家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿(集合15篇)
在現實(shí)社會(huì )中,我們可以使用講話(huà)稿的機會(huì )越來(lái)越多,講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合,面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢?以下是小編為大家整理的家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿,希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿1
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!
首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。我校是一所市級規范化學(xué)!,F有11個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生480名,教師28名,其中本科學(xué)歷的18名,大專(zhuān)學(xué)歷的8名。中學(xué)高級教師2名,小學(xué)高級教師24名。區級教學(xué)能手、區級骨干教師25人,市教壇新星1人。學(xué)校先后被中央教科所、市教育局評為“全國實(shí)驗先進(jìn)學(xué)!、“泰安市實(shí)驗室工作優(yōu)秀學(xué)!、 “泰安市教學(xué)示范學(xué)!、“百姓滿(mǎn)意學(xué)!、“教科研先進(jìn)單位”。在每年區鎮組織的教育教學(xué)質(zhì)量評估中,我校均獲得第一名的好成績(jì)。去年被評為市課程與教學(xué)先進(jìn)單位可以說(shuō)學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛、務(wù)實(shí)上進(jìn)、敬業(yè)愛(ài)崗、團結奮進(jìn)、勤謹扎實(shí)的教師團隊。學(xué)校的辦學(xué)水平得到了社會(huì )各界的廣泛認可。
人們常說(shuō):百年大計,教育為本。要把學(xué)生教育好,我認為需要學(xué)校、家庭、社會(huì )三方有機合作,共同努力。因為教育不僅是學(xué)校的事,也是家長(cháng)的事,兩者必須緊密結合起來(lái),這就要求家長(cháng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。
下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考:
一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長(cháng)認為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯,是學(xué)校和老師的事,老師不僅要給學(xué)生傳授知識,還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育的`三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會(huì )教育都應跟上,F在,有一些家長(cháng)都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不知道孩子在學(xué);蛐M飧墒裁,對孩子的學(xué)習和其它行為也不了解,這不能不說(shuō)是家長(cháng)的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長(cháng)做大量的細致工作,注意觀(guān)察孩子的言行舉止,留意孩子的書(shū)包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導,引導孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績(jì)。
二、對孩子既不能過(guò)分溺愛(ài),也不能苛求過(guò)度,更不能粗暴的斥責打罵。
三、要加強平時(shí)的管理和督促。不要不管過(guò)程,只管結果。我們常聽(tīng)到有這樣的情況,有的家長(cháng)對孩子說(shuō):你要是在期末考試中考到了多少分或第一名或第幾名,我就給你怎么怎么樣,平時(shí)就很少去過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習。我想這種管理模式是不完整的,效果也不一定會(huì )很好。我們的學(xué)生還小呢,聽(tīng)到這樣或那樣的獎勵,今天會(huì )信心百倍,勁頭十足,明天遇到困難我要堅持,后天遇到挫折我要挺住,那一周后呢、兩周后呢,還是算了吧,我沒(méi)希望了,幾天前的勁全部泄完了。所以平時(shí)的教育與管理是十分重要的,抓好了平的點(diǎn)滴,就會(huì )創(chuàng )造秋后的豐收。希望家長(cháng)們不要在一分幾分上也不要在第幾名上糾結,更不要給孩子壓力。聰明的家長(cháng)總是和孩子一塊總結學(xué)習上的得失,一塊制定下一階段的學(xué)習計劃。讓學(xué)生感到學(xué)習的快樂(lè ),真正培養孩子們良好的學(xué)習習慣。
再次,給家長(cháng)們一些建議:
一、在安全方面
家長(cháng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規則,橫過(guò)公路一停二看三通過(guò),不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級每天到校接送孩子的家長(cháng),接送時(shí)按規定的時(shí)間在教室門(mén)前接送。五一假期以后,學(xué)校的作息時(shí)間將要發(fā)生變化。早上7:40晨讀,11:40放學(xué),12:30在校學(xué)生開(kāi)始午休,中午回家吃飯想參加午休的同學(xué)12:30必須趕到學(xué)校。下午1:40開(kāi)門(mén),4:50放學(xué)。不要讓學(xué)生早到校,中午回家吃飯參加午休的要和班主任聯(lián)系好。
二、在學(xué)習方面及習慣養成方面
1、要督促孩子做好家庭作業(yè),對于學(xué)習比較困難的孩子要做好學(xué)習輔導。特別是星期天或長(cháng)假期間內的作業(yè),一定要督促孩子提前完成,千萬(wàn)不要拖到最后一天晚上。
2、營(yíng)造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書(shū)架,有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區域(最好不要在聽(tīng)得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。
3、讓孩子盡量少看電視,少玩電腦,多閱讀課外書(shū)。本學(xué)期學(xué);ㄙM了近2萬(wàn)元為學(xué)生按照國家課程標準備齊了課外讀物,設置了兩個(gè)圖書(shū)漂流站。主要是通過(guò)我們的努力讓學(xué)生愛(ài)上讀書(shū),通過(guò)讀書(shū)拓展孩子們的視野,提高學(xué)生的學(xué)習效益。
4、在讀書(shū)上我們要做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求,我們自己首先要做到。比如,我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書(shū),如果家長(cháng)在一旁看電視卻要孩子去看書(shū),孩子肯定不服氣。下一周學(xué)校將開(kāi)展“讀書(shū)周”活動(dòng),主要目的是讓孩子們愛(ài)上讀書(shū),從書(shū)中汲取營(yíng)養,讓書(shū)籍伴隨孩子們的一生。希望家長(cháng)配合,和孩子們一塊閱讀,活動(dòng)結束后,學(xué)校也將表彰在親子閱讀中表現出來(lái)的好學(xué)生,好家長(cháng)。
5、培養孩子的獨立意識,自己的事情自己做。如,每天自己穿衣服,自己洗臉刷牙,自己洗紅領(lǐng)巾和襪子,自己梳頭發(fā),書(shū)包是不是干凈,書(shū)包里面有沒(méi)有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。
三、在家校聯(lián)系方面
平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話(huà)均可,及時(shí)溝通,關(guān)注孩子在校的表現,配合老師做好孩子的學(xué)習、生活等方面工作。
我堅信,有各位家長(cháng)的配合,全體教師的努力,您的孩子一定會(huì )在學(xué)校健康愉快地成長(cháng)與發(fā)展,我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì )有一個(gè)明顯的進(jìn)步。
最后,敬請各位家長(cháng)對我們的工作以大力支持和配合,同時(shí)也請各位家長(cháng)會(huì )后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn),便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在?炜鞓(lè )樂(lè ),健康成長(cháng)!謝謝!
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿2
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!
熱烈歡迎大家的到來(lái)。我是主管教學(xué)的副校長(cháng),下面我想重點(diǎn)談?wù)劶彝ソ逃膯?wèn)題:
作為家長(cháng),要尊重老師,在孩子面前一定要維護教師的形象;要與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,以便雙方有針對性對子女和學(xué)生進(jìn)行有效教育。在今后的工作中還希望家長(cháng)們從以下方面與學(xué)校進(jìn)行配合:
第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。
第二、營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
第三、要關(guān)注孩子的成績(jì),但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jì)。
第四、家庭教育要注意方式方法。
寬嚴有度,不要溺愛(ài)、嬌慣,也不要要求太過(guò)分、苛刻。注意培養孩子的.自立意識。如督促孩子認真按時(shí)完成家庭作業(yè),有意識地進(jìn)行復習和預習,遵守時(shí)間,自己的事情自己做等。
我堅信,有了您的配合,有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的,樂(lè )于奉獻,有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會(huì )健康愉快地成長(cháng)。也希望各位對我校提出建議和意見(jiàn),我們將不斷改進(jìn)工作。
最后,衷心的祝您:合家歡樂(lè ),身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿3
尊敬的各位家長(cháng):
大家上午好!
首先,感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我校組織的這次家長(cháng)會(huì ),大家的工作都很忙,這我都知道,大家能夠來(lái)這里,已經(jīng)是在積極配合我校的工作的,但這些著(zhù)實(shí)還不夠,為什么呢?
因為孩子們都是你們自己的孩子,我們這些做老師的起到的是輔助你們管理他們的作用,不是你們把其扔給學(xué)校,之后的所有事情就都不再管理了,這樣孩子哪怕是被養育成人了,也還是長(cháng)不大,還是一個(gè)沒(méi)有因為獲得足夠的愛(ài)而獨立成熟的個(gè)體。
召集各位家長(cháng)來(lái)學(xué)校參加本次的家長(cháng)會(huì ),本人也就想跟各位家長(cháng)講一個(gè)主題,那就是愛(ài)。也許在座的`每一位家長(cháng)都覺(jué)得自己是有愛(ài)的,然而事實(shí)真的如此嗎?我想可以檢測出來(lái)各位家長(cháng)有沒(méi)有愛(ài)的,也就是我們照顧著(zhù)的孩子們了。小孩子都是非常直接的,他們只會(huì )去愛(ài)那些愛(ài)著(zhù)他們的人,他們不會(huì )像我們成年人那樣拐彎抹角,他們只會(huì )從他們的感受出發(fā)去愛(ài)別人。
孩子們眼中的愛(ài)也簡(jiǎn)單,你給到他們溫暖、歡樂(lè ),他們就能夠體會(huì )到你們給他們的愛(ài),而不是我們口中所說(shuō)的“為你好!蔽覀冇刑嗟募议L(cháng)實(shí)際上不太明白“愛(ài)”的含義了,總是用自己那種“為你好”來(lái)要求孩子,以致于在一種困惑自己為什么哪哪都不對的氣氛里,不知道如何是好。
今天召集各位家長(cháng)來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì ),是想讓各位家長(cháng)把忙碌的時(shí)間抽一些給孩子們,陪伴他們成長(cháng),不然等到孩子們在沒(méi)有足夠愛(ài)的環(huán)境中長(cháng)成了“果實(shí)”后,各位家長(cháng)再后悔自己的缺席,一切也就都晚了。請在座的各位家長(cháng)回憶一下,有多久沒(méi)有陪著(zhù)孩子一起玩耍了,有多久沒(méi)有陪孩子一起學(xué)習了,有多久沒(méi)有和孩子一起好好聊天交流了,這些你們看似不重要的事情,實(shí)際上可以影響孩子的一生,在他們的童年埋下“種子”亦或者“隱患”。
在座的各位家長(cháng)們,我們的生活節奏是很快,什么都可以疏忽,唯獨孩子的問(wèn)題不能疏忽!希望各位家長(cháng)把孩子的問(wèn)題重視起來(lái),不要等到孩子長(cháng)大了再去后悔自己在孩子小的時(shí)候沒(méi)有認真對待,不要等到錯過(guò)了孩子的成長(cháng)之后再來(lái)后悔!
好了,把各位家長(cháng)召集過(guò)來(lái)講這些,我也很不情愿,但為了那些孩子們,我這個(gè)做校長(cháng)的沒(méi)法坐視不管。謝謝大家傾聽(tīng),本人講話(huà)結束了。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿4
尊敬的各位家長(cháng),你們好!
首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作的支持。很多家長(cháng),雖然我們很少見(jiàn)面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長(cháng)起著(zhù)舉重輕重的作用,老師是孩子成長(cháng)的引路人,對于孩子的成長(cháng)起著(zhù)深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會(huì )溶為一體,才能更好的培養孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話(huà)題,下面我將下鎮小學(xué)的基本情況和辦學(xué)特色向大家作個(gè)介紹。
下鎮小學(xué)是一所農村小學(xué)。學(xué),F有在校學(xué)生200人,7個(gè)小學(xué)教學(xué)班,一個(gè)學(xué)前班,教職工13人(其中小學(xué)教師11人,學(xué)前教師1人,后勤1人,大部分是本地老師)。是白瀨鄉一所師資力量比較雄厚的一所小學(xué)近年來(lái),學(xué)校以“辦人民滿(mǎn)意學(xué)校,努力提升教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標,秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅持“面向全體,發(fā)展個(gè)性,實(shí)踐創(chuàng )新,培養能力,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的工作思路,以南音傳統文化教育為主要辦學(xué)特色,堅持走素質(zhì)教育之路,逐步探索形成了“育人為本,素質(zhì)為重,關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。
學(xué)校強化制度建設,主要體現在:
1。出勤管理方面,實(shí)行簽到制度,每天來(lái)學(xué)校都要簽到,按照作息時(shí)間表準時(shí)上班,有請假的,都進(jìn)行登記并和績(jì)效工資相掛鉤,每學(xué)期超過(guò)請假天數,都是要扣工資的。
2。教學(xué)管理方面,學(xué)校定期開(kāi)展教研課,共同探討怎樣上好一堂課,定期對教師的各項工作進(jìn)行檢查,比如說(shuō),作業(yè)有沒(méi)有批改,有沒(méi)有先備好課再去上,試卷有沒(méi)有改,班主任有沒(méi)有對班級進(jìn)行管理,有沒(méi)有按時(shí)上課等,我們都進(jìn)行詳細的檢查,并在每周一的會(huì )議上進(jìn)行反饋。
3。特色辦學(xué)方面,我校把南音融入到教學(xué)之中(文卿,金爐師),培養了許多南音苗子,參加各種比賽屢屢獲獎,自一九九一年至今,我校學(xué)生參加泉州市中小學(xué)生南音比賽分別獲得一、二、三等獎的有十四人次,彈奏比賽二等獎的兩人次,南音教學(xué)先進(jìn)獎牌兩面;在參加縣舉辦的文藝創(chuàng )作會(huì )演時(shí),《優(yōu)生優(yōu)育樹(shù)新風(fēng)》、《觀(guān)音頌》等南音節目,獲得文學(xué)創(chuàng )作獎及表演獎,先后受到泉州市電視臺、安溪電視臺的采訪(fǎng),在白瀨鄉內的比賽演出,南音表演已經(jīng)成為我校的一個(gè)品牌。
4。教學(xué)設施方面,我校在上級部門(mén)及下鎮村委會(huì )的大力支持下,先后投資了十幾萬(wàn)元進(jìn)行學(xué)校教學(xué)設施建設,學(xué)校各室齊全,教學(xué)設施有了很大的改善,特別是我們村周榮華先生去年捐助了5萬(wàn)元,幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件,我們現在用的課桌椅就是周榮華先生捐助買(mǎi)的,今年下鎮村也為學(xué)校的老師宿舍樓建設投入了許多資金,F在已經(jīng)基本完成。學(xué)校在辦學(xué)設施改善的同時(shí),教學(xué)質(zhì)量也有很大的進(jìn)步,在白瀨鄉學(xué)校中,我校教學(xué)質(zhì)量排在前面,學(xué)生參加各種競賽也榜上有名,像去年四年級陳燕婷同學(xué)被評為泉州市優(yōu)秀三好生;今年三年級同學(xué)陳榮崎被評為縣道德模范先進(jìn)個(gè)人,并被選送到泉州市參加評選,四年級陳靜茹被評為縣三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部等,可以說(shuō),涌現了一批優(yōu)秀的學(xué)生,而這些學(xué)生也成為其它同學(xué)學(xué)習的榜樣,最終形成良好學(xué)習氛圍,帶動(dòng)下鎮小學(xué)向前發(fā)展。學(xué)校先后榮獲“市級標準化建設學(xué)!、“安溪縣文明學(xué)!钡葮s譽(yù)稱(chēng)號。
人們常說(shuō):百年大計,教育為本。要把學(xué)生教育好,我認為需要學(xué)校、家庭、社會(huì )三方有機合作,共同努力。
因此,教育不僅是學(xué)校的事,也是家長(cháng)的事,兩者必須緊密結合起來(lái),這就要求家長(cháng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。
下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考:
一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。
然而,很多家長(cháng)認為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯,是學(xué)校和老師的事,老師不僅要給學(xué)生傳授知識,還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會(huì )教育都應跟上。你們可以想想,孩子一天在學(xué)校有多長(cháng)時(shí)間,現在,有一些家長(cháng)都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不知道孩子在學(xué);蛐M飧墒裁,對孩子的學(xué)習和其它行為也不了解,這不能不說(shuō)是家長(cháng)的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長(cháng)做大量的細致工作,注意觀(guān)察孩子的言行舉止,留意孩子的書(shū)包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導,引導孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績(jì)。
二、對孩子既不能過(guò)分溺愛(ài),也不能苛求過(guò)度,更不能粗暴的斥責打罵。
。1)正確看待孩子的分數。(不要認為分數就是一切,考試分數高,要引導孩子不要自滿(mǎn);考試分數不理想,應該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。)我們認為,在小學(xué)階段,應該著(zhù)重培養孩子的學(xué)習興趣,養成良好的習慣,最后才是學(xué)習成績(jì)。
三、注重學(xué)生在家的'習慣養成教育。
。ㄒ唬、在安全方面
家長(cháng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規則,橫過(guò)公路一停二看三通過(guò),不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級每天到校接送孩子的家長(cháng),周未時(shí)間更要看緊孩子,不要讓孩子亂跑,高年級學(xué)生有發(fā)現騎自行車(chē)現象,注意到校時(shí)間,早上7。30到校,下午1。30,不要太早來(lái)學(xué)校。
。ǘ、在學(xué)習方面及習慣養成方面:
1、要督促孩子做好家庭作業(yè),對于學(xué)習比較困難的孩子要做好學(xué)習輔導。特別是星期天或長(cháng)假期間內的作業(yè),一定要督促孩子提前完成,千萬(wàn)不要拖到最后一天晚上。
2、營(yíng)造良好的家庭氛圍,有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區域(最好不要在聽(tīng)得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。
3、讓孩子盡量少看電視,少玩電腦,多閱讀課外書(shū)。
4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求,我們自己首先要做到。家長(cháng)要以身作則,比如,我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書(shū),如果家長(cháng)在一旁看電視卻要孩子去看書(shū),孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙,我們自己卻抽煙,當然就沒(méi)有說(shuō)服力。我們要求孩子要懂禮貌,我們自己也應該做到。
5、培養孩子的獨立意識,自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事,如,每天自己穿衣服,自己洗臉刷牙,自己洗紅領(lǐng)巾和襪子,自己梳頭發(fā),書(shū)包是不是干凈,書(shū)包里面有沒(méi)有整理。
三、在家校聯(lián)系方面:平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話(huà)均可,及時(shí)溝通,關(guān)注孩子在校的表現,配合老師做好孩子的學(xué)習、生活等方面工作。
我堅信,有各位家長(cháng)的配合,全體教師的努力,您的孩子一定會(huì )在學(xué)校健康愉快地成長(cháng)與發(fā)展,我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì )有一個(gè)明顯的進(jìn)步。
最后,敬請各位家長(cháng)對我們的工作以大力支持和配合,同時(shí)也請各位家長(cháng)會(huì )后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn),便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在?炜鞓(lè )樂(lè ),健康成長(cháng)!謝謝!
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿5
尊敬的各位家長(cháng):下午好!
感謝你們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天下午的家長(cháng)培訓班,我代表學(xué)校對你們給予我校的大力支持表示衷心的感謝。今天請你們來(lái),主要是給你們介紹一些教育孩子的方法,以此使學(xué)校和家長(cháng)聯(lián)合起來(lái),共同教育好你們的孩子。
記得前蘇聯(lián)著(zhù)名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說(shuō)把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1、家庭;2、學(xué)校;3、兒童所在的集體;4、兒童本人;5、書(shū)籍;6、偶然出現的因素。在排列順序上,他把家庭列在首位,由此可見(jiàn),家庭在塑造兒童的過(guò)程中起到了非常重要的作用。家庭作為社會(huì )的細胞,是每個(gè)人與社會(huì )接觸步入人生的起點(diǎn)站?梢哉f(shuō),每個(gè)人的意志品質(zhì)、個(gè)性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等都是首先在家庭獲得熏陶與啟迪。家庭是人成長(cháng)的.搖籃,是人出生后接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所,同時(shí),一個(gè)孩子從出生到長(cháng)大成人,幾乎三分之二的時(shí)間生活在家庭之中,朝朝暮暮,有意無(wú)意地,自覺(jué)不自覺(jué)中都在接受著(zhù)家長(cháng)的教育。家長(cháng)以其自身的言行,隨時(shí)隨地地教育影響著(zhù)子女。這種影響潛移默化,伴隨一生。因此,家庭教育是一個(gè)人接受的最早的教育,是一切教育的資源,是整個(gè)教育的起點(diǎn)和基礎。并且,家庭教育是學(xué)校教育最好的補充,是整個(gè)教育工作不可缺少的一部分。
越來(lái)越多的家長(cháng)已經(jīng)認識到家庭教育的重要性,把孩子的教育看成是家里的頭等大事,在孩子身上花費了很多的心血和精力。有些家長(cháng)的教育取得了一定的成績(jì),但也出現了一些違背教育規律的現象,陷入種種誤區,比如重智育,輕德育;過(guò)分寵愛(ài);重視身體健康,忽視心理健康;重分數輕能力等等,以致造成了很多悲劇,令人痛心。也有很多父母雖然付出了很大的代價(jià),但事與愿違。因為來(lái)自孩子的調查顯示,至少有一半的孩子不喜歡自己的父母,對自己的父母感到不滿(mǎn)意。北京市的一次調查結果顯示有70%的孩子并沒(méi)有得到良好的家庭教育。北京青年報報道說(shuō),全國有6000萬(wàn)父母承認自己對孩子的家庭教育是失敗的,并對怎樣教育孩子感到困惑。這些數據反映出孩子對家長(cháng)的教育不夠滿(mǎn)意,同時(shí)也說(shuō)明了父母在怎樣正確認識家庭教育,如何科學(xué)的進(jìn)行教育的問(wèn)題上也存在很多的疑問(wèn)和困惑。就現在的家庭教育而言,由于有些家長(cháng)缺少對青少年生理、心理特點(diǎn)的了解和掌握,教育規律所知甚少,即使家長(cháng)思想上很重視,也還存在一些問(wèn)題。
為此,我們學(xué)校成立了家庭教育指導站,這個(gè)指導站就是對各位家長(cháng)所產(chǎn)生的教育孩子的困惑,給予幫助、指導。尤其是今天的培訓更是給大家提供一個(gè)相互交流,共同提高的平臺。希望通過(guò)今天的培訓能給家長(cháng)在教育孩子的作法上以實(shí)實(shí)在在的指導。那就讓我們的共同努力,使你的孩子在我校健康成長(cháng)。
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿6
親愛(ài)的老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
此時(shí)此刻,非常感激各位家長(cháng)能夠親臨現場(chǎng),也很感謝每一位老師對這次家長(cháng)會(huì )的傾情付出,我作為xx中學(xué)校長(cháng),今天在這里代表學(xué)校向來(lái)到現場(chǎng)的各位家長(cháng)表示感謝,也對我們所有初一的同學(xué)們表示熱烈的歡迎,期待大家能夠在這三年之中取得一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì),在此,讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎初一同學(xué)以及各位家長(cháng)的蒞臨。
xx中學(xué)建校已經(jīng)差不多x年了,這些年里,學(xué)校的師資力量一步步的強大起來(lái),開(kāi)始成為了許多學(xué)生的目標。作為這里的校長(cháng),我也總是覺(jué)得自豪,我們培養出了一批人才,也接收了一批批人才。正是因為這樣的傳承,所以學(xué)校才能發(fā)展如此迅速,更多的孩子才能從這里走出去,我們教師也才能在這個(gè)舞臺上繼續發(fā)光發(fā)亮。所以在這里我代表學(xué)校教師向各位家長(cháng)要表示感謝,謝謝你們把希望和信任交到我們的手中,讓我們帶著(zhù)這一份責任和榮耀繼續前行。
在這里,我想給每個(gè)初一的孩子一些小小的建議。首先在進(jìn)入初中之后,可以保持一些好奇,但是不要過(guò)分好奇,沉下心來(lái),把精力和時(shí)間放在學(xué)習上,不要過(guò)度浪費精力到別的事情上。初一初二兩年首先要做的就是打基礎?赡芎芏嗤瑢W(xué)進(jìn)入初中很不適應,但是你們也要努力的適應下來(lái),去挑戰自己,完善自己。你們就一定會(huì )變得更加的.完美和優(yōu)秀了。
其次,在思想上,要對學(xué)習保持一定的忠誠,什么時(shí)候可以玩耍,什么時(shí)候可以學(xué)習,都要清清楚楚。再次,就是對青春期的理解。很多孩子進(jìn)入初中之后很容易沖動(dòng),也很容易出現一些極端的行為。在這里,我想告訴每個(gè)孩子,如若你們遇到了問(wèn)題可以過(guò)來(lái)找老師,但千萬(wàn)不能沖動(dòng)去做事,這是最重要的,請大家銘記。
各位家長(cháng),未來(lái)的日子,還需我們互相配合一起努力,孩子的教育不僅局限于校園里,更多是受到了家庭的影響,所以請每位家長(cháng)也要多去觀(guān)察孩子,關(guān)心孩子,教育孩子,只有這樣,孩子們才能更加順利的成長(cháng),才能得到一個(gè)更好的模樣。
孩子們,初中的生活開(kāi)始,祝愿你們有一個(gè)良好的前程,祝你們遇到青春里最寶貴的東西,愿大家好好珍惜時(shí)間,走好接下來(lái)的每一步。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿7
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!非常感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(cháng)會(huì ),就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通,在此,我代表柞水職業(yè)中專(zhuān)全體教師對各位家長(cháng)的到來(lái)表示最誠摯的歡迎!對大家多年來(lái)對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!今天,我們在這里召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),目的是為了向各位家長(cháng)匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況,匯報各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習情況,共同研究教育教學(xué)問(wèn)題,征求家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn),同時(shí)取得家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和配合,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(cháng)。為此,我相信我們的家長(cháng)會(huì )一定會(huì )達到預期的目的。
一、學(xué)校情況簡(jiǎn)介
我校創(chuàng )建于1983年9月, 是陜西省首批重點(diǎn)職業(yè)中學(xué),省級文明校園,F有教職工114人,學(xué)歷教育在校生20xx人,各類(lèi)短期培訓年均3000余人,農民科學(xué)技術(shù)培訓年均9000余人。開(kāi)設有高職預科、焊接技術(shù)、機電技術(shù)應用、電子電工、計算機應用、數控技術(shù)、旅游服務(wù)、護理、家政服務(wù)等十余個(gè)專(zhuān)業(yè),有在校班級27個(gè),聯(lián)辦、外出實(shí)習班級24個(gè),共計51個(gè)教學(xué)班;與陜西電大等院校聯(lián)辦漢語(yǔ)言文學(xué)、法學(xué)、干部管理等八個(gè)專(zhuān)本科成人學(xué)歷教育專(zhuān)業(yè)。建有設施齊備的生化室、電子電工實(shí)訓室、計算機房、多媒體教室、語(yǔ)音室、烹飪實(shí)訓室、鉗工實(shí)訓室、焊接實(shí)訓室等二十多個(gè)實(shí)驗室;安裝了寬帶網(wǎng)和衛星接收系統,實(shí)施了遠程教育;建成了校園網(wǎng),實(shí)現了教學(xué)手段現代化。
學(xué)校按照以市場(chǎng)為導向,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)促發(fā)展的辦學(xué)理念,把培養和造就“技能過(guò)硬、素質(zhì)全面,人格健全”的新一代作為學(xué)校教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),銳意改革,依法治校,提出了“精心管理、精心育人、質(zhì)量立校、科研興!钡慕逃虒W(xué)和管理模式,構建了高起點(diǎn)的辦學(xué)平臺。已培養各級各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才8780名,有600多人升入高校,2400多人分布在商洛企事業(yè)單位,XX多人成為農村致富奔小康的帶頭人,近4000人在西安、北京、廣州、深圳、淄博、天津、江蘇、上海等大中城市就業(yè)。近三年來(lái),學(xué)校先后被評為“陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、 “全省電大開(kāi)放教育試點(diǎn)項目總結性評估優(yōu)秀單位”、 “商洛市陽(yáng)光工程先進(jìn)集體”、 “基礎教育科研工作先進(jìn)集體”、“和諧領(lǐng)導班子先進(jìn)集體”,連續兩年獲得縣教育工作目標責任考核一等獎。(中國職業(yè)技術(shù)教育)、(教育與職業(yè))、(三秦都市報)、(商洛日報)、商洛電視臺先后對學(xué)校的事跡進(jìn)行了20多次宣傳報道。
二、 以德育為根本,強化素質(zhì)教育。
學(xué)校始終堅持把德育工作放在一切工作的首位,不斷強化學(xué)生的素質(zhì)教育。首先,進(jìn)一步完善了黨支部統一領(lǐng)導,行政會(huì )為主實(shí)施,黨政工團學(xué)齊抓共管,教職工共同培育,全體師生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的全員德育體系,保證了德育工作有條不紊、扎實(shí)有效地開(kāi)展。其次,樹(shù)立“先教學(xué)生做人,后教學(xué)生做事”的育人理念,以做人教育為核心,把日常行為規范教育同品德教育結合起來(lái),通過(guò)觀(guān)看愛(ài)國主義影片和在各種節日開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)的方式,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、傳統美德、文明禮貌教育和法制教育、養成教育、心理健康教育、就業(yè)觀(guān)教育。艱苦的軍事訓練鍛煉了孩子們的身體、增強了毅力,培養了快節奏集體生活的良好習慣,樹(shù)立了濃厚的國防意識;“青春之歌朗誦大賽”、“才藝展示”、廣播體操比賽、“文明禮儀伴我行”演講賽、“學(xué)雷鋒故事會(huì )”、青年學(xué)生預防艾滋病知識講座等主題豐富、形式多樣的文化體育活動(dòng),強化了文明習慣的養成。第三,積極開(kāi)展愛(ài)心教育,培養學(xué)生“有愛(ài)心”、“獻愛(ài)心”,。學(xué)校成立了貧困學(xué)生資助中心,一年來(lái)累計發(fā)放各類(lèi)獎、助學(xué)金150萬(wàn)元,為70余名特困生減免學(xué)費近10萬(wàn)元;設立了救助基金專(zhuān)戶(hù),每年募捐近6000余元,用于幫助70—80名貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè);同時(shí)號召廣大師生向災區群眾、貧困學(xué)生捐款捐物,6月份,響應團縣委和婦聯(lián)的號召,學(xué)校組織全體師生為癌癥患者齊航募捐4000余元。第四,積極探索新形勢下教育工作的新路子,制定了學(xué)生德育量化考核辦法,對畢業(yè)生實(shí)行“德育合格等級證”、“普通話(huà)等級證”、“實(shí)習合格證”、“計算機等級證”、 “技能考核合格證”的“五證”管理,從而保證了學(xué)生在思想素質(zhì)首先合格的前提下,圓滿(mǎn)完成職業(yè)技能培訓。第五,實(shí)施“德育導師”制。采用“一幫一”、“一扶一”的辦法,讓教師和學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生和問(wèn)題學(xué)生結對子,改變過(guò)去單調、枯燥的“說(shuō)教”法,從生活中的每一件小事抓起,抓住一切機會(huì )進(jìn)行“身教”,做到了以德育人、以情感人、以理服人,思想政治教育變的生動(dòng)、活潑、有趣、有味,有效地促進(jìn)了學(xué)生全面、和諧、健康成長(cháng)。
三、 以教研教改為突破點(diǎn),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
沒(méi)有改革就沒(méi)有發(fā)展,沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有進(jìn)步,教育教學(xué)質(zhì)量的提高,離不開(kāi)課堂教學(xué)和教學(xué)方法不斷革新,要實(shí)現傳統教育向現代教育的轉變,教育科研是先導,是素質(zhì)教育的助推器,是提高教育質(zhì)量的總抓手。
1、開(kāi)展實(shí)訓課研討,強化專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)。為提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力,強化專(zhuān)業(yè)技能教學(xué),學(xué)校制定了(專(zhuān)業(yè)課教師專(zhuān)業(yè)技能達標制度),要求所有的專(zhuān)業(yè)課教師必須取得相應專(zhuān)業(yè)的技能等級證書(shū),目前學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師的技能達標率達90%以上。本年度教師制作優(yōu)秀課件130余件,周萬(wàn)哲、康魁政、袁正為等十多名教師制作課件的獲得盛市、縣獎勵;10月份,在教育局組織的“柞水縣首屆中小學(xué)教師計算機知識大賽”活動(dòng)中,我校教師劉娜、鄒世玲分別獲高中組一、二等獎,袁正為獲優(yōu)秀獎。為加強課堂教學(xué)效果,學(xué)校積極組織教師參加專(zhuān)業(yè)課研討,召開(kāi)了“如何上好實(shí)踐課”為主題的研討會(huì ),制定出各實(shí)踐操作課的操作規程,對實(shí)驗實(shí)訓教學(xué)和管理進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,完善了實(shí)訓課管理制度。通過(guò)一系列行之有效的措施,學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平明顯提高,計算機、電子、焊接等專(zhuān)業(yè)的技能考試和等級考試,合格率達95%。計算機專(zhuān)業(yè)的程永林、鄧貴梅、金鈺等同學(xué)在網(wǎng)頁(yè)制作比賽中成績(jì)優(yōu)異,焊接專(zhuān)業(yè)的徐立松、陳竣樊生龍等同學(xué)在焊接工藝等競賽中獲得獎勵,計算機軟件專(zhuān)業(yè)的何開(kāi)勇、劉方方、牛丹寧等同學(xué)的課件獲得好評,旅游專(zhuān)業(yè)的肖涵、王誠、魯凌等同學(xué)在旅游專(zhuān)業(yè)技能競賽中表現突出,護理專(zhuān)業(yè)巫春榮、鄧金絹等同學(xué)在護理專(zhuān)業(yè)基礎技能比賽中以過(guò)硬的技能獲得師生一致好評。為了提高畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),我們還要求所有的學(xué)生在畢業(yè)前必須取得“五證”,“五證”不齊的學(xué)生將不予推薦就業(yè)。
2、加強課堂指導,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校為了強化課堂指導和管理,采取了以下措施。一是嚴格督查教師的上課、備課、輔導、作業(yè)批改情況,每學(xué)期開(kāi)展教學(xué)常規檢查4次。二是以保證每一節課的質(zhì)量為切入點(diǎn),要求每一位教師充分做好教學(xué)準備,使每一節課都能讓學(xué)生有所學(xué)、有所得;三是堅持聽(tīng)課評課制度,成立聽(tīng)課小組,采取不打招呼、不定時(shí)間、不用概括性語(yǔ)言的方式,堅持深入課堂第一線(xiàn)聽(tīng)課的方式,了解教師教學(xué)情況,把握教學(xué)方向,提出教學(xué)對策,促使教師不斷提高教師教學(xué)能力。一年來(lái),教師之間相互聽(tīng)、評課340人次,舉行公開(kāi)示范課64節,張世賢、蔡克良、康魁政、樊成霞等骨干教師的公開(kāi)示范課受到大家一致好評,樊成霞獲得縣“教學(xué)能手”稱(chēng)號。四是對高職預科班嚴把質(zhì)量關(guān),堅持月考和模擬考試。今年我校參加單招考試40人(土建2人,工科21人,財經(jīng)17人),本科上線(xiàn)7人,最高分762分,上線(xiàn)率18%,專(zhuān)科上線(xiàn)36人,專(zhuān)科上線(xiàn)率90%,本科上線(xiàn)率創(chuàng )歷史最好水平。
3、加強校本教研,推進(jìn)校本教材開(kāi)發(fā)。強化校本教研必須提高學(xué)校自身教學(xué)研究的質(zhì)量和水平。針對學(xué)校實(shí)際,我們采取了以下三點(diǎn)做法。
一是狠抓師資隊伍建設。首先,制定“骨干教師和學(xué)科帶頭人評選辦法”和“德育能手評選辦法”,建立了培養中青年教師制度,利用一切機會(huì )讓教師外出學(xué)習,提高水平,開(kāi)闊眼界;其次,對在職班主任和即將擔任班主任的43名教師進(jìn)行專(zhuān)題培訓;第三,和企業(yè)加強聯(lián)系,每年派出5-10名專(zhuān)業(yè)課教師深入企業(yè)鍛煉,學(xué)習先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù);第四,利用學(xué)習日,網(wǎng)上研討等平臺讓教師自主交流,共同學(xué)習;制定優(yōu)惠政策鼓勵教師通過(guò)各種渠道、方式繼續進(jìn)修、學(xué)習,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)能力。
二是針對我校大部分學(xué)生文化課基礎薄弱的實(shí)際和職業(yè)教育的特點(diǎn),我們以“會(huì )學(xué)、夠用”為原則,及時(shí)調整了專(zhuān)業(yè)課的設置,大膽壓縮文化課,將語(yǔ)文分解為普通話(huà)和應用文寫(xiě)作,將英語(yǔ)分解為英語(yǔ)口語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ),加大專(zhuān)業(yè)課和技能訓練的課時(shí),使基礎課、專(zhuān)業(yè)課、實(shí)訓課的比例達到3:3:4,保證了學(xué)生在有效的學(xué)習時(shí)間內獲得最多的專(zhuān)業(yè)技能。
三是加強了校本教材的開(kāi)發(fā)。一年來(lái),教師撰寫(xiě)校本教研論文156篇,有40余篇論文在國家、盛市、縣級刊物上發(fā)表或獲獎,100余篇論文在網(wǎng)站上發(fā)布。校本教材(心理健康指導)已經(jīng)完成前期編撰,進(jìn)入印刷階段,明年將投入使用;(禮儀)、(普通話(huà))等校本教材的大綱已經(jīng)出爐。
四、以市場(chǎng)為導向,狠抓招生就業(yè)。
職業(yè)教育就是就業(yè)教育,就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量是檢驗一個(gè)職業(yè)學(xué)校最重要的標準。今年四月份以來(lái),我們以市場(chǎng)為導向,成功推薦06春焊接班8名同學(xué)至陜西省常武縣永鳳高速第三項目部實(shí)習,推薦07春電子裝配、焊接扶貧短班220人就業(yè)于東莞立亞達電子有限公司,推薦06春計算機班20人就業(yè)于西安千睦數據有限責任公司,推薦05秋焊接班6名同學(xué)至大智有限責任公司,就業(yè)率達98%。我們的畢業(yè)生不但就業(yè)率高,而且就業(yè)環(huán)境優(yōu)美、待遇優(yōu)越,人均月薪達到800—1000元。就業(yè)拉動(dòng)了招生,今年以來(lái),學(xué)校春秋兩季共招回學(xué)歷教育生在校生939人(不含短訓班)。XX年春季已經(jīng)報到學(xué)生382名;累計進(jìn)行“陽(yáng)光工程”培訓、“溫暖工程”培訓、勞動(dòng)力轉移培訓、“人人技能工程”培訓16期1658人次,有效安置學(xué)生1597名,就業(yè)率98%,每年將為柞水帶回近200萬(wàn)的收入;
雖然我們的招生就業(yè)工作取得了可喜的成績(jì),雖然職業(yè)學(xué)校和高等教育相比較,有著(zhù)就業(yè)率高、學(xué)費低的'優(yōu)勢,但是我們必須清醒地認識到我們面臨的就業(yè)壓力和問(wèn)題。
這里我先向各位家長(cháng)簡(jiǎn)單講一下職業(yè)學(xué)校面臨的就業(yè)形勢。從好的方面來(lái)說(shuō),第一,職業(yè)教育的就業(yè)率很高,全國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)達到95%以上,教育部公布的XX年全國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)情況顯示,XX年全國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)生數(不含技工學(xué)校畢業(yè)生)為364.25萬(wàn)人,就業(yè)學(xué)生數為348.25萬(wàn)人,就業(yè)率為95.6%。相較之下,高等院校的就業(yè)率則令人擔憂(yōu),根據XX年中國大學(xué)生就業(yè)狀況調查報告提供的數據,XX年大學(xué)畢業(yè)生總人數為114萬(wàn),就業(yè)率80%,到XX年,大學(xué)生畢業(yè)人數上升到413萬(wàn),而就業(yè)率卻下降了12個(gè)百分點(diǎn),截至XX年7月,06、07連續兩年的大學(xué)生就業(yè)率僅為62.07%。也就是說(shuō),到目前為止,中國已經(jīng)有500多萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生無(wú)法就業(yè)。第二,職業(yè)學(xué)校的收費低。普高和中等職業(yè)教育同樣是學(xué)三年,但普高的學(xué)費每期一般在1300元以上,中等職業(yè)教育每期學(xué)費最低的只有800元。另外,我校的學(xué)生在享受?chē)艺咭幎ǖ拿咳嗣磕?500元的貧困生資助的同時(shí)還可享受華育助學(xué)等助、獎學(xué)金。不好的方面有以下三點(diǎn)。一是學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低,就業(yè)質(zhì)量不高,就業(yè)層次都比較低,專(zhuān)業(yè)對口率較低,全國中職生專(zhuān)業(yè)平均對口率僅為26%。二是學(xué)生年齡偏小,自我學(xué)習、自我適應能力差,綜合素質(zhì)不高,人際關(guān)系、處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力遠遠不能適應社會(huì )的需要。三是學(xué)生的擇業(yè)觀(guān)不成熟,就業(yè)選擇時(shí)注重短期利益,關(guān)注經(jīng)濟因素,忽視個(gè)人發(fā)展。
結合學(xué)校自身的實(shí)際情況,我們的就業(yè)主要存在以下問(wèn)題。一是部分家長(cháng)就業(yè)觀(guān)落后,沒(méi)有樹(shù)立先就業(yè),再擇業(yè),再創(chuàng )業(yè)的思想。二是我們部分學(xué)生就業(yè)前普遍存在對社會(huì )認識不足、心情浮躁、對自身定位過(guò)高等情況,難以適應社會(huì )和周?chē)ぷ鳝h(huán)境。一旦走上崗位面對殘酷的現實(shí)時(shí)就因心態(tài)不正、準備不足而茫然失措。三是我們對聯(lián)辦學(xué)校的就業(yè)安置工作無(wú)法實(shí)現監管,往往問(wèn)題發(fā)生之后我們才獲得信息,不能防患于未然。針對以上問(wèn)題,我們已采取了有效的措施。一是加強就業(yè)指導,樹(shù)立學(xué)生正確的就業(yè)觀(guān),讓他們在就業(yè)前做好充分的身心準備;二是加大對就業(yè)單位就業(yè)環(huán)境、條件的考察力度;三是堅持就業(yè)學(xué)生的跟蹤服務(wù),每送一批學(xué)生出去都留下學(xué)生和負責就業(yè)老師的電話(huà)、qq號碼,并確定學(xué)生中的固定聯(lián)系人,加強跟蹤調查,發(fā)現問(wèn)題后,及時(shí)尋求解決辦法并聯(lián)系二次就業(yè)。
各位家長(cháng)、同學(xué)們,孩子是祖國的未來(lái),學(xué)校、社會(huì )、家庭都有培養和教育孩子的義務(wù)。作為孩子第一責任人和監護人的家長(cháng),我想請你們從以下三個(gè)方面配合學(xué)校的工作。
第一 、要客觀(guān)地認識學(xué)生的成績(jì),幫助他們及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,多方面綜合評價(jià)我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
第二、關(guān)注孩子們的身心健康,加強他們耐挫能力、自立意識、敬業(yè)精神和文明禮貌習慣的培養。
第三、及時(shí)與學(xué)校進(jìn)行溝通。
最后,我代表柞水縣職業(yè)中專(zhuān)全體教職員工衷心的祝您:新年愉快,合家歡樂(lè ),身體健康。祝您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿8
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育,支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝。
一、簡(jiǎn)要介紹一下我們的學(xué)校。
我們吳寧四校是一所百年老校,有著(zhù)豐厚的文化底蘊,這是許多學(xué)校無(wú)法比擬的。一百多年來(lái),我校出過(guò)許許多多杰出的人才。有3位東陽(yáng)縣副縣長(cháng)、5位東陽(yáng)中學(xué)校長(cháng)、有8位黃埔軍校校友,有一位工程院院士、有博士后、有特級教師,他們都曾在吳寧四校這塊土地上快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)。一百多年來(lái),學(xué)校歷經(jīng)滄桑,從一間小土房發(fā)展到了現在30畝的規模,是26位歷任校長(cháng)嘔心瀝血、勵精圖治的奮斗結果,也是一代代家長(cháng)共同支持的結果。近兩年來(lái),在政府的大力支持下,我校發(fā)展成32個(gè)班級,班班裝上了多媒體和電子白板,所有的教師都配了電腦,有音樂(lè )室、科學(xué)實(shí)驗室、勞技實(shí)驗室、儀器室、微機室、舞蹈室、書(shū)畫(huà)室、會(huì )議室、大隊室、德育館、國學(xué)館、剪紙館、拼貼館等專(zhuān)用教室,現代化設備日趨完善。我校先后被評定為浙江省藝術(shù)特色學(xué)校、XX市排球特色學(xué)校、全國德育實(shí)驗基地學(xué)校。本學(xué)期又通過(guò)了浙江省義務(wù)教育均衡發(fā)展評估和浙江省標準化學(xué)校的驗收。我校的校園文化豐厚濃郁,特色鮮明。又將代表吳寧城區學(xué)校迎接市局領(lǐng)導的視察和觀(guān)摩。
二、介紹一下我們的教師隊伍。
現在我們學(xué)校擁有一個(gè)“民主團結、實(shí)干創(chuàng )新”的領(lǐng)導團隊,班子成員分工明確,相互尊重,團結協(xié)作。我們一直倡導和諧的校園文化氛圍,強調教師的師德榜樣作用。每學(xué)期我們都要組織教師開(kāi)展師德培訓、班主任經(jīng)驗交流等活動(dòng)。為了打造好這支教師團隊,我們學(xué)校每學(xué)期都組織教師開(kāi)展教研活動(dòng),對剛走上崗位的新教師,學(xué)校都為他們結對了一位師傅,讓他有學(xué)習的樣板。組織每位年輕教師每周上一節匯報課,每學(xué)期上一節校級以上教研課,每堂課都要求教師精心備課。學(xué)校非常重視年輕教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),給他們制定了10年發(fā)展規劃,每年都有相應的檢測標準。要求年輕教師參與課題研究,做一個(gè)有思想有理念的新時(shí)期的優(yōu)秀教師。
平時(shí),班主任與學(xué)生接觸的機會(huì )最多,與在座的每一位家長(cháng)接觸的也最多,我們真誠地希望每一位家長(cháng)能理解、尊重我們的教師。很多時(shí)候,我們的家長(cháng)們看到的知識孩子的成長(cháng),卻無(wú)法體會(huì )到一名班主任教師為此付出的辛苦。剛上學(xué)的孩子,班主任教師要帶著(zhù)孩子上廁所;中午吃飯了,老師要一個(gè)一個(gè)地分飯分菜,陪著(zhù)孩子一起吃,等孩子吃完了,掃掉地上的飯菜,再用拖把拖掉地上的油膩雜物,然后組織學(xué)生寫(xiě)作業(yè)。要手把手教孩子掃地,領(lǐng)著(zhù)孩子一起做游戲,要組織開(kāi)展各種活動(dòng),保護孩子的安全,激發(fā)他們的學(xué)習興趣,教給孩子們做人的道理。班主任不僅是孩子的老師,也是與學(xué)生耐心交流的朋友,是孩子之間出現矛盾的調解員。白天班主任老師是沒(méi)有時(shí)間備課的,大部分班主任都是晚上回家備課。許多班主任老師沒(méi)有時(shí)間照顧自己的家庭,孩子有病了只能托付給自己的家人照顧。由于長(cháng)期超負荷的工作,我校有許多班主任老師的嗓子相繼出現了不同程度的聲帶息肉結節,原本清脆的嗓音變得沙啞了,但是她們依然堅守在自己的講臺上,堅持上好每節課。即使去做了手術(shù),由于牽掛著(zhù)學(xué)生,也沒(méi)有聽(tīng)從醫生的告誡,沒(méi)有渡過(guò)禁聲期就又回到了班級。有好幾位老師帶病堅持上課,只有到不得不請假時(shí)才在醫生的警告之下請假治療。孩子出了毛病,受了傷,老師要陪孩子一起去醫院。許多時(shí)候,老師是擔驚受怕的……在這里我們再次真誠地希望我們的家長(cháng)朋友能理解我們的老師,常與老師溝通,共同教育好我們的孩子。
三、對家校合作談幾點(diǎn)看法。
教育是一個(gè)既艱苦又漫長(cháng)的過(guò)程。對孩子們來(lái)說(shuō),家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育三方面缺一不可。特別在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育是現代人成才的三大支柱。家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養成才。只是發(fā)揮著(zhù)不同的作用,家庭教育是基礎的基礎,家長(cháng)是孩子的第一任老師,而學(xué)校對學(xué)生的健康成長(cháng)也起著(zhù)至關(guān)重要的作用,兩者缺一不可。家長(cháng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統的知識學(xué)習,在這一點(diǎn)上,家長(cháng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分,家長(cháng)如果把教育責任全推給老師,老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù),更需要家長(cháng)與教師的合作,才能完成。所以家庭和學(xué)校只有共同努力,密切配合,才可以達到理想的效果。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。家長(cháng)們都希望老師能?chē)栏褚笞约旱暮⒆,但有時(shí)教師對學(xué)生有一點(diǎn)小小的懲戒,有的家長(cháng)可能卻不能理解,成了教師與家長(cháng)之間的矛盾。請家長(cháng)們相信,老師的做法是善意的,都是為了學(xué)生的發(fā)展,為學(xué)生好。獎勵、表?yè)P是一種教育手段,
懲罰、批評也是一種教育手段。只有獎勵或表?yè)P而沒(méi)有批評或懲罰的教育是不符合實(shí)際的,完整的教育既有獎勵也有懲罰。適當的懲罰可以提高學(xué)生的是非辨別力,有助于培養學(xué)生的心理承受能力和責任心,有助于塑造學(xué)生堅強的性格和優(yōu)秀的品質(zhì),可以幫助學(xué)生抗拒誘惑。當然作為學(xué)校我們也會(huì )嚴格的要求教師,不能體罰和變相體罰學(xué)生,懲戒學(xué)生要以保護學(xué)生的自尊心為前提。
第二、希望家長(cháng)配合學(xué)校做好安保工作。為了保證學(xué)生的安全,我們配備了完善的安保系統,比如視頻監控,全校安裝了20個(gè),還有許多安保防備器械放在傳達室里,校門(mén)口有學(xué)校領(lǐng)導和老師在值日,采取了嚴格的安全管理措施。根據浙江省教育廳安全工作的指示精神,規定外來(lái)人員(包括家長(cháng))無(wú)事一律不準進(jìn)入校園。我校保安人員非常負責,可以說(shuō)他們是在保證在校全體師生的安全。但有的家長(cháng)總喜歡找理由擠進(jìn)學(xué)校來(lái),有的因進(jìn)不了學(xué)校,就跟他們吵鬧。你對保護自己孩子的人都不客氣,他們還怎么有心情做好安保工作呢?校園安全工作上級部門(mén)都很重視,經(jīng)常要來(lái)學(xué)校檢查,為了所有學(xué)生的安全,我們必須嚴格管理。我們學(xué)校前面比較擁擠,車(chē)輛來(lái)往多,有的家長(cháng)車(chē)停在黃線(xiàn)內,讓孩子在車(chē)上吃飯,長(cháng)時(shí)間不開(kāi)走,嚴重影響交通秩序。所以,希望各位家長(cháng)配合學(xué)校保安工作,不要再出現類(lèi)似問(wèn)題。
第三,請對老師多一點(diǎn)信任與理解。盡管老師們辛辛苦苦備課,兢兢業(yè)業(yè)上課,但是難免出現偶爾的.失誤。請家長(cháng)多一點(diǎn)寬容,更不要在孩子面前說(shuō)老師的不是。俗話(huà)說(shuō):親其師,信其道。如果孩子不信任老師,老師的教學(xué)效果必將打折扣。請各位家長(cháng)對學(xué)校、老師們的工作,多一份理解,多一份信任,我代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝!
第四、要聯(lián)系學(xué)校要求培養孩子良好的行為習慣。教育就是習慣培養。好習慣出能力,好習慣出效率。良好的習慣是成功的捷徑。孩子越小,習慣越容易養成,大了以后反而難養成。在家里有哪些習慣需要監督呢?如認真完成家庭作業(yè);工工整整寫(xiě)好字;整理學(xué)習用品;孝敬長(cháng)輩,文明言行等等。有的家長(cháng)會(huì )向老師述苦說(shuō):“我每天都問(wèn)他,作業(yè)做好沒(méi)有,他總回答:’做好了’”課實(shí)際上根本沒(méi)做好或丟三落四沒(méi)完成。針對不同的孩子督促的方法應該不同,自覺(jué)的孩子過(guò)問(wèn)一下就可以,而不夠自覺(jué)的孩子,要檢查到位,要對照家庭作業(yè)單逐項檢查,他才可能老老實(shí)實(shí)去做,才能養成及時(shí)完成作業(yè)的好習慣。
四、學(xué)校的倡導。
(一)培養孩子學(xué)會(huì )做人。
著(zhù)名的教育學(xué)家陶行之先生說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人!痹诤⒆拥某砷L(cháng)過(guò)程中,重要的一環(huán)是教孩子學(xué)會(huì )做人。
但怎樣教孩子學(xué)會(huì )做人呢?我的體會(huì )是靠家長(cháng)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的引導,實(shí)實(shí)在在地示范,處處做教育有心人,敏銳的捕捉時(shí)機,啟發(fā)孩子教育,幫助孩子學(xué)會(huì )做人。
1、要注意培養孩子的責任感
在家庭中,由于生活條件的不斷改善,由于獨生于女的特定環(huán)境。一方面,孩子的物質(zhì)享受幾乎是應有盡有,另一方面,孩于不會(huì )自我服務(wù)勞動(dòng),依賴(lài)性極強。他們缺乏意志、毅力和自強精神,經(jīng)不住人生挫折。有的不懂禮貌,對集體和他人的事顯得冷漠,缺乏責任感。其實(shí),責任感是一個(gè)人立身處事的基礎,是道德的源泉,是做人的起碼要求。在家庭中,父母應有意識地分派給孩子一些力所能及的勞動(dòng)任務(wù)。例如打掃衛生、負責為花草澆水等等。使他從水上就養成對家庭的責任感。
2、教孩子善待他人,從小培養一顆寬容之心。告訴他社會(huì )是人組成的,一個(gè)人要想得到他人的承認和尊敬,首先就要先尊重別人。在日常生活中,我們要教育孩子懂得換位思考,能夠站在對方的角度去看待問(wèn)題,學(xué)會(huì )善解人意、寬容他人。尤其是在遇到這樣那樣不如意時(shí),要讓他冷靜地去分析問(wèn)題,如果責任在自己一方,就要主動(dòng)地認識自己的不足,走出總以自我為中心考慮問(wèn)題的誤區。這樣,使他們能更好地融入這個(gè)社會(huì )。
因此,作為父母應自始至終把注意力放在孩子靈魂的成長(cháng)上,只有將做人與讀書(shū)結合起來(lái),孩子才能真正讀好書(shū),將來(lái)成為一個(gè)有用之才。
(二)培養孩子良好的興趣。
愛(ài)因斯坦說(shuō):“興趣是最好的老師……”
對孩子而言,興趣正是他們理解事物、學(xué)習知識、適應環(huán)境的主要驅動(dòng)力。培養良好的興趣愛(ài)好,對于處于大腦發(fā)育期的孩子們尤為重要,這也是他們今后能否自主樹(shù)立良好目標、堅持興趣愛(ài)好的基礎。
孩子良好的興趣培養,應著(zhù)重于以下四個(gè)方面:
1、要培養孩子的廣泛興趣,鼓勵孩子接觸多方面的事物,從而獲得廣博的知識。孩子有廣泛的興趣,這個(gè)孩子會(huì )陽(yáng)光,會(huì )快樂(lè ),因為有同學(xué)欣賞,有老師肯定。
2、在廣博的基礎上,注意發(fā)現孩子的特殊愛(ài)好,使其在某一方面有所專(zhuān)長(cháng)。培養孩子藝術(shù)特長(cháng),不但可以培養孩子的審美能力,還能培養孩子思維能力的全面發(fā)展、培養孩子形成正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),使孩子的情感得到陶冶、熏陶。培養孩子的藝術(shù)特長(cháng),有助于培養學(xué)生的形象思維、創(chuàng )造思維和邏輯思維等能力。積極對待孩子的藝術(shù)特長(cháng)培養,對于孩子的成長(cháng)是十分重要的。我校的許多孩子都有一技之長(cháng),會(huì )笛子、會(huì )古箏、會(huì )鋼琴、會(huì )書(shū)法、會(huì )畫(huà)畫(huà),能在學(xué)校的舞臺上精彩演出。我校星期一大課間,每班每學(xué)期都有一次亮相機會(huì ),鼓勵孩子把你的一技之長(cháng)演繹給全校師生看看。許多家長(cháng)很重視這次表演的機會(huì ),親自給孩子送樂(lè )器,如古箏啊,爵士鼓啊,欣賞著(zhù)孩子演出,為他拍照,為他鼓掌,給孩子信心。這樣的家長(cháng)就是很會(huì )培養孩子的家長(cháng)。
3、當孩子作出選擇后,要鼓勵孩子保持恒心,不至半途而廢,一事無(wú)成。孩子會(huì )不會(huì )半途而廢,多半取決于家長(cháng)的決心與毅力,家長(cháng)能下狠心的、能放棄自己的一些娛樂(lè )、喝茶、打麻將的時(shí)間陪孩子練琴、陪孩子學(xué)書(shū)法、陪孩子學(xué)畫(huà)畫(huà),就不愁學(xué)不好。
各位家長(cháng),關(guān)于教育的話(huà)題是紛繁復雜的,恕我不能一一談及?傊,請各位放心,我們學(xué)校會(huì )盡最大努力的把教育教學(xué)工作做好、做細。同時(shí)也希望各位家長(cháng)與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。
最后,請讓我再次代表全校師生員工向各位家長(cháng)對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿9
尊敬的家長(cháng)朋友:
大家好!時(shí)光飛逝,這一學(xué)期又度過(guò)了一半的歷程,今天我們聚在一起,共商孩子的教育問(wèn)題,今天,我共講三個(gè)方面:
一是學(xué)校的發(fā)展。
自20xx年開(kāi)始,學(xué)校一直著(zhù)手于內外部硬件和環(huán)境的建設,07年,整修了校門(mén)兩側的人行道和車(chē)棚及平房,08年修建了新的教學(xué)樓,設立了閱覽室、實(shí)驗室、剪紙室、美術(shù)室等專(zhuān)業(yè)教室,09年規劃了學(xué)校的校園文化,10年,修建了現代化塑膠操場(chǎng)、電動(dòng)大門(mén)、電子屏,使學(xué)校的整體形象有了大的提升。當然我們也沒(méi)有放松內部的管理,20xx年,我們被評為德州市普法教育先進(jìn)學(xué)校、德州市關(guān)工委三項活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、德州市師德建設星級校免檢單位,德城區中小學(xué)辦學(xué)水平督導評估優(yōu)秀單位,被推選為全國中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校,《人民教育》《山東教育》《山東工人報》《中國教工》等多家媒體、青島、臨邑、武城等地的同行到校參觀(guān),4月份,我們還順利通過(guò)了山東省教學(xué)示范校的驗收,這是我校發(fā)展的又一個(gè)里程碑。當然,在看到成績(jì)的同時(shí),我們更多的在思索學(xué)校今后的發(fā)展,今年,我們在充分討論學(xué),F狀和未來(lái)發(fā)展規劃的基礎上,提出了“建設精致學(xué)校,培養儒雅師生”的目標,以“讓每位師生走向成功”為辦學(xué)宗旨,以“尚文致美”(即崇尚讀書(shū),擁有美的言行、學(xué)會(huì )欣賞美、創(chuàng )造美)為核心理念,大力實(shí)施成功教育,開(kāi)學(xué)以來(lái),每次升旗儀式的國旗下講話(huà)均以一個(gè)小故事引入,闡述成功的不同含義,我們分別講了“成功就是簡(jiǎn)單的事情重復做”“成功就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”“成功就是做最好的自己”等主題,并將一周內發(fā)現的有進(jìn)步的學(xué)生請上升旗臺,讓他們現身說(shuō)法,這些身邊的榜樣是學(xué)生最善于模仿的。
為了讓成功文化滲透到每一個(gè)學(xué)生,幫助有困難的孩子也品嘗到成功的快樂(lè ),我們組織了愛(ài)生一幫一活動(dòng),老師們填寫(xiě)志愿書(shū),挑選一名最需要幫助的學(xué)生結成對子,從生活、學(xué)習、思想等方面切實(shí)幫助學(xué)生。
二是這學(xué)期,我們工作的重點(diǎn)
1、大力建設書(shū)香校園,實(shí)現六年六十本讀書(shū)行動(dòng)計劃,學(xué)校投入資金3萬(wàn)元新購置了圖書(shū)千余冊,全部分發(fā)到各個(gè)班級,確保每個(gè)孩子有書(shū)讀,每周2節大閱讀課,保證了讀書(shū)時(shí)間,開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),檢測讀書(shū)效果。也希望家長(cháng)朋友加入到親子共讀的行列,讓您的家庭也散發(fā)濃濃的書(shū)香,六一節時(shí)我們將隆重表彰評選出的書(shū)香家庭和讀書(shū)小明星,期待著(zhù)您的參與。
2、加強寫(xiě)字教育。我們堅持每天練字近兩年的時(shí)間了,取得了一定效果,但離我們的目標還很遠,今年我們將書(shū)寫(xiě)作為每次考試的一項檢測內容,列入總成績(jì),以提高師生的重視程度。從這次測試來(lái)看,有了明顯的進(jìn)步,卷面整潔了,涂改的痕跡減少,但學(xué)生的字的工整和美觀(guān)程度不夠,這就不僅僅是態(tài)度的問(wèn)題,而是能力的問(wèn)題,所以持之以恒的練字是必須的,學(xué)校專(zhuān)門(mén)購買(mǎi)了寫(xiě)字教學(xué)書(shū)籍、光盤(pán),以便老師指導學(xué)生,家長(cháng)在家也要密切配合。
3、加強課堂教學(xué)改革。語(yǔ)文方面加強了讀寫(xiě)結合點(diǎn)的訓練,利用每節語(yǔ)文課、每篇課文教給學(xué)生讀寫(xiě)能力,數學(xué)和英語(yǔ)進(jìn)行當堂達標訓練和作業(yè)改革,精講多練,提高效率。本周四我們將開(kāi)放5節數學(xué)研討課,一至五年級各一節,歡迎家長(cháng)前來(lái)聽(tīng)課。
4、良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設。一個(gè)優(yōu)秀的班集體能夠促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng),孩子在一個(gè)班級里生活六年,老師和同學(xué)對他的影響是很大的,所以我們多次召開(kāi)班主任會(huì )議,討論如何打造一個(gè)積極向上、文明有序、團結互助的集體,學(xué)校出臺了考核辦法,以督促檢查評比,也請各位家長(cháng)積極配合班級的各項工作,讓我們的每一個(gè)孩子都能談吐文明,舉止大方。
5、學(xué)生行為習慣的養成教育。這是我們常抓不懈的一項內容,小學(xué)是習慣養成的最好階段,從上學(xué)期開(kāi)始,我們整頓上放學(xué)路隊秩序,在校內大型集會(huì )的秩序,學(xué)生的衛生習慣,每周檢查一次個(gè)人衛生、課間活動(dòng)規則,學(xué)習方面的課前準備、上課專(zhuān)心聽(tīng)講等等,都在不同程度上收到了成效。但還存在著(zhù)一定的問(wèn)題,比如,春季開(kāi)始時(shí),針對食品安全,學(xué)校就反復強調同學(xué)們不要喝飲料、杜絕吃三無(wú)食品,但仍有不少同學(xué)經(jīng)常光臨小賣(mài)部;要求課間文明游戲,仍有同學(xué)喜歡追逐,帶來(lái)一定的安全隱患,還有的同學(xué)課堂上管不住自己,不能有效聽(tīng)課等等,這些都反映出現在的孩子定力不夠,自律意識不強,在《西點(diǎn)軍!芬粫(shū)中,強調自制力是人最重要的品質(zhì)之一,自制力對于人們的意義就好像剎車(chē)和汽車(chē)的關(guān)系,如果沒(méi)有了剎車(chē),汽車(chē)就無(wú)法在該停止的時(shí)候停止,最終結果就是撞的頭破血流。所以培養學(xué)生的自律精神是我們迫在眉睫的事情。
三是在開(kāi)展工作的同時(shí),我們發(fā)現了存在的不少突出問(wèn)題:
1、每個(gè)班級都有部分學(xué)生家庭作業(yè)完成的質(zhì)量很差,表現在少寫(xiě)、錯多、字跡潦草、應付了事等方面,尤其是雙休日和節假日的作業(yè),一方面說(shuō)明孩子本身沒(méi)有主動(dòng)性、自制力,另一方面也看出家長(cháng)對孩子的不負責任,無(wú)論你有多少個(gè)忙的理由,在我看來(lái)都是借口。有的家長(cháng)說(shuō):“孩子都這么大了,我還給他檢查作業(yè)嗎?”那試問(wèn)一下,你平時(shí)是不是替孩子整理房間、洗衣服,甚至幫他整理書(shū)包?孩子都大了,你為什么還要幫他做呢?其實(shí)這些才應該是讓孩子自己去做的,當然,如果孩子已經(jīng)養成了獨立完成作業(yè)的習慣,那你就可以放手,而當孩子沒(méi)有足夠的自制力時(shí),作為家長(cháng)就要幫助他,像他剛剛學(xué)騎自行車(chē)時(shí)扶他一段路程,直到他能熟練為止,千萬(wàn)不要僅僅批評,生氣、著(zhù)急時(shí)打上一頓,平時(shí)就得過(guò)且過(guò),這種教育方式是無(wú)效的。最好的辦法就是家長(cháng)與孩子共同制定寫(xiě)好作業(yè)的標準,每天對照檢查,直至孩子能自覺(jué)獨立完成作業(yè)。這也是在考驗您能否持之以恒,您教育孩子的話(huà)您能否首先做到。
2、部分家長(cháng)對孩子業(yè)余時(shí)間的行為和思想動(dòng)態(tài)掌握不夠,尤其是中高年級的一些學(xué)生,放學(xué)后不回家,在外面溜達到快12點(diǎn)或者六點(diǎn)才回家,中午不休息,早早出來(lái),家長(cháng)們要知道,無(wú)所事事是很危險的,這段時(shí)間他在做什么,和誰(shuí)在一起,你知道嗎?有的家長(cháng)上班忙,下班晚,中午不回來(lái),這是現實(shí)情況,但真的就沒(méi)有辦法來(lái)約束孩子嗎?一種辦法不行,你想過(guò)第二種、第三種、第四種嗎?千萬(wàn)不要等到孩子養成了不良習慣之后您再去管。
3、學(xué)生沒(méi)有目標意識。我們培養的孩子要能有足夠的潛力、有發(fā)展的后勁,就得讓孩子有前進(jìn)的目標,這是需要家長(cháng)和學(xué)校共同幫助學(xué)生改進(jìn)的。有這樣一個(gè)小故事:一支遠征軍正在穿過(guò)一片白茫茫的.雪域,突然,一個(gè)士兵痛苦地捂住雙眼:“上帝!我什么也看不見(jiàn)了!”沒(méi)過(guò)多久,幾乎所有的士兵都患上了這種怪病。這件事在軍事界掀起了軒然大波,直到后來(lái)才真相大白——原來(lái)致使那么多軍人失明的罪魁禍首居然是他們的眼睛,是他們的眼睛不知疲倦地搜索世界,從一個(gè)落點(diǎn)到另一個(gè)落點(diǎn)。如果連續搜索世界而找不到任何一個(gè)落點(diǎn),眼睛就會(huì )因過(guò)度緊張而導致失明。
在一片白茫茫的雪域中,士兵找不到一個(gè)確定的目標,而導致眼睛失明。人生也是這樣,目標太多等于沒(méi)有目標,沒(méi)有目標,人生也就一片黑暗。
所以家長(cháng)朋友,也請您把學(xué)校的成功教育理念帶到家庭里,與孩子共同制定一個(gè)他可以達到的目標,然后一起品嘗成功的快樂(lè )。
今天準備給大家播放的是一段如何培養孩子的專(zhuān)家報告,主要講怎樣讓孩子有責任感和誠實(shí)守信,思想是行動(dòng)的指南,態(tài)度決定一切,當孩子能夠對自己負責時(shí),很多問(wèn)題就能迎刃而解了。我們每個(gè)人都是需要去學(xué)習如何做父母的,孩子在學(xué)校受到的教育是相同的,但孩子的發(fā)展卻是有差別的,這種差別就緣于家庭教育,所以,當你批評孩子之前首先要反思自己,您的教育方式正確嗎?您為了幫助孩子成長(cháng)學(xué)習了哪些知識?除了給予物質(zhì)上的關(guān)心,在其他方面您做了哪些?網(wǎng)絡(luò )上還有知心姐姐盧勤的系列講座《如何把孩子培養成財富》,劉祥平教授的《沒(méi)有眼淚的家庭作業(yè)》等等,您多看一些這樣的報告比看電視劇不知要強多少倍。
為了方便與家長(cháng)的聯(lián)系,學(xué)校工會(huì )利用希望谷的軟件建立了家校溝通平臺,不少老師已經(jīng)充分利用它將孩子在學(xué)校的情況及時(shí)告知了家長(cháng),也希望家長(cháng)能經(jīng)常與老師們溝通,我們攜手為孩子搭建茁壯成長(cháng)的階梯。另外學(xué)校的新網(wǎng)站已經(jīng)建立,網(wǎng)址是,歡迎家長(cháng)登陸了解學(xué)校各項工作。
尊敬的家長(cháng)朋友,孩子的教育是一項長(cháng)期而艱巨的工程,是一項系統工程,容不得我們有半點(diǎn)松懈,我們全體教師將以滿(mǎn)腔的熱情投入到這項偉大的事業(yè)之中,但我們只是幫助孩子騰飛的一只翅膀,我們期待、我們相信您一定會(huì )成為另一只堅強的翅膀,讓我們共同努力,成為孩子發(fā)展的強有力的助推器,謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿10
尊敬的各位家長(cháng):大家好!
首先,我代表全體教職員工對前來(lái)參加這次會(huì )議的家長(cháng)朋友們表示熱烈歡迎。
召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )原因有三點(diǎn):首先是本學(xué)期期中考試剛剛結束,利用這個(gè)時(shí)間,和各位家長(cháng)通報一下孩子的學(xué)習情況。第二,通過(guò)家長(cháng)會(huì )了解和掌握各位家長(cháng)對學(xué)校工作的期待和建議。第三,與家長(cháng)密切溝通配合,共同做好學(xué)校教育和家庭教育。
我代表學(xué)校先談兩個(gè)方面的問(wèn)題:一是近期的一些學(xué)校要求;二是與大家分享家庭教育幾點(diǎn)看法。
學(xué)校的要求:
1、關(guān)于到校的問(wèn)題。學(xué)校要求是:不過(guò)早到校也不要太晚,學(xué)校對這一規定已經(jīng)三令五申,反復通過(guò)班主任告知家長(cháng),但目前仍有部分學(xué)生到校過(guò)早。我們學(xué)校規定教師早看班時(shí)間是7點(diǎn)半,午看班1:30,值班領(lǐng)導到崗時(shí)間是早7點(diǎn),午1點(diǎn)。因此,學(xué)校7點(diǎn)開(kāi)校門(mén),值班領(lǐng)導到崗,學(xué)生方可陸續進(jìn)入校門(mén),進(jìn)行上交作業(yè)、衛生分擔區清掃等工作。但現在發(fā)現在7點(diǎn)前到校的學(xué)生不在少數,甚至有的學(xué)生六點(diǎn)就進(jìn)入校園。這就讓學(xué)校陷入兩難境地,如果不讓孩子進(jìn)校,孩子在校外逗留,會(huì )有許多安全隱患;如果讓孩子提前進(jìn)入校園,值班教師沒(méi)有到崗,同樣存在安全隱患。所以,基于孩子的安全,我校強調各位家長(cháng)7點(diǎn)以后送孩子到校,盡量讓孩子保證充足的睡眠時(shí)間,切實(shí)在家用好早餐,如果已經(jīng)養成早起的習慣,可以培養學(xué)生在家早讀的習慣。學(xué)校將嚴格按照值日教師到崗后,7點(diǎn)開(kāi)校門(mén)這個(gè)規定進(jìn)行。請各位家長(cháng)務(wù)必配合,以保證孩子的安全。
2、關(guān)于接送問(wèn)題:最近學(xué)校周?chē)M(jìn)行道路拓寬工程,可能給學(xué)生上學(xué)帶來(lái)不便,作為城市建設的一項改造工程,希望大家也要理解。越是道路緊張,家長(cháng)接送越要到指定地點(diǎn),F在上學(xué)、放學(xué)兩個(gè)時(shí)段,是校門(mén)口人流最密集、最擁堵的時(shí)刻,也是最容易出現安全事故的時(shí)段。我們認為最不安全的因素仍然是接送孩子的機動(dòng)車(chē)輛。你送到門(mén)口就影響到別的孩子的安全。你們接送的這份心情我們完全理解。但是,任何地方任何時(shí)候都要有一個(gè)秩序!遵守公共秩序是每個(gè)公民應盡的義務(wù),個(gè)別家長(cháng)不理解、不支持學(xué)校的安保工作,對值班人員很不友好。這些現象說(shuō)明了什么?說(shuō)明了我們的個(gè)別家長(cháng)的文明素質(zhì)確實(shí)存在差距,學(xué)校不是某一個(gè)人的學(xué)校,而是三千多名學(xué)生的學(xué)校,我們的安保體系是為全校學(xué)生服務(wù)的,我們的目的就是確保全校學(xué)生在校安全。您可能偶爾感到不便,但和您的不便相比,我覺(jué)得孩子的安全更加重要。也有的家長(cháng)比較自私,不顧保干勸阻,強行進(jìn)入校園,影響其他學(xué)生學(xué)習不說(shuō),在無(wú)法判定您身份的情況下,您的行為還有可能威脅到其他學(xué)生的安全,所以,他們有權利阻止進(jìn)入校園,也請大家諒解。
3、《影響學(xué)生終身發(fā)展的36個(gè)習慣》一書(shū)的保存與使用。
4、關(guān)于安全教育平臺的使用。最近徐州市教育局專(zhuān)門(mén)開(kāi)通了一個(gè)安全教育平臺,這個(gè)平臺很好、很實(shí)用。它把每學(xué)期要進(jìn)行的安全知識、安全技能都以圖片、視頻、講座等形式生動(dòng)地展示出來(lái),學(xué)校將利用晨會(huì )課時(shí)間系統引導孩子觀(guān)看。當然知識的掌握、技能的形成,還需要大家的配合,按照徐州市教育局的要求,學(xué)生在學(xué)校學(xué)了這些安全知識后,回家還要進(jìn)行鞏固和測評,所以要求有網(wǎng)絡(luò )的家長(cháng)要利用空暇時(shí)間督促孩子利用專(zhuān)用賬號(班主任把學(xué)生賬號公布給家長(cháng)并演示登陸方法)進(jìn)行相關(guān)學(xué)習;家中沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )的家長(cháng)會(huì )后作下登記,以便安排在學(xué)校登陸學(xué)習。
關(guān)于家庭教育:大家都知道,孩子的第一位教師是家長(cháng)。孩子一言一行,都是他看到而后長(cháng)期模仿的結果。很多優(yōu)秀的家長(cháng),對學(xué)生的成長(cháng)起到了很好的熏陶和示范作用。有很多家長(cháng)不顧工作的疲勞,下班后能細心的詢(xún)問(wèn)孩子在學(xué)校一天的學(xué)習生活情況,耐心的輔導孩子完成作業(yè)。也有的家長(cháng)主動(dòng)向學(xué)校和老師提出這樣和那樣的合理化意見(jiàn)和建議,促進(jìn)學(xué)校和班級的.管理。
最近,我在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)現了這樣一篇家庭教育日志,題目是《洋媳婦教育孩子的方法,令中國婆婆大開(kāi)眼界》。在這里,我把其中的兩個(gè)片段與各位家長(cháng)分享一下。希望大家能夠理解和吸取其中的經(jīng)驗,做好自己的家庭教育,讓自己的孩子茁壯成長(cháng)!
第一個(gè)片段《自己的事情自己做》。
托比是作者的混血孫子,蘇珊是孩子的美國媽媽。每天早上,托比醒來(lái)后,蘇珊把早餐往餐桌上一放,就自顧自地忙去了。托比會(huì )自己爬上凳子,喝牛奶,吃面包片。吃飽后,他回自己的房間,在衣柜里找衣服、鞋子,再自己穿上。畢竟托比只有3歲,還搞不清楚褲子的正反面,分不清鞋子的左右腳。有一次托比又把褲子穿反了,中國奶奶趕緊上前想幫他換,卻被蘇珊制止了。她說(shuō),如果他覺(jué)得不舒服,會(huì )自己脫下來(lái),重新穿好;如果他沒(méi)覺(jué)得有什么不舒服,那就隨他的便。那一整天,托比反穿著(zhù)褲子跑來(lái)跑去,蘇姍像沒(méi)看見(jiàn)一樣。有一次,托比出去和鄰居家的小朋友玩,沒(méi)多大會(huì )就氣喘吁吁地跑回家,對蘇珊說(shuō):“媽媽?zhuān)段髡f(shuō)我的褲子穿反了,真的嗎?”露西是鄰居家的小姑娘,今年5歲。蘇姍笑著(zhù)說(shuō):“是的,你要不要換回來(lái)?”托比點(diǎn)點(diǎn)頭,自己脫下褲子,仔細看了看,重新穿上了。從那以后,托比再也沒(méi)穿反過(guò)褲子。
第二個(gè)片段:《不吃飯就餓著(zhù)!》聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)標題,年輕的家長(cháng),你們誰(shuí)能做到?一天中午,托比鬧情緒,不肯吃飯。蘇珊說(shuō)了他幾句,憤怒地小托比一把將盤(pán)子推到了地上,盤(pán)子里的食物灑了一地。蘇姍看著(zhù)托比,認真地說(shuō):“看來(lái)你確實(shí)不想吃飯!記住,從現在到明天早上,你什么都不能吃!蓖斜赛c(diǎn)點(diǎn)頭,堅定地回答:“Yes!”我在心里暗笑,這母子倆,還都挺倔!下午,蘇珊和我商量,晚上由我做中國菜。我心領(lǐng)神會(huì ),托比告訴我愛(ài)吃中國菜,一定是蘇珊覺(jué)得托比中午沒(méi)好好吃飯,想讓他晚上多吃點(diǎn)兒。到了晚上,我施展廚藝,做了很多托比最?lèi)?ài)吃的菜肴。開(kāi)始吃晚飯了,托比歡天喜地地爬上凳子。蘇珊卻走過(guò)來(lái),拿走了他的盤(pán)子和刀叉,說(shuō):“我們已經(jīng)約好了,今天你不能吃飯,你自己也答應了的!蓖斜瓤粗(zhù)面容嚴肅的媽媽?zhuān)巴邸钡匾宦曉诳奁饋?lái),邊哭邊說(shuō):“媽媽?zhuān)茵I,我要吃飯!薄安恍,說(shuō)過(guò)的話(huà)要算數!碧K珊毫不心軟。作為奶奶的我心疼了,想替托比求情,說(shuō)點(diǎn)好話(huà),卻見(jiàn)兒子對我使眼色。想起我剛到美國時(shí),兒子就跟我說(shuō),在美國,父母教育孩子時(shí),別人千萬(wàn)不要插手,即使是長(cháng)輩也不例外。無(wú)奈,我只好保持沉默。那頓飯,從始至終,可憐的小托比一直坐在玩具車(chē)里,眼巴巴地看著(zhù)我們三個(gè)大人狼吞虎咽。我這才明白蘇珊讓我做中餐的真正用意。我相信,下一次,托比想發(fā)脾氣扔飯碗時(shí),一定會(huì )想起自己餓著(zhù)肚子看爸爸媽媽和奶奶享用美食的經(jīng)歷。餓著(zhù)肚子的滋味不好受,況且還是面對自己最喜愛(ài)的食物。臨睡前,我和蘇珊一起去向托比道晚安。托比小心翼翼地問(wèn):“媽媽?zhuān)液莛I,現在我能吃中國面嗎?”蘇珊微笑著(zhù)搖搖頭,堅決地說(shuō):“不!”托比嘆了口氣,又問(wèn):“那等我睡完覺(jué)睜開(kāi)眼睛時(shí),可以吃嗎?”“當然可以!碧K珊溫柔地回答。托比甜甜地笑了。大部分情況下,托比吃飯都很積極,他不想因為“罷X”而錯過(guò)食物,再受餓肚子的苦。
這個(gè)案例說(shuō)明了什么?說(shuō)明了不管中國孩子還是美國孩子,幼年和少年時(shí)期的脾氣秉性都有相似之處?蔀槭裁次覀兒⒆佑羞@樣或那樣的難以改正的毛?因為我們的教育理念尤其是家庭教育出了問(wèn)題。以上兩個(gè)家庭教育片段相信我們每個(gè)人都有切身體會(huì ),仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。但有一點(diǎn)共識我們一定要達成,那就是:孩子的成長(cháng)不僅依賴(lài)學(xué)校的日常教育,也需要家長(cháng)正確、正面和陽(yáng)光的教育。陪伴孩子健康成長(cháng),是學(xué)校和家庭的共同目標。為了實(shí)現這個(gè)目標,我們只有攜起手來(lái)一起努力。如果想讓自己的孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子,首先你們也要努力做優(yōu)秀的家長(cháng)。在這里,我給家長(cháng)們一些中肯的建議:
1、做孩子的榜樣。家長(cháng)對孩子提什么要求,你自己首先要做到。比如,我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書(shū),如果家長(cháng)在一旁看電視卻要孩子去看書(shū),孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙、喝酒,我們自己卻抽煙喝酒,當然就沒(méi)有說(shuō)服力。永遠要記。耗阕约翰攀呛⒆幼詈玫睦蠋,你的一言一行,受到最直接影響的,其實(shí)就是你的孩子!所謂有樣學(xué)樣,孩子的行為習慣確實(shí)多多少少體現了家長(cháng)的一些脾氣秉性。同時(shí),我還想提醒大家:要在孩子心中樹(shù)立教師的良好形象。在孩子面前要多說(shuō)教師的優(yōu)點(diǎn),少去指責老師。人無(wú)完人,老師也會(huì )有錯誤或失誤的時(shí)候,家長(cháng)要包容。你對老師的一份尊重會(huì )傳遞給孩子,孩子會(huì )更加尊敬老師,也更能促進(jìn)孩子努力學(xué)習、健康成長(cháng)。
2、營(yíng)造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書(shū)架,有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區域,(最好不要在聽(tīng)得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))家庭語(yǔ)言文明,別在孩子面前說(shuō)臟話(huà)。不管工作多忙多累,每個(gè)星期和您的孩子都要保證一次談話(huà)和交流的機會(huì ),及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)向。
3、讓孩子盡量少看電視少上網(wǎng),多閱讀課外書(shū)。課外書(shū)的選擇也很重要,不好的書(shū)讀了對孩子成長(cháng)反而有害。學(xué)校每學(xué)期會(huì )有推薦書(shū)目供參考。
4、讓孩子學(xué)會(huì )自我管理。如,每天該穿什么衣服,紅領(lǐng)巾干不干凈,鞋子是不是干干凈凈,頭發(fā)梳理整齊沒(méi)有?書(shū)包是不是干凈?書(shū)包里面有沒(méi)有整理得井井有條,鋼筆的墨水有沒(méi)有灌滿(mǎn)等等……孩子的精神面貌,其實(shí)是一個(gè)家庭的精神面貌,或者說(shuō)是一個(gè)母親的精神面貌。
5、及時(shí)和老師保持聯(lián)系,關(guān)注孩子在校的表現,配合老師做好孩子的學(xué)習、生活等方面工作。
最后一點(diǎn),我知道今天參加會(huì )議的家長(cháng)有相當一部分人不是每天接送孩子或者不能長(cháng)時(shí)間經(jīng)管孩子,我希望這類(lèi)家長(cháng)一定要把今天會(huì )議強調的問(wèn)題和事項全面、仔細、準確的傳達給直接經(jīng)管和接送孩子的人。否則,你參加的這次家長(cháng)會(huì )便失去了意義。
各位家長(cháng),孩子是您的,也是我們學(xué)校的,為了孩子們更好的明天,我們全校教師定會(huì )盡心盡力地去培養學(xué)生,為了我們共同的心愿,也真誠地希望大家今后能一如既往地支持學(xué)校工作,繼續關(guān)心和配合學(xué)校,加強聯(lián)系,共同努力,讓我們攜手共創(chuàng )實(shí)驗小學(xué)美好的明天!最后,我衷心的祝愿各位家長(cháng)工作順利,快樂(lè )安康。祝福我們的孩子茁壯成長(cháng),天天向上!謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿11
各位家長(cháng),各位同學(xué):
今天是慶典的日子,是家長(cháng)共同見(jiàn)證孩子成長(cháng)的日子。我代表校長(cháng)室向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝大家在這么寒冷的日子里來(lái)到學(xué)校參加慶典活動(dòng)。其次我要感謝每個(gè)同學(xué),天補小學(xué)因為有你而變得精彩。
一、匯報學(xué)校工作
目前我校有學(xué)生1981人,41個(gè)教學(xué)班,教師121人,達到了有史以來(lái)最大的辦學(xué)規模。學(xué)校容納了1000多名外地生,切實(shí)解決了適齡兒童的就學(xué)問(wèn)題。我覺(jué)得,我們應該感謝政府的巨大投入,更要感謝辛勤工作的老師,特別是來(lái)自其他學(xué)校的40多位交流老師,是他們的到來(lái)才使我們的孩子能夠正常地學(xué)習。
文化是學(xué)校的靈魂(提問(wèn)?補天文化。核心內容?慧愛(ài))本學(xué)期,我校繼續弘揚“補天”文化,研發(fā)卓越課程,做實(shí)“底線(xiàn)”,做強“特色”,天補小學(xué)全體師生用“慧”與“愛(ài)”譜寫(xiě)“補天”夢(mèng),取得了一系列的成績(jì)。學(xué)校獲得xx市百分考核一等獎,評為“xx市廉潔示范學(xué)!、“南通市義務(wù)教育現代化學(xué)!。本學(xué)期學(xué)校小男足獲xx市比賽第一名,南通市第四名,小女足獲xx市一等獎;排球比賽獲xx市第六名;秋季運動(dòng)會(huì )獲xx市第十名;越劇《十八相送》節目獲江蘇省最佳表演獎、最佳團隊獎,南通市一等獎、xx市一等獎;越劇《手心手背都是肉》獲南通市二等獎;車(chē)模在江蘇省車(chē)模預選賽中獲得女子組第一名,男子組第二名,單項團體兩項第一名、兩項第二名、三項第三名、一項第四名,男子單項團體一項第二名、一項第四名。本學(xué)期學(xué)校在xx教育網(wǎng)、南通教育網(wǎng)發(fā)表教育通訊28篇。教師發(fā)表xx市級以上論文10篇,論文獲xx市級以上等級獎6篇;集團級講座3人次,41人次獲xx市教學(xué)競賽等級獎,輔導學(xué)生各類(lèi)競賽等級獎42人次;輔導學(xué)生發(fā)表和獲獎作品13篇。
學(xué)校內,我們組織五彩班級的評比,本學(xué)期獲得五彩班級稱(chēng)號的是:一2一7一10二4二6三1三7四1四5五1五4六1六2。各班的五彩學(xué)生有班主任宣布。每周我們還評比五愛(ài)之星,每個(gè)家長(cháng)可以詢(xún)問(wèn)自己的孩子:本學(xué)期有沒(méi)有獲得五愛(ài)之星?上學(xué)期呢?以后有沒(méi)有希望獲得?
二、強調家校合作
心理分析大師弗洛伊德曾說(shuō):世界上有三件事最難,第一是安邦治國,第二是精神分析,第三是為人父母。社會(huì )越發(fā)展,父母就越難當,有關(guān)孩子的問(wèn)題就會(huì )顯得越來(lái)越復雜。很多父母看著(zhù)孩子搖頭說(shuō):現在的孩子太難搞了,怎么就不象我們那個(gè)時(shí)候呢?所以一些家長(cháng)也以種種理由來(lái)放棄或者說(shuō)逃避教育孩子的責任。有的'家長(cháng)說(shuō)自己文化水平低,沒(méi)有能力教育孩子;有的說(shuō)自己忙,沒(méi)有時(shí)間和精力教育孩子;有的認為把孩子送到學(xué)校就是學(xué)校和老師的事了;有的索性就把孩子送回老家由爺爺奶奶撫養,長(cháng)年不管。這些不管的理由中,最為突出的是:家長(cháng)文化水平低,沒(méi)有能力教孩子。那么,我倒要問(wèn)一句:家長(cháng)是希望一代超過(guò)一代,還是一代不如一代?有哪個(gè)家長(cháng)希望看到孩子將來(lái)的生活還不如自己的?要知道:家庭是人生的第一所學(xué)校,家長(cháng)是孩子的第一任老師,也是孩子的終身教師,撫養教育孩子是家長(cháng)的天職。那么,如何做一個(gè)合格的家長(cháng),配合學(xué)校共同教育呢?
1.給孩子讀書(shū)——看孩子讀書(shū)——陪孩子讀書(shū)
給孩子讀書(shū),涉及到是否違法的重大問(wèn)題。我校經(jīng)常有家長(cháng)私自帶著(zhù)孩子回老家,硬生生地剝奪了孩子學(xué)習的權利!读x務(wù)教育法》中明確規定:“義務(wù)教育是國家、社會(huì )、學(xué)校、家庭必須予以保證的、適齡少年兒童必須接受的、規定年限的國民教育!睘榱撕⒆拥臋嗬,也為了阻止家長(cháng)的違法,學(xué)校嚴格控制孩子的學(xué)籍和學(xué)生的請假。曾經(jīng)有一個(gè)媽媽?zhuān)募比绶俚氐轿肄k公室要求轉學(xué)籍,還提出了一個(gè)奇葩的要求:能不能當天就把學(xué)籍轉好?我的回答是:轉出學(xué)籍有那么簡(jiǎn)單嗎?學(xué)籍關(guān)系到孩子一生的學(xué)習,千萬(wàn)要重視。
期末階段,有很多家長(cháng)要請假早點(diǎn)回老家,嚴格來(lái)講,這也是違法行為。很多家長(cháng)以為孩子考試完了就可以不來(lái)了。這是對考試的錯誤理解?荚囈院筮有很多的非筆試評價(jià)內容,孩子走了,怎么評價(jià)?還有一系列的假期作業(yè)怎么明確?更為惡劣的是:家長(cháng)先把孩子帶回去,再請人來(lái)補請假。另外還有打我電話(huà)請假,把孩子的學(xué)習當作兒戲一樣。經(jīng)過(guò)慎重的研究,學(xué)校允許兩種情況請假:一是直系親屬過(guò)世,二是孩子生病。這兩種情況需書(shū)寫(xiě)請假條,口頭的和電話(huà)的一律無(wú)效。
看孩子讀書(shū),關(guān)系到家長(cháng)是否合格。其實(shí),我們老師的要求十分簡(jiǎn)單,就是請家長(cháng)每天看看孩子的作業(yè)有沒(méi)有完成。沒(méi)有能力的家長(cháng)是不需要查對錯的?删褪怯行┘议L(cháng)做不到,只是簡(jiǎn)單地問(wèn):作業(yè)做好了嗎?孩子回答:做好了。第二天老師一查:偷工減料,一片空白。負責任的教師把家長(cháng)喊到學(xué)校,有的家長(cháng)還不領(lǐng)情,和老師鬧起了矛盾。陪孩子讀書(shū),會(huì )顯著(zhù)提升孩子的成績(jì)和能力。其實(shí),我校的學(xué)生和市區的孩子相比,智力并沒(méi)有差距,就是缺少一群幫助孩子學(xué)習的家長(cháng)。
2.培養良好的習慣,不要讓5+2=0。解釋不等式。每周學(xué)生在校的5天,我們非常重視孩子的習慣培養。每天的晨會(huì )課專(zhuān)項教育,組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》、《日常行為規范》,通過(guò)具體強化訓練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,自我管理的能力。狠抓學(xué)生放學(xué)路隊,錯時(shí)放學(xué),要求各班學(xué)生做到“快、靜、齊”,秩序井然走出校門(mén)。教育學(xué)生做到不挑食、不偏食,養成良好的就餐習慣。但我們的教學(xué)成效還是不夠滿(mǎn)意。例如:很多學(xué)生課間追逐打鬧,經(jīng)常攀爬樹(shù)木欄桿,校園內亂丟垃圾,走進(jìn)花壇踩踏??我們需要家長(cháng)將孩子領(lǐng)出校門(mén)后加強管理,例如:不在校門(mén)口的攤販處買(mǎi)東西(攤販的東西質(zhì)量可靠嗎?家長(cháng)怎么放心給孩子吃呢?另外攤販嚴重堵塞了交通),學(xué)校禁止孩子帶零錢(qián),家長(cháng)和同學(xué),你做到了嗎?
孩子在家里要養成良好的個(gè)人衛生習慣。經(jīng)常有客人老師反應:天補小學(xué)的學(xué)生怎么大部分都是灰頭土臉的?孩子的長(cháng)相已經(jīng)不可改變,但是孩子的生活習慣可以改變,把自己的孩子理得整整齊齊,干干凈凈,應該是家長(cháng)應盡的責任。
3,經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。家長(cháng)對孩子的重視程度,會(huì )直接影響到老師對孩子的重視。因此,請家長(cháng)(特別是學(xué)習有困難,習慣不太好的學(xué)生家長(cháng))一定要經(jīng)常和老師聯(lián)系。有時(shí)間的在接孩子時(shí)和老師面談;沒(méi)有時(shí)間的通過(guò)電話(huà)或微信等平臺聯(lián)系。
三、布置寒假生活
1.安全大事,時(shí)刻牢記。在沒(méi)有家長(cháng)的陪同下,不能獨自到河邊游玩;春節期間,嚴禁燃放煙花爆竹,以免發(fā)生危險情況;注意防火、防盜、防觸電,遇到緊急情況要沉著(zhù)冷靜,多動(dòng)腦筋;獨自在家,不給陌生人開(kāi)門(mén);不隨便跟陌生人說(shuō)話(huà),帶路,吃他人的東西;不去網(wǎng)吧,游戲廳,有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間,以免產(chǎn)生負面影響。要牢記以下電話(huà)號碼:報警110、火警119、急救電話(huà)120。
2.認真完成假期作業(yè)。在寒假里,我們要做適當的復習,對學(xué)校發(fā)下去的寒假作業(yè)本,同學(xué)們最好計劃一下,每天完成一些,這樣既覺(jué)得輕松,又能提高復習的效果。除寒假作業(yè)外,建議同學(xué)們要多看一些有益的課外書(shū)籍,語(yǔ)文老師要給學(xué)生規定一些必讀的書(shū)目,布置學(xué)生完成閱讀類(lèi)的實(shí)踐作業(yè)。另外,我建議同學(xué)們每天堅持收看新聞聯(lián)播和選擇收看一些人與自然、走近科學(xué)等科普節目,關(guān)心世界和國家大事。
3.做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。同學(xué)們,在學(xué)校里,你們都是好學(xué)生,放假在家,我相信你們也能做一個(gè)好孩子。平時(shí)上學(xué),都是父母長(cháng)輩照顧你們,現在放假了,你們除了休息、活動(dòng)、學(xué)習外,還應該幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事:如打掃、洗碗、收拾房間、端茶倒水等,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母長(cháng)輩。在社會(huì )上遵守道德規范,做文明人、說(shuō)文明話(huà),行文明事。
最后,提前祝老師們、同學(xué)們、家長(cháng)們豬年吉祥!祝同學(xué)們寒假過(guò)得有意義,春節快樂(lè )!也祝參會(huì )的各位家長(cháng)幸福安康,家庭和美!
愿我們在新的學(xué)期里再次幸福相會(huì )。
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿12
各位家長(cháng):
大家下午好!
首先我代表學(xué)校歡迎大家百忙中參加學(xué)校的家長(cháng)會(huì ),謝謝大家支持學(xué)校的工作!
時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間,這學(xué)期的前半程已經(jīng)結束了。今天這次家長(cháng)會(huì )的主題就是系統總結學(xué)生本學(xué)期前半程在校期間的學(xué)習、生活情況,系統總結家;(dòng)的經(jīng)驗教訓,為下半程更有針對性地、更科學(xué)地教育和管理學(xué)生提供充分依據。因此,我們要把這次會(huì )開(kāi)成一次總結的會(huì )、交流的會(huì )、研討的會(huì )、誓師的會(huì )。
過(guò)去的兩個(gè)月里,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,學(xué)校的教育教學(xué)工作穩步推進(jìn)。
在教學(xué)上,我們以提高學(xué)生知識內化能力為主線(xiàn),主要做了以下幾項工作:
一是以深化課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),全面提高課堂教學(xué)實(shí)效。我們成立了高考研究中心,以高考制度改革為突破口,認真研究高考考查要求,明確學(xué)生必備考試素質(zhì),以考改作為課改的起點(diǎn),也就是說(shuō)高考考什么,我們研究什么,高考改動(dòng)什么,我們課堂應對什么。為此,我們要求教師要把課堂演變成思維場(chǎng)、情感場(chǎng)、生活場(chǎng),主要目的就是要全力提高學(xué)生的思維能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,就是要全力提高學(xué)生自主解決問(wèn)題的能力,就是要在短短的45分鐘的時(shí)間內,大劑量、高效率地內化知識。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力,我們欣喜地看到課堂上,學(xué)生能自己解決的問(wèn)題,學(xué)生都能盡可能地自主解決,自己實(shí)在解決不了的問(wèn)題,才拿到小組上去討論,小組實(shí)在解決不了的'問(wèn)題,最后拿到老師中去解決。學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、探究性明顯增強,比著(zhù)學(xué)、爭著(zhù)學(xué)、搶著(zhù)學(xué),學(xué)的更加自如,學(xué)生解決問(wèn)題的實(shí)效更加明顯。
二是全面推動(dòng)周周清行動(dòng)。周周清就是要求學(xué)生要把每周的學(xué)習內容全部消化理解掌握。為此我們安排了當堂的訓練,當天的作業(yè)和每周的檢測三部分內容,其中本子作業(yè)和檢測教師要全批全改,為了使這三項措施得到落實(shí),我們推行了糾錯本,讓學(xué)生把當周沒(méi)有掌握好的,當周做錯的問(wèn)題在糾錯本上再做一遍,教師進(jìn)行二次批改,對二次糾錯中仍存在的問(wèn)題的,要進(jìn)行第三次糾錯,直到學(xué)生全會(huì )為止。這項工作許多班級做得非常扎實(shí),涌現出了許多典型,現在我們正在全校推廣。跟很多同學(xué)談話(huà),學(xué)生反映,周周清的實(shí)施,確保了教學(xué)的每一周大部分學(xué)生都不存在知識欠帳,學(xué)生后繼學(xué)習的興趣較濃,堅定了學(xué)下去的信心和勇氣。
三是全面推進(jìn)了培優(yōu)扶弱工程。
對于基礎薄弱的學(xué)生,為了讓弱者變強,我們采取的主要措施有4項:
一是在日常教學(xué)中堅持做到優(yōu)先提問(wèn)、優(yōu)先批改、優(yōu)先輔導。學(xué)校在聽(tīng)課、巡課中重點(diǎn)檢查。
二是利用每天中午開(kāi)設黨員義務(wù)門(mén)診,開(kāi)辟兩個(gè)教室,以年級為單位,讓黨員教師每天中午免費為學(xué)業(yè)落后的學(xué)生補課,F在中午補課的學(xué)生越來(lái)越多。
三是開(kāi)展做引領(lǐng)教師活動(dòng)。全校每個(gè)教師至少包保1名學(xué)生,在學(xué)習上、生活上、心理上、行為上全程包保,落實(shí)責任,讓每個(gè)行為有偏差、生活有困難、學(xué)習有壓力的學(xué)生切實(shí)地得到幫助,目前,這項工作正在緊鑼密鼓的籌劃中,如果哪一位家長(cháng)認為自己孩子需要哪一個(gè)方面的幫助,可以找班主任或政教處馬主任商量、洽談,為自己的孩子找一名適合的引領(lǐng)教師,我們有信心、有決心把這項工作做透、做扎實(shí)了。
四是利用休息時(shí)間為學(xué)生有計劃、有步驟地補課,讓學(xué)生逐漸趕上來(lái)。
對于成績(jì)較為突出的學(xué)生,為了讓強者更強,我們采取了以下措施:
一是把著(zhù)力培養學(xué)生的自主學(xué)習能力,作為教學(xué)的根本措施,盡可能多地為他們開(kāi)辟自主學(xué)習的時(shí)間,如第九節自主自習目的就在于此。在每一節課上盡可能讓學(xué)生獨立解決問(wèn)題,凡是學(xué)生能自己做的事情,教師決不參與。每天的七點(diǎn)到九點(diǎn),我們也是少講,多練。
二是大力開(kāi)展學(xué)科研究性學(xué)習,推行學(xué)科長(cháng)作業(yè),設計開(kāi)放的學(xué)科問(wèn)題,讓學(xué)生自主探究問(wèn)題,自主解決問(wèn)題,拉大思維長(cháng)度,提高思維水平。
三是瞄準高考,一步到位,搶占先機,高二一些班級的一些學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始高三一輪復習,這樣到下學(xué)期,別的學(xué)校開(kāi)始復習的時(shí)候,我們已經(jīng)一輪復習到位,搶占了主動(dòng)。高一的主要學(xué)科,我們都按照考綱的要求,基本上已經(jīng)一步到位。
在全面推進(jìn)教學(xué)工作的同時(shí),我們也在全面加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作,努力使德育工作做出實(shí)效來(lái),為學(xué)校教學(xué)工作提供堅強有力的保證。
首先,我們利用兩個(gè)月的時(shí)間,全面開(kāi)展養成教育,旨在讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣,不斷增強自主能力。在養成教育中,我們開(kāi)展了對班級的分類(lèi)認定工作,把每周養成教育搞的好的班級,以流動(dòng)紅旗方式予以肯定,當連續獲4次流動(dòng)紅旗時(shí)班級命名為放心班級,當一學(xué)期獲三個(gè)以上放心班級旗時(shí)命名為示范班級,現在已有多個(gè)班級被評為放心班級,這些班級正在向示范班級邁進(jìn),其它的班級也在找差距,找不足,努力讓學(xué)校放心,這些班級學(xué)習上讓學(xué)校放心,紀律上讓學(xué)校放心,生活上讓學(xué)校放心。4月12日我們對養成教育中涌現的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級進(jìn)行了表彰,同時(shí)全校通過(guò)板報、墻報向社會(huì )全面展示了學(xué)校的養成教育成果,養成教育的實(shí)施,有效帶動(dòng)了學(xué)生養成教育的進(jìn)程,亂班明顯減少,問(wèn)題學(xué)生明顯減少。
第二,我們即將啟動(dòng)責任教育,責任教育主要是讓學(xué)生肩負起學(xué)習的責任、家庭的責任、集體的責任和社會(huì )的責任,不要讓上一代的貧窮在這一代上延續,不要讓上一代的愚昧在這一代延續,不要讓個(gè)人的不良行為侵蝕集體的榮譽(yù),要做一個(gè)有益于自己發(fā)展的人,有益于同學(xué)發(fā)展的人,有益于社會(huì )發(fā)展的人,有益于國家發(fā)展的人。責任教育實(shí)質(zhì)上是一種人生動(dòng)力教育,對學(xué)生明確人生目標,激發(fā)奮斗激情,具有不可替代的作用,學(xué)校有決心把這項工作抓好。
第三,學(xué)校全面推進(jìn)了學(xué)生自主發(fā)展手冊,對學(xué)生在校期間的方方面面做了詳盡的規劃和要求,同時(shí),要求學(xué)生每周至少寫(xiě)一篇反思日記,兩個(gè)月來(lái),我們發(fā)現反思日記發(fā)揮了巨大的作用,很多學(xué)生把自己一周的所思、所感、所想、所作寫(xiě)在反思日記上,班主任和科任教師及時(shí)予以正確的引導,更為高興的是許多家長(cháng)也積極地予以配合,增強了教學(xué)合力,增強了教學(xué)的針對性。反思日記的推行,我們真正嘗到了教育的快樂(lè )和甜頭。非常感謝我們的家長(cháng)給予的幫助和配合。
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿13
尊敬的學(xué)生家長(cháng):
下午好!
今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了進(jìn)一步加強老師與家長(cháng)之間的交流,更清楚的了解學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也促使家長(cháng)們也能夠積極參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來(lái),這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿?傊痪湓(huà):“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果,取得圓滿(mǎn)成功!
首先我談一談第一次月考
我們宋杖子中學(xué)的教師敬業(yè)愛(ài)崗,他們辛勤工作,教書(shū)育人,履行著(zhù)“為人師表”的職責。我們欣喜的看到,很多班級的學(xué)生在學(xué)業(yè)上有長(cháng)足的進(jìn)步!在思品上有較大的改觀(guān)。從我校的第一次月考成績(jì)分析,學(xué)生學(xué)習狀態(tài)較穩定,較上學(xué)期期末成績(jì)有所提高。上學(xué)期期末我校七八年級考試成績(jì)穩中有升,九年級升學(xué)成績(jì)喜人,特別值得慶賀的是我們考入小班7人,統招16人,特長(cháng)生體育1人,美術(shù)一人,在全市農村中學(xué)中名列前茅,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步和點(diǎn)滴的成績(jì),無(wú)不凝結著(zhù)老師們辛勤的汗水、孩子們拼搏的淚水以及家長(cháng)們無(wú)私的奉獻!在此,我代表學(xué)校,向努力工作在一線(xiàn)的老師、向值得尊敬的家長(cháng)們道聲:謝謝您們!這次月考學(xué)校表獎了每個(gè)年級組的前50名,共150名優(yōu)秀學(xué)生被學(xué)校評為學(xué)習標兵,并發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。物質(zhì)獎勵了每個(gè)年級的前5名共獎勵了15名學(xué)生。
我們計劃11月中旬進(jìn)行期中考試,12月中旬進(jìn)行第二次月考,20xx年的1月10日左右進(jìn)行期末考試。
我們面臨的形式是:競爭強、任務(wù)重、壓力大。
競爭強:今年的中考,我市報考九年級學(xué)生近六千人,升入重點(diǎn)高中20xx人,明年的招生基本和今年一樣。就比例而言有三分之二的學(xué)生考不上高中,如果想上高中就得擇校,也就是掏一萬(wàn)或一萬(wàn)二千元。
任務(wù)重:七八年級平穩過(guò)渡,九年級是任務(wù)最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中,要對三年的知識進(jìn)行系統的.整理和復習,將零散的知識形成一個(gè)完整的體系,即是對初中階段的一個(gè)總結,又是對高中學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)系統的復習,查缺補漏,可以綜合學(xué)生的思維。請家長(cháng)們理解老師的辛苦。
時(shí)間緊:今天是11月4日,從今天算到寒假我們只有兩個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間,扣除雙休日元旦假日在校學(xué)習時(shí)間45天。再算一下九年的在校時(shí)間,中考在6月20日,從今天算起,我們只有7個(gè)月不到的時(shí)間,扣除寒假,和各種休息日,在校學(xué)習的時(shí)間只有不到5個(gè)月的時(shí)間,這150天一晃就過(guò)去,甚至有些同學(xué)可能還沒(méi)有反應過(guò)來(lái),初中階段就結束了。因此,我們要教育、敦促孩子珍惜時(shí)間,充分利用好每一分鐘,在人生的轉折點(diǎn)上把主動(dòng)權掌握在自己手里,不輸給別人。
壓力大:七八級面臨全市統一的質(zhì)量檢查,九年級還要升學(xué)考高中,特別是九年級,九年級將決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運,特別是我們宋杖子中學(xué)這樣的大校,家長(cháng)的期望值更高,社會(huì )關(guān)注度大,教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著(zhù)學(xué)校的發(fā)展和生存,所以,學(xué)校也如同家長(cháng)一樣,都有很大的壓力,我們只能負重前行,克服重重困難,只許成功,不能失敗。
提幾個(gè)要求:
先講個(gè)故事:一家子,父母上班孩子上學(xué),父親每天下班到家后就打開(kāi)電腦上網(wǎng),一天孩子在學(xué)校犯錯誤了,老師電話(huà)通知家長(cháng)來(lái)學(xué)校,其父親到校了解情況后回到家中,父親說(shuō)“兒子,爸爸問(wèn)你點(diǎn)事”沒(méi)等父親說(shuō)完,兒子就說(shuō):“我不是你兒子,電腦是你兒子..............”
我們要求在學(xué)業(yè)上,學(xué)生們要進(jìn)一步養成良好的學(xué)習習慣,在思品上,要學(xué)會(huì )感恩學(xué)會(huì )正直學(xué)會(huì )寬容。在學(xué)校,老師是學(xué)生的引路人,在家里,家長(cháng)們就是孩子的航標。我們只有做到家校聯(lián)合,才能讓孩子全面健康成長(cháng)。也許家長(cháng)們看不懂深奧的數學(xué)題,聽(tīng)不懂孩子的英語(yǔ)單詞,但家長(cháng)們有時(shí)間的話(huà)可以多陪同孩子,關(guān)注他們每天是否認真完成了作業(yè),是否能坐下來(lái)看書(shū)(當然,要確認他們都是有益身心發(fā)展,健康的書(shū)籍),能坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們閱讀課文,看看他們寫(xiě)字,與他們共同分享生活中的喜悅,共同分擔學(xué)業(yè)或者生活中瑣事所帶來(lái)的煩勞,并給予良好的解決問(wèn)題方法;與他們談?wù)勆,聊聊天,陪伴他們走過(guò)人生中最美好的青春時(shí)期!人們常說(shuō):你不理孩子,孩子自然不會(huì )理你,你不關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)和思想,榮譽(yù)和成績(jì)自然也不會(huì )理你,這是一個(gè)很淺顯的道理,每個(gè)家長(cháng)自有體會(huì )!不要羨慕別人的孩子如何成功,只要你們努力,我們一樣能做得更好!
古人云:萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高;書(shū)中自有黃金屋等等,這些至理名言無(wú)不透徹表明讀書(shū)的重要性。我們建議家長(cháng)們有空可以為孩子們購入一些富有教育意義,青春勵志的書(shū),作為孩子們精神的糧食,這也許比我們給孩子們承諾買(mǎi)任何的禮物例如手機等更有意義。
常來(lái)學(xué)校坐坐,常給學(xué)校老師打個(gè)電話(huà),多關(guān)注孩子的成長(cháng),請家長(cháng)們記。涸谀銈兊呐赃,還有孩子成長(cháng)道路上另外一個(gè)堅定的支持者。我們攜手并肩,一同努力。祝愿家長(cháng)工作順利、身體健康,祝愿我們的孩子們好好學(xué)習,天天向上!謝謝各位!
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿14
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!
非常感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(cháng)會(huì ),就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通,在此,我代表二中的全體教師對各位家長(cháng)的到來(lái)表示最誠摯的歡迎!對大家多年來(lái)對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
今天,我們在這里召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),目的是為了向各位家長(cháng)匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況,匯報班級學(xué)生的學(xué)習情況,征求家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn),同時(shí)取得家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和配合,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(cháng),“望子成龍,望女成鳳”是每一個(gè)家長(cháng)的心愿!笆箤W(xué)生成材,使家長(cháng)放心,使社會(huì )滿(mǎn)意”是我們的辦學(xué)宗旨!耙磺袨榱藢W(xué)生”,這是我們的共同出發(fā)點(diǎn),我希望也堅信,我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果,取得圓滿(mǎn)成功!
自新的領(lǐng)導班子組建以來(lái),我們學(xué)校進(jìn)行了一系列教育教學(xué)改革,確定了“相信每個(gè)教師都很敬業(yè),相信每個(gè)學(xué)生都能成人成才”的辦學(xué)理念;如今的xx二中已經(jīng)是今非昔比了,不僅校園變得更漂亮了,更重要的是學(xué)生在學(xué)校更能學(xué)到知識和技能了。我們對學(xué)生的要求首先是要“成人”,“成人”就是懂禮儀,守法規,懂拼搏,有人生理想,懂得孝敬父母。其次是“成才”,“成才”就是要掌握一技之長(cháng),為將來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
家長(cháng)朋友們,您有沒(méi)有發(fā)現您的孩子進(jìn)步了,要相信您的孩子,也許今天他的學(xué)習成績(jì)不太理想,但如果他有抱負,有上進(jìn)心,那他的前途就是無(wú)可限量的!我對我們絕大多數學(xué)生的表現都很滿(mǎn)意,在很多場(chǎng)合我都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡乇頁(yè)P他們。他們也許還有不足,但畢竟他們還是孩子,難免有錯,但作為老師和家長(cháng),我們一定要相信他們。
今天我主要講兩方面的問(wèn)題(學(xué)校所采取的措施、對家長(cháng)的要求和希望)
一、學(xué)校所采取的措施:
。ㄒ唬、切實(shí)加強教育教學(xué)工作,教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。
1、狠抓課堂教學(xué)改革,提高學(xué)習效率,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性,提高學(xué)生學(xué)習效率。
2、切實(shí)抓好與兄弟學(xué)校對口結對工作,認真學(xué)習先進(jìn)的管理經(jīng)驗和教育教學(xué)理念,積極邀請名師來(lái)校指導工作,提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
3、師徒結對子,青年教師要先聽(tīng)課后上課,以促進(jìn)健康、快速成長(cháng)。開(kāi)展新老教師結對幫教活動(dòng)。
4、加強教師的職業(yè)道德教育,
教師是學(xué)生心靈的鑄造者,是學(xué)生品格的塑造者,是學(xué)生心智的啟迪者。教師要清醒地認識到自己不僅要教好書(shū),而且更重要的是要育好人。通過(guò)聽(tīng)取省內外專(zhuān)家、教授指點(diǎn)迷津,教師進(jìn)一步領(lǐng)悟“教師職業(yè)道德規范”的內涵,使之能更好地為自己做一名合格的人民教師發(fā)揮潛能。
5、學(xué)校擁有一批高素質(zhì)、高境界的教師隊伍
學(xué)校有一批愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生、可敬可親的教師隊伍,家長(cháng)朋友們,你們可曾知道,當每天早晨6:00,你們還沉睡在甜蜜的夢(mèng)鄉,學(xué)校的領(lǐng)導和教師都已經(jīng)伴隨著(zhù)我們的學(xué)生一塊起床、早操、早讀,開(kāi)始了一天緊張有序的工作;晚上11點(diǎn)多:當你們早已進(jìn)入夢(mèng)鄉,我們的老師,卻還在值班,要等到孩子們都睡下,才能放心的離開(kāi)公寓樓。 (二)、學(xué)校十分注重德育工作,以加強學(xué)生行為習慣養成教育為抓手,真正實(shí)現以德治校。
1、加強德育隊伍建設,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的德育工作領(lǐng)導組,定期召開(kāi)會(huì )議,研究德育工作,商討學(xué)校近期工作,研究學(xué)生發(fā)展狀況。建立有效的德育機制,把德育工作落到實(shí)處。
1)班主任工作是德育工作的中心工作,是學(xué)校德育工作成敗的關(guān)鍵。如何加強班主任的管理,是一項長(cháng)期的工作。相繼出臺一系列政策,在一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責任心和積極性,使班主任工作目標更明確、更具體。同時(shí)在管理制度上,發(fā)揮年級組的作用。各個(gè)年級組根據本年級實(shí)際,在開(kāi)學(xué)初制訂了詳細的工作計劃和管理辦法,積極開(kāi)展工作,形成了各個(gè)年級的工作特色。
2)每學(xué)期都召開(kāi)班主任班級管理工作培訓會(huì )和經(jīng)驗交流會(huì ),交流班級管理經(jīng)驗,提高班主任工作藝術(shù)。注重增強德育工作的針對性和實(shí)效性。針對學(xué)生的年齡、年級和心理特點(diǎn),對學(xué)生開(kāi)展多種形式、多種途徑、多種內容的系列教育活動(dòng),進(jìn)一步強化學(xué)生的規范意識、法制意識、安全意識,培養學(xué)生良好的行為習慣,
2、抓好養成教育
沒(méi)有規矩不成方圓,養成教育就是要培養學(xué)生良好的行為行為習慣的教育。良好的習慣栽種美好的未來(lái),好習慣是開(kāi)啟成功的鑰匙,壞習慣則是一扇向失敗開(kāi)啟的大門(mén)。學(xué)生,尤其是中學(xué)生,他們還處于較原始的感知階段,必須靠家長(cháng)和老師的引導來(lái)認知世界。因此,我校對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育本著(zhù)從學(xué)生的認知出發(fā),抓住先入為主的規律向學(xué)生明確什么該做,什么不該做。要想成才,先得學(xué)會(huì )成人,把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì )做事先從學(xué)會(huì )掃地開(kāi)始,養成良好的習慣。學(xué)校制定了《xx二中一日生活常規》、《xx二中學(xué)生違紀處罰條例》等規章制度來(lái)約束學(xué)生的行為。要真正抓好養成教育,關(guān)鍵在于如何調動(dòng)學(xué)生的積極性,為此,各班級都成立了八部委干部工作制度,即:學(xué)習部、紀律部、衛生部、體育部、安全部、餐飲部、公寓管理部、學(xué)生禮儀部。每個(gè)班級80%以上的學(xué)生都是班干部,實(shí)現自己管理自己,自己自覺(jué)遵守的`育人目標,讓每個(gè)學(xué)生都有展示才華的舞臺。比如說(shuō):見(jiàn)到老師問(wèn)個(gè)好,妨礙別人說(shuō)聲對不起,這已成了我們每個(gè)學(xué)生最基本的禮貌用語(yǔ)。集合整隊,能做到快靜齊;按時(shí)起床,按時(shí)休息;進(jìn)到教室便專(zhuān)心讀書(shū)、學(xué)習;每天三跑操,步伐整齊,步調一致,口號洪亮。宿舍環(huán)境布置合理,物品擺放整齊有序。
3、加強對學(xué)生的感恩教育
中國是個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。在源遠流長(cháng)、博大精深的中華文明中,“孝” 為百行之首,是一切道德的基礎、至善的美德!暗嗡,涌泉相報”歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統。唐朝孟郊詩(shī)云:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!备潜磉_了孝敬父母的渴望。因此,加強未成年人思想道德建設,開(kāi)展愛(ài)國主義教育,就應該以實(shí)踐活動(dòng)為載體,以學(xué)生自主探究為主線(xiàn),以孝敬父母為突破口,對學(xué)生進(jìn)行“感恩”教育,讓學(xué)生學(xué)孝、知孝、行孝。
學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中感知幸福,學(xué)會(huì )感恩。
1)講述“感恩”的故事。在班中開(kāi)展以“感恩”為主題的主題班會(huì ),讓學(xué)生用優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言進(jìn)行演講,以此來(lái)弘揚中華民族的傳統美德。使學(xué)生們認識到“孝心、愛(ài)心”是“立人之本”,“人倫之本”,是一切德行之源,是中華倫理持續發(fā)展的內在基因,是中華文化之特色。2)舉辦感恩教師演講賽,同學(xué)們用形象生動(dòng)的語(yǔ)言,贊美自己的教師,抒寫(xiě)了教師可歌可泣、無(wú)私奉獻的動(dòng)人故事,臺上臺下都沉浸在感恩之中。
3)觀(guān)看感恩片《不要讓愛(ài)你的人失望》,《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》、著(zhù)名演講家張緒坤教授親臨我校演講,當時(shí)在場(chǎng)的所有學(xué)生無(wú)不感動(dòng)的痛苦流涕,這說(shuō)明他們首先想到了愛(ài)自己的父母,父母太辛苦了,家長(cháng)同志們不知你有沒(méi)有這樣的感受:兒行千里母擔憂(yōu),母行萬(wàn)里兒不愁!我們學(xué)校經(jīng)常給孩子們講的就是要孝敬父母,連自己的父母都不愛(ài),更何談去愛(ài)他人呢?可憐天下父母心。
二、各位家長(cháng),教育是一個(gè)系統工程,家庭教育在對孩子的教育中起著(zhù)舉足輕重的作用,孩子的成長(cháng)和進(jìn)步離不開(kāi)在座各位的大力支持和配合,我們希望每個(gè)家長(cháng)都能以孩子的健康成長(cháng)為出發(fā)點(diǎn),把自己當作主角,認真投入到對孩子的教育工作中去。為了讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校能安心學(xué)習,健康成長(cháng),我們該想的都想到了,能做的我們都做到了,雖然在很多方面都取得了有目共睹的成績(jì),但是在學(xué)生中仍然存在著(zhù)一些難以根治的現象,(有抽煙的、使用手機、打架斗毆的)為此,特對我們的家長(cháng)朋友們提幾點(diǎn)要求:
1、重視教育,攜手共育。家長(cháng)是孩子的良師益友,(家長(cháng)與孩子交往時(shí)間遠遠多于教師,父母即是孩子第一任教師,更是孩子終身的教師,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的家庭,孩子肯定愛(ài)看書(shū),知識面廣;一個(gè)愛(ài)打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母,有時(shí)還在旁為父母的敗局救死扶傷)。你們必須樹(shù)立先教孩子做人,后教他求知。教他遵守校規班紀,教他言談舉止文明,服飾儀表端莊,教他完成作業(yè),好好學(xué)習,教他遵守紀律,講究衛生等等。
希望家長(cháng)也要多學(xué)習,提高自身素質(zhì),不要一說(shuō)忙就是借口了。一般來(lái)說(shuō),有能力輔導的家長(cháng)可以參與到學(xué)生的學(xué)習中去,沒(méi)有能力輔導的家長(cháng)你可以督促、過(guò)問(wèn)。你養成了習慣,他也就形成了習慣。有時(shí)埋怨孩子不聽(tīng)話(huà),其實(shí)是家長(cháng)自己訓練出來(lái)的,好孩子是培養出來(lái)的。
2、家長(cháng)是教師與孩子之間的橋梁。要及時(shí)向學(xué)校了解孩子的情況,許多家長(cháng)怕到學(xué)校來(lái),不愿與學(xué)校、教師溝通、交流,這樣也就失去了許多教育孩子的機會(huì )。注重學(xué)生學(xué)習習慣和學(xué)習能力的培養,使學(xué)生掌握良好的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,切記不要包辦代替,要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。要學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生,善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn),要讓他們認識到自己能行,是好樣的。要激發(fā)他們內心成才、成功的欲望;要理解他們,尊重、信任他們,不要給他們施加太多的壓力;要學(xué)會(huì )經(jīng)常對他們說(shuō)“你能行”。當他們犯錯誤時(shí),要以疏導為主。
3、理解老師,多多交流,F在出現一個(gè)新問(wèn)題,老師不敢管學(xué)生。因為有極個(gè)別家長(cháng)溺愛(ài)孩子。教師言語(yǔ)行為有點(diǎn)不規范,就找呀告呀。弄得我們教師很無(wú)奈。一定要正確對待學(xué)生間的糾紛。學(xué)生間發(fā)生一些瞌瞌碰碰的糾紛都是在所難免的,也是很正常的,作為家長(cháng)的你們,要正確對待,一定要理智。要通過(guò)正常途徑解決。學(xué)校堅決反對任何家長(cháng)直接對糾紛對方孩子進(jìn)行謾罵、毆打的行為。
4、支持學(xué)校,搞好配合。學(xué)生的穿著(zhù)打扮,(儀容儀表,奇裝異服、長(cháng)發(fā)怪發(fā))我們要求很?chē),你得配合。我們要求學(xué)生不準吸煙、飲酒,不準談對象,不準出入網(wǎng)吧等娛樂(lè )場(chǎng)所,不準帶手機等等,你們也要盡心的監管好。學(xué)生使用手機問(wèn)題,也許家長(cháng)這樣認為,現在條件好了,給孩子買(mǎi)個(gè)手機,無(wú)可厚非,以我們的了解,學(xué)生攜帶手機,百害而無(wú)一利,無(wú)非是發(fā)短信,打游戲,約同學(xué),嚴重影響自己的學(xué)習及他人的學(xué)習。家長(cháng)應果斷做出決定,不應該給孩子提供手機,為了孩子,為了學(xué)校,應該這樣做。5、家長(cháng)對孩子要增強安全意識。
“以人為本”是我們的教育理念,如果一個(gè)人的人生安全都得不到保障,那么其它的一切都是白費心機,因此,安全必須是第一位的。目前安全問(wèn)題最突出的是三個(gè)方面。
1)交通安全。在生活中,尤其是在學(xué)生身上,交通違章行為隨處可見(jiàn),闖紅燈,騎快車(chē)等情況屢見(jiàn)不鮮,存在著(zhù)極大的安全隱患。因此,我們家長(cháng)務(wù)必要時(shí)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴格遵守交通規則,千萬(wàn)馬虎不得。
2)飲食安全。青春期正是生長(cháng)發(fā)育高峰期,注意一日三餐的飲食營(yíng)養和衛生十分重要,F在的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買(mǎi)東西吃,但這些東西的衛生得不到保障,所以家長(cháng)要督促孩子不要吃路邊小攤的食品以及三無(wú)食品。
3)自我保護。要做到自我安全保護,就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息,不做危險性的游戲,不打架斗毆。遇到危險要機智解決,并及時(shí)向家長(cháng)和老師反映情況。
家長(cháng)朋友們,憑心而論,望子成龍,望女成鳳是每個(gè)做家長(cháng)的心愿,子女能如愿成才,也是做家長(cháng)最引以為快慰和自豪的事情。這一點(diǎn),學(xué)校不僅可以理解,而且目標是一致的,但學(xué)校教育的功能是有限的,學(xué)生的健康成長(cháng),需要學(xué)校、社會(huì )、家長(cháng)三方通力配合,特別需要家長(cháng)的理解、支持和配合。此外,學(xué)校需要家長(cháng)配合的地方很多,如子女課余時(shí)間的管理問(wèn)題、師生之間、學(xué)生之間矛盾的調解問(wèn)題、違紀違規學(xué)生的教育處理問(wèn)題。尤其需要家長(cháng)配合的是學(xué)生在家里良好的學(xué)習和生活習慣的養成問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō),人的智力沒(méi)有高低之分,而成績(jì)有高低,是習慣使然。所以,有人說(shuō):播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲人生。好的習慣的形成,是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程,父母對子女好習慣的培養,比學(xué)校教育有天然的、不可替代的優(yōu)勢。
今天,大家來(lái)到學(xué)校,希望你們多走走,多看看。多看看我們的日常管理,更要多與我們的老師多聊聊,了解孩子們在學(xué)校的表現,共同探討對孩子教育方法。
如果你們對學(xué)校有什么意見(jiàn)或建議,都可以向學(xué)校反映,我們將不勝感激,我們一定會(huì )盡力幫助解決。最后,敬請各位家長(cháng)對我們的工作以大力支持和配合,接下來(lái)的時(shí)間由老師和家長(cháng)進(jìn)行詳細交流。
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿15
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!
感謝您從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間蒞臨學(xué)校參加家長(cháng)會(huì ),感謝您對學(xué)校的支持、幫助和對自己子女的關(guān)心。
今天,我們又一次邀請各位學(xué)生家長(cháng)到學(xué)校來(lái)召開(kāi)會(huì )議。主要是希望各位家長(cháng)對您身邊的小孩的交通安全問(wèn)題引起高度重視。按照山東省校車(chē)管理規定,校車(chē)是指學(xué)校(含幼兒園)、學(xué)校舉辦者以及其他有關(guān)單位自備、承租的用于接送學(xué)生、幼兒的車(chē)輛。校車(chē)的車(chē)型應當是客車(chē),要符合運營(yíng)標準要求。
校車(chē)駕駛人應當具有的.四個(gè)條件之一是持有相應準賀車(chē)型駕駛證3年以上。車(chē)輛保險要符合要求。
車(chē)禍猛于虎!我們學(xué)校非常重視學(xué)生的安全,并且做了大量的工作。開(kāi)學(xué)初,我們就對全校同學(xué)進(jìn)行了一次安全教育。之后我們又利用每天的晨會(huì )、每周的班隊課、校園廣播等對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,各種安全防范知識在學(xué)生中得到較好的普及,師生安全意識增強。為了使安全工作進(jìn)一步落實(shí)到位,做到交通安全警鐘長(cháng)鳴。希望家長(cháng)協(xié)助做好并要求您的孩子做好以下幾點(diǎn):
一、時(shí)常注意交通安全。不要讓您的孩子乘坐下列車(chē)輛:報廢車(chē)輛,無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保險合格證車(chē)輛,超員車(chē)輛,貨運車(chē)、摩托車(chē)、機動(dòng)三輪車(chē)、農用車(chē)等非客運車(chē)輛,發(fā)現這些車(chē)輛搭載運送學(xué)生上學(xué),學(xué)校要及時(shí)制止,并立即向學(xué)校舉報。
二、要提醒孩子,時(shí)時(shí)注意交通安全,處處遵守交通規則。
您的千叮嚀萬(wàn)囑咐,將增加孩子的安全意識。加強對孩子的交通安全教育。您要配合學(xué)校老師,教育自己的孩子學(xué)習并遵守交通法規。上學(xué)、放學(xué)及平時(shí)不要在馬路上游玩、嬉戲、追逐;您的諄諄告誡,將增加孩子的安全責任。特別是特殊天氣,冬季大霧、下雪天氣多、易發(fā)生交通事故。學(xué)生滑雪安全,打雪仗安全,冰雪地面的行路安全等。嚴禁學(xué)生到坑河等地滑冰。如果學(xué)生滑冰一定在家長(cháng)的陪同下玩耍,學(xué)生不得個(gè)人擅自行動(dòng),以免出現各種危險。
三、引導孩子養成良好的交通習慣。您在言傳的同時(shí),要大手牽小手,用自己的身教告訴孩子,走路要走人行道,不要橫穿馬路,不要邊看書(shū)邊走路,邊聽(tīng)歌邊走路。乘車(chē)時(shí),不要將頭探出車(chē)外,打的時(shí),一定要從車(chē)的右側車(chē)門(mén)上下,下車(chē)后也不要突然橫穿馬路,要做到“一看二停三通過(guò)”。十字路口要服從交警或信號燈指揮,不闖紅燈。您的以身垂范,將增加孩子的安全砝碼。
1、父母或者其他監護人應當依法履行監護職責和撫養義務(wù),保障未成年人的人身、財產(chǎn)和其他合法權益。家庭其他成年成員應當協(xié)助未成年人的父母或者其他監護人教育、保護未成年人。
2、法律規定未滿(mǎn)12周歲的兒童不能騎車(chē)上路。
3、請各位家長(cháng)自覺(jué)遵守交通法規,積極維護交通秩序,講究文明,注意安全,做孩子的榜樣。
4、低年級特別是一年級學(xué)生要安排人員接送。
5、教育孩子回家必須做到不乘超速、超載、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛。路上要靠路右邊走,穿越公路不著(zhù)急、不猛跑,一讓二看三通過(guò)。接送學(xué)生的家長(cháng),請您也必須按照以上規定接送孩子,不要把自己接送的車(chē)輛停在校門(mén)口和行進(jìn)校園內,以免造成交通堵塞和交通事故。
6、放學(xué)路上不停留、不玩耍,沒(méi)經(jīng)父母同意不得到同學(xué)親戚家,走路精神要集中,注意來(lái)往車(chē)輛動(dòng)向。
7、我們再次聲明如果家長(cháng)執意要合伙使用不合格車(chē)輛接送子女上、下學(xué),如發(fā)生意外后果責任自負。
我們再次提醒各位家長(cháng)不要對學(xué)校的安全要求置若罔聞,不能認為安全教育是小題大做,應試克服嚴重的僥幸心理,增強安全防范意識,消除隱患,杜絕各類(lèi)傷亡事故。
尊敬的家長(cháng),孩子的安全,是您和我們最大的牽掛,交通安全關(guān)系孩子的一生,也維系您全家的未來(lái),讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從現在做起,從自己做起,為孩子撐起一片平安的藍天!
最后祝愿您全家平安、幸福!再一次感謝各位家長(cháng)的到來(lái),謝謝!
【家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿】相關(guān)文章:
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)10-17
高中家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)08-17
小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)08-08
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿08-20
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)致辭06-06
家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿范文09-04
初三家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)07-26
寒假家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿范文06-09