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世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿（通用30篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。你知道講話(huà)稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿（通用30篇），歡迎大家分享。
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 1
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講話(huà)的題目是：世界正在懲罰不讀書(shū)的人。香港江南四大家族之一的富豪田北辰參加了香港本地一檔叫做《窮富翁大作戰》的真人秀節目，在節目中體驗了一把時(shí)薪只有25港元的環(huán)衛工的生活。
環(huán)衛工收入低，只能租價(jià)格最便宜的“籠屋”。田北辰也要睡在這里，當他看到那些僅僅能放下一張床、沒(méi)有熱水、連洗手間上面都要睡人的“籠屋”時(shí)，當他筋疲力盡地掃完一天大街，卻發(fā)現自己一天掙來(lái)的錢(qián)剛好夠吃?xún)蓚�(gè)最便宜的便當時(shí)，這位成功創(chuàng )立了G20xx和U2兩個(gè)服裝品牌、畢業(yè)于哈佛大學(xué)管理系的富豪不禁感慨萬(wàn)分地說(shuō)：這個(gè)世界正在懲罰不讀書(shū)的人！
很顯然，他認為，在香港，人之所以找不到好工作，是因為沒(méi)讀書(shū)，因為沒(méi)讀書(shū)，所以志短，因而更窮，更看不到遠方的路。如此循環(huán)往復，人就會(huì )被壓得永遠也翻不了身。
富二代們一出生就有花不盡的錢(qián)，他們的起點(diǎn)似乎已是普通人一輩子也無(wú)法達到的終點(diǎn)。思及此，窮二代們憤怒地吶喊道：“這個(gè)世界懲罰的并不是不讀書(shū)的人，而是沒(méi)有背景和關(guān)系的人！”
真的是這樣嗎？無(wú)可否認，這個(gè)世界的確有一小部分的富二代、官二代和部分投機取巧的商人通過(guò)各種捷徑輕易地獲取了很多社會(huì )資源，但我們不得不承認，對于大部分平民百姓而言，讀書(shū)才是他們改變命運和階層的出路。
我曾經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)斯坦福大學(xué)的一位女博士。她出生于一個(gè)貧窮的小鎮，鎮上很多人都認為讀書(shū)沒(méi)什么用。她的部分同學(xué)，初中畢業(yè)后就離開(kāi)了校園進(jìn)入社會(huì )謀生了。當時(shí)也有親戚勸她不要再讀了，但是她頂住了壓力，勤奮苦學(xué)，一路讀到斯坦福大學(xué)的博士，并在某個(gè)科研領(lǐng)域取得了不俗成果。
現在的她，可以自由自在走在美國的街道上。交往的都是跟自己一樣優(yōu)秀的朋友。她說(shuō)，如果不讀書(shū)，那么她現在很可能像某些初中輟學(xué)的女同學(xué)一樣，早早結婚生子，成了一個(gè)家庭主婦，又或者進(jìn)工廠(chǎng)打工。
有人說(shuō)。沒(méi)有讀過(guò)書(shū)。但也可以嫁給有錢(qián)人成為闊太呀，但那得是長(cháng)得漂亮；沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，一樣可以做生意成為有錢(qián)人呀，但那得需要無(wú)比的膽識和過(guò)人的眼光。
這個(gè)世界雖然有特例，但生活中更多的是相貌一般、膽識一般、眼光一般的普通人，這些人，讀書(shū)與不讀書(shū)，命運回饋給他們的，差別真的太大了。
我從小到大的同學(xué)中，有的讀了很多書(shū)，有的只有小學(xué)或者初中學(xué)歷�，F在看起來(lái)，那些生活過(guò)得好的，大部分都受過(guò)高等教育。他們未必很有錢(qián)，但比上不足，比下有余。
當然也有一些沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)卻混得也不錯的同學(xué)，但只是少數。而且他們雖然沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，但要么家里本來(lái)就有錢(qián)，要么是在工作或創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中從未停止過(guò)看書(shū)，做哪一行修哪一行，日積月累，自學(xué)成才，在各自的行業(yè)殺出一片天。
而那些不愛(ài)讀書(shū)、家里也沒(méi)錢(qián)的同學(xué)，有的開(kāi)燒烤檔，有的在菜市場(chǎng)賣(mài)菜，也有開(kāi)修理店的，雖然也有謀生的門(mén)路，但過(guò)得較為辛苦。
當今社會(huì )經(jīng)濟正在向金融型、知識型的方向發(fā)展，專(zhuān)業(yè)技能越來(lái)越重要，那些沒(méi)知識、沒(méi)技能的人，只能一輩子被擠壓在社會(huì )的.最底層，極難有機會(huì )翻身。
如果讀書(shū)對于富人是一種錦上添花，那對于普通人就是救命稻草。它可以讓普通人畢業(yè)于一所好的學(xué)校，找到一份薪水稍高的工作，過(guò)上舒服一點(diǎn)的生活。再說(shuō)，讀書(shū)還能開(kāi)闊我們的視野，陶冶我們的心靈。
不讀書(shū)的后果又是什么？俗氣一點(diǎn)說(shuō)，是沒(méi)前途；遠一點(diǎn)說(shuō)，就是不但過(guò)不好自己的生活，有可能連自己的孩子也教不好。禍及子孫，這才是世界對不讀書(shū)的人最殘酷的懲罰。
為此，我建議同學(xué)們多讀書(shū)，刻苦地讀書(shū)，讀經(jīng)歷百年以上沉淀的好書(shū)。積極參加學(xué)校組織的“經(jīng)典誦讀比賽”。希望同學(xué)們在語(yǔ)文教師的指導下，賽出水平，賽出好的學(xué)風(fēng)。
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 2
老師們，同學(xué)們：
早上好！
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，一個(gè)學(xué)期已過(guò)半，今天是4月23日，是誰(shuí)知道今天是什么日子嗎？對，今天是世界讀書(shū)日，是我們讀書(shū)人的節日。所以我今天國旗下講話(huà)的內容與讀書(shū)有關(guān)，題目是《讀書(shū)盡管不能改變人生的起點(diǎn)但可以改變人生的終點(diǎn)》。下面先從一個(gè)故事說(shuō)起。
1809年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國肯塔基州鄉村的一個(gè)窮苦農民的家里。因為家里窮，他沒(méi)有機會(huì )上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀，但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě)字，而他的父親也僅能寫(xiě)他自己的名字。
可是，他卻被書(shū)籍強烈地吸引著(zhù)。他7歲開(kāi)始上學(xué)，每星期只能去學(xué)校2～3天，其他時(shí)間因家庭貧困，只能在家勞動(dòng)。從那時(shí)起，他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木（目）頭當成鉛筆，在粗糙的木板上練習寫(xiě)字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復閱讀《伊索寓言》。
9歲時(shí)，他深?lèi)?ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。
十幾歲時(shí)，他從50里范圍內的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū)，包括《弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》等等。他抓住一切機會(huì )認真閱讀。當其他小伙伴在山上捉迷藏玩游戲的時(shí)候，他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀。21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識淵博的內科醫生，他們允許他隨時(shí)借閱他們的書(shū)籍。
在此后的7年，他做過(guò)兩份工作，都是允許他可以長(cháng)時(shí)間讀書(shū)而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執業(yè)律師了。1861年，那年他52歲，他通過(guò)參加競選，成為美國第十六任總統。他就是美國歷史上最偉大的總統之一，林肯。
同學(xué)們，在人類(lèi)歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數不勝數。他們的.故事影響著(zhù)、激勵著(zhù)一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書(shū)。
同學(xué)們，你不可能在現實(shí)生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能。歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代過(guò)去、現在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
同學(xué)們，閱讀可以發(fā)展人性，提升素養，拓展人生；閱讀可以尋找榜樣，啟迪思想，慰藉心靈；閱讀可以豐富生活，愉悅身心，增長(cháng)知識。而學(xué)生時(shí)代又是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光。我們學(xué)校的大門(mén)如同一張徐徐展開(kāi)的書(shū)卷，意在讓走進(jìn)銀河的每一個(gè)人，都能一生以與好書(shū)為伴，我們熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈銀河校園的每一個(gè)角落，使師生共讀書(shū)能成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線(xiàn)。最后祝愿老師們、同學(xué)們都能夠在這惠風(fēng)暢和、書(shū)香習習的美好境界里幸福的生活，快樂(lè )地學(xué)習，健康地成長(cháng)！
謝謝大家！
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是高二（2班）的xx。今天是世界閱讀日，借此機會(huì )，我想給大家談一談我對閱讀的一些理解與思考。
山崢嶸，水泓澄，一草一木棲神明。復如遠道望鄉客，夢(mèng)繞山川身不行，身不行而夢(mèng)繞山川，這自古以來(lái)便是文人騷客所追求的至高境界。我想，閱讀于我們，恰是提供了這樣一個(gè)機會(huì )。
書(shū)如同一間屋子，本不是什么黃金屋，也許更沒(méi)有什么顏如玉，但就是這樣一間樸素的屋子，置身其中，我們總能于枕上見(jiàn)千里，窗中窺萬(wàn)室，神游太虛，以觀(guān)萬(wàn)物之浩浩流衍。我們總能從紛擾的外界抽出身來(lái)，讓呼吸與脈搏漸漸平穩，然后吸盡西江，細斟北斗，邀萬(wàn)象為食客。讀書(shū)，恰如讓胸中有如千溝萬(wàn)壑，千軍萬(wàn)馬，從而對一切事物都能保持一種從容的態(tài)度；又或許讓心成為一片海洋，不管它的表面多么波濤洶涌，它的深處永遠停留在靜寂里。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，這話(huà)自然沒(méi)錯，但不管自己的氣質(zhì)是否得到提升，若能因此拓展了心靈的深度與寬度，從而更坦然自信地擁抱這個(gè)世界，同樣意義非凡。
然而，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。閱讀時(shí)總不能忘記思考，有人說(shuō)：讀書(shū)的人活了上百次，不讀書(shū)的人只活了一次。但如若閱讀只一味為了消遣，只追求華麗的文字或是精彩的情節，讀過(guò)便讀過(guò)了，從嚴格意義上講，你依舊只活了一次，你仍以同樣的眼光看這個(gè)世界，抱著(zhù)同樣的態(tài)度。原本閱讀時(shí)享有的煥然一天的星斗，懷有的浩浩蕩蕩的江水，一如云煙消散，而內心貧瘠依舊，輕浮依舊，淺陋依舊。
那么，便要求我們在讀書(shū)的過(guò)程中給思考留下余地。其實(shí)思考和人的消化系統功能是一樣的，消化系統把食物劃分為營(yíng)養和廢物，再根據人體需要，輸送到不同的器官。讀書(shū)需要思考，吸收書(shū)本上的知識，為消化所用，需要的變成自己的，不需要的當作垃圾排除。
怎樣去做呢？首先，在閱讀某些議論性文章時(shí)要形成自己的見(jiàn)解，書(shū)中大都是一家之言，是作者根據自己的閱歷透過(guò)自己的視覺(jué)形成的。閱讀時(shí)，如若沒(méi)有自己的觀(guān)點(diǎn)，你一會(huì )覺(jué)得此人有理，一會(huì )覺(jué)得那人有理，隨波逐流，恰如一葉不系之舟，沒(méi)有立足之處。故因此需要我們有一種批判精神，要敢于不群，敢于逆流，在群沸合唱中發(fā)表獨立理性，從自身出發(fā)，卻不局限于自身的眼界。汲取眾家之長(cháng)，卻不一味附和。積極地思考，探索。其實(shí)，許多問(wèn)題沒(méi)有標準答案，重要的是在這一思維過(guò)程中我們的收獲，我們對于自身或其他事情更清醒的認識，寄興趣于探索過(guò)程，豐身價(jià)值而不拘泥于目的，方能在閱讀中真正有所收獲。
其次，對于某些知識性、方法類(lèi)的文章，在閱讀時(shí)要常常向自己發(fā)問(wèn)，比如這種方法能應用于自己學(xué)習生活中嗎？怎么應用呢？要什么調整嗎？對于一些好的思維方式，我們要將其與自己的.思維方式加以比較，發(fā)現多個(gè)環(huán)節上的孰優(yōu)孰劣，在實(shí)踐中加以應用，并經(jīng)常檢驗、反思，這才是真正的學(xué)到一些東西，讓自己在處理一些問(wèn)題時(shí)站得更高，看得更清晰，且更有效率。
此外，在閱讀小說(shuō)或傳記類(lèi)文章時(shí)，除了通過(guò)作者筆融，還要通過(guò)自己的思考，得出對其中人物的評價(jià)，力圖向深處挖掘。比如，是什么影響了某個(gè)人物的性格？這種性格對他有何影響？還有哪些隱藏的未顯露的東西？如此在思考中獲得對一本書(shū)整體的把握，對人物更深層次的理解，如此，也有利于對自我的認識與反思。畢竟，閱讀不僅是為了了解別人的生活，更是為了在閱讀的時(shí)候認識自我，提升自我。
對于高中生來(lái)說(shuō)，每天時(shí)間都很緊張，這必然要求閱讀時(shí)要有效率，在一定的時(shí)間里，有盡可能多的收獲。這需要思考，需要記錄，還需要自己去寫(xiě)一些東西。世界閱讀日，不僅旨在鼓勵人們閱讀，同時(shí)還有寫(xiě)作。閱讀時(shí)心中恰如金鳥(niǎo)在飛翔，寫(xiě)作時(shí)恰如馬蹄聲在紙張上響動(dòng)。其實(shí)，對我們來(lái)說(shuō)，哪天是世界閱讀日并不重要，閱讀本應是常態(tài)，是一個(gè)讓人受益終身的習慣，閱讀時(shí)不忘思考，方是真閱讀；而之后的寫(xiě)作，更為可貴。
最后希望大家都能通過(guò)閱讀在心中留有一片星斗與海洋，讓自由解放的人格洋溢生命，做一個(gè)神情超邁，舉止利落，態(tài)度恢廓，胸襟瀟灑的人。
謝謝大家！
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 4
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《讀書(shū)，讀好書(shū)，把書(shū)讀好》。
莎士比亞說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”；高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)可以增長(cháng)見(jiàn)識，帶人遍訪(fǎng)名山大川，走進(jìn)沙漠湖海，了解歷史，暢想未來(lái)，從太陽(yáng)系遨游至外太空，見(jiàn)識世界的豐富多彩和宇宙的奧妙神奇。讀書(shū)可以修身明智，楊絳先生說(shuō)，讀書(shū)好比串門(mén)兒——隱身的串門(mén)兒，要參見(jiàn)欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必打招呼求見(jiàn)，也不怕攪擾主人，翻開(kāi)書(shū)面就可以登堂入室。如此輕便地與古今中外的圣賢學(xué)者交流，總能讓人明白世間道理，做更好的自己。讀書(shū)可以修飾容顏，所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，所謂“若有詩(shī)書(shū)藏于心，歲月從不敗美人”，親愛(ài)的同學(xué)們，如果希望自己氣質(zhì)高雅，容顏不老，那么，趁春光正好，趕緊讀書(shū)吧！
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，可是，“多讀一本沒(méi)有價(jià)值的書(shū)，便喪失可讀一本有價(jià)值的書(shū)的時(shí)間和精力�！彼�，選擇好書(shū)很重要。
選擇好書(shū)，首選經(jīng)典文學(xué)。經(jīng)典著(zhù)作是大浪淘沙后，時(shí)間沉淀下來(lái)的精華，值得人反復品讀。一篇《道德經(jīng)》，五千余字，字字珠璣，教我們?yōu)槿酥问�；一部《論語(yǔ)》，十數章語(yǔ)錄，教人為學(xué)至理。
選擇好書(shū)，可以和師長(cháng)商量，聽(tīng)從他們的推薦和建議；也可以與同學(xué)交流讀書(shū)心得，快速找到有價(jià)值的圖書(shū)，和高尚的'人談話(huà)。
挑選出好書(shū)后，還應掌握好的讀書(shū)方法，才能把書(shū)讀好。
朱熹說(shuō)，讀書(shū)有三到，謂眼到，口到，心到，說(shuō)明讀書(shū)應認真專(zhuān)注�？鬃诱f(shuō)，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，告誡我們讀書(shū)應結合實(shí)際，多動(dòng)腦，勤思考，才更有實(shí)踐意義。學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎，讀過(guò)的好書(shū)，值得時(shí)時(shí)回味，溫故而知新，領(lǐng)悟并收獲更多的人生哲理。
同學(xué)們，春光明媚，年華恰好，讓我們選擇好書(shū)，掌握好的讀書(shū)方法，一起把書(shū)讀好，共同建設偉大的祖國吧！
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 5
親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我們是五（2）中隊的代表，今天我們講話(huà)的主題是《讀書(shū)的魅力》。
書(shū)，智慧的家園；書(shū)，情操的母親；書(shū)，凈化靈魂的春雨。書(shū)，世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)。書(shū)海浩淼，塑造了千千萬(wàn)萬(wàn)的好靈魂。隨著(zhù)歲月的流逝，我們的思想漸漸成熟，而在這成長(cháng)的過(guò)程中，書(shū)，可謂是心中的明燈，指引我們走向高尚的行列。
成長(cháng)不可無(wú)書(shū)，書(shū)是精神人格的'營(yíng)養品。在這花樣的年華里，心中的好奇與沖動(dòng)淹沒(méi)了冷靜與沉思。而就是書(shū)，是它擦亮我們的雙眼，撥開(kāi)我們眼前的迷霧，讓我們看清世界的善惡美丑。書(shū)是我人生路上不可缺少的良師，它讓我認識了母愛(ài)的偉大，友誼的珍貴，人生的美好，生命的真諦；書(shū)也是我的益友，讀舊書(shū)如見(jiàn)故人，看新書(shū)如遇新知。
其實(shí)，人生就是一本無(wú)字書(shū)，我們在人生路上所踏的每一步，就是撰寫(xiě)著(zhù)人生之處的每一節章。讀書(shū)是閱讀人生，抒寫(xiě)人生，美化生命之旅的需要。書(shū)中有著(zhù)廣闊無(wú)垠的世界，書(shū)中有著(zhù)永世不朽的精神物。讀《雷鋒日記》，我知道助人乃快樂(lè )之本；讀《大地的兒子——周恩來(lái)》，我明白讀書(shū)是為了祖國。每次與古今中外的人物一起神交暢游的時(shí)候，我就深深地感到讀書(shū)的樂(lè )趣。
如果說(shuō)我是一顆正在成長(cháng)的小樹(shù)苗，讀書(shū)必然就是陽(yáng)光雨露，滋潤我長(cháng)成參天大樹(shù)。讀書(shū)讓我生活得多滋多彩。我的生活也注定離不開(kāi)讀書(shū)，因為書(shū)籍將會(huì )是我一生的良師益友。書(shū)將我的生活點(diǎn)綴的更精彩，我愿用我的一生來(lái)攀登“書(shū)”山！在書(shū)山中前行的我一定會(huì )成長(cháng)得更為堅實(shí)，迎來(lái)我人生中絢麗的彩虹！
讀書(shū)是快樂(lè )的，有書(shū)的人生是豐富多彩的。讀書(shū)使我們有了遠大的理想；讀書(shū)使我們參悟自然；讀書(shū)是我們的靈魂插上了隱形的翅膀。同學(xué)們，讓我們讀書(shū)吧，富有真理的書(shū)是萬(wàn)用的鑰匙，什么幸福的門(mén)用它都可以打開(kāi)。打開(kāi)它吧，書(shū)可是你我終生最誠摯的朋友，也是我們每個(gè)人成長(cháng)道路的明燈！
我們的講話(huà)完畢，謝謝大家！
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我們每一天都要與書(shū)本打交道，是它們給予了我們一個(gè)又一個(gè)新的知識，教給我們許多做人的道理，就像一位良師益友。如果沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有朋友一樣，生活也會(huì )失去很多的樂(lè )趣，從而變得孤單而乏味。
常言道：讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。那些作家們都是看了許許多多的書(shū)才能寫(xiě)出好的作品，有的作家甚至聞名于世，比如：高爾基、葉圣陶你、普希金、列夫·托爾斯泰等，他們都是世界著(zhù)名的作家，寫(xiě)過(guò)成千上萬(wàn)的文章，他們有哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)閱讀很多的書(shū)籍寫(xiě)出了好的作品呢？同樣，我們也要閱讀很多的課外書(shū)，才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，才能“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”！
如果把一本你喜歡的書(shū)當做你的好朋友的話(huà)，你就會(huì )體會(huì )到書(shū)本的最高境界，他能與你一起分享一些趣味的事情和你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。書(shū)本能夠補充你足夠的養分。有句話(huà)說(shuō)得好：“我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！”
書(shū)籍是開(kāi)啟未知大門(mén)的鑰匙，書(shū)籍是攀登知識高峰的`階梯，書(shū)籍是通向成功彼岸的橋梁，書(shū)籍是穿越激流險灘的航船，書(shū)籍是指引前進(jìn)方向的燈塔，書(shū)籍是帶你走向黎明的大道！
是啊，書(shū)，是我們的生命中不可缺少的，是我們靈魂中的一部分，就像是我們的朋友一樣，是人生中接觸得最多的。一本書(shū)，我能夠讀上上百遍，甚至幾千遍，讀到能背誦的程度。你喜愛(ài)的一本書(shū)就是一位朋友，它能讓我們走向成功的彼岸，它能把我們帶到浩瀚的天地，它能帶我們領(lǐng)略人世的真諦，多讀一本書(shū)，就等于多交了一個(gè)朋友。所以，同學(xué)們，請多讀書(shū)吧。今日，你讀書(shū)了嗎？
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一（13）班的xxxx，我今天演講的主題是《書(shū)香溢校園，閱讀伴成長(cháng)》。
讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養浩然之氣。在我看來(lái)，讀一卷好書(shū)，賞一篇美文，就是為自己的心靈種上一棵草，栽上一株花，增上一抹綠。中華民族自古崇尚讀書(shū)，耕讀傳家，詩(shī)書(shū)繼世的思想源遠流長(cháng)。
魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�，他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，最終成為了中國偉大的文學(xué)家和思想家，堪稱(chēng)現代中國的“民族魂”，他的精神深刻地影響著(zhù)他的讀者、研究者以及一代又一代的中國作家。
魯迅用書(shū)中的養分來(lái)澆灌自己的心靈，豐富自己的世界。但到了現在，我們的.生活節奏越來(lái)越快，比起讀經(jīng)典，人們更愿意沉迷于短視頻、微博等軟件中發(fā)的短文章中，人心越來(lái)越浮躁，很難再靜下心來(lái)去讀書(shū)，人們的知識積累越來(lái)越少。所以讓我們從現在開(kāi)始，拿起書(shū)本，帶著(zhù)我們現在應有的蓬勃朝氣去遨游知識的海洋。
海倫·凱勒曾說(shuō)：“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活中廣闊的海洋�！睘榱肆私庾x書(shū)的重要性，讀到更多更好的書(shū)，我們應該做到：
愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)。從愛(ài)書(shū)開(kāi)始，培養讀書(shū)的興趣，養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，用書(shū)本充實(shí)頭腦，以書(shū)籍洗滌靈魂。
讀好書(shū)、善讀書(shū)。我們要有選擇地讀書(shū)，和好書(shū)為友，與知識同行。古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讓我們廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，每天記錄些心情筆記，每周背誦幾篇經(jīng)典詩(shī)詞，每學(xué)期讀幾本經(jīng)典名著(zhù)，將讀書(shū)與思考相結合，與寫(xiě)作相結合，與實(shí)際生活相結合。
享受閱讀，終身為伴�？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好知者，好之者不如樂(lè )之者�！弊x書(shū)是一種享受，也是一種快樂(lè )。讓我們在讀書(shū)中弘揚優(yōu)秀的文化精神，在濃濃的書(shū)香中豐富知識。
“善讀書(shū)者，無(wú)之而為書(shū)；山水亦書(shū)也，棋酒亦書(shū)也，花月亦書(shū)也�！碑斘覀冇懻撟x書(shū)時(shí)，我們常擴大意義到獲取知識。讀書(shū)和格物都是致知的手段。作為致知手段，書(shū)中有山水棋酒花月，山水棋酒花月中也有書(shū)。所以需要我們放緩步伐、細化感官，真誠地對待書(shū)本。
我們不要等到心生“書(shū)到用時(shí)方恨少”的無(wú)奈感慨，才意識到自身閱讀地匱乏；不要等到我們?yōu)槟切@艷絕倫的論斷喝彩時(shí)，才感受到自己思想的貧瘠。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們要把書(shū)中的內容轉化為養分，融進(jìn)血液和骨髓里，成為我們生命中不可獲缺的東西。
老師們、同學(xué)們，書(shū)香潤澤校園，閱讀豐富人生。在這春意盎然季節，讓我們攜手閱讀，與書(shū)為伴，用書(shū)籍點(diǎn)亮人生，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 8
親愛(ài)的老師們、小朋友們：
大家早上好，我是中二班的XX小朋友，今天我很榮幸站在國旗下講話(huà)。
你們知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節日嗎？它叫“世界讀書(shū)日”，每年的'4月23日（也就是明天）就是“世界讀書(shū)日”，設立這個(gè)節日就是為了讓大家一起來(lái)讀書(shū)，享受讀書(shū)的快樂(lè )。
在我們的世界里，有很多的繪本故事：有關(guān)于了解身體結構的《我們的身體》、有關(guān)于爸爸媽媽的《我爸爸》和《我媽媽》、還有告訴我們解決問(wèn)題的《挖鼻孔的大英雄》……每一本繪本故事都能教給我們很多本領(lǐng)，在學(xué)習本領(lǐng)的同時(shí)，我們也要愛(ài)護它們，一頁(yè)頁(yè)的翻，一頁(yè)頁(yè)的看。希望我們天悅幼兒園的每一個(gè)小朋友都能養成愛(ài)閱讀的好習慣，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 9
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候聽(tīng)爺爺說(shuō)：“夢(mèng)想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！蹦菚r(shí)候的我還小不懂得什么意思，直到此刻我最終明白了。書(shū)是我最好的朋友，能讓我開(kāi)闊豐富人的眼界;書(shū)是一座橋，能帶我走向成功的彼岸;書(shū)是一把鑰匙，能打開(kāi)智慧的大門(mén)。
我時(shí)常被書(shū)中的故事感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，也常常因為某一篇文章結局的悲傷讓我痛哭流涕，像《賣(mài)火柴的小女孩》結局小女孩死了，但她讓我心中充滿(mǎn)愛(ài);《綠野仙蹤》讓我明白團結合作的重要性;《老人與�！纷屛叶昧藞詮�;《西游記》使我熱愛(ài)孫悟空的活潑機靈、神通廣大。
因為喜歡看書(shū)也鬧出了不少笑話(huà)。記得有一次，媽媽不在家，便叮囑我看好鍋上正在燒的湯。而我因為太入迷于小說(shuō)，便心不在焉的'隨口答理了一句，又回到小說(shuō)的情節中，看著(zhù)看著(zhù)，便深深的陷入了小說(shuō)的情節中。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我完全忘記媽媽千叮萬(wàn)囑的事，忘記了周?chē)囊磺�，忘記了時(shí)間，只進(jìn)入了書(shū)中的資料。一段時(shí)間過(guò)后，媽媽回來(lái)了，他高興地問(wèn)道：“湯熬好了吧!能夠吃飯了�！蔽疫@才猛然醒悟，不管三七二十一跑向廚房，掀開(kāi)鍋蓋，發(fā)現里面的水都快燒干了，我趕緊關(guān)掉煤氣，向媽媽道歉。因為這事，我還被媽媽批評了，以后媽媽只要讓我看鍋都會(huì )打電話(huà)提醒我。
書(shū)就像一塊磁鐵吸引著(zhù)我，指引著(zhù)我人生的方向。它就是我的好朋友，使我會(huì )為它流淚，歡笑，感傷。
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國旗下講話(huà)的主題是——書(shū)是我們的好朋友。
我國著(zhù)名的教育家陶行知曾說(shuō)：“人生應該讀幾本墊底的.書(shū)�！笔堑�，每一本書(shū)擁有一個(gè)世界，擁有各種各樣的人生。一個(gè)人只能親身體驗到一次人生，而書(shū)籍可以把所有的人生體驗告訴我們。多讀一本書(shū)，多活一個(gè)人生。我們每讀一本書(shū)，就能使人生變得更豐富。
就像人需要飲食維系生命一樣，每一個(gè)人也需要保持精神世界的富足。如何保證精神世界的富足呢？只有多讀書(shū)以增加“精神食糧”，讓自己沉浸在浩如煙海的書(shū)世界里，不斷地增長(cháng)見(jiàn)識，真切地品味人生百味，懂得怎樣去寬容原諒別人，明白了什么該去獲取，什么應該放棄，在健康成長(cháng)的路途中努力完善自己，解讀和詮釋一次次的人生體驗，讓你我的世界變得更加美麗動(dòng)人！
其實(shí)，古代鑿壁偷光，囊螢映雪、懸梁刺股的讀書(shū)故事值得我們借鑒�，F代著(zhù)名的文學(xué)大師魯迅先生、老舍爺爺又為我們做了典范。是什么讓他們取得巨大的成功呢？是書(shū)，讓他們筆墨傳神；是書(shū)，讓他們成為赫赫卓著(zhù)的一代名人。
1995年聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界閱讀日”。倡導讀書(shū)，同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)書(shū)吧！多讀書(shū)，讀好書(shū)；人生應該讀幾本墊底的書(shū)，讓書(shū)成為我們的好朋友，讓書(shū)裝點(diǎn)我們的人生，讓書(shū)豐富我們的世界！
謝謝大家！
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，亦是傳播知識的載體。至圣先師孔夫子以書(shū)為伴，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，流芳百世，一代偉人毛澤東，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華。一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，一本好書(shū)是我們的良師益友，一本好書(shū)將使我們受益終生。
俗話(huà)說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！弊x一本好書(shū)既是對知識的汲取，亦是對自身修養的一種提升。我們從書(shū)中增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界，敞開(kāi)胸懷，讀書(shū)讓我們懂得做人的道理，讓我們能夠分美丑，辨是非，明善惡！同時(shí)，讀書(shū)也能夠提高我們的閱讀潛力和寫(xiě)作水平，提高我們的修養。我們從詩(shī)詞大會(huì )、朗讀者上認識了才華橫溢的董卿，她的舉手投足，一詞一句，都散發(fā)著(zhù)迷人的.魅力。讓我們感受到讀書(shū)人那份由內而外的美。
讀書(shū)是成才的必由之路。因為讀書(shū)，中華民族誕生了很多可歌可泣的英雄，蘸墨而食的陳毅，久不窺園的董仲舒，“三上”讀書(shū)的歐陽(yáng)修……他們是不同時(shí)代的楷模也是我們學(xué)習的榜樣。溫家寶說(shuō)“我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。讀書(shū)可以改變人生，人可以改變世界。一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的�！�
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！弊鳛榍嗄暌淮奈覀�，更應該成為學(xué)校乃至社會(huì )中最?lèi)?ài)讀書(shū)學(xué)習的一個(gè)群體。在汲取知識的道路中看清自己，看清過(guò)去和未來(lái)，并在不間斷的思考中開(kāi)發(fā)自己的潛能，在心中開(kāi)啟一扇扇智慧之窗，在書(shū)籍中遇見(jiàn)更好的自己。
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
星期三一早，我和媽媽去福州路上的上海書(shū)城。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)無(wú)數的書(shū)籍整整齊齊的堆放在書(shū)城里每個(gè)角落。我催促著(zhù)媽媽趕快來(lái)到四樓，因為那里是兒童天地。
我被兒童天地的各種兒童書(shū)籍迷住了：那里是親子閱讀，那里是低幼童話(huà)，還有適合不一樣年級的同學(xué)的課外閱讀資料。我驚嘆不已，真想一下子全看完。媽媽說(shuō)，找個(gè)地方，坐下來(lái)，仔仔細細地看。
我最喜歡“公主書(shū)”了，所有的“公主書(shū)”，我都感興趣�！懊廊唆~(yú)愛(ài)麗兒”我看得最多，故事的資料我很熟悉，可是今日我還是選擇了這本，它告訴我碰到困難，要努力想辦法，為了自我的夢(mèng)想不輕易放棄;我還看了的“格林童話(huà)”，——“青蛙王子”，他受到了巫婆的詛咒，變成了青蛙，最終用愛(ài)恢復了自我的身體——。
看著(zhù)看著(zhù)，我感覺(jué)有點(diǎn)擁擠了，人越來(lái)越多了，走廊上，臺階上，書(shū)架前，都站滿(mǎn)了不一樣年齡的人。原先，有那么多愛(ài)看書(shū)的.人啊!
吃午飯的時(shí)間到了，媽媽提醒我要吃飯了!我依依不舍的離開(kāi)了心愛(ài)的書(shū)，可是沒(méi)關(guān)系，我還買(mǎi)了一些書(shū)準備回家慢慢看呢!
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
書(shū)如同人，能成為伴侶。在成長(cháng)的道路上，我一向以書(shū)為友，讀其書(shū)，交其友。
一本好書(shū)能夠成為我最好的朋友，與書(shū)為友的日子就如陽(yáng)光般燦爛。在一天的忙碌后，泡一杯香茶，捧一本好書(shū)，任淡淡的書(shū)香與清新的茶香交融，任思緒隨風(fēng)飄遠，任身心沉浸于書(shū)的時(shí)間之中。在那同禮拜斗酒詩(shī)百篇；和杜甫在茅屋里憂(yōu)心天下寒士；偷偷去摘下易安那多憂(yōu)愁的黃花，默默去聽(tīng)長(cháng)篙劃破李后主的一江春水。
我對于一本書(shū)的熱愛(ài)，從我接觸它的那一天起，就沒(méi)有減弱，反而日益俱增，昨日如此，今日亦如此。書(shū)是我最有耐心，最使我愉悅的朋友，無(wú)論是我身處逆境，還是孤獨寂寞的時(shí)候，它都不離不棄，滿(mǎn)懷善意地安慰我，并把打開(kāi)歡樂(lè )之門(mén)的鑰匙放在我手上，指引著(zhù)我，給予我心靈的慰藉和鼓勵。
書(shū)史我的朋友，更是讓我能與真實(shí)和高雅聯(lián)系的紐帶，我經(jīng)過(guò)書(shū)童自我最喜愛(ài)的作者，交流思想，產(chǎn)生心靈的共鳴。一本好書(shū)記載生命最美的時(shí)刻，它蘊藏偉人們思想的瑰寶。每當我讀一本書(shū)時(shí)，就如同被其帶進(jìn)了最優(yōu)秀的領(lǐng)域，它把我帶來(lái)了歷史上所有偉人的面前，讓我傾聽(tīng)他們的言語(yǔ)領(lǐng)略他們的內含。與他們一起歡樂(lè )，一起悲傷，一起探索真理，找尋生命的'真諦。使我的心靈升華到一個(gè)全新的境界，與高雅與真理牽手并進(jìn)，正因為有書(shū)為友，我才能站在巨人的肩膀上，從而領(lǐng)略到知識的魅力。
珍惜每一本書(shū)，將它們當做自我的摯友，感受他們蘊藏文化瑰寶，讓它們的思想占據心靈，感化你。書(shū)史最值得去懷念，去珍藏的，是它是我們永遠的伴侶和慰藉者。
無(wú)論何時(shí)何地，愛(ài)書(shū)的心不變，與書(shū)的情誼不斷，讓書(shū)籍的心跳與我的心跳的同步，其樂(lè )無(wú)窮，受益終生。
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
書(shū)，一個(gè)多么熟悉的字眼!記得歌德以往說(shuō)過(guò)：“閱讀了一本好書(shū)就好像與一位高尚的友人談話(huà)�！痹谌松幸幌蚺惆槟愕牟皇桥笥�，因為朋友不管怎樣都會(huì )離你而去，而書(shū)才是能夠陪伴你的最佳選擇呢。
與書(shū)為伴，書(shū)將賜予你無(wú)窮無(wú)盡的知識。還有無(wú)論對待什么事物都會(huì )抱有一種認真的態(tài)度，絕不會(huì )因為那件事對你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么用就不去做了，那是最為愚昧的。在與書(shū)為友的日子里，我的視野一度的被開(kāi)拓了，情操亦都被陶冶了。不帶禮物、不邀游伴就能夠去拜訪(fǎng)這位知識淵博的.老朋友呢!向它請教它所明白的一切問(wèn)題它都會(huì )十分樂(lè )意的幫你解答，直到你最終解決了問(wèn)題。與書(shū)為伴，書(shū)將驅走你的疲倦，把自我最好的一面獻給你。
讀三國、水滸，領(lǐng)略英雄的豪氣。品岳飛、杜甫想救國卻無(wú)能為力只能空等著(zhù)的無(wú)奈。辨秦檜、童貫，識別他們的奸詐狡猾的本性，并且痛斥他們對社會(huì )的危害�？辞G軻刺秦王，豪氣沖天的荊軻留下了時(shí)刻令人心痛的名句：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還!”當年的水池的水依舊寒冷不已，至今還沒(méi)有變。感范仲淹在岳陽(yáng)樓上發(fā)出的千古悲嘆：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )!”書(shū)中帶給我的樂(lè )趣是無(wú)窮的，這就是我自信心的一大源泉。與書(shū)為伴，書(shū)將使我們常懷感恩知之心，不再因為莫名的小事就發(fā)牢騷。
書(shū)在跟隨我們的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始了逐漸的凈化我們的心靈，使我們變得更加高尚。與書(shū)同行，書(shū)將使我們改變所有不好的態(tài)度，在人生上決定的作用是無(wú)與倫比的。書(shū)是完美的，幸運女神總是眷顧所有手里捧著(zhù)一本書(shū)的人，坐而論道的人是絕對不會(huì )成功的。書(shū)到用時(shí)方恨少，僅有在平時(shí)好好積累關(guān)鍵的時(shí)候才會(huì )到達文思泉涌。
無(wú)論時(shí)代如何的變遷，我與書(shū)為友之心永遠不會(huì )改變。因為——與書(shū)為友，其樂(lè )無(wú)窮!
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
前段時(shí)間，我在網(wǎng)上看到這樣一段視頻：一群小朋友圍著(zhù)老師問(wèn)：“老師，他們內卷了怎么辦？”老師說(shuō)：“那就讀書(shū)啊，因為‘讀書(shū)破萬(wàn)卷’�！薄袄蠋�，疫情來(lái)了，不能外出旅游了怎么辦？”“那就讀書(shū)啊，因為‘讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路’�！薄袄蠋�，我長(cháng)不高怎么辦？”“那就讀書(shū)啊，因為‘萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高’�！薄袄蠋�，我長(cháng)得沒(méi)有她漂亮怎么辦？”“還是讀書(shū)啊，因為‘書(shū)中自有顏如玉’�！弊x書(shū)幾乎是萬(wàn)能的。
在中華民族的精神譜系里，重視閱讀是源遠流長(cháng)的優(yōu)良傳統。中華民族的文化血脈正是在讀書(shū)中綿延不絕�！皯伊捍坦伞薄拌彵诮韫狻薄澳椅炓棺x”等感人故事不勝枚舉�！傲⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”，這些至理名言耳熟能詳。然而，在這樣一個(gè)知識快速迭代、信息大量過(guò)剩的時(shí)代，我們有著(zhù)各種便捷的渠道讀取各種信息，微博、微信、客戶(hù)端，抖音、火山、小視頻……我們越來(lái)越多的時(shí)間被“困”在微時(shí)代，碎片化的閱讀方式和學(xué)習習慣，使我們越來(lái)越遠離書(shū)香墨香。
毛主席曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！弊x書(shū)，是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長(cháng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味一覽眾山小的胸襟。讀書(shū)可以修身明智，楊絳先生說(shuō)，讀書(shū)好比串門(mén)兒——隱身的串門(mén)兒，要拜訪(fǎng)欽佩已久老師或學(xué)者，不必打招呼求見(jiàn)，也不怕打擾主人，只要你翻開(kāi)書(shū)本就可以登堂入室。如此輕便地與古今中外的圣賢學(xué)者交流，總能讓人明白世間道理，找尋到最好的自己。讀書(shū)還可以修飾容顏，所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，所謂“若有詩(shī)書(shū)藏于心，歲月從不敗美人”，親愛(ài)的同學(xué)們，如果希望自己氣質(zhì)高雅，永葆青春，那么，趁春光正好，趕緊讀書(shū)吧!
我們讀書(shū)，不是為考試而讀，不是為父母而讀，更不是為老師而讀，而是為自己而讀。也許你會(huì )質(zhì)疑：“我讀過(guò)很多書(shū)，但現在能記住的并不多，那么讀書(shū)的'意義何在？”有這樣一種回答我覺(jué)得非常貼切：我們從小到大吃過(guò)很多食物，但是你還記得具體吃過(guò)什么嗎？不管記得與否，不可否認的是，這些食物都轉化成養分，滋養我們的身體。讀書(shū)對人的改變也是如此，你讀過(guò)的每一本書(shū)都會(huì )塑造我們的性格，豐富我們的精神，厚實(shí)我們的底蘊。希望同學(xué)們能夠把閱讀當成一種習慣，就像每天都要吃飯、睡覺(jué)一樣自然。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這源頭活水，攀登人類(lèi)進(jìn)步的階梯，努力成長(cháng)為新時(shí)代高素質(zhì)的建設者與接班人吧!
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 16
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！世界讀書(shū)日是世界文學(xué)的象征日，1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵人們發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣。讀書(shū)是一種生活態(tài)度，更是一種人生修養。讀書(shū)不僅可以豐富我們的知識面，還可以提高我們的人文素養。而這些，都是我們未來(lái)成功必備的基礎。
讀書(shū)不僅可以提高個(gè)人的認知水平，更有助于社會(huì )的發(fā)展�？茖W(xué)技術(shù)發(fā)達的今天，很多人把時(shí)間都用在了工作和社交上，而忽視了閱讀的重要性。各種信息媒介快速發(fā)展的今天，大量的信息在網(wǎng)絡(luò )上迅速擴散。但這些網(wǎng)上信息的真假不一定可信，我們很難對其中的好與壞進(jìn)行區分。而相比于網(wǎng)絡(luò )，書(shū)本是一個(gè)承載著(zhù)我們的歷史、現在以及未來(lái)的載體�？萍及l(fā)展過(guò)程中，醞釀了人的智慧和經(jīng)驗。而通過(guò)閱讀，我們可以了解到歷史變遷和現在的發(fā)展狀況以及未來(lái)的發(fā)展趨勢，讓我們更能夠了解自己，更好地去面對未來(lái)的生活。同時(shí)也讓我們在學(xué)習的過(guò)程中保持審慎的態(tài)度，縝密地思考，不再盲從。讀書(shū)也可以擴大我們的思想視野，增強我們判斷思考的能力，從而更好地適應未來(lái)的生活。
對我而言，讀書(shū)是我生活中不可或缺的一部分。它為我打開(kāi)了新的世界、啟發(fā)了我內心的獨特感悟�！叭鼔�(mèng)中書(shū)當枕，半山絕句當早餐”，多少個(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書(shū)海之中遨翔。讀書(shū)是精神自由的翱翔，是想象力無(wú)羈的騰飛，是超越時(shí)空的思索。它不僅可以豐富知識，增長(cháng)智能，還可以培養個(gè)性品德。是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界；是書(shū)讓我找到迷失自我的指南針；是書(shū)，使我從中獲取精神營(yíng)養讓我在學(xué)習中慢慢成長(cháng)；是書(shū)改變了我的一生。每次看到圖書(shū)中穿越時(shí)空、淋漓展現的人類(lèi)生活，我都會(huì )產(chǎn)生一種不同的感動(dòng)。每一本書(shū)，都展現了不同的`文化、不同的思想，它們讓我從不同的角度看待問(wèn)題，在讀書(shū)中，我不斷成長(cháng)、不斷打磨自己的人生觀(guān)。
未來(lái)，是我們的未來(lái)，是國家的未來(lái)。同樣，讀書(shū)也是我們個(gè)人、我們國家在發(fā)展進(jìn)程中的重要元素。它是我們人文社會(huì )的精神支柱，也是我們文化交流的橋梁。作為一種優(yōu)秀的文化傳統和生活方式，閱讀在未來(lái)必定占有舉足輕重的地位。
總之，翰墨書(shū)香，閱向未來(lái)。從今天開(kāi)始，讓我們從閱讀中獲得力量，塑造更加美好的未來(lái)。
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 17
各位領(lǐng)導，各位讀者：
大家下午好!
自20年4月23日起，我是連續第5年參加青浦圖書(shū)館的世界讀書(shū)日慶�；顒�(dòng)了。讀書(shū)，是獲取知識的手段，是一種重要的修身方式,是我的快樂(lè )之源。
我喜歡，所以，我一直在這里。
這次作為獲獎代表來(lái)發(fā)言，我覺(jué)得挺慚愧的，雖然看過(guò)很多書(shū)，但是沉淀不夠、悟性不好、所以暫時(shí)寫(xiě)不好。我的征文“《懺悔錄》尚讀中”，能夠得到一個(gè)優(yōu)秀獎，是大家對我的鼓勵�！稇曰阡洝肥且徊繂⒌先松�、感悟生命不可多得的世界名著(zhù)，是我很喜歡的一部書(shū)，以后繼續要讀，讀到新的感悟再來(lái)寫(xiě)。
時(shí)光飛逝催人老，但我生命中那些跟圖書(shū)館交往、建立感情的日子，歷歷在新。
我是在20年8月7號，到青浦圖書(shū)館辦理一卡通借書(shū)卡，成為了一名普通的借閱者。
20年4月14日，我注冊了青浦區圖書(shū)館的“清閱樸讀”論壇，成為圖書(shū)館開(kāi)壇以來(lái)的第53位壇友。
20年4月23日，青浦圖書(shū)館率先推出了“我的數字圖書(shū)館”，我是第一位開(kāi)通我的數字圖書(shū)館的讀者。
20年4月，我成為了青浦圖書(shū)館的一名正式志愿者。
20年成立了清閱樸讀讀書(shū)沙龍，我擔當起了讀書(shū)沙龍會(huì )長(cháng)的志愿者工作。
如今，我們清閱樸讀讀書(shū)沙龍已經(jīng)成為了一支有著(zhù)60名個(gè)人注冊會(huì )員和6個(gè)團體會(huì )員的龐大團隊，有了每月一期的固定讀書(shū)模式，有了“清閱樸讀論壇”上讀書(shū)沙龍的學(xué)習交流專(zhuān)用版塊。讀書(shū)不僅是我們這些會(huì )員受益，我們的會(huì )員的讀書(shū)生活習慣將影響到他們的家人，他們的朋友，乃至影響到我們整個(gè)青浦的繁榮昌盛。我們讀書(shū)會(huì )的輻射力是很強大的。
我看到一個(gè)統計數據，去年中國國民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.39本，那我們讀書(shū)沙龍會(huì )員，則一年就至少讀書(shū)12本了，遠遠高于全國平均，我們的讀書(shū)能力是強大的。
我這近6年和圖書(shū)館交往中，幾乎參與了每一次圖書(shū)館的大型活動(dòng)、特色活動(dòng)，我從一名普通讀者成長(cháng)為清閱樸讀讀書(shū)沙龍的會(huì )長(cháng)、青浦圖書(shū)館志愿者隊長(cháng)，特別需要感謝青浦圖書(shū)館的'用心栽培。
感謝圖書(shū)館里辛勤工作的管理員，是你們的親和力、是你們對讀者的熱情服務(wù)，吸引了我，感動(dòng)了我，從而讓我有更大的能量想要去引領(lǐng)別人。
謝謝你們一直以來(lái)給予我學(xué)習成長(cháng)的機會(huì )和能力發(fā)揮的空間，我在圖書(shū)館不僅提升了自己的學(xué)識和涵養，也收獲到了無(wú)盡的感動(dòng)和快樂(lè )，得到了更多的自信和滿(mǎn)足。
也非常感謝今天到場(chǎng)的政府領(lǐng)導，你們能夠出席我們讀者的文化慶典活動(dòng)，重視青浦人民的文化生活需求，讓我看到青浦文化美好的今天和燦爛的明天。
圖書(shū)館志愿者是我此生最熱愛(ài)的事業(yè)，我將肩負著(zhù)“傳承水鄉文明，引領(lǐng)讀書(shū)風(fēng)尚的使命”，讀書(shū)到老，開(kāi)心到老，做好一名文化的傳播者。
在這萬(wàn)物生長(cháng)的季節，我要向廣大讀者呼吁：讓我們把423—世界讀書(shū)日—我們的節日，全民讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種。
熱愛(ài)讀書(shū)，不僅在“世界讀書(shū)日”，更應該在我們生活中的每一天!從今天起，我們日常生活一日三餐的飲食中，一定要再加一餐，文化餐、精神餐。
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 18
同學(xué)們：
一提到讀書(shū)，我就有一種特別的感情，他就像一位知心朋友，當我受到挫折的時(shí)候，他給我鼓勵；當我遇到困難的時(shí)候，他教我如何面對；當我氣餒的時(shí)候，他給我力量，讓我重新面對困難；當我獲得的時(shí)候，他提醒我：不要驕傲，要再接再厲。書(shū)又常常像一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )、一幅色彩斑斕的水彩畫(huà)，常常讓我陶醉其中。要問(wèn)我的閱歷有多長(cháng)，哪還真不算短，媽媽告訴我，我剛出世滿(mǎn)月后，我就開(kāi)場(chǎng)聽(tīng)書(shū)了，每天睡覺(jué)前媽媽都要給我讀書(shū)，一天散文，一天童話(huà)。我呢總是靜靜的聽(tīng)，兩眼專(zhuān)注地盯著(zhù)媽媽的表情，像是在領(lǐng)會(huì )媽媽講的每一個(gè)詞匯和每一個(gè)故事。就這樣聽(tīng)書(shū)成了我的習慣。每天上床后我就用小手指著(zhù)床頭柜上的書(shū)要媽媽讀給我聽(tīng)。學(xué)會(huì )走路后，我家大書(shū)架下面的一個(gè)角落存放的全是我的小人書(shū)，媽媽在書(shū)架旁還特意設計了一個(gè)能坐的小柜，我坐在這里能看小半天的書(shū)呢。同樣的書(shū)我百看不厭，有時(shí)拿著(zhù)媽媽看的書(shū)，雖然是倒著(zhù)的，嘴里還咿咿呀呀的念個(gè)不停。常常逗得家里人大笑，我還以為我特有本領(lǐng)，就更加大聲的繼續我的咿咿呀呀。書(shū)就這樣伴著(zhù)我到上。
記得小學(xué)二年級后，媽媽就說(shuō)，我能拼音識字了，睡覺(jué)前讓我自己看書(shū)。媽媽把我以前的小人書(shū)換成了有拼音的書(shū)籍，其中有：《三國演義》、《魯賓遜漂流記》、《紅樓夢(mèng)》、《我的》、《水滸傳》、《海底兩萬(wàn)里》…�！瓔寢屗徒o我了一個(gè)讓我興奮不已的知識迷宮，我在這個(gè)大殿堂里如癡如醉地貪心地吮吸著(zhù)�！度纸�(jīng)》我雖然念得結結巴巴，但她讓我知道做人還有那么多的道理；《西游記》我百看不厭，我被孫悟空的智慧所吸引；《我的童年》讓我知道要；《安徒生童話(huà)》使我知道做一個(gè)老實(shí)富有愛(ài)心的`孩子；《鋼鐵是怎樣煉成的》主人翁保爾堅強不息的精神一直是我戰勝困難的精神力量；《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我認識了大自然的奧秘；《泰戈爾詩(shī)集》、《讓太陽(yáng)長(cháng)上翅膀》讓我享受著(zhù)詩(shī)畫(huà)般的美妙。我曾經(jīng)還想把這兩本書(shū)送給張教師呢？讀書(shū)的感受真是太多太多，說(shuō)也說(shuō)不完。拜讀了冰心老奶奶的《憶讀書(shū)》后，我覺(jué)得老奶奶說(shuō)的真好，每一句話(huà)都說(shuō)道我的心里去了。我一定記住老奶奶的話(huà)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
總之，書(shū)在我的生活中已經(jīng)成了是不可缺少的內容；，她猶如一位永不消逝的朋友，她是我心靈的歸宿。
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 19
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是來(lái)自冠霖一班的xxxx。今天我國旗下講話(huà)的主題是“書(shū)香溢校園，‘悅’讀促成長(cháng)”。
4月23日是“世界讀書(shū)日”，全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日”，又稱(chēng)“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng )意來(lái)自于國際出版商協(xié)會(huì )。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”，同時(shí)這一天也是西班牙著(zhù)名作家塞萬(wàn)提斯和英國著(zhù)名作家莎士比亞的辭世紀念日。
世界讀書(shū)日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè )趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權�！泵磕�，在“世界讀書(shū)日”的這一天，世界100多個(gè)國家都會(huì )舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)。
同學(xué)們，談到讀書(shū)，許許多多耳熟能詳的名人名言和名人故事肯定在你的耳畔回響。是啊，偉大的作家高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯；德國詩(shī)人歌德說(shuō)，讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)；戲劇學(xué)家莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品……的確，自古以來(lái)，偉人們不光用自己的言語(yǔ)，也用他們自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)樸素的真理：讀書(shū)改變命運，讀書(shū)使人高尚。
我國古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書(shū)的故事一直流傳至今，教育了一代又一代人，所有這些無(wú)不告訴我們讀書(shū)的重要性。世紀老人冰心曾教導我們要“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。
讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè )趣，最恒久的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿(mǎn)智慧；童話(huà)故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著(zhù)，讓我們博古知今；科普書(shū)籍，讓我們思維縝密……
同學(xué)們，我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。大家知道應該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是文化課課本，特別是語(yǔ)文書(shū)，仔細品味文章的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊涵的道理，感同身受文章表達的感情。同時(shí)，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國作品到外國作品，從學(xué)校圖書(shū)室到校外書(shū)店，我們要做到只要是有圖書(shū)的地方，就要有我們的身影。
讀書(shū)本身是一種習慣；讀書(shū)過(guò)程中，也伴隨著(zhù)其它習慣的養成。那么，應該培養什么樣的閱讀習慣呢？比如，要愛(ài)護圖書(shū)，要持之以恒，要做好讀書(shū)筆記，要保持環(huán)境的安靜等等。
學(xué)校德育處開(kāi)展的醉是書(shū)香味閱讀越美好常藏首屆閱讀節系列活動(dòng)今天正式啟動(dòng)了，內容包括常藏學(xué)子必讀書(shū)目發(fā)布，多讀好書(shū)專(zhuān)家講座，閱讀知識競賽，讀后感征文大賽等豐富多彩的活動(dòng)，希望同學(xué)們能夠踴躍積極的參加各類(lèi)活動(dòng)，在閱讀中汲取生命的養分和精神的力量吧！
同學(xué)們和書(shū)籍交朋友吧，讀書(shū)立志，讓書(shū)籍成為我們成長(cháng)的基石，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園，伴隨我們的成長(cháng)！
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 20
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我讀書(shū)就像饑餓的人撲在面包上……這些都是贊揚、詮釋書(shū)的.重要和偉大。沒(méi)錯，古往今來(lái)，書(shū)在我們的生活中都是十分重要的。
作為學(xué)生的我們，最應當多讀書(shū)，品味書(shū)并且可供我們讀書(shū)的地方時(shí)間也很多，在最近我在家里就讀了一些書(shū)，雖然我不記得那書(shū)的名字，但那書(shū)的資料深深地印在了我的腦海中，那本書(shū)的作者滿(mǎn)懷活力地勾勒出文章的主旨，文筆的優(yōu)美，讓人很容易地讀出作者的感受，作者運用多種修辭方法，形象生動(dòng)地詮釋出了全文。這本書(shū)也深深地影響著(zhù)我，教育著(zhù)我，我也讀出了書(shū)的無(wú)窮魅力，書(shū)的風(fēng)彩，讓我也深深地愛(ài)上了書(shū)。
生活中沒(méi)有書(shū)，就像魚(yú)兒沒(méi)有了水；生活中沒(méi)有書(shū)，就像植物沒(méi)有了陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了天空……沒(méi)錯，書(shū)就是如此的重要，書(shū)就是如此的神圣，書(shū)就是如此的偉大！
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 21
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
芳菲四月，草色如碧，流光溢彩，馨香滿(mǎn)懷。在這萬(wàn)紫千紅、鶯啼燕語(yǔ)的美麗季節，我們即將迎來(lái)第x個(gè)世界讀書(shū)日，今天，我們xx四小的“校園讀書(shū)節”也隆重地拉開(kāi)了帷幕。
一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì )變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì )落后。
同學(xué)們，你們正處在讀書(shū)、求知的.黃金年齡段，讓讀書(shū)成就最好的自己吧。老師給同學(xué)們提出以下倡議：
一、樹(shù)立端正的讀書(shū)態(tài)度。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。讓我們每一位同學(xué)在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，形成積極的人生態(tài)度；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格，做一個(gè)有夢(mèng)想的讀書(shū)人。
二、養成良好的讀書(shū)習慣。讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到。我們要提高讀書(shū)的專(zhuān)注力，努力做到深度閱讀。堅持邊讀書(shū)、邊思考、邊創(chuàng )作，在讀書(shū)中學(xué)習，在創(chuàng )作中成長(cháng)，做一個(gè)有智慧的讀書(shū)人。
三、參加多樣的讀書(shū)活動(dòng)。同學(xué)們要積極參加學(xué)校，班級舉行的豐富多彩讀書(shū)活動(dòng)。積極發(fā)言，勤于動(dòng)手，在活動(dòng)中提升自己、歷練自己、發(fā)展自己，做一個(gè)有才華的讀書(shū)人。
親愛(ài)的同學(xué)們，一起行動(dòng)起來(lái)吧！
在這最美人間四月天，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，以書(shū)為媒，啟智修德，在讀書(shū)中收獲，在讀書(shū)中成長(cháng)！
預祝xx四小讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功！
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 22
老師們、同學(xué)們：
早上好。
今天我講話(huà)的的題目是《讓讀書(shū)成為一種習慣》。4月23日是世界讀書(shū)日，設立這個(gè)紀念日的目的在于推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作。今年讀書(shū)日的主題是——地球與我�；顒�(dòng)的主旨是：希望散居在全球各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè )趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權。
若想讓每個(gè)人都能享受閱讀的'樂(lè )趣，我想，首先應該養成讀書(shū)的習慣。讓讀書(shū)成為生活中不可或缺的一部分，或者成為一種生活方式。
但是環(huán)視四周，我們發(fā)現，情況不容樂(lè )觀(guān)。由于每個(gè)人的家庭條件不同，文化氛圍差別較大，我們身邊的同學(xué)，有的除了教材教輔資料，課外書(shū)寥寥無(wú)幾；有的家長(cháng)在吃喝玩樂(lè )上一擲千金，卻想不到或舍不得為孩子購買(mǎi)圖書(shū)；有的老師、家長(cháng)唯恐讀書(shū)耽誤學(xué)習，對課外書(shū)統統絞殺。近幾年普及的電子產(chǎn)品也吸引了同學(xué)們不少的目光，游戲、聊天，又擠占了部分讀書(shū)的時(shí)間。
朱永新說(shuō)：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。讀書(shū)對道德素質(zhì)和思想意識有重大影響。一本好書(shū)，可以影響人的一生。
所以，我想對同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們，讀書(shū)吧，讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，培養良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內學(xué)到的各種知識，提高我們的認識水平和作文能力，乃至對于各科學(xué)習，都有極大的幫助。愛(ài)閱讀的孩子更優(yōu)秀。每一個(gè)學(xué)生要把讀書(shū)視為自己的樂(lè )趣，讓閱讀成為一種生活習慣。
我想對老師們說(shuō)：老師們，我們一起讀書(shū)吧，讀書(shū)就是一種學(xué)習。教師帶頭讀書(shū)學(xué)習，這本身就是對學(xué)生的言傳身教。讀書(shū)能提升教師心靈修養，滋養我們的人生底氣。讀書(shū)能讓教師博學(xué)多才，悟性提高，課堂教學(xué)游刃有余。學(xué)生就會(huì )在享受中快樂(lè )學(xué)習，教師就會(huì )在享受中輕松施教。
我想對家長(cháng)朋友們說(shuō)：家長(cháng)朋友們，讀書(shū)吧。洋溢著(zhù)書(shū)香之氣的家庭是幸福的家庭。家長(cháng)喜好閱讀，將熏染著(zhù)孩子主動(dòng)求知，這種無(wú)聲的教育勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的勸說(shuō)和恨鐵不成鋼的指責。
我們很慶幸，我們生活在一個(gè)洋溢著(zhù)書(shū)香的校園里。我們學(xué)校高度重視師生的閱讀，每年為師生購進(jìn)大量圖書(shū)，特別是20xx年建成啟用的四個(gè)開(kāi)放式閱覽室，增加高質(zhì)量圖書(shū)一萬(wàn)多冊，大大豐富了藏書(shū)量，在圖書(shū)漂流活動(dòng)中，同學(xué)們積極捐獻圖書(shū)千本，閱覽室、圖書(shū)角成為師生精神上的樂(lè )園。
學(xué)校決定設立讀書(shū)節，把每年的四五月作為讀書(shū)節活動(dòng)時(shí)間。在本次讀書(shū)節活動(dòng)中，為了增強全體師生、家長(cháng)的閱讀意識，逐漸養成讀書(shū)的習慣，我們將開(kāi)展一系列行之有效的活動(dòng)。
各班都要舉行讀書(shū)交流會(huì )，暢談讀書(shū)收獲。學(xué)校繼續組織圖書(shū)漂流活動(dòng)，讓讀過(guò)的舊書(shū)充分發(fā)揮效用。各年級、班級可以創(chuàng )造性開(kāi)展工作，如組織辯論會(huì )、名著(zhù)人物大家談、課前三分鐘講話(huà)、讀書(shū)名言征集等活動(dòng)。從現在開(kāi)始，每月至少讀一本書(shū)。教師以年級為單位組織讀書(shū)沙龍活動(dòng)，談?wù)勛罱x的一本書(shū)，大家互相學(xué)習借鑒。在家長(cháng)中開(kāi)展親子共讀活動(dòng)，與孩子一起讀書(shū)，一起寫(xiě)作，享受孩子成長(cháng)過(guò)程。5月下旬，學(xué)校將總結表彰學(xué)生讀書(shū)之星，教師讀書(shū)之星和書(shū)香家庭。
老師們，同學(xué)們，我們希望，讀書(shū)節不是一時(shí)轟轟烈烈的短期活動(dòng)，它應該只是一個(gè)序幕，引出了今后常態(tài)化閱讀的大戲，從而讓我們身邊的每個(gè)人都喜歡讀書(shū)，讓讀書(shū)成為一種習慣。這樣，它的目的才算達到了。
祝讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！謝謝大家。
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 23
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我演講的題目是《好書(shū)伴我成長(cháng)》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著(zhù)我，讓我快樂(lè )地成長(cháng)；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流，它滋潤著(zhù)我，讓我快樂(lè )的成長(cháng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是蔚藍的天空，它支撐著(zhù)我，讓我快樂(lè )的成長(cháng)。
從小，我就喜歡看書(shū)。記得還在學(xué)前班時(shí)，爸爸媽媽就買(mǎi)了許多書(shū)給我，如：《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等許多有趣的課外書(shū)。那時(shí)，我還不識字，我整天纏著(zhù)爺爺講給我聽(tīng)。聽(tīng)著(zhù)有趣的故事，我好像和小鳥(niǎo)一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天天地長(cháng)大，一本本書(shū)更是成了我的好伙伴：我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著(zhù)我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而憂(yōu)傷。在《水滸傳》里，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強；從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)里，我汲取了戰勝困難的力量！讀《中華國寶》讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過(guò)的輝煌歷史，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱！更讓我在心中立下了和周恩來(lái)總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書(shū)！努力讀書(shū)，振興中華！
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀�！绷袑幰苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是巨大的力量�！备郀柣f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。不管怎么說(shuō)，這些名人名言都充分表現了書(shū)對人類(lèi)的重要性。的確，書(shū)對人類(lèi)真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活，心里充滿(mǎn)仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸無(wú)比寬廣。作為一名小學(xué)生，更應該多讀一些有益的書(shū)籍，這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識，提高寫(xiě)作能力，而且可以陶冶我們的情操。
今天，我已成為一名六年級的'小學(xué)生，因為讀書(shū)，我掌握了許多知識，老師對我豎起了大拇指，還因為讀書(shū)，我學(xué)會(huì )了做人，成了老師和同學(xué)們都喜歡的學(xué)生。
現在，我仍舊堅定不移的做著(zhù)一件事：讀書(shū)！我讀書(shū)，帶著(zhù)我的夢(mèng)想去讀書(shū)，帶著(zhù)我的追求去讀書(shū)。
為了歷史的前進(jìn)，社會(huì )的發(fā)展，人們渴求知識。知識就是力量，知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構成巨大的財富源泉，讓我們永遠記住周恩來(lái)的名言——為中華之崛起而讀書(shū)。今天是世界讀書(shū)日，讓我們行動(dòng)起來(lái)，拿起我們手中的書(shū)，一起閱讀吧，也希望同學(xué)們把每一天都當做讀書(shū)日，每天捧起我們的書(shū)本，每天都去讀書(shū)，謝謝大家，我的演講完畢。
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 24
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！你們知道嗎？每年的4月23日是世界讀書(shū)日，又稱(chēng)世界閱讀日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日，作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞的辭世紀念日定為“世界讀書(shū)日”，要求社會(huì )成員人人讀書(shū)，圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。如今，在每年的4月23日這一天，在世界的五大洲，在不同語(yǔ)言的國度里，人們不約而同地做著(zhù)同樣的事情——讀書(shū)。
這是全世界讀書(shū)人共同的節日！正如著(zhù)名戲劇家莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！贝_實(shí)，閱讀對人成長(cháng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變人的一生。人的精神發(fā)育史，應該是他本人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學(xué)習型社會(huì )，最簡(jiǎn)單、最快捷、最有影響力、最見(jiàn)成效的方式，就是親近圖書(shū)，全民閱讀。未來(lái)最具有競爭力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強的民族。冰心奶奶在《憶讀書(shū)》一文中曾說(shuō)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。
那么，哪些書(shū)是值得我們一讀的好書(shū)呢？就比如，學(xué)校發(fā)給同學(xué)們的教育讀本《學(xué)雷鋒，做有道德的`人》。我覺(jué)得，閱讀這本書(shū)就是打開(kāi)了一扇體現雷鋒的人生追求，反映他的情感和志趣的心靈之窗。通過(guò)文章的字里行間，你的心靈會(huì )得到無(wú)數次的洗禮，然后便是感動(dòng)。那質(zhì)樸的文字中間，總有一種力量讓我們淚流滿(mǎn)面！就讓我們靜下心來(lái)，細細地讀一讀，好好地想一想，打開(kāi)心窗，讓眼睛也能體驗生活，讓耳朵也能聽(tīng)到花開(kāi)，讓美在心間蕩滌，讓愛(ài)在心中萌芽……愿同學(xué)們在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中能得到幸福的體驗，收獲真、善、美！同學(xué)們，還有很多很多的好書(shū)在等待著(zhù)我們閱讀。
我們可以和司馬遷、曹雪芹、奧斯特洛夫斯基成為朋友，和冰心、魯迅、巴金在書(shū)中進(jìn)行一次暢談，和愛(ài)因斯坦、牛頓、愛(ài)迪生一起思考，擁有這么多朋友，我們的腰板也會(huì )挺得直直的。讀書(shū)吧，親愛(ài)的同學(xué)們！我們倡導讀書(shū)，因為書(shū)籍是人類(lèi)的精神糧食，是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。讀書(shū)吧，親愛(ài)的同學(xué)們！我們倡導讀書(shū)，因為讀書(shū)不是一朝一夕的事，讀書(shū)是終身的事業(yè)。開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習，才能在不斷吸納精神營(yíng)養中更新知識，與時(shí)俱進(jìn)。
讀書(shū)吧，親愛(ài)的同學(xué)們！希望你們能根據自己的興趣、愛(ài)好與志向，選擇所喜愛(ài)的書(shū)籍，參加到讀書(shū)的活動(dòng)中來(lái)！讓我們人人養成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格！讀書(shū)吧，親愛(ài)的同學(xué)們！在這萬(wàn)物生長(cháng)的季節，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們美麗的校園……讀書(shū)，它會(huì )使我們的心胸更開(kāi)闊，舉止更文雅，行為更文明！同學(xué)們，就讓我們與書(shū)為友，成為一個(gè)快樂(lè )的人，一個(gè)充實(shí)的人，一個(gè)內心強大的人！在漫長(cháng)的人生路上，愿那一盞盞書(shū)燈伴著(zhù)你們成長(cháng)，照著(zhù)你們一路前行！
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 25
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高二（14）班的xxxx，很榮幸能在這里發(fā)言，今天我演講的題目是《書(shū)香溢校園，閱讀伴成長(cháng)》。
我曾在市井喧囂中走過(guò)，聽(tīng)高談闊論的人們質(zhì)疑讀書(shū)的圣明。也曾看過(guò)楊振聲筆下的書(shū)房，書(shū)桌上滿(mǎn)寫(xiě)著(zhù)清新的詩(shī)句，見(jiàn)之“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”比之“晴雪梅花”更為空靈、素潔，清靜里鐫刻著(zhù)閱讀的深沉。沖決歷史之桎梏，書(shū)香應在歲月里流芳。
博覽，開(kāi)闊視野；閱讀，遠離平庸。魯迅先生少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�，他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。因為勤奮苦讀，他最終成為了中國偉大的文學(xué)家和思想家，堪稱(chēng)現代中國的民族魂，他的精神深刻地影響著(zhù)讀者，研究者，以至一代又一代的中國現代作家。正如富蘭克林所說(shuō)“閱讀是我的唯一娛樂(lè )。我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭�！钡缃�，人們都享受著(zhù)快節奏的生活，比起讀經(jīng)典，人們更愿意沉迷于短視頻、微博等軟件中發(fā)的短文章中，人心越來(lái)越浮躁，很難再靜下心來(lái)去讀書(shū)，進(jìn)而人們的`知識積累越來(lái)越少。新時(shí)代青年的我們，應以一顆秉持之心去遨游歷史的書(shū)海，踏遍知識的荊棘。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，胸藏文墨懷如谷。氣質(zhì)是內在的不自覺(jué)的外露，而不僅僅是表面功夫。如果胸無(wú)點(diǎn)墨，任憑再華麗的衣服裝飾，也毫無(wú)氣質(zhì)可言，反而給人膚淺的感覺(jué)。讀書(shū)是一項精神活動(dòng)，對人起著(zhù)潛移默化的感染作用。讀書(shū)讓你更加熱愛(ài)自然，凈化心靈，聽(tīng)風(fēng)聲雨聲，化器宇軒昂。你可以讀山的高大厚重，也可以讀山的蒼茫清幽；你可以讀水的波瀾壯闊，也可以讀水的靜遠流深。讀書(shū)讓你的生命安靜，安靜不是不進(jìn)取，不是不奮斗，而是遠離紅塵的繁雜與喧囂，不為塵世的污濁所蠱惑，掙脫了心靈的桎梏，簡(jiǎn)樸而輕松的面對生活，愉快而執著(zhù)的朝著(zhù)應走的方向前行。在讀書(shū)中，可以完善自我，成就理想的人格，改善你的氣質(zhì)。
濟時(shí)勛業(yè)已無(wú)成，堆案圖書(shū)境界清。曾經(jīng)看過(guò)這樣的漫畫(huà)：一面畫(huà)墻下面站著(zhù)三個(gè)人，左邊的那個(gè)人站在畫(huà)墻下面。他看到的只是畫(huà)墻上盛開(kāi)的花朵和蝴蝶；中間的那個(gè)人腳下有一些書(shū)，他看到的是畫(huà)墻外烏云密布的城市建筑；右邊的人腳下有一本很高的書(shū)，他看著(zhù)一個(gè)全新的世界：太陽(yáng)躍過(guò)地平線(xiàn)，一片壯麗的景象充滿(mǎn)陽(yáng)光。這部漫畫(huà)揭示了讀書(shū)的意義：讀書(shū)的高度決定眼界的高度，眼界的高度自然決定境界的高度。
《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無(wú)限宇宙之王�！辈ハ麻喿x的種子，靜待橘黃燈綠時(shí)，讓青春之花在枝頭盛放，在這大千世界中迸發(fā)出我們的力量�！傲⑵分表毻子�，讀書(shū)何止步青云”。
我的演講完畢，謝謝大家。
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 26
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家熟知4月23日是《世界讀書(shū)日》，也是世界文學(xué)的象征日。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為世界讀書(shū)日，鼓勵人們發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣。
那么讀書(shū)的內涵到底是什么呢？
首先，讀書(shū)應該是一個(gè)人終極一生的事。中國有句古話(huà)叫“活到老，學(xué)到老”，是說(shuō)生命不息，就應讀書(shū)學(xué)習不止。所以說(shuō)，在學(xué)校要讀書(shū)，將來(lái)走出校門(mén)，步入社會(huì )也要讀書(shū)，讓書(shū)陪伴我們整個(gè)生命的歷程。所以要持之以恒，堅持不懈。一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人不會(huì )有出息，一個(gè)不好讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的。
其次，多讀書(shū)，可以有助于提高學(xué)習成績(jì)，書(shū)籍是人類(lèi)經(jīng)驗的總結、智慧的結晶，博覽群書(shū)，可以開(kāi)闊視野，豐富智慧，陶冶情操，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，做一個(gè)有益社會(huì )、人生幸福的人，這才是讀書(shū)的最終歸宿。所以我給大家提出以下幾點(diǎn)建議。
1、讀書(shū)要堅持下去，要形成一種習慣，要形成一種生活方式，更要讓讀書(shū)成為像吃飯那樣每天必須要進(jìn)行的動(dòng)作。
2 、讀書(shū)要有選擇性，要讀歷經(jīng)滄桑仍被奉為經(jīng)典的書(shū)籍�，F代社會(huì )中書(shū)籍種類(lèi)繁多可好書(shū)并不多，所以大家要逐漸養成選擇好書(shū)的能力，很多時(shí)髦的書(shū)籍用來(lái)炒作的成本很大而真正的可閱讀價(jià)值太小。經(jīng)驗告訴讀者，經(jīng)典的書(shū)籍里的每一句話(huà)都值得反復咀嚼和深入思考，而且你讀了幾遍都不生厭，每一次閱讀都會(huì )有新的感受，可以這么說(shuō)，一本好書(shū)抵上一百本爛書(shū)。
3、讀書(shū)要做讀書(shū)筆記，每一本書(shū)讀完之后都要結合自己的'閱讀感受寫(xiě)一些總結�？疵靼琢伺c寫(xiě)出來(lái)是兩碼事，很多同學(xué)不屑于寫(xiě)此類(lèi)東西，所以很快就忘記了書(shū)中的內容。只有寫(xiě)出來(lái)才能加深你對這本書(shū)的理解；也只有寫(xiě)出來(lái)，才能形成自己獨特的看法。
4、將集中閱讀與廣泛閱讀相結合，在專(zhuān)門(mén)閱讀自己喜歡的一個(gè)作家及其作品后，要廣泛閱讀一些其他不同風(fēng)格作家的作品。
專(zhuān)門(mén)閱讀可能受益比較大，較明顯地感受其風(fēng)格與思想的影響，使自己的寫(xiě)作水平得以快速提高。廣泛閱讀，可以了解多種寫(xiě)作風(fēng)格，從中吸收更多有益的東西，便于形成自己的風(fēng)格。
5、讀完一本書(shū)要學(xué)會(huì )與別人分享、了解其他人對這本書(shū)的看法，在交流中可以了解更加多元的見(jiàn)解甚至可以碰撞出火化并且產(chǎn)生新的認識。而且可以趁周末找三五個(gè)朋友在學(xué)校圖書(shū)室或者宿舍就某本書(shū)某個(gè)話(huà)題展開(kāi)探討這件多么愜意的事��！
同學(xué)們，要讓讀書(shū)成為一種習慣，成為我們生命中不可或缺的重要組成�！昂米x書(shū)，讀好書(shū)”，在書(shū)香的氤氳里，讓自己多一份書(shū)卷氣，多一份優(yōu)雅的氣度，多一份人生的智慧與情趣，那么，你將是這個(gè)世界上最幸福的人！
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 27
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我國旗下講話(huà)的題目是《讓書(shū)香潤澤童心》。
同學(xué)們，你們知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節日嗎？它就是”世界讀書(shū)日”。聯(lián)合國教科文組織從1995年起，將每年的4月23日定為”世界讀書(shū)日”。設立此節日的目的就是為了號召全人類(lèi)重視讀書(shū)并重拾讀書(shū)的樂(lè )趣。因為有了這個(gè)節日，便有了一種期待在四月綻放，有了一個(gè)主題在四月鮮活，也有了一份快樂(lè )在四月蔓延。
同學(xué)們，談到讀書(shū)，許許多多耳熟能詳的名人名言和名人故事肯定在你的耳畔回響。我國古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書(shū)的故事一直流傳至今，教育了一代又一代人，所有這些無(wú)不告訴我們讀書(shū)的重要性。我國的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無(wú)法站穩。這時(shí)，戴著(zhù)眼鏡的王亞南，手上拿著(zhù)一本書(shū)，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說(shuō)：”請你把我綁在這根柱子上吧！”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì )神地讀起來(lái)。船上的外國人看見(jiàn)了，無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光，連聲贊嘆說(shuō)：”啊，中國人，真了不起！”
同學(xué)們，我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。大家知道應該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是文化課課本，特別是語(yǔ)文書(shū)，仔細品味文章的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊涵的道理，感同身受文章表達的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國作品到外國作品，從學(xué)校圖書(shū)室到校外書(shū)店，只要是有圖書(shū)的地方，就要有我們的身影。
讀書(shū)本身是一種習慣；讀書(shū)過(guò)程中，也伴隨著(zhù)其它習慣的養成。那么，應該培養什么樣的'閱讀習慣呢？比如，要愛(ài)護圖書(shū)，要持之以恒，要做好讀書(shū)筆記，要保持環(huán)境的安靜……
“人生應該讀幾本墊底的書(shū)�！边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。本周，我們又將迎來(lái)又一個(gè)“世界讀書(shū)日”。同學(xué)們，讓我們和書(shū)籍交朋友，熱愛(ài)讀書(shū)吧！“最是書(shū)香能致遠”，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，與古人對話(huà)，你將會(huì )博采眾長(cháng)，通古曉今；與大師交流，你將蕩滌心靈，變得更加睿智和高尚。讓書(shū)籍成為我們成長(cháng)的基石，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的童年，讓書(shū)香潤澤童心！讓我們每一個(gè)學(xué)生都成為一名愛(ài)讀書(shū)的好少年，成為我們的一種習慣吧！
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 28
尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？你們知道4月23日是什么節日嗎？4月23日是世界讀書(shū)日。聯(lián)合國教科文組織設立這個(gè)節日，是希望社會(huì )成員人人讀書(shū)，讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活中不可或缺的一部分。每年的這一天，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在使用不同語(yǔ)言的國度里，人們不約而同地做著(zhù)同樣的事情——那就是讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的.節日！
自古以來(lái)，才如泉涌者，大都從小就在腦海中識記大量人類(lèi)傳承下來(lái)的經(jīng)典和美文。人要成大器，關(guān)鍵在于學(xué)，不可以已讀，不可以止。書(shū)籍是知識的載體，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)不僅能完善自我，提升自我，凝聚智慧，而且是創(chuàng )建學(xué)習型社會(huì )，優(yōu)化民族精神的重要途徑。同時(shí)，閱讀大量書(shū)籍能開(kāi)闊我們的視野，增加自己的文化積淀，提高閱讀寫(xiě)作能力。
古今中外，多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模？周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)；魯迅少年時(shí)把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書(shū)；毛澤東一生愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論是戰爭年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間，他就讀書(shū)。而且他讀書(shū)時(shí)，會(huì )在重要的地方畫(huà)上圈，杠，點(diǎn)等各種符號，在書(shū)上空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ)，有時(shí)還把書(shū)中重要的內容摘錄下來(lái)，或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì )，并把學(xué)習所得運用到實(shí)踐中去，指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物，是因為他們熱愛(ài)學(xué)習，博覽群書(shū)，善于思考。
同學(xué)們，我們正處在最好的青春年華。鮮衣怒馬少年行，不負韶華行且知。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但，書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去未來(lái)。有人說(shuō)不讀書(shū)的人只生活在現在，而讀書(shū)的人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代；你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，我們的學(xué)校為我們創(chuàng )造了廣闊的發(fā)展空間，為我們提供了施展才華的舞臺。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，珍惜在學(xué)校的每分每秒，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人吧！
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 29
同學(xué)們：
早上好!
剛才國旗下講話(huà)的兩位同學(xué)提到：4月23日是什么節日?對，是世界讀書(shū)日。今天是4月20日，馬上就要到世界讀書(shū)日，我在這里講一個(gè)有關(guān)名人讀書(shū)的故事與大家分享。題目是：魯迅嚼辣椒驅寒魯迅先生是世界著(zhù)名的'文學(xué)家，從小認真學(xué)習。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為著(zhù)名的文學(xué)家。
在我們身邊也不缺少好讀書(shū)、讀好書(shū)的榜樣。學(xué)校為我們提供了很多優(yōu)越的讀書(shū)場(chǎng)地和條件，如：開(kāi)放式書(shū)吧、圖書(shū)館等等�？墒怯胁糠滞瑢W(xué)沒(méi)能夠珍惜目前。希望同學(xué)們像剛才才藝表演詩(shī)歌朗誦《書(shū)是我的朋友》一樣，把書(shū)當成我們的朋友，好好珍惜書(shū)本!最后用一句與同學(xué)們共勉：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。謝謝大家!
世界讀書(shū)日國旗下講話(huà)稿 30
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們：
我今日國旗下發(fā)言的題目是《閱讀點(diǎn)亮智慧，書(shū)香滋潤心靈》。在馬上到來(lái)的 4 月 23 日，是我們 xx 省的“全民閱讀日 ”，xx 省以立
法的形式規定這一特別的節日，就是要鼓舞我們全省人民愛(ài)上閱讀 , 特別是我們中小學(xué)生要做閱讀的'急前鋒。
莎士比亞說(shuō)： “生活里沒(méi)有書(shū)本，就仿佛大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)本，就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀 ”。中國的圣賢告訴我們： “為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于念書(shū)。 ”可見(jiàn)，古今中外，念書(shū)都為世人所尊崇。一個(gè)人不念書(shū)，他會(huì )變得無(wú)知，一個(gè)民族不念書(shū)，會(huì )變得落伍。
學(xué)在即半，顧老師在此還要向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
�。�、選擇好書(shū)，堅持晨讀。每日一到學(xué)校，就要養成靜靜地坐在教室里閱讀的習慣，把追趕打鬧，竊竊私議的壞習慣通通拋棄。
2、博學(xué)多才，寫(xiě)下筆錄。閱讀不要限制于自己喜愛(ài)的一類(lèi)書(shū)，要讀各樣種類(lèi)的書(shū)本，同時(shí)，做個(gè)念書(shū)的居心人，養成念書(shū)做筆錄的好習慣。
4、終生閱讀，悅讀越美。閱讀不單在學(xué)校，更要把把閱讀作為自己一種生活方式，多念書(shū)、讀好書(shū)，讀出人生的充分與漂亮。
同學(xué)們，希望你們在閱讀的過(guò)程中感覺(jué)文字之美，享受閱讀之樂(lè )，在閱讀中增加知識，在閱讀中寬闊眼界，在閱讀中塑造人品，在閱讀中成就將來(lái)。
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