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最新師恩難忘的國旗下講話(huà)稿

時(shí)間:2021-09-09 16:32:28 稿件 我要投稿

2021最新師恩難忘的國旗下講話(huà)稿范文

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多,講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。你知道講話(huà)稿怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的2021最新師恩難忘的國旗下講話(huà)稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021最新師恩難忘的國旗下講話(huà)稿范文

  最新師恩難忘的國旗下講話(huà)稿1

  9月28日是一個(gè)非同尋常的日子,因為200多年前有一個(gè)偉大的人物誕生在華夏大地上?v覽古今,他是絕無(wú)僅有的思想家,更是一位中國歷史上,難以替代的教育家,回首人類(lèi)歷史的長(cháng)河,能夠同他相媲美的寥寥無(wú)己——西方的蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德……東方我們永遠只記得一個(gè)響亮的名字——他就是孔子。

  孔子的一生顛沛流離,他也曾牢騷滿(mǎn)腹,但即使這樣,他依然勤勤懇懇,無(wú)怨無(wú)悔地從事著(zhù)為人師表。教書(shū)育人的天職。他的思想言論,直至今天依然顯耀著(zhù)智慧光芒!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”告誡我們一定要將學(xué)習和思考結合起,邊思邊學(xué),方有收獲;“擇其善者而從之,其不善者而改之”,則委婉的勸說(shuō)我們要正確對待別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)……今天,我們不僅僅要理解《論語(yǔ)》的思想內涵,更是要用孔子光輝格灼照我們的人生之路。

  這,讓我想起了我們兢兢業(yè)業(yè)的園丁們。早讀上,那凝重的眼神傾瀉著(zhù)對我們的鼓勵;堂內,黑板上那端端正正的粉筆字傾注了對我們的期望;放學(xué)時(shí),一句句深情的叮囑讓我們記在心頭?粗(zhù)老師們讓人無(wú)法忘懷的眼圈,我們總是難過(guò),甚至自責。

  或許,同學(xué)們已經(jīng)發(fā)現,在我們身邊有一些同學(xué)雖高喊“尊師愛(ài)!钡目谔,但言行卻背叛了自己。譬如,同學(xué)遇見(jiàn)老師不主動(dòng)問(wèn)好;上明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;上擾亂紀律,說(shuō)閑話(huà);更有基者,居然當眾頂撞老師……如此行為難道不應引起我們足夠的重視與反思嗎?同學(xué)們,讓我們時(shí)刻注意自己的言行,尊重教師們的付出,以一顆赤誠的心去理解老師,擁抱真知。希望數年后,回想初中時(shí)光的我們,不要因此而流下悔恨的淚……

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩!讓我們努力學(xué)習,努力奮斗,以?xún)?yōu)異的成績(jì)向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!

  最新師恩難忘的國旗下講話(huà)稿2

老師和學(xué)生:

  九月,一個(gè)果實(shí)累累的季節;九月是一個(gè)感激老師善良的季節。

  老師像座山,山高聳入云,令人肅然起敬;老師的恩情如海,海水浩瀚,無(wú)法估量。值此教師節之際,讓我們把珍藏的情感化作一首贊美詩(shī),獻給在陽(yáng)光下從事最輝煌事業(yè)的老師們!

  老師,這個(gè)美麗的名字承載了太多的意義。她愿意做一個(gè)石梯,幫助人攀登;她愿意當園丁,讓花園里充滿(mǎn)桃李芬芳。多少個(gè)季節過(guò)去了,講臺上激昂的風(fēng)格,那一夜燈下辦公桌上的神的身影,總是詮釋著(zhù)“傳道授業(yè)”的真諦,勾畫(huà)出人類(lèi)靈魂工程師最美的杰作。

  老師,用努力譜寫(xiě)教與學(xué)的樂(lè )章,用愛(ài)縮短心與心的距離。面對一雙渴望知識的眼睛,你用智慧和汗水為我們打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我們欣賞窗外五彩繽紛的新世界。所以,有了你如歌的旋律,我們學(xué)會(huì )了真誠的追求,嚴謹的探索。

  面對我們一次又一次的損失,你用關(guān)心和鼓勵在我們心中播下希望,讓我們更新信念。所以,在你們熱切的目光下,我們帶著(zhù)勇氣和希望前進(jìn)。我來(lái)找你的時(shí)候,想收獲一個(gè)春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;我想親吻一片雪花,但你給了我一個(gè)銀色的世界。就這樣,在漫長(cháng)的`旅途中,我們的人生呈現出最美的光影,我們的未來(lái)被牢牢托起。

  “學(xué)道德是尊重,學(xué)作風(fēng)是自重”。我們不是畫(huà)家,我們不會(huì )潑墨,不會(huì )畫(huà)畫(huà),不會(huì )素描,我們不是詩(shī)人,我們不會(huì )用華麗的文字和熱情歌唱,但我們可以用自己的努力回報老師的辛勤勞動(dòng)。我相信我們的每一點(diǎn)理解和成長(cháng)都會(huì )給老師帶來(lái)最大的滿(mǎn)足和滿(mǎn)足。

  新學(xué)期到了,我們的老師又開(kāi)始努力了。同學(xué)們,讓我們心懷感激,向所有老師致以最誠摯的問(wèn)候:“親愛(ài)的老師,祝您節日快樂(lè )!”

  最新師恩難忘的國旗下講話(huà)稿3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  沐浴著(zhù)新學(xué)期的陽(yáng)光,我們即將迎來(lái)x x教師節。在此,我謹代表學(xué)校領(lǐng)導和全體學(xué)生,向所有辛勤工作、默默無(wú)聞的工作人員致以節日的問(wèn)候!

  x月,尊師重道是這一季的主題?諝庵袕浡(zhù)感受老師親切的氣息。尊師重道是永恒的美德。過(guò)去、現在和未來(lái)的所有老師都應該受到尊敬和祝福。又到了九月,教師節以輕快的步伐慢慢到來(lái)。對每個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從淘氣的孩子到少年再到年輕人的人生歷程中,老師一直是教育、激勵、關(guān)心我們的人。他們雖然過(guò)著(zhù)平淡的生活,卻熱愛(ài)教育,與學(xué)生聯(lián)系;他們有蠟燭的精神,燃燒自己,照亮別人;在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的漫長(cháng)歷史中,教師肩負著(zhù)承前啟后、開(kāi)拓未來(lái)的光榮使命。

  文華路小學(xué)走過(guò)的x年,是創(chuàng )業(yè)的歷史,是奮斗的歷史,是教育的贊歌!老師們?yōu)榱藢W(xué)校的教育事業(yè)勤于教學(xué),默默奉獻青春,在這片熱土上揮汗如雨。正是在這么多老師的努力下,我們學(xué)校創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jì)!這些老師值得我們每個(gè)同學(xué)的尊重和愛(ài)護。文華路小學(xué)一直有尊師重道的傳統。希望同學(xué)們繼續發(fā)揚這一傳統,尊重老師,傾聽(tīng)老師的教誨,牢記校訓,努力把自己培養成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!

  百年大計,教育為本;師范教育。我們老師的肩膀

  子是艱巨而凝重的。老師們,在這個(gè)屬于我們的節日里,讓我們牢記責任,帶領(lǐng)全體同學(xué),抓住機遇,奮力拼搏,全力打造魅力文化、特色文化、品牌文化,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作,贏(yíng)得全社會(huì )的尊重。

  老師、同學(xué)們,新學(xué)期標志著(zhù)新征程即將遠航,祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;再次祝愿我們的老師節日快樂(lè )!身體健康!工作順利!合家幸福!

  謝謝大家!

  最新師恩難忘的國旗下講話(huà)稿4

親愛(ài)的老師:

  謝謝您!是您給予了我們豐富的知識,教會(huì )了我們做人的道理。讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶。如今我們漸漸長(cháng)大了,而您的白發(fā)卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上。我怎能不贊美您呢?

  老師,我贊美您耐心教導學(xué)生;老師,我贊美您對我們的摯愛(ài);老師,我贊美您高尚的師德;老師,我贊美您在教書(shū)育人的崗位上,勤勤懇懇,誨人不倦,平易近人。

  老師,您用偉大的`母愛(ài)溫暖了我們的心,對我們無(wú)微不至的關(guān)懷勝過(guò)對自己的孩子。老師,您嚴格要求自己,處處以身作則,為我們做出表率。老師,您不顧一天的勞累,夜訪(fǎng)家長(cháng)。老師,您是我們啟蒙教育的使者,您的懷抱是我們走向成功的搖籃。老師,是您給了我們向知識海洋進(jìn)軍的勇氣和力量。

  老師,您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您像園丁,辛勤的培育祖國的花朵。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。人們用這些動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)句來(lái)贊美您,但我覺(jué)得,無(wú)論用再好聽(tīng)的語(yǔ)言也表達不盡您那無(wú)私奉獻,不求回報的精神。

  老師,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不盡我對您的感激之情,我只有用好好學(xué)習的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您的辛勤培育。親愛(ài)的老師,我們不會(huì )忘記您曾說(shuō)過(guò):“學(xué)生的進(jìn)步,是老師最好的安慰。等著(zhù)吧、等著(zhù)我們在明天的中學(xué)生活里,將來(lái)的四化建設中傳來(lái)捷報。

  老師,我高聲贊美您!

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