2024年教師節精彩的講話(huà)稿（通用16篇）
現如今，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的2024年教師節精彩的講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節精彩的講話(huà)稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
在這金秋送爽、碩果累累的季節里，我們迎來(lái)了屬于全體教師的節日——教師節。首先，請允許我代表全校學(xué)生，向辛勤耕耘在教育一線(xiàn)的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的節日祝福！感謝您們用知識的光芒照亮我們的前行之路，用無(wú)私的奉獻鋪就我們成功的基石。
老師，您是那燈塔，在茫茫學(xué)海中為我們指引方向；您是那園丁，用辛勤的汗水澆灌著(zhù)祖國的花朵；您是那蠟燭，燃燒自己，照亮他人。在我們的成長(cháng)道路上，每一步都凝聚著(zhù)您的智慧和汗水。是您，教會(huì )了我們知識，更教會(huì )了我們如何做人；是您，用耐心和愛(ài)心，為我們搭建了通往夢(mèng)想的橋梁。
回顧過(guò)去的一年，是老師們不辭辛勞，日夜兼程，用一堂堂生動(dòng)的課，一次次耐心的輔導，幫助我們克服了一個(gè)又一個(gè)難題，實(shí)現了自我超越。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成就，都離不開(kāi)老師們的辛勤付出和無(wú)私奉獻。在此，我想對所有的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
同時(shí)，我也希望同學(xué)們能夠珍惜與老師相處的每一刻，尊重老師的勞動(dòng)成果，用優(yōu)異的.成績(jì)和良好的品德來(lái)回報老師的辛勤付出。讓我們攜手共進(jìn)，不負韶華，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力奮斗！
最后，再次祝愿全體老師教師節快樂(lè )，身體健康，工作順利，家庭幸福！愿我們的學(xué)校明天更加輝煌，愿我們共同書(shū)寫(xiě)更加燦爛的未來(lái)！
謝謝大家！
教師節精彩的講話(huà)稿 2
尊敬的校領(lǐng)導、親愛(ài)的同仁們、可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這溫馨而莊重的時(shí)刻，我們齊聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于全體教師的節日——教師節。首先，請允許我代表教師團隊，向一直以來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝，向辛勤耕耘在教學(xué)一線(xiàn)的同事們致以最崇高的敬意，同時(shí)也向勤奮好學(xué)、積極向上的.同學(xué)們致以美好的祝愿。
作為教師，我們深知肩上的責任重大。我們不僅是知識的傳播者，更是學(xué)生心靈的引路人。每一天，當我們站在講臺上，面對著(zhù)那一雙雙求知若渴的眼睛，心中便充滿(mǎn)了無(wú)限的責任感和使命感。我們深知，每一個(gè)孩子都是家庭的希望，更是國家的未來(lái)。因此，我們愿意傾盡所有，用心去教誨，用愛(ài)去呵護，讓每一個(gè)孩子都能在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
在過(guò)去的一年里，我們共同經(jīng)歷了許多難忘的時(shí)刻。我們見(jiàn)證了學(xué)生們在知識的海洋中暢游，在各項比賽中屢獲佳績(jì)；我們也看到了他們在成長(cháng)道路上的每一次跌倒與爬起，每一次淚水與歡笑。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我們深感欣慰和自豪。因為我們知道，這一切都離不開(kāi)老師們的辛勤付出和同學(xué)們的共同努力。
今天，站在這個(gè)講臺上，我想對所有的同仁們說(shuō)：讓我們繼續攜手并進(jìn)，不忘初心，牢記使命。用我們的智慧和汗水，為培養更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人貢獻我們的力量。同時(shí)，我也希望同學(xué)們能夠珍惜在校的每一天，努力學(xué)習，積極進(jìn)取，為實(shí)現自己的人生夢(mèng)想而不懈奮斗。
最后，再次祝愿全體老師教師節快樂(lè )！愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上，愿我們的學(xué)校越辦越好！謝謝大家！
教師節精彩的講話(huà)稿 3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
這天是我們老師的節日，在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著(zhù)真誠的心共同感恩我們的老師，也衷心的期望各位能擁有一個(gè)完美的時(shí)光。我這天演講的題目是《感恩老師》。
花兒明白沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地，它明白感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也明白感恩。你，我明白感恩嗎？
我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè )。原先是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的'音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種，校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。
當我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從那里起步的；當我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì )如何應對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和職責，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們務(wù)必自己做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開(kāi)心。
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽(tīng)！
教師節精彩的講話(huà)稿 4
老師們同學(xué)們：
大家好
歡迎收聽(tīng)今天的九中青春校園廣播，我是高一5班的xxx，今天是教師節，祝我校全體教師節日快樂(lè )。下面我們來(lái)聆聽(tīng)一首歌曲。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔，秀山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人特別是我的老師。
老師的愛(ài)，叫做師生情，這種情，是人世最嚴肅的情，當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)，教導我的，是老師，當我遇到難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細心講解的是老師，一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心，一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到了第二種親情。
有一位教師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡教師這個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們的心事，是我們內心世界最真實(shí)的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄的教誨，然而再多的贊美和言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)報答老師。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花來(lái)表達好的感激之情，偉大毛澤東也同樣在佳節上送上對老師的一份深深的祝福，自若以一的偉人無(wú)不有一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句溫馨的問(wèn)候，一聲輕聲的呼喚，一絲深情的感慨。
當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您像天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣與失望，您將我那顆浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)，當我懷著(zhù)喜悅的心情對待成功時(shí)，您將善意提醒給我以謙虛，您將我那顆驕傲，浮噪的心帶到巍峨的.高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的水流中，帶進(jìn)了自強不息的世界里。
教師，在我眼里是神奇的，我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，感謝您，我的老師，感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢？感恩，是一個(gè)不可磨滅的良知，也是現代社會(huì )成功人士健康人格的體現，一個(gè)連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心，也絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
感恩老師，并不需要去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕地點(diǎn)頭，證明了你的全身投入你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，便是感恩，下課后，在走廊里看到老師，一抹淡的微笑，一聲禮貌，老師好這也是感恩。讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報老師的辛苦教誨。
今天的廣播到這里就結束了，我們下次再見(jiàn)。
教師節精彩的講話(huà)稿 5
尊敬的各位老師：
大家好！
今天，我們在這里隆重集會(huì )，慶祝第xx個(gè)教師節的到來(lái)，在這樣一個(gè)特殊的日子里，我代表全校學(xué)生代表校委會(huì )祝老師們節日快樂(lè )!向老師們道一聲：“您，辛苦了�！�
自古至今，人們談起教師無(wú)不充滿(mǎn)溢美之詞，從“天地君親師”的崇高到一日為師終身是父的責任，無(wú)不體現著(zhù)尊師重教始終流淌在中華文明傳承發(fā)展的長(cháng)河中。在光明日報與中央電視臺組織的“尋找最美教師”大型活動(dòng)中報道出來(lái)的先進(jìn)典型，讓我們看到了當今教師的道德與品格。我記得有一位老鄉村教師說(shuō)：“如果有下輩子，我還做教師�！笨粗�(zhù)那些一個(gè)人撐起一所學(xué)校的老師，我被深深的感動(dòng)了，是的，當了老師就意味著(zhù)付出，當了老師就意味著(zhù)堅守。當老師收到學(xué)生們的來(lái)信，接到學(xué)生們的問(wèn)候，我相信每位老師都會(huì )高興很長(cháng)時(shí)間，這就是我們這個(gè)行業(yè)與其他行業(yè)最大的不同。
老師們，今天我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，面對新的班級，新的學(xué)生，我提兩點(diǎn)希望：
一、拓展視野，提升自我。
只有不斷地接觸新的理念，接觸新的方法，才能促使自我業(yè)務(wù)能力的持續提升。由于我們工作性質(zhì)決定了我們必須不斷的推陳出新，不斷的'修正提高，多借鑒名師教學(xué)模式，進(jìn)而借鑒他們思維方式，才能激活課堂，激活自我，從而實(shí)現新目標。
二、加強學(xué)習，展示自我。
學(xué)習是一名優(yōu)秀教師的終生任務(wù)。只有不斷學(xué)習才能在教學(xué)中旁征博引，才能在工作中左右逢源，才能在生活中體味快樂(lè )。把學(xué)習當成習慣是成為名師的必要條件。希望我們年輕教師，多思多想，積淀自己，為下一步個(gè)人發(fā)展奠定豐厚的基礎。
老師們，今天是我們的節日，希望各位老師在這個(gè)特殊的日子里，盤(pán)點(diǎn)一學(xué)年來(lái)工作的成績(jì)，審視一學(xué)年來(lái)的經(jīng)驗心得，以期在新的學(xué)年里揚長(cháng)避短，砥礪前行。
新的學(xué)年，新的希望，我相信只要我們手牽手，心連心，明天的碩果定會(huì )綴滿(mǎn)枝頭！
最后，祝大家節日愉快身體健康工作順利！
謝謝大家。
教師節精彩的講話(huà)稿 6
各位領(lǐng)導、老師、同志們：
在第xx個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，我們隆重集會(huì )紀念自己的節日，表彰本年度在“三育人”活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人。首先，我代表學(xué)院向親臨本次大會(huì )的領(lǐng)導表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！向全院教師致以親切的節日問(wèn)候！向奮戰在各個(gè)崗位上，為培育電力應用型人才付出艱苦努力和辛勤汗水的廣大教職工表示衷心地感謝！向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈祝賀！向剛剛入校的新同學(xué)表示熱烈歡迎！過(guò)去的一年，是在我校發(fā)展史上具有不平凡意義的一年。省公司重新調整和補充了學(xué)院新一屆領(lǐng)導集體；新建綜合樓即將破土動(dòng)工；體現和符合高職辦學(xué)思想與要求的教學(xué)大綱編制完成；電動(dòng)兩個(gè)省級試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)創(chuàng )建工作取得階段性成果；招生就業(yè)工作成效顯著(zhù)；技能鑒定、崗位培訓和成人教育工作扎實(shí)開(kāi)展。一年來(lái)，各系統、各部門(mén)的教職工表現出高度的主人翁姿態(tài)，忘我的工作熱情，以扎實(shí)和富有成效的工作，推動(dòng)了學(xué)院各項事業(yè)的穩步發(fā)展。
全面貫徹黨的教育方針，培育高素質(zhì)的電力應用型技術(shù)人才是學(xué)院肩負的歷史責任。一年來(lái)，全院教師承擔了繁重的教學(xué)和培訓任務(wù)，工作、奮戰在教書(shū)育人第一線(xiàn)，滿(mǎn)懷深情從教，全心全意育人，涌現出了一批先優(yōu)代表和育人模范。教師中的大部分同志擔任班主任工作，他們融入學(xué)生中間，言傳身教，春風(fēng)化雨，在辛勤付出的同時(shí)，也收獲了為人師者的美好體驗和幸福感受。今年，一批青年教師懷揣希望和憧憬，心中激越著(zhù)對電力教育的執著(zhù)，匯入教師隊伍，給學(xué)院的事業(yè)增添了生機與活力。
教師是一個(gè)充滿(mǎn)魅力、神圣而崇高的職業(yè)，在我們的生活中，很少有像這樣的職業(yè)能對人產(chǎn)生如此深遠而重要的影響，很少有像這樣的職業(yè)能對社會(huì )進(jìn)步和個(gè)人成長(cháng)起著(zhù)如此重要的作用。伴隨著(zhù)科技進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展，知識的迅速更新和道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的多元化變革，以及教師職業(yè)對學(xué)生特有的教化作用，都對從教人員個(gè)人素質(zhì)提出更高要求，促使我們每一位教師要自覺(jué)樹(shù)立終生學(xué)習的理念，做一名學(xué)習型教師。教師要自覺(jué)加強師德師風(fēng)的學(xué)習與塑造，不斷提高思想覺(jué)悟和道德素養。在教育教學(xué)實(shí)踐中，嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)生、為人師表，真正做到“學(xué)為人師，行為示范”，以良好的人格魅力和品質(zhì)風(fēng)范，感召、影響學(xué)生成長(cháng)、成才。教師既要精研專(zhuān)業(yè)，又要旁征博覽，拓寬知識面，這樣，我們教誨學(xué)生就會(huì )充滿(mǎn)哲理和思辯，分析問(wèn)題就會(huì )更加鞭辟入里，教授講課就會(huì )更加富有邏輯性和趣味性，進(jìn)而增強教書(shū)育人的藝術(shù)性。我們要繼續加強高等職業(yè)教育理論與實(shí)踐的學(xué)習和研討，專(zhuān)業(yè)教師應及時(shí)把握本專(zhuān)業(yè)技術(shù)發(fā)展的動(dòng)態(tài)，不斷增強理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系，提高自身理論水平與實(shí)踐技能。我們也要加強教育學(xué)、心理學(xué)和人文科學(xué)的學(xué)習與運用，引導學(xué)生的學(xué)習興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習潛能，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和自我教育能力。以良好的道德風(fēng)范、淵博的知識和高超的技能贏(yíng)得廣大學(xué)生的`愛(ài)戴和社會(huì )的尊敬。
各位老師、同志們、同學(xué)們，學(xué)院目前恰逢難得發(fā)展機遇，也面臨嚴峻的挑戰。全體教師要充分發(fā)揮學(xué)院改革與發(fā)展的中堅作用，銳意進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng )教書(shū)育人工作的新局面；全院教職工要以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，做好各項工作，努力創(chuàng )建一個(gè)尊師重教、謀求發(fā)展的良好氛圍，為實(shí)現培育高素質(zhì)電力應用型人才，創(chuàng )建行業(yè)特色鮮明、具有較高品牌效應的電力高等職業(yè)教育名校的奮斗目標，發(fā)奮努力，共同擔負起時(shí)代賦予我們的崇高責任和歷史使命。全體同學(xué)要努力學(xué)習、積極進(jìn)取、尊師愛(ài)校，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的職業(yè)技術(shù)合格人才。讓我們在省公司和省教育廳的正確領(lǐng)導和大力支持下，求真務(wù)實(shí)、拼搏進(jìn)取，共同打造哈爾濱電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院輝煌燦爛的美好明天！
最后，祝老師們節日愉快！
謝謝大家。
教師節精彩的講話(huà)稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，祝各位老師節日愉快，身體健康！對給予我個(gè)人和學(xué)校親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養的領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福！向為學(xué)校的建設和發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)工作的教職員工致以崇高的敬意。
年年花似錦，今年花更紅。不經(jīng)意的回首，我們已經(jīng)走過(guò)了那一個(gè)個(gè)春夏秋冬，那些平凡而又飽滿(mǎn)的歲月，有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當作一種理想與事業(yè)，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè )自知。不過(guò)，孩子們清純的眼眸給了我們力量，領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們鼓勵，同事們的`微笑給了我們信心，家長(cháng)的信任給了我們支持。所以，我們不懈的、勇敢的去戰勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
著(zhù)名作家馬克·吐溫說(shuō)：“當一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì )做出連他自己都感到吃驚的成績(jì)來(lái)�！�
老師們，一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著(zhù)萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿(mǎn)艱辛，但必須默默奉獻；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來(lái)講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話(huà)。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。因此，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。
瞬息萬(wàn)變的社會(huì )、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習、潛心研究，優(yōu)化知識結構，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力，以滿(mǎn)足學(xué)生的需求，解決實(shí)踐中的問(wèn)題；我們需要深入思考、勇于創(chuàng )新，探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng )造教育的新境界。我們需要付出汗水，但更需要具有智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達到理想的彼岸。
孔圣人的了得就在于“愛(ài)如慈母，嚴如厲父”地對待學(xué)生，我們沒(méi)有理由相信“棍棒”下的孝子就是無(wú)能的，我們照樣有“大唐盛世”，新加坡的“戒尺”也照樣帶來(lái)了教育盛況，韓國的嚴厲也沒(méi)有阻礙韓國經(jīng)濟的高速發(fā)展；對待學(xué)生，作為教師，既要在其需要幫助的時(shí)候給予他及時(shí)的幫助。愛(ài)，尤其是用語(yǔ)言表達的愛(ài)，是蒼白的，是無(wú)力的，學(xué)生會(huì )在學(xué)習生活中感受到老師那深沉的愛(ài)的；當然作為學(xué)生學(xué)習的管理者一旦失去了主導作用，你的痛苦會(huì )讓你同時(shí)失去學(xué)生的主體。
老師們，要說(shuō)的話(huà)還很多，要做的事也很多。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
最后，衷心祝愿所有的老師享受祝福與崇敬。衷心祝愿所有的老師不僅精神富有，而且物質(zhì)充足，過(guò)上幸福而灑脫的人生。衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節日快樂(lè )、永遠年輕！
教師節精彩的講話(huà)稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
這天我國旗下講話(huà)的主題是感念師恩。
當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來(lái)一個(gè)極具紀念好處的節日，那就是九月十日教師節。
同學(xué)們，教師節來(lái)臨之際，請允許我帶領(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最完美地祝福！祝愿我們的老師身體健康，萬(wàn)事如意！
老師，多么神圣的字眼！一支粉筆，點(diǎn)撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指引通向理想的道路；一塊黑板，記下了老師的無(wú)限深情；一個(gè)講臺，輝映著(zhù)老師無(wú)數的艱辛。
從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
有一位老師以前這樣說(shuō)：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡老師這兩個(gè)字眼。這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著(zhù)呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀(guān)察的孩子，你就會(huì )發(fā)現，晨曦中，和你一道的在操場(chǎng)上晨練的，總有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的，是老師那雙充滿(mǎn)期盼和濃濃愛(ài)意的眼神；休假回家時(shí)，叮囑你路上留意的，總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ)；在學(xué)校里，當你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的手；夜深人靜，最后離開(kāi)教學(xué)區的，總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個(gè)心靈獻給了大家！
我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。名師李鎮西說(shuō)過(guò)一句話(huà)：讓人們因我的存在而感到幸福，同學(xué)們請大聲地跟我念一遍！
那么在9月10日，這個(gè)特殊的日子，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢你能夠給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛(ài)；能夠自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還能夠給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候，或者寫(xiě)一首抒情詩(shī)；當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà)，給老師一個(gè)驚喜；也可利用課余時(shí)間與老師來(lái)一次心與心的交流；還能夠撰寫(xiě)廣播稿，我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會(huì )因為你的存在而感到幸福！
同學(xué)們，不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定！
當然，我們尊重教師不只是在教師節這個(gè)特殊的日子，也不僅僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的.心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。
比如見(jiàn)到老師送上一聲親切的問(wèn)候；在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，用心地思維，專(zhuān)心致志的聽(tīng)課；在校園里、在生活中，禮貌的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為，無(wú)不體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學(xué)們必須能用行動(dòng)來(lái)詮釋對老師的尊重！
老師們，屬于我們的節日即將來(lái)臨，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，迎難而上，共同為我們美佛兒譜寫(xiě)出新的篇章！我們也相信，美佛兒的明天會(huì )因我們的辛勤耕耘而更加完美！
老師們、同學(xué)們，乘著(zhù)九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，迎來(lái)了新的征程，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步！祝愿我們的老師工作順利，幸福安康！預祝全體老師教師節快樂(lè )！謝謝！
教師節精彩的講話(huà)稿 9
各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的題目是——《感恩老師》。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
教師節即將到來(lái)，今天，借這個(gè)機會(huì )，我們一起來(lái)感謝我們的老師，感謝他們在我們失落時(shí)鼓勵的眼神，在我們驕傲時(shí)嚴厲的目光，在我們懈怠時(shí)諄諄教誨，在我們迷茫時(shí)的春風(fēng)化雨。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，不需要我們豪言壯語(yǔ)，不需要我們豐功偉績(jì)，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，專(zhuān)注的眼神，大聲的回答，坦誠的質(zhì)疑，熱情的.合作，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩我們的老師！
謝謝大家！
教師節精彩的講話(huà)稿 10
各位老師、同學(xué)們：
今天我們迎來(lái)了中小學(xué)新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮和第xx個(gè)教師節，首先我代表學(xué)校全體師生向新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向我校默默耕耘、辛勤工作的全體教師致以節日的問(wèn)候和衷心的感謝！
這是一次綜合性的會(huì )議，這次會(huì )議，我校表彰了上學(xué)年的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，先進(jìn)教育工作者，表彰了上學(xué)期期末考試和抽考取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)，在此我代表校黨政領(lǐng)導對取得優(yōu)異成績(jì)的師生表示最熱烈的祝賀，希望你們再接再厲，取得更好的成績(jì)。同時(shí)派出所干警也給我們師生作了很好的安全、法制教育，在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導和全體師生，對長(cháng)期合作并產(chǎn)生深厚友誼的單位和朋友，表示最真誠的感謝，謝謝你們！
今天是教師節，我校教師來(lái)自四面八方。中小學(xué)是印臺區教師精英薈萃的地方，他們有干教育事業(yè)的激情，師德高尚，具有很強的教學(xué)能力，是我校發(fā)展的核心力量。優(yōu)秀的青年教師有遠大的理想抱負，決心和我們一起拼搏奮斗，把中小學(xué)打造成享譽(yù)社會(huì )的知名學(xué)校。他們以校為家，愿把自己的一生投入到教育事業(yè)中去，有這樣的老師是我校學(xué)生的`幸事，是我校的幸事。多數中老教師也都做了長(cháng)遠打算，為學(xué)校穩步健康發(fā)展提供了保障。
名師才能出高徒，為此，學(xué)校將不斷加強師資隊伍建設，培養新人，提高教師的整體水平，讓我校名師云集，形成具有強大凝聚力的師資隊伍，為進(jìn)入我校就讀的同學(xué)提供最好的教育。
中小學(xué)的每一名同學(xué)都要養成良好的學(xué)習和生活習慣，個(gè)別嬌生慣養，自理能力較差的同學(xué)，必須盡快振作起來(lái)，克服自身的缺點(diǎn)和不足，努力向優(yōu)秀同學(xué)看齊！同學(xué)之間要互相幫助，和睦相處。高年級同學(xué)一定要從學(xué)習、生活等各個(gè)方面禮讓于師弟師妹，給他們做好榜樣。同學(xué)們，人的潛能是巨大的，一個(gè)人要想不斷進(jìn)步，要想出人頭地，就必須付出超人的努力，吃別人吃不了的苦，干別人干不了的事，只有這樣你身上的潛能才能被最大限度的挖掘出來(lái)，你才更有可能走向成功。我校嚴格遵循教育規律辦學(xué)，注重學(xué)生全面平衡發(fā)展，我們要求，在我校就讀的學(xué)生，不僅學(xué)習成績(jì)要上的去，而且在身體素質(zhì)，思想品德，綜合能力等各方面都要強于其他學(xué)校的學(xué)生。這就需要同學(xué)們要努力學(xué)習，積極鍛煉，勇于吃苦，甘于吃苦，拼搏進(jìn)取，不斷超越自己。
老師們，“教書(shū)者必先強己，育人者必先律己”，設立教師節，是黨和人民尊師重教的體現，也是對我們教師的期望和愛(ài)戴，我們一定要以實(shí)際行動(dòng)，爭做師德的表率、育人的楷模、教學(xué)的專(zhuān)家，不辜負人民教師的光榮稱(chēng)號。同學(xué)們，要倍加珍惜在學(xué)校的時(shí)光，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生存！
“一個(gè)成功的事業(yè)不是因為一大堆做成的事而構成的一個(gè)結果，而是因為有著(zhù)一群人在朝著(zhù)同一個(gè)方向作不停地努力所構成的一種狀態(tài)�！崩蠋焸�，同學(xué)們，你們就是我校邁向成功的動(dòng)力和源泉。只要我校師生齊心協(xié)力，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，成功一定屬于我們！
讓我們師生一起，攜手前行，同舟共濟，共創(chuàng )中小學(xué)美好明天！謝謝大家！
教師節精彩的講話(huà)稿 11
全校各族教職員工：
春種秋收，疊翠流金。值此美好時(shí)節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。值此機會(huì )，謹代表學(xué)校黨委、行政，向在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)戰線(xiàn)上默默耕耘、傾情奉獻的全校各族教職員工，向關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的離退休教師們，致以節日的祝賀和親切的慰問(wèn)！
風(fēng)雨砥礪，腳步鏗鏘。過(guò)去一年，全校各族教職員工同心同德、同向同行，擼起袖子加油干，學(xué)校各項工作成效顯著(zhù)、亮點(diǎn)紛呈：辦學(xué)基礎更加堅實(shí)、教育改革更加深入、特色品牌更加鮮明、管理服務(wù)更加優(yōu)化、發(fā)展勢頭更加強勁、奮進(jìn)姿態(tài)更加昂揚，走出了一條夯基蓄勢、攻堅克難、開(kāi)拓奮進(jìn)、創(chuàng )新發(fā)展之路。這一張張精彩的“成績(jì)單”，凝聚著(zhù)大家的智慧與辛勞，飽含著(zhù)大家的心血和汗水。正是因為全校各族教職員工不忘初心、立德樹(shù)人，矢志不渝、持續奮斗，學(xué)校事業(yè)發(fā)展才能行穩致遠、生機盎然。在此，我們代表學(xué)校，向愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的各位教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！
教育大計，教師為本。教師承擔著(zhù)傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命，肩負著(zhù)塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時(shí)代重任，是教育發(fā)展的第一資源，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。今年年初，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》，這是新中國成立以來(lái)黨中央出臺的第一個(gè)專(zhuān)門(mén)面向教師隊伍建設的里程碑式政策文件；教師節前夕，國家民委召開(kāi)2018年優(yōu)秀人才表彰大會(huì )及“弘揚愛(ài)國奮斗精神建功立業(yè)新時(shí)代”座談會(huì )，進(jìn)一步強調人才工作的突出地位，增強做好人才工作的責任感與緊迫感。當前，學(xué)校正著(zhù)力實(shí)施人才強校戰略，進(jìn)一步增強管理服務(wù)的人本意識，把關(guān)心人、理解人、尊重人、信任人、發(fā)展人作為管理服務(wù)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力把學(xué)校建設成為廣大教師依戀和信賴(lài)的精神家園。
薪火相傳，德被四方。今年教師節的主題是“弘揚高尚師德，潛心立德樹(shù)人”。希望全校各族教職員工以“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻精神，時(shí)刻銘記教書(shū)育人的歷史使命，以德立身、以德立教，潛心治學(xué)、嚴謹篤學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生、甘當人梯，努力成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的'“大先生”，作踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的排頭兵，作有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的好老師，腳踏實(shí)地躬耕民族高等教育事業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)做出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民教師光榮職業(yè)的新業(yè)績(jì)。
百舸爭流，奮楫者先。上學(xué)期，學(xué)校成功召開(kāi)第十一次黨代表大會(huì )，提出了“建設黨和人民滿(mǎn)意的有特色高水平大學(xué)”奮斗目標，明確了“以本為本”“特色發(fā)展”“人才強�！比髴鹇院屯七M(jìn)“八個(gè)全面”的具體舉措�，F在，正是學(xué)校實(shí)施黨代表大會(huì )確立的“三步走”階段性目標、持續發(fā)力爬坡的關(guān)鍵時(shí)期。全校教職員工要把個(gè)人夢(mèng)與民大夢(mèng)、中國夢(mèng)結合起來(lái)，將智慧和力量匯聚到實(shí)現黨代表大會(huì )確定的目標任務(wù)上來(lái)，共同寫(xiě)好民族教育事業(yè)發(fā)展的“奮進(jìn)之筆”；以主人翁精神、飽滿(mǎn)的熱情、高度的責任心投入迎接教育部本科教學(xué)審核評估工作，為促進(jìn)學(xué)校人才培養質(zhì)量提升，為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)新一輪發(fā)展做出新的更大的貢獻。學(xué)校也將大力搭建廣大教職員工干事創(chuàng )業(yè)的平臺，進(jìn)一步提升教職員工的幸福感和滿(mǎn)意度，促進(jìn)教師愛(ài)教、善教、樂(lè )教，努力形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的制度文化環(huán)境。我們相信，只要我們敢擔當、有作為，恪盡職守、銳意進(jìn)取，攻堅克難、決不懈怠，就一定能譜寫(xiě)好中國夢(mèng)的西南民大新篇章，為建設黨和人民滿(mǎn)意的有特色高水平大學(xué)作出新的更大的貢獻！
祝全校各族教職員工及廣大離退休教師節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！
教師節精彩的講話(huà)稿 12
尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們：
大家好！
金秋九月正是令人神清氣爽、思緒遼闊的季節。幾乎同時(shí)的新學(xué)年開(kāi)學(xué)、新同學(xué)報到和慶祝教師節，更給重郵校園增添了節日般的氣氛。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行第xx個(gè)教師節慶祝表彰大會(huì )，作為人民教師，作為高校教育工作者，我們倍感光榮與自豪。在此，我代表學(xué)校黨政，向全校師生致以節日的親切問(wèn)候！向受到上級和學(xué)校表彰獎勵的各級各類(lèi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向艱苦創(chuàng )業(yè)、立德樹(shù)人，為學(xué)校發(fā)展做出重要貢獻的老領(lǐng)導、老教師們，向辛勤重郵建設發(fā)展的離退休老同志、老師們、同學(xué)們、校友們和朋友們致以崇高的敬意和衷心的感謝！在此，我還要特別地向同樣在熱愛(ài)重郵、服務(wù)師生，為學(xué)校運行、為師生平安辛勤勞作、日夜守護的服務(wù)外包企業(yè)的員工們表示衷心的感謝！
教師是一個(gè)辛苦的職業(yè)，但更是一個(gè)神圣的事業(yè)。教師被譽(yù)為辛勤的園丁，是因為老師們長(cháng)年累月辛勞在教學(xué)第一線(xiàn)，傳道授業(yè)、教書(shū)育人，用自己寶貴的青春年華點(diǎn)亮學(xué)生們的心靈之光，跨過(guò)漫漫的人生歲月，送走一批批國家需要的人才。在我們身邊，有許多的重郵老師，從當年的風(fēng)華正茂到而今的兩鬢染霜，一直與學(xué)生、講臺、課本為伴；許多老師一年要站講臺三、四百個(gè)小時(shí)，批改作業(yè)上萬(wàn)次，小病小恙也不愿調課，常自己杠著(zhù)；許多老師肩負著(zhù)教學(xué)、科研兩副重擔，非常辛苦，即使在常常讓社會(huì )上的人們非常羨慕的兩個(gè)假期里，他們也不能奢望完全放松休息，這樣的老師怎不令人尊敬！老師又被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師，這是因為教師不僅要向學(xué)生傳播知識、傳授技能、啟蒙智慧，成就事業(yè)，還要用自己的品格修養、學(xué)識風(fēng)范去教育學(xué)生修德明理、文明正義、健全人格、至仁至賢，要讓我們的青年學(xué)子能承載著(zhù)家庭的希望、民族的夢(mèng)想和祖國的未來(lái)，這樣的事業(yè)怎不令我們感到神圣與光榮！因此，我們應堅持“大學(xué)教育以學(xué)生為中心，辦學(xué)過(guò)程以教師為中心”的理念，加快推進(jìn)師資與人才隊伍建設，扎實(shí)實(shí)施骨干教師培養等重點(diǎn)人才工程，打造一支教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)水平高，師風(fēng)師德與教學(xué)能力都過(guò)硬的`專(zhuān)任教師隊伍和輔導員教師隊伍，支撐起重慶郵電大學(xué)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)高水平的發(fā)展。我們要更加重視教師的思想進(jìn)步和事業(yè)發(fā)展，重視改善教師的工作、生活條件，尤其要關(guān)心中青年教師的成長(cháng)和長(cháng)期專(zhuān)注于教育教學(xué)工作的一線(xiàn)教師的發(fā)展，為他們創(chuàng )造更多的培訓、進(jìn)修、以及提高學(xué)歷、職稱(chēng)、待遇的機會(huì )，促進(jìn)我校師資隊伍建設快速、和諧、穩定地發(fā)展。
教育是一項平凡的工作，但更是一項偉大的工程。學(xué)校每一位普通教職員工，都是承擔著(zhù)為國家培養人才這一重要使命的教育工作者，我們每一項看起平常的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作，都將匯入到建設教育、科技、強國，實(shí)現中華民族偉大復興這一宏大的世紀工程之中。因此，我們重郵的2萬(wàn)多名師生，尤其是全體教職工同志們，都應有這樣的責任和義務(wù)，把學(xué)校建設好，為中國高等教育事業(yè)做點(diǎn)貢獻。盡管我校經(jīng)歷了60多年輝煌辦學(xué)歷史，也經(jīng)歷過(guò)近年來(lái)教學(xué)、科研、學(xué)科建設的快速發(fā)展，但是，我們仍面臨著(zhù)新形勢、新機遇、新挑戰，面臨著(zhù)許多需要我們去思考、去解決問(wèn)題與困難。我想，今日的重郵，發(fā)展到目前這個(gè)階段上的重郵，我們仍需要上級部門(mén)、地方政府和社會(huì )各界的大力支持，需要爭取更多的辦學(xué)資源，改善辦學(xué)環(huán)境和條件；我們還需要進(jìn)一步更新觀(guān)念、突破制約、不斷改革，探索出一條適合自身實(shí)際情況和特點(diǎn)的快速、可持續發(fā)展之路；我們需要做的還很多很多，但是，此時(shí)的重郵，更需要的是任x一所具有深厚文化底蘊和蓬勃發(fā)展勢頭的大學(xué)都特別珍惜的人文精神、校風(fēng)學(xué)風(fēng)和工作氛圍，這也是一個(gè)單位最為重要的“軟實(shí)力”。因此，我希望我們的干部以身作則，我們的員工勤奮務(wù)實(shí)，大家團結一心，組成一個(gè)想干事、能干事的優(yōu)秀群體；我希望同志們發(fā)揚迎難而上、全力爭取、不輕放棄的“拼命三郎”精神，以積極的態(tài)度，面對困難、突破瓶頸、先聲奪人、收獲成功；我希望同志們發(fā)揚熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)事業(yè)、珍惜崗位的優(yōu)良傳統，無(wú)論是專(zhuān)任教師還是管理、工勤人員，無(wú)論是領(lǐng)導干部，還是普通員工，大家共同的價(jià)值觀(guān)就是把自己的本職工作做好，拿實(shí)實(shí)在在的成績(jì)說(shuō)話(huà)，營(yíng)造崇尚榮譽(yù)、尊敬能人的校園之風(fēng)；我希望同志們進(jìn)一步傳承忠誠、仁愛(ài)、感恩等中華傳統美德，每一位打上重郵印記的教師、學(xué)生、員工，甚至離校后的校友們，都應深明熱愛(ài)祖國、忠于祖國之大義，都應懷有熱愛(ài)學(xué)校、服務(wù)學(xué)校、忠誠于學(xué)校之情感，雖有委屈，但始終與大家患難相依、風(fēng)雨同行，都應有自覺(jué)維護學(xué)校利益和聲譽(yù)之良知；我希望同志們進(jìn)一步發(fā)揚重郵團結、友善、明理、包容的樸實(shí)校風(fēng)，同事之間相互關(guān)心、尊重、平等，以人品為重，群體之間相互理解、體諒和支持，以和諧為重，讓、正義、勤奮、和諧之風(fēng)永駐校園！
最后，祝愿全校師生員工身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺！祝愿重慶郵電大學(xué)我們共同的家園未來(lái)更加美好！謝謝！
教師節精彩的講話(huà)稿 13
尊敬的各位老師：
大家好！
明天是第xx個(gè)教師節。很榮幸，我代表學(xué)校向全體教師致以節日的問(wèn)候！ 教師是榮耀的職業(yè)，尊師重教是榮耀的傳統。今天，農村人民教師更榮耀，是因為我們肩負著(zhù)建設社會(huì )主義新農村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作，無(wú)私奉獻的優(yōu)良傳統著(zhù)稱(chēng)。我們學(xué)校從1997年開(kāi)辦，一步一步艱難地走到今天，可以說(shuō)目前已經(jīng)踏上快速開(kāi)展之路，教師隊伍不斷壯大，社會(huì )地位不斷提高，可謂事業(yè)開(kāi)展，人才輩出，我們的教師為農村教育事業(yè)的開(kāi)展付出了努力，做出了奉獻。
作為校長(cháng)，我要努力維護教師的合法權益，千方百計確保教師待遇水平在不降低的根底上有提高，多方聯(lián)動(dòng)為造就一支擁有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅實(shí)業(yè)務(wù)根底的農村教師隊伍搭建舞臺。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學(xué)是師之骨，德為師之魂。借此教師節的時(shí)機，我給打假提幾點(diǎn)希望：一、要認識到自己肩負的教書(shū)育人的重任，把師德修養放在更加突出的位置。青少年時(shí)期是接受各種根底知識教育的最正確時(shí)期，更是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成時(shí)期，我們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的.態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷保護人。二、要更加自覺(jué)地堅持終身學(xué)習，用新知識武裝頭腦。做到，治學(xué)嚴謹，富于創(chuàng )新，為人師表，言傳身教，為培養和造就社會(huì )主義新農村的建設者和接班人做出更大的奉獻。
為人師表育英才。愿廣闊教師更加珍愛(ài)教師的榮耀稱(chēng)號，更加忠實(shí)履行教師的神圣職責，自覺(jué)地把個(gè)人開(kāi)展同與時(shí)代的要求緊密聯(lián)系在一起，做品學(xué)兼優(yōu)的教師，做群眾滿(mǎn)意的教師。
祝老師們身體健康，生活美滿(mǎn)，教有所成，桃李天下！
教師節精彩的講話(huà)稿 14
尊敬的領(lǐng)導、尊敬的退休老師、敬愛(ài)的老師們：
下午好!
金秋沃野，丹桂飄香，伴著(zhù)豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。9月10日，本是一個(gè)普通的日子，但因為有了可親可敬的教師，而變得神圣而偉大!一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們的老師!今天我們歡聚一堂，借此機會(huì )，我謹代表學(xué)校行政，向為學(xué)校默默耕耘、無(wú)私奉獻、恪盡職守的'每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節日快樂(lè )!
今天的座談會(huì )得到了村領(lǐng)導的大力支持，得到了退休老師和調離升遷老師的深情厚愛(ài)，對他們的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
老師們，正因為有在坐各位領(lǐng)導的鼎力支持，老師們的無(wú)私奉獻、無(wú)悔付出，才有了我們三元完小的不斷發(fā)展。在過(guò)去一年，我們教育教學(xué)管理不斷加強、德育活動(dòng)豐富多彩，辦學(xué)條件不斷得到改善和提高。特別是今年暑假，在村黃強書(shū)記、王億成書(shū)記和中學(xué)黃先智校長(cháng)的主持下，積極向市教育局爭取基建項目，目前申請的廁所新建、宿舍樓翻修、電路改造三個(gè)項目已接近尾聲，這些項目的投入使用將極大的方便和服務(wù)我們全體師生!學(xué)校教育教學(xué)也取得豐碩成果，在去年下學(xué)期、今年上學(xué)期中學(xué)舉辦的小學(xué)生會(huì )和科技藝術(shù)節中，我校均排名大瑤鎮第二名，與中心完小僅低幾分。運動(dòng)會(huì )上出現了男子個(gè)人跳繩黃和俊同學(xué)的神化般成績(jì)，還有一批教師、學(xué)生在各類(lèi)競賽中獲獎。其中，謝啟初、馮玲、劉良桂等老師獲得20年上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)勝獎，夏雨老師所任教的xx班獲得瀏陽(yáng)市級優(yōu)秀班級的光榮稱(chēng)號，盧陽(yáng)春、劉宜先、劉翠平、夏雨、黃先來(lái)等十多位老師都能積極工作，教學(xué)成績(jì)均在90分以上。上學(xué)期，三元村支部黃先文同志個(gè)人出資20元獎勵我校教學(xué)成績(jì)突出的老師，這種熱心教育事業(yè)的高尚品格得到了大瑤鎮政府和中學(xué)領(lǐng)導的高度肯定。
老師們，成績(jì)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的學(xué)期里面對新的挑戰。當前，學(xué)校也面臨著(zhù)不少?lài)谰简�，學(xué)校要發(fā)展、要上檔次，必須抓好硬件和軟件的雙重建設。我們的教學(xué)質(zhì)量要向大瑤中心完小看齊，向新的目標沖刺。希望全體教師嚴格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去。自覺(jué)加強師德修養，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，以學(xué)校發(fā)展為重。
老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結一致，奮發(fā)圖強，學(xué)校明天一定會(huì )更美好!
謝謝!
教師節精彩的講話(huà)稿 15
老師們、同志們：
在這春華秋實(shí)、碩果累累的美好時(shí)節，值此第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，我們向全體教師、教育工作者和廣大離退休教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！
長(cháng)期以來(lái)，廣大教職員工牢記職責、埋頭實(shí)干，在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等崗位甘于奉獻、勇于創(chuàng )新、求真篤行、不懈奮斗，取得了優(yōu)異的成績(jì)。在此，向為學(xué)校發(fā)展建設貢獻智慧和力量，付出辛勤汗水的廣大教職員工致以誠摯的謝意！
學(xué)以師而治，校以師而名。各位老師，教育是我們的共同事業(yè)，華航是我們的共同家園。希望廣大教師不斷加強師德修養，全面提升業(yè)務(wù)能力，爭當“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心”的好老師，在落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)中再創(chuàng )新業(yè)績(jì)，在建設航天特色鮮明的高水平工程技術(shù)大學(xué)爭做新貢獻。
砥礪奮進(jìn)擔使命，繼往開(kāi)來(lái)鑄輝煌。讓我們以建校四十周年為契機，按照學(xué)校確定的發(fā)展愿景，凝心聚力、砥礪前行，以嶄新的'面貌投入到學(xué)校人才培養、科學(xué)研究、社會(huì )服務(wù)、文化傳承與創(chuàng )新、國際合作交流的各項工作中，不斷推動(dòng)學(xué)校內涵發(fā)展、創(chuàng )新發(fā)展、特色發(fā)展和協(xié)同發(fā)展，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接學(xué)校第二次黨代會(huì )的勝利召開(kāi)！
教師節精彩的講話(huà)稿 16
老師們、同志們：
今天是第xx個(gè)教師節即將到來(lái)的日子，在我們自己的節日里，我們全體教師用特有的方式慶祝節日，也是在進(jìn)一步推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展成長(cháng)的腳步。在此，我首先代表學(xué)校黨支部、校行政向全體教職工表示節日的祝賀，也向一直以來(lái)熱情參與學(xué)校教育教學(xué)工作，給予學(xué)校發(fā)展建設大力支持的各界人士，也包括同志們的家人表示感謝。
今天，我們用“拜師結對”的方式慶祝自己的節日，助推專(zhuān)業(yè)發(fā)展，不僅是時(shí)代發(fā)展的需要，自身發(fā)展的需要，也是努力提高教育質(zhì)量，辦好人民滿(mǎn)意教育的需要。今天的“拜師結對”，體現了“拜雙師，雙拜師”的特點(diǎn)。有的同志，同時(shí)承擔多位徒弟的師傅，體現了的是最大限度發(fā)揮骨干的引領(lǐng)作用；有的同志，既承擔師傅的任務(wù)，又擁有徒弟的身份，這也體現了活到老，學(xué)到老，終身學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中引領(lǐng)的教師職業(yè)要求；有的徒弟，同時(shí)擁有二位以上師傅，體現了博采眾長(cháng)，取長(cháng)補短的學(xué)習特點(diǎn)；還有一些老師，借助友好校共建的平臺，拜師求教，也充分體現了學(xué)習的不拘于形式，不被環(huán)境學(xué)科因素所束縛的思想。
大家都清楚韓愈的一句名言“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”，也懂得“三人行，必有我師”的道理。這都充分說(shuō)明，在“拜師結對”的過(guò)程中，師徒相互學(xué)習、共同進(jìn)步、共同發(fā)展的哲理。剛才，幾位師徒的代表發(fā)言，表達了他們的心聲，也說(shuō)明了未來(lái)做好師徒結對工作的信心和勇氣。為了做好這項工作，更進(jìn)一步的推動(dòng)學(xué)校各項工作的發(fā)展，我想利用今天的大會(huì )，再講三點(diǎn)希望：
一、希望全體教師明確使命、承擔責任，努力爭做“四有教師”
教育事業(yè)關(guān)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)，教育工作推動(dòng)著(zhù)民族進(jìn)步、社會(huì )發(fā)展，作為教師，我們使命光榮、任務(wù)艱巨。20xx年恰逢是“十三五”的開(kāi)局之年，在全社會(huì )各項工作都做出規劃的同時(shí)，教育事業(yè)也明確了發(fā)展的方向，提出了前進(jìn)的目標。每一位教師，都應該想到自身使命的光榮。社會(huì )在關(guān)注我們的同時(shí)，也在要求我們自覺(jué)主動(dòng)地承擔起教育的重任，努力爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心”的合格教師。
二、希望全體教師融入發(fā)展、同步發(fā)展、實(shí)現創(chuàng )新、跨越發(fā)展
十三五期間，教育的步伐在加快，我們的學(xué)校也經(jīng)歷了義務(wù)教育現代化，高中現代化學(xué)校的創(chuàng )建工作，可以講是踏上了發(fā)展的快車(chē)道。近年來(lái)，我校辦學(xué)成績(jì)逐年提高，社會(huì )聲譽(yù)不斷提升，這與同志們的辛勤努力，無(wú)私奉獻分不開(kāi)。開(kāi)學(xué)初，我在教師培訓和開(kāi)學(xué)典禮上為教師提出了將自身的發(fā)展融入學(xué)校發(fā)展的要求，努力實(shí)現同步發(fā)展。教師發(fā)展學(xué)校，教師實(shí)現自身師德修養、專(zhuān)業(yè)水平的不斷發(fā)展，帶動(dòng)的是教育教學(xué)水平的穩步提高，推動(dòng)的自然是學(xué)校的發(fā)展。講到這里，我也特別想強調，主動(dòng)發(fā)展、自覺(jué)發(fā)展，時(shí)代在飛速變化前進(jìn)的過(guò)程中，任何原地踏步的心態(tài)和行為都會(huì )被時(shí)代所淘汰。因此，主動(dòng)要求自己，發(fā)展自己，永遠追求卓越，拒絕平庸，才會(huì )真正跟上時(shí)代的步伐。
舉一個(gè)例子：新學(xué)年里，課題申報工作限制了數量，限制了人數，一些學(xué)會(huì )迫于形勢，相繼解散，很多教師原來(lái)申報的課題研究退了回來(lái)。遇到這樣的問(wèn)題，我常在想，我們的研究是為了什么？為了職稱(chēng)？為了某些榮譽(yù)？這些功利的'色彩和思想，不可否認，可能會(huì )有，亦或必須有。但科研永遠在路上，不為任何評獎，不為任何功利，只為自己的發(fā)展。我們做了這樣的研究，發(fā)展的是我們自己，帶動(dòng)、影響的是我們的周?chē)�，受益的是我們的工作，我們的學(xué)生。因此，各位同志，在今天這樣一個(gè)浮躁的社會(huì )里，靜心思考我們的教育，潛心研究我們的工作，努力實(shí)現自我的發(fā)展，才是每位教師真正的務(wù)本、求實(shí)。
三、希望全體教師迎難而上，創(chuàng )新發(fā)展，做執著(zhù)追求的教師
發(fā)展有先后，有快慢，條件有高，也有低。今天的xx中學(xué)較之昨天有了長(cháng)足的變化，從硬件到軟件，從外部到內部。但我們依然面臨諸多瓶頸問(wèn)題，諸多等待我們解決的困難。因此，全體教師要樹(shù)立居安思危的意識，要有緊迫感，要有追求的目標，迎難而上的勇氣。辦法總比困難多，只要我們創(chuàng )新思路，尋求發(fā)展，就會(huì )有更多困難迎刃而解，就會(huì )有更好的發(fā)展，更快的發(fā)展。
老師們，同志們，教師節是社會(huì )給予教師的褒獎，也是社會(huì )給教師職業(yè)無(wú)聲的鞭策。讓我們一起用教師職業(yè)道德標準為要求，以“四有教師”為目標，不斷努力，在各自的崗位上努力工作做出貢獻，爭取更大的發(fā)展，更新的成績(jì)。
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