地震逃生演練精彩講話(huà)稿（通用13篇）

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們越來(lái)越需要講話(huà)稿，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的地震逃生演練精彩講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。

　　地震逃生演練精彩講話(huà)稿 篇1

親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家好！

　　剛才，學(xué)校模擬了地震發(fā)生時(shí)的情況，我們高興地看到，警報發(fā)出后，同學(xué)們沉著(zhù)冷靜，利用課桌、書(shū)包等有效地進(jìn)行了自護，緊接著(zhù)又按照學(xué)校預案快速有序地疏散，全校xxxx余名師生，用時(shí)1分40秒，全部撤離到安全場(chǎng)地，又一次圓滿(mǎn)地完成了應急減災安全疏散演習任務(wù)。在此，我謹代表學(xué)校向全體同學(xué)表示熱烈祝賀!向為本次演習付出辛勤勞動(dòng)的各位老師表示衷心的感謝!

　　老師們，同學(xué)們，我校高度重視地震、消防等防災演習工作，每學(xué)期都要舉辦一次安全疏散演習，20xx年x月xx日，我校成功舉辦了全市性應急減災演習工作，當時(shí)演習的內容之多，場(chǎng)面之大，至今還令人難忘。此外，我校還一直堅持利用多種形式加強防震減災宣傳教育，受到了社會(huì )一致肯定與好評。在此，我高興地告訴大家一個(gè)好消息，我校已經(jīng)被省科協(xié)、省教育廳和省地震局正式命名為：安徽省防震減災科普示范學(xué)校。這一殊榮來(lái)之不易，可喜可賀!

　　老師們，同學(xué)們，剛才的演習也暴露了部分班級還存在一些問(wèn)題，比如：有些學(xué)生覺(jué)得好玩，偷偷地在嬉笑，極不嚴肅，影響到其他同學(xué);有些學(xué)生沒(méi)有躲避的動(dòng)作或動(dòng)作太慢，姿勢不夠正確......這些問(wèn)題今后一定要糾正，同學(xué)們要記住，這不是游戲，這是保命，不能拿自己的生命當兒戲。希望通過(guò)這次演習，大家能進(jìn)一步增強防震、防火等安全意識，培養良好的.安全行為習慣，掌握應急避險技能，提高自救互救能力。同時(shí)，還要通過(guò)每一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)每一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )，通過(guò)全社會(huì )共同努力，把學(xué)校建設成為一個(gè)“寧靜、舒適、安全、和諧”的學(xué)習樂(lè )園，讓每一位學(xué)生都能健康快樂(lè )地成長(cháng)。

　　最后，我還要鄭重說(shuō)明的是，我們今天進(jìn)行防震減災疏散演習，只是為了提高增強學(xué)生防震減災安全意識，掌握應急避險技能而進(jìn)行的常規工作，絕不意味著(zhù)地震即將來(lái)臨，請全體師生不要誤解，自覺(jué)做到不信謠不傳謠。

　　謝謝大家!

　　地震逃生演練精彩講話(huà)稿 篇2

親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，是四川大地震x周年紀念日，也是全國第xx個(gè)“防災減災日”。省教育廳、省地震局、省政府應急管理辦公室、省政府安委會(huì )辦公室、資陽(yáng)市教育局、xx市教育局在xx中學(xué)聯(lián)合舉行全省中小學(xué)�！�5.12”防震減災應急疏散演練活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并把每年的5月12日確定為“全省中小學(xué)校防震減災應急演練日”，其目的就是號召全省中小學(xué)校高度重視防震減災和學(xué)校安全工作，不斷強化應急演練活動(dòng)，努力提高中小學(xué)生防災避險、安全應急、自救互救的意識和能力，確保青少年學(xué)生安全健康成長(cháng)。

　　我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，四川是全國自然災害最為嚴重的省份之一。七年前的.今天，四川8.0級特大地震奪去了無(wú)數人的生命。近年來(lái)又陸續發(fā)生了“4.20”雅安蘆山7.0級強地震，“11.22”康定6.0級地震，給人民群眾生命財產(chǎn)造成了極大損失。面對大自然的災難，人類(lèi)如何應對，一直是我們不斷求解的難題。

　　四川安縣桑棗中學(xué)是大地震中涌現出來(lái)的“最牛學(xué)�！�。剛才，該校校長(cháng)林強同志介紹了他們一直以來(lái)堅持應急演練的經(jīng)驗，值得我們認真學(xué)習�！�4.20”雅安蘆山地震時(shí)，名山中學(xué)師生鎮定、有序、安全撤離教室的畫(huà)面�！�11.22”康定地震時(shí)，康定中學(xué)師生在2分多鐘時(shí)間里，全部撤離到安全地帶且無(wú)一受傷。這些場(chǎng)景令我們感動(dòng)，這些案例值得我們總結。磨刀不誤砍柴功，關(guān)鍵工作在平時(shí)。桑棗中學(xué)、名山中學(xué)、康定中學(xué)在地震來(lái)臨時(shí)的成功疏散撤離，就是他們長(cháng)期堅持應急疏散演練的結果�！�11.22”康定6.0級地震時(shí)，甘孜全州無(wú)一學(xué)生死亡，僅有個(gè)別學(xué)生受輕傷，就是因為他們高度重視學(xué)校防震減災演練工作，他們要求學(xué)校從每學(xué)期開(kāi)展一次大演練，到“每月一跑”，最后到利用大課間操時(shí)間開(kāi)展“每周一跑”。這些成功的經(jīng)驗和經(jīng)典的案例反復證明，做好防震減災、安全教育和應急演練工作何等重要，意義何等重大，這是貫徹落實(shí)生命至上、安全第一，辦好人民滿(mǎn)意教育的具體行動(dòng)，是一項保障幸福、捍衛安全的生命工程。

　　全省各級教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要站在辦人民滿(mǎn)意教育的政治高度，牢固樹(shù)立以人為本、生命至上、安全第一的理念，充分認識開(kāi)展學(xué)校防震減災、安全應急演練活動(dòng)的極端重要性，進(jìn)一步增強責任感和緊迫感，加強組織領(lǐng)導，精心籌劃安排，有針對性地設置演練項目，擬定演練方案，開(kāi)展仿真演練，提高演練的針對性和實(shí)效性，切實(shí)增強中小學(xué)生安全應急能力。

　　同學(xué)們、老師們、同志們，災難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。孩子們是祖國的未來(lái)、民族的希望。做好學(xué)校安全應急大演練，普及防震減災、安全應急知識，提高廣大學(xué)生和教職工的防震減災、安全應急能力，責任重大，意義深遠。我們相信，通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，必將對宣傳普及防震減災科學(xué)知識起到有力地推動(dòng)作用，對全省防震減災、安全應急宣傳教育也將產(chǎn)生積極深遠影響。

　　借此機會(huì )，我謹代表省教育廳，代表主辦單位，對資陽(yáng)市、xx市政府及相關(guān)部門(mén)，以及xx中學(xué)全體師生員工的精心安排籌劃、積極參與支持表示衷心的感謝！

　　謝謝大家！

　　地震逃生演練精彩講話(huà)稿 篇3

親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家好！

　　合肥一中校園廣播今天的內容是防震減災知識宣傳。

　　同學(xué)們不會(huì )忘記今天是5月12日，是汶川同胞遇難日，是我國,“防災減災日”，下面我給同學(xué)們介紹關(guān)于地震及應急逃生相關(guān)知識。

　　一、地震：由于地球不斷運動(dòng)和變化，地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用，逐漸積累了能量，在某些脆弱部位，巖層就容易突然破裂，引起斷裂、錯動(dòng)，于是就引發(fā)了地震。地震由于相對“頻繁”，造成的危害也更大。

　　二、震中：地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓，總之，震時(shí)可根據建筑物布局和室內狀況，審時(shí)度勢，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，減少人員傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，這是應急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞時(shí)間很短，如果人身處平房，可以迅速跑到門(mén)外。如果身處樓房，千萬(wàn)不要跳樓，這一點(diǎn)極為重要。其次，可躲避在堅實(shí)的家具下，或墻角處，亦可轉移到承重墻較多、開(kāi)間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因為這些地方結合力強，尤其是管道經(jīng)過(guò)處理，具有較好的`支撐力，抗震系數較大。暫避到洗手間等跨度小的地方，震后迅速撤離，以防強余震。

　　在地震中，有人觀(guān)察到，不少無(wú)辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死，而是由于精神崩潰，失去生存的希望，亂喊、亂叫，在極度恐懼中"扼殺"了自己。這是因為，亂喊亂叫會(huì )加速新陳代謝，增加氧的消耗，使體力下降，耐受力降低；同時(shí)，大喊大叫，必定會(huì )吸入大量煙塵，易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境，始終要保持鎮靜，分析所處環(huán)境，尋找出路，等待救援。

　　三、當遠離危險區：如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。

　　四、如被埋壓：要保存體力，如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無(wú)法脫險時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng )造生存條件，耐心等待救援。

　　地震逃生演練精彩講話(huà)稿 篇4

親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我講話(huà)的題目是《防震減災，從憂(yōu)患意識開(kāi)始》。相信大家都知道2008年5月12日，發(fā)生在我國四川汶川的那次大地震：面對無(wú)數的生命被埋在廢墟中，失去孩子的父母親們對著(zhù)廢墟呼喚，撕心裂肺的聲音響徹夜空……那情那景、一幕幕震撼人心的畫(huà)面至今都讓人心緒難平，感慨萬(wàn)千。自此，國家將每年的5月12日定為防震減災日，以此提醒大家學(xué)習防震減災知識，守護好生命。

　　同學(xué)們，出現房倒屋塌的災難性地震還是少數，山崩地裂的畫(huà)面也屬罕見(jiàn)。一般性地震，只要能按正確的方法去做，就不會(huì )有想像中那么大的災難。在接下來(lái)的防震減災系列教育中，學(xué)校還會(huì )組織相應的演練活動(dòng)，請同學(xué)們在認真對待，除此之外，在日常的學(xué)習生活中尤其要具有增強災害風(fēng)險的防范意識，以備不時(shí)之需。

　　其實(shí)，不僅是面對自然災害，我們需要有憂(yōu)患意識，面對與人類(lèi)命運相關(guān)的一切，我們都需如此。

　　中華民族歷來(lái)就有“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”“凡事預則立，不預則廢”的古訓。古語(yǔ)云：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國家可保也�！边@樣的語(yǔ)句表達的是與人類(lèi)命運休戚相關(guān)的警惕和憂(yōu)慮，就是通常所說(shuō)的憂(yōu)患意識。具體到我們日常的學(xué)習工作，也是如此。

　　目前，我校正在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設，從學(xué)校管理層來(lái)說(shuō)，該行動(dòng)表達的是對學(xué)校、同學(xué)們未來(lái)發(fā)展的憂(yōu)慮，體現了學(xué)校的憂(yōu)患意識。而對于我們每一個(gè)人，需要將渙散的心思振作起來(lái)，把淡忘的`記憶清晰起來(lái)，把遲鈍的感覺(jué)敏銳起來(lái)。我們需要將精神高度緊張起來(lái)，全身心的投入到日常學(xué)習當中，在這樣的憂(yōu)患意識下，久而久之，我們會(huì )自覺(jué)、不自覺(jué)的關(guān)注我們每天出勤狀態(tài)、自習課的投入狀態(tài)、課堂積極性和作業(yè)上交情況等等。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們還會(huì )考慮自己專(zhuān)業(yè)的方向、工作的未來(lái)規劃乃至自己的人生目標。

　　“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！弊非蟀矘�(lè )就會(huì )精神松懈、心情懶散，銳氣怠盡。我們需要憂(yōu)患意識，促使我們時(shí)時(shí)保留銳氣，心懷戒懼以保持高度警覺(jué)，如臨深淵、如履薄冰，這樣，我們才會(huì )在學(xué)習、工作及今后的人生中處變不驚，一往直前。

　　地震逃生演練精彩講話(huà)稿 篇5

老師、同學(xué)們：

　　為進(jìn)一步加強對學(xué)生防震減災知識的宣傳教育，提高防震減災意識和震時(shí)應急、自救互救技能，根據通榆縣教育局開(kāi)展地震應急疏散演練活動(dòng)的要求。今天下午，我們新發(fā)學(xué)校小學(xué)部舉行了一次地震應急疏散演練。

　　這次活動(dòng)全體師生能夠按照學(xué)校的統一指令和要求，進(jìn)行了應急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識的講座。應急避震演練主要是預防當地震真的來(lái)臨時(shí)，如何作到迅速、規范、有效的就地進(jìn)行安全躲避；緊急疏散演練主要預防地震結束后，如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進(jìn)行躲避；自救互救方法講座主要是預防在地震發(fā)生后或在撤離的過(guò)程中出現安全事故應如何正確處理。

　　今天的演練基本上達到了應急疏散演練的要求，參與演練的老師能夠及時(shí)到位，堅守崗位，履行職責，同學(xué)們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離，整個(gè)演練過(guò)程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問(wèn)題，比如：有些學(xué)生顯得很慌亂，不知怎么辦；有些學(xué)生躲避的動(dòng)作太慢，姿勢不正確；有的班級在撤離教室時(shí)秩序較亂，動(dòng)作遲緩。這些問(wèn)題今后一定要糾正，大家要記住，這不是游戲，這是保命，每個(gè)人不會(huì )拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可展開(kāi)討論,使安全意識、珍愛(ài)生命的.意識深入人心。

　　老師們、同學(xué)們：生命是世界上最寶貴的，它只有一次！生命至上，安全第一，預防為主！我們應該積極行動(dòng)起來(lái)，防患于未然，每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì )自救自護知識，當真的地震來(lái)臨時(shí)，我們才不會(huì )恐慌，才不會(huì )措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個(gè)人平安，幸福。

　　地震逃生演練精彩講話(huà)稿 篇6

老師們、同學(xué)們：

　　根據凱杰中學(xué)總校的指示精神，我們女中部決定在3月1日上午課間操時(shí)間舉行地震逃生演練。主題是“強化安全意識，提高避險能力”。

　　大家知道，自然災害的發(fā)生是人類(lèi)無(wú)法抗拒的，但是人們可以通過(guò)有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。2008年5月12日發(fā)生在四川汶川8級大地震，造成了巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失，緊臨著(zhù)地震中心災害最為慘烈的北川的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無(wú)一人傷亡。究其原因，該校不但平時(shí)對學(xué)校有安全隱患的教學(xué)樓進(jìn)行加固、維修，從20xx年開(kāi)始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練，地震來(lái)時(shí)全校2200多名學(xué)生，上百名老師，僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上。要知道，該校每個(gè)教學(xué)樓內的學(xué)生都非常多，人員密集，學(xué)生數最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災的`經(jīng)驗告訴我們，平時(shí)重演練，震時(shí)無(wú)傷亡。因此，在廣大師生中廣泛開(kāi)展防災減災宣傳教育和應急演練，不斷提高師生應對突發(fā)自然災害的能力，減少各種自然災害造成的傷亡和損失，具有重要意義。老師們、同學(xué)們，我們每個(gè)人都是整個(gè)家庭的百分之百，是社會(huì )中的唯一，我們每個(gè)人的平安健康不僅是個(gè)體健康成長(cháng)的需要，更是關(guān)系到個(gè)人家庭的幸福團圓，關(guān)系到學(xué)校的穩定和發(fā)展的大事。事關(guān)重大，責任重大，因此學(xué)校要求全體師生員工，從點(diǎn)滴小事做起，從一舉一動(dòng)做起，時(shí)刻牢記安全。

　　我們這次疏散演練目的，就是訓練同學(xué)們在突如其來(lái)的災難面前鎮靜自若，處變不驚的良好心態(tài)和自護自救的應變能力。在演練過(guò)程中，要求同學(xué)們要以對自己對同學(xué)生命負責的態(tài)度嚴肅認真對待，熟記疏散路線(xiàn)，緊張而不慌亂，安全而要有序地進(jìn)行，既要注意速度又要注意安全，切忌前呼后擁，嬉戲打鬧，服從老師的指揮，按照指定的路線(xiàn)撤離教學(xué)樓，迅速到教學(xué)樓前廣場(chǎng)集合，保證整個(gè)演練過(guò)程取得成功。

　　下面我宣布：凱杰女中學(xué)地震突發(fā)應急疏散演練現在開(kāi)始!請同學(xué)們在座位上坐好，聽(tīng)到警報聲響起開(kāi)始逃生。

　　地震逃生演練精彩講話(huà)稿 篇7

老師、同學(xué)們：

　　為加強學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識，今天，全校師生進(jìn)行了一次火災和地震應急逃生疏散演練。在疏散演練的過(guò)程中，各室負責人，各路口引導員，各位班主任老師以最快的速度到達所在的崗位，并按照各崗位的職責認真開(kāi)展工作。當堂任課老師擔當起了班級學(xué)生疏散引導員工作，組織學(xué)生快速、安全地疏散到安全地帶。全校師生沉著(zhù)冷靜、互相合作，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，按照學(xué)校制定的緊急事件疏散的方案，本著(zhù)時(shí)間就是生命、紀律就是保障原則，以最快的速度，最好的秩序，圓滿(mǎn)地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。在此，感謝所有為這次演練作出努力的師生。并就對地震來(lái)時(shí)就注意什么，提出如下幾點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一、地震時(shí)如何保護自己？

　　地震來(lái)臨時(shí)，最重要的是要保持冷靜，并靈活選擇藏身之所：震時(shí)應就近躲避，震后迅速撤離到安全地方；室內避震時(shí)應選擇易于形成三角空間的地方避震，如內墻墻根、墻角等，或躲避到廚房、廁所、儲藏室等開(kāi)間小的地方。震時(shí)切記不要跳樓、不要站到陽(yáng)臺上和窗邊。

　　學(xué)生在教室上課時(shí)遇到地震，老師應疏導學(xué)生迅速抱頭躲入課桌下，待地震過(guò)后迅速撤離；在操場(chǎng)的學(xué)生可原地蹲下，注意避開(kāi)附近的高大建筑物或危險物，不要回到教室中。

　　在商場(chǎng)、影劇院等公共場(chǎng)所遇到地震時(shí)，應盡快找到結實(shí)的柜臺、低矮家具或柱子邊、內墻角等處就地蹲下，同時(shí)注意預防高空落物傷人。在戶(hù)外遇到地震時(shí)，應就地選擇開(kāi)闊地蹲下，并注意避開(kāi)變壓器、電線(xiàn)桿、廣告牌、高煙囪、水塔、立交橋等構筑物。

　　二、樓房?jì)热藛T地震時(shí)如何應急？

　　地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓，這一點(diǎn)極為重要。其次，可躲避在堅實(shí)的家具下，或墻角處，亦可轉移到承重墻較多、開(kāi)間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因為這些地方結合力強，尤其是管道經(jīng)過(guò)處理，具有較好的支撐力，抗震系數較大�？傊�，震時(shí)可根據建筑物布局和室內狀況，審時(shí)度勢，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，減少人員傷亡。

　　三、地震時(shí)的.自救四大常識

　　1、大地震時(shí)不要急

　　破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內你千萬(wàn)不要驚慌，應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果住的是樓房，千萬(wàn)不要跳樓，應立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

　　2、人多先找藏身處學(xué)校，商場(chǎng)，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。教師等現場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

　　3、遠離危險區如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。

　　4、被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無(wú)法脫險時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng )造生存條件，耐心等待救援人員。

　　老師、同學(xué)們，地震，事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，學(xué)校安全穩定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所，在突然遇到地震等突發(fā)緊急情況時(shí)，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學(xué)習中，抽出專(zhuān)門(mén)時(shí)間組織這次活動(dòng)，體現了學(xué)校對同學(xué)們人身安全的的重視程度；表明了學(xué)校對同學(xué)們在遇到緊急情況時(shí)如何處置的態(tài)度；檢測了同學(xué)們在關(guān)鍵時(shí)刻緊急疏散的速度；反映了老師們在指揮同學(xué)們有序疏散的效度。今天這場(chǎng)地震緊急疏散演練，我們獲得了一些地震逃生的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽(tīng)從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練項目。較快地撤到了指定地點(diǎn)，基本上達到了疏散演練的要求，沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。

　　同學(xué)們，今天，我們是幸運的，但是誰(shuí)能保證危險不會(huì )在我們身邊發(fā)生呢？在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思�！�，做好準備，減少受傷的機會(huì )，同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識。

　　最后，祝愿所有的同學(xué)能遠離傷害，自由幸福地成長(cháng)！祝愿所有的老師遠離危險，健康快樂(lè )地生活！讓安全的警鐘在我們心中長(cháng)鳴，讓生命的花朵綻放得更加燦爛！

　　地震逃生演練精彩講話(huà)稿 篇8

同學(xué)們，老師們：

　　2008年5月12日14時(shí)28分04秒，四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個(gè)讓所有中國人難以忘卻的日子！汶川大地震造成六萬(wàn)多同胞遇難，兩萬(wàn)多失蹤，遇難和失蹤的同胞8萬(wàn)多人，還有28萬(wàn)多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學(xué)生共計5335名，這是一組讓我們深感沉痛的數字。

　　雖然歲月已經(jīng)變遷，盡管歷史成為過(guò)去，但是那一刻，必將永遠的留在中華兒女的心中！那痛徹心扉，那血流成河，那一片廢墟……都將會(huì )象一個(gè)烙印一樣，永遠的留在你我的記憶中！時(shí)光輪回，帶走了昨日的傷痕，卻帶不走我們深深的緬懷！600多個(gè)日夜的變換，改變了城市的容顏，卻改變不了我們的記憶！地震已經(jīng)過(guò)去三年了，可地震的每個(gè)瞬間，發(fā)生在災區的每個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景我們依然清晰記得：溫總理在第一時(shí)間趕到災區現場(chǎng)安撫受災百姓，消防官兵和人民子弟兵不遺余力搶救被困災民，醫護工作者分秒必爭救助受傷同胞，全國人民及世界友人慷慨相助，以及在大地震的救援中，涌現的少年英雄：“敬禮男孩”郎錚，“可樂(lè )男孩”薛梟以及聰明機智的林浩，我們都沒(méi)有忘記。

　　曾經(jīng)的那一目目，讓所有人掉下了哀傷的眼淚。舉國上下的同胞們?yōu)樗廊ト藗兊撵`魂而祈禱，為幸存者而慶賀。汶川大地震讓我們看到了一種力量，在全國人民身上凝聚，我們看到了一種發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，一種因感動(dòng)而流的淚，一種讓所有中國人為之驕傲的精神。

　　然而時(shí)隔三年，2010年4月14日早晨在青海省玉樹(shù)縣再次地震，最高震級7.1級。截至4月18日下午3時(shí)，玉樹(shù)地震遇難人數為1706人，失蹤256人，受傷12128人，重傷1424人。災難再次給我們敲響了警鐘！

　　今后，每年我校都會(huì )舉辦一次安全疏散演練，既是告慰地震的死難同胞，更是要同學(xué)們知道，生命是可貴的，要規避風(fēng)險，珍愛(ài)生命。通過(guò)演練活動(dòng)，讓全校師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達到在發(fā)生災害時(shí)，能有序、迅速的按演練的'過(guò)程到達安全地帶。

　　提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的安全自救和互救能力，加強防震避險自救方法和技能的培訓，掌握一定的避險自救知識和技能，在地震災害真正來(lái)臨之時(shí)，能夠從容應對，用學(xué)到的安全防護知識，用“知識守護生命”，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，同時(shí)，提高同學(xué)們克服困難、戰勝困難的勇氣和意志，培養同學(xué)們團結、協(xié)作、助人為樂(lè )的思想品德。

　　但是，這次演練也暴露了很多潛在的問(wèn)題，比如一些同學(xué)對此項活動(dòng)的意義認識不足，疏散過(guò)程中嘻嘻哈哈，有說(shuō)有笑，缺乏現場(chǎng)緊張感，還有些同學(xué)認為此項活動(dòng)毫無(wú)意義，認為這種事情不會(huì )發(fā)生在自己身上，以上種種表明我們的同學(xué)對可能突發(fā)的危機事件缺乏認識和必要的自救能力，應該引起高度重視，引以為戒，在今后應的演練中不再出現類(lèi)似問(wèn)題，達到演練就是真實(shí)現場(chǎng)的目的。

　　地震逃生演練精彩講話(huà)稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　下午好！今天，我們相聚在高新新城學(xué)校，共同舉辦和見(jiàn)證“地震逃生”演練活動(dòng)。在此，首先對蒞臨本次活動(dòng)的各級領(lǐng)導和嘉賓表示熱烈的歡迎！對地震局、教育處領(lǐng)導的精心策劃，表示誠摯的謝意！對為本次活動(dòng)付出艱辛勞動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝！ 大家還記得汶川大地震嗎？汶川大地震，無(wú)情地奪走了68712條生命，受傷人數是374643人，還有17921人失蹤。親愛(ài)的同學(xué)們，在這樣一場(chǎng)突如其來(lái)的災難面前，有一所緊鄰重災區北川縣的鄉鎮中學(xué)——綿陽(yáng)市桑棗中學(xué)，卻創(chuàng )造了全校2300名師生沒(méi)有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。當汶川大地震發(fā)生時(shí)，桑棗中學(xué)絕大部分學(xué)生都在教學(xué)樓里上課。當他們感覺(jué)到大地的劇烈顫抖時(shí)，各個(gè)教室里的學(xué)生們都立刻按照老師的要求原地避震，在第一陣地震波過(guò)后，大家又在老師的指揮下快速而有序地緊急疏散。在短短1分36秒左右的時(shí)間里，桑棗中學(xué)的'2200名學(xué)生和上百名老師，就全部安全地轉移到了學(xué)校開(kāi)闊的操場(chǎng)上。他們創(chuàng )造了奇跡，這個(gè)奇跡來(lái)自于他們平時(shí)的訓練有素。 災難是可怕的,它總是突如其來(lái)的到來(lái),給人們帶來(lái)無(wú)以彌補的傷害。為了讓類(lèi)似的悲劇不再發(fā)生，為了讓孩子在災害面前有更強的自我保護意識和自護自救能力。今天我們進(jìn)行了有意義的地震逃生演練,為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)、實(shí)際的逃生技能課。

　　為了今天的演練，學(xué)校精心安排，各班也積極準備。在剛才的演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，用時(shí)很短的時(shí)間，全校師生按照預定的疏散路線(xiàn)，緊急有序地從教室撤離到操場(chǎng)空曠地帶，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠的事情。整個(gè)演練過(guò)程井然有序，不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救和應對突發(fā)事件的能力，達到了預期的目的。

　　災難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。同學(xué)們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時(shí)要加強學(xué)習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長(cháng)、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。同時(shí)，我希望全體師生能以這次防震減災演練為契機，進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，使我校成為名副其實(shí)的“平安校園”、“書(shū)香校園”！最后，預祝本次地震逃生演練取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！

　　地震逃生演練精彩講話(huà)稿 篇10

同志們、同學(xué)們：

　　經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的精心準備，今天，全縣地震消防應急演練活動(dòng)在縣第四中學(xué)成功舉辦，這是近年來(lái)我縣舉辦的一次規模較大的地震消防實(shí)戰演練，活動(dòng)非常必要，意義十分重大。這既是對我縣中小學(xué)地震應急處置工作的一次積極探索和有效嘗試，也是進(jìn)一步落實(shí)地震應急預案，提高全縣各部門(mén)、各單位綜合指揮和協(xié)同作戰能力的重要途徑�？h委、縣政府高度重視這次演練活動(dòng)，縣政府宋縣長(cháng)會(huì )前專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取了演練活動(dòng)安排，并提出了明確具體的要求，縣地震局、縣教育局、縣消防大隊等部門(mén)精心部署、周密組織，其他各相關(guān)部門(mén)積極參與，協(xié)同配合，特別是縣第四中學(xué)師生準備充分、投入認真、組織有序，為此付出了辛勤的努力。剛才我們看到，整個(gè)演練活動(dòng)主題鮮明、井然有序，地震應急救援演練取得了圓滿(mǎn)成功，達到了預期目的。在此，我代表縣委、縣政府，向參與這次演練活動(dòng)的所有同志和同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝！

　　下面，我就進(jìn)一步做好全縣防震減災工作，再講五點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一、牢固樹(shù)立全局意識，高度重視防震減災工作

　　我縣地處南北地震帶北段，六盤(pán)山地震帶中部，大部分區域處于地震烈度8度區，歷史上曾發(fā)生過(guò)破壞性地震，多次受到過(guò)周邊地區強震波及影響，存在潛在地震危險隱患。近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，全縣各級各部門(mén)堅持“預防為主，防御與救助相結合”的方針，認真落實(shí)防震減災各項措施，扎實(shí)開(kāi)展地震應急救援演練，防震減災工作取得了初步成效，各類(lèi)建設工程抵御地震災害的能力明顯提高。但是，與嚴峻的震情形勢和繁重的防震減災任務(wù)相比，仍然存在許多問(wèn)題，主要表現在：地震群測群防作用發(fā)揮不夠充分，監測手段落后，建設項目地震安全性評價(jià)和抗震設防仍未納入監管體系，特別是農村民居抗震防災能力低下，應急搶險能力有待提高，公眾防震減災意識和自救互救技能亟需加強。為此，全縣各級各部門(mén)要充分認識防震減災工作的重要性，牢固樹(shù)立預防為主的科學(xué)減災理念，居安思危，未雨綢繆，本著(zhù)對人民群眾生命和財產(chǎn)安全高度負責的`態(tài)度，把可能發(fā)生的災害估計的更加充分一些，把防災和應對措施安排的更加周密一些，認真抓好防震減災工作，全面提高防御地震災害的能力。

　　二、牢固樹(shù)立防災意識，全力落實(shí)各項震災預防措施

　　全面貫徹“預防為主，防御與救助相結合”的方針，進(jìn)一步增強地震監測預報水平，提高地震災害的防御和緊急救援能力，是保障人民生命財產(chǎn)安全和社會(huì )發(fā)展的重要措施。眾所周知，近年來(lái)海外一些國家之所以在強烈的地震災難中傷亡很小，除了國家應急管理體制發(fā)揮了高效協(xié)調運轉作用以外，主要依賴(lài)于他們平時(shí)扎實(shí)充分的震災預防和應對工作。因此，積極地防御是減輕和降低地震災害損失的有效途徑。

　　各鄉鎮要積極配合縣地震局，進(jìn)一步靠實(shí)全縣83個(gè)宏觀(guān)觀(guān)測點(diǎn)和5個(gè)骨干宏觀(guān)觀(guān)測點(diǎn)的責任，健全群測群防體系，加強監督管理，開(kāi)展群測群防人員業(yè)務(wù)培訓，健全完善監測預報體系，做好規范觀(guān)測報告、震情災情速報工作，切實(shí)靠實(shí)基層單位分管領(lǐng)導和“三網(wǎng)一員”人員職責任務(wù)，確保震后第一時(shí)間獲取震情災情信息，切實(shí)發(fā)揮群測群防在地震短臨跟蹤和災情信息速報中的重要作用。同時(shí)，要全面理順建設工程抗震設防管理程序，認真貫徹落實(shí)《甘肅省防震減災條例》、《甘肅省地震安全性評價(jià)管理條例》等法律法規，把建設工程抗震設防要求納入全縣基本建設項目管理程序�？h發(fā)改、住建、規劃、地震部門(mén)要把提高新建工程、生命線(xiàn)工程、新農村建設、移民搬遷工程的抗震性能作為防震減災工作的主要抓手，認真履行職責，嚴把抗震設防關(guān)，建立健全工程規劃選址、勘察設計、施工監理、質(zhì)量驗收全過(guò)程的抗震設防標準執行監督檢查機制，促進(jìn)建設工程抗震設防管理的規范化。對學(xué)校、醫院等人員密集場(chǎng)所，教育和衛生部門(mén)要嚴格執行國家抗震設防要求和強制性標準，按照高于全縣普通建筑的抗震設防要求進(jìn)行設計和施工。地震、住建等部門(mén)要加強對農村民居住宅和鄉村公共基礎設施建設抗震設防的指導和管理，督促落實(shí)抗震設防措施，大力推進(jìn)農村民居防震保安工作，切實(shí)改善農村抗震設防現狀。

　　三、牢固樹(shù)立超前意識，切實(shí)做好地震應急救援準備

　　地震應急處置和管理，是各級政府防震減災工作最核心的大事，一定要重視做好。各鄉鎮和相關(guān)單位要嚴格按照《莊浪縣地震應急預案》，抓緊做好本部門(mén)、本單位的地震應急預案的修訂、完善和備案工作，結合部門(mén)職能，切實(shí)提高各類(lèi)應急預案的科學(xué)性、操作性和實(shí)用性。各鄉鎮、街道辦要進(jìn)一步加強地震應急小分隊建設，高標準、嚴要求，健全調用和協(xié)調機制，完善裝備，強化演練，提高地震災害應急救援能力�？h民政局要加強應急救災物資儲備體系建設，有效整合資源，完善跨部門(mén)、跨地區、跨行業(yè)物資存儲、調撥和緊急配送機制，確保滿(mǎn)足救災工作應急需求。各部門(mén)、各單位要適時(shí)組織本系統職工開(kāi)展不同形式和規模的地震應急救援演練，不斷提高領(lǐng)導干部應急指揮的決策能力和實(shí)戰能力，并在演練活動(dòng)基礎上，認真及時(shí)總結經(jīng)驗、完善應急預案和演練方案，不斷提高演練的質(zhì)量。

　　四、牢固樹(shù)立人本意識，扎實(shí)做好宣傳教育工作

　　各有關(guān)部門(mén)要高度重視全民防震減災工作的宣傳教育，把防震減災知識教育納入國民素質(zhì)教育體系，有計劃、有步驟、深入持久地開(kāi)展防震減災知識宣傳�？h地震、科技、文廣、民政、教育、衛生等部門(mén)要加強協(xié)作配合，充分借助廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體，廣泛開(kāi)展群眾通俗易懂、喜聞樂(lè )見(jiàn)的防震減災科普知識宣傳，大力提高全縣群眾的防震減災意識�？h教育局要將防震減災知識和應急演練納入中小學(xué)安全教育計劃，把應急避難知識教育作為素質(zhì)教育、生命教育和公共安全教育的重要內容來(lái)抓，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，進(jìn)一步加強中小學(xué)生防震減災知識和應急避難知識教育，共同營(yíng)造重視學(xué)校安全穩定工作的良好氛圍。

　　五、牢固樹(shù)立實(shí)戰意識，積極做好應急疏散演練

　　各鄉鎮、各部門(mén)各級各單位要以本次應急救援演練活動(dòng)為契機，根據本單位的實(shí)際情況，精心制訂切實(shí)可行的應急救援演練方案，合理設置演練科目，適時(shí)開(kāi)展地震應急演練，熟悉地震應急工作流程，檢驗完善應急協(xié)作聯(lián)動(dòng)機制，提高單位職工防震減災意識和避險、自救互救能力。特別是衛生、國土等部門(mén)要精心安排本系統職工開(kāi)展演練活動(dòng)，提高防震減災意識和應急救援能力。教育局要在各級各類(lèi)學(xué)校完善應急預案，開(kāi)展應急演練，不斷增強預案的操作性和實(shí)戰性，打牢應急救援基礎，確保一旦發(fā)生突發(fā)性地震災害，能夠快速響應，有力指揮，有效實(shí)施抗震救災，最大限度地減輕地震災害損失。

　　同志們，同學(xué)們，做好防震減災工作，任務(wù)艱巨，責任重大，希望大家在今后的工作中，嚴格按照國家和省、市防震減災工作的要求，根據縣委、縣政府的安排部署，積極努力地做好本職工作，以更加負責的精神，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加有效的措施，全力以赴做好防震減災工作，為建設平安美好新莊浪做出新的更大的貢獻。

　　地震逃生演練精彩講話(huà)稿 篇11

老師們，同學(xué)們：

　　上午好！

　　俗話(huà)說(shuō)：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。今天我們全體師生聚在一起進(jìn)行應急避震演練，主要是想讓我們學(xué)會(huì )求生本領(lǐng)，免于自然災害。

　　通過(guò)地震應急演練做到警鐘常鳴，使全校師生了解應急避震知識，掌握應急避震的正確方法，培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高師生的緊急避險、自救自護和應變能力。在地震來(lái)臨時(shí)，全校地震應急工作能快速、有序、安全進(jìn)行，從而最大限度地保護廣大師生的'生命安全，特別是減少不必要的非地震傷害。

　　今天的演練分三個(gè)部分。第一部分是應急避震，大約60秒鐘；第二部分是在主震結束以后的緊急疏散，剛才經(jīng)過(guò)體育老師的測量，二樓師生疏散用去分秒。一樓用去分秒。每層樓所用去的時(shí)間都是符合我們預定要求的，各年級組織的也很好，秩序井然，沒(méi)有因為演練造成傷害。第三部分是自救互救演練，這部分由老師和學(xué)生共同完成演練。

　　整個(gè)演練過(guò)程美中不足的是：有個(gè)別同學(xué)在避震時(shí)沒(méi)有按要求保護好自己的頭部或眼睛，在撤離時(shí)有的同學(xué)沒(méi)有接到老師的撤離信號就跑出教室了，有的同學(xué)在撤離時(shí)沒(méi)有小跑，沒(méi)有緊迫感，而是在“散步”，以上不足希望同學(xué)們以后要改正。

　　同學(xué)們，生命對于每個(gè)人都只有一次，我們都應該學(xué)會(huì )避免自然災害給我們帶來(lái)傷害的方法，讓我們的生命更加有意義。

　　最后，祝愿全體老師和全體同學(xué)，身體健康，生活愉快！

　　謝謝大家！

　　地震逃生演練精彩講話(huà)稿 篇12

老師們，同學(xué)們：

　　剛才我們進(jìn)行的是一次防震安全疏散演練,全校用時(shí)分鐘秒，我現在看到更多的是大家有些興奮的臉龐,同學(xué)們，在我真正地未面臨地震時(shí)或許還體會(huì )不到地震真正的可怕，大家記得在2008年5月12日四川汶川發(fā)生了舉世震驚的8級大地震，造成數萬(wàn)同胞死亡和失蹤，對于我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)難忘的日子，更是一個(gè)心痛的日子，那一天有多少像我們一樣正值花季的孩子，他們的生命永遠定格在了2008年的5月12日。時(shí)隔兩年后的2010年4月14日上午7時(shí)49分，青海省玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣發(fā)生兩次地震，最高震級7.1級，地震震中位于縣城附近。玉樹(shù)地震造成2698人遇難，其中已確認身份2687人，無(wú)名尸體11具，失蹤270人。

　　同學(xué)們，災難是可怕的,它總是突如期來(lái)的.到來(lái),給人們帶來(lái)無(wú)以彌補的傷害。為了讓類(lèi)似的悲劇不再發(fā)生，所以，我們應該行動(dòng)起來(lái)，防患于未然,每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì )自救自護知識，當真的地震來(lái)臨時(shí)，我們才不會(huì )恐慌，才不會(huì )措手不及,才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。

　　地震逃生演練精彩講話(huà)稿 篇13

老師們，同學(xué)們：

　　地震的發(fā)生誰(shuí)也無(wú)法阻擋和預報，我們學(xué)習一些地震自救知識還是很有必要的。下面我給大家介紹了一些地震時(shí)自救的基本知識：

　　一是發(fā)生大地震時(shí)不要急。破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞，一般需要幾秒到十幾秒鐘，在這短短的時(shí)間內你應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果身處平房，那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果是樓房，千萬(wàn)不要跳樓，應立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

　　二是人多先找藏身處。最忌慌亂，應立即躲在課桌、椅子或堅固物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。

　　三是遠離危險區。如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。

　　四是被埋時(shí)要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無(wú)法脫險時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng )造生存條件，耐心等待救援。

　　下面具體講述不同的情況做出不同的對策。

　　1、學(xué)校避震；

　　正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應當有組織地撤離。千萬(wàn)不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽(yáng)臺上去，必要時(shí)應在室外上課。

　　2、家庭避震；

　　地震預警時(shí)間短暫，室內避震更具有現實(shí)性，而室內房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)，可稱(chēng)其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構成的空間。室內易于形成三角空間的地方是：炕沿下、堅固家具附近；內墻墻根、墻角；廚房、廁所、儲藏室等開(kāi)間小的.地方。地震時(shí)我們應首選這種地方避震。

　　今天，我們舉行的這次防震安全逃生演練，是對學(xué)校安全措施的一次再落實(shí)，是對學(xué)校師生員工安全防范意識的一次再強化，是對提高大家安全逃生技能的一次實(shí)地演練和培訓，也表達了學(xué)校對學(xué)校安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。

　　對這次活動(dòng)，我用以下的幾句話(huà)進(jìn)行概括、點(diǎn)評：

　　1、各年級組高度重視，組織有序；

　　2、參演師生服從指揮，步調一致；

　　3、動(dòng)作要領(lǐng)規范到位，活動(dòng)安全有序，達到了預期的目的和要求。

　　對于這樣的演練活動(dòng)，今后我們要經(jīng)�；�、常態(tài)化，要采取突然進(jìn)行和有準備進(jìn)行多種形式。全體師生員工務(wù)必高度重視，積極參與。讓我們共同努力，打造平安學(xué)校，建設和諧校園。

　　關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。讓我們全校師生用智慧共筑安全防線(xiàn)，在優(yōu)美安全的校園里，健康的成長(cháng)，快樂(lè )的工作。老師、同學(xué)們，讓我們互相祝福一聲，你的平安是我最大的幸福！

　　謝謝大家！

【地震逃生演練精彩講話(huà)稿】相關(guān)文章：

地震演練逃生方案09-17

地震逃生演練應急方案10-06

地震逃生演練工作總結09-01

逃生演練方案05-17

幼兒園地震逃生演練活動(dòng)工作簡(jiǎn)報05-18

宿舍地震逃生演習方案08-17

消防逃生演練方案06-30

消防逃生演練簡(jiǎn)報07-29

逃生演練方案范文08-31

校車(chē)逃生演練方案10-01