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愛(ài)護公物從我做起國旗下講話(huà)稿（精選8篇）
現如今，需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的愛(ài)護公物從我做起國旗下講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)護公物從我做起國旗下講話(huà)稿 篇1
各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是“愛(ài)護公物，從我做起”
同學(xué)們，不知道你們是否發(fā)現，墻上有多了一道傷疤？不知道你們是否發(fā)現，課桌椅的傷痕累累？不知道你們是否發(fā)現，破損的門(mén)正在對破壞者投去哀怨的眼神？當同學(xué)們走過(guò)長(cháng)長(cháng)的走廊時(shí)，有沒(méi)有人向傷痕累累的墻投去一絲目光？當同學(xué)們看見(jiàn)桌椅上的油漬和傷斑時(shí)，是不是無(wú)動(dòng)于衷？當同學(xué)們進(jìn)出教室時(shí)，是不是將門(mén)重重的摔上？我相信，這些沒(méi)有人去留意,也沒(méi)有人去關(guān)注！如果有人看看門(mén)上的傷痕，哪怕是不經(jīng)意的掃過(guò)，也會(huì )從心底感到絲絲愧疚……
學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)校里的每一件物品都是公物。愛(ài)護公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。同學(xué)們每天都接觸的課桌椅就是公物，愛(ài)護公物就要愛(ài)惜課桌椅。
現在同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境比起當年好十倍，從小學(xué)到中學(xué)用的.全是現在這種新桌椅，但有個(gè)別同學(xué)并不懂得珍惜，喜歡在桌面上亂寫(xiě)亂畫(huà)，甚至還用小刀刻上字，這是極不文明的行為。待你畢業(yè)離校后，這不文明的劣跡還會(huì )留下，當低年級的同學(xué)再使用這樣的課桌時(shí)，將會(huì )留下很壞的影響，這實(shí)際上是一種恥辱，是不自愛(ài)的表現。
愛(ài)護公物，更要保護財物�，F在我們的教室里都放有一些比較貴重的教學(xué)設施，所以教室的門(mén)窗一定在保證完好無(wú)缺，放學(xué)后要把門(mén)窗關(guān)好，以防設施被盜。
同學(xué)們，愛(ài)護公物是社會(huì )公德的基本要求，更是每個(gè)公民應承擔的社會(huì )責任和義務(wù)。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。何況學(xué)校的公物是為了給我們創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，為什么我們要去破壞它呢？
同學(xué)們，愛(ài)護公物并不像我們想得那么困難。陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：愛(ài)護公物乃舉手之勞，為什么人們要多花力氣去破壞呢？是��！踢壞一把凳子需要十幾分鐘的時(shí)間，但是擦凈一把凳子卻只需要一兩分鐘的時(shí)間，不是么？其實(shí)愛(ài)護公物要遠比破壞公物簡(jiǎn)單得多！我們可以在吃飯前先在桌子上墊一張紙；我們可以在進(jìn)出教室時(shí)，不讓門(mén)的閉合聲嚇到屋里的同學(xué)；保護公物，我們當然還可以作很多很多……只要人人都出一份力，即使是一份最不起眼的力，也會(huì )讓世界更添一份美好與和諧！到那時(shí)，我相信你們一定會(huì )突然醒悟，原來(lái)幸福舒適的生活不需要金錢(qián)和物質(zhì)去刻意點(diǎn)綴，只要擁有一顆愛(ài)護公物的心，就會(huì )擁有歡聲笑語(yǔ)！
同學(xué)們，愛(ài)護公物是一個(gè)人崇高思想的表現，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照，公物從哪里來(lái)？不會(huì )從天上掉下來(lái)。它是由勞動(dòng)者的汗水和智慧凝聚而成的，不論貢獻大小，人人都有一份。所以我在這里向大家提出倡議：愛(ài)護公物，從我做起，從身邊做起，讓美麗的世界在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加燦爛吧！謝謝大家！
愛(ài)護公物從我做起國旗下講話(huà)稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我講話(huà)的題目是《愛(ài)護公物，從我做起》
愛(ài)護公物是一個(gè)人高尚道德之所在，愛(ài)護公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現，愛(ài)護公物是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。愛(ài)護公物能顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚，體現一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國家的精神。作為中華民族的兒女，我們要愛(ài)護一切公物，作為實(shí)驗小學(xué)的一員，我們更要愛(ài)護學(xué)校的公物。
同學(xué)們，愛(ài)護公物應該怎樣做呢？我認為應該是這樣的：
愛(ài)護桌椅，不在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)；挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。教室里的桌椅，是我們學(xué)習的好伙伴，可是有的同學(xué)并不愛(ài)護它，忘帶演草紙了，就把桌面當演草紙，把干凈的桌面弄得臟兮兮的，還有的同學(xué)在位板下面寫(xiě)一些很不文明的話(huà)，不信，你們到實(shí)驗室去看一看，同學(xué)們，試想一下，如果有人在你的臉上亂寫(xiě)亂畫(huà)，你會(huì )怎樣呢？同學(xué)們每天都要打掃教室里的清潔衛生，然后把教室里的桌椅擺得整整齊齊，這是非常好的，可是，有的同學(xué)在挪動(dòng)桌椅的時(shí)候，不是小心翼翼，而是使勁拖動(dòng)，發(fā)出刺耳的聲音，這聲音是桌椅難過(guò)的`哭泣聲，同學(xué)們，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？難道你們愿意讓你們學(xué)習的伙伴難過(guò)嗎？讓我們從現在開(kāi)始，愛(ài)護桌椅，不在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)；挪動(dòng)桌椅時(shí)，小心翼翼。你們能做到嗎？
開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳。同學(xué)們可能看到這樣的情況，幾個(gè)人你追我趕，先跑進(jìn)教室的人“砰”一聲，把門(mén)重重的關(guān)上，后面的人見(jiàn)門(mén)已關(guān)上，就使勁的撞門(mén)，門(mén)開(kāi)以后，又把門(mén)重重的關(guān)上，后面的人又使勁的撞門(mén)，教室門(mén)鎖換了一把又一把，你們說(shuō)這種行為對嗎？好，從現在開(kāi)始，在開(kāi)關(guān)門(mén)窗的時(shí)候，做到輕手輕腳。你們能做到嗎？
愛(ài)護花草樹(shù)木，不賤踏攀折�；ú輼�(shù)木是美化環(huán)境的使者，我們要愛(ài)護它們，不在花草上隨便亂踩亂踏，不隨便摘花，不隨便爬樹(shù)。
隨手關(guān)燈，節約每一度電。我們經(jīng)�？匆�(jiàn)，有的班教室里一個(gè)人也沒(méi)有，而燈卻全部亮著(zhù)，有時(shí)候，外面陽(yáng)光普照，光線(xiàn)非常好，有的班還把燈全部開(kāi)著(zhù)，電就這樣白白浪費掉了，多可惜呀！同學(xué)們，我們每一個(gè)教室里有11盞燈，一盞燈40瓦，如果全部亮著(zhù)，一小時(shí)大約用半度電，一天大約用12度電，全校一天大約用480度電，還有教室里的飲水機是500瓦，一小時(shí)用電就相當于一個(gè)教室的燈全部開(kāi)著(zhù)，有的班放學(xué)以后，沒(méi)有關(guān)飲水機，一個(gè)晚上要浪費多少電啊，而且，飲水機里的水反復燒開(kāi)，喝了這樣的水，對人體是有害的。同學(xué)們，節約是一種美德，浪費是一種可恥。讓我們養成節約的好習慣，記住隨手關(guān)燈，節約每一度電。
擰緊水龍頭，節約每一滴水。同學(xué)們，上次張校長(cháng)已經(jīng)講過(guò)水的重要性了，今天，我就不用多講了，希望大家用完水之后，記著(zhù)擰緊水龍頭，節約每一滴水。
不亂扔紙屑，保持環(huán)境衛生。同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有，我們每天都在打掃清潔，為什么每天都有那么多的垃圾，每天中午，操場(chǎng)上，樓梯上、足球場(chǎng)上，為什么有那么多的紙屑、食品包裝袋呢，上周天氣比較熱了，于是又多了許多塑料瓶。這些東西，被亂扔在地上，多影響環(huán)境衛生啊。同學(xué)們，我們一定要管住自己的手，不亂扔垃圾，而且，看到地上有紙屑、食品包裝袋等，還要主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒。上周一，我就看到1、5班的劉孝秋同學(xué)主動(dòng)撿起地上的紙屑，5.1班的楊崇鶴同學(xué)，經(jīng)常主動(dòng)撿起地上的垃圾，使我們的校園變得整潔、美麗。他們是大家學(xué)習的榜樣，如果學(xué)校再多幾個(gè)像劉孝秋、楊崇鶴這樣的同學(xué)，我們的校園會(huì )更加美麗。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，共同保持學(xué)校的環(huán)境衛生。比一比，看哪個(gè)班做得好，特別是本周運動(dòng)會(huì )期間，看哪個(gè)班的清潔保護得最好。（特別提醒大家：撿地上的垃圾后千萬(wàn)別忘了洗手）。
愛(ài)護公物，還要做到不在雪白的墻壁上留下污漬，不爬到雕塑上去玩，愛(ài)護學(xué)校的體育用品，愛(ài)護語(yǔ)音室、電腦室、實(shí)驗室、音樂(lè )室的一切設備。對于破壞公物的行為，我們要勇于指出、敢于批評。
同學(xué)們，我們要像愛(ài)護自己的眼睛一樣，愛(ài)護公物；要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜公物；讓愛(ài)護公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)；讓愛(ài)護公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習慣；讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。
同學(xué)們，讓我們記�。簮�(ài)護公物，人人有責；愛(ài)護公物，從我做起；愛(ài)護公物，從小事做起。
愛(ài)護公物從我做起國旗下講話(huà)稿 篇3
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《愛(ài)護公物，從我做起》。
我們的生活條件越來(lái)越好了，生活越來(lái)越便利了。當我想利用空閑時(shí)間去鍛煉身體時(shí)，我只需要跑到家樓下，小區里的健身器材就可以鍛煉起來(lái)了，可我卻發(fā)現這些器材被毀壞得都基本上都不能用了；我又想著(zhù)騎個(gè)公用自行車(chē)去同學(xué)家玩耍，當我站在公用自行車(chē)面前，我卻發(fā)現不是剎車(chē)斷了，就是坐墊被劃了；我只能步行去了，路上口渴，買(mǎi)了一瓶水喝光，想把瓶子扔到垃圾桶，卻看到的都是破舊不堪的垃圾桶……這樣的情形，可能大家都能與我能產(chǎn)生共鳴，好好的服務(wù)大家的東西，怎么就被我們破壞成這樣呢！我們不禁會(huì )罵到:這樣損壞公物，這樣的人素質(zhì)真差！
可我們又何嘗不是這樣的人呢！同學(xué)們，當我們每天清晨步入校園，開(kāi)始新一天學(xué)習生活的時(shí)候，大家一定會(huì )為自己生活在美麗的校園而舒心愜意。但是同學(xué)們，不知你們是否發(fā)現，班級雪白的墻上又多了一個(gè)黑乎乎的腳��？不知你們是否發(fā)現，無(wú)暇的課桌上又多了一些涂鴉？當我們走過(guò)長(cháng)長(cháng)的走廊時(shí)，看到斑斑駁駁的墻面，是否會(huì )無(wú)動(dòng)于衷？當我們進(jìn)出教室時(shí)，是否會(huì )將門(mén)重重地摔上？也許，我們很少會(huì )去留意這些，也不會(huì )去關(guān)注它們，但是，如果有人看到它們的傷痕，會(huì )不會(huì )從心底感到一絲絲的`愧疚呢？
愛(ài)護公物，是公民最基本的道德要求之一�！肮餅榇蠹�，人人愛(ài)護它”，在生活中如果你留心觀(guān)察，仍會(huì )發(fā)現有許多愛(ài)護公物的人和事，在我們校園內，每天都能看見(jiàn)有同學(xué)用抹布認真地擦拭著(zhù)桌椅、門(mén)窗、墻壁、樓梯，每天都有人在檢查電教設備的使用等等。這些可親可敬的人，正以這些默默的行為為我們做出了榜樣，也對愛(ài)護公物做出了最好的詮釋。
為了能愛(ài)護我們美麗的校園，也給我們將來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們做個(gè)好的榜樣，希望同學(xué)們都能做一個(gè)愛(ài)護公物的有心人，我們不去弄臟每一塊墻面，我們愛(ài)護課桌椅，不在課桌上刻劃，不在坐凳子時(shí)總是搖晃，我們輕輕推開(kāi)或關(guān)上門(mén)，我們在放學(xué)時(shí)關(guān)好門(mén)窗，不任由風(fēng)擺弄他們，我們關(guān)好我們教室里的電器設備，我們不踐踏我們身邊的綠地等等，讓校園在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加美麗！讓我們攜起手來(lái)，從此刻開(kāi)始，愛(ài)護公物，用行動(dòng)來(lái)證明自己！
我的演講到處結束，謝謝大家！
愛(ài)護公物從我做起國旗下講話(huà)稿 篇4
同學(xué)們：
你覺(jué)得我們文萃小學(xué)的校園漂亮嗎?你們都是文萃小學(xué)的小主人，文萃小學(xué)的一草一木，一桌一椅，大家都要愛(ài)護。我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習和生活環(huán)境，我們應該珍惜保護這美好的環(huán)境�？墒怯袀�(gè)別的`同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護，有意或無(wú)意的就去損壞公物、破壞環(huán)境。潔白的墻面上，有人用腳亂踏、用筆隨意亂畫(huà);在教室里，有人在桌椅上亂畫(huà);校園里的一些草坪上，有些同學(xué)在上面奔跑……在這里，我不禁想問(wèn)問(wèn)那些不愛(ài)護公物的同學(xué)們，你有沒(méi)有想過(guò)，不論是有意還是無(wú)意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習和生活帶來(lái)了不必要的麻煩。我們文萃小學(xué)的校風(fēng)是自覺(jué)自律自主自由，自覺(jué)自律是內在的要求，每一位學(xué)生都能從內在去自我約束自己，把各項規章制度、準則變成自己的習慣，所以我們都要把愛(ài)護公物變成習慣。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從最小的方面做起：挪動(dòng)桌椅，小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳;不要在雪白的墻上留下足跡;隨手關(guān)燈，節約每一度電;擰緊水龍頭，節約每一滴水;拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛生;不要在干凈的課桌面上亂涂亂畫(huà)。
老師相信你們，都能成為愛(ài)護公物的文萃好少年。
愛(ài)護公物從我做起國旗下講話(huà)稿 篇5
熱愛(ài)集體，愛(ài)護公物是一個(gè)人高尚道德之所在，更是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照�！缎W(xué)生日常行為規范》(修訂)第十五條規定：愛(ài)護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。從規定中可以看出，愛(ài)護公物得到了社會(huì )各界的廣泛關(guān)注，它不僅是我們小學(xué)生從小應該養成的良好習慣，還是一個(gè)民族的素質(zhì)體現。目前，我們學(xué)校的校園改建工程已接近尾聲，校園環(huán)境煥然一新。寬闊的道路，平整的場(chǎng)地，寬敞明亮的教室，全新的`課桌椅，每班一套先進(jìn)的多媒體設施，走進(jìn)校園，能讓我們每一個(gè)人感到神清氣爽，跨進(jìn)教室，能讓我們每一個(gè)人覺(jué)得心情舒暢，在現代化設施的輔助下，學(xué)習顯得那么輕松，那么快樂(lè )，擁有這樣優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，更加要求我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，要像愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護公物，從自我做起，從身邊做起，從小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，攜手共建美麗、和諧校園。下面我代表學(xué)校向同學(xué)們提以下要求：
1.愛(ài)護課桌椅、黑板、講臺，不亂涂亂刻，不用硬物亂刮，杜絕亂摔凳子，亂敲桌子，亂扔粉筆等不良行為，物品擺放注意歸類(lèi)，及時(shí)整理，保持教室內整潔。
2.保護教室門(mén)窗，各班教育學(xué)生放學(xué)后要關(guān)好日光燈、飲水機、門(mén)和窗，總務(wù)處將對這項工作進(jìn)行檢查記錄，并把檢查情況與班級工作考核掛鉤。
3.節約用電，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇;對開(kāi)關(guān)、調速器等電器材料不任意拉動(dòng)，有自然損壞及時(shí)報告總務(wù)處。
4.保持室內、校內外整潔、不隨意亂扔各類(lèi)雜物，垃圾要扔入垃圾箱，看到不良行為要善于制止，看到校園內場(chǎng)地上有果皮紙屑等雜物，能主動(dòng)彎腰拾起。
5.愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，不攀折，不踩踏，不損壞綠化設施，對破壞綠化設施的行為要及時(shí)制止。樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛(ài)綠護綠行動(dòng)。
6.節約用水，保護設施，平時(shí)洗手，飯后洗勺要隨手關(guān)閉水龍頭，珍惜每一滴水�；顒�(dòng)期間，注意文明，電視、電腦等設備設施要注意保護，不經(jīng)允許，不得隨意擺弄。
同學(xué)們，美麗的校園是我們共同的家，校園的整潔要依靠全體師生共同來(lái)維護，校園的發(fā)展要依靠全體師生共同來(lái)努力，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護校園里的公共財物，共建美麗、和諧校園，共創(chuàng )校園輝煌成績(jì)。
愛(ài)護公物從我做起國旗下講話(huà)稿 篇6
各位教師、同學(xué)：
大家好!這天我演講的題目是“愛(ài)護公物，從我做起”。
其實(shí)大家不覺(jué)得，在我們高中來(lái)強調“愛(ài)護公物”是不是有點(diǎn)可笑?那么請大家環(huán)顧你的四周，回想自我的言行，是不是真的一點(diǎn)都沒(méi)有必要呢?
還記得上周學(xué)�？倓�(wù)處跟學(xué)生處共同發(fā)了一個(gè)《關(guān)于衛生間沖水閥屢遭損壞現象的通報》嗎?教學(xué)樓女廁閥門(mén)連續損壞，廁所漏水、溢水、滿(mǎn)水。經(jīng)查驗，均為人為踹壞。
在那里，我想對那一部分有過(guò)此類(lèi)行為的同學(xué)甚至教師說(shuō)一句：這種不良行為體現出的不是您愛(ài)衛生的習慣，體現的是您道德行為習慣惡劣，素養的低下!學(xué)校的教育理念是：教育就是培養習慣，教育就是帶給服務(wù)。我們培養的是良好的生活習慣，我們帶給的`是人文合理的服務(wù)，而不是漫無(wú)休止的圍繞壞習慣帶給的系列服務(wù)。
假如每個(gè)人都用手撳閥門(mén)，您就不會(huì )嫌閥門(mén)臟了。期望全校的師生從今往后，請用手撳閥門(mén)。養成良好的生活習慣，愛(ài)護公物，持續我們完美的學(xué)習環(huán)境，維護求是學(xué)子健康陽(yáng)光、守紀勤學(xué)的特有品質(zhì)。女生簽名
即日起，學(xué)校也將組織人員巡查，一經(jīng)發(fā)現用腳踹閥門(mén)的學(xué)生，將對其作出嚴肅的校紀校規處理，包含經(jīng)濟賠償。
當然，經(jīng)濟賠償不是學(xué)校的最終目的，同學(xué)們，愛(ài)護公物是社會(huì )公德的基本要求，更是每個(gè)公民應承擔的社會(huì )職責和義務(wù)。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。何況學(xué)校的公物是為了給我們創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，為什么我們要去破壞它呢?
所以我在那里向大家提出倡議：愛(ài)護公物，從我做起，然后應當從身邊做起，讓美麗的世界在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加燦爛吧!多謝大家!
愛(ài)護公物從我做起國旗下講話(huà)稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《愛(ài)護公物從我做起》。
我們的學(xué)校，就像是我們的家一樣。許多同學(xué)在家里是很愛(ài)惜自家的東西的，那么，在學(xué)校也要一樣，也要好好愛(ài)護學(xué)校的一桌一椅，一紙一筆�？墒�，大家可以看一看，教學(xué)樓滅火器箱子還有幾個(gè)箱子是好的；每層樓上的裝飾畫(huà)，還有幾幅是完整的；教室的門(mén)窗，還有幾扇是靈活的。
這些，我都不說(shuō)了，今天，我重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)住宿生的事。寢室的門(mén)，上個(gè)星期請了師傅換了新的。寢室的愛(ài)心衣柜鎖頭壞了，這個(gè)學(xué)期也請師傅全部整修更換過(guò)。名譽(yù)校長(cháng)崔武梅先生捐建的愛(ài)心浴室，在開(kāi)學(xué)第一天下午放學(xué)后，就有人搶著(zhù)去洗澡，等大家都洗完后，六個(gè)淋浴頭，都被拋棄在地板上。大家可以到其他地方去看看，哪所學(xué)校的住宿生有這樣免費的浴室可以讓你隨心所欲地使用?這么好的東西，你難道就不知道愛(ài)惜嗎?
愛(ài)護公物，還包括珍惜資源，比如節約水電。有一天，六個(gè)太陽(yáng)能的水全用完了。還有廚房的開(kāi)水，學(xué)校是免費供應給大家的，你沒(méi)有為此交一分錢(qián)，可你懂得珍惜嗎?上個(gè)星期二的晚上，女生寢室的水龍頭在熄燈之后，有一個(gè)是完全打開(kāi)的，任本來(lái)就因為地勢高而不多的自來(lái)水肆意流淌。還有，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，白天，教室里的電扇停止過(guò)嗎?一個(gè)人在教室，電扇可能都是開(kāi)的，電燈可能都是亮的。例如，上個(gè)星期四的晚上，有一個(gè)教室的電腦是開(kāi)的，屏幕也是開(kāi)的`；有兩個(gè)教室的燈是亮的。如果在家里，會(huì )是這樣嗎?
愛(ài)護公物，不僅是愛(ài)護環(huán)境，為我們的生活提供一個(gè)良好的生活空間，更是優(yōu)秀的道德品質(zhì)表現，是高尚的風(fēng)格情操的體現。所以，讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們的校園更美麗。
謝謝大家!
愛(ài)護公物從我做起國旗下講話(huà)稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是"愛(ài)護公物，厲行節約。"
同學(xué)們，愛(ài)護公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照；愛(ài)護公物能顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚，體現一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國家的精神!"人無(wú)德不立，國無(wú)德不興"。一個(gè)人的言行舉止，往往表現出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛(ài)護公共設施，從一個(gè)細節可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低。
在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時(shí)，我們也發(fā)現了一些令人痛心的不良現象：剛被打掃干凈的地面被我們扔上食品袋，廢紙；傳遞知識的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈；潔白的墻壁上點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)污漬；平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂"藝術(shù)家"的作品……雖然有些不良的現象，但還有很多同學(xué)愛(ài)護學(xué)校的一草一木，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴。例如：我們班就有很多愛(ài)護公物，厲行節約的同學(xué)：像諶曉雯、鄭志慶、宋安淇、陳晨、加庭瑋等同學(xué)，學(xué)習成績(jì)好，也從不攀比穿著(zhù)；夏子峻、李可兒、馮懿中、余雅雯、賀宇暄等同學(xué)從不在教室的墻壁或桌椅上亂圖、亂畫(huà)。還有孔老師教育我們，白天若發(fā)現教學(xué)樓走廊、廁所燈還亮著(zhù)時(shí)，都應多手關(guān)上。
愛(ài)護公物，要像愛(ài)護自己的.眼睛一樣，愛(ài)護學(xué)校的一草一木；愛(ài)護公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴!
老師們，同學(xué)們，外國語(yǔ)學(xué)校素來(lái)有著(zhù)厲行節約、反對浪費、愛(ài)護公物的優(yōu)良傳統。為了進(jìn)一步弘揚這一傳統美德，培養同學(xué)們愛(ài)護公物的良好習慣，創(chuàng )建更加優(yōu)越的育人環(huán)境，借此機會(huì )請允許我向全校同學(xué)發(fā)出倡議："愛(ài)我學(xué)校、愛(ài)護公物、節約能源"：
一、愛(ài)護校舍墻體門(mén)窗桌椅床柜，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、樓梯扶手、門(mén)窗，不在墻體上拍球，不留下任何污跡。
二、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛生。愛(ài)護校園內所有教學(xué)設施，學(xué)校公共設施,體育器材等。
三、節約用水用電，放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、公共場(chǎng)合等各種電源，愛(ài)護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽,用完水后隨手關(guān)閉水源。
四、節約糧食和飲用純凈水，不浪費飯菜，不亂倒飯菜，盡量少吃零食，不用純凈水洗手洗碗。
老師們、同學(xué)們，關(guān)心學(xué)校，是我們的職責；愛(ài)護學(xué)校，是我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，是我們的心聲。從我做起，從小事做起，從今天做起，讓我們厲行節約，杜絕浪費，攜起手共建我們美麗和諧宜人的校園!
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