2021年秋季大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿
在現在的社會(huì )生活中，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編整理的2021年秋季大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋季大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
大家好！
xx年前，民族危難，烽火連天。傅作義將軍胸懷祖國，情寄教育，倡導“建校之理想，尤在培養優(yōu)良之校風(fēng)�！庇谑�，“奮斗”這兩個(gè)金燦燦的大字，便刻在河套大地上，更刻在每位奮中學(xué)子的靈魂深處。奮斗伴我們走過(guò)了戰火硝煙，更伴我們迎來(lái)民族復興。七十三年來(lái)，奮中人牢記先輩“群賢大愛(ài)成仁”之遺志，高蹈傅作義先生“嚴以治校，精以任師，崇尚艱苦奮斗”之遺風(fēng)，在我區西部教育史上業(yè)績(jì)斐然，成就了當之無(wú)愧的自治區級、市級、旗級重點(diǎn)高中，是聲名遠播的自治區示范高中、中國百強中學(xué)。
成績(jì)已成過(guò)去，我們將高舉奮斗的大旗鏗鏘前行，我們要用堅實(shí)的作為繼續踐行我們篤信的“奮斗精神”、
同學(xué)們，作為校長(cháng)，作為你們的長(cháng)輩，就如何充實(shí)而有意義地度過(guò)高中生活，我有四點(diǎn)建議與大家分享：
第一，修德修身。學(xué)校的根本使命是立德樹(shù)人，為國家，為民族培養合格的公民，他們不僅要有知識、有技能，更要有完善的人格、高尚的品質(zhì)和社會(huì )責任感，否則，我們的教育將無(wú)法面對人民的期望和祖國的重托。要修德修身，我們須以德立身、以德潤身，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，堅守做人處世的根本之道，追求止于至善的卓越境界。修德修身，要懷感恩之心，感恩師長(cháng)，給予我們生命與智慧；感恩同學(xué)，給予我們關(guān)懷與幫助；感恩社會(huì )，讓我們成長(cháng)，讓我們成功。
第二，克勤克儉。諸葛亮有云：“靜以修身，儉以養德。非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！鼻趧谧屇銓W(xué)會(huì )收獲，儉樸讓你懂得珍惜�！扒趦�”兩個(gè)字放在一起，一場(chǎng)改變命運的物理反應即將生成。它可以彌補天賦，改變資質(zhì)；它可以拓寬天地，延展時(shí)空。勤儉的人是人生的主人，懶惰的人是命運的奴隸。莘莘學(xué)子，云云才俊，希望你們克服浮躁，腳踏實(shí)地，行人間大道，破萬(wàn)里浮云。
第三，立學(xué)立志。學(xué)生以“學(xué)”為本，對于同學(xué)們而言，學(xué)習是一份重大的責任和使命。學(xué)習是個(gè)大概念，貫穿于我們的整個(gè)生命歷程，他不是人類(lèi)的特權，卻是人類(lèi)行走于地球的標志。如何才能堅持不懈的學(xué)習下去，學(xué)有所成呢？古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。志不立，天下無(wú)可成之事。任何夢(mèng)想的實(shí)現，都需要一顆進(jìn)取的心、一份堅定的信念。只有那些擁有堅定志向、不斷壯大內心世界的人，才能從生活的自覺(jué)自主，走向人生的自立自強。
第四，求善求真。知善致善，是為上善。善不是怯懦忍讓?zhuān)撇皇潜肮�。善是正直、誠信、求實(shí)、勇敢、寬容、憐憫；是一個(gè)人不可或缺的善良品質(zhì)，也是一名時(shí)代青年必須具備的內涵修養。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。每一位奮中學(xué)子都要做一個(gè)心地仁愛(ài)、求善求真的.博雅之士。只有這樣，才是一個(gè)完整的人、具有社會(huì )責任感的人、值得信賴(lài)和尊敬的人。
同學(xué)們，老師們，奮斗中學(xué)是一片播種希望的沃土，是展現青春夢(mèng)想的舞臺。當你走在校園里，她是你成長(cháng)的階梯；當你走出校門(mén)時(shí)，她亦是你強大的后盾。
歲月演進(jìn)，時(shí)代變遷，中國教育這片蔚藍的大海已經(jīng)波濤洶涌，我們正處在激烈的競爭之中。老師們，我們的競爭不是去和誰(shuí)搶生源，搶地位，而是看看誰(shuí)辦的才是真教育，看看誰(shuí)培養的才是真學(xué)生。我們回報給社會(huì )，回報給家長(cháng)的不僅僅是一張張大學(xué)錄取通知書(shū)，更是孩子們美麗的回憶和幸福的人生。這才是教育的真正意義。
對我們這些工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的老師來(lái)說(shuō)，教育是良心。我們所有的老師都不是單純的教書(shū)匠，教授知識是我們的業(yè)務(wù)，培養人格才是我們的能力。我們走進(jìn)教室，不是等待下課的鈴聲，而是在有限的時(shí)間內為孩子們創(chuàng )造無(wú)限的人生價(jià)值。所以我們孜孜以求，百折不撓。我們辛勤的付出，不僅僅是為了家鄉父老的殷切期待，更是為了讓每個(gè)孩子都能在困難中爬起，在安樂(lè )中珍惜。
教育是幸�！且驗榱夹膸Ыo我們的暖暖的幸福。給人衣食的未必是父母，但啟發(fā)靈魂的一定是真老師。真正的老師，不是口頭上的一句稱(chēng)呼，而是在學(xué)生內心中的一次次深情的呼喚。呼喚中充滿(mǎn)著(zhù)求知，充滿(mǎn)著(zhù)信賴(lài)，充滿(mǎn)著(zhù)敬意。我們?yōu)槭裁葱腋�？因為我們正改變�?zhù)一些人的人生。我們幸福著(zhù)，更引領(lǐng)孩子們去尋找幸福，感受幸福，這就是我們的事業(yè)。奉獻鑄就崇高，心血澆灌成功。
同學(xué)們，老師們，我們都在奮斗中學(xué)創(chuàng )造著(zhù)價(jià)值，超越著(zhù)夢(mèng)想。我們都在靜默中書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于自己的大大的“人”字。真誠希望我們全體師生能夠勠力同心，榮辱與共，教出風(fēng)格，學(xué)出風(fēng)采。希望我們能將自己的榮耀牢牢地鑄在奮中的豐碑之上；多年以后，奮中的歷史有你的身影，奮中的傳奇有你的姓名。最后，用一句話(huà)結束我的講話(huà)，并與大家共勉：
同為奮斗人，皆懷奮斗情，立下奮斗志，共圓奮斗夢(mèng)！
秋季大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
非常高興能在這里見(jiàn)到大家，歡迎各位來(lái)自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子成為清華園的新主人。在此我代表全體教師承諾，將恪盡為人師者在“價(jià)值塑造、能力培養、知識傳授”中的職責，以自己的全部知識和熱情助推每一位同學(xué)的成長(cháng)成才，不辜負“半國英才聚清華”的重托，并在教學(xué)相長(cháng)的過(guò)程中，也向同學(xué)們學(xué)習，與大家共同進(jìn)步。
看到大家，我不由想起十五年前自己參加開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，初入清華園的激動(dòng);想起作為輔導員迎來(lái)上一個(gè)五字班時(shí)，他們意氣風(fēng)發(fā)的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過(guò)程中，聽(tīng)到的很多同學(xué)，也包括今天在座的一些同學(xué)，向我講述的他們的清華夢(mèng)，以及當時(shí)他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書(shū)上所寫(xiě)的，“清華，是你一生的驕傲”。夢(mèng)圓清華，是對大家過(guò)去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎。這一刻你有理由為自己而驕傲，并得到我們最衷心的祝賀。
一個(gè)夢(mèng)想的達成，也意味著(zhù)另一個(gè)更遠大征程的啟航。如何由一名清華大學(xué)的新生，真正成長(cháng)為“自強不息、厚德載物”的“清華人”，是大家需要用未來(lái)四年，甚至更長(cháng)時(shí)間來(lái)回答的問(wèn)題。這里我有兩點(diǎn)體會(huì )與大家交流。
第一，是積極面對挫折的挑戰，并在戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)。你可能正在憧憬著(zhù)大學(xué)生活很多美好的第一次，但也將會(huì )和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽(tīng)不懂、作業(yè)不會(huì )做的狀況，第一次發(fā)現“學(xué)霸”的稱(chēng)號似乎正在離開(kāi)自己，第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯，卻偏偏還那么努力的小伙伴，自己好像在哪方面都比不上他們，甚至，你可能會(huì )遭遇人生中的第一次不及格。如何應對這些不如意甚至挫折，是你很快將要面臨的考驗，并很有可能成為決定你的大學(xué)生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。
同學(xué)們，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！碑斶@些挫折真正來(lái)臨時(shí)，無(wú)須恐慌，這幾乎是每一個(gè)清華人必須經(jīng)歷的一課;也不必沮喪，它其實(shí)向你指明了突破原有極限，再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸，而應始終以“自強不息”的校訓精神自勉，不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”，并不簡(jiǎn)單等同于成績(jì)或排名，最重要的是不畏懼任何困難、競爭和挫敗，竭盡全部心智和努力，不斷超越自我。只要做到這點(diǎn)，你就始終可以像今天這樣，坦然并自豪的為自己喝彩。同時(shí)，在戰術(shù)層面上，也提醒大家有意識的去體會(huì )大學(xué)階段知識和教學(xué)的特點(diǎn)，盡快形成新的學(xué)習方法和習慣，特別是希望大家能勇于求助，善于發(fā)問(wèn)。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。
第二，是樹(shù)立明確的目標，選擇自己的人生方向。朱熹說(shuō)過(guò)“書(shū)不記，熟讀可記;義不精，細思可精;惟有志不立，直是無(wú)著(zhù)力處”。清華的同學(xué)需要避免的恰恰是善于記書(shū)、精義，卻忽視了志在何方。如果說(shuō)今年六月之前你的目標聚焦于高考，那么身處清華之后，又應該為了什么目標而學(xué)習，為了什么理想而努力?這絕不是什么遙遠甚至虛無(wú)的問(wèn)題。只有一個(gè)明確的目標，尤其是通過(guò)你自己的深入思考后自主選擇的目標，才能真正成為推動(dòng)你主動(dòng)學(xué)習、深入鉆研、克服各種困難和挑戰不斷前行的強大動(dòng)力。而要做出這樣的選擇，除了“立大志、入主流、上大舞臺、成大事業(yè)”的抱負和擔當外，還需要注意發(fā)現自己的興趣和特長(cháng)所在，由此明晰自己的人生規劃。
今年寒假我和高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流，他們問(wèn)我在清華最自豪的一件事是什么。我的回答是在清華求學(xué)期間根據自己的思考做出了一系列選擇，并最終決定了自己的發(fā)展方向。大一學(xué)年末專(zhuān)業(yè)分流，我從有悠久歷史的`土木工程系，來(lái)到了成立不久的建設管理系;大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)作為自己的研究方向，完成了從工學(xué)到管理學(xué)再到經(jīng)濟學(xué)的轉變;09年博士畢業(yè)時(shí)，房地產(chǎn)已經(jīng)是當時(shí)最炙手可熱的行業(yè)，我卻選擇以學(xué)術(shù)研究作為自己的職業(yè)方向，立志于為這個(gè)紛繁復雜的市場(chǎng)增加理性的力量。這些選擇在當時(shí)看來(lái)都有點(diǎn)“非主流”，但每一次我都堅信這不僅是國家和社會(huì )所需要的，也是自己喜歡的、擅長(cháng)的。也正因為此，才能在努力的過(guò)程中始終甘之如飴。至于社會(huì )上討論的所謂“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)等等，我覺(jué)得反而不必看得太重。無(wú)論哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，我們瞄準的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一，這就決定了任何一個(gè)領(lǐng)域都有足夠的空間成為我們的舞臺。清華人應當有這樣的眼界和自信。
同學(xué)們，精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開(kāi)帷幕，清華園提供的無(wú)限可能正在等待你的探索。期盼著(zhù)大家以初為清華人的自豪作為新的起點(diǎn)，在挫折中成長(cháng)，追求理想不斷前行。今天，你因為成為清華的一員，而擁有一生的驕傲;明天，相信也終將因為自己卓越的成就和杰出的貢獻，而成為清華的驕傲!
秋季大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們美麗的南工又迎來(lái)了充滿(mǎn)朝氣和激情的新同學(xué)，你們?yōu)閷W(xué)校注入了新鮮血液，讓我們的校園充滿(mǎn)生機和活力。帶著(zhù)對未來(lái)的希望和憧憬，我們相聚在這里，心中充滿(mǎn)了喜悅和激動(dòng)。我對大家如愿步入大學(xué)殿堂表示衷心地祝賀和熱烈的歡迎，歡迎你們，新同學(xué)!!
來(lái)到大學(xué)，你們將開(kāi)始一個(gè)新的征程，也是人生的重要轉折點(diǎn)。有許多同學(xué)能迅速適應大學(xué)生活，有的同學(xué)則很長(cháng)時(shí)間甚至整個(gè)大學(xué)期間都沒(méi)有能夠實(shí)現這種角色的轉換，結果陷入一片迷茫，大學(xué)期間過(guò)得非常失敗。我想作為你們的師長(cháng)，給你們一些建議：
第一，樹(shù)立新目標
當大家剛從高中步入大學(xué)時(shí)，突然從一個(gè)比較緊張的學(xué)習環(huán)境進(jìn)入到了一個(gè)完全沒(méi)有束縛的環(huán)境，會(huì )感覺(jué)大學(xué)的日子空虛無(wú)聊，而這歸結為一點(diǎn)就是沒(méi)有方向，沒(méi)有目標。
大學(xué)，是你們人生中的黃金季節，不應虛度它，更不要給自己留下遺憾，不要等失去之后才知道它的珍貴。該你們自己做主了，自己獨立地設立自己的目標，規劃好自己三年、四年的大學(xué)生活，規劃好每一天。從而為實(shí)現人生更長(cháng)遠的目標打好基礎。沒(méi)有目標就沒(méi)有動(dòng)力，心有多大，天就有多高。
第二，學(xué)會(huì )學(xué)習
有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，我從小學(xué)到高中已經(jīng)學(xué)了10多年了，怎么還不會(huì )學(xué)習?但是我要告訴你們，學(xué)習永無(wú)止境。大學(xué)和以前的學(xué)習有著(zhù)很多的不同。
1、學(xué)習目標不同：中學(xué)階段的學(xué)習目標非常明確，就是上大學(xué)，而進(jìn)入大學(xué)以后，原來(lái)一直追求的`目標實(shí)現了，下一步的學(xué)習目標究竟是什么，就有點(diǎn)模糊了，至少變得不那么具體明確，而是有點(diǎn)抽象了，會(huì )讓你突然失去動(dòng)力。我認為大學(xué)的學(xué)習目標淺一些是找個(gè)好工作，深一些就是人生規劃，為實(shí)現自己的人生理想和價(jià)值奠定堅實(shí)的基礎。
2、學(xué)習內容不同：中學(xué)學(xué)習就是語(yǔ)、數、外、理、化、史、地等幾門(mén)課，循序漸進(jìn)地學(xué)習，而大學(xué)則有幾十門(mén)課要學(xué)習，上課像放電影一樣，不斷換片。獲取的信息量巨大，知識的廣度和深度大大增加。
3、學(xué)習方法不同：中學(xué)學(xué)習主要是老師講授，作業(yè)堆積如山;而大學(xué)老師一堂課可能要講三四十頁(yè)的內容，作業(yè)也不多，自由支配的學(xué)習時(shí)間增多，這更需要同學(xué)們增強學(xué)習的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，學(xué)會(huì )自主學(xué)習，充分利用現代手段搜集資料和掌握信息，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，培養自主學(xué)習和獨立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
第三，學(xué)會(huì )寬容、溝通和交流
進(jìn)入大學(xué)以后，同學(xué)們離開(kāi)父母獨立生活，衣食住行學(xué)等日常生活都要靠自己安排。同學(xué)們來(lái)自五湖四海，興趣愛(ài)好、生活習慣可能存在差異，主動(dòng)地加強溝通和交流，互相理解和關(guān)心成為一種需要。同學(xué)們要盡快適應新的環(huán)境，既要學(xué)會(huì )過(guò)集體生活，又要學(xué)會(huì )獨立處理學(xué)習生活中遇到的各種實(shí)際問(wèn)題。
學(xué)會(huì )多與老師交流和溝通，他們會(huì )為你們指引方向、鋪路搭橋，他們會(huì )為你們傳授知識、答疑解惑。在這些良師的指導下，通過(guò)系統的教學(xué)活動(dòng)和嚴格的科學(xué)訓練，同學(xué)們可以系統準確地掌握基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識，為人生目標的實(shí)現奠定基礎。同時(shí)，通過(guò)耳濡目染還能從這些良師那里學(xué)到做人的道理，培養良好的學(xué)風(fēng)，接受人格的熏陶。
進(jìn)入大學(xué)后，黨團組織、學(xué)生會(huì )、班委會(huì )等組織活動(dòng)增多，各種學(xué)生社團的活動(dòng)豐富多彩，同學(xué)們參加各種社會(huì )活動(dòng)的機會(huì )大大增加。因此，同學(xué)們可以根據自己的特點(diǎn)和愛(ài)好積極參加各種活動(dòng)，合理安排課余生活，鍛煉組織和交往能力。
新東方徐小平老師說(shuō)，“大學(xué)教育只是給你一種眼光，而絕不能保證你將來(lái)做什么。我們很難預測機遇，我們唯一能做的是提高自身的能力和素質(zhì)，去增加把握機遇的機會(huì )和可能�！�
大學(xué)時(shí)光美好而又短暫，學(xué)會(huì )思考什么才是人生中最重要的事，學(xué)會(huì )思考做什么樣的人，并且在這三、四年中腳踏實(shí)地、心態(tài)平和，一步一個(gè)腳印，努力付諸行動(dòng)去完成它�！凹毠潧Q定成敗，態(tài)度決定高度!”
最后用英雄保爾科察金的經(jīng)典名言來(lái)共勉：“一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！弊屛覀冊趯氋F的大學(xué)時(shí)期，“不求驚天動(dòng)地，但求青春無(wú)悔”!
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