小學(xué)生期末復習動(dòng)員講話(huà)稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生期末復習動(dòng)員講話(huà)稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生期末復習動(dòng)員講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們:
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成,特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求供大家參考:
首先,復習工作是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復,而更應包括對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基(即基本知識,基本技能),由此和彼、由表和里加大復習的力度,要重在知識的`應用,在訓練能力上下功夫,做到舉一反三,舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎差的同學(xué)應充沛利用期末復習的時(shí)機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn),在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽(tīng)懂,更要會(huì )做,防止水過(guò)地皮濕吃?shī)A生飯,更要防止一問(wèn)三不知。
其次在考前應理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,奮力一博。
第三,要充沛認識學(xué)年末本次考試重要性。
第四,我們在抓好期末復習的同時(shí),每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的各項規章制度,特別是衛生工作,常規紀律是搞好學(xué)習的前提和保證,更是我們學(xué)校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
在這緊張時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的是:
學(xué)習是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習成果和學(xué)習時(shí)間的長(cháng)短不是成正比例的,這個(gè)道理不必細說(shuō),因此,學(xué)校歷來(lái)不主張隨意延長(cháng)學(xué)習時(shí)間打疲勞戰,我們提倡勞逸結合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
希望同學(xué)們認真對待復習,向學(xué)校、向家長(cháng)、向自已交一份真實(shí)的、令人滿(mǎn)意的答卷。
最后:祝同學(xué)們人人考試取得優(yōu)秀成果!
小學(xué)生期末復習動(dòng)員講話(huà)稿2
同學(xué)們:
時(shí)間轉瞬即逝,轉眼間,緊張的期末復習已經(jīng)到來(lái),再過(guò)兩周周時(shí)間就要進(jìn)行期末考試了。
最后這兩周時(shí)間,應該說(shuō)是最后的沖刺階段。俗話(huà)說(shuō):“復習是醫治遺忘的靈丹妙藥!笨鬃右苍f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)(悅)乎?”可見(jiàn)復習的重要性。我們要做到以期末考試復習為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃,抓緊時(shí)間,認真復習,努力提高復習質(zhì)量。在復習過(guò)程中,一定要合理安排復習時(shí)間,妥善安排復習計劃,注重復習效果。在抓好期末復習的同時(shí),每一位同學(xué)應一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規,常規紀律是搞好學(xué)習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。
在這期末復習最緊張的時(shí)刻,提醒同學(xué)們注意:學(xué)習是以時(shí)間做保證的。但不主張搞馬拉松式的疲勞戰術(shù)。勞逸結合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。必須跟著(zhù)老師走,盡可能地達到老師的復習要求,也要根據自己的實(shí)際情況,找到自己的復習節奏,盡快進(jìn)入一種積極的、平穩而有力的、富有效率的復習狀態(tài)中。要在兩周的復習時(shí)間里,查漏補缺,盡力彌補平時(shí)學(xué)習中的遺誤和不足,把復習內容落實(shí)到基礎知識的掌握和基本技能的形成上!
請同學(xué)們記。呵趭^確實(shí)可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。我建議大家對期末復習著(zhù)重做好兩部分內容:一是基礎知識和基本概念;二是平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問(wèn)題。
首先基礎知識和基本概念的復習是重點(diǎn)。另外,考前復習中不需要大量做題或猜題,當然老師布置的適應性訓練題還是要認真完成的。要科學(xué)、合理安排好復習時(shí)間;勞逸結合,不打疲勞戰;保證睡眠,精力充沛,才能思維活躍、反應敏捷。同時(shí)要注意考前心理狀態(tài)的調整和情緒的穩定。既不要因基礎差而憂(yōu)慮,自暴自棄;也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心,相信自己的潛能,戰勝自己的惰性,以飽滿(mǎn)的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復習,一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績(jì),展示自己最美好的一面。
同學(xué)們,有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的.廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅散迷失者眼前的陰影!弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會(huì )發(fā)現,成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復習,都能在期末考試中取得理想的成績(jì)。
小學(xué)生期末復習動(dòng)員講話(huà)稿3
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我是三年級的李佳坤。不知不覺(jué),期末將至,同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成,今天我講話(huà)的內容和考試與復習有關(guān):
首先,認真復習。復習是為了搞好考試,提高成績(jì)。通過(guò)復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識有能力的人。
其次,養成良好習慣,提高學(xué)習質(zhì)量。課上認真聽(tīng)講,用心思考,積極記憶,規范訓練、不懂就問(wèn)、有錯必改、積極參與學(xué)習活動(dòng),搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué),更要加強學(xué)習的自覺(jué)性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中。
最后,我們在抓好期末復習的同時(shí),每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的各項規章制度,常規紀律是搞好學(xué)習的前提和保證,做一名“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會(huì )認真投入復習,一定能向自己的父母交上一份滿(mǎn)意的答卷!
祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利!祝六年級的大哥哥、大姐姐們以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入中學(xué)!我們要以你們?yōu)榘駱,好好學(xué)習,做一名玉山鎮中心小學(xué)優(yōu)秀的小學(xué)生!
小學(xué)生期末復習動(dòng)員講話(huà)稿4
同學(xué)們:
當早晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地,我們又迎來(lái)了新的一天,新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因為下周我們就要進(jìn)行期末考試了。其實(shí)從上個(gè)星期開(kāi)始,我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復習計劃,并按計劃開(kāi)始復習了。今天,我不想談關(guān)于復習方法或是復習內容之類(lèi)的問(wèn)題。今天,我想和大家說(shuō)的是關(guān)于“自信心”的問(wèn)題。
有這樣一句格言:“對自己說(shuō),我行!”這雖是一句樸實(shí)無(wú)華的格言,但對一些人來(lái)說(shuō),要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不容易。那么,是什么妨礙了你的自信,壓抑了你的勇氣呢?我想,有這么幾點(diǎn)可以幫助你樹(shù)立積極、樂(lè )觀(guān)、自信的精神。
一、避免使用否定自己的語(yǔ)言。
“我不行!薄拔沂莻(gè)沒(méi)用的人!薄拔液鼙!蹦闶遣皇菚(huì )時(shí)常說(shuō)出這樣的話(huà)?如果是的話(huà),要知道,你是在進(jìn)行一種負面的自我暗示,使自己的情緒充滿(mǎn)失敗感。也許你會(huì )說(shuō)這是為了體現一種謙虛,但是,“累積暗示效果”會(huì )使你產(chǎn)生自卑。也會(huì )讓聽(tīng)到你說(shuō)話(huà)的人,認為你真的是個(gè)沒(méi)用的人。所以,我們一定要避免使用否定自己的語(yǔ)言,要自信而理直氣壯地說(shuō):“我行!”
二、追求成功,但不必苛求完美。
對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前,總是認為自己還差那么一點(diǎn)點(diǎn),總是認為自己去做一定不會(huì )做得十分理想,其實(shí),在別人眼里看來(lái),這件事能做到這種程度已經(jīng)夠好了,但他本人卻還不滿(mǎn)意。生活中十全十美的事是很少見(jiàn)的,對每一件事都要求做到十全十美是不可能的,也是不必要的。
三、要看到自己的長(cháng)處。
過(guò)于自信的人往往太看重自己的長(cháng)處,太看重別人的短處,因而會(huì )滋長(cháng)自傲;過(guò)于自卑的人又往往太看重自己的短處,太看重別人的長(cháng)處,因而產(chǎn)生自棄自賤。其實(shí),每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處,如果只看到自己的短處,經(jīng)常用自己的短處比別人的長(cháng)處,你就會(huì )經(jīng)常情緒低落。在知道自己的短處的同時(shí),還要記住自己的長(cháng)處。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢,每個(gè)人都有值得驕傲的東西,要時(shí)時(shí)用來(lái)鼓勵自己,對自己有積極的評價(jià),就能產(chǎn)生自信。
四、試試看,你就行。
大著(zhù)膽子在課堂上說(shuō)出你的想法,你會(huì )驚異地發(fā)現,你也行。鼓起勇氣,到臺上獻出你的拿手戲,你會(huì )欣喜地聽(tīng)見(jiàn)一片屬于你的掌聲。要相信自己的能力與價(jià)值,對一次發(fā)言,一次競賽,一次屬于你的機會(huì ),都要積極自信地去做,去嘗試,因為只有行動(dòng)才是達到成功的唯一途徑,退縮與回避只能帶來(lái)自責、懊悔與失敗。
同學(xué)們,讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會(huì )發(fā)現,成功就在你的手中。
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