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關(guān)于感恩的國旗下講話(huà)稿15篇
在快速變化和不斷變革的今天，我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于感恩的國旗下講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
感恩的國旗下講話(huà)稿 1
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天國旗下講話(huà)的題目是孝親尊長(cháng)學(xué)會(huì )感恩。
“香九齡，能溫席。孝于親，所當執�！弊x過(guò)《三字經(jīng)》的同學(xué)一定都知道這是《三字經(jīng)》里的一段，可是，你知道嗎?就是這么幾個(gè)字，卻給我們講述了一個(gè)傳承千年的故事：
黃香是漢代一位以孝敬長(cháng)輩而名留千古的好兒童。他九歲時(shí)不幸喪母。小小年紀的他便懂得孝敬父親。每當夏天天氣炎熱時(shí)，他就把父親睡的枕席扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服。在寒冷的.冬天，床席冰冷如鐵，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫驅走寒氣，再請父親睡到溫暖的床上。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你是不是很感動(dòng)呢?父母給了我們無(wú)微不至的“愛(ài)”，兒女有了快樂(lè )，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舐?tīng)偾樯�，父母之�?ài)，深如大海。
孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，擔當起照顧、孝敬父母的責任。
最后，我祝愿每一位同學(xué)都能孝親尊長(cháng)，都能有一顆感恩的心。讓我們都來(lái)做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的人吧!
謝謝大家!
感恩的國旗下講話(huà)稿 2
尊敬的教師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今日我講話(huà)的題目是：《學(xué)會(huì )感恩》。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在那里的理由是什么？就是感恩。感激父母的培養，感激教師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感激學(xué)校給予我講話(huà)的機會(huì )。因為感激著(zhù)這些，我今日便站在那里了。感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題，因為有愛(ài)這個(gè)世界在不停的旋轉。
感激太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感激江河，它讓你擁有清水；感激大地，它讓你有生存空間。感激朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感激對手，他們令你不斷努力。對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感激它，所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的'幫忙為的歡樂(lè )，便能對落難的人們伸出援助之手，并且不求回報。學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，因為珍惜才會(huì )擁有，學(xué)會(huì )感激你身邊的一切，因為感恩才能天長(cháng)地久，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，我們將會(huì )感受到更多的歡樂(lè )。
我的講話(huà)結束了，多謝大家！
感恩的國旗下講話(huà)稿 3
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
各位下午好
今天我演講的題目是‘孝順感恩’，演講前！先問(wèn)你個(gè)問(wèn)題？你說(shuō)什么？大家都說(shuō)：好吧。同學(xué)們，當你走進(jìn)家門(mén)時(shí)，想到的人是誰(shuí)？（大家都說(shuō)：媽。）
對了，媽媽?zhuān)粋�(gè)無(wú)比親切的'名字，母愛(ài)，是一個(gè)有著(zhù)無(wú)限情感的詞匯。這個(gè)世界上，只有母親對孩子的愛(ài)是最真誠無(wú)私的。
花謝草，綠草襯托花美。草感謝大樹(shù)，大樹(shù)的擋風(fēng)遮雨帶來(lái)了草的生長(cháng)。樹(shù)木感謝土壤，肥沃的土壤使它們茁壯成長(cháng)。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩親人，感恩全世界。雖然父母長(cháng)相不出眾，沒(méi)有什么高尚的職業(yè)，但是他們關(guān)心我，愛(ài)我。三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)不清楚。
我記得我8歲的時(shí)候，在一個(gè)異常黑暗寒冷的冬夜。我突然發(fā)高燒。我爸媽看到我，趕緊給我穿好衣服，抱我去醫院。這條路又長(cháng)又難。爸爸媽媽還是堅持。當他們到達醫院時(shí)，他們氣喘吁吁地對醫生說(shuō)：“救救我女兒�！�。第二天早上，我脫離了危險。我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，爸媽為了照顧我一夜沒(méi)睡。我忍不住哭了。
后來(lái)我更努力的學(xué)習，因為我想用成績(jì)回報父母，父母為我做的一切我都會(huì )百倍的回報他們。
我的演講結束了，謝謝！
感恩的國旗下講話(huà)稿 4
各位老師同學(xué)：
我是初三的xxx，今天演講的題目是感恩父母。
我先問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們從哪里來(lái)？大家肯定會(huì )說(shuō)是父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的。是的，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接我們。因此，我們有生命，有機會(huì )在這個(gè)多彩的世界里享受生活的快樂(lè )和幸福。
回想起來(lái)，我們已經(jīng)沐浴在父母的愛(ài)中：第一次叫爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨立邁出一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭寫(xiě)一個(gè)字的時(shí)候？是身邊的父母在認真教我們。當我們遇到困難時(shí)，能傾其所有幫助我們的人是父母；在我們受委屈的時(shí)候，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人是父母；當我們犯錯時(shí)，能毫不猶豫原諒我們的'人是父母；當我們成功的時(shí)候，我們會(huì )盡情的慶祝，和我們分享快樂(lè )的人也是父母。所以，無(wú)論我們父母的社會(huì )地位、知識水平等素養如何，他們都是我們生命中最大的恩人，永遠值得我們去愛(ài)！
但是，同學(xué)們，你們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：我們有多想念父母？你注意過(guò)父母的生日嗎？調查顯示，近50%的學(xué)生不知道父母的生日，更不知道他們的生日愿望。同學(xué)們，也許一份祝福根本不算什么，但是對父母來(lái)說(shuō)，它比什么都美好，美好而難忘，足以讓他們淚流滿(mǎn)面！
雖然我們不能分擔父母生活的艱辛，但我們可以讓父母在生活和學(xué)習上少為我們操心。要知道，哪怕是一句關(guān)心的話(huà)，一杯解渴的熱茶，一張滿(mǎn)意的試卷，一個(gè)會(huì )心的微笑，都會(huì )安慰父母焦慮的心。感恩父母并不難！
同學(xué)們，讓我們記住父母的好，學(xué)會(huì )感激他們！用感恩的心對待父母，用真誠的心與父母溝通，不要再想當然的認為父母養育了我們，不要再乞討抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們深情的對父母說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
謝謝大家！
感恩的國旗下講話(huà)稿 5
尊敬各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我講話(huà)的主題是《心懷感恩，擁抱明天》。
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有常懷一顆感恩的心看世界，才會(huì )有溫馨的真情，才能體會(huì )生命的真諦。
感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為。我們應該用實(shí)際行動(dòng)從細節做起，從身邊做起對待每一個(gè)人或每一件事。首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養育我們成人。感恩父母的方式有很多種，為父母分擔力所能及的家務(wù)，聽(tīng)從父母的教導，關(guān)心體諒父母，在他們回家時(shí)給他們泡一杯熱茶；在她們休息時(shí)給他們揉揉肩；這些都會(huì )使父母感到欣慰。
其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識，引導我們做人。讓我們感受到了學(xué)習與成長(cháng)的樂(lè )趣；平時(shí)我們應該主動(dòng)與老師打招呼，上課時(shí)認真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà)，下課后仔細完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對老師最好的感恩。我們還要感謝校園內的全體員工，打掃衛生的阿姨提醒你走路慢一些，小心地滑，你回報一個(gè)微笑，說(shuō)一聲“謝謝！”，每天進(jìn)出校門(mén)時(shí)對門(mén)口的保安叔叔說(shuō)一句：叔叔好，叔叔再見(jiàn)！這也都是感恩。
我們還要感謝同學(xué)朋友，是他們給予我們的友愛(ài)和幫助，食堂里，接過(guò)同學(xué)分好的'飯說(shuō)上一句簡(jiǎn)單卻發(fā)自肺腑的：“謝謝！”我們要感謝一切幫助過(guò)我們的人，哪怕只是指一個(gè)路，讓一個(gè)座。因為有了感恩，人與人之間的距離才越來(lái)越近；因為懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會(huì )豁然開(kāi)朗。
一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，一個(gè)有感恩之心的人，必然胸懷博大，幸福也就常常不期而至。同學(xué)們，讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧！
謝謝大家！
感恩的國旗下講話(huà)稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在這個(gè)充滿(mǎn)希望的上午，我想和大家討論一個(gè)溫暖的話(huà)題――學(xué)會(huì )感恩！
大家都知道：沒(méi)有人生來(lái)就應該為我們付出什么。人們（包括父母和師長(cháng)）對我們付出他們的愛(ài)，是因為他們有責任感，他們善良，擁有一顆仁愛(ài)之心，他們希望這世界因自己變得美好起來(lái)。我們擁有現在的學(xué)習和生活環(huán)境，是因為有很多人在為我們付出；我們享受生活賜予的甜蜜，是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感謝。
一位很有成就的女性曾這樣說(shuō)道：“我常常以感恩的心情，想念那些曾給予過(guò)我鼓勵或贊揚的人。他們給我的這些鼓勵和贊揚使我受益終身，沒(méi)齒難忘�！疑钪�，因為他們愛(ài)我，才會(huì )鼓勵我，信任、支持我，贊賞、批評我；也因為我愛(ài)他們，不愿這些因為愛(ài)我贊賞我的人失望，所以我會(huì )時(shí)時(shí)督促自己，勉勵自己做好事，做好人，不怕失敗，積極向上，永遠對他們給予我的鼓勵和贊賞心存感恩。感恩也是一種愛(ài)的方式，正因為我時(shí)時(shí)心存感恩，所以我的人生才得以過(guò)得非常充實(shí)，非�？鞓�(lè )，事業(yè)才得以成功�！�
感恩體現在生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，用平時(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意吧：
感謝你，爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；
感謝你，我的老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè )；
感謝你，我的同學(xué)和朋友，是你真誠的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；
感謝不愛(ài)我的人，是他讓我懂得了自愛(ài)！
感謝傷害我的人，是他磨練了我的意志！
感謝欺騙我的人，是他增進(jìn)了我的智慧！
感謝春天的`花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；
感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……
讓我們感激周?chē)拿恳粋�(gè)人，用寬容的心對待生活，用快樂(lè )的心改變生活，用感恩的心享受生活！
感恩的國旗下講話(huà)稿 7
親愛(ài)的同學(xué)，老師們：
大家早上好
"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……"多么美的歌聲，多么美的節奏呀！每當聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想起，想起我那慈祥的母親。
每一天清晨，是誰(shuí)為我們準備營(yíng)養豐富的早餐；夜深人靜，當我們沉睡時(shí)，又是誰(shuí)為我們蓋好被子；當我們遭遇挫折時(shí)，又是誰(shuí)給予我們勇氣……那每天忙碌不停的身影，那每天為我們付出的`人，是誰(shuí)，是我們的母親��！
我的媽媽同樣有著(zhù)天下父母的慈愛(ài)、無(wú)私。
媽媽非常重視教育孩子，每個(gè)星期都會(huì )去書(shū)城閱讀有關(guān)教育的書(shū)籍，電視旁和電腦前總能看到她的身影。
快小學(xué)畢業(yè)了，媽媽為了讓我能上一所好的中學(xué)，天天奔走在各個(gè)中學(xué)之間，每天打聽(tīng)哪所中學(xué)更好……她每晚回來(lái)累得腰酸背痛，卻從不喊一聲苦。
我心里明白，媽媽冒著(zhù)生命危險生下了我；我生病時(shí)，媽媽無(wú)微不至地照顧我；學(xué)習上，媽媽也非常嚴格，每天做作業(yè)直到晚上十點(diǎn)，但媽媽也堅持陪著(zhù)我。我絕不會(huì )辜負媽媽對我的期望，一定會(huì )懷著(zhù)感恩的心考入好的中學(xué)，讓媽媽不再為我操心。
讓我們這一生懷著(zhù)感恩之心吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
感恩的國旗下講話(huà)稿 8
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)有責任感的好少年》。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我感恩，很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想也應如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧！
古人說(shuō)得好："滴水之恩，應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。
學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(cháng)的大舞臺：寬敞明亮的教室，以及多媒體設施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處。如果你是生活的有心人，我坐在公交車(chē)上，看見(jiàn)一位老爺爺拄著(zhù)拐杖被路人扶上了車(chē)，第一排座的一位年輕人站了起來(lái)，扶著(zhù)老爺爺在車(chē)座坐了下來(lái)。年輕人下了車(chē)。
同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)：“我感恩學(xué)校了嗎？我對自己的行為負責任了嗎？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎？”，在我看來(lái)，對學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護、維護和保護學(xué)校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣！當你用雙手把圖書(shū)館的書(shū)擺放整齊時(shí)，你會(huì )看到一雙雙贊許的目光鼓勵著(zhù)你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì )看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……
我們還應該感恩我們的老師。老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護我們，言傳身教，老師為我們付出了心血和汗水，應該理解和尊重老師。同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴，同學(xué)間應該互相鼓勵，互相幫助。我們都有為了某件事而努力過(guò)。為了實(shí)現目標，我們有過(guò)不眠不休，在我們努力的同時(shí)，是誰(shuí)在我們需要幫助時(shí)為我們奔前走后？是誰(shuí)叮囑我們注意身體？是誰(shuí)在桌角輕輕放了一杯溫熱的茶水？
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地一天天撫養我們長(cháng)大。他們總是那么辛苦，那么努力。我們總把這當作天經(jīng)地義，也不知道父母的辛苦。我們就要懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。我們的'父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。他們總是那么辛苦，我總把這當作天經(jīng)地義。
我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著(zhù)未下課的兒女，給他們送來(lái)防寒的衣物，送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘，送來(lái)溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用，連一句感謝的話(huà)都沒(méi)有；有些同學(xué)對老師長(cháng)年累月的付出不知感恩。
謝謝大家！
感恩的國旗下講話(huà)稿 9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是101班xxx的媽媽。今天我非常榮幸能在莊嚴的國旗下講話(huà)，我要講的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。
我先給大家講個(gè)故事。在一個(gè)炎熱的夏季里，有一只螞蟻被風(fēng)刮落到池塘里，命在旦夕，樹(shù)上有只鴿子看到這情景�！昂每蓱z噢！去幫他吧！”鴿子趕忙將葉子丟進(jìn)池塘。螞蟻爬上葉子，葉子在漂到池邊，螞蟻便得救了�！岸嗵濜澴拥木戎�！” 螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。過(guò)了很久，有位獵人來(lái)了，用槍瞄準樹(shù)上的鴿子，但是鴿子一點(diǎn)兒也不知道。這時(shí)螞蟻爬上獵人的腳，狠狠咬了一口�！鞍パ�！好痛！��！”獵人一痛，就把子彈打歪了，使得鴿子逃過(guò)一劫。這是螞蟻對鴿子的感恩，正是這份感恩，救了一條小生命，獲得了一份珍貴的友情。
小小的螞蟻都學(xué)會(huì )感恩，更何況是人呢？如果你不會(huì )感恩，幸福就離你很遠；如果你會(huì )感恩，幸福就會(huì )常伴你左右。那么，我們應該感謝誰(shuí)呢？首先，我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。接著(zhù)，我們又該感謝誰(shuí)呢？我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。當然，我們也要感激陪伴我們成長(cháng)的朋友們�！案卸髦摹笨梢杂貌煌姆绞交癁椤案卸鞯膶�(shí)際行動(dòng)”，作出我們的回報。
因此，我在這給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、要勤奮學(xué)習、學(xué)業(yè)有成，以后才能有能力報答父母、社會(huì )和國家。
2、要勤儉節約。我們要體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，做到不浪費、不亂花錢(qián)。
3、要關(guān)心體貼父母。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，減輕家長(cháng)的'負擔，努力做讓父母放心的好孩子。
4、要真愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，專(zhuān)心聽(tīng)課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jì)回報老師的諄諄教導。
5、要與同學(xué)友好相處，不說(shuō)傷害同學(xué)的話(huà)，不做傷害同學(xué)的事。
生活中，感恩無(wú)邊，一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)行動(dòng)、一點(diǎn)情懷，都能表達和解釋感謝的真諦；感恩無(wú)痕，一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達一份真情與心愿。學(xué)會(huì )感恩吧！讓我們的生活永遠充滿(mǎn)關(guān)懷，充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)溫馨！
感恩的國旗下講話(huà)稿 10
老師們，同學(xué)們：
今天我們迎著(zhù)寒風(fēng)，在這寒冷的天氣站在學(xué)校廣場(chǎng)上，為什么？因為我們要將愛(ài)心傳遞，我們有一顆感恩的心。
20xx年已經(jīng)接近尾聲，在今年我縣先后遭受了洪澇、風(fēng)雹和低溫冷凍等自然災害的侵襲，致使糧食、棉花、林果、蔬菜等農作物嚴重減產(chǎn)，造成部分農民房屋倒塌損壞，農民家庭沒(méi)有收入，生活十分困難。我們學(xué)校很多學(xué)生的家里就遭受了自然災害的侵襲，生活比較艱難。
我們學(xué)校的“愛(ài)心工程”開(kāi)展以來(lái)，每年都有很多學(xué)生得到國家和社會(huì )愛(ài)心人士的愛(ài)心資助，才能順利的完成學(xué)業(yè)，我們非常的感謝他們。今天我們也要將愛(ài)心傳遞，我們要響應縣委縣政府的號召“送溫暖、獻愛(ài)心”，幫助貧困的農民和老百姓，讓他們感受到溫暖。關(guān)心幫助弱勢群體是我們義不容辭的責任，堅定信心攜手共度難關(guān)是我們的信念。我們的力量雖然有限，但我們的愛(ài)心卻是無(wú)限，“滴水匯成小河，小河匯成大江，大江匯成大�！�，這積少成多的愛(ài)心，就可以換“那些需要幫助的家庭”同大家一樣陽(yáng)光般的笑容。在此，我代表學(xué)校向全校師生提出倡議：
老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！踴躍捐款、奉獻愛(ài)心，愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，去幫助那些需要幫助的老百姓！我們在獻愛(ài)心的.同時(shí)，也被感動(dòng)著(zhù)。讓我們在感動(dòng)和感恩中共同播撒愛(ài)心，相信薪火能相傳，夢(mèng)想將起航，愛(ài)心終永駐。
老師、同學(xué)們，我們明白：愛(ài)心不需要理由，也沒(méi)有理由，因為我們同在一方土地！我們理解：愛(ài)心就是關(guān)心和支持，愛(ài)心就是無(wú)私
和奉獻！我們堅信：有愛(ài)就有力量，有愛(ài)就有希望，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì )就會(huì )變成愛(ài)的海洋，只要人人都送上一份情，世界就會(huì )變成美好的人間！
最后，我代表學(xué)校向獻出愛(ài)心的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
謝謝大家！
感恩的國旗下講話(huà)稿 11
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
因為有了父母才有了我，才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè )與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè )，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。父母之愛(ài)，深如大海。
大家好！今天我演講的題目是——《感恩老師》。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
感恩父母，是他們給了我們生命，是他們讓我們來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界，給了我們一個(gè)溫暖的家，給了我永遠棲息的地方。我們將不會(huì )來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界，將看不見(jiàn)多姿多彩的世界，也體驗不到生活的酸甜苦辣；沒(méi)有父母，我們就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。
老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴肅的感情：犯錯誤時(shí)，教導我們的是老師；遇到困難時(shí)，第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚的眼神。感恩老師。老師們毫不吝嗇地給我們傳授知識，是他們給了我們打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，讓我們在知識的海洋里遨游，他們用陽(yáng)光般的笑臉，耐心細致地教出一批又一批國家的棟梁之材，是他們在我們灰心的時(shí)候給了我鼓勵。在我遇到難題時(shí)耐心地講解。當我們成功時(shí)，當我們失敗時(shí)，給予我鼓勵和支持。卻不求一絲毫的回報。
當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí)，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，老師，是您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。
不論我遇到了什么困難，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的'眼里您是神奇的！我發(fā)自?xún)刃牡馗卸髂�。感恩生活。生活就像一顆大樹(shù)，在春天時(shí)抽出新芽，翻來(lái)覆去的輪回。不可能永遠是綠色的，世上沒(méi)有十全十美的事，當我們的生活中出現綠色時(shí)，應當好好的珍惜；當我們的生活中遇到阻礙時(shí)，應當堅持不懈，努力沖破一道道難關(guān)。事情往往有好的一面，但也有壞的一面，我們不應該看到好的一面。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一個(gè)標準的隊禮，一聲禮貌的“也是感恩，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師！老師。媽媽辛勤的勞作讓我們吃上美味合口的飯菜，穿上干凈整潔的衣服。老師辛勤的耕耘讓我們從懵懂無(wú)知的小孩成長(cháng)為知是非對錯的好學(xué)生，是我們的勤勞讓我們的校園一塵不染，勞動(dòng)是光榮的，熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德，心懷感恩也是千古傳唱的美德。我們常吟誦的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”講的就是要感恩，我們有的人往往不懂得如何感恩，校園里�？吹竭@樣的情景。許多同學(xué)的父母在不好的天氣中中：默默地等待著(zhù)未下課的你們，給你們送來(lái)防寒的衣物、可口的飯菜、遮風(fēng)擋雨的傘，而我們不少同學(xué)卻只知盡情享用。連一句感謝的話(huà)都沒(méi)有，有的同學(xué)對老師常年累月的付出不知感恩；對老師的一次真誠批評卻耿耿于懷，有的同學(xué)對班級的照顧不知感恩；卻認為班級與他無(wú)關(guān)，有的同學(xué)不珍惜別人的勞動(dòng)成果；打掃干凈的美麗校園，常常會(huì )出現同學(xué)亂丟亂扔的紙屑、包裝袋、果皮等等，我們有的同學(xué)在享受別人為他創(chuàng )造的勞動(dòng)成果時(shí)。往往不知道從心底里去感謝他人，認為他人的服務(wù)是理所當然的事，嫌自己父母嘮叨；反感老師諄諄教導，對父母發(fā)脾氣，與老師頂嘴，其實(shí)作為子女。我們要多考慮父母的難處。
我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒(méi)有抱怨命運的不公，沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做斗爭，她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報社會(huì )和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會(huì )到了人生的快樂(lè )。而我從來(lái)沒(méi)為——看到蔚藍的天空，聆聽(tīng)美好的音樂(lè )和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)。我覺(jué)得這一切都是應該得到的，與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽(tīng)。
謝謝大家！
感恩的國旗下講話(huà)稿 12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天國旗下講話(huà)的主題是：感恩！
我想先給大家講一個(gè)小故事：日本表演大師勘彌在一部戲里扮演古代一位徒步旅行的百姓，正要上場(chǎng)時(shí)，一個(gè)門(mén)生提醒他說(shuō)：“師傅，你的草鞋帶松了�！彼亓艘宦暋爸x謝你”，然后立刻蹲下，系緊了鞋帶。當他走到門(mén)生看不到的舞臺入口處時(shí)，卻又蹲下，把剛剛系緊的鞋帶又弄松。顯然他想以松垮的草鞋帶子來(lái)表現一個(gè)長(cháng)途旅行者的疲憊。
有位記者到后臺采訪(fǎng)，親眼看到了這一幕，他問(wèn)勘彌：“您為什么不當場(chǎng)教那位門(mén)生呢？他還不懂演戲的真諦�！笨睆洿鸬溃骸耙虒чT(mén)生演戲的技能，機會(huì )多的是。在今天的場(chǎng)合，最要緊的是教導他學(xué)會(huì )感激別人對自己的關(guān)心�！�
有人說(shuō)：“中華民族是懂得感恩的民族�！备卸饕辉~在《現代漢語(yǔ)字典》里解釋為：“對別人所給的幫助表示感謝�！背Ｑ缘溃骸巴吨蕴�，報之以李�！� “ 誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽覀兊奈幕镉涊d了數不盡的諸如“忠孝雙全”、“望云思親”、“上書(shū)救父”、“彩衣美親”等關(guān)于感恩的故事。
感恩不純粹是心理安慰，也不是對現實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。而是對生活時(shí)時(shí)懷著(zhù)一份積極的心態(tài)和進(jìn)取的信念。
世界上需要你感恩的人太多了，我們應該做的，就是從點(diǎn)滴小事做起。早上離家，說(shuō)聲道別，遇見(jiàn)老師，親切問(wèn)好，看到清潔工人，還以真誠的微笑。感恩，不需要轟轟烈烈的大舉，不是某一個(gè)特定節日的獻禮，而是一種設身處地的關(guān)心與愛(ài)護，用善意去對待周?chē)?人事，從點(diǎn)滴小事做起。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多浮躁，不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。讓我們在這喧囂的城市，少些抱怨，用感恩的心態(tài)去發(fā)現世界的美好吧。
最后，借用尼采的一句名言來(lái)結束我今天的講話(huà)--感恩，即是靈魂上的健康。
謝謝大家！
感恩的國旗下講話(huà)稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
說(shuō)到感恩，大家一定會(huì )想起西方的“感恩節”吧！感恩節那天，人們歡聚一堂，舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝、頌揚上蒼在過(guò)去一年里的仁慈和恩惠，這一天是每個(gè)家庭和社會(huì )都可以享受歡樂(lè )的日子：超市門(mén)口放個(gè)大筐，讓人們留下一份食品給那些食不果腹的窮人；政府機關(guān)、學(xué)校和教堂準備大量的食物，敞開(kāi)大門(mén)，分發(fā)給一些無(wú)家可歸的人……其實(shí)，我們這個(gè)古老的東方民族，也從來(lái)不缺“感恩”。一漿十餅成為美談，飲水思源傳為佳話(huà)。就連儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”也包含著(zhù)感恩的情結。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶、滋養了我們千年�？墒�，當歷史的車(chē)輪碾過(guò)時(shí)代的風(fēng)雨，進(jìn)入二十一世紀，我們卻發(fā)現，我們的經(jīng)濟發(fā)展了，科技發(fā)達了，感恩的意識卻日漸淡薄了。反觀(guān)我們身邊，有的同學(xué)隨手亂扔果皮紙屑，破壞了我們美麗的校園環(huán)境；有的同學(xué)不能正確理解老師的教育批評，無(wú)理頂撞；有的同學(xué)非但不能體會(huì )父母的辛苦，動(dòng)輒就為父母沒(méi)滿(mǎn)足自己愿望而抱怨父母種種不是、甚至大發(fā)脾氣……這些都不禁引發(fā)了我們深深的思考——感恩的內涵到底是什么？
感恩是一種健康的心態(tài)，會(huì )使人的身心更好地適應社會(huì )、適應自然。感恩又不僅僅是一種心態(tài)，更是一種處世之道和做人的境界。感恩的舉動(dòng)所能帶來(lái)的連鎖反應，可能會(huì )感染甚至改變我們周?chē)拿恳粋�(gè)人，包括我們自己。比如，震撼心靈的、悅耳動(dòng)聽(tīng)的感謝之聲是沒(méi)有國界的，是可以跨越地球上一切障礙，使世界變得更加和諧更加快樂(lè )的最簡(jiǎn)單最易行的方式。換個(gè)角度，以感恩的心去看待你周?chē)囊磺�，你�?huì )發(fā)現原來(lái)一切都是那么美好。美國前總統羅斯福有一次家中被盜，一朋友得知后來(lái)信安慰他，他在回信中說(shuō)：“感謝上帝，因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只是偷了我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我�！泵鎸Ρ槐I，羅斯福沒(méi)有怨天尤人，反而找出感恩的`三條理由，這是一種怎樣的氣度和智慧！
同學(xué)們，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，感恩就是要求我們常懷感激之心，常做感激之事----
感恩老師不在乎教師節那一張張賀卡，只需要我們對老師的一句真誠的問(wèn)候，一個(gè)感激的微笑，課堂上的專(zhuān)注，作業(yè)時(shí)的認真，訂正時(shí)的仔細，受到批評時(shí)的虛心接受都是對老師感恩的最好體現。走在井然有序的街道上，對忙碌的交警心存感激；走進(jìn)干凈整潔的校園，對辛勤的清潔工老師心存感激；看到課桌上放好的作業(yè)，對負責的課代表心存感激；吃到美味可口的飯菜，對平凡的食堂工作人員心存感激……
同學(xué)們，讓我們在生活中我們懷著(zhù)一顆感恩的心，幸福時(shí)，感恩朋友；快樂(lè )時(shí)，感恩痛苦；堅強時(shí)，感恩淚水；成功時(shí)，感恩失��；善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，以開(kāi)闊的胸懷、坦蕩的心境來(lái)面對生活的酸甜苦辣，努力讓生活更美好，讓世界更充滿(mǎn)愛(ài)吧！
感恩的國旗下講話(huà)稿 14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是五年級三班xxx。今天我演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩
同學(xué)們，大家都知道每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中舞蹈，勾畫(huà)著(zhù)那一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有如此多彩的世界，因為感恩才會(huì )有如此豐富的生活。
我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養我們成人。
當我們遇到困難時(shí)，能傾注一切來(lái)幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈時(shí)，能耐心聽(tīng)我們傾訴的人，是父母；當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當我們取得成績(jì)時(shí)，會(huì )衷心為我們慶祝與我們分享喜悅的，是父母。
而我們?yōu)槲覀兊母改缸隽耸裁茨�？我們現在能回報給父母的，可以是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，可以是一次輕輕的攙扶，可以是母親節里的.一份祝愿，可以是一張自己努力換來(lái)的高分的成績(jì)單，親愛(ài)的同學(xué)們，這些簡(jiǎn)單的感恩行為，就會(huì )讓我們的爸爸媽媽感到無(wú)比的自豪與幸福。
從踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的第一天起，我已記不清有多少老師曾為我們嘔心瀝血，默默奉獻。他們燃燒自己，點(diǎn)亮了我們的人生旅程。
備課，講課，批改作業(yè)，和學(xué)生談心，傾注了老師的全部心血�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煘槲覀兠總�(gè)學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)生機勃勃的春天。
那么，讓我們衷心地感恩老師吧！
感恩老師，聽(tīng)取老師的每一句告誡；感恩老師，做好老師布置的每一份作業(yè)；感恩老師，和每個(gè)學(xué)生處好關(guān)系；感恩老師，愛(ài)護我們身邊的一草一木；感恩老師，不隨意丟下一片紙屑；感恩老師，我們靜靜地想一想，我們在學(xué)校里哪些做的好，哪些做的還不夠，讓我們在反思中不斷進(jìn)步，不斷超越，不斷創(chuàng )造輝煌。
就讓我們學(xué)會(huì )感恩,享受感恩,那么生活就會(huì )永遠充滿(mǎn)關(guān)懷,充滿(mǎn)真情,充滿(mǎn)溫馨!
我的演講到此結束
謝謝大家！
感恩的國旗下講話(huà)稿 15
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話(huà)的主題是《感恩》。
今天在我們學(xué)生之中，有的同學(xué)淡漠了感恩，把父母的關(guān)愛(ài)看成是理所當然、把老師的教導看成是天職、把朋友的真情看成是索取、把社會(huì )的恩賜看成是上蒼的給予。享受著(zhù)無(wú)微不至的關(guān)照，沐浴著(zhù)問(wèn)寒問(wèn)暖的悉心，擁有如珠似的`呵護，但他們卻很少感動(dòng)，心如止水，愛(ài)無(wú)波瀾。這一人類(lèi)情感的流失，讓人心疼！
所謂感恩是指對別人所給的幫助表示感激。感恩是一種美德，從“滴水之恩，涌泉相報”，到“銜環(huán)結草，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”，處處都體現了我們中華民族有著(zhù)深厚的感恩文化傳統。感恩是一種心態(tài)，從人出生開(kāi)始就在接受別人的幫助，對社會(huì )、對大自然我們都應該懷著(zhù)感恩的心。無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。你感恩生活，生活賜予你燦爛陽(yáng)光。你只知怨天尤人，最終可能一無(wú)所有。感恩是一種境界，學(xué)會(huì )感恩，自覺(jué)培養良好的道德和高尚的情操，這是立身做人的要求。感恩的人，經(jīng)常想的是自己應該如何奉獻；不懂感恩的人，經(jīng)常想的是如何去索取。
同學(xué)們：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，全身心地投入，專(zhuān)心地聽(tīng)課，這是對老師的感恩；下課后，在樓道里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這是對老師的感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這是對老師的感恩�！�
在我們的生活中要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報，學(xué)會(huì )奉獻。感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì )……讓我們在感恩中，不斷提升自身的修養和境界，不斷服務(wù)社會(huì )、回報人民、擔當責任，做一個(gè)讓他人尊敬、令親人自豪、受社會(huì )稱(chēng)道的人。
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