消防安全教育的講話(huà)稿（通用6篇）
在我們平凡的日常里，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的消防安全教育的講話(huà)稿（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防安全教育的講話(huà)稿1
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高三14班的黃xx，今天我國旗下演講的主題是消防安全。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現，安全事故已經(jīng)成為青少年的第一殺手。我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，因此，安全教育刻不容緩。
而每逢進(jìn)入冬季，氣候變的十分干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節就容易引發(fā)火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年11月9日定為全國消防日。
而提到消防，自然很容易想起令人毛骨悚然的火災。2000年3月27日，吉林省松原市扶余縣萬(wàn)發(fā)鄉中學(xué)一棟400平方米的平房學(xué)生宿舍發(fā)生火災。大火燒毀了12間學(xué)生宿舍，四名學(xué)生在火災中喪生，11名學(xué)生被燒成重傷。
如此觸目驚心的一幕，警醒我們火災是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。我們每個(gè)人都要努力學(xué)習消防知識，自覺(jué)遵守消防法規。在平時(shí)應當做到不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園：自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防設施：離開(kāi)教室前自覺(jué)關(guān)閉電器開(kāi)關(guān)：在教室和寢室里，不私拉電線(xiàn)，不擅自使用電器設備。這樣就能遠離火災，與安全通行。
當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒(méi)有絕望的處境，只有面對困境絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場(chǎng)自救逃生知識，就可以拯救自己，甚至是他人。具體措施就不畢我多說(shuō)了，我相信我們的每個(gè)同學(xué)在遇上火災都擁有沉著(zhù)逃生救險甚至指揮他人撲滅停車(chē)場(chǎng)自燃汽車(chē)的能力。
希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，認真對待消防問(wèn)題，學(xué)會(huì )保護自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢，謝謝大家！
消防安全教育的講話(huà)稿2
老師、同學(xué)們：
119是火災報警電話(huà)，每年的11月9日是中國的全國消防日。
進(jìn)入秋冬季節，風(fēng)干物燥、火災多發(fā)。1994年12月，新疆克拉瑪依市組織中小學(xué)生舉辦“專(zhuān)場(chǎng)文藝演出”中突然出現火災，323人死亡，132人燒傷致殘!其實(shí)，大部分的火災事故，都是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果。希望大家提高防火意識和技能，形成“四個(gè)能力”：檢查、消除火災隱患的能力;撲救初起火災的能力;疏散逃生的能力;宣傳教育培訓能力。
平常的學(xué)習生活中如何注意消防安全，防止消防事故發(fā)生呢?我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的應急燈、滅火器等。平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。比如有人常常將滅火器當做階梯教室的門(mén)閂，如果發(fā)現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
3、離開(kāi)教室，隨手關(guān)掉電源。無(wú)人燈、無(wú)人電扇、無(wú)人充電都存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。
4、七年級以上的同學(xué)要學(xué)會(huì )使用滅火器，學(xué)會(huì )撲救剛剛發(fā)生的小火，同時(shí)也要教育好小同學(xué)，不要隨便玩火。
5、如果從室外進(jìn)室內時(shí)，聞到煤氣味，千萬(wàn)不要開(kāi)燈、打電話(huà)。在按電源開(kāi)關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì )引起爆炸而發(fā)生火災事故。最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方。我們搞過(guò)幾次的消防疏散演習，同學(xué)們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學(xué)還要增強意識，隨時(shí)留意安全消防報警訊號，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì )逃生自救。
“遠離火災，創(chuàng )造和諧社會(huì )”是我們共同的目標。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
消防安全教育的講話(huà)稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！為了增強全體師生的消防意識，幫助同學(xué)們掌握爭取的逃生要領(lǐng)，提高大家面對突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的應對能力和心理素質(zhì)，今天，我們又一次進(jìn)行了全校消防疏散演練，全體師生都能積極配合，認真組織，聽(tīng)從指揮，模擬撤離快速有序，圓滿(mǎn)完成了今天的消防疏散演練活動(dòng)，達到了預期效果。
同學(xué)們，火給我們帶來(lái)溫暖、光明、文明、但火也給我們帶來(lái)危險和危害，在安全平和的環(huán)境中，我們也要時(shí)刻保持強烈的安全意識，做到“不玩火”，注意用火用電安全，懂得消防知識，掌握逃生自救本領(lǐng)。那么，小朋友們，一旦火災來(lái)臨，你知道該怎么做嗎？首先不能慌亂，應沉著(zhù)冷靜，如果在學(xué)校里，應該在老師的帶領(lǐng)下按要求有序撤離，如果在其他公共場(chǎng)所，也應該采用科學(xué)的自救措施逃生，如當你在走進(jìn)公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火，還要弄清楚樓層通道，不要盲目亂跑或開(kāi)門(mén)，更不要朝著(zhù)特別光亮的地方、煙霧大的地方跑。更重要的是要保護好我們的呼吸系統，用毛巾或是衣服捂住口鼻，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息，沖出樓房時(shí)，要彎腰跑行等。
我們的生命受之父母、成于社會(huì )、凝聚了親人、朋友、老師太多的情感，寄予了無(wú)限的希望。珍愛(ài)生命，保證安全，健康成長(cháng)，是我們人生道路上的必修課。安全伴我行，還包括了很多方面，如：出行在外的交通安全，上體育課或大課間時(shí)的安全活動(dòng)，平時(shí)的人身安全防護，衛生防疫安全，網(wǎng)絡(luò )安全，自然防災與應急反應等。學(xué)校給我們發(fā)了安全教育的閱讀課本，同學(xué)們要認真學(xué)習，理解安全的意義，學(xué)會(huì )快樂(lè )的生活，消除成長(cháng)過(guò)程中的困惑，獲得最真實(shí)的生命體驗，拒絕誘惑，防范侵害，遠離危險，安全健康的成長(cháng)。
同學(xué)們，就讓我們以這次消防演習為契機，從現在做起，從自身做起，讓安全意識扎根腦海，貫徹于我們的學(xué)習、生活中，讓安全的警鐘長(cháng)鳴，讓生命之花燦爛，綻放！謝謝大家！
消防安全教育的講話(huà)稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是“將防火進(jìn)行到底”。
潺潺的溪水蜿蜒著(zhù)，原野爬滿(mǎn)了明黃色的小花，河岸上的人們，三五成群地閑聊談天，安享生命，喜悅暢快。但，一個(gè)小小的煙頭，就有可能讓這一切美好消失。
是不是，待看到熊熊燃起的大火，才想到今日的一片焦無(wú)是源于先前的小小疏忽；是不是待聽(tīng)到發(fā)生重大傷亡事故，才想到痛不欲生的哀嚎是因為之前的疏于防范。為什么待損失重大才想到安全的重要？這時(shí)的“安全”兩個(gè)字未免份量也太重了吧。
如果每個(gè)人真的把安全放在首位；如果每個(gè)人真的把安全銘刻在身體力行中；如果每個(gè)人都確切地視安全為己任，一定會(huì )將這美好的生活創(chuàng )造得更加絢麗多彩。
冬日的安全，最主要的是防火。
同學(xué)們，隨著(zhù)氣溫的下降，冬季也悄然而至，此時(shí)天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故的高發(fā)季節。一根煙頭，可能會(huì )毀了一片森林，一瓶亂丟的礦泉水瓶，可能會(huì )形成透鏡，引發(fā)火災。當綠色遇上火焰，當大火遇上狂風(fēng)，焦黃就會(huì )擺在眼前。將防火進(jìn)行到底，注意森林防火，我們也有責。
日常生活用火更要特別小心，在火源附近切勿放置易燃物品。在家，謹記及時(shí)關(guān)閉煤氣閥門(mén)，防止煤氣泄漏，要常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣流暢。在學(xué)校，打造平安校園，建設良好的安全環(huán)境，更需要我們每個(gè)人努力。日光燈不用應及時(shí)關(guān)閉，不帶小電器進(jìn)校園，不隨意插校園里的插座，避免冬日超負荷用電；要注意保護消防器械，免得必要時(shí)刻他們成了啞巴。最后，我們還要時(shí)刻警惕，讓安全常識常住心中。
同學(xué)們，因為有了生命的顏色，大自然才可被稱(chēng)為美妙；因為有了生命的鮮活，人類(lèi)才能體驗生活的意義。生命是幸福的源頭，關(guān)注安全，讓我們一起在冬日將防火進(jìn)行到底。
我的演講完畢，謝謝大家。
消防安全教育的講話(huà)稿5
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好，我是來(lái)自106的謝俠俠今天我國旗下講話(huà)的內容是冬季消防安全。
江西上饒市信州區鑫源大廈地下一層的一個(gè)體倉庫發(fā)生火災，過(guò)火面積4202.9平方米，并造成建筑物局部坍塌，使27戶(hù)居民、41家個(gè)體工商戶(hù)受災，直接財產(chǎn)損失達566.5萬(wàn)元寒冬將至，隨著(zhù)氣溫的驟降與日漸干燥，越來(lái)越多的突發(fā)事件進(jìn)入人們的視線(xiàn)，吞噬希爾你的生命。上天對每個(gè)嗯都是公平的.，因為生命只有一次，并不如來(lái)年重新生長(cháng)的綠草一般，為此，我們只有提高自己的消防安全意識，規范自己的日常行為，才能使自己的生命如同冬季的雪花，一般堅毅，美麗。
火與電是人類(lèi)生活之中必不可少的工具之一，它們帶來(lái)了人類(lèi)的文明與社會(huì )的進(jìn)步，與此同時(shí)，它們卻也給人類(lèi)的生命安全帶來(lái)了很大的威脅，為了避免這樣的悲劇發(fā)生在我們的周?chē)�，我向同學(xué)提出以下建議：
一、愛(ài)護教學(xué)樓以及宿舍樓的消防設施，對校園內的各種電器開(kāi)關(guān)，電源線(xiàn)，消防栓，滅火器等加以保護，切勿破壞。
二、生活用火仔細小心，在火源附近不放置任何可燃易燃物，發(fā)現煤氣泄漏之時(shí)迅速關(guān)閉閥門(mén)，同時(shí)打開(kāi)窗戶(hù)便于通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)以及使用明火，避免引起爆炸
三、發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
四、日常生活之中，若遇到火災，應立即撥打119報警電話(huà)報警，有濃煙產(chǎn)生之時(shí)，應使用濕潤的衣物或毛巾捂住口鼻，迅速逃離現場(chǎng)，不可慌張至手忙腳亂。
五、在進(jìn)入公共場(chǎng)合之時(shí)，要了解和熟悉所進(jìn)入的公共場(chǎng)合的環(huán)境，留心安全出口的位置，以便在發(fā)生意外之時(shí)及時(shí)逃離。
安全是相對的，同時(shí)，危險也是永存的，而我們能做的，是預防那些可能發(fā)生的意外與事故，希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻繃緊一根弦——生命至高無(wú)上。
我的演講完畢，謝謝大家!
消防安全教育的講話(huà)稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
從嬰兒到哺育我們長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，辛勞了多少個(gè)日日夜夜；從上初中到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱。我們應該學(xué)會(huì )感恩，其實(shí)我們的感恩就是要注意安全。
無(wú)論我們身處在哪里，從事著(zhù)什么工作，我們的耳邊總是少不了這樣一句話(huà)：“小心，注意安全！平安就是最大的幸福�！比欢覀儏s不知這句話(huà)的背后隱藏了多少關(guān)愛(ài)，還有對生命的敬仰；家人希望看到是健康的我們，因為平安就是最大的幸福。
初中時(shí)代是人生中最美好的時(shí)代，我們應該珍惜時(shí)光，真正地開(kāi)始過(guò)我們所向往的初中生活。一定要注意安全，切勿因為不注意安全，導致因火災受傷乃至死亡。提到“火災”，我們腦海里必然會(huì )出現濃煙、毒氣這樣一些可怕的場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火海，現在社會(huì )生活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害，消防安全更是讓人們必須關(guān)注的。
學(xué)校歷來(lái)是消防部門(mén)高度重視的防火重點(diǎn)單位，不論是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)，都存在較大的火災危險性。學(xué)校實(shí)驗室及實(shí)驗多，各類(lèi)易燃易爆物品多，用火用電等等都可能成為火災的成因。如果有的同學(xué)在宿舍內違章亂設電器火源，則容易引起火災，燒毀整個(gè)宿舍。學(xué)校擁有大量的電器設備，學(xué)生宿舍由于所設電源插座較少，學(xué)生違章亂拉電源線(xiàn)路現象普遍，隱患增多。更令人痛心的是，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著(zhù)。因為一個(gè)小的過(guò)失就失去了年輕的生命，這都是因為沒(méi)有消防安全意識造成，這是非�？上У�。這讓我們不得不說(shuō)平安就是最大的幸福了。
如果因為一時(shí)的利益而忽視隱患，失去生命，那么相比平安，一時(shí)的利益真的有比平安更重要嗎？
謝謝大家！
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