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珍愛(ài)生命防溺水校長(cháng)講話(huà)稿

時(shí)間:2021-08-19 11:12:51 稿件 我要投稿

珍愛(ài)生命防溺水校長(cháng)講話(huà)稿范文(通用7篇)

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增,講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議,傳達貫徹上級精神等作用。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命防溺水校長(cháng)講話(huà)稿范文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍愛(ài)生命防溺水校長(cháng)講話(huà)稿范文(通用7篇)

  珍愛(ài)生命防溺水校長(cháng)講話(huà)稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是118班xx,今天,我講的題目是《防止溺水,珍愛(ài)生命》,大家應該都感覺(jué)到天氣開(kāi)始炎熱起來(lái)了,暑假也已經(jīng)要到來(lái),想必大家一定會(huì )選擇游泳來(lái)消除夏日的疲憊。但大家一定也知道如果游泳時(shí)不注意安全,是十分容易溺水的。據調查顯示,我國中小學(xué)生因溺水、等意外死亡的,夏天平均每天有40多人,相當于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失!而溺水已經(jīng)成為奪取青少年生命的罪魁禍首。所以,我在此向大家提出以下建議:

  1、上學(xué)期間,堅決禁止游泳活動(dòng),無(wú)論是住宿生還是通學(xué)生,星期1到星期5一律不去游泳;

  2、在上學(xué)的路上和放學(xué)的途中千萬(wàn)不要下水游泳,因為這期間離開(kāi)了老師和家長(cháng),安全就得不到保障;

  3、提高安全意識,溺水的悲劇時(shí)有發(fā)生,主要是當事人麻痹大意,貪玩,好奇,僥幸心理在作祟;

  4、即使是在假期也不要獨自一人外出游泳。 必須要有組織并在大人的帶領(lǐng)下才能去游泳,以便互相照顧。

  5、 當發(fā)現有人落水時(shí),不能貿然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。古人說(shuō)的好:水火無(wú)情;如果沒(méi)有了生命,什么理想,什么未來(lái),一切的一切都將化為烏有,其實(shí),只要我們在生活中注意有關(guān)安全事項,提高安全防范意識,溺水事件是可以避免的。

  請同學(xué)們記。荷踩哂谔。要時(shí)刻保證自己的生命安全。只有在生命得到安全的前提下,美好的生活,遠大的理想,憧憬的未來(lái)才能有保障,所以我在這里大聲疾呼:防止溺水,珍愛(ài)生命。 我的演講完畢,謝謝大家!

  珍愛(ài)生命防溺水校長(cháng)講話(huà)稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話(huà)的主題是:“珍愛(ài)生命、預防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節,每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有不會(huì )游泳的,也有一些會(huì )游泳、甚至是水性好的人,F在正是天氣炎熱季節,防溺水傷亡必須要引起同學(xué)們的高度重視。在此要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  一、樹(shù)立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結伴而行。

  二、用學(xué)會(huì )的防溺水知識運用于實(shí)際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

  三、從我做起,聽(tīng)從長(cháng)輩教導,嚴守學(xué)校紀律,堅決不玩水。

  四、在加強自我安全意識的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。

  五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

  六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護,發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。

  七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢?

  最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現有人落水,正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

  同學(xué)們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。謝謝大家!

  珍愛(ài)生命防溺水校長(cháng)講話(huà)稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自高一(2)班的xx。今天我演講的題目是《嚴防溺水珍愛(ài)生命,緊急避險確保安全》。

  生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的,而我們如此美妙的生命能夠如花般綻放靠的是什么?答案是:安全!是“安全”捍衛著(zhù)我們的生命,是“安全”守護著(zhù)我們的成長(cháng)。我們要增強安全意識,提高避險能力。

  時(shí)近夏季,游泳溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。為切實(shí)加強安全教育,提高防溺水的自覺(jué)性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力,我代表高一(2)班向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  防溺水應遵循“六不”原則:不私自下水游泳,在家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)下到游泳館游泳;不擅自與他人結伴去水塘、魚(yú)池、水庫、河邊、海邊等游泳玩耍;不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全措施、無(wú)救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳;游泳前適當做準備活動(dòng),以防抽筋,發(fā)生危險;不熟悉水性的同學(xué)不能擅自下水施救。當同伴溺水時(shí),切勿手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

  同學(xué)們,人生中有許多重復,惟獨生命只能經(jīng)歷一次。珍愛(ài)生命,未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命、尊重生命、緊急避險是安全教育永恒不變的主題。人的生命只有一次,我們身邊處處存在不安全因素,我們平時(shí)就要做到“安全學(xué)習、安全生活”。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),嚴防溺水、珍愛(ài)生命,增強緊急避險的意識與能力,確保人身安全,堅決杜絕溺水事故的發(fā)生,讓我們的生命之花綻放得更加燦爛!我的演講到此結束,謝謝大家!

  珍愛(ài)生命防溺水校長(cháng)講話(huà)稿4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們知道,溺水后如何自救嗎?

  1.首先應保持鎮靜,千萬(wàn)不要手腳亂蹬拼命掙扎,可減少水草纏繞,節省體力。只要不胡亂掙扎,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),人體在水中就不會(huì )失去平衡,這樣身體就不會(huì )下沉得很快。

  2.除呼救外,落水后立即屏住呼吸,踢掉雙鞋,然后放松肢體,當你感覺(jué)開(kāi)始上浮時(shí),盡可能地保持仰位,使頭部后仰,使鼻部可露出水面呼吸,呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,因為肺臟就象一個(gè)大氣囊,屏氣后人的比重比水輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重)。

  3. 千萬(wàn)不要試圖將整個(gè)頭部伸出水面,這將是一個(gè)致命的錯誤,因為對于不會(huì )游泳的人來(lái)說(shuō)將頭伸出水面是不可能的,這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動(dòng),從而使整個(gè)自救者功虧一簣。

  4.當救助者出現時(shí),落水者只要理智還存在,絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位,一定要聽(tīng)從救助者的指揮,讓他帶著(zhù)你游上岸。否則不僅自己不能獲救,反而連累救助者的性命。

  5.會(huì )游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

  (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的話(huà),可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。

  珍愛(ài)生命防溺水校長(cháng)講話(huà)稿5

各位同學(xué):

  游泳能給人帶來(lái)歡樂(lè )的享受,也可以鍛煉身體,但也潛藏著(zhù)安全危機。為確保學(xué)生生命安全,嚴防因玩水、游泳帶來(lái)安全事故的發(fā)生,禁止任何同學(xué)私自到河溝、水塘、水壩等有水源的地方嬉戲與游泳。更嚴禁學(xué)生逃課逃學(xué)、課間休息、中午、上學(xué)放學(xué)到有水源的地方嬉戲與游泳。要游泳,除非有父母親等監護人的親自陪同,而且最好是去正規的游泳場(chǎng)所。 親愛(ài)的同學(xué)們:

  夏天來(lái)臨。不少人選擇了游泳這個(gè)既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開(kāi),前程無(wú)限,卻被無(wú)情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為創(chuàng )設更安全的學(xué)習生活環(huán)境,努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生,我們特向全鎮學(xué)生發(fā)出以下倡議:

  一、樹(shù)立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動(dòng),不到危險、陌生的水域游泳。

  二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。

  三、學(xué)會(huì )相關(guān)的防溺水知識,并能將所學(xué)的知識運用于實(shí)際。

  四、從我做起,嚴守學(xué)校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動(dòng)。

  五、在加強自我安全意識的同時(shí),亦努力做好說(shuō)服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。

  同學(xué)們,“水,溫暖的時(shí)候像慈愛(ài)的母親,暴虐的時(shí)候是殘酷的屠夫”“珍愛(ài)生命,預防溺水”生命是可貴的,危險和悲劇是可以預防的。你們的未來(lái)是燦爛的,你是家庭的希望,社會(huì )的棟梁,祖國的希望。請把握好自己的現在!

  珍愛(ài)生命防溺水校長(cháng)講話(huà)稿6

各位領(lǐng)導、老師及同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天很榮幸作為六小教師代表做防溺水表態(tài)發(fā)言,夏季即將來(lái)臨,也是學(xué)生溺水事故高發(fā)期,溺水成為我國中小學(xué)生第一大殺手,有多少個(gè)家庭因為孩子溺水死亡而破碎,又有多少個(gè)父母因為溺水失去了兒女而身心憔悴。電視中、微信里,看到那血淋淋的教訓,我無(wú)不痛心疾首。老師們,為了你的學(xué)生我們必須把防溺水安全教育做到實(shí)處;同學(xué)們,為了你父母的`寶貝必須珍愛(ài)你那幼小的生命。值得一提的是我們六小建校五年多,每年平均有學(xué)生2500多人,教師120多人,溺水事故為零。這就說(shuō)明我們領(lǐng)導重視安全教育,教師不輕視防溺水安全教育,學(xué)生具有了較強的防溺水安全意識。為了更好的做好防溺水安全教育工作,我代表新惠第六小學(xué)全體教師,做如下表態(tài):

  一、嚴格執行及落實(shí)學(xué)校的防溺水規章制度。高度重視學(xué)生的防溺水安全教育工作,將這一工作作為對學(xué)生教育的首要內容,做到目標明確,思想重視,教育得力,措施扎實(shí)。

  二、加強防溺水安全教育宣傳力度,教給學(xué)生必要的防溺水安全知識。

  三、上課前要清點(diǎn)班級人數,并做好記錄,若發(fā)現缺席學(xué)生,要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)告知值周領(lǐng)導并妥善處理。

  四、認真執行學(xué)校的作息時(shí)間,不得提前放學(xué)。放學(xué)后,不滯留學(xué)生。

  五、認真學(xué)習和掌握基本的安全常識和急救知識,一旦發(fā)生溺水事故,及時(shí)救護,及時(shí)告知家長(cháng),并向學(xué)校領(lǐng)導匯報。

  總之,我們會(huì )全面落實(shí)上級及學(xué)校防溺水工作安排,盡自己的最大努力保護全體學(xué)生的安全。

  珍愛(ài)生命防溺水校長(cháng)講話(huà)稿7

各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》。

  有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),充滿(mǎn)了青春活力,飽脹著(zhù)蓬勃朝氣,多么快樂(lè ),多么美麗!然而,您有沒(méi)有想過(guò),在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩(shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡?”;也有哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身!蔽宜紒(lái)想去,只能說(shuō):是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命,維護我們生存的權利!白鍪聭撐从昃I繆,居安思!ぁぁぁ闭f(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的,但也是非常短暫的。

  我們之所以歌頌生命,是因為生命是短暫而寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

  水是生命的源泉,可它也危害著(zhù)我們的生命!

  兩個(gè)不會(huì )游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒(méi)有帶救生圈,結果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽(tīng)工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結果墜山而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然轉彎,而且還連累了別人。

  生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫(huà)卷,需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了“安全”,我們的生命就會(huì )摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

  同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!


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