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農村中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿（通用5篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的農村中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
農村中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿1
首先，代表學(xué)校黨支部、校委會(huì )及236名教職員工歡迎同學(xué)們按時(shí)返校，并對大家一年的提高、發(fā)展與成長(cháng)表示祝賀！
第一個(gè)學(xué)期已圓滿(mǎn)地度過(guò)，在這一個(gè)學(xué)期中，學(xué)校在發(fā)展，師生在成長(cháng)，學(xué)校各項事業(yè)長(cháng)足進(jìn)步，教育教學(xué)業(yè)績(jì)取得前所未有的輝煌。
首先，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力增強。
隨著(zhù)學(xué)校美譽(yù)度、社會(huì )認可度的提升，辦學(xué)實(shí)力大增，這使得我們有能力改善辦學(xué)條件，完善教育教學(xué)、師生生活設施，最顯著(zhù)的標志是修身樓的建設與啟用，極大地改善了辦學(xué)條件，師生工作學(xué)習環(huán)境得到提升，在場(chǎng)的每一位師生都能親身感受到學(xué)校的辦學(xué)品味顯著(zhù)提高。
第二，學(xué)校管理水平又有新提升。
隨著(zhù)辦學(xué)規模的不斷擴大，學(xué)校管理面臨新的考驗。對此，我們不墨守成規，而是銳意改革、大膽創(chuàng )新，敢于打破傳統，設置了七個(gè)中心、五個(gè)級部的管理平臺。在學(xué)校工作中實(shí)行扁平化、網(wǎng)格式管理，做到事事有人抓、時(shí)時(shí)有人管，實(shí)現了學(xué)校各項工作的無(wú)縫隙銜接，為師生創(chuàng )造了一個(gè)穩定、和諧、良性的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。
第三、課堂改革漸入佳境。
以“單元整體問(wèn)題導學(xué)模式”為操作平臺，我校的課堂改革經(jīng)過(guò)全體師生課前、課中、課后的積極努力、勇敢實(shí)踐，早已打破制約課堂效益的瓶頸，真正實(shí)現了“從問(wèn)題生成到問(wèn)題分析解決、再到為題拓展應用”，進(jìn)而走向對文化的高品質(zhì)追求及對生命的全方位關(guān)注。目前競業(yè)園高效課堂的經(jīng)驗早已走出山東、聞名全國，課改使競業(yè)園的師生成為校園生活中最幸福的人群。
第四．課程開(kāi)設日漸豐富，校園生活多姿多彩。
豐富的課程是衡量一所學(xué)校辦學(xué)品味與內涵的標志，我校致力于校本課程的豐富與完善，目前已達到三十四門(mén)，全校近500名同學(xué)參與到課程建設中來(lái)，這些課程的開(kāi)設，開(kāi)闊了視野，豐富了知識，提高了能力，給全校師生帶來(lái)了豐富多彩的生活。當然，我們做的還不夠，還要深入挖掘，設置足夠的課程，讓更多的師生參與到這一工作中來(lái)，力爭使每一個(gè)人在競業(yè)園獲得發(fā)展興趣、特長(cháng)的機會(huì )。
第五，廣大教師的專(zhuān)業(yè)素養、職業(yè)技能得到極大提升。
一學(xué)期來(lái)，全體一線(xiàn)教師致力于課堂改革，以滿(mǎn)腔熱情參與教學(xué)研究中來(lái)。通過(guò)論壇、博客提高理論素養；走出去、請進(jìn)來(lái)，積極參加教研活動(dòng)，提升教學(xué)實(shí)踐能力；以觀(guān)課、巡課、公開(kāi)課為抓手，切磋教學(xué)技藝，課堂教學(xué)效益大幅提升；一學(xué)期來(lái)，我校教師參加各級技術(shù)比武、論文比賽，獲獎人數達130多人次；在各級各類(lèi)報刊雜志上的各類(lèi)教育教學(xué)30多篇。
另外，學(xué)校安全工作、后勤工作、學(xué)校文化建設、電化教學(xué)、家校合作等，都取得長(cháng)足進(jìn)步，使師生校園生活幸福指數進(jìn)一步提升。老師們，同學(xué)們，龍年向我們迎面走來(lái)，新的學(xué)年度的第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，結合新學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)，給大家提出幾點(diǎn)希望：
第一，做“講文明、能守紀、有修養、有品位”的競業(yè)園人。
作為學(xué)生，有《中學(xué)生日常行為規范》，作為教師，有《師德建設二十條》等上級文件條例；圍繞學(xué)校工作目標，我們還制定了一系列規章制度，并通過(guò)學(xué)校的七個(gè)中心、五個(gè)級部貫徹實(shí)施，以促進(jìn)師生的文明守紀意識。作為競業(yè)園師生，要以積極的心態(tài)主動(dòng)汲取、內化為自己的理念與思維，外顯為自己的行動(dòng)，并積極地把自己最大的優(yōu)長(cháng)展現出來(lái)，那么，我們的人就是有品位的人，我們的校園就是美好的樂(lè )園。絕不容許不文明、不規范的言行污染我們的校園，3800名師生要堅持同校園不良言行斗爭到底。
第二，做“好學(xué)習、會(huì )合作、善質(zhì)疑、能探究”的'競業(yè)園人
學(xué)生最重要的任務(wù)是，而學(xué)習最主要的方式是自主學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習就是每一個(gè)學(xué)生的任務(wù)，為此，學(xué)校規定了教師的教學(xué)中要對每個(gè)單元都設計《問(wèn)題導讀—評價(jià)單》，每天都在課間對學(xué)科長(cháng)進(jìn)行技能培訓，并在每堂課對同學(xué)們的實(shí)踐作出評價(jià)，通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習實(shí)現教學(xué)。與之相輔相成的學(xué)習是合作學(xué)習，在合作中探究、在交流中提升，這是我校教學(xué)的一大特色。每一名學(xué)生要以開(kāi)放的心態(tài)，與同伴合作，實(shí)現合作探究式學(xué)習。貫徹好三種學(xué)習的主線(xiàn)是質(zhì)疑，問(wèn)題才是學(xué)習的開(kāi)始，自主學(xué)習是為了發(fā)現問(wèn)題，合作探究是為了生成與解決問(wèn)題，拓展延伸是為了實(shí)現對問(wèn)題的應用與升華。當每一個(gè)競業(yè)園人在工作學(xué)習中都能善于生疑、質(zhì)疑，學(xué)校就變成了一個(gè)思考的王國，如此而為，競業(yè)園就會(huì )永遠立于不敗之地。
第三，做“惜光陰、愛(ài)生命、承傳統、善開(kāi)拓”的競業(yè)園人
生命對于每一個(gè)人只有一次，珍愛(ài)自己、珍愛(ài)生命是做人的第一步，珍愛(ài)生命就意味著(zhù)要珍惜組成生命的材料——時(shí)間。校園生活中的人群是一個(gè)特殊的人群，師生要用知識充實(shí)自己，用技能磨練自己，需要獲得好的發(fā)展與成長(cháng)，尤其是在場(chǎng)的每一位同學(xué)，正經(jīng)歷著(zhù)人生的黃金時(shí)期，相信走進(jìn)競業(yè)園的每一個(gè)孩子，無(wú)不期待獲得最好的發(fā)展，獲得人生最需要的精神養料，由于這種期待，我們的老師就不能不追求成長(cháng)與提高，大家都對自己的未來(lái)充滿(mǎn)期待，唯一途徑就是珍惜時(shí)間，在校園內吸取最有價(jià)值的精神文化：傳統文化中的“仁義禮智信忠孝勤儉恥”“修身齊家治國平天下”、現代學(xué)校精神“忠誠、求實(shí)、規范、科學(xué)、協(xié)作、創(chuàng )新”等，都是我們需要繼承與發(fā)揚的。同時(shí)，我們還要在豐富多彩的課程中吸取營(yíng)養，語(yǔ)、數、外、物、化、思、史、地、生、音、體、美、地校課程、特色課程、各類(lèi)活動(dòng)，都是我們成長(cháng)的平臺，積極學(xué)習、汲取、內化、繼承并應用、開(kāi)拓、創(chuàng )新是每個(gè)人實(shí)現個(gè)人輝煌的前提。競業(yè)園提供的全部教育需要有積極的學(xué)生、進(jìn)取的老師作出積極的行動(dòng)，因為這是時(shí)代賦予我們的要求。
第四，做“會(huì )生活、會(huì )健體”的未來(lái)生活的強者
生命的質(zhì)量取決于生活的品質(zhì)，生活的品質(zhì)取決于生命的追求。在競業(yè)園每個(gè)人都要有尊嚴地學(xué)習和生活，我們追求做老師、做學(xué)生應有的尊嚴，需要發(fā)自?xún)刃牡膶ΜF代與未來(lái)生活的追求，現在與未來(lái)有尊嚴的生活需要從當下、從眼前的學(xué)習與生活的努力開(kāi)始，當我們舉行走在校園時(shí)，你不是在走路，你是在生活；當你在書(shū)上寫(xiě)字的時(shí)候，就是在書(shū)寫(xiě)自己的命運；當你在與人交流的時(shí)候，你是在積累人生的財富；當你在跑步時(shí)，你是在鍛造美好的人生。大家要認真對待校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)、學(xué)會(huì )走路、學(xué)會(huì )吃飯、學(xué)會(huì )睡覺(jué)、學(xué)會(huì )鍛煉、學(xué)會(huì )生活，在高品質(zhì)的生活中鍛造優(yōu)良的品質(zhì)，為幸福人生打下基礎。
老師們、同學(xué)們，讓我們以滿(mǎn)腔熱情，同心同德，攜手并進(jìn)，一起贏(yíng)得我們的輝煌。加油！
農村中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們：
新學(xué)期今天正式開(kāi)學(xué)了，其實(shí)新學(xué)期的步伐我們早已邁開(kāi)：
今年7月份，我校的招生一志愿爆滿(mǎn)，最低錄取分數線(xiàn)為582分。我校招收的來(lái)自90余所初中的560名新生，在8月10日——24日參加了入學(xué)教育、銜接課學(xué)習和軍訓。通過(guò)教育和實(shí)踐，高一年級新生磨練了意志，增強了紀律，以新的姿態(tài)走進(jìn)了新的學(xué)期。高二年級同學(xué)在暑假進(jìn)行了學(xué)習上的查漏補缺，按新高考方案調整了選科，已經(jīng)進(jìn)入了準高三的學(xué)習狀態(tài)。高三年級同學(xué)戰酷暑迎高考，假期上了近40天課。最可喜的是，每天中午同學(xué)們都在教室安靜午休，大大提高了下午的學(xué)習效率。全校師生十足的信心，堅實(shí)的步伐是我們新學(xué)期的最大亮點(diǎn)。
新的學(xué)期新的征程，新的'征程中有許多新的臺階要我們去跨越。新的課程，新的高考，要求我們以新的教學(xué)方法，新的應試策略，去追求新的發(fā)展高度。要達到新的高度，就同學(xué)們而言，就是要規劃新的發(fā)展目標，制定新的學(xué)習計劃并落實(shí)在新的行動(dòng)中。這就要求我們有良好的學(xué)習習慣，要按時(shí)作息，專(zhuān)心聽(tīng)課，認真作業(yè)，及時(shí)查漏補缺，不斷進(jìn)取，做勤學(xué)向上的五中人；要嚴守校紀，尊敬師長(cháng)，恪守誠信，排除一切不良社會(huì )風(fēng)氣的干擾，自律自覺(jué)，做文明高雅的五中人。我們將通過(guò)嚴格管理，不斷提高教育教學(xué)實(shí)效。通過(guò)竟賽評比，大力表彰勤學(xué)文明的優(yōu)秀學(xué)生，以進(jìn)一步優(yōu)化五中的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，為同學(xué)們的健康成長(cháng)創(chuàng )造更好的校園環(huán)境。
我堅信，通過(guò)全校師生的共同努力，五中的校園將更加和諧美好，五中的師生將得到更好更快的發(fā)展。
農村中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的全體同學(xué)們！
在過(guò)了一個(gè)和家人團聚的喜慶的新年后，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，看到同學(xué)全身洋溢著(zhù)青春的風(fēng)采，精神飽滿(mǎn)地站在這里，心里非常高興，看到了你們仿佛讓我看到了你們的未來(lái)，再過(guò)二十年我們中間將出現出類(lèi)拔萃的讓世人羨慕不已的科學(xué)家、藝術(shù)大師、企業(yè)的管理者、優(yōu)秀的教師、辛勤的勞動(dòng)者……。結束了假期的生活，我們又重聚在培養我們成長(cháng)，使我們獲得新知，教我們如何做人的湯溝中學(xué)這美麗的校園。
新學(xué)期開(kāi)始了，意味著(zhù)我們又將開(kāi)始了新一輪的向著(zhù)知識高峰的攀登；又將以我們的創(chuàng )造性，進(jìn)取心創(chuàng )造許多新的豐富多采的生活；又將在教師們的辛勤教育下各方面的素質(zhì)得到全面的提升。
怎么樣才能使我們在今后成才的道路上取得長(cháng)足的.進(jìn)步呢，今天我要告訴大家一個(gè)秘訣：尊重我們的教師，向我們的教師學(xué)習，聽(tīng)我們教師的話(huà)。因為我們的教師每個(gè)人都是一座知識的寶庫，他們學(xué)識淵博、師德高尚、內心有一個(gè)豐富多采的精神世界，他們曾經(jīng)取得過(guò)各種各樣的榮譽(yù)和成績(jì)，這是我們的湯校長(cháng)經(jīng)過(guò)許多艱辛的工作才選請來(lái)的，可以說(shuō)我們湯溝中學(xué)藏龍臥虎，人才濟濟�？墒巧蠈W(xué)期有的同學(xué)在上課的時(shí)候不認真聽(tīng)講，有的甚至頂撞老師，多么的可惜呀，這真是守著(zhù)金礦去要飯。在別的學(xué)校，同學(xué)們都把教師當做自己今后成才的楷模，唯恐不能把教師的本事學(xué)到手，整天地圍在教師的身邊，問(wèn)這問(wèn)那，因為他們知道，多學(xué)一點(diǎn)將來(lái)到社會(huì )上，就多了一份與他人競爭的本錢(qián)，就可能成為全社會(huì )的精英。
第一就是要自己尊重自己，自己相信自己，自己告誡自己。
“帝王將相，寧有種乎”，別人能夠做到的我們也能做到，別人不能做到的我們也能憑借自己的聰明才智做到�，F在是知識經(jīng)濟的時(shí)代，那種憑著(zhù)力氣去征服別人的時(shí)代已經(jīng)一去不復返了，誰(shuí)掌握了有用能夠創(chuàng )新的知識，誰(shuí)將來(lái)就是財富的擁有者，世界首富比爾。蓋茨就是一個(gè)明顯的例子�，F在在我們的同學(xué)中，有這樣的一些人，他們表現活得挺“蕭灑”晚上不休息，上課睡大覺(jué)，欺侮小同學(xué)，不遵守紀律，學(xué)習任嘛不會(huì )，吃飯吃嘛嘛香，平時(shí)還在同學(xué)面前人五人六地大言不漸地掄圓了地吹牛，對勸說(shuō)他們的人還仗著(zhù)塊大膘肥，動(dòng)不動(dòng)就威脅同學(xué)。這樣的人實(shí)在是讓人可憐、可笑、可嘆、可悲。這些人是在拿著(zhù)自己的青春在和時(shí)間，是在游戲人生，揮霍人生，浪費人生。這種人混來(lái)混去最后只能混成一個(gè)人類(lèi)的渣滓，一旦走上了犯罪道路就可能用一粒價(jià)值數角錢(qián)的子彈來(lái)了卻自己的一生，這種人一生的價(jià)值難道就值這粒子彈嗎！。當然，這畢竟是個(gè)別的學(xué)生，我之所以在開(kāi)學(xué)典禮用一些篇幅來(lái)勸告這些同學(xué)，是因為我們不愿意把他們從我們的隊伍是甩掉，希望他們翻然悔悟，急起直追跟上我們的隊伍。
第二要學(xué)會(huì )做人。
就是要用高尚的品德來(lái)規范自己，這就要學(xué)會(huì )自我教育，外因是變化的條件，內因才是變化的根本。只有把高尚的品德內化為自己的體會(huì )象吃飯，喝水一樣自然習慣，養成“惻隱之心；羞惡之心；辭讓之心；是非之心，把人性中好的一面發(fā)揚光大自覺(jué)自愿地修養，才能做到自省者強，自立者剛。
第三要學(xué)會(huì )創(chuàng )新。
發(fā)揮我們年青人沒(méi)有負擔，沒(méi)有包袱，思想活躍的特點(diǎn)，讓我們的青春充滿(mǎn)活力，在學(xué)好基礎知識的基礎上，加強對社會(huì )的觀(guān)察，對知識的分析和理解要敢想前人沒(méi)有想到的事，要敢做前人沒(méi)有做到的事，把學(xué)習變成樂(lè )事，把創(chuàng )新當成生活的需要，使我們在成才的道路上邁出更大的步伐。
親愛(ài)的同學(xué)們，新的一年，新的學(xué)期給我們帶來(lái)了新的希望，給我們帶到了一條新的起跑線(xiàn)上，這將是一個(gè)大豐收的學(xué)期，我們將在明今年的六月歡樂(lè )地品嘗，經(jīng)過(guò)艱辛勞動(dòng)而得來(lái)的果實(shí)。
把一個(gè)信念播種下去，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng)；
把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲到的將是一個(gè)習慣；
把一個(gè)習慣播種下去，收獲到的將一個(gè)性格；
把一個(gè)性格播種下去，收獲到的將是一個(gè)命運。
播種信念，收獲行動(dòng)是前提；播種行動(dòng)，收獲習慣是基礎；播種習慣收獲性格是關(guān)鍵；播種性格，收獲命運是核心。
辛勤的湯中人，努力吧！
農村中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿4
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
銀鼠辭舊歲，金牛賀新春。懷著(zhù)對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，我們在這里舉行20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮。值此機會(huì )，我謹代表學(xué)校行政向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！向努力學(xué)習并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀！
過(guò)去的一年是不平凡的一年，我校全面貫徹教育方針，堅持走科研興校，教研興校之路。全校師生敢于創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，取得了豐碩的成果，教學(xué)質(zhì)量取得了喜人的成績(jì)。上屆初三年級中考再創(chuàng )輝煌，為二中又添濃墨重彩的一筆。同學(xué)們在各項活動(dòng)中取得了好成績(jì)，我們的教師群體在各種比賽中，也取得了優(yōu)異成績(jì)。成績(jì)屬于過(guò)去，在新的學(xué)期，為營(yíng)造崇尚科學(xué)文明、創(chuàng )新進(jìn)取的良好氛圍，樹(shù)立我校的良好形象，為全面提高我校教育教學(xué)水平，我向同學(xué)們提出四點(diǎn)希望：
第一，要陶冶情操，養成良好的習慣。
良好的習慣是一個(gè)人成材的基礎。全校同學(xué)一定要重視個(gè)人品德的修養和良好的日常行為習慣的養成，要重溫《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，對照守則和規范的各項要求，從嚴要求自己，使自己的一言一行、一舉一動(dòng)都符合學(xué)生道德規范。做一個(gè)文明守紀，健康上進(jìn)的中學(xué)生！
第二，勤奮學(xué)習，全面提升自身素質(zhì)。
要爭分奪秒發(fā)奮學(xué)習，千方百計提高學(xué)業(yè)成績(jì)。要珍惜寶貴的學(xué)習時(shí)間，牢記“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的古訓；要不斷改進(jìn)學(xué)習方法，努力提高學(xué)習效率；要明確學(xué)習目標，樹(shù)立必勝信心，目標激勵斗志，信心提供動(dòng)力。
第三，珍愛(ài)生命，不斷提高生命活度。
我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會(huì )負責。牢固樹(shù)立安全第一的思想，提高自己的安全防范能力，要自覺(jué)遵守各種規定、紀律、法規，注意交通安全、用電安全、飲食安全、活動(dòng)安全等。安全這根弦，千萬(wàn)不可松，應當警鐘長(cháng)鳴。
第四、學(xué)會(huì )攻關(guān)，坦然面對困難，汗水澆灌成功花。
人的一生總會(huì )遭遇困難和挫折，總要面對一些艱巨的任務(wù)和嚴峻的挑戰。當我們面對繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)，遭遇考試的挫折時(shí)，就要有勇氣、有決心，克服困難，攻克難關(guān)，勇往直前。初三年級畢業(yè)班的同學(xué)們，奮斗的火炬早已交接在你們手上，來(lái)吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點(diǎn)燃它�？梢哉f(shuō)，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的'關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將擔負著(zhù)全校的希望，開(kāi)始最后一學(xué)期的沖刺。你們要有信心、有恒心、有決心，要用“特別能吃苦”“特別能戰斗”“特別能攻關(guān)”的精神鼓舞自己，要善于抓好、利用好每一分鐘時(shí)間，要及時(shí)調整自己的心理狀態(tài)，排除一切干擾，全身心投入到緊張的復習迎考中去，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母、回報老師、回報母校，為澂江二中的發(fā)展譜寫(xiě)更加輝煌壯麗的篇章。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開(kāi)的季節，是千帆競發(fā)的季節。在這希望的春天里讓我們播下汗水，收獲更加美好的明天！讓我們踏著(zhù)春天的腳步勤奮學(xué)習，積極工作，銳意進(jìn)取，為明天而努力奮斗！讓我們在新的一年里，以飽滿(mǎn)的熱情，昂揚的斗志，認真的態(tài)度，奮發(fā)的精神，共同創(chuàng )造二中美好的明天！
最后，再祝各位老師身體健康、工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習再上一層樓！
農村中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿5
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們：
大家下午好！
一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時(shí)。剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著(zhù)秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活這是一個(gè)盛載收獲的季節，也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。今年共有100多名新同學(xué)帶著(zhù)家長(cháng)的囑托，滿(mǎn)懷信心的走入了我們的校門(mén)，開(kāi)始新的學(xué)習生活，我謹代表學(xué)校向你們表示熱烈的'歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長(cháng)的新階段。同時(shí)，隆重介紹湯中優(yōu)秀校友、今年新加入我們湯中教師團隊的黃紅雷老師、李麗老師！新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假休息與調整之后，又滿(mǎn)懷信心地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現人生目標而全身心投入到工作和學(xué)習中來(lái)。在此，我謹代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻！
回顧上一學(xué)年，我們播種了希望、也收獲了豐碩的成果。
我們取得的成績(jì)有很多，由于時(shí)間關(guān)系我就不一一介紹了，在這里我著(zhù)重介紹最能體現學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的學(xué)生的升學(xué)情況，初三共有學(xué)生225人，錄取海門(mén)中學(xué)5人，這5個(gè)海中是什么概念，有的同學(xué)可能不太清楚周邊學(xué)校的錄取情況（臨江1人，萬(wàn)年2人，六匡1人，海洪0人，三陽(yáng)0人），我校錄取包場(chǎng)中學(xué)11人，錄取三廠(chǎng)中學(xué)、四甲中學(xué)、麒麟中學(xué)、冠今中學(xué)、天補中學(xué)、悅來(lái)中學(xué)60多人，錄取綜合高中、衛校、建校、技校、中專(zhuān)等市內外學(xué)校100多人，初中后升學(xué)率98.7%。
這再一次證明我校管理團隊是過(guò)硬的，教師隊伍的素質(zhì)是一流的，學(xué)生是優(yōu)秀的。
老師們、同學(xué)們，湯中的大好局面讓我們相信未來(lái)的美好，但同時(shí)新的挑戰在迎接著(zhù)我們，未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的工作和學(xué)習生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng )造湯中的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，今天的湯中是你們的榮耀，只要你們做到青春無(wú)悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學(xué)習，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng )造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，：
我向老師們和同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：各位老師要樹(shù)立“品牌意識”，打造“學(xué)校形象”，為我校高效課堂的構建、教學(xué)科研的濃厚氛圍、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高做出貢獻。從現在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標準，嚴要求，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛(ài)校如家、追求內在修養與外在形象的統一，愛(ài)護學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學(xué)，著(zhù)力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量；努力把自己培養成教學(xué)能手教學(xué)骨干，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。做一個(gè)深受學(xué)生和家長(cháng)愛(ài)戴的好老師。根據許局在暑期校長(cháng)會(huì )議上的重要講話(huà)，上好開(kāi)學(xué)第一課，抓實(shí)、抓細習慣養成。班主任特別是初一班主任要組織學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》《中學(xué)生日常行為守則》等，加強習慣養成教育、紀律教育和安全教育；任課老師要抓學(xué)生課前預習、課堂、作業(yè)、晨誦、午讀、暮省等環(huán)節的習慣養成教育，讓每一個(gè)孩子在新學(xué)期就養成良好的學(xué)習習慣。狠抓教學(xué)常規：特別的抓備課、上課、作業(yè)。所有學(xué)科都必須集體備課，不得使用未經(jīng)個(gè)性化的教案，備課筆記教務(wù)處每月檢查一次，并且在檢查以后形成書(shū)面報告，在全體教職工會(huì )議上通報。每個(gè)教師必須按照學(xué)程導航范式進(jìn)行授課，并且對每日上課內容進(jìn)行反思，教學(xué)反思必須體現在備課筆記上。校長(cháng)室實(shí)行每日巡課，上午、下午各一次。行政人員實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，行政人員本學(xué)期聽(tīng)課至少80節。教師在作業(yè)布置與批改上，做到有發(fā)必收，有收必改，有改必評，分層要求，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。教務(wù)處每月檢查一次教師作業(yè)批改，并且在全體教職工會(huì )議上通報檢查情況。為加強教學(xué)質(zhì)量的監測，學(xué)校成立以校長(cháng)室和教務(wù)處年級組長(cháng)為成員的教學(xué)質(zhì)量監測小組，及時(shí)對各年級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監測，通過(guò)每月教學(xué)工作例會(huì )進(jìn)行通報、會(huì )診和糾正。
昨天教育局下發(fā)了《初中教學(xué)深度變革實(shí)施要求》，明確提出了教學(xué)變革底線(xiàn)要求和評價(jià)細目，我們將盡早印發(fā)給到每一個(gè)任課老師手中，
底線(xiàn)要求：
�、贌o(wú)自主先學(xué)的課、無(wú)學(xué)生展示的課、無(wú)課堂檢測的課，一律為不合格的課。
�、趶土曊n、講評課無(wú)備課案；備課案無(wú)小結內容、無(wú)調整反思，一律為不合格的備課。
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