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小學(xué)6月份國旗下講話(huà)稿(精選7篇)
在我們平凡的日常里,需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多,講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合,面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)6月份國旗下講話(huà)稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)6月份國旗下講話(huà)稿 篇1
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!今天我發(fā)言的題目是《戰勝挫折,走向成功》。
古人云:人生不如意,十有九九。挫折是人生的必然,是指個(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中,遇到了障礙或干擾,導致其動(dòng)機不能實(shí)現,需要不能滿(mǎn)足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應。如同人生的影子,它將伴隨著(zhù)每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。
認真準備考試,卻沒(méi)有得到理想的成績(jì);以誠待人,卻換來(lái)嘲諷的目光?這些困難都會(huì )給我們造成挫折感。面對這些失敗,我們會(huì )難過(guò),會(huì )哭泣,然而,困難不會(huì )因淚水退卻,人生的磨難也從來(lái)不會(huì )給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉爛。是逃避,還是奮起?我想大多數人會(huì )選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當遇到挫折和不如意時(shí),越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。
作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,中考高考的落榜應該是較大的挫折之一吧!落榜時(shí),多年的努力付諸東流,那種痛苦是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。落榜帶來(lái)的創(chuàng )傷是難以愈合,但是我們能做的`就只是哭泣,沉淪嗎?相信大家都聽(tīng)過(guò)張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩(shī)正是他科舉落榜后寫(xiě)的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心,細細地品嘗過(guò)那不幸,感受格外深刻,這才把無(wú)奈的愁情表達得格外傳神。千百年后,人們不一定記得當年身穿紅袍,騎馬游街的狀元爺,可卻都傳頌著(zhù)落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕,平靜的湖面練不聘書(shū)精悍的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能真正實(shí)現每個(gè)人的人生價(jià)值。
“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財富。成績(jì)不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力,激勵我們前進(jìn)!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中,用身心的忙碌去占據有限的思維空間,去潛消內心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開(kāi)挫折的情境。居里夫人年輕時(shí),由于貧富的差距而被愛(ài)人拋棄,可她卻沒(méi)有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學(xué),進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果,居里夫人當年沒(méi)有將挫折帶來(lái)的苦悶化做動(dòng)力,那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著(zhù)兵法;諾貝樂(lè )深受的姑娘突然“嫁給了墳墓”,他轉移挫折的方法是把精力完全轉向自然科學(xué)。
如果說(shuō)人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗,受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢(mèng)魘,勇于征服攀登中的所有困難,才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石,讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!
小學(xué)6月份國旗下講話(huà)稿 篇2
老師們,同學(xué)們:
早上好!
寬容精神是做人必備的美德,不僅對今天也未來(lái)。人際交往離不開(kāi)你我他以及其中寬容的內涵。同時(shí),在一個(gè)促進(jìn)多元文化發(fā)展鼓勵民主對話(huà)的新世紀,寬容已從我們身邊走向世界。人能具有寬容精神是不容易的,首先要從看得見(jiàn)摸得著(zhù)瑣事做起。
當人們遇到矛盾的時(shí)候,往往找別人的毛病,推卸自己的責任。一個(gè)騎車(chē)者撞了一個(gè)人,雙方就開(kāi)始了唇槍舌戰:“你眼睛長(cháng)哪了,不看車(chē)亂跑!”“你會(huì )不會(huì )騎車(chē),往人身上撞!”老師批評一個(gè)學(xué)生,這個(gè)學(xué)生首先想到如何為自己辯護。老師表?yè)P一個(gè)學(xué)生,其他學(xué)生就會(huì )說(shuō)出被表?yè)P者的許多缺點(diǎn)。誰(shuí)都不從自己這里找責任,誰(shuí)都不從別人那里找長(cháng)處。如此這般,何處尋寬容?諒解寬容忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經(jīng)歷了磨難之后才明白這個(gè)道理。
現在的青少年什么東西都有,就缺少理解人寬容人的心胸與精神。也許正是什么東西都有,什么都來(lái)的太容易,才使青少年缺少了許多只有在磨難中才能懂得的道理。因為人需要在逆境中經(jīng)歷不同的鍛煉,如欲望得不到滿(mǎn)足;在困難中別人沒(méi)有提供幫助;他人做錯了事給自己造成麻煩;遇到文化差異和互不理解的矛盾?在這些情況下,是反省自己還是責怪他人?是接受差異還是排斥差異?寬容需要保持平和的心態(tài),平和的心態(tài)需要從內修自己開(kāi)始。青少年爭強好斗之心較重。同學(xué)之間可以因為一點(diǎn)小事,就爭得臉紅脖子粗;自己做錯了事,不著(zhù)重檢查自己,而非常在意別人批評的態(tài)度;兩個(gè)好朋友一個(gè)進(jìn)步受表?yè)P了,另一個(gè)不首先為對方高興,而是產(chǎn)生嫉妒;與人交往時(shí),別人話(huà)說(shuō)急躁一點(diǎn)就受不了;如果自己占理了,絕不能輕易饒過(guò)對方。
沒(méi)有寬容,一點(diǎn)小事都能引起爭端,就像在公共汽車(chē)上誰(shuí)踩了誰(shuí)一腳,也能吵得臉紅脖子粗的。如果把這樣的情緒放在世界的事務(wù)中,非得引發(fā)世界大戰不可。有個(gè)同學(xué)課間時(shí)接來(lái)一杯水,突然后面另一同學(xué)猛地一撞,熱水澆在了一位坐著(zhù)的女同學(xué)的`脖子上,隨著(zhù)一聲尖叫。就開(kāi)始了互相的爭吵和責備:“真夠損的,想把我燙死!”“不是我,是他把水撞到你那兒的!薄拔夷X門(mén)后面也沒(méi)長(cháng)眼睛。賴(lài)得著(zhù)我嗎?”爭論永遠無(wú)法分出對錯,越是互不相讓?zhuān)绞姑芗怃J,結果每個(gè)人都氣鼓鼓的。一節課后,他們平靜了許多,那位女同學(xué)對剛才吵架的男同學(xué)說(shuō):“我沒(méi)事了,衣服干了,脖子也不疼了,說(shuō)不定還得謝謝你們倆,給我做了一次頸部輕松治療!蹦莾蓚(gè)同學(xué)一楞,然后相對一笑,一個(gè)說(shuō):“對不起,我太莽撞了!绷硪粋(gè)也說(shuō):“不,是我太莽撞了!
苛刻會(huì )把簡(jiǎn)單的事情變的復雜,而寬容則可以把復雜的事情簡(jiǎn)單化。我們沒(méi)有意識到,在生活中的很多時(shí)候,我們其實(shí)是在做得不償失的事,使本來(lái)十分簡(jiǎn)單的事情變的復雜,然后再用復雜的辦法去解決,結果越來(lái)越復雜。世界上的事情也是如此,本來(lái)可以通過(guò)談判解決的矛盾,非用針尖對麥芒的方法以武力對待,結果問(wèn)題就越發(fā)難以解決。
包容一切的寬廣胸襟,能溶解所有的殘冰敗雪,使萬(wàn)物煥發(fā)新的生機每個(gè)生命都在以不同的方式表達自己。存在的獨特性多樣性便構成了大千世界萬(wàn)般人生。生命相關(guān)相連,維系你我他和萬(wàn)物的,便是人類(lèi)離不開(kāi)的,對今天也對未來(lái)的——寬容精神。
小學(xué)6月份國旗下講話(huà)稿 篇3
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。
我今天講話(huà)的題目是:《如何友善待人》。
如果你想做一個(gè)愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè ),就用你一顆友善的心去對待他人。那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?首先,要學(xué)會(huì )寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的.理解他人體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。這就要求我們應該學(xué)會(huì )忍耐包容體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說(shuō)的:“退一步海闊天空”。所以,我們應該學(xué)會(huì )寬容,使自己的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè )。其次,在平時(shí)生活中,應該學(xué)會(huì )說(shuō):“對不起”。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著(zhù)出奇的效果。一聲“對不起”,表達自己的歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。
我們每個(gè)人都希望生活在友好愉快的氛圍中,這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處與老師相處與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )友善待人,使我們的集體變得更加美好。
小學(xué)6月份國旗下講話(huà)稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我向同學(xué)們講話(huà)的題目是《國將興必貴師而重傅》。
前幾天,在我們偉大祖國的首都北京天安門(mén)廣場(chǎng),舉行了紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年大閱兵。面對銀屏上那三軍列陣,鐵甲錚錚的莊嚴場(chǎng)面,每一個(gè)中國人無(wú)不激情澎湃,無(wú)不為之自豪。前事不忘,后事之師。我們祖國的那段崢嶸歷史告訴我們,和平來(lái)之不易,一個(gè)國家要想獲得和平,必須要有強大的綜合國力做支撐、做保障。
如何建設起一個(gè)強大的國家。歷史同樣告訴我們,國將興,必貴師而重傅。強國夢(mèng)必定是實(shí)現于一個(gè)“尊師重教”的國度。國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來(lái)。世上少有這樣的職業(yè),與國家民族的興衰息息相關(guān),與千家萬(wàn)戶(hù)的福祉緊緊相連。世上少有這樣的職業(yè),需要以良心和智慧去塑造,需要用堅守和奉獻去成就。
這,就是教師。有人說(shuō),教師是春蠶,嘔心瀝血,吐盡芳華,為學(xué)生編織出一件件美麗的知識衣裳;有人說(shuō),教師是紅燭,蠟炬成灰淚始干,無(wú)私地燃燒、奉獻自己的青春、熱情和才華,只為照亮學(xué)生人生前行的道路;有人說(shuō),教師是園丁,勤勤懇懇耕耘一生,終于換得桃李滿(mǎn)天下。
在我們生活、學(xué)習的六中大家庭里,有著(zhù)許許多多優(yōu)秀的老師。他們秉持“服務(wù)成長(cháng),助力夢(mèng)想”的理念和“賞識寬容”的教風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,默默地在這一方教育的荷塘里做出貢獻。他們教書(shū)育人,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;他們甘于清貧,鞠躬盡瘁,一腔熱血撒杏壇。于是,日復一日的三尺講臺上就有了師生心與心的對話(huà),有了求知道路上手把手的傳授,有了收獲的`頒獎臺上掌聲經(jīng)久不息……再過(guò)幾天,我們又將迎來(lái)第三十一個(gè)教師節。這里,我提議同學(xué)們,用我們最熱烈的掌聲獻給在你們的成長(cháng)道路上,伴你前行的老師們。祝老師們教師節快樂(lè )!
當然,獻給老師最好的禮物是我們同學(xué)們認真學(xué)習,刻苦鍛煉,健康成長(cháng)。新學(xué)期,新起點(diǎn)、新目標,希望同學(xué)們做到團結,緊張,嚴肅,活潑,學(xué)習中好奇嘗試,體驗快樂(lè )、取得自信、收獲成功。帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩和充實(shí),回報老師、回報社會(huì )。
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
小學(xué)6月份國旗下講話(huà)稿 篇5
同學(xué)們、老師們:
星期一早上好!
今天我國旗下講話(huà)的主題是“廉潔文化進(jìn)校園”。剛開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)“廉潔”兩字,同學(xué)們一定認為這是大人的事。在上個(gè)星期“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)周里,我們學(xué)校以“廉潔”為主題的活動(dòng),開(kāi)展得如火如荼,掀起了高潮;顒(dòng)形式多樣,活動(dòng)主題鮮明,有的唱廉潔童謠,有的講廉潔故事,有的舉行“以廉為本,誠信做人”的主題隊會(huì )……特別是五年級舉行的以“廉潔文化進(jìn)校園”為主題的演講比賽,六年級的以“廉潔文化進(jìn)校園”為主題的繪畫(huà)、漫畫(huà)比賽,學(xué)校歌詠隊正在傳唱老師自編自創(chuàng )的廉潔歌曲,都得到了校領(lǐng)導的好評。今天我們再談“廉潔”,大家都知道廉潔不僅僅是大人的事,也是我們同學(xué)們的事,是我們每一個(gè)人的事!傲疂崱笔俏覀冎腥A民族的傳統美德之一,我們同學(xué)從小就要懂廉潔,講廉潔。廉潔就是責任、節儉、自律、奉獻、知恥、誠實(shí)、惜物、不昧金、不攀比。
自古以來(lái),我們祖國幾千年來(lái)的歷史上記載著(zhù)許許多多的有關(guān)廉潔的故事,傳揚著(zhù)許許多多講廉潔的偉人。像:老一輩革命領(lǐng)袖毛澤東、周恩來(lái)、朱德等等,東漢時(shí)期南陽(yáng)太守羊續、北宋的包青天包拯、唐朝的著(zhù)名詩(shī)人白居易、明朝的愛(ài)國英雄于謙等等,真是舉不勝舉,這些名字我們都耳熟能詳。
今天我忍不住還想和大家說(shuō)說(shuō)他們的故事。
故事一:羊續懸魚(yú)
東漢時(shí),南陽(yáng)太守羊續,他憎惡當時(shí)官僚權貴的貪腐,奢侈鋪張。他為人謙潔、生活樸素,平時(shí)穿著(zhù)破舊衣服,蓋的是有補釘的被子,乘坐的是一輛破舊的馬車(chē)。餐具是粗陋的瓦器,吃的.是粗茶淡飯。
府丞焦儉,是他的下級,為人也很正派,與羊續關(guān)系很好,他看自己的上級生活太清苦了,他聽(tīng)說(shuō)羊續喜歡吃生魚(yú),就買(mǎi)一條魚(yú)送給羊續。焦儉怕羊續拒收,就笑著(zhù)說(shuō):“大人到南陽(yáng)時(shí)間不長(cháng),可能不知這就是此地有名的‘三月望餉鯉魚(yú)’所以我特意買(mǎi)一條送給您,平時(shí)您把我當作兄弟,所以這條魚(yú)只是小弟對兄長(cháng)的一點(diǎn)敬意,您知道的,我絕非阿諛?lè )暧,因此,?wù)請笑納!”羊續見(jiàn)焦儉這么說(shuō),覺(jué)得不收下倒是見(jiàn)外了,于是笑著(zhù)說(shuō):“既然如此,恭敬不如從命!
等焦儉走后,羊續便把這條魚(yú),掛在室外,再也不去碰它。第二年三月焦儉又買(mǎi)了一條鯉魚(yú),心想一年送一條總可以吧,知道買(mǎi)多了,羊續不會(huì )要。到羊續府上,焦儉剛說(shuō)明來(lái)意。羊續便指著(zhù)那條枯干了的“三月望餉鯉魚(yú)”,說(shuō):“你去年送的還在這里呢!”焦儉愣住了,搖搖頭嘆口氣,帶著(zhù)活魚(yú)走了。
故事二:總理“罷宴”
據XX年7月21日《人民日報》網(wǎng)報道介紹,“會(huì )議”之后,總理的第一站到了貴州。在吃飯的問(wèn)題上,他對自己和隨行人員要求特別的嚴格,謝絕基層同志的宴請。他對個(gè)人吃飯有“三條標準”,即:第一,不讓任何人陪吃,自己默默地進(jìn)食;第二,要求飯菜夠吃即可,不得剩下;第三,關(guān)于飯菜的質(zhì)量提出十二個(gè)字:“清清淡淡,湯湯水水,熱熱乎乎”。
故事三:周總理廉潔從政
周總理的廉潔從政深入人心,不是表面的,是實(shí)實(shí)在在的。70年代初,素有“苦甲天下”的甘肅定西連續20多個(gè)月沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雨,許多群眾不僅缺衣少食,連飲水都十分困難。在中央召開(kāi)的工作會(huì )議上,來(lái)自甘肅的宋平同志匯報了定西的災情。周總理聽(tīng)完匯報,神色十分嚴峻。他說(shuō),要想盡一切辦法把群眾組織起來(lái),發(fā)展生產(chǎn),增加收入,改變面貌。后來(lái),中央工作會(huì )議召開(kāi)全體會(huì )議,周總理在大會(huì )上心情沉重地說(shuō):“我聽(tīng)到了甘肅中部地區群眾生活困難的情況,心里難過(guò),很不安。解放20多年了,那里的群眾生活還這樣困難,我作為國務(wù)院總理,工作是失職的,對不起那里的人民!睍(huì )后不久,總理便派工作組到甘肅,帶去糧食、棉衣、棉被等救災物資。若干年后,當人們看到定西群眾仍穿著(zhù)當年總理親自布置發(fā)放的棉軍衣時(shí),無(wú)不感慨萬(wàn)千。
同學(xué)們,你們聽(tīng)了這三個(gè)小故事一定深有感觸吧。
我們祖國燦爛的文化史上,不僅有許多有關(guān)廉潔的名言,還有許多有關(guān)廉潔的詩(shī)詞。
我國明代的愛(ài)國英雄于謙。他一生為官清廉,為后人稱(chēng)頌。他的一首《石灰吟》為千古傳頌:千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑,粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。這首詩(shī)不正是廉潔的最好寫(xiě)照嗎?
歷史告訴我們:清正廉潔盛行之日,則國家昌盛;貪腐猩獗之時(shí),則國勢衰微。歷來(lái)清官受人頌揚;污吏遭人唾罵。
葉圣陶老爺爺告誡我們,好習慣要從小養成。我們小學(xué)生是祖國的未來(lái),更要學(xué)會(huì )廉潔。
古人云:人以銅為鏡,可以正衣冠 ;以古為鏡,可以見(jiàn)興衰;以人為鏡,可以知得失。讓我們時(shí)時(shí)刻刻以別人為鏡子,讓我們時(shí)時(shí)刻刻尋找到自己身上的閃光點(diǎn),讓我們從自己做起,做一個(gè)廉潔 、正直的人。讓這個(gè)社會(huì )成為一個(gè)廉潔 、美好的社會(huì ),我們的祖國才能成為一個(gè)廉潔之國,更加繁榮富強 !
小學(xué)6月份國旗下講話(huà)稿 篇6
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我今天演講的主題是——歡迎六月。
六月是勞動(dòng)、出汗、收獲、耕耘的季節。是畢業(yè)的季節,也是考試的季節;這是感恩的季節;也是炎熱的季節!
六月是三月的夏天,農民們在龍口拿著(zhù)食物,谷物返回倉庫。他們揮汗如雨只是為了看著(zhù)金色的麥粒返回倉庫,露出一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的笑容!這是一年的勞動(dòng)和辛苦換來(lái)的大豐收!之后,播種新的物種,播種希望,繼續為明天的收獲而努力、
六月是感恩的季節。這個(gè)月有一個(gè)感恩節,父親節,也是感謝父愛(ài)的季節!六月的第三個(gè)星期天是父親節。祝我們平凡而偉大的父親節日快樂(lè ),父親節快樂(lè ),平安健康!父愛(ài)如山。父親總是一言不發(fā),默默的關(guān)心愛(ài)著(zhù)我們這個(gè)孩子,不斷的付出和付出,默默的`關(guān)心著(zhù)我們的進(jìn)步和成功,關(guān)心著(zhù)我們,為我們的成功流淚和開(kāi)心,為我們的調皮行為生氣。父愛(ài)是一種無(wú)聲的感覺(jué)!父親和母親一起努力支撐著(zhù)我們的家,支撐著(zhù)我們充滿(mǎn)希望的一天!謝謝爸爸!父母:你們辛苦了,感謝父親的愛(ài)!感恩母愛(ài)!學(xué)會(huì )感恩回饋,學(xué)會(huì )感恩社會(huì ),學(xué)會(huì )感恩生活!
六月是考試季節。有一萬(wàn)人擠在獨木橋高考,還有升級中考等一系列考試。簡(jiǎn)而言之,期末考試接踵而至。各位同學(xué),珍惜這有限的時(shí)間,好好學(xué)習,好好復習。讓我們充滿(mǎn)信心,努力探索和欣賞這個(gè)收獲的季節。讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師的辛勤栽培。
六月是另一個(gè)離別的季節。再過(guò)幾天,九年級的學(xué)生就要畢業(yè)了,離開(kāi)這個(gè)美麗的校園。值此分離之際,我們真誠地希望您將您優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)、良好的學(xué)習方法和自我管理能力留給我校的每一位學(xué)生。愿你帶走一個(gè)微笑,留下一個(gè)美麗的微笑。愿你今天為母校增光,明天為你驕傲!
我的演講結束了,謝謝。
小學(xué)6月份國旗下講話(huà)稿 篇7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我在國旗下演講的題目是《我們從小愛(ài)科學(xué)》。
中國科學(xué)事業(yè)的不斷攀高,我國成功地舉辦了第29屆北京奧運會(huì ),神舟七號載人飛船完美飛天,中國人實(shí)現了太空岀艙行走??這一切都說(shuō)明一個(gè)國家想富強,科學(xué)技術(shù)是第一位。
“炸不死”的諾貝爾發(fā)明了炸藥,博學(xué)多才的張衡發(fā)明了地動(dòng)儀,發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡等一千多種東西。這些科學(xué)家是因為從小就愛(ài)科學(xué)才取得了這樣輝煌的成就。
看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,學(xué)習了許許多多科學(xué)家的動(dòng)人故事,我的思維拓展了,想像也豐富了。同學(xué)們,我們是祖國的花朵,祖國的未來(lái)需要科學(xué),所以我們從小就要學(xué)好文化知識。我們首先要學(xué)好課本上的'知識,課本上的知識是基礎,就好比蓋房子要打地基一樣,只有打好基礎才能幫助你學(xué)好科學(xué)。要善于動(dòng)腦,腦袋像一臺機器,多動(dòng)就好比給機器上潤滑油,只有多動(dòng),“機器”才會(huì )靈活。要勤于動(dòng)手,多參加小發(fā)明、小創(chuàng )作活動(dòng)。要多看科學(xué)書(shū)籍,科學(xué)書(shū)籍是你學(xué)習科學(xué)最好的啟蒙老師,多看書(shū)會(huì )啟發(fā)你的大腦,開(kāi)闊眼界,學(xué)到更多的科學(xué)知識。
我深信只要從小愛(ài)科學(xué),百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能飛上科學(xué)的藍天,共創(chuàng )一片絢麗的輝煌。
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