小學(xué)國旗下的講話(huà)稿9篇
在現實(shí)社會(huì )中,能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好,不至于走題或者把話(huà)講錯。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)國旗下的講話(huà)稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿9篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
春雨蒙蒙,萬(wàn)物復蘇。今天,我們又迎來(lái)了一個(gè)孕育綠色生命的節日——植樹(shù)節。面對今年的植樹(shù)節,你是否想過(guò)在這個(gè)節日里,該做些什么?
曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人,他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹(shù)。在這幾年里,他始終堅持著(zhù)自己的目標,堅持著(zhù)自己的信念。終于,一片茂盛的森林在大地上登場(chǎng),演繹著(zhù)自己獨一無(wú)二的偉大角色。同學(xué)們,我們也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內保護花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛士,要愛(ài)護我們校園中的一草一木,愛(ài)護我們這個(gè)城市中的一草一木。同學(xué)們,在植樹(shù)節里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿9篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
每次在升國旗的時(shí)候,雄壯的國歌總是激勵著(zhù)我們的心:我們萬(wàn)眾一心,冒著(zhù)敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),進(jìn)!它像一聲聲催人奮起的沖鋒號,呼喚著(zhù)我們?yōu)樽鎳奈磥?lái)奮勇前進(jìn)。
中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進(jìn)行曲》,是由我國著(zhù)名戲劇活動(dòng)家、詩(shī)人田漢做詞、著(zhù)名音樂(lè )家聶耳作曲的。
1934年,日本帝國主義強占了我國的東北地區,中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪,紛紛奔赴抗日前線(xiàn),與日本帝國主義作斗爭。當時(shí)田漢寫(xiě)了一部描寫(xiě)抗日英雄兒女的電影《風(fēng)云兒女》,其中主題歌歌詞就是《義勇軍進(jìn)行曲》。這首充滿(mǎn)愛(ài)國激情的詩(shī)句被著(zhù)名的青年音樂(lè )家聶耳看到了,他熱血沸騰,一遍又一遍地朗讀這首詞,腦海中涌現出一個(gè)個(gè)英雄兒女在炮火紛飛的戰場(chǎng)上奮勇沖向前去的壯烈場(chǎng)面。激情化作鏗鏘有力的音符,《義勇軍進(jìn)行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時(shí)刻,表達了全國人民團結抗日保衛祖國的心聲。因此,這首歌一誕生,就立刻傳遍了全國,無(wú)數革命志士唱著(zhù)他去沖鋒陷陣,唱著(zhù)他在敵人的牢籠里等待著(zhù)勝利曙光的來(lái)到。這是一首抗日的歌,是一首爭取民族解放的歌,也是一首振興中華的歌,這首歌不僅在過(guò)去,還是在現在,都激勵著(zhù)全國人民為祖國的興旺努力奮進(jìn)。
同學(xué)們,當我們每天清晨聽(tīng)到唱到這首象征中國人民戰斗步伐的歌曲時(shí),就應該挺起胸膛,滿(mǎn)懷信心地前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),進(jìn)!
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿9篇3
老師們、同學(xué)們:
早上好!濃濃春意驅散了冬季的`寒冷,萬(wàn)象更新孕育著(zhù)新年的期望。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了20xx年春季新學(xué)期的到來(lái)。一年之計在于春,一天之間在于晨,真誠希望同學(xué)們重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周,把假期的心思收回來(lái)。在新學(xué)期里,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一,學(xué)會(huì )關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,學(xué)會(huì )學(xué)習,培養勤奮刻苦的學(xué)習精神,掌握好的學(xué)習方法,學(xué)習成績(jì)達到“更高、更好、更上一層樓”。
第三,加強鍛煉,爭取擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì),培養健康的審美情趣,發(fā)展特長(cháng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。
第四,團結友愛(ài),遵紀守法,增強集體意識,培養團隊精神,為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設作出貢獻。
第五,講衛生、講文明,營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學(xué)生日常行為規范》為準則,嚴格要求自己。
第六,把安全放在首位,時(shí)時(shí)刻刻牢記“安全無(wú)小事”,不做危險的游戲,不在校園里打打鬧鬧。
這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段,希望你們能找準方向,增強信心,刻苦鉆研。相信你們一定會(huì )通過(guò)自己的努力考取好的成績(jì),為我們學(xué)校爭光!最后,祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!
謝謝大家!
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿9篇4
同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命,預防溺水》。
游泳,是我們喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。溺水事件在全國各地均有發(fā)生。教育部的調查顯示,溺水正成為學(xué)生的"頭號殺手".現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據教育部等單位對北京、上海等10個(gè)省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生呢?
1.在任何時(shí)候都不私自或結伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。
2.在經(jīng)家長(cháng)同意并有會(huì )游泳的成年人陪同的情況下游泳時(shí),要注意以下幾點(diǎn):
——游泳前要選擇好的游泳場(chǎng)所,對水域情況要了解清楚。
——下水前要做好準備工作,先活動(dòng)身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節都要活動(dòng)開(kāi);若水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
——下水時(shí)不能猛然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。
——如果在游泳中突然覺(jué)得身體不舒服(如:惡心、胸悶、心慌等),要立即上岸休息或呼救。
——在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
如果游泳時(shí)遇到有人溺水,應當怎樣救助呢?遇到有人溺水時(shí),措施一定要得當。雖然見(jiàn)義勇為的精神值得贊揚,伸出援助之手是你義不容辭的責任,但一定要注意量力而行,不要逞一時(shí)魯莽之勇。作為未成年人,不管你是否會(huì )游泳,都不提倡貿然下水救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。所以應當立即向周邊呼救找人求救,或想方法施救,如找長(cháng)竿、長(cháng)繩在岸上搭救。
同學(xué)們,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛(ài)生命,預防溺水。
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿9篇5
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天我代表五(3)班全體同學(xué)在國旗下講話(huà),講話(huà)的主題是《團結就是勝利,我與班級共發(fā)展》
“一滴水只有融進(jìn)大海才不會(huì )蒸干!薄耙桓曜又挥薪壴谝黄鸩挪粫(huì )被折斷!薄氨娙耸安窕鹧娓,眾人劃槳開(kāi)大船!边@一句句婦幼哲理的話(huà)語(yǔ),告訴我們一個(gè)真理:一個(gè)人只有融進(jìn)集體才不會(huì )落后,這個(gè)集體才會(huì )越來(lái)越強大。
我們五(3)班的每一位成員在老師們的引領(lǐng)下,一步步地把這個(gè)小集體揉成“小面團”,班主任時(shí)常教育我們:“一個(gè)集體就像一盤(pán)沙子,需要每一個(gè)成員心往一處想,力往一處使。這盤(pán)沙子才會(huì )穩定且凝聚在一起,否則,就是一盤(pán)散沙!
我們43名同學(xué)時(shí)刻謹記,都為班級的利益著(zhù)想,也取得了不同程度的進(jìn)步。
在我們的小團體中,一些美的旋律時(shí)?M繞在我們身邊:班長(cháng)詹文靜同學(xué)是老師的得力小助手,每天負責班級公務(wù)總是那么盡心盡責;幾個(gè)值日班長(cháng)的輔助工作也完成相當出色;呂虹潔同學(xué)每天把值日工作安排得有條不紊,讓我們班的清潔區時(shí)時(shí)有人管;勞月平、鐘前勁同學(xué)一看到地上的紙花總是彎下腰來(lái)?yè);左史剛同學(xué)的課堂規矩也比以前規范了許多……
團結就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,就能搬動(dòng)一個(gè)大骨頭,一個(gè)人的力量雖小,但許多人的力量匯合在一起,就能排山倒海戰勝一切!同學(xué)們讓我們從身邊的小事做起,做好自己的事,就是為班級出力,你獻一點(diǎn)愛(ài),我出一份力,我們這個(gè)集體會(huì )越來(lái)越強大。
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿9篇6
老師們,同學(xué)們:
早上好!剛才,大家注視著(zhù)五星紅旗的冉冉升起,那是一種崇敬,是我們對祖國的崇敬,是我們對無(wú)數先烈的崇敬。先烈用生命換來(lái)了我們今天的幸福生活,我們應該向他們致敬。(鼓掌)
在我的心目中,還有一種人值得人們尊敬。我問(wèn)同學(xué)們兩個(gè)問(wèn)題:從小到大,廢寢忘食,教給你們知識的人是誰(shuí)?(學(xué)生:老師。⿵男〉酱,嘔心瀝血,教育你們好好做人的人又是誰(shuí)?(學(xué)生:老師。┠敲,我再問(wèn)問(wèn)同學(xué)們:你們愛(ài)老師嗎?(學(xué)生:愛(ài)。┯械耐瑢W(xué)嘴里說(shuō)“愛(ài)”,心里說(shuō)“才怪”。有的同學(xué)背后議論老師:xx老師太嚴了,遲到一次要罰站,作業(yè)了草要重寫(xiě),出去上網(wǎng)還要在全班同學(xué)面前作檢討……有的同學(xué)在背后議論老師:xx老師太羅嗦了,班會(huì )課上,讀報時(shí)間,課前課后,總愛(ài)重復那句不可變更的話(huà),“同學(xué)們,好好讀書(shū)吧,將來(lái)會(huì )有用的”,聽(tīng)都聽(tīng)厭了。有的同學(xué)責怪老師,說(shuō)老師與他過(guò)不去,說(shuō)老師老盯著(zhù)他。有的同學(xué)還告訴父母,說(shuō)老師有意為難他,不管誰(shuí)上課,總是點(diǎn)名要他回答問(wèn)題。孩子的父親聽(tīng)了搖頭嘆息:“孩子呀,你太糊涂了,太幼稚了,老師是喜歡你才這樣關(guān)照你!”(會(huì )場(chǎng)很安靜)
我們老師是敬業(yè)的,工作是不辭辛苦的。每天早晨,起床鐘還未響,他們就紛紛來(lái)到了教室,或是站在教室門(mén)口,督促學(xué)生的上學(xué)和晨讀。每天晚上,下自習了,我們的老師還要來(lái)到寢室督促學(xué)生睡覺(jué)。熄燈鐘響了,寢室安靜了,老師才能回家。要是領(lǐng)導半夜查班,發(fā)現某寢室有學(xué)生外出了,一個(gè)電話(huà),我們的老師還要匆匆趕來(lái),四處查找。學(xué)校的作息時(shí)間安排得很緊湊,班主任怕學(xué)生上晚自習要遲到,下午放學(xué),他們沒(méi)有回家,在教室門(mén)口等待學(xué)生晚飯后的來(lái)到。讀報時(shí)間過(guò)去了,上課老師進(jìn)教室了,他們才騎著(zhù)車(chē)子匆匆回家。家里,菜冷了,飯硬了,老師胡亂扒幾口,又要迅速返回校園,因為,下自習了他們還要督促學(xué)生睡覺(jué)。(熱烈的掌聲)
同學(xué)們,老師這樣的奔波,你覺(jué)得他們累不累?(學(xué)生:累。├蠋焸冞@樣辛苦地工作,你覺(jué)得老師值不值得你們尊敬?(學(xué)生:值得。┖,如果同學(xué)們要感謝老師就表達出來(lái),就隨我喊兩句吧:老師,您辛苦了!老師,謝謝您們。崃业恼坡暎
同學(xué)們,老師的辛苦還不僅僅是這些呀。一個(gè)班,五六十人,六七十人,老師要了解每一個(gè)同學(xué),要關(guān)心每一個(gè)同學(xué),該有多少事要做!今天這位同學(xué)上課遲到,明天那位同學(xué)不交作業(yè),夠老師操心的了。同學(xué)們,你們是否想過(guò),自己多努力一點(diǎn),聽(tīng)話(huà)一點(diǎn),讓老師少操心一點(diǎn)呢?老師要做的事真是太多了,老師也有家,也有孩子,還要搞教學(xué),老師哪有時(shí)間管家、管孩子!你們就不能讓老師抽一點(diǎn)時(shí)間去關(guān)心關(guān)心他的家庭,去關(guān)心關(guān)心他家里的孩子嗎?你就不能讓老師有更多的時(shí)間去搞教學(xué)嗎?
同學(xué)們,你們知道嗎?要是班里有同學(xué)不肯讀書(shū),或是成績(jì)下降了,老師是多么著(zhù)急!同學(xué)們,你們知道嗎?當班里學(xué)風(fēng)好轉,學(xué)生成績(jì)提高時(shí),老師又是多么高興!老師的著(zhù)急,老師的高興,那就是牽掛那就是愛(ài)!
同學(xué)們,老師的工作是那樣的辛苦,老師是那樣的關(guān)心我們,我們要學(xué)會(huì )尊重老師,學(xué)會(huì )感恩。在路上,在校園里,一句“老師好”,老師聽(tīng)了會(huì )興奮大半天。下課了,老師講累了,要是你能幫老師倒一杯開(kāi)水,老師會(huì )激動(dòng)得流下熱淚。老師僅僅是想聽(tīng)你說(shuō)一聲“老師好”嗎?老師僅僅是想喝你倒的一杯水嗎?不是的,不是的!孩子們,老師是為你們的懂事和健康成長(cháng)而高興!老師知道,孩子是父母的希望,是祖國的未來(lái),少年志則國志,少年強則國強嘛。
好了,下面同學(xué)們隨我一起朗誦《少年中國說(shuō)》中的片段:少年智則國智,少年強則國強……
謝謝。ü恼疲
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿9篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
藍天下,迎著(zhù)初升的晨曦,我們在這里舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。
再過(guò)幾天就是10月1日,中華人民共和國成立xx周年紀念日。我們祖國走過(guò)了58個(gè)年頭的輝煌道路,回顧歷史,每一個(gè)中國人都會(huì )為此感到驕傲與自豪。
滔滔的長(cháng)江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無(wú)比廣闊。
曾經(jīng),當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國人臉上流著(zhù)淚,心中淌著(zhù)血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。
千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子,撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望。正是他們用滿(mǎn)腔的熱血,譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的共和國國歌響徹神州,氣勢磅礴,雄壯嘹亮。
國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。
讓我們沐浴著(zhù)五彩的晨光,伴著(zhù)鮮艷的國旗,更加努力地學(xué)習吧!
祖國需要我們,世紀需要我們,未來(lái)需要我們!
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿9篇8
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的主題是《開(kāi)展文明活動(dòng)共建平安校園》。同學(xué)們,踏著(zhù)春天的腳步,我們又步入一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)播種的季節,我們承載新的希望,開(kāi)啟新的夢(mèng)想。老師們以辦學(xué)目標為指導,為建設“平安校園”而努力;同學(xué)們遵循“知識改變命運,習慣成就人生”的校訓,努力讓自己成為一個(gè)熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年;勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年;品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年;體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年。但這一切的努力都基于“安全”之上,否則一切都成為空話(huà)。經(jīng)過(guò)政教處、大隊部一周的檢查,同學(xué)們在校存在著(zhù)諸多安全隱患。為此,我代表政教處、大隊部向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:
1、進(jìn)出教室要有秩序,要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話(huà),馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來(lái)。
2、課間不做危險動(dòng)作,不玩推擠等危險游戲。
3、不準在教室里、走廊內互相追逐、打鬧。
4、上體育課、活動(dòng)課、音樂(lè )課時(shí),要聽(tīng)從老師指揮,排隊有序進(jìn)出。
5、課間活動(dòng)時(shí)不將雨具當作玩具,以防傷害他人傷害自己。生活是美好的,只有加強安全意識,懂得保護自己,文明活動(dòng),才能擁有多姿多彩的校園生活。同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),共同攜手努力共建一個(gè)平安的校園,健康快樂(lè )地成長(cháng)吧!
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿9篇9
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天我講話(huà)的題目是《飄揚的紅領(lǐng)巾》。
有一位老人曾這樣說(shuō)過(guò):有一種顏色,它能xx年飄揚在心中不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種光榮,讓人50年后想起還激動(dòng)不已,那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。有一種真情,它能50年在心中不變,那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標志,它伴著(zhù)一代又一代的少先隊員在少先隊組織中健康、快樂(lè )地成長(cháng)。多少人有著(zhù)同樣的感受:一戴上紅領(lǐng)巾,就能感到自己與無(wú)數先烈為之奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系;一站在星星火炬的隊旗下,就能感到人生的追求從這里開(kāi)始;一行隊禮,就能感到“人民的利益高于一切”;一喊起呼號,就能感到自己正在為實(shí)現一個(gè)美好的理想做全面的準備。作為一名少先隊員,胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾與你們?yōu)榘,一同學(xué)習、一起游戲、一同分享快樂(lè ),這是件多么自豪的事呀!
可是,最近老師發(fā)現,我們少先隊組織中,有的少先隊員開(kāi)始慢慢忘記了紅領(lǐng)巾的那一份光榮、那一份責任,把佩戴紅領(lǐng)巾作為一重負擔:有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾作為進(jìn)校門(mén)的“通行證”,一走進(jìn)校門(mén)就馬上摘下塞到口袋或書(shū)包里;有的同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾被督察員登記了,還理直氣壯地說(shuō):“我帶了,放在班上”;有的同學(xué)不注意保持紅領(lǐng)巾的整潔,弄臟了從來(lái)都不洗;有的同學(xué)看到紅領(lǐng)巾丟在地上,不但不撿起來(lái),還故意走上前踩幾腳;還有的同學(xué)甚至把它當作抹布,當作游戲的道具用來(lái)追打同學(xué)……這一幕幕不文明的行為,讓老師痛心,也讓同學(xué)們憤慨,這樣的同學(xué)配當一名少先隊員嗎?一個(gè)連紅領(lǐng)巾都不能好好愛(ài)護的同學(xué),又怎能熱愛(ài)少先隊組織?又怎能做一名合格的少先隊員呢?
同學(xué)們,戴上紅領(lǐng)巾你們就要為它增光添彩。愛(ài)紅領(lǐng)巾,就要像愛(ài)自己的生命一樣;愛(ài)紅領(lǐng)巾,就要標準規范地佩戴它;愛(ài)紅領(lǐng)巾,就要使它保持整潔,讓它永遠鮮艷,不存污跡。在這里老師講幾點(diǎn)佩戴紅領(lǐng)巾的要求,就是請同學(xué)們做到:“三要三不要”
“三要”:
第一個(gè)“要”:每天睡覺(jué)前,要將紅領(lǐng)巾折疊放好,第二天早上戴好紅領(lǐng)巾來(lái)上學(xué);戴紅領(lǐng)巾前,要折工整再規范佩戴,有衣領(lǐng)的要掛在領(lǐng)子里面;
第二個(gè)“要”:
當紅領(lǐng)巾臟了,要及時(shí)清洗晾干,保持紅領(lǐng)巾的整潔。
第三個(gè)“要”:佩戴紅領(lǐng)巾向師長(cháng)問(wèn)好時(shí)要行隊禮,隊禮要規范,應先立正再行禮,不能邊走邊敬禮。
“三不要”:
1、不要到校門(mén)口再來(lái)戴紅領(lǐng)巾;
2、不要為了應付檢查而戴紅領(lǐng)巾;
3、不要將紅領(lǐng)巾另作他用。
從這周開(kāi)始,每天學(xué)校都會(huì )派同學(xué)檢查各班級同學(xué)的紅領(lǐng)巾佩戴情況,看看哪位同學(xué)們認真做到了“三要不要”。
下周三我們又將迎來(lái)一批新的少先隊員,作為老隊員的哥哥姐姐們更要處處以身作則,不光在學(xué)習上要勇攀高峰,更要在日常行為習慣方面做起表率作用,為新隊員做好榜樣。老師相信你們會(huì )更愛(ài)紅領(lǐng)巾、更愛(ài)少先隊。老師也相信我們在場(chǎng)的每一位少先隊員都始終不會(huì )忘記紅領(lǐng)巾所賦予你們的那一份光榮和責任。
從今天開(kāi)始請同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家,“我們是優(yōu)秀的少先隊員,我們將無(wú)愧飄揚的紅領(lǐng)巾!”大家能做到嗎?
我的講話(huà)到此結束,謝謝大家。
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