感恩教育國旗下經(jīng)典講話(huà)稿范文800字（精選6篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的感恩教育國旗下經(jīng)典講話(huà)稿范文800字（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩教育國旗下經(jīng)典講話(huà)稿1
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家早上好，今天我國旗下講話(huà)的題目是——感恩父母。
狄更斯曾說(shuō)，慈母的心靈早在懷孕的時(shí)候就同嬰兒交織在一起了。那么，你可曾了解， 在你的母親第一次知道你已存在時(shí)的驚異？那懷胎十月里，對你每日的希冀？還有她平安把你帶到這個(gè)世界上時(shí)她的欣喜？
華茲華斯說(shuō)，父親！對上帝，我們無(wú)法找到一個(gè)比這更神圣的稱(chēng)呼了。那么，你可曾體會(huì )，他蒼白頭發(fā)里透出的艱辛，他粗糙手掌上印刻的辛勤，他不善表達中蘊藏的情感。
你是否記得在寒冷的冬天的早晨，母親總為你準備好了簡(jiǎn)單卻溫暖的早餐？你是否記得在無(wú)數個(gè)夜里母親總起身為你蓋好被踢走的被子？你是否知道在你成績(jì)下滑時(shí)，一旁抽著(zhù)煙的父親總為你的學(xué)習情況暗暗擔憂(yōu)？你又是否知道在你心情低落時(shí)，父親不善言辭卻總想著(zhù)辦法讓你開(kāi)心？父母總是用他們的本能默默付出而不計回報，小心翼翼卻又細致入微。
當我們日益走向成熟，父母也已熬白了發(fā)絲，熬黑了眼圈，可又是什么讓我們不想對父母說(shuō)一句真心話(huà)，不想理睬父母的關(guān)心？青春期的叛逆，長(cháng)大了的獨立都不能成為理由，父母的愛(ài)自始至終，從未改變，而我們學(xué)會(huì )了三角函數，學(xué)會(huì )了《阿房宮賦》，學(xué)會(huì )了牛頓定律，是否也應學(xué)會(huì )感恩父母，學(xué)著(zhù)用相同的方式來(lái)愛(ài)他們呢？
我們讀過(guò)史鐵生的《我與地壇》，看過(guò)“最美孝心少年”的故事，應當更懂得“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”的道理，做個(gè)有覺(jué)悟、懂事的孩子，不要和我們的父母來(lái)那套倔強或羞澀，不要因等到我們懂得的時(shí)候可是卻來(lái)不及而深感懊悔、愧疚，用實(shí)際行動(dòng)感恩父母。
不需要轟轟烈烈的震撼，不需要花言巧語(yǔ)的討好，更不需要山珍海味的款待，父母不會(huì )奢求什么，但我們依然可以用一杯暖茶，一句叮嚀或是一個(gè)擁抱來(lái)表達心中的感恩，這些對我們來(lái)說(shuō)也許微不足道，可至少在父母心里，已裝滿(mǎn)了沉甸甸的東西。
不要以為父母的愛(ài)是理所應當的，我們應懂得感知，懂得回饋，用優(yōu)異的成績(jì)報答父母，照顧好自己，不讓父母擔憂(yōu)，不再讓那顆為我們操心的蒼老之心再去奔波，這是對父母最大的安慰。
當我們不能再爬上父母的肩膀，當他們眼角的皺紋愈加滄桑，時(shí)間已為我們敲響了警鐘。感恩父母，不要再等。
謝謝大家！
感恩教育國旗下經(jīng)典講話(huà)稿2
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今日很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有一日為師，終生為父之說(shuō)，同學(xué)們當然明白，自我的每一點(diǎn)提高、每一點(diǎn)成績(jì)都離不開(kāi)教師的辛勤耕耘，它傾注了教師無(wú)數心血。所以，我們要感激教師，因為知恩圖報是中華民族的傳統美德。
教師是我們的啟蒙人，是他們教會(huì )了我們許多知識，告訴了我們許多真諦，教師的功勞我們應當時(shí)刻銘記在心。在學(xué)生中間，對教師懷有深深?lèi)?ài)戴之情的人不計其數，當然也應當承認，還有一部分學(xué)生，他們?yōu)E用教師的善良，對教師的辛勞視而不見(jiàn)，他們給教師帶來(lái)的煩惱遠遠超過(guò)了給予他們的歡樂(lè )，但教師又說(shuō)過(guò)多少呢?
教師并沒(méi)有在公開(kāi)場(chǎng)合批評哪個(gè)同學(xué)，而是盡力用自我那顆摯愛(ài)學(xué)生的心，在每個(gè)學(xué)生心中播下愛(ài)的種子，去感化每一個(gè)學(xué)生。我們也應當明白，教師也有生病的時(shí)候，他們完全能夠在家休息，但為了自我的學(xué)生，他們還是帶病站在講臺上，忘我地講課。這個(gè)時(shí)候，難道我們不應當更加尊敬我們的教師，更加愛(ài)我們的教師嗎?
我們的教師如此辛苦，我們又該如何回報他們呢?我覺(jué)得如果你能認真地預習、聽(tīng)課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對教師工作的的尊重。除此之外，仍有許多地方能夠表達我們對教師的愛(ài)戴和尊重，如在教師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾，遇見(jiàn)教師的時(shí)候真誠地問(wèn)候并主動(dòng)讓路，能夠寫(xiě)一封信，能夠打一個(gè)電話(huà)，能夠寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更能夠與幾個(gè)同學(xué)相邀，共同到教師家里登門(mén)拜訪(fǎng)等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的東西，時(shí)刻感受到感恩之心就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復習階段，同學(xué)們的作業(yè)會(huì )比往常多一些，我們仍要一筆一畫(huà)認真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，教師會(huì )很悲痛。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我認為當下對教師的感恩方法就是勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績(jì)，你們的提高是對教師的安慰。
感恩，不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感激教師教給我們豐富的知識，感激教師教給我們學(xué)習的'方法，更感激教師教給我們做人的道理。
多謝大家!
感恩教育國旗下經(jīng)典講話(huà)稿3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我今天在國旗下講話(huà)的題目是“感恩”�！案卸鳌�，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。
當一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，他就已經(jīng)開(kāi)始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當我們每天享受清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝保潔工作者；當我們喜遷新居，我們要感謝建筑工人；我們日常的飲食，要感謝農民朋友；當我們出行，要感謝司機；當我們讀一本好書(shū)，要感謝作者的創(chuàng )造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈人友誼……所以這些，我們都應感謝。
我們這個(gè)古老的東方民族，從來(lái)不缺“感恩”。小草最知懷土，百姓最知感恩。遙想當年，在江西瑞金，紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井，群眾寫(xiě)下了“吃水不忘挖井人”的標語(yǔ)以示感謝，那口井也被稱(chēng)為“紅軍井”。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰風(fēng)沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱(chēng)之為“焦桐”。
學(xué)會(huì )感恩，就會(huì )懂得尊重他人，發(fā)現自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì )以平等的眼光看待整個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。在現代社會(huì )這個(gè)分工越來(lái)越細的巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責、自己的價(jià)值，每個(gè)人有意無(wú)意間都在為他人付出。當我們感謝他人的嘉言善行時(shí)，第一個(gè)反應常常是今后自己應該怎樣做，怎樣做得更好。也許，只是一種非常單純的回報心理，然而對于整個(gè)社會(huì )，則是非常有意義的良性循環(huán)。
同學(xué)們，“感恩”體現在生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè )；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助；感謝學(xué)校為我們創(chuàng )造這么好的學(xué)習條件和學(xué)習環(huán)境；感謝社會(huì )上所有人的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手------
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
感恩教育國旗下經(jīng)典講話(huà)稿4
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
父母是我們人生的第一任教師，從我們出生的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，可是，他們給予了我們人生中不可替代的生命。他們還為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當你受傷時(shí)，你能夠隨時(shí)回到那里，享受父母的愛(ài)。這，便是我們的幸福。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就足夠了。
我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力地端著(zhù)一盆水，天真地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_！”就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，感人的原因，不是因為演員當紅，而是因為它的感情動(dòng)人肺腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)和對母親的感恩。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父�！苯處熞彩俏覀儜敻屑さ娜�。
感激教師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感激教師，給我飛翔的翅膀；感激教師，給我指明人生的方向……教師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫忙我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的教師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“教師，您辛苦了�！庇脙�(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的提高來(lái)告訴教師：“教師，我能行！”
同學(xué)們，讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！因為，感恩能夠消解內心所有的積怨，感恩能夠滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì )了感恩，每個(gè)人都便會(huì )擁有無(wú)邊的歡樂(lè )和幸福！
感恩教育國旗下經(jīng)典講話(huà)稿5
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話(huà)的題目是——《感恩教師》。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們剛剛和一年一度的教師節擦肩而過(guò)，在此，我們衷心祝福全體教師，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養；社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩； 下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩； 放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩； 當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著(zhù)九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝�！袄蠋�，您好！”。
感恩教育國旗下經(jīng)典講話(huà)稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的題目是《感恩母親》。
同學(xué)們你們是否知道我們的母親每年都有三個(gè)重要的節日。（你們媽媽的生日、3月8日以及每年的五月的第二個(gè)星期天。）
母親節是五月的第二個(gè)星期天，這個(gè)星期的星期天便是的母親節。母親節是我們天底下無(wú)數個(gè)偉大母親的共同節日。這個(gè)節日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長(cháng)，我們感激；母親給予我們教育和開(kāi)導，使我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會(huì )有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應該感激。
同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩，讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。當母親空閑的時(shí)候為母親洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧！
同學(xué)們，請你們仔細想想：晨光熹微，當你還沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉的時(shí)候，是誰(shuí)在忙忙碌碌地為我們準備可口的早餐、送我們上學(xué)？暮色低垂，是誰(shuí)不顧一天的工作勞累接我們回家、又不辭辛苦地準備晚餐？華燈初上，誰(shuí)支撐著(zhù)疲憊的身體指導我們完成作業(yè)、認真復習？夜深人靜，是誰(shuí)輕手輕腳地為我們蓋好被子？寒風(fēng)凜冽，是誰(shuí)在風(fēng)中焦急而又耐心地等著(zhù)正在教室里改錯題、背課文的我們？大雨瓢潑，是誰(shuí)用雨傘把我們遮擋得嚴嚴實(shí)實(shí)、自己卻被淋得渾身透濕？當我們遭遇挫折孤苦無(wú)助的時(shí)候，最希望誰(shuí)出現在我們身邊？當我們取得成績(jì)心花怒放的時(shí)候，最希望與誰(shuí)分享喜悅？
此刻，你一定會(huì )想到一個(gè)人——媽媽?zhuān)覀冏钣H愛(ài)的媽媽?zhuān)『芏嗤瑢W(xué)都會(huì )想，媽媽吃了很多苦、受了很多累，等我長(cháng)大了，一定要好好孝順媽媽、報答媽媽。其實(shí)，孝順、報答媽媽不能等，應該從現在開(kāi)始。還有的同學(xué)想給媽媽買(mǎi)禮物，其實(shí)，送給媽媽最好的禮物就是你自己好的表現。
表達孝心只需要幾句溫馨的話(huà)語(yǔ)：在去上學(xué)的時(shí)候，向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了。媽媽再見(jiàn)�！痹诨氐郊业臅r(shí)候，向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！�
我的國旗下講話(huà)倒吸結束，謝謝大家！
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