關(guān)于升旗儀式領(lǐng)導講話(huà)稿范文（精選10篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的關(guān)于升旗儀式領(lǐng)導講話(huà)稿范文（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
升旗儀式領(lǐng)導講話(huà)稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
新春伊始，萬(wàn)物更新。伴著(zhù)春天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。過(guò)去的一年里，學(xué)校的多項工作都取得了可喜成績(jì)，開(kāi)創(chuàng )了五市一中發(fā)展的良好局面。老師們工作精益求精、同學(xué)們學(xué)習勤奮刻苦，學(xué)校內部管理不斷加強，辦學(xué)品位不斷提高，社會(huì )聲譽(yù)日益提升，各項工作穩步發(fā)展，取得了有目共睹的成績(jì)。我們深切感到，學(xué)校的每一項工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步、每一項成績(jì)，都凝聚著(zhù)我校教職員工的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索與追求，在此，我謹代表學(xué)校，向同學(xué)們表示新學(xué)期的問(wèn)候和美好的祝愿，向各位老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！
每當我們唱響莊嚴的國歌，仰望冉冉升起的五星紅旗，無(wú)不激情澎湃，無(wú)不豪情滿(mǎn)懷！都會(huì )在心中為偉大祖國的繁榮富強而自豪，為生活和成長(cháng)在這樣美好的時(shí)代而感到無(wú)比幸福！每一個(gè)人也會(huì )更加堅定為實(shí)現自己理想而勤奮學(xué)習的決心和信念！
親愛(ài)的`同學(xué)們，新學(xué)期意味著(zhù)新的起點(diǎn)，新目標、新的收獲。我們要以嶄新的姿態(tài)來(lái)迎接新的挑戰。我希望我們每一位同學(xué)在新的學(xué)期里都要有新的打算、新的追求，要有新的舉措，要嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，努力加強思想道德
修養，爭做有文化、講文明、守紀律的優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們，學(xué)習是辛苦的， 但“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。任何成績(jì)的取得，是要付出艱辛、付出汗水的。只有扎扎實(shí)實(shí)打好基礎，才能朝更高的目標邁進(jìn)。
在這里，我還要特別告誡初三的同學(xué)，此時(shí)的你們，匯集了老師期盼的目光，傾注了家長(cháng)艱辛的心血，承載了學(xué)校今年中考的全部希望。我相信你們在這最為關(guān)鍵的一學(xué)期里，一定能樹(shù)立信心，頑強
拼搏，科學(xué)備考，在六月的中考中交一份令自己、家長(cháng)、老師和學(xué)校都滿(mǎn)意的答卷，為五市一中的輝煌譜寫(xiě)燦爛篇章。
老師們、同學(xué)們，春天是播種的季節，讓我們共同努力，播種成功，播種希望。讓我們在新的一年里以更飽滿(mǎn)的熱情和更踏實(shí)的精神，同心協(xié)力、銳意進(jìn)取，共同創(chuàng )造五市一中更為美好的明天！
謝謝大家！
升旗儀式領(lǐng)導講話(huà)稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
再過(guò)兩天就是20××年了。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻， 請允許我代表學(xué)校向大家致以新年的問(wèn)候，祝大家在新的一年里，身體健康、心情愉快、學(xué)習進(jìn)步！
回想過(guò)去的一年，我們學(xué)校在各級領(lǐng)導、社會(huì )各界的關(guān)心支持下，各項工作都取得了很好的成績(jì)，在原有的基礎上又取得了新的進(jìn)步。
一是以觀(guān)念創(chuàng )新助推內涵發(fā)展，不斷完善辦學(xué)育人的頂層設計，確立了“明德明志·大成大器”的辦學(xué)思想，得到了全校師生員工的普遍認同，形成了共同追求的核心價(jià)值觀(guān)。
二是深化精致管理，增強管理實(shí)效。成立了教學(xué)、學(xué)生管理、后勤、督查、創(chuàng )新人才培養等專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組，由分管校長(cháng)擔任組長(cháng)，全方位管理。
三是加強合作交流，促進(jìn)共同發(fā)展。舉辦了江蘇七校聯(lián)誼會(huì )，面向中心城區普通高中與部分初中學(xué)校開(kāi)展了“四有”課堂觀(guān)摩研討活動(dòng)，赴衡水中學(xué)等多地名�？疾鞂W(xué)習，邀請上海七寶中學(xué)的專(zhuān)家來(lái)學(xué)校講學(xué)，通過(guò)校際聯(lián)考、備課組建設等途徑，在教育教學(xué)管理、優(yōu)生培養和信息資源共享等方面加強合作。
四是夯實(shí)發(fā)展基礎，師資水平不斷提升。董健等4名老師獲省高中語(yǔ)文、物理、英語(yǔ)、政治教師優(yōu)課評比一等獎，袁東升、趙加營(yíng)老師獲教授級高級教師稱(chēng)號，袁東升老師被評為江蘇省人民教育家培養對象。
五是著(zhù)力傳承創(chuàng )新，校園文化蓬勃發(fā)展。通過(guò)“卓越之旅”學(xué)生遠足、“青春 責任 夢(mèng)想”成人宣誓主題教育、秋季運動(dòng)會(huì )、一二·九大合唱比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、百靈歌手大賽、教職工籃球賽等文體活動(dòng)，促進(jìn)師生全面發(fā)展；通過(guò)社團活動(dòng)提高學(xué)生的人文素養，延伸學(xué)生的人文時(shí)空。
六是加大投入，校園建設日新月異。改建了愛(ài)心書(shū)屋，改造了學(xué)生餐廳、塑膠跑道，提升了綠化檔次，硬件建設不斷完善。
七是著(zhù)力提升質(zhì)量，教育教學(xué)成果豐碩。2014年高考，二本上線(xiàn)數突破1400人；上線(xiàn)
率在2013年基礎上，再提高13個(gè)百分點(diǎn)。高分人數遙遙領(lǐng)先：文理科380分以上37人，文理科370分以上100人；獲省藝術(shù)類(lèi)文考狀元和市理科狀元；8名同學(xué)達北大、清華錄取線(xiàn)，錄取4人。小高考有281人取得4A，比2013年增加了119人。學(xué)科奧賽共獲省一等獎43人，省二等獎126人，省三等獎35人。
八是各項榮譽(yù)實(shí)至名歸。學(xué)校先后獲得宿遷市綠色學(xué)校、市直教育系統目標管理優(yōu)秀獎、宿遷市普通高中教育質(zhì)量卓越獎“特等獎”等榮譽(yù)稱(chēng)號，學(xué)生代表隊獲市文明禮儀風(fēng)采大賽“高中組一等獎”，省二等獎。
學(xué)校的每一個(gè)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)宿中人的智慧和辛勞。在此，我再次代表學(xué)校，向大家表示衷心的感謝！
回首過(guò)去，我們倍感鼓舞；展望未來(lái)，我們既信心百倍，又深感歷史責任重大。為了對自身的發(fā)展有更好的認識，為了宿中學(xué)子更加優(yōu)秀，我想把今天的話(huà)題定為“我們可以做得更好！”這句話(huà)的內涵是：我們的'發(fā)展雖然有了一定的基礎，但是百尺竿頭，還可以更進(jìn)一步�！白詈谩笔且粫r(shí)的標志，而“更好”是永恒的追求。就學(xué)校而言，對內自我完善、不斷超越，對外加強示范輻射，做出品牌，而學(xué)校的“更好”在于讓每個(gè)學(xué)生都取得成功。對教師而言，要和學(xué)校建立共同的教育理念和價(jià)值追求，要講大氣，講品位，要專(zhuān)業(yè)精進(jìn)，而教師的“更好”在于不斷創(chuàng )造充滿(mǎn)生命激情的高效課堂。對我們學(xué)生而言，要自我提升人生的目標，制定自己的成才計劃，要各有其所、各展共長(cháng)的發(fā)展，而學(xué)生的“更好”在于我們必須盡心盡力追逐理想、完美人生。孟子說(shuō)：“養其大體成大人，養其小體成小人�！敝挥写髿獾娜�，才能成大器。同學(xué)們，我們需要在合作中學(xué)會(huì )競爭，在課程中學(xué)會(huì )選擇，在自主中學(xué)會(huì )學(xué)習，在實(shí)踐中學(xué)會(huì )研究，不斷創(chuàng )新！我們應該以更加自信、開(kāi)放的姿態(tài)，更加健康、強健的體魄，積極投身到學(xué)校學(xué)習、生活的各個(gè)方面，全面提升自身的素質(zhì)和品位，做一個(gè)大氣的人，做一個(gè)有思想深度的人，做一個(gè)情感飽滿(mǎn)的人，做一個(gè)可持續發(fā)展的人。只有這樣，我們才可以做得更好！
新的學(xué)年是學(xué)�！叭曩|(zhì)量提升行動(dòng)”的收官之年、決勝之年，也是充滿(mǎn)機遇與挑戰的一年。學(xué)校已經(jīng)確立新的學(xué)年為“跨越發(fā)展年”，圍繞跨越發(fā)展的各項目標，我們將進(jìn)一步加大內涵建設力度，堅持不懈努力，深化改革創(chuàng )新，以?xún)?yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量向著(zhù)宿遷基礎教育的最高峰不斷攀登。
讓我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想與激情，自覺(jué)地肩負起歷史賦予的崇高使命，以“更好”為標準，為實(shí)現 “強校夢(mèng)”作出新的更大貢獻！
謝謝大家！
升旗儀式領(lǐng)導講話(huà)稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
走過(guò)炎熱的夏天，度過(guò)愉快的暑假，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，在此，我向升入高三的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀，向全校師生致以新學(xué)期美好的祝愿！
過(guò)去的一年，全校師生同心同德，銳意進(jìn)取，克服重重困難，合力開(kāi)創(chuàng )了西華一高的良好局面。如今，學(xué)校管理嚴格有序，辦學(xué)質(zhì)量穩步提升，社會(huì )影響不斷擴大；法治校園、平安校園、文明校園、書(shū)香校園、幸福校園建設深入開(kāi)展。 特別值得一提的是，今年我校高考成績(jì)實(shí)現重大突破，三年一班孫爭輝、李遙同學(xué)，繼去年宋利偉考入北大之后，今年又雙雙被北大錄取。這是我校連續兩年高考重大突破。所有這一切，得到了縣委縣政府、教體局和社會(huì )各屆的高度評價(jià)和充分肯定。
在此，我們向一年來(lái)取得突出成績(jì)的老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向為學(xué)校發(fā)展殫精竭慮、無(wú)怨無(wú)悔奉獻智慧和汗水的所有教職工表示崇高的敬意和衷心地感謝！成績(jì)令人欣喜，但我們也必須清醒地看到自己的差距和不足，在新學(xué)期開(kāi)始之際，我對同學(xué)們提出三點(diǎn)要求和希望：
一、 把握人生方向，珍惜高中時(shí)光
英國數學(xué)家劉易斯﹒卡羅爾在他寫(xiě)的一本書(shū)中與他的學(xué)生有這樣一段對話(huà)：學(xué)生問(wèn)：“請你告訴我，我該走哪條路？”他說(shuō)“那要看你想去哪里”學(xué)生不以為然地說(shuō)“去哪兒無(wú)所謂”，他說(shuō)“那走哪條路也無(wú)所謂了”。這段話(huà)告訴我們，人要有明確的目標、正確的方向，才可能到達成功的彼岸。一個(gè)想當元帥的士兵雖然不一定能當上元帥，但一個(gè)不想當元帥的士兵一定當不上元帥。
看看我們的身邊，總有這樣一些同學(xué)，飽食終日，無(wú)所事事，上課睡覺(jué)，下課瘋鬧，嘴里想著(zhù)吃，心里想著(zhù)玩，結果是年齡在增長(cháng)，個(gè)頭在增高，學(xué)習沒(méi)長(cháng)進(jìn)，毛病不老少。這樣的同學(xué)，你可能今天獲得了片刻的愉悅和輕松，但你留給未來(lái)的一定是遺憾和悔恨。同學(xué)們，高中是你一生中成長(cháng)的最重要階段，它是基礎教育的終點(diǎn)，也是距離夢(mèng)想最近的驛站，也就是說(shuō)，在高中以后，你前進(jìn)一步，可能什么都是，你后退一步，可能什么都不是。希望你們樹(shù)立遠大理想，把握正確的方向，珍惜高中生活的每一天，靜下心來(lái)讀書(shū)，潛下心來(lái)做題，在刻苦勤奮中升華你的生命價(jià)值，讓充實(shí)的高中生活成為伴你一生的美好回憶。
二、 加強自我管理，成功貴在堅持
孟子說(shuō)：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。 孟子的話(huà)告訴我們一個(gè)道理，那就是任何理想和目標的實(shí)現都不可能是一蹴而就的，最終的成功往往取決于天長(cháng)日久的堅持。據統計，能夠登上金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹矯健敏捷，飛臨金字塔，不足為奇，但蝸牛身小體弱，只能一步步爬上去，其間的坎坷與艱難可想而知。但只要它爬到塔頂，它收獲的成就，它眼中的世界與雄鷹一樣令人贊嘆，宏偉壯觀(guān)。同學(xué)們，如果你無(wú)法成為一只展翅飛翔的雄鷹，就做一只堅忍不拔的蝸牛吧，相信沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，只要你學(xué)會(huì )堅持，逼迫自己靜下心來(lái)，坐住板凳，少說(shuō)多做，戰勝自己的惰性和畏難情緒，就一定能到達成功的彼岸。
三、提高自身修養，追求文明高尚
中華民族向來(lái)以禮儀之邦聞名遐爾，講文明、懂禮貌、篤誠信、思感恩、知榮辱、明善惡、守道義、有品位是人所共知的優(yōu)良品德，但是在我們身邊，卻常有一些不文明的現象發(fā)生，有些學(xué)生不顧老師的一再強調和學(xué)校的三令五申，衣著(zhù)不整，舉止不端，亂扔垃圾，紀律渙散，滿(mǎn)嘴臟話(huà)，沉迷早戀，玩弄手機，習慣抽煙，這一切不僅有損一高的形象，污染我們的校園，也在吞蝕你的青春，踐踏你的尊嚴。 同學(xué)們，成才要先成人，求知要先修德。中學(xué)時(shí)代是我們人生的'關(guān)鍵時(shí)期，人生之路從這里開(kāi)始分化，你可能成為英才，走向光明；也可能成為“廢品”，誤入歧途。希望每個(gè)同學(xué)能把文明習慣的養成和自身修養的提高放在成長(cháng)進(jìn)步的首位。同時(shí)，也希望全體師生員工從自身做起，珍惜母校的榮譽(yù)，請記住，西華一高是我們的母校和心靈的家園，走進(jìn)校門(mén)，我們是一高的主人，走出校門(mén)，我們是一高的名片，要自覺(jué)的把學(xué)校的榮辱與自己的尊嚴緊密相聯(lián)。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期新的起點(diǎn)，新的希望新的挑戰，只要大家不怕困難，堅定信念，常懷陽(yáng)光心態(tài)，永葆進(jìn)取精神，就一定能夠創(chuàng )造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于親人、無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jì)，從而擁有更加美好的明天！謝謝大家！
升旗儀式領(lǐng)導講話(huà)稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我和同學(xué)們交流的也是“細節決定成敗”的話(huà)題。
剛才高一（8）班的王斯楠同學(xué)引經(jīng)據典，談?wù)剰奈覀儗?lái)要走上工作崗位、進(jìn)入一個(gè)集體，注重細節能決定人生成敗的道理，今天，我想從眼前談起，從同學(xué)們的學(xué)習談起，細節能決定學(xué)習成敗的道理。
我想請同學(xué)們回憶一下，面對這樣的一句口號式的善意的提醒，你自己有沒(méi)有因關(guān)注細節而成功的經(jīng)驗？有沒(méi)有因忽略細節而慘敗的教訓？有沒(méi)有因此而養成了重視細節的良好習慣呢？
今天，我們利用升旗儀式的機會(huì )，我想，作為一名老師，很有必要對同學(xué)們在學(xué)習方面的一些細節再做提醒，大家也利用這樣的機會(huì )來(lái)審視一下我們的學(xué)習是否出現了問(wèn)題。
首先以考試為例，老師在監考中常會(huì )遇到有同學(xué)焦急地請示老師，自己把答案寫(xiě)錯了位置該怎么辦；考試之后有同學(xué)會(huì )向老師檢討，這次我又看錯了題目要求，因馬虎而丟了好多分。對于這樣屢屢出現的問(wèn)題，請大家把思緒再帶回小學(xué)階段，你有沒(méi)有因看錯題目要求把加法做成了減法？有沒(méi)有在計算過(guò)程中改變了加減符號而導致結果大相徑庭？其實(shí)，我們從小學(xué)到高中，所有的這些錯誤都是同一個(gè)錯誤，這就是我們在考試過(guò)程中對細微的環(huán)節不重視，不去深入思考，不去認真對待，從而導致難以取得讓自己滿(mǎn)意、讓他人認可的成績(jì)。
其次，在學(xué)習的其他環(huán)節也有很多細節也應引起我們的重視。比如學(xué)習資料的整理與擺放，有的同學(xué)課桌上整整齊齊，有的同學(xué)臉前凌亂不堪；有的同學(xué)能快速找出自己需要復習的講義，有的同學(xué)找了好半天，只能仰天長(cháng)嘆：又找不到了；大家看一看，同樣的學(xué)習哪一種更接近成功呢？再比如課前的三分鐘預備，有同學(xué)們能抓緊拿出老師要講課的內容，甚至提前看一下，及早地進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)；有同學(xué)打了上課鈴才走進(jìn)教室，老師已經(jīng)講課了課本還沒(méi)有拿出來(lái)；你說(shuō)哪一位同學(xué)課堂學(xué)習效率會(huì )更高一些呢？再比如閱讀與積累方面，有的同學(xué)讀書(shū)或是記錄課堂筆記，總會(huì )有圈圈點(diǎn)點(diǎn)，甚至會(huì )有兩三種顏色加以區分，有的是需要自己看第二遍的，有的是需要課后與老師或同學(xué)再交流的，學(xué)習的規劃性與條理性非常清晰；有的同學(xué)讀過(guò)書(shū)沒(méi)有留下任何痕跡，上過(guò)一節課本子上或是書(shū)上也是一片空白，高二的同學(xué)就該有體會(huì )，小高考復習了，翻開(kāi)曾經(jīng)的課本感覺(jué)是多么陌生，老師講過(guò)的內容早已忘卻；高三的同學(xué)就更有體會(huì )了，第一輪復習老師基本上會(huì )以課本為主，高一、高二階段在課本上留下重要痕跡的`同學(xué)學(xué)習相對就會(huì )輕松一些，書(shū)上一片空白的同學(xué)基本上又得重新開(kāi)始，你說(shuō)這樣的學(xué)習累不累呢？
如果我們從學(xué)習的圈子里跳出來(lái)，大家依然會(huì )發(fā)現“細節決定成敗”的道理。舉同學(xué)們進(jìn)辦公室問(wèn)問(wèn)題的例子吧，有同學(xué)是輕輕地敲門(mén)進(jìn)入辦公室，輕輕帶上門(mén)離開(kāi)辦公室，見(jiàn)到老師輕輕的一個(gè)微笑，離開(kāi)時(shí)一個(gè)衷心的“謝謝！”，這些細節都會(huì )讓老師的臉上蕩漾著(zhù)微笑，那是一種欣賞，是一種認可，甚至是在今后的學(xué)習中給予更多關(guān)心與幫助的無(wú)聲的承諾。其實(shí)生活中有太多的細節讓人感動(dòng)、值得弘揚的。比如隨手撿起一片紙屑，清潔了環(huán)境，美化了自己；同桌午休了，自己不再發(fā)出聲響，傳遞著(zhù)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和溫暖；宿舍熄燈了，大家不再吵鬧，努力營(yíng)造一種就寢的氛圍，這是團隊力量的展現。同學(xué)們，如果這些細節你都能做得很好，你的人生一定會(huì )避開(kāi)很多的挫折和坎坷，你生命的歷程定會(huì )一帆風(fēng)順、前景美好！
今天我們在倡導關(guān)注細節的問(wèn)題，古人也在談。反面的有“千里之堤，潰于蟻穴”；“失之毫厘，謬以千里”；“不矜細行，必累大德�！焙笠痪湓�(huà)是說(shuō)平時(shí)不注重小的品行，必將有損于品德修養，以至于犯下大錯誤。正面的例子也有，老子曾說(shuō)：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。意思是說(shuō)天下所有的難事，都是從簡(jiǎn)單的事情做起，天下所有的大事，都是從小事、從細節做起。
同學(xué)們，在學(xué)習上，生活中，你們絕不缺少智慧，也不缺少勤奮，我們缺的就是做細節的精神和習慣。細節決定成敗，今天，我再次用我講話(huà)的標題與同學(xué)們共勉。
升旗儀式領(lǐng)導講話(huà)稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是：遵紀守法，做一名新世紀的中學(xué)生
據有關(guān)部門(mén)統計，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高，當代高中生犯罪的發(fā)展趨勢一是犯罪總量呈增長(cháng)趨勢。二是犯罪種類(lèi)集中，且新型犯罪呈增長(cháng)趨勢。三是犯罪團伙化趨勢明顯。
從犯罪的類(lèi)型來(lái)看，主要有：哥們義氣型、網(wǎng)絡(luò )誘惑型、交友不當型、口角沖動(dòng)型等。
近年來(lái)，14—18歲的少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段�！叭酥�，性本善”，這些少年，曾經(jīng)天真無(wú)邪，如同一張白紙，他們的人生座標為什么變得如此扭曲？人生最初暗淡的一筆來(lái)自哪里呢？分析其成長(cháng)過(guò)程我們得到很大的啟發(fā)，青少年時(shí)期的心理素質(zhì)、不良的個(gè)性?xún)A向和家庭社會(huì )的不良影響導致了青少年走上違法犯罪的道路。
青少年時(shí)期，是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，是人從幼稚兒童期向青年期的過(guò)渡階段。處于這一特殊時(shí)期的人，無(wú)論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著(zhù)一場(chǎng)巨變，心理上主要表現為：交往需要增加，有虛榮心，有好勝心，易于沖動(dòng)，愛(ài)感情用事，希望根據自己的想法、興趣去行事，認識問(wèn)題直觀(guān)、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動(dòng)，實(shí)施違法犯罪。
同學(xué)們！青少年違法犯罪不僅會(huì )造成對國家、社會(huì )、被害人及其家人的危害，也會(huì )造成對自己和家人的危害，代價(jià)往往是極其沉重的。
你們正處于花季，本是天真無(wú)邪的，因為違法犯罪會(huì )改寫(xiě)自己的人生，埋葬自己的前途。我記得有一位母親曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學(xué)們，你們的父母、老師包括你自己，沒(méi)有一個(gè)人希望自己的將來(lái)遭受牢獄之災吧！如何防止不良現象的發(fā)生、遠離犯罪呢？希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、 要增強法制觀(guān)念。
在如今網(wǎng)絡(luò )信息飛速發(fā)展時(shí)代，獲取法律知識的途徑很多，通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò )、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是倫理道德，不斷規范自己言行，不侵權、不違法，學(xué)會(huì )用法律維護自己合法權益。
二、 要自覺(jué)抵制犯罪行為。
我們應自覺(jué)樹(shù)立法律意識，維護法律尊嚴，自覺(jué)依法自律，做一個(gè)守法的人；還要重視道德修養，踐行道德，做一個(gè)有道德的人。認真學(xué)習預防未成年人犯罪法，知道未成年人不良行為和嚴重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪的道理。預防違法犯罪，要從我做起、從小事做起。我們要謹慎交友，防微杜漸，避免不良習氣，防患于未然。
三、 遵紀守法，理智行事。
同學(xué)們，法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長(cháng)能到達預定站點(diǎn)的.軌道，如果沒(méi)有這條軌道的有效約束，我們可能都會(huì )“出軌”，后果自然不堪設想。所以，大家務(wù)必要自覺(jué)、嚴格遵守法律和和學(xué)校各項>規章制度，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要調整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因為一時(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。
四、要樹(shù)立遠大理想，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。
在每周的升旗儀式上，同學(xué)們都會(huì )舉起右拳，莊嚴宣誓，那是我們向實(shí)現目標而發(fā)出的誓言，為了實(shí)現心中的目標，我們要專(zhuān)心致志學(xué)習，形成比學(xué)趕、幫、超的良好競爭氛圍，拋去所有雜念，在學(xué)習中尋找樂(lè )趣、創(chuàng )造樂(lè )趣，為實(shí)現心中遠大目標而不懈努力。
同學(xué)們： 任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，認真學(xué)習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺(jué)抵制各種不良現象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們實(shí)際行動(dòng)踐行遵紀守法承諾，用我們的努力共創(chuàng )和諧校園。
最后，祝老師們身體健康工作順利，同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步快樂(lè )成長(cháng)。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
升旗儀式領(lǐng)導講話(huà)稿6
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我講的題目是《誠信做人、誠信考試》
誠信，是中華民族的優(yōu)良傳統�，F在，人們經(jīng)常講城信，但什么是誠信？誠信的內涵是什么？這并不是每一個(gè)人都知道的�！罢\”，就是要實(shí)事求是，不擴大，不縮��；是指一個(gè)人內在的一種品質(zhì)信念，代表真誠、誠實(shí)、誠懇，正所謂內誠于心�！靶拧�，就是要一言九鼎，說(shuō)到做到，是指一個(gè)人在與他人交往中表現出來(lái)的。它主要包括了講信用，守信用，言行一至�！罢\”，“信”合起來(lái)使用就是誠實(shí)守信，表里如一。
在今天，人們通常講的誠信，一般指真誠，誠實(shí)，誠心誠意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。通常地表達，誠信就是要說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
關(guān)于誠信，這些年來(lái)我們講得不少，這一方面是因為誠信很重要，另一方面是因為誠信缺失的現象還很?chē)乐亍?/p>
我國的誠信現狀不容樂(lè )觀(guān)。有的人欺上瞞下，弄虛作假；有的人假冒偽劣，短斤少兩；有的人抄襲剽竊，欺世盜名，這樣的例子可不少見(jiàn)。央視**年春節聯(lián)歡晚會(huì )上，小品《扶不扶》典型反映了人與人之間缺乏誠信的困境。因此，大力宣傳誠信理念，弘揚誠信之風(fēng)，批評失信行為，很有必要。當前，報紙、電視新聞等媒體頻頻曝光攙扶跌倒老人被訛事件，這些也是反映誠信缺失的問(wèn)題。
同學(xué)們：中學(xué)生即將承擔國家的建設者和接班人的重任，我們的思想和行為對社會(huì )的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的作用，而誠信是一個(gè)人立身、修德、處事的根本，所以對中學(xué)生而言，其誠信如何就顯得尤為重要。誠信在我國源遠流長(cháng)，是中華民族的傳統文化的寶貴財富。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì )發(fā)現，中華民族歷來(lái)就把誠信作為一種美德，一種修養，一種文明。 然而目前中學(xué)生的誠信道德究竟怎樣呢？我們常說(shuō)主流是好的，但是，由于受各種不良風(fēng)氣的影響，不少學(xué)生的誠信道德不容樂(lè )觀(guān)。主要表現在以下幾方面：
第一，社會(huì )負面輿論的影響，社會(huì )“太現實(shí)”。有不少中學(xué)生認為，做老實(shí)人只有“吃虧”，講信用的人“無(wú)用”�，F實(shí)生活中，中學(xué)生涉世之初，父母親常�！罢佌伣陶d”：“社會(huì )復雜��！做老實(shí)人要吃虧的！”愛(ài)子之心無(wú)可厚非，世事險惡亦是事實(shí)，生活中確有誠信者受屈，狡詐者獲利的事情，于是“利字當頭，誠信放兩邊”成了不少中學(xué)生的人生哲學(xué)。
第二，誠信認知與誠信行為不一致。高中學(xué)生都知道做人要誠實(shí)守信的道理，但在實(shí)際行動(dòng)中卻不去做。如有些學(xué)生老師在場(chǎng)與無(wú)老師在場(chǎng)不一樣，正規場(chǎng)合和非正規場(chǎng)合不一樣，教師在時(shí)能遵守有關(guān)規范，而教師不在時(shí)卻不能遵守；在班主任老師面前是一套，在任課老師面前另一套。有些學(xué)生，在學(xué)校是好學(xué)生，尊敬老師，團結同學(xué)，而在家里卻不能尊敬長(cháng)輩，不關(guān)心他人。有的學(xué)生犯了錯誤就是不肯承認，教師找到他了，能推則推，能賴(lài)則賴(lài)。
誠信是人類(lèi)共同呼喚和締造的美德，是一個(gè)人生存和一個(gè)國家發(fā)展所必須具備的基本素質(zhì)。青少年時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，是人生中至真至純至美的時(shí)期。而誠信又是最容易而又最不應該讓人忽視的美德，我們應該把誠信作為人生中的'一個(gè)坐標，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事。所以我們應該在全社會(huì )大力提倡誠信，為社會(huì )風(fēng)氣的凈化，盡一份自己的責任！
時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習時(shí)間消逝過(guò)半，我們即將迎來(lái)期中考試。
自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠信�！罢\信做人，誠信考試”，說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應遵守的準則。讀書(shū)人都是以節操為本，以誠信為基。宿中學(xué)子更應傳承民族美德，樹(shù)立道德新風(fēng)，展示我校道德生活教育的成果。
今天，我談到“誠信考試”。有人認為作弊是小事，被抓了自認倒霉，沒(méi)有抓住自己就撿了便宜，在思想上不把它當回事兒�？晌覀円f(shuō)，作弊并不僅僅是一個(gè)人道德操守卑劣的表現，也是一個(gè)人缺乏最基本處事原則的表現。在競爭激烈的現代社會(huì )中，“誠信”
被推為經(jīng)濟活動(dòng)中的帝王原則。中國還有一句話(huà)：勿以惡小而為之。因為積小惡可以成大惡�，F在沒(méi)有充分認識考試作弊、抄襲作業(yè)的危害性，這種目前的“小惡”將會(huì )漸漸成為性格中最頑固的一部分，帶有這種“小惡”習慣走上社會(huì )后，會(huì )不會(huì )變成曾被曝光的北大剽竊教授式的人物？當這樣的人物充斥社會(huì )的時(shí)候，我們的國家又將會(huì )變成什么樣子？不論對我們個(gè)人還是對我們國家來(lái)說(shuō)，考試作弊都是我們新世紀中學(xué)生的恥辱！都是對我們誠信形象的玷污！
現在中國許多不誠信事實(shí)的發(fā)生是轉軌時(shí)期的伴生現象，這是一個(gè)暫時(shí)現象。特別是青年人看到許多不誠信的現象，不可認為中國永遠都會(huì )是這樣。中國已建立起信用體系，青年人要為中國的信用制度以身作則。我們作為當代青少年，祖國的未來(lái)和民族的明天都寄托在我們身上，“誠信做人，誠信考試”不僅僅要求我們青少年具有這樣的責任感，而且也要為中華民族踏踏實(shí)實(shí)的做一點(diǎn)實(shí)事，為祖國的明天做一點(diǎn)貢獻。
最后，祝愿各位老師身體健康、工作順利，同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)。
升旗儀式領(lǐng)導講話(huà)稿7
親愛(ài)的同事，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，是我們初三同學(xué)在母校參加的最后一次升旗儀式了。也許，我們的內心都在感嘆，最后一次：時(shí)間都去哪兒了？是啊，三年的時(shí)光，候思就不見(jiàn)了！在你埋頭于試卷，作業(yè)時(shí)，她從字逢間一閃而過(guò)，當你奔跑于操場(chǎng)時(shí)，她從你腳底飛逝而去；在你與同學(xué)嬉鬧時(shí)，她以從你的臉頰悄然滑落……她帶著(zhù)老師關(guān)切的目光，撫摸過(guò)你的小臉，如今，你的天真的小臉綻開(kāi)了成熟而自信的微笑；她帶著(zhù)老師真誠的教導，輕抓過(guò)你的雙肩，如今，你稚嫩的雙肩擔起了自己和家庭的責任！她也曾經(jīng)帶著(zhù)批評，甚至帶著(zhù)懲罰……但始終帶著(zhù)真心的愛(ài)！
孩子們，時(shí)光無(wú)形的雙手就這樣將我們帶到了華業(yè)離別的渡口，此刻，我站在這里回望，放眼風(fēng)光勁松樓！我看到你們迎著(zhù)旭日展露的笑顏，也看到你們伴著(zhù)月光回家的疲憊身影；我看到你們受挫時(shí)短暫的沮喪，但更多的是你們面對壓力的認真與堅持；是你們青春的朝氣與激情！作為老師，我為你們驕傲！三年的師生相處，我們固然在教育你們，而你們，又何嘗不是在激活我們，我們的'心，因為你們，才依然年輕！
同學(xué)們，畢業(yè)是一首生動(dòng)的離別之歌，更是青年成長(cháng)的里程碑！老師相信：你們一定會(huì )謹記母校的教導：明德、樂(lè )學(xué)、尚美、創(chuàng )新，在中考考場(chǎng)，在人生賽場(chǎng)、勇往直前，不斷實(shí)現自己美好的夢(mèng)想，用你們的行動(dòng)證明，你們，是七一最優(yōu)秀的畢業(yè)生！
孩子們，三年的陪伴與守護，如今，到了放你們高飛的時(shí)候，另忘了**，是你們永遠的家！**的江湖，永遠都有你們的傳說(shuō)，母校、老師，會(huì )永遠把你們牽掛，永遠期盼你們的佳音！
再次祝愿全體初三學(xué)子考出理想成績(jì)！
升旗儀式領(lǐng)導講話(huà)稿8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話(huà)的主題是：《養成良好的學(xué)習習慣》。
中國著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“教育就是要培養良好的習慣”。國內外許多教學(xué)研究統計資料表明，對絕大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要地位。良好的學(xué)習習慣是提高學(xué)業(yè)成績(jì)的重要保證，也是一個(gè)人成才的重要因素。一個(gè)沒(méi)有良好學(xué)習習慣的人，往往一輩子平平庸庸。初中階段是培養良好學(xué)習習慣的最重要時(shí)期，如果你想獲得好的學(xué)習成績(jì)，如果你想有效地利用時(shí)間，就需要不斷培養自己良好的學(xué)習習慣，那么初中階段同學(xué)門(mén)應該著(zhù)力養成哪些良好的學(xué)習習慣呢？
第一、一心向學(xué)的習慣：
這種習慣一旦養成，你就會(huì )自動(dòng)自覺(jué)地甚至不由自主地把萬(wàn)事萬(wàn)物都與學(xué)習聯(lián)系起來(lái)，你的感觀(guān)便會(huì )成為知識信息的掃描儀和接收器，你的大腦便會(huì )成為容納知識百川并且對其進(jìn)行過(guò)濾、加工、再造的法寶�？茖W(xué)家巴斯德說(shuō)：“機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”，一心向學(xué)的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì )想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；成這種差別的根本原因是什么？答案只有一個(gè)：就是因為瓦特、魯班、平時(shí)一心向學(xué)，所以，這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。
第二、專(zhuān)心致志的學(xué)習習慣
心理學(xué)專(zhuān)家曾有人做過(guò)對比研究：請來(lái)兩組知識能力大致相同的學(xué)生，讓第一組的同學(xué)邊聽(tīng)故事邊做簡(jiǎn)單的加法習題，而第二組也做同樣的兩件事，但是兩項內容分開(kāi)進(jìn)行。同樣的時(shí)間后，檢查加法題的成績(jì)，并請每個(gè)人復述聽(tīng)過(guò)的故事。結果是：第一組習題與復述的錯誤率都明顯高于第二組。由此看來(lái)，一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情。如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的`質(zhì)量都有所降低。同學(xué)們也可以做這樣一個(gè)實(shí)驗：左手右手各拿一支筆，一手畫(huà)圓兒，一手畫(huà)方，雙管齊下。其結果必然是圓也不圓，方也不方。古語(yǔ)“目不能兩視而明，耳不能兩聽(tīng)而聰”。就是要求我們在學(xué)習時(shí)集中精力，尤其是在聽(tīng)講的時(shí)候，往往你忽略了老師的一句話(huà)，就丟掉了一個(gè)知識點(diǎn)。
第三、認真思考的習慣：
認真思考的學(xué)習習慣，有利于提高學(xué)習質(zhì)量，有利于培養人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現、發(fā)明和創(chuàng )造能力。養成認真思考的習慣，可以防止“讀死書(shū)”和“死讀書(shū)”，不僅能鑒別和選擇書(shū)籍，而且還能夠死書(shū)活讀。通過(guò)思考可以不斷解開(kāi)疑團，激發(fā)靈感，從而有所發(fā)現，有所發(fā)明，有所創(chuàng )造�？茖W(xué)家愛(ài)因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，始終信奉“懷疑一切”這句格言。正是憑這種“懷疑一切”的精神，愛(ài)因斯坦提出了劃時(shí)代的“光量子”概念，創(chuàng )立了相對論。
同學(xué)們，初中階段是各種習慣諸如生活習慣、衛生習慣，尤其是學(xué)習習慣養成的最佳時(shí)期，良好的習慣一旦形成，就會(huì )變成人生道路上前進(jìn)的巨大力量，終生受益。行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，養成良好的學(xué)習習慣，為自己的遠大理想而不懈奮斗！
升旗儀式領(lǐng)導講話(huà)稿9
尊敬的領(lǐng)導，老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天升旗講話(huà)的題目是“努力從現在開(kāi)始”。
乘著(zhù)新年的喜氣，沐浴著(zhù)清鮮的春風(fēng)，感受著(zhù)今天清晨薄霧的飄渺和喜悅，我們已經(jīng)共同走進(jìn)新學(xué)期的第三周。過(guò)去的20xx年記錄著(zhù)我們城子街中心學(xué)校每一位師生的辛勤努力，蘊含著(zhù)我們的智慧。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，新學(xué)期、新起點(diǎn)，鼓舞人心；新目標，新進(jìn)程，催我們奮進(jìn)，我們要用自己的智慧的花朵，豐碩的果實(shí)充實(shí)我們的新學(xué)期。在新的學(xué)期，愿我們一起努力，做到以下幾點(diǎn)：
第一、樹(shù)立信心，要相信我們能行。相信我們好好學(xué)習，明天就會(huì )有一技之長(cháng)。
第二、凡事從“認真仔細”開(kāi)始，認真地讀書(shū)，認真地上課，認真地完成作業(yè)，從小事做起，從我做起，形成認真、勤奮、刻苦、求實(shí)的學(xué)風(fēng)。
第三、努力培養良好的習慣。良好的習慣源自哪里？其實(shí)良好的習慣就在于我們學(xué)習生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當你能夠主動(dòng)做到見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，輕聲慢步進(jìn)班級的時(shí)候，你就已經(jīng)堪稱(chēng)一個(gè)規范小明星了，當你能夠主動(dòng)把校園垃圾撿起，那么你已經(jīng)是一個(gè)名符其實(shí)的校園衛生小天使了；當你上課能夠做到認真聽(tīng)講，積極思考，敢于發(fā)言，那么你就已經(jīng)是個(gè)令人稱(chēng)贊的課堂學(xué)習之星了。同學(xué)們，雖然這些是細小之處，但是，勿以善小而不為，讓我們就從這些細小之處去培養自己良好的習慣，為自己的一生打下良好的基礎吧！
親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期，家長(cháng)在關(guān)注我們，每一位老師也祝福我們。希望同學(xué)們以新學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習和生活中。我記得有一首叫《播種》的小詩(shī)中寫(xiě)到：播種一個(gè)信息，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期里好好播種，好好把握吧！謝謝大家！
升旗儀式領(lǐng)導講話(huà)稿10
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我講話(huà)的題目是《以言行感恩校園》。
老師們、同學(xué)們，伴隨著(zhù)圓圓的月兒，我們與家人度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )祥和的中秋節，從你們的臉上可以看出還沉浸在那美好的回憶中，不過(guò)，我相信學(xué)校的生活會(huì )讓你印象更深。
同學(xué)們，不知你們是否留意過(guò)校門(mén)口溫馨的提示：邁出校門(mén)一步，肩負玉小榮辱。短短的十幾個(gè)字告訴我們大家，無(wú)論是在放學(xué)路上，在商店購物，還是在公交車(chē)上，在家中…。。我們都在用言行詮釋著(zhù)自己的品德。每當上學(xué)放學(xué)我和一些同學(xué)一樣要乘坐那擁擠的公交車(chē)時(shí)，在車(chē)上我親眼目睹了一些現象：一些同學(xué)為了顯示自己語(yǔ)言的魅力，扯大嗓門(mén)說(shuō)臟話(huà)；為了展示自己身強力壯，無(wú)事推推拉拉，有的`用手去摸小同學(xué)的臉、頭；甚至還有的自己故意把別人踩了，還要倒責怪他人。不僅如此，一些同學(xué)吃了零食的包裝袋往窗口隨手一扔，包裝袋就到處飛揚，時(shí)常聽(tīng)到公交車(chē)駕駛員說(shuō)：“玉小乘坐公汽的有些同學(xué)最不文明�！甭�(tīng)到這樣的話(huà)，我都面紅耳赤。
同學(xué)們，雖然你們太想顯示自己特有的魅力，但是必須要養成良好的品德，比如在公交車(chē)上端正地坐好，給老人，孕婦讓讓座，排隊上下車(chē)，不推推搡搡，這些是你們力所能及不事，也會(huì )給他人留下好印象，何樂(lè )而不為呢？你們走出校門(mén)，一言一行都關(guān)系到學(xué)校的榮辱，社會(huì )上的叔叔阿姨也會(huì )因你們的表現，對學(xué)校作出良好的評價(jià)。
同學(xué)們，在這美麗的校園，為了你們能快樂(lè )地學(xué)習，老師們利用休息時(shí)間制作課件，批改作業(yè)，早上和中午早早來(lái)給你們輔導，希望你們既要學(xué)習成績(jì)好，又要品德好。
俗話(huà)說(shuō)：“有德有才能成事，有德無(wú)才能誤事，有才無(wú)德能壞事�！崩蠋焸�，同學(xué)們我們有幸在玉小工作和學(xué)習，就讓我們用良好的言行來(lái)感恩它吧！謝謝大家！
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