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小學(xué)生珍惜時(shí)間國旗下講話(huà)稿(通用16篇)
在日常生活和工作中,各種講話(huà)稿頻頻出現,講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生珍惜時(shí)間國旗下講話(huà)稿,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生珍惜時(shí)間國旗下講話(huà)稿 1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我國旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)光》
俗話(huà)說(shuō)“一日之計在于晨,一年之計在于春”。同學(xué)們,春天是播種的季節,只有此時(shí)播下希望的種子,豐收的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。那么,同學(xué)們,何不在這個(gè)美好的季節里,撒下努力學(xué)習的種子呢?
常聽(tīng)身邊的人抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都還沒(méi)干,真的是時(shí)間苦短嗎?高爾基曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間則留給他們一頭白發(fā),兩手空空!蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留,但可以在每時(shí)每刻做些有意義的事!按缃痣y買(mǎi)寸光陰”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?同學(xué)們,我們應該學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓住時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用時(shí)間,上課,自習做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾,提高單位時(shí)間利用率。抓住時(shí)間還要善于抓住今天。
在今天有限的時(shí)間里努力學(xué)習,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的'不足,去實(shí)現明天的理想。在今天快要結束的時(shí)候,我們要問(wèn)問(wèn)自己,我真正做到珍惜時(shí)間了嗎?早讀時(shí),是否因老師在別的班而不認真?上課時(shí),是否因為知識枯燥而開(kāi)小差?上自習時(shí),你是否因為自己意志薄弱而小聲講話(huà)?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?周末,是否因為貪玩而無(wú)暇顧及書(shū)本?也許,大家認為這些都是小事情,但時(shí)間就在一句句閑話(huà)之間,一個(gè)個(gè)走神之際,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
岳飛說(shuō):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”魯迅說(shuō):“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習上!痹跁r(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人積極進(jìn)取,有人自甘墮落;聰明的人,抓住今天,愚蠢的人,揮霍今天。同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始,惜時(shí)如金,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒,珍惜這個(gè)美好的春光吧!
我的國旗下講話(huà)結束了,謝謝!
小學(xué)生珍惜時(shí)間國旗下講話(huà)稿 2
同學(xué)們、老師們:
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是:珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習。
世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
在不知不覺(jué)中,從開(kāi)學(xué)至今,一百多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛(ài)的同學(xué),你有什么收獲?
新的一天開(kāi)始了,有同學(xué)爭分奪秒,早早到校;有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有的同學(xué)迎著(zhù)晨光,伴著(zhù)朝陽(yáng),大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,在作業(yè),復習中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節目……
時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的'同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分數低頭痛哭,有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……
親愛(ài)的同學(xué),新年的鐘聲就快敲響,這學(xué)期也快要結束了。讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習一定會(huì )給你帶來(lái)成功!同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習!預祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績(jì)!
謝謝大家!
小學(xué)生珍惜時(shí)間國旗下講話(huà)稿 3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國旗下發(fā)言的`題目是《珍惜時(shí)間》。小時(shí)候,老師曾經(jīng)出過(guò)一個(gè)謎語(yǔ):“最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”年幼的我們瞪大了雙眼,不知怎樣回答。老師沒(méi)有說(shuō)話(huà),轉過(guò)身去,在黑板上鄭重地寫(xiě)下了兩個(gè)大字:“時(shí)間”。從此,“時(shí)間”這兩個(gè)字就深深地刻在我心中,那么深,那么難以磨滅。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間是什么?農民說(shuō):“時(shí)間是糧食!惫と苏f(shuō):“時(shí)間是財富!避娙苏f(shuō):“時(shí)間是勝利!蔽覀冋f(shuō):“時(shí)間是進(jìn)步,時(shí)間是榮譽(yù)”,“時(shí)間就是力量!比魏喂ぷ鞫家跁r(shí)間中顯現,任何生命都要在時(shí)間中誕生,任何財富都要在時(shí)間中創(chuàng )造?珍惜時(shí)間,就是珍惜生命!
時(shí)間是公平的,又是可伸縮的。如果我們用分來(lái)計算時(shí)間,就會(huì )比用“時(shí)”來(lái)計算的人多了59倍的時(shí)間!
同學(xué)們,珍惜時(shí)間將會(huì )贏(yíng)得一切。讓我們從現在做起,從今天做起,珍惜自己的每一分鐘,不浪費別人的每一分鐘,做一個(gè)守時(shí)、守信的人!
我的國旗下講話(huà)結束了,謝謝!
小學(xué)生珍惜時(shí)間國旗下講話(huà)稿 4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
“一寸光陰一寸金,但寸金難買(mǎi)寸光陰”這句格言深刻地教導人們不要浪費一分一秒。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。生命對每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應該珍惜時(shí)間,創(chuàng )造自己的人生價(jià)值。
平時(shí),想想我能浪費多少時(shí)間。我總是寫(xiě)作業(yè),玩作業(yè),所以我可以同時(shí)做兩件事。至于有一件事我記得很清楚,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候邊寫(xiě)邊玩,我媽看到我一直心不在焉,氣得狠狠訓斥我,還打了我幾拳!我媽也恨鐵不成鋼,說(shuō):“我怎么會(huì )有你這樣不爭氣的.兒子,天天愛(ài)這樣浪費時(shí)間!”被打后很久才醒,也不知道為什么總是一邊寫(xiě)作業(yè)一邊玩,總是混日子。就在幾天后,我又會(huì )犯同樣的錯誤,于是我媽腦殘了。
以后我一定合理安排時(shí)間,爭分奪秒做好每一件事。就像文中最后一句說(shuō)的“如果你一直和時(shí)間賽跑,你就能成功”。
小學(xué)生珍惜時(shí)間國旗下講話(huà)稿 5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。浪費自己的時(shí)間比作慢性自殺。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái),但是人對于時(shí)間并不是無(wú)能為力,無(wú)所作為的。
人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因為青少年時(shí)代正是人的一生中最重要的.成長(cháng)時(shí)期、打基礎時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。
同學(xué)們,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng )造輝煌人生的基石!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生珍惜時(shí)間國旗下講話(huà)稿 6
老師和學(xué)生:
早上好!
我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習》。
不知不覺(jué),半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也結束了。這次中考你收獲了什么?也許有的人得到了汗水,有的人得到了淚水,有的人得到了喜悅,有的人得到了失望,總之,一切都是歷史,讓他去吧。因為前面的'路還需要我們去走,未來(lái)的希望還在我們自己手里。所以我們只珍惜未來(lái)的時(shí)光,勤奮學(xué)習,這才是我們真正希望的源泉。
因為只有那些時(shí)間寶貴的人才能高效地利用好學(xué)習時(shí)間,在有限的時(shí)間內發(fā)揮學(xué)習效益,學(xué)習更多的知識。
同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰。用勤奮的汗水改變命運,用勤奮的夢(mèng)想為我們每個(gè)人創(chuàng )造奇跡,用勤奮的精神為我們每個(gè)同學(xué)譜寫(xiě)最輝煌的人生。
我的演講結束了,謝謝!
小學(xué)生珍惜時(shí)間國旗下講話(huà)稿 7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長(cháng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠,永不停留,走過(guò)秒、分、時(shí)、日,又積成周、月、年、代。
高爾基說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空!蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留,但可以每時(shí)每刻做些有意義的`事。
你是想把它當作日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著(zhù)是要實(shí)現價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)x工作中就體現出來(lái)了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì )少得可憐。你熱愛(ài)生命嗎?那么就請珍惜時(shí)間,因為時(shí)間是組成生命的材料。
小學(xué)生珍惜時(shí)間國旗下講話(huà)稿 8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當一天快要結束的時(shí)候,我們應該認真反思一下自己在這一天的所作所為,看看是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)講;在上自習時(shí),你是否因為自己意志力薄弱而心不在焉:在周末時(shí),你是否因為貪戀玩;蚪蛔‰娨暫碗娔X游戲的誘惑虛度時(shí)光而無(wú)暇顧及書(shū)本。同學(xué)們,希望你們認真利用現在的每一分、每一秒努力學(xué)習,掌握更多的科學(xué)文化知識。
同學(xué)們,正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以請所有的同學(xué)行動(dòng)起來(lái),珍惜時(shí)間,珍惜擁有的'學(xué)習機會(huì ),讓進(jìn)步與成功譜寫(xiě)我們的學(xué)習生涯。
我們要把握時(shí)間的脈搏,把握今天的機遇,在終點(diǎn)來(lái)臨之際,全力以赴!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生珍惜時(shí)間國旗下講話(huà)稿 9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“早歲哪知世事艱”,在當今社會(huì ),我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習的誤區:拋開(kāi)學(xué)習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(cháng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,對每個(gè)人都是重要的,從古至今,凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻的人,他們都非常的珍惜時(shí)間,他們都把握住了人生的'每一分鐘。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續;也只有這樣的人才會(huì )一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。
就讓我們從這一分鐘開(kāi)始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
謝謝大家!
小學(xué)生珍惜時(shí)間國旗下講話(huà)稿 10
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我今天在國旗下演講的題目是珍惜時(shí)間,努力學(xué)習。高爾基曾說(shuō),“世界上最快、最慢、最長(cháng)、最短、最普通、最珍貴的東西,最容易被人忽視、最令人遺憾的東西就是時(shí)間!
學(xué)習是辛苦的',不努力是學(xué)不好的。古代人刻苦學(xué)習的精神非?少F。沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲。同學(xué)們,在學(xué)習的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地掌握一點(diǎn)知識,最后才能成功。這位老人公正大方。他只給勤奮的同學(xué)帶來(lái)智慧、力量和歡樂(lè )。希望每一個(gè)學(xué)生都能成為老人的掌上明珠,能夠視時(shí)間如金,利用好每一分鐘,在有限的時(shí)間內最大限度的掌握知識,取得優(yōu)異的成績(jì)。
用勤奮迎接挑戰,改變命運,創(chuàng )造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更多的知識,才能擁有美好的未來(lái)。讓我們從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間,好好學(xué)習,做時(shí)間的主人,用自己的辛勤汗水書(shū)寫(xiě)人生的輝煌!
我的演講結束了,謝謝大家!
小學(xué)生珍惜時(shí)間國旗下講話(huà)稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命。由此可見(jiàn)時(shí)間的'珍貴。人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因為青少年時(shí)代正是人的一生中最重要的成長(cháng)時(shí)期、打基礎時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”因此我們應該學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。
抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結昨天,設計明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們,我們是21世紀的主人,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng )造輝煌人生的基石!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生珍惜時(shí)間國旗下講話(huà)稿 12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《惜時(shí)勤學(xué)》。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視又最令人后悔的是時(shí)間!
學(xué)習是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。古人那種勤學(xué)苦讀的精神是非?少F的。一分耕耘一份收獲,同學(xué)們,在學(xué)習的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)點(diǎn)的'知識掌握,最終才能走向成功。時(shí)間老人是公平、慷慨的,他只給勤奮刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅。希望每個(gè)同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛(ài)的、能惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內最大程度地掌握知識,取得優(yōu)異的成績(jì)。
用勤奮迎接挑戰、改變命運、創(chuàng )造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識,擁有美好的未來(lái)。讓我們從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習,做時(shí)間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫(xiě)人生的輝煌吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生珍惜時(shí)間國旗下講話(huà)稿 13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
上節課,教師讓我們學(xué)古詩(shī)《長(cháng)歌行》對我們有所啟發(fā),我們收集的幾句格言,少壯不努力,老大徒傷悲,花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
從古到今多少人談過(guò)時(shí)間的寶貴,燕子去了,有在來(lái)的時(shí)候,楊樹(shù)枯了,有在青的時(shí)候,小草黃了還有在綠的時(shí)候,可是我們今日,的'時(shí)間過(guò)去了明天就不在回來(lái)了。
然而,有多少寶貴的時(shí)間,從我們身邊溜走了那
課堂上,你上課開(kāi)小差時(shí),時(shí)間從你發(fā)愣的眼前閃過(guò)了,當你和同學(xué)瘋狂地踢球,而忘記做作業(yè)的時(shí)候,時(shí)間便從你奔跑的腳邊左躲右閃地閃過(guò)了。
歲月不繞人,所以我們每個(gè)同學(xué),都要珍惜時(shí)間,抓住分分秒秒,努力學(xué)習這樣才不會(huì )后悔。
小學(xué)生珍惜時(shí)間國旗下講話(huà)稿 14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
同學(xué)們,你們認為世界上什么最珍貴呢是黃金、金錢(qián)、國寶還是……可在我眼里這些都不是,唯獨時(shí)間最珍貴。因為僅有它是無(wú)價(jià)的,有道是“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。
以前,我總認為時(shí)間是用不完的,什么事情總喜歡推到明天;可如今,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),知識的'積累,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人的生命是有限的,時(shí)間就是生命,虛度時(shí)間就是浪費生命。記得名人魯迅先生以往說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我只是把別人和擦非的功夫都用在了工作上!笔前,古今中外,有許多名人都是經(jīng)過(guò)勤奮工作、珍惜每分每秒,才取得了今日輝煌的成就。相反,又有許多人因不懂的珍惜時(shí)間,結果虛度年華,最終蹉跎一生,在遺憾中離世。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,從此刻開(kāi)始,我要更加認真學(xué)習,努力進(jìn)取,做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。
小學(xué)生珍惜時(shí)間國旗下講話(huà)稿 15
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
冬雪消盡,春花凋零,夏的腳步已然來(lái)臨。我們與時(shí)間長(cháng)跑比賽的又一個(gè)接段行將結束。
回首看看,那風(fēng)雨兼程坎坷曲折的路上我們留下的足跡吧,也許它堅實(shí)厚重,每個(gè)深深的印記里都沉淀著(zhù)昨天的汗水與笑容;也許它凌亂淺浮,那斑駁的`足跡在無(wú)聲中譴責著(zhù)你的懈怠與盲目。
對此,無(wú)論是欣喜追悔,是遺憾還是滿(mǎn)足,我們無(wú)法企求光陰流轉,昨日重現,一切的喟嘆與留戀都是對時(shí)間無(wú)謂的浪費。喜歡活在過(guò)去的人,永遠不可能有今天的進(jìn)步。
活在昨天或是空想明天不該是我們的生活,去搏擊一切困難與挑戰,把生命中最耀眼的一筆寫(xiě)于今天,寫(xiě)于現在!用我們的勤勉與努力詮釋無(wú)悔的青春。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生珍惜時(shí)間國旗下講話(huà)稿 16
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命,時(shí)間是非常珍貴的。
有人說(shuō):世上最公平的就是時(shí)間,它沒(méi)有偏見(jiàn)?墒,偏偏有的人覺(jué)得時(shí)間太多,有的.人覺(jué)得時(shí)間太少;有的人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,有的人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。其實(shí),根本原因是人對待時(shí)間的態(tài)度不同。魯迅先生說(shuō)過(guò):浪費別人的時(shí)間,等于謀財害命。這話(huà)絕非夸大其詞。
從古至今,和時(shí)間賽跑的人很多,司馬光就是其中一個(gè)。為了搶時(shí)間,避免睡過(guò)頭,他特別設計了一種圓木枕頭。睡覺(jué)時(shí)只要一翻身,枕頭就會(huì )滾走,把他弄醒,好起床繼續工作。司馬光形象地把這種枕頭就警枕。
20xx年12月的一天,福州市錢(qián)塘小學(xué)四年級(2)班的小臨被醫院診斷患上了白血病,經(jīng)搶救后蘇醒過(guò)來(lái)的小臨,告訴母親的第一句話(huà)就是:我多么想活下去!
時(shí)間是有限的。而且,它像一只長(cháng)著(zhù)靈巧翅膀的小鳥(niǎo),你不抓住它就會(huì )飛走了!
所以從現在開(kāi)始我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間。
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