高三動(dòng)員的講話(huà)稿（通用18篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？以下是小編幫大家整理的高三動(dòng)員的講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三動(dòng)員的講話(huà)稿 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們迎來(lái)了20xx屆高考“90天征戰”動(dòng)員大會(huì )，在這特殊的日子里，能在這里與大家共同學(xué)習、相互勉勵，使我感到非常的榮幸。
首先，我代表高三年級全體家長(cháng)向為了孩子們的學(xué)習和成長(cháng)默默耕耘，付出辛勤汗水的全體老師表示衷心的感謝。
希望在前，機遇在即，今天的動(dòng)員大會(huì )，擂響了出征的戰鼓，此時(shí)此刻，每一位家長(cháng)的心愿是共同的，都希望孩子們成長(cháng)為社會(huì )的有用之才，在此我想代表家和同學(xué)們談以下三點(diǎn)內容：
第一點(diǎn)、共同學(xué)習父母對孩子的期望，它是一段母親的告白：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，會(huì )帶給你快樂(lè )�！�
第二點(diǎn)、一句忠告，年輕人的舉動(dòng)無(wú)疑是三分鐘熱度，正像有些同學(xué)聽(tīng)了報告或者開(kāi)了班會(huì )以后，摩拳擦掌，躍躍欲試，一兩天內廢寢忘食、孜孜以求。但很快就被時(shí)間打敗，在暫時(shí)的困難和消極的自我判斷中，重歸舊路。
同學(xué)們是否還記得“無(wú)臂天使”李智華老師做了題為“生命·力量”的大型演講，在他演講過(guò)程中做了一個(gè)下游戲，就是一分鐘可以擊掌多少下，相信同學(xué)們你已經(jīng)知道，你潛力無(wú)窮；你已經(jīng)明白，只要你努力，你一定能成功，那么，這一句忠告就是——你為什么獨獨缺少堅持吶？
第三點(diǎn)、是我個(gè)人的一個(gè)愿望，我更希望借今天的動(dòng)員大會(huì )變成高三所有家長(cháng)的`愿望，那就是給你們一個(gè)成人儀式，十八歲，他是一個(gè)門(mén)檻，跨過(guò)去之前你就是你自己，跨過(guò)去之后，你就是別人，在門(mén)檻之前，當你們聽(tīng)見(jiàn)有人呼喚你的名字的時(shí)候，意味著(zhù)你們被給予，被呵護。在門(mén)檻那邊，當你們聽(tīng)見(jiàn)有人呼喚你的名字的時(shí)候，意味著(zhù)你們被信賴(lài)，被依靠，被賦予責任和義務(wù)。
請大家起立，跟我一起宣誓，誓言很簡(jiǎn)單，只有8個(gè)字，在我領(lǐng)誓完后，同學(xué)們連續大聲吶喊三遍——青春萬(wàn)歲，祖國萬(wàn)歲。
中國人最不擅長(cháng)在情感面前直接表白，最后，請允許我代表你的父母對你、同時(shí)也對我的孩子說(shuō)一聲“我愛(ài)你”
謝謝大家！
高三動(dòng)員的講話(huà)稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！冬去春來(lái)，孕育萬(wàn)千希望；朗朗書(shū)聲，灑滿(mǎn)二中校園。在這春風(fēng)又起的季節，我們在此隆重聚會(huì ),召開(kāi)高考百日沖刺誓師大會(huì ),抒發(fā)我們的滿(mǎn)腔豪情,展望美好的明天。
同學(xué)們，一路走來(lái)，我們踏過(guò)坎坷書(shū)山，渡過(guò)茫茫學(xué)海。數年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。今天，距離高考只剩下一百天了！
一百天，可以突飛猛進(jìn)；一百天，可以收獲累累；一百天，可以創(chuàng )造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！
我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著(zhù)、冷靜，以平常心對待學(xué)習和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識我們沒(méi)有很好地掌握，還有很多規律等待我們去探索，還有很多技巧需要我們去總結，還有許多問(wèn)題值得我們去琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事情，但每個(gè)人都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠之時(shí)�！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才能贏(yíng)得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的'四季，沒(méi)有輪回的人生。同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們全身心地投入緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采，請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿(mǎn)自信，更加堅強。用快樂(lè )迎接高考，用沉著(zhù)對待學(xué)習，用平和看待成績(jì)，用無(wú)畏面對坎坷和荊棘。
在這追夢(mèng)的道路上，老師是我們忠實(shí)的朋友。作為二中的一份子，我代表高三年級全體學(xué)生鄭重向學(xué)校承諾：我們將一起拼搏，風(fēng)雨同舟，并肩作戰；我們將精誠團結，通力合作，步調一致；我們將笑對困難，刻苦努力，自律頑強，不斷完善學(xué)習方法，不斷提高課堂效率，盡我們所能發(fā)揮出自己的最佳水平。我們堅信：今年六月的碩果會(huì )更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。同學(xué)們，努力吧！謝謝！
高三動(dòng)員的講話(huà)稿 篇3
各位同學(xué)、領(lǐng)導、老師：
今天我們隆重集會(huì )，吹響了向高考沖鋒的號角。從同學(xué)們興奮的臉上可以看出你們對即將來(lái)臨的考試充滿(mǎn)期待，我從大家的目光中看到的不是戰斗前的畏懼，而是一種源自心底的希望。我被這熱烈的氣氛感染者，同時(shí)也因為能在這么盛大的場(chǎng)合中作為一名老師和班主任代表發(fā)言，異常激動(dòng)和自豪。
高考是我們高中生的一場(chǎng)饕餮考試盛宴，是對我們人生意義非常而又難以忘卻的重大事件。社會(huì )關(guān)注，家長(cháng)重視，學(xué)校在努力，同學(xué)們在奮斗，老師們和你們一樣日夜兼程，希望將自己的所有所能都變成你們的分數。在此，我作為一名高三老師和班主任，要為你們吶喊助威，并有幾句忠言相告：
一，保持一顆平常心。
考試某種意義上也是心態(tài)的較量，心態(tài)平和就會(huì )心無(wú)旁騖，就會(huì )精力集中不易受干擾，就會(huì )全身心地去學(xué)習而減少無(wú)謂消耗。這段時(shí)間請你們從這幾個(gè)方面思考或注意：
首先，努力做好眼前的事，重過(guò)程而輕結果。只要你一步步把眼前的事都做好，將來(lái)不就是由一個(gè)個(gè)眼前聯(lián)接而成嗎？結果不去思考也不會(huì )太差。
其次，避免情緒上的大起大落。情緒的起落不僅耽擱時(shí)間，也會(huì )改變你對人對事件的看法甚至危害身體健康。要做到情緒穩定涉及內容很多，在這里只作幾點(diǎn)提醒：其一，盡可能用欣賞的眼光看待周?chē)娜魏问�，不去挑別人的毛病，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，用挑剔的眼光看人，就會(huì )覺(jué)得滿(mǎn)世界的人都順眼。其二，悅納自己，經(jīng)常贊美自己，喜歡自己，每天對著(zhù)鏡子說(shuō)“我優(yōu)秀，我能行”，對自己的贊揚沒(méi)有錯，不要不好意思，這沒(méi)有違背法律、道德、良知，也不會(huì )侵害他人利益。其三，不談戀愛(ài)，我在周會(huì )課上就說(shuō)過(guò)幾句對這個(gè)問(wèn)題的看法：千人橋中學(xué)是個(gè)小地方，舒城縣是個(gè)小地方，甚至安徽省都是個(gè)小地方，外面的世界五彩紛呈，不要過(guò)早做出選擇。另外一句是：兩個(gè)人的情緒波動(dòng)遠遠大于一個(gè)人的。其四，不為小事而煩心。一些雞毛蒜皮的小事，雖然利益受點(diǎn)損失，心里受點(diǎn)委屈，前者權當捐贈，后者看做個(gè)愛(ài)國。兩手一背，事就算過(guò)去了。
二，飛往夢(mèng)想的道路上永不言棄。
這段時(shí)間，模擬考試很多，每次考后，各個(gè)同學(xué)的總分及在班級中的排名都在變化，各門(mén)學(xué)科也此起彼伏。多次的名次或總分下降而又沒(méi)有及時(shí)找到解決辦法，有些同學(xué)的心理開(kāi)始起波瀾。悲觀(guān)情緒彌漫，往日雄心不在，學(xué)習勁頭驟減。悲觀(guān)者總是在每個(gè)機會(huì )中都看到危難，這是十分有害的。弗蘭西斯·培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“悲觀(guān)生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗�！币朐谶@場(chǎng)百萬(wàn)級的戰斗中取得勝利，就要有無(wú)堅不摧的意志，百折不撓的信念，不達目的誓不回頭的'決心。我給同學(xué)們講這樣一個(gè)真實(shí)的故事：有個(gè)年輕人去微軟公司應聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告，見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里，就貿然進(jìn)來(lái)了�？偨�(jīng)理感覺(jué)很新鮮，破例讓他一試。
面試的結果出人意料，年輕人表現很糟糕。他對總經(jīng)理解釋說(shuō)是事先沒(méi)有準備，總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托辭下臺階，就隨口應道：等你準備好了再來(lái)試吧。一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門(mén)，這次他依然沒(méi)有成功，但比起第一次他的表現要好得多，而總經(jīng)理給他的答復仍然同上次一樣：等你準備好了再來(lái)試。就這樣，青年先后五次踏進(jìn)微軟公司的大門(mén)，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養對象。聽(tīng)完故事，我要提示各位同學(xué)：也許現在沼澤遍布，荊棘叢生，也許你現在總是遇到山重水復，不見(jiàn)柳暗花明，總是步履蹣跚，跌跌撞撞，像是在黑暗中摸索，但我們必須堅信，只要我們在努力，下次考試將比這次好，即使這兩次，三次……都不好，也許功到自然成，高考會(huì )是你所有的考試中最好的一次。只要高考結束的鐘聲沒(méi)有響起，我們都不要泄氣；只要高考成績(jì)沒(méi)有下來(lái)，我們都不知道發(fā)揮如何；只要高校招生沒(méi)有結束，我們就沒(méi)有失敗。人生成功的支點(diǎn)很多，不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色。
三，充分利用自己的記憶力。
同學(xué)們認為剛才我的發(fā)言中最容易讓你想起的話(huà)語(yǔ)是什么？我猜想你們的回憶中至少包含著(zhù)這兩個(gè)方面的內容：一是描述性，煽動(dòng)性的語(yǔ)句，因為它們易挑逗起你久久被壓抑著(zhù)的興奮點(diǎn)。大腦處于興奮狀態(tài)下，知識容易被接受，也易于提取出來(lái)。這告訴我們，要經(jīng)常將書(shū)本中枯燥的語(yǔ)言與我們日常生活中感興趣的事物聯(lián)系起來(lái)，考試中即使一時(shí)想不出，也可以通過(guò)聯(lián)想提取出來(lái)。二是最后表達出來(lái)的話(huà)，離我的提問(wèn)越近是否越容易被回憶出？
這點(diǎn)告訴我們，要充分利用這段考前時(shí)間，除了必要的考試和增加的訓練量外，盡可能的去識記書(shū)本知識。文科特別是基本原理，基本概念，課文，必要的字詞句，理科還要記憶公式和關(guān)鍵解題步驟。離高考越近我們的努力收到的效果就越明顯，58天的背誦在高考中都可能被想起，讓你的分數漲起來(lái)。
各位同學(xué)，前面幾位老師和同學(xué)的發(fā)言已經(jīng)讓我們受益，后面還將有領(lǐng)導、老師和同學(xué)的強調指導與經(jīng)驗介紹，寶貴的時(shí)間應當交給他們了，我回去在私下里每天為你們祈禱：祝所有的同學(xué)都能如愿，愿千人橋中學(xué)日益輝煌，也在這里盼望西南旱災區早日甘霖普降！
高三動(dòng)員的講話(huà)稿 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
下午好!
今天，我們在這里隆重舉行xx屆高考動(dòng)員大會(huì )，首先我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學(xué)習、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候。
又是一年春來(lái)到，又是萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候，在這百米沖刺誓師大會(huì )上，我要奉獻給大家的話(huà)語(yǔ)是：沉著(zhù)應對、挑戰自我、以最佳狀態(tài)迎接高考。
每一個(gè)同學(xué)都該明白，十年寒窗，已經(jīng)到了最后關(guān)頭。
我們是帶著(zhù)輝煌一往無(wú)前，還是抱著(zhù)遺憾悔恨終生?我想，每一個(gè)同學(xué)的答案都會(huì )一樣，那就是“子規夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”。光有不信東風(fēng)喚不回的抱負是不夠的，重要的是要有行動(dòng)。越是臨近高考，心態(tài)的調節越重要，因此可以說(shuō)，調節好心態(tài)是高考成功的一半。
信心是考生成功的精神支柱。如果沒(méi)有高考成功的信心，高考就不太可能成功。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因�！边@句話(huà)告訴我們要取得成功，對自己目標信心是很重要的，這也是高考的心理準備，也是一個(gè)心理健康者應有的正常心態(tài)。只要心中充滿(mǎn)自信，就會(huì )擁有信心和勇氣去解決所面臨的問(wèn)題，解決了這些問(wèn)題，就會(huì )一步一步接近勝利，最后取得勝利。
就此機會(huì )向全體同學(xué)提出如下建議和要求：
一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，給我們以前進(jìn)的動(dòng)力，同學(xué)們要堅定低進(jìn)高出，面向普本的信念;準確把握自己，從實(shí)估量;激發(fā)斗志，磨礪一劍。
二、要樹(shù)立必勝的信念�！靶判氖腔�，拼搏是保障”。充滿(mǎn)信心，是決戰高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長(cháng)和學(xué)校是你們最堅強的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹(shù)立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
三、要樹(shù)立端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度，是決戰高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”這個(gè)道理。
四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動(dòng)力，在競爭中展示你的智慧和才華，來(lái)回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧：科學(xué)的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問(wèn),不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會(huì )出現看到題目、題題會(huì )做，做起來(lái)、題題有誤，結果眼高手低;三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類(lèi)問(wèn)題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問(wèn)題的能力。臨考前要注意培養“考感”：即規律感、時(shí)間感、答題感、考試感。
三年一瞬間，高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時(shí)光，這1000多個(gè)難忘的日子，象一本厚厚的書(shū)，記載著(zhù)你們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了你們青春的身影和奮斗的足跡，也記載了我們的`深情厚誼!
三年的春夏秋冬，我們和同學(xué)們一起解讀著(zhù)三中，發(fā)展著(zhù)自我，這里是我們不斷追求科學(xué)理性和人文素養的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的頭腦，還有這片土地上深厚的文化底蘊。我們堅信在座的每一位同學(xué)都會(huì )有屬于自己的輝煌，母校老師也會(huì )在茫茫人海中將你們重新辨認出來(lái)，那是因為我們都擁有一個(gè)共同的名字——三中人!
同學(xué)們，今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。謹記：人生的道路有鮮花也有荊棘，我們應當牢記“愛(ài)”的思想：愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活。只有這樣，我們才能應對人生的各種挑戰!
愛(ài)自己，就要珍惜青春年華，珍惜大好韶光!時(shí)間是最公允的裁判，不會(huì )因為懶惰者的虛度而縮短，也不會(huì )因為勤奮者的耕耘而加長(cháng)。只有搶抓每一次機遇，利用好每一分鐘，生命的軌跡才能延伸。愛(ài)自己就要樹(shù)立正確的人生觀(guān)，活著(zhù)僅僅是為了活著(zhù)的人，終究會(huì )被人遺忘;活著(zhù)就要放射出光芒的人，才能成就永恒的輝煌。
愛(ài)他人，就要學(xué)會(huì )合作。如果說(shuō)人只是一滴水，那么社會(huì )便是海洋。一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。水滴只有溶入了大海，生命才能久長(cháng)。愛(ài)他人，不是甜言蜜語(yǔ)的許諾，而是發(fā)自靈魂深處的行動(dòng)，哪怕是一次謙讓?zhuān)呐率且淮螁?wèn)候，哪怕是一次攙扶。愛(ài)他人，還要學(xué)會(huì )競爭。沒(méi)有競爭的社會(huì )是一潭死水，沒(méi)有正確的競爭也是不尊重他人的表現。
愛(ài)生活，就要有遠大的志向，不做井底之蛙，要做蒼天雄鷹!愛(ài)生活，就要有正視人生的勇氣，鮮花與掌聲淹沒(méi)不了自己的崇高理想，坎坷與失落埋葬不了自己的堅強意志。愛(ài)生活，就要有樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，萬(wàn)水千山腳下過(guò)，艱難困苦走泥丸!
同學(xué)們，沖刺高考的號角已經(jīng)吹響，“高考就是戰場(chǎng)”，其實(shí)，高考更是展現自我的舞臺。風(fēng)從湖面走過(guò)，留下粼粼的波紋;歲月從森林走過(guò)，留下串串年輪。同學(xué)們，當我們從時(shí)代的舞臺走過(guò)，該留下什么呢?我們應當邁出堅定的步伐，在人生的道路上盡情舞蹈，放聲歌唱，旋轉出屬于自己最美的篇章!
同學(xué)們，你們走過(guò)的路有多長(cháng)，我們關(guān)注的目光就有多長(cháng);你們的理想有多寬，我們愛(ài)你們的心就有多寬。樹(shù)有根，水有源，別忘記�；丶铱纯�!
“沅舞視野闊，風(fēng)正好揚帆”，你們就要從校園起飛，帶著(zhù)同學(xué)姐妹弟兄般的情誼，帶著(zhù)老師真誠的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，我謹代表教務(wù)處向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!
祝愿xx屆高三學(xué)子高考成功!人生輝惶!
謝謝!
我們在座的各位老師要不斷努力。
高三動(dòng)員的講話(huà)稿 篇5
尊敬的一高領(lǐng)導、老師們，同學(xué)們：
今天，學(xué)校在這里舉行高考100天誓師大會(huì )，鼓舞士氣和斗志，我的心情與學(xué)校領(lǐng)導、老師們一樣，希望今天參加誓師大會(huì )的同學(xué)們，也包括我自己的孩子，能成為高考的勝利者，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。這是學(xué)校的期盼，更是我們每位家長(cháng)共同的期盼，在這里我很榮幸的代表各位高三家長(cháng)，為我們的孩子鼓勁、加油、壯行！
回望近三年的日子，我們由衷地慶幸孩子能在一高這樣優(yōu)秀的學(xué)校里讀書(shū)。這里有遠見(jiàn)卓識的學(xué)校領(lǐng)導、德高敬業(yè)的教師團隊，把學(xué)生們當作自己的孩子一樣悉心呵護、循循教誨、鞭策鼓勵，幫助他們成長(cháng)進(jìn)步。為此，我代表高三全體家長(cháng)，感謝你們用心血和汗水打造出了今天這樣一支前途光明、銳不可當的王者之師！
有人說(shuō)：高三是黑色的，天空陰霾，日子枯燥，心情煩躁；也有人說(shuō)：高三是金色的，體驗奮斗，超越自我，品味成功。我說(shuō)：高三應該是充滿(mǎn)挑戰，充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)希望的。因為，在人生的道路上，你們第一次憑實(shí)力打拼自己輝煌的未來(lái)，用滾燙的熱情擁抱自己成功的明天，并從中體會(huì )大浪淘沙、智者決勝的人生哲理！
親愛(ài)的同學(xué)們，父母知道高中生活特別是未來(lái)的100天沖刺階段，就是一段瀝血的過(guò)程。在無(wú)數的`考試中，在深夜的燈光里，在你們惺忪的睡眼中，爸爸媽媽真切地感受到了你們的艱辛和堅韌�？粗�(zhù)你們疲憊的身影，我們的心真的很疼。每次回到家中我們悄悄的為你們準備早餐，唯恐驚醒你們甜美的夢(mèng)。然后輕輕的走到你們的床邊，看著(zhù)你們日漸消瘦的臉龐，聽(tīng)著(zhù)你們酣睡的呼吸，我們真希望時(shí)鐘能停一停，讓你們多睡幾分鐘�？墒呛⒆觽�，時(shí)鐘可以停下來(lái)，時(shí)光怎么會(huì )停下來(lái)哪，我們只能撫摸著(zhù)你們的頭把你們從甜夢(mèng)中喚醒。孩子們，別說(shuō)爸爸媽媽心狠，更別怨父母的嘮叨，也許我們的呵護、焦慮和擔心給你們帶來(lái)了壓力，可作為父母，我們所做的一切都是為了你們的明天。我們即將步入知天命的年齡，我們走過(guò)了千溝萬(wàn)坎的路，經(jīng)歷了太多的坎坷，我們要把你們未來(lái)道路上的曲折降到最低，就必須在今天和你們一起只爭朝夕。古往今來(lái)，光陰之嘆是我們看到最多的感慨，圣賢學(xué)者們留下了無(wú)數詩(shī)詞歌賦來(lái)嘆息時(shí)光的飛逝，而今天，距高考僅有100天了，我們聽(tīng)到了你們“逝者如斯夫”的感嘆，那么在這100天中，“不舍晝夜”就是你們唯一的選擇！
其實(shí)，你們都是非常出色的孩子，父母因為有你們這樣優(yōu)秀的孩子深感驕傲和自豪。面對高考，我們對你們充滿(mǎn)信心。這信心，來(lái)自我們郟縣一高高標準、高強度的刻苦訓練；這信心，來(lái)自你們一步一個(gè)腳印跋涉的歷程；這信心，來(lái)自你們身經(jīng)百戰不畏挫折的氣度；這信心，來(lái)自你們漸漸懂事的每一個(gè)細節。在學(xué)業(yè)上，你們都是佼佼者，而面對最后沖刺的100天你們更要不驕不躁。善學(xué)孔子“吾日三省吾身”的態(tài)度，善學(xué)荀子的“鍥而不舍”的毅力，善學(xué)莊子的“大鵬展翅”志向，善學(xué)李白的“天生我材必有用”的自信，善學(xué)蘇軾“大江東去”的樂(lè )觀(guān)豪情！至于結果，不必創(chuàng )造奇跡，但愿無(wú)悔于心。只要如此，父母就滿(mǎn)意了，放心了。
孩子們：十年磨一劍，騰飛在今朝�？紙�(chǎng)就是戰場(chǎng)�？�，滾滾硝煙，隆隆戰鼓，考場(chǎng)對壘，誰(shuí)敢橫槍躍馬？是你們，一高的高三大軍！同學(xué)們，加油！老師們，加油！
謝謝大家！
高三動(dòng)員的講話(huà)稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!很榮幸今天能夠站在這里，代表全體參加高考的同學(xué)，與各位一同回顧我們共同走過(guò)的七年光陰。
我永遠不會(huì )忘記來(lái)上外附中的第一天，漫步在這片鐘靈毓秀的校園中，仰望著(zhù)那些高大無(wú)比的高三學(xué)長(cháng)們，無(wú)法想象今天我也會(huì )站在這里，自己也成為了高三畢業(yè)生中的一員。
從中預到高三，這七年對于我們是人生的成長(cháng)與蛻變。逐漸融入新的班級集體，逐漸適應全外語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境，逐漸收獲越來(lái)越多的文化知識，逐漸學(xué)會(huì )平衡課外活動(dòng)與課內學(xué)習。在不斷自我完善的過(guò)程中，我們一邊思考、一邊領(lǐng)悟、一邊明了自己人生的方向。
我想感謝母校的老師們，謝謝你們用學(xué)識與愛(ài)心幫助我們成長(cháng)，用校訓"自強、至誠、志遠"激勵我們成為志存高遠的`學(xué)生。我想感謝校園里的同學(xué)們，謝謝你們以不同的天賦與個(gè)性影響著(zhù)我們的生活，讓我們成為富有上外特質(zhì)的學(xué)生。
在十天后，我們就要迎來(lái)高考，高考就像一面明鏡，我們既能檢驗自己的能力，也能看見(jiàn)自己的成長(cháng)。那時(shí)，中學(xué)七年的一切收獲，會(huì )在答卷上完美呈現，我們將不遺余力地讓這份答卷無(wú)愧于老師、無(wú)愧于家長(cháng)，更無(wú)愧于自己的內心、不辜負曾經(jīng)的努力。
同學(xué)們，我們將要去往不同的大學(xué)，走向我們各自獨特的未來(lái)。請不要忘記在這里認識的朋友，不要忘記在這里學(xué)到的知識和技能，不要忘記教會(huì )我們這些知識和技能的老師、家長(cháng)和朋友。
謝謝大家!
高三動(dòng)員的講話(huà)稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
大家好！在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里，非常榮幸和你們一起參加20xx屆高考動(dòng)員會(huì )，共同見(jiàn)證同學(xué)們成長(cháng)道路上這一具有重要歷史意義的時(shí)刻。你們的高考之旅已經(jīng)揚帆起航，我代表全體高三老師為你們祝福，為你們加油！
回首往日，歷歷在目。兩年前的秋天你們踏入九中校門(mén)，老師們相伴著(zhù)你們走過(guò)成長(cháng)的每一步，烈日下的軍訓生活，運動(dòng)會(huì )上矯健的身影，“研學(xué)游”中的青春灑脫，學(xué)測備考時(shí)的緊張忙碌，那么多生動(dòng)的細節、那么多精彩的瞬間，已清晰地鐫刻在我們的記憶中你們哭過(guò)、笑過(guò)、埋怨過(guò)、奮斗過(guò)，正因為如此，你們也在成長(cháng)著(zhù)，和九中的校門(mén)一樣變大了，變美了！
教師和學(xué)生從理論上說(shuō)是教育者和被教育者，老師努力用知識、經(jīng)驗和價(jià)值觀(guān)去影響你們，作為95后，你們有著(zhù)獨特的優(yōu)勢，新鮮的觀(guān)念和活力時(shí)刻也在影響著(zhù)我們。師生之間常有觀(guān)念上的碰撞，但碰出的是火花，是智慧，是師生之間的共同成長(cháng)，也可以說(shuō)，我們互相幫助，互相學(xué)習，教學(xué)相長(cháng)。多年以后，這高中三年學(xué)習和生活將是令你們難忘的青蔥歲月，也是令老師們難忘的幸福時(shí)光！
此時(shí)此刻，看著(zhù)同學(xué)們朝氣蓬勃、充滿(mǎn)青春活力的臉龐，和你們一起展望高考，作為老師，我同樣感到興奮和壓力！過(guò)去的兩年老師有幸分享你們的成功和快樂(lè )，分擔你們的挫折和憂(yōu)傷，共同品味成長(cháng)過(guò)程中的酸甜苦辣，未來(lái)的高三歲月，老師也將與你們并肩戰斗！
面對高考，你們或許緊張惶恐，壓抑不安，但請記住，在你們的身后始終將會(huì )有一群九中最優(yōu)秀的老師為你們保駕護航，傳道解惑！希望你們拋棄曾經(jīng)的幼稚膽小、懦弱無(wú)知，義無(wú)反顧信心滿(mǎn)滿(mǎn)地奔向充滿(mǎn)驚奇的未來(lái)。面對高考，我們全體高三老師會(huì )深入研究課標、考綱，分析高考趨勢，把握高考動(dòng)態(tài)變化，將高三備考研究的最新成果與你們分享。我們會(huì )研究教法、學(xué)法、學(xué)情，充分備課，為你們減輕負擔，提高復習效率。根據高考復習的客觀(guān)規律制定科學(xué)、合理的教學(xué)計劃并且推動(dòng)有效地達成。會(huì )根據學(xué)校和年級制定的高考目標為指導落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中去�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，高三這一年任重而道遠，需要我們全體師生腳踏實(shí)地，勤奮刻苦，化壓力為動(dòng)力，面帶微笑，勇敢從容地拼搏努力，決不退縮，全體高三老師會(huì )傾盡心血，全力以赴，恪守職責，與你們一起共迎高考的'勝利！
同學(xué)們，有人說(shuō)“中國的高考是特殊的成人禮”。你們從18年前的呱呱墜地，到今天的花樣少年；從18年前的蹣跚學(xué)步，到今天的意氣風(fēng)發(fā)。一路走來(lái)，你們的身上無(wú)不充溢著(zhù)父母愛(ài)的辛勞和汗水。十八年的艱辛和付出，十八年的快樂(lè )與幸福，都將成為他們心中永遠的珍藏。親愛(ài)的同學(xué)們，走向高考，就意味著(zhù)你們長(cháng)大成人，需要你們把愛(ài)的不等式改為愛(ài)的對等式，它意味著(zhù)你們學(xué)會(huì )付出，意味著(zhù)學(xué)會(huì )感恩。你們可能徘徊過(guò)，奮斗過(guò)，迷惘過(guò)，但無(wú)論如何，希望你們從今而后懷揣夢(mèng)想，有所擔當，用責任鑄就輝煌，用青春放飛夢(mèng)想，為美好的愿景奮力一搏，為偉大的“中國夢(mèng)”勇承重載。
255天，6120個(gè)小時(shí)之后，你們將迎來(lái)18年來(lái)最大的考驗，九中的600多名學(xué)子們，需要你們以一個(gè)勇敢者的姿態(tài)去迎接這個(gè)即將到來(lái)的挑戰！雖然它不是人生的全部，但如同未來(lái)許許多多的坎坷一般，需要你們拿出十足的勇氣去征服它，要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)感謝那些支持你們的人，用自豪的笑容去告訴那些懷疑過(guò)你們的人。
同學(xué)們，不要讓命運嘲笑你的怯弱，鼓起你的勇氣，拿出你的魄力，以所向披靡的姿態(tài)，不負百日的堅持，毅然前行，微笑著(zhù)走向繁花似景的未來(lái)。揮灑汗水，九中的一草一木會(huì )為你們作證，在高三的戰場(chǎng)上，用勤勉和智慧縱橫馳騁，用堅毅和執著(zhù)叱詫風(fēng)云之后，你們一定無(wú)悔于高三、無(wú)愧于父母、無(wú)愧于青春！
你們“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”之時(shí)，衷心祝愿同學(xué)們在未來(lái)的高三之旅中一帆風(fēng)順，人人成功，實(shí)現自我價(jià)值，希望你們牢記自己的誓言，不忘家長(cháng)的囑托，帶著(zhù)老師的教誨，肩負學(xué)校的期待，用熱血，用青春，用激情，書(shū)寫(xiě)絢麗的人生，一定會(huì )做到“到中流擊水，浪遏飛舟”！
最后，祝愿我校高考旗開(kāi)得勝，20xx年再創(chuàng )新的輝煌！謝謝大家！
高三動(dòng)員的講話(huà)稿 篇8
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
坐在這里，思緒萬(wàn)千，高中兩年的生活，如白駒過(guò)隙，轉眼即逝。兩年半的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會(huì )隨時(shí)光飄逝。無(wú)數的第一次成為無(wú)法抹去的足�。洪_(kāi)學(xué)的第一天，初次見(jiàn)面的同學(xué)們相互俏皮、溫馨的介紹著(zhù)對方；第一次運動(dòng)會(huì )，我們共同為班級拼搏；第一次大合唱，我們共同分享成功的喜悅，分擔失敗的打擊；第一次籃球聯(lián)賽，我們喊啞了喉嚨；高中只有三年，我會(huì )將這些記憶珍藏。
兩年的時(shí)光，我也要感謝母校。感謝我的老師們，從你們身上我學(xué)到的不只是知識，更學(xué)會(huì )了做人與做事；感謝我的同學(xué)，是你們讓我了解到友誼的重要，學(xué)會(huì )了關(guān)心他人；感謝我的班級，在這個(gè)團隊里，我明白了什么叫眾志成城、什么叫無(wú)堅不摧;在這里，我找到了自己奮起的支點(diǎn)。
七百多個(gè)日日夜夜過(guò)去了;而三百四十多天之后，我們將面對一次嚴格的檢驗與挑選。為了這場(chǎng)挑選，我們在不懈地努力著(zhù)。進(jìn)入高三后的日子，我們一定每天都如同繃緊的弦：聽(tīng)課、做題、講評、測驗、排名……生活難免單調枯燥。學(xué)習必然繁重艱苦，考試必然有喜有憂(yōu)。也許你曾倍感疲憊，也許你曾迷茫失落，也許你想裹足不前。但是，走到今天，我們背負的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕競爭，退縮并不能使我們的生活遠離競爭，因為競爭本來(lái)就是生活的常態(tài)；不要害怕失敗，暫時(shí)的失利會(huì )讓我們更清楚地看到自身的'不足。高三生活會(huì )讓各位學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì )與他人分享學(xué)習的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )為他人的成功衷心喝采，學(xué)會(huì )在失敗面前不言放棄。所有的這些，都足以讓我們對高三生活無(wú)怨無(wú)悔。經(jīng)過(guò)高三的歷練,你會(huì )發(fā)現自己不僅懂得了知識，更鑄造了一個(gè)堅強的靈魂。
同學(xué)們，高考不是人生的終結考試，它只是一個(gè)階段檢測。不管我們現在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有近一年的調整期;在未來(lái)的一年里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏吧！請相信：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚；
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
同學(xué)們，加油吧，讓我們一同在明年滏濱的光榮榜上留下我們驕傲的姓名。
高三動(dòng)員的講話(huà)稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
你們好：
非洲草原上的草是非洲生長(cháng)最高的草之一，有“草原之王”的美稱(chēng)，但其生長(cháng)過(guò)程十分奇特。在最初的半年里，它幾乎是草原上最短的草，只有一英寸高，人們甚至看不到它生長(cháng)。那段時(shí)間，草原上的任何一種雜草都長(cháng)得比它壯，誰(shuí)也看不出草以后會(huì )是“草原之王”！但半年后，雨來(lái)了，草以一天一尺半的速度生長(cháng)，就像被施了魔法一樣。三五天就長(cháng)到一米六到兩米的高度了。一大片草地就像一堵突然豎起的墻，讓人感到無(wú)比的震撼。這種自然現象引起了很多人的好奇�？茖W(xué)家來(lái)到非洲草原研究這一現象。研究表明，草一直在生長(cháng)，但它不是在長(cháng)身體，而是在長(cháng)根。在六個(gè)月的時(shí)間里，草根長(cháng)到了28米以上，默默為自己的未來(lái)做著(zhù)準備。一根草的根超過(guò)28米是很少見(jiàn)的現象。當積累了足夠的營(yíng)養和能量，草就生長(cháng)失控了。
這讓我想起了一個(gè)人——邁克。邁克在美國贏(yíng)得了三次高爾夫冠軍，這讓人們感到驚訝。因為邁克是一個(gè)坐了十年牢的犯人，他出獄后的第二年怎么會(huì )取得如此驕人的成績(jì)？人們一致稱(chēng)邁克是世界上一個(gè)奇怪的人，但他們并不知道。在監獄的十年里，邁克每天在心里重復他的高爾夫動(dòng)作數千次。在過(guò)去的十年里，數百億次的冥想和記憶培養了他的勤奮，使他的技能超越了世界上所有人。邁克的基礎很深。
世界上有很多所謂的奇跡，似乎是一夜之間爆發(fā)的，來(lái)得非�？�，異常的快，就像被施了魔法一樣。但是，如果追根溯源，你會(huì )發(fā)現，在奇跡出現之前，無(wú)論是奇跡還是奇跡，背后都有著(zhù)深厚的根基，為之付出的代價(jià)早已超出了普通人的.想象。
高一高二的學(xué)生要沉下心來(lái)，耐得住寂寞，不要急于顯而易見(jiàn)，專(zhuān)心一點(diǎn)一點(diǎn)默默無(wú)聞地打好基礎，因為當你心無(wú)旁騖地積累了足夠的力量，也就是當你成功的時(shí)候。不斷的學(xué)習和積累知識，你會(huì )發(fā)現你在那個(gè)時(shí)候一直在為發(fā)布而收費�！安蓍L(cháng)了根，雨來(lái)了，草開(kāi)始瘋長(cháng)；我們充電，我們勤奮學(xué)習，扎實(shí)積累知識，在某個(gè)時(shí)候，我們會(huì )充分發(fā)揮我們的智慧。
高三，需要學(xué)習充滿(mǎn)資源的精神。想要實(shí)現理想，就需要堅定目標，持之以恒，不怕挫折。在高考最后沖刺階段，要注意聽(tīng)老師講課，認真考查，消除盲點(diǎn)，防止意外失分，系統整理，消化考點(diǎn)難懂的知識，增強應試技巧，積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗和能力。同時(shí)，在接下來(lái)的18天里，保持良好的心態(tài)非常重要。不守舊的學(xué)生不能急躁，不能自暴自棄；基礎扎實(shí)的同學(xué)不要驕傲，要能沉下心來(lái)，腳踏實(shí)地走過(guò)每一天。如果我們有時(shí)間猶豫，唯一能做的就是像草一樣生根發(fā)芽，最終創(chuàng )造出自己的奇跡。相信夢(mèng)想會(huì )成功！
親愛(ài)的同學(xué)們，“千里可以積步，河�？梢苑e溪”。我們應該廣泛學(xué)習，堅持不懈，積累財富。無(wú)論做什么人，打好基礎都是必不可少的。老老實(shí)實(shí)的努力，默默的積累能量，默默的給自己充電。當你的基礎遠遠超過(guò)別人時(shí)，奇跡也會(huì )發(fā)生在你身上。
高三動(dòng)員的講話(huà)稿 篇10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是高三xx班的。我今天演講的題目是：《拼搏改變命運，勵志照亮人生》
隨著(zhù)快樂(lè )而充實(shí)的寒假生活即將結束，我們依依不舍地告別了父母，收拾好行囊，回到了我們學(xué)習生活的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的旅程。新學(xué)期是一個(gè)全新的開(kāi)始。到現在，還是第一次為學(xué)校升國旗。新的一年，你有新的計劃，做好充分的準備，迎接新的挑戰嗎？在這里，我想向大家提幾點(diǎn)倡導：
一、制定目標，奮勇前行古人云：“凡事預則立，不預則廢�！睉鹕衲闷苼鲆苍�(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有的事都要有統一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計劃的一方�！泵總�(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開(kāi)始，沒(méi)有方向的帆永遠是逆風(fēng)，沒(méi)有方向的人生不過(guò)是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾，在很久以前，是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的貧瘠之地。在一望無(wú)際的沙漠里，一個(gè)人如果憑著(zhù)感覺(jué)往前走，他只會(huì )走出許多大小不一的圓圈。后來(lái)，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開(kāi)拓者，他的銅像被豎在小城的中央，銅像的'底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開(kāi)始的。
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，你的方向選定了嗎？你的計劃是什么？你的目標又是什么？只有有了計劃與目標，我們才能做到合理地安排時(shí)間，合理地分配精力；我們才能在接下來(lái)的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學(xué)習變得有趣而高效�！坝惺裁礃拥哪繕司陀惺裁礃拥娜松��！边@話(huà)出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿著(zhù)這個(gè)方向堅定不移地走下去。
我和大家分享的第二點(diǎn)便是：
二、堅定信念，磨練意志有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險不足為奇。這種力量，就叫信念。
擁有積極思想的人，對任何事都抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會(huì )認為那是成功前的必經(jīng)考驗。只要生命不息就要堅持到底，我們不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的。這個(gè)世界不愿意聽(tīng)見(jiàn)失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷，在我們的字典里沒(méi)有“不可能”、“沒(méi)希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露，像鑄就金字塔的磚木，我們要一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點(diǎn)。
我們相信滴水穿石的道理，我相信所有成功的法則，每一次的失敗都是下一個(gè)成功的開(kāi)始，每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學(xué)們，只要生命不息，就要堅持到底！新學(xué)期、新面貌、新征程，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的身上都洋溢著(zhù)青春的活力，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情。
讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，自強不息，破浪前行，奉獻青春年少的智慧，展現二中學(xué)子的風(fēng)采。
最后，用我們班的口號與大家共勉：“拼搏改變命運，勵志照亮人生。我為二中驕傲，二中因我自豪”
我的演講到此結束，謝謝大家！
高三動(dòng)員的講話(huà)稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
今天是9月18日。這是一個(gè)特殊的日子，我們的國家，曾經(jīng)為此破碎；我們的民族，曾經(jīng)為此傷痛；同時(shí)，我們的人民，為此拼搏崛起；我們的國家，因此獲得新生。
今天是9月18日。達川中學(xué)的師生，豪情滿(mǎn)懷，在此宣誓：為自己的人生，奮勇前行；為學(xué)校的發(fā)展，全力以赴。時(shí)間將見(jiàn)證：xx年9月18日，在本屆高考備考中是一個(gè)不平凡的日子；xx年9月18日，將是全體高三師生迎難而上的新起點(diǎn)。
高三，是人生的一段重要旅程；有一段拼搏進(jìn)取的高三生活，我們的人生將煥發(fā)異樣的光彩；有一段激情洋溢的高三時(shí)光，我們的人生才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔。
今天學(xué)校隆重集會(huì )，舉行達川中學(xué)高xx屆高三師生備考動(dòng)員大會(huì )。為了做好xx屆高三復習備考工作，學(xué)生代表、教師代表、家長(cháng)代表，都做好了很好的發(fā)言。相信同學(xué)們從他們的發(fā)言中一定找到了不斷進(jìn)取、勇?tīng)幰涣鞯牧α俊?/p>
xx年，學(xué)校高考取得了輝煌的成績(jì)，贏(yíng)得社會(huì )廣泛贊譽(yù)；xx年，我們將力爭高考成績(jì)再上臺階，為學(xué)校的發(fā)展，爭光添彩。為此，我提幾點(diǎn)希望和要求：
第一，xx年的`高考，是x省第一次全面采用全國卷的高考，希望全體高三教師，一定要認真解讀考綱，認真研究全國卷；做到科學(xué)備考，精準方向。精講精練，注重時(shí)效。關(guān)心學(xué)生，耐心施教。在學(xué)生懈怠時(shí)，及時(shí)為他們鼓勁加油；在備考迷茫時(shí)，及時(shí)為他們指明方向；在備考徘徊時(shí)，多給學(xué)生智慧和力量！
第二，希望全體高三學(xué)子，全力以赴，決勝高考；勤學(xué)苦練，戒驕戒躁；堅持到底，絕不松懈。高三了，請隨時(shí)充滿(mǎn)自信，決不灰心喪氣！高三了，請珍惜一分一秒，不迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲；高三了，請專(zhuān)注復習備考，要心無(wú)旁騖，不要讓“青蘋(píng)果”給我們留下苦澀的記憶！
第三，希望高三工作組的同志，在高xx屆高三復習備考這一年里，一定做到：認真履職，一絲不茍；率先垂范，恪盡職守；愛(ài)護學(xué)生，亦師亦友；服務(wù)老師，勤字當頭；團結協(xié)作，彼此分憂(yōu)；務(wù)實(shí)高效，勇創(chuàng )一流！勇做高考排頭兵，爭做師生貼心人。
第四，復習備考工作要踏實(shí)走好每一步，認真做好每一個(gè)復習階段的工作，做到踏石留印、抓鐵有痕。全體師生要落實(shí)迎接x一診、x一診、x二診、x二診、x三診等重大考試的備考，做到每一次考試都有新進(jìn)步，每一次檢測都有新收獲。
老師們，同學(xué)們，備戰高考的號角已經(jīng)吹響；備考的征程，前路漫漫，有荊棘坎坷，也有鮮花美景；有風(fēng)雪霧靄，也有陽(yáng)光明媚。不要說(shuō)高三，壓力山大；我們要說(shuō)，沒(méi)有高三的人生，是遺憾的人生；不要說(shuō)高考是山重水復疑無(wú)路，我們要說(shuō)高考是“映日荷花別樣紅”；不要說(shuō)六月是黑色的六月；我們要堅信，六月是輝煌、壯麗的六月。請同學(xué)們牢記今天的誓言：自信自強，永不言棄；請老師們牢記今天的誓言：全心全意，甘為人梯。在明年的高考中，師生共交滿(mǎn)意的答卷。
衷心祝愿我們每一個(gè)教師，都是學(xué)校xx高考功勛教師，衷心祝愿每一個(gè)同學(xué)，都成為xx高考英雄學(xué)子。衷心祝愿達川中學(xué)xx高考，再譜新篇！
高三動(dòng)員的講話(huà)稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！xx年高考的硝煙剛剛散去，作為09屆的我們已然吹響了高考進(jìn)軍的號角！
高考是什么？我不知道，但我依然記得有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“如果你想進(jìn)入天堂，那么請參加高考。如果你想進(jìn)入地獄，那么請參加高考�！备呖际且粋�(gè)人生的分水嶺，高考是一場(chǎng)特殊的成人禮，高考是一個(gè)實(shí)力展現的大舞臺，高考是人生戰場(chǎng)的漫道雄關(guān)！
高考，同學(xué)們，你為它整整準備了xx年，11個(gè)春秋幾多汗水，11個(gè)寒暑幾多艱難。在這離xx年的期盼時(shí)刻僅剩200多天的日子里，讓我們跨越這最后的征程，圓我青春夢(mèng)想，展我大略雄才，宏我凌云之志。
天下高考一般黑，江西幾十萬(wàn)高考大軍，浩浩蕩蕩。同學(xué)們，你彷徨過(guò)嗎？你猶豫過(guò)嗎？你幻想過(guò)嗎？你埋怨過(guò)嗎？不，同學(xué)們，你要堅強，你要自信，你要奮斗，生命不息，奮斗不息，高考不至，做題不止，只有這樣明年六月，方有破繭成蝶的翩然，方有魚(yú)躍龍門(mén)的喜悅，方有鷹擊長(cháng)空的豪情！同學(xué)們，用你青春的激情去擁抱每一輪太陽(yáng)，用你昂揚的`銳氣去挫敗每一個(gè)困難，用你堅毅的斗志去超越每一個(gè)極限！
同學(xué)們，在你匆匆前行的路上，你并不孤單，有學(xué)友同窗的慰藉與共勉，有父母家人的叮嚀與囑托，更有我們師生艱險共擔，風(fēng)雨同行。作為高三教師的代表，我倍感榮幸，在此莊嚴時(shí)刻，我代表高三全體教師鄭重承諾：
我們將精誠合作，集思廣益，不言苦，不言累！潛心備課，向每一個(gè)45分鐘要效益，精心輔導，幫助每一個(gè)同學(xué)進(jìn)步。
我們將大愛(ài)盡責，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，不拋棄，不放棄！有你們的地方就有我們的身影，風(fēng)雨同舟，艱難共濟！
同學(xué)們，讓我們一起努力吧！北大很美，未名湖、博雅塔……美得一塌糊涂。清華很真，“行勝于言”、“厚德載物”……真得觸手可及。夢(mèng)想中的天堂就在眼前，黎明的曙光已經(jīng)展現。
同學(xué)們，讓我們攜起手象英雄一般去戰斗吧！黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。請圖書(shū)館為我們見(jiàn)證：明年高考的輝煌必將屬于我們！
謝謝！
高三動(dòng)員的講話(huà)稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間，總是會(huì )在人們不留意的地方悄然而逝，看著(zhù)倒計時(shí)牌上的數字逐漸逼近，從300, 200，到100, 33，征戰的號角愈發(fā)清晰。
今天，距三模，還有33天。33天，可以很短暫，它會(huì )在我們緊張的復習、備考中迅速流逝；33天，可以很漫長(cháng)，它充斥在我們每日不斷地鞏固與積累中。從而在高考前夕達到巔峰。那么，度過(guò)接下來(lái)33天的方式是——堅持。
堅持是一個(gè)永久的話(huà)題。因為堅持，居里夫人可以獲得鐳元素；因為堅持，紅軍可以取得長(cháng)征的勝利，留下革命的星星之火；因為堅持，袁隆平可以打破國際定論，研發(fā)“南優(yōu)二號”。同樣因為堅持，無(wú)數學(xué)子可以在33天中成功蛻變，飛達夢(mèng)想彼岸。
堅持從來(lái)不僅僅是一個(gè)名詞，它更是一種珍貴的.能力和態(tài)度。堅持，并不是每日重復做同一件事。真正的堅持，總是伴隨煎熬與痛苦，所以，我們必須咬緊牙關(guān)，每天多一點(diǎn)，更多一點(diǎn)，從量的積累到質(zhì)的飛躍。這樣的改變是每日逐漸落后或原地踏步所無(wú)法支撐的。所以，想要堅持，就要下定決心，承受磨練，承受考驗，相信33天后的結果，不會(huì )讓任何堅持者失望。
33天，真是個(gè)脆弱的數字，它會(huì )在媽媽嘮叨般的提醒中減少，在每夜的睡眠中減少，在一次次的考試中減少，在倒計時(shí)牌上減少。同時(shí)，我們寫(xiě)完的試卷是否在變多，每天晚上看見(jiàn)的星星是否在變多，我們的信心是否在變多，我們的知識是否在變多？我們要用數字的減少換取知識的積累，而不是讓時(shí)間白白流逝。
四月、五月是一段美好的時(shí)光，春光明媚，陽(yáng)光普照，枝在抽芽，花在吐蕊。我們，走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路上。美麗的風(fēng)景，愉悅的歡聲，都在前方的那座大門(mén)后，一隅已綻放在眼前，我們要提起腳步，向前奔去，青春在飛揚，我們走在陽(yáng)光路上。
高三動(dòng)員的講話(huà)稿 篇14
各位老師：
大家下午好！
今天利用大家休息的時(shí)間，在這里召開(kāi)xx屆高三年級復習教師動(dòng)員大會(huì )，主要任務(wù)是統一思想、統一認識、統一目標、統一行動(dòng)，通過(guò)自我加壓，以只爭朝夕的精神投入到明年高考的備考中，為奪取明年高考的新勝利做好充分的準備。下面，我再講三個(gè)各方面的意見(jiàn)。
一、要高度重視，堅定信心
高三年級處于學(xué)校教育教學(xué)的最前沿，承擔著(zhù)學(xué)校的高考任務(wù)，肩負著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導的信任和全年級學(xué)生與家長(cháng)的股切期望。我們的任務(wù)光榮而艱巨，超額完成高考目標，使更多的學(xué)生走進(jìn)大學(xué)校門(mén)，是我們高三全體教師義不容辭的責任。這就需要我們勤奮工作、樂(lè )于奉獻，多付出、多流汗、多動(dòng)腦筋、多想辦法，哪怕?tīng)奚﹤�(gè)人的時(shí)間和利益，甚至掉幾斤肉，也在所不惜，我們一定要做一名勤奮而有智慧的老師，保證完成今年的高考目標。
高考目標會(huì )分解到各個(gè)班級，盡管現在目標沒(méi)有明確，但是各班主任和任課教師都應未雨綢繆、及早計劃，擴大關(guān)注面，細致分析文理生、藝術(shù)生、體育生等各類(lèi)學(xué)生的成績(jì)狀況和專(zhuān)業(yè)訓練情況，盡快鎖定培養對象。班主任和任課教師之間要團結協(xié)作、互通情況，共同探討管理學(xué)生和提高成績(jì)的方法，最大限度的激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習積極性。
我對本屆高三充滿(mǎn)信心。他們的進(jìn)取之心強烈，他們的'刻苦學(xué)習精神令人感動(dòng)，他們高一、高二穩定的秩序、扎實(shí)的基礎是取得高三輝煌成績(jì)最深厚的底蘊。更為關(guān)鍵的是，高三年級目前組成了一支強有力的班主任隊伍、備課組長(cháng)隊伍和任課教師隊伍。全體老師認真備課、上課、輔導，各班學(xué)生提前到校，提前上課，學(xué)習氣氛濃厚，呈現出良好的發(fā)展勢頭。只要我們堅持不懈、扎實(shí)有效的搞好復習，明年高考取得優(yōu)異成績(jì)是水到渠成的。
二、要扎實(shí)復習，高效推進(jìn)
高考復習以課本為主線(xiàn)，以知識、技能、方法的逐點(diǎn)掃描和梳理為主，強調基礎，注重對所學(xué)知識的再認識，再記憶、再理解，注重基本題型和基本方法的訓練和掌握，注重知識面的全覆蓋。那么，對復習工作我再提幾點(diǎn)建議：
一是認真學(xué)習課程標準和高考考試說(shuō)明，明確考試要求，提高復習的針對性：把握超綱與不超綱的邊緣問(wèn)題，適當擴充一點(diǎn)，增加一些考試中需要用到的結論和規律；二是提前做完近五年的高考試題，掌握考試特點(diǎn)，研究命題規律，沒(méi)有拿到五年高考題匯編的老師會(huì )后到高主任那去拿；三是引導學(xué)生閱讀教材，立足學(xué)科基礎知識的理解，注重學(xué)科能力的培養，引導學(xué)生構建知只結構和認知結構；四是體現知識的橫向聯(lián)系，加強知識整合，構建知識網(wǎng)絡(luò )，引導學(xué)生從整體上把握知識；五是發(fā)揮集體力量，加強教研和集備，使教與學(xué)產(chǎn)生合力，切勿單打獨斗，各自為戰。
三、要做好保障，強化管理
有的老師可能會(huì )講，上了高三了，學(xué)生都知道學(xué)了，不用再費力去抓管理了。老師就更不用說(shuō)了，為了學(xué)生考大學(xué)，為了老師自己的榮譽(yù)和利益，誰(shuí)還用年級去監督、督促著(zhù)去干。而且我們現在，從學(xué)生到老師，從課堂到自習，從文化學(xué)習至專(zhuān)業(yè)訓練，確實(shí)也都表現出了很好的狀態(tài)和良好的勢頭。
但是，我們還必須清醒認識到，我們的學(xué)生不屬于那種自律能力、毅力很強的學(xué)生，他們身上一些不良習慣也是很難一下就能克服的，他們仍然是有惰性的時(shí)不時(shí)開(kāi)個(gè)小差，玩玩手機，課堂上睡個(gè)小覺(jué)，兩人湊一塊聊一聊等等，一個(gè)班有上一兩個(gè)不學(xué)的，好搗亂的，就會(huì )影響班級學(xué)習氛圍，就會(huì )影響老師的教學(xué)情緒，使教學(xué)效果打折扣。所以，我們每位班主任、任課教師在每節課、每節自習上，都應該繃緊管理這根線(xiàn)，而且要常抓不懈。除此之外，高三學(xué)生復習、考試的巨大心理壓力的調整、學(xué)習方法與技巧的指導、周期性倦怠問(wèn)題的克服等，也都是老師對學(xué)生管理的范疇，需要老師用責任心、用愛(ài)心去管理、引導、疏通。那么，年級對老師們的管理同樣是必不可少的，這里我不再多說(shuō)。
各位老師，高三復習已經(jīng)全面展開(kāi)，希望我們在復習中不斷學(xué)習、不斷調整、不斷提高自己的教學(xué)水平。我相信，有學(xué)校領(lǐng)導對我們高三年級的高度重視和大力支持，有全體老師的拼搏努力，我們一定能夠很好的完成復習任務(wù)，一定能夠超額完成明年的高考目標，為我們學(xué)校的發(fā)展做出新的、更大的貢獻。
我就講到這里，謝謝大家！
高三動(dòng)員的講話(huà)稿 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)，你們已度過(guò)了高中生活的一多半的時(shí)間，再有30多天你們就要進(jìn)入高三了，這就意味著(zhù)你們將要面臨更加緊張的學(xué)習，需要擔負更加繁重的學(xué)習任務(wù)。
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨倚高樓，回首往事的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫，大學(xué)校園是你知識海洋的浪漫之旅，而高中生活，準確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂(lè )趣，高效充實(shí)的美感，你會(huì )情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生而驕傲，而引以為豪。
當你感到生活的無(wú)聊時(shí)，感到人生的乏味時(shí)，感到心靈的空虛時(shí)，你想重新體味高三生活學(xué)習狀態(tài)的心愿是何等強烈，而那樣的狀態(tài)不再，面對現實(shí)的低效只能做一些無(wú)能為力的想象，發(fā)一些無(wú)可奈何的感慨。這就是高三，讓人懷想的高三，你人生奮斗的極致，在這里開(kāi)出鮮艷無(wú)比的花，它姹紫嫣紅，燦爛芬芳，流光溢彩。
經(jīng)過(guò)了高中兩年的厲煉，我們將成功的走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說(shuō)高三是煉獄，請不要說(shuō)得這么讓人可怕吧，高三是我們功成名就的最好時(shí)節，我們要在這時(shí)積蓄力量，乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟滄海。著(zhù)名教育家魏書(shū)生先生教我們從七個(gè)角度看問(wèn)題，換個(gè)角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。
光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂(lè )趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿(mǎn)，有了高三，我們才少了一分缺憾�？梢赃@樣說(shuō)，高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光�；旧倌�，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
此時(shí)此刻，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
1、明確個(gè)人目標,制訂學(xué)習計劃
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。
20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人的總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的目標，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在桌上,一項一項的.完成。
2、立刻行動(dòng)起來(lái)
目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì )投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。高三距離我們只有30多天了，我們要打一場(chǎng)攻堅戰，我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰，實(shí)現我們美好的人生夢(mèng)想。
3、不輕言放棄
高三漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高三。在這過(guò)程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。記�。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩�，成功者總是千方百計想方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海!
不少同學(xué)還沒(méi)進(jìn)入高三，便有了所謂的“高三情結”：焦慮、不安、患得患失，經(jīng)常無(wú)端的認為自己不行，自責，消沉，失意，甚至發(fā)展成為自暴自棄，一蹶不振。我說(shuō)，這是一個(gè)十足的懦夫。自卑的后面常常躲著(zhù)一個(gè)惡魔——消極的自我評價(jià)。
許多人對自己的評價(jià)都是消極的，他們覺(jué)得自己有許多缺點(diǎn)，有很多的知識過(guò)去沒(méi)有學(xué)好;覺(jué)得自己不健全，不中用，無(wú)價(jià)值;覺(jué)得自己一無(wú)是處，腦子里盤(pán)旋的總是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如別人”等等消極的想法。這些消極的自我評價(jià)像一面魔鏡，能把一丁點(diǎn)的錯誤或缺憾放大為巨大的人格失敗的象征，使人陷于自卑而不能自拔。
4、養成主動(dòng)學(xué)習的習慣，利用好點(diǎn)滴時(shí)間
在平常的學(xué)習中，你們有一些自主學(xué)習的時(shí)間，如果能利用好這些時(shí)間，就會(huì )更好的掌握知識，更有效的提高學(xué)習效率。希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習，自覺(jué)的查缺補漏，打好基礎，不斷提高自己的成績(jì)。
高三動(dòng)員的講話(huà)稿 篇16
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們高三全體同學(xué)聚在這里召開(kāi)高三動(dòng)員會(huì )，就是要統一認識，統一目標，統一行動(dòng)。
我要講三部分內容。第一部分是高三和高三意識，第二部分是高三安排及注意的問(wèn)題，第三部分是兩個(gè)具體問(wèn)題的回復。
�。ㄒ唬�
首先，大家都認為自己是高三的學(xué)生了。讓我們靜下心來(lái)，想一個(gè)問(wèn)題：你什么時(shí)候開(kāi)始是真正的高三生的？（20xx高考完？高二期末考試后？放假那四周，是高三生嗎？你是真正高三生嗎？）
真正的高三生與偽高三生是有區別的。區別是什么？有沒(méi)有高三意識和高三行動(dòng)。高三意識是什么？有明確的奮斗目標。這個(gè)目標來(lái)源于責任和擔當，源于家庭的期望、老師的鼓勵，更是來(lái)自?xún)刃牡膹娏乙蟆?我要努力，我要上好大學(xué)！知道，20xx年是你人生一個(gè)很關(guān)鍵的轉折年。
僅有高三意識還不夠，還要有行動(dòng)。高三行動(dòng)是什么？我想了很久，就一個(gè)字——“靜”。解釋一下，兩個(gè)字---“純粹”。心靜下來(lái)了，能過(guò)特別投入聽(tīng)課、上自習了，能夠心無(wú)旁騖看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)了。每節自習課自己都定了滿(mǎn)滿(mǎn)的任務(wù)了。心里能夠清楚哪些是應該做的，哪些是不應該做的。能夠規劃時(shí)間，甚至會(huì )反思今天做了哪些是好的，要繼續，哪些做的不好，不能再這樣了。
今天大家很齊。我想告訴大家，不管你高一高二是充實(shí)的還是懶散的，高三，從今天起你必須是鄭州十二中20xx屆高三團隊的一員，你只有一種選擇，那就是腳踏實(shí)地，奮勇拼搏。
我了解到，有的同學(xué)假期，報了輔導班，努力提高或改善自己的學(xué)科成績(jì)，不錯！我也知道有學(xué)生假期做了十套高考數學(xué)和英語(yǔ)卷，自我規劃，自我加壓，好！這幾天，天氣炎熱，個(gè)別學(xué)生心浮氣躁，也情有可原，不過(guò)，大多數同學(xué)能夠靜心上課和自習，很少甚至幾乎不受外界影響。好！我看到昨天大家基本能做到入班即靜，入座即學(xué)了，好！
這就是高三生的樣子：心中有目標，手下有行動(dòng)。
有的學(xué)生，可能還沒(méi)有及時(shí)跟上來(lái)，上課還睡覺(jué)，那是心里沒(méi)目標，自習還發(fā)愣，那是沒(méi)規劃。從今天大會(huì )開(kāi)始，所有同學(xué)都必須是高三生，思想意識和行動(dòng)跟不上，是要挨板子的！
�。ǘ�
有了高三意識和高三行動(dòng)，才能談到第二個(gè)問(wèn)題。高三的安排和注意的問(wèn)題。三個(gè)問(wèn)題：信念與堅持、目標與規劃、主動(dòng)與自控。
信心與堅持。今天是8月1日，離明年高考還有十個(gè)月。史主任一語(yǔ)中的：高三不是一場(chǎng)速戰速決的戰斗，而是一場(chǎng)有計劃有策略的戰役。因此，這場(chǎng)戰役中，信心就特別重要。你要相信，通過(guò)這十個(gè)月的努力，你一定能夠心想事成！無(wú)論遭遇什么樣的挫折和打擊，只要高考沒(méi)有結束，你的努力就不能停止，你都有實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。舉個(gè)身邊的例子，我們20xx屆2班，是個(gè)文科班，因為背誦多，學(xué)生從高二一分科，早上6：00都到班開(kāi)始背書(shū)，整整兩年，無(wú)論冬夏，還是寒暑假，都是這樣，從未間斷。高三的大小考試，這個(gè)班有考的好的也有考的不好，但學(xué)生心中有信念，不到高考不罷休，結果，高考是他們班在所有考試中考得最好的一次，一本十幾個(gè)，文化課過(guò)線(xiàn)都有九個(gè)，從來(lái)沒(méi)上過(guò)一本的也過(guò)了一本線(xiàn)了，從來(lái)沒(méi)上過(guò)二本的上二本了，所有的學(xué)生都上三本。
人之所以能，是因為相信能。只有相信自己，你才能堅持，而你的堅持努力，將會(huì )讓在明年的今天，看到優(yōu)秀的你，看到讓你自己都佩服的你！
記住尼采的一句話(huà)，哪里缺少意志，哪里就亟不可待的缺少信念。
目標與規劃。散學(xué)典禮時(shí)，我談過(guò)一個(gè)詞，叫夢(mèng)想。夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，就是實(shí)現一個(gè)個(gè)目標。目標是我們行動(dòng)的方向。
你的高考目標是什么？（考多少分數？上什么學(xué)校什么專(zhuān)業(yè)？）
大目標是由一個(gè)個(gè)小目標組成的。要談目標，先談高三十個(gè)月考試時(shí)間安排，以便大家進(jìn)行一年的規劃。明年6月7號8號考試，5月初高三三測（離高考一個(gè)月），4月5號6號是鄭州市二測（離高考三個(gè)月），二測是全市統一改卷統一劃線(xiàn)，是離高考最近的一次大型考試。離高考還有兩個(gè)月，還有很大變數。元月4號6號是鄭州市高三一測，這是第一次全市正規的排隊，你看到自己上什么線(xiàn)，在什么位次，因此大家都很重視一測。我們從現在開(kāi)始，到元月份的第一次質(zhì)量監測，這寶貴的五個(gè)多月是高三一輪復習。一輪時(shí)間最長(cháng)，最基礎也最關(guān)鍵。沒(méi)有好一輪復習，專(zhuān)題復習綜合訓練都會(huì )寸步難行。一輪復習主要是依據課本、課程標準、考綱進(jìn)行的查漏補缺的復習，是對熟悉知識進(jìn)一步提升的復習。
同學(xué)們，你有多少書(shū)需要看？多少題需要動(dòng)手去做？多少錯題需要歸納找出問(wèn)題？同學(xué)們在復習中，課前一定要預習，知識是否掌握要動(dòng)手落實(shí)在試題上，克服眼高手低，一聽(tīng)就會(huì )，一做就錯的問(wèn)題。如果你知道自己目標和任務(wù)，哪里還有時(shí)間說(shuō)閑話(huà)、做閑事，當閑人呢？
說(shuō)個(gè)題外話(huà)，好多好單位招工要看第一學(xué)歷。為什么呢？比較一致的認識是，高中是最該學(xué)習的時(shí)候，擴招還這么厲害的時(shí)候，如果都沒(méi)有上好學(xué)校，這個(gè)人要么是該努力時(shí)不知道努力的.人，是大事不清楚的人，要么是自控能力差的人。
大目標可以稍高遠點(diǎn)，制定小目標和如何實(shí)現是要認真規劃的。小目標是要重實(shí)效、可檢測。如在高考語(yǔ)文卷中拿滿(mǎn)分，就要有計劃的背誦64篇課文。今天背20分鐘課文是不夠具體的，用20分鐘熟背并默寫(xiě)這篇課文，是具體和重效果的目標。又如，每周多做一套數學(xué)高考卷，每三套高考進(jìn)行一次歸類(lèi)分析，找出進(jìn)一步復習的方向。這是策略和規劃。
告訴大家，一測考試前，是提升語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的好時(shí)機。
主動(dòng)和自控。清華大學(xué)一個(gè)副校長(cháng)說(shuō)，一個(gè)人的成就取決于自己的自控能力。我越想越覺(jué)得這句話(huà)有道理。把握自己，先去做自己應該做的事，然后才做自己喜愛(ài)的事情是一個(gè)人自控能力的最直接體現。比如，早上6：40到班讀書(shū)，是應該的事，而睡個(gè)懶覺(jué)可能是不少同學(xué)喜歡的事，同學(xué)們都做到該做的事，贊！請記住，實(shí)現目標，最大的動(dòng)力是你！最大的阻力也是你！
知識都是自己學(xué)出來(lái)的，老師也只是在你學(xué)有困惑和需求的時(shí)候，能夠幫到你。所以，大家看到，自習課既是你主動(dòng)學(xué)習、整理思路的好時(shí)間，也是你自控力的體現。
當然，從老師、年級、學(xué)校方面都會(huì )嚴格要求大家，增加點(diǎn)外力因素。
最后，還要有點(diǎn)“挺好”的意識。這是上屆年級長(cháng)提出的觀(guān)點(diǎn)。衛生沒(méi)打掃干凈，老師讓去打掃衛生，挺好的，正好鍛煉下身體，換換腦子。吃飯排隊有點(diǎn)長(cháng)，挺好的，正好看看大家都吃什么，什么飯好吃。有同學(xué)問(wèn)你問(wèn)題，可能占用你的學(xué)習時(shí)間，挺好的，積極解答，正好檢驗一下自己的是不是真的掌握�？傊�，不要讓小事情影響你的好心情。
高三是學(xué)校的高三，是全校學(xué)生中素質(zhì)最高的學(xué)生，懂得感恩，知道擔當，用積極心態(tài)做一切事情。
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解釋和回復兩個(gè)問(wèn)題。
一是高三為什么寢室、教室都在高層樓？爬上爬下又累又費時(shí)間的，有時(shí)六樓還上不去水。原因有三，一是高一高二我們在幾樓？誰(shuí)在高樓？簡(jiǎn)單的說(shuō)，輪到你上高三了，就這順序。二是高三爬樓讓大家每天不自覺(jué)的多鍛煉身體，身體好才有精力學(xué)習。三是高三樓層高，相對安靜，有時(shí)候有些考場(chǎng)，只用三樓四樓就行了。還有，這是小事，高三五樓，挺好的！
二是空調不制冷的問(wèn)題。我們學(xué)�？照{老化了，容易過(guò)熱保護，雖然及時(shí)報修，但因為天熱，修空調的也很忙，往往不能及時(shí)來(lái)。我聽(tīng)楊主任說(shuō)，電話(huà)都不能接，修空調的大熱天在外高空作業(yè)呢，都不容易。不過(guò)，我們可以調整教室和寢室，暫時(shí)過(guò)度下。挺好的，我們都有兩個(gè)教室了，不要因為這影響自己的學(xué)習的情緒，那就得不償失了。學(xué)校盡可能給大家保障良好的學(xué)習環(huán)境，不好的都會(huì )積極改進(jìn)的。
同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們以必勝的信心，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，敢立壯志，共同書(shū)寫(xiě)屬于我們20xx屆的新輝煌！
高三動(dòng)員的講話(huà)稿 篇17
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們?yōu)槭裁磿?huì )聚在這里呢？因為你們高三啦�？筛呷鞘裁茨�？
語(yǔ)文老師說(shuō)：“高三是王國維三境界中的‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’�！�
數學(xué)老師說(shuō)：“高三是y=x3的拐點(diǎn)�！�
英語(yǔ)老師說(shuō)：“高三是Practice makes perfect.”
物理老師說(shuō)：“高三是功能關(guān)系，你做了多少功就收獲多少能�！�
化學(xué)老師說(shuō)：“高三是對高一高二的提煉和升華�！�
生物老師說(shuō)：“高三是一個(gè)發(fā)酵進(jìn)化的人生歷程�！�
政治老師說(shuō)：“高三是一場(chǎng)量變到質(zhì)變的飛躍�！�
地理老師說(shuō)：“高三是人生的分水嶺，是火山爆發(fā)前的能量積聚�！�
歷史老師說(shuō)：“高三是斯大林格勒保衛戰，艱苦卓絕，但勝利一定屬于我們�！�
體育老師說(shuō)：“高三是馬拉松的最后沖刺，是足球比賽的臨門(mén)一腳，是籃球比賽的最后絕殺�！�
老師們都很了解高三，所以早就準備好了。我在這里代表高三所有老師向大家承諾：我們一定我們會(huì )精誠團結，通力合作，為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習環(huán)境；我們會(huì )潛心研究考綱，精心備課，及時(shí)把握更多更有效的高考信息，力求給大家最有效的指導；同時(shí)我們也會(huì )進(jìn)一步走進(jìn)你們當中，成為你心靈的貼心朋友。你們的進(jìn)步是我們最大的欣慰；你們的成功，就是我們最大的榮譽(yù)，雖然我們不能給你們帶來(lái)多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會(huì )為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油！
那么，同學(xué)們，你們準備好了么？如果還沒(méi)有，請從今天起做到以下三點(diǎn)：
一、珍惜時(shí)間，要學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )
如果說(shuō)高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂(lè )，活力四射，個(gè)性張揚。那么，踏入高三的你們已經(jīng)不再有高一時(shí)的新鮮感，也少了高二的叛逆和張揚，更多了幾分拼搏的激情，多了對未來(lái)的理性思考。你能感受到家長(cháng)和學(xué)校對你的期望，你能感受到肩上的責任，于是責任感產(chǎn)生壓力，壓力催生動(dòng)力，所以說(shuō)高三是一杯咖啡。若問(wèn)起咖啡是什么味道，答案肯定是：苦。那為什么全世界的人都喜歡這苦味的咖啡呢？其實(shí)，苦味是它的第一感覺(jué)，細細品味，你會(huì )發(fā)現它氣香味美的本色。高三就是一杯咖啡，但不全是苦味。高三的生活既豐富又單調，高三的生活既漫長(cháng)又短暫。高三的`時(shí)間，你爭分奪秒，抓得住，它就是黃金；你昏昏噩噩，抓不住，它就是流水。
二、相信自己，永遠不要放棄治療
大家還記得直升時(shí)的喜悅么？還記得初進(jìn)高一時(shí)的豪情壯志么？還記得初到新校區時(shí)的新鮮和激動(dòng)么？你是否你已經(jīng)忘記了兩年前的曾經(jīng)？過(guò)去的兩年里，你可能一直躊躇滿(mǎn)志奮勇向前，也可能隨波逐流無(wú)欲無(wú)求，又或者經(jīng)歷挫折滿(mǎn)腹牢騷，那都已經(jīng)過(guò)去了。還有最后的259天，你可以繼續爭取更大的進(jìn)步，甚至可以實(shí)現逆襲，成功的關(guān)鍵是應該腳踏實(shí)地，從今天開(kāi)始行動(dòng)，努力做好份內的事情。老師布置的每一道題，好好做；每一堂課，好好聽(tīng)。每一節自習，好好上。好好吃飯，好好睡覺(jué)，不遲到，不缺課。不與校紀叫板，不與班規作對，不和老師擰眉，不和家長(cháng)冷戰，為學(xué)弟學(xué)妹們做好表率。當有一天，你發(fā)現自己想要做好每一件事，并且覺(jué)得自己能做好，這就是高三狀態(tài)。
三、相信集體，一起追尋最高的夢(mèng)想
如果你想走得快，一個(gè)人走；如果你想走得遠，一群人走。不可能有完美的個(gè)人，但有完美的團隊。沖刺高考任務(wù)艱巨，但你并不孤獨，疲憊失落時(shí)，家人、老師、同學(xué)、每個(gè)人都在你身邊，給予你最大的支持！面對高三，你不是一個(gè)人在戰斗，父母是你無(wú)微不至的后勤，老師是你鞍前馬后的參謀，同學(xué)是你不離不棄的戰友！擰成一股繩，狠下一條心，攜手前行，共圓一個(gè)夢(mèng)！要知道，不苦不累，高三無(wú)味；不拼不搏，高三白活。在拼搏的過(guò)程中，努力緊跟老師的腳步，發(fā)掘自身的不足，將薄弱的地方補缺補差，將優(yōu)勢的部分繼續拔高，遇到困難努力思考，實(shí)在不行向老師求助，決不讓疑惑保留到第二天。
需要強調的一點(diǎn)是：xx是培養精英的地方。而精英絕對不只是智力基礎比別人好，更重要的是分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力要強于一般人。那么，你們該怎樣成為精英呢？已經(jīng)進(jìn)入高三復習階段的你們，應該對知識具備很強的融會(huì )貫通能力，對陌生問(wèn)題有很強的分析能力。那就需要你們對自己有更高的要求，要有自己的計劃，有自己的優(yōu)勢，絕對不是做完老師布置的作業(yè)就能成為精英。這次帶隊物理競賽，我就看到一個(gè)新高一的孩子考進(jìn)了全省的前十名。為什么有這樣的人才存在呢？不可否認他一定很聰明，但如果沒(méi)有計劃沒(méi)有決心沒(méi)有毅力，他怎么可能在同樣的時(shí)間里掌握比別人多得多的知識呢？你們已經(jīng)沒(méi)有希望在高一的時(shí)候超出常人，但你們都還有機會(huì )在高考的時(shí)候卓爾不群。
同學(xué)們，我知道在過(guò)去的兩年里，你們有抱負也有抱怨、你們有夢(mèng)想也有空想、你們有過(guò)決心也有放棄，你們一直不喜歡“被教育”、“被規定”、“被自修”，但我希望你們能理解這是因為你們還不夠成熟，學(xué)校和家長(cháng)還不能完全放任你們的行為，我對你們的希望也是一個(gè)“被”字：希望你們都能不懈努力成為被xx銘記的人！
謝謝大家。
高三動(dòng)員的講話(huà)稿 篇18
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們召開(kāi)高三開(kāi)學(xué)動(dòng)員會(huì )，它提醒我們，曾經(jīng)以為遙遠的高三如約而至，我們必須以最快的速度調整好自己，迎接挑戰。未來(lái)的一年，將是你們人生中第一個(gè)真正的轉折：過(guò)去十幾年的辛苦付出，即將結出果實(shí)；未來(lái)的人生，即將由此展開(kāi)。
今天是開(kāi)學(xué)的第五天，各個(gè)班主任給大家已經(jīng)開(kāi)過(guò)了有關(guān)高三的主題班會(huì )，高三的重要性我不再多談，今天在這兒，我只是在三個(gè)方面給大家一些建議
一、個(gè)人目標管理
有人說(shuō)過(guò)：“當你知道要往何處去，世界都會(huì )為你讓路”，
每位同學(xué)都應該樹(shù)立明確奮斗目標，這目標可以是一所學(xué)校亦或一個(gè)城市，然后由自己的理想學(xué)�；虺鞘袥Q定的分數指標，做到心中有“分數”，把目標落實(shí)到任務(wù)。而且目標具體可以有效防止過(guò)程茫然，避免一年時(shí)光轉瞬即逝卻無(wú)所得的情況。
二、個(gè)人時(shí)間管理
大家都很熟悉朱自清《匆匆》：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息，但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
時(shí)間管理就是自我管理，時(shí)間管理的關(guān)鍵在于建立一種優(yōu)良的習慣，早上沒(méi)有遲到的同學(xué)了，零碎時(shí)間教學(xué)樓道打鬧的少了，坐在教室里靜靜學(xué)習的同學(xué)多了。進(jìn)入教學(xué)樓不再要年級組吹哨子督促了。我為大家的'進(jìn)步感到欣慰。
三、個(gè)人情緒管理
積極的情緒是人們身心健康發(fā)展的一種內驅力，促使人積極向上。消極的情緒則會(huì )抑制智力發(fā)揮，引起行動(dòng)的遲鈍和精神的疲憊，嚴重時(shí)會(huì )使自我控制力和判斷力下降，意識范圍變窄，正常行為瓦解。
那我們如何去做呢？
1、吃好睡好，運動(dòng)調節。要想把情緒調整并較長(cháng)維持在優(yōu)良狀態(tài)，定時(shí)就餐、睡眠充足、健身運動(dòng)都是是調節情緒的好辦法。
2、積極暗示，微笑面對。要經(jīng)常地鼓勵自己“我一定行！”“我能成功！”“相信自己！”
同學(xué)們，高三是一種精神。這精神就是：特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。人能走多遠，這話(huà)不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。
艱辛過(guò)后，便是甜蜜；風(fēng)雨之后，定見(jiàn)彩虹！最后希望高三全體學(xué)生在一年里全力以赴，腳踏實(shí)地，書(shū)寫(xiě)自己人生的新輝煌！
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