孝親敬老講話(huà)稿（通用18篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用講話(huà)稿，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的孝親敬老講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孝親敬老講話(huà)稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天我在這里演講的題目是《孝親敬老》。
“孝”是我們中華的傳統美德，是我們身為人子的義務(wù)，是至純的道德。孝順父母長(cháng)輩，敬重長(cháng)輩，是我們晚輩應該做的。父母孕育我們長(cháng)大，從來(lái)不曾虧欠我們分毫，那作為子女，我們有孝順父母的義務(wù)和責任。我們能夠有今天這樣的生活，是父母他們努力的成果，他們辛苦勞作換得我們安逸順遂的生活，我們難道不應該去孝敬父母這些長(cháng)輩嗎？我們要做的是有孝義之人，而不是忘恩負義之人。生而為人，就要有做人的領(lǐng)悟。
“敬老”是要尊敬老人，對他們要回饋我們的尊敬、尊重和關(guān)愛(ài)。我們大家應該都知道現在時(shí)代因為不斷發(fā)展，在進(jìn)步的同時(shí)，老齡化越來(lái)越嚴重，我們作為新時(shí)代的學(xué)生，我們必須要學(xué)會(huì )敬老，愛(ài)護這些老人，他們也曾經(jīng)為這個(gè)社會(huì )付出過(guò)很多的努力，社會(huì )的建設從來(lái)都不是一個(gè)人，或幾個(gè)人能建設起來(lái)的，是融合了眾多人，不同的年齡，不同的身份構成，所以老人他們已經(jīng)貢獻了他們一生，我們也是在他們的努力下成長(cháng)起來(lái)的.，那我們就不能忘恩。
孝親敬老很簡(jiǎn)單，在平時(shí)對于父母，我們盡孝道的方式就有多種，首先就是不要總是惹爸媽生氣，在家里幫父母分擔一些家務(wù)是最好的，或許我們還不能像他們一樣，做很多的事情，但是能分擔一分的辛苦，就盡量去分擔，這樣也能夠讓他們輕松一些，這也是一種盡孝。其次，父母賺錢(qián)供我們學(xué)習，那我們努力學(xué)習，獲得優(yōu)秀的成績(jì)就會(huì )對父母的一種回報，至少我們沒(méi)有辜負他們的期盼，不是嗎？第三就是不管未來(lái)我們走向哪里，都要記得回家陪伴爸媽?zhuān)瑫r(shí)常打一通電話(huà)，讓他們放心，這也是一種孝順。對于老人，不管是自己的爺爺奶奶，還是他人的爺爺奶奶，他們都是我們的長(cháng)輩，我們本身就應該要尊敬他們。在外遇到需要幫助的老人，我們勇敢的伸出雙手去提供幫助，在公交車(chē)上讓座，提供便利給他們，讓他們老有所依。
孝道主義從古至今都一直有，所以我們要做的就是一直傳承，從我們自己開(kāi)始做起，我們去給別人做出榜樣來(lái)。當今的社會(huì )和時(shí)代，這種孝親敬老正是所需的，那么大家就一起做到孝親敬老吧。
謝謝大家，演講到此結束。
孝親敬老講話(huà)稿 2
尊敬的評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六六班的趙xx。今天，我演講的題目是《孝親敬老，從我做起》。
俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先�！睆男�，我就給自己立下了一個(gè)被常人看來(lái)很卑微的志向——做一個(gè)懂得感恩父母、孝敬老人的人。
父母給予我們的太多太多，我們唯一能做的，就是孝敬他們，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報我們的父母；用我們熾熱的孝心去感恩我們的父母。因此，從懂事時(shí)開(kāi)始，我就一直堅持自己的事情自己做，力爭不讓父母操心，還經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)；給父母端茶、遞藥，為父母按摩、洗腳，也是常事；有時(shí)還會(huì )跟個(gè)小大人一樣替父母分擔憂(yōu)愁、分擔責任。
夏天里，我們可以用空調來(lái)控制溫度，可是蚊子卻總是時(shí)時(shí)刻刻困擾著(zhù)我們。這不，今年暑假一連幾天，我總是被蚊子們圍攻，媽媽知道了，便每天晚上坐在我的床頭，幫我驅蚊，一直到晚上十一二點(diǎn)，才肯放下扇子，回到自己的房間安心入睡。這一切，我可都看在眼里，同時(shí)，我也發(fā)現了蚊子對媽媽的侵襲，一個(gè)計劃縝密的驅蚊行動(dòng)就在次日夜里進(jìn)行�！拔恕恕蔽米佑珠_(kāi)始出沒(méi)了，我拿著(zhù)小扇子，悄悄地來(lái)到了爸爸媽媽的房間，開(kāi)始和可惡的蚊子們斗智斗勇，剛趕走一只，不知從哪兒又飛來(lái)一只……我為自己打氣，不停地小聲發(fā)泄著(zhù)自己對蚊子的痛恨。就這樣過(guò)了半個(gè)小時(shí)吧，蚊子們大都被我用法寶趕跑了，我也累得筋疲力盡，不知不覺(jué)坐在媽媽旁邊睡著(zhù)了，快活地地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我夢(mèng)見(jiàn)蚊子們無(wú)一沒(méi)有不對我望而生畏的，我開(kāi)心地露出了勝利者的微笑……
孟子說(shuō)：“老吾老以及人之老�！币馑际钦f(shuō)我們在贍養、孝敬與自己有血緣關(guān)系的老人時(shí)，也不能忘記其他與我們不曾相識的老人。這無(wú)疑是我們中華民族的一種博愛(ài)思想。
那是個(gè)星期天吧，我們一家人開(kāi)著(zhù)車(chē)，沐浴著(zhù)天賜的禮物踏上了短途旅行的征程�？梢驗槟康牡厥且粋�(gè)極其繁華而又熱鬧的`城市，人山人海的，所以到了市區，我們便改乘公共汽車(chē)出行。下午兩三點(diǎn)，我們結束了動(dòng)物園之旅，準備去購物，這無(wú)疑又得坐公交啦！可是等了好一會(huì )兒，每輛車(chē)都是人滿(mǎn)為患，好不容易等到了一輛相對人較少的車(chē)，我一骨碌搶到了僅剩的最后一個(gè)位子。車(chē)子慢悠悠地行了幾站，從前面上來(lái)了一位老人，她慈祥的目光立刻使我感受到無(wú)比的溫暖。只見(jiàn)那位老奶奶走到車(chē)后門(mén)旁站著(zhù)，盡管我患有嚴重的暈車(chē)病，但我還是毅然決然地將那位老奶奶扶到我的座位上。我站在車(chē)子上，車(chē)里的乘客無(wú)一不夸贊我是一個(gè)尊老愛(ài)幼的乖孩子。
孝親敬老，并不需要多么轟轟烈烈的感人大事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都照應出我們那可貴的孝心，反映出我們作為新時(shí)代接班人應有的風(fēng)范。孝親敬老，爭做美德少年，從我做起。我相信，在美好社會(huì )的氛圍培養下，在我自己的努力下，我一定可以成長(cháng)為一名孝親敬老、尊老愛(ài)幼的好學(xué)生！
我的演講完畢，謝謝大家！
孝親敬老講話(huà)稿 3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自x年級x班的xxx，我今天演講的題目是《孝親敬老》。
為人子女，就要孝順父母，孝順長(cháng)輩。孝順自古以來(lái)就是社會(huì )對我們所有人的一個(gè)要求，不管是多大年紀的人，都要孝順父母。我們國家是一個(gè)禮儀之邦，在中華民族悠久的歷史里，有很多的傳統美德，孝親敬老就是其中的一個(gè)。我們作為新一代的學(xué)生，祖國新一代的未來(lái)，應該要發(fā)揚和傳承我們的傳統美德。這是我們應該做的，也是我們必須做的。
父母為了我們，做了很多，也犧牲了很多。因為我愛(ài)踢被子，每天晚上，媽媽都會(huì )來(lái)幫我蓋被子。生病的時(shí)候，也是爸爸媽媽照顧我們。小時(shí)候我們的臟衣服都是爸爸媽媽洗的，他們從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)我們�？赡苡械臅r(shí)候父母對我們很?chē)绤�，對我們的要求也很高，可能�?huì )讓你去做很多你不想做的'事，但其實(shí)他們都是為了我們好，希望我們以后可以過(guò)得更好。我們應該理解他們，而不是對他們有一些怨言。爸爸媽媽他們已經(jīng)吃了很多生活的苦，就希望我們以后能夠少吃一點(diǎn)苦。他們全心全意的對我們好，也從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要我們給多少回報。父母的愛(ài)是無(wú)私的，雖然他們不求回報，但我們也應該對他們好一點(diǎn)。
其實(shí)孝親敬老是很簡(jiǎn)單的事，我們可以從生活中的點(diǎn)滴小事入手。在爸爸媽媽下班之后，可以為他們按摩；也可以分擔一些自己能做的家務(wù)事；認真努力的學(xué)習，考取好的成績(jì)，當爸爸媽媽看到成績(jì)單的時(shí)候，就會(huì )很開(kāi)心；少跟父母頂嘴，聽(tīng)他們的話(huà)；自己懂事一點(diǎn)，不要讓爸爸媽媽為我們操心太多。這些事做起來(lái)很難嗎？其實(shí)并不難�？赡苡械耐瑢W(xué)們會(huì )覺(jué)得，我們現在還沒(méi)有能力對父母好。給父母買(mǎi)東西雖然是孝順父母，但不是只有買(mǎi)東西才算孝順父母。
“子欲養而親不待”，這是一句古話(huà)。所以我們更應該要在現在還有機會(huì )的時(shí)候，抓緊對我們的父母好。孝親敬老是我們民族的傳統美德，也是我們應該擁有的基本素質(zhì)。我們作為學(xué)生，不應該讓我們的傳統美德遺失，而是應該弘揚我們的傳統美德。我們要對我們的父母好，這樣能夠讓他們覺(jué)得自己的付出是有回報的，才會(huì )感到欣慰。我們要經(jīng)常關(guān)心他們，而不是回家就跟他們吵架。孝親敬老是我們民族的傳統美德，也是我們身為子女的責任。
謝謝大家！
孝親敬老講話(huà)稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
相信大家看見(jiàn)敬老孝親這個(gè)詞，都會(huì )想起家里的親人，尤其是比較年邁的老人家。是啊，小時(shí)候要感謝母親的生育之恩，感謝父親的辛勤勞動(dòng)，感謝爺爺奶奶的悉心關(guān)懷，感謝所有支持自己的親人們。在什么時(shí)候都要有一顆敬老孝親的心!
眼看著(zhù)爸爸媽媽的`白頭發(fā)越來(lái)越多，鄒紋布滿(mǎn)臉上，我會(huì )立刻沖上前來(lái)，幫爸爸捶捶背，倒杯茶。幫媽媽做一些家務(wù)，講個(gè)開(kāi)心的笑話(huà)。當父母親微微地翹起嘴巴，開(kāi)心的笑一笑，我已十分滿(mǎn)足了，心里比蜂蜜還甜大多，孝順父母就是兒女應該做的。
年邁的爺爺奶奶，外公外婆，他們辛苦了大輩子，也應該休息一下了，但為了我的安全，奶奶每天都來(lái)接送我上下學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。爺爺每天不厭其煩的每天通過(guò)電話(huà)問(wèn)候我。外公外婆住的最遠，他們竟然為了和我聊天，居然學(xué)上自己上網(wǎng)聊天。要知道，老人家要學(xué)上電腦，談何容意。所以，我每年一到過(guò)節，都會(huì )寄賀卡給他們，這里面藏了我敬重年邁家人的。一絲絲心意。
我們要學(xué)會(huì )敬老孝親，敬重老人家，多關(guān)心家人，孝順父母，從一句溫暖的問(wèn)候做起，從一的席位的動(dòng)作做起!
謝謝大家!
孝親敬老講話(huà)稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)呢們：
大家好，我是高三（2）班的學(xué)生李xx，今天我演講的題目是“孝親敬老”孝親敬老是中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財富，是社會(huì )主義新風(fēng)尚的重要方面，也是構建和諧社會(huì )的起碼要求，更是做人最基本的準則。
老人是我們的長(cháng)輩，沒(méi)有他們辛勤勞動(dòng)，就沒(méi)有我們幸福的今天，如今，當年的勞動(dòng)者失去了勞動(dòng)能力，但他們曾為社會(huì )做過(guò)的貢獻，值得我們尊敬和愛(ài)戴。退一步，從老人本身來(lái)說(shuō)，他們大量的'知識，豐富的閱歷和經(jīng)驗是整個(gè)社會(huì )的財富，也值得我們借鑒和繼承�！袄衔崂弦约叭酥稀睘榱俗约何覀円矐撔⒕蠢先�，我們今天對待老人的言行，也許就是明天作為老人被對待的翻版。將心比心，我們必須做尊老敬老的榜樣。
父母也是我們的長(cháng)輩，古人云，百善孝為先，一個(gè)人如連生養自己的父母都不孝敬，那么他有這么可能做到尊老敬老呢。做孝親敬老不只是一句口號，關(guān)鍵在于行動(dòng)，我們要以身作則在家中坐孝親敬老的先鋒，在社會(huì )做孝親敬老的模范。親愛(ài)的同學(xué)們，在我們成長(cháng)的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過(guò)親人給予我們的愛(ài)，有多少次向親人訴說(shuō)過(guò)我們對他們的愛(ài)，又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報答過(guò)對親人的愛(ài)呢？
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老！謝謝大家，我的演講到此結束！
孝親敬老講話(huà)稿 6
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，我是三年一班的李xx。今天我演講的題目是《孝親敬老》。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本，也是中華民族的傳統美德。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！今天我就給大家講一個(gè)身邊孝親敬老的小故事。
小麗今年12歲，是一名六年級的小學(xué)生。她生活在一個(gè)工薪家庭里，爸爸媽媽工作都很忙，她就像小大人，提醒父母照顧好身體，幫媽媽買(mǎi)菜、做飯，洗衣服�？吹礁改钙跁r(shí)主動(dòng)為父母打好洗腳水，給他們搓背、按摩。小麗學(xué)會(huì )了自覺(jué)做好自己的事情，不給父母添負擔。有一次下大雨，她放學(xué)回到家，看到媽媽還沒(méi)有回來(lái)，知道媽媽沒(méi)有帶雨具，她帶好雨具去接媽媽?zhuān)瑡寢尭袆?dòng)地抱著(zhù)女兒大哭。還有一次，因為做飯，手都被電飯鍋燙傷了，可她還是偷偷地做，還跟媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)，不吃一塹，不長(cháng)一智。小麗還是爺爺奶奶的`好孫女。爺爺奶奶都70多歲了，她平時(shí)一有空就和爺爺奶奶聊天，給他們表演小節目，和他們做游戲，給爺爺奶奶送去快樂(lè )，讓他們仿佛又回到了童年。尤其是爺爺，因為年紀大得了腦血栓，行動(dòng)不便，小麗就經(jīng)常為爺爺揉腿、捶背，關(guān)心爺爺。有一次小麗去爺爺家，看到爺爺一個(gè)人趴在床上，手捂著(zhù)胸口，臉上大顆大顆的汗直往下掉，她趕緊問(wèn)爺爺怎么了，爺爺強忍著(zhù)疼說(shuō)心臟又犯老毛病了，小麗看到只有爺爺一個(gè)人在家，就趕緊給爺爺找到藥，倒好水，讓爺爺把藥吃了，又在旁邊陪爺爺，直到家里其他人回來(lái)，她才松了一口氣。小麗常常說(shuō)：“孝親敬老不一定要做多么轟轟烈烈的大事，而是在生活的點(diǎn)滴細節里，哪怕很小，身邊的人感受得到才是最真切的�！� 同學(xué)們，想想我們平時(shí)對待父母的態(tài)度有些話(huà)有些事你感覺(jué)做的對嗎？我們應該從現在做起，做一個(gè)孝敬父母，尊敬長(cháng)輩的好孩子，無(wú)愧于我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，把中華民族的傳統美德繼續傳承下去，讓它源源流長(cháng)。
孝親敬老講話(huà)稿 7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
《史記》中說(shuō)：“夫天者，人之始也;父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也;疾痛慘怛，未嘗不呼父母也�！备改甘俏覀兊纳�，是人生的啟蒙老師，是天下最疼愛(ài)自身的人。倘若沒(méi)有父母的撫養，自身能從一棵幼苗成長(cháng)為參天大樹(shù)嗎?世間最可報答的人是誰(shuí)?我看是父母親和一些老人。自身本事再大，官職再高，也不能忘本，不能過(guò)河拆橋。正如一首詩(shī)中寫(xiě)到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今。為人子女要孝順，不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子，鳥(niǎo)獸尚知哺乳恩。養育之恩不圖報，望子成龍白費心�！币粋�(gè)連自身父母都不尊重的人，能承望他愛(ài)別人呢?小時(shí)侯，聽(tīng)祖父講過(guò)這么個(gè)故事。故事說(shuō)：有一個(gè)老人，他眼花耳聾，膝蓋不停地哆嗦著(zhù)，總是把碗哆嗦到地上，他兒子和兒媳婦便把他趕下飯桌，讓他用木板吃飯，老人的孫子看見(jiàn)了，也想用木板給他父母做碗，讓父母老了以后用。父母知道后，明白自身錯了，把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。這個(gè)故事說(shuō)明了你做什么，你的后代也會(huì )跟你學(xué)。
有時(shí)我們回憶過(guò)去，你有沒(méi)有想過(guò)，是誰(shuí)給我們這么美好的童年?當我們很小的時(shí)候，父母用了很長(cháng)的時(shí)間教你用湯匙、用筷子教你吃飯，教你系鞋帶、扣扣子、梳頭發(fā)，或許你不會(huì )在意，認為那是理所應當的，但，每一個(gè)事情都是他們用心血去教的。
老人，家家戶(hù)戶(hù)都有，大家并不陌生。他們是我們的長(cháng)輩，他們辛勤勞動(dòng)了一輩子，對我們的社會(huì )貢獻不少。尊敬老人既是對老人的關(guān)心與照顧，又是繼承前輩們"財富"的需要。敬老愛(ài)老的.美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。美德，其實(shí)就是需要幫助時(shí)，伸過(guò)來(lái)的一只溫暖的手;需要談心時(shí)，遞上來(lái)的一顆火熱的心;需要關(guān)心時(shí)的一句親切慰問(wèn)。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個(gè)世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，做到敬老，愛(ài)老，助老。這是我們義不容辭的責任。人人都會(huì )老，人人都敬老，社會(huì )會(huì )更美好的。
孝親敬老是我們的責任，每句問(wèn)候、每首歌、每道菜都能成為孝親敬老的美德。他們付出了，我們要回報他們，讓他們知道，他們的辛苦沒(méi)有白費!最后我想說(shuō)：“孝親敬老，人人做好!”
孝親敬老講話(huà)稿 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財富。中國自古以來(lái)就有孝親敬老的傳統美德，也因此被世人譽(yù)為“誠信禮儀之邦”。古人說(shuō)“孝為德之本、百善孝為先”，可見(jiàn)“孝親敬老”在我們中華民族傳統文化中的地位有多么重要。
說(shuō)到敬老孝親，我不由想到了我自己，每天媽媽把水果幫我削好皮，可我仍不想吃；奶奶幫我把飯端上桌，可我仍覺(jué)得不可口；做事拖拖拉拉，房間里物品擺放亂七八糟，一遇到困難就哼哼唧唧，一離開(kāi)父母生活就不能自理。雖然每天自己洗襪子，飯后擦桌子，可是和一些自理能力強的同學(xué)相比，我會(huì )做的還很不夠。
這個(gè)樣子怎么能行呢，我要慢慢學(xué)著(zhù)孝敬，聽(tīng)父母的話(huà)，不惹父母生氣；還要慢慢學(xué)會(huì )堅強，遇到困難要勇敢面對，不逃避，不退縮，做一個(gè)勇敢的好少年；更要從平日里的一點(diǎn)一滴小事做起，幫助家里大人更多做些力所能及的事情。
平時(shí)我喜歡吃烙餅，奶奶做的烙餅是我的最?lèi)?ài)。有一天，我就在奶奶的`幫助下，從和面開(kāi)始，搟面、烙餅、切塊，自己做了烙餅。吃著(zhù)自己做的烙餅，真香。奶奶嘗到我做的烙餅，真好～看著(zhù)奶奶一天天蒼老的背影，我想到奶奶多么辛苦。我要學(xué)會(huì )做烙餅，讓奶奶能有更多的時(shí)間休息；不但自己吃，還要讓奶奶、爸爸、媽媽吃。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣啊～同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，用一杯水、一碗茶、一聲輕輕的問(wèn)候、一些小小的行動(dòng)來(lái)感恩我們的父母、老師、長(cháng)輩，向他們來(lái)表達我們的敬意吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
孝親敬老講話(huà)稿 9
敬愛(ài)的教師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xxx。孝親，一種美，更是一種責任。 孝親敬老，是幾千年來(lái)人人廣為傳送的美德。多少動(dòng)人的詩(shī)歌、樂(lè )曲，贊頌了多少孝親敬老的孝子�？墒俏艺J為，孝親，不單單是掛在口頭上的一句口號，是一種人人都需擔當的責任。
其實(shí)，孝親并不是什么難事，就算是生活中一點(diǎn)一滴的小事也能將它淋漓盡致：親戚家的小孩子，每天早上出門(mén)上學(xué)時(shí)，總會(huì )對爸爸、媽媽說(shuō)一句：“我去上學(xué)啦�！狈艑W(xué)回歸也會(huì )和長(cháng)輩打招呼。我第一次看到時(shí)，總覺(jué)得這孩子有些傻。因為他雖然每天都保持著(zhù)這“好習慣”，可是卻極少能得到父母的回應�？蓵r(shí)間久了才發(fā)覺(jué)，這些看似微缺乏道的小舉動(dòng)，盡管不像“王祥臥冰求鯉”那樣的宏大，但也敘述了她心中對父母的.感激。也能使親人感到慰藉。 一個(gè)小孩子，尚且能做到這樣，又何況我們呢? 總是埋怨父母嘮叨的我，開(kāi)場(chǎng)了變化：當媽媽又開(kāi)場(chǎng)念她的“緊箍咒”時(shí)，我不再怒氣沖沖的甩門(mén)而去，而是靜靜傾聽(tīng);當爸爸又拉下那張包公臉時(shí)，我不再頂撞，而是悄悄地看。
果真，父母臉上的怒色慢慢褪去，附上了甜美的笑容。 想到這里，又忽然聽(tīng)見(jiàn)了鄰居家傳來(lái)了一陣陣聲音——本來(lái)是年近七旬的爺爺送別自己的兒子和孫子：“路上慢一點(diǎn)，拿上雞蛋�！崩先思贝俚亩谥�(zhù)，盡管兒子一個(gè)勁的埋怨父親太能?chē)Z叨，可又有誰(shuí)能明白他心中的孤獨?就要走了，兒子推脫著(zhù)攔下了要去送他的老父親，自己嘟囔著(zhù)帶領(lǐng)孩子走了。背后傳來(lái)老人無(wú)奈的、不舍的、略帶苦澀的笑聲。我都有些震驚：莫非說(shuō)，人們天天說(shuō)的“孝親”，就是讓老人單獨落寞嗎?
不，不是的!這個(gè)世界上，還有許多有孝心，懂敬老的人，我們肯定要記�。貉蛴泄蛉橹�，烏鴉有反哺之情，何況我們這有血有肉的人呢?別人賦予的點(diǎn)滴恩情，當涌泉相報，有何況父母的養育之恩呢?所以，請讓孝心——這份美德，這份責任，永久傳承下去!
孝親敬老講話(huà)稿 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
相信大家看見(jiàn)“敬老孝親”這個(gè)詞，都會(huì )想起家里的親人，尤其是比擬年邁的老人家。今天，我要與大家談一下這個(gè)話(huà)題。
爺爺奶奶們常常默默的為子女和孫子孫女們付出。曾記得在烈日當空下，他們依舊是一鋤一鋤的在田地里干活；在熱浪襲人的夏夜，他們扇子蒲扇為我們驅趕蚊蟲(chóng)；在寒冷的冬天，他們把最暖和的衣裳給我們披上。但為什么，還有是又許多的老人流離失所，無(wú)家可歸呢？
關(guān)愛(ài)老人，是每一個(gè)人所應有的義務(wù)。大家還記得花木蘭吧！花木蘭年代女子不裹小腳。南北朝時(shí)期，朝廷為抗擊倭寇而命花弧應征入伍�；咎m想到父親年老多病，弟弟花木力年幼無(wú)知，決意女扮男裝，以弟弟的名字，代父參軍。開(kāi)始全家都不同意，花木蘭想盡方法來(lái)說(shuō)服他們�；ɑ”臼且粋�(gè)老英雄，看女兒一片忠孝之心，又是智勇雙全，容許女兒穿上戰袍，跨上戰馬，趕赴邊關(guān)去報效祖國。這替父參軍的故事傳頌了千百年，這樣的精神將被世人歌頌！
曾記得，在敬老院里，為老人們清掃衛生的.場(chǎng)景還在眼前回放；為老人們帶去食物的愛(ài)之味還在心中縈繞；給老人們的舞曲依舊在心田蕩漾。最揮之不去的，便是老人們的陣陣笑聲和欣慰的笑臉……我們就是老人的開(kāi)心果，我們可以使他們永遠的開(kāi)心與幸福！
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)沉香的故事吧？今天我又看了一遍《沉香劈山救母》這篇神話(huà)故事，這個(gè)故事講了：沉香的母親被壓在華山底下，沉香為了救自己的母親，練了一身好本領(lǐng)，沉香用神斧劈開(kāi)華山救出了母親，一家人終于團聚了。
這個(gè)故事很感人，也讓我聯(lián)想到孝親敬老這個(gè)詞的深層含義，孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，父母是我們的第一任老師，他們的一舉一動(dòng)，一言一行都深深地印在我們腦海里，也表現在我們的言行舉止中。在家里老人都是先想到我們，再想到自己，所以我們也應該做什么事先想到老人，再想到自己。我們應該幫助老人，為老人做一些事情，不要嫌棄老人。
作為學(xué)生，我們不僅在家里要做到孝親敬老，在外面也同樣要做到孝親敬老；作為學(xué)生，我們不僅在語(yǔ)言上要孝親敬老，而且要把孝親敬老的這個(gè)優(yōu)良傳統融入到我們的日常生活和學(xué)習中去。
是啊，小時(shí)候要感謝母親的生育之恩，感謝父親的辛勤勞動(dòng)，感謝爺爺奶奶的悉心關(guān)心，感謝所有支持自己的親人們。在什么時(shí)候都要有一顆孝親敬老的心！
我的演講完畢，謝謝大家！
孝親敬老講話(huà)稿 11
恭敬的教師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!孝親敬老是每個(gè)人都該做到的，你做到了嗎? 親人在年輕時(shí)專(zhuān)心養育子女，除了喂養更是教導，用自己堆積的生活閱歷告知我們，我們如今很幸福!用那深沉的話(huà)語(yǔ)告知我們許多人生道理，就算遇到不如意的事，心態(tài)也要保持主動(dòng)樂(lè )觀(guān)。
老人是為社會(huì )做出最大奉獻的人，他們用汗水和智慧才換來(lái)了今日的生活，城市里的一草一木都歸功于他們精心的培植。我們之所以能坐到光明的'教室里，也是因為老一輩人，他們用勤勞的雙手為我們建筑教室，安裝門(mén)窗，修建講臺，社會(huì )能夠有序，百姓能夠幸福，孩童能夠上學(xué)，世界能夠和平……都是老一輩人曾經(jīng)的努力，孝親敬老理應從你我做起。
孝敬親人的辦法有許多，父母工作勞累了一天，下班回家里，遞上一雙拖鞋給他們穿，泡一壺熱茶給他們喝，問(wèn)候他們一天的工作狀況，幫他們揉揉肩捶捶背，假如老人愛(ài)看京劇，陪他們看看京劇，聊聊天都是孝敬親人的好辦法。
老吾老，以及人之老。除了親人，我們還應恭敬每一位老人。他們把自己的青春貢獻給了社會(huì )，如今他們老了，須要人照看他們、關(guān)懷他們，不應再讓他們?yōu)槿魏问虑榭鄲�，他們年輕時(shí)太累了，老了該享受幸福歡樂(lè )的老年時(shí)光，而不是為兒女的吃住穿衣問(wèn)題擔憂(yōu)，更不用為自己無(wú)所醫無(wú)所養發(fā)愁。有些老人過(guò)著(zhù)天倫之樂(lè )的老年生活，但是仍有一些寂寞的老人和擁有不孝之子的老人，生活過(guò)得很糟糕，甚至吃飽穿暖都是問(wèn)題，有些還被自己的親生兒女逼著(zhù)給錢(qián)，還有些因親生骨肉爭奪房子被趕出家門(mén)……各種各樣的命苦的老人說(shuō)也說(shuō)不盡。作為一個(gè)小學(xué)生，我們能做的就是公交車(chē)上為老人讓座，扶老人過(guò)公路，幫老人提菜，給老人按下電梯。哪怕只是望向老人一個(gè)甜甜的笑，都可以暖和老人的心。
在精神生活上，社區開(kāi)展了許多故意義的活動(dòng)，比如孝親敬老征文大賽、為老人洗被子，節慶日看望寂寞老人等等，都能體現對老人的關(guān)懷;在物質(zhì)生活上，國家為了提高老年人的生活質(zhì)量，還出臺了一些很好的政策，比如下崗多年的外婆也領(lǐng)上了社保退休金，生病了有醫保，不用時(shí)時(shí)依靠?jì)号�，活得更有尊嚴�?孝親敬老是中華民族的優(yōu)良傳統，國家在物質(zhì)生活上關(guān)懷老人，社區在精神生活上豐盛老人，而我們都一個(gè)人，更應從身邊的小事點(diǎn)滴暖和老人，勿以善小而不為，孝親敬老，請從小事做起，你我做起!
我的演講完畢，感謝大家!
孝親敬老講話(huà)稿 12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
中國有句古語(yǔ)：百善孝為先。意思是說(shuō)：孝敬父母是各種美德備中排第一位的。從古至今我們中華民族一直以孝敬父母為先，歷史上也涌現出一批有孝心的官人。
你還記得“臥冰求鯉”嗎？王祥是古代的官員，從小就生母早喪，繼母朱氏因看不順眼，就多次在他父親面前說(shuō)他的.不是，使他失去唯一的父愛(ài)�？蓯河袗簣�，那一年災禍降落在繼母上得下了疾病，但他以德報怨夜以繼日衣不解帶的侍候，就在那時(shí)繼母開(kāi)出了一個(gè)異想天開(kāi)的要求——想吃鯉魚(yú)，可適值天寒地凍，于是他解開(kāi)衣裳用自己的體溫臥在冰面上，忽然冰自行融化，從那冰涼的水中躍出兩條肥大的鯉魚(yú)，繼母食后，果然病愈了。難道這樣的“孝心”不值得我們去學(xué)習嗎？
古人還說(shuō)過(guò)：老吾老，以及從之老，幼吾幼，以及人之幼，我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬老人，愛(ài)護年幼的孩子，在社會(huì )造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責任。就如那夏日嬌陽(yáng)。
一天，我從嘉樂(lè )福超市里出來(lái)�？匆�(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫地拄著(zhù)拐杖，提著(zhù)一籃雞蛋在過(guò)馬路。老奶奶有著(zhù)一頭銀發(fā)，一張老臉布滿(mǎn)了皺紋，手上爬了蚯蚓，牙齒也掉了一些，看樣子大概八十多歲了。老奶奶每走一步腳就顫一下，一個(gè)個(gè)雞蛋仿佛在推擠就要掉下來(lái)了，一位小學(xué)生模樣的小妹妹，見(jiàn)了急忙跑過(guò)去對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我扶您過(guò)馬路吧！”她笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。于是小妹妹一手提著(zhù)裝雞蛋的籃子，一手攙扶著(zhù)老奶奶的腰，看準了紅綠燈，慢慢地把奶奶一步步扶到了馬路那邊。奶奶瞇著(zhù)眼睛夸道：“小朋友，真是個(gè)好孩了了！”那時(shí)你是不是覺(jué)得這位小妹妹真懂事呢？
烏鴉長(cháng)大了，反哺自己的母親，也啟示我們要孝敬長(cháng)輩，報答哺育之恩。還有，蜜蜂整天為大家釀造蜂蜜，自己卻留下一丁點(diǎn)兒維持生命，何況我們呢？
所以我們要學(xué)會(huì )孝敬父母，真誠地體會(huì )父母的一片愛(ài)心，盡力為父母做一些事。當父母勞累時(shí)，我們要主動(dòng)幫助他們，當父母外時(shí)時(shí)，我們要提醒他們注意安全。當父母生病時(shí)，我們要細心照顧，當父母來(lái)�？赐臅r(shí)候，我們要對父母說(shuō)：“你們辛苦了”雖然都是小事、但表現我們的孝心，我們對父母的愛(ài)。
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，更加努力學(xué)習，來(lái)報答家和社會(huì )。
謝謝大家！
孝親敬老講話(huà)稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自七年級一班的楊xx。今天，我演講的題目是《讓孝親敬長(cháng)與你我同行》。
意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！薄澳赣H”多么熟悉的字眼。提起母親，我想你們一定有說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ)。從嬰兒呱呱墜地，到哺育我們長(cháng)大成人，什么時(shí)候能離開(kāi)我們的母親呢？父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。面對這種比天高、比海深的恩情，我們又能體會(huì )多少？我們又能報答多少呢？翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，孝親敬長(cháng)的故事一一浮現在眼前。
春秋時(shí)期，孔子的大弟子子路不僅以勇敢聞名，還以“孝”為后世稱(chēng)頌。子路小的時(shí)候，家里很窮，長(cháng)年靠吃粗糧野菜度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可米缸中沒(méi)有一粒米。為了滿(mǎn)足父母這點(diǎn)小小的要求，他翻山越嶺走了十幾里路，才從親戚家背回一小袋米。當他看到父母吃上香噴噴的米飯時(shí)，竟然忘記了疲勞。雖然辛苦，但子路甘之如飴，孝敬之心，始終沒(méi)有停止過(guò)。是呀，一個(gè)人一輩子做幾件孝親敬長(cháng)的事情容易，但要做一個(gè)一輩子孝親敬長(cháng)的人，確實(shí)很難！在歷史的.長(cháng)河中，像子路這樣一輩子都孝親敬長(cháng)的人，又何止一個(gè)呢？我生活當中的一些感人的孝親故事，就讓我很受感動(dòng)，我的姥姥，在姐弟六個(gè)中排行老大，在姥姥10歲的時(shí)候，太姥姥就因為類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎癱瘓在床，這時(shí)候的太老爺在船上掙錢(qián)維持家用，姥姥就這樣用稚嫩的雙肩擔起這個(gè)家，姥姥無(wú)微不至的照顧著(zhù)癱瘓的太姥姥，日復一日，年復一年，一直到太姥姥去世，20xx年里，姥姥都不曾抱怨過(guò)，是啊，有媽在，家才算個(gè)完整的家��！現在每每說(shuō)起，姥姥都會(huì )說(shuō)太姥姥生病所受的苦，卻從不說(shuō)自己所受的累。
予人玫瑰，手留余香。我們中國歷來(lái)就是一個(gè)文明古國。孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩的人，才能算一個(gè)完整的人。讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養育；（讓我們從小培養孝敬父母、孝敬長(cháng)輩的優(yōu)良品德）讓中華民族孝親敬長(cháng)的美德代代相傳！讓孝親敬長(cháng)與你我永遠同行！
孝親敬老講話(huà)稿 14
恭敬的教師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中華民族文化傳統絕該繼承和發(fā)揚。孝親敬老美德更是精華，更應當繼續發(fā)揚光大，這是每個(gè)人應盡的義務(wù)，是良心的要求。
“孝”是中國文化中最悠久、最根本、最重要、影響最深遠的傳統倫理觀(guān)念。在《孝經(jīng)》中，“孝”被開(kāi)宗明義地一定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內核”。
臣無(wú)祖母，無(wú)以至今天;祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。祖孫兩人，更相為命。幾千年來(lái)，“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式向來(lái)承載著(zhù)中華民族“孝”文化的內容。而當代日本、韓國、新加坡等國家，更是嚴格保存了無(wú)數的.傳統孝道儀式和標準。示例在韓國，每年春節家家戶(hù)戶(hù)都要在正月初一之前趕回供奉先人的長(cháng)兄或長(cháng)子、長(cháng)孫家，參與祭祖的茶禮儀式并互相拜年。拜年時(shí)，長(cháng)者盤(pán)膝而坐，晚輩在長(cháng)者面前下跪叩頭，長(cháng)者對成年晚輩低頭彎腰答禮。
“肯定的內容必需通過(guò)肯定的形式才干表現出來(lái)�！毕膶W(xué)鑾并不否認當代青少年在春節時(shí)給父母磕頭的意義。他說(shuō)，有挑選地恢復一些體現家庭長(cháng)幼尊卑倫理關(guān)系的傳統社會(huì )儀式還是必要的，弘揚孝道須要借助詳細的形式。其實(shí)孝道的核心是要突出“感恩”思想，理解磕頭后面的價(jià)值取向才是真正重要的。敘述愛(ài)心的形式是多元的，每一個(gè)老人內心感到暖和的形式也是不相同的，孝悌并稱(chēng)不行偏廢;二是無(wú)違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝，在國必忠。
感謝大家!
孝親敬老講話(huà)稿 15
各位教師、同學(xué)們：
大家早上好!
古人云：“百善孝為先”，“孝為百行首”，“夫孝，德之本也�！毙㈨樃改�，敬重老輩，天經(jīng)地義。一首《�；丶铱纯础凡恢驖窳硕嗌儆^(guān)眾的眼睛，震撼了多少游子的心靈，說(shuō)出了多少天下父母的心里話(huà)。一首歌為什么能引起如此劇烈共鳴?這是由于這首歌用最樸實(shí)的語(yǔ)言道出了人世間最普遍的真摯情感，回應著(zhù)人民群眾對傳統美德的召喚。我不想把他們叫老人，我喜愛(ài)叫他們前輩。在一年一度的重陽(yáng)節降臨之際，除了道聲好外，我不禁思緒萬(wàn)千……
“尊老愛(ài)幼”之說(shuō)是誰(shuí)提出來(lái)的，不曾講究，但皆知為中華民族的傳統美德�！白鹄稀币辉~怎么解釋?商定俗成的一些內涵，如供給敬重父母。從大的范圍來(lái)說(shuō)，“尊老”實(shí)為“孝敬老人”。古人說(shuō)：“老吾老，以及人之老�！边@句話(huà)的意思是說(shuō)，要像敬重自己的老人一樣敬重別人的老人。我國自古以來(lái)就提倡“老有所終”，形成了敬重老人的良好家庭道德傳統。誰(shuí)不敬重老人、孝敬父母，誰(shuí)就會(huì )被世人唾罵為“不孝”，情節嚴峻的還將受到法律的制裁。因此，敬重老人，不僅是每個(gè)公民必需遵守的道德準則，也是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和法律義務(wù)。
縱觀(guān)古今，我國有很多孝子孝孫的故事流芳后世。耳熟能詳的是三字經(jīng)中——臥冰求鯉，晉時(shí)山東的王祥。繼母朱氏，常在他父前搬弄是非，使其父漸漸在感情上疏遠王祥，王祥由是而失愛(ài)于父母。一年冬天，繼母想吃鮮魚(yú)，時(shí)值天寒，厚厚的冰層把河面封得嚴嚴實(shí)實(shí)，要捕到魚(yú)的確太困難了。王祥為了滿(mǎn)意繼母的要求，只得解開(kāi)衣服，臥在冰上。突然，冰層開(kāi)頭溶化。兩條鯉魚(yú)猛地躍出水面，王祥即把獲得的鯉魚(yú)拿回家中孝敬母親。繼母終被他的行為感動(dòng)。
人間情，最深數親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，親情是父親肩頭扛著(zhù)的'行李。暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿(mǎn)的全是思念的淚水;千里外那幾聲輕輕的吩咐，串起的都是牽掛的音符。親情啊，她是孟郊詩(shī)中的“慈母線(xiàn)”，她是朱自清筆下的“背影”，她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。萬(wàn)物會(huì )隨時(shí)間而模糊，可深刻在親人皺紋里的親情卻不會(huì )模糊;萬(wàn)事會(huì )隨空間而忘卻，可烙印在親人老繭中的親情卻不會(huì )忘卻。
一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的人是高尚的人，一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的家庭是暖和的家庭，一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的社會(huì )是文明向上的社會(huì )。讓我們一起參加敬重前輩的行列吧!讓一個(gè)個(gè)小小的好習慣支撐起閃光的美德;讓一個(gè)個(gè)悄悄的美德支撐起深厚的修養;讓我們用深刻的思想這一撇和堅實(shí)的行動(dòng)這一捺，共同支撐起不俗非凡的“人”字。再次愿天下全部的前輩笑顏常駐!
孝親敬老講話(huà)稿 16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！孝親敬老是每個(gè)人都該做到的，你做到了嗎？
親人在年輕時(shí)用心養育子女，除了喂養更是教育，用自己積累的生活經(jīng)驗告訴我們，我們現在很幸福！用那深沉的話(huà)語(yǔ)告訴我們許多人生道理，就算遇到不如意的事，心態(tài)也要保持積極樂(lè )觀(guān)。
老人是為社會(huì )做出最大貢獻的人，他們用汗水和智慧才換來(lái)了今天的生活，城市里的一草一木都歸功于他們細心的培植。我們之所以能坐到明亮的教室里，也是因為老一輩人，他們用勤勞的雙手為我們建造教室，安裝門(mén)窗，修建講臺，社會(huì )能夠有序，百姓能夠幸福，孩童能夠上學(xué)，世界能夠和平……都是老一輩人曾經(jīng)的努力，孝親敬老理應從你我做起。
孝敬親人的方法有許多，父母工作勞累了一天，下班回家里，遞上一雙拖鞋給他們穿，泡一壺熱茶給他們喝，問(wèn)候他們一天的工作情況，幫他們揉揉肩捶捶背，如果老人愛(ài)看京劇，陪他們看看京劇，聊聊天都是孝敬親人的好方法。
老吾老，以及人之老。除了親人，我們還應尊敬每一位老人。他們把自己的青春奉獻給了社會(huì )，現在他們老了，需要人照顧他們、關(guān)心他們，不應再讓他們?yōu)槿魏问虑闊⿶�，他們年輕時(shí)太累了，老了該享受幸�？鞓�(lè )的老年時(shí)光，而不是為兒女的吃住穿衣問(wèn)題擔憂(yōu)，更不用為自己無(wú)所醫無(wú)所養發(fā)愁。有些老人過(guò)著(zhù)天倫之樂(lè )的老年生活，但是仍有一些孤獨的老人和擁有不孝之子的老人，生活過(guò)得很糟糕，甚至吃飽穿暖都是問(wèn)題，有些還被自己的親生兒女逼著(zhù)給錢(qián)，還有些因親生骨肉爭奪房子被趕出家門(mén)……各種各樣的命苦的老人說(shuō)也說(shuō)不盡。作為一個(gè)小學(xué)生，我們能做的就是公交車(chē)上為老人讓座，扶老人過(guò)馬路，幫老人提菜，給老人按下電梯。哪怕只是望向老人一個(gè)甜甜的`笑，都可以溫暖老人的心。
在精神生活上，社區開(kāi)展了許多有意義的活動(dòng)，比如孝親敬老征文大賽、為老人洗被子，節慶日探望孤獨老人等等，都能體現對老人的關(guān)心；在物質(zhì)生活上，國家為了提高老年人的生活質(zhì)量，還出臺了一些很好的政策，比如下崗多年的外婆也領(lǐng)上了社保退休金，生病了有醫保，不用時(shí)時(shí)依賴(lài)兒女，活得更有尊嚴。
孝親敬老是中華民族的優(yōu)良傳統，國家在物質(zhì)生活上關(guān)心老人，社區在精神生活上豐富老人，而我們都一個(gè)人，更應從身邊的小事點(diǎn)滴溫暖老人，勿以善小而不為，孝親敬老，請從小事做起，你我做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
孝親敬老講話(huà)稿 17
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我演講的題目是涓涓父母情，拳拳兒女心
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著(zhù)這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事嗎?烏鴉在母親的哺育下長(cháng)大后,當母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來(lái)嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止
親愛(ài)的同學(xué)們,你們可曾發(fā)現有一種感情，始終包圍著(zhù)你，以至于讓你無(wú)視了它的偉大;有一種感情，永遠呵護著(zhù)你，以至于讓你麻木了它的厚重。也許，朋友的噓寒問(wèn)暖讓你感動(dòng);也許，陌生人的迷途指路讓你感謝;也許，師長(cháng)的關(guān)愛(ài)之情讓你感謝。
可是，始終如一關(guān)心著(zhù)我們的只有父母。我們是否曾為之感動(dòng)、感謝、感謝過(guò)?在這個(gè)世界上，惟有母親對孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的�？墒�，父母懂得愛(ài)，父母懂得奉獻，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?
相信大家都一定看過(guò)一那么公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽我也為你洗腳”。
這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長(cháng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微缺乏到的事，卻表現這我們是否對父母有一份孝心。
我深深理解母親，想為母親做點(diǎn)兒事兒，我應該用什么回報父母的愛(ài)呢?我便想到了為父母洗腳。母親的腳不大，也就是穿三十六號鞋的'樣子，她的腳很軟皮膚也很細膩，我給媽媽洗腳，水涼了就加一些熱的……媽媽就撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“我的小姑娘長(cháng)大了�！蔽姨ь^看媽媽的時(shí)候她的眼中竟含著(zhù)淚……為父親洗腳是因為父親大病臥床。父親的腳很大，我還記得父親要穿四十二號的鞋，父親的腳可粗糙了。我給父親好好的泡了泡腳。父親因為病痛的折磨已經(jīng)很久不笑了，可是那天父親笑了，笑得像個(gè)小孩子
從只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎?zhù)小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校，第一次拿回考試成績(jì)，第一次離開(kāi)父母……
也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數次的第一次中，在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會(huì )牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……
大家記得這首詩(shī)嗎?孩子!當你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙，用筷子吃東西。教你系鞋帶，紐扣子，溜滑梯教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕孩子!
如今，我的腳站也站不穩，走也走不動(dòng)，所以，請你緊緊的握著(zhù)我的手，陪著(zhù)我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著(zhù)你一步一步地走。
親愛(ài)的同學(xué)們，在我們成長(cháng)的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過(guò)親人給予我們的愛(ài)，有多少次向親人訴說(shuō)過(guò)我們對他們的愛(ài)，又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報答過(guò)對親人的愛(ài)呢?
回報父母的愛(ài)其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒(méi)有什么不好意思;我們可以為他們過(guò)生日，即使沒(méi)有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒(méi)有大魚(yú)大肉;我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買(mǎi)雙鞋子，即使它不是名牌。
我們也可以在一些瑣碎、簡(jiǎn)單的事情上，給父母一個(gè)小小的回報，比方早晨或是晚上睡覺(jué)時(shí)對父母說(shuō)一聲“早上好”、“晚安”;在父母做家務(wù)時(shí)，幫助做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)：掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應該好好學(xué)習，掌握知識，長(cháng)大后成為國家的棟梁、父母的榮耀。平凡的事，當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老!
孝親敬老講話(huà)稿 18
各位教師、學(xué)生及家長(cháng)朋友：
大家好！
“百善孝為先，行孝教為本”。一個(gè)“孝”字，飽含了我國五千年的悠久歷史；
一個(gè)“教”字，左邊是“孝”字，右邊是“文”字，蘊含的就是孝道文化。
尊敬長(cháng)輩，孝順父母，一直是中華民族的傳統美德，它是家庭和睦團結的紐帶，是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的具體體現，更是建設和諧社會(huì )的潤滑劑和助推器。為此，我們特發(fā)出如下倡議：
一、傳承優(yōu)良傳統，爭揚孝德之風(fēng)
我國的孝文化源遠流長(cháng)、博大精深，自古以來(lái)我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道，但隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，我們應該秉持的“孝德”卻在不知不覺(jué)中被淡化甚至被遺忘。面對孝文化的斷層危機，弘揚孝道文化必然成為了我們這個(gè)時(shí)代的強烈呼喚。
用中華民族傳統的孝文化滋潤我們的心靈、完善我們的人格，傳承孝德傳統、爭揚孝德之風(fēng)，讓孝行天下、德澤萬(wàn)代。
二、孝親起于自身，敬老見(jiàn)于小事
事親行孝，是我們做人的根本，它不需要偉大作為和豪情壯志，它需要的是堅持，我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人，讓我們從自身做起，從小事做起，從生活、工作細節做起。
全體教師要加強孝德修養，努力踐行教師“孝行十個(gè)一”，將“孝德”內化于心，外化于行；
強化職業(yè)道德建設，切實(shí)發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用；
積極將孝道文化教育融入課程計劃，尤其是語(yǔ)文、德育課教師更要以課程為切入點(diǎn)，以自身為主力推手，充分利用中華優(yōu)秀傳統文化當中“孝德”教育的典型事例開(kāi)展教學(xué)工作；
通過(guò)多種方式交流孝德教育的'經(jīng)驗和做法，倡導良好風(fēng)尚，對“反哺”事例和身邊發(fā)生的“孝敬父母”優(yōu)秀事跡進(jìn)行廣泛宣傳。
全體學(xué)生要按照五自好習慣、積極踐行學(xué)生“孝行”十個(gè)一，為父母洗一次腳、敬一杯茶、梳一次頭，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)真情；
為父母披一件衣、鋪一床被，絲絲縷縷連愛(ài)心；
給父母打一個(gè)電話(huà)、送一句問(wèn)候，字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時(shí)，也要關(guān)愛(ài)我們身邊的老人，特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人，多為他們做好事、辦實(shí)事，幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關(guān)愛(ài)、多一份付出，社會(huì )便會(huì )多一份溫暖、多一份美好。
家長(cháng)朋友要加強對孩子的孝道教育，以身作則，身體力行，給孩子做一個(gè)好榜樣。要讓孩子體察父母的慈愛(ài)和奉獻，要讓孩子從一些細節中產(chǎn)生對父母的敬慕之情和孝敬之心，利用身邊活生生的典型孝道事例對孩子進(jìn)行正面教育，在明辨是非的基礎上做到“親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔無(wú)聲”。把孝道變成一種發(fā)自?xún)刃牡那楦�。更要讓孩子明白“尊重長(cháng)輩并不是迂腐，粗魯撒野并不是瀟灑，只有對長(cháng)輩發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c愛(ài)戴，才是現代公民應有的素質(zhì)與風(fēng)范”。只要家庭、學(xué)校、社會(huì )以及媒體導向形成合力，孩子就會(huì )由愛(ài)父母和家人進(jìn)而做到“老吾老，以及人之老；
幼吾幼，以及人之幼”。
三、傳播文明禮儀，規范基本動(dòng)作
我國是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統美德。加強禮儀規范教育，有利于塑造健全人格、促進(jìn)人的全面發(fā)展和傳承優(yōu)秀的中華民族傳統美德。對個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現；
對社會(huì )來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。學(xué)習、傳播“文明禮儀”，以提高本人自尊心為基礎，尤其是青少年學(xué)生在學(xué)會(huì )尊重他人時(shí)，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同時(shí)，其內心的道德要求也在提高。
各位教師、學(xué)生及家長(cháng)朋友努力學(xué)習文明禮儀、傳播文明禮儀，積極踐行小學(xué)生文明禮儀規范，還要積極開(kāi)展孝親文明禮儀標準二十條的家庭量化考核活動(dòng)；
養成良好的文明禮儀習慣，加強自我良好形象的塑造，使老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與家長(cháng)之間的關(guān)系更加和諧、友善、融洽，使校園的孝道文化氛圍更加濃厚。
各位教師、學(xué)生及家長(cháng)朋友：弘揚孝道，不僅是一份責任，更是中華民族生生不息的根基，希望你們積極行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從小事做起，使全社會(huì )形成孝親敬長(cháng)、感恩圖報的良好氛圍，讓我們一起攜手傳承美德、弘揚孝道，共同創(chuàng )造和諧美好的明天！
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