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救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話(huà)稿

時(shí)間:2023-08-08 09:55:43 曉怡 稿件 我要投稿

關(guān)于救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話(huà)稿范文(精選10篇)

  在當今社會(huì )生活中,用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多,講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”,是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的關(guān)于救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話(huà)稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話(huà)稿范文(精選10篇)

  救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話(huà)稿 1

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮殘疾人的心靈》,人生在世,首先要知道有“愛(ài)”,學(xué)會(huì )感恩。

  父母親情、同學(xué)友情、老師恩情,甚至素不相識的人的一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑,都是愛(ài)的表現。

  苦難的人因為愛(ài)而看到希望,幸福的人因為愛(ài)而懂得珍惜,富有的人因為愛(ài)而奉獻,貧困的人因為愛(ài)而自強,在這個(gè)世界上,我們感受著(zhù)愛(ài),也付出著(zhù)愛(ài)。

  在這個(gè)社會(huì )上,有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛(ài)。

  當我們每天迎著(zhù)朝陽(yáng),走向光的人生時(shí),他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一個(gè)臺階;當我們和家人齊聚在電視機旁,共同欣賞每一個(gè)精彩節目時(shí),他們卻連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、觀(guān)看藍天也是一種奢望。

  同在一個(gè)大家庭中,這些殘疾人的生活,較之我們,卻是如此的艱苦!面對命運的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。

  然而,同學(xué)們,你們對殘疾人的關(guān)懷有多少?有誰(shuí)知道“全國助殘日”?《中華人民共和國殘疾人保障法》規定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為全國助殘日!

  殘疾人由于自身功能的障礙,在工作、學(xué)習和生活中還是遇到許許多多的`困難。目前還有1000萬(wàn)左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學(xué)率遠低于健全少年兒童。另外,殘疾人就業(yè)機會(huì )少,就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權益的現象時(shí)有發(fā)生,殘疾人問(wèn)題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問(wèn)題。因此,關(guān)心幫助殘疾人,是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。

  謝謝大家!

  救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話(huà)稿 2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“關(guān)愛(ài)殘疾人,做文明的使者”。

  人是萬(wàn)物的精神,人與人之間的關(guān)系也是建立在愛(ài)的基礎上的,可以天長(cháng)地久。如果你注意到你一直生活在別人的關(guān)懷中,你是否也有關(guān)心別人的想法?

  要知道,與正常人相比,殘疾人承受著(zhù)生活的艱辛,他們需要更多的關(guān)愛(ài)和幫助!

  自古以來(lái),有許多殘疾人自學(xué)成才,自強不息,他們身殘志不殘,如戰國時(shí)期孫臏下肢殘疾,但寫(xiě)下了著(zhù)名的《孫子兵法》;酷愛(ài)音樂(lè )的'阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人,但他創(chuàng )作的著(zhù)名歌曲《二泉映月》享譽(yù)海內外。張海迪是當代身殘志不殘的典范,她寫(xiě)下了許多著(zhù)名的作品,坐在輪椅上,引導孩子們努力奮斗!我們身邊的廣大殘疾人,在改革開(kāi)放和現代化建設的艱苦奮斗中,頑強拼搏,不僅為社會(huì )的發(fā)展做出了積極的貢獻,而且實(shí)現了自己宏偉的人生理想和人生價(jià)值。

  但殘疾人由于自身功能障礙,殘疾人仍然在工作、學(xué)習和生活中遇到許多困難。大多數殘疾人尚未接受基本康復服務(wù);因此,關(guān)心和幫助殘疾人是我們每個(gè)人義不容辭的責任。

  同學(xué)們,很多事情在我們看來(lái)是小菜一碟,對他們來(lái)說(shuō)是一種奢侈。給殘疾人伸出一只援助之手,只要你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公共汽車(chē)座位,只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦,愛(ài)護他們的專(zhuān)用設施,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。

  關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不僅在今天,而且在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻出愛(ài)心,弘揚中華民族尊老愛(ài)幼、幫助殘疾人的傳統美德,讓殘疾人得到更多的關(guān)愛(ài)和幫助,成為文明的使者!

  謝謝大家!

  救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話(huà)稿 3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人,做文明使者》。

  人是萬(wàn)物之靈,人與人之間的關(guān)系也是用愛(ài)編制才能天長(cháng)地久,如果你留意,每時(shí)每刻你都在周?chē)说年P(guān)愛(ài)中生活,你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人的想法?

  要知道和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關(guān)心和幫助!

  自古以來(lái),有許許多多殘疾人自學(xué)成才,自強不息,他們身殘志不殘,如戰國時(shí)期的孫臏下肢殘疾,卻寫(xiě)下了著(zhù)名的《孫子兵法》;酷愛(ài)音樂(lè )的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人,但譜寫(xiě)出了響譽(yù)中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫(xiě)下許多著(zhù)名作品,指引著(zhù)少年兒童自強不息,拼搏奮進(jìn)!我們身邊的廣大殘疾人,在改革開(kāi)放和現代化建設中辛勤勞動(dòng)、頑強拼搏,不僅為社會(huì )發(fā)展作出了積極貢獻,而且實(shí)現了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。

  但殘疾人由于自身功能障礙,使他們在工作、學(xué)習和生活中還是遇到許許多多的困難。多數殘疾人尚未得到基本的康復服務(wù);因此,關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個(gè)人義不容辭的'責任。

  同學(xué)們,很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞,對他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位,只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦,愛(ài)護他們的專(zhuān)用設施,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻出愛(ài)心,弘揚中華民族尊老愛(ài)幼、扶殘助殘的傳統美德,給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助做一個(gè)文明的使者吧!

  救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話(huà)稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)》。

  如果你是個(gè)盲人,在漆黑的夜里走,你會(huì )為別人打上一盞燈嗎?也許你會(huì )不屑:盲人何須點(diǎn)燈!可是你想過(guò)沒(méi)有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時(shí),也避開(kāi)了自己的不幸。關(guān)愛(ài)別人,其實(shí)就是關(guān)愛(ài)自己詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò):“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的.人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來(lái)溫暖!笔堑,關(guān)愛(ài)是何等重要,它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛(ài)他人并不一定要犧牲自己,小小的關(guān)愛(ài)也是最大的善行。我們是幸福的,因為我們每天都承受了許多的關(guān)愛(ài)。

  我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習與成長(cháng),凝聚了老師無(wú)盡的關(guān)懷。正如為了挽救學(xué)生的生命而被卷入車(chē)下的`最美女教師張麗莉一樣,這樣深沉的關(guān)心和愛(ài)感動(dòng)了無(wú)數的人,也震撼了無(wú)數顆冰封已久的心。五月第三個(gè)星期日,也就是昨天,是全國助殘日。在以關(guān)愛(ài)他人為主旋律的今天,關(guān)愛(ài)殘疾人,不僅是我們的責任,更是我們的義務(wù)。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任,讓我們每一個(gè)人都獻出愛(ài)心,弘揚中華民族尊老愛(ài)幼、扶殘助殘的傳統美德,給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助!除了關(guān)愛(ài)殘疾人之外,我們能做的事情還有很多。有的同學(xué)因為父母早早地去世,只能和年邁的祖父母生活在一起,不僅要支撐整個(gè)家庭,還要兼顧學(xué)業(yè);有的同學(xué)由于家中雙親病重,為了治病而負債累累……他們盡管學(xué)習刻苦成績(jì)優(yōu)秀,卻因為家境的原因無(wú)法順利完成學(xué)業(yè)。為了幫助這些貧困的同學(xué),以全國助殘日這一契機,我們學(xué)校正在舉行以班級為單位的校園義賣(mài)活動(dòng),義賣(mài)活動(dòng)所得款項將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會(huì )殘疾人,希望大家積極參與,伸出我們的雙手,關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

  同學(xué)們,關(guān)愛(ài)他人吧,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)吧,對于個(gè)人,是貯蓄幸福;對于學(xué)校社會(huì ),是最大的進(jìn)步動(dòng)力。今天我們要為構建一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的校園努力,明天我們要為構建一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的社會(huì )而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話(huà)稿 5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是六一國際兒童節。我們特地來(lái)到明溪縣城關(guān)中心小學(xué),與全縣的殘疾兒童共同慶祝這個(gè)歡樂(lè )的節日。在此,我謹代表縣教育局,向同學(xué)們致以節日的問(wèn)候!向辛勤耕耘的老師們表示衷心感謝和崇高敬意!

  我縣歷來(lái)高度重視少年兒童工作,不斷加大對教育事業(yè)和少年兒童事業(yè)的投入,特殊教育事業(yè)也得到了長(cháng)足發(fā)展。我們也不斷在努力為全縣殘疾兒童的健康成長(cháng)和發(fā)展創(chuàng )造更加良好的學(xué)習生活環(huán)境。

  同學(xué)們,你們和健全兒童一樣是祖國的`花朵,是祖國的希望,是民族的未來(lái),你們能夠快樂(lè )地成長(cháng),社會(huì )就充滿(mǎn)著(zhù)和諧與友愛(ài)。希望你們身殘志堅、自強不息,在學(xué)校這個(gè)大家庭里,學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )和諧相處,快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習,健健康康成長(cháng),努力爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大,勤奮學(xué)習、追求上進(jìn),品德優(yōu)良、團結友愛(ài),體魄強健、活潑開(kāi)朗的“四好少年”,時(shí)刻準備著(zhù)為建設富強民主文明和諧的社會(huì )主義現代化國家貢獻智慧和力量!

  關(guān)心下一代是全社會(huì )的共同責任,殘疾少年兒童是社會(huì )大家庭的重要成員,所不同的是他們更能感知生命的可貴,渴望幸福的生活,憧憬美好的未來(lái)。希望我們更加重視特殊教育事業(yè),更加重視少年兒童安全,更加關(guān)心殘疾少年兒童的成長(cháng),讓他們在平安和諧的環(huán)境中健康成長(cháng)。希望特殊教育工作者不辜負委、政府及社會(huì )各界的關(guān)心援助和殷切期望,再接再厲,積極探索適合當代殘疾少年兒童特點(diǎn)的

  教育方法,用自己的愛(ài)心、耐心和熱心,全力做好特殊孩子的康復和教育工作,讓孩子們在這里感受到溫暖、感受到關(guān)懷,感受到重視,在祖國大家庭中健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  最后,祝同學(xué)們節日快樂(lè )!祝各位教職員工身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意! 謝謝大家。

  救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話(huà)稿 6

尊敬的各位家長(cháng)、各位同仁:

  大家上午好!

  首先,非常感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加此次培訓班,這充分體現了大家對兒童康復的重視,對康復知識的渴求以及對我們工作的支持。在此,請允許我對籌辦此次培訓班付出辛勤勞動(dòng)的市聾兒語(yǔ)訓學(xué)校工作人員、參與授課的人民醫院兒童康復科康復醫師及全體參訓家長(cháng)表示親切的慰問(wèn)和美好的祝愿!

  今天,我們在這里舉辦“東營(yíng)市20xx年殘疾兒童家長(cháng)培訓班”,主要目的是向家長(cháng)朋友們普及殘疾兒童康復知識及技能,更新家長(cháng)康復理念,充分發(fā)揮家長(cháng)在兒童全面康復中的作用,提升康復質(zhì)量,幫助孩子樹(shù)立信心,挖掘自身潛力,盡早融入社會(huì )。

  殘疾兒童是全社會(huì )最關(guān)注、最具有搶救價(jià)值的`群體,殘疾兒童如果能得到早發(fā)現、早干預、早康復,就可能和健全孩子一樣參與社會(huì )生活,享受社會(huì )的文明成果,給了孩子改變命運的機會(huì )。我市歷來(lái)高度重視殘疾兒童康復工作,不斷加大投入,殘疾兒童康復事業(yè)也得到了長(cháng)足發(fā)展,我們也一直在努力為全市殘疾兒童的健康成長(cháng)和發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境。然而,兒童康復是個(gè)流水磨針的過(guò)程,見(jiàn)效很慢,極為艱辛。希望家長(cháng)要重視、堅持和配合,主動(dòng)學(xué)習康復訓練知識,熟練掌握家庭康復訓練方法,讓孩子們一點(diǎn)一滴地改善系統功能、逐步提高社會(huì )適應的能力。

  此次培訓班,我們邀請到了人民醫院兒童康復科共十位一線(xiàn)的康復醫師為大家授課,希望各位家長(cháng)認真聽(tīng)講,努力吸收,充分掌握殘疾兒童康復訓練必備的基本知識,提高家庭康復訓練及護理的質(zhì)量,保證康復訓練效果的長(cháng)期性、實(shí)用性和鞏固性,真正讓此次培訓的效果落到實(shí)處,真正有利于孩子的康復,幫助孩子更好更快的融入正常社會(huì ),迎來(lái)光明的人生之路!

  最后,祝各位家長(cháng)及康復工作者身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意,祝我們的孩子們能早日康復,生活幸福!謝謝大家!

  救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話(huà)稿 7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“關(guān)愛(ài)殘疾人,做文明的使者”。

  人是萬(wàn)物的精神,人與人之間的關(guān)系也是建立在愛(ài)的基礎上的,可以天長(cháng)地久。如果你注意到你一直生活在別人的關(guān)懷中,你是否也有關(guān)心別人的想法?徐相忠在講座開(kāi)始前作講話(huà),他表示,區委區政府高度關(guān)心和重視殘疾人工作,已將區殘聯(lián)人康復中心擴建工程列入今年的民生實(shí)事項目,擴建工程計劃今年開(kāi)工,明年投入使用。他指出,殘疾兒童的康復離不開(kāi)家長(cháng)的共同參與,家長(cháng)們?yōu)闅埣矁和某砷L(cháng)和進(jìn)步付出了大量的心血和常人難以想像的艱辛。殘疾兒童同樣是社會(huì )大家庭的重要成員,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾兒童是全社會(huì )共同的責任,希望社會(huì )各界共同參與、積極行動(dòng),關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾兒童,從家庭到康復機構,從政府到社會(huì )各界,共同為孩子們提供安全、健康、快樂(lè )的成長(cháng)環(huán)境。

  據悉,近年來(lái),濠江區不斷加大民生投入,去年民生支出達11.76億元,占公共財政預算支出比重81.44%。其中,區委區政府持續加強對殘疾人康復教育的.資金、場(chǎng)地、人員的保障力度,推動(dòng)了區殘疾人康復中心投入運行,有效解決我區殘疾兒童因交通不便、經(jīng)濟困難等原因無(wú)法到市區正規的康復機構進(jìn)行康復訓練的難題。目前,全區已有52名殘疾兒童在區殘疾人康復中心接受康復訓練,其中孤獨癥兒童38名。

  救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話(huà)稿 8

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  同學(xué)們,本周有一個(gè)特別且重要的節日,就是12月3日,“國際殘疾人日”。當你每天迎著(zhù)朝陽(yáng),走向光明的人生時(shí),當你和家人齊聚在電視機旁,共同欣賞每一個(gè)精彩節目,你可曾想起你四周還有一群人卻連傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、觀(guān)賞藍天也是一種奢望。同在一片藍天下,這些殘疾人的生活,是如此的艱難!面對命運的不公正,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。

  據統計,我國有6000多萬(wàn)殘疾人,但他們身殘志堅,用頑強的笑容,譜寫(xiě)出一曲曲感人的樂(lè )章。有的在殘奧會(huì )上獲得金牌,有的成為音樂(lè )家,作家,如:張海迪,她五歲時(shí)因患病,腰部以下癱瘓,她無(wú)法上學(xué),在家自學(xué)了中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ),還學(xué)了日語(yǔ),德語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)字的.外文著(zhù)作;又如周婷婷,從一位啞女變?yōu)榱松裢,被聞名的哈佛大學(xué)錄用;還有讓我們感動(dòng)的《千手觀(guān)音》這個(gè)節目,表演者也全是聾啞人!

  同學(xué)們,理解、尊敬、關(guān)懷和幫忙殘疾人是中華民族的傳統美德,在第22個(gè)國際殘疾人日到來(lái)之際,讓我們再次關(guān)注殘疾人的生活。從挪開(kāi)盲道上的障礙物,到學(xué)習一句表達問(wèn)候的手語(yǔ),再到急躁聽(tīng)完智障人的困難表述,給殘疾人一個(gè)攙扶,愛(ài)惜他們的專(zhuān)用設施,……賜予能給別人送去幫忙,同時(shí)也給自己帶來(lái)一份歡樂(lè )。讓我們懷有一顆博愛(ài)之心,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)殘疾人!讓我們用暖和的手握起殘疾朋友的手,將真誠的心貼近殘疾朋友的心,讓和諧之音回響得更深遠

  救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話(huà)稿 9

老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  明天是12月3日,世界殘疾人日,今日我國旗下演講的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人,做文明使者》。孩子們,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總人口的10%,當我們每天迎著(zhù)朝陽(yáng)走在上學(xué)路上的時(shí)候,你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖艱難前行?當我們觀(guān)賞著(zhù)五彩斑斕的世界,傾聽(tīng)著(zhù)悅耳好聽(tīng)的.歌曲的時(shí)侯,你可曾發(fā)覺(jué)在你的四周還有一群人卻連看一眼藍天,聽(tīng)一聲?shū)B(niǎo)鳴都是他們一生最大的奢望?和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更須要關(guān)切和幫助!自古以來(lái),有許很多多殘疾人自學(xué)成才,自強不息,他們身殘志不殘,如熱愛(ài)音樂(lè )的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人,但譜寫(xiě)出了響譽(yù)中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫(xiě)下很多聞名作品,指引著(zhù)少年兒童自強不息,拼搏奮進(jìn)!但殘疾人在學(xué)習和生活中還是遇到許很多多的困難,多數殘疾人尚未得到基本的康復服務(wù)。因此,關(guān)切幫助殘疾人是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。

  同學(xué)們,許多事情在我們看來(lái)是舉手之勞,對他們來(lái)說(shuō)卻是一種暖和。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力氣,給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位,只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦,愛(ài)惜他們的專(zhuān)用設施,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任,不只是在一時(shí),讓我們每一個(gè)人每一天都獻出愛(ài)心,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德,給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助,做一個(gè)文明的使者吧!

  救助殘疾兒童公益活動(dòng)的講話(huà)稿 10

各位教師,各位同學(xué):

  大家好!

  我們大家都是幸福的,每一天清晨從我們睜開(kāi)雙眼,看到這個(gè)世界,看見(jiàn)這個(gè)世界的時(shí)候,我們就應當感受到了無(wú)意識的幸福。只需要設想我們學(xué)校每一天到學(xué)校的這一段路途,在路上我們能夠看到天邊溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌唱,走進(jìn)學(xué)校里我們能夠聞的到花香,遇見(jiàn)認識的人我們能夠跟他們說(shuō)一聲遇上你好?墒窃谖覀兊纳钪,有這樣一群人,他們或看不到,或聽(tīng)不到,或不能說(shuō)話(huà),或腿有殘疾,行動(dòng)不便,在我們看來(lái)一些,對于全體中國人而言,6000萬(wàn)已經(jīng)不是一個(gè)小數字了,他們的每一天又是怎樣度過(guò)的呢?我們眼中那些極平常、很簡(jiǎn)單的事情,司空見(jiàn)慣的事情,對他們而言簡(jiǎn)直是奢望,他們就是殘疾人。而在全中國,有6000多萬(wàn)殘疾人對他們卻是而言卻是那么的緊迫,并且不僅僅不僅僅日常生活中同如此,他們想要取得一丁點(diǎn)的成績(jì),哪怕只是一丁點(diǎn)兒,都要付出比我們多幾倍,甚至是幾十倍幾十倍的幾百倍努力。

  當然,對于一個(gè)殘疾人而言,無(wú)論生活中有多少的困難,都并不可怕,只要他們的內心不殘疾,他們的內心仍然充滿(mǎn)著(zhù)對生活的熱愛(ài)和未來(lái)的憧憬,他們就能夠能夠克服這一切困難。他們更害怕的'是,我們這些身體健全的人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神,他們愈來(lái)愈需要的是我們的幫忙、關(guān)心和理解。

  我們每一個(gè)人都能夠聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),唱著(zhù)歌,漫步在學(xué)校中,可是那些與我們年紀相仿的殘疾人在做些什么呢?他們因為殘疾,只能生活根本無(wú)法在自我的的世界里,是多么的寂寞與無(wú)助。為什么我們還不伸出我們的手去幫忙他們呢?更何況作為大自然而言,我們應當去幫忙,關(guān)愛(ài)這世界上面的每一個(gè)人,不是嗎!這是職責,是義務(wù)。哪怕國家沒(méi)有規定每月5月的第三個(gè)周日是助殘日,我們也應當去幫忙他們,顯而易見(jiàn)是在這一天,而是在每一天,從身邊做起,從小事做起,去關(guān)愛(ài),幫忙你身前的每一個(gè)人,這才是真愛(ài),而不是作秀。

  我真心的期望,能夠經(jīng)過(guò)我明日的演講,喚醒大家內心的那份良知,或是領(lǐng)悟喚起大家的一點(diǎn)點(diǎn)思考,真正地去愛(ài)他人,愛(ài)世界。僅有我們每一個(gè)人會(huì )的內心都溫暖了,這個(gè)在世界上才能夠溫暖!

  我的演講完畢,多謝大家!

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