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環(huán)保的講話(huà)稿

時(shí)間:2021-09-26 17:51:17 稿件 我要投稿

環(huán)保的講話(huà)稿(精選6篇)

  在現實(shí)社會(huì )中,需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多,講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的環(huán)保的講話(huà)稿(精選6篇),希望對大家有所幫助。

環(huán)保的講話(huà)稿(精選6篇)

  環(huán)保的講話(huà)稿1

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天國旗下講話(huà)的題目是《植樹(shù)節與綠色環(huán)!。

  今天是3月12日植樹(shù)節,雖然我們沒(méi)有親自動(dòng)手去植樹(shù),但我們對綠色的向往,對環(huán)境的思考和保護永遠不會(huì )停息。因為環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。

  近年來(lái),人類(lèi)為了追求經(jīng)濟的高速發(fā)展,忽視對環(huán)境的保護,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠(chǎng)房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……成片的綠色植被被蠶食,清澈的河流被污染,空氣中也彌漫著(zhù)一種酸臭氣味,如果只顧盲目地掠奪自然資源,而不立即行動(dòng)起來(lái),重視環(huán)境保護、投入拯救家園的行動(dòng)中,最終毀滅的將是我們人類(lèi)自己。

  我們多么希望有優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,因為它能我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;我們多么想看到碧海藍天,聽(tīng)到松濤轟鳴;既能聞到鳥(niǎo)語(yǔ)、又能嗅到花香。滿(mǎn)眼是綠茵蔥蔥,鮮花爛熳,多好呀!

  我們崇尚綠色,贊美綠色,因為綠色是文明的標志,綠色是大自然的顏色,綠色孕育著(zhù)生命與希望。我們要愛(ài)護每一片綠葉,愛(ài)護每一株幼苗。保護地球,愛(ài)護我們賴(lài)以生存的家園。為此,在植樹(shù)節的日子里,我呼吁大家積極響應以下倡議:

  1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人修養的組成部分。

  2、爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛士,積極參加社區、學(xué)校的護綠活動(dòng),到社區、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻。

  3、改變自己的不良習慣,學(xué)做一個(gè)高尚、優(yōu)雅之人,杜絕亂吐亂扔行為,撿拾自己身邊的垃圾,保持校園、教室的清潔衛生。

  3、盡量節約用水、用電、用紙。做到一水多用,一紙多用,減少資源的消耗。

  4、從勿折一枝、勿掐一葉、勿踩一草做起,不穿越開(kāi)放式草坪,不到花壇等綠地玩耍,做游戲時(shí)遠離花木。共同來(lái)管理好我們的綠化成果。

  5、盡量做到綠色出行,綠色消費。

  我們倡議從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。愛(ài)護樹(shù)木花草,保護環(huán)境衛生,享受綠色文明熏陶,讓我們每一位人的人性更美!只要我們播種綠色,播撒文明,相信有了道德的陽(yáng)光,綠樹(shù)會(huì )常青,文明之花會(huì )常開(kāi),只要我們共同努力,天更藍、地更綠、水更清的那一天會(huì )早日到來(lái)!

  環(huán)保的講話(huà)稿2

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,在這一周呢,我們將迎來(lái)3月21日世界森林日和3月22日世界水日。

  大家都知道,地球是人類(lèi)唯一的共同家園,然而,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規模的擴大,目前世界上約有40%的.人口嚴重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,在未來(lái)的30年內,全球55%以上的人口將面臨水荒。這幾年呢,我國西南地區也多次遭遇特大旱災。自然環(huán)境的惡化、水資源的缺失、森林覆蓋率的減少,也嚴重威脅著(zhù)地球上的野生物種。如今全球12%的鳥(niǎo)類(lèi)和四分之一的哺乳動(dòng)物也瀕臨滅絕,由于過(guò)度捕撈也導致三分之一的魚(yú)類(lèi)資源枯竭。

  面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境,我們都有義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護我們的生存家園。在“世界森林日”和“世界水日”來(lái)臨之際,我特此發(fā)出倡議:“用自己的實(shí)際行動(dòng)保護生態(tài)資源,著(zhù)眼身邊,立足校園。

  當你見(jiàn)到廢棄物散落操場(chǎng)時(shí),你彎一彎腰可以做件好事。當你要丟垃圾時(shí),多走兩步扔進(jìn)垃圾箱,可以給打掃衛生的同學(xué)減少負擔。當你看到流水不止的水龍頭時(shí),趕緊去把它關(guān)掉,可以減少水資源的浪費。當你看見(jiàn)翠綠的冬青球、茁壯成長(cháng)的香樟樹(shù)、精美的浮雕墻時(shí),千萬(wàn)不要因為它的美麗而傷害它,使它變得憔悴、哀傷。我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,值周的學(xué)生們早早地到學(xué)校撿拾操場(chǎng)垃圾,還有的同學(xué)在洗手時(shí)都會(huì )把水龍頭關(guān)得小小的。他們都是在用自己的雙手去保護校園環(huán)境、保護生態(tài)資源。

  古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一株花木,我們珍惜;一棵小草,我們愛(ài)護。讓我們從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,當好校園環(huán)!靶⌒l士”,做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)校如家的好學(xué)生!

  環(huán)保的講話(huà)稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我演講的題目是《地球媽媽病了》。

  西塞山前白鷺飛,桃花流水?魚(yú)肥;

  千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng);

  竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知;

  多么美妙的文學(xué)意境!可是,在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧!其實(shí),這也是一種必然的結果,大家自己想一想,不難發(fā)現,無(wú)知的人類(lèi)——我們自己,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在破壞著(zhù)這個(gè)我們賴(lài)以生存的大自然!

  郁郁蔥蔥的森林里,常常傳來(lái)伐木的聲音,因而森林中的綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴大,許多鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家;碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水,因而碧綠的湖水變得墨綠油黑,連魚(yú)兒也難逃厄運。因為人類(lèi)隨意毀壞大自然,所以地球媽媽病了。

  到目前為止,威脅人類(lèi)生存并已被人類(lèi)認識到的環(huán)境問(wèn)題主要有:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒化學(xué)*污染等眾多方面,這些問(wèn)題都會(huì )給人類(lèi)社會(huì )發(fā)展帶來(lái)難以預料的影響,所以我們現在要做的就是保護好我們賴(lài)以生存的大自然。

  講到保護環(huán)境,方法有很多,總的來(lái)說(shuō)有:治理工業(yè)污染、重點(diǎn)區域水土流失的治理、擴大自然保護區建設規模等。小的方面來(lái)說(shuō)可以是節約用水,節約用電等等。其實(shí),這些都是生活中零碎的小事,也是我們必須做到的。俗話(huà)說(shuō):“人心齊,泰山移!北娙藞F結起來(lái)的力量是十分強大,每人節約一滴水,這些水足以填滿(mǎn)200個(gè)西湖;每人節約一張紙,可能就能挽救整片森林;每人少摘一朵,就能多一大片綠地……

  一片綠地荒了,人們可以搬到另外一片綠地上,可是世界荒了,人們可以搬到哪兒去呢?所以讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),保護我們唯一而又偉大的地球母親吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  環(huán)保的講話(huà)稿4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來(lái)自三(1)中隊的xxx,非常榮幸能站在這里向大家介紹我們這個(gè)XX區優(yōu)秀中隊,石新路小學(xué)環(huán)保班級。

  一、這是一個(gè)凝聚力強的“團結”中隊。

  中隊干部經(jīng)過(guò)自我推薦、競選演講、民主投票產(chǎn)生,工作起來(lái)特別有熱情。通過(guò)每月輔導員進(jìn)行的干部培訓,同學(xué)們工作有了方法,同時(shí)也慢慢樹(shù)立了威信。一支盡職盡責、講究方法的干部隊伍讓中隊凝聚力更強了。

  “2+2”展示訓練中,同學(xué)們排隊集合更快更靜,藤球操動(dòng)作更加規范,口風(fēng)琴吹奏更加準確,分組活動(dòng)更加有序。校運會(huì )上,同學(xué)們積極主動(dòng)報名,刻苦努力練習,不到落選絕不主動(dòng)放棄,賽場(chǎng)上奮力拼搏賽場(chǎng)外助威吶喊……集體活動(dòng)讓中隊更加團結。

  二、這是一個(gè)酷愛(ài)閱讀的“書(shū)香”中隊。

  同學(xué)們愛(ài)惜書(shū),養成了“洗手看書(shū)”的好習慣。同學(xué)們愛(ài)看書(shū),人人家里有藏書(shū),動(dòng)員家長(cháng)一起看書(shū),閱讀氛圍較好。教室后的小書(shū)柜,每月更換的“好書(shū)推薦”,圖書(shū)扉頁(yè)上的“漂書(shū)感言”,密密麻麻的借閱記錄……無(wú)不顯示同學(xué)們的閱讀熱情。

  三、這是一個(gè)愛(ài)護公物的“環(huán)!卑嗉。

  班級節約的風(fēng)氣讓同學(xué)們養成了不浪費的好習慣——我們愛(ài)護公物,發(fā)現損壞及時(shí)修理和匯報;及時(shí)關(guān)燈關(guān)電扇,教室里從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)人離開(kāi),各種電器(包括燈、電扇、投影儀等)仍開(kāi)著(zhù)的情況;我們不浪費糧食,午餐時(shí)無(wú)人倒飯菜……我們因此被學(xué)校評為環(huán)保班級。

  四、這是一個(gè)積極向上的“進(jìn)取”中隊。

  中隊根據學(xué)校安排,結合自身實(shí)際,確定了爭章的四項:文明、讀書(shū)、學(xué)習、合作。日常學(xué)習生活中,隊員們哪個(gè)方面表現突出,就在這個(gè)板塊下?tīng)幦〉揭幻赌粗刚。期末的讀書(shū)大王、文明之星等,也就從這里產(chǎn)生。同學(xué)們也在“世界因我而精彩展示欄”上展示了自己的精彩。

  同學(xué)們,今天,也就是6月17日是全國低碳日,6月15日至21日這一周是全國節能減排周,我代表環(huán)保班級向大家呼吁:我們要從現在做起,從身邊做起,做一個(gè)節能減排低碳生活的“環(huán)保小衛士”!

  環(huán)保的講話(huà)稿5

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下講話(huà)的題目是《環(huán)保,永遠的主題》。

  談到環(huán)保,可能我們在座所有的人都能夠明白環(huán)保的重要性,都能夠說(shuō)出許許多多環(huán)保的例子,甚至都能夠向大家推薦許許多多環(huán)保的方法。道理我們都懂,可是,今天我只想問(wèn)大家一句話(huà):環(huán)保,你做到了嗎?的確,環(huán)保,不需要高談闊論,不需要口號聲聲,更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆真正熱衷的心,是切切實(shí)在實(shí)的行動(dòng),是“做到”。節約一張紙、一滴水、一度電,看似小事,也省不了多少錢(qián),但這種對資源的珍惜和節約意識卻是珍貴的。

  先從我們學(xué)校說(shuō)起吧,教室里的電燈、風(fēng)扇在沒(méi)人的時(shí)候經(jīng)常還要老師提醒才關(guān)掉,作業(yè)本還沒(méi)寫(xiě)完就丟掉??這些現象屢有發(fā)生,不是我們不懂得節約、不懂得環(huán)保,而是我們覺(jué)得這些都是小事,沒(méi)有把它們放在心上。

  在學(xué)校要做到環(huán)保,大家在走出校門(mén)又做得如何呢?小時(shí)候如此,長(cháng)大要如何呢?

  下面我跟大家分享一個(gè)故事:一家知名雜志社舉行環(huán)保征文,由于獎金豐厚,應征稿件堆積如山。然而出人意料的是,特等獎卻頒給了一個(gè)普通的中學(xué)生。那只是一篇尋常的文章,怎么會(huì )是最優(yōu)秀的?面對眾人的質(zhì)問(wèn)與懷疑,評委會(huì )負責人取出那份薄薄的稿件,答道:“他的文章也許不是最優(yōu)秀的,但他是唯一把文章打印在稿紙正反兩面的人。如果能節約四千張紙,便可以少砍一棵樹(shù)。只有他真正做到了環(huán)保!

  老師們、同學(xué)們,讓我們用環(huán)保的行為來(lái)做事,只有這樣,才能留給后人一個(gè)干凈、美麗的家。

  環(huán)保的講話(huà)稿6

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  環(huán)保,是一個(gè)很大的話(huà)題,仿佛離我們十分遙遠,好象跟我們中學(xué)生沒(méi)有關(guān)系。以前我也這樣想。偶爾翻看弟弟的畫(huà)冊,我大吃一驚:那是一本關(guān)于節約用水、節約紙張、節約鉛筆的兒童宣傳畫(huà)冊,具體數字我也記不清了,但卻有那樣一組數字讓我記憶猶新:“每個(gè)人每天節約一杯水,50年全世界可以節約出一個(gè)湖泊;每天節約兩張紙,50年,便可節約出一片森林……”同學(xué)們,你們是不是也和我一樣,感嘆過(guò)湖泊的深邃,卻忽略了湖泊是由一點(diǎn)一滴的水匯集而成;感嘆過(guò)森林的廣袤,卻忽略了森林是由一棵一棵樹(shù)組成?從沒(méi)有想過(guò),我們每天從早晨醒來(lái)洗漱用水,吃飯的糧食蔬菜,學(xué)習用的紙筆,身上穿的衣服都與環(huán)保有關(guān)。有了這一認識,你又是否同我一樣,為洗衣服時(shí)的“常流水”而臉紅,為使用一個(gè)作業(yè)本,只剩幾頁(yè)時(shí)便隨手丟掉的習慣而汗顏?

  “保護環(huán)境,拯救地球”,這句被人們司空見(jiàn)慣的宣傳語(yǔ)已失去了它本應有的作用。據有關(guān)資料報道,現在中國的植被比解放前已減少了27。5%,荒漠比同期增加了12%。盡管?chē)乙寻l(fā)布一系列的保護措施,但有些人總是不自覺(jué),大到亂砍濫伐、大氣污染、排放污水,小到隨處吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為處處可見(jiàn),這些行為無(wú)時(shí)無(wú)刻不在毀壞著(zhù)環(huán)境,使地球環(huán)境急劇下降?墒侨藗,你們可曾想過(guò),你們現在破壞的,正是你們賴(lài)以生存的家園!

  再說(shuō)我們學(xué)校吧,化池里栽滿(mǎn)了樹(shù)木、花草,春天正值萬(wàn)物復蘇之際,學(xué)校的綠色植物也漸漸的長(cháng)出了枝芽。一樹(shù)嫩綠盡顯春季的生命力與盎然之氣?善行┩瑢W(xué),禁不住誘惑,折下一枝枝剛帶枝葉的柳條來(lái)玩,這樣做雖然讓自己一時(shí)高興,但他們能否意識到自己的行為是極端錯誤的?植物是大自然的一部分,能供給我們生存所需的氧氣。試問(wèn)一下,樹(shù)木若沒(méi)有了樹(shù)葉,怎樣產(chǎn)生氧氣?若世上沒(méi)有了氧氣,人類(lèi)該怎樣生存?所以,我想,如果每個(gè)人在做任何一件事時(shí),心里都能想著(zhù)環(huán)保,想著(zhù)為環(huán)保出一份力,那么,我們的環(huán)境還會(huì )象現在這樣嗎?其實(shí),為了環(huán)保,我們能做的還有很多……

  環(huán)境保護并不難,它就在你我的身邊,作為地球上的一員,難道我們不應該每時(shí)每刻都做好它嗎?

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