小學(xué)國旗下的講話(huà)稿（通用8篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)國旗下的講話(huà)稿（通用8篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)歷了假期和佳節的美好時(shí)光，相信各位師生都已經(jīng)做好準備回歸校園！在此，我也向各位師生致以新學(xué)期的祝福和問(wèn)候！祝愿各位工作順利，身體健康！祝各位學(xué)生們，學(xué)習積極向上，在新學(xué)期里取得更好的成績(jì)！
如今，我們在這春暖花開(kāi)的時(shí)節開(kāi)始了這次讓人激動(dòng)的春季下學(xué)期，我相信，大部分的同學(xué)都在假期的時(shí)間里好好的反思并準備了一番，為你們接下來(lái)的道路做了充足的準備！但就算沒(méi)有準備的同學(xué)，在這個(gè)時(shí)候也不要急著(zhù)灰心。讓我們好好利用新學(xué)期的開(kāi)頭，為這一個(gè)學(xué)期做好充足的打算和規劃，努力的完成這學(xué)期的學(xué)習任務(wù)！
新學(xué)期的是一個(gè)新的展開(kāi)，無(wú)論我們過(guò)去完成的怎么樣，這都是我們積極向上的好機會(huì )，讓我們利用這學(xué)期的時(shí)間進(jìn)一步的完善自己吧！
首先，在這個(gè)春季的下學(xué)期里，最需要注意的無(wú)疑是六年級的同學(xué)們！隨著(zhù)六年級下期的到來(lái)，你們幾乎已經(jīng)走完了小學(xué)階段所有的路程！當這一學(xué)期結束的時(shí)候，你們也將離開(kāi)校園，去往更高的初中！開(kāi)始你們的中學(xué)生活！去往初中，就不僅僅是我們現在的年級提升一樣簡(jiǎn)單啦！在今后，會(huì )有更多學(xué)習、生活上需要了解和學(xué)習的地方需要我們努力的去學(xué)習，去完成！為此，你們要利用這最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，努力的提升自己，完善自己，將小學(xué)的基礎徹底的牢固，并調整好自己的狀態(tài)，以最好的心態(tài)去迎接的中學(xué)的開(kāi)始！
六年級的同學(xué)們，你們都已經(jīng)是xxx小學(xué)的大哥哥和大姐姐們了，如今長(cháng)大的你們應該更加了解學(xué)習的重要性！
而五年級的同學(xué)們，當這一學(xué)期結束，你么也將成為下一批六年級的學(xué)生。我希望你們也能更早的認識到自己的不足，在學(xué)習、思想以及品德上充分的完善自己！提高自己，堅定自己的目標，積極的朝著(zhù)自己的道路前進(jìn)！
而其他的同學(xué)們，如今的你們都還在xxx小學(xué)中成長(cháng)、學(xué)習！我希望你們能在學(xué)習知識的同時(shí)，也要在學(xué)習做人上加強鍛煉，學(xué)會(huì )做一個(gè)出色的人，文明的人，作一個(gè)出色的小學(xué)生！希望在這個(gè)學(xué)期里能在我們的校園中看到更多的好人好事，創(chuàng )造一個(gè)更加文明的xxx校園！
同學(xué)們，你們都是未來(lái)的希望，祝愿你們在今后的學(xué)習上，天天進(jìn)步，健康向上！
我的演講結束，謝謝！
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我們中華民族素來(lái)注重禮儀，被稱(chēng)為禮儀之邦，但是，這個(gè)優(yōu)良的傳統并沒(méi)有很好地繼承下來(lái)。今天我們國旗下講話(huà)的主題是“公共空間教育—從不大聲喧嘩開(kāi)始”
說(shuō)話(huà)輕輕，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，看似簡(jiǎn)單，但是我們很多人卻不能做到。那么什么是大聲喧嘩呢？大聲喧嘩，就是發(fā)出大而且令人感覺(jué)不舒服的聲音。它會(huì )嚴重破壞他人良好的工作和生活環(huán)境，是一種對他人不尊重、不禮貌的行為。還有研究表明，吃飯時(shí)大聲喧嘩，容易讓飯粒等食物進(jìn)入氣管，引起咳嗽，特別是在吃魚(yú)和啃骨頭時(shí)，容易讓魚(yú)刺、碎骨卡在喉嚨里造成不必要的傷害，同時(shí)邊說(shuō)邊笑，唾沫橫飛，既不衛生，又影響健康。所以，在我們的學(xué)校、醫院、銀行等，只要是公共場(chǎng)所，都會(huì )看到“請勿大聲喧嘩”、“靜”等字眼或條幅。
在我們的學(xué)習生活中，也經(jīng)常被這種大聲喧嘩所影響。自修課上，大聲說(shuō)笑很容易引起別人的注意，打破安靜的學(xué)習環(huán)境，干擾他人正常學(xué)習。下課時(shí)，在走廊、辦公室門(mén)口大聲喧鬧，會(huì )影響老師、同學(xué)正常休息。去音樂(lè )、美術(shù)教室，去上體育課時(shí)，大聲喧嘩，會(huì )影響別的班級正常的上課秩序。那我們應該怎么做呢？
當我們集體外出，進(jìn)入公共場(chǎng)所比如博物館、展覽館、圖書(shū)室、科技館時(shí)，不能說(shuō)話(huà)，甚至要安靜到讓人注意不到我們的存在；在電影院，公交汽車(chē)上，也不能大聲說(shuō)話(huà)；在學(xué)校里，集會(huì )、升國旗等大型活動(dòng)期間不要說(shuō)話(huà)，也不要和你的朋友打招呼，不能四處張望；下課和同學(xué)交流時(shí)，要輕聲細語(yǔ)不嚷嚷；上下樓梯，腳步輕輕不說(shuō)笑。同學(xué)們，輕聲細語(yǔ)的講話(huà)是溫文爾雅的體現，是尊重他人的體現，更是自身素質(zhì)的體現�！办o而后能慮，慮而后能得”，說(shuō)話(huà)輕輕，走路輕輕，拿放東西輕輕等等，你會(huì )發(fā)現：小鳥(niǎo)的聲音會(huì )更悅耳，同學(xué)間的爭執會(huì )更少，我們的社會(huì )會(huì )更文明。
本周五是我們少先隊隊日，隊日主題就是《公共空間教育—從不大聲喧嘩開(kāi)始》，在當天的中隊課中希望各中隊都能以此為主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓輕聲說(shuō)話(huà)，成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行為！讓輕聲說(shuō)話(huà)，成為我們的校園文明禮儀！讓輕聲說(shuō)話(huà)，成為每個(gè)班級的文明公約！
謝謝大家！
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿3
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
今天我講話(huà)的主題是：提高文明舉止—做優(yōu)秀實(shí)小人。
先講兩則真實(shí)的報道：新加坡是一個(gè)英語(yǔ)通用的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多數是用英文書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如：“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”德不孤卻用中文書(shū)寫(xiě)。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國學(xué)者也看到在展品旁邊，也只用中文警示：“請不要動(dòng)手”。為什么呢？人家回答：“因為那些不文明行為的大多數人是中國大陸的游客�！蓖瑢W(xué)們，聽(tīng)到這里，你作何感想？
又一則真實(shí)報道：國慶節的xx廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的xx廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖的殘渣，密密麻麻的斑痕與xx廣場(chǎng)的神圣與莊嚴形成了強烈的反差。再來(lái)看看我們的身邊，本來(lái)潔凈的校園、明亮的教室為什么經(jīng)過(guò)我們一天的活動(dòng)就會(huì )有那么多的垃圾？就需要我們花費那么多時(shí)間進(jìn)行一天兩次打掃？每天學(xué)校中餐完畢，特別是享用好餐后水果后，從食堂門(mén)口走向各樓層教學(xué)樓，總會(huì )看到水果球在路上，我見(jiàn)很多同學(xué)經(jīng)過(guò)卻沒(méi)人撿起，我目睹很多老師經(jīng)過(guò)撿到垃圾總會(huì )彎腰撿起。有一天，我經(jīng)過(guò)操場(chǎng)籃球場(chǎng)，見(jiàn)一香蕉皮躺在下面，就彎腰拾起，直接走到操場(chǎng)旁的垃圾桶想扔進(jìn)，轉念一想，扔在小垃圾桶里如果天氣熱沒(méi)有當天被清理掉，就會(huì )腐爛發(fā)出異味。于是，我撿起這香蕉皮一直將它帶到學(xué)校門(mén)口的大垃圾桶扔進(jìn)。我說(shuō)這件事并不意味著(zhù)我做得有多么好，我只是覺(jué)得做了自己該做的，是每一位寧波市實(shí)驗小學(xué)的成員都該做的一件微不足道的事情。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都來(lái)自不同的家庭，每個(gè)人的行為方式都不同。我們在場(chǎng)的一千余名小學(xué)生都受不同家庭的影響，行為習慣肯定有差異。這就正需要學(xué)校教育來(lái)規范我們的行為。
同學(xué)們，做個(gè)文明人，從細節做起，上車(chē)、進(jìn)食堂，排好隊，課間上下樓梯不奔跑，吃了零食果殼不亂拋等等。希望高年級同學(xué)做好低年級小弟弟、小妹妹的榜樣，學(xué)會(huì )做個(gè)文明人，規范行為，體現每一位少先隊員的文明舉止，走好路，吃好飯，乘好車(chē)，只有這樣，我們大家才能在一個(gè)安全、衛生、有秩序的校園環(huán)境中健康的成長(cháng)。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)做個(gè)文明人，爭做優(yōu)秀的實(shí)小人。
謝謝大家！
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx。今天我演講的題目是“養成良好習慣，成就美好人生”。
什么叫習慣呢？首先請大家聽(tīng)一個(gè)故事：在印度和泰國隨處可見(jiàn)這樣的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還年幼的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都沒(méi)用。小象漸漸地習慣了、不掙扎，直到長(cháng)成了大象。當它可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象是被習慣綁住�？梢�(jiàn)，習慣的力量是巨大的。
英國名人培根說(shuō)：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過(guò)教育培養一種良好的習慣�！�1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會(huì )。他們普遍認為，他們所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒時(shí)期老師給他們培養的良好習慣。例如：把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學(xué)習要多思考，要仔細觀(guān)察大自然等。
有研究表明，對于絕大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習的好壞，習慣占有重要位置。13歲少年大學(xué)生周峰，認為自己成功的秘訣就是從小養成了良好的學(xué)習習慣。周峰認識漢字，記憶英語(yǔ)單詞，都是每天10個(gè)，即使出去玩也從不間斷。時(shí)間長(cháng)了，就積累多了。周峰該學(xué)習的時(shí)候就一心一意學(xué)習，該玩的時(shí)候就輕輕松松地玩，自覺(jué)性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他學(xué)習時(shí)總是全神貫注，思想從不開(kāi)小差，精神稍有溜號，便立即作出調整。這是他專(zhuān)心致志的學(xué)習習慣。
其實(shí)，養成良好的習慣并不難。相關(guān)科研表明，一件事只要你堅持做上20天，就會(huì )成為一種習慣。所以，我們在任何一件事上，只要勇于堅持、勇于改變，就能養成良好習慣。著(zhù)名心理學(xué)家威廉？詹姆士說(shuō)，播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個(gè)人都能成就一個(gè)美好人生。
謝謝大家！
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿5
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是：《做一個(gè)誠信的人》。
誠信，是中華民族的優(yōu)良傳統�，F在，人們也經(jīng)常講誠信，在學(xué)校里老師要求同學(xué)講誠信，但什么是誠信？誠信的內涵是什么？這并不是每一個(gè)人都知道的。我認為誠信是由“誠”與“信”相互聯(lián)系的�！罢\‘是指一個(gè)人內在的一種品質(zhì)信念。正所謂內誠于心�！罢\”是代表真誠、誠實(shí)、誠懇�！靶拧笔侵敢粋�(gè)人在與他人交往中表現出來(lái)的。它主要包括了講信用，守信用，言行一至�！罢\”，“信”合起來(lái)使用就是誠實(shí)守信，表里如一。
在今天，人們通常講的誠信，一般指真誠，誠實(shí)，誠心誠意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。通常地表達，誠信就是要說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
首先，誠信應該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠信，需要有一種自我約束的精神。社會(huì )競爭規則是以誠信為基礎，我們可以看到這些缺乏自我約束，背棄誠信的人，就象不遵守游戲規則的人，一個(gè)個(gè)被驅逐出場(chǎng)。背棄誠信的人即使一時(shí)得利，也終將被人所唾棄。學(xué)生的誠信意識比較薄弱。為了個(gè)人利益他們寧可說(shuō)謊欺騙家長(cháng)，老師。
其次，誠信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內容，是社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的要求和原則�，F在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠信危機。如考試作弊，抄襲作業(yè)，破壞校園公物等等。嚴重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)
因此我們說(shuō)如果一個(gè)領(lǐng)導干部不講誠信，他就無(wú)法帶領(lǐng)群眾開(kāi)展工作，在群眾中就沒(méi)有威信。如果一個(gè)商人不講誠信，他在商業(yè)競爭中就難以取勝。如果一個(gè)學(xué)生不講守誠信，他將會(huì )養成不誠實(shí)的習慣，將來(lái)無(wú)法在社會(huì )上立足！
所以我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個(gè)誠信的人吧！我們有可能管不了社會(huì )上的事，但我們應該能管好自己。在這里向大家提三點(diǎn)要求：
�。ㄒ唬┱\實(shí)待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂(lè )于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話(huà)，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
�。ǘ┳龅绞貢r(shí)、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。
�。ㄈ┳袷胤煞ㄒ�、校規校紀和社會(huì )公德的教育，培養法律意識和規則意識，具備良好的道德品質(zhì)。
試想，如果我們自己，我們身邊的每個(gè)人都能做到誠信，那么明天該會(huì )多么明凈，多么美好！
謝謝大家！
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿6
尊敬的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我們中國的傳統節日形式多樣，內容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。今天是xx月xx日，再過(guò)四天，就是五月初五端午節了。今天我在國旗下講話(huà)的題目是：我們的端午節。
端午節快到了，讓我想起我們的愛(ài)國詩(shī)人屈原。屈原看到國破家亡，百姓流離失所，有心報國，卻無(wú)力回天。悲憤之下，他投汩mi米米羅江而去。這一天正是農歷五月初五。后來(lái)，每年到這一天，人們就吃粽子，在江河上賽龍舟來(lái)懷念屈原。
記得有一篇報道讓中國人震驚了！據說(shuō)是亞洲某國準備向聯(lián)合國申報端午節為本國的文化遺產(chǎn)，申報成為“非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。同學(xué)們也許你會(huì )問(wèn)，中國人過(guò)了幾千年的端午節，如果成了人家的“文化遺產(chǎn)”，你們不覺(jué)得這是天大的笑話(huà)嗎？如果有人告訴你，幾年后中國人想要劃龍舟、吃粽子、過(guò)端午節，需要向別國申請，你一定會(huì )說(shuō)：“開(kāi)什么國際玩笑！”中國人過(guò)了幾千年的端午節成了人家的“文化遺產(chǎn)”，這還了liao得？于是，一場(chǎng)“保衛端午節”的論戰在民間悄悄發(fā)起。有人說(shuō)：“我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)堅決捍衛這一直屬于我們中華民族的傳統文化遺產(chǎn)！”有人說(shuō)：“我對端午節一直情有獨鐘，每年這天都要吃棕子、看賽龍舟。如果端午節真被別國搶去了，我會(huì )覺(jué)得特別可惜�！焙髞�(lái)經(jīng)過(guò)查證，韓國申報的是他們本國的傳統節日“端午祭”，并不是想搶我們的傳統節日。不過(guò)，韓國的申報，可以說(shuō)給我們敲響了警鐘：一個(gè)國家對本土文化態(tài)度的轉變有多么可貴。因此，這也是一種激勵，激勵我們去保衛祖宗的“遺產(chǎn)”，去體悟它們的彌足珍貴。
同學(xué)們，端午之爭讓我們對傳統歷史文化資源有了一種憂(yōu)患意識，并且引發(fā)了一些相應的行動(dòng)。怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活，永遠保持新鮮的活力呢？那就要有文化內在的驅動(dòng)力。就是提高國民教育，這樣，民族文化的種子就會(huì )在我們的心靈生根發(fā)芽。就會(huì )鮮活而永恒。
我們中國的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚，留傳存著(zhù)人類(lèi)獨特的文化記憶，對祖先創(chuàng )造的歷史文化遺產(chǎn)，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是祖國的未來(lái)，是中華民族的棟梁之才，中華文明就需要我們共同傳承。同學(xué)們，請不要冷落了我們中國自己的傳統節日，讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來(lái)吧！在端午節來(lái)臨之際，請接受我對各位的端午祝福：祝大家端午節快樂(lè )！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、與會(huì )的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
轉眼間已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩周了，可以說(shuō)這兩周是忙碌的，因為大家都在悉心準備各項事宜。新學(xué)期，是一個(gè)開(kāi)端，我想此時(shí)此刻，無(wú)論長(cháng)我些許的老師還是與我幾近同齡的.你，應該與我一樣，在為新的學(xué)期規劃一個(gè)美麗的藍色憧憬。
開(kāi)學(xué)兩周了。我想這兩周是匆忙的，也是精彩的。我們可以隨處看到每位班主任的忙碌與操勞，在這兩周的時(shí)間里，他們做了很多很多。
毋庸置疑，開(kāi)學(xué)初各班的班會(huì )和安全知識檢查給我們留下了深刻的印象。同學(xué)們七嘴八舌說(shuō)假期事、積極參與室內活動(dòng)、及早設定新學(xué)期計劃、認真參與知識測驗，他們卷動(dòng)了校園的生氣，讓寂靜的校園一下子熱鬧了起來(lái)。除此之外，開(kāi)學(xué)幾天來(lái)老師們的工作成效依然顯著(zhù)。
當然，還有可愛(ài)的1803班。假期父母與孩子的溝通無(wú)遺讓家長(cháng)和孩子的感情更進(jìn)一步�？磣家長(cháng)疊的"豆腐塊"也不錯吧！
接著(zhù)，不妨瞧一瞧1705班的問(wèn)卷調查。我們不免看出老師用心很多，讓學(xué)生參與到班級問(wèn)題的反饋中來(lái)。
再來(lái)走進(jìn)1706班，他們開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)行了座位的調整和學(xué)習小組的創(chuàng )建，小組內每個(gè)成員分工明確，細化具體。當他們每個(gè)人都做好自己應該做的事的時(shí)候，這個(gè)班級也會(huì )有一個(gè)質(zhì)的飛越！
最后，值得一提的是，1604班學(xué)生做主的自習課堂和一點(diǎn)都不含糊的體育訓練，可以看到他們真的是在拼搏。還有一些其他的班級，他們讓孩子自主成長(cháng)、幫助孩子樹(shù)立目標、對班委進(jìn)行考核……他們一直在努力著(zhù)、耕耘著(zhù)。
同學(xué)們，我們可以看到，20xx年的春天，它是這樣的，每一個(gè)班級都在認真的付出著(zhù)，他們在腳下踮起了一粒粒沙石，雖然很疼，但他們是最先呼吸到空氣、感受到陽(yáng)光的人，站的越高，呼吸的也就越暢快，所以他們也很幸福。
同學(xué)們，也許我們生活在厚厚的沙石中，但是當有一天，我們打破自身的桎梏破土而出時(shí)，我們會(huì )長(cháng)出嫩綠的小芽，去迎接陽(yáng)光和雨露。但是，這時(shí)的我們仍要艱辛的成長(cháng)，因為我們的根下是沙石，只有不斷的往深處去，我們才會(huì )長(cháng)大長(cháng)高，甚至開(kāi)花結果。
所以，此時(shí)的我又想起劉校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮上的話(huà)語(yǔ)：讓我們盡情的發(fā)芽吧！讓我們盡情的生長(cháng)吧！讓我們盡情的開(kāi)花結果吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《偉大祖國我自豪》。
然而，有的人拉幫結伙，胡作非為，互相利用，把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎上……這些都是經(jīng)不起時(shí)間考驗的！在交友之道上，有些人卻走的輕松自如。這是因為他們堅持了交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。
志同以道合，就是說(shuō)，朋友之間只有志向相同，才能取長(cháng)補短，在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時(shí)代的偉大詩(shī)人，及至在洛陽(yáng)相遇，相見(jiàn)恨晚，于是共同漫游名川大山。杜甫為李白的風(fēng)采和才華橫溢所吸引，又為他的鋒芒畢露的處世態(tài)度和狂妄所擔心，因此，向他提出了友誼的忠告：“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰(shuí)雄？”李白也以杜甫的友誼為重，他們在灑淚握別時(shí)，定下后會(huì )有期：“何時(shí)石門(mén)路，重有金樽開(kāi)？”一直到現在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話(huà)�，F在有的人只講義氣，不講志向，甚至為了一時(shí)之氣而受到了懲罰，結果連真正的朋友都沒(méi)有得到！有何苦呢？
慷慨以助人，就是要無(wú)私地熱情地幫助有困難或者有過(guò)失的人，并且溫和友善的與他人相處！古人云：“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣！”有一位失足青年，認為自己再也無(wú)顏見(jiàn)人，整日沉默寡言。這時(shí)候，真誠的友人向他伸出了援助之手，感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手，既幫助了別人，又獲得了友情，何樂(lè )而不為呢？
寬厚以待人，就是以大海般的闊達胸襟對待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風(fēng)度，是一種澹泊以致遠的氣質(zhì)，是宰相肚里能撐船的風(fēng)采，其中也蘊藏著(zhù)己所不欲，勿施于人的內涵。以這樣的心態(tài)交友，只不過(guò)是在心中給他人的過(guò)錯騰出一塊空地，卻成全了自己的人格魅力，豈不是退一步海闊天空了嗎？
巴金說(shuō)：“友情是生命中的一盞明燈，離開(kāi)它，生存就沒(méi)有了光彩；離開(kāi)它，生命就不會(huì )開(kāi)花結果�！贝_實(shí)，友情能給人的一生增加歡樂(lè )和勇氣，能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友，如何建立和發(fā)展友誼！
而現在有的同學(xué)，和一幫所謂的哥們，吃吃喝喝，拉拉扯扯，打架斗毆的事件時(shí)有發(fā)生。這是學(xué)校和同學(xué)們所堅決不能容忍的，所造成的后果也只有自己來(lái)嘗！也希望大家引以為戒，要交益友，不交損友！建立和發(fā)展真正的友誼！
志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個(gè)原則的基礎上，我們才能贏(yíng)得誠摯的友情，得到歡樂(lè )！
謝謝大家，我的講話(huà)完畢！
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