國旗下講話(huà)稿：做最美少年

　　在快速變化和不斷變革的今天，需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多，講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的國旗下講話(huà)稿：做最美少年，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師們，同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天的集會(huì )講話(huà)，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：

　　上周六的晚上，中央電視臺一套 “尋找最美孝心少年”的頒獎典禮，有多少同學(xué)看過(guò)？看過(guò)以后有沒(méi)有被哪位少年的事跡深受感動(dòng)？

　　沒(méi)看過(guò)的同學(xué)一定記得補上這一課。

　　我是被深深的感動(dòng)，一邊看一邊流淚，這些孩子們的孝心善舉在很大的程度上對我們成年人也是一個(gè)教育�？赐晁麄兊氖论E，對自己是一個(gè)心靈的洗禮，雖然我覺(jué)得自己是一個(gè)比較講孝心的人，但相比他們，我的孝心還遠遠不夠，我對自己的父母做得還還欠缺，我應該向這些孩子們學(xué)習.他們身上散發(fā)出的堅強、樂(lè )觀(guān)、擔當，值得我學(xué)習。我們不一定能為他們做什么，但我們可以攬鏡自照，當面對他們的境況，我們可以向他們一樣�？粗�(zhù)這些懂事堅強的孩子們，看著(zhù)他們遭遇的困境，我們還有什么可以抱怨的？還有什么困難是困難？

　　在我們的同學(xué)中，也許也有同學(xué)遇到了家里這樣那樣的難處，你們的選擇是什么？是面對？是抱怨？還是逃避？我看到了抱怨父母零花錢(qián)給的少的同學(xué)，也看到了對爺爺奶奶大聲吼叫的同學(xué)，也看到了因家境困難自暴自棄的孩子，同學(xué)們，和這些最美孝心少年比一比吧，他們就是我們的鏡子。

　　最近我們進(jìn)行了“老吾老”的系列活動(dòng)，剛才也給征文獲獎同學(xué)頒了獎，尊老愛(ài)老敬老是我們中華民族的傳統美德，對父母盡孝，是老吾老的具體表現，古語(yǔ)云：百行孝為先。講孝道，揚美德，是我們每個(gè)人的責任，同學(xué)們，從自己做起吧。

　　這也是我今天集會(huì )講話(huà)的第一個(gè)內容。

　　第二個(gè)內容，經(jīng)過(guò)近一年的醞釀和智慧碰撞，我們xx中學(xué)的辦學(xué)理念終于成型了，在我們一樓的展板上，已經(jīng)有了比較詳細的介紹，為了讓每一位師生能在xx中很好的學(xué)習，很好的工作，我們將開(kāi)展系列活動(dòng)，今天我就在這里先進(jìn)性宣傳，本周開(kāi)始，我們將啟動(dòng)“信心成就夢(mèng)想”的主題班會(huì )評比，全校所有的班級都要參加，我們將組織評委，對各班班會(huì )情況進(jìn)行錄像、打分，評出獎項，頒發(fā)獎狀和獎金。今天下午的班主任例會(huì )發(fā)放活動(dòng)方案，各班要高度重視，匯集師生智慧，精心準備，高質(zhì)量展示。

　　第三個(gè)內容，同學(xué)們還記得9月30日全校的體質(zhì)測試活動(dòng)吧，由于我們學(xué)校組織有序，成績(jì)呈現真實(shí)可靠，我們學(xué)校被抽調對學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行復測，這可是教育部抽中的，大獎��！具體哪一天測試，尚不得知，但肯定是在近期，所以，我們提前給孩子們報個(gè)喜，讓孩子們也有個(gè)心理準備。

　　第四個(gè)內容，我想說(shuō)說(shuō)我們的升旗儀式，同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現升旗儀式比以前少了一個(gè)環(huán)節？唱國歌這個(gè)環(huán)節，我們省略了，為什么省略了，是因為同學(xué)們不會(huì )唱國歌。同學(xué)們聽(tīng)了也許覺(jué)得好笑，怎么不會(huì )唱國歌呀，我們會(huì )唱啊。