰期就混亂一片，想進(jìn)，進(jìn)不來(lái)，想出，出不去，有些同學(xué)為此而遲到，有些家長(cháng)為此而耽誤了事情，有些同學(xué)被塞得無(wú)法，只好在上課前的幾分鐘匆匆忙忙跳下車(chē)，七繞八拐從電臺下面一直跑回學(xué)校，有些家長(cháng)過(guò)后還心有余悸�，F在小交警上崗執勤了，道路得以順暢—每一個(gè)有頭腦的人，有哪個(gè)愿意再回復到那樣的從前？每一個(gè)懂得感激的人，有哪個(gè)不珍惜如今的小交警和學(xué)校領(lǐng)導為大家所作出的努力？
同學(xué)們，我們理解你和你的家長(cháng)急于趕路的心情，學(xué)校的規定也許令你和你的家長(cháng)要繞多一點(diǎn)路，但是欲速則不達，南方路段車(chē)輛高峰期機動(dòng)車(chē)車(chē)流量將近四千臺次，你想搶多一分鐘，卻可能令你損失一小時(shí)，你損失一小時(shí)還不止，還要千百人陪你損失這一小時(shí)。其實(shí)，“予人方便，予己方便�！弊约豪@多一點(diǎn)路卻令千百人受益，也令自己受益，何樂(lè )而不為呢？
所以，請大家和家長(cháng)講清楚我們學(xué)校的交通規定，講清楚停車(chē)區域和調頭地點(diǎn)，也請大家到指定的地點(diǎn)乘坐營(yíng)運摩托，以杜絕營(yíng)運摩托亂沖亂闖以致阻塞交通的現象，并建議住宿生星期天晚于六點(diǎn)半前回到學(xué)校，避開(kāi)車(chē)輛高峰期，為南方路一中路段的交通暢順付出自己的一份努力。
我們相信，只要人人都獻出一份愛(ài)，世間將變成美好的人間！
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿8
同學(xué)們：
高中時(shí)期是人的一生中最重要的一段時(shí)間，我們不僅要經(jīng)歷身體、心理和知識的巨變，從少年走向成年，從稚嫩走向成熟，形成初步的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。更重要的是，我們將在高中迎來(lái)人生第一個(gè)重大考驗—高考，成敗與否，直接關(guān)乎我們一生的道路和幸福。
要想取得高考的勝利，就必須講究學(xué)習方法。
縱觀(guān)成功人士的經(jīng)驗以及我們老師自己的體會(huì )，要想在高中階段取得優(yōu)異成績(jì)，需要綜合考慮以下幾個(gè)方面：
第一，就是要了解高中課程的特點(diǎn)和要求。雖然不同學(xué)科特點(diǎn)各異，但概括地說(shuō)，高中課程的特點(diǎn)是，課程門(mén)類(lèi)多，容量大，要求高，邏輯性強，對我們的思維能力要求比較高。了解高中課程的這些特點(diǎn)，就要對高中學(xué)習的艱苦性有充分的認識，上了高中，就要做好艱苦奮斗的準備，不可能輕而易舉就取得好成績(jì)。
第二，就是要樹(shù)立遠大理想，明確學(xué)習目標�！坝兄菊呤戮钩伞�，意思是說(shuō)，有志向的人，做事一定會(huì )成功。人生要自己去拼搏、去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個(gè)驛站上留下一段段不悔的回憶。成功屬于那些戰勝失敗、堅持不懈、執著(zhù)追求夢(mèng)想的人。根據自己的基礎狀況，確立一個(gè)經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現的切實(shí)可行的目標，并時(shí)刻牢記、不斷強化這個(gè)目標，以此激勵自己不斷堅定理想信念。
第三，制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃，科學(xué)合理地安排時(shí)間。所謂“預則立，不預則廢”，學(xué)習計劃的重要性是不言而喻的。學(xué)習計劃要與教師的授課計劃相結合，與時(shí)間安排相結合，包括一周怎么安排，每天怎么安排，都要有具體的計劃，也就是說(shuō)什么時(shí)間學(xué)習什么內容，用什么資料，達到什么目標，都要心里有數。不能走到哪算到哪。
第四，要高效率地聽(tīng)課。首先，要主動(dòng)預習，通過(guò)預習初步了解教材的難點(diǎn)和自己遇到的問(wèn)題，這樣就能在聽(tīng)課時(shí)做到有的放矢；其次，是課堂以聽(tīng)懂為目的，在聽(tīng)懂的基礎上記筆記，記筆記重點(diǎn)在于記住要點(diǎn)和知識規律，不要因為記筆記而影響了聽(tīng)講；然后，要及時(shí)練習、當堂鞏固；最后是要學(xué)會(huì )反思總結。
第五，就是要做到獨立思考、勤學(xué)好問(wèn)，這是所有成功人士的共同經(jīng)驗。古人云，學(xué)然后知不足。只有勤奮學(xué)習，才能產(chǎn)生疑問(wèn)。有了疑問(wèn)就要及時(shí)問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，一遍不行問(wèn)二遍，二遍不行問(wèn)三遍，總之，直到把問(wèn)題弄懂為止。切不可讓問(wèn)題越積越多，以致影響后續知識的學(xué)習。
第六，就是要強化記憶，加強訓練。無(wú)論文科還是理科，強化記憶、加強訓練，都是有效手段。記憶及訓練的內容和方法，既要多向老師請教，也要自己過(guò)細體驗，注意總結。記的東西多，平時(shí)訓練有素，在考場(chǎng)上才能得心應手。
第七，要做到勞逸結合。一方面，我們必須有一個(gè)健康的體魄才能順利完成繁重的學(xué)習任務(wù)，另一方面，學(xué)習本來(lái)就容易產(chǎn)生疲勞，甚至出現所謂高原反應。有效的辦法，就是注意勞逸結合，課間盡量起來(lái)活動(dòng)一下，每天有1個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，或跑步，或打球。周末則用半天時(shí)間進(jìn)行自己喜歡的體育運動(dòng)。周一至周五的鍛煉需要有所節制，而周末的運動(dòng)則可以放下包袱放開(kāi)手腳，起碼要到汗流浹背，甚至筋疲力盡，然后痛快洗個(gè)澡，美美吃一餐，好好睡一覺(jué)！明天，我們就又可以精神抖擻地開(kāi)始一個(gè)新的學(xué)習生活周期了！
同學(xué)們，學(xué)習需要積極主動(dòng)，需要開(kāi)動(dòng)腦筋，需要勤學(xué)好問(wèn)，需要總結規律，需要反思提升，我相信，只要大家胸懷理想而又腳踏實(shí)地，真正做學(xué)習的有心人，就一定能成為學(xué)習的主人，不斷掌握科學(xué)的學(xué)習方法，在知識的海洋中所向披靡，順利達到理想的彼岸！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿9
老師、同學(xué)們：
在中華人民共和國成立54周年之際，我們全校師生齊聚在這里，隆重舉行升國旗儀式，歡慶舉國同慶的節日，意義重大而深遠! 過(guò)去的一年，閩大人開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校的各項事業(yè)取到了長(cháng)足的進(jìn)步，整個(gè)校園給人一種人氣旺盛、事業(yè)興旺的新氣象。首先是校園基礎設施建設邁出新步伐，良材教學(xué)樓、辦公大樓、第七幢學(xué)生公寓拔地而起，校南大門(mén)即將建成啟用，校園面貌大為改觀(guān)。二是師資隊伍建設取得了豐碩成果，有1位教師獲得教授任職資格，11位教師獲得副教授的任職資格，14位教師取得講師資格，進(jìn)一步優(yōu)化了我校師資隊伍結構。尤其令人振奮的是，學(xué)校規模不斷擴大，第二批新生入學(xué)報到后，我校全日制在校生數將達到3500多人，學(xué)校發(fā)展逐步顯示出了良好的規模效應。
老師、同學(xué)們，今后幾年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在競爭日益激烈的新形勢下，我們要進(jìn)一步增強緊迫感、危機感，加快發(fā)展步伐，爭取每一年都有新的跨越、新的發(fā)展。并在加快發(fā)展速度的同時(shí)，著(zhù)力實(shí)施質(zhì)量立校、質(zhì)量興校戰略，始終抓住教學(xué)質(zhì)量這一立校強校之根本，以不斷提高我校辦學(xué)聲譽(yù)和辦學(xué)競爭力。為此，我衷心地期望全校師生進(jìn)一步弘揚愛(ài)國、愛(ài)校精神，牢固樹(shù)立主人翁的責任感和使命感，統一思想，明確目標，同心同德，揚帆競進(jìn)，不斷把我校各項工作推上新的高度、新的水平。 最后，我提醒大家在節日放假期間，時(shí)刻把安全工作放在第一位，時(shí)時(shí)處處注意各項安全，注意防火防盜，堅決杜絕乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，確保行車(chē)安全。過(guò)上一個(gè)快樂(lè )安全的國慶假期。
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!9月初秋的第一天，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情和美好的憧憬，又回到了環(huán)境優(yōu)美、書(shū)聲蕩漾、和諧共融的菁菁校園，迎來(lái)了--學(xué)年度新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。在此，我謹代表學(xué)校黨政工團，向全校師生致以新學(xué)期最親切的問(wèn)候!向加入我們這個(gè)大家庭的新教師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
在剛剛過(guò)去的--學(xué)年度，我們全校師生秉承著(zhù)“自強不息、追求卓越”的--精神，勵精圖治，奮力拼搏，在學(xué)校管理、教育教學(xué)、校園文化建設等方面取得了可喜的成績(jì)。這些成績(jì)的取得，凝聚著(zhù)每位教職員工的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻，匯聚著(zhù)全體同學(xué)的勤奮好學(xué)和自強不息。值得一提是，我們--中學(xué)的全體師生要慶祝和分享“--屆初三中考取得好成績(jì)”的喜悅;本次參加中考的63位畢業(yè)生中：有11位同學(xué)考上市重點(diǎn)中學(xué)，4位同學(xué)考進(jìn)了區重點(diǎn)中學(xué);市重點(diǎn)錄取率達17.5%，區重點(diǎn)以上的錄取率達23.8%，57%的學(xué)生達到了高中錄取分數線(xiàn)。應該來(lái)說(shuō)，這是我們原初三年級全體師生的光榮，也是我們--中學(xué)全體師生的自豪。
同學(xué)們!學(xué)習是快樂(lè )的源泉，成功是快樂(lè )的肯定�！按蛟煲恢�(zhuān)業(yè)樂(lè )教的高素質(zhì)教師隊伍、創(chuàng )設一個(gè)激趣樂(lè )學(xué)的學(xué)習型校園、培育一支服務(wù)樂(lè )業(yè)的合作團隊”是我們孜孜以求的辦學(xué)目標�！笆�--校園成為每位師生追求知識與實(shí)現夢(mèng)想的殿堂”是我們的共同期待。站在新學(xué)期的新起點(diǎn)，新的目標，新的任務(wù)，已向我們發(fā)出了新的挑戰。同學(xué)們，“不積跬步，無(wú)以致千里”“不積小流，無(wú)以成江�！�。一切的成功要從現在的點(diǎn)滴小事做起，要從現在的努力開(kāi)始。讓我們以更為迅捷的行動(dòng)，更為高昂的斗志，投身到多姿多彩的校園文化生活中，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )關(guān)心，努力成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。
最后，衷心祝愿：在新的學(xué)期里，我們的每一位學(xué)生享受陽(yáng)光，茁壯成長(cháng)!我們的每一位老師幸�？鞓�(lè )，事業(yè)有成!我們的--中學(xué)枝繁葉茂，欣欣向榮!讓我們一起攜手共進(jìn)，攀登超越，生活在--，成長(cháng)在--，快樂(lè )在--，成功在--!
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快的假期，我們迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的新學(xué)期，又要繼續學(xué)習和工作!在此，受薛校長(cháng)和行政會(huì )的委托，我謹代表學(xué)校，歡迎大家回到雨金中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭!祝愿大家在新的一學(xué)年，擁有新的開(kāi)端、新的心態(tài)、新的努力、新的收獲!
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)們經(jīng)過(guò)暑假與調整之后，又滿(mǎn)懷信心與期望地站在新的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現人生目標而全身心投入，努力奮斗!我相信并祝愿我們全體師生都能在新學(xué)年的工作和學(xué)習中描繪美麗的藍圖。
剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，薛耀軍校長(cháng)團結帶領(lǐng)全體雨中人，秉承“全面實(shí)施素質(zhì)教育，打造一流特色高中”的辦學(xué)目標，以“立德樹(shù)人、各成其才”為辦學(xué)宗旨，在校訓“雨露潤德、點(diǎn)石成金”的精神鼓舞下，努力營(yíng)造“科學(xué)民主，敬業(yè)愛(ài)生，勤研善導、協(xié)作創(chuàng )新”的教風(fēng)和“勵志、求變、樂(lè )學(xué)、探究”的學(xué)風(fēng)，認真落實(shí)“精細化管理和立即落實(shí)”戰略思想，教育教學(xué)成績(jì)穩步提高，辦學(xué)特色更加凸顯。20xx年高考，我校在生源基礎極差的條件下，薛校長(cháng)在多次會(huì )議上提出，要始終堅守“再差的孩子也能成功”的教育理念，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，用“愛(ài)、責任、榮譽(yù)和夢(mèng)想”激發(fā)每一個(gè)教師的教育情懷——愛(ài)生如子、敬業(yè)奉獻、持之以恒、久久為功，最終在入學(xué)成績(jì)位居全區2600名以后的生源中有255名應屆生步入本科高校之門(mén)，特別值得一提的是理科的馮黎明同學(xué)中考成績(jì)470分，經(jīng)過(guò)三年培養，高考取得536分，超出一本線(xiàn)66分;文科的韓倩同學(xué)中考460分，經(jīng)過(guò)三年努力，高考取得511分，以上兩名同學(xué)的中考成績(jì)均在臨潼區3000名以后，這種臨潼教育所獨有的“雨金現象”引起教育界有識之士的密切關(guān)注，“讓非一流的生源受到一流的教育，讓更多的普通生步入高校之門(mén)”是全體雨中人鏗鏘有力的誓言和孜孜以求的目標。
同學(xué)們，你們不惜為自己的一次考試不如意而氣餒，也不必為自己未進(jìn)入重點(diǎn)高中而沮喪，只要你自己的做人的品格、行為習慣、學(xué)習基礎做到了深刻反思，并內化為具體的行動(dòng)，那么我們經(jīng)歷的一時(shí)的挫折可能變成一生的財富，雨金中學(xué)將在你人生最美麗的時(shí)光伴你成長(cháng)!不管生源質(zhì)量如何，我們從沒(méi)有失去信心，也不缺乏自信，“讓喬木成為最好的喬木，讓灌木成為最好的灌木”，這就是我們的教育!因此，我們首先要為自己正確定位，不好高騖遠，也不輕言放棄，立足當下，腳踏實(shí)地，把握未來(lái)，這就是我談的第一個(gè)問(wèn)題：正確定位。
第二個(gè)問(wèn)題就是遵守規則、敬畏規則，身在高中校園，你必須明白：你是一名高中生，不是家里的小皇帝;你是一個(gè)成年人，不是三歲頑童;你是一名有知有識的人，不是愚腦昧心的人;你是一個(gè)具有民事行為的人，你必須為自己的言行負責任;你是一個(gè)有文化素養的人，你必須為自己的形象負責;你是一個(gè)眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負責;你是一個(gè)融在大集體中的一份子，你必須為學(xué)校的聲譽(yù)負責;你是一個(gè)有理想有抱負的人，你必須為自己的前程負責。這就是規矩，即身有所正、言有所規、行有所止。相信大家對暑期的一則社會(huì )新聞還有深刻的印象：一位女士全家駕車(chē)游覽八達嶺野生動(dòng)物園，行間因與老公發(fā)生爭執，居然無(wú)視規定走下車(chē)去拉對方車(chē)門(mén)，瞬間被老虎拖走，她的老母親救女心切，當場(chǎng)沖下車(chē)去，結果被老虎活活咬死。同學(xué)們，老虎吃人是常識，與其說(shuō)這位女士是無(wú)知無(wú)畏，倒不如說(shuō)是我行我素，在她打開(kāi)車(chē)門(mén)的那一刻起，就注定要為自己的行為負責。老虎固然可怕，但比老虎更可怕的是人對于規則的蔑視。在此，我重申一下我校的規定，凡今后同學(xué)之間有打架者，雙方一律開(kāi)除;發(fā)現有三次以上吸煙、課堂玩手機者，通知家長(cháng)帶回，勒令其改變學(xué)習環(huán)境，還有遲到等違反校紀校規的，不按規矩做人做事的，發(fā)現一起，處理一起，絕不手軟。
第三個(gè)問(wèn)題就是確定一個(gè)目標，并矢志不渝的向前進(jìn)。只要努力和堅持，走一步就會(huì )離目標近一步。新的學(xué)期，我們的大目標是順利完成學(xué)業(yè)，努力提升個(gè)人素質(zhì)，同時(shí)要增強個(gè)人體質(zhì)，那么我們在日常生活中每天定三個(gè)小目標，認真完成今天的學(xué)習任務(wù)，保證每天運動(dòng)一小時(shí)，做一件發(fā)展業(yè)余愛(ài)好的小事，日積月累、水滴石穿，今年暑期，我們學(xué)校與陜師大簽訂的共同培養美術(shù)生的協(xié)議已正式啟動(dòng)，這是我們學(xué)校已經(jīng)完成的一個(gè)小目標，完成了每一階段的小目標，學(xué)期大任務(wù)就會(huì )自然迎刃而解，圓滿(mǎn)完成。
同學(xué)們，當你步入雨金中學(xué)的第一天起，你必須明白，你的身旁是期盼你快快成長(cháng)、快快成才的父母;你的身旁是與你一樣胸懷大志、目光堅定的同窗;你的身旁是給你指點(diǎn)、傳授知識的老師，你要明白：應時(shí)時(shí)留意自己的一言一行，因為它反映著(zhù)你的品行修養，影響著(zhù)你的班風(fēng)校貌，折射著(zhù)你的家教家風(fēng)。
所有的時(shí)間中，最重要的是當下;所有的權利中，最重要的是成長(cháng)。珍惜現在，特別是高三的每一位學(xué)生，從現在開(kāi)始更要珍惜每一堂課、每一次作業(yè)、每一次考試，每一次活動(dòng)的有所作為就是珍惜你每一次的機遇，“人生就像是一張有來(lái)無(wú)回的單程車(chē)票，沒(méi)有彩排，每一天都是現場(chǎng)直播”，把握好每一次的演出便是把握好每一次機遇，成功的未來(lái)，從細節起步;精彩的人生，從今天開(kāi)始。
老師們、同學(xué)們，新的希望、新的挑戰在迎接著(zhù)我們，未來(lái)的美好藍圖，等待著(zhù)我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心地希望每一位教師和每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習中去，用我們的實(shí)干精神、進(jìn)取精神、拼搏精神去實(shí)現學(xué)校的提升和發(fā)展，去創(chuàng )造我們不一樣的精彩人生!
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿12
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，
早上好!今天我在國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)國從小事做起》。
幾天前，我們迎來(lái)了偉大祖國的生日。請問(wèn)同學(xué)們，你們知道新中國成立于哪一年嗎?是1949年。那你們知道1949年10月1日，是誰(shuí)在天安門(mén)城樓宣布新中國成立的嗎?
對，是毛澤東同志。從那一天中國人民站起來(lái)了。
當我們站在這里，唱著(zhù)雄壯激昂的國歌，目睹著(zhù)國旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。在這面國旗上，凝聚了無(wú)數革命者的信仰和追求，傾注了中國億萬(wàn)人民對祖國的深情摯愛(ài)。
現在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰場(chǎng)。我們應該如何來(lái)愛(ài)國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)身邊的人。一個(gè)連自己身邊的人都不愛(ài)的人，又怎么可能愛(ài)自己的國家呢?希望大家真心實(shí)意地尊敬我們的老師;對待同學(xué)像對待自己的兄弟姐妹一樣互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè )成長(cháng)!珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，努力拼搏，為祖國貢獻自己的一份力量。
同學(xué)們，讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，珍惜學(xué)習的機會(huì )，樹(shù)立遠大的理想，勇往直前，戰勝自我。我們應該發(fā)揚中華美德，遵紀守法、學(xué)會(huì )寬容、以禮待人、孝敬父母長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩……讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛(ài)學(xué)習的人，成為一個(gè)身心健康全面發(fā)展的人，一個(gè)值得別人信賴(lài)的人。
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿13
老師們，同學(xué)們！
早上好！
集會(huì )講話(huà)的意義，我在這里不想重述。周一的升旗儀式是一個(gè)教育陣地，也是一個(gè)傳遞正能量的重要途徑。今天的集會(huì )講話(huà)之前，我想先請八三班的xx同學(xué)講一個(gè)自己上周經(jīng)歷的一個(gè)小故事。
xx同學(xué)講得很好，他報名參加了我們的挑戰主持人大賽的活動(dòng)，今天的講話(huà)，證明了他具備挑戰主持人的實(shí)力。云翔同學(xué)講的故事就發(fā)生在我們身邊，就發(fā)生在我們同學(xué)身上，我不知道有沒(méi)有同學(xué)對號入座，有沒(méi)有同學(xué)能自我反省，有沒(méi)有同學(xué)能有勇氣找到政教處擔當責任。如果有的話(huà)，是這些孩子們的福氣，也是我們xx中的福氣。
我讓xx同學(xué)講這個(gè)故事，是想再次說(shuō)說(shuō)近兩周我們經(jīng)歷的事情，近兩周班主任、老師們經(jīng)歷的最大的事情就是收拾學(xué)校的15個(gè)標準化考場(chǎng)，前兩天，我們學(xué)校承辦的成人高考圓滿(mǎn)結束，安全，有序，在感謝老師們辛勤付出的同時(shí)，更要感謝各位班主任和同學(xué)們的付出。在時(shí)間緊，任務(wù)重的前提下，同學(xué)們吃苦耐勞，爭先恐后的勞動(dòng)場(chǎng)景非常令人感動(dòng)，我們都不知道怎樣來(lái)形容同學(xué)們的勞動(dòng)，你們很愛(ài)自己的學(xué)校，多臟多累都沒(méi)有人多叫喚，被點(diǎn)名表?yè)P的，沒(méi)有被表?yè)P的都在坦然面對。尤其是到了星期五那天，學(xué)校的保密室和監控室還有收尾工作，我們還需要同學(xué)們幫忙，來(lái)不及通知班主任，來(lái)不及安排班級，就在操場(chǎng)上調來(lái)正在打球的同學(xué)們，抬柜子，搬桌子，擦窗臺，我請孩子們說(shuō)說(shuō)他們是哪個(gè)班的？叫什么名字，說(shuō)要在集會(huì )講話(huà)上表?yè)P大家，他們的回答幾乎是眾口一詞：老師，我們是應該的！
說(shuō)得多好的，學(xué)校的事情，就是大家的事情，我們是應該的。如果人人都認為愛(ài)護環(huán)境是應該的，相互尊重是應該的，文明禮貌是應該的，還有什么我們做不好呢。xx同學(xué)剛才的故事，和我們?yōu)槌扇烁呖紲蕚淇紙?chǎng)的事情比起來(lái)，那是應該的，那是不應該的，一比不就很清楚了嗎？
雖然我們沒(méi)能問(wèn)清楚周五那天為考場(chǎng)最后的準備臨時(shí)調集參加勞動(dòng)的同學(xué)具體的姓名？但班級我們還是弄清楚了，7-3、8-3、8-2、9-2的部分同學(xué)值得表?yè)P，感謝這些孩子們！
周六周日的成人高考，在學(xué)校領(lǐng)導的高度統籌下，在全體師生的共同努力下，圓滿(mǎn)地完成了，得到省市區三級主考人員的充分肯定，這就是我們xx中人干實(shí)事，打硬仗的精神。
不過(guò)，后期的收尾工作還要依賴(lài)于班主任和同學(xué)們，我們要將所有空著(zhù)的考場(chǎng)再次清理，然后關(guān)好門(mén)窗，等候下一次的啟用。
同學(xué)們期盼已久的學(xué)校午餐今天就開(kāi)始了。我們總算是可以吃到干凈、健康的熱飯了。在此，我們還是有幾點(diǎn)需要提醒同學(xué)們。各班的生活委員一定要及時(shí)去食堂領(lǐng)取本班的飯菜，簽字認可；按時(shí)將飯盒還給食堂；吃不完的飯菜要倒入指定的回收桶內，最好的是不浪費，吃完吃飽。食堂的飯菜不可能讓人人滿(mǎn)意，同學(xué)們本著(zhù)健康營(yíng)養衛生的心態(tài)接受學(xué)校的午餐。
祝大家午餐有個(gè)好胃口。
明天是全校學(xué)生一年一度的秋季戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是農耕年華，一個(gè)非常好玩的地方，我們在此提醒同學(xué)們，一定要在班主任的統一安排下集體行動(dòng)，講文明，不掉隊，玩開(kāi)心。一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，在活動(dòng)基地，我們還有一些拓展活動(dòng)需要同學(xué)們積極參與，走出戶(hù)外才會(huì )有視野，實(shí)踐中的知識是終身難忘的知識，相信明天同學(xué)們一定會(huì )很快樂(lè )。
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿14
上周一xx市小學(xué)校長(cháng)任職資格培訓班的50名校長(cháng)來(lái)校觀(guān)摩學(xué)習之后，評價(jià)xx小學(xué)是一所內蘊深厚，發(fā)展實(shí)力強大的學(xué)校。我校學(xué)生多才多藝、文明有禮給客人們留下了深刻印象。校長(cháng)們?yōu)槲倚９芾韴F隊、教師隊伍“螺螄殼里做道場(chǎng)”的奮斗精神點(diǎn)贊，認為xx小學(xué)強大的軟實(shí)力令人震撼。
但是，我們自己也深知。如果深入來(lái)了解xx小學(xué)。我們在許多方面還存在不足，需要加大努力的步伐。我認為主要表現在對待每一門(mén)課程的態(tài)度上我們的老師和學(xué)生都要深刻反思。
1.老師要認真對待每一節課，認真備課，提前候課
上課之前，老師們要提前候課，做好上課的一切準備。包括教具、課件等。除此之外，和學(xué)生主動(dòng)聊天，做到充分了解學(xué)生、了解學(xué)情。各班填寫(xiě)班務(wù)日志的同學(xué)，對老師的提前候課要做好記錄。
老師們的課堂要杜絕無(wú)準備進(jìn)課堂。目前，這種現象比較嚴重。如果沒(méi)有做好準備就走進(jìn)課堂就是對學(xué)生的不負責，對工作的不負責任。
2.要關(guān)注學(xué)生在課堂上的狀態(tài)，及時(shí)反思與調整自己的教學(xué)
你的課堂必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)，不在狀態(tài)的學(xué)生越多說(shuō)明老師的課堂越有問(wèn)題。記住，課堂的主體是學(xué)生，希望在課堂上老師們能給學(xué)生明確的問(wèn)題和任務(wù)，把思考、交流、練習的時(shí)間還給學(xué)生，而不是老師一味地干巴巴地零碎地講，一講到底。
3.對自己的課堂教學(xué)要有明確的目標和要求
在體育課上，有的老師、學(xué)生著(zhù)裝不合要求。最起碼應該穿運動(dòng)鞋。美術(shù)課、音樂(lè )課等課堂學(xué)生不帶書(shū)本，不帶學(xué)具，而對于學(xué)生的這種表現，任課教師也能聽(tīng)之任之。要求不嚴。對需要補差的學(xué)生不關(guān)注、不關(guān)心。
一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生要獲得哪些知識，要培養哪些技能自己也不知道。這種漫無(wú)目標的教學(xué)現狀老師們必須引起深刻的反思。從今天開(kāi)始努力改變這種現狀。
4.孩子們必須反思自己的學(xué)習態(tài)度
一是上課不認真聽(tīng)講。無(wú)論上哪位教師的課，無(wú)論他上的內容你是不是感興趣，你最應該做的都是不做任何與課堂無(wú)關(guān)的事情，尤其是不講小話(huà)，這是對課堂的最起碼的尊重。
有的班級科任老師討厭到某班級上課，原因就是上課時(shí)部分學(xué)生沒(méi)有規矩。
二是不完成家庭作業(yè)。每一個(gè)學(xué)生必須按時(shí)完成作業(yè)，這是xx學(xué)生必須做到的。
馬上臨近期末考試，上課的時(shí)間不足30天就要放暑假。希望無(wú)論是教師還是學(xué)生都要努力把自己的狀態(tài)調整成最好，老師和學(xué)生共同努力，讓課堂學(xué)習變得更加有效。
升旗儀式校長(cháng)講話(huà)稿15
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好
今天我在國旗下講的是“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”我們每個(gè)人多多少少應該知道，紀律在社會(huì )生活秩序中占有重要的地位，公共場(chǎng)所需要紀律，行軍打仗需要紀律，學(xué)校教學(xué)也需要紀律。只有遵守紀律，才能明理樹(shù)信。你想想看，一支軍隊沒(méi)有鐵的紀律，想取得勝利簡(jiǎn)直就是無(wú)稽之談。要是所有的戰士都像邱少云一樣，那戰爭何談勝負?
小時(shí)候我們就聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)邱少云的故事。1952年10月，為打擊盤(pán)踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊，邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下，準備配合進(jìn)攻。12日上午，敵機向其所在的潛伏區進(jìn)行低空掃射，并投擲燃燒彈，飛迸的火花，翻滾的熱浪，燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥里，身體緊緊地貼著(zhù)地面，直至大火吞噬，壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動(dòng)搖呢?就在于他領(lǐng)悟了高度的組織紀律觀(guān)念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們：嚴明的紀律，是成功的保證，是勝利的保證!
現在，學(xué)校乃至社會(huì )在遵紀方面上都存在著(zhù)許多問(wèn)題，就學(xué)校而言，紀律是一個(gè)班成功與否的關(guān)鍵。如果說(shuō)紀律好的話(huà)，那么這個(gè)班的班風(fēng)也一定會(huì )隨著(zhù)紀律的提高而提高的。相反，如果說(shuō)紀律不好的話(huà)，那么就意味，這個(gè)班完了。所以，我們要嚴格按照“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的原則，嚴格遵守學(xué)校的紀律。讓我們以嚴明的校紀作保障，共同創(chuàng )建我們的文明班級和文明校園!
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