秋季高中開(kāi)學(xué)典禮教師講話(huà)稿范文（精選7篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編收集整理的秋季高中開(kāi)學(xué)典禮教師講話(huà)稿范文（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋季高中開(kāi)學(xué)典禮教師講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝三中今秋的開(kāi)學(xué)。
九月，對于學(xué)校，是個(gè)激動(dòng)人心的季節，因為九月是收獲的季節。我為今年我校20xx屆的畢業(yè)生在高考中取得的優(yōu)異成績(jì)感到驕傲，他們?yōu)槟感Ｔ鎏砹斯獠�，贏(yíng)得了榮譽(yù)。這成績(jì)來(lái)之不易，它是我們三中全體教師精誠團結、積極探索、辛勤耕耘、不甘平庸、不畏艱難、頑強拼搏的結果；更是同學(xué)們夢(mèng)想與激情、智慧與汗水結合的產(chǎn)物。在此向全體教師表示崇高敬意，向全體同學(xué)表示深深的謝意！但是成績(jì)又只能屬于過(guò)去，未來(lái)要靠我們大家一起繼續努力拼搏。借此機會(huì )我想給三個(gè)年級的同學(xué)們談點(diǎn)我的想法。
高一的同學(xué)們，你們在軍訓場(chǎng)上的颯爽英姿告訴我，你們已告別了無(wú)知無(wú)畏的懵懂少年，成為激情滿(mǎn)懷、斗志昂揚的真心英雄；演武場(chǎng)上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬(wàn)鈞，定可石破天驚。三中是你們明智而無(wú)悔的選擇，也是你們圓夢(mèng)的場(chǎng)所。你們才步入這個(gè)新的學(xué)習環(huán)境，在此我送給你們一句話(huà)：優(yōu)秀是一種習慣。
這是古希臘哲學(xué)家亞里士多德的名言。如果說(shuō)優(yōu)秀是一種習慣，那么懶惰也是一種習慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì )因為天性而有所不同，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結果。所以，我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。讓我們習慣性地去孝敬父母、習慣性地對別人友好、習慣性地去認真做事情、習慣性地去創(chuàng )造性思考。
潮落潮起，花謝花開(kāi)，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。高二的同學(xué)們，你們準備好了嗎？高二是一個(gè)多夢(mèng)的季節。高一時(shí)的雄心壯志，在慢慢消退，高考的緊迫感也還沒(méi)有那么劍拔弩張�，F在的你們可能已經(jīng)熟悉了老師的風(fēng)格，現在的你們可能已經(jīng)有了很廣的朋友圈，現在的你們已經(jīng)步入了一段容易出現動(dòng)蕩和茫然的時(shí)期。電腦難以割舍、電視難以割舍、游戲難以割舍、小說(shuō)難以割舍，情感不可或缺，但是在時(shí)間和精力都有限的今天，你究竟選擇什么？什么樣的選擇決定什么樣的生活！你今天的生活是由一年前你們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們兩年后的生活！
高三的同學(xué)們，你們才接過(guò)了高考的接力棒，你們離高考只有九個(gè)月的時(shí)間了，這短短的九個(gè)月將是你們學(xué)生生涯中最最艱難也最富有意義的九個(gè)月，沒(méi)什么好送的，也送給你們一個(gè)故事：我有一運動(dòng)員朋友，一次說(shuō)起他學(xué)生時(shí)代的一位田徑教練，教練總讓他們大冷天在停車(chē)場(chǎng)練沖刺和中長(cháng)跑。在他們累得筋疲力盡、雙腿麻木的時(shí)候，教練還沖他們大喊：再跑一圈，再跑一圈！當時(shí)他們很不解，心里暗罵教練。但是后來(lái)等到自己真正參加比賽的時(shí)候他終于明白：訓練時(shí)多一分付出，對抗時(shí)才多一分把握。在一圈又一圈的奔跑中，他逐漸懂得了，“再跑一圈”不僅是對身體的訓練，更是對意志品質(zhì)的磨練�！霸倥芤蝗Α�，就是選擇努力和堅持，努力就是機遇，堅持就有希望。在考場(chǎng)上，你淡定的心態(tài)、穩定的節奏、冷靜的思維、完美的發(fā)揮無(wú)不得益于平時(shí)的千錘百煉。同學(xué)們當你快熬不下去的時(shí)候想起我的這句話(huà)：“再跑一圈，柳暗花明！再跑一圈，勝利一定屬于你！”衷心預祝同學(xué)們在三天后的九月起點(diǎn)考試中考出誠信，考出成績(jì)！
不管是朝氣蓬勃的高一新生，還是步入關(guān)鍵期的高二同學(xué)，或是正向著(zhù)六月沖刺的高三同學(xué)，愿我們一起攜手共進(jìn)，在新的學(xué)習階段，更加努力，拼搏，為三中的明天再添輝煌！
秋季高中開(kāi)學(xué)典禮教師講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假簡(jiǎn)單的休整，放下了過(guò)去的榮耀和包袱，隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，我們一起又將投入新的戰斗。
看著(zhù)操場(chǎng)上整齊的紫紅色方陣，看著(zhù)你們渴求知識的眼神，我感覺(jué)到了你們的夢(mèng)想與激情。三個(gè)多月前，或是更早之前，你們就選擇了xx。從1705年的晴川書(shū)院到如今享譽(yù)三鎮的xx，三百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，深遠的文化淵源，厚重的人文精神，讓締造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。學(xué)校培養了1984年全國理科狀元何立強，1994年武漢市理科狀元范一，20XX年武漢市理科狀元徐懋琪，20XX年以來(lái)，先后有33人考入清華、北大，20XX年高考重本率突破50%，20xx年高考重本率突破60%。今天的xx克難奮進(jìn)，一年花開(kāi)更比一年紅，那是因為三中有先進(jìn)的教育理念，有一個(gè)以汪校長(cháng)為核心的求真務(wù)實(shí)，進(jìn)取創(chuàng )新的領(lǐng)導團隊，有一個(gè)富有朝氣，樂(lè )于奉獻，才華橫溢的教師團隊，有“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的斗志，有“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，有 “衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。在這樣好的平臺上，一個(gè)人的成功依然要靠自己，借此機會(huì )我想給同學(xué)們一點(diǎn)提醒。
高一的同學(xué)們，萬(wàn)事開(kāi)頭難，請你們在開(kāi)始一定要養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣，因為良好的開(kāi)端是成功的一半。在新的學(xué)校，有新的要求，我們一定要適應新環(huán)境，嚴格遵守學(xué)校的日常行為規范，自覺(jué)地約束自己的行為，使一日常規中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng)。譬如在校期間必須著(zhù)全套校服，其實(shí)就是對學(xué)校管理、文化的認同，就是集體主義榮譽(yù)感的體現。身著(zhù)校服的我們走出了三中校園更要注意遵守社會(huì )秩序和社會(huì )公德，因為我們代表著(zhù)三中的形象。
新環(huán)境是改正自己壞習慣的最好機會(huì )，我們要克服缺點(diǎn)，展示自己最好的一面�？茖W(xué)研究表明，一個(gè)好習慣，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的堅持，足夠讓我們培養一個(gè)永久不變的好品質(zhì)。在高中，好成績(jì)不不是從天上掉下來(lái)的，個(gè)人的天資，稟賦并不能完全決定一個(gè)人的成就，后天的努力，奮斗卻往往造就一個(gè)成功者。要想在學(xué)業(yè)上有所成就，提高學(xué)習成績(jì)，不勤奮，不刻苦，不堅持是不行的。所以從上第一節課開(kāi)始，同學(xué)們一定要記好筆記，認真改錯，多思考，努力突破重難點(diǎn)，關(guān)注每一個(gè)知識的細微處，踏踏實(shí)實(shí)地把每一步走實(shí)，才能積硅步而至千里，積小流而成江海。
高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練，不再是一個(gè)懵懂的孩子，要學(xué)會(huì )用心去規劃自己的未來(lái)。你們正處在承上啟下的關(guān)鍵階段，在這一年里，各個(gè)學(xué)科都要結束新的課程，所以，千萬(wàn)不可掉以輕心，只有打好高二的基礎，才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲，努力拼搏，為以后的學(xué)習打好厚實(shí)的基礎。
高三的同學(xué)們，還有九個(gè)多月你們就要參加高考，中間要面對五大調考，還有無(wú)數次的小考，你們的身上又肩負著(zhù)學(xué)校，家庭的重托，希望你們能面對壓力，承擔責任，對自己有正確的認識和定位，保持陽(yáng)光心態(tài)。爭分奪秒，刻苦學(xué)習，運用恰當的學(xué)習方法，認真地把握好每一天，讓高中的生活不留遺憾。
在這里，作為教師代表，我向同學(xué)們鄭重承諾，在新學(xué)期里，我們一定會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，注重人文教育，敬業(yè)務(wù)實(shí)，積極學(xué)習新課標，努力踐行新課改，上好每一節課，向課堂教學(xué)要效率，認真批改作業(yè)，耐心細致地解答同學(xué)們的問(wèn)題，力爭把每一名學(xué)生送到理想的大學(xué)。
最后祝愿所有的'同學(xué)在新的學(xué)期，新的航程中，揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jì)!
謝謝大家!
秋季高中開(kāi)學(xué)典禮教師講話(huà)稿3
各位領(lǐng)導、尊敬的家長(cháng)、老師們、同學(xué)們
下午好！
當高考的豐收又一次振奮著(zhù)師生，當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當丹桂的清香又一次灑滿(mǎn)校園，我們六中師生歡聚一堂，舉行開(kāi)學(xué)典禮兼慶祝第xx個(gè)教師節，在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長(cháng)，歡迎屆的可愛(ài)新生，歡迎你們；讓我真誠地向辛勤教育學(xué)生，精心培養人才的各位老師表示節日的祝賀，老師們，辛苦了！
在此，請允許我講三句心里話(huà)：
一、我深深的覺(jué)得六中是教師成長(cháng)的搖籃。
六中的老師，有著(zhù)工作的激情和創(chuàng )業(yè)的豪情。這是一種氛圍，是個(gè)大熔爐。六年前踏進(jìn)這座校園，我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來(lái)我取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。雖是點(diǎn)滴，但從沒(méi)止步！六中的領(lǐng)導，有著(zhù)栽培教師的長(cháng)遠目光。今年暑假，在學(xué)校資金有限的情況下，學(xué)校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國際學(xué)院舉辦的國際英語(yǔ)教師資格證培訓，使我們感受了異國文化，開(kāi)闊了眼界，拓寬了教育教學(xué)思維，也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新法的熱情。
二、我自豪的認為六中是學(xué)生成材的寶地。
有目共睹，我校在過(guò)去的六年里取得了高考六連勝的偉大業(yè)績(jì)。我們有理由自豪，因為這在全縣高中是絕無(wú)僅有的！眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績(jì)呢？歸結起來(lái)，這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導和師生的奮力拼搏。過(guò)去的四年，我一直和同志們戰斗在高三第一線(xiàn)，切身體會(huì )到了領(lǐng)導們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經(jīng)成為了六中人的一種習慣。我可以負責的說(shuō)，多年的磨礪成長(cháng)，我校絕大部分老師，已經(jīng)是有過(guò)多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗的教師，已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護航！六中的老師也在為學(xué)生的全面成長(cháng)不斷探索。
三、我坦率的告訴大家我愛(ài)六中，我愛(ài)教育教學(xué)，我要扎根六中干成績(jì)。
是啊，人往高處走，水往低處流�？晌倚哪恐械母咛�，向來(lái)不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領(lǐng)導班子，良好的人際氛圍，團結務(wù)實(shí)的團隊。在這里，我找到了。不是沒(méi)有彷徨，不是沒(méi)有向往，不是不愛(ài)外面的世界。面對學(xué)生英語(yǔ)基礎難以想象的薄弱和潮水般的教學(xué)任務(wù)，我也一度畏難，灰心，想逃離�？蓲暝^(guò)后，看到學(xué)生一雙雙求知若渴的眼睛，聽(tīng)到學(xué)生對我的信任鼓勵，觸摸內心，我發(fā)現，幫助學(xué)生進(jìn)步是我的職責，我無(wú)路可退！是啊，教學(xué)是我的最?lèi)?ài)，站在哪里的講臺，面對怎樣的基礎，我的教學(xué)熱情，都不會(huì )消退。既然六中給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續寫(xiě)六中的輝煌努力！同學(xué)們，這也是所有老師的心聲啊。
最后，我倡議全體師生，以飽滿(mǎn)的熱情，自信的豪情，投入新學(xué)年的工作學(xué)習中。
謝謝大家！
秋季高中開(kāi)學(xué)典禮教師講話(huà)稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，在歲月的悄然流逝中我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里，我謹代表全校教師向新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！同時(shí)，我也向全體師生表達最誠摯的祝愿：祝愿同學(xué)們在這嶄新美好的校園里健康成長(cháng)學(xué)有所成！祝愿老師們在新的學(xué)期里愉快工作享受人生！
同學(xué)們，時(shí)光如白駒過(guò)隙，新學(xué)期又來(lái)了，你們準備好了嗎？今天有幸站在這里發(fā)言，讓我不由地想到22年前的自己，也是金秋時(shí)節，也是風(fēng)輕云淡，那一年我邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，激動(dòng)、興奮、信心滿(mǎn)滿(mǎn)、仿佛一夜間長(cháng)成了大人。彈指一揮間，讀書(shū)的青蔥歲月已過(guò)去近十個(gè)年頭。我非常羨慕你們，羨慕你們仍在校園里生活學(xué)習，羨慕你們仍處在生命蓬勃生長(cháng)期。中學(xué)六年是人生中最美好最難忘的日子，緊張而充實(shí)、快樂(lè )而向上。你們才是世界上最富有的人，因為你們有大好的年華、大把的青春。
然而，僅有一次的青春應該怎樣度過(guò)呢？花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年！因此，作為一名教師代表，今天值此機會(huì )，我想以三句話(huà)與同學(xué)們共勉：
第一，做一個(gè)善良而富有愛(ài)心的人。追求真、善、美，這是人文精神亙古不變的精髓，向真向善向美是我們教育的終極目標，也是理想人格的高尚境界。初一高一的新同學(xué)們，不要因為初來(lái)乍到而對新環(huán)境感到陌生害怕。校園是我們共同的家，只有我們都去愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)這個(gè)家中的每一個(gè)人，我們才能收獲同樣的愛(ài)。記住，你以什么樣的眼光看世界，這個(gè)世界就會(huì )呈現什么樣的顏色在你面前。讓我們做一個(gè)善良而溫暖的人吧，溫暖他人的同時(shí)也溫暖著(zhù)自己。
第二，做一個(gè)自信而肯于實(shí)干的人�！白孕湃松倌�，會(huì )當水擊三千里�！钡�，空有自信成不了大事。行永遠重于言！初二高二的同學(xué)對此一定深有體會(huì )，你們是學(xué)校的中間力量，你們褪去了生澀，但距離成熟至少還有一步之遙。無(wú)論學(xué)習還是生活，眼睛是個(gè)懶漢，雙手才是好漢。行動(dòng)起來(lái)吧，美好的前程在等待著(zhù)你們去創(chuàng )造！
第三，做一個(gè)拼搏而敢于挑戰自我的人。還記得海明威筆下的老漁夫嗎？“你可以把我消滅，但是不可以把我打��！”初三高三的同學(xué)們，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，但是我們要贏(yíng)得什么呢？什么才是成功呢？我以為人生最大的對手是自己，考試分數就是我們努力的一種量化體現，盡管這不是全部。同學(xué)們你敢挑戰自己?jiǎn)�？只要我們比昨天的自己進(jìn)了一步，哪怕只是一小步，我們就是成功的，只要堅持，總有一天會(huì )有前進(jìn)的一大步。
同學(xué)們，老師的千言萬(wàn)語(yǔ)都化為一句話(huà)：用你的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)熱愛(ài)生命的人吧！有幸與你們一路同行，讓我們一起珍愛(ài)每一個(gè)閃亮的日子，這樣的你才最閃亮！謝謝！
秋季高中開(kāi)學(xué)典禮教師講話(huà)稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
今天我十分榮幸地代表高三教師在這里發(fā)言。首先，請允許我代表所有的師生對全體高一新生表示熱烈的歡迎，并祝賀同學(xué)們即將開(kāi)始新一個(gè)階段的學(xué)習，預祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)取得更大進(jìn)步。
金秋九月，對于學(xué)生，對于教師，無(wú)疑都是個(gè)激動(dòng)人心的季節，因為它是個(gè)收獲的季節。我們?yōu)榻衲晡倚Ｔ诟呖贾腥〉孟踩说某煽?jì)感到驕傲。但是成績(jì)來(lái)之不易，未來(lái)更需努力。
同學(xué)們，杰出的革命家李大釗先生說(shuō)：“昨天喚不回來(lái)，明天還不確定，你確實(shí)有把握的就是今天�！彼园盐彰總�(gè)“今天”，就是把握住你人生的機遇。在此，希望高一年級的同學(xué)們盡快適應新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。努力做到：自尊、自信、自主、自強。
規劃好三年的高中生活，將來(lái)帶著(zhù)紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)范、智者的學(xué)識走出這所校園，走向理想的高校；高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練，不再是一個(gè)懵懂的孩子，學(xué)校的規章制度已經(jīng)了解，不能再以魯莽為勇氣，要學(xué)會(huì )用心去規劃自己的未來(lái)。你們正處在承上啟下的關(guān)鍵階段，在這一年里，各個(gè)學(xué)科都要結束新的課程，所以，千萬(wàn)不可掉以輕心，只有打好高二的基礎，才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲，努力拼搏，為以后的學(xué)習打好堅實(shí)的基礎，爭取在各項常規工作中為高一做好榜樣！
作為一名高三的教師，我更想對高三的全體同學(xué)說(shuō)幾句話(huà)。 高三的同學(xué)們，高三的學(xué)習是辛苦的。但是，沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏詮釋的青春，只會(huì )是蒼白的；沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗考驗的青春，只能是缺憾的。正所謂：不苦不累，高三無(wú)味；不拼不博，高三白活”。 同學(xué)們，生活中不可能永遠陽(yáng)光燦爛。學(xué)習中，你一定會(huì )遇到很多困難，請不要泄氣，拿出你“今日寒窗苦讀必定有我，明朝獨占鰲頭舍我其誰(shuí)”的勇氣！去迎接人生風(fēng)雨的洗禮！
展望新的學(xué)期，我們全體教師早已經(jīng)做好了準備：學(xué)而不厭，不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步，不斷提高；誨人不倦，我們依然會(huì )孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；愛(ài)崗敬業(yè)，立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量；為人師表，樹(shù)立正確的思想，培養高尚的情操，在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺上，做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師。
如果說(shuō)今天的三中是一條奮進(jìn)的河，那就讓我們每個(gè)三中人爭做那潮頭一朵朵奮勇向前的浪花，唱出激蕩的生命之歌！就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng )造美好的明天！
最后深深地祝福我們的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校越來(lái)越輝煌！
秋季高中開(kāi)學(xué)典禮教師講話(huà)稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!很榮幸，我今天能夠代表全體新教師在這里發(fā)言,一起迎接金堂中學(xué)新學(xué)期的到來(lái)。告別了假期的閑睱與慵懶，沉寂的校園又充滿(mǎn)了活力與激情。新學(xué)期意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。
對于我們新老師來(lái)說(shuō)，金堂中學(xué)就是我們新征程的起點(diǎn)。金堂中學(xué)自創(chuàng )建以來(lái)，邁著(zhù)堅實(shí)而穩健的腳步，走過(guò)了幾十年。幾十年來(lái)，全體金中同仁以昂揚的斗志和務(wù)實(shí)的精神，取得了許多驕人的成績(jì)，向社會(huì )交上了一份又一份滿(mǎn)意的答卷。想到以后將要在這么優(yōu)秀的學(xué)校和老師們、同學(xué)們一起為未來(lái)拼搏，倍感責任重大。這對于我們新老師來(lái)說(shuō)，更意味著(zhù)鞭策、責任和使命。
也許，作為新教師，我們還不能很好的讀懂這種責任和使命，因為我們還不能明白“教師”這兩個(gè)字的分量。但是，我讀到了最美教師張莉莉的故事，她把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。一顆美麗的心靈，讓我明白了“教師”這兩個(gè)字的意蘊，告訴了我一位新老師身上所應該具有的愛(ài)和擔起的責任。教師的一生不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但他應當如百合，綻開(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果;應當如星辰，遠望像一盞燈，近看似一團火。
作為新時(shí)期的教育工作者，我們早已做好準備。每位老師都有著(zhù)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的斗志，有著(zhù)“俯首甘為孺子�！钡木�，有著(zhù)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。我們將和所有師生一起，團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取，全力以赴。因為我們選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
在此，我也代表全體新教師向全校師生作出承諾和表態(tài)：積極主動(dòng)的學(xué)習，潛心鉆研教材，認真反思自己的課堂，虛心向老教師請教，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，不斷提高教師的自身修養。我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的幫助引領(lǐng)下，我們一定會(huì )迅速成長(cháng)起來(lái)，在金堂中學(xué)實(shí)現自己的人生價(jià)值。
最后，在新學(xué)期里，祝福高一高二的學(xué)生，像雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔，汲取知識的真諦，祝福高三的同學(xué)，立鴻鵠之志，拼搏進(jìn)取，在六月收獲的季節，金榜題名，再創(chuàng )佳績(jì)!祝福老師們工作順利，心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng )輝煌!
秋季高中開(kāi)學(xué)典禮教師講話(huà)稿7
各位領(lǐng)導，各位同仁，同學(xué)們：
你們好！
能作為教師代表，站在這個(gè)講臺上，我甚感榮幸。今天校會(huì )的主題是“幸�！�，那么請允許我談?wù)勛鲆粋�(gè)教師的幸福。
孟子曰：“君子有三樂(lè )。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè )也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè )也；得天下英才而教育之，三樂(lè )也�！边@三樂(lè )中，一是親情之樂(lè )，一是處世之樂(lè )；這兩樂(lè )，很多人都能做獲得。唯獨這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂(lè )，并非人人都能享有。
今天，五千多位英才濟濟一堂。高一的孩子們，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的憧憬；高二的同學(xué)們，帶著(zhù)歷練后的沉穩；高三的同學(xué)們，帶著(zhù)一往無(wú)前的堅韌和舍我其誰(shuí)的信念；高四的勇士們，帶著(zhù)蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學(xué)們，你們英姿勃發(fā)地站在這里，就是為老師們送來(lái)了“得天下英才而教育之”的快樂(lè )幸福。
求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風(fēng)雨依然青春勃發(fā)的學(xué)校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒(méi)有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿(mǎn)求知和向善的純凈氣息；我想，沒(méi)有哪一個(gè)人群，能像我們的學(xué)生這樣，身上洋溢著(zhù)純粹的求知欲和純粹的善良。我想，沒(méi)有哪一個(gè)人群，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著(zhù)孩子們求知、向善的歷程。
是的，能夠伴隨同學(xué)們的求知、向善的歷程，從而，能夠將夢(mèng)想引領(lǐng)成為動(dòng)力，將負擔引領(lǐng)成為責任，將求知引領(lǐng)成為智慧，將善良引領(lǐng)成為對生活的熱愛(ài)、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這，就是教書(shū)生涯能夠獲得的最大幸福。
但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng )造宣言》中說(shuō)：“先生創(chuàng )造學(xué)生，學(xué)生也創(chuàng )造先生�！痹诙嗄甑慕虝�(shū)生涯中，我深深體會(huì )到：在師與生的關(guān)系中，老師并非總是知識的引領(lǐng)者、智慧的開(kāi)啟者和光熱的施與者。許多時(shí)候，是學(xué)生指出了我的錯，是學(xué)生逼著(zhù)我去讀書(shū)，是學(xué)生啟發(fā)了我的思考。我非常幸運，我所帶的每一屆學(xué)生中，都有品格特別優(yōu)秀的學(xué)生。有的，從小就擔當了巨大的苦難，但從內心到臉上，始終陽(yáng)光燦爛；有的，寧肯自己一天只啃兩個(gè)饅頭，也要把助學(xué)金讓給其他同學(xué)；有的，在家里是家庭的支撐，在班里是班級的支撐……他們的優(yōu)秀品格，是注入我心靈的清泉。
所以，在與學(xué)生的交流中，接受學(xué)生的創(chuàng )造，提高學(xué)識，蕩滌靈魂，這，是教書(shū)生涯可以獲得的又一份幸福。
當然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學(xué)們的尊重和關(guān)懷。每天上下班時(shí)，老師們總會(huì )獲得應接不暇的問(wèn)候；每年教師節、春節，老師們總會(huì )收到應接不暇的短信；每個(gè)假期，畢業(yè)的孩子們會(huì )候鳥(niǎo)般歸來(lái)，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個(gè)世界上獲得問(wèn)候最多的人群。我記得，今年X月份我患咽喉炎到人民醫院打針，那里人滿(mǎn)為患，當我的耐心即將崩潰時(shí)，XX班的幾個(gè)同學(xué)給我發(fā)來(lái)問(wèn)候短信，于是我心平氣和地等待，因為我覺(jué)得自己雖得了這倒霉的病，卻的的確確確是一個(gè)幸運的家伙。我記得XX班送我的茶杯，這個(gè)茶杯至今仍影子似的陪伴著(zhù)我。我記得，XX級的一個(gè)孩子給我留言說(shuō)：“老師，在你臂膀之上的天空里，我們飛遠了，但我們永不飛離！”
這些，就是教書(shū)生涯能夠獲得的幸福。我深知，這樣的幸福，在社會(huì )上某些人看來(lái)，虛若浮云，淡若清水，出了學(xué)校的大門(mén)，這樣的幸�；蛟S就會(huì )被人嗤之以鼻，因此我們只在這里談?wù)�，不足為外人道也。但老師們既已選擇了教書(shū)，終須好好經(jīng)營(yíng)屬于自己的幸福。心中自有足樂(lè )者，豈知口體之奉不若人哉？
當然，同學(xué)們也應該知道，老師們的幸福，多數時(shí)候并不掛在嘴邊，并不寫(xiě)在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂(yōu)慮，但在他的心底，或許恰恰是他對職業(yè)幸福的持守和珍惜。
最關(guān)鍵的，同學(xué)應當牢記，老師們與你們休戚與共，老師們的幸福，實(shí)際上，就寫(xiě)在你們的幸福里。
謝謝大家！
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