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2022年小學(xué)開(kāi)學(xué)班主任對家長(cháng)的精彩講話(huà)稿(精選11篇)
在現在的社會(huì )生活中,需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多,講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的2022年小學(xué)開(kāi)學(xué)班主任對家長(cháng)的精彩講話(huà)稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)開(kāi)學(xué)班主任對家長(cháng)的精彩講話(huà)稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
很榮幸,我能夠代表新加入xx學(xué)校的教師上臺發(fā)言。首先,我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和展示自我風(fēng)采的舞臺。我們都為成為這個(gè)大家庭中的一員感到無(wú)比的高興和自豪,F在,請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導、教師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的祝福!并對可愛(ài)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!xx學(xué)校有著(zhù)優(yōu)良的傳統、溫馨的校園氛圍和井然的工作秩序,還有校領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷。想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)們一起為理想和未來(lái)拼搏,倍感責任重大。這對于我們新教師來(lái)說(shuō),同時(shí)也意味著(zhù)鞭策、責任和使命。
作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。我們年輕,我們渴望成長(cháng);我們年輕,我們豪情滿(mǎn)懷。當然,因為我們年輕,我們也有困惑,剛離開(kāi)大學(xué),工作經(jīng)驗不足,我們深感育人教書(shū)的道路上,還有很多路要走。但我們相信,有學(xué)校領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷和老教師們的熱心幫助,我們一定克服前進(jìn)道路上的困難,超越自己,盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
在新的學(xué)期里,我們將本著(zhù)“對學(xué)生負責,對學(xué)校負責的'態(tài)度”嚴格要求自己,在教學(xué)上,我們將做到精心備課,認真上課,踏實(shí)肯干,虛心向老教師請教,站穩課堂,提高課堂效率,爭取在最短的時(shí)間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
在工作中,我們將積極發(fā)揚學(xué)!皥F結敬業(yè),奉獻爭先”的精神,愛(ài)崗敬業(yè),勤肯工作,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急。多聽(tīng)課,多思考,為學(xué)校貢獻自己的一份力量。
我們相信,我們一定不會(huì )辜負學(xué)校領(lǐng)導和老師們得期望,我們將一腔熱忱地投入到工作中去,將一片愛(ài)心奉獻給學(xué)生,實(shí)現我們的人生價(jià)值。
最后,我代表新教師衷心地祝愿同學(xué)們健康成長(cháng),學(xué)有所成!
祝愿各位老師身體健康,工作順利!
小學(xué)開(kāi)學(xué)班主任對家長(cháng)的精彩講話(huà)稿 篇2
小朋友們:
大家好!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)短暫的暑假,我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望又迎來(lái)了新學(xué)期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學(xué)年的到來(lái)!
新的學(xué)期、新的課本、新的老師、新的開(kāi)始。希望小朋友們在新的學(xué)年從今天開(kāi)始,認真聽(tīng)好每一節課,認真寫(xiě)好每一個(gè)字,認真讀好每一篇課文,認真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭取老師的表?yè)P,爭取每一面小紅旗。用自己的`實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己的學(xué)習成績(jì)。
同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)始了新的希望,每一位同學(xué)都是我們班的好同學(xué)。為了讓小朋友們做得更好,在這里,我給小朋們提幾點(diǎn)希望和要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團結同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀律方面,一定要按學(xué)校的要求,聽(tīng)從老師指揮,上樓下樓、早操、課間活動(dòng)都要注意安全。
3、在學(xué)習方面,人人都要知道一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,改掉學(xué)習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,在同學(xué)中開(kāi)展學(xué)習比賽與一幫一活動(dòng),人人要下決心做一名好學(xué)生。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習中有一定困難,成績(jì)較差的同學(xué),要加倍努力,把自己的學(xué)習成績(jì)提高。
同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里努力學(xué)習,快樂(lè )生活,爭取在新的學(xué)年取得滿(mǎn)意的成績(jì),向老師和爸爸媽媽匯報。
小學(xué)開(kāi)學(xué)班主任對家長(cháng)的精彩講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
告別了假期的安靜與沉寂,我們美麗的校園又充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲和笑語(yǔ)。在這萬(wàn)物復蘇、播種希望的季節里,我們又開(kāi)始了一個(gè)嶄新的學(xué)期。帶著(zhù)對未來(lái)的希望與憧憬,懷著(zhù)激動(dòng)和興奮的心情,今天,我們歡聚一堂,隆重舉行本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
新學(xué)期的開(kāi)始,意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,作為班主任,在新學(xué)期里,我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響全面提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符,去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè )章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的`。
好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習征程開(kāi)始了,希望同學(xué)們帶上自己的理想和目標,就像一棵樹(shù),正是有了對陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,從而真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期,我們將迎來(lái)生物,地理兩科的學(xué)業(yè)生平測試,這對我們至關(guān)重要,事關(guān)我們的前途,請拿出你的勇氣,去創(chuàng )造輝煌吧!也請大家相信,我們全體班主任和科任教師,會(huì )始終和你們戰斗在一起!
最后,忠心地祝福的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步,祝福我們的三中明天會(huì )更好!
謝謝大家。
小學(xué)開(kāi)學(xué)班主任對家長(cháng)的精彩講話(huà)稿 篇4
各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們
早上好!
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,作為龍鳳小學(xué)的一名新來(lái)的教師,此時(shí)此刻我心中有許多感想。我為身在這所學(xué)校,擁有如此可愛(ài)的學(xué)生們而感到自豪!
作為教師,我們熱愛(ài)這所學(xué)校,因為熱愛(ài),所以珍惜;我們珍惜龍鳳小學(xué)的輝煌,因為珍惜,所以拼搏,很榮幸,能和大家一起拼搏在這個(gè)生機勃勃的校園里!暗锰煜掠⒉哦逃,至樂(lè )也!蔽覀冎,講臺是我們的期待。于是,在這由責任、智慧、情感、信念、理想熔鑄成的三尺講臺上,我們點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)希望,放飛了一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。因為選擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的.;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
古人說(shuō):師者,所以傳道受業(yè)解惑也。同學(xué)們,我們龍鳳小學(xué)的全體老師都愿意成為你們的良師,引領(lǐng)你們在知識的海洋里遨游;我們愿意是你們的益友,分擔你們的歡喜和憂(yōu)愁。我們只想在平凡的工作崗位上,盡心盡責,教好書(shū),育好人,無(wú)愧于為人師表!愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生,把教師對學(xué)生的愛(ài)灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴的結合。積極與學(xué)生加強情感交流,虛心向其他老師學(xué)習,向自己的學(xué)生學(xué)習,及時(shí)聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。
同學(xué)們,社會(huì ),學(xué)校,老師,家長(cháng)都對你們寄以很高的期望,我代表全體老師,要向同學(xué)們提出殷切的希望,希望你們不負眾望不從我做起,從現在做起,珍惜時(shí)間爭分奪秒,刻苦學(xué)習,勇于拼搏,以?xún)?yōu)異成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面行動(dòng)起來(lái),為學(xué)校,為社會(huì )爭光添彩.同學(xué)們,你們是祖國的希望,祖國的未來(lái)需要你們去創(chuàng )造,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧!
最后,祝各位領(lǐng)導、老師身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,茁壯成長(cháng)。
謝謝大家!
小學(xué)開(kāi)學(xué)班主任對家長(cháng)的精彩講話(huà)稿 篇5
各位家長(cháng):
下午好!
首先,十分感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)到學(xué)校參加孩子的家長(cháng)會(huì ),這就說(shuō)明,我們每位家長(cháng)都十分關(guān)心孩子在學(xué)校的表現,都希望自己的孩子能成龍成鳳,這也正是我們做教師的最大希望。既然我們老師和家長(cháng)都有著(zhù)一個(gè)共同的愿望,今天我們就坐下來(lái)、靜下心來(lái),一起研究一下關(guān)于孩子的成長(cháng)問(wèn)題!
先向各位家長(cháng)介紹一下我們四(X)班的基本情況:本班共有學(xué)生XX人,其中男生有XX人,女生有XX人,大部分學(xué)生能做到文明守紀,愛(ài)勞動(dòng),講衛生,能積極參加學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)。我們的班長(cháng)XX同學(xué),樣樣工作都能積極主動(dòng)地去做,早上帶領(lǐng)大家讀英語(yǔ),中午帶領(lǐng)大家上好午自習,下午放學(xué)還負責檢查值日生的打掃是否潔凈。
XX同學(xué)在協(xié)助班主任老師做好班級工作的同時(shí),學(xué)習也是非常的認真、勤奮,上學(xué)期期末考試語(yǔ)數英科四門(mén)總分位居全班第一名,是全班同學(xué)學(xué)習的楷模。從開(kāi)學(xué)到現在,一直表現很好的學(xué)生還有XX、XX、XX、XX、XX、XX等同學(xué),各個(gè)方面進(jìn)步比較大的的有XX、XX、XX等同學(xué)。其實(shí),我仔細觀(guān)察過(guò)我們班上的每位同學(xué),我發(fā)現絕大多數同學(xué)都很聰明,只要努力,完全應該能學(xué)好。只是有相當一部分同學(xué)并沒(méi)有把心思放在學(xué)習上,根本沒(méi)把學(xué)習當回事兒。而我們很多家長(cháng)也只顧著(zhù)自己上班,即使不上班的家長(cháng),也只顧著(zhù)忙自己的事情,以至于忽視了對孩子學(xué)習習慣的培養和學(xué)習上的督促,導致一些孩子開(kāi)學(xué)至今一個(gè)多月了,竟然沒(méi)幾次是能按時(shí)完成作業(yè)的,那么這些同學(xué)的學(xué)習成績(jì)就可想而知了。希望各位家長(cháng)能重視這個(gè)問(wèn)題。在這里,我特別對XX同學(xué)及其家長(cháng)提出表?yè)P。
XX同學(xué)開(kāi)學(xué)那天因為胸骨骨折,必須住院治療,當時(shí),我們老師也十分關(guān)注這孩子,因為XX同學(xué)是我們班的尖子生,各科學(xué)習都非常優(yōu)秀,所以我十分希望了解孩子的`病情,可是由于孩子一直住院,家長(cháng)也在醫院陪同,家里一直沒(méi)人,我沒(méi)辦法知道XX的情況。后來(lái),就在我們著(zhù)急的時(shí)候,XX媽媽請XX爺爺照顧XX,抽出時(shí)間主動(dòng)來(lái)到學(xué)校,找我商量孩子學(xué)習上的相關(guān)事宜。令我感動(dòng)的是,XX只住了一個(gè)星期的時(shí)間,待病情稍見(jiàn)好轉,就立刻出院到學(xué)校來(lái)上課了。這孩子真的很懂事、很勤奮,盡管我一再叮囑別累著(zhù),功課咱們慢慢地補,可他仍然是一有時(shí)間就趕緊補習前面缺的功課,結果,兩天工夫,他就把一個(gè)星期的課全都補齊了。
各位家長(cháng)想一想,有這樣真正關(guān)心孩子、時(shí)刻想著(zhù)孩子學(xué)習的家長(cháng),有這樣認真、勤奮品質(zhì)的學(xué)生,他的成績(jì)要想不拔尖都不可能!真心希望我們每一位家長(cháng)都能以孩子的前途為重,真正去關(guān)心、關(guān)愛(ài)孩子,使孩子健康成長(cháng)、全面發(fā)展。
作為班主任,我覺(jué)得我們,也就是老師和在座的各位家長(cháng),應該相互配合,做好以下幾方面的工作:
1、思想教育:要教育孩子做一個(gè)不麻煩別人的人,以能給予別人以幫助為快樂(lè )。要讓別人因為我的存在而感到幸福,要尊重別人,學(xué)會(huì )換位思考,學(xué)會(huì )寬容。
2、安全教育。夏天快到了,要教育孩子不要下河洗澡、摸魚(yú),交通安全要重視,飲食安全不能調以輕心,校內活動(dòng)家長(cháng)也要經(jīng)常了解,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和老師聯(lián)系。
關(guān)于上網(wǎng)和看電視的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò )游戲和電視連續劇都容易讓人上癮,而且一旦沉迷其中,就會(huì )嚴重影響學(xué)習。所以,建議各位家長(cháng)要肩負起監督、控制的責任。
3、關(guān)于習慣養成教育。衛生習慣:衣著(zhù)整潔,勤洗頭、洗澡,勤剪指甲。生活習慣:控制零花錢(qián),不要隨便在小店、小攤上賒賬。學(xué)習習慣:合理安排學(xué)習時(shí)間,放學(xué)到家先做作業(yè)然后再玩,每天堅持預習與復習。
給各位家長(cháng)提點(diǎn)建議:
1、多與孩子交流、溝通,了解孩子各方面的表現,培養孩子良好的學(xué)習、生活習慣。
2、真正關(guān)心孩子的學(xué)習。
營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍:父母是孩子的第一任老師,父母對孩子的影響是終身的,這潛移默化的作用是不可忽視的。所以,父母希望孩子多讀書(shū),自己就得勤看書(shū),希望孩子做事認真,自己就要認真做事,總之,要處處做孩子的榜樣。晚上盡量不看電視,實(shí)在想看,也要把電視音量盡量調小,爭取不影響孩子的學(xué)習。
認真督促、檢查孩子的作業(yè)。不能只是問(wèn)一句“做完了了嗎”就行了,而要把督促檢查落到實(shí)處,要監督孩子是怎樣做作業(yè)的,是集中注意力去做,還是邊玩邊做或玩完再做;不能只叮囑一句“要認真做”就行了,而要親自把作業(yè)拿來(lái)仔細看一看,是否真的完成,書(shū)寫(xiě)是否認真,正確率如何。要讓孩子從小就養成認真、一絲不茍的好習慣。
。ㄈ缬锌赡艿脑(huà),還可以對孩子的功課進(jìn)行力所能及的輔導,使孩子學(xué)習更加優(yōu)異。)
最后,再一次感謝各位家長(cháng)的光臨,希望在我們的配合與關(guān)注下,孩子們能獲得最大的發(fā)展!
小學(xué)開(kāi)學(xué)班主任對家長(cháng)的精彩講話(huà)稿 篇6
尊敬的各位家長(cháng)朋友們:
大家上午好!
首先請允許我代表龍山中學(xué)初三年級全體師生向在座的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
又是一年雁群南歸時(shí),你們的到來(lái),就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對初三年級教職員工做好教育工作的鼓勵和鞭策,是對孩子全面關(guān)心的具體表現。
在家長(cháng)會(huì )開(kāi)始之前,我懇請各位家長(cháng)講電話(huà)調至靜音或關(guān)機狀態(tài),不要在會(huì )場(chǎng)內吸煙,不要隨意走動(dòng)或高談闊論,用我們的言行為孩子樹(shù)立榜樣,由此帶來(lái)的不便,敬請諒解。
今天,會(huì )議的主題是:共同走進(jìn)畢業(yè)季,攜手迎接新挑戰。各位家長(cháng),您的孩子,我們的學(xué)生,現在已步入了畢業(yè)年級,這是初中最關(guān)鍵的時(shí)刻,將面臨人生的第一次抉擇和考驗。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時(shí),能有正確的選擇,有更好的'發(fā)展,我們今天把大家請來(lái)召開(kāi)一個(gè)座談會(huì ),希望通過(guò)此次座談會(huì ),能為你的孩子的前途和人生做一個(gè)正確的參考和建議。
今天出席會(huì )議的各位領(lǐng)導老師有:學(xué)校校長(cháng)xx杰校長(cháng)、副校長(cháng)顧修超校長(cháng)、年級主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等.
今天的會(huì )議分為兩個(gè)階段:第一階段是在此召開(kāi)的級部家長(cháng)會(huì ),第二階段是在班級召開(kāi)的班級協(xié)作組家長(cháng)會(huì )。第一階段會(huì )議共有五項議程:分別由年級主任做工作匯報;兩位典型家長(cháng)代表談?dòng)有牡?心理專(zhuān)家與您互動(dòng);兩位校長(cháng)總結發(fā)言。會(huì )議依次進(jìn)行:
會(huì )議進(jìn)行第一項:由初三年級主任劉洪勇向各位做工作匯報,并提出教育孩子的指導性意見(jiàn)。
劉主任就年級以教學(xué)質(zhì)量為核心的工作思路向大家做了匯報,并就孩子能可持續性發(fā)展提出了坦誠、中肯的意見(jiàn),請各位家長(cháng)逐步消化并堅決落實(shí)。
會(huì )議進(jìn)行第二項:由請20XX年泰安市中考狀元王振飛同學(xué)的家長(cháng)做經(jīng)驗交流。
剛才,王振飛同學(xué)家長(cháng)向大家傳授了育子心得,如:如何引導孩子多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū);如何與教師密切配合,積極維護教師形象;學(xué)習上平時(shí)抓緊,適時(shí)減壓等。都值得我們借鑒。謝謝!
下面由請20XX年中考奇跡創(chuàng )造者張元浩家長(cháng)發(fā)言。張元浩同學(xué)創(chuàng )造了奇跡,奇跡的背后凝聚著(zhù)家長(cháng)的滔滔心血。我們的孩子如果升初三時(shí)1000多名,孩子可能沒(méi)了信心,家長(cháng)可能失去了耐心。而張元浩的家長(cháng),不懈怠、不放棄、不自卑,與孩子手心相連,一步步實(shí)現了華麗轉身。衷心祝愿在座的各位夢(mèng)想成真,創(chuàng )造奇跡!
會(huì )議進(jìn)行第三項:請國家心理咨詢(xún)師、泰安廣播電視大學(xué)教授張樸偉主任做專(zhuān)題講座。
會(huì )議進(jìn)行第四項:請顧校長(cháng)講話(huà)。
我們這一級學(xué)生成績(jì)的穩定,凝聚著(zhù)李校長(cháng)、顧校長(cháng)的智慧,點(diǎn)滴的進(jìn)步,凝聚著(zhù)李校長(cháng)、顧校長(cháng)的心血。讓我們再次以熱烈的掌聲對兩位領(lǐng)導表示衷心感謝!
今天,李校長(cháng)親臨會(huì )場(chǎng),足見(jiàn)對我們的重視,對學(xué)生的期盼。讓我們以熱烈的掌聲由請xx杰校長(cháng)跟大家談心。
各位家長(cháng)朋友們,在李校長(cháng)與大家的坦誠交流和諄諄教誨中,我們順利完成了今天的會(huì )議議程。從兩位領(lǐng)導的千言萬(wàn)語(yǔ)中,可以凝煉出兩個(gè)字:陪伴。心靈的陪伴、時(shí)間的陪伴、成長(cháng)的陪伴。
各位家長(cháng)朋友們,一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,對教師來(lái)講,可能是百分之一的遺憾,但對一個(gè)家庭來(lái)講,將會(huì )是的失敗。我們不敢有半點(diǎn)懈怠,我們將竭盡全力,將滿(mǎn)腔的熱血傾注到工作中去。作為孩子的家長(cháng),你們是第一任教師,是第一監護人和責任人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。各位家長(cháng),未來(lái)八個(gè)月,家長(cháng)要盡可能把自己的事情放一放,把應酬減一減,對自己和家庭不會(huì )有多大影響,但要放任孩子這一學(xué)年,損失的可能是孩子一生!
各位家長(cháng),孩子人生成敗,系于咱們一身,補臺互臺,才能好戲連臺,教育孩子是一件非常辛苦的事,但其中又彌漫著(zhù)幸福和甜蜜。讓我們手牽手,心連心,共同體會(huì )這份幸福、辛苦和甜蜜吧!
中秋來(lái)臨,初三年級全體教師衷心祝您身體健康,闔家歡樂(lè )!祝愿孩子們在明年夏天有一個(gè)滿(mǎn)意的結局!
小學(xué)開(kāi)學(xué)班主任對家長(cháng)的精彩講話(huà)稿 篇7
尊敬的各位家長(cháng):
下午好!
非常感謝你們能配合我們學(xué)校安排準時(shí)來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。我們的工作離不開(kāi)你們的熱情地、大力的支持。很高興與您攜手教育咱們的孩子,為使各項工作做得更好,我衷心期望今后能得到各位尊敬的家長(cháng)的支持和幫助。我祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程,同時(shí)也感謝各位家長(cháng)對我們學(xué)校的信任。我們都知道,那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著(zhù)各位家長(cháng)的殷切希望和美好憧憬,作為教師,我們一直在努力探索,如何盡自己最大的努力,使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂(lè )的成長(cháng)。
在開(kāi)學(xué)將近一周的時(shí)間里,孩子們有了很大的進(jìn)步,從第一天來(lái)的時(shí)候,孩子只是愣愣的把我盯著(zhù),不知道要干嗎,到現在,他們能清楚的知道上課前該準備些什么,書(shū),筆該怎么放,下課了孩子們都自覺(jué)的將凳子放回原位,將座位周?chē)睦胚M(jìn)垃圾筒里,我們老師心里也非常高興!在短短的時(shí)間里,孩子們一天天在成長(cháng)著(zhù)!我相信,我們的家長(cháng)聽(tīng)到這個(gè)消息也會(huì )有同樣的感受!
正是因為這些孩子,我們和各位家長(cháng)走到了一起,我們只有一個(gè)共同的目標:那就是讓您的孩子能快樂(lè )成長(cháng),將來(lái)成為有用的人,請各位家長(cháng)放心,我們會(huì )竭盡全力,做你們的后盾,幫助你們把好學(xué)校的這一關(guān),但是我們伴隨孩子走過(guò)的`最多不過(guò)六年,而你們卻要伴隨他們走一生,所以良好的家庭教育對孩子來(lái)說(shuō)是必不可少的!如果你有什么疑問(wèn),我們定當幫助你們解決,但是要完全依靠學(xué)校,依靠老師是不行的!希望各位家長(cháng)能給自己在孩子的教育過(guò)程中一個(gè)準確的定位!所以,我們針對家長(cháng)對孩子的家庭教育提出下面的建議:
1、注意自己的言行舉止。
“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統,我們知道:在學(xué)校,學(xué)生是老師的鏡子,教師要為學(xué)生師表;在家庭,孩子是父母的鏡子,家長(cháng)要為孩子師表;
設想一下:父母,如果事事認真,他們的孩子肯定事事認真;父母如果事事馬虎,他們的孩子可能事事馬虎。(例如:學(xué)生的名片、拼音卡片)。如果你愛(ài)看電視,那么他更愛(ài)看電視,還有電腦游戲。教育孩子需要言傳身教。
其實(shí),身教比言傳更重要,家長(cháng)自己做的什么都好,長(cháng)期熏陶,孩子一定很優(yōu)秀!
2、注意教育的細節
生活是由很多細節組成。教育孩子要從細節做起。誰(shuí)關(guān)注細節,誰(shuí)就有很大成功的把握,誰(shuí)關(guān)注孩子細節越多,孩子進(jìn)步越大。細節決定教育的成敗。
老師給父母們的5個(gè)忠告
一個(gè)孩子,輸不起!教好一個(gè),造福三代!
賞識使孩子越來(lái)越好
大拇指,豎起來(lái),多鼓勵孩子
教育孩子是快樂(lè )的事
多留點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起
3、給孩子適當的壓力,切記要“循序漸進(jìn)”。
也就是要一步一步的來(lái)。我覺(jué)得從我們的家長(cháng)角度來(lái)說(shuō),家長(cháng)要定位你的期望,不要對孩子期望過(guò)高,應該考慮孩子目前的年齡能夠達到什么水平。作為家長(cháng)主要的工作應該是給孩子一些鼓勵和提醒。有時(shí)侯孩子欲言又止,比如讀拼音,他是害怕說(shuō)錯,而實(shí)際上鼓勵的確能給孩子提供自信,這才是家長(cháng)和老師們都應該做好的事。
4、重視孩子的習慣。
一些家長(cháng)最擔心的是孩子的成績(jì)是否優(yōu)秀,對習慣不夠重視,對此,專(zhuān)家也指出了,培養孩子良好的習慣,是適應小學(xué)學(xué)習生活的“第一步,至關(guān)重要”。盡量避免寫(xiě)作業(yè),一邊吃東西或玩耍,久而久之養成孩子思想不能集中的習慣。會(huì )在很大程度上影響近期學(xué)習和將來(lái)的發(fā)展。好習慣,將受益一生,而習慣的培養,則要從小做起。
5、家庭作業(yè)方面請家長(cháng)積極配合做到:
。1)記作業(yè)本,大一點(diǎn)
。2)檢查學(xué)生是否及時(shí)按量完成作業(yè),并在記作業(yè)本上、課本上、課外書(shū)上簽名。
。3)檢查作業(yè)是否認真:字跡端正嗎?格式正確嗎?有沒(méi)有經(jīng)!白笫帜命c(diǎn)心右手拿鉛筆”的情況?另外,作業(yè)錯了地方有沒(méi)有擦干凈,教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來(lái)回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!所以,家長(cháng)一定要幫孩子選好用的橡皮擦,請不要太花,會(huì )影響孩子的注意力。
。4)做拼音卡片,在家家長(cháng)協(xié)助孩子寫(xiě)好,這些卡片主要是在家用。
用法:每天請家長(cháng)跟寶寶讀拼音卡片,一開(kāi)始先按順序,寶寶認
識了,再打亂順序,讓寶寶繼續認讀,寶寶真正掌握了這個(gè)拼音,那么就把這個(gè)卡片拿出來(lái),放在一邊,不要跟不認識的拼音卡片混淆。這樣,每天表?yè)P寶寶,讓他快速認讀所有的拼音,如果您這樣用心,孩子怎會(huì )不優(yōu)秀?(出示田子健的拼音卡片)
。5)家長(cháng)朋友,課外閱讀非常重要,凡從小就有大量課外閱讀的孩子,他的智力狀態(tài)和學(xué)習能力就會(huì )更好;凡缺少閱讀的孩子,學(xué)習能力一般都表現出平淡;哪怕是寫(xiě)作業(yè)速度,一般來(lái)說(shuō)他們也比那些閱讀多的同學(xué)要慢的多。孩子想學(xué)好語(yǔ)文卻不重視課外閱讀,到了高年級就會(huì )顯得力不從心,到那時(shí)再來(lái)重視閱讀,孩子已經(jīng)輸在了起跑線(xiàn)上。所以,現在就“誘惑”你的孩子喜歡閱讀吧!
與家長(cháng)一起逛書(shū)店。(培養孩子獨立選書(shū)的能力,引導其感受書(shū)海世界的童趣。),每天督促他完成讀課外書(shū)1530分鐘,保證孩子的書(shū)包中每天都有一本自己喜歡閱讀的課外書(shū),方便隨時(shí)閱讀。在校我們會(huì )集中組織孩子進(jìn)行課外閱讀。有些同學(xué)寫(xiě)作業(yè)比較快,沒(méi)事干,也可以看課外書(shū)。
有的孩子已經(jīng)會(huì )讀書(shū)了,差距太大。有數據說(shuō),人智力發(fā)展的速率是一歲達20%,四歲達到50%,7歲時(shí)達到80%,也就是說(shuō),人的智力的四分之三是在小學(xué)前形成的,通過(guò)幾天的學(xué)習,孩子們的差距很大。所以希望在幼兒園落下的孩子,家長(cháng)抓緊補一補,畢竟是落下了一兩年科課程。(出示相片)
。6)關(guān)于鉛筆、橡皮的準備。
6.溫馨提示
。1)本學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習計劃
9月份:學(xué)拼音
10月份11月初
1、2單元
期中考試
11月—12月中旬:學(xué)36單元
12月下旬:復習
大約1月9日期末考試(其中元旦休三天,1月7、8號是周末)
。2)關(guān)于試卷(建議家長(cháng)從我的博客上打。
。3)關(guān)于作業(yè)本
拼音本、四線(xiàn)方格本
。4)《弟子規》
小學(xué)開(kāi)學(xué)班主任對家長(cháng)的精彩講話(huà)稿 篇8
各位家長(cháng):
一、班級管理:
1、作息時(shí)間:上午:7:50-12:00
下午:3:00-4:30
家長(cháng)們需要特別注意的幾點(diǎn):
(1)星期一升旗,要求學(xué)生提前到校,7:20到校;穿校服、帶紅領(lǐng)巾。
(2)不要過(guò)早來(lái)到學(xué)校,老師不到,不安全。
(3)上學(xué)不遲到。有事請假。
(4)提前五分鐘到。
2、家長(cháng)按時(shí)接送孩子。一年級要求家長(cháng)接送孩子到大門(mén)口就可以,特別要提醒家長(cháng)們接孩子一定要及時(shí)。小學(xué)生放學(xué)一般都送到大門(mén)口,如果你接孩子晚了,請到班級接,提前打電話(huà)給我。特別提醒各位家長(cháng)接孩子時(shí)注意以下幾點(diǎn):
(1)囑咐孩子,一定等到家長(cháng)來(lái),才能走。不能自己回家。
(2)如果你替別人接孩子,一定通知孩子的家長(cháng)。
(3)值日生家長(cháng)可以到班級接孩子。
3、從小杜絕零食,讓孩子吃好早飯。
我們學(xué)校禁止孩子買(mǎi)零食,帶零食,吃零食。不允許孩子帶零花錢(qián)。另外,希望做家長(cháng)的早起一會(huì )給孩子做好飯,保證孩子能吃上早飯。
4、在家做好家務(wù),在校干好值日。比如掃地拖地、洗刷碗筷、收拾自己的房間、書(shū)包等等。孩子們剛剛上一年級年齡很小,他們在學(xué)校里干值日的時(shí)候,需要我們家長(cháng)們幫助,要教會(huì )孩子他們掃地、拖地。一般情況下,要讓孩子自己做完值日。干完值日后,家長(cháng)們要提醒學(xué)生關(guān)好門(mén)窗,小組同學(xué)一起離開(kāi)教室。在勞動(dòng)的過(guò)程中,讓孩子學(xué)會(huì )與人交流,與人合作,和同學(xué)們和睦相處。忘記干一次值日或早退,罰干一周。
5、養成愛(ài)護公物的好習慣。在家里要讓孩子愛(ài)護自己的書(shū)、練習本、書(shū)包、玩具,在學(xué)校里要學(xué)讓生愛(ài)護公物。(教室:桌子、椅子、書(shū)櫥、墻壁。學(xué)校:花草樹(shù)木)損環(huán)公物按原價(jià)賠嘗。
二、學(xué)習習慣
1、學(xué)會(huì )看課程表,做好上學(xué)前準備。
特別提醒家長(cháng)們,有時(shí)上其他課的老師請假,這節課不是上語(yǔ)文就是數學(xué)因此每天不管有沒(méi)有語(yǔ)文、數學(xué)課都要帶語(yǔ)文、數學(xué)課本和練習本。
2、養成良好的聽(tīng)課習慣。
3、學(xué)生作業(yè):
(1)寫(xiě)作業(yè)時(shí)不能一邊做,一邊玩或一邊做一邊看電視。效率要高。
(2)給孩子確訂做作業(yè)的時(shí)間(6:00——8:00)。標記在記作業(yè)的
小本子上,每項作業(yè)的后面。
(4)每一項作業(yè)都要求家長(cháng)檢查后簽字。不允許出現低級錯誤。(獨立完成作業(yè)正確率統計卡)
(3)第一次作業(yè)忘了帶批評教育,第二次忘了帶家長(cháng)送來(lái)。第一次忘了做,中午補上,下午交上。第二次忘了做,家長(cháng)到學(xué)校來(lái),陪著(zhù)做。(家庭作業(yè))
4、養成讀書(shū)的好習慣。
5、讓孩子堅持復習和預習。
6、讓孩子學(xué)一定特長(cháng)。學(xué)特長(cháng)提高孩子素質(zhì),增強自信。
7、不帶與學(xué)習無(wú)關(guān)的玩具。
三、生活習慣:
1、早睡早起,生活有規律。留時(shí)間讓孩子午休。
2、必須限制孩子看電視、玩游戲機的時(shí)間。
3、講究衛生,衣著(zhù)整潔。
4、不說(shuō)臟話(huà),不打架。
5、建立校信通,便于聯(lián)系。(作業(yè),特殊通知)
四、語(yǔ)文學(xué)習
這學(xué)期,語(yǔ)文方面對小朋友的要求是能熟練地讀,寫(xiě)聲母,韻母,拼讀整體認讀音節,認識四百多個(gè)漢字,會(huì )寫(xiě)一百個(gè)字,讀,背課文.為了讓學(xué)生把這些知識掌握扎實(shí),我希望各位家長(cháng)能注意家校合作,回家多監督你的孩子。(教材的特點(diǎn))
1、寫(xiě)字(姿勢、工整)。
2、書(shū)面作業(yè)。
(1)練習冊、卷子上的'題家長(cháng)要讀題,領(lǐng)著(zhù)做;
(2)背誦、聽(tīng)寫(xiě)這樣的作業(yè)即使老師沒(méi)留,家長(cháng)也應抽考抽背,以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習情況。
(3)家長(cháng)一定要檢查孩子的作業(yè),簽字。保質(zhì)保量,有了錯誤要及時(shí)讓孩子改正。
五、物質(zhì)上的準備
1、雙肩書(shū)包。書(shū)包的選用應輕便、合適,以能裝上書(shū)為宜,不要太大、太重。學(xué)校課桌抽屜較小,書(shū)包太大裝不進(jìn)去,有的小學(xué)生只好放在地上,既不方便也不衛生。此外,書(shū)包里的兜不宜太多,書(shū)本用品放得太散,小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂。
2.文具盒,文具盒的功能不要太多,簡(jiǎn)單為好,以免分散孩子上課的注意力。
文具盒里每天至少有5-6支削好的鉛筆(只刨一頭防止學(xué)生被鉛筆扎傷)、尺子、橡皮、不準帶削筆刀。鉛筆以HB為最好(鉛筆上有標志),因為軟硬適中,鉛的顏色不是太黑。而H的鉛筆寫(xiě)出字來(lái)不清楚,B的鉛筆鉛芯軟,寫(xiě)出字來(lái)又太黑,一旦寫(xiě)錯字,擦起來(lái)黑乎乎的。不允許用自動(dòng)鉛筆,因為這種筆鉛芯細,易折斷,而小學(xué)生寫(xiě)字握筆緊,手僵硬,不靈活,稍一使勁鉛就斷了。同時(shí)在鉛筆上用不干膠貼上自己孩子的姓名。此習慣對孩子非常重要,請家長(cháng)高度重視.家長(cháng)可以采取回收短鉛筆換長(cháng)鉛筆的方法.因為有時(shí)一天課上下來(lái)就能撿到許多鉛筆,又無(wú)人認領(lǐng),這樣可以讓孩子們養成節約的好習慣。
橡皮買(mǎi)繪圖用的較軟的一種,孩子能擦得干凈。
一把直尺(一面有波浪線(xiàn)的,用于上課勾畫(huà)課文時(shí)區分不同的內容)。
削筆刀最好用轉筆刀,不要用小刀,一年級新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。家長(cháng)要教會(huì )孩子正確使用轉筆刀,鉛筆應該在前一天晚上削好。這樣上課寫(xiě)作業(yè)孩子才會(huì )時(shí)間充足。一般情況下,是不允許孩子課堂上削鉛筆的。
文具的選擇切忌花哨和追求時(shí)髦,因為5至7歲的孩子在課堂上注意力集中的時(shí)間只有15分鐘,花花綠綠的文具用品將會(huì )分散孩子的注意力,他們會(huì )情不自禁地玩弄文具做小動(dòng)作,影響學(xué)習。再說(shuō),小孩子特別愛(ài)攀比,看到別的同學(xué)有了花樣文具便向家長(cháng)索要,如果家長(cháng)輕易滿(mǎn)足孩子的這種要求,時(shí)間一長(cháng),還會(huì )養成孩子虛榮等不健康的心理。
3、準備一個(gè)小鬧鐘,并教會(huì )孩子看鐘。
4、建議家長(cháng)為孩子制作一張作業(yè)正確率統計表,將表貼在墻上。做完作業(yè)由孩子自己檢查,全對的,給孩子畫(huà)一顆星。家長(cháng)可以每周或每個(gè)月與孩子共同進(jìn)行小結,并給予適當的獎勵,可以更好地激發(fā)孩子學(xué)習的興趣。
5、本子要準備以下幾種——語(yǔ)文本三種:生字本、拼音本和田字格本;數學(xué)本兩種:小草稿本、小算術(shù)本。
6、為孩子把書(shū)包上皮,并初步認識書(shū)名,每本書(shū)都寫(xiě)上名字,班級,以免到學(xué)校以后混淆。教育他要愛(ài)護書(shū)籍。
7、準備一個(gè)水瓶和一塊手帕,一塊小麻布,適量衛生紙。(裝礦泉水,不要裝牛奶或飲料),在上面貼上標簽,寫(xiě)上孩子的班級和姓名,因為班里學(xué)生多,水壺易拿亂。水壺要實(shí)用,不漏水,易打開(kāi)。另外要準備一塊小手帕或一塊小抹布,用于擦手,和午飯后擦桌椅。
8、因為體育課必須穿運動(dòng)裝和球鞋,不能穿裙子,不穿汗衫、吊帶衣物,不帶首飾,不圖指甲油。勤剪手指甲、勤洗澡、勤洗頭、換衣褲。
9、每天給孩子帶1-2本拼音讀物,如童話(huà)、寓言、故事書(shū)。
10.準備一個(gè)垃圾袋,自己的垃圾放在自己的袋子中。中午晚上各倒一次。
11.為班級捐贈花,盆栽,美化班級環(huán)境。
小學(xué)開(kāi)學(xué)班主任對家長(cháng)的精彩講話(huà)稿 篇9
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!首先,我代表二年級全體任課老師對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng).單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學(xué)校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助.為什么這么說(shuō)呢因為我覺(jué)得家長(cháng)會(huì )的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛(ài),他們會(huì )感到無(wú)比驕傲,幸福.
現在我給大家介紹升一下這次家長(cháng)會(huì )的目的我們這次家長(cháng)會(huì )一是開(kāi)辟家庭和學(xué)校溝通的渠道,加強家校聯(lián)系,形成學(xué)校班級家庭教育網(wǎng)絡(luò ),讓孩子享受良好的家庭、學(xué)校教育。二是指導家長(cháng)用正確的方法幫助孩子養成良好的生活習慣,創(chuàng )造有益于孩子健康成長(cháng)的家庭環(huán)境,學(xué)會(huì )用正確的方法與孩子溝通,建立朋友似的親子關(guān)系。三是.通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )能夠使這些孩子把學(xué)習成績(jì)提高上去,到期末盡可能取得滿(mǎn)意的成績(jì).
我們的學(xué)生思想上都要求上進(jìn),有學(xué)習好的愿望,有的考試成績(jì)不理想不是因為孩子的智力有問(wèn)題,而是由于他們的習慣差.課堂上精力不集中,老師講的東西根本聽(tīng)不進(jìn)去,課后的作業(yè)不認真,甚至不完成作業(yè),這樣就造成課堂上的知識聽(tīng)的一知半解,課下也得不到鞏固,所以成績(jì)一直上不去.但也有個(gè)別同學(xué)由于年齡特點(diǎn),好動(dòng),持久性差,依賴(lài)性強,玩心較重.針對這些學(xué)生,我們老師把精力,時(shí)間全部用在了他們身上,課堂上注意他們,課下耐心地跟他們講道理,正面引導,做到循循善誘,耐心細致.在對這些學(xué)生的輔導方面,我們是非常重視的對沒(méi)完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫(xiě)作業(yè),對學(xué)不會(huì )的學(xué)生我們留下給他們補課.要想提高這些孩子的成績(jì)光靠老師是不夠的,還要依靠家長(cháng)的幫忙,在家督促他們寫(xiě)作業(yè),及時(shí)檢查他們的作業(yè),發(fā)現有沒(méi)學(xué)會(huì )的知識要及時(shí)給他們講解,或者告訴老師,讓老師利用課余時(shí)間給他們補課.老師不希望有一個(gè)學(xué)生掉隊.
孩子是我們的希望,在座的各位家長(cháng)都希望自己的孩子有出息,但只恨自己幫不上忙.當了這么多年的老師,我發(fā)現有的家長(cháng)對孩子太嚴厲,把打罵當作教育;有的家長(cháng)則不管不問(wèn),稱(chēng)之為自主發(fā)展,其實(shí)是放縱溺愛(ài).那我們學(xué)校,家長(cháng)在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢
對家長(cháng)的幾點(diǎn)希望
每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長(cháng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(cháng)。我也有孩子,我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上還要擔負起教育孩子的責任。好多家長(cháng)晚上還有很多工作要做,的確非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能忘記對孩子的教育和輔導啊。付出是有回報的,當看到自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)地在長(cháng)大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,我們內心是多么地開(kāi)心、是多么滿(mǎn)足啊。
當然,您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,盡我所能地教給他知識與方法,教給他做人的道理。但畢竟班級人數多,我們面對的是整個(gè)集體,不是個(gè)人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長(cháng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(cháng)也應該積極的配合起來(lái),做好以下工作,做到家校合一:
一、是培養孩子良好的日常行為習慣
俗話(huà)說(shuō):“習慣成自然”,每個(gè)人的成功與失敗無(wú)不滲透著(zhù)習慣的影子!良好的習慣讓孩子終身受益,不良的習慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子!所以少年兒童的教育實(shí)質(zhì)上是良好行為習慣的養成教育!我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習,更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習慣的養成教育。培養孩子良好的日常行為習慣,二年級是個(gè)很好的時(shí)機,也是很重要的一個(gè)教育階段。
家里家長(cháng)要培養孩子良好的自我服務(wù)意識。整理自己的書(shū)包、上學(xué)放學(xué)要自己背書(shū)包,培養勞動(dòng)習慣,消除孩子的依賴(lài)性。結合學(xué)校教育內容讓孩子在家也接受到相同的教育,比如:按時(shí)上學(xué)、遵守紀律、與同學(xué)和睦相處、樂(lè )于助人、文明有禮、誠實(shí)守信、認真學(xué)習、上課專(zhuān)心、獨立思考、按時(shí)完成作業(yè)、孝敬父母尊敬長(cháng)輩,節約用水、用電,隨手關(guān)水關(guān)燈,愛(ài)惜學(xué)習用品,講衛生不亂扔果皮紙屑等等,只有家校教育能同步、能默契,孩子的行為習慣才能養成。另外習慣還包括認真、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問(wèn)題愛(ài)動(dòng)腦筋、寫(xiě)字姿勢端正、不睡懶覺(jué)、自己的事情自己做等等。
平時(shí)我在班里發(fā)現有幾個(gè)孩子上課寫(xiě)作業(yè)總喜歡站著(zhù),這個(gè)習慣很不好。還有些孩子寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字就喜歡轉來(lái)轉去。這些壞習慣的改正需要家長(cháng)積極配合。家庭教育是門(mén)學(xué)問(wèn)是需要智慧的。我簡(jiǎn)單地給大家說(shuō)幾個(gè)供大家參考:
我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧,她用了一種區別強化的技術(shù),對孩子說(shuō):你是一個(gè)聰明的孩子,你能夠學(xué)習好。你1小時(shí)站起來(lái)10回,是不是太多了?能不能讓我看到你1個(gè)小時(shí)只站5回?孩子知道媽媽注意他了,就說(shuō):5回就5回。第二天做作業(yè),果然只站起來(lái)了5回。媽媽說(shuō):?jiǎn),我兒子真了不起,一天就改了一半,進(jìn)步太大了,我看你站4回也能做到。孩子說(shuō):4回就4回……慢慢地,孩子做作業(yè)時(shí)就不站起來(lái)了。
有時(shí)還可以用別的技術(shù)來(lái)培養孩子的好習慣。例如,孩子特喜歡晚上看動(dòng)畫(huà)片,就給他約定:今天你做作業(yè)多少時(shí)間以?xún)葘?xiě)完,你就可以看動(dòng)畫(huà)片,超過(guò)時(shí)間,動(dòng)畫(huà)片不能看。
這就是說(shuō),達不到某個(gè)標準的時(shí)候,一定要有所限制,要懲罰,這個(gè)懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子,這沒(méi)關(guān)系。但是他達到這個(gè)標準之后,你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過(guò)這樣的調整,慢慢地就習慣了。習慣培養的`奧秘,可以總結出一句話(huà):培養好習慣用加法,改正壞習慣用減法。
二、重視家校溝通
我發(fā)現一個(gè)現象,一說(shuō)叫家長(cháng)很多家長(cháng)都不是老樂(lè )意來(lái)?赡艽蠹覞撘庾R里都認為只要叫家長(cháng)肯定沒(méi)好事,真不想去。您想過(guò)沒(méi)有,讓你來(lái)肯定是出現了老師解決不了的問(wèn)題,讓你來(lái)是協(xié)商解決問(wèn)題的方法的。發(fā)現問(wèn)題不及時(shí)與老師溝通,只能使問(wèn)題越來(lái)越嚴重。老師有問(wèn)題會(huì )找家長(cháng),家長(cháng)有問(wèn)題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問(wèn)題,有時(shí)家長(cháng)說(shuō)的話(huà)孩子不聽(tīng),孩子一般比較聽(tīng)老師的話(huà),所以可以跟老師說(shuō)說(shuō),讓老師跟孩子說(shuō),效果還是比較好的。作為家長(cháng)不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責。但是,有些孩子比較調皮,對老師的話(huà)表面是很聽(tīng)的,而背著(zhù)老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問(wèn)題嚴重了再來(lái)找老師。
三、嚴把家庭作業(yè)關(guān)
學(xué)校交給我,家里交給你。我們分工合作,各司其責。孩子回到家里,要規定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查背誦作業(yè)、書(shū)面作業(yè)、預習作業(yè)也不容草率。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,是鞏固和提高當天學(xué)過(guò)的知識。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長(cháng)地督促有很大關(guān)系。對不愛(ài)學(xué)習,或學(xué)習不自覺(jué)或學(xué)習習慣不好的孩子,家長(cháng)要讓孩子用個(gè)專(zhuān)門(mén)記作業(yè)的本,記好當天應做的各項作業(yè),有懷疑的及時(shí)電話(huà)與老師聯(lián)系,不給孩子不做或漏做作業(yè)的機會(huì )。培養孩子按時(shí)完成作業(yè)的習慣。每天不但要過(guò)問(wèn)孩子完成作用情況,有條件的可以檢查指導。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學(xué)校,因為第二天老師又要教新的知識,你前一天的知識沒(méi)鞏固就會(huì )影響新知識的學(xué)習。另外為孩子創(chuàng )設祥和安寧的學(xué)習環(huán)境,鼓勵孩子靜心學(xué)習。當孩子做作業(yè)時(shí),不要在他身邊大聲講話(huà)、爭論、看電視等。只要孩子能聽(tīng)到電視的聲音,是無(wú)法認真思考的,如果他在抄寫(xiě),他能記住這幾個(gè)字嗎;如果他在做數學(xué)題,我想再簡(jiǎn)單的題也會(huì )做錯。
四、生活方面
1、培養學(xué)生科學(xué)的時(shí)間觀(guān)念
在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長(cháng)注意:
。1)牢記學(xué)校作息時(shí)間。孩子的到校時(shí)間,學(xué)校規定早上9:40到教室交作業(yè)、上早讀。下午3:00到校,3:40準時(shí)上課。每一個(gè)學(xué)生都應做到按時(shí)到校,不遲到,不早退,有事及時(shí)向老師請假。
。2)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,晚上讓孩子早睡覺(jué)。有些學(xué)生早上第一節課就沒(méi)精神,下午第一節有打盹的現象,請家長(cháng)給予關(guān)注。
。3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個(gè)健康的身體。有其他事情及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機號碼,有事及時(shí)和我溝通。
我們看別人的孩子,一般看到的優(yōu)點(diǎn)多,看自己的孩子,看到的缺點(diǎn)多。因為我們對自己的孩子非常了解,對孩子的期望也比較高,可以說(shuō)孩子的努力很難達到家長(cháng)的要求。所以,作為父母,應該理性地對待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對待孩子的成長(cháng)。還要注意呵護孩子的自信,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷練。
總之,家長(cháng)和老師的溝通是相互的,只有相互尊重、相互了解,才能相互配合好,才對孩子的教育有真正的幫助,才有利于您孩子的成長(cháng)。我們希望通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì )形成合力,共同教育培養孩子。
小學(xué)開(kāi)學(xué)班主任對家長(cháng)的精彩講話(huà)稿 篇10
這個(gè)學(xué)期我們要做好一下幾個(gè)方面的事情。
一、培植學(xué)習興趣。
孩子的快樂(lè )學(xué)習之旅真正是從一年級開(kāi)始的。我們有責任有義務(wù)引導孩子們喜歡上學(xué)習這件事,只要孩子們興趣高,興趣濃,學(xué)會(huì )閱讀、計算、認字、讀拼音、讀課文、被課文,寫(xiě)句子,學(xué)習就不是個(gè)問(wèn)題?鬃诱f(shuō):“知之者不如好之者,好知者不如樂(lè )知者!币虼,我們將繼續設計多樣化的課堂活動(dòng),吸引孩子們的眼球,推動(dòng)孩子們的思維,讓孩子們慢慢學(xué)會(huì )自主識字,讀詞,學(xué)文。當然,除了課內學(xué)習,我們也推薦豐富的課外讀物,主張和大人一起讀,每天堅持讀30分鐘,讓孩子徜徉于書(shū)的海洋,孩子就會(huì )擁有豐富的精神世界,孩子就不會(huì )粗淺地去迷戀電子游戲。
二、養成好的習慣
人們常說(shuō)“性格決定命運,習慣形成性格,行為養成習慣!币虼肆晳T很重要。
現在孩子們正處在學(xué)習的初始階段,因此養成良好的學(xué)習習慣對孩子的一生影響很大。好習慣益終身。早上到班進(jìn)行晨讀的習慣,課堂認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,注意力集中的習慣。課間輕聲慢步,不追打的習慣。課堂作業(yè)干凈整潔,字跡工整的習慣。放學(xué)站隊快靜齊;氐郊蚁韧瓿勺鳂I(yè),后玩耍,再讀課外書(shū)的習慣。有不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)請教老師,寫(xiě)作業(yè)之前,先訂正上次錯題,把容易寫(xiě)錯的,總結整理在錯題本上。學(xué)了幾課,及時(shí)復習,及時(shí)預習的習慣。我們每天布置的作業(yè)主要有幾項:學(xué)之前,安排預習,課文讀兩遍,讀準字音,讀通句子,圈出課后我會(huì )認和會(huì )寫(xiě)的生字。標出段落序號,思考課后題。學(xué)之后,田字格里的我會(huì )寫(xiě)的生字,一行筆順筆畫(huà),一行442,四個(gè)生字,四個(gè)注音,組兩個(gè)詞。這些習慣都是從一年級一天一天積累下來(lái)的,逐漸養成的。我們的任務(wù)就是幫助孩子養成好習慣。
三、增強自我保護意識
人多,班額大,活動(dòng)場(chǎng)地小。因此我們若想讓孩子快樂(lè )健康地成長(cháng),就要增強自我保護意識,,學(xué)會(huì )規避磕碰風(fēng)險。大課間,不亂跑,在教室里做手指操、練字、讀課外書(shū)等。上廁所不跑,輕聲慢步,若人多,就排隊,不躲進(jìn)廁所玩耍。廁所地面有水,需要小心翼翼。遇到高年級奔跑,應該貼墻,靠邊走。上下樓梯,一個(gè)一個(gè)排隊走,不推不擠,不搶路。放學(xué)路隊走整齊,到達接送點(diǎn),給老師說(shuō)再見(jiàn)?吹郊议L(cháng)才能離開(kāi)。若沒(méi)見(jiàn)到家長(cháng),請回到門(mén)衛師傅處等家長(cháng)來(lái)接。不能獨自回家。
四、打造團結向上的班集體
合作、共贏(yíng)不僅是當今世界國于國之間共同構建的良好和諧關(guān)系,也是家長(cháng)、老師、學(xué)生之間構建和諧的關(guān)系。我們致力于設計活潑有趣的'班級活動(dòng),推動(dòng)班級各項工作穩步發(fā)展,打造公平公正、團結向上、具有凝聚力和核心競爭力的優(yōu)秀班集體。全體家長(cháng),學(xué)生,老師都要為班級的發(fā)展出謀劃策,幫助班級,和班級一同進(jìn)步。表?yè)P先進(jìn),鼓勵后進(jìn),拉動(dòng)中間,一幫一等活動(dòng),使班級形成比學(xué)趕幫超的良好風(fēng)氣。最終達到人人有進(jìn)步,人人要進(jìn)步的好勢頭。
盡管班級工作千頭萬(wàn)緒,但我們牢牢抓住培養優(yōu)秀學(xué)生這個(gè)中心任務(wù),各項工作就會(huì )井然有序地開(kāi)展。多少事,從來(lái)急。天地轉,光陰迫。一萬(wàn)年太久,只爭朝夕。我們會(huì )用只爭朝夕的精神,引領(lǐng)班級前進(jìn)。
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!痹肝覀兊膶W(xué)生亦如這竹石一般,在學(xué)習的道路上堅忍不拔,迎難而上。愿我們的班級蒸蒸日上,闊步前進(jìn)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)班主任對家長(cháng)的精彩講話(huà)稿 篇11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;
大家上午好!
今天我演講的題目是怎樣傳播正能量
正能量是最受大家歡迎的流行語(yǔ)。正能量是一種積極向上的態(tài)度,正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態(tài)更加積極,更加陽(yáng)光。
多情自古傷離別,我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期,我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸,我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級,面對此景,同學(xué)之間的交往是否會(huì )有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的,人都是有感情的,每當我們想起了昔日一起學(xué)習與生活的朋友時(shí),總會(huì )有一種傷感。
天下沒(méi)有不散的宴席,與其回憶過(guò)去,不如抓住現在,我們需要團結起來(lái),去取得更加輝煌的成就,在上周學(xué)校組織的`拓展活動(dòng)中,我受益匪淺,聞到了新的班級氣息,看到了班級的新的潛力股,同學(xué)們紛紛建言獻策,給我感受最深的是在
當我們的花朵開(kāi)放時(shí),很大一批都是黑色的。而當那黑色的花朵開(kāi)遍祖國花園的那一刻,中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠,中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!
看,這就是未來(lái)之星,這就是未來(lái)之花!
未來(lái)之星的光芒正在渺茫,正在淡無(wú);未來(lái)之花的鮮艷正在退去,正在衰敗!
星啊,花啊,那就是我們啊!
讓我們一起動(dòng)手,鏟除這些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無(wú)知的他們必將被社會(huì )所淘汰,他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),知榮辱,學(xué)做人,讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng),讓我們紅色的花朵在二十一世紀驕傲的綻放!
謝謝各位!
【小學(xué)開(kāi)學(xué)班主任對家長(cháng)的精彩講話(huà)稿】相關(guān)文章:
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