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秋游安全教育講話(huà)稿范文（精選10篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是應用寫(xiě)作研究的重要文體之一。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的秋游安全教育講話(huà)稿范文，歡迎大家分享。
秋游安全教育講話(huà)稿 1
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
我們要開(kāi)始秋游活動(dòng)了，同學(xué)們一定很興奮，在放松心情，擁抱大自然的同時(shí)，我們可要注意安全，高高興興去，平平安安回。
下面有幾點(diǎn)安全注意事項，同學(xué)們可要記牢：
1、二、三年級參觀(guān)過(guò)程中要排好隊游覽。四~六年級學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)，要以分組為單位活動(dòng)，教師隨行。每小組要有學(xué)生帶好手表，注意集合時(shí)間，不允許學(xué)生單獨行動(dòng)！
2、汽車(chē)在行駛的過(guò)程中，同學(xué)們不可以在過(guò)道里來(lái)回走動(dòng)，不能將頭和手伸出窗外，車(chē)內吃零食要自備垃圾袋，下車(chē)時(shí)帶走垃圾，在這里提醒乘車(chē)會(huì )暈車(chē)的同學(xué)，在車(chē)上盡量不要吃零食，以免暈車(chē)。
3、同學(xué)們自帶的`零錢(qián)不要過(guò)多，也不宜放于同一口袋，背包最好背在前面，嚴禁帶刀具等尖利物品，打火機等危險物品。不提倡帶照相機等貴重物品。（如有遺失，后果自負）
4、每位學(xué)同學(xué)帶好垃圾袋，濕巾紙，創(chuàng )可貼等物品，保持個(gè)人與環(huán)境衛生。在景點(diǎn)內不可以隨便亂扔垃圾，不要隨意破壞景區內建筑、花草等，不亂刻亂涂。任何時(shí)間、場(chǎng)合，都要講文明懂禮貌，同學(xué)之間要謙遜忍讓?zhuān)杂X(jué)遵守公共秩序，不要和同學(xué)其他參觀(guān)的同學(xué)發(fā)生矛盾。
5、在參觀(guān)游覽過(guò)程中碰到問(wèn)題，一定要及時(shí)報告本班帶隊老師和導游員，在他們的幫助下處理和解決好問(wèn)題（包括摔傷、磕破、身體不適等）。
6、午餐需要同學(xué)們自理，請家長(cháng)為我們準備適量、安全、衛生、食用便捷的食品。
7、請穿運動(dòng)衫褲，著(zhù)裝以輕便為主，尤其要穿舒適的運動(dòng)鞋，背包也以輕便為主。
8、不亂花錢(qián)，不亂買(mǎi)東西，不隨便向他人借錢(qián)借物，同學(xué)之間互幫互助，前往蘇州的二、三年級的同學(xué)，在景區中有購買(mǎi)小生物的，乘車(chē)時(shí)，司機師傅是不允許帶上車(chē)的，所以請同學(xué)們不要購買(mǎi)。
祝愿同學(xué)們能擁有一次快樂(lè )的旅程，高高興興去，平平安安回。
秋游安全教育講話(huà)稿 2
同學(xué)們：
我校每學(xué)期都要組織學(xué)生進(jìn)行外出游玩，那我們外出游玩除了欣賞大自然風(fēng)景，增長(cháng)課外知識以外，我覺(jué)得最重要的是我們的.安全意識，外出活動(dòng)安全最重要，為了使同學(xué)們在活動(dòng)中玩得開(kāi)心、快樂(lè )，我要給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，請老師們做好記錄：
1、上下車(chē)要排隊，同學(xué)之間要互相謙讓?zhuān)荒軗頂D和推搡，每個(gè)人都有座。
2、在車(chē)輛行駛過(guò)程中，同學(xué)們要安靜的坐在座位上休息，盡量不要吃東西，避免暈車(chē)有吐的現象。
3、在車(chē)輛行駛時(shí)，同學(xué)不要打斗、喧鬧，保持車(chē)輛的衛生，每人準備一個(gè)塑料兜，把垃圾放在塑料兜里。
4、同學(xué)們在游玩時(shí)，要聽(tīng)從老師的安排，跟著(zhù)班級隊伍走，有什么問(wèn)題隨時(shí)和老師打招呼，不準單獨行動(dòng)。
5、游玩時(shí)，同學(xué)們要妥善保管自己的財物，不要多帶錢(qián)，衣服不要隨便脫，下車(chē)時(shí)班主任要檢查車(chē)輛，是否有學(xué)生的物品，避免學(xué)生有丟失物品的現象。
6、學(xué)生自己準備早餐和午餐，不要多帶食品。
班主任還要利用時(shí)間給學(xué)生講一講旅游的安全問(wèn)題。希望同學(xué)們高高興興旅游去，平平安安回家來(lái)。
秋游安全教育講話(huà)稿 3
老師同學(xué)們：
你們好！
秋天是一個(gè)感受收獲的季節，秋游可以讓我們走進(jìn)精彩的世界，還可以讓我們領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。同學(xué)們，我們就要去參加大家盼望已久的秋游活動(dòng)了，為了使我們能夠更愉快的舉行這次秋游活動(dòng)，老師在這里有幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們能夠認真去做，好嗎？請仔細聽(tīng)：注意事項：
1、按照學(xué)校規定，準時(shí)到指定地點(diǎn)集合。整隊上下車(chē)，整隊前往游樂(lè )場(chǎng)所。每一位學(xué)生多要有時(shí)間概念，不得因個(gè)別同學(xué)不準時(shí)而影響全校的活動(dòng)安排。
2、各班學(xué)生以小隊為單位，組織安排好每一位學(xué)生。
3、不帶大額的人民幣和貴重物品。如有同學(xué)生一定要帶，遺失一概由本人自己負責。
4、不帶和不買(mǎi)具有傷害、攻擊性的器具。嚴防傷害事故發(fā)生。希望同學(xué)們互相督促，如發(fā)現有誰(shuí)攜帶立即勸阻并告訴老師。坐車(chē)要求：
1、在車(chē)上不得大聲喧嘩，吃省下的果殼、零食的紙袋要扔到自備的塑料袋內。保持車(chē)廂安靜與整潔。
2、坐車(chē)是要照顧身體弱和暈車(chē)的同學(xué)，要做到女士?jì)?yōu)先。男同學(xué)要有紳士的'風(fēng)度。
游玩注意事項：
1、在公園內要遵守公園游樂(lè )規則，做到排隊等候，不擁擠。不欺辱低年級的同學(xué)。
2、活動(dòng)時(shí)以小隊為單位，不得獨自一人離開(kāi)小隊或班級隊伍。如有事至少要和另外一位同學(xué)一同前往并要及時(shí)和小隊長(cháng)講。
3、游玩時(shí)要聽(tīng)從導游的指揮，安全第一。不得擅自進(jìn)行與活動(dòng)無(wú)關(guān)的活動(dòng)內容。
4、萬(wàn)一遇到麻煩事立即求助于老師或公園管理員。
建設大馬路小學(xué)有著(zhù)良好的校風(fēng)，我們對每一個(gè)學(xué)生的行為規范文明禮儀都有著(zhù)嚴格的要求，無(wú)論在校外校內讓建大人的獨特氣質(zhì)和魅力將給人留下良好的印象，我們對同學(xué)秋游中的文明禮儀也有明確要求有：
1、要求我們每一個(gè)同學(xué)注重自身形象，做到文明參觀(guān)，舉止高雅，遵守景點(diǎn)中的各種規章制度，做一個(gè)文明人。
2、愛(ài)護公共設施，注意公共場(chǎng)所衛生保潔。能夠自覺(jué)的`維護景點(diǎn)的環(huán)境衛生，不讓垃圾污染我們的視線(xiàn)，保護環(huán)境愛(ài)護環(huán)境人人盡責人人參與。
3、秋游活動(dòng)中可能會(huì )有其他外校的秋游在一個(gè)景點(diǎn)，我們不要與校外同學(xué)發(fā)生口角、爭執，如果有情況及時(shí)向帶隊老師匯報。
4、在秋游活動(dòng)中我們要發(fā)揚團結友愛(ài)的精神，同學(xué)之間有困難要做到互謙、互讓、互助。
我們每一個(gè)班級都是一個(gè)精神的家園，每一個(gè)班級是一個(gè)團結和諧的小集體，在秋游活動(dòng)中更將體現我們班級的風(fēng)貌，班級的凝聚力，班級的個(gè)性。秋游將拉近我們生生關(guān)系、師生關(guān)系，在大自然中我們將放松身心其樂(lè )融融，對于班級我們也有一些要求：
1、每一個(gè)班級都要嚴格遵守學(xué)校的各項時(shí)間和游程要求，班級都應該提前做好準備，能夠準時(shí)的在指定地點(diǎn)集中，和導游進(jìn)行交接聽(tīng)從導游的安排。
2、作為一個(gè)班集體要保持車(chē)內和景點(diǎn)的衛生，每班準備一個(gè)大垃圾袋每?jì)晌煌瑢W(xué)手中自備小垃圾袋，將食品包裝物及時(shí)放入小袋中，由班級統一放至垃圾箱內。
3、班主任老師要向同學(xué)們公布自己的電話(huà)以防止學(xué)生有緊急情況及時(shí)聯(lián)系。
4、因為景點(diǎn)的不同有些年級的秋游活動(dòng)中可能在一個(gè)班級中還需要劃分小組活動(dòng)，這就需要班主任老師提前做好準備工作，給同學(xué)們劃分小組并且安排好小組長(cháng)，小組長(cháng)要能負責認真的組織好同學(xué)。
秋游是一項全校性的大型活動(dòng)，安全工作涉及方方面面，預祝秋游活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，預祝每一個(gè)同學(xué)在秋游活動(dòng)中能走進(jìn)自然體驗秋天，調節身心，放飛心情。
秋游安全教育講話(huà)稿 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！你們知道什么是健康嗎？很多同學(xué)可能會(huì )回答，健康就是身體好，不生病。其實(shí)不然，真正意義上的健康不僅僅指身體健康，更重要的是包括心理健康和道德健康。那么怎樣才是心理健康的呢？
心理健康就是能夠正確地認識自己，能夠友好地與他人相處，能成功了不驕傲，失敗了不灰心，敢于和困難作斗爭，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)學(xué)習、不向困難低頭，追求成功，這就是心理健康的人。（想想你們身邊哪些同學(xué)是這樣的？）我說(shuō)了這么多，或許，有的同學(xué)聽(tīng)起來(lái)會(huì )覺(jué)得太深奧了！那我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)小朋友的故事吧！
“釘子”的故事：
有一個(gè)男孩，他有著(zhù)很壞的脾氣，時(shí)不時(shí)就對著(zhù)家人朋友無(wú)理取鬧、亂發(fā)脾氣，很難控制，于是他的父親就給了他一袋釘子，對他說(shuō)：“請你每當發(fā)脾氣的時(shí)候就去釘一根釘子在后院的圍籬上。
第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子，他看到這個(gè)數字，自己都感到十分驚訝，無(wú)法想象自己一天發(fā)了那么多次的脾氣，他就開(kāi)始慢慢地控制自己不亂發(fā)脾氣。漸漸地，每天釘下的釘子數量減少了。他發(fā)現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。終于有一天，這個(gè)男孩再也不會(huì )失去耐性亂發(fā)脾氣，他把這件事告訴給了他的父親：“爸爸，我現在已經(jīng)完全能控制自己的脾氣了，不用再釘釘子來(lái)控制了�！备赣H聽(tīng)了后對他說(shuō)：“現在開(kāi)始每當你能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子�！彼芗{悶，不知父親為何要讓他這么做，但他還是照做了。
日子一天天地過(guò)去了，沒(méi)過(guò)多久，男孩終于拔完了圍籬上所有的釘子，男孩很興奮地跑去告訴他的父親：“爸爸，我終于把所有釘子都拔出來(lái)了�！备赣H握著(zhù)他的手來(lái)到后院說(shuō)：“你做得很好，我的好孩子，這說(shuō)明你已經(jīng)完全能自己控制自己的脾氣了。但是我們一起來(lái)看看那些圍籬上的洞，它們能收縮回去，還原成原來(lái)沒(méi)有洞時(shí)的樣子嗎？”我搖了搖頭�！笆堑�，這些圍籬將永遠不能恢復成從前，這里永遠留下了一個(gè)洞，任何東西都無(wú)法彌補。你知道嗎？你生氣的時(shí)候說(shuō)的那些話(huà)將像這些釘子一樣釘在別人的心上，留下深深的疤痕。即使后來(lái)你說(shuō)了對不起，那個(gè)傷口也將永遠存在，無(wú)法愈合。其實(shí)話(huà)語(yǔ)的傷痛往往比釘扎更讓人無(wú)法承受。
孩子們，我們要知道人與人之間常常會(huì )因為一些彼此無(wú)法釋?xiě)训膱猿�，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，開(kāi)始寬容地看待他人，相信你們一定能收到許多意想不到的結果。幫別人開(kāi)啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
那么下面請同學(xué)們認真傾聽(tīng)一個(gè)心理健康的小學(xué)生應該具有的行為表現。同時(shí)我們也比一比，今天誰(shuí)的記憶力最好，注意力最集中。
一、那么心理健康的小朋友應該是什么樣子的呢？
�。�1）活潑、開(kāi)朗，喜歡和小伙伴玩耍，熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)勞動(dòng)，有自己的愛(ài)好、興趣。
�。�2）能同家庭成員、老師、同學(xué)之間建立良好的人際關(guān)系，以誠懇、謙虛、公正和寬厚的態(tài)度對待所有的人。特別是同學(xué)之間本著(zhù)“寬容、理解、尊重”，退一步海闊天空的心態(tài)，不計較小事，以和為貴。
�。�3）能夠正確的認識自己，了解自己，努力發(fā)展身心潛能。不會(huì )因為羨慕別人而怨天尤人，產(chǎn)生嫉妒、甚至帶有攻擊性行為，同時(shí)不易受社會(huì )不良現象的誘惑。
�。�4）思想應該有條理，行為前后統一，注意力比較集中，學(xué)習上有一定的毅力，能夠正確的面對挫折。并且有較好的心理承受能力，能適應環(huán)境變化，樂(lè )于接受新生事物，并且不會(huì )因為一點(diǎn)小小的挫折而放棄前進(jìn)的步伐，敢于從哪里跌倒便從哪里爬起。
�。�5）同時(shí)，心理健康的小學(xué)生，應該具有良好的情緒，活潑、開(kāi)朗，能夠經(jīng)常保持愉快的心態(tài)，遇事冷靜，處理謹慎，同情老幼傷殘，憎恨壞人壞事。一個(gè)外表看起來(lái)很好的一個(gè)蘋(píng)果，如果里面生了蟲(chóng)子，過(guò)不了多久這個(gè)蘋(píng)果就會(huì )爛掉，而我們小朋友如果心理不健康了，對什么事情都不會(huì )在意，總是快樂(lè )不起來(lái)，看什么都不順眼。
二、根據調查了解，通常我們把小朋友們在學(xué)習過(guò)程中體現出來(lái)的不健康的心理歸納為五個(gè)方面：
�。�1）懶惰（不愿意寫(xiě)作業(yè)，不愿意勞動(dòng)）
�。ɑ�(dòng)：從身邊找找這種現象，咱們一起幫他分析這樣做到底好不好？以后該怎么做？）
�。�2）自控力差（課堂上總是管不住自己，總想趁老師不注意和同桌說(shuō)說(shuō)話(huà)，甚至看見(jiàn)別的同學(xué)有個(gè)好東西，明知道不能亂拿別人的東西，可還是忍不住將伙伴的東西裝進(jìn)自己的口袋）
�。ɑ�(dòng)：該怎么克制呢？）
�。�3）逃學(xué)與厭學(xué)
這些小學(xué)生主要是對學(xué)習缺乏興趣，學(xué)習比較吃力，導致長(cháng)期跟不上進(jìn)度，有缺乏趕上去的勇氣和毅力，老師也沒(méi)能及時(shí)地給予鼓勵，挫傷了學(xué)生學(xué)習的積極性。因此，他們或者在課堂上東張西望，神不守舍；或者在下面偷偷看動(dòng)畫(huà)書(shū)或玩玩具；要么就在課堂上打瞌睡；或者干脆逃學(xué)、曠課。
�。�4）人際交往問(wèn)題
如果缺乏正常交往，就會(huì )使小朋友無(wú)法滿(mǎn)足依戀感，內心苦悶而無(wú)法宣泄和排除，影響了小朋友正常的人際交往與心理需要，對小學(xué)生的心理健康是有害的。由于目前的小學(xué)生絕大多數為獨生子女，他們在家庭交往的對象多為成人，在這種不協(xié)調的交往中，孩子常常是在“以自己為中心”的“順境”下生活的，因此，學(xué)生普遍存在著(zhù)較任性、固執、依賴(lài)性強的特點(diǎn)。從而致使小學(xué)生不能也不會(huì )與人正常交往。在與他人接觸中常出現過(guò)重的恐懼感，過(guò)強的防范心理，其結果是封閉自己。這種以失敗而告終的交往還會(huì )在小學(xué)生與他人交往中遷移、淡化，加重人際交往的焦慮感。
�。�5）過(guò)度依賴(lài)問(wèn)題
由于小學(xué)生自身的特點(diǎn)，還沒(méi)有自立生活的能力，只能長(cháng)期生活在父母和他人的關(guān)系和愛(ài)護下，因此形成了小學(xué)生過(guò)度依賴(lài)心理。
�。ɑ�(dòng)：我們應該怎么做了？）
三、那么專(zhuān)家針對小學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題有什么對策了？
�。ㄒ唬⿲W(xué)校的對策
1、學(xué)校已應采取心理輔導的方式為學(xué)生提供全面的幫助
�。�1）團體輔導。團體輔導采用專(zhuān)題講座、專(zhuān)題活動(dòng)等方式，為學(xué)生提供全面的幫助。
�。�2）個(gè)別輔導。學(xué)校設有專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)室，也有相關(guān)的心理輔導老師。
2、教師也在各個(gè)方面正確引導我們小學(xué)生樹(shù)立健康向上的心理健康意識。
�。�1）教師引導小學(xué)生積極參加集體活動(dòng)和社會(huì )交往。小學(xué)生在學(xué)習文化知識和基本技能的同時(shí)，還必須有計劃、有目的地參加一些集體活動(dòng)和社會(huì )交往，如夏令營(yíng)、手拉手活動(dòng)、體育比賽、文藝活動(dòng)等，只有這樣，才能更好地培養多種多樣的興趣和愛(ài)好，學(xué)會(huì )觀(guān)察、分析、評價(jià)自己，逐步形成自尊、自愛(ài)、自信、自制的良好心理品質(zhì)，滿(mǎn)足自己接觸社會(huì )，進(jìn)行社會(huì )交往的`較高級的需要，也有利于形成并長(cháng)期保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
�。�2）教師也教給小學(xué)生一些簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法。小學(xué)生自我心理健康教育有以下幾種常用方法，如：①學(xué)會(huì )放松。知道緊張是正常的心理反應，是可以通過(guò)想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè )、唱歌、閱讀、睡覺(jué)等方法調節放松的。
�、谂c人談心。要使小學(xué)生知道有問(wèn)題要學(xué)會(huì )求助，在學(xué)�？梢哉依蠋�、心理輔導老師談心；在家里可以找長(cháng)輩、親友談心；在社會(huì )上也可以有談心的對象，如心理咨詢(xún)電話(huà)等等。無(wú)論何時(shí)都可以與人談話(huà)，學(xué)會(huì )與人談心一輩子收益。
�、蹖W(xué)習寫(xiě)日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái)，對心理健康成長(cháng)有很大的幫助。教師和家長(cháng)要尊重孩子的隱私，公開(kāi)日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過(guò)分擔心自己的內心秘密被人知道，要學(xué)會(huì )坦然地對人與對己。
�。�3）教師應培養小學(xué)生善于求助，尋找支持的意識。
尋求幫助是現代人所應具有的積極的態(tài)度，面對壓力、困惑，要尋找心理支持，以獲得良好的幫助和指導，有問(wèn)題，可以和師長(cháng)、親人、朋友等談。求得幫助的過(guò)程，也就是一個(gè)自助的過(guò)程，我們所獲得的不僅是這一次的辦法，而是自己的更多體會(huì )。
心理咨詢(xún)也是可以利用的有效方式之一，通過(guò)心理咨詢(xún)，可以使咨詢(xún)對象的認識、情感和行為有所變化。在這個(gè)豐富的社會(huì )，我們有充分的理由相信：對于每一個(gè)人只有一次的生命，它的質(zhì)量是完全可以改變和提高。
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1、家長(cháng)應積極配合學(xué)校心理健康教育
有研究表明，學(xué)生的心理健康問(wèn)題與家庭的教養方式和人際關(guān)系有直接或間接的關(guān)系，有的甚至是家庭問(wèn)題的表現和延續。因此，無(wú)論是了解學(xué)生心理與行為偏異的原因，還是咨詢(xún)、教正計劃的制定與實(shí)施，都需要取得家長(cháng)的積極支持與配合。
家長(cháng)開(kāi)展小學(xué)生家庭心理健康教育主要建議如下：
首先，家庭教育要重視培養孩子美好的心靈、幼稚的心靈更需要關(guān)心。首先家長(cháng)要知曉孩子的心靈更加需要關(guān)心，從小關(guān)心孩子的心理健康是每一個(gè)家長(cháng)應盡的義務(wù)。例如小學(xué)生在學(xué)校被老師批評時(shí)，希望其他人能安慰他、勸解他，可是小學(xué)生被老師批評后，回家還會(huì )被家長(cháng)變本加厲地再批評一頓，孩子肯定會(huì )感覺(jué)很委屈。因此，老師和家長(cháng)應默契配合，由一方擔任批評的角色時(shí)，另一方擔任勸解，萬(wàn)不可兩面夾擊，要給孩子“溫暖的家”的感覺(jué)，家庭教育要重視培養孩子美好的心靈。其次，要傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)。家長(cháng)往往習慣于自己說(shuō)話(huà)，讓孩子聽(tīng)話(huà)。在學(xué)校里一個(gè)教師面對幾十個(gè)學(xué)生，主要也就是教師說(shuō)，小學(xué)生說(shuō)話(huà)的機會(huì )相對少，說(shuō)心理話(huà)的機會(huì )更少了。家庭應該是孩子說(shuō)心理話(huà)的地方，家長(cháng)要注意把說(shuō)話(huà)的機會(huì )留給孩子，特別是內向的孩子，家長(cháng)更要給予重視，鼓勵孩子多說(shuō)話(huà)。
家長(cháng)不能因工作忙忽略與孩子的思想交流。特別是父親要跟孩子作有益的思想交流，有研究說(shuō)父親對孩子的影響在孩子的健康成長(cháng)中地位重要，建議工作忙的父親們每周至少要與孩子共同用餐3—4次，在餐桌上的話(huà)題往往比較輕松，當孩子說(shuō)話(huà)家長(cháng)傾聽(tīng)時(shí)是最美好溫馨的時(shí)光。最后，寬容與約束都重要。對孩子寬容好還是嚴格好，并沒(méi)有一致的意見(jiàn)，現實(shí)中家庭教育失敗的教訓往往過(guò)寬或過(guò)嚴。家長(cháng)應平等地對待孩子，在寬容孩子的同時(shí)要給孩子必要的約束。過(guò)分寬容則陷于溺愛(ài)，過(guò)分嚴格則陷于寡愛(ài)。家長(cháng)要明白這樣的道理，孩子的快樂(lè )性格不會(huì )是在訓斥聲中養成，家長(cháng)的適時(shí)表?yè)P比其他物質(zhì)獎勵更能幫助孩子養成好品性，表?yè)P孩子與約束孩子的不良行為不構成矛盾，尊定孩子愉悅的幸福人生基礎從鼓勵與表?yè)P開(kāi)始。
2、父母要樹(shù)立正確的教育觀(guān)，用科學(xué)的方法指導子女的成長(cháng)。由于傳統教育觀(guān)的長(cháng)期影響，我們的父母不具備系統的教育子女的理論知識，教育方法不適應孩子的發(fā)展規律。要改變這種現狀，小學(xué)生的父母需接受比較系統的再教育。社會(huì )也有責任給他們提供學(xué)習的條件，如舉辦家長(cháng)學(xué)校，使家長(cháng)正確認識和處理家庭同子女教育之間的關(guān)系，積極營(yíng)造民主和諧的家庭氛圍最大限度地減少溺愛(ài)型和專(zhuān)制型家長(cháng)，使小學(xué)生的父母樹(shù)立正確的教育觀(guān)，并學(xué)會(huì )運用科學(xué)的方法指導子女的學(xué)習和發(fā)展。
四、作為我們小學(xué)生究竟該怎么做，如何使自己擁有健康的心理呢？
1、學(xué)會(huì )控制自己的情緒，調整心態(tài)。凡事往好的方面去看，去想，積極樂(lè )觀(guān)地生活。
2、遇到不開(kāi)心的事可以向老師、家長(cháng)、好朋友吐露，如果說(shuō)不出口可以用寫(xiě)信寫(xiě)紙條等方法，尋求他人的幫助，千萬(wàn)別一個(gè)人悶在心里。
3、遇到嚴重的事情自己無(wú)法打開(kāi)心結的時(shí)候，還可以主動(dòng)向學(xué)�；蛏鐓^的心理老師或醫院的心理醫生進(jìn)行咨詢(xún)，千萬(wàn)不要消極悲觀(guān)或鉆牛角尖，讓自己一個(gè)人走進(jìn)死胡同里。
秋游安全教育講話(huà)稿 5
老師們同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自初三（5）班馮xx，我今天講話(huà)的內容是“文明秋游、安全第一”
本周五學(xué)校將組織全校師生秋游。為確保秋游活動(dòng)的安全、有序，我向全體同學(xué)提出的呼吁是：“守紀、安全、文明”。
第一，我要說(shuō)說(shuō)守紀、安全。守紀和安全是兩個(gè)關(guān)系非常密切的詞，安全事故的發(fā)生往往與不能遵紀守法有關(guān)。
1、在活動(dòng)中同學(xué)們一切行動(dòng)必須統一聽(tīng)從老師和導游的安排。必須遵守游玩時(shí)間，在規定時(shí)間內返回指定地點(diǎn)。無(wú)論是路途中還是在景點(diǎn)游玩，都必須以小組為單位一起行進(jìn)，在帶好本小組同學(xué)的基礎上做到團結協(xié)作。
2、同學(xué)們要牢記老師的電話(huà)，有特殊情況及時(shí)和老師聯(lián)系，不做嬉水、爬樹(shù)、傷害動(dòng)物等危險性高的活動(dòng)。
第二，說(shuō)說(shuō)文明禮儀。我校有著(zhù)良好的校風(fēng)，我們對每一個(gè)學(xué)生的行為規范文明禮儀都有著(zhù)嚴格的要求，無(wú)論在校外校內都要給人留下良好的印象，這里再明確一下同學(xué)們在秋游中的文明禮儀要求：
1、秋游當天，同學(xué)們統一穿校服，注重自身形象，做到文明參觀(guān)、游玩，舉止高雅，遵守景點(diǎn)的各種規章制度，做一個(gè)文明人。
2、愛(ài)護公共設施，注意公共場(chǎng)所衛生保潔。能夠自覺(jué)的維護景點(diǎn)的環(huán)境衛生，不讓垃圾污染景區的'環(huán)境。建議每位同學(xué)手中自備垃圾袋，將食品包裝物及時(shí)放入垃圾袋中。
3、在秋游活動(dòng)中我們要發(fā)揚團結友愛(ài)的精神，同學(xué)之間有困難要做到互謙、互讓、互助。
同學(xué)們，秋游是一項大型的活動(dòng)，安全工作涉及方方面面，秋游的圓滿(mǎn)進(jìn)行需要我們每一個(gè)同學(xué)的支持！
最后，預祝秋游活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，謝謝！
秋游安全教育講話(huà)稿 6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，今天演講的題目是《秋游安全》。
隨著(zhù)颯爽的秋風(fēng)，秋游的日子，馬上到了。興奮之余，我們在這里也要提醒一下大家秋游安全問(wèn)題。
秋游安全大過(guò)一切，玩是次要，時(shí)刻注意安全是秋游的前提，不要因為玩而忘記安全、輕視安全，也不要因為安全而放不開(kāi)，只要在安全上留個(gè)心眼，或是時(shí)刻注意一下
在干任何事情前面，安全總是最重要的，首先，是一只三年級的同學(xué)要更緊老師的隊伍，除非老師的允許下，切勿亂跑，若有事情，先告訴老師才能離開(kāi)隊伍。四至六年級的同學(xué)離開(kāi)隊伍后，不要離開(kāi)活動(dòng)范圍，要記清老師說(shuō)的集合時(shí)間，也不要因為貪玩而忘記時(shí)間，這樣不僅自己麻煩，還會(huì )給老師與其他同學(xué)造成諸多不便。若真是找不到隊伍了，可以向旁邊的人接個(gè)電話(huà)，或是找自己的校友，或其他老師尋求幫助。
其二，陌生人與你交談講話(huà)的時(shí)候，要保持一定的距離，確保安全，若是發(fā)現對方不懷好意，也及時(shí)向周?chē)娜藢で髱椭�，切勿因為不敢而不像陌生人求救，在遇到危險時(shí)，還是要放大膽子像周?chē)饲缶鹊�。若是陌生人給你糖等食物，不要因為貪嘴而接受，可以委婉拒絕�？偠灾�，不要接受對方的物質(zhì)、食物等誘惑，若真是對方心懷歹意，不要驚慌，及時(shí)向周?chē)娜撕艟取?/p>
再者，在秋游之前，帶了手機的同學(xué)要牢牢記住老師和同學(xué)的手機號碼，最好記在紙上或手機里，在遇到麻煩的時(shí)候，可以及時(shí)的向老師同學(xué)打電話(huà)尋求幫助。如果在自己獨自一人而受了傷不便行動(dòng)的話(huà)，可以向老師或同學(xué)打電話(huà)，若是沒(méi)有手機的同學(xué)，應當跟著(zhù)有手機的同學(xué)，最好結伴而行，有手機的同學(xué)，也最好跟著(zhù)幾個(gè)同學(xué)玩，以防不便。
還有，在秋游的時(shí)候，不要翻越護欄，注意警示標語(yǔ)，否則，既不安全，也不文明。
千言萬(wàn)語(yǔ)，千叮萬(wàn)囑，安全最后還是在大家的手上，切勿把安全當做兒戲，一時(shí)的疏忽，很可能釀成大禍。每次秋游的'時(shí)候，都會(huì )叮囑大家安全，但相信還有一小部分人不當回事，也有人會(huì )因為沒(méi)出過(guò)事為由放松警惕，危險往往是在這時(shí)候發(fā)生的，不要在意外發(fā)生之后才嘆“早知今日，何必當初”，請大家將安全放心里，這樣，才能讓秋游更加快樂(lè )，或許你的一時(shí)注意，卻防止了一場(chǎng)大禍的發(fā)生。
最后，還要提醒大家一下，在大家玩的時(shí)候，千萬(wàn)要注意安全，不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一，六年級的同學(xué)也不要因為自己是高年級而輕視安全，危險猛似虎，我們不知道會(huì )發(fā)生什么意外，我們也無(wú)法防止意外的發(fā)生，我們只能注意安全，在意外發(fā)生之后，能夠及時(shí)的應對。我們希望大家可以過(guò)一次愉快的秋游。
秋游安全教育講話(huà)稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節，到處呈現出一幅幅美麗的圖畫(huà)。秋天也是游玩的好季節，等著(zhù)我們去觀(guān)賞去感受。
星期五這天，天氣秋高氣爽，我特別開(kāi)心和興奮，因為我們要去秋游啦！
老師帶領(lǐng)我們先到教室外整好隊，然后就搭上了去體育館的大巴車(chē)。一路上，同學(xué)們有的在聊天，有的在吃零食，還有的在欣賞窗外的美麗風(fēng)景。整個(gè)車(chē)廂充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)同學(xué)都興致勃勃的期待著(zhù)快點(diǎn)到達目的地。終于，我們到達了盼望已久的體育館。首先映入眼簾的是一座龐大的建筑物，我們圍著(zhù)這座建筑物繞了半圈，就進(jìn)入了體育館。我們一進(jìn)體育館，就看見(jiàn)寬大的場(chǎng)地內，有許多籃球架，看到這些籃球架，我們仿佛看到運動(dòng)員們在場(chǎng)上奮力拼搏的場(chǎng)景。接下來(lái)老師開(kāi)始組織我們做游戲了。先把每個(gè)班分成三列，又把每一列的人的腳全部綁在一起，準備就緒之后，游戲開(kāi)始了。這個(gè)游戲需要每個(gè)隊的步伐一致，又要走得快，才能獲勝。我們班雖然大家都很努力，但其中有一個(gè)同學(xué)的步伐沒(méi)跟上，就摔倒了，最終，我們還是輸給了另一個(gè)班。這個(gè)游戲鍛煉了同學(xué)們團結協(xié)作的精神，也使我們懂得了只有齊心協(xié)力才能取得勝利。我們又做了其他的一些活動(dòng)，大家都玩得很開(kāi)心，每張笑臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了興奮和激動(dòng)。
之后，我們又參觀(guān)了四川省博物館。四川省博物館是收藏和展出四川省文物的重要場(chǎng)所，反映著(zhù)四川的文化、歷史的`發(fā)展進(jìn)程。博物館里陳列著(zhù)許許多多的精美物品，有各種漂亮的民族服裝，有精心雕刻的藝術(shù)品和繪畫(huà)，還有古代用來(lái)織布的機器等等，真是讓我們大開(kāi)眼界呀！同學(xué)們個(gè)個(gè)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。通過(guò)這些陳列展覽使我們從中了解了四川歷史發(fā)展簡(jiǎn)況和地方文化的特征，也激發(fā)了同學(xué)們好好學(xué)習的熱情，將來(lái)要把家鄉建設得更加美好。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了博物館，踏上了返程的路。我覺(jué)得這次秋游既有趣又有意義。
秋游安全教育講話(huà)稿 8
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
在這秋高氣爽的日子里，我們將迎來(lái)一年一度的秋游活動(dòng)，同學(xué)們一定很興奮，在放松心情，擁抱大自然的同時(shí)，我們可要注意安全，高高興興去，平平安安回。
下面有幾點(diǎn)安全注意事項，同學(xué)們可要記牢：
1、二、三年級參觀(guān)過(guò)程中要排好隊游覽。四~六年級學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)，要以分組為單位活動(dòng)，教師隨行。每小組要有學(xué)生帶好手表，注意集合時(shí)間，不允許學(xué)生單獨行動(dòng)！
2、汽車(chē)在行駛的過(guò)程中，同學(xué)們不可以在過(guò)道里來(lái)回走動(dòng)，不能將頭和手伸出窗外，車(chē)內吃零食要自備垃圾袋，下車(chē)時(shí)帶走垃圾，在這里提醒乘車(chē)會(huì )暈車(chē)的`同學(xué)，在車(chē)上盡量不要吃零食，以免暈車(chē)。
3、同學(xué)們自帶的零錢(qián)不要過(guò)多，也不宜放于同一口袋，背包最好背在前面，嚴禁帶刀具等尖利物品，打火機等危險物品。不提倡帶照相機等貴重物品。（如有遺失，后果自負）
4、每位學(xué)同學(xué)帶好垃圾袋，濕巾紙，創(chuàng )可貼等物品，保持個(gè)人與環(huán)境衛生。在景點(diǎn)內不可以隨便亂扔垃圾，不要隨意破壞景區內建筑、花草等，不亂刻亂涂。任何時(shí)間、場(chǎng)合，都要講文明懂禮貌，同學(xué)之間要謙遜忍讓?zhuān)杂X(jué)遵守公共秩序，不要和同學(xué)其他參觀(guān)的同學(xué)發(fā)生矛盾。
5、在參觀(guān)游覽過(guò)程中碰到問(wèn)題，一定要及時(shí)報告本班帶隊老師和導游員，在他們的幫助下處理和解決好問(wèn)題（包括摔傷、磕破、身體不適等）。
6、午餐需要同學(xué)們自理，請家長(cháng)為我們準備適量、安全、衛生、食用便捷的食品。
7、請穿運動(dòng)衫褲，著(zhù)裝以輕便為主，尤其要穿舒適的運動(dòng)鞋，背包也以輕便為主。
8、不亂花錢(qián)，不亂買(mǎi)東西，不隨便向他人借錢(qián)借物，同學(xué)之間互幫互助，前往蘇州的二、三年級的同學(xué)，在景區中有購買(mǎi)小生物的，乘車(chē)時(shí)，司機師傅是不允許帶上車(chē)的，所以請同學(xué)們不要購買(mǎi)。
祝愿同學(xué)們能擁有一次快樂(lè )的旅程，高高興興去，平平安安回。
秋游安全教育講話(huà)稿 9
老師們、同學(xué)們：
早上好！學(xué)生走出課堂，走向社會(huì )，親近自然，大家在快樂(lè )實(shí)踐中學(xué)習知識，增長(cháng)才干，溝通交流，挑戰自我，突破成長(cháng)。本周五學(xué)校特組織常熟尚湖風(fēng)景區（低年級）；常州淹城春秋樂(lè )園（中高年級）春季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。為防范本次活動(dòng)安全事故的發(fā)生，切實(shí)有效地消除和控制安全事故的危害，學(xué)校制定以下安全應急預案。
一、基本情況及活動(dòng)責任人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)有兩處：
�。ㄒ唬┏Ｊ焐泻L(fēng)景區。一二年級480人，總帶隊負責人
�。ǘ┏Ｖ菅统谴呵飿�(lè )園。
二、活動(dòng)的組織形式及安全保障工作
�。ㄒ唬┏霭l(fā)前總帶隊負責人對全體師生進(jìn)行安全教育，提高師生的安全意識，保護好自己的人身及財產(chǎn)安全。
�。ǘ┮竺课粠熒诨顒�(dòng)過(guò)程中要服從安排、聽(tīng)從指揮、不得私自脫離隊伍，出行前清點(diǎn)人數后再出發(fā)，活動(dòng)結束時(shí)要及時(shí)清點(diǎn)人數。
�。ㄈ┊斢鲇蟹稚⒒顒�(dòng)時(shí)要由帶班老師帶隊，每位師生要確保準時(shí)到位集合，帶班老師要隨時(shí)監控本班學(xué)生的'活動(dòng)情況。（一~四年級每班配備兩名家長(cháng)義工，協(xié)助老師做好帶隊工作。）
�。ㄋ模┳⒁怙嬍嘲踩�，學(xué)校為原本在校就餐的學(xué)生提供面包，同時(shí)督促其余學(xué)生自備中餐，不要擅自到路邊的無(wú)證小商販處購買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品。
�。ㄎ澹┏鲂星敖o每位帶隊教師一份通訊聯(lián)系表，要求每位成員在活動(dòng)過(guò)程中要保證手機暢通。
三、突發(fā)事件處理原則
�。ㄒ唬┮匀藶楸�、救援第一
�。ǘ┏林�(zhù)冷靜、團結互助
�。ㄈ⿲俚鼐茸o、就近處置
�。ㄋ模┘皶r(shí)報告、信息暢通
四、突發(fā)事件應急處置程序
�。ㄒ唬┦鹿拾l(fā)生后，現場(chǎng)人員應立即向帶隊領(lǐng)導報告。帶隊領(lǐng)導根據情況作出決定。
�。ǘ┮话阈允鹿�，帶隊領(lǐng)導可根據情況自行進(jìn)行解決，并進(jìn)行記錄。重大事故，應立即上報給突發(fā)事故應急處理領(lǐng)導小組，同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救，以最短時(shí)間最快速度開(kāi)展工作，并在第一時(shí)間通知學(xué)生家長(cháng)。
�。ㄈ┬Ｍ话l(fā)事故應急領(lǐng)導小組接到事故報告后，根據事故情況應盡快向公安、醫療、教育、旅游等部門(mén)上報，同時(shí)增派人員赴現場(chǎng)進(jìn)行組織搶救。
�。ㄋ模┰诮M織應急搶險過(guò)程中，以保證學(xué)生安全為首位。寫(xiě)出書(shū)面報告，總結經(jīng)驗教訓。
五、各類(lèi)突發(fā)事件處理程序
�。ㄒ唬┌踩Ｒ幋胧�
1、隨車(chē)隊配備至少一名校級領(lǐng)導全面指揮、一名校保健教師，確保學(xué)生安全。
2、所有教師、工作人員手機必須處于開(kāi)機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。
3、進(jìn)入活動(dòng)目的地后，由校級領(lǐng)導原地執守，擔任總指揮。
4、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生幾人一組，不要個(gè)別行動(dòng)。
5、每次轉移活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)結束時(shí)必須清點(diǎn)人數，一個(gè)不能少。
�。ǘ┮蛱鞖庖蛩刈兏顒�(dòng)處理：
1、活動(dòng)前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應準備。
2、發(fā)車(chē)時(shí)遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，做出延時(shí)、變更處理。
3、針對學(xué)生可能出現的情緒波動(dòng)，做好引導、說(shuō)服教育工作，妥善處理善后事項。
�。ㄈ┸�(chē)輛租賃及故障處理：
1、活動(dòng)前由承辦單位聯(lián)系有營(yíng)運資歷的客車(chē)公司，并與對方簽訂相關(guān)的協(xié)議，落實(shí)責任與義務(wù)。
2、客車(chē)活動(dòng)前要求承辦方檢查車(chē)輛車(chē)況，并出示客車(chē)準營(yíng)證明，車(chē)況不良必須更換，否則不得車(chē)。
3、中途車(chē)輛故障：
（1）帶隊跟車(chē)老師及時(shí)把故障情況通知校領(lǐng)導和營(yíng)運方。
（2）故障為影響安全的，一律停駛，由營(yíng)運方緊急調車(chē)改乘。
4、途中車(chē)輛失火，應立即要求司機停車(chē)開(kāi)門(mén)，用滅火機撲滅。同時(shí)指揮學(xué)生不要驚慌，
如火勢較小，前部學(xué)生從前門(mén)下，后部學(xué)生從后部應急門(mén)下；如火勢較大，可視情況破窗逃
生。下車(chē)后，及時(shí)組織疏散，一名教師負責清點(diǎn)人數，一名教師負責及時(shí)向領(lǐng)導報告情況。
如有學(xué)生受傷應立即組織搶救。
5、車(chē)輛換乘時(shí)，帶隊教師維持好學(xué)生秩序，嚴禁下車(chē)隨意走動(dòng)，尤其應防止交通事故發(fā)生。
�。ㄋ模⿲W(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：
1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車(chē)帶隊教師立即聯(lián)系應急車(chē)，視輕重由校保健教師作處理或就近送醫院。
2、師生在園內突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由校保健教師作處理或送園內醫務(wù)站診療，病情嚴重的送當地醫院急救。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生走失處理：
1、允許學(xué)生帶手機，并確保每組至少有一部手機，師生互留電話(huà)號碼，以便電話(huà)聯(lián)系。
2、如發(fā)現學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
4、電話(huà)通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。
5、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。
�。┙煌ㄊ鹿侍幚恚�
1、有嚴重受傷即刻撥打120，并立即組織搶救。
2、迅速報告校領(lǐng)導，調動(dòng)應急車(chē)趕到事發(fā)現場(chǎng)，視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理后送醫院。
3、保護好現場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、向上級領(lǐng)導報告事故情況。
5、安定學(xué)生情緒，詢(xún)問(wèn)、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長(cháng)、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。）
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