最新教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿范文（精選5篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多，講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家整理的最新教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿1
親愛(ài)的各位同仁：
大家下午好！
學(xué)院花園里幾棵小金桂向我們噴著(zhù)陣陣幽香，幾棵不起眼的雜樹(shù)竟放出黃橙橙的花蕊，灑滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)。這些自然界的生靈們，也與全院同仁一樣，伴隨時(shí)光款款的腳步，相攜歲月累累的碩果，迎接第x個(gè)教師節的來(lái)臨。首先我謹代表學(xué)院黨委、行政、工會(huì )，向受到表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員表示熱烈的祝賀！向默默奉獻在全院各崗位上的同仁，致以節日的問(wèn)候和美好的祝愿！
教師節，一個(gè)普通的日子，一個(gè)平凡的節日，卻對我們有著(zhù)特殊的意義，因為，這，是一個(gè)屬于我們自己的節日！是她，賦予了我們身份的尊重；是她，帶給了我們職業(yè)的榮光；更是她，豐盈了我們生命的重量！在此，我提議，在這特殊的節日里，讓我們把最熱烈的掌聲、贊美聲獻給我們自己！
過(guò)去的一年，學(xué)院面對教育發(fā)展的新形勢，強化教、科、研、培的指導與服務(wù)，深入開(kāi)展卓越課堂建設，充分整合區內優(yōu)質(zhì)教育資源，扎實(shí)推動(dòng)教育信息化工程，積極探索中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革，做“澆根式改善型教師培訓”，取得了可喜成績(jì)�！皣嘤媱潯表椖繉�(shí)施全市領(lǐng)先、《中國教育報》連續五期專(zhuān)題報道、高考重本上線(xiàn)創(chuàng )歷史新高（xx人），學(xué)院的信任度、知名度、美譽(yù)度進(jìn)一步提升，實(shí)現了學(xué)院工作新突破，呈現了學(xué)院發(fā)展新態(tài)勢。
“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花�！崩劾鄞T果是全院人智慧和心血的結晶。在此，請允許我對大家致以深深的感謝！謝謝你們！是你們，用愛(ài)扎根崗位，用情擔當道義，闡釋了師者之師的風(fēng)范；是你們，以學(xué)術(shù)支撐專(zhuān)業(yè)，用真心融入服務(wù)，做出了有品質(zhì)的研訓；更是你們，用主人翁的責任感，以無(wú)私奉獻的精神，鑄就了學(xué)院蓬勃發(fā)展的今天！
老師們，“國運興衰，系于教育；教育興衰，系于教師；教師興衰，責在我們”，做好教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐者，做好教育
教學(xué)的引領(lǐng)者，做好教育技術(shù)應用的示范者，我們責無(wú)旁貸，更是任重道遠。為更好地履行我們的職責，我提三點(diǎn)希望，與大家共勉：
一希望我們能“多飲活水”，勤學(xué)習�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！� 陶行知先生也說(shuō)：“出世便是破蒙，進(jìn)棺材才算畢業(yè)�！边@就要求我們要始終處于學(xué)習狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，常飲活水，不斷充實(shí)、拓展、提高自己， 做到以學(xué)立德、以學(xué)修身，以學(xué)益智、以學(xué)增才、以學(xué)精業(yè)，贏(yíng)得自己的專(zhuān)業(yè)話(huà)語(yǔ)。今天下午我們即將分組舉行的“做有品質(zhì)的教師研修”論壇就是一種學(xué)習。
二希望我們能“多照鏡子”，善立德。國無(wú)德不興，人無(wú)德不立。師之高者，唯德唯善。師德是教師的生命，是教師立業(yè)之根本。這就要求我們不慕虛名，不逐私利，不計得失、不生怨念，不爭位，肯讓位，善補位，做到以赤誠之心干事、以虔誠之心治學(xué)、以真誠之心待人、以精誠之心服務(wù)，以高尚的人格感染人，以文雅的儀表影響人，以謙和的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人，修身立德，贏(yíng)得自己的人格尊重。
三希望我們能“多曬太陽(yáng)”，塑心態(tài)。羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！苯裉煳乙f(shuō)：“工作中不是缺少幸福，而是缺少創(chuàng )造幸福的陽(yáng)光心態(tài)。只有我們，以平和的心態(tài)，把每一項工作作為立業(yè)的平臺，低調務(wù)實(shí)、少說(shuō)多干、敢于擔當、積極作為，以更加主動(dòng)的姿態(tài)，更加開(kāi)放的心態(tài)，更加務(wù)實(shí)的業(yè)態(tài)，心在最高處，情在最深處，行在最低處，才能享受陽(yáng)光生活，贏(yíng)得自己的幸福人生。
各位同仁，一所有威望的學(xué)院不能沒(méi)有學(xué)術(shù)支撐，一所有前景的學(xué)院不能沒(méi)有先進(jìn)引領(lǐng)。讓“澹泊明志、潛心研訓、達人成己、臻于至善”的院風(fēng)，在校園彌漫。
最后，再次祝大家節日快樂(lè )！身體健康！闔家幸福！
謝謝！
最新教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿2
今天，我們在這里召開(kāi)大會(huì )，與全市教育戰線(xiàn)的教師們共同慶祝第xx個(gè)教師節，表彰為我市教育事業(yè)做出突出貢獻的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，在全社會(huì )樹(shù)立尊師重教的濃厚氛圍。
這些成績(jì)的取得，是社會(huì )各界重視、關(guān)心和支持的結果，是廣大教育工作者頑強拼搏、銳意進(jìn)取的結果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)的全體教育工作者和離退休教師，致以節日問(wèn)候！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀！向長(cháng)期關(guān)心、支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界表示衷心感謝!
強國必先強教，興邊必先興教。實(shí)現邊疆繁榮、順應群眾期盼，必須把優(yōu)先發(fā)展教育作為第一戰略，為xx實(shí)現跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持。下面，我提幾點(diǎn)希望。
一、圍繞發(fā)展大局，始終堅持教育優(yōu)先地位
抓住重大機遇，實(shí)現跨越發(fā)展，關(guān)鍵在人才，基礎在教育。加強后備人才培養，提供長(cháng)遠智力支撐，對xx來(lái)說(shuō)具有重大意義。應該看到，xx是邊境地區，自然條件比較艱苦，近年來(lái)人才外流問(wèn)題比較突出，高層次人才尤其是創(chuàng )新人才相對缺乏，人才結構也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展的戰略地位，立足自身基礎，發(fā)掘本地優(yōu)勢，加深對教育基礎性、先導性、全局性地位和作用的認識，增強教育優(yōu)先發(fā)展的責任感和緊迫感，在抓好基礎教育的同時(shí)，大力發(fā)展職業(yè)教育，培養適應本地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的人才。針對xx未來(lái)發(fā)展方向，創(chuàng )造條件吸引急需的實(shí)用技能型人才，提高人才服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的能力。
二、圍繞家長(cháng)期盼，全力辦好人民滿(mǎn)意教育
孩子是國家的未來(lái)，也是家庭的希望，把孩子培養成才是每個(gè)家庭最大的財富和幸福。家長(cháng)們最樸素的愿望，就是孩子能夠上好學(xué)校、找好老師、受好教育。近年來(lái)，全市各級各類(lèi)教育協(xié)調發(fā)展，取得了較好成效，但是，在師資力量、硬件建設等方面和家長(cháng)的期待還有差距，需要我們認真去思考、研究和解決。
各位校長(cháng)要提升素質(zhì)，當好表率。學(xué)生看教師，教師看校長(cháng)，一個(gè)高素質(zhì)的校長(cháng)才能帶出一批高素質(zhì)的教師，才能培養出一大批高素質(zhì)的學(xué)生。校長(cháng)要成為全校教師的表率，淡泊名利，以身作則，成為人格修養的表率。要成為懂教育、善管理的專(zhuān)家，研究解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題，不斷提升推進(jìn)教育改革發(fā)展的能力，領(lǐng)導和管理學(xué)校的能力。要加大校長(cháng)后備隊伍建設力度，抓好全市校長(cháng)后備干部赴省外名校掛職鍛煉工作，培養選拔一批優(yōu)秀同志走上校長(cháng)崗位。
三、圍繞尊師重教，合力推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展
尊師重教是中華民族的傳統美德，是社會(huì )文明進(jìn)步的重要標志。各級各有關(guān)部門(mén)和社會(huì )各界要以發(fā)展教育事業(yè)為己任，積極參與和支持教育發(fā)展。
各級黨委、政府要認真貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于加強教育工作的決策部署，健全和完善教育優(yōu)先發(fā)展的保障機制，及時(shí)研究解決教育工作中遇到的困難和問(wèn)題。要不斷加大對教育的投入，保證教育財政撥款增長(cháng)高于財政支出增長(cháng)，依法征足、用好教育費附加，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。要注重培養教育干部，把政治上成熟、領(lǐng)導能力強且熟悉教育工作的干部充實(shí)到教育干部隊伍，增強各級教育班子的領(lǐng)導力。要進(jìn)一步改善教師待遇，適當提高教師補助標準，對長(cháng)期工作在偏遠貧困農村、山區的教師，要給予適當的通勤、伙食補助。對全市“名優(yōu)校長(cháng)名優(yōu)教師培養工程”評選出的優(yōu)秀骨干校長(cháng)、優(yōu)秀骨干教師，要嚴格兌現待遇，落實(shí)到位。 社會(huì )各界要大力支持教育事業(yè)改革發(fā)展，弘揚廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)的高尚精神，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，對教師多一份理解，多一份尊重，多一份支持，多一份關(guān)愛(ài)，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng )業(yè)、教書(shū)育人的積極性。要暢通社會(huì )籌資渠道，鼓勵企事業(yè)單位、社會(huì )團體和公民個(gè)人捐資助學(xué)、捐資助教，幫助困難學(xué)校改善基礎條件，資助困難學(xué)生實(shí)現求學(xué)夢(mèng)想，在全社會(huì )營(yíng)造“尊師重教、助學(xué)強教”的濃厚氛圍。
各位老師，同志們，教育工作惠及千家萬(wàn)戶(hù)、事關(guān)長(cháng)遠發(fā)展。
最新教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿3
尊敬的各位老師、同志們：
在第x個(gè)教師節之際，我們隆重召開(kāi)慶祝教師節表彰大會(huì )。值此，我代表區委、人大、政府、政協(xié)以及全區30萬(wàn)群眾，向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的廣大教職員工和關(guān)心支持我區教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界致以崇高的敬意！
經(jīng)濟是發(fā)展的中心，科教是發(fā)展的動(dòng)力。一切美好的理想、萬(wàn)人暢想的中國夢(mèng)，都離不開(kāi)教育。今年，我區堅持科學(xué)發(fā)展，更加突出“科教興區”戰略，挖掘教育發(fā)展內涵，注重教育教學(xué)質(zhì)量，教育工作呈現出“設施提檔、質(zhì)量提高、發(fā)展提升”的良好發(fā)展態(tài)勢。表現在：一是辦學(xué)條件大幅改善。多年保持教育投入高位增長(cháng)，先后籌措4億多元，調整中小學(xué)布局，新建、擴建、遷建學(xué)校13所，新增面積達到59萬(wàn)平方米，配齊學(xué)校教學(xué)儀器設備，城鄉信息技術(shù)裝備實(shí)現“班班通”和“校校通”，緩解城鄉學(xué)�！按蟀囝~”，開(kāi)通農村學(xué)校校車(chē)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。二是人事改革穩步實(shí)施。完善教師考核、任用管理制度，調整交流、提拔使用98名校長(cháng)和副校長(cháng)，補充教師214名，實(shí)行教師全員聘用制、結構工資制和考核獎勵機制，逐步建立起學(xué)校自主用人、教職工自主擇崗、崗位能上能下、待遇能高能低、鼓勵年輕優(yōu)秀教師脫穎而出的用人制度。三是名師隊伍逐步壯大。堅持以名校帶名師、以名師促名校，全面實(shí)施“國培計劃”和名校長(cháng)、名教師、名班主任“三名”培養工程，形成了較為完善的骨干教師培養培訓機制和體系，一批教書(shū)育人的教學(xué)名師和立德樹(shù)人的管理人才脫穎而出。四是特色辦學(xué)成效顯著(zhù)�！叭招幸簧啤�、民樂(lè )教育、國防文化教育等成為金鳳教育發(fā)展的新亮點(diǎn)，優(yōu)質(zhì)、特色學(xué)校逐漸叫響并被社會(huì )認可，打造出一批特色彰顯、主題鮮明的特色學(xué)校。五是教育合作全面深化。堅持以強帶弱、優(yōu)勢互補的原則，組建以金鳳一小、二小、三小、四小、五小、六小為龍頭，農村小學(xué)為成員的6個(gè)學(xué)校發(fā)展聯(lián)盟；推進(jìn)金鳳四小與銀川實(shí)驗小學(xué)，寶湖中學(xué)、二十六中與銀川唐徠回民中學(xué)集團化辦學(xué)，充分利用和發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的引領(lǐng)、帶動(dòng)和輻射作用，不斷縮小城鄉和校際差距。六是教學(xué)水平不斷攀升。舉辦全市“二期課堂質(zhì)量工程”現場(chǎng)會(huì )，召開(kāi)XX市“大面積提高農村學(xué)校教育質(zhì)量”觀(guān)摩會(huì )，基礎教育課程改革實(shí)驗走在了全市前列。20xx年中考最高分、上線(xiàn)率、優(yōu)秀率、合格率均有進(jìn)步，中考總體質(zhì)量穩中有升，取得了20xx、20xx連續兩年不斷攀升的可喜成績(jì)。
這些成績(jì)的取得，是全區上下密切配合、共同努力的結果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、奮力拼搏的結果。在此，我代表XX區黨委、政府向全區廣大教師和教育工作者以及為教育事業(yè)做出貢獻的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
最新教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿4
尊敬的各位老師、同志們：
20xx年是XX區“一年打基礎、三年上臺階、六年大發(fā)展”教育發(fā)展目標中，上臺階的第一年。近期，我們還要準備義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收。為進(jìn)一步作好教育工作，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、正視形勢，繼續加壓，進(jìn)一步增強金鳳教育發(fā)展的使命感。經(jīng)濟的騰飛，依賴(lài)科技的發(fā)展；科技的進(jìn)步，基礎在教育。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步，全社會(huì )對教育問(wèn)題的關(guān)注度、期望值空前提高，群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴望、對教育公平的期盼、對多樣化教育的需求十分突出和強烈。新學(xué)年開(kāi)學(xué)之前，家長(cháng)們千方百計托人情、找關(guān)系，為子女擇校選班，就是社會(huì )關(guān)注教育、渴望優(yōu)質(zhì)教育資源的集中體現。近年來(lái)，我區教育事業(yè)取得了長(cháng)足發(fā)展，但是整體教育質(zhì)量和水平與社會(huì )的期望相比還有很大差距；在全市教育的大格局中，層次水平還不高；從經(jīng)濟社會(huì )跨越發(fā)展的要求來(lái)看，發(fā)展的后勁仍然不足。當前，XX區教育處于發(fā)展的轉型期，是金鳳教育向均衡、優(yōu)質(zhì)、內涵式發(fā)展轉變的關(guān)鍵時(shí)期。對此，我們必須要有深刻的認識，以強烈的使命意識和責任意識，繼續增加壓力，創(chuàng )新工作思路，務(wù)實(shí)工作，在新的起點(diǎn)上，推進(jìn)金鳳教育工作再上新臺階、實(shí)現新跨越。
二、改革創(chuàng )新，奮力開(kāi)拓，進(jìn)一步構建金鳳教育發(fā)展的新格局。當前，XX區正在加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，從蓄勢發(fā)展進(jìn)入跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。全區上下正緊緊圍繞建設“和諧富裕新寧夏”、“兩個(gè)最適XX市”和XX市“2258”工作思路，搶抓“兩區”建設重大歷史機遇，全面推進(jìn)“生態(tài)、宜居、健康、平安、幸�！蔽鍌�(gè)金鳳的建設。實(shí)現這些目標，需要全區各行各業(yè)的共同努力，尤其需要強大的人才和智力支撐。從長(cháng)遠發(fā)展講，根本在人才，關(guān)鍵靠教育。沒(méi)有教育打基礎，沒(méi)有人才作支撐，就談不上經(jīng)濟社會(huì )各項事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。要使金鳳教育真正做到“上臺階”、全面實(shí)現“大發(fā)展”，就要站在全局和發(fā)展的高度，要著(zhù)眼教育大局。要以?xún)?yōu)化教育布局和學(xué)校建設為基礎，內挖潛力，外創(chuàng )條件，完善教育設施和教學(xué)設備，不斷改善辦學(xué)條件，提升教育發(fā)展的承載力；要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，轉化教研成果，打造高效、活力課堂，提升教育發(fā)展的生命力；要以加強校長(cháng)為核心的班子建設為龍頭，建立健全科學(xué)的激勵評價(jià)、競爭和淘汰機制，提升教育發(fā)展的推動(dòng)力；要以強化教師素質(zhì)建設為根本，持續深化教育人事制度改革，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的生動(dòng)局面，提升教育發(fā)展的競爭力；要以強化學(xué)校管理為關(guān)鍵，培育名校、名師，提升教育發(fā)展的吸引力；要以改革為動(dòng)力，深化教育教學(xué)改革，提升教育發(fā)展的持續力。要通過(guò)措施的落實(shí)，實(shí)現行為的變化，產(chǎn)生教育的正能量，努力探索符合時(shí)代要求、順應教育規律、適應競爭需要、具有金鳳特色的教育教學(xué)模式，辦出自己的風(fēng)格，彰顯各自的亮點(diǎn)，叫響“金鳳教育品牌”，真正讓金鳳成為“出人才、出經(jīng)驗、出名生、出名師、出名�！钡慕逃叩�。
三、強化責任，全面提質(zhì)，進(jìn)一步提高教育發(fā)展的保障力。教育工作是全社會(huì )的共同責任。開(kāi)放的社會(huì )，呼喚開(kāi)放的教育，開(kāi)放的教育需要全社會(huì )的參與。要建立起“黨委領(lǐng)導、政府組織、教育部門(mén)落實(shí)、有關(guān)部門(mén)各司其職、全社會(huì )共同參與”的教育工作體系，全面提高教育發(fā)展的保障力。一是機制要含有“興劑”。區委、政府將進(jìn)一步提高教育工作者政治待遇。在開(kāi)啟從教師隊伍“公推比選”教育局副局長(cháng)的先河基礎上，進(jìn)一步拓寬公選教育行政領(lǐng)導、學(xué)校管理人員選拔渠道，讓更多優(yōu)秀的管理人才走上更重要的領(lǐng)導崗位。要建立發(fā)改、財政、人社、公安、衛生等多個(gè)部門(mén)聯(lián)席會(huì )議制度，以更多的財力、更有效的措施支持教育事業(yè)。二是投入要具有“含金量”。健全教育投入增長(cháng)機制，堅持“教育優(yōu)先投入”的原則，始終把教育投入作為財政支出的重點(diǎn)，在連續三年保持教育投入高位增長(cháng)、逐年加大教師獎勵力度的基礎上，建立為教育辦實(shí)事長(cháng)效機制，提高自治區級、XX市級、XX區級一線(xiàn)農村骨干教師獎勵標準，提高農村學(xué)校教職工交通補貼標準，提高臨時(shí)代課教師工資標準，給予“金鳳名師”獎勵，實(shí)行教職工餐費補貼，建立自供暖學(xué)校采暖費由財政全額保障機制，切實(shí)提高教師待遇，增加教師福利，讓廣大教師更加安心、舒心、開(kāi)心的工作，吸引更多優(yōu)秀人才長(cháng)期從教、終身從教。三是內部競爭要具有“殺傷性”。教育部門(mén)要建立和完善競爭機制，用競爭刺激教育發(fā)展，用競爭促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。要改革完善校長(cháng)任用辦法，實(shí)行任期目標責任制，科學(xué)規范校長(cháng)考核機制，強化校長(cháng)管理職能；要建立和完善教師競聘交流制，推行“城鄉輪崗”、“名師跟蹤位淘汰制”，促進(jìn)人才交流和發(fā)展，通過(guò)競爭激發(fā)活力。四是社會(huì )氛圍要有“粘稠度”。要積極倡導尊師重教的良好風(fēng)尚，關(guān)心教師、愛(ài)護教師，大力宣傳優(yōu)秀教師的模范事跡，宣傳尊師重教的先進(jìn)典型，在全社會(huì )營(yíng)造理解教育、關(guān)心教育、支持教育的濃厚氛圍，切實(shí)為廣大教師教書(shū)育人創(chuàng )造更加和諧的社會(huì )環(huán)境。
同志們，“國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來(lái)�！苯處熦熑沃卮�，使命光榮。希望廣大教育工作者在新的學(xué)年，站在新的起點(diǎn)，倍加求真務(wù)實(shí)，倍加努力工作，按照區委、政府的統一部署和要求，緊盯目標不動(dòng)搖，奮力拼搏不松勁，狠抓落實(shí)不懈怠，不斷開(kāi)創(chuàng )教育工作的新局面，為全面建設“生態(tài)、宜居、健康、平安、幸福金鳳”而貢獻最大力量。
最后，祝廣大教師和教育工作者節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福。
最新教師節表彰大會(huì )講話(huà)稿5
同志們：
值此第x個(gè)教師節來(lái)臨之際，我謹代表縣四大班子和全縣人民，向廣大教師、教育工作者和離退休教職工致以節日的問(wèn)候！向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝！
剛才，建文同志通報了全縣教育工作情況，對前一段教育工作進(jìn)行了總結，對下一步教育工作作了安排部署，我完全贊同。全縣各級各部門(mén)要認真抓好落實(shí)。下面，結合這次會(huì )議，我講三個(gè)方面的問(wèn)題。
第一，怎樣看待教育發(fā)展的問(wèn)題
黨的十八大明確提出“要努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”，這充分體現了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視，體現了教育在國家發(fā)展、民族振興和人民幸福中的重大作用，賦予了教育事業(yè)新的使命和責任。我們要始終堅持優(yōu)先發(fā)展教育這一根本戰略不動(dòng)搖，舉全縣之力推動(dòng)教育事業(yè)大發(fā)展，以教育的大發(fā)展和人力資源水平的大提升促進(jìn)全縣經(jīng)濟社會(huì )跨越發(fā)展。
�。ㄒ唬┙逃菆陶�。教育承載著(zhù)人民的`未來(lái)和希望，是人民的需要，是人民迫切的愿望，是人民關(guān)注的焦點(diǎn)。今天的教育，是明天的科技、后天的經(jīng)濟、未來(lái)的競爭力�？梢哉f(shuō)，教育的競爭十分激烈，形勢逼人，哪一個(gè)地方在教育方面占優(yōu)勢，哪一個(gè)地方就能在發(fā)展中掌握主動(dòng)權。所以，我們必須堅定不移地把教育發(fā)展置于首要地位，以強有力的措施推動(dòng)、促進(jìn)和實(shí)現教育發(fā)展。
�。ǘ┙逃前l(fā)展之要。經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展必然以人的發(fā)展為基礎，而人的發(fā)展必然以教育的發(fā)展為基礎。目前，我縣已進(jìn)入了全面建成小康社會(huì )的關(guān)鍵時(shí)期。但人才總量不足，科技創(chuàng )新能力弱，已成為制約我縣實(shí)現同步小康的主要瓶頸。因此，我們必須堅持教育優(yōu)先發(fā)展，把人才培養和科技創(chuàng )新作為推動(dòng)我縣經(jīng)濟社會(huì )轉型、實(shí)現跨越發(fā)展的根本舉措，真正做到尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng )造，努力打造符合雷山實(shí)際、適應雷山發(fā)展需求的人才培養環(huán)境，為我縣科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康提供有力的人才保障和智力支撐。
�。ㄈ┙逃敲裆�。教育問(wèn)題是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題，關(guān)乎社會(huì )的穩定和發(fā)展。關(guān)注民生，關(guān)心教育，關(guān)愛(ài)下一代的健康成長(cháng)，是黨贏(yíng)得廣大人民群眾長(cháng)久信任和支持的力量源泉，也是黨的性質(zhì)和根本宗旨所在。我們必須把教育這一最大的民生問(wèn)題放到國家長(cháng)治久安的高度，正確處理教育發(fā)展與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的關(guān)系，牢固樹(shù)立抓教育就是抓發(fā)展、抓未來(lái)，不重視教育就是失職，抓不好教育就是不稱(chēng)職的意識，真正把教育優(yōu)先發(fā)展戰略地位落到實(shí)處。
第二，怎樣突破教育發(fā)展的問(wèn)題
當前和今后一個(gè)時(shí)期，全縣教育工作要以“普及規范學(xué)前教育、均衡發(fā)展義務(wù)教育、全面提升高中教育、大力發(fā)展職業(yè)教育”為主線(xiàn)，堅持把提高教育質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，牢固樹(shù)立以提高教育質(zhì)量為核心的教育發(fā)展理念，把教育質(zhì)量的提高作為評價(jià)衡量我縣教育工作成效的核心指標，無(wú)論在任何時(shí)候、任何條件下，只要有利于提高教育質(zhì)量的工作，都要堅定不移、堅持不懈抓下去，努力開(kāi)創(chuàng )教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展新局面。
�。ㄒ唬┲鞴ニ拇笕蝿�(wù)，全面提高教育發(fā)展水平
1.普及規范學(xué)前教育。學(xué)前教育是促進(jìn)人終身發(fā)展的基礎工程，是建設人才強縣的必然要求。但由于基礎薄弱，資源不足，全縣學(xué)前教育發(fā)展面臨一系列亟待解決的問(wèn)題：一是學(xué)前教育的投入不足，公辦幼兒園數量少，無(wú)法滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的學(xué)前教育需求，“入園難”的矛盾較為突出；二是民辦幼兒園發(fā)展滯后，規模小，管理不規范，安全隱患多；三是幼兒教師整體素質(zhì)不高，總量不足；四是學(xué)前教育發(fā)展不平衡，保教質(zhì)量參差不齊，優(yōu)質(zhì)資源嚴重缺乏。為此，我們要創(chuàng )新學(xué)前教育辦學(xué)體制和管理體制，全面促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。第一，要加大投入，全面提高普及程度，積極采取有效措施把村級校點(diǎn)撤并后的閑置校舍改擴建為村級幼兒園，力爭到20xx年底，建好村級幼兒園59所，根據城鎮發(fā)展的需要xx縣城公辦幼兒園，確保學(xué)前教育基本覆蓋到村，有效解決全縣3-6歲幼兒入園難問(wèn)題。第二，要落實(shí)好鄉鎮、村級幼兒園機構和編制，多渠道補充合格的學(xué)前教育師資，不斷促進(jìn)學(xué)前教育教師隊伍綜合素質(zhì)的全面提升。第三，要全面深化公辦幼兒園集團化辦學(xué)體制改革，理順決策、執行、監督、保障等機制和環(huán)節，建立有效的集團化辦學(xué)運行機制，全面規范公辦幼兒園辦學(xué)行為，努力提高教育集團化辦學(xué)質(zhì)量和管理水平，實(shí)現共進(jìn)共贏(yíng)。第四，要大力扶持民辦幼兒園發(fā)展，堅持積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理的方針，創(chuàng )新辦園體制和機制,動(dòng)員社會(huì )資源投資捐資開(kāi)辦民辦幼兒園，實(shí)現民辦幼兒園的質(zhì)量提高和結構優(yōu)化，形成公辦幼兒園與民辦幼兒園資源共享、優(yōu)勢互補、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的良好局面，力爭到20xx年底，全縣學(xué)前一年入園率達100%,學(xué)前三年入園率達85%以上。
2.均衡發(fā)展義務(wù)教育。深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，改善農村義務(wù)教育學(xué)校和薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，鞏固提高九年義務(wù)教育水平，是當前我縣義務(wù)教育工作面臨的緊迫任務(wù)。為此，我們務(wù)必抓好以下六個(gè)方面的工作：一是要加快推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設。盡快成立義務(wù)教育學(xué)校標準化建設工作領(lǐng)導小組，科學(xué)調整中小學(xué)校布局，認真組織實(shí)施教育突破工程，力爭用5年左右時(shí)間基本消除農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校，確�？h域內每一所義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件都達標，力爭到20xx年，實(shí)現縣域內義務(wù)教育初步均衡；到20xx年，實(shí)現縣域內義務(wù)教育基本均衡。二是要促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源整合共享。發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用，鼓勵建立學(xué)校聯(lián)盟，探索集團化辦學(xué)，提倡對口幫扶，全面加快教育信息化工程。力爭到20xx年，實(shí)現全縣寬帶網(wǎng)絡(luò )校校通、優(yōu)質(zhì)教育資源班班通，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源全覆蓋。三是要著(zhù)力加強教師隊伍建設。通過(guò)教師引進(jìn)和校點(diǎn)布局調整，全面改善教師資源配置，不斷優(yōu)化教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)隊伍，逐步配齊農村學(xué)校音體美等緊缺學(xué)科教師。認真組織實(shí)施基礎教育教師素質(zhì)提升工程，努力推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，建立和完善中小學(xué)校長(cháng)和教師交流制度，全面提升中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)。特別是要加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，將師德表現作為教師績(jì)效考核、職稱(chēng)評審、崗位聘用和評先選優(yōu)的首要內容，對嚴重喪失師德、影響惡劣的教師要嚴肅處理，清除教師隊伍。四是要全面提高義務(wù)教育質(zhì)量。堅持把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。鼓勵和支持教育研究部門(mén)、中小學(xué)校和教師深化義務(wù)教育課程改革，大力開(kāi)展符合本地本校實(shí)際的教育教學(xué)改革實(shí)驗，積極開(kāi)展教育教學(xué)科研和學(xué)術(shù)研究，增強教育教學(xué)科研的針對性和實(shí)效性。教育部門(mén)要開(kāi)展基礎教育質(zhì)量監測工作，真實(shí)全面地了解基礎教育質(zhì)量現狀，科學(xué)判斷基礎教育存在的突出問(wèn)題，為教育決策和政策制定提供客觀(guān)依據。五是要保障特殊群體平等接受義務(wù)教育。保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，確保義務(wù)教育階段學(xué)生免試就近入學(xué)。要加快寄宿制學(xué)校建設，建立健全農村留守義務(wù)教育學(xué)生關(guān)愛(ài)服務(wù)體系，加強留守兒童心理健康教育引導。
3.全面提升高中教育。高中階段教育是基礎教育的重要組成部分，也是體現教育發(fā)展水平的主要標志，全面提升高中教育已成為我縣教育工作的重中之重。高中教育要以“育名師、建名校、出人才”為奮斗目標，重點(diǎn)抓好以下工作：一是要優(yōu)化教育資源。根據全縣適齡人口的就學(xué)需要，擴大高中辦學(xué)規模，拓展優(yōu)質(zhì)高中教育資源，全面滿(mǎn)足初中畢業(yè)生接受高中階段教育的需要。二是要加強師資隊伍建設。進(jìn)一步完善高中教師聘用制度，拓寬優(yōu)秀高中教師來(lái)源渠道，建立科學(xué)合理的高中教師補充、引進(jìn)機制，每年從重點(diǎn)師范院校招錄一批學(xué)科緊缺的優(yōu)秀應屆大學(xué)畢業(yè)生，面向全州乃至全省引進(jìn)一批教學(xué)能力強、教學(xué)經(jīng)驗豐富的中青年高中優(yōu)秀教師，進(jìn)一步優(yōu)化高中教師隊伍結構。建立高中名師培育機制，堅持理念引導、主攻課堂、學(xué)科組團、科研帶動(dòng)、名師點(diǎn)撥的培訓思路，建立教師輪訓制度，每學(xué)年選派一批優(yōu)秀骨干教師到高等院�；驅�(zhuān)業(yè)科研院所進(jìn)行培訓，鼓勵骨干教師參加州級、省級乃至國家級培訓活動(dòng)，通過(guò)名師的傳、幫、帶，激勵帶動(dòng)骨干教師的發(fā)展。三是要提高辦學(xué)水平。按照教學(xué)設施標準化、教育思想現代化、學(xué)校管理規范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化、學(xué)校辦學(xué)特色化的要求，搶抓機遇，重點(diǎn)突破英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文、美術(shù)、音樂(lè )、體育等核心學(xué)科和薄弱學(xué)科，用先進(jìn)的教育理念、一流的教育團隊、精細的學(xué)校管理、優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量，示范引領(lǐng)全縣基礎教育發(fā)展，提高高中教育競爭力、吸引力和感召力。通過(guò)3至5年的不懈努力，力爭雷山民族中學(xué)辦學(xué)總體水平和高考二本以上上線(xiàn)率達到或高于全省平均水平。
4.大力發(fā)展職業(yè)教育。職業(yè)教育是廣大青年打開(kāi)通往成功成才大門(mén)的重要途徑。我們要深刻把握職業(yè)教育規律，堅持把促進(jìn)就業(yè)作為辦學(xué)導向，把提高能力作為辦學(xué)目標，把校企合作作為辦學(xué)制度，把立德樹(shù)人作為辦學(xué)根本，積極搶抓國家中等職業(yè)學(xué)校標準化建設和三年免費中職教育發(fā)展機遇，加快縣民族文化旅游職校建設步伐。一是要探索辦學(xué)模式。積極整合資源，充分調動(dòng)行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校興辦職業(yè)教育的積極性，擴大辦學(xué)規模，推動(dòng)職業(yè)教育可持續發(fā)展。要以縣民族文化旅游職校為依托，組建集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓、技能鑒定、推薦就業(yè)、技術(shù)推廣為一體的職業(yè)教育基地。二是要提高人才培養質(zhì)量。堅持以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導向，面對市場(chǎng)調整專(zhuān)業(yè)結構，圍繞縣內外產(chǎn)業(yè)發(fā)展和勞動(dòng)力市場(chǎng)需求變化，推動(dòng)職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)設置，全力打造2-3個(gè)特色專(zhuān)業(yè)品牌。堅持打破以學(xué)校和課堂為中心的傳統人才培養模式，注重實(shí)踐操作，加強技能性和實(shí)踐性環(huán)節的教學(xué)，積極舉辦形式多樣的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能競賽活動(dòng)，形成一年學(xué)基礎、一年學(xué)技能、一年頂崗實(shí)習的“三段式”人才培養模式，提高職校學(xué)生的市場(chǎng)競爭力，增強職校的吸引力。三是要突出培養重點(diǎn)。堅持以初中畢業(yè)生為重點(diǎn)，鼓勵和引導他們接受中等職業(yè)學(xué)歷教育，提高其就業(yè)創(chuàng )業(yè)本領(lǐng)；立足服務(wù)農村經(jīng)濟，將農業(yè)技術(shù)培訓與科技示范戶(hù)建設相結合，開(kāi)展農業(yè)科技知識和實(shí)用技術(shù)培訓，努力使青壯年勞動(dòng)力人人有知識、個(gè)個(gè)有技能。緊密結合我縣文化旅游產(chǎn)業(yè)、生態(tài)農業(yè)、現代服務(wù)業(yè)等實(shí)際和勞務(wù)市場(chǎng)需求，實(shí)行校企聯(lián)合、校區聯(lián)合等靈活多樣的人才培養模式。
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