關(guān)于環(huán)保的講話(huà)稿700字（通用16篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。你知道講話(huà)稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于環(huán)保的講話(huà)稿700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保的講話(huà)稿 1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
環(huán)保，是一個(gè)很大的話(huà)題，仿佛離我們十分遙遠，好象跟我們中學(xué)生沒(méi)有關(guān)系。以前我也這樣想。偶爾翻看弟弟的畫(huà)冊，我大吃一驚：那是一本關(guān)于節約用水、節約紙張、節約鉛筆的兒童宣傳畫(huà)冊，具體數字我也記不清了，但卻有那樣一組數字讓我記憶猶新：“每個(gè)人每天節約一杯水，50年全世界可以節約出一個(gè)湖泊；每天節約兩張紙，50年，便可節約出一片森林……”同學(xué)們，你們是不是也和我一樣，感嘆過(guò)湖泊的深邃，卻忽略了湖泊是由一點(diǎn)一滴的水匯集而成；感嘆過(guò)森林的廣袤，卻忽略了森林是由一棵一棵樹(shù)組成？從沒(méi)有想過(guò)，我們每天從早晨醒來(lái)洗漱用水，吃飯的糧食蔬菜，學(xué)習用的紙筆，身上穿的衣服都與環(huán)保有關(guān)。有了這一認識，你又是否同我一樣，為洗衣服時(shí)的“常流水”而臉紅，為使用一個(gè)作業(yè)本，只剩幾頁(yè)時(shí)便隨手丟掉的習慣而汗顏？
“保護環(huán)境，拯救地球”，這句被人們司空見(jiàn)慣的'宣傳語(yǔ)已失去了它本應有的作用。據有關(guān)資料報道，現在中國的植被比解放前已減少了27％，荒漠比同期增加了12％。盡管?chē)乙寻l(fā)布一系列的保護措施，但有些人總是不自覺(jué)，大到亂砍濫伐、大氣污染、排放污水，小到隨處吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為處處可見(jiàn)，這些行為無(wú)時(shí)無(wú)刻不在毀壞著(zhù)環(huán)境，使地球環(huán)境急劇下降�？墒侨藗�，你們可曾想過(guò)，你們現在破壞的，正是你們賴(lài)以生存的家園��！
再說(shuō)我們學(xué)校吧，化池里栽滿(mǎn)了樹(shù)木、花草，春天正值萬(wàn)物復蘇之際，學(xué)校的綠色植物也漸漸的長(cháng)出了枝芽。一樹(shù)嫩綠盡顯春季的生命力與盎然之氣�？善行┩瑢W(xué)，禁不住誘惑，折下一枝枝剛帶枝葉的柳條來(lái)玩，這樣做雖然讓自己一時(shí)高興，但他們能否意識到自己的行為是極端錯誤的？植物是大自然的一部分，能供給我們生存所需的氧氣。試問(wèn)一下，樹(shù)木若沒(méi)有了樹(shù)葉，怎樣產(chǎn)生氧氣？若世上沒(méi)有了氧氣，人類(lèi)該怎樣生存？所以，我想，如果每個(gè)人在做任何一件事時(shí)，心里都能想著(zhù)環(huán)保，想著(zhù)為環(huán)保出一份力，那么，我們的環(huán)境還會(huì )象現在這樣嗎？其實(shí)，為了環(huán)保，我們能做的還有很多……
環(huán)境保護并不難，它就在你我的身邊，作為地球上的一員，難道我們不應該每時(shí)每刻都做好它嗎？
環(huán)保的講話(huà)稿 2
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！ 今天的校園是如此的干凈整潔。但如果突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑、一只包裝袋。草叢里多了一些腳印，那么，你一定會(huì )覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的，我們同學(xué)們的每一個(gè)細小的行為都有可能會(huì )影響到環(huán)保、護綠。因此，今天我要講的主題是《小行為事關(guān)大環(huán)�！�。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)�？吹矫襟w報道因水源污染，有人吃到水中的魚(yú)而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴重污染更會(huì )帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。
環(huán)境保護，人人有責！小行為事關(guān)大環(huán)保。同學(xué)們，作為一名當代小學(xué)生，都應該有強烈的環(huán)保意識。以保護環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應該做些什么呢？ 在家里，要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(cháng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
在學(xué)校里，要爭當環(huán)保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。并且堅決做到不亂扔紙屑和包裝袋、不亂寫(xiě)亂畫(huà)。每天喝水洗手時(shí)，許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源，以免浪費。
在社會(huì )中，要爭當環(huán)保的宣傳者。同樣做環(huán)保的保護者，不亂扔、亂丟。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人、他人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，最后我想說(shuō)：破壞環(huán)境就等于毀滅我們人類(lèi)自己的`生存環(huán)境，所以保護環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。讓我們乘著(zhù)“創(chuàng )建文明環(huán)保鄉鎮”之風(fēng)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從小事做起。讓我們的校園、我們的地球，充滿(mǎn)綠色，更加溫馨、和諧！記�。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保！
我的演講完了！謝謝大家！
環(huán)保的講話(huà)稿 3
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
栩栩如生的小鳥(niǎo)，美觀(guān)靈活的汽車(chē)，漂亮實(shí)用的書(shū)簽……當件件精美的手工作品呈現在我們面前時(shí)，真的無(wú)法想象這些都是用廢棄的紙張和塑料制成的。在手工老師環(huán)保知識的普及下，我不由的感嘆環(huán)保真是邁向美好生活的階梯！城市文明要從環(huán)保做起！
環(huán)保就像馬良的神筆，在現實(shí)生活中每個(gè)人都有一支，在大家的精心描繪下，生活變得更加美好了，不信請隨我看。不知何時(shí)在我們小區的門(mén)口出現了一個(gè)綠色的環(huán)保衛士，一開(kāi)始我還以為是垃圾箱呢，差點(diǎn)鬧出大笑話(huà)。不過(guò)還好和藹的門(mén)衛爺爺給我這個(gè)“十萬(wàn)個(gè)為什么”進(jìn)行了普及，在爺爺的講述下我了解到琳瑯滿(mǎn)目的玩具，風(fēng)格多樣的衣服，美味的零食對于城市中的小朋友來(lái)說(shuō)屢見(jiàn)不鮮，但是在某些偏遠山區一些和我們同齡的小朋友卻食不果腹。
聽(tīng)到這些我真的很難過(guò)，—些益智性玩具，在掌握規律后，對于我們來(lái)說(shuō)是廢棄在箱子里的'垃圾，但對于他們確是難得一見(jiàn)的寶貝。這個(gè)環(huán)保箱馬上成了我的慰藉，因為它不僅可以幫助全國的小朋友實(shí)現資源共享，而且可以節約制造玩具的資源和減少應廢棄而造成的環(huán)境污染，真是一舉兩得呢！
環(huán)保這支神奇的畫(huà)筆功能可不止一點(diǎn)點(diǎn)呢，在了解愛(ài)心環(huán)保之后，請隨我來(lái)看一道美麗的風(fēng)景吧！
一次去郊區游玩的時(shí)候，我驚呆了，遍地的風(fēng)車(chē)，一眼望去，綠色的草地，五彩的花朵，天吶！沒(méi)有一。處風(fēng)景可以與之媲美了吧！這時(shí)博學(xué)多識的爸爸告訴我，這些風(fēng)車(chē)是可以發(fā)電的，不僅緩解了城市的供電壓力，而且相比以前的煤力發(fā)電是不會(huì )污染空氣的。好神奇呀！環(huán)保真給力！不過(guò)在這美景之中，還有一—些令我難過(guò)的現象，那就是在一些不起眼的地方我看到了一些廢棄的包裝紙、塑料袋，真的是非常破壞美感。雖然我和家人這次將這些垃圾處理了，但是我心里還有隱隱的擔憂(yōu)，環(huán)保是每一一個(gè)人的事，我們大家—定要共同努力呀！
如何建設城市文明呢？環(huán)保這個(gè)答案是肯定的，我相信持之以恒的環(huán)保行動(dòng)——定會(huì )讓我們的生活更加美好，會(huì )讓我們的城市在文明建設中更加美麗！
環(huán)保的講話(huà)稿 4
同學(xué)們：
人類(lèi)的未來(lái)。美麗的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹(shù)立環(huán)境意識，停止一切有害環(huán)境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。
也許你會(huì )說(shuō)我在說(shuō)大話(huà)講大道理，那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪：玉溪東枕盤(pán)江，三湖相鄰，平壩錯落，良田鱗次，村落密布，一派田園風(fēng)光；西據哀牢峻嶺，古樹(shù)濃蔭，飛瀑灑珠，奇花異鳥(niǎo)，春色常駐，天工盡顯神奇。山水環(huán)繞，魚(yú)米飄香，鐘靈秀人杰地靈，清溪碧玉。在歷史長(cháng)河中，漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處，人文多元各具特色。然而，在環(huán)境保護上卻表現炯異：有人在隨地吐啖，有人卻在維護衛生；有人在狠命抽煙，有人卻在潔身自好；有人在零落塵泥碾作塵中開(kāi)著(zhù)汽車(chē)騎著(zhù)摩托使勁排放尾氣，有人卻在不動(dòng)聲色中做著(zhù)環(huán)保；有人在毀林開(kāi)荒中挖山不止，有人卻在把一生獻給青山中終其一生；有人在青山綠水間盜伐林木，有人卻在保護山林中流血流汗甚至獻出生命；有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味，有人卻在平平常常中品味生活；有人在休閑娛樂(lè )中影響別人，有人卻在輕聲細語(yǔ)享天倫之樂(lè )；有人在深山老林中低水平開(kāi)藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵，有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標；有人在城市馬路中拉拉鏈，有人卻在嘆息中復嘆息；有人在廣場(chǎng)公園中踐踏草坪摘花攘草，有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘；有人在裝修家居中講檔次，有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉，已經(jīng)足以說(shuō)明一切——人是破壞環(huán)境的罪魁禍首，人是保護環(huán)境的戰神：兩種人兩種態(tài)度，兩種意識，兩種人生，兩種結果，熟輕熟重？誰(shuí)對誰(shuí)錯？選擇那一種人？不言自明。
綜上所述，環(huán)保無(wú)小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類(lèi)，為了我們的'生存和質(zhì)量，為了我們的生命，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代，我們在這里大聲呼吁：我們都來(lái)保護我們的家園！
“夢(mèng)寐玉溪溪上路，竹枝斜出出青簾”。
環(huán)保的講話(huà)稿 5
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《環(huán)保，永遠的主題》。
談到環(huán)保，可能我們在座所有的人都能夠明白環(huán)保的重要性，都能夠說(shuō)出許許多多環(huán)保的例子，甚至都能夠向大家推薦許許多多環(huán)保的方法。道理我們都懂，可是，今天我只想問(wèn)大家一句話(huà)：環(huán)保，你做到了嗎？ 的確，環(huán)保，不需要高談闊論，不需要口號聲聲，更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆真正熱衷的心，是切切實(shí)在實(shí)的行動(dòng)，是“做到”。節約一張紙、一滴水、一度電，看似小事，也省不了多少錢(qián)，但這種對資源的珍惜和節約意識卻是珍貴的。
先從我們學(xué)校說(shuō)起吧，教室里的電燈、風(fēng)扇在沒(méi)人的時(shí)候經(jīng)常還要老師提醒才關(guān)掉，作業(yè)本還沒(méi)寫(xiě)完就丟掉??這些現象屢有發(fā)生，不是我們不懂得節約、不懂得環(huán)保，而是我們覺(jué)得這些都是小事，沒(méi)有把它們放在心上。
在學(xué)校要做到環(huán)保,大家在走出校門(mén)又做得如何呢？小時(shí)候如此，長(cháng)大要如何呢？
下面我跟大家分享一個(gè)故事：一家知名雜志社舉行環(huán)保征文，由于獎金豐厚，應征稿件堆積如山。然而出人意料的是，特等獎卻頒給了一個(gè)普通的中學(xué)生。那只是一篇尋常的文章，怎么會(huì )是最優(yōu)秀的`？面對眾人的質(zhì)問(wèn)與懷疑，評委會(huì )負責人取出那份薄薄的稿件，答道：“他的文章也許不是最優(yōu)秀的，但他是唯一把文章打印在稿紙正反兩面的人。如果能節約四千張紙，便可以少砍一棵樹(shù)。只有他真正做到了環(huán)保！
老師們、同學(xué)們，讓我們用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人一個(gè)干凈、美麗的家。
環(huán)保的講話(huà)稿 6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
節能減排這個(gè)詞對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，但真正能理解這個(gè)詞并做到的有多少人呢?在上幼兒園時(shí)，教師就常常教育我們：“用完記得關(guān)水龍頭，上完廁所要關(guān)燈，不要踩花草樹(shù)木……”所以，我們在小的時(shí)候就只到了節儉的'意思�？呻S著(zhù)我們年齡不斷增長(cháng)，節能減排好像在我滿(mǎn)身邊愈來(lái)愈少見(jiàn)了。
上完廁所不關(guān)燈，洗完手不關(guān)緊水龍頭，亂踩花草樹(shù)木，不關(guān)電腦……似乎已經(jīng)是我們的一種習慣，一件不可缺少的事了。在很多人看來(lái)，這已經(jīng)是見(jiàn)怪不怪了“只要多花幾個(gè)錢(qián)就夠了”可是，這些天然資源，一旦沒(méi)有人類(lèi)就無(wú)法生存，就會(huì )給我們的子孫帶來(lái)無(wú)窮的災難。所以，我們要做到節能減排，節儉一些，環(huán)保一些，也許我們也會(huì )更幸福一些!許多人認為，中國地大物博，浪費一點(diǎn)不算什么，但當我們看到一些數據后，我們傻了眼。每個(gè)人浪費一點(diǎn)點(diǎn)，總共算算就會(huì )浪費不少不少。當我們在吃飯喝水時(shí)，在干旱地區，那里的人也許連一口水也喝不上;正當在我們玩電腦看電視時(shí)，貧困地區的孩子可能正在點(diǎn)著(zhù)蠟燭寫(xiě)作業(yè)……
朋友們，如果我們每個(gè)人都來(lái)節省一點(diǎn)點(diǎn)，你想我國的資源能夠多用多少年，能夠夠給多少人用呢?
為了環(huán)境，生態(tài)，也為了人類(lèi)的生存空間，為了子孫，讓我們共同努力節能、節水、節地、節糧、節材吧!“同一個(gè)地球，同一個(gè)家園。我們僅有一個(gè)地球，別讓地球上的最終一滴水將是人類(lèi)自己的眼淚”這句話(huà)成為現實(shí)!從你我做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們重現碧水藍天。
環(huán)保的講話(huà)稿 7
同學(xué)們：
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原先的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，此刻人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)僅有一個(gè)地球；而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈�。
人類(lèi)是自然界的一部分，是生命世界的一員。眾多生命構成了一個(gè)共存共榮息息相關(guān)的聲名大系統。人類(lèi)必須善待大自然，愛(ài)護環(huán)境，保護動(dòng)植物，否則，將會(huì )危及自身的生存。
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報復讓人類(lèi)尷尬啞然。梅水溪以往說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì )破壞生態(tài)系統，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會(huì )給人留后路，98洪水、2000年的`沙塵暴、08地震，其實(shí)，這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。環(huán)境保護對我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全能夠從小事做起，從我做起。我們應樹(shù)立環(huán)保意識，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)環(huán)保行動(dòng)�？吹较词珠g的水龍頭在滴水時(shí)，應能夠舉手關(guān)上。當電池用完后應分類(lèi)收藏處理而不是隨手扔掉。當購物時(shí)應自覺(jué)不使用超薄塑料袋……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
珍惜資源、保護環(huán)境。讓我們把這個(gè)城市變得更美麗吧！
請記住，保護地球就是保護自己！
環(huán)保的講話(huà)稿 8
尊敬的評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當我看到國家呼吁我們人人都過(guò)低碳生活的時(shí)候，我深感愧疚。因為我明白，我曾經(jīng)浪費了很多資源。地球上的資源是有限的，如果我們不開(kāi)始節約的話(huà)，地球最終會(huì )無(wú)法承受我們的消耗，而我們人類(lèi)也將面臨無(wú)處可去的困境。
以前我經(jīng)常浪費水，洗澡時(shí)水龍頭一直開(kāi)著(zhù)，每次都要洗一個(gè)小時(shí)，完全沒(méi)有節約意識。特別是夏天，天氣炎熱，我總是把空調調到最低溫度，為了追求涼爽的感覺(jué)，一開(kāi)就開(kāi)了一整天，只有在實(shí)在冷到受不了才會(huì )關(guān)掉。這樣做真的很浪費能源，排放出了大量的二氧化碳！而且每天我產(chǎn)生的垃圾也非常多，垃圾桶總是裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，可是我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，這些垃圾也會(huì )釋放出二氧化碳啊�，F在我意識到了這些問(wèn)題，開(kāi)始注重節約用水、合理使用空調，并盡量減少垃圾產(chǎn)生。
地球是我們共同的家園，無(wú)論在哪里，我們都應該保護好它。然而，很多時(shí)候我們只關(guān)注自己，追求個(gè)人利益，忽視了對地球的責任。我們過(guò)度消耗地球資源，認為只要有一些東西就可以不停地使用。然而，地球為我們做出了巨大的貢獻，我們也應該回饋給地球母親一些東西。如果我們每個(gè)人都能少用一度電、少用一噸水、少扔一些垃圾……那么我們將減少多少二氧化碳的排放量呢？盡管我們可能無(wú)法完全改變地球的環(huán)境，但只要我們能減少一些二氧化碳的排放量，也是對地球的一種貢獻。
讓我們一起走進(jìn)低碳生活，了解低碳的`重要性，并堅持低碳的做法。只要我們每個(gè)人都積極節約能源和資源，就能減少二氧化碳的排放，讓地球變得更加美好。讓我們共同努力，讓綠色環(huán)保的理念滲透到每個(gè)人的生活中，讓世界充滿(mǎn)著(zhù)綠色的希望。
謝謝大家！
環(huán)保的講話(huà)稿 9
親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的老師們：
大家好！今天，我就和大家談?wù)劇碍h(huán)�！边@個(gè)話(huà)題。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)過(guò)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！贝_實(shí)，保護環(huán)境是項長(cháng)期而又無(wú)比困難的任務(wù)，需要每個(gè)人的努力和付出，但這又是難以做到的。多年以來(lái)，由于人對環(huán)境的破壞，導致了大自然對我們人類(lèi)無(wú)情的報復：暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等許多災情不期而至。 我的鄉下，那兒的天空湛藍，空氣新鮮，最近一段時(shí)候空氣質(zhì)量很差，藍天像是被一層灰霧隔開(kāi)般似的，通過(guò)我的觀(guān)察，是因為百姓燒秸稈。前幾天回去的路上，突然發(fā)現一堆大火在狂燒，火焰足足高了我半個(gè)頭，上面是升騰的灰煙，可嗆了，我猛然發(fā)現，環(huán)境污染是我們身邊的百姓造成的。為此，政府在許多地方掛上這樣的橫條：制止燃燒，秸稈，還家鄉一片藍天凈土。你看，這便是對環(huán)境的破壞。
誰(shuí)不希望頭頂的天空湛藍如鏡？誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵？誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈？誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金？
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視，國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì )議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì )上通過(guò)了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議，將以后每年的'6月5日定為世界環(huán)境日。
綠化環(huán)境其實(shí)很簡(jiǎn)單，擰緊水龍頭，垃圾丟入簍，多用一些環(huán)保袋，只要我們有一顆環(huán)保的心，就一定能做到。你瞧，那些清潔工就是我們的典范，是環(huán)境的保衛者，更是綠色的化身。
同學(xué)們，我堅信，通過(guò)我們的努力，一定會(huì )使祖國的天更藍，地更綠，水更清，生活更美好！
我的演講完畢了，謝謝。
環(huán)保的講話(huà)稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球，她是我們人類(lèi)的家園，像母親一樣無(wú)私地供養著(zhù)我們，用她豐饒的資源滋養著(zhù)一代又一代的后代。然而，現在，她的子孫們又是如何對待她的呢？濫砍濫伐、過(guò)度開(kāi)采、排污排廢……她那本應美麗的外表已經(jīng)被人類(lèi)摧殘得面目全非，她清澈的血液也被人類(lèi)弄得渾濁不堪！
從幼兒園起，在老師的.教育下，我們都知道“愛(ài)護環(huán)境應該從小做起，從點(diǎn)滴做起”。經(jīng)過(guò)我長(cháng)大后的經(jīng)歷，我更深刻地理解到，良好的環(huán)境并不是一朝一夕就能創(chuàng )造出來(lái)的。舉個(gè)例子，垃圾箱前放著(zhù)一塊明顯的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“請講衛生、愛(ài)清潔、將垃圾放入垃圾箱”，用紅字在白底上，非常醒目。然而，仍有個(gè)別人完全無(wú)視這些提示，提著(zhù)一袋子滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾，一路走一路灑，還沒(méi)走到垃圾箱前就隨手把垃圾袋扔向垃圾箱，“嘩”的一聲，一大半垃圾撒落在箱外，就像下了一場(chǎng)“垃圾雨”。這種對溫馨提示毫不顧忌的事情時(shí)常發(fā)生。
周末，我和媽媽一起去水上公園劃船，遠遠地望著(zhù)湖面上的腳踏船和電動(dòng)船自由穿梭，聽(tīng)到游客們開(kāi)心的笑聲傳來(lái)。然而，仔細觀(guān)察，我們卻發(fā)現湖面上漂浮著(zhù)許多礦泉水瓶、塑料袋和包裝紙等垃圾。這樣的景象讓我們的心情大打折扣。親愛(ài)的朋友們，環(huán)境衛生問(wèn)題在日常生活中屢見(jiàn)不鮮。我們感嘆人類(lèi)正在毀壞生態(tài)平衡，地球在哭泣，環(huán)境在惡化。
同學(xué)們，地球賜予人類(lèi)的若是不珍惜，她就會(huì )加倍的懲罰人類(lèi)。因此，我們覺(jué)悟吧！覺(jué)悟吧！愛(ài)青山、綠水，愛(ài)藍天、白云，讓生命在愛(ài)中時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)活力。
讓我們手牽手，撒下一片翠綠的希望，用心靈守護著(zhù)未來(lái)的家園，珍愛(ài)屬于我們的美麗地球吧。
我的演講到此結束，謝謝大家！
環(huán)保的講話(huà)稿 11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
世界上所有動(dòng)植物都有自己的家園，森林是樹(shù)木的家園，池塘是魚(yú)兒的家園，天空是鳥(niǎo)兒的家園，而地球是我們共同的家園。慈祥的地球母親給予我們豐富的水資源、礦物資源和森林資源。
可是，人們對待地球母親的態(tài)度逐漸改變了。越來(lái)越多的人開(kāi)始意識到汽車(chē)尾氣對大自然造成的傷害，他們選擇步行、騎自行車(chē)或者使用環(huán)保車(chē)輛來(lái)減少空氣污染。工廠(chǎng)也加強了環(huán)保措施，通過(guò)使用先進(jìn)的'過(guò)濾技術(shù)來(lái)降低煙囪排放的污染物。同時(shí)，人們也更加注重保護生態(tài)環(huán)境，積極參與植樹(shù)造林和野生動(dòng)物保護等活動(dòng)。我在翻閱資料時(shí)發(fā)現，很久以前，地球上有著(zhù)清新的空氣，美麗的山川湖泊，各種鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)鳴，讓人心曠神怡。如今，人們意識到保護地球的重要性，積極采取行動(dòng)減少環(huán)境污染。我們相信，通過(guò)每個(gè)人的努力，地球母親將恢復她曾經(jīng)的美麗，成為人類(lèi)共同的家園。
值得慶幸的是，人們的環(huán)保意識在逐漸增強，無(wú)車(chē)日”的重視。每年9月22日是世界無(wú)車(chē)日，也是全國無(wú)車(chē)日，很多人都在這一天用自己的行動(dòng)響應著(zhù)“今天我在城里不開(kāi)車(chē)”一些私家車(chē)、公務(wù)車(chē)停開(kāi)，人們盡量選擇坐公交車(chē)或者騎自行車(chē)出行，還有人選擇走路，又環(huán)保又鍛煉身體。今年的無(wú)車(chē)日，我身邊的許多開(kāi)私家車(chē)的叔叔和阿姨。
大人們已經(jīng)開(kāi)始采取行動(dòng)了，我也不可以落后。即使不能做一些大事情，但是我可以做一些小事情，例如撿起垃圾、不亂扔廢紙等等。保護環(huán)境，人人有責任！為了讓我們的地球更加美麗，也為了其他生命在這個(gè)地球上過(guò)上更好的生活，我愿意和所有的小朋友一起努力，為綠色、低碳的生活盡自己的一份力量。
環(huán)保的講話(huà)稿 12
尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是xxx，今年12歲了。很激動(dòng)也很榮幸能站在這里為大家演講。今天，我演講的題目是：保護環(huán)境，從我做起。
同學(xué)們，我們居住的地球是經(jīng)過(guò)數億萬(wàn)年的變化，才有了今天能適合生命成長(cháng)的環(huán)境，地球正是因為這些生命變得五彩繽紛、美輪美奐，所以，地球是人類(lèi)的母親，是我們賴(lài)以生存的家園。隨著(zhù)生活水平的提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著(zhù)她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。你看，工廠(chǎng)里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著(zhù)臭氣……
減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的'義務(wù)，所以我們應該從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。知道嗎，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬(wàn)噸水，54000棵大樹(shù)將化為烏有。大家要積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗；我國約有13多億人口，如果每人節約一滴水，涓涓細流將會(huì )匯成江河,資源將會(huì )不再那樣貧乏;在學(xué)校，我們看到哪個(gè)水龍頭在傷心地流淚，請你一定要過(guò)去安慰它，把他擰緊；一度電可以供40瓦的燈泡亮25小時(shí)，冰箱開(kāi)一天一夜，如果放學(xué)時(shí)，你看到教室的燈還亮著(zhù)，請你把開(kāi)關(guān)關(guān)上……只要我們大家一起努力，做環(huán)保有心人，魚(yú)兒就能在水中暢游，鳥(niǎo)兒就能在林中飛翔，人們就能在地球媽媽的懷抱里快樂(lè )地生活。
同學(xué)們，為了河水更清澈，青山更蒼翠，天空更明朗，讓我們一起努力吧!我相信：地球媽媽的明天一定更加美好！
環(huán)保的講話(huà)稿 13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
從遠古時(shí)起，我們的祖先就明白利用能源來(lái)為自我的生活服務(wù)，而到了今日，我們的祖先繁瑣衍了一代又一代子孫，我們還是像他們一樣，利用著(zhù)能源。然而能源是有限的，我們不能只研究我們這一代，也要為下一代留有可利用的能源。
從我在生活中的觀(guān)察學(xué)習中看，我認為節儉能源的方法有下頭這些：首先，對于水資源的節儉利用，用過(guò)水之后的水龍頭必須要關(guān)緊，減少水資源的浪費，洗衣服洗菜的水能夠用來(lái)沖洗馬桶，這樣能夠對水資源進(jìn)行最大程度的利用;其次，對于煤氣的節儉，在做菜的時(shí)候，需要長(cháng)時(shí)間蒸煮的食物能夠用小火烹飪，這樣對煤氣是一種節儉;再次，對電能的節儉，在不影響正常照明的前提下，能夠關(guān)掉一些只起到裝飾性作用的燈，還有就是在電能減少多少?lài)嵍趸嫉呐欧虐?全球變暖的問(wèn)題，也不會(huì )像此刻這么嚴重了。
就在我們的身邊，一些簡(jiǎn)單易行的`改變，都能夠節省能源，減少廢氣的排放。比如我們走出房間，隨手關(guān)掉電燈，看過(guò)電視后順手關(guān)掉電視，電腦不用時(shí)及時(shí)切斷電源……可別小看這些小事，如果人人都能做到，那不知可節省多少能源啊!又如以淋浴代替盆浴，就能夠減少許多水和電的浪費。美國能源部門(mén)估計，單單使用高效節能電燈代替傳統燈泡，就有四億噸的二氧化碳不被釋放。
還有，在我們生活中有許多廢物能夠利用起來(lái)，據統計，回收一噸廢紙就能夠回收800千克的再生紙，就能夠少砍17棵大樹(shù)，節儉一半以上的造紙原料，減少污染。我們們小學(xué)生每一天都和紙張打交道，讓我們就從節儉用紙開(kāi)始吧。
如果人人都節儉一點(diǎn)能源，降低廢氣排放，那么，這個(gè)世界就會(huì )變得更加完美。
環(huán)保的講話(huà)稿 14
同學(xué)們：
大家都明白，如果我們不保護環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì )慢慢枯竭；如果不保護環(huán)境，人們就會(huì )面臨滅亡；如果不保護環(huán)境，不僅僅是人類(lèi)，地球也會(huì )逐漸走向滅亡！我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛(ài)，同時(shí)又是那么容易破碎。
我們經(jīng)常就能夠看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執法人員走著(zhù)走著(zhù)，“呸”的一聲把一口痰吐了干凈的地面上；一位中年男子抽著(zhù)煙，走了一會(huì )兒就把還沒(méi)熄滅的煙頭扔了地上。
我以往看見(jiàn)過(guò)這樣一幅畫(huà)面：一位父親拉著(zhù)正喝著(zhù)酸奶的兒子急匆匆地走，兒子問(wèn)父親，瓶子扔哪兒？父親說(shuō)隨便扔。兒子又說(shuō)：“教師說(shuō)不能隨便扔東西！”父親不耐煩地說(shuō)，哎呀，特殊情景特殊對待嘛！說(shuō)著(zhù)，就把瓶子隨手扔了路邊。人們往往亂扔東西時(shí)，垃圾箱就不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì )變成垃圾的海洋。
還有一個(gè)鏡頭，一個(gè)母親給孩子買(mǎi)了一個(gè)冰棍，把撕下的紙順手就扔了一邊。這個(gè)孩子看到后，撿了起來(lái)，準備扔進(jìn)不遠的垃圾桶，可就這時(shí)，那位母親趕緊走了上來(lái)，拍掉了孩子手上的.紙，說(shuō)：“快扔掉，臟！”同樣是地球公民，為什么卻有如此之大的反差！如果每個(gè)人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球將會(huì )變得多么漂亮，干凈��！難道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境他們的破壞下“不堪入目”才回過(guò)頭來(lái)再繼續保護環(huán)境嗎？
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠的垃圾桶，讓我們的地球母親重現以前的光彩吧！讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)潔凈的家園。
環(huán)保的講話(huà)稿 15
敬重的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
同學(xué)們，我們是21世紀的仆人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應當積極參加環(huán)保行動(dòng)，用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，用我們的愛(ài)心來(lái)愛(ài)護地球，我們應當提倡簡(jiǎn)樸生活，遠離現代污染，愛(ài)護身體安康，應做到：
1、節省資源，循環(huán)使用。一個(gè)菜籃子使用一次可以削減6個(gè)塑料袋子的污染，一塊手帕一天可以至少節約1包餐巾紙。用菜籃子既環(huán)保又衛生。在家里爸爸、媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候要提示他們使用菜籃子；上超市的時(shí)候要提示他們自己帶上環(huán)保袋......
2、節省糧食。鋪張是一種可恥的行為。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不要把飯撒得處處都是。
3、不使用或少使用一次性飯盒、筷子等消費用品。告知大人們要節省用紙，紙張最好兩面使用。
4、順手關(guān)燈，節省用電，使用節能燈具。
5、給垃圾分類(lèi)。我們小朋友可以將廢紙、廢塑料（如礦泉水瓶子、飲料瓶子）、廢金屬等分類(lèi)賣(mài)給廢品收購站，做一些力所能及的`事。
6、回收廢電池。告知大人們不要亂扔廢電池，包括手機電池、手電電池等各類(lèi)干電池。
7、少使用殺蟲(chóng)劑、各類(lèi)驅蟲(chóng)劑。它們在殺蟲(chóng)的同時(shí)，也在損害我們自己。
8、常常保持室內外通風(fēng)良好，勤開(kāi)窗，勤清掃。
9、防止病從口入。盡量少食用油炸食品、含保鮮劑、防腐劑的食品；過(guò)期、變質(zhì)的食品更不能吃；多吃自然、有機食品、綠色食品。
10、營(yíng)造寧靜的環(huán)境。不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。
11、不邊走邊吃，不亂丟亂拋，不隨地吐痰，做一個(gè)文明小公民。
同學(xué)們，讓我們環(huán)保與素養共進(jìn)我的演講完畢，感謝大家！
環(huán)保的講話(huà)稿 16
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
大家好。
我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是“關(guān)愛(ài)環(huán)境，保護環(huán)境”。
對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，“保護環(huán)境”這句話(huà)應該是穿幫了。我知道所有的學(xué)生都有一顆保護環(huán)境的心，但我為周?chē)h(huán)境的惡化感到心痛。我認為:作為未來(lái)的.接班人，如果青少年不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，無(wú)視環(huán)境保護相關(guān)的法律法規，不增強環(huán)保意識，不自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)，我們的生活就會(huì )毀在他們自己手里。天啊。為此，我決心從自己做起愛(ài)護環(huán)境，保護我們的家園，做一個(gè)環(huán)境的守護者。
但是同學(xué)們，有多少人在垃圾桶附近扔垃圾呢？有多少人在路邊吐痰？我們不知道，但這對我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)巨大的數字。這還不足以說(shuō)明地球母親為我們犧牲了多少嗎？如果每個(gè)人每天都需要使用一雙筷子，中國將花費超過(guò)14億雙筷子，世界上將有51雙筷子。有多少樹(shù)將被砍伐？
在學(xué)校里，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些不和諧的音符，偶爾也會(huì )發(fā)現一些不如意的現象。比如剛打掃完校園，我們有的同學(xué)把沒(méi)吃完的牛奶袋、飲料罐、冰糕紙都扔了；在一個(gè)干凈的校園里，有我們同學(xué)扔掉的紙屑和塑料袋。如果同學(xué)們知道塑料是如何溶解的，那么他們就會(huì )知道，要溶解和破壞一種塑料需要經(jīng)歷許多艱難險阻。土壤被掩埋需要300多年，火是全球變暖的主要因素�；瘜W(xué)物質(zhì)對人體有害，那么我們需要多使用塑料袋嗎？回答:沒(méi)有！因為塑料袋用多了…，不用說(shuō)就知道了！
這個(gè)世界上有多少人一天用一雙一次性筷子？有多少人隨地吐痰？讓我們向世界和所有人呼吁！保護環(huán)境！
謝謝大家，我的演講結束了！
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