高校校長(cháng)任職前講話(huà)稿

　　在當今社會(huì )生活中，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的高校校長(cháng)任職前講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。

高校校長(cháng)任職前講話(huà)稿1

尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導和各位老師：

　　大家好！

　　校長(cháng)因為工作需要，調到了新的工作崗位，領(lǐng)導讓我來(lái)這里主持工作，我感謝領(lǐng)導的信任，更感到肩上的壓力。據理了解，我們口上小學(xué)近年來(lái)在段校長(cháng)和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績(jì)。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高，要勝任這一職責，使各項工作再上新臺階，既需要一個(gè)過(guò)程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。

　　作為剛剛走長(cháng)崗位的我，會(huì )抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，我只是表態(tài)會(huì )腳踏實(shí)地做好各項工作，和大家一起為口上小學(xué)的'明天而努力。

　　在座的各位我大多都認識，其中也有我的長(cháng)輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上小學(xué)的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時(shí)，理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕，加上能力有限，在今后的工作中一定會(huì )存在這樣或那樣的問(wèn)題，我懇請大家多提中肯的建議和批評，請大家監督我，及時(shí)提醒我，也懇請中心校的領(lǐng)導能在百忙之中多來(lái)我們學(xué)校檢查指導！

　　但愿我們口上小學(xué)在歷任校長(cháng)和大家的共同努力取得成績(jì)的基礎上，因為我的加入能再取得新的成績(jì)，我確信也一定會(huì )如此！最后，歡迎段校長(cháng)�；丶铱纯�，常來(lái)指導小弟�。ê托ｉL(cháng)握手）

　　謝謝大家！

高校校長(cháng)任職前講話(huà)稿2

尊敬的袁書(shū)記和王主任，尊敬的項校長(cháng)、李書(shū)記，親愛(ài)的老師們：

　　1月4日組織找我談的，9號正式通知的我。今天上午通知我下午要來(lái)史分宣布此事。我是先在和一小參加完新校長(cháng)宣布儀式后又來(lái)到史家分校的。今天對我來(lái)說(shuō)是不同尋常的一天，心情不平靜，可以說(shuō)是五味雜全。

　　史分建校的歷史短，但發(fā)展速度快，平臺高，自然我的壓力大。壓力對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它既是壓力，更是動(dòng)力。尤其這幾天，教委領(lǐng)導與我談話(huà)，項校長(cháng)與我做了溝通，大家給了我很多的鼓勵與幫助，特別是今天來(lái)到史家分校與老師們見(jiàn)面，感受到了老師們的愛(ài)與濃情，對史分的愛(ài)和同事之間的情，以及對事業(yè)的熱愛(ài)和執著(zhù)的追求，深深地感動(dòng)著(zhù)我。心里感到溫暖的同時(shí)，也感到了一股力量。這股力量讓我信心倍增，我會(huì )盡快融入這個(gè)大家庭，投入新的工作的。從能力、水平上，自己肯定不如項校長(cháng)、李書(shū)記，但我有著(zhù)一顆真誠的心、進(jìn)取的心，將會(huì )竭盡全力、滿(mǎn)腔熱情地投入到工作中。

　　今天，作為史家小學(xué)分校的一份子，此時(shí)此刻我站在這兒，有三層意思想表達：

　　一、對項校長(cháng)說(shuō)

　　您一直是我尊敬的良師，同時(shí)又是益友。您作為史家小學(xué)分校的創(chuàng )始人，在史分的歷史上寫(xiě)下了輝煌的篇章，我們永遠不會(huì )忘記，史分也永遠不會(huì )忘記。史分永遠是您的家，史分永遠需要您，史分的大門(mén)、還有我和老師們的心靈之窗永遠為您敞開(kāi)著(zhù)。今天，當著(zhù)領(lǐng)導和老師們的面，我想聘請您作為學(xué)校的專(zhuān)家顧問(wèn)，懇請您同意。

　　二、對老師們說(shuō)

　　當作為府學(xué)小學(xué)一份子的時(shí)候，我熱愛(ài)我為之工作的學(xué)校，愛(ài)與我共同學(xué)習和生活的孩子們，那里有我多少淚水、汗水和歡笑；當作為和一小一份子的時(shí)候，我為之付出著(zhù)、努力著(zhù)、創(chuàng )造著(zhù)，感受著(zhù)、享受著(zhù)和一小的變化與發(fā)展，我與之同呼吸、共患難，并共同成長(cháng)著(zhù)，那里有我深深的.情、濃濃的愛(ài)，可以說(shuō)“我中有它，它中有我”�？赡芾蠋焸円獑�(wèn)了：那你會(huì )愛(ài)史家小學(xué)分校嗎？我的回答是堅定的：會(huì )的！因為我不僅是愛(ài)我工作過(guò)的每一所學(xué)校，而是熱愛(ài)教育這份事業(yè)，把教育好學(xué)生、培養好老師、發(fā)展好學(xué)校，作為我人生的目標而不懈地努力、不懈地去追求。作為校長(cháng)，愛(ài)是基礎，責任是核心價(jià)值，學(xué)校發(fā)展是我目標。當然，責任這么重，我一個(gè)人的肩膀肯定扛不起來(lái)，那么肩上的這份責任我希望能與大家共同承擔。所以作為史分人，作為史分的每一個(gè)人，希望大家給予史分永永遠遠的支持，您的支持不是給予某一個(gè)人的，而是給予史分這個(gè)“家”的支持。家好了，我們大家就都好了。我們（學(xué)校）的孩子們才會(huì )受益！

　　三、對教委領(lǐng)導們說(shuō)

　　請領(lǐng)導們放心。史分在項校長(cháng)的帶領(lǐng)下有一個(gè)很好的團隊，這個(gè)團隊具有很高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養，我會(huì )很好地與大家合作。因為我想我們大家都有一個(gè)共同的心愿就是發(fā)展，就是史家分校朝著(zhù)一流學(xué)校的目標不斷的發(fā)展。所以，領(lǐng)導就放心吧！把我放在這兒，我不是一個(gè)人，有這么好的隊伍作為后盾呢，我想她們每個(gè)人都會(huì )盡心盡力地為史分出力的。當然，從工作上還需要教委多支持，請給予史分的人、財、物上的更多的大力幫助。

　　同時(shí)也請項校長(cháng)和李書(shū)記放心，在傳承史分優(yōu)良傳統的同時(shí)，我將與全體老師共同努力，盡力地去工作，讓史分更精彩，我們會(huì )努力的！也祝您二位身體健康，心情愉快！

　　最后有兩句話(huà)想送給大家：一快樂(lè )工作！工作快樂(lè )！就是以快樂(lè )的心態(tài)對待工作，希望大家在工作中去體會(huì )快樂(lè )、享受工作帶給我們的愉悅。二快樂(lè )生活！生活快樂(lè )！

高校校長(cháng)任職前講話(huà)稿3

尊敬的何常務(wù)、林部長(cháng)、李書(shū)記，各位老師：

　　大家上午好！

　　今天我來(lái)到海南子弟學(xué)校，首先感謝區委、區政府、區教育局對我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學(xué)校校長(cháng)，我深深體會(huì )到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗。

　　作為海南子弟學(xué)校新一任校長(cháng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱(chēng)號，而是一種壓力，更是一種責任。學(xué)校未來(lái)的路該如何走？學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學(xué)習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？老校長(cháng)為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學(xué)習老校長(cháng)的成功的治校經(jīng)驗和為人之道。

　　今天，我來(lái)到子校，感受到肩上擔子的沉重，心中有一份彷恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議。同時(shí)我也鄭重的`成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規范治校、民主治校，努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺階。

　　各位領(lǐng)導，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負社會(huì )對我們的期望、領(lǐng)導的重托，讓海南子弟學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓海南子弟學(xué)校走向更加輝煌。

　　謝謝

高校校長(cháng)任職前講話(huà)稿4

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

　　大家好！

　　剛才，副局長(cháng)宣布了我的任職決定，對教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時(shí)，對我個(gè)人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意！我深知作為農中兼學(xué)區校長(cháng)的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(cháng)的重托。雖然，教育人事制度改革開(kāi)始后，我也參與了校長(cháng)的競爭，參與了學(xué)校校長(cháng)這個(gè)崗位的競爭，在這個(gè)競爭過(guò)程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時(shí)候，我確實(shí)感到了擔負校長(cháng)這個(gè)責任的重大。但是，一是好在在李校長(cháng)帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走上規范化和正規化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎；二是好在學(xué)校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結奮進(jìn)的管理隊伍；三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻、積極向上，忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財富，是我們行動(dòng)的標桿和精神的動(dòng)力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。

　　各位領(lǐng)導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說(shuō)五句話(huà)，與大家共勉，作為與大家溝通的`基礎，也作為今天的見(jiàn)面禮。

　　第一句話(huà)，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話(huà)：“不要問(wèn)祖國能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國做些什么�！笔叭搜阑�，我也對自己說(shuō)：“不要問(wèn)農中和學(xué)區能帶給我什么，而要問(wèn)我能為農中和學(xué)區做些什么�！蔽以谙�，老師們也可以對自己發(fā)此一問(wèn)�！凹で槌删蛪�(mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展�！睕](méi)有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著(zhù)責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應對艱難的法寶。

　　第二句話(huà)，凝心聚力，同心同德。古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個(gè)浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見(jiàn)，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該出現刺耳的雜音。

　　第三句話(huà)，制度第一，校長(cháng)第二。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō)，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強調執行力。

　　第四句話(huà)，追求細節，做好小事。細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手；需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。

　　第五句話(huà)，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(cháng)的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng )造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀(guān)念和教育行為，我們將不懈學(xué)習，建構和豐富我們的知識體系，為培養獨特人格和卓越才能的學(xué)生，我們任重而道遠。

　　各位老師，我堅信，有局黨組的正確領(lǐng)導，有鎮鎮黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，教育的明天一定會(huì )更加美好！

　　最后，新年尹始，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意！