國旗下感恩教育優(yōu)秀講話(huà)稿范文（精選6篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢？以下是小編幫大家整理的國旗下感恩教育優(yōu)秀講話(huà)稿范文（精選6篇），希望對大家有所幫助。
國旗下感恩教育優(yōu)秀講話(huà)稿1
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我講演的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，這是花兒對根的感恩�！笆苋说嗡�，必將涌泉相報”，這是對他人幫助的感恩�！疤煜屡d亡，匹夫有責，必將精忠報國”，這是君子對國家的感恩。
感恩是一種回報，是一種美德，是一種責任，是每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)。然而，作為學(xué)生的我們，確有一些同學(xué)忘記了感恩。我們這一代從生下來(lái)到現在，從來(lái)都是衣食無(wú)憂(yōu)，沒(méi)有過(guò)過(guò)苦日子，有些同學(xué)在家長(cháng)的溺愛(ài)下，甚至養成了衣來(lái)身手，飯來(lái)張口的壞習慣，不知道什么是苦什么是累，不懂得“一餐一食，當念來(lái)之不易�！钡牡览�。加之從小缺乏挫折教育，在學(xué)校一旦因違反紀律受到處罰或者考試受到打擊時(shí)，往往容易自暴自棄，對家長(cháng)，對同學(xué)，對老師充滿(mǎn)敵意，只想讓別人適應自己，自己不去適應別人；甚至一些同學(xué)認為家長(cháng)的辛勤付出是理所應當的，老師對同學(xué)們的辛勤付出也是理所應當的；我校每學(xué)期都要支出很大一部分費用資助貧困同學(xué)，但一部分同學(xué)也認為是理所應當的；國家為了我們的成長(cháng)在教育上投人很多，而一些同學(xué)享受了國家的關(guān)愛(ài)卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)和感謝之情；一些同學(xué)對任課老師和班主任百般挑剔，評頭論足，但對自己的要求卻很低；還有一些同學(xué)非常關(guān)注自己的生日，從來(lái)不會(huì )忘記，請捫心自問(wèn)，你們在請客過(guò)生日時(shí)，父母的生日你們知道嗎？父母的感受你們了解嗎？類(lèi)似以上的無(wú)情的行為舉動(dòng)，怎能不讓父母感到寒心，怎能不讓老師感到傷心，怎能不讓社會(huì )感到失望呢？
大家都知道：西方國家有個(gè)“感恩節”，在英國，很多古老的教堂石碑上都刻著(zhù)：思考與感謝。實(shí)際上就是在提醒人們：思考我們有的，并培養感謝的態(tài)度。我們中華民族更具有“感恩”的傳統，有著(zhù)幾千年的文明禮儀之史�！暗嗡�，當涌泉相報”，知恩圖報是我們中華民族的美德。父母養育了你，你應該懂得感恩；老師用辛勤的汗水哺育你，你應該懂得感恩；祖國給了你幸福的生活，你要懂得感恩，地球母親給了我們燦爛的笑臉，我們要愛(ài)護他，更應該懂得感恩。
感恩，是一個(gè)人的基本素質(zhì)。一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩惜福的人，長(cháng)大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母、尊敬師長(cháng)，也難以與人交往、融入社會(huì )，更說(shuō)不上愛(ài)同學(xué)、愛(ài)母校、愛(ài)國家、愛(ài)民族；感恩，是一種禮儀，一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì )進(jìn)步、現代文明的體現。因為感恩可以讓這個(gè)世界一天天美麗起來(lái)，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)。感恩更是一種責任，感恩是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，是一個(gè)人的責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難者或絕處求生的人們伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。常懷感恩之心，我們也會(huì )逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們更能夠生活在一個(gè)感恩的世界，才能對生活對人生充滿(mǎn)希望，才會(huì )理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來(lái)他人對自己的尊重與感激。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，把"感恩"體現在生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，為父母端一杯熱茶，給父母揉揉肩，為父母做些力所能及的事。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，為老師擦一次黑板，對老師道一聲問(wèn)候，感謝老師給了我們知識，讓我們品嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè )；讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝同學(xué)的真誠關(guān)懷和幫助，感謝社會(huì )上所有關(guān)心，愛(ài)護我們的人，感謝他們伸出的援助之手；生活中，感恩無(wú)邊，一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達和解釋感謝的真諦；感恩無(wú)痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達一份真情與心愿。學(xué)會(huì )感恩吧！讓我們的生活永遠充滿(mǎn)關(guān)懷，充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)溫馨！
國旗下感恩教育優(yōu)秀講話(huà)稿2
各位老師、同學(xué)們：
上午好！我今天國旗下講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì )感恩”。
“東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花”在這個(gè)春和景明的美好時(shí)節，我們在鮮花和笑臉中歡度了第109個(gè)國際勞動(dòng)婦女節；同時(shí)由我校學(xué)工處、生物教研組、語(yǔ)文教研組和初一年級組共同開(kāi)展的生命教育系列主題活動(dòng)“寶貝，我愛(ài)你”也正火熱進(jìn)行中，上周初一的同學(xué)們成功開(kāi)展了“氣球寶貝”的體驗活動(dòng)，同學(xué)們由初次接氣球時(shí)的興奮，到呵護氣球時(shí)的緊張，到氣球破了的沮喪，短短一天多的心路歷程，讓大家深刻的體會(huì )到了母親十月懷胎的不易，感知到了生命的珍貴，在對父母多了一份感恩之心的同時(shí)也對生命多了一份敬畏！
同學(xué)們，“感恩”對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種生活的態(tài)度，更是一份銘心之謝，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。
西方國家設有“感恩節”。感恩節那天，人們都要舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，并成為家庭和整個(gè)社會(huì )都可以享受歡樂(lè )的日子。而作為歷史悠久的文明古國，我國以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應該孝敬父母、尊敬師長(cháng)，而且對于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應該報之以發(fā)自?xún)刃牡母屑�，正是因為有了這些人的付出和愛(ài)心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
同學(xué)們不知你是否知道《凡事感激》這首小詩(shī)
“感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心態(tài)；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你獨立，凡事感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切使你成長(cháng)的人！”我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類(lèi)，看命運，要學(xué)會(huì )厚待，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )對待災害、不幸不再耿耿于懷。感恩，會(huì )讓我們變得富有，知道快樂(lè )，享受溫暖；感恩，讓人明白愛(ài)，然后去愛(ài)，最后得到愛(ài)。
“學(xué)會(huì )感恩吧！”擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(cháng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )勤奮學(xué)習，真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼。
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。我們就會(huì )明白事理更快的長(cháng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
謝謝大家！
國旗下感恩教育優(yōu)秀講話(huà)稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
今天我們國旗下講話(huà)的題目是《懷著(zhù)一顆感恩的心》。
同學(xué)們，你們知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節日嗎？對，就是“感恩節”。在美國，感恩節是一個(gè)家庭團聚的日子，是重敘親情、友情重要的時(shí)刻。在那一天，就是流浪者也總是被邀請到別人的家里，同大家一起分享感恩的歡樂(lè )，并且感謝自然的恩惠。
那同學(xué)們，當你清晨醒來(lái)沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，你會(huì )感受著(zhù)大自然的恩賜；當你和家人圍在餐桌前吃著(zhù)可口的飯菜，你會(huì )感受著(zhù)家庭的溫馨；當你和伙伴三三兩兩走進(jìn)校園，開(kāi)始這一天學(xué)習時(shí)，你是否心存一顆感恩之心呢！
同學(xué)們，你們一定知道一飯千金這個(gè)成語(yǔ)故事吧。韓信少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書(shū)、拼命習武，卻仍然無(wú)以為生，迫不得已，他只好到別人家吃“白食”，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓�；此吷嫌袀�(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱(chēng)“漂母”，見(jiàn)韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。天天如此，從未間斷。韓信深受感動(dòng)。韓信被封為淮陰侯后始終沒(méi)忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈。滴水之恩當涌泉相報。
我們生活在這個(gè)和諧的社會(huì )里，實(shí)在有太多的人、太多的事，值得我們去感恩，去回報！山感恩大地，成其高峻；海感恩溪流，成其博大；天感恩飛鳥(niǎo)，成其壯闊。我們生活在這個(gè)世界上，時(shí)時(shí)接受著(zhù)別人的“恩惠”：父母的養育，師長(cháng)的教誨，朋友的友情，大自然的賜予，感恩是一種美德，更是一種文明！自古以為，人們倡導的是忠孝禮儀，而知恩圖報更是中華民族的傳統美德。
同學(xué)們，我們要懂得感恩。更要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，他們給了我們生命，感謝他們?yōu)槲覀兇罱ǹ鞓?lè )成長(cháng)的舞臺。感恩老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。心懷感恩，你能感受到平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩；心懷感恩，你會(huì )永遠充滿(mǎn)自信和活力，并讓快樂(lè )不期而至；心懷感恩，你將在知足惜福中體驗一種由寬容、善意和溫情勾勒的美好情愫。因此，我們需要懷一顆感恩之心，去擁抱身邊的一切。
讓我們回報父母：主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，尊重父母的勞動(dòng)，要培養勤儉節約的好習慣，努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子！
讓我們回報老師：專(zhuān)心聽(tīng)課，認真完成作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jì)回報老師的教導，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，插上夢(mèng)想的翅膀，在知識的海洋里遨游。
讓我們回報同學(xué)：珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，互相幫助，共同進(jìn)步。
讓我們回報學(xué)校：愛(ài)護校園中的一草一物，不隨地亂扔垃圾，愛(ài)護公共設施，努力創(chuàng )建一個(gè)整潔、和諧的綠色校園。
當然，我們能做的不僅僅是這些！不要認為我們沒(méi)有能力去感恩，去回報！其實(shí)感恩無(wú)須刻意去準備，更無(wú)須多少附加的條件，它時(shí)時(shí)滲透在我們的日常生活中，時(shí)時(shí)彰顯在我們的言談舉止里。所以同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，懷一顆感恩的心，把感恩這一美德發(fā)揚光大！
國旗下感恩教育優(yōu)秀講話(huà)稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《感恩》。
當鳥(niǎo)兒婉轉歌唱，它在感恩父母；當草木隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地；當魚(yú)兒歡欣跳躍，它在感恩大海；而我們在一舉一動(dòng)間，可曾想過(guò)感恩？
我們要學(xué)會(huì )感恩。感恩上蒼的賦予，感恩父母的養育，感恩朋友的幫助；感恩食之香甜，感恩衣之溫暖；感恩國家，有幸生在這和平年代。然而，一顆真摯的愛(ài)國之心，卻不會(huì )因時(shí)代的變遷而有所消減。
感謝你，我的祖國。我們在您的懷里成長(cháng)，您哺育著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的希望，我們將懷揣著(zhù)一顆感恩的心，用智慧和行動(dòng)來(lái)回報您——我愛(ài)的祖國。
感謝你，我的父母。無(wú)論日月如何輪轉，無(wú)論事態(tài)怎樣變遷，唯有父母的愛(ài)最為真純。銜環(huán)結草，以報恩德。知恩圖報是中華民族的傳統美德，我們能將冰冷的世界變得溫暖起來(lái)，讓愛(ài)心流淌進(jìn)世界每一個(gè)角落，將愛(ài)拋向最重要的地方——將愛(ài)傳承，學(xué)會(huì )感恩。
感謝你，我的老師。在剛過(guò)去的教師節里，作為學(xué)生的我們，此刻更應該感恩師長(cháng)的諄諄教誨。老師的愛(ài)，平凡中透著(zhù)無(wú)私，她沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁而至的鮮花，一支支粉筆是她耕耘的犁頭，三尺講臺，是她奉獻的戰場(chǎng)。
我親愛(ài)的老師們，你們將心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠；用希望的雨露，滋潤著(zhù)每一個(gè)蓓蕾。你們給青筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；你們的`熱情如春風(fēng)，吹拂著(zhù)每一顆新苗，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師，用愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望。
懷抱一顆感恩的心、一份真誠的情、一些具體的行動(dòng)，都應該是我們感恩老師應該做的。不要不屑于身邊的點(diǎn)滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心聽(tīng)課——這便是感恩。下課后，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問(wèn)好，你的善良友好——這也是感恩。正是這些小事的背后，包含著(zhù)對老師的敬意。他們給年少的我們撐起一片蔚藍的天空，讓我們能夠備受呵護的成長(cháng)，用奔跑的姿態(tài)來(lái)迎接每一個(gè)未知的挑戰。
日升日落，老師揮灑著(zhù)汗水；寒冬酷暑，老師滿(mǎn)腔熱情，指引著(zhù)我們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì )成為高大的喬木還是低矮的灌木，都將用生命的全部向老師致敬，給予最虔誠的祝福和最真摯的謝意。
最后，我僅代表全體同學(xué)對老師們說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
國旗下感恩教育優(yōu)秀講話(huà)稿5
各位老師，同學(xué)們：
大家好，今天我國旗下講話(huà)的題目是《因為珍重，所以感恩》。
老師，是那個(gè)右手捧著(zhù)資料，穿素雅褶裙款款走上樓梯的人，是那個(gè)左手扶一扶眼鏡，又轉身往黑板上仔細板書(shū)的人，是那個(gè)努力在艱澀知識點(diǎn)里尋找巧妙理解方法的人，是那個(gè)身后有溫馨家庭卻時(shí)常無(wú)法給自己孩子做頓晚餐的人。
無(wú)數關(guān)于他們的畫(huà)面回放得頻繁且劇烈，某次課堂精湛的講解，答疑時(shí)謙遜耐心的表情，或者只是一張燦爛的笑容，一個(gè)伏案的背影，一次流露的深情，早已超過(guò)回憶的最大負荷，欣喜地滿(mǎn)溢著(zhù)，小心地收藏著(zhù)。
想到最為深刻的某節語(yǔ)文課，老師朗讀文言的片段，抑揚頓挫，音調優(yōu)雅，千年前的智慧，貞烈，灑脫的襟懷和姿態(tài)就在眼前浮現，老師猶如主演協(xié)奏曲，塵世的森羅萬(wàn)象成為他的樂(lè )隊。這樣的課堂體驗，于你我是多么幸運和幸福。
是的，文言，取其渺遠之情操；演算，取其細致與嚴謹；哲學(xué)，取其深刻之風(fēng)度；歷史，取其批判與思索；理化，取其普適之精神；外語(yǔ)，取其廣博與豐富。
如此莫測的知識殿堂，在他們的引領(lǐng)下竟能體驗哪怕只轉瞬的欣喜，黑暗的拐角，也是他們?yōu)榛炭值奈覀冋茻�，可能過(guò)了幾年，再沒(méi)有人愿意在你摸索時(shí)默默注視你前進(jìn)，在你挫敗時(shí)遞上紙巾和勉勵，在你退縮時(shí)在耳邊為你加油鼓氣，也沒(méi)有像今天這樣一個(gè)可愛(ài)團結的集體，與你分享這些如此親切的細節。
又想到課堂知識點(diǎn)銜接的間隙，或是試卷講評前的幾分鐘，個(gè)人豐富隱秘的閱歷，人生戲劇性的起落，時(shí)新的見(jiàn)聞，加上自己獨到，深刻又滿(mǎn)溢激情的評價(jià)與見(jiàn)解，不覺(jué)間便將我們領(lǐng)至新的高度。語(yǔ)文老師的童年，物理老師的哲學(xué)觀(guān)，歷史老師的述評，也許無(wú)關(guān)高尚，但傳授的不僅僅是知識與概念。幫人正德，成人引領(lǐng)，關(guān)乎精神高度的傳播，似乎遙不可及，其實(shí)早已扎根心中，深深珍惜敬重。
荀子說(shuō)過(guò)：國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存。他們感恩的氛圍在二中向來(lái)濃厚，厚德載物的精神培養也使我們總心懷善意。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花，正是因為優(yōu)秀且不曾懈怠過(guò)的老師，才能讓這樣的溫情從沒(méi)有降溫的可能。
九月，綠葉仍是不褪的茂盛，心中這些小心放置的，關(guān)于你們的所有感動(dòng)的瞬間，該在今天勇敢地表達，用最淺白的語(yǔ)言說(shuō)聲感謝，用最誠懇的態(tài)度交流困惑，語(yǔ)言雖不比行動(dòng)有力，但總是情感里最自然坦誠的一面。
因為珍重，所以感恩，愿所有的老師，節日快樂(lè )！
謝謝！
國旗下感恩教育優(yōu)秀講話(huà)稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
生活中，身邊的每一個(gè)人都可能值得我們感恩，無(wú)論是同學(xué)，老師，還是父母。尤其是老師和家長(cháng)，每個(gè)人都應該對他們有一顆感恩的心。
感恩，一個(gè)在生活中經(jīng)�？吹交蚵�(tīng)到的詞，可能是有些人一直在想的事情，也可能是有些人最終常常錯過(guò)的，也可能是有些人不經(jīng)意間唱出來(lái)的。無(wú)論如何，我們應該是懷玉，懷著(zhù)一顆真誠的感恩之心。感激你的父母，你的老師和所有幫助你，關(guān)心你，愛(ài)你的人。讓所有幫助你的人感受到你火熱的心，真誠的心。
生活中，有些人努力工作，僅僅是為了回報和感激嗎？報答那些救了自己，幫助了自己的人。但是，有些人總是說(shuō)感恩，永遠不會(huì )為任何人、任何事而奮斗。他們整天只談感恩，卻無(wú)動(dòng)于衷。這樣的人沒(méi)有一點(diǎn)感激之情，然后就沒(méi)人幫他了，因為值得幫助。
所以，我們要永遠有一顆感恩的心，學(xué)會(huì )感恩。雖然別人不幫助我們作為回報，但我們也要有感恩的心，這是最基本的禮貌，否則，沒(méi)有人會(huì )幫助不懂得禮貌的人，會(huì )被社會(huì )淘汰。
我們都應該聽(tīng)過(guò)“滴水之恩，泉之往復”這句話(huà)。這句話(huà)是一個(gè)曾經(jīng)接受過(guò)別人幫助的人幫助自己的誓言，所以他們會(huì )努力工作，努力前進(jìn)到這句誓言的頂端。
挫折和失敗是每個(gè)成功人士的必經(jīng)之路。當他們面臨失敗時(shí)，有人會(huì )幫助他們，以免讓那些幫助過(guò)自己的人失望。他們努力工作，把自己的才能發(fā)揮到極致，把自己的成績(jì)拼出來(lái)回報當初幫助自己的人。
同學(xué)們，當我們站在懷孕的巔峰往下看的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人有多偉大。他們給了我們重生的機會(huì )，給了我們翻身的機會(huì )。他們可能是改變我們命運的人。我們應該感謝他們。
學(xué)會(huì )感恩，讓我們擁有一顆感恩的心，感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
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