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在暑期教師集訓動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)稿（通用11篇）
在學(xué)習、工作生活中，很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的在暑期教師集訓動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
在暑期教師集訓動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)稿 1
老師們、同志們：
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，轉瞬之間又是一年秋來(lái)到，在開(kāi)學(xué)之即，我們集會(huì )在一起舉辦這次集訓班，其目的和意義就在于以繼承、發(fā)揚、貫徹和落實(shí)以人為本的大政方針，努力創(chuàng )造建設一個(gè)和諧愉悅的工作環(huán)境，著(zhù)力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，來(lái)不斷推動(dòng)金塔鎮教育事業(yè)的快速健康發(fā)展，從而提升我校的社會(huì )影響和金塔鎮學(xué)區每個(gè)教師的社會(huì )形象，基于這個(gè)目的和意義，借此機會(huì )，我對上學(xué)期工作做簡(jiǎn)要總結，對本次集訓班做動(dòng)員講話(huà)并對集體班進(jìn)行的主要事宜做安排和布置。希望在座各位認真聽(tīng)講，尤其是各校負責人及中學(xué)各年級組、教研組長(cháng)要做好記載，以便在今后幾天的工作中統籌安排。
20xx年上半年，我學(xué)區領(lǐng)導一班人同全體教職員工齊心協(xié)力、共同奮斗，立足實(shí)際，搶抓機遇，不斷深化教育改革，努力優(yōu)化育人環(huán)境，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，使學(xué)校各項工作呈現了良好的發(fā)展態(tài)勢。
1、為提高教育質(zhì)量，我們采取了多種革新措施，并取得了一些可以肯定的成就。
一是加大了多媒體教學(xué)在課堂教學(xué)中的運用，激發(fā)了課堂結構的初步變革。
二是大膽改革了老師備課的形式和方法，老師備課正朝著(zhù)無(wú)紙化方向邁進(jìn)。
三是有計劃、有目的地加強了對老師自身素質(zhì)的逐步提高，提升了我學(xué)區教師面臨新形勢所具有的最基本的素質(zhì)和能力。
2、為了深化內部機制，抓管理，求質(zhì)量。我們加大了對教學(xué)管理工作的調研力度，摸索總結出了一些可喜的經(jīng)驗，也發(fā)現了工作中的許多的不足，這為我們今后更好的工作，提供了更多的教意和改進(jìn)的思路。同時(shí)，在學(xué)生思想道德的教育途徑上和育人觀(guān)念上，在對師生評價(jià)機制上，我們也邁出了可喜的步伐，做了有益的探索。
3、為不斷優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件，我們在資金極其匱乏的情況下，積極向上爭取資金，為三所小學(xué)維修了校舍，改建了危房，中學(xué)平整了一個(gè)學(xué)生運動(dòng)場(chǎng)，維修了校園南圍墻，粉刷了教學(xué)樓，添置了學(xué)生公寓樓的學(xué)生生活套柜，修建了高標準的養殖場(chǎng)，提高了學(xué)校農田地的效益，探索建立了金塔縣農村信息教育的三種模式。這些成績(jì)的取得受到了上級教育主管部門(mén)的認可和社會(huì )的廣泛認同，同時(shí)也與我們廣大教職工的辛勤耕耘、努力工作是分不開(kāi)的，值此，我向一學(xué)期來(lái)，在工作中付出辛勤努力并取得優(yōu)異成績(jì)的教職工表示真誠的謝意和深摯的祝福！
為了更好地做好今后的工作，我們回顧過(guò)去，瞻望未來(lái)。一年來(lái)，從學(xué)區整個(gè)老師隊伍現狀，教學(xué)管理運行等情況來(lái)看，我們這支隊伍在工作中還存在諸多的陋習和弊病，而這些陳舊的思想，落伍的行動(dòng)，不合事宜的觀(guān)點(diǎn)，如果不予以揭擺，不予以根除，我們的事業(yè)將停滯不前，我們在時(shí)代前進(jìn)的步伐中奏響的也將是一個(gè)不合諧的音符，我們的教師也將面臨被社會(huì )、被時(shí)代所拋棄的危險。因而，下面我想更多地談一談我們現在面臨的嚴峻的現實(shí)和工作中存在的不容忽視的弊病。
一、課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。
1、我們所一直倡導的“大密度、大容量、高效率，快節奏”的課堂結構運行到現在來(lái)看，中小學(xué)教導處至今還沒(méi)有拿出具體可行的措施和辦法或活動(dòng)來(lái)貫徹執行這一課堂結構改革的主導思想，還沒(méi)有形成一種規范性的評價(jià)辦法來(lái)指導我們的課堂教學(xué)，加之，我們管理層面沒(méi)有認真的付諸學(xué)習領(lǐng)會(huì )我們所提出的有些方針和思路，我們的很大一部分老師至今對課堂教學(xué)改革的這一主導思想，認識是模糊的，還僅僅只停留在片言只語(yǔ)上，因此，課堂教學(xué)的結構死板，方法落后，教學(xué)過(guò)程比較機械。
2、為了提高教學(xué)效率，增強教學(xué)的實(shí)效性，我們大膽改革了老師備課的方式，采取了集體備課和電子備課的有效方式，但實(shí)際運行情況卻遠遠悖離了我們的初衷和意圖，很大一部分老師在拿著(zhù)已整理出來(lái)的教案只字未做添加和修改，在上學(xué)期末的教學(xué)常規大檢查中這樣的老師還為數不少，在小學(xué)的大檢查中，被查出了的有劉成、焦艷、李瑞華、茹彥平、馬勇、呂春儒等。這些同志工作缺乏主動(dòng)性，得過(guò)且過(guò)，敷衍了事，不負責任，把學(xué)校為了提高教學(xué)質(zhì)量的方式變成了自己工作中能夠貪圖安逸的消極行為，對學(xué)校的教學(xué)革新舉措大打折扣，而面對這種情況，中小學(xué)教導處也沒(méi)有及時(shí)地拿出任何具體的措施和辦法予以彌補和糾正。
3、現代化教學(xué)手段的的運用沒(méi)有得到普遍的認同，還沒(méi)有形成一種自覺(jué)的行為和習慣。一些老師對學(xué)習掌握信息技術(shù)的熱情不高，認識不明確，無(wú)緊迫感，壓力感，造成多媒體課堂教學(xué)形式化，應付現象嚴重。
4、一些管理層面上的負責人，不注重提高自身修養和素質(zhì)，對學(xué)校提出的辦學(xué)思路不積極主動(dòng)地去認真領(lǐng)會(huì )，懶于思考，疏于管理，存在相當大的惰性，造成對學(xué)區工作的安排，貫徹執行力度不夠，完成偏差大。
二、教學(xué)效果上存在的問(wèn)題。
1、初中畢業(yè)班成績(jì)偏低，不能保質(zhì)保量完成學(xué)校制訂的目標和任務(wù)，對學(xué)校提出的以升學(xué)率而促使辦學(xué)效益提高的政策，聞而不動(dòng)，視而不見(jiàn)，原有的陳舊的教學(xué)觀(guān)念不能及時(shí)更化和革新，思想封閉落后。班級合格率中，初一（xx）班（小國）與第一名初一（xx）班（小忠）相差個(gè)百分點(diǎn)，初二語(yǔ)文，二（xx）班（小梅）均值與最好班級相差個(gè)百分點(diǎn)，從年級銜接上來(lái)看，初一、初二的教學(xué)指標也并不比兄弟學(xué)校低，完成情況還算合格，但這樣的'一個(gè)基礎，輪到初三反而落到了全縣的最后，這不能不引起我們每個(gè)老師的深思。
2、小學(xué)教學(xué)成績(jì)偏低，教育質(zhì)量不高。一些小學(xué)在本�？荚嚦煽�(jì)高，但集中到中學(xué)考試時(shí)成績(jì)就不行了，如邊溝小學(xué)。另外，校與校之間的成績(jì)差距也很大，六年級數學(xué)抽考中，五星小學(xué)教學(xué)均值，勝利小學(xué)，上杰小，兩者相差分，語(yǔ)數雙科均值五星小學(xué)，勝利小學(xué)，上杰小學(xué)，相差近分，而要跟其它兄弟學(xué)校的抽考成績(jì)相比，我們的最高分是人家的最低分，這就是我們小學(xué)教學(xué)質(zhì)量現狀。這些數據說(shuō)明，我們有些學(xué)校的管理還存在相當大的問(wèn)題，老師的工作作風(fēng)也還有很多毛病。更為嚴重的是，一些小學(xué)對一些后進(jìn)生采取了極端的教育方式，寧可讓其考分，也不讓他考分，出現了學(xué)生在考場(chǎng)中不看題，不答卷甚至連自己的名字都不寫(xiě)的現象，這種人為制造差生的惡果，實(shí)質(zhì)在誤人子弟，如果這些學(xué)生到中學(xué)來(lái)，那他們即不知道怎樣學(xué)習，也不知道學(xué)習為了什么，這實(shí)質(zhì)是一種違規行為，因為他扭曲了學(xué)生的心靈。
3、新課改在實(shí)施過(guò)程中，名不符實(shí)，學(xué)校在管理層面上缺乏指導與參與，實(shí)驗老師在具體實(shí)施中，沒(méi)有統一的規范行為，只是各行其事，參差不齊。
三、管理隊伍中存在的問(wèn)題。
1、一些小學(xué)校長(cháng)不注重提高自身素質(zhì)，不能以身作則，按要求應該上一門(mén)主課，但實(shí)際上多數時(shí)間讓別人上，這樣，在教學(xué)管理上，缺乏對教學(xué)的實(shí)際了解，不能深入第一線(xiàn)抓教學(xué)，指導教學(xué)也就缺乏針對性，具體性，教學(xué)管理不實(shí)際，不具體。
2、個(gè)別教導主任不能發(fā)揮其應有的職能作用，管理不嚴，執行不力，不注重業(yè)務(wù)素質(zhì)，遇事推推搡搡，不主動(dòng)，不積極，千方百計找借口，能抹就抹，能減就減，做事虎頭蛇尾，缺乏應有的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力，致使教學(xué)管理混亂無(wú)章，對自己的要求低，說(shuō)話(huà)做事極不嚴肅。
3、中學(xué)的管理運行中，管理制度還不健全，運行還不規范，在學(xué)科帶頭人、骨干老師及其他評優(yōu)中，還缺乏用數據說(shuō)話(huà)的習慣，存在一種模糊評定的行為，使群眾不明晰，不清楚，產(chǎn)生許多猜疑，造成了許多矛盾。
四、老師隊伍的現狀。
1、只要組織照顧，不要組織紀律的現象存在嚴重，倚老賣(mài)老，對學(xué)校給他提供的方便和照顧，不領(lǐng)情，自以為是。
2、許多教師在下面工作時(shí)成績(jì)都比較突出，因而才被調入本校，但調入本校以來(lái)，工作平平，甚至有些常規工作也經(jīng)常出錯，教學(xué)成績(jì)處在下段。
3、由于我校地處城效，老師家在城區，組織上為了生活方便，給予了許多便利條件，但有好多人一心撲在家中的事務(wù)上，上班時(shí)精神萎靡，下班后精力充沛，沒(méi)有把身心投入到自己的工作上。
4、中學(xué)學(xué)生管理過(guò)程中漏洞較大，班主任班務(wù)工作做得不細，不實(shí)，值周組老師在例行公事，一周內不能解決問(wèn)題，也起不到多大的管理作用，學(xué)校人性化的教育效果體現不出來(lái)，教育方法片面單一，不注重學(xué)生潛能的培養和發(fā)揮，方式方法死板，師生敵對情緒的潛在危機還相當大。
面對我們的教育現狀和面臨的問(wèn)題，為了解決存在的問(wèn)題，做好本學(xué)期工作，下面我就本次集訓班談以下意見(jiàn)。
一、本次集訓班時(shí)間緊，任務(wù)重，全體教職工要高度重視，嚴肅對待。各校、各組的負責人對安排的內容要認真組織，扎實(shí)落實(shí)，切實(shí)達到集訓的目的，對本次集訓內容的安排搞形式，走過(guò)場(chǎng)的個(gè)人和集體，對達不到集訓目的的個(gè)人和集體，我們要在開(kāi)校后即可重新安排組織集訓，這是本次集訓班的總要求。
二、集中精力，解決實(shí)際問(wèn)題。本次集訓班，我們采取談?wù)J識，談體會(huì )，看示范，學(xué)典型，聽(tīng)專(zhuān)題的形式要重點(diǎn)解決以下五個(gè)方面問(wèn)題。
一是討論解決新課改、新教材的教與學(xué)的問(wèn)題，通過(guò)相互交流最終要初步形成一個(gè)共識，新課程我們怎樣教，學(xué)生怎樣學(xué)。
二是要解決在改革與優(yōu)化課堂結構上，如何能真正體現“大密度、大容量、快節奏、高效率”的問(wèn)題；
三是要通過(guò)職業(yè)道德的大討論再認識活動(dòng)，解決為什么我們學(xué)校內部經(jīng)常有人搞內耗，怎樣準確認識自己和集體所處的位置，怎樣擺正自己在集體當中的位置，如何處理個(gè)人與集體的關(guān)系；
四是解決如何正確認識自身存在的問(wèn)題，結合自己工作實(shí)際談?wù)劷虒W(xué)成績(jì)相差懸殊較大的問(wèn)題，如何解決我們管理隊伍中存在的問(wèn)題以及怎樣健全我們還在哪些方面的規章制度，
五是要解決在備課環(huán)節上，減輕了老師的負擔后，自己應該怎樣去鉆研教材、輔導學(xué)生。
三、對集訓班解決的五個(gè)實(shí)際問(wèn)題的統一安排。對本次集訓班要解決的五個(gè)大問(wèn)題，我們專(zhuān)門(mén)安排利用日一天的時(shí)間進(jìn)行分組、分片討論，每人都要準備好對這五個(gè)問(wèn)題的獨到的見(jiàn)解認識和主張及切實(shí)可行的意見(jiàn)的書(shū)面材料，以備討論時(shí)發(fā)言，中學(xué)以年級組為單位，年級組長(cháng)負責組織討論，年級組長(cháng)做好在日下午做討論交流的匯報準備，各包掛領(lǐng)導到會(huì )參加討論，小學(xué)以分片的形式由指定的負責人負責組織討論，負責人做好具體的討論匯報準備，相關(guān)領(lǐng)導到會(huì )參加討論。討論組負責人要認真記錄好討論內容，尤其對一些重點(diǎn)人員的發(fā)言要記錄清楚，匯報時(shí)要著(zhù)重指出說(shuō)明。
老師們，同志們：百盡竿頭，更進(jìn)一步，我們只有解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，正視問(wèn)題，克服困難，我們的事業(yè)才會(huì )有所進(jìn)步，我們才能在以人為本的方針中，合諧發(fā)展，我們只有摒棄陋習，破除那些與時(shí)代、與社會(huì )要求不符的思想行為，我們才能有所進(jìn)步，我們自身的素質(zhì)才能提高，才能有所發(fā)展，希望大家能認真領(lǐng)會(huì )今天集訓班上所提出的集訓意見(jiàn)，以使本次集訓班達到預期的目的。最后，祝本次集訓班取得圓滿(mǎn)成功，祝各位老師以新的姿態(tài)投入到學(xué)校的各項工作中去，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的工作任務(wù)。
謝謝大家！
在暑期教師集訓動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)稿 2
各位領(lǐng)導老師：
大家上午好！
“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響�！毖籽紫娜�，我們體味到是別樣的風(fēng)韻。不知不覺(jué)間，假期已經(jīng)過(guò)半，大多數老師身心得到了休整，享受了愉悅的假期生活。今天，我們全體學(xué)校老師坐到這里，將開(kāi)始接受縣教育局統一組織的為期一周的培訓，希望通過(guò)這次培訓學(xué)習，全體教師能夠轉變教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)行為，全面提升自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量�，F就做好今年本次暑期培訓工作提幾點(diǎn)要求：
一、思想上高度重視，增強學(xué)習的自覺(jué)性。
全體教師要克服培訓期間高溫炎熱等不良天氣影響，既來(lái)之，則安之。我們要利用好這次學(xué)習機會(huì )，進(jìn)一步夯實(shí)做一名教師的基本功，進(jìn)一步增強新知識、開(kāi)闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路；要利用好集中組織培訓的平臺，相互交流、互相學(xué)習、共同提高。我們要以高度自覺(jué)的態(tài)度，良好的精神狀態(tài)，務(wù)實(shí)的學(xué)習精神來(lái)參加這次培訓，進(jìn)一步增強使命感和責任感，圓滿(mǎn)完成培訓中需要學(xué)習的內容和任務(wù)。
二、學(xué)習上強化意識，提高學(xué)習的主動(dòng)性。
學(xué)習是從業(yè)的資本，興業(yè)的前提，是個(gè)人安身立命的需要，是社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的需要。作為一名教師，就要有終身學(xué)習的.態(tài)度、愿望。牢固樹(shù)立終身學(xué)習的思想，才能在教書(shū)育人中不斷創(chuàng )新，不斷發(fā)展，不斷追求，英國哲學(xué)家培根講過(guò)：“歷史使人深刻，詩(shī)歌使人聰慧，數學(xué)使人精確，哲學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯�！蔽覀儸F在面對的是新知識不斷更新、形勢不斷變化的信息時(shí)代。因此，為師者必須善于學(xué)習，做到學(xué)以致用。在學(xué)習中開(kāi)闊眼界、增長(cháng)知識、更新知識、提高素養，達到知識素養更全面、理論視野更開(kāi)闊、師德形象更莊重。為學(xué)校的教育事業(yè)的發(fā)展做出我們應有的貢獻。
三、師德上注重修養，提升自身的素質(zhì)。
古人云：“人可以一生不仕，但不可一日無(wú)德�！弊鋈艘v道德，當老師的就要講師德。教師素質(zhì)，師德為先。師德是教師素質(zhì)的靈魂。高尚的師德是對學(xué)生最生動(dòng)、最直接、體、最深遠的教育。當一名合格的教師應當以身示范，在思想上崇尚師德，在行為上體現師德，在師德中體現自我價(jià)值，實(shí)現崇高的教育目標。師德體現在方方面面，如：愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴謹治學(xué)，淡泊名利、志存高遠。用陶行知先生的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的無(wú)私奉獻精神。師德的核心是師愛(ài)，教育是愛(ài)的事業(yè)。作為教師，就應當把愛(ài)心傾注于整個(gè)職業(yè)生涯中，切實(shí)承擔起教育者的社會(huì )責任，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠，教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，做學(xué)生生活的“知心人”、健康成長(cháng)的“引路人”、道德行為的“示范人”。我們要矢志不移地以“學(xué)高為師，身正為范；學(xué)為人師，行為世范”，積極投身于教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的實(shí)踐中。
當前，學(xué)校已經(jīng)改制成功，我們將面臨著(zhù)新的問(wèn)題，新的挑戰，打造一支充滿(mǎn)活力、富有創(chuàng )造力、具有良好師德修養和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的師資隊伍，是學(xué)校發(fā)展的需要，是提升我校教育教學(xué)的關(guān)鍵，也是我們能夠在激烈的競爭中處于不敗之地的力量源泉。隨著(zhù)現代社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展，教師就要不斷地更新知識和技能，不斷地、積極主動(dòng)地、自覺(jué)地參與到學(xué)習中去，才能與學(xué)生共同成長(cháng)，與事業(yè)共同發(fā)展。本次集中培訓結束后，教育局要對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)能力考核�？己私Y果要在校內公示，學(xué)校要將教師培訓學(xué)習和考核情況記錄在《沭陽(yáng)縣中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃書(shū)》中，并把紙質(zhì)及電子材料分學(xué)科排序報縣教育局，希望大家抓住機會(huì )，認真學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)考核。
在暑期教師集訓動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導，在座的各位教師們：
大家好！我是來(lái)自xx市實(shí)驗學(xué)校的新任小學(xué)語(yǔ)文老師xx。萬(wàn)分感謝局領(lǐng)導給我此次機會(huì )代表新教師發(fā)言，深表榮幸。
首先，我謹代表全體培訓班學(xué)員對關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展和新教師成長(cháng)的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝，對放棄暑期休息而為我們進(jìn)行培訓的專(zhuān)家們表示由衷的敬意。
在座的各位新同伴們，我們是何其幸運：在一層層選撥考試中過(guò)關(guān)斬將、披荊斬棘，終于實(shí)現了執著(zhù)追求的教師夢(mèng)，成為了一名光榮的人民教師。教育是一片熱土，是我們可以編織夢(mèng)想的地方。在這一片土地上，站滿(mǎn)了各種角色不同的人：學(xué)生、家長(cháng)和同行前輩們。這就意味著(zhù)身處其中的.我們在得到多方關(guān)注的同時(shí)也肩負著(zhù)多重責任。我們是學(xué)生知識的傳授者，更是他們構建價(jià)值觀(guān)念與精神世界的引導者。讓學(xué)生在我們的影響下學(xué)文識禮，成人成君子是一件何其幸福的事。當然正因為我們肩負著(zhù)這一崇高的職責與使命，也就決定了我們必須不斷地完善自己，提升自己，加快專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
回首在市實(shí)驗實(shí)習的一年，我不禁有幾點(diǎn)感悟想與各位同伴分享：
1、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力是基石保障。
若有一日我們在課堂上也能如老教師們一般氣定神閑、從容自若，才算得真正站穩了講臺。為此我們需要不斷學(xué)習，提升自己的專(zhuān)業(yè)知識水平和教學(xué)技能。如何讓學(xué)生為我們的課堂所吸引？如何讓學(xué)生經(jīng)歷我們的課堂之后確實(shí)得到知識的增加或思維水平的提升？這些都是值得我們思考并為之努力的命題。
2、請保有一份教育情懷。
在《中國好聲音》的舞臺上，導師汪峰常說(shuō)的一句話(huà)是請告訴我，你的夢(mèng)想是什么？那么在教育這片熱土上，你的夢(mèng)想又是什么呢？實(shí)習間隙，我常思考的問(wèn)題是我想成為怎樣的教師？我希望教出怎樣的學(xué)生？在這個(gè)大數據時(shí)代，信息唾手可得，我認為一如往常地傳授學(xué)生知識必不是我們的第一要務(wù)。那么我們到底該將學(xué)生培養成怎樣的人呢？在現今背景下，教育部發(fā)起、研究的“學(xué)生發(fā)展核心素養”為我們指明了方向：正如我們所熟知的，核心素養包括文化基礎、自主發(fā)展、社會(huì )參與3個(gè)方面，綜合表現為人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會(huì )學(xué)習、健康生活、責任擔當、實(shí)踐創(chuàng )新等六大素養。這表明傳統的“為知識而教”已不再適應新時(shí)期學(xué)生的發(fā)展需求，教師、學(xué)校承擔著(zhù)更為沉重的教育使命。那么我們?yōu)槭裁葱枰Ｓ幸环萁逃閼涯�？在我看�?lái)，教育是一項值得我們奮斗終身的事業(yè)，展望未來(lái)幾十年的事業(yè)征程，總得有一項美好宏大的目標指引我們奮斗，這無(wú)異于夜空中的北極星，指引我們心懷希冀地前行。我一直相信，心有大格局，瑣事自不擾。
3、關(guān)照自己的內心，裝點(diǎn)自己的生活。
教師也是凡人，在高強度的工作之后，自然回歸到生活之中。那么在工作之外的你又是怎樣的呢？在座的我們大多二十出頭，不知你是否跟我一樣，暢想過(guò)未來(lái)生活的場(chǎng)景：讀書(shū)、品茗、作畫(huà)、騎車(chē)，旅行，有美食在側，有美景相伴，自然也有家人相隨工作與生活就像是太極八卦圖上的兩極，相融相伴，互增互促。
最后，祝在座各位同伴們早日站穩講臺，在教育事業(yè)中收獲幸福。謝謝！
在暑期教師集訓動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)稿 4
同志們：
一年一度的暑期教師學(xué)習培訓今天正式開(kāi)始了，為了加強學(xué)習和為下學(xué)期教育教學(xué)的完成做好充分準備，按照縣教育局會(huì )議、文件精神，結合我鎮實(shí)際，經(jīng)中心學(xué)校校長(cháng)辦公會(huì )議研究決定，特召開(kāi)20xx年暑期教師學(xué)習培訓動(dòng)員會(huì )。在此，我謹代表張寨中心學(xué)校向辛勤耕耘在教育一線(xiàn)的廣大教職工表示衷心的感謝和誠摯的問(wèn)候！
同志們，這次暑期教師學(xué)習培訓會(huì )，中心學(xué)校非常重視，專(zhuān)門(mén)成立了張寨鎮暑期教師學(xué)習培訓領(lǐng)導小組、專(zhuān)門(mén)下發(fā)了文件，對我鎮暑期教師學(xué)習培訓做了具體安排和布署。下面就如何抓好培訓，我講三點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。
一、明確培訓的指導思想和目的
暑期教師學(xué)習培訓要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以職業(yè)道德教育為主線(xiàn)，以“八小”問(wèn)題整治和教育法律法規學(xué)習為重點(diǎn)，緊密聯(lián)系我鎮實(shí)際，認真解決好師德師風(fēng)方面、教育質(zhì)量提升方面、學(xué)校管理方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習培訓，進(jìn)一步提高全鎮廣大教職工的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)水平，強化依法治教、依法執教、科研興教的自覺(jué)性，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛(ài)生，開(kāi)拓進(jìn)取、終身學(xué)習的教師隊伍，為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現教育強鎮目標創(chuàng )造良好條件。
二、明確培訓的主要任務(wù)
1、抓好政治理論和教育理論學(xué)習。組織全體教職工認真學(xué)習黨的十八屆三中、四中全會(huì )精神和《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，通過(guò)學(xué)習，不斷提高廣大教育工作者和教職工的政治思想素質(zhì)、依法治校、依法執教能力，增強工作的主動(dòng)性、針對性和自覺(jué)性。
2、認真總結工作，搞好對照檢查。全鎮各中小學(xué)校領(lǐng)導教師，都要從總結工作入手，認真自查自糾，自我反省，找準在思想、作風(fēng)、紀律、師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，并認真分析原因，制定切實(shí)可行的整改方案。同時(shí)，通過(guò)總結工作查漏補缺，進(jìn)一步健全制度，強化措施，加大后期工作抓落實(shí)的力度。
3、加強暑期教師培訓管理。暑期教師培訓是今年暑期的主要內容，主要以校本培訓為主，以校為單位進(jìn)行培訓，中心學(xué)校積極開(kāi)展督導，各校要精心組織，扎實(shí)安排，確保培訓工作有序進(jìn)行，并達到預期效果。
4、搞好集中學(xué)習和“八小”專(zhuān)項整治工作。各學(xué)校要把“八小”問(wèn)題專(zhuān)項整治工作作為教師暑期培訓的主要任務(wù)之一，把握好各環(huán)節主要內容，結合法律法規的學(xué)習，進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)。
5、安排布署下一步工作。要研究新情況，分析新問(wèn)題，認真安排布署好新學(xué)年各項工作，要做到早布署，早準備，早謀劃，早安排。特別是要充分做好今秋開(kāi)學(xué)的一切準備工作，確保順利開(kāi)學(xué)。
三、統一思想，務(wù)實(shí)高效，確保培訓達到預期效果
一年一度的暑期教師學(xué)習培訓既是全鎮教師通過(guò)學(xué)習培訓、提高認識、統一思想的機會(huì )，也是一次相互學(xué)習、交流心得的大會(huì )，更是一次明確新學(xué)年目標任務(wù)，制訂工作計劃、完善工作措施的良機。安排組織好暑期教師培訓對我鎮新學(xué)年的教育工作具有重大的指導意義，所以暑期教師培訓、充電特別重要，因此我就如何搞好這次培訓，確保達到預期效果講幾點(diǎn)要求。
1、提高認識，扎實(shí)學(xué)習。
各中小學(xué)校及全體教師要按照中心學(xué)校文件要求，扎實(shí)認真的搞好學(xué)習，切實(shí)認清形勢，提高思想認識。要集中時(shí)間，集中精力完成所規定的學(xué)習任務(wù)，在學(xué)習過(guò)程中，要做到有筆記、有總結，有收獲。切忌學(xué)習培訓走形式，走過(guò)場(chǎng)。
2、總結工作，揚長(cháng)避短。
組織暑期學(xué)習培訓，總結一年來(lái)工作的`得失，這是暑期教師培訓的關(guān)鍵環(huán)節，在總結工作的時(shí)侯，我們既要充分肯定所取得的成績(jì)，又要看到差距和不足，更要看到我們的缺點(diǎn)和存在的問(wèn)題。要緊密聯(lián)系自身的思想修養，專(zhuān)業(yè)能力，紀律作風(fēng)等方面的實(shí)際，認真自查、總結、剖析；重點(diǎn)要結合各校常規管理情況以及中考、聯(lián)考、縣教育局質(zhì)量監測的成敗，認真反思，對工作中所取得的成功經(jīng)驗，要繼續發(fā)揚光大，針對存在的問(wèn)題要制定切實(shí)可行的整改措施，絕不能讓一所學(xué)校的惡性循環(huán)愈演愈烈。
3、樹(shù)立典型，弘揚正氣。
要在全面掌握情況的基礎上，對學(xué)校班子中民主作風(fēng)不濃，態(tài)度不正、政令不暢，落實(shí)不力、互相扯皮、管理不嚴、紀律松散等問(wèn)題，對少數體罰或變相體罰學(xué)生，酗酒鬧事、參與賭博、師德缺失、質(zhì)量偏低的教師隊伍和違紀違法問(wèn)題進(jìn)行批評教育，重點(diǎn)解決，必要時(shí)報請上級組織嚴肅處理。同時(shí)要通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)典型，表彰先進(jìn)，以達到打擊歪風(fēng)、弘揚正氣的示范作用。
4、突出重點(diǎn)，確保效果。
這次會(huì )議重點(diǎn)要解決好四個(gè)方面的問(wèn)題：
一是對教育工作的認識問(wèn)題，全體教職工要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責任感，要努力塑造一支師德高尚，敢打硬仗，能出成績(jì)的張寨教師隊伍。
二是要解決領(lǐng)導作為問(wèn)題。不能無(wú)利不作為，有利亂作為，個(gè)人專(zhuān)權私為，工作不進(jìn)取，碌碌無(wú)為。
三是解決教師隊伍管理的問(wèn)題。要形成守時(shí)、高效、政令暢通的工作習慣。
四是提高教育教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題。學(xué)�？抠|(zhì)量興校、教師靠質(zhì)量立身、學(xué)生靠質(zhì)量立志，只要質(zhì)量提高了，你就有說(shuō)話(huà)的本錢(qián)，許多矛盾和問(wèn)題就會(huì )迎刃而解。解決好這四方面的問(wèn)題，今后工作才會(huì )有一個(gè)大的突破，大的轉變，大的改進(jìn)。
5、嚴明紀律，保證培訓順利進(jìn)行。
一是充分認識這次培訓的重要性，服從組織領(lǐng)導，認真扎實(shí)的開(kāi)展好培訓。希望大家要有時(shí)間觀(guān)念，全局觀(guān)念，以良好的精神狀態(tài)，負責的態(tài)度抓好培訓。
二是集中學(xué)習要端正學(xué)風(fēng)，嚴肅紀律。所有同志要嚴格遵守作息時(shí)間，不得遲到、早退，集中學(xué)習期間不得走親訪(fǎng)友，不得酗酒鬧事，嚴禁麻將賭。
三是注意安全，重視學(xué)校環(huán)境衛生，認真做好家訪(fǎng)，杜絕不安全事故的發(fā)生。
四是落實(shí)一，即：讀一本好書(shū)；寫(xiě)一篇學(xué)習心得；完成一單元以上的教案編寫(xiě)；交一本家訪(fǎng)記錄。
同志們，暑期教師培訓是教育工作的一個(gè)重要組成部分，是新學(xué)年我鎮教育工作的新起點(diǎn)。站在新的起點(diǎn)上，讓我們開(kāi)好局，起好步，振奮精神，堅定信心，以飽滿(mǎn)的工作熱情和嶄新的精神狀態(tài)迎接新的學(xué)年，創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)。 祝本次培訓圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
在暑期教師集訓動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)稿 5
尊敬的上海創(chuàng )高教育管理發(fā)展中心的領(lǐng)導、專(zhuān)家，各位學(xué)員同志們：
大家上午好！
今天，我們相聚在國際化、現代化的大都市—上海，迎來(lái)今年教育系統的首批暑期培訓。在此，我謹代表迎江區教育局，向參加本次活動(dòng)的創(chuàng )高教育管理中心各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家表示誠摯的歡迎和衷心感謝。感謝中心的各位領(lǐng)導，感謝田榮俊校長(cháng)為這個(gè)班順利開(kāi)辦所作出的精心安排和多方協(xié)調。同時(shí)向剛剛從防汛安置一線(xiàn)轉戰上海研修的各位校長(cháng)、主任、老師致以崇高的敬意！這些天來(lái)我們迎江教育人也日夜堅守、無(wú)私奉獻，在防汛救災的大后方譜寫(xiě)了一曲曲充滿(mǎn)大愛(ài)的感人贊歌！因汛情災情依然嚴峻，還有近10位校長(cháng)、老師報名參加了本次研修，。但此時(shí)他們身不能至。因為災民安置點(diǎn)工作需要他們親自參與，抗洪搶險需要他們靠前指揮，借此培訓機會(huì )我們向他們真誠地道聲：辛苦了！我也代表教育局承諾，等汛情穩定，我們一定再安排這些同志參加后續的研修。
掐指算來(lái)，我們區從20xx年在潛山舉辦首期骨干教師和優(yōu)秀班主任暑期培訓算起，這是我們第五次迎來(lái)這樣的獎勵性、福利性培訓。五年來(lái)，得益于這樣的培訓，讓我們獲得了實(shí)實(shí)在在的自我提升，得益于這樣的培訓，使得我區抱團研究的輻射效應得到不斷彰顯。此外，五年來(lái)，我們暑期培訓的方式不斷優(yōu)化，培訓對象和方向也日益精準，暑期培訓不僅成為教師們的精神大餐，更成為彰顯迎江教育品牌的一道亮麗風(fēng)景，得到省市各級媒體的高度關(guān)注和各界人士的交口稱(chēng)贊！特別是今年我們嘗試推出了訂單式培訓套餐，由研訓對象自選項目，這將更好地滿(mǎn)足老師們不同的研修需求，同時(shí)也標志著(zhù)我區的教師培訓更加系統，更加精準，更加成熟。
本次在上海舉辦的研修班是我們整個(gè)暑期訂單培訓的首場(chǎng)，意義重大，影響深遠。大家都知道，上海的教育改革和發(fā)展始終走在全國前列。上海的教育改革和發(fā)展積淀深、起點(diǎn)高、成效好，在改革創(chuàng )新上發(fā)揮示范作用，在服務(wù)全國發(fā)展中起到引領(lǐng)作用，在提高教育國際化水平上發(fā)揮領(lǐng)銜作用。充分學(xué)習吸納上海教育改革的成果、經(jīng)驗、信息，推進(jìn)我區的教育教學(xué)改革，是教育接軌上海的重要內容，也是我們選擇此地培訓的目的所在。今年培訓的對象是我區評選出來(lái)的'第xx屆三名人員、骨干教師、中層以上干部、機關(guān)科室人員，以及在20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)競賽中，獲市級以上一等獎的教師代表。能夠參訓，是一份榮譽(yù)，是一種認可，你們是迎江教育的脊梁，是迎江教育一道美麗的風(fēng)景，更是迎江教育“十三五”規劃中“教育家”工程的潛力股和中堅力量。我們期待，大家能通過(guò)本次培訓，進(jìn)一步拓寬教育理論視野，強化實(shí)踐運用能力，提升作為名優(yōu)骨干教師和管理者的專(zhuān)業(yè)素養和科研能力，并充分發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用，帶動(dòng)全區教育教學(xué)、教育管理、學(xué)校建設等各項工作進(jìn)一步活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)、亮起來(lái)。
培訓的大幕已經(jīng)拉開(kāi)，希望大家要從以下三個(gè)方面把握好研修節奏，找準自己的定位。
一是在研修質(zhì)量上求突破。今年的培訓在目標上更為精準、在形式上更為靈活、在理念上更為突出、在內涵上更為深刻。大家要倍加珍惜這次培訓機會(huì )，主動(dòng)思考問(wèn)題，提出問(wèn)題，虛心與主講專(zhuān)家溝通，積極參與交流互動(dòng)，力爭在有限的時(shí)間里取得最大的收獲，并要寫(xiě)出有一定質(zhì)量的研修總結；
二是在反思實(shí)踐中求改進(jìn)。這里講一個(gè)歷史故事，五代時(shí)期的后梁有一位畫(huà)虎名家叫歷歸真，他從小喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其喜歡畫(huà)虎，但是由于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的老虎，總把老虎畫(huà)成病貓，于是他決心進(jìn)入深山老林，探訪(fǎng)真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，在獵戶(hù)的幫助下，終于見(jiàn)到了真的老虎，通過(guò)大量的寫(xiě)生臨摹，他的畫(huà)虎技法突飛猛進(jìn)，筆下的老虎栩栩如生。但他并沒(méi)有停止對畫(huà)藝的追求，此后，他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川，見(jiàn)識了更多的飛禽猛獸，成為了一代繪畫(huà)大師。我們要學(xué)“歸真畫(huà)虎”的好方法，學(xué)習歷歸真這種認真的態(tài)度、在實(shí)踐中學(xué)習的方法和永不停歇的學(xué)習精神。
三是在用心學(xué)習中求成長(cháng)。一要端正學(xué)習態(tài)度。要珍惜這次難得的機會(huì )，全身心投入到學(xué)習中去。本期培訓班我們必須服從培訓中心統一安排，不搞特殊化。在學(xué)習期間，要甘當小學(xué)生，上課要認真聽(tīng)課、記筆記，對學(xué)習過(guò)程中不清楚不明白的地方，要虛心請教，把問(wèn)題弄清楚搞明白，力爭通過(guò)這次學(xué)習培訓，使自己在思想、業(yè)務(wù)和工作能力上都有所提高。二要堅持互幫互學(xué)。大家來(lái)自不同學(xué)校、不同崗位，不同學(xué)科，工作各有所長(cháng)，各有特色，各有經(jīng)驗。這次培訓為大家提供了一次難得的交流機會(huì )，搭建了一個(gè)相互溝通的平臺。希望大家加強溝通和交流，取人之長(cháng)，補己之短，互相啟發(fā)，共同提高。三要嚴守學(xué)習紀律。學(xué)習期間嚴格請假制度，有特殊情況必須書(shū)面請假，由領(lǐng)隊、班長(cháng)、班主任審批，未獲批準者不得曠課。聽(tīng)課期間，不準隨意進(jìn)出，不準開(kāi)小差，不準接聽(tīng)電話(huà)，這是對教師最起碼的尊重，也是我們素質(zhì)的體現。培訓班由區教育局統一領(lǐng)導，具體工作由創(chuàng )高中心負責。
同志們，一個(gè)星期的培訓時(shí)間雖然不長(cháng)，但我相信每名學(xué)員都能從中收獲精彩、收獲理想、收獲成長(cháng)。希望大家要格外珍惜這次學(xué)習機會(huì )，不忘初心，繼續前進(jìn)。通過(guò)這次培訓學(xué)習，加快專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，成為我區教育“十三五”新征程上當之無(wú)愧的帶頭人和引路者，為迎江教育“三爭”目標的實(shí)現作出積極的貢獻！
最后，祝本期培訓班取得圓滿(mǎn)成功，祝同志們在培訓期間生活愉快、學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家！
在暑期教師集訓動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、培訓的各位老師、同仁們：
大家好！
今天，xx中心學(xué)校在這里隆重舉行暑期教師培訓動(dòng)員大會(huì )，此時(shí)此刻，我們感激和激動(dòng)的心情難以表達，首先請允許我代表全體教師向關(guān)心我們成長(cháng)，并傾注了大量心血的中心學(xué)校朱校長(cháng)、及各位領(lǐng)導致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝又為我們創(chuàng )造了一次難得的提高機會(huì )，使我們渴望學(xué)習、聆聽(tīng)教誨的夢(mèng)想在這里即將變成現實(shí)。
老師們，朋友們，我們在萬(wàn)木蔥蘢中走來(lái)，我們在炎炎夏日里相聚，我們在熱烈氛圍中切磋。大家放棄休假，不辭辛勞參加這次培訓，這種精神難能可貴，對于我們全體教師而言，這將是磨練意志的培訓，更是一次全面提升的學(xué)習機會(huì )。面對當今的教改局面，我們總會(huì )遇到一些問(wèn)題和困惑，如：課改在理論和實(shí)踐上還有很多亟待解決的問(wèn)題，無(wú)論是觀(guān)念更新、專(zhuān)業(yè)知識儲備還是教學(xué)的實(shí)際操作，都對廣大教師、和教學(xué)管理者提出了嚴峻的挑戰，即使個(gè)人再勤奮，恐怕也會(huì )感到一種理論上的單薄，與實(shí)踐中方法與技能的不足。教師是專(zhuān)業(yè)人員，需要持續成長(cháng)，應該具備相當廣泛的專(zhuān)業(yè)知識，有能力對自己的教學(xué)行為加以反思、研究和改進(jìn)，并對自己身邊的同伴產(chǎn)生專(zhuān)業(yè)影響力。因此，教師成長(cháng)需要培養，在這個(gè)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的季節里，我們的教師培訓開(kāi)始了，相信它會(huì )如甘露滋潤我們渴望的心田，如微風(fēng)滌蕩我們思維的點(diǎn)點(diǎn)塵砂，讓我們的雙眸明亮，讓我們的智慧火花閃現。
在培訓期間，我們要緊緊抓住這一次集中學(xué)習機會(huì )、端正態(tài)度、嚴守紀律。熱情投入，認真學(xué)習，并且把所學(xué)知識盡快地應用到今后的工作實(shí)踐中。努力把培訓與自己的師德修養相結合；與自己的理論學(xué)習相結合；與自己的.課堂教學(xué)相結合；與自己的教研教改相結合。借這一次培訓，夯實(shí)自己的理論基礎，轉變教學(xué)思想；開(kāi)闊自己的知識視野，完善知識結構；加強同行間的交流，廣納博采，取長(cháng)補短；理論與實(shí)踐結合，學(xué)以致用，提高教學(xué)教研、實(shí)踐創(chuàng )新能力。努力把自己從職業(yè)型教師，向事業(yè)型教師、科研型教師、復合型教師轉變。
總之，我們應該珍惜這次學(xué)習機會(huì )，“既來(lái)之，則安之”。并以此為契機，努力學(xué)習，勤奮工作，在教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的道路上，在課改的道路上，拼搏創(chuàng )新，銳意進(jìn)��；在未來(lái)的教育教學(xué)中，發(fā)揮教師主力軍的作用，為xx鎮的教育再建新功！
謝謝大家！
在暑期教師集訓動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
20xx年，我們全省各地的小學(xué)語(yǔ)文骨干教師懷揣著(zhù)對農村教育的夢(mèng)想，帶著(zhù)省廳領(lǐng)導的期望，和學(xué)校的囑咐，懷著(zhù)虔誠之心“飛”到美麗的福州——省教育學(xué)院，來(lái)參加省農村小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓。時(shí)光荏苒，轉眼間快樂(lè )而緊張的培訓班生活即將完畢，快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，請允許我代表小語(yǔ)班的全體學(xué)員向教育廳、省教育學(xué)院，以及各位領(lǐng)導表示衷心的感謝，謝謝您們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么難得的學(xué)習時(shí)機。
借此時(shí)機，我更要代表全體學(xué)員感謝我們的班主任鮑老師，他為我們這個(gè)班犧牲了很多業(yè)余時(shí)間，付出了太多的心血。在鮑老師的關(guān)心和支持下，我們心情愉快，我們銳意進(jìn)取，同時(shí)，我們也構建了互相交流的qq群，為學(xué)員們增進(jìn)友誼提供了一個(gè)很好的平臺。培訓時(shí)間雖然短暫，但我們共同經(jīng)歷的事情很多，這里也很難一一述說(shuō)。
回憶二十五個(gè)日日夜夜，培訓班就象一場(chǎng)及時(shí)雨，在我們最需要的時(shí)候給了我們一盞引路的明燈。領(lǐng)導的諄諄教導，名師的言傳身教給了我們一把翻開(kāi)教育教學(xué)大門(mén)的金鑰匙。讓我們開(kāi)拓了視野，更新了觀(guān)念；我們也被福州市幾所知名的`實(shí)踐基地學(xué)校全方位的教學(xué)指導所熏陶，讓我們在學(xué)習反思實(shí)踐中提升了教育教學(xué)能力。我們的收獲是沉甸甸的。不斷的學(xué)習和反思，使我們更加明確了小學(xué)語(yǔ)文教師的重任，使我們更加清晰了小學(xué)語(yǔ)文教師的角色定位，二十五天的時(shí)間在人生的長(cháng)河中是短暫的，在教育學(xué)院培訓雖然極為忙碌，但卻非常充實(shí)。他加速了我們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，是我們職業(yè)生涯的一個(gè)里程碑。
相聚在福建教育學(xué)院，我們是幸運的，因為我們同學(xué)之間的友誼是難以忘懷的。這段時(shí)間，我們忘記了年齡差，似乎也忘記了單位和，仿佛又回到了天真爛漫的學(xué)生時(shí)代，回到了寧靜的校園生活。在這里有創(chuàng )新的思維、智慧的碰撞、心靈的交流和真誠的幫助；在這里，我們學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了挖掘與借鑒，學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。在這里，我們潛心于教育教學(xué)的殿堂，感悟名師的教導，從急躁到成熟，從淺薄到深邃，從無(wú)知到有知，我們經(jīng)歷了艱辛的蛻變，有了你們的關(guān)心與幫助，我們有信心成為優(yōu)秀的人民教師。
當我們帶著(zhù)一份不舍，帶著(zhù)一份收獲，帶著(zhù)一份憧憬，更帶著(zhù)一份責任，即將揮手再見(jiàn)時(shí)，我們的內心充滿(mǎn)了感謝與不舍。感謝省教育廳對農村教育的重視，對農村教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的關(guān)注，為我們創(chuàng )造了這么難得的學(xué)習時(shí)機；感謝教育學(xué)院領(lǐng)導的重視和關(guān)心；感謝為我們的學(xué)習培訓而辛勤操勞、忘我工作的老師；感謝基地學(xué)校的領(lǐng)導、老師的悉心指導；感謝為我們的學(xué)習和生活帶來(lái)便利的默默無(wú)聞的工作人員！而離別之際，我們心里更多的卻是不舍，我們舍不得教育學(xué)院的領(lǐng)導和老師，舍不得為我們授課的專(zhuān)家教授，更舍不得相濡以沫的同窗學(xué)友。因為領(lǐng)導和老師的關(guān)心銘記在心，專(zhuān)家的演講催人奮進(jìn)，同窗的友誼充滿(mǎn)溫情。
我們經(jīng)過(guò)二十五天的集訓就要返回各自的工作崗位了。這次培訓雖然完畢了，卻也是新的開(kāi)始，請相信我們會(huì )不斷地自我充電，自我加壓，在小學(xué)語(yǔ)文教育那廣袤的藍天上飛得更高，飛得更遠！“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，常�；仨懺诙�。相信同學(xué)們將成為農村教育的領(lǐng)頭雁，把學(xué)到的東西運用到學(xué)校的教育教學(xué)中去，讓我們的孩子們也能享受到較高的教育，讓我們用自己微薄的力量去繪制農村教育的美妙藍圖吧！
最后，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝親愛(ài)的領(lǐng)導，感謝親愛(ài)的老師。謝謝你們！謝謝大家的傾聽(tīng)！祝大家快樂(lè )，幸福，平安！
在暑期教師集訓動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家好！
在這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，我們齊聚一堂，共同迎來(lái)了暑期教師集訓動(dòng)員大會(huì )。首先，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)一線(xiàn)辛勤耕耘的全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
暑期教師集訓是我們提升自身素質(zhì)、提高教育教學(xué)水平的重要契機。在新的教育形勢下，我們面臨著(zhù)諸多挑戰和機遇，因此，這次集訓具有重要的`現實(shí)意義。
一、明確集訓目的，提升專(zhuān)業(yè)素養
我們要充分認識到這次集訓的重要性，明確集訓的目的。通過(guò)集訓，我們要不斷更新教育理念，提升專(zhuān)業(yè)素養，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。在當今快速發(fā)展的信息時(shí)代，教育也在不斷變革和創(chuàng )新。我們不能固步自封，要緊跟時(shí)代的步伐，積極學(xué)習新的教育理論和技術(shù)，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
二、加強師德師風(fēng)建設，做學(xué)生的引路人
師德師風(fēng)是教師的靈魂。良好的師德師風(fēng)不僅能夠影響學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展，也能夠提升學(xué)校的整體形象。在集訓期間，我們要進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》等相關(guān)文件，嚴格要求自己，做到愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表。我們要以高尚的師德師風(fēng)影響和感染學(xué)生，做學(xué)生的良師益友和引路人。
三、交流分享經(jīng)驗，共同進(jìn)步成長(cháng)
集訓也是一個(gè)交流分享的平臺。我們可以借此機會(huì )，與同事們交流教學(xué)經(jīng)驗、分享教育故事，互相學(xué)習、互相借鑒。在交流中，我們可以發(fā)現自己的不足之處，學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，共同進(jìn)步成長(cháng)。同時(shí)，我們也可以通過(guò)交流，探討教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，共同尋找解決問(wèn)題的方法和途徑。
四、積極參與，確保集訓取得實(shí)效
為了確保集訓取得實(shí)效，我們每一位教師都要積極參與，認真對待。在集訓期間，要遵守紀律，按時(shí)參加培訓，認真聽(tīng)講，做好筆記。要積極參與討論和交流，勇于發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。同時(shí)，我們也要將集訓中學(xué)到的知識和技能運用到實(shí)際教學(xué)中，不斷反思和總結，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
老師們，暑期教師集訓是我們提升自己、發(fā)展自己的重要機會(huì )。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度投入到集訓中去，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(cháng)貢獻自己的力量。
最后，祝本次暑期教師集訓取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
在暑期教師集訓動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！
在這炎炎夏日，我們齊聚一堂，共同迎來(lái)一年一度的暑期教師集訓動(dòng)員大會(huì )。首先，請允許我代表全體參訓教師，向精心組織此次集訓活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導團隊表示衷心的感謝，并向在座的每一位同仁致以最誠摯的問(wèn)候。今天，我們站在這里，不僅是為了迎接一場(chǎng)知識的盛宴，更是為了在新學(xué)期的征程中，以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加專(zhuān)業(yè)的技能、更加堅定的信念，攜手并進(jìn)，共創(chuàng )輝煌。
一、回顧與展望
回望過(guò)去的一年，我們共同經(jīng)歷了挑戰與機遇并存的時(shí)光。我們用心用情，以線(xiàn)上線(xiàn)下的靈活教學(xué)模式，為孩子們的成長(cháng)撐起了一片藍天。這些成績(jì)的背后，凝聚著(zhù)每一位教師的辛勤付出與無(wú)私奉獻。
展望未來(lái)，我們面臨的是更加復雜多變的教育環(huán)境和學(xué)生需求。隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展和科技的日新月異，如何培養出具有創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、國際視野和社會(huì )責任感的未來(lái)人才，成為了擺在我們面前的重要課題。因此，此次暑期集訓，不僅是對我們專(zhuān)業(yè)知識與技能的再次提升，更是對我們教育理念與教學(xué)方法的深刻反思與革新。
二、集訓的意義與目標
1、本次暑期集訓，旨在通過(guò)一系列精心設計的課程和活動(dòng)，幫助我們教師實(shí)現以下幾個(gè)方面的提升：
2、專(zhuān)業(yè)知識更新：緊跟時(shí)代步伐，學(xué)習最新的教育理念和學(xué)科知識，確保我們的教學(xué)內容既扎實(shí)又前沿。
3、教學(xué)技能提升：掌握更多高效的教學(xué)方法與技巧，提高課堂教學(xué)的吸引力和有效性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和潛能。
4、師德師風(fēng)建設：強化師德教育，樹(shù)立良好的教師形象，以高尚的.師德風(fēng)范引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)。
5、團隊協(xié)作與溝通：增強教師之間的交流與合作，形成合力，共同為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻力量。
三、號召與期待
在此，我向全體參訓教師發(fā)出號召：讓我們珍惜這次寶貴的學(xué)習機會(huì )，以開(kāi)放的心態(tài)、嚴謹的學(xué)風(fēng)、積極的態(tài)度投入到集訓中去。讓我們在交流中碰撞思想火花，在合作中增進(jìn)彼此情誼，在反思中提升自我修養。
我期待，通過(guò)本次集訓，我們每一位教師都能有所收獲、有所成長(cháng)；我期待，在新學(xué)期的講臺上，我們能夠以更加自信的姿態(tài)、更加精湛的技藝、更加飽滿(mǎn)的熱情，迎接每一位學(xué)生的到來(lái)；我更期待，在我們共同的努力下，我們的學(xué)校能夠成為孩子們夢(mèng)想起航的地方，成為他們人生旅途中一段難忘而美好的記憶。
最后，預祝本次暑期教師集訓圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
在暑期教師集訓動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家好！
夏日的陽(yáng)光熱烈而燦爛，正如我們對教育事業(yè)的熱情一般熊熊燃燒。在這個(gè)充滿(mǎn)活力的季節，我們迎來(lái)了暑期教師集訓動(dòng)員大會(huì )。
首先，我要向每一位在教育崗位上默默奉獻的老師們致以最崇高的敬意。正是因為有了你們的辛勤付出，我們的學(xué)生才能茁壯成長(cháng)，我們的教育事業(yè)才能蓬勃發(fā)展。
暑期教師集訓，是我們提升自己、充實(shí)自己的重要時(shí)刻。它為我們提供了一個(gè)反思過(guò)去、展望未來(lái)的機會(huì )，讓我們能夠以更加飽滿(mǎn)的熱情和更高的專(zhuān)業(yè)素養投入到新的學(xué)期中。
一、反思與成長(cháng)
在過(guò)去的一學(xué)期里，我們共同經(jīng)歷了許多挑戰和困難，也取得了不少成績(jì)。但我們不能滿(mǎn)足于現狀，而應該在集訓期間認真反思自己的教學(xué)工作。我們要思考自己在教學(xué)方法、課堂管理、與學(xué)生溝通等方面存在哪些不足，以及如何改進(jìn)這些問(wèn)題。通過(guò)反思，我們能夠更好地認識自己，找到自己的成長(cháng)點(diǎn)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。
二、學(xué)習與進(jìn)步
教育是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，新的教育理念、教學(xué)方法和技術(shù)層出不窮。在集訓期間，我們要積極學(xué)習，不斷充實(shí)自己。我們可以參加各種培訓課程、研討會(huì )和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，了解最新的教育動(dòng)態(tài)和研究成果。同時(shí)，我們也可以閱讀教育書(shū)籍、期刊和論文，拓寬自己的知識面和視野。通過(guò)學(xué)習，我們能夠更新自己的教育觀(guān)念，掌握先進(jìn)的`教學(xué)方法和技術(shù)，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
三、團隊合作與交流
教育是一項團隊工作，我們需要與同事們密切合作，共同為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展努力。在集訓期間，我們要加強團隊合作與交流，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和心得，共同探討教育教學(xué)中存在的問(wèn)題和解決方案。我們可以通過(guò)小組討論、案例分析、教學(xué)觀(guān)摩等形式，互相學(xué)習、互相啟發(fā)，共同提高。同時(shí)，我們也要積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)和項目，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
四、師德師風(fēng)建設
師德師風(fēng)是教師的靈魂，是教育事業(yè)發(fā)展的基石。在集訓期間，我們要進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》等相關(guān)文件，嚴格遵守教師職業(yè)道德，做到愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表。我們要以高尚的師德師風(fēng)影響和感染學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友和人生導師。
老師們，暑期教師集訓是我們成長(cháng)和進(jìn)步的重要機遇。讓我們珍惜這個(gè)機會(huì )，以積極的態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情投入到集訓中去。讓我們在反思中成長(cháng)，在學(xué)習中進(jìn)步，在團隊合作中交流，在師德師風(fēng)建設中提升自己。相信通過(guò)我們的共同努力，我們一定能夠在新的學(xué)期里取得更加優(yōu)異的成績(jì)，為我們的學(xué)生創(chuàng )造更加美好的未來(lái)！
最后，祝本次暑期教師集訓取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
在暑期教師集訓動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)稿 11
尊敬的校領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！
在這個(gè)充滿(mǎn)活力與希望的盛夏時(shí)節，我們齊聚一堂，共同迎來(lái)了一年一度的暑期教師集訓動(dòng)員大會(huì )。首先，請允許我代表全體參訓教師，向為此次集訓辛勤籌備的學(xué)校領(lǐng)導及工作人員表示最深的感謝，同時(shí)也向在座的每一位同仁致以最熱烈的歡迎和誠摯的問(wèn)候。
今天，我們站在這里，不僅是為了短暫的休整與充電，更是為了在新學(xué)年的征途上，以更加飽滿(mǎn)的激情、更加精湛的專(zhuān)業(yè)能力、更加前瞻的教育理念，攜手同行，共同開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教育事業(yè)的新篇章。
一、回顧與感恩
過(guò)去的一年，是充滿(mǎn)挑戰與收獲的一年。面對各種不確定性和壓力，我們教師團隊展現了非凡的堅韌與智慧，以線(xiàn)上教學(xué)的創(chuàng )新方式，確保了孩子們學(xué)習的連續性和有效性。這份成就，凝聚了我們每一位教師的辛勤汗水與無(wú)私奉獻，值得我們驕傲與自豪。
二、集訓的意義
1、暑期教師集訓，是我們提升自己、蓄力前行的重要契機。它不僅僅是一場(chǎng)知識的盛宴，更是一次心靈的洗禮和思想的'碰撞。通過(guò)這次集訓，我們將有機會(huì )：
2、深化專(zhuān)業(yè)理解：深入學(xué)習最新的教育理論，了解學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，拓寬我們的學(xué)術(shù)視野，提升我們的專(zhuān)業(yè)素養。
3、優(yōu)化教學(xué)方法：探索并實(shí)踐多樣化的教學(xué)策略，提升課堂教學(xué)的互動(dòng)性和有效性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
4、強化師德修養：再次審視我們的職業(yè)道德和責任感，堅定我們的教育信念，以高尚的師德引領(lǐng)學(xué)生的健康成長(cháng)。
5、增強團隊協(xié)作：加強教師之間的交流與合作，增進(jìn)彼此的了解與信任，形成強大的團隊合力，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。
三、展望與期許
展望未來(lái)，我們滿(mǎn)懷信心與期待。相信通過(guò)本次集訓的洗禮與磨礪，我們每一位教師都將以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加堅定的步伐邁向新學(xué)年的教學(xué)工作。我們將以更加開(kāi)放的心態(tài)去擁抱變化，以更加創(chuàng )新的思維去解決問(wèn)題，以更加細致的工作去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。
在此，我也向全體參訓教師提出幾點(diǎn)期望：
1、珍惜機會(huì )：充分利用集訓時(shí)間，積極參與各項活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習、勤于思考、勇于實(shí)踐。
2、交流共享：加強與同事之間的交流與合作，分享自己的經(jīng)驗與感悟，共同提升教學(xué)水平。
3、反思成長(cháng)：在集訓過(guò)程中不斷反思自己的教學(xué)實(shí)踐與教育理念，找出不足與差距，明確改進(jìn)方向與目標。
最后，預祝本次暑期教師集訓取得圓滿(mǎn)成功！愿我們在未來(lái)的教育道路上攜手共進(jìn)、共創(chuàng )輝煌！謝謝大家！
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