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2022年十二月小學(xué)國旗下講話(huà)稿（通用15篇）
在快速變化和不斷變革的今天，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的2022年十二月小學(xué)國旗下講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
十二月小學(xué)國旗下講話(huà)稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
有人用“十年寒窗苦”這句話(huà)來(lái)形容學(xué)子們學(xué)習生活的枯燥乏味，不過(guò)用在我們的身上，就有點(diǎn)不合適了，因為我們的小學(xué)學(xué)習生活是非�？鞓�(lè )的�？鞓�(lè )其實(shí)是一種很簡(jiǎn)單的東西，它隨時(shí)隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時(shí)刻感受著(zhù)溫暖……
六年來(lái)的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。童年時(shí)代的我們，曾經(jīng)單純的沒(méi)有一絲被玷污的痕跡，是那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫的單純。
回想那見(jiàn)證成長(cháng)的`“愛(ài)心林”，它是在我們6年前植樹(shù)節那天我們栽種的一棵棵筆直小樹(shù)，現在的他們，便是我們成長(cháng)的見(jiàn)證�；叵肽且淮未伟魏颖荣�，它告訴我們：團結就是力量，它無(wú)堅不摧，誰(shuí)都要有這樣的品質(zhì)，那他們將百戰百勝，就像我們班——小學(xué)的不敗傳說(shuō)！再回想那最后的春游，我們互幫互助，開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)了一段美好的時(shí)光……
對于六年同窗，我們經(jīng)歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )真是太多太多了。
過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。是從小學(xué)，我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理，開(kāi)始懂得如何面對困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活。老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的知識，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報！我永遠不會(huì )忘記這幾年！
謝謝大家！
十二月小學(xué)國旗下講話(huà)稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：
上午好！
地球的孩子有無(wú)數個(gè)，但是，地球母親只有一個(gè)。如果，我們沒(méi)了母親，我們還怎么生存？所以，我們要愛(ài)護我們的家園。
一次次災難的降臨，地球母親并沒(méi)有把我們拋棄，可是，我們卻無(wú)知地傷害了她無(wú)數次，她在痛苦的呻吟，傷心的流淚……同學(xué)們，救救咱們的家園吧！
大家應該立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現在做起，從自我做起，從愛(ài)護校園環(huán)境做起，一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一蛙，種一棵草，栽一棵樹(shù)，把保護環(huán)境作為自己應盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，創(chuàng )建綠色校園。這樣，在不久的將來(lái)，再看我們的校園，我們人類(lèi)的'家園，必是綠的世界，花的海洋。
我們能讓這個(gè)悲劇重演嗎？不，絕不。我們想讓我們的家園變成荒無(wú)人煙煙的草地嗎？不，絕不。我們能讓天和地的界限不那么清晰嗎？不，絕不。
如果有一天，地球母親真的遺棄我們了。我們該怎么辦？我們還不是走向滅亡？還不如好好保護她……
總之，就是讓我們好好地保護我們的家園——地球！
十二月小學(xué)國旗下講話(huà)稿 篇3
學(xué)校的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
下午好！我十分榮幸地代表學(xué)校的全體同學(xué)在此發(fā)言。
在這萬(wàn)物復蘇的春天，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。大家又可以開(kāi)開(kāi)心心熱熱鬧鬧地在一起學(xué)習生活了。讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡慶這一美好時(shí)光的到來(lái)吧！
在過(guò)去的一年里，通過(guò)我們學(xué)生與老師的共同努力，我們的校園變得更美了，同學(xué)們笑得也更燦爛了，我們多了一份進(jìn)步，老師們多了一份收獲，我們都應以此為驕傲！以此而自豪！
有人說(shuō)老師是小船，在過(guò)去的一年里他們成功地將一批客人送到了對岸新的.學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程！同學(xué)們！旅程已經(jīng)開(kāi)始，你們的背包該帶些什么上路呢？有的同學(xué)一臉的旁徨，有的同學(xué)滿(mǎn)臉的茫然，你們不要旁徨也不要茫然。我告訴大家吧，最要緊的是把理想和目標帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標是我們一生勇往直前的精神支柱！沒(méi)有理想和目標就好像迷途的糕羊沒(méi)有了父母的指引，也好像大海中行駛的船沒(méi)有了燈塔。上戰場(chǎng)上的人沒(méi)帶槍似的。
第二要緊的是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會(huì )有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至會(huì )有虎豹豺狼！但有了自信和堅強，跌倒了你會(huì )爬起來(lái)，失敗了你會(huì )重新再來(lái)，你就會(huì )看見(jiàn)理想的亮光在向你招手致意。
第三樣要緊的東西是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼嚕�！钡厮鹆舜笥X(jué)。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些天天在耳邊回旋的話(huà)語(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著(zhù)大家：要勤奮呀！要努力呀！
同學(xué)們，老師為了你們成長(cháng)而傾注的情感、耗去的精力、花費的心血一點(diǎn)也不比父母少��！老師們時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注我們，我們痛苦，老師跟著(zhù)傷心，我們高興，老師也心中甜甜的，我們考砸了，老師替我們細心分析，我們跌倒了，老扶我們起來(lái)。同學(xué)們！請珍惜有老師陪伴的幸福時(shí)光吧！聽(tīng)老師的話(huà)，讓老師們少操點(diǎn)心。
同學(xué)們！一起共同努力吧！創(chuàng )造屬于我們大家的輝煌！
我的講話(huà)完了！
謝謝大家！
十二月小學(xué)國旗下講話(huà)稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
每當我們踏著(zhù)輕快地腳步來(lái)到美麗的校園時(shí)，都會(huì )經(jīng)過(guò)我身邊的這對柱子，上面刻著(zhù)十個(gè)剛勁有力的大字：學(xué)孔孟之道，做少年君子！
自古以來(lái)君子二字成為人們對有高尚德行人物的.贊譽(yù)，君子在古人心目中就是德才兼備的典范，為人處世的代表，社會(huì )倫 理的標高，治國安邦的棟梁。
怎樣成為君子，君子不去更多的苛責外在世界，而把更多有限的時(shí)間，精力，修養用來(lái)苛責內心，這就是孔子所謂的：恭自厚而薄責于人，則遠怨矣。一個(gè)人的內心對自己要求更嚴格一點(diǎn)，對別人便會(huì )寬厚些。如果每個(gè)小學(xué)生都有一顆責任心，看到學(xué)�；蚪淌依镉幸黄瑥U紙，會(huì )想到這是我的錯，并主動(dòng)將它彎腰撿起，那么，我們學(xué)校豈不是處處都洋溢著(zhù)一片和諧之聲嗎？
在學(xué)校里，我們要遵守校紀校訓，誠實(shí)守信，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)班集體，積極參加各種活動(dòng)，爭做同學(xué)的榜樣，老師的助手。
最后，請同學(xué)們記住這句話(huà)，學(xué)孔孟之道，做少年君子。讓它架起我們人生的彩虹，舉起xx的明天，托起世界的未來(lái)吧！我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
十二月小學(xué)國旗下講話(huà)稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
“愛(ài)護公物，保護環(huán)境”的話(huà)題是人人皆知，這樣做到底為了什么呢？人們肯定會(huì )說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單，為了讓人人都愛(ài)護公物，別破壞公物唄！”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理！但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到校園里的一些不文明的現象：教室的桌椅上滿(mǎn)是潦草的字跡，殘缺不全；垃圾桶凹凸變形，滿(mǎn)臉污垢；操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)難以清理的磚頭、紙片；樓梯上痰跡斑斑；整潔的校園里經(jīng)常會(huì )看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們，你們是否曾想過(guò)，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的`不協(xié)調。
古語(yǔ)云：人無(wú)德不立，國無(wú)德不興。愛(ài)護公共設施是一個(gè)人崇高品德的表現，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照；愛(ài)護公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚，體現一個(gè)民族的素質(zhì)。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí)，你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？
愛(ài)護公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者。
在此，向大家發(fā)出如下倡議：
愛(ài)護公物從我做起，挪動(dòng)桌椅小心翼翼；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳；
愛(ài)護公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡；不要讓電燈開(kāi)關(guān)面目全非；
愛(ài)護公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節約每一度電；關(guān)好水龍頭，節約每一滴水；
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來(lái)，做一有個(gè)文明、有修養的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng )造我們校園美好的明天。
謝謝大家，我的演講完畢！
十二月小學(xué)國旗下講話(huà)稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我們應該學(xué)會(huì )感恩》。
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒(méi)有抱怨命運的不公，沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做斗爭，學(xué)會(huì )了多種外語(yǔ)，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報社會(huì )和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢。是感恩，讓她體會(huì )到了人生的快樂(lè )。而我從來(lái)沒(méi)有為——看到蔚藍的天空，聆聽(tīng)美好的音樂(lè )和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)，我覺(jué)得這一切都是應該得到的，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽(tīng)，能夠放聲地唱，誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福？
我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛(ài)護，有父母對我們的無(wú)私奉獻，我們應該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我知道，我們應該感恩：感激學(xué)校對我們的培養，她給我們創(chuàng )設了良好的學(xué)習環(huán)境，給我們提供了很多鍛煉的機會(huì )，她讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是她們把我們從一年級的無(wú)知；二年級的天真；三年級的頑皮；帶到一個(gè)懂事、誠實(shí)、有豐富知識的少年。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、萬(wàn)紫千紅的`大千世界，使我們的生活無(wú)限廣闊。
同學(xué)們，不要讓愛(ài)我們的人傷心，不要讓愛(ài)我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！
學(xué)會(huì )感恩吧，為父母留下一個(gè)真心的微笑；學(xué)會(huì )感恩吧，為朋友伸出一雙友誼之手；學(xué)會(huì )感恩吧，讓我們的學(xué)校因我而更加精彩。
我的演講完了，謝謝大家！
十二月小學(xué)國旗下講話(huà)稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當今許多小學(xué)生都很喜歡玩電腦游戲。電腦游戲對小學(xué)生的毒害很大�，F在小學(xué)生對事物的辨別能力很差，很容易被電腦游戲誤導，許多小學(xué)生就是因為被電腦游戲我的，造成了犯罪。你們也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：2006年2月5日，重慶市人民小學(xué)五年級一學(xué)生因沉溺于電腦游戲，與三個(gè)小孩在家模仿電腦對打游戲，持真刀和棍棒上演一場(chǎng)“強盜劫持人質(zhì)”的游戲。結果，一個(gè)孩子被刀劃傷，一個(gè)給棍棒打傷。還有一件事：2006年3月6日，廣州順德一所小學(xué)的學(xué)生小彭、小龔在課間模仿游戲場(chǎng)景和游戲中的設備，結果小龔被小彭殺死。
小學(xué)生正處于一個(gè)人身心成長(cháng)的.關(guān)鍵時(shí)期，有的小學(xué)生因用眼過(guò)度，導致視網(wǎng)膜脫落，還有的小學(xué)生由于免疫力下降，引發(fā)了緊張性頭痛，心臟病，甚至死亡。
從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，尋求刺激是人的本能，可以讓人喪失理智，而小學(xué)生正處于辨別能力很差的時(shí)期，一旦身陷電腦游戲中，便分不清虛擬與現實(shí)。
在此，我呼吁同學(xué)們：電腦游戲是一個(gè)深黑的無(wú)底洞，遠離電腦游戲吧！
我的演講完了，謝謝大家。
十二月小學(xué)國旗下講話(huà)稿 篇8
各位老師、同學(xué)們：
生命，是細胞孕育而成，人的生命是物種生命中最偉大的生命，能得到上帝的恩賜，父母的鐘情，作為人的生命來(lái)到這個(gè)世界上，是萬(wàn)分的幸運。生命使我們能想象宇宙、游覽世界、更看到我們美麗的校園，生命使我們體驗到人間的'真情、溫暖和幸福，生命使我們能夠報答父母、慰問(wèn)老師、創(chuàng )造輝煌回報學(xué)校;生命還能使我們掌握科學(xué)、發(fā)展國家、改造社會(huì )。我們呢?我們的一生各有各的使命。因此，生命具有無(wú)限的價(jià)值、創(chuàng )造力和發(fā)展空間。我們要珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、努力拼搏，讓生命積聚更大的能量，將來(lái)學(xué)校因我們而光榮，國家因我們而強大。
人在旅途，生命需要保駕護航。而安全防范意識、遵紀守法意識、健康發(fā)展意識就是人生安全所必需的信念。為此我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、注意交通安全。
不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;不足年歲不騎車(chē)上街、騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē)。
二、注意活動(dòng)安全。
在星期天、長(cháng)假期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門(mén)一定要告知我們父母長(cháng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔心。我們要時(shí)刻牢記特種電話(huà)，如：110、120、122、119等。若沒(méi)有家長(cháng)陪同，不要去游泳，我們要愛(ài)惜自己的生命。
三、注意飲食安全。
現在進(jìn)入了夏季，同學(xué)們都喜歡吃冷飲，所以購買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)三無(wú)食品;防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。特別是旅游在外，提醒父母注意飲食衛生。
四、提高自我保護意識和能力。
中小學(xué)生受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險、沒(méi)有自我保護意識造成的。晚自習后最好結伴回家。我們要不斷增強自我保護意識、提高自我保護。
希望全校廣大師生積極行動(dòng)起來(lái)，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，從我做起，率先提高自己的安全防范意識，學(xué)習安全與法律常識，提高安全防范與自救的能力，做學(xué)習的模范、安全的標兵，創(chuàng )建平安校園的帶頭人。
十二月小學(xué)國旗下講話(huà)稿 篇9
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《講衛生保健康》
在溫暖的春風(fēng)，萬(wàn)物煥發(fā)著(zhù)生機。我們美麗的校園也在悄然改變。小樹(shù)長(cháng)出了新芽，面對陽(yáng)光和雨水，想和同學(xué)一起茁壯成長(cháng)；教室前面的花壇里，花兒睜開(kāi)了眼睛，一切看起來(lái)都那么美。但是有些學(xué)生的行為與這美麗的風(fēng)景是如此的格格不入。
同學(xué)們，當你們把紙團踢出教室，感覺(jué)窗臺上有灰塵，吃零食丟包，踩著(zhù)垃圾和泥土去教室，你們是什么感受？如果生活在這樣的環(huán)境里，你會(huì )覺(jué)得好嗎？你會(huì )抱怨：的`衛生很糟糕。在這樣的環(huán)境下學(xué)習，你會(huì )有這樣的感覺(jué)，——不舒服。當你往其他干凈的地方扔垃圾的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)這樣會(huì )不衛生，不文明？當父母每天來(lái)接我們，在我們干凈的學(xué)校門(mén)口或路上扔未熄滅的煙頭和紙屑時(shí)，你有沒(méi)有提醒過(guò)他，攔住過(guò)他，或者彎腰撿起他扔的垃圾？同學(xué)們，與其抱怨別人素質(zhì)差，不如先自己動(dòng)手。
學(xué)校和老師一再拒絕購買(mǎi)辛辣食物等垃圾食品，而一些學(xué)生嘴唇干裂，喉嚨痛，他們不顧自身健康，只是購買(mǎi)辛辣食物，導致整個(gè)教室都有刺鼻的味道。你真的忽視了它對健康的危害嗎？
衛生條件差，飲食習慣不好，危害很大。它會(huì )對我們的身心健康造成嚴重的傷害，給我們帶來(lái)疾病的痛苦。據科學(xué)家統計，罪魁禍首是細菌，不衛生的行為是滋生細菌的溫床。春天和夏天是傳播疾病的季節，所以保護校園的清潔環(huán)境非常重要，也是每個(gè)老師和學(xué)生的責任。同學(xué)們，讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰撿起身邊的一張廢紙開(kāi)始，認真打掃教室里的每一扇門(mén)窗，清掃每一寸地面，保護校園里的每一棵草和樹(shù)。讓校園里有更多的綠色天使，讓文明禮貌的花朵在我們的校園里綻放。
十二月小學(xué)國旗下講話(huà)稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
早上好！我今天國旗下講話(huà)的內容是：《學(xué)習貴在堅持》學(xué)習不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫。為此我先講一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對他的學(xué)生們說(shuō)："今天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單，也是最容易的事兒:每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。"說(shuō)著(zhù)，蘇格拉底示范做了一遍："從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎?"學(xué)生們都笑了：“這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的`!”
過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：“每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅持了？”有90%的學(xué)生驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)。這回，堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成。
一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家："請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)，還有哪幾個(gè)同學(xué)堅持了？"這時(shí)，整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個(gè)重要原因就是：柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神。學(xué)習是一條漫長(cháng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養成平時(shí)努力學(xué)習的習慣。
學(xué)習中，同學(xué)們要把平時(shí)利用好，把學(xué)習工作搞好。毛澤東同志對學(xué)習也曾提寫(xiě)了這樣的一副對聯(lián)；上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉.
十二月小學(xué)國旗下講話(huà)稿 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話(huà)的題目是《好習慣益終生》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就養成了習位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬草，沒(méi)有養成踏實(shí)認真的學(xué)習習慣，成績(jì)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會(huì )造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。它會(huì )使你終生受益。
昨日的'習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成的行為習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！
謝謝大家！
十二月小學(xué)國旗下講話(huà)稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天講話(huà)的題目是《防雷電知識》。
同學(xué)們，雷雨季節即將來(lái)臨，為切實(shí)加強學(xué)校安全管理，讓同學(xué)們充分認識雷電的危害，并學(xué)會(huì )預防雷電襲擊的知識，采取有效措施防止雷擊事件的發(fā)生�，F將雷電小知識講給大家。據專(zhuān)家介紹，如果說(shuō)在室內遇到雷電天氣，應該做到以下幾點(diǎn)：
1、立即關(guān)閉電視、電腦，注意千萬(wàn)不要使用電視機的室外天線(xiàn)，因為雷電一旦擊中電視的天線(xiàn)，雷電就會(huì )沿著(zhù)電纜線(xiàn)傳入室內，威脅電器和人生安全。
2、盡可能的關(guān)閉各類(lèi)家用電器，拔掉一切電源插頭，以防雷電從電源線(xiàn)入侵，造成火災或人員觸電傷亡。
3、不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道、不要在電燈下站立。盡量不要使用電話(huà)、手機，以防雷電波沿通信信號線(xiàn)入侵，造成危險。
4、關(guān)好門(mén)窗。打雷時(shí)，不要開(kāi)窗戶(hù)、不要把頭或手伸出窗外。
5、不要在室外參加體育活動(dòng)，如賽跑、打球、游泳等。
6、不要到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。
這是我們在學(xué)校、或者說(shuō)室內的防雷辦法，那么，如果在室外，或者上放學(xué)的路途中遇到雷電天氣，應該怎么辦呢？
1、最好就近進(jìn)入避雷裝置良好的`建筑物內，這是最安全的。千萬(wàn)不要進(jìn)入莊稼地的小棚房，小草棚，因為在那里避雷雨很容易遭受雷擊。
2、要遠離高煙囪、鐵塔、電線(xiàn)桿和大樹(shù)等物體，千萬(wàn)不要站在大樹(shù)下避雨，否則是很危險的。
3、打雷下雨時(shí)，注意不要打金屬骨架雨傘，或者扛舉長(cháng)形物體，不要騎摩托車(chē)或者自行車(chē)。
4、不要驚慌，不要奔跑，最好雙腳并攏，雙手抱膝就地蹲下，越低越好。
總之，雷電危害很大，我們要時(shí)刻提防，一定要注意人生的安全。
謝謝大家!
十二月小學(xué)國旗下講話(huà)稿 篇13
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日，我在國旗下講話(huà)的題目是《把微笑獻給自我》。
以往有一天，一個(gè)愁眉苦臉的男孩來(lái)到教師面前，傷感地說(shuō)：“我是一個(gè)學(xué)習成績(jì)不好，又沒(méi)有人愛(ài)的孩子，活著(zhù)可真沒(méi)意思！”教師送給他一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣(mài)，但不是真賣(mài)。無(wú)論別人出多少錢(qián)，都不能賣(mài)�！钡诙�，男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落，面前擺著(zhù)那塊石頭的價(jià)錢(qián)，果然有人想買(mǎi)那塊石頭，并且價(jià)錢(qián)越出越高�；貋�(lái)后，男孩興奮地向教師報告，教師笑了笑，要他明天拿著(zhù)石頭再到黃金市場(chǎng)上賣(mài)。在黃金市場(chǎng)，竟有人喊出比昨日高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。之后男孩又把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示，結果，石頭的身價(jià)比昨日又漲了十倍。由于男孩怎樣也不賣(mài)，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會(huì )這樣呢？教師說(shuō)：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說(shuō)成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不一樣的環(huán)境下就會(huì )有不一樣的意義。不管是誰(shuí)，只要看重自我，自尊自愛(ài)，生命就有了意義，就有了價(jià)值�！睆拇�，男孩的臉上常常充滿(mǎn)燦爛的笑容。
是啊，我們期望得到別人的'愛(ài)，我們更要學(xué)會(huì )愛(ài)自我，我們常說(shuō)：將微笑獻給別人，此刻我要說(shuō)：把微笑作為禮物送給自我！
同學(xué)們，當每一天太陽(yáng)升起的時(shí)候，當我們把微笑獻給身邊每一個(gè)人的時(shí)候，必須也要把自我最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自我。僅有這樣，你才會(huì )發(fā)現，大家是那么的愛(ài)你，自我是那么的可愛(ài)，生活的每一天是那么的完美！請你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠伴隨著(zhù)你！
多謝大家！
十二月小學(xué)國旗下講話(huà)稿 篇14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
生命僅有一次，生命是無(wú)法代替的，人生最寶貴的就是生命。有了生命，我們才能健康成長(cháng)，有了生命，我們才能歡樂(lè )幸福地生活。所以我們要珍愛(ài)生命。
去年在我市區的某中學(xué)的一名初中生因家長(cháng)被叫到學(xué)校后，家長(cháng)怒沖沖地跑到教室把孩子打罵了一頓，結果該生當眾從教學(xué)樓上跳下摔死。在此之前另一所中學(xué)的一名女生在家因不肯剪頭發(fā)與母親發(fā)生爭執而跳樓自殺。這些如花一樣的生命，就因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚的時(shí)刻。外人為之惋惜，親人為之痛心。據報導，自殺的.人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生都有。
情景愈來(lái)愈不容家長(cháng)、學(xué)校樂(lè )觀(guān)。難道這些過(guò)早凋謝的生命就沒(méi)有意識到生命的美麗嗎?還是學(xué)校在教育中，忽視了對學(xué)生珍愛(ài)生命的教育?現今的孩子是全家的寶貝，是父母的期望。他們最重的任務(wù)是好好學(xué)習，出類(lèi)拔萃。同時(shí)讓家長(cháng)最關(guān)注的就是怎樣把孩子培養好，教育好。
在孩子的成長(cháng)教育中，許多父母與孩子的磨合過(guò)程產(chǎn)生了很多的沖突，使父母傷痛欲絕，讓孩子痛不欲生。在這些悲痛中讓很多人迷失了對生命的熱愛(ài)，甚至丟失了生命。所以我們要從小樹(shù)立和培養珍愛(ài)生命的良好意識，努力學(xué)習，成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
珍愛(ài)生命，要學(xué)會(huì )善待自我，學(xué)會(huì )放飛自我，讓自我在生活中有許多趣事，在生命中有許多完美的東西。
珍愛(ài)生命，要讓自我的生命有價(jià)值。充實(shí)自我、提高自我，為了人生的充實(shí)，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛(ài)生命，要以一顆平常心對待生活，適時(shí)調整心態(tài)，平靜地應對生活。
年輕的朋友們，請珍愛(ài)你的生命吧!
十二月小學(xué)國旗下講話(huà)稿 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
“滴水之恩當涌泉相報”，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是古人為我們留下的教誨，意思是要我們學(xué)會(huì )感恩，不能忘恩。
感恩是中華民族的美德，我們應謹記古人的教導，時(shí)刻要感恩身邊的人。
要說(shuō)感恩，首先要感恩我們的父母，如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們，可能他們不能給我們很多錢(qián)財上的支持，但他們送給了我們最好的禮物，那就是——生命。沒(méi)有生命，我們就不能來(lái)到這個(gè)美麗的世界上，不能感受到陽(yáng)光的溫暖;不能看到美麗的大自然;也聽(tīng)不到美妙的音樂(lè )。他們每天十幾個(gè)小時(shí)都堅守在自己的工作崗位上，從不叫苦。每天接送我們，從沒(méi)有間斷過(guò)。他們對于我們的學(xué)習給予最大的支持，我們不用擔心家里的任何事情，只需要好好學(xué)習，可有多少同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，下課不仔細完成作業(yè)，整天無(wú)所事事。所以，我們要學(xué)會(huì )孝敬父母，感恩父母。
其次，我們要感恩老師，老師像紅燭，燃燒自己照亮別人，還有一句古詩(shī)可以用來(lái)比喻老師，那就是——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，讓我們學(xué)會(huì )很多知識和做人的道理。老師總在我們失敗時(shí)而安慰和鼓勵我們，所以我們要感恩老師，讓我們努力學(xué)習，用自己的進(jìn)步和一份滿(mǎn)意的.答卷，讓老師覺(jué)得自己的付出是值得的。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!感恩朋友，因為他們在你失敗時(shí)安慰你;感恩絆倒你的人，因為他讓你更加堅強，感恩鼓勵你的人，因為他們讓你鼓起信心的風(fēng)帆。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!感恩你身邊的每一個(gè)人!
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