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幼兒園小班教師國旗下的講話(huà)稿(精選13篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們越來(lái)越需要講話(huà)稿,講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗,抒發(fā)感情,發(fā)表意見(jiàn)的作用。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班教師國旗下的講話(huà)稿,歡迎大家分享。
幼兒園小班教師國旗下的講話(huà)稿 篇1
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友們:
大家早上好!我是小二班的溫老師,今天很高興站在國旗下為大家講話(huà),今天我要講的題目是《參加體育鍛煉,做個(gè)健康的小朋友》。
小朋友們,老師問(wèn)你們個(gè)問(wèn)題,你們有沒(méi)有發(fā)現這兩天變冷了呢?你們看,今天早上有很多小朋友都穿著(zhù)長(cháng)袖過(guò)來(lái)的',你們知道現在到什么季節了嗎?秋季,對了,現在是秋天,很快就到冬天了。秋天北方冷空氣勢力逐漸加強,冷空氣南下活動(dòng)開(kāi)始活躍,氣溫下降較快。在這溫度變化較大的季節,人體稍不注意就有可能帶來(lái)疾病。溫度變化大,是不是一會(huì )冷一會(huì )熱呢。你們又說(shuō)對了,秋天,是一個(gè)美麗的季節,碧藍的天,潔白的云,清涼的風(fēng)。我們感覺(jué)是多么舒服!可是如果我們不注意身體,就很容易感冒、發(fā)燒,生病了。因為秋天忽冷忽熱,很容易著(zhù)涼。有時(shí)候都不知道穿多點(diǎn)還是穿少點(diǎn)好呢。
中國有句諺語(yǔ)有:“春捂秋凍,不生雜病”、“薄衣之法,當從秋習之”、“若保人兒安,常須三分饑和寒”等。小朋友們,你們知道這些話(huà)是什么意思嗎?這些話(huà)的意思就是到了秋天可以適當少穿點(diǎn)衣服,要讓自己適應寒冷的天氣。面對這樣的忽冷忽熱的天氣,怎么辦呢?老師告訴小朋友們一個(gè)好辦法:就是要多參加體育鍛煉,早上早點(diǎn)起床來(lái)幼兒園鍛煉,做早操的時(shí)候動(dòng)起來(lái),這樣身體才能得到鍛煉。多運動(dòng),我們的抵抗力就會(huì )增強,身體就越來(lái)越棒,各種病菌就不敢來(lái)找我們的麻煩了。
小朋友們,除了要多運動(dòng)之外,還要注意衛生、多曬太陽(yáng)、多喝水,我們就能遠離疾病。小朋友們,我們要不要做一個(gè)健康快樂(lè )的小朋友呢?祝我們的所有小朋友都成為健康快樂(lè )的小朋友!
今天我的分享就到這里,謝謝大家!
幼兒園小班教師國旗下的講話(huà)稿 篇2
尊敬各位家長(cháng)、老師、親愛(ài)的小朋友們:
大家早上好!我是小一班的溫老師,今天很高興由我作為教師代表進(jìn)行國旗下講話(huà)。
小朋友你們知道這個(gè)星期日是什么節日嗎?父親節。小朋友你們太棒了。
我們把每年6月的第三個(gè)星期日定為父親節。談到父親節,小朋友應當知道它的由來(lái)。1909年,居住在華盛頓的布魯斯·多德夫人,在慶賀母親節時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有個(gè)母親節,為什么不能有個(gè)父親節呢?多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母,是由父親一手撫養大的。多少年過(guò)去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總回憶慈父含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節,并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節定為19日,即1909年6月第3個(gè)星期日。這個(gè)由外國人率先設立的節日,它同樣符合我們中國人的國情,因為我們每個(gè)人也都是在母親和父親的關(guān)懷呵護下健康成長(cháng)的。
記得有一首歌是這樣唱的:那是我小時(shí)侯,常坐在父親肩頭,父親是兒那登天的梯,父親是那拉車(chē)的!鄬τ跍厝嵊H切的母愛(ài)而言,父愛(ài)是深沉的。如果說(shuō)母愛(ài)是清涼的甘泉的話(huà),那父愛(ài)就是巍峨的高山。父親用堅實(shí)的臂膀挑起了家的重擔,在女兒心中,爸爸的懷抱是永遠的避風(fēng)港;在兒子眼中,爸爸是自己最親近的偶像。每年六月的“父親節”,就是來(lái)感恩爸爸們?yōu)榧彝サ哪冻,這也是一年中唯一以“父親”為主角的節日。小朋友們,我們一起想想,爸爸每天都會(huì )很早的`起床上班,很辛苦的掙錢(qián),為我們買(mǎi)衣服零食玩具,爸爸這樣子是不是很辛苦呢?那我們愛(ài)不愛(ài)爸爸呀?那我們父親節很快就要到了,小朋友們想用什么方式來(lái)表達自己心中對爸爸的愛(ài)呢?
上個(gè)月的母親節小朋友們讓我們的媽媽過(guò)上了一個(gè)既感動(dòng)又難忘的的節日,那父親節我們也會(huì )給爸爸一個(gè)驚喜,就是做一份禮物送給爸爸,到時(shí)這個(gè)周五我們每個(gè)班都會(huì )讓每個(gè)小朋友做一份神秘的禮物哦,小朋友們,你們愿意做禮物送給爸爸嗎?另外,老師再告訴你們一個(gè)秘密,當你們親自把禮物送給爸爸時(shí),我們還可以對爸爸說(shuō):爸爸,您辛苦了,我愛(ài)你!
今天我的分享就到這里,我祝愿全天下所有的父親永遠健康!謝謝大家!
幼兒園小班教師國旗下的講話(huà)稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的同事們:
大家好!
盡管八月的天氣是那么的炎熱,但我們的教師每天都冒著(zhù)高溫準時(shí)來(lái)到園內參加師德培訓,在不經(jīng)意間,今天就到了培訓的最后一天,即將要劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。本次師德學(xué)習我們幼兒園的主題定位為“做學(xué)習型教師”,并在開(kāi)始的第一天就贈送給了我們每位教師一本好書(shū),希望我們在不斷的閱讀與學(xué)習中獲得收獲。師德學(xué)習過(guò)程中,不論是在聽(tīng)取西瓜豆豆的講座還是倪局長(cháng)的講座,其中很多內容都是跟學(xué)習有關(guān)。通過(guò)這些日子的培訓使我體會(huì )深刻,并對自己今后的成長(cháng)有了一個(gè)更為明確目標定位。
一、成為學(xué)習型教師的必要性
現代社會(huì ),是“知識爆炸”與“信息爆炸”的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代,人只有不斷從環(huán)境中汲取對自己有益的知識來(lái)發(fā)展自身、完善自身,通過(guò)不斷學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,才能適應這個(gè)日新月異的'世界。因此,信息時(shí)代的教師必須成為一個(gè)終身學(xué)習者,通過(guò)不斷學(xué)習與成長(cháng),實(shí)現自身的發(fā)展。同時(shí),兒童作為社會(huì )的一員,也受到來(lái)自信息社會(huì )生活與環(huán)境各方面的影響,他們比以往任何時(shí)代的兒童接觸到更多更新的事物,他們對周?chē)h(huán)境與事物的疑問(wèn)也越來(lái)越多。
這要求教師必須迅速回應兒童的需求,及時(shí)滿(mǎn)足他們的好奇心,維持兒童對周?chē)h(huán)境與事物的探知興趣,并引導他們正確認識周?chē)挛。這對于我們幼兒教師來(lái)說(shuō)明顯感受到了一種無(wú)形的壓力和緊迫感,是一種前所未有的挑戰。因此,我們必須不斷根據兒童發(fā)展的需要來(lái)充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識以及其他方面的知識,成為一名學(xué)習型教師。
二、如何成為一名學(xué)習型教師
我認為,想要成為一名學(xué)習型的教師,首先必須樹(shù)立學(xué)習的意識,把不斷學(xué)習作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動(dòng)力,作為職業(yè)對自己的基本要求。學(xué)習是勝任本職工作的前提條件,我們必須走出一味單純的知識傳遞的傳統,不能僅停滯在嫻熟的教學(xué)基本功的簡(jiǎn)單重復上。必須從以往滿(mǎn)足于既有知識的傳授轉向永不停止的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習。教師還要務(wù)必樹(shù)立實(shí)踐科研的意識,清醒地意識到自身不是教育教學(xué)科研的旁觀(guān)者,而是要在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中,開(kāi)展行動(dòng)研究工作。要通過(guò)自己的一個(gè)科學(xué)研究過(guò)程來(lái)發(fā)現、研究、解決教育教學(xué)中的問(wèn)題。
其次,教師要善于學(xué)習。抓住每一個(gè)時(shí)機和場(chǎng)所向書(shū)本學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習、向校內外老師學(xué)習、也要向幼兒學(xué)習,通過(guò)多種渠道廣泛獲取信息、不斷充實(shí)自己,使自身素質(zhì)得以提升,要在多維的學(xué)習中不斷成長(cháng),適應不斷發(fā)展的時(shí)代的需求和孩子的需要。除了注重自身的學(xué)習與發(fā)展以外,更要通過(guò)自己的言傳身教,為兒童樹(shù)立學(xué)習的榜樣,并在教學(xué)中幫助兒童獲得基本的學(xué)習方法,形成對學(xué)習的正確認識以及有關(guān)學(xué)習的積極情感體驗,從而在兒童幼小的心靈中埋下學(xué)習的種子,為他們日后成為學(xué)習者打下良好的基礎。
最后,樹(shù)立終身學(xué)習的信念。在現代社會(huì )中,對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),學(xué)習是生活、學(xué)習是工作、學(xué)習是一種責任,學(xué)習是人生命的重要組成部分,必須養成時(shí)時(shí)、事事、處處學(xué)習的習慣!爸挥袑W(xué)習精彩,生命才會(huì )精彩;只有學(xué)習成功,生命才會(huì )成功!币虼,教師只有隨時(shí)對自己的工作及專(zhuān)業(yè)能力的發(fā)展進(jìn)行評估,樹(shù)立終身學(xué)習的意識,保持開(kāi)放的心態(tài),把幼兒園視為自己學(xué)習的場(chǎng)所,在實(shí)踐中學(xué)習,不斷對自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究、反思,才能不斷適應新的變革,同時(shí)也是我們工作、生存和發(fā)展的需要。
隨著(zhù)信息化時(shí)代的到來(lái),數字化、網(wǎng)絡(luò )化技術(shù)的廣泛應用,給人們的生存方式都將帶來(lái)巨大變革,也直接影響到教育方式、教育手段的變化。如:多媒體教學(xué)、網(wǎng)上教學(xué)已是今天教學(xué)中不可缺少的教學(xué)方式;還有社會(huì )對幼兒教師的要求也越來(lái)越高,幼兒教師不斷完善自己的知識結構也變得越來(lái)越重要。這些都只有通過(guò)學(xué)習,才能讓我們更好的掌握現代教育技術(shù)、完善知識結構。所以倡導兒童要學(xué)習,教師更要學(xué)習,并且是終生學(xué)習。讓我們都朝著(zhù)學(xué)習型教師的目標前進(jìn),在學(xué)習中不斷地創(chuàng )新和超越自我,不斷獲得成長(cháng)!
幼兒園小班教師國旗下的講話(huà)稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
我是一名普普通通的幼兒教師,工作在平凡的崗位上,我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,也沒(méi)有值得炫耀的成績(jì)。在這充滿(mǎn)機與挑戰的今天,我依然努力的工作,因為它已融入了我的生活,成為我生命中的一部分。有人說(shuō)我們是燃燒的紅燭,有人說(shuō)我們是高級保姆,無(wú)論別人對我們怎樣評價(jià),我都深知自己肩負的責任有多重大。我是一名老師,所以擁有這樣稱(chēng)號的我,應該不斷進(jìn)步,慢慢積累經(jīng)驗,做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導同事信任的老師。記得剛剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,我和曲老師帶小班的孩子,這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)挑戰。這是我新的開(kāi)始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽(tīng)著(zhù)哇哇哭的聲音,讓我覺(jué)得孩子好可憐呀,我有責任和愛(ài)心去照顧他們。
我的這種愛(ài)與責任就越發(fā)強烈,而它的源泉就來(lái)自于我的孩子們。是他們給了我無(wú)限的愛(ài),是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。陶行知先生說(shuō):沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。熱愛(ài)孩子,不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現,實(shí)際上更多的是傾注了我們幼兒教師對祖國、對人類(lèi)、對未來(lái)的熱愛(ài)。因為有愛(ài),我們才有耐心;因為有愛(ài),我們才會(huì )關(guān)心;因為有愛(ài),我們才和孩子貼心。愛(ài)孩子成長(cháng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的閃光點(diǎn),實(shí)際上是我們教師的樂(lè )趣。
做為幼兒教師,我們的責任感可以體現在關(guān)心和熱愛(ài)幼兒。因為愛(ài)是每一個(gè)幼兒健康成長(cháng)的最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重幼兒,這也是幼兒的權利與成長(cháng)的需要。我們要將自己的愛(ài)給予班級里每一個(gè)可能招人喜愛(ài)和不招人喜愛(ài)的孩子,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會(huì ),促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的、充分的發(fā)展,讓他們擁有幸福、快樂(lè )的生活。
做為幼兒教師,我們的責任感可以體現在支持幼兒的學(xué)習,促進(jìn)每一個(gè)幼兒全面、健康的發(fā)展。幼兒是在不斷的學(xué)習中成長(cháng)的。教師要在教育工作中努力為幼兒創(chuàng )設和提供各種豐富的學(xué)習、活動(dòng)環(huán)境和動(dòng)手操作的機會(huì ),積極鼓勵他們操作、探索和與人交往,激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習的態(tài)度、興趣,在促進(jìn)幼兒認知和智力發(fā)展的同時(shí),還要關(guān)注和促進(jìn)幼兒社會(huì )性、人格的積極健康的發(fā)展,因為促進(jìn)每一個(gè)幼兒全面、健康的發(fā)展是教師的重大責任。
做為教師,不僅要把幼兒作為一個(gè)年幼的個(gè)體來(lái)培養,而且要把幼兒作為一個(gè)成長(cháng)中的個(gè)體、未來(lái)社會(huì )成員來(lái)培養,對幼兒的學(xué)習和發(fā)展負責,為其一生成長(cháng)奠基。這也是對幼兒和社會(huì )做出的承諾。
記得去年冬天的一個(gè)早上特別的冷,而我又是個(gè)最怕冷的人。做操時(shí)我感覺(jué)特別的冷于是不停的搓手。子軒跑到我的身邊問(wèn)我:老師你很冷嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):是呀老師好冷,老師,我的手很熱,我給你暖暖手吧,不用還沒(méi)等我說(shuō)完我的手已在他的小手中了。突然,有好多的.孩子跑過(guò)來(lái),把他們那一雙雙小手伸到我手里,李老師,我的手也很熱,不信,給你暖暖,剎那間,一雙雙肉乎乎、暖融融的小手,給了我一股暖流,它直通心臟,然后隨血液流向全身的各個(gè)部位。此時(shí)此刻,我的眼眶濕潤了,再也沒(méi)有任何言語(yǔ),因為再多的言語(yǔ)不能準確地表達我當時(shí)的感受,她的美麗是無(wú)法用任何絢麗的詞句形容的,她們的善良在這短暫的動(dòng)作當中表現得淋漓盡致有一種力量讓我用力去抱住這些可愛(ài)的孩子,許久,許久。
一個(gè)人的生命是有限的,我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢?曾有位名人說(shuō)到:美麗處處可見(jiàn),只是人的肉眼沒(méi)有去發(fā)現。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,且我們民辦教師工資待遇低,但我都坦然的面對,不以個(gè)人的得失斤斤計較,不把個(gè)人情緒帶到工作中?梢哉f(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿(mǎn)的情緒,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。教師對學(xué)生的愛(ài),簡(jiǎn)稱(chēng)為師愛(ài),是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要園丁的呵護和培養。
我在幼兒園的每一天,看到的是童貞的天真無(wú)邪,感觸到的是童心的美麗可愛(ài),欣賞到的是童年的雛形藝術(shù),那是一般人所體會(huì )不到的真諦,我在被孩子們關(guān)愛(ài)的同時(shí),也在想,時(shí)刻被關(guān)愛(ài)所包圍的孩子,長(cháng)大后也一定會(huì )成為一個(gè)擁有細膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂(lè ),感動(dòng)與幸福。相信對孩子的好永遠都不可能是一種錯誤!
幼兒園小班教師國旗下的講話(huà)稿 篇5
尊敬的各位家長(cháng)、老師,親愛(ài)的小朋友們:
大家早上好!我是小二班的郭老師,很高興今天由我作為教師代表進(jìn)行國旗下講話(huà)。
小朋友們,昨天我們幼兒園舉行了什么活動(dòng)呢?(慶圣誕迎新年親子趣味運動(dòng)會(huì )),小朋友們昨天的表現都非常的棒!那昨天12月25日是什么節呢?(圣誕節),對了,圣誕節我們昨天剛過(guò)了,本周我們馬上又要迎來(lái)一個(gè)新的節日,你們猜猜1月1日是什么節日呢?(元旦節)。對了!那一年一度的元旦即將到來(lái)啦!也就是20XX年就要到來(lái)啦!
那什么是元旦呢?小朋友你們知道嗎?讓我來(lái)告訴你們吧———1月1日又稱(chēng)元旦,“元”是開(kāi)始, “旦”是早晨!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,一年的第一天。那在即將到來(lái)的新年中,小朋友們有什么愿望呢?——(請個(gè)別孩子回答)
郭老師希望我們每位小朋友都能在新的一年當中,實(shí)現自己的小愿望。同時(shí),小朋友們馬上又要大一歲了,也希望大家能夠做一個(gè)既懂事又能干的好孩子,做一個(gè)讓老師開(kāi)心,媽媽放心的好孩子,你們說(shuō),好嗎?
元旦放假時(shí)間:12月31日——1月2日(本周六到周一),周二正常上課!
在元旦放假期間,小朋友們也要注意安全:
。1)元旦和家人一起度過(guò),不要一個(gè)人待在家里,以避免事故的發(fā)生;不要玩火、玩電,不能獨自玩煙花爆竹,或家中的`一些危險物品,避免意外的發(fā)生。
。2)在節日期間,養成良好的飲食習慣,飲食要定時(shí)定量,禁忌暴飲暴食,注意飲食衛生,盡量減少在外就餐,尤其是不到無(wú)證攤販處買(mǎi)吃的東西(勤洗手,吃熟食,少吃生冷、油炸食品)
。3)隨時(shí)注意天氣的變化,根據氣溫冷暖適當增減衣服,做好防寒保暖工作。多洗手、喝熟水,同時(shí),在家也要注意空氣的流通,常開(kāi)窗通風(fēng)。
。4)如外出,請遵守交通規則,注意交通安全教育,尤其應避免自己一個(gè)人在馬路邊玩;虼R路。多多參加適當的戶(hù)外鍛煉,增強體質(zhì),提高免疫力。
最后,祝愿東方之子幼兒園的所有老師、小朋友們度過(guò)一個(gè)安全、愉快的元旦,預祝大家:元旦快樂(lè )。同時(shí),在20XX年,新的一年中, 祝小朋友們,快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心每一天!祝老師們身體健康、笑口常開(kāi)!祝家長(cháng)朋友們家庭幸福!萬(wàn)事如意!謝謝大家!
幼兒園小班教師國旗下的講話(huà)稿 篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友們:
大家早上好!
我是小班的XXX,今年三歲半了,我能自己的事情自己做,再也不哭哭啼啼了。
今天我要送給小朋友們四件禮物。第一件禮物的名字叫"快樂(lè )"。是希望小朋友們是快樂(lè )的,每天高高興興地上幼兒園,快快樂(lè )樂(lè )地游戲,不哭,不鬧。 第二件禮物的名字叫"禮貌"。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子,見(jiàn)著(zhù)老師和小朋友會(huì )問(wèn)好,離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì )說(shuō)"再見(jiàn)",還會(huì )講"謝謝、對不起"這些神奇的話(huà),團結友愛(ài)朋友多。
第三件禮物的`名字叫"能干"。是希望每個(gè)小朋友都能"自己的事情自己做",自己睡覺(jué)疊被子,自己穿衣穿襪子,自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
第四件禮物的名字叫"聰明。我希望我們的小朋友能熱愛(ài) 讀書(shū),認真學(xué)習本領(lǐng),變成一個(gè)聰明能干的人。
請小朋友們好好收藏"快樂(lè )、禮貌、能干、聰明"這四件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子,我相信你們一定行!
謝謝大家!
幼兒園小班教師國旗下的講話(huà)稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓:
您們好!
今天,我們以喜悅的心情迎來(lái)了~個(gè)“六一”兒童節。首先,我榮幸地代表幼兒園的領(lǐng)導和全體教職員工,向來(lái)參見(jiàn)“六一”兒童節慶祝大會(huì )的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝您們長(cháng)期以來(lái)對幼兒教育的關(guān)懷和支持。在這喜慶的時(shí)刻,我們向祖國的花朵,可愛(ài)的小朋友們致以節日的祝賀!
回顧過(guò)去,我們激情滿(mǎn)懷。做為我們每個(gè)幼兒教育工作者,應該認真的審視自己,時(shí)刻提醒鞭策自己,怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒;才能對的起信任我們的幼兒家長(cháng);才能對的起為我們提供支持和幫助的各級領(lǐng)導。要做一名優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺(jué)悟和文化修養,以良好的品質(zhì)教育影響幼兒,引導幼兒。我們要不斷的更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身素質(zhì),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的'實(shí)踐中,取得新的成績(jì),不辜負各級領(lǐng)導和幼兒家長(cháng)對我們的期望。
展望未來(lái),我們任重道遠。教育是興國之本,教育要從娃娃抓起,在幼兒教育的實(shí)踐中,我們一定要與時(shí)俱進(jìn),把知識留給孩子,把微笑帶給孩子,讓歡樂(lè )陪伴孩子,為幼兒創(chuàng )造一個(gè)和諧的教育生活環(huán)境,把幼兒教育工作不斷推向新的臺階,為幼兒的茁壯成長(cháng)貢獻出全部力量。
最后,再次感謝各位領(lǐng)導和來(lái)賓在白忙中來(lái)參加今天的慶;顒(dòng),祝大家身體健康,預!傲弧蔽乃囇莩鰣A滿(mǎn)成功,謝謝大家!
幼兒園小班教師國旗下的講話(huà)稿 篇8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
世界上有很多東西,你給了別人,別人往往得到的越來(lái)越少,只有一件東西得到的越來(lái)越多。你可能會(huì )驚訝地問(wèn):“那是什么?”我會(huì )毫不猶豫地回答你:“那就是愛(ài)!”愛(ài)不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,付出,自我犧牲。當你真正付出和付出的時(shí)候,它會(huì )帶給你同樣的愛(ài)。
當我走進(jìn)校門(mén),被稚嫩的聲音稱(chēng)為“老師好”時(shí),我不知道該如何表達我的驚訝和不安。在我看來(lái),這是最美好、最幸福、最光榮的時(shí)刻。而那一瞬間總是在我耳邊縈繞,久久揮之不去。第一次站在幼兒園小朋友面前,一切都讓我耳目一新,充滿(mǎn)好奇?催@張臉,摸摸那個(gè)頭,它就像一個(gè)蓓蕾,小臉朝上,渴望陽(yáng)光和雨水。每天早上,“早上好,老師!
那幼稚的問(wèn)候帶給我一天的快樂(lè )和活力;每天晚上,“再見(jiàn),老師!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心靈,圣潔的感情,深刻的意義,凈化了我的內心,激起了我對教育的深深熱愛(ài)。我應該無(wú)私地給他們我所有的愛(ài)。當我把我最純粹的愛(ài)獻給那些可愛(ài)的天使時(shí),他們給我帶來(lái)了巨大的快樂(lè )和喜悅。
剛出幼兒園老師的校門(mén),我不再有單純的眼神,不再像小鳥(niǎo)一樣吵鬧,增添了一點(diǎn)安靜和一點(diǎn)溫柔?粗(zhù)那一張張嫣紅柔嫩的臉,明亮天真的眼睛,沒(méi)有多少言語(yǔ),我踏上了幼兒園教育純潔神圣的領(lǐng)地,開(kāi)始了我的教學(xué)生涯。太陽(yáng)在我們嘶啞的聲音中升起,月亮掛在我們黑色的眼睛里。
隨著(zhù)起起落落,云起云落,歲月在冷漠的苦澀中編織出許多美麗動(dòng)人的故事。我們年輕而不張狂,我們平凡而不低俗,我們用年輕的`心和華麗的夢(mèng)傳播所有的愛(ài)和所有的感情。天真的笑臉滋潤著(zhù)我們的心,甜美的歌聲洗滌著(zhù)我們的心,我們找到了生命的內涵,我們在平凡和瑣碎中讀到了輝煌。
很多人問(wèn)我:“當幼師快樂(lè )嗎?幸福?”他們習慣于把老師比作蠟燭、春蠶、梯子、鋪路石,把老師的勞動(dòng)和這些犧牲、辛酸的形象聯(lián)系起來(lái),但是我覺(jué)得,教師應該有另一種境界,應該把教育勞動(dòng)當作一種快樂(lè )的體驗。孩子快樂(lè )成長(cháng)的過(guò)程,就是老師欣賞生活的過(guò)程。你的愛(ài),你的努力,你的人生智慧,都化作了風(fēng)帆,小船在生命的海洋里,搖曳著(zhù),駛向藍色大海的彼岸。
幸福和快樂(lè )都要自己品嘗。雖然你不能指點(diǎn)股市,不能以政治為榮,即使你不能一個(gè)人走在學(xué)術(shù)圈里,探索商海,但當你生病的時(shí)候,身邊有溫暖的話(huà)語(yǔ),燦爛的笑容,揮舞的雙手。有了孩子們的關(guān)心和愛(ài),你能不開(kāi)心嗎?
當你假裝生氣,聽(tīng)到這么溫柔的一句話(huà),老師——,我不再調皮,請不要生氣。會(huì )不會(huì )覺(jué)得不幸福?當你因為疲勞而感到疲憊時(shí),有些孩子會(huì )爭論著(zhù)喊:“老師,我來(lái)!
幼兒園小班教師國旗下的講話(huà)稿 篇9
老師、小朋友們:
早上好!
今天是星期一,馬上要舉行升旗儀式了,升旗的時(shí)候小朋友要注意向國旗行注目禮,就是不說(shuō)話(huà),身體站直,眼睛看著(zhù)國旗慢慢地升起,看著(zhù)國旗慢慢地升起來(lái)。
再過(guò)幾天就是國慶節了,每年10月1日,是我們偉大祖國宣告成立的偉大日子,為中華人民共和國國慶日,是全國各族人民隆重歡慶的節日,請各班開(kāi)展多種形式的慶;顒(dòng),并進(jìn)行長(cháng)假前安全教育,收集好相關(guān)資料。
小朋友放假在家要注意兩點(diǎn):一是要保護好自己,不做危險的.事,比如不玩電,玩火,不到河邊玩,不離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)欢且鲋v文明的好孩子,比如不說(shuō)臟話(huà),不采摘花草,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,記住了嗎?老師相信小朋友們一定能做懂安全、講文明禮貌的好孩子。
幼兒園小班教師國旗下的講話(huà)稿 篇10
尊敬的各位家長(cháng)朋友:
大家好!
首先感謝大家一直以來(lái)對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著(zhù)重要的作用。在這里我真誠地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。 下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(cháng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達成共識。
一、幼兒園的基本情況:
二、幼兒園的課程設置
幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學(xué)習習慣和培養良好的學(xué)習興趣為目的。因為幼兒時(shí)期是培養和形成一個(gè)人終身生活習慣和學(xué)習習慣的最佳時(shí)期。 幼兒園教育是基礎教育,學(xué)習的內容就是最簡(jiǎn)單、最基礎、最容易的知識和技能,通過(guò)各種方法,游戲活動(dòng)讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習的欲望使之養成終身學(xué)習的愛(ài)好。而良好的生活、學(xué)習習慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。
本著(zhù)這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究?jì)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí),精心備課,開(kāi)展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),注重培養幼兒的學(xué)習興趣,切實(shí)提高孩子的各項能力。所以懇請家長(cháng)在日常的教育中也要“強化習慣養成,弱化知識點(diǎn)的追求”。
下面我給大家介紹一下我們的課程設置。
三、創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境
家庭是兒童成長(cháng)發(fā)展的第一環(huán)境,家庭教育是一種一對一的個(gè)別教育,對于獨生幼兒甚至是幾個(gè)成人對一個(gè)幼兒的教育。因家長(cháng)與孩子有著(zhù)親密的關(guān)系,所以家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長(cháng)既要注意言傳身教對孩子的影響,同時(shí)也要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛(ài)的尺度。要多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會(huì )自信。特別不能在他人面前當著(zhù)孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn),并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語(yǔ)掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習、生活的積極性。
四、幼兒在園的安全問(wèn)題:
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),家長(cháng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子,而是送來(lái)了一份沉甸甸的`責任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題,我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發(fā)育還不健全,還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人,孩子行為的后果并不能自己預料。所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生。正因為有事故的難以預料性,所以中華人民共和國教育部于吙暒妏屛幣彣茡年3月26日發(fā)部了第12號令,頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》(含幼兒園在內)。
《學(xué)生傷害事故處理辦法》第三十入條指出:幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故,應當根據幼兒為完全無(wú)行為能力人的特點(diǎn),參照《事故處理辦法》處理,幼兒園應當承擔的法律責任有:
、 因校舍、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規定的標準或者有明顯的不安全因素。
、 安全保衛 、消防、設備等因管理混亂存在重大安全隱患,未及時(shí)采取措施的。
、 幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關(guān)標準、要求的,或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。
但有的事故幼兒園沒(méi)有過(guò)錯,那么承擔責任的是幼兒的監護人。
幼兒園小班教師國旗下的講話(huà)稿 篇11
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《體育鍛煉,伴我成長(cháng)》。
廣大青少年身心健康、充滿(mǎn)活力,是一個(gè)民族旺盛生命力的體現,是社會(huì )文明進(jìn)步的標志,是國家綜合實(shí)力的重要方面。黨中央、國務(wù)院歷來(lái)高度重視青少年的健康成長(cháng)。改革開(kāi)放以來(lái),我國青少年體育事業(yè)蓬勃發(fā)展,學(xué)校體育工作取得很大成績(jì),青少年營(yíng)養水平和形態(tài)發(fā)育水平不斷提高,極大地提升了全民健康素質(zhì)。但是,必須清醒地看到,一方面由于片面追求升學(xué)率的影響,社會(huì )和學(xué)校存在重智育、輕體育的傾向,學(xué)生學(xué)業(yè)負擔過(guò)重,休息和鍛煉時(shí)間嚴重不足;另一方面由于體育設施和條件不足,學(xué)生體育課和體育活動(dòng)難以保證。近期體質(zhì)健康監測表明,青少年耐力、力量、速度等體能指標持續下降,視力不良率居高不下,城市超重和肥胖青少年的比例明顯增加,部分農村青少年營(yíng)養狀況急待改善。這些問(wèn)題如不切實(shí)加以解決,將嚴重影響青少年的健康成長(cháng),乃至影響國家和民族的未來(lái)。
青少年時(shí)期是身心健康和各項身體素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。青少年的體質(zhì)健康水平不僅關(guān)系個(gè)人健康成長(cháng)和幸福生活,而且關(guān)系整個(gè)民族健康素質(zhì),關(guān)系我國人才培養的質(zhì)量。體育鍛煉和體育運動(dòng),是加強愛(ài)國主義和集體主義教育、磨煉堅強意志、培養良好品德的重要途徑,是促進(jìn)青少年全面發(fā)展的重要方式,對青少年思想品德、智力發(fā)育、審美素養的形成都有不可替代的重要作用。各地各類(lèi)學(xué)校必須全面貫徹黨的教育方針,高度重視青少年體育工作,使廣大青少年在增長(cháng)知識、培養品德的同時(shí),鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力,成長(cháng)為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的'合格建設者和接班人。學(xué)校廣泛開(kāi)展“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”。鼓勵學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,形成青少年體育鍛煉的熱潮。屆時(shí)還將全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,每天上午統一安排25━30分鐘的大課間體育活動(dòng),認真組織學(xué)生做好廣播體操、開(kāi)展集體體育活動(dòng);把課外體育活動(dòng)納入學(xué)校日常教學(xué)計劃,使每個(gè)學(xué)生每周至少參加三次課外體育鍛煉。各級教育行政部門(mén)要提出每天鍛煉一小時(shí)的具體要求并抓好落實(shí)。因地制宜地組織廣大農村學(xué)生開(kāi)展體育鍛煉。有針對性地指導和支持殘疾青少年的體育鍛煉活動(dòng)。
各位同學(xué),體育鍛煉你我共同參與,希望通過(guò)鍛煉,能為自己營(yíng)造出一個(gè)美好的未來(lái)。
幼兒園小班教師國旗下的講話(huà)稿 篇12
尊敬的老師,親愛(ài)的小朋友們:
大家早上好,我是小二班的張老師,
又到了星期一升國旗的日子了。上個(gè)月的10月16日,你們知道是什么日子嗎哈哈,大家都不知道吧,告訴你們,是世界糧食日。這這可是世界性的節日哦。
1981年起,世界糧農組織把每年的10月16日定為“世界糧食日”,也許,我們的一些小朋友已經(jīng)不太愿意吃這些每天都能吃到的.白米飯了,纏著(zhù)父母要去吃肯德基、麥當勞。而就在昨天,今天,明天地球上仍有很多人吃不飽、由于全球人口數量不斷增長(cháng),糧食的數量卻沒(méi)有增加,所以就會(huì )有越來(lái)越多的人挨餓,許多國家,有很多小朋友沒(méi)有飯吃,也沒(méi)有面包、饅頭吃,每年約500多萬(wàn)兒童因饑餓和營(yíng)養不良而夭折,可是我們有很多小朋友們卻不懂得愛(ài)惜糧食,你們覺(jué)得,我們應該怎么做呢怎樣的行為猜是愛(ài)惜糧食的行為
我們要節約每一粒米,每一粒糧食,不能隨意的把飯菜倒掉,吃飯的時(shí)候也要把碗里的飯粒吃干凈,更不能挑食,這樣才能讓更多的人吃到糧食,我們要從小做起,節約糧食,讓世界上更多的小朋友都能吃飽。
下面請小朋友們準備做早操。
幼兒園小班教師國旗下的講話(huà)稿 篇13
老師們,小朋友們!今天國旗下講話(huà)的內容是《迎接新的挑戰》。
小朋友們,在這春回大地,萬(wàn)物復蘇的美好時(shí)節,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期新開(kāi)始,新的目標,新的挑戰,新的機遇在等待著(zhù)我們,只有全力以赴,做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于生命、無(wú)愧于成長(cháng)責任的人,才是我們唯一的選擇!
今天在國旗下,我要給你講一個(gè)小故事,故事的名字叫《抉擇》:在一個(gè)村莊里,住著(zhù)一位睿智的老人,村里有什么疑難問(wèn)題都來(lái)向他請教。有一天聰明又調皮的孩子,想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥(niǎo),握在手掌中,跑去問(wèn)老人:“老爺爺,聽(tīng)說(shuō)您是最有智慧的人,不過(guò)我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥(niǎo)是活還是死的,我就相信了!崩先俗⒁曋(zhù)小孩子狡黠的眼晴,心中有數,如果他回答小鳥(niǎo)是活的.,小孩會(huì )暗中加勁把小鳥(niǎo)掐死;如果他回答是死的,小孩就會(huì )張開(kāi)雙手讓小鳥(niǎo)飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著(zhù)說(shuō):“這只小鳥(niǎo)的死活,就全看你的了!”
小朋友們,你們瞧,每個(gè)人的前途與命運,就像那只小鳥(niǎo)一樣,完全掌握在你自己的手中。學(xué)習是這樣,工作是這樣,只要你奮發(fā)努力,均會(huì )成功。一位哲人說(shuō):人生就是一連串的抉擇,每個(gè)人的前途與命運,完全掌握在自己手中,只要努力,終會(huì )有成。我們面對新的機遇,新的開(kāi)始,我們要學(xué)會(huì )選擇,勇于迎接新的挑戰。我相信新的未來(lái)是屬于我們的,讓我們攜起手來(lái)一起創(chuàng )造新的輝煌。謝謝大家!
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