幼兒園讀書(shū)月閉幕式教師代表講話(huà)稿（精選7篇）
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的幼兒園讀書(shū)月閉幕式教師代表講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
幼兒園讀書(shū)月閉幕式教師代表講話(huà)稿 篇1
大家好！
第四屆浦外讀書(shū)節將于本周開(kāi)幕。本屆讀書(shū)節的主題是“因為讀書(shū)，生活才精彩”。今年讀書(shū)節的內容精彩紛呈：學(xué)校將邀請少兒作家進(jìn)入校園，與上海書(shū)城攜手開(kāi)展“歡迎61——好書(shū)到校園”活動(dòng)，組織各班設立“班級閱覽室”活動(dòng)，在浦外打造書(shū)香校園。
讀書(shū)是每個(gè)人生活的需要。讀一本好書(shū)可以豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現理想的希望之火。捧著(zhù)一本書(shū)就是捧著(zhù)希望；打開(kāi)一本書(shū)就是打開(kāi)一扇窗。從2005年讀書(shū)節開(kāi)始，我們浦外的所有師生都沐浴在書(shū)本之中，徜徉在書(shū)海之中。我們驚喜地發(fā)現，讀書(shū)讓師生變得更聰明、更豁達、思維更敏捷、氣質(zhì)更優(yōu)雅，讓我們的校園煥發(fā)出勃勃生機。
自古以來(lái)，書(shū)籍在人們心中就有著(zhù)神圣的分量。古代有句名言：“萬(wàn)物皆次，唯有讀書(shū)高�！彪m然觀(guān)點(diǎn)比較偏執，但也可以從另一個(gè)側面看到讀書(shū)在古人心中的地位。其意義不僅僅是一種行為方式，更多的是抹上了崇拜和信仰的色彩，成為一種希望和寄托。
古往今來(lái)，許多著(zhù)名學(xué)者始終把享受閱讀視為一種精神追求。著(zhù)名思想家孔子從小就愛(ài)讀書(shū)。晚年得到一本好書(shū)，——《易經(jīng)》，一遍又一遍仔細看，以至于連在竹筒上的牛皮帶都磨壞了好幾次。陸游是一位偉大的詩(shī)人，酷愛(ài)書(shū)如命，把他的書(shū)房命名為“書(shū)巢”。他堅持寫(xiě)作，成為中國詩(shī)歌最多的詩(shī)人。才華橫溢的《四庫全書(shū)》主編紀曉嵐將自己比作“書(shū)蟲(chóng)”，喜歡閱讀。時(shí)至今日，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”仍然是許多學(xué)者的座右銘。
因為讀書(shū)是一次心靈之旅。如果一個(gè)人的心靈能被知識滲透，就會(huì )生出很多氣場(chǎng)和色彩。讀書(shū)如流水，源源不斷，潛移默化，潤物細無(wú)聲。讀一本好書(shū)，就像品嘗一個(gè)醇香自然的春天。春天流動(dòng)的地方，綠草如茵，鮮花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞，鳥(niǎo)兒歌唱，充滿(mǎn)了生機勃勃的美。
當法國學(xué)者�？抡f(shuō)“作者死了，讀者復活了”的時(shí)候，他已經(jīng)把文本看做一個(gè)客觀(guān)存在，其中包含的思想和意義需要讀者的理解和挖掘。而這個(gè)挖掘過(guò)程就是解讀和二次創(chuàng )新的過(guò)程。"閱讀的真正目的是誘導大腦獨立思考."這種書(shū)與自我對話(huà)的過(guò)程，就是讓心靈在沉默中成長(cháng)的過(guò)程。
書(shū)籍作為人類(lèi)文化最獨特的載體，不僅傳達了人們對自然和社會(huì )的已知認識和理解，也展示了人類(lèi)思想發(fā)展的歷程，正如先賢所說(shuō)，“過(guò)去的整個(gè)靈魂都在于書(shū)籍”。赫爾芩更明確地指出：“書(shū)是這一代人給另一代人的精神遺產(chǎn)，是垂死的老人給剛開(kāi)始生活的年輕人的忠告，是即將休息的警衛給前來(lái)接替他職務(wù)的警衛的命令”。讀書(shū)可以幫助我們走出自我的狹隘，回望歷史的長(cháng)河，觸摸時(shí)代的脈搏，關(guān)照人生的廣闊；當我們在閱讀和思考的同時(shí)，流連于每一個(gè)真理，每一個(gè)美好的思想，每一個(gè)震撼人心的場(chǎng)景，就是把“自我”提升到更高理想信念層次的時(shí)候了。所以，讀書(shū)對人的影響不僅僅在于增長(cháng)知識，還在于讓人學(xué)會(huì )高尚，學(xué)會(huì )欣賞崇高的境界和開(kāi)放的胸懷。我們學(xué)生在學(xué)習的同時(shí)，可以幫助你增加生活中的閱歷和智慧，加深對生活的理解和思考，選擇和堅定自己的理想信念。
幼兒園讀書(shū)月閉幕式教師代表講話(huà)稿 篇2
小朋友們，立正！升旗儀式現在開(kāi)始！出旗！一二一……
升國旗，奏國歌！行注目禮！
我們請中二班的小朋友簡(jiǎn)單的做一下自我介紹吧！
謝謝中二班的小朋友！沈老師想請問(wèn)一下，你們喜歡故事嗎？最喜歡看什么的故事書(shū)？（請幼兒回答）小朋友能自己一個(gè)人完整的講一個(gè)故事嗎？小朋友們真能干！真聰明！讀得越多，理解力越好，理解力越好，就越喜歡讀，就是讀得越多，你讀得越多，你知道得越多，你就越聰明！那我們應該怎樣正確的看書(shū)呢？請小朋友講一講！
看書(shū)的時(shí)候我們應該挑選一本自己喜歡看的書(shū)，靜靜的坐在位子上，安安靜靜的看書(shū)，看完之后，把書(shū)本完完整整的放回去！書(shū)里面教會(huì )我們小朋友很多做人的道理，教我們學(xué)會(huì )尊重別人，懂禮貌，沈老師這里有一首詩(shī)歌，想要跟沈老師一起來(lái)學(xué)一學(xué)嗎？
謝謝大家！
幼兒園讀書(shū)月閉幕式教師代表講話(huà)稿 篇3
大家好！
我演講的'題目是《讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)》。
人的一生是有限的。怎樣才能讓有限的生活豐富多彩？怎樣才能讓有限的生命洋溢著(zhù)濃郁的芬芳，閃耀著(zhù)無(wú)限的光輝？怎樣才能提高生活質(zhì)量，增加其價(jià)值？那就是讀書(shū)。人生的積累可以旅行千里，也可以讀萬(wàn)卷書(shū)。讓我們以書(shū)為友，展開(kāi)青春的翅膀，從書(shū)中吸取滋養文明的養分，品味讀書(shū)的樂(lè )趣，用書(shū)充實(shí)自己。
讀書(shū)是好的，因為讀書(shū)能讓我們分辨美丑，識別善惡，分辨是非，讓我們逐漸變得高尚，純潔，堅強。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，意味著(zhù)和許多高尚的人交談�！睕](méi)錯，讀一本好書(shū)能讓我們從圣賢智者的勸誡中體會(huì )到人生的真諦，從偉人的人生記錄中領(lǐng)悟到崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家的奮斗話(huà)語(yǔ)中體會(huì )到攀登的艱辛和毅力，從英雄故事中找到與命運抗爭和抗爭的無(wú)限力量和堅強意志！
多讀書(shū)，從小就知道“書(shū)里有金屋，書(shū)里有顏如玉”這句話(huà)。懂得讀書(shū)可以讓人看到自己的渺小，讓人遠離孤獨，振奮精神。所以我會(huì )涉獵對我有幫助的書(shū)籍。這應該得益于我母親的大學(xué)圖書(shū)管理員的工作。從小到大每次放學(xué)都要去媽媽辦公室等媽媽下班，然后一起回家。我去圖書(shū)館的各種書(shū)庫和閱覽室看各種我能看懂的書(shū)。只要覺(jué)得對自己有用，我就養成了讀書(shū)的好習慣，以至于睡覺(jué)前和上廁所的時(shí)候都要把手放在上面。書(shū)讀得越多，越覺(jué)得自己懂得少，越讓自己做一個(gè)謙虛的人！
讀書(shū)好，讀書(shū)要學(xué)會(huì )取舍。浩瀚的書(shū)海里都是汗水，要睜開(kāi)眼睛，挑選對自己有益的書(shū)。就像《地糧》里吉德的詩(shī)唱的那樣：“有的書(shū)不值錢(qián)，有的書(shū)值幾千塊�！弊詈貌灰礋o(wú)害無(wú)用的書(shū)，比如充斥市場(chǎng)的“明星自由”等平庸之作；那些有害無(wú)益的書(shū)一定要堅決丟棄，有用的、適合閱讀的都要選擇。即使有時(shí)候看書(shū)很痛苦，
但對你的未來(lái)肯定有幫助�！耙詼I播種，以笑收獲”是只有你自己才能體會(huì )到的！
所以要多讀書(shū)，讀好書(shū)，廣泛閱讀！
最后，我想重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)世界讀書(shū)日的宣言：‘希望分散在世界各地的人們，無(wú)論老幼，無(wú)論貧富，無(wú)論有病還是健康，都能享受讀書(shū)的樂(lè )趣？’書(shū)香書(shū)籍陪伴我成長(cháng)、進(jìn)步、學(xué)習、工作、生活，并將伴隨我一生！預定遠航，實(shí)現夢(mèng)想！
我的演講結束了，謝謝！
幼兒園讀書(shū)月閉幕式教師代表講話(huà)稿 篇4
大家好！
四月是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節。在這個(gè)美好的季節里，我們將在4月23日舉辦一個(gè)有好書(shū)的節日：“世界閱讀日”。1995年，聯(lián)合國教科文組織通過(guò)決議，將4月23日定為“世界閱讀日”，并呼吁：“希望散布在世界各地的人們，無(wú)論老幼、貧富、疾病或健康，都能享受閱讀的樂(lè )趣，尊重和感謝為人類(lèi)文明做出巨大貢獻的文學(xué)、文化和科學(xué)思想大師，并能保護知識產(chǎn)權�！贝撕�，這個(gè)獨特而芬芳的節日名聲越來(lái)越大，引起了全世界人民的關(guān)注和歡迎，其目的和意義也逐漸得到普及。以節日的形式，讓人們回歸健康、高尚、純潔的生活方式，向那些為人類(lèi)開(kāi)辟了自由而豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚，這是深刻的記憶。無(wú)論膚色和國家，人們都在這個(gè)節日里表達對人類(lèi)文明發(fā)展的信心和希望。在這個(gè)世界潮流中，我們的熱情日益高漲。超過(guò)——人在閱讀和閱讀好書(shū)，這正在成為我們今天整個(gè)社會(huì )的共識和需求，新鮮的閱讀之風(fēng)正在來(lái)臨。我今天演講的主題是——，讓每一天都成為“閱讀日”。
作為一個(gè)有著(zhù)一千年文明的古老國家，我們的一個(gè)偉大傳統是把閱讀視為最重要的事情�！坝袔浊K錢(qián)，沒(méi)讀書(shū)�！弊x書(shū)可以懂事，可以修身養性�！皩τ趯W(xué)習的方式，不要先于窮人；貧窮的關(guān)鍵在于讀書(shū)�！弊x書(shū)時(shí)，讀書(shū)人“用手戴著(zhù)眼睛，用嘴唱著(zhù)詞，心里只有義”，而且“每知道一件事，就欣然忘食”。這種身心合一的閱讀過(guò)程，賦予了閱讀無(wú)比沉重的神圣感和快感。讀書(shū)讓我們穿越千萬(wàn)株植物，行萬(wàn)里路，看到天地之美，得到萬(wàn)物之靈。文化的血脈，思想的精髓，國家的正統等等。都是讀不完的，流傳了很久的世界。讀書(shū)的傳統早就沉淀在中華民族性格的深處�？硥ν倒獾趿和惫�.感人的故事生動(dòng)地反映了中華民族的閱讀熱情。古人甚至有三三三六零之云，“饑讀為肉，寒讀為乞丐，孤讀為友，憂(yōu)讀為金石！”更神奇的是，我們的祖先設計了一套完整而長(cháng)久的體系，讓讀書(shū)成為中國人治國安邦的高級階段。閱讀的興衰與我們個(gè)人和民族的命運息息相關(guān)。
當今時(shí)代，隨著(zhù)信息的爆炸，各種現代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí)，也占據了人們的閱讀時(shí)間。在全社會(huì )大力倡導讀書(shū)風(fēng)氣，提高人民群眾的知識水平和自學(xué)發(fā)展能力，培養青年人的讀書(shū)興趣，使讀書(shū)成為青年人畢生追求的“時(shí)尚”，對于學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設，學(xué)習型社會(huì )和創(chuàng )新型社會(huì )建設，對于實(shí)施科教興國、人才強國的國家戰略，都是十分有益的。我想借此機會(huì )對我的同學(xué)說(shuō)兩件事：
第一，要注意閱讀。唐宋八大家黃庭堅說(shuō)，人要勤讀書(shū)，三天不讀書(shū)，令人作嘔。有點(diǎn)夸張，但是有道理。在當今社會(huì )，甚至在我們的校園里，也有一些帥氣的男生和漂亮的女生，他們的五官可能還看得見(jiàn)，但一說(shuō)話(huà)，就暴露出膚淺和庸俗。其實(shí)讀書(shū)可以洗心養心。讀一本好書(shū)是為了吸引一股清泉來(lái)澆灌你的心，讀一本好書(shū)是為了打開(kāi)一個(gè)陽(yáng)光照亮你生活的房間，也就是進(jìn)入蘭芝的房間，頭頂上是明亮的星星。我們要用好書(shū)洗掉浮躁、油膩、懶惰、陌陌、偏執、狹隘、仇恨、逃避責任、自我中心等等。所以，我們的靈魂不再流浪，不再流浪，我們的精神不再掙扎，不再流浪，我們的感情變得純凈優(yōu)雅，我們的生活將安靜飛翔！同學(xué)們要知道，讀書(shū)可以靜下心來(lái)，讀莊子的《性》，讀孔子的《仁》，讀馬丁路德金的《夢(mèng)》，讀海明威的《永不言敗》！讀書(shū)可以謀生，讀太史公的《家言》，顧嚴武的《個(gè)人責任》，范仲淹的《人間憂(yōu)患》，歐陽(yáng)修的《與民樂(lè )》.讀書(shū)是一場(chǎng)轟轟烈烈的心靈之旅，你可以隨時(shí)發(fā)現名山大川、古跡、幽深的森林和山谷，以及異域的花草。這樣才能為我們的精神和文化打下基礎�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人的讀書(shū)史，會(huì )造就一個(gè)人的精神成長(cháng)史。
第二，要重視經(jīng)典。我們不反對大眾文化，但是特別注意閱讀經(jīng)典。那些圣潔、美好、優(yōu)雅、莊重、憂(yōu)郁、悲憫的書(shū)，都是經(jīng)典。經(jīng)常被人說(shuō)“我在重讀”而不是“我在讀”的一本書(shū)，就是經(jīng)典。讀經(jīng)是實(shí)現人類(lèi)生活深處的共鳴，思想深處的結晶；讀經(jīng)典是為了傳承民族文化；讀經(jīng)典是為了啟發(fā)我們的智慧和靈魂。
師生們，“世界閱讀日”只有一天，但它的意義在于讓每一天都成為“閱讀日”。作為一個(gè)熱愛(ài)閱讀的國家，我們應該每天享受閱讀帶來(lái)的進(jìn)步和樂(lè )趣。愿大家愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
謝謝大家！
幼兒園讀書(shū)月閉幕式教師代表講話(huà)稿 篇5
大家好！
我是四班的林老師。
你知道今天是四月幾號嗎？(4月22日)。是的，現在是4月22日。那么明天就是4月23日了。4月23日是一個(gè)特殊的日子。是1995年正式確立的“世界閱讀日”。今年4月23日是18號“世界閱讀日”。設立這個(gè)節日的目的是呼吁世界各地的人類(lèi)重視閱讀，告訴我們孩子應該多讀書(shū)，喜歡閱讀，習慣閱讀，告訴我們可以在閱讀中快樂(lè )，在快樂(lè )中成長(cháng)。孩子們和老師一起讀了繪本故事《好餓的毛毛蟲(chóng)》。在故事中，我們了解了毛毛蟲(chóng)的生長(cháng)過(guò)程，知道它們最終變成了美麗的蝴蝶。你為他們高興嗎？我們讀過(guò)《小黑魚(yú)》這個(gè)故事嗎？如果你看過(guò)，當你知道小黑魚(yú)帶領(lǐng)其他小紅魚(yú)嚇跑了那些大魚(yú)，相信你會(huì )為小黑魚(yú)用智慧保護自己和同伴而高興。
為了迎接明天的“世界閱讀日”，我們幼兒園本周將舉辦為期一周的“閱讀節”。大班的哥哥姐姐們會(huì )給小班和中班的弟弟妹妹們發(fā)精彩的成語(yǔ)故事。老師也會(huì )和你一起讀很多精彩的故事。我們的孩子讀書(shū)一定要愛(ài)護書(shū)籍，無(wú)論是閱覽室的書(shū)，還是三樓閱讀走廊的書(shū)；無(wú)論是放在家里的書(shū)，還是放在教室書(shū)架上的書(shū)，都要輕輕的一頁(yè)一頁(yè)的讀，不要影響其他孩子，把喜歡的書(shū)放回原來(lái)的位置。
從今天開(kāi)始，讓我們一起走進(jìn)書(shū)海，一起享受閱讀。
幼兒園讀書(shū)月閉幕式教師代表講話(huà)稿 篇6
各位領(lǐng)導、老師，同學(xué)們：
大家早上好!
你們知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節日嗎?它叫“世界讀書(shū)日”，每年的4月23日就是“世界讀書(shū)日”，也就是今天。設立此節日的目的就是為了號召全人類(lèi)重視讀書(shū)并重拾讀書(shū)的樂(lè )趣。
讀書(shū)須趁少年時(shí)。司馬光小時(shí)候是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責罰和同伴的嘲笑。于是，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水，結果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床。于是，聰明的司馬光用圓木頭做了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，便會(huì )被驚醒。從此以后，他天天早早地起床讀書(shū)，堅持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的大文豪，為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財富。
在我們的世界里，有很多繪本故事。你看過(guò)哪些呢?是�。河嘘P(guān)于鼠小弟的繪本、有關(guān)于爸爸媽媽的——《我爸爸》、《我媽媽》的繪本。每一本繪本故事都能教給我們很多本領(lǐng)，在學(xué)習本領(lǐng)的同時(shí)，我們也要愛(ài)護好它們。同時(shí)，也要養成良好的閱讀習慣，一頁(yè)頁(yè)地翻、一頁(yè)頁(yè)地看。
今天是：世界讀書(shū)日，幼兒園大閱覽室、教室閱讀區里的繪本們正在對我們小朋友招手呢。趁著(zhù)今天讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋吧!
謝謝大家!
幼兒園讀書(shū)月閉幕式教師代表講話(huà)稿 篇7
小朋友們早上好!我是大四班的林老師。
你們知道今天是4月幾日嗎?(4月22日)。對，是4月22日。那么明天就是4月23日。4月23日可是個(gè)特殊的日子，是“世界讀書(shū)日”，在1995年正式確立的，今年的4月23日是第18個(gè)“世界讀書(shū)日”。設立這個(gè)節日是號召全世界的人類(lèi)要重視讀書(shū)，從中告訴我們小朋友要多閱讀圖書(shū)，要喜歡閱讀，習慣閱讀，告訴我們能在閱讀中快樂(lè )，在快樂(lè )中成長(cháng)。小朋友跟老師一起閱讀過(guò)繪本故事《好餓的毛毛蟲(chóng)》吧，故事中我們了解了毛毛蟲(chóng)的生長(cháng)過(guò)程，知道了它最后變成了美麗的蝴蝶，你們?yōu)樗吲d了吧。我們閱讀過(guò)《小黑魚(yú)》這個(gè)故事嗎?如果閱讀過(guò)，當你知道小黑魚(yú)帶領(lǐng)其他小紅魚(yú)，嚇跑那些大魚(yú)時(shí)，相信你會(huì )為小黑魚(yú)運用自己的智慧，保護了自己和同伴，而感到開(kāi)心吧!
為了迎接明日的“世界讀書(shū)日”，我們幼兒園在這星期開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節”，大班的哥哥姐姐會(huì )為小班和中班的弟弟妹妹們送上精彩的成語(yǔ)故事。老師們也會(huì )與你們一起閱讀很多精彩的故事。我們小朋友在自己閱讀的時(shí)候一定要愛(ài)護書(shū)本哦，不管是閱覽室中的圖書(shū)，還是三樓閱讀長(cháng)廊中的圖書(shū);不管是擺放在家中的圖書(shū)，還是教室里書(shū)架中的圖書(shū)，閱讀時(shí)要輕輕地，一頁(yè)一頁(yè)地翻看，不要影響其他小朋友，還要把看好的圖書(shū)放回原來(lái)的位置。
讓我們從今日起，一起走進(jìn)書(shū)的海洋，一起享受閱讀的樂(lè )趣吧。
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