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2022最新教師國旗下講話(huà)稿(通用21篇)
在快速變化和不斷變革的今天,很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿,講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢?以下是小編收集整理的2022最新教師國旗下講話(huà)稿(通用21篇),希望能夠幫助到大家。
最新教師國旗下講話(huà)稿 篇1
時(shí)間飛快,轉瞬即逝,不知不覺(jué)間,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了九周,F在,高二年級的其中考試已經(jīng)結束,高一和高三的同學(xué)也將陸續迎來(lái)其中考試,校運會(huì )的余溫還在,馬上又將在我校召開(kāi)全市中小學(xué)運會(huì ),這是展示學(xué)校整體風(fēng)貌的時(shí)候,希望同學(xué)們能夠注意自己的言行舉止,儀容儀表,正常上課期間不允許到運動(dòng)場(chǎng)上觀(guān)賽,因為更重要的是你們要合理地分配時(shí)間,克服浮躁的心理,在不影響參加活動(dòng)的前提下仍然把學(xué)習放在首位。
開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校的各方面工作都在穩定而又順暢地進(jìn)行,在課堂常規方面更是有了長(cháng)足的進(jìn)步,由于學(xué)校加大了巡察力度和巡視密度,日檢查、周反饋、月總結,讓全體師生都能夠緊張起來(lái),可以說(shuō),各方面都朝著(zhù)有利的方面發(fā)展,取得了階段性的成果。
但是,冷靜地觀(guān)察和深度分析之后,我們也會(huì )看出,目前在我們同學(xué)的身上,還存在很多問(wèn)題,這也是我們目前正在抓和接下來(lái)要大力著(zhù)手要抓的事情,下一階段的工作重點(diǎn)會(huì )轉移到日常行為規范上來(lái),而且更細化,更深入。
一、已經(jīng)加大對校外送外賣(mài)的巡查和治理。
在校黨總支和全體黨員教師的努力下,這方面工作有明顯的進(jìn)步,對幾個(gè)地下的送外賣(mài)的“據點(diǎn)”加大了巡查力度,比如,校門(mén)口地下停車(chē)場(chǎng)、廣場(chǎng)對面的自行車(chē)棚的圍墻下、運動(dòng)場(chǎng)南側和西側的圍欄以及運動(dòng)場(chǎng)北門(mén)等地。被抓到的同學(xué),除了扣相應的行為規范分數以外,今后還要根據情況獎勵一次勞動(dòng)機會(huì ),讓你為美化校園做出一定的貢獻。
二、不定期地對網(wǎng)吧巡視。
我們會(huì )組織年級組、班主任、副班主任、以及學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)的領(lǐng)導不定期地對周邊的網(wǎng)吧進(jìn)行巡查,包括心緣、情緣、藍天、東方紅、俠客島以及新盟等一系列網(wǎng)吧。只要是查到的,我們一定會(huì )嚴肅處理,并告知家長(cháng)。
三、更加密切關(guān)注男女生交往問(wèn)題。
這方面的問(wèn)題主要是要求班主任老師要心細,有足夠的觀(guān)察問(wèn)題的敏感力,加強教育,同時(shí)也要在休息和放學(xué)期間對小黃山、實(shí)驗樓、自行車(chē)棚、運動(dòng)場(chǎng)的看臺下和體藝館下的停車(chē)場(chǎng)等地抽查。
四、對擾亂課堂紀律的同學(xué)加大處理力度。
現在,學(xué)校的課堂巡視密度加大,任課教師也加大了對課堂紀律方面的要求,為了給老師的`管理提供一個(gè)有力的保障,不讓老師感到兩面受氣,我們對那些在老師正常管理和要求時(shí)與老師發(fā)生沖撞的同學(xué)要更加嚴肅地處理。
其實(shí)要做的事情還很多,在這里不一一說(shuō)明,我們的做法只有一個(gè)目的,就是,樹(shù)校風(fēng)、立教風(fēng)、正班風(fēng)、濃學(xué)風(fēng),讓同學(xué)們在舉手投足間,彰顯新中人的風(fēng)采,讓我們的學(xué)校在老百姓中口碑更好!
也許,有的同學(xué)會(huì )問(wèn),學(xué)校怎么總是抓一些細枝末節的問(wèn)題,我的回答是,德育工作的內涵就是高起點(diǎn),低重心,把平常的每一個(gè)細節抓好,那么這種一點(diǎn)一滴的積累,就會(huì )讓我們達到一個(gè)更高的境界。
南開(kāi)大學(xué)是頂尖的高等學(xué)府之一,對于她的學(xué)子要求也不是如何如何的高調,相反,多少年來(lái)刻在該校儀容鏡上卻是這樣的一句話(huà):“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必結。頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜莊!本褪沁@樣樸實(shí)的要求,卻打造出一代又一代和知名學(xué)子。
“德行的實(shí)現是由行為構成,而不是文字!睙o(wú)數事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵在于高尚的情操、文明的內涵。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習和繼承的東西太多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以怎樣的精神風(fēng)貌,何等的思想品質(zhì)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。我想,作為中學(xué)生,不求于國于家,至少我們每一個(gè)人心中都應該豎起一面屬于自己的儀容鏡,在舉手投足之間,謹慎自持,文明得體。
舉手投足之間,表現的是數字,彰顯的是風(fēng)采。廣島亞運會(huì )會(huì )場(chǎng)上六萬(wàn)人無(wú)一廢紙的例子猶在眼前,當我們赫然發(fā)現國外旅游景點(diǎn)或公共場(chǎng)所特意為中國人樹(shù)立漢語(yǔ)標牌“請不要隨手亂扔垃圾”、“請自覺(jué)排隊”、“請勿喧嘩”。這份沉重的“好意”便成為我們揮之不去的恥辱。曾幾何時(shí),泱泱大國,謙謙風(fēng)范的炎黃子孫在我們鄰國的眼中變得如此丑陋?張狂的發(fā)型,拿在手中的校服,隨地丟棄的食品袋,甚至課上的出言無(wú)忌,走廊中的你追我趕……這不是我們新中學(xué)子的個(gè)性,這只是自以為是的態(tài)度,目中無(wú)人的冷漠。
舉手投足,做出的是小事,留心的是細節。出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為。操場(chǎng)上健康陽(yáng)光,教室內禮貌大方;同學(xué)里互相幫助,師生間彼此尊重。教工路上有你彎腰的美麗,校園食堂有你節約的意識,教室走廊有你安靜的身影,學(xué)校大門(mén)有你親切的問(wèn)候……如果,這一切美好都發(fā)生在我們校園內,如果這都是我們舉手投足之間流露出的大方得體,那么我們的校園生活應該會(huì )美好而又溫馨。
順手拾起的是一片廢紙,純潔的是自己的精神。
有意擦去的是一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
讓我們在舉手投足之間,用行動(dòng)來(lái)美化我們的校園,打造優(yōu)良的校風(fēng)。
謝謝大家!
最新教師國旗下講話(huà)稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
能夠代表全體教師在這里發(fā)言我感到十分榮幸。新年剛過(guò),在此,我謹代表學(xué)校全體教師為大家送上新春的問(wèn)候和祝福:祝大家在新的一年里身體健康、闔家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意!
剛剛過(guò)去的20XX年,全國教育大會(huì )在北京召開(kāi),為新時(shí)代教育事業(yè)改革發(fā)展繪就了宏偉藍圖,指明了堅定方向。踏上三尺講臺,也就意味著(zhù)踏上了光榮而漫長(cháng)的育人之旅。作為職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師,培養執著(zhù)專(zhuān)注、作風(fēng)嚴謹、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新的工匠精神,我們教師首先需要愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責;心懷國家和民族,明確肩負的國家使命和社會(huì )責任,把全部身心都投入到教育教學(xué)中;不斷提升職業(yè)教育理念,提升職業(yè)技能和創(chuàng )新思維,與時(shí)俱進(jìn)地更新知識、觀(guān)念和能力,遵循學(xué)生成長(cháng)成才規律,創(chuàng )造性地教書(shū)育人;以仁愛(ài)之心、扎實(shí)學(xué)識教育、引導和幫助學(xué)生學(xué)好知識,把握好人生方向,特別是引導和幫助學(xué)生扣好人生的第一?圩。
在即將開(kāi)始的新學(xué)期里,我們依然會(huì )將一腔熱忱投入到工作中去。新學(xué)期的開(kāi)始,意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。良好的'開(kāi)端是成功的一半,希望同學(xué)們和我們一樣,滿(mǎn)懷憧憬踏上征程,同時(shí)不要忘了帶上三樣東西:
第一,要帶上理想和目標
就像一棵樹(shù),正是有了對陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠。
第二,請同學(xué)們帶上自信和堅強。
我們的旅程中免不了會(huì )有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭!但有了自信和堅強,跌倒了你會(huì )爬起來(lái),失敗了你會(huì )重新再來(lái)。拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
第三,要帶上的是勤奮和努力。
不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒(méi)到,就在大樹(shù)底下“呼嚕!钡厮鹆舜笥X(jué)。古人說(shuō)得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳的話(huà)語(yǔ),是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著(zhù)大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
曾看到過(guò)這樣一句教師的自我表白,感同身受,“教書(shū)是一場(chǎng)苦戀,費心去愛(ài)的那一群人,總會(huì )離你而去;教書(shū)是一場(chǎng)單戀,學(xué)生虐我千百遍,我待學(xué)生如初戀!庇H愛(ài)的同學(xué),你若不離不棄,我便點(diǎn)燈相依;你若自我放棄,我還是在這里一如既往幫你!
讓我們一起攜起手來(lái),在今后的實(shí)踐工作中,風(fēng)雨兼程,無(wú)問(wèn)西東,以實(shí)際行動(dòng)獻禮建國XX周年!
最后,深深地祝福輕院全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步、祝愿我們的輕院越辦越輝煌!
謝謝大家!
最新教師國旗下講話(huà)稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
早上好!
時(shí)間過(guò)得真快,本學(xué)期的學(xué)習生活到第7周了。在本周里,我和兩位老師值周。希望在這五天里能繼續得到老師同學(xué)們的支持,森林校園里的每一個(gè)人都綻放陽(yáng)光般的笑臉。
在本周里,孩子將在老師們的精心訓導下,繼續訓練體育比賽項目?jì)热。在嶄新、賞心悅目的塑膠球場(chǎng)上,孩子們將會(huì )一次次的奔跑、跳躍、揮舞有力的臂膀…成功和歡笑不僅只屬于考100分的孩子,更屬于充滿(mǎn)自信、有著(zhù)健康體魄、良好道德品質(zhì)的孩子。孩子們,請別忘了:在你細心撿拾起球場(chǎng)上的垃圾時(shí),這塊美麗的`操場(chǎng)將記住你的好;當你小心翼翼地踩在綠綠的草坪上,不忍心傷害每一棵矮小的草時(shí),你的愛(ài)讓小草們更青翠;當你課間在出入口打著(zhù)滾向前,向前時(shí),你的身軀下有多少綠色在遭殃?孩子們,請愛(ài)惜、保護我們的操場(chǎng)吧,讓它能更長(cháng)久的承載我們的運動(dòng)生活。
在做好迎接“4.9”運動(dòng)準備的同時(shí),希望各老師抓緊教學(xué)進(jìn)度,爭取在每一個(gè)40分鐘里讓孩子們達到學(xué)習目標;每個(gè)孩子要牢記自己的學(xué)生角色,做到每一節課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真思考,作業(yè)按時(shí)完成,工整書(shū)寫(xiě);和同伴積極交流、討論;晨讀時(shí),自覺(jué)閱讀,大聲朗讀,讓每一個(gè)字符都在腦海里生根。
今天,在這里,我還要對孩子們強調的是:1、出入平安。上學(xué)放學(xué)路上,注意交通安全,不橫穿公路,不要在公路上打跳、奔跑。特別在校門(mén)下石粉廠(chǎng)這一段路因為整修,經(jīng)常堵車(chē),路不太好走,希望孩子們經(jīng)過(guò)時(shí)盡量走人行道。2、安全玩耍。有些孩子,喜歡帶玩具到學(xué)校,特別是一些棱角鋒利的玩具容易無(wú)意傷害到其他人,有些孩子愛(ài)到后山坡里溜達,后山上的石頭不是很牢固,容易松動(dòng),一不小心就會(huì )受傷;還有些孩子喜歡在教室和走廊上追逐打鬧,走廊是公用通道,走廊暢通了才能讓我們安全。孩子們,無(wú)論玩什么都要小心謹慎,以免傷害自己和他人。
孩子們,燦爛的一周即將開(kāi)始,快樂(lè )的學(xué)校生活馬上出發(fā),讓我們以自信、愉快的心情迎接這周的每一天吧。
最新教師國旗下講話(huà)稿 篇4
青春,是一本自傳體的大書(shū),書(shū)地作者是自己。那么,這本書(shū)如何才能寫(xiě)好呢?
生命原是一個(gè)不知來(lái)自何處去至何方的奇跡,存在也是一個(gè)時(shí)空的偶然,我們需要不停的奮斗,來(lái)印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維,點(diǎn)燃靈臺的明燈,照亮我們該走的路,以便我們繼續跋涉。生命也是需要不斷跋涉的,不管昨日你有多少功績(jì),不管昨日你園圃里有多少花朵,那是屬于昨日的,若你一心沉淀于昨日的喜悅,就難享今日更清醇的歡欣。今日,一個(gè)新的開(kāi)始,更需要我們前進(jìn),更需要我們去孕育。
當我們每個(gè)人站在高中的大門(mén)口,便意味著(zhù)又一個(gè)奮斗征程的開(kāi)始。作為高一學(xué)生,你們所面對的是適應,是積極投入學(xué)習,是為著(zhù)高二,甚至高三打好根基,這便需要你們去奮斗,去拼搏,作為一名高二學(xué)生,那二周后的學(xué)業(yè)水平測試是一個(gè)挑戰,站在它的面前,請收起嬉鬧,緊張起來(lái),低頭自問(wèn):是否已準備好上陣?這僅有的二周,是所有的機會(huì ),抓住他,一起奮斗,一起拼搏,有備上場(chǎng),成功定會(huì )眷于你我,作為高三的'學(xué)生,80多天后的高考是一場(chǎng)挑戰,面對茫茫題海,面對身體以及心理的挑戰,想想明天吧,想想那金榜題名的明天,咬牙堅持,相信終會(huì )苦盡甘來(lái)?傊,當狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí),你只當它微風(fēng)拂面;當暴風(fēng)雨在你眼前傾斜是,你只當它屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐是,你只當它螢火流逝。青春,注定是奮斗的征程。
青春,是一本自傳體的大書(shū),是的作者是自己。我們要用智慧的頭腦構思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用堅持的信念寫(xiě)作,用奮斗的精神修改,用執著(zhù)的追求出版!
奮斗青春,無(wú)悔!
最新教師國旗下講話(huà)稿 篇5
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我講話(huà)的題目是《努力拼搏走向成功》。
小草因為其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛(ài)撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚(yú)因為其躍過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏,而看到了龍門(mén)那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
學(xué)海無(wú)涯,任何知識領(lǐng)域都是沒(méi)有止境的。沒(méi)有永遠的成績(jì),只有永遠的奮斗。理想和現實(shí),僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,成績(jì)的彼岸可望也可及,但是它永遠屬于勇敢的'跋涉者!氨╋L(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì )見(jiàn)彩虹,但是至少會(huì )萬(wàn)里晴空”,天下沒(méi)有免費的午餐,天上也沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對著(zhù)別人的勝利果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。默默耕耘,克難攻堅,向困難挑戰,不向失敗低頭,這樣的人生,才是“拼搏的一生,有價(jià)值的人生”。
可能有的同學(xué)會(huì )問(wèn):“是不是只有拼搏者,才會(huì )成為成功者?”是的,或許拼搏不一定會(huì )成功,但不拼搏注定會(huì )失敗。有的人拼搏,努力了,雖沒(méi)有獲得殊榮,戴上桂冠,但回過(guò)頭與其原點(diǎn)相比,卻有“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。如果暫時(shí)沒(méi)有成功,也不妨及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,適時(shí)改進(jìn)方法,持之以恒,一定會(huì )有“眾里尋她千百度;驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!”的喜悅,惟有這樣面對人生,我們才可以驕傲地說(shuō):“我努力過(guò)!拼搏過(guò)!奮斗過(guò)!”。
最新教師國旗下講話(huà)稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
有人說(shuō):高一的生活如剛離樹(shù)枝的櫻桃那樣新鮮。像剛離巢的鳥(niǎo)兒,雙眸張望著(zhù)已翹首盼望多時(shí)的五彩世界,感受著(zhù)氣流貫穿全身;高二則猶如透著(zhù)陽(yáng)光的霧靄,既向往那無(wú)垠的光芒,又迷戀霧的輕忽和濕潤,一顆心是飄忽不定的;那么,高三的生活是什么樣的呢?我只能用幾個(gè)矛盾的詞來(lái)形容——它是苦澀的也是甘甜的,是沉重的也是美麗的。
尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹(shù),要長(cháng)得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗!倍呷驮撓褚豢脴(shù)一樣堅韌而寂寞地成長(cháng)。因為,你們肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運,個(gè)人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著(zhù)父母、老師、一中的希望!所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!
一輪輪的高考復習,一次次的模擬訓練,有進(jìn)也有退。一次次的得失與悲喜之后,手中的筆仍然在不停地來(lái)回,大腦依然在不停地思考。失意時(shí),也許有人會(huì )說(shuō):山窮水盡,走投無(wú)路,陷入絕境。但遭遇八十一難的玄藏最終取得西經(jīng);糧水斷絕、眾叛親離的哥倫布最終發(fā)現了美洲;饑餓病痛寒冷三重壓迫之下的莫扎特最終寫(xiě)出了佳作《安魂曲》。
所以,面對接踵而至的檢測,不絕耳畔的叮囑和期望,請拿出你們的勇氣,接受挑戰。在辛苦中學(xué)會(huì )品味進(jìn)步的喜悅,在寂寞中學(xué)會(huì )用心觸摸即將到來(lái)的希望。
當一切都結束時(shí),我們會(huì )懂得:經(jīng)過(guò)霜雪的麥苗總是更加茁壯。
我們都知道,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會(huì )更加青翠;經(jīng)受得住嚴寒的磨煉,百花才會(huì )分外嬌艷;高三的學(xué)子們經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹(shù)才會(huì )郁郁蔥蔥。
其實(shí),人,一生都是在路上。人生就是一次次出發(fā)。一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊,心胸的`豁達,生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會(huì )發(fā)現清冽甘甜的溪流,寂寞后會(huì )發(fā)現妙趣橫生的境地,艱辛后會(huì )得到心曠神怡的享受。擁有一顆快樂(lè )的心,再長(cháng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長(cháng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景!
面對高三的機遇和挑戰,重要的是和自己比?匆豢,今天的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了,明天的自己是否超過(guò)今天的自己。
失利了,看看自己是否有重整河山的勇氣?戰勝自己是最難的,而戰勝了自己,必定會(huì )贏(yíng)得成功,創(chuàng )出輝煌!失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線(xiàn),是實(shí)現超越的信號。通往凱旋門(mén)的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。
你們正處在風(fēng)華正茂的青春年華,“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。
同學(xué)們,請給自己一個(gè)目標,讓生命為它燃燒。不管你現在的成績(jì)怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望。青春只會(huì )在奮斗中閃光!
最新教師國旗下講話(huà)稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
同學(xué)們,你到學(xué)校來(lái)的目的是什么,很多同學(xué)會(huì )說(shuō),我是來(lái)學(xué)習科學(xué)文化知識的。其實(shí),同學(xué)們來(lái)學(xué)校,為的就是十六個(gè)字“學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )創(chuàng )造”。今天我想和大家談?wù)剬W(xué)會(huì )做人。
學(xué)會(huì )做人很重要。如果你不會(huì )做人,即便你滿(mǎn)腹經(jīng)綸,也未必能把事情做好!”
人,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩筆,但是,要做好人卻很難,
“學(xué)會(huì )做人”要從小事做起!澳陨菩《粸椤。小事都不會(huì )做,不愿做,又怎能做大事呢?例如我們一些同學(xué)離開(kāi)教室時(shí),明明看見(jiàn)教室里已經(jīng)沒(méi)有人了,可他就是不會(huì )隨手把電燈、飲水機關(guān)掉,任由電力浪費,怎么能相信你長(cháng)大了會(huì )愛(ài)惜公物,愛(ài)護國家財產(chǎn)呢?;又譬如預備鈴響過(guò)了,可有同學(xué)還在教室外面,慢條斯理地走著(zhù),或者人雖然進(jìn)了教室,但卻心不在焉,還在那里講話(huà)、玩筆、呆坐,這樣,你又怎么能培養自己守時(shí)、惜時(shí)的'良好品格呢?還有的同學(xué)吃完零食將包裝袋隨手亂扔。這樣的同學(xué)還能期待他講究衛生嗎?“學(xué)會(huì )做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現在不懂得尊重父母師長(cháng),不能和同學(xué)和睦相處,當我們長(cháng)大后參加工作,進(jìn)了單位,走向社會(huì )時(shí),又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導和同事,與大家團結協(xié)作,完成各項任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說(shuō):“品德,應該高尚些;處世,應該坦率些,舉止,應該禮貌些!焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導和參觀(guān)的家長(cháng),談起他們對學(xué)校的印象時(shí),首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自?xún)刃恼嬲\的、親切的“老師好!”的問(wèn)候,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設備設施,這就是最好的明證。
“學(xué)會(huì )做人”要從現在做起,F在不學(xué)、不做,將來(lái)怎么會(huì )呢?你現在早上鍛煉馬馬虎虎,眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時(shí)候,發(fā)育期早就過(guò)了,身體還能長(cháng)嗎?等你近視了,要配戴眼鏡時(shí),你還有辦法補救嗎?如果你現在不認真聽(tīng)好每一節課,不認真完成每一次作業(yè),你的知識從何而來(lái)呢?將來(lái)又怎么會(huì )有專(zhuān)門(mén)的技能呢?讓我們做個(gè)老實(shí)人吧。周恩來(lái)同志說(shuō)過(guò):“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因為只有老實(shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗!鼻趭^讀書(shū),誠實(shí)做人,做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人,做一個(gè)正直的人,做一個(gè)有益于人民的人,做一個(gè)對社會(huì )、對人類(lèi)有所貢獻的人。
學(xué)會(huì )做人,讓我們先學(xué)會(huì )“做耿中人”。我們要熱愛(ài)耿家營(yíng)民族中學(xué)一草一木,愛(ài)自己朝夕相處的老師和同學(xué)。團結起來(lái),為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習,積極上進(jìn)。耿家營(yíng)民族中學(xué)的美好明天要靠我們在站的每一個(gè)人去創(chuàng )造。所以,我們必須樹(shù)立主人翁的意識。以校衰我恥,校興我榮為己任。確實(shí)做到:進(jìn)了耿中門(mén),我是耿中人,出了耿中門(mén),我還是耿中人。
最后,送大家一幅對聯(lián):
閑談莫論他人非;
靜坐默思自己過(guò)。
最新教師國旗下講話(huà)稿 篇8
各位老師,同學(xué)們:
大家好!今天我講話(huà)的題目是《努力拼搏 走向成功》
小草因為其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛(ài)撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚(yú)因為其躍過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏,而看到了龍門(mén)那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
學(xué)海無(wú)涯,任何知識領(lǐng)域都是沒(méi)有止境的。沒(méi)有永遠的成績(jì),只有永遠的奮斗。理想和現實(shí),僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,成績(jì)的彼岸可望也可及,但是它永遠屬于勇敢的跋涉者!氨╋L(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì )見(jiàn)彩虹,但是至少會(huì )萬(wàn)里晴空”,天下沒(méi)有免費的午餐,天上也沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對著(zhù)別人的勝利果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。默默耕耘,克難攻堅,向困難挑戰,不向失敗低頭,這樣的.人生,才是“拼搏的一生,有價(jià)值的人生”。
可能有的同學(xué)會(huì )問(wèn):“是不是只有拼搏者,才會(huì )成為成功者?”是的,或許拼搏不一定會(huì )成功,但不拼搏注定會(huì )失敗。有的人拼搏,努力了,雖沒(méi)有獲得殊榮,戴上桂冠,但回過(guò)頭與其原點(diǎn)相比,卻有“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。如果暫時(shí)沒(méi)有成功,也不妨及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,適時(shí)改進(jìn)方法,持之以恒,一定會(huì )有“眾里尋她千百度;驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!”的喜悅,惟有這樣面對人生,我們才可以驕傲地說(shuō):“我努力過(guò)!拼搏過(guò)!奮斗過(guò)!”。
最新教師國旗下講話(huà)稿 篇9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的少先隊員們:
大家早上好!
伴隨著(zhù)濃濃的春意,我們一起走進(jìn)了四月,再過(guò)幾天就是清明節了,今天國旗下講話(huà)的主題是《緬懷革命先烈,繼承光榮傳統》。
又是一年清明節。沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng),我們聚集在鮮艷的國旗下緬懷革命先烈,站在這里,我們凝視著(zhù)烈士鮮血所染的國旗,一幅幅英雄烈士的畫(huà)卷展現在我們眼前,從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無(wú)數英烈用他們的生命,譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國樂(lè )章。難道他們不知道生命的可貴?不!他們非常珍惜自己的生命,但是他們深深懂得:在祖國危亡之時(shí),作為一個(gè)中國人,保衛祖國,拯救祖國是自己的責任,愛(ài)國主義就是他們巨大的精神力量。為了祖國的解放,他們能在戰火中出生入死,能在監牢里堅貞不屈,能在刑場(chǎng)上大義凜然。他們用生命、熱血換來(lái)了華夏民族的新生。
作為生在新中國長(cháng)在紅旗下的我們,幸運地享受著(zhù)先輩們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹,少先隊員們,我們肩負著(zhù)先輩們沒(méi)有完成的'事業(yè),肩負著(zhù)建設經(jīng)濟發(fā)達、文明富強的偉大祖國這一歷史重任,為了我們偉大祖國的繁榮昌盛,為了中華民族的早日騰飛,讓我們珍惜時(shí)間、努力學(xué)習、健康成長(cháng),用我們的熱情、用我們的才智,讓中華民族的偉業(yè)在我們的拼搏中延伸,讓國旗更鮮紅、五星更閃亮。
最新教師國旗下講話(huà)稿 篇10
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話(huà)的主題是《好習慣,從點(diǎn)滴開(kāi)始》。
同學(xué)們,你們一定知道這句話(huà):播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。這32個(gè)字,告訴我們的是,思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。而性格的形成,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三字經(jīng)上說(shuō),“人之初,性本善”,三字經(jīng)上還說(shuō)“茍不教,性乃遷”。我想,這也是人人要接受教育的原因之一吧,F在是你們性格形成的黃金期,毫不夸張地說(shuō),現在養成的一些好的行為習慣可使你們受益終生。我們學(xué)校非常重視培養同學(xué)們的良好的行為習慣,并以“習慣成就人生”為校訓,告誡我們良好的行為習慣在我們一生中的重要性。
我們學(xué)校老師也經(jīng)常教導大家,良好的行為習慣從身邊的'小事做,以少積多,但是我們也時(shí)常能發(fā)現這些問(wèn)題:比如,水龍頭未關(guān),可是沒(méi)有同學(xué)愿意將它關(guān)了;紙屑在我們眼前靜靜躺著(zhù),可是沒(méi)有人愿意將它撿起放進(jìn)垃圾桶;下課時(shí)學(xué)習用品亂七八糟的放在桌上,沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)能整理好等等;難道這些就不值得我們去重視的嗎?不,這些就是讓我們擁有良好行為習慣的實(shí)踐園,如果我們重視細微之處,把這些做好了,那就會(huì )形成習慣,我們就會(huì )有意想不到的收獲。
好習慣,早養成,益終生。同學(xué)們,嘴動(dòng)不如行動(dòng),讓我們從小事做起,從細微之處做起,為自己的成功做好準備吧!
最新教師國旗下講話(huà)稿 篇11
尊敬的校領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我們齊聚在這里,共同開(kāi)啟一項有意義的活動(dòng)——“陽(yáng)光體育”冬季長(cháng)跑活動(dòng)。
我們記得“生命在于運動(dòng)”這句名言,體育運動(dòng)可以增強人的體質(zhì),使我們有一個(gè)健康的身體,體育運動(dòng)還可以磨練我們的意志,使我們有一個(gè)健康的心理,而這些健康的體質(zhì)和健康的心理是我們工作和學(xué)習所必備的重要條件!長(cháng)期以來(lái),長(cháng)跑一直是人們鍛煉身體的首選項目,具有其他運動(dòng)項目不可替代的.鍛煉效果,是增強體質(zhì)、強健體魄最好的運動(dòng)方式之一。長(cháng)跑運動(dòng)簡(jiǎn)便易行,有很好的健身價(jià)值。有效地堅持長(cháng)跑,可增強心血管系統和呼吸系統的功能,促進(jìn)運動(dòng)系統、神經(jīng)系統和各臟器的健康工作,從而提高肌體的抗病能力。經(jīng)常從事長(cháng)跑運動(dòng)的人,即使在緊張的學(xué)習和工作中,也不容易感到疲勞。冬季的健身長(cháng)跑鍛煉效果尤其顯著(zhù),不僅能增強體質(zhì)和肌體的耐寒能力,培養堅強的意志,還有很好的健腦功能。因為在冬季氣溫較低的環(huán)境中,長(cháng)跑能刺激肌體產(chǎn)生保護性反應,加快血液循環(huán),加大腦部血液流量,增強大腦體溫中樞的調節功能,從而供給大腦更多的養分,使大腦清醒,有助于增強大腦的記憶功能,提高工作和學(xué)習效率。同學(xué)們,加油吧!
讓運動(dòng)詮釋我們生命的美麗!
讓運動(dòng)彰顯我們陽(yáng)光青少年的活力!
最后讓我們一起記住古希臘的一句格言:如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧!
謝謝大家!
最新教師國旗下講話(huà)稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們:
早上好!
今天我講話(huà)的題目是感恩老師。
秋風(fēng)送爽、丹桂飄香。九月金秋,是一個(gè)收獲的季節,是一個(gè)感恩的季節。今天我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節。在此,我首先代表學(xué)校向辛勤的同小老師致以最誠摯的節日問(wèn)候!祝老師們健康、快樂(lè )、幸福!
老師,這是一個(gè)普通的名字,因為老師和千千萬(wàn)萬(wàn)的`普通勞動(dòng)者一樣在各自的崗位上默默耕耘、辛勤奉獻,傳道、授業(yè)、解惑,教書(shū)育人。
老師,又是一個(gè)神圣的名字,因為老師肩負著(zhù)培育未來(lái)、傳播文明、啟迪智慧的厚重使命;因為老師需要用心、用情、用愛(ài)、用智成就我們可愛(ài)的同學(xué),培育國家的希望。
同學(xué)們,老師是一葉風(fēng)帆,為我們的成長(cháng)引航;老師是一塊基石,為我們的成才奠基。我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)老師鼓勵的目光;每一份成功,都浸透著(zhù)老師們的心血。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩。值此教師節之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约鹤钫嬲\的祝福!表達自己最真摯的感恩之心!
感恩老師不一定是一束鮮花,可以是一段溫馨的話(huà)語(yǔ);感恩老師,不需要貴重的禮物,只要一張親手制作的簡(jiǎn)易賀卡;感恩老師不需要隆重的儀式,只需要同學(xué)們一聲親切的問(wèn)候、一張燦爛的笑臉、一道會(huì )意的目光,只需要同學(xué)們課堂上專(zhuān)注的眼神、積極的探究、愉悅的交流、整潔的作業(yè)。
同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)感恩老師們辛勤的培育,用同一個(gè)心聲表達我們的教師節祝福:老師,您辛苦了!
最后,再次祝全體教師教師節快樂(lè )!
最新教師國旗下講話(huà)稿 篇13
親愛(ài)的老師、小朋友們:
大家早上好!我是大一班的***。
今天,我國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )感恩,你我同行》。
小朋友們,你們知道這禮拜的星期四是什么節日嗎?是感恩節。感恩節就是每年11月的第四個(gè)星期四,是一個(gè)感謝他人的節日。 在這一天,大家歡聚在一起,舉行各種慶;顒(dòng),感謝幫助過(guò)自己的'人,并且盡自己的力量去幫助別人。
那小朋友們,感恩節馬上到了,你們最想感謝誰(shuí)呀?
首先,我們要感謝自己的爸爸媽媽?zhuān)撬麄優(yōu)槟銈儎?chuàng )造了美好的生活,他們每天工作總是那么辛苦,卻無(wú)怨無(wú)悔。
第二,就是要感謝你們的爺爺奶奶外公外婆,他們雖然年紀很大了,卻依然在無(wú)微不至的照顧我們。
其次呢,小朋友們還要感謝老師,是老師教給你們那么多的本領(lǐng),和你們做游戲,讓小朋友在幼兒園快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。
最后呢,我們還要感謝身邊的小伙伴,因為有了這么多的小伙伴,小朋友才不會(huì )覺(jué)得孤單,生活中才會(huì )有那么多的快樂(lè )。
學(xué)會(huì )感恩并不難,只要一個(gè)會(huì )心的微笑,只要一個(gè)信任的眼神,只要一個(gè)溫暖的擁抱……這就是感恩。讓我們從現在做起,從每件小事做起,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )感謝,主動(dòng)地向關(guān)心你、幫助你的人說(shuō)謝謝,主動(dòng)做一些力所能及的事情,努力做一個(gè)會(huì )感恩的好孩子!謝謝大家!
最新教師國旗下講話(huà)稿 篇14
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,你知道今天是什么日子嗎?是世界環(huán)境日。
1972年6月5日,在人類(lèi)環(huán)境會(huì )議上,通過(guò)了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年是第43個(gè)世界環(huán)境日,聯(lián)合國環(huán)境規劃署確定的主題是“提高你的'呼聲而不是海平面”,中國確定的主題為“向污染宣戰”,本溪市活動(dòng)主題為“共建美麗本溪同享碧水藍天”。
我們應該從身邊點(diǎn)滴小事做起,從我做起,從現在做起:不挑食、不偏食;不隨手亂丟垃圾,愛(ài)護身邊的一草一木;在學(xué)習中,要盡量節省文具用品,杜絕浪費,比如,鉛筆是用木材制造的,浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。要愛(ài)護花草樹(shù)木,不破壞綠化;無(wú)論是在家還是在學(xué)校,要注意節約用水,不用的時(shí)候一定要隨手關(guān)緊;平時(shí)要注意節約用電,不看電視、不用電腦等電器的時(shí)候,一定要注意及時(shí)關(guān)機;在家或外出,應該盡量避免使用一次性筷子、泡沫飯盒、塑料袋等,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
保護環(huán)境是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù),需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境,善待地球,為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日
最新教師國旗下講話(huà)稿 篇15
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節果實(shí)飄香,又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。第31個(gè)教師節正踏著(zhù)輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái),在此,我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節日的問(wèn)候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!
九月,尊師重教是這個(gè)季節的主題,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過(guò)去的、現在的、將來(lái)的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節踏著(zhù)輕盈的步伐緩緩而來(lái),對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、呵護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著(zhù)自己,卻照亮了別人;在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中,教師承擔著(zhù)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,教師用自己的'心血塑造了一代又一代人去開(kāi)拓,去進(jìn)取! 亭子壩中學(xué)走過(guò)的歷史,是一部創(chuàng )業(yè)史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師為了亭中的教育事業(yè),勤于執教,默默奉獻著(zhù)自己的青春,在這片熱土上揮灑著(zhù)汗水,使我校創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌!這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛(ài)戴。希望同學(xué)們繼續發(fā)揚尊師重教傳統,尊重教師,聆聽(tīng)老師的教誨,努力把自己鍛煉成品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!這將是教師節同學(xué)們獻給老師最好的一份禮物。
最新教師國旗下講話(huà)稿 篇16
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命,文明出行》。 一直以來(lái),形形色色的交通違法行為擾亂了交通秩序,影響著(zhù)我們的生活,也破壞了文明國家、文明城市、文明學(xué)校的形象。 作為一名中學(xué)生,倡導珍愛(ài)生命,文明出行的'交通習慣,營(yíng)造文明、和諧、有序、暢通的交通環(huán)境,是我們義不容辭的責任和義務(wù)。
第一、做一名 珍愛(ài)生命,文明出行的文明交通倡導者。大力倡導六大文明交通行為,即機動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn)、按序排隊通行、有序停放,文明使用車(chē)燈,行人、非機動(dòng)車(chē)各行其道,行人、非機動(dòng)車(chē)過(guò)街自覺(jué)遵守交通信號燈等文明交通行為。從自身做起、從出行做起、從現在做起,做文明人、走文明路、行文明車(chē),當文明交通的宣傳使者,自覺(jué)遵守公民基本道德規范,共同創(chuàng )建安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境。
第二、做一名珍愛(ài)生命,文明出行的文明交通參與者。 行人橫過(guò)馬路時(shí)不跨越隔離設施、不闖紅燈,人車(chē)不爭道搶行;候車(chē)時(shí)排隊禮讓?zhuān)塑?chē)時(shí)自覺(jué)給需要的乘客讓座,不大聲喧嘩,不向車(chē)外拋灑物品,自覺(jué)抵制拒乘非法營(yíng)運車(chē);在校內要控制好車(chē)速,不亂停亂放,出入校門(mén)要下車(chē)推行,不僅是文明禮儀,更是安全的需要。
養成文明的出行習慣,重在行動(dòng),貴在堅持。文明出行需要你我他,文明出行更需要從我做起,讓我們攜起手來(lái)擯棄陋習,文明禮讓?zhuān)餐S護和諧、安全的交通環(huán)境 。
最新教師國旗下講話(huà)稿 篇17
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
九月金秋,丹桂飄香,在這充滿(mǎn)收獲喜悅的季節里,我們即將迎來(lái)教師節。師者,傳道、授業(yè)、解惑,從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦,我們作為學(xué)生,應常懷一顆感恩之心,感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。尊師重教歷來(lái)是我們中華民族的傳統美德,尊師重教,感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,它可以用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)表現:課堂上,一道會(huì )意的.目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業(yè),課堂上積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰和最快樂(lè )的滿(mǎn)足,這更是感恩。
老師們,同學(xué)們,我們滿(mǎn)懷自信和豪情,走進(jìn)了新的學(xué)年,老師又開(kāi)始了新的耕耘,學(xué)生也揚起了新征程的風(fēng)帆,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們實(shí)驗校園。
最后祝我們全體老師,節日快樂(lè ),身體健康,合家歡樂(lè ),工作愉快,祝我們全體學(xué)生健康成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家!
最新教師國旗下講話(huà)稿 篇18
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是xx班的國旗下講話(huà)代表。
同學(xué)們,金色的九月又一次將我們帶回了美麗的校園,我們再次在可敬又勤懇的老師的引領(lǐng)下踏上了新一輪的求知路。路漫漫其修遠兮,知識的殿堂浩瀚無(wú)邊,老師是我們攀登的階梯,我們站在老師的肩上看世界,她們告訴我們路在何方。鐵打的`磨盤(pán),流水的兵,老師是傳授我們真經(jīng)的西天如來(lái)佛,我們是成功取到經(jīng)書(shū)的唐三藏孫悟空,她們教會(huì )我們學(xué)習也是歷經(jīng)重重磨難的脫胎換骨。同學(xué)們,老師是天下最可愛(ài)的人,老師不僅在學(xué)習上給我們指點(diǎn)迷津,讓我們在攀登學(xué)習的高峰上趨利避害,堅持不懈,勇往直前,乃至最后可以成為一個(gè)成功而自信的人,老師更加是我們人生成長(cháng)的導師,讓我們受到“真、善、美”全面發(fā)展的素質(zhì)教育,努力使我們在德智體美勞各方面都得到發(fā)展。同學(xué)們,九月開(kāi)啟了新的學(xué)年,九月拉開(kāi)了我們再次揚帆起航的序幕,九月更是提供了一個(gè)讓我們學(xué)會(huì )感恩機會(huì ),那就是教師節。
同學(xué)們,明天就是我國第29個(gè)教師節了,所以我代表全體同學(xué)提前向我們最可愛(ài)的老師們說(shuō)一句:“老師,祝您節日快樂(lè )!”同學(xué)們,讓我們充分利用這個(gè)難得機會(huì )向我們最可愛(ài)的老師表達最誠摯的祝福,傳達出我們對老師最衷心的感謝吧!同學(xué)們,最后讓我們一起喊一句:“老師,祝您節日快樂(lè )!”謝謝大家!
最新教師國旗下講話(huà)稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師
大家早上好!
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康!
九月金秋,老師是這個(gè)季節的主題,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。敬愛(ài)的老師,您從事著(zhù)天底下最光輝的職業(yè),您培養了代代英才,卻不求回報。多少個(gè)日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰線(xiàn)上,為學(xué)生帶去知識和力量;多少次,您扮演著(zhù)知心朋友的角色,傾聽(tīng)學(xué)生的`心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問(wèn)暖,關(guān)心著(zhù)我們的生活。您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著(zhù)株株幼苗。當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛(ài),發(fā)自心底的祝福。老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始,在此,我想說(shuō):老師們,我們會(huì )從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊做起,遵守校紀校規,認真學(xué)習,樹(shù)立目標,建立信心,努力拼搏,不斷向更高點(diǎn)奮進(jìn),磨礪出堅實(shí)過(guò)人的本領(lǐng),這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮!
最后,讓我們在一首《感恩的心》歌曲結束我們今天的活動(dòng),再次祝全體老師們節日快樂(lè )!
最新教師國旗下講話(huà)稿 篇20
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在這碩果累累的中秋,我們迎來(lái)了一年一度的教師節。過(guò)幾天,我們還將迎來(lái)萬(wàn)家團圓的中秋節。佳節雙至,情意濃濃,請允許我代表全校同學(xué),向辛勤耕耘、默默奉獻的老師們,致以節日的祝賀,并表達誠摯的敬意!
有人說(shuō),教師的生命像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的句子,艱辛是定語(yǔ),耐心是狀語(yǔ),熱情是補語(yǔ),無(wú)私是謂語(yǔ),奉獻是賓語(yǔ);也有人說(shuō),老師的生命像一個(gè)根號,疊疊作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數次平方。而我要說(shuō):“教師如百合,展開(kāi)是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星晨,遠望像一盞燈,近看是一團火!”
是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識的火種,豈能到達成功的彼岸?教師是蜂王,不是潛心設計蜂巢,辛勤勞作,怎能博采百花之粉,釀一家之蜜?教師是伯樂(lè ),不是慧眼識才,怎能把一只只雛鷹送上高高的云際?教師是春蠶,不是無(wú)私奉獻,怎能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?是教師,讓未來(lái)之光永駐,讓希望之樹(shù)長(cháng)青,讓鮮花遍地開(kāi)放。
從幼兒園、小學(xué)到現在,我們的知識一天天地豐富,我們的能力一步步提升,這是和老師辛勤的`勞動(dòng)分不開(kāi)的。作為初三的學(xué)生,我們肩負著(zhù)超越歷史創(chuàng )造輝煌的使命,我們能夠報答老師的,就是在中考中取得驕人的成績(jì)。上屆初三創(chuàng )出了中考歷史新高,而我們則立志超越他們,成為浦口中學(xué)新的驕傲,為學(xué)校添上濃墨重彩的一筆。
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
最新教師國旗下講話(huà)稿 篇21
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
不知不覺(jué),期末將至,目前各年級、各學(xué)科都即將結束新課。進(jìn)入到復習中,為保證期末考試的優(yōu)異成績(jì),今天利用國旗下的講話(huà)談復習的有關(guān)注意事項:
首先,全體同學(xué)提高對復習重要性的認識。復習的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成績(jì),但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識,使它條理化、系統化。通過(guò)復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個(gè)有知識有能力的`人。
其次,養成良好習慣,提高學(xué)習質(zhì)量。課上認真聽(tīng)講,用心思考,積極記憶,規范訓練、不懂就問(wèn)、有錯必改、積極參與學(xué)習活動(dòng),搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué),更要加強學(xué)習的自覺(jué)性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中。
最后,我們在抓好期末復習的同時(shí),每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的各項規章制度,常規紀律是搞好學(xué)習的前提和保證,做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們一定會(huì )認真投入復習,一定能向自己的父母交上一份滿(mǎn)意的答卷!謝謝大家!
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