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有關(guān)新生家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿范文(精選5篇)
現如今,越來(lái)越多人會(huì )去使用講話(huà)稿,講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好,不至于走題或者把話(huà)講錯。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)一年級新生家長(cháng)會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新生家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿1
親愛(ài)的老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
此時(shí)此刻,非常感激各位家長(cháng)能夠親臨現場(chǎng),也很感謝每一位老師對這次家長(cháng)會(huì )的傾情付出,我作為xx中學(xué)校長(cháng),今天在這里代表學(xué)校向來(lái)到現場(chǎng)的各位家長(cháng)表示感謝,也對我們所有初一的同學(xué)們表示熱烈的歡迎,期待大家能夠在這三年之中取得一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì),在此,讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎初一同學(xué)以及各位家長(cháng)的蒞臨。
xx中學(xué)建校已經(jīng)差不多x年了,這些年里,學(xué)校的師資力量一步步的強大起來(lái),開(kāi)始成為了許多學(xué)生的目標。作為這里的校長(cháng),我也總是覺(jué)得自豪,我們培養出了一批人才,也接收了一批批人才。正是因為這樣的傳承,所以學(xué)校才能發(fā)展如此迅速,更多的孩子才能從這里走出去,我們教師也才能在這個(gè)舞臺上繼續發(fā)光發(fā)亮。所以在這里我代表學(xué)校教師向各位家長(cháng)要表示感謝,謝謝你們把希望和信任交到我們的手中,讓我們帶著(zhù)這一份責任和榮耀繼續前行。
在這里,我想給每個(gè)初一的孩子一些小小的建議。首先在進(jìn)入初中之后,可以保持一些好奇,但是不要過(guò)分好奇,沉下心來(lái),把精力和時(shí)間放在學(xué)習上,不要過(guò)度浪費精力到別的事情上。初一初二兩年首先要做的就是打基礎?赡芎芏嗤瑢W(xué)進(jìn)入初中很不適應,但是你們也要努力的適應下來(lái),去挑戰自己,完善自己。你們就一定會(huì )變得更加的完美和優(yōu)秀了。
其次,在思想上,要對學(xué)習保持一定的忠誠,什么時(shí)候可以玩耍,什么時(shí)候可以學(xué)習,都要清清楚楚。再次,就是對青春期的理解。很多孩子進(jìn)入初中之后很容易沖動(dòng),也很容易出現一些極端的行為。在這里,我想告訴每個(gè)孩子,如若你們遇到了問(wèn)題可以過(guò)來(lái)找老師,但千萬(wàn)不能沖動(dòng)去做事,這是最重要的,請大家銘記。
各位家長(cháng),未來(lái)的日子,還需我們互相配合一起努力,孩子的教育不僅局限于校園里,更多是受到了家庭的影響,所以請每位家長(cháng)也要多去觀(guān)察孩子,關(guān)心孩子,教育孩子,只有這樣,孩子們才能更加順利的成長(cháng),才能得到一個(gè)更好的模樣。
孩子們,初中的生活開(kāi)始,祝愿你們有一個(gè)良好的前程,祝你們遇到青春里最寶貴的東西,愿大家好好珍惜時(shí)間,走好接下來(lái)的每一步。
謝謝大家!
新生家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿2
尊敬的各位老師、家長(cháng)們:
大家好!
首先也是要感謝各位家長(cháng)的到來(lái),此次來(lái)召開(kāi)高一新生的一個(gè)家長(cháng)會(huì ),作為校長(cháng),我也是感到很是榮幸,我們中學(xué)又有了一批新的學(xué)子,他們會(huì )在這兒生活三年,會(huì )在這兒成長(cháng),進(jìn)步,取得一番成績(jì),但這三年也是格外重要的三年,也是希望我們老師和家長(cháng)一起努力,一起合作去把學(xué)生們教好。
三年的時(shí)間,對于我們來(lái)說(shuō),是多么的短暫,但是對于學(xué)生們來(lái)說(shuō),卻是格外的長(cháng)也是要去珍惜的這三年,我們都是知道高中這三年是人生之中去成長(cháng)去學(xué)習非常重要的三年,甚至可以說(shuō)決定了人生很多的三年,作為校長(cháng),我也是會(huì )帶領(lǐng)我們的老師去把學(xué)生們教好,去讓他們取得收獲,養成好的習慣,成為一名優(yōu)秀的高中生,當到時(shí)畢業(yè)之際,可以讓家長(cháng)們看到他們的進(jìn)步,他們的收獲,同時(shí)也是希望他們都能進(jìn)入到理想的大學(xué),去成材,去為社會(huì )做出一些貢獻。當然這些也是需要我們共同的去努力才能做到的,高中這三年我也是希望各位家長(cháng)重視起來(lái),對于學(xué)生的成長(cháng)情況,學(xué)習的情況,我們老師也是會(huì )及時(shí)的和各位家長(cháng)們去作出分享,讓大家了解自己的孩子在學(xué)校的一個(gè)情況,同時(shí)也是希望大家一起配合,讓我們老師知道學(xué)生們在家里也是有在認真的去學(xué)習,去把習慣保持好的。
學(xué)生們的教育不是我們老師一方面就可以做好的,而是需要大家一起的努力才行的,高中的三年,從高一開(kāi)始,我也是希望大家都是去督促做好,當然也是不要給孩子們太多的壓力,畢竟他們還不是那么的成熟,但是我們也是要讓他們感受到,高中的這三年的確是關(guān)乎他們人生的三年,是需要去努力,去學(xué)好知識,去把好的習慣鞏固養成的,三年的時(shí)間,我們老師也是一直會(huì )在學(xué)生們的身邊陪伴著(zhù)他們,去督促著(zhù)他們,認真的上好課,做好課后的作業(yè)批改,針對每一位學(xué)生,去了解熟悉他們,去幫助他們解決困難,去讓他們的成長(cháng)更好一些。而高一這個(gè)階段也是要去給學(xué)生們樹(shù)立信心,和初中相比知識點(diǎn)也是更多,學(xué)習相對也是困難一些,有些學(xué)生遇到困難也是容易放棄,這些我們要做好工作去讓他們克服困難同時(shí)也是要更快的適應。
新的開(kāi)始,接下來(lái)的這三年我也是希望家長(cháng)們和我們老師一起配合,去做好教學(xué)這個(gè)工作,讓學(xué)生們成長(cháng)進(jìn)步。
謝謝!
新生家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿3
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!
首先,讓我代表學(xué)校及七年級全體教師,對各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加七年級家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。我想,每一位家長(cháng)都會(huì )望子成龍、望女成鳳,每一位教師都希望自己的學(xué)生學(xué)業(yè)有成,每一位校長(cháng)都希望自己的學(xué)生成為祖國的棟梁。但是,教育是一個(gè)既艱苦又漫長(cháng)的過(guò)程。對孩子們來(lái)說(shuō),家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育三方面缺一不可。曾有人說(shuō):“五加二等于零”。什么意思呢?是說(shuō)學(xué);宋逄鞎r(shí)間對學(xué)生進(jìn)行正面教育,一個(gè)雙休日,學(xué)生回到社會(huì ),就把學(xué)校的教育給全忘了。更為嚴重的是兩個(gè)長(cháng)假期后,每一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始時(shí)的摸底測試,孩子們的成績(jì)都會(huì )下降。老師抱怨家長(cháng)沒(méi)督促孩子學(xué)習,家長(cháng)抱怨學(xué)校老師沒(méi)有把孩子教好,成績(jì)下降了。就其原因不言而喻。為此,每當放長(cháng)假的時(shí)候,我們會(huì )給每一位家長(cháng)寫(xiě)《致家長(cháng)的信》,不知道這是否能給家長(cháng)們一點(diǎn)啟示和幫助?更希望我們加強配合,各自認真履行監管責任,共同教育好我們的孩子。
多數家長(cháng)應該都孩子的班級及任課教師有所了解,七年級的班主任及科任情況我就不再介紹了。今天的家長(cháng)會(huì ),分兩個(gè)階段進(jìn)行,先是年段集中………,然后分班級進(jìn)行…………......
下面先進(jìn)行會(huì )議的第一階段,先由我來(lái)向各位家長(cháng)介紹學(xué)校近一個(gè)半學(xué)期以來(lái),學(xué)校工作情況及七年級的工作概況,并與各位家長(cháng)共同探討孩子的教育問(wèn)題。我校,自薛校長(cháng)來(lái)了以來(lái),在各級黨委政府的關(guān)懷支持下,在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導下,學(xué)校新一屆領(lǐng)導集體團結一心,通過(guò)全校師生的共同努力,學(xué)校各項工作取得長(cháng)足的進(jìn)步。當然,這也離不開(kāi)各位家長(cháng)的熱心幫助支持。學(xué)校近一個(gè)半學(xué)期以來(lái),學(xué)校工作進(jìn)展主要以下幾個(gè)方面:
一是學(xué)校的校容校貌有較大改觀(guān),師生的學(xué)習生活條件得到逐步改善。各位家長(cháng)
應該有所感覺(jué),聽(tīng)孩子說(shuō)過(guò)或看到了;我們學(xué)校,現有18個(gè)教學(xué)班,八百多名學(xué)生,80來(lái)名教職員工,市縣骨干教師25人,市縣名師13人,學(xué)校配備有較規范的理、化、生實(shí)驗室,勞技、美術(shù)、體育室、圖書(shū)室、閱覽室一應俱全,借閱方便、資料豐富,兩個(gè)多媒體教室,各教室都將裝備“班班通”多媒體教學(xué)設備(已裝備初三6個(gè)教室,還有初一初二12個(gè)教室逐步會(huì )裝好)。宿舍、食堂設備逐步改進(jìn),為孩子創(chuàng )造安全、衛生、健康、優(yōu)美的飲食環(huán)境。校園的優(yōu)化美化工作也正在進(jìn)行之中。
二是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揚“團結務(wù)實(shí)、拼搏進(jìn)缺的敬業(yè)精神,堅持“以人為本、以德育人、自立立人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,團結進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),追求卓越,不斷創(chuàng )新。學(xué)校在教育教學(xué)的各個(gè)方面,下真功夫,下實(shí)功夫,下苦功夫(強化了師生管理,教師坐班制,學(xué)生全封閉管理),狠抓校風(fēng)校紀,上下一致,齊心協(xié)力,教育教學(xué)質(zhì)量正向更好更高的層次邁進(jìn)。
三是學(xué)校大力推行均衡教育,平均分配各班人數,平衡各班師資力量,老中青結合;不設重點(diǎn)班、實(shí)驗班,對待學(xué)生一視同仁。學(xué)優(yōu)生促其更優(yōu),學(xué)困生絕不言棄。
學(xué)校的目標是:建成一所負責任、黨委政府信任、群眾滿(mǎn)意,社會(huì )認可的農村中學(xué)。就七年級工作而言,這邊也向家長(cháng)們作個(gè)通報。
回顧一個(gè)學(xué)期來(lái),年級重視學(xué)生的思想品行教育,狠抓規范管理和教學(xué)常規,盡力把工作做細做實(shí)(全校集中次數最多);大力加強學(xué)困生的扶持力度,不放松對他們的思想教育;加強教師隊伍建設,切實(shí)提高教師的敬業(yè)精神;六個(gè)班主任跟班勤快(全校最勤的),做了大量工作,如:學(xué)生的行為習慣、學(xué)習習慣養成教育,加強了早晚自習、上課、寢室的巡查、跟蹤管理,學(xué)生自覺(jué)性、上課效率得以提高,逐步學(xué)會(huì )了適應初中生活。生活上同學(xué)們相互幫助、共同進(jìn)步。寢室、教室的衛生按時(shí)打掃,愛(ài)護公共財物和資源,做到了人走關(guān)燈、人走鎖門(mén),節約用電。珍愛(ài)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不攀枝摘朵。撿到物品及時(shí)交公或還給失主。按時(shí)就餐,有序排隊。尊敬
師長(cháng),路遇領(lǐng)導老師主動(dòng)打招呼。學(xué)習上許多同學(xué)逐步養成好學(xué)、好問(wèn),上課積極舉手發(fā)言的好習慣。在課余時(shí)間,布置了適量的學(xué)習任務(wù)基本能按時(shí)完成,各班級自習課紀律良好。
家長(cháng)朋友們,聽(tīng)到這,您是否認為把孩子放到學(xué)校,就可以高枕無(wú)憂(yōu)了?撒手不管了?以前的舊觀(guān)念說(shuō)的,認為:生子…。生女…。。教育不關(guān)家庭的事呢?
不,請您千萬(wàn)不要這么想,也千萬(wàn)不要這么做。家庭教育是一切教育的基矗這不是推脫學(xué)校教育的責任,從主次上看,家庭教育為首,在孩子成長(cháng)的過(guò)程中,家庭教育起到很重要的作用。
接下來(lái)就與各位家長(cháng)共同來(lái)探討孩子的教育問(wèn)題。
。1)經(jīng)常和老師溝通。
孩子是你們的希望,你們也都希望他們將來(lái)有出息。我常聽(tīng)到家長(cháng)滿(mǎn)臉歉意地對我說(shuō):“老師啊,我就把孩子就交給你們老師了,或者說(shuō):孩子只聽(tīng)老師的話(huà),不聽(tīng)我們的話(huà)。等等”其實(shí)這樣是不對的。在座的每一位家長(cháng),你們是無(wú)師自通的教育家!父母是孩子的第一老師,要教育好學(xué)生,必須家長(cháng)老師配合好。我們班級的學(xué)生比較多,作為班主任和各位家長(cháng)的聯(lián)系不是很頻繁,其他科任老師和家長(cháng)交流的機會(huì )就更少了。如果您能多和老師們取得聯(lián)系,一方面可以使我們雙方對孩子的教育更有針對性,另一方面,有您的關(guān)心也可以對孩子的學(xué)習形成一種動(dòng)力。我們共同來(lái)做孩子的思想工作,我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,讓小問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài),所以我倡導家長(cháng)多和老師溝通。
。2)要全面而準確地估計自己的孩子。
對孩子的評估不能過(guò)高,也不可過(guò)低。您的子女學(xué)習成績(jì)好,并不意味著(zhù)思想好,能力高;您的子女學(xué)習成績(jì)落后,并不意味著(zhù)思想差,能力低。由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績(jì)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習,導致成績(jì)差,我們就應該適當的批評,如果孩子很盡力了,成績(jì)卻不怎么理想,我們更應該給他信心。不過(guò)在這里我還要強調一點(diǎn):一張試卷的分數并不能代表孩子的全部,我們更應該關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展。時(shí)代變化了,人才的標準也在變化,分數不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合,全面發(fā)展,才能適應未來(lái)社會(huì )的競爭和挑戰。
。3)理智地去愛(ài)孩子。
教育孩子遇事多做自我批評,進(jìn)行換位思考。有一句話(huà)“溺愛(ài)是誤入孩子口中的`毒藥!弊鳛榧议L(cháng)要理智愛(ài)子,要正確地認識孩子的缺點(diǎn)和不足,不袒護孩子。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾,訴說(shuō)自己受到的委屈時(shí),先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說(shuō)話(huà),不然會(huì )縱容孩子的缺點(diǎn)。當孩子受到老師批評時(shí),要讓孩子分析:老師為什么批評你?老師的批評教育是對孩子負責,表?yè)P是愛(ài),批評更是一種愛(ài)。一定要維護老師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,一旦老師在他們心目中失去了應有的地位,那么連同這門(mén)功課,他們也會(huì )拒絕學(xué)習,這樣的話(huà)您孩子的前途就葬送了。你們的理解和信任是對我工作的最大支持,也是我們老師工作不怕苦、不怕累的動(dòng)力所在。
。4)注重培養孩子的日常修養
不管是家庭教育還是學(xué)校教育,其目的都是一個(gè),將孩子教育好。學(xué)會(huì )做人是第一重要的,然后才是學(xué)知識學(xué)本領(lǐng)。我常常對學(xué)生說(shuō),要想學(xué)習,就要先學(xué)做人,如果做人都做不好,就不要談學(xué)習,所以在今天這個(gè)家長(cháng)會(huì )上我依然將做人這個(gè)話(huà)題放在重中之重來(lái)談,F在有的家長(cháng)只重視孩子的學(xué)習成績(jì),孩子一回家就問(wèn):“考試了嗎?考了多少分?”見(jiàn)了老師第一句話(huà)就是:“這一段時(shí)間孩子學(xué)習怎么樣?”卻很少有家長(cháng)問(wèn):“這一段時(shí)間在班里表現積極嗎?和同學(xué)打架了嗎?和老師關(guān)系處得好嗎?”家長(cháng)缺少的是對孩子的思想教育。我認為一個(gè)好孩子應該熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)班集體、不罵人不打架、能獨立自主,有自信心、責任心、懂得感恩、誠實(shí),講信用、待人有禮貌、能與同學(xué)、老師和睦相處、尊重老師和父母等。我們知道,一個(gè)人的才能有高低,但只要他是一個(gè)好人就多多少少會(huì )對社會(huì )有貢獻,對他人有益。因此,我們一定要把教育孩子如何做人放在首要的地位。
下面我講三個(gè)實(shí)例,家長(cháng)們可以細細體味一下做人的重要性:
1。復旦大學(xué)的一名大學(xué)生多次頂撞老師,和老師處不好關(guān)系而被開(kāi)除
2。有一位老教授要資助四川某中學(xué)的一些貧困學(xué)生,這位老教授事先要了這些貧困學(xué)生的名單,并告訴校方不要將他的資助計劃告訴任何人,并于此同時(shí)給這些貧困學(xué)生每個(gè)人郵了一本價(jià)格非常便宜的書(shū),結果只有一個(gè)學(xué)生給老教授回了信表示感謝,最后,老教授只資助了這個(gè)回信的學(xué)生。事后,老教授講:“只有這個(gè)學(xué)生懂得感恩,所以我資助了他。"
3。北京一個(gè)著(zhù)名的大型企業(yè)要招聘幾名職員,有上千人來(lái)應聘,但應聘者沒(méi)有回答任何問(wèn)題結果便出來(lái)了,大家都很吃驚:這里有博士、碩士、有留學(xué)生,但為什么最終只錄用了一個(gè)相貌平平,而且文憑較低的沒(méi)有任何工作經(jīng)驗的年青人,主考官解釋說(shuō):“我讓勤雜員在你們必經(jīng)的路上扔了一張又臟又破的報紙,但許多人都視而不視,只有這位年青人撿了起來(lái),從中可以看出這個(gè)年青人的的人品要高于其他人,所以我們錄用了他。從這三個(gè)事例中我們不難看出,現今社會(huì )需要的是德才兼備的人。所以即便你有在高的能力,沒(méi)有好的品德,同樣也會(huì )被社會(huì )所淘汰。所以作為家長(cháng)在家里一定要注重孩子良好的品行培養,要明白,有怎樣的父母,將培養出怎樣的孩子,孩子就是父母的一面鏡子。所以我們家長(cháng)要做好榜樣的作用,給孩子做一個(gè)正面教材。
“小樹(shù)易直也易彎”,家長(cháng)們,我們一這定要注重從小事教育引導孩子什么事該做,什么事不該做,以此培養良好的習慣。要知道正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。
。5)注意觀(guān)察孩子平時(shí)的一舉一動(dòng)
作為家長(cháng)一定要孩子注意觀(guān)察孩子平時(shí)的一舉一動(dòng),孩子學(xué)壞的第一步往往表現在:愛(ài)打扮自己、染頭發(fā)、注重化妝、結交陌生朋友、抽煙、早戀等。孩子一旦學(xué)壞,會(huì )逐漸喪失學(xué)習興趣,聽(tīng)不進(jìn)老師的規勸,發(fā)展下去,其后果可想而知,F在有的家長(cháng)忙著(zhù)賺錢(qián),忽視了對孩子關(guān)注,這樣對孩子的教育的結果肯定是失敗的!而家長(cháng)對孩子關(guān)注多的,孩子在各方面都很優(yōu)秀,進(jìn)步也快!所以家長(cháng)一定要注意觀(guān)察孩子平時(shí)的一舉一動(dòng),多關(guān)注一下孩子。
。6)不嬌慣孩子、學(xué)會(huì )對孩子說(shuō)不
有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養孩子艱苦樸素對孩子成長(cháng)是有利的。給孩子的錢(qián)要控制,并問(wèn)孩子是怎么花的。我這里建議各位家長(cháng)在家不要溺愛(ài)你們的孩子,讓他們的生活有規律,不能由著(zhù)孩子的性子來(lái)。教育孩子必須嚴格要求,俗話(huà)說(shuō)嚴師出高徒,慈母多敗兒。在我們家庭也一樣,不要等到孩子有問(wèn)題了,上網(wǎng)吧徹夜不歸了,早戀了等等,這時(shí)你再去嚴格要求也晚了,所以我們決不能嬌慣孩子。
。7)、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
學(xué)習需要集中思想,集中精力,不要讓家庭矛盾干擾影響到孩子;讀書(shū)需要心靜,做家長(cháng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習的時(shí)候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學(xué)習的事情。
。8)不要給孩子帶手機。
最近我發(fā)現有的學(xué)生將手機帶入學(xué)校,有的上網(wǎng)聊天結交不良朋友,有的上網(wǎng)玩游戲花錢(qián)買(mǎi)Q幣、有的冒充家長(cháng)跟班主任請假,以此逃學(xué),幾天不回校也不回家,后果可想而知,所以家長(cháng)千萬(wàn)不要給孩子帶手機。
。9)規劃孩子的周末活動(dòng)雙休日的管理很重要。
首先,家長(cháng)要督促孩子有計劃完成家庭作業(yè),但我要提醒家長(cháng)一點(diǎn),學(xué)生不是完成了作業(yè)就是完成了任務(wù),而是要督促孩子及時(shí)復習和預習,這對提高成績(jì)尤其重要。其次,家長(cháng)要關(guān)注孩子的活動(dòng):是否進(jìn)入游戲廳和網(wǎng)吧,更不能讓孩子跟行為不良的孩子來(lái)往,同時(shí)要看適當控制孩子看電視的時(shí)間。
。10)請假制度。
如果孩子沒(méi)有特殊的事請家長(cháng)不要給孩子請假,不要有一點(diǎn)小病或因一點(diǎn)小事就給孩子請假,這樣不利于孩子意志力的鍛煉,也容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的想法。如果學(xué)生想請假,家長(cháng)必須親自打電話(huà),我們這樣做的目的是怕學(xué)生撒謊而中途逃學(xué),另外如果學(xué)生病了,第二天還不能來(lái),家長(cháng)還要親自打電話(huà),為了您的孩子,希望您配合班主任做好這項工作。
。11)要教育孩子注意各項安全。
不要讓孩子騎摩托車(chē)上學(xué),不要讓孩子乘坐無(wú)證、超員的車(chē)輛。
家長(cháng)朋友們,今日的付出,影響著(zhù)孩子的未來(lái)。說(shuō)實(shí)在的,就這講話(huà)稿,我也一直修改修,每看一遍,都做改動(dòng),怎樣才能讓家長(cháng)朋友們聽(tīng)著(zhù)舒服,不產(chǎn)生抵觸情緒,如何使這次家長(cháng)會(huì )更有成效,都在認真思考。目的是,讓我們攜起手來(lái),為了孩子的明天,共同為孩子撐起一片藍天白云,讓孩子在藍天白云下,沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露,快樂(lè )健康的成長(cháng),!
再次感謝你們能來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )!說(shuō)的不對、不妥之處,請家長(cháng)朋友們批評指正!
謝謝大家!
新生家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿4
各位家長(cháng)、各位同學(xué):
大家好!
在這丹桂飄香、碩果累累的金秋九月,外國語(yǔ)學(xué)院迎來(lái)了2011級莘莘學(xué)子。孩子上大學(xué)是一個(gè)家庭的大事、喜事,也是外國語(yǔ)學(xué)院的喜事。在此我代表外國語(yǔ)學(xué)院全體教職員工向各位家長(cháng)和同學(xué)們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎,同時(shí)也對各位家長(cháng)選擇把孩子送到我們學(xué)校讀書(shū)表示衷心的感謝,感謝你們對外國語(yǔ)學(xué)院的支持和信任。今天我們利用新生報到的時(shí)機召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì ),目的是讓家長(cháng)盡快了解學(xué)校,使每位新同學(xué)將來(lái)在外國語(yǔ)學(xué)院這片熱土上快樂(lè )健康地成長(cháng)。下面向各位家長(cháng)匯報三個(gè)問(wèn)題:
一、外國語(yǔ)學(xué)院的基本情況
幾年來(lái),外國語(yǔ)學(xué)院搶抓機遇,深化改革,不斷完善發(fā)展思路,強化發(fā)展措施,事業(yè)發(fā)展呈現出持續、快速、協(xié)調、健康的良好態(tài)勢,進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展期。外國語(yǔ)學(xué)院現有英語(yǔ)系、日語(yǔ)系、公共外語(yǔ)系三個(gè)系,有英語(yǔ)本科、日語(yǔ)本科、應用英語(yǔ)專(zhuān)科等多個(gè)專(zhuān)業(yè)和方向;有語(yǔ)言實(shí)驗室和多媒體教室多間,語(yǔ)言自主學(xué)習中心、數字錄音室及教學(xué)調頻臺等,總資產(chǎn)近千萬(wàn)元;專(zhuān)業(yè)外文圖書(shū)資料1萬(wàn)多冊,中外文期刊報紙140種;教學(xué)條件能夠滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)教學(xué)的需要。教職工80余人,專(zhuān)任教師70人,其中教授2人、副教授17人,博士8人,碩士51人。常年聘請美、英、日等國的外籍教師8人,有北京大學(xué)、武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、四川外國語(yǔ)學(xué)院等國內知名專(zhuān)家、教授擔任外院客座教授,經(jīng)常聘請他們來(lái)我院任教或講學(xué)。近年來(lái)共有30多名教師先后赴美、英、澳、加、日等國攻讀學(xué)位、進(jìn)修、訪(fǎng)學(xué)以及學(xué)術(shù)交流等,穩定而富有經(jīng)驗的教師隊伍為教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的提高提供了充足保證。近幾年來(lái),教師獲得省部級以上教科研項目5項,廳級以上的科研立項30多項,出版專(zhuān)著(zhù)、編著(zhù)15部,在各級期刊上發(fā)表論文470多篇。各類(lèi)在籍學(xué)生1000余人,學(xué)生多次在高師技能大賽、英語(yǔ)演講比賽、翻譯大賽等國家、省級各類(lèi)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)競賽中獲獎,2010年有17名同學(xué)考上研究生,連續幾屆畢業(yè)生年度就業(yè)率均達到了90%以上,就業(yè)率一直名列學(xué)校前列。
發(fā)展目標:堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),更新觀(guān)念,改革創(chuàng )新,扎實(shí)推進(jìn)外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)科建設、師資隊伍建設,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益的全面提高,努力把我院建設成為學(xué)科優(yōu)勢突出、專(zhuān)業(yè)特色鮮明、在省內同類(lèi)院校中處于領(lǐng)先地位、全國知名的有較高水平的教學(xué)型外語(yǔ)學(xué)院。
培養目標:培養綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強、具有扎實(shí)的英語(yǔ)、日語(yǔ)語(yǔ)言文化基礎知識和語(yǔ)言基本技能,較熟練的英語(yǔ)、日語(yǔ)語(yǔ)言運用能力的復合型應用性外語(yǔ)專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生可在中小學(xué)、外貿、合資企業(yè)、外事、旅游、文化、新聞等基層部門(mén)從事外語(yǔ)教學(xué)、外語(yǔ)翻譯和涉外管理等工作。
二、在大學(xué)里學(xué)什么
對這個(gè)問(wèn)題,家長(cháng)和同學(xué)們都十分關(guān)心,做下簡(jiǎn)單介紹。我想從大家普遍
存在的一個(gè)觀(guān)念作為回答這個(gè)問(wèn)題的切入點(diǎn),很多家長(cháng)以為孩子進(jìn)了大學(xué)就意味著(zhù)進(jìn)了人生的“保險箱”,家長(cháng)可以撒手不管了,學(xué)生也認為可以松口氣了,可以好好放松一下了,這種觀(guān)念是不完全正確的。大學(xué)是人生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期,上大學(xué)的目的是為了成才,大學(xué)不再是只會(huì )讀書(shū)。大學(xué)教育的根本是專(zhuān)業(yè)知識的灌輸和人文精神的培養,大學(xué)的學(xué)習已完全不同于中學(xué)。邁入大學(xué)校園,面臨的是一個(gè)全新的學(xué)習和生活環(huán)境,學(xué)習任務(wù)十分艱巨,既要學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,也要學(xué)專(zhuān)業(yè)外的知識;既要學(xué)習知識,也要掌握方法;既要學(xué)做事,也要學(xué)做人。成長(cháng)的道路并非一帆風(fēng)順,稍有不慎就有可能掉隊。除了繁重的專(zhuān)業(yè)學(xué)習任務(wù)之外,還有獨立生活能力的培養,教學(xué)、管理、學(xué)習方式變化的適應,新的人際交往環(huán)境的和諧等,可以說(shuō)大學(xué)的學(xué)習和生活,從很多方面給孩子的成長(cháng)成材帶來(lái)不小的壓力。很多孩子上中學(xué)時(shí)出類(lèi)拔萃,上大學(xué)后所參照的坐標系發(fā)生了變化,一些學(xué)生不能很快適應角色轉變,容易發(fā)生自我評價(jià)的錯位,有的甚至在思想上、學(xué)習上、生活上、心理上出現問(wèn)題,影響了學(xué)業(yè)。在座的各位在家里大多都是獨生子女,以前在家里有人照顧,現在出門(mén)在外一切都要靠自己了。對此,家長(cháng)們要有思想準備,注意與孩子多溝通,幫孩子盡快適應大學(xué)生活。但家長(cháng)也不必過(guò)分憂(yōu)慮,要相信孩子有能力照顧好自己,要知道孩子的未來(lái)也應該是掌握在自己手中的。
三、共同參與,幫助學(xué)生成才
怎樣能夠順利渡過(guò)大學(xué)本科這一階段,給孩子今后的發(fā)展奠定一個(gè)非常好的基礎,是我們學(xué)校和家庭面臨的共同課題。在學(xué)業(yè)指導和學(xué)生成長(cháng)成材方面,我們渴望得到各位家長(cháng)的大力支持和理解。搭梁為橋,鋪石成路,現代教育是一項綜合系統工程,學(xué)校教育必須依靠家庭教育的整合與補充。學(xué)校與家長(cháng)之間建立起一個(gè)有效的溝通交流平臺,關(guān)系到每一位大學(xué)新生今后的成長(cháng)之路。作為學(xué)校來(lái)說(shuō),要主動(dòng)地聯(lián)系學(xué)生家長(cháng),與家長(cháng)交流學(xué)生的情況,一起分析原因,尋求解決實(shí)際問(wèn)題的方法,促使學(xué)生進(jìn)步。作為家長(cháng)來(lái)說(shuō),孩子上了大學(xué),家長(cháng)仍需操心,要繼續了解大學(xué)生活的內容和規律,幫助孩子適應大學(xué)生活,尋求克服困難的方法,盡快實(shí)現由中學(xué)生到大學(xué)生的順利轉換,最為重要的是要幫助孩子及時(shí)確立新的目標,使他們能夠更好地利用大學(xué)的美好時(shí)光,有針對性地吸收更多的知識,并為走向社會(huì )提前規劃好道路和方向。家長(cháng)不認可的教育,是蒼白無(wú)力的教育;家長(cháng)參與的教育,是充滿(mǎn)活力的教育。我們也熱切地期待各位家長(cháng)能夠就外國語(yǔ)學(xué)院的辦學(xué)發(fā)展,就學(xué)生的成長(cháng)成材為我們出謀劃策,提出寶貴意見(jiàn)。
家長(cháng)把孩子培養成人,外院會(huì )將他們培養成材,不會(huì )讓家長(cháng)后悔將孩子送入襄樊學(xué)院!
最后,祝各位家長(cháng)身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,生活愉快。
謝謝大家。
新生家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿5
各位家長(cháng)、各位朋友:
大家好!
俗話(huà)說(shuō):有緣千里來(lái)相會(huì )。為了青少年教育這個(gè)難得的緣份,今天,借家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )的機會(huì ),我們從不同的地域、不同的崗位走到一起來(lái),我們在這里有幸相逢相識相知。從今天起,我們將是青少年教育的合作伙伴,我們將是家校配合的誠摯朋友,F在,我占用大家的一點(diǎn)時(shí)間講幾句話(huà):
首先向各位談?wù)勎业慕虒W(xué)經(jīng)歷。我略感欣慰的是,在我的教學(xué)經(jīng)歷中,無(wú)論是任教平行班,還是任教實(shí)驗班,我的教學(xué)效果都經(jīng)得起考驗。平時(shí)測驗、期中、期末考試和中考,我所任教的班級學(xué)生成績(jì)都能在同年級同層次班級中居第一名。我指導的學(xué)生每年還能在市以上報刊上發(fā)表習作20多篇,并在一些作文競賽中獲獎。而我自己也能為學(xué)生做表率,潛心鉆研教學(xué),曾在沙市區課堂教學(xué)競賽中獲得過(guò)一等獎,還先后承擔過(guò)全國、盛市課堂教學(xué)課題研究,是全國課題———創(chuàng )新作文教學(xué)的實(shí)驗教師,是荊州市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì )會(huì )員,是荊州市中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)藝術(shù)研究組成員,并有10多篇教學(xué)論文在市、省以及全國獲獎。
在教學(xué)教研中,我不斷探索,走出了一套自己認為行之有效的教學(xué)路子,那就是:注重學(xué)生自學(xué)能力的培養!一位知名教育專(zhuān)家說(shuō)得好:如果上帝一手拿著(zhù)真理,一手拿著(zhù)獲取真理的能力,讓我任選其一的話(huà),那么,我寧要獲取真理的能力!我總希望班上的每一位孩子都能掌握這種能力。語(yǔ)文學(xué)科是一切學(xué)科的基礎,所以,語(yǔ)文學(xué)習和語(yǔ)文學(xué)習能力的培養至關(guān)重要。
第一、在多年與學(xué)生相處中,我深深地體會(huì )到:無(wú)論是班主任,還是科任教師,都要管教管導,不僅要教書(shū),而且要育人。我的教育理念是:教孩子求真、行善!教孩子求真,就是要教他們做實(shí)在的人,不虛偽。教孩子行善,就是要引導他們用一顆善良之心去愛(ài)家人、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)祖國。在家行孝,為國盡忠。我注重以情動(dòng)人,以心換心,教育孩子做一個(gè)知書(shū)達理、講禮貌、講文明、有善心的人。坦率地說(shuō):一所學(xué)校、一個(gè)教師教育學(xué)生成人比教育孩子成才更為重要。教學(xué)生成人,就是要教孩子成長(cháng)為一個(gè)好人!人是情感動(dòng)物,好起來(lái)會(huì )把自己的器官、鮮血甚至生命,都奉獻出來(lái);一個(gè)人要是壞起來(lái),他可以為所欲為、無(wú)惡不作,給家庭、給社會(huì )、給人類(lèi)帶來(lái)災難。過(guò)去,我是這樣教育孩子們的,今后,我仍將這樣努力,并爭取不斷完善。
第二、我想談?wù)勚行W(xué)銜接的問(wèn)題。我們知道:家長(cháng)是孩子的第一任老師!各位朋友把孩子送到英華來(lái),孩子基本上是住校,教育的主要職責落到我們老師的肩上,但家長(cháng)的配合、支持、關(guān)心、幫助,對于孩子順利地從小學(xué)向中學(xué)過(guò)渡仍然很重要。
本學(xué)期,我將接受學(xué)校從小學(xué)六年級升入初一的一個(gè)班的班主任和語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),從小學(xué)到初一是孩子們的一個(gè)跳躍,它不僅僅是一個(gè)時(shí)段的變化,而且是一個(gè)學(xué)段的變化。在這個(gè)變化中,請家長(cháng)能配合學(xué)校和老師做好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)工作。其中最主要的是孩子的心理銜接、學(xué)業(yè)銜接和學(xué)習習慣的銜接。進(jìn)入初中,孩子就將從少年兒童向小青年過(guò)渡,孩子的心理和生理都會(huì )發(fā)生相應的變化,也是孩子逆反心理最強的時(shí)期。如果我們忽視孩子的生理與心理變化,對孩子的成長(cháng)是不利的!同時(shí),由于中學(xué)課程陡增,如果在學(xué)習習慣與方法上銜接不好,那也會(huì )影響孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步。如何逐漸地讓孩子適應“扶著(zhù)走到放手走”這個(gè)過(guò)程,并養成孩子們自覺(jué)學(xué)習的習慣,這是一個(gè)大課題,也是一個(gè)大難題。作為老師責無(wú)旁貸,也請家長(cháng)多多費心!
第三、簡(jiǎn)要談?wù)勎业墓ぷ飨敕。據初步了解,我即將接任的這個(gè)班學(xué)生學(xué)習程度相對而言不太齊整,但我相信:一份耕耘,一份收獲。加盟英華,是我無(wú)悔地選擇!有王校長(cháng)的正確領(lǐng)導,有各位領(lǐng)導的直接指導,有學(xué)校同事的熱情幫助,有各位家長(cháng)的大力支持,我將以最大的熱情投入班級管理和學(xué)科教學(xué)之中,善待每一個(gè)孩子,用教師的愛(ài)心培養孩子的善心,用教師的熱情激發(fā)孩子做人求知的熱情,用耐心細致的教學(xué)提高孩子的學(xué)業(yè)水平。盡最大努力,讓孩子各得其所,盡最大的耐心,讓孩子在各自的基礎上不斷進(jìn)步。我工作的目標是:盡心讓孩子成人,盡力讓孩子成才!請家長(cháng)支持我們,幫助我們,也相信我們,更相信選擇英華也是您及您孩子無(wú)悔的選擇!以后,希望我們的共同努力培育出讓家長(cháng)稱(chēng)心的艷麗的花朵,結出讓家長(cháng)滿(mǎn)意的豐碩的果實(shí)!
謝謝大家!