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德育處主任講話(huà)稿范文（精選18篇）
現如今，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？以下是小編精心整理的德育處主任講話(huà)稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
德育處主任講話(huà)稿 1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)收獲的季節，快樂(lè )的暑假結束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，在此，我首先向新老師和新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向上一學(xué)年在各個(gè)方面取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示衷心地祝賀！
回到學(xué)校，回到集體，我們就得遵守學(xué)校的規章制度，就得遵守班集體的規則。下面我就同學(xué)們在校園里應該怎么做，不能怎么做講一些意見(jiàn)：
我給大家講一講“校園常規”
1、我們每一個(gè)敦中人必須認真學(xué)習并自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《重慶市中學(xué)生禮儀常規》、《中學(xué)生一日常規》。對這些規范的具體學(xué)習，學(xué)校將統一印發(fā)資料，由各班班主任組織學(xué)習，德育處舉行“日常行為規范”測試。
2、注重儀表，穿戴整潔。頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、不化妝，不佩戴耳環(huán)首飾，不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室和公共場(chǎng)所，團員要戴好標志，干部要戴好標志。男生不留長(cháng)發(fā)、鬢發(fā)，女生頭發(fā)過(guò)肩必須扎起。凡是不符合規定的，都不得進(jìn)入學(xué)校，必須及時(shí)整改。
3、講究文明禮貌。文明是指說(shuō)話(huà)文明、做事文明。說(shuō)話(huà)文明就是在校園內不能說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，要使用文明用語(yǔ)，需要別人的幫助應說(shuō)“請”，得到別人的.幫助應說(shuō)“謝謝”，影響了別人應說(shuō)“對不起”。做事文明就是見(jiàn)到老師或客人主動(dòng)問(wèn)好，不知道怎么稱(chēng)呼，就說(shuō)“老師好”；進(jìn)辦公室、教師寢室應喊“報告”，待老師允許后方能進(jìn)入，離開(kāi)時(shí)應說(shuō)“再見(jiàn)”；向別人詢(xún)問(wèn)事情，必須先打招呼，如“老師，請問(wèn)謝老師在哪里”，得到答案后應說(shuō)“謝謝”。
4、球類(lèi)、跳繩等運動(dòng)只能在運動(dòng)區活動(dòng)，不準在教學(xué)區、生活區活動(dòng)。
5、走讀生不準進(jìn)入學(xué)生寢室，住讀生不允許串樓，尤其是男女生堅決禁止串樓。
6、自覺(jué)服從全體教師和值周學(xué)生的管理，不頂撞老師，不頂撞學(xué)生干部，遇事冷靜，心平氣和處理矛盾糾紛。在社會(huì )上“有困難找警察”，在校園里“有事情找老師”。
7、堅持“三條高壓線(xiàn)”的規定�！叭龡l高壓線(xiàn)”是指私自外出和翻越圍墻外出、早戀以及打架和聚眾鬧事，這是學(xué)校深?lèi)和唇^的三個(gè)違紀行為，也是學(xué)生最為嚴重的違紀，學(xué)校對此將進(jìn)行嚴肅查處、嚴厲打擊，一經(jīng)發(fā)現核實(shí)，決不手軟，根據情節輕重學(xué)校將給予牌告處分。
德育處主任講話(huà)稿 2
同學(xué)們:
期中考試是階段性考試，是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習的檢測，考得好的同學(xué)要再接再勵，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。同學(xué)們好好總結一下，看看這半期來(lái)自己各個(gè)方面的`表現如何？看看這次期中考試自己失分的原因有哪些？看看自己下階段如何采取補救措施？
下面就今后的學(xué)習情況給同學(xué)們提兩點(diǎn)要求：
一、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。
樹(shù)的方向由風(fēng)決定，學(xué)習的態(tài)度由自己選擇，一個(gè)良好的學(xué)習態(tài)度可以領(lǐng)著(zhù)你走向最耀眼的成功點(diǎn)，給你的未來(lái)插上一雙飛翔的翅膀，讓你的成功盡在咫尺，可想而知，一個(gè)消極心態(tài)的學(xué)習者要想過(guò)五關(guān)斬六將，想在事業(yè)取得成功，那是何等的妄想，良好的學(xué)習態(tài)度不是來(lái)自空想的口號聲，也不是來(lái)自于一時(shí)的行動(dòng)，此乃長(cháng)期積累的結果。要想端正學(xué)習態(tài)度，首先你要學(xué)會(huì )懂得控制自己，自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗，態(tài)度是你自己去控制的，不是說(shuō)端正就能端正的，好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧，練好了，你就是強者，控制好了就可以事半功倍了。如“我要讀書(shū)”和“要我讀書(shū)”，就是態(tài)度的決定性問(wèn)題了，你現在學(xué)習的目標和目的是什么，這很關(guān)鍵，你應該常常問(wèn)問(wèn)自己，為什么要讀書(shū)，現在強者生存，劣者淘汰，是很正常的規律，想通了就行，懂得學(xué)習的目的性和方法性，你將不會(huì )感覺(jué)學(xué)習是那么累的事了。學(xué)校召開(kāi)期中考試總結大會(huì )，其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度，明確目的。
二、加強各科的學(xué)習。
充分利用好屬于自己自由支配的“三個(gè)時(shí)間段”，即，早點(diǎn)前、兩飯后大部分時(shí)間由自己決定。所以要把握好，利用好，才能效果好。俗話(huà)說(shuō)：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費時(shí)間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。
同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn)，而是學(xué)習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的.學(xué)習的不足，繼續制定下一階段學(xué)習目標，因為目標是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段勤奮好學(xué)、樹(shù)立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心，使自己的成績(jì)再上新臺階。
三、從教師教學(xué)方面進(jìn)行總結
1、前半學(xué)期我們堅持以學(xué)生為主體，教師為主導，訓練為主線(xiàn)的教學(xué)模式，要求教師根據學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)，學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級的層次情況，選擇恰當的教學(xué)方法，培養學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。后半個(gè)學(xué)期我們的原則不變，思想不變，不斷的深入改善。
2、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內在聯(lián)系，抓住主線(xiàn)，明確重難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目標；有具體的教學(xué)內容；有連貫而清晰的教學(xué)步驟；有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當的練習，并提倡寫(xiě)教后記。
3、認真開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)。要求科任教師組織興趣小組。開(kāi)展活動(dòng)有方案、有開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)。引導組織學(xué)生參加課外活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生眼界，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng )造能力，使學(xué)生成為“合格+特長(cháng)”的新型人才。針對上學(xué)年有些興趣小組活動(dòng)流于形式的做法，將興趣小組落實(shí)到人、時(shí)間、地點(diǎn)、科目，制定課外興趣活動(dòng)小組安排表，教務(wù)處有閆主任專(zhuān)人負責檢查，使工作具體化。半學(xué)期以來(lái)，課外活動(dòng)小組取得了較好的成效。
4、在德育處領(lǐng)導下我們?yōu)閷W(xué)生建立了《學(xué)生成長(cháng)檔案袋》，探索操作性較強的檔案袋評估辦法，發(fā)揮《學(xué)生成長(cháng)檔案袋》在新型評價(jià)中的作用，為《學(xué)生素質(zhì)報告手冊》的評價(jià)與填寫(xiě)提供依據。
德育處主任講話(huà)稿 3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，美麗的校園因為你們的到來(lái)而更加充滿(mǎn)生機。在今天隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，我熱忱地歡迎一年級的新同學(xué)加入我們板橋小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭，同時(shí)也歡迎其他年級的同學(xué)們重返校園。
同學(xué)們，新學(xué)年緊張的學(xué)習生活今天就開(kāi)始了。在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
一、樹(shù)立信心、勤奮學(xué)習、全面發(fā)展。
樹(shù)立人人都可以成才的意識，尤其是目前成績(jì)還比較差的'同學(xué)要充滿(mǎn)自信，自覺(jué)爭做學(xué)習的主人，做集體的主人，在學(xué)習生活中發(fā)揮自己的特長(cháng)，掌握正確的學(xué)習方法，人人爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
二、崇尚文明、嚴于律己、共同維護良好的校園文化環(huán)境。
現代社會(huì )是崇尚文明的社會(huì )，你們應該從小養成文明習慣，自覺(jué)遵章守紀，從身邊的小事做起，從細節做起。
1、垃圾不亂扔�，F在，仍有少數學(xué)生亂扔紙屑果皮雜物，隨地吐痰。本期，希望同學(xué)們不要將食品袋、飲料瓶、紙屑等垃圾亂扔在地上，也不要將飯菜、油湯等潑灑在地面。應該將它們倒在垃圾桶里。
2、安全要牢記。上下樓梯靠右邊，不搶不急慢慢走。走廊護攔、窗戶(hù)不要靠。
3、文明禮貌記心中。不罵人、不打架，說(shuō)話(huà)常用“請”“謝謝”“對不起”。
4、花草樹(shù)木要愛(ài)護。不攀爬樹(shù)木，不踐踏花草。讓樹(shù)更綠，花更艷，讓我們的校園更和諧，更美麗。
5、同學(xué)們要做到：“三輕”（說(shuō)話(huà)輕、走路輕、取放物品輕）、“三隨手”（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水龍頭、隨手撿拾廢紙）、“三個(gè)不”（不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳）。
6、為了同學(xué)們自己的安全，請同學(xué)們不要將管制刀具帶入學(xué)校。
良好的學(xué)習氛圍，文明的校園環(huán)境，需要大家的努力，希望你們作為校園的小主人帶頭執行，積極配合老師的教育，老師期待你們的成長(cháng)進(jìn)步。
讓我們帶著(zhù)微笑，向著(zhù)新的目標，一起快樂(lè )出發(fā)！
德育處主任講話(huà)稿 4
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、愉快的暑假。今天在颯爽的秋風(fēng)中我們懷著(zhù)愉快的心情，精神抖擻地回到學(xué)校，拉開(kāi)了新學(xué)年學(xué)習和工作的序幕。本學(xué)期我們迎來(lái)了6名新教師和近200名優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生。這無(wú)疑為我們學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力，在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！同時(shí)也祝老師們在新的學(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習百尺竿頭，更進(jìn)一步！
新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學(xué)校德育工作，我講三個(gè)方面的內容：
一、新學(xué)期德育工作重點(diǎn)：
深化全員德育的工作理念、強化學(xué)生行為習慣教育、加強校園文化建設、開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)：養成教育、誠信教育、理想教育；利用法制宣傳日、安全活動(dòng)月、弘揚和培育民族精神等進(jìn)行法制、安全教育、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，打造學(xué)校德育品牌。
二、兩點(diǎn)愿望：
1、樹(shù)立崇高人生理想，確立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
從大道理講：理想從人生觀(guān)的角度講，就是人生的奮斗目標；從價(jià)值觀(guān)的角度講，就是人生的價(jià)值目標。樹(shù)立了崇高的人生理想，以引導和激勵自己，走好人生之路，學(xué)涯之路，創(chuàng )造充實(shí)而輝煌的人生。直觀(guān)的說(shuō)，同學(xué)們應該思考幾個(gè)問(wèn)題，我要成為一個(gè)什么樣的人？我到學(xué)校來(lái)的動(dòng)機是什么？我如何接受學(xué)校、老師的教誨？同學(xué)們初中中三年你要必需學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人，為你升入高一級學(xué)校奠定基礎。
2、規范自己的行為，做一個(gè)自律的'中學(xué)生。
自律是自己約束自己，是心理的自我駕馭能力，是對某些人、事的思想認識和行為，符合某個(gè)大眾化的標準。無(wú)論是在大庭廣眾之下，還是在一個(gè)人獨處時(shí)，都有一個(gè)做事的道德行為準則，不違背社會(huì )公德，不能損害他人的利益。自律是一種健康積極的心理，自律是任何一件事成功的保障。在學(xué)習上自律讓我們獲得知識，懂得責任，受到別人的尊重，從而樹(shù)立積極樂(lè )觀(guān)的人生觀(guān)。在生活中自律讓我們結交有健康人生觀(guān)和世界觀(guān)的良師益友，讓我們去面對生活中的一切困難和挫折，去實(shí)現自我，求得發(fā)展、求得完美。
自律和學(xué)習習慣的形成相似，是不可能速成的，它是一個(gè)滴水穿石的過(guò)程。所以要做到自律，就要從小事做起，并持之以恒。如果你能保持正確的思想行為三個(gè)月便會(huì )發(fā)現，當你有做”壞事“的趨勢時(shí)，你心里會(huì )很郁悶，會(huì )不自覺(jué)地終止。如果你做了，你無(wú)法避免良心的譴責，你會(huì )痛不欲生。
三、四個(gè)要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己
不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(cháng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等�？傊�，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀的學(xué)生除扣班級分數外，對本人還要嚴肅處理。
2、在安全與衛生方面：上樓下樓、出操、課間活動(dòng)、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位
珍愛(ài)生命，提高自我保護意識，牢固樹(shù)立”安全第一“的觀(guān)念。衛生是文明的標志，堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜皮等雜物。講究個(gè)人衛生，比一比，哪個(gè)班衛生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛生習慣好。
3、在校規校紀方面：我們要嚴格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己
爭做文明向上的好學(xué)生。同學(xué)們，學(xué)校里多數是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習慣的養成問(wèn)題——是大事。
4、講究文明禮貌：在學(xué)校里，尊師重教；在社會(huì )，尊老愛(ài)幼。
學(xué)校是教育人的地方，教師以教書(shū)育人為天職，言傳身教是常見(jiàn)的教育手段，但不是唯一，教育也離不開(kāi)處罰。對于遵章守紀、勤學(xué)好問(wèn)、誠實(shí)守信的學(xué)生我們會(huì )給予充分的肯定與表?yè)P；對于那些學(xué)習態(tài)度不端正、學(xué)習目的不明確，嚴重違反學(xué)校規章制度的學(xué)生或大錯誤不犯小錯誤不斷的學(xué)生，除了按《xx鄉中學(xué)違紀學(xué)生處理辦法》處理或處分外，本學(xué)期做一個(gè)補充：即期中辦一個(gè)德育培訓班。
同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，新的學(xué)習任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前，讓我們滿(mǎn)懷激情地去迎接新的挑戰吧。把理想裝在心中，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師的教導，以深厚的學(xué)識去回報父母的期望，以輝煌的成就去回報祖國的培養，以璀璨的人生去回報你們無(wú)價(jià)的青春！
謝謝大家！
德育處主任講話(huà)稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家上午好！
首先要感謝大家，是你們長(cháng)期以來(lái)對我工作的鼎力幫助和熱情鼓勵，才使我這幾年的工作進(jìn)行的扎實(shí)有序，才使我對教育事業(yè)始終飽含著(zhù)希望與熱情，才使我今天有勇氣站在這里，通過(guò)此次競聘的機會(huì )，向各位匯報和交流一下參加教育工作以來(lái)的心得與體會(huì )。我競聘的'職位是德育處副主任，對于此次參與，不認為是一種競爭，更覺(jué)得這是大家對學(xué)校教育事業(yè)積極參與、熱情付出的表現。如今，看到許多新面孔出現在眼前，我更對咱們四實(shí)小的活力與發(fā)展充滿(mǎn)了信心。
下面，先將我的基本情況給大家匯報一下：
我叫xx，年近而立，大學(xué)本科，中文專(zhuān)業(yè)，小學(xué)語(yǔ)文一級教師，一直擔任高年級的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，在學(xué)校舉行的青年教師課堂比賽、硬筆書(shū)法比賽、美文誦讀比賽中多次獲獎，于去年被聘為學(xué)校硬筆書(shū)法教師之一。曾獲滕州市青年教師優(yōu)質(zhì)課評比二等獎，全市中小學(xué)教師教學(xué)基本功普通話(huà)比賽一等獎，全市中小學(xué)教師硬筆書(shū)法比賽二等獎。2009到2011年兩次被評為“先進(jìn)教育工作者”。
今天，我競聘德育處工作，對這項工作有一定的了解，相信經(jīng)過(guò)學(xué)習與努力，能夠協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導，尤其是德育處領(lǐng)導，抓好學(xué)校德育工作
首先，我了解學(xué)生。幾年的班主任工作，讓我對在校學(xué)生現狀有了很深的了解，比如：他們的學(xué)習，他們的心理，他們的好惡，他們的理想，他們的。性格，他們的成長(cháng)，他們的交流方式，甚至是他們的消費方向。要做好德育工作，必須要真正從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，一切為了孩子。
其次，我來(lái)自班主任工作的第一線(xiàn)，深知班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，對其他老師工作的酸甜苦辣也有切身感受，選擇了小學(xué)教育就是選擇了繁瑣，勞神費心，甚至有時(shí)候疲于奔命，依然有顧此失彼的情況出現。如果有幸競聘成功，我一定會(huì )協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導，繼續為老師們提供良好的工作氛圍。
當然，德育處的工作還遠不止這些。如果競聘成功，我將全心全意當好助手，做好份內的工作。在工作中尊重上級領(lǐng)導，多加溝通，認真學(xué)習，用正思維看待問(wèn)題，團結同事，追求進(jìn)步。
參與競聘，我不愿奢求什么，只想讓大家加深對我的認識、了解，如果大家認可，請支持我、鼓勵我！
謝謝大家！我的演講結束了！
德育處主任講話(huà)稿 6
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同仁：
你們好！
我是xxx，很榮幸有機會(huì )參加這次競聘活動(dòng)。這是一個(gè)展示自我的舞臺，本著(zhù)反思自己，鍛煉自己，從而在學(xué)習中提高自己的目的參加競聘。這次我競聘職位是德育處主任。套用一句老話(huà)：不想當元帥的士兵不是好士兵，那么不求進(jìn)取的老師也不是好老師。今天借此機會(huì )曬一曬我自己。
一、本人情況
我出生于19xx年，2003年7月中國共產(chǎn)黨黨員，2004年大學(xué)本科學(xué)歷畢業(yè)就到我九里中學(xué)工作了�，F任中學(xué)語(yǔ)文一級教師，德育處副主任主持德育處工作。工作11年了，期間當過(guò)8年的班主任，6年的團委書(shū)記，3年的德育處副主任，先后被評為九里區先進(jìn)教育工作者，鼓樓區學(xué)生最喜愛(ài)的教師，徐州市優(yōu)秀團干、徐州市中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。
二、自身的優(yōu)勢
1、我認為自己具備擔任德育處主任的素質(zhì)。
作為一名黨員我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì )、生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺(jué)悟。多少年班主任、團委書(shū)記、德育處副主任等工作讓我養成了吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神，同時(shí)積累了許多的工作經(jīng)驗，打下了良好的群眾基礎。
2、我認為自己具備擔任副主任的能力。
十多年的教育生涯，培養了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我率真，執著(zhù)，堅忍，認真的工作品質(zhì)。尤其近幾年的德育管理工作，我積累了豐富的協(xié)調、管理經(jīng)驗，也提升了自己的管理能力。也得到了老師和領(lǐng)導們的認可。
近幾年我校德育工作，在學(xué)校校委會(huì )的正確領(lǐng)導下，各方面的制度已比較健全，層級管理、環(huán)環(huán)相扣、步步到位的德育管理模式已基本形成，學(xué)生的思想面貌也有了較大的改觀(guān)。目前的`任務(wù)是繼承和完善、創(chuàng )新，協(xié)助學(xué)校這個(gè)火車(chē)頭做好各項工作，保證德育列車(chē)更上一個(gè)檔次好。如果我能在這次競選中成功，我會(huì )好好的珍惜這個(gè)機會(huì )，重點(diǎn)做好一下幾方面的工作：
1、抓校風(fēng)，樹(shù)形象。
抓校風(fēng)從文明著(zhù)手：以抓校服、抓文明用語(yǔ)、抓衛生習慣為契機，重塑學(xué)生的語(yǔ)言、思想、行為規范。逐步培養學(xué)生的文明習慣、提升學(xué)生的道德判斷能力和社會(huì )責任意識。讓德育美化心靈，讓德育走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的家庭、走進(jìn)社會(huì )，做到學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意。不斷提高學(xué)校的社會(huì )信譽(yù)度，成為一所家長(cháng)仰慕、學(xué)生向往的學(xué)校。
2、不斷完善、實(shí)施各項管理制度。
加大落實(shí)《班級量化考核細則》、《徐州市九里中學(xué)學(xué)生管理條例》等有關(guān)管理制度的力度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、規范化。這樣學(xué)校的德育工作有強有力的制度保證。
3、開(kāi)展形式多樣的的主題教育活動(dòng)。
德育最好的載體就是活動(dòng)，把中學(xué)德育的具體內容以鮮活多彩的主題活動(dòng)深入學(xué)生的心靈，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。
4、從嚴從細從實(shí)地反復抓好德育的常規教育。
法制教育、安全教育、特別強化心理健康教育和后進(jìn)生的跟蹤轉化教育。
5、繼續做好德育工作的研究。
強化教師德育科研的意識，將教師卓有成效的研究加以集中提煉，成為解決全校教育問(wèn)題的良好對策，做好交流宣傳工作，把科研成果迅速變?yōu)樯a(chǎn)力，全校教師管理水平的提高。
各位領(lǐng)導，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，不負眾望，不辱使命。如果不被聘任，我依然會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情，感恩的心情服務(wù)學(xué)校畢竟學(xué)校培育了我。領(lǐng)導們，是你們目睹了我的青澀，見(jiàn)證了我的成長(cháng)，我向你們微笑，你們投我一票，讓我以草根的身份，成就平民的夢(mèng)想。以上只是我的一點(diǎn)兒個(gè)人粗淺見(jiàn)解，有不當之處，望各位領(lǐng)導和
老師批評指教。謝謝大家！
德育處主任講話(huà)稿 7
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是：《誠信考試 誠信做人》。
光陰如箭，日月如梭。不經(jīng)意間，年度第一學(xué)期半個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，本周四、周五我們將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試，針對本次期中考試，我在此談以下四點(diǎn)：
首先，不可否認的是考試是有壓力的。我們只要學(xué)會(huì )負重，就不會(huì )跌倒；考試是一種挫折，但它能磨練我們強勁、堅韌的心靈；考試是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨；考試更是一種機遇，它能讓我們的人格和自身的素質(zhì)在不斷的挑戰中得到升華。生活是公正的，成功永遠垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準備的強者。
其次，考試它又是緊張的�？荚嚰仁菍ξ覀冎R的檢驗，又是對我們意志的磨煉。因此，我們在考試過(guò)程中要做到沉著(zhù)冷靜，認真讀題，仔細思考，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。我們要做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并把握好答題時(shí)間。
第三，考試是有規范的�？记白龊酶鞣矫娴臏蕚涔ぷ�，考時(shí)在試卷上認真填寫(xiě)姓名、班級和考號，使用規定的學(xué)習用筆答題，在試卷規定的地方認真工整地填寫(xiě)答案，保持卷面整潔，保持考場(chǎng)的安靜，準時(shí)交卷等等，這些都是考試的行為規范。
第四，考試更是有紀律的'。我們曾不止一次地告訴過(guò)同學(xué)們：考試既是考查我們對知識的掌握情況，更是對我們做人品行的全面檢測。我們相信各位班主任，在班上肯定已經(jīng)向同學(xué)們講清楚考試的紀律要求�？荚嚤仨毥⒃诠�、公正的基礎之上，來(lái)不得半點(diǎn)的弄虛作假�？荚囎鞅�，是自欺欺人的做法，不僅不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，反而會(huì )讓自己失去誠實(shí)寶貴的品質(zhì)。因此，我們希望大家在這次期中考試中都能做到誠實(shí)守信、自尊自愛(ài)，切勿因小而失大。
同學(xué)們，你們是有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上、不甘落后39中人，我們衷心地希望同學(xué)們認真復習準備，迎接期中考試，力爭在本次期中考試中既取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，又能取得人格的完善。
最后，祝同學(xué)們在期中考試中大獲全勝！
謝謝大家！
德育處主任講話(huà)稿 8
各位家長(cháng)：
學(xué)校定期組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，其宗旨除了讓大家有更多的機會(huì )了解孩子在學(xué)校的情況外，還有一個(gè)十分重要的任務(wù)，就是我們的家長(cháng)通過(guò)一次家長(cháng)會(huì )，對自身的教育、對孩子教育的能力也應有一個(gè)相應的提高，所以今天我也要以一個(gè)家長(cháng)的身份和大家交流以下 兩 個(gè)問(wèn)題：
一、如何做一個(gè)與孩子共同成長(cháng)的合格家長(cháng)的問(wèn)題；重點(diǎn)關(guān)注孩子的哪些方面；如何建立良好的家庭教育環(huán)境問(wèn)題；
二、你是一位合格 、稱(chēng)職 的家長(cháng)嗎 ？
一、如何做一個(gè)合格的家長(cháng)
首先講第一個(gè)問(wèn)題如何做一個(gè)與孩子一同成長(cháng)的合格家長(cháng)。說(shuō)到成長(cháng)似乎是孩子們的事，其實(shí)成長(cháng)，不是孩子們的專(zhuān)利。 成長(cháng)是什么意思？就是人的知識、能力、閱歷等逐步積累，人成長(cháng)起來(lái)越來(lái)越成熟，以致越來(lái)越有成就。從一個(gè)小學(xué)生到一個(gè)初中生，從高中生到大學(xué)生； 從一個(gè)孩子到一個(gè)父親或母親等等 ，就是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程。孩子要成長(cháng)，家長(cháng)也需要成長(cháng)，道理是一樣的。十幾歲的孩子會(huì )對父親說(shuō)：“爸，你好偉大！”二十歲時(shí)會(huì )對父親說(shuō)：“爸，你還可以！”三十歲時(shí)可能會(huì )對父親說(shuō)：“爸，你那些想法都跟不上時(shí)代了！”四十歲恐怕會(huì )對父親說(shuō)：“爸，你不懂，安心養老吧！”為什么會(huì )有這么大的變化？因為孩子在成長(cháng)，而家長(cháng)沒(méi)有成長(cháng)。因此，我想，為了孩子，家長(cháng)也應努力成長(cháng)。
1、 要樹(shù)立人生理想。一些人，生活沒(méi)有追求，安于現狀，“喝點(diǎn)小酒，打點(diǎn)小麻將”，就自己而言，可能樂(lè )得其所；也許無(wú)傷大雅，但是，作為家長(cháng)，就有可能會(huì )影響到下一代。 常言說(shuō)的好啊 ，“學(xué)習改變命運，學(xué)習成就未來(lái)”，如今我們有的家長(cháng)整天奔波賺錢(qián)，卻忽視了對孩子的家庭教育，沒(méi)有認識到讀書(shū)學(xué)習的重要性，認為有房子住，不愁吃穿，就覺(jué)得此生足矣，再無(wú)所求。各位家長(cháng)要關(guān)注自己孩子的學(xué)習！要知道，我們的孩子如果像我們現在這樣，到了我們的.年齡，社會(huì )競爭無(wú)比激烈，可能連基本生活也難維持，更談不上一代更比一代強了！
2、 家長(cháng)也要嚴謹生活。生存是第一需要就是吃、喝、拉、撒、睡。每位家長(cháng)都在生活，雖然生活的質(zhì)量有高低之分，但畢竟都在生活。但是，孩子呢？他們年幼無(wú)知，生活自理能力差，需要家長(cháng)的照管， 而我們家長(cháng)為此花 精力實(shí)在太少了。
請看這樣一些現象，對照一下或許不在少數。早上，睡懶覺(jué)，就甩給孩子幾元錢(qián)————自己去買(mǎi)早餐！孩子可能隨便買(mǎi)點(diǎn)零食就上學(xué)了，也可能根本沒(méi)買(mǎi)，或是貪玩買(mǎi)了小玩具。兩節課下來(lái)，餓得兩眼發(fā)花，甚至惡心嘔吐。再看，孩子蓬頭垢面，渾身臟兮，衣冠不整，也來(lái)到了學(xué)校，一問(wèn)：“你媽媽呢？”說(shuō)是“打麻將去了�！庇挚�，孩子放學(xué)回家了，進(jìn)不了家門(mén)，以致深夜還在外面游蕩，沒(méi)吃飯，當然談不上做作業(yè)了，父母呢�！俺鋈ネ媪恕�。還有，老師布置作文《記一件快樂(lè )的事》，孩子緊皺眉頭“沒(méi)有�！薄叭ミ^(guò)公園嗎？”“沒(méi)有�！薄案∨笥淹孢^(guò)游戲嗎？”“沒(méi)有”多么可憐的孩子��！這種孩子，心理怎會(huì )健全？性格怎會(huì )活潑？能力怎會(huì )提高呢？他們長(cháng)大后，可能連他們的父母那種生活水準都很難保持。建議家長(cháng)給孩子樹(shù)立做人的榜樣，在孩子身上多投入一些，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)！
下面講第二問(wèn)題，家長(cháng)平時(shí)最關(guān)注孩子哪些方面。
1、 要關(guān)注孩子學(xué)習習慣養的成和學(xué)習能力的培養，而不只是關(guān)注考試成績(jì)。
不少家長(cháng)送孩子上學(xué)，考高分，上好大學(xué)是唯一的目標。因此，他評價(jià)看學(xué)校升學(xué)率，評價(jià)孩子只看孩子的成績(jì)單。對此，我都十分理解，但我們必須更注意關(guān)注孩子的學(xué)習習慣、生活能力、交往能力、心理健康比身體健康更重要。有些家長(cháng)，孩子一次考試不好，心里就不舒服，可是，孩子存在嚴重的思想道德行為習慣問(wèn)題卻無(wú)所謂。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多學(xué)生，你最尊敬的人是誰(shuí)，竟沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生回答是我的父母。不懂感恩，這是一個(gè)嚴重的問(wèn)題，不知道各位家長(cháng)，你的孩子有沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題？ 對孩子來(lái)說(shuō)，讀書(shū)，不僅僅是學(xué)會(huì )一些基礎知識，更重要的是在學(xué)習的過(guò)程中學(xué)會(huì )學(xué)習。一個(gè)優(yōu)秀的教師是通過(guò)教學(xué)教給孩子學(xué)習的方法、思考的方法、研究的方法、表達的方法，這些是他一輩子有用的。讓孩子養成良好的學(xué)習習慣，培養孩子的學(xué)習能力比知識的傳授更重要。
我強調關(guān)注孩子的學(xué)習過(guò)程，因為能力的培養、習慣的養成就在過(guò)程之中。當然，我并不是不關(guān)注結果，但我關(guān)注的是大結果，不是一次考試的結果。一個(gè)真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識。一個(gè)真正好的學(xué)校，培養的孩子決不是僅僅會(huì )考試。我們要教會(huì )他的是應付社會(huì )這個(gè)大考場(chǎng)。
我們的教育目的，不是一次考試二次考試，不僅僅是中考高考成績(jì)，更要面對他的將來(lái)�！敖虒W(xué)生六年，要為他三十年著(zhù)想�！�
2、 要尊重孩子，尊重規律。
有位哲學(xué)家說(shuō)茫茫人海，你見(jiàn)過(guò)兩片相同的樹(shù)葉嗎？每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨一無(wú)二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展的過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)孩子成為他自己，他有獨立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長(cháng)和愛(ài)好�？墒�，不少家長(cháng)不承認這一點(diǎn)，他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現的理想，要小孩子去實(shí)現。
自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家長(cháng)會(huì )說(shuō)：“你怎么會(huì )學(xué)不好數學(xué)，當年你爸爸數學(xué)在班上是第一名�！薄拔覀內业南Ｍ际谴髮W(xué)畢業(yè)，他怎么成績(jì)這么差？”這種話(huà)我聽(tīng)得不少，每當此時(shí)，我都為這個(gè)孩子擔憂(yōu)。請各位家長(cháng)想一想，孩子雖然是我們生的，但他畢竟是另一人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒(méi)義務(wù)去替你實(shí)現你過(guò)去的理想。
想一想我們自己小時(shí)候，父母對我們有多少期望？我們有幾個(gè)人完成了父母的心愿？可是我們今天不是都活得挺好嗎，有幾個(gè)覺(jué)得自己活得不如父母的？如果我們作為家長(cháng)的想不透這一點(diǎn)，很容易對孩子苛求多，失望多。也很容易造成孩子的逆反心理。
我最怕聽(tīng)到家長(cháng)這樣訓孩子 ：你給我好好讀！你要下次再考不到多少名，我就要怎樣怎樣！這種語(yǔ)言暗示孩子讀書(shū)是為了父母。一位學(xué)生因父母沒(méi)有滿(mǎn)足他的一個(gè)要求，便甩下一句話(huà)給父母：“你再這樣，我就不給你學(xué)習了！”如果一個(gè)人每天做的事情都是為了別人，為了討別人高興，那有多累！有多煩！別怪現在會(huì )有越來(lái)越多的孩子會(huì )把學(xué)業(yè)當作負擔，當作是父母的事。今天我之所以談這個(gè)問(wèn)題，是因為我發(fā)現：現在家庭生活日益提高，有的家長(cháng)個(gè)人素質(zhì)正逐年提高，這給我們的孩子提供良好的家庭環(huán)境創(chuàng )造了條件，但是另一方面不少家長(cháng)或許太渴望成功了，太渴望優(yōu)秀了，對孩子的期望值也就相應太高、要求過(guò)多。這讓孩子整天背著(zhù)父母的壓力。有的家長(cháng)孩子還沒(méi)上初中，父母就已經(jīng)談將來(lái)出國留學(xué)的事情，談考大學(xué)的事情了。
有時(shí)孩子做錯幾道題或是發(fā)現孩子某個(gè)問(wèn)題沒(méi)學(xué)懂，馬上焦急萬(wàn)分，好像明天就要中考高考一樣。其實(shí)孩子的成長(cháng)像一顆樹(shù)一樣，有一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，經(jīng)常出現各種問(wèn)題都是有可能的正常的。
孩子正是在不斷出現問(wèn)題、不斷解決問(wèn)題的過(guò)程中成長(cháng)，我們不可能要求孩子一切都做得完美，大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)“前十名”現象，不少上學(xué)時(shí)是第一名的孩子成人后反不如第十名的孩子，為什么呢？我想不外乎兩種原因，一是因為這個(gè)第一名是在父母老師的高壓下用盡了全部力氣苦讀出來(lái)的，耗盡了元氣，也無(wú)法以讀書(shū)為樂(lè )，一但沒(méi)有了壓力后，就不再那么苦讀了；二是他把全部的時(shí)間精力都用死讀書(shū)上了，沒(méi)時(shí)間發(fā)展其它素質(zhì)，長(cháng)大后反而沒(méi)后勁。
還有一個(gè)尊重教育規律的問(wèn)題。人的成長(cháng)是有時(shí)間過(guò)程的，教育是有規律的。一個(gè)孩子如果習慣不好，那是冰凍三尺非一日之寒，解凍也非一日之功。我們有些家長(cháng)，望子成龍之心太迫切，什么都恨不得一口吃個(gè)胖子。孩子一二個(gè)單元成績(jì)不理想，就聯(lián)想到考大學(xué)一定不行。老師一節課沒(méi)講好，就下結論這老師水平太差。我覺(jué)得這些都不夠客觀(guān)。
德育處主任講話(huà)稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！之所以有激情參加競聘，因為在我的心中充滿(mǎn)了感激、用這份感激來(lái)創(chuàng )新、挑戰、鍛造；之所以有膽識參加競聘，因為在我的身邊有支持信任、寬容理解、引領(lǐng)扶持我的各位領(lǐng)導老師；之所以有信心競聘，因為我的心靈里涌動(dòng)著(zhù)童心、真心、誠心、愛(ài)心、忠心，可謂春潮澎湃，群情涌動(dòng)。所以我帶著(zhù)這份激動(dòng)，這份希望來(lái)到大家面前，我相信我的每一份努力都是對學(xué)校的回報和感恩。
今天，我競聘的職位是荊山小學(xué)德育主任。從我踏上工作崗位的那一刻起，我就踏實(shí)做事，誠信做人。整整一年的工作中，我擔任過(guò)二年級語(yǔ)文兼班主任、五年級英語(yǔ)兼班主任。在種種的工作當中，我都用一種奉獻精神來(lái)詮釋我的每一份工作，用我真誠的心來(lái)為學(xué)校服務(wù)。
在工作中，我感悟到了做好每件簡(jiǎn)單的事，就是不簡(jiǎn)單；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好學(xué)校與教師服務(wù)協(xié)作的橋梁，就是最好的事情；做好學(xué)生的發(fā)展，引領(lǐng)教師的成功，提升學(xué)校的品質(zhì)，就是我最大的幸福。
第一：對德育主任職責的認識：
德育主任要以人文精神作引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，讓學(xué)校成為具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育；教師無(wú)小節，處處是楷�！钡牡掠榫�。
德育主任任期內工作總目標：學(xué)生健康成長(cháng)能力強，教師幸�？鞓�(lè )創(chuàng )成功，德育文化有品位。
德育主任任期內工作分目標：
1、 班主任隊伍建設出成績(jì)。
2、班級特色建設有典型。
3、 養成教育見(jiàn)實(shí)效。
4、 校園文化建設呈精彩。
以上四個(gè)方面是學(xué)校目前德育管理我認為存在的問(wèn)題，也是我一直在努力奮斗的方向。所以針對以上4個(gè)方面將談?wù)勛约旱恼J識、想法、改進(jìn)措施和預期效果。
一、 班主任隊伍建設：
目前由于我們班主任工作繁忙，教育教學(xué)的重任不僅僅說(shuō)的
那么輕松，從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習和服務(wù)之中。幾乎沒(méi)有時(shí)間去為班級的建設發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng )造，只要學(xué)生安全、成績(jì)優(yōu)異、家長(cháng)支持、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績(jì)了。我當過(guò)班主任，雖然時(shí)間不長(cháng)，但我知道班主任的艱辛，我也經(jīng)常深入班級，也為某個(gè)班級學(xué)生的安全、學(xué)生的流失、學(xué)生的成績(jì)自責、難過(guò)。但我反思，為什么有的班主任會(huì )很得心應手呢？我認為這需要一個(gè)引領(lǐng)，一個(gè)幫助。作為年組，要有凝聚力，不僅僅完全由班主任去一個(gè)個(gè)扶持，突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，開(kāi)展結對子活動(dòng)；作為少先隊，不僅僅只是將問(wèn)題的`所在親自去解決，去幫助，還要從宏觀(guān)上鼓勵班主任學(xué)習各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實(shí)際工作中，形成德育積累。同時(shí)通過(guò)舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動(dòng)，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習，相互借鑒，也可以再創(chuàng )新，以點(diǎn)帶面，以個(gè)體帶動(dòng)群體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊伍建設。
二、 班級特色建設有特點(diǎn)。
班級特色建設在學(xué)校領(lǐng)導的親歷指導下，樹(shù)立幾個(gè)特色班級。面對班級特色，班主任很迷茫，不知道是建設習慣特色好還是特長(cháng)特色好，低年級的特色怎么能凸顯出來(lái)？其實(shí)，一個(gè)班級特色并不是一學(xué)期、一學(xué)年就可以看到效果的，我認為特色的樹(shù)立是針對班級學(xué)生特點(diǎn)，教師個(gè)人愛(ài)好，確立目標，有計劃有步驟去實(shí)施，必須持之以恒，就一定會(huì )有收獲。從少先隊來(lái)看，以往只是督促，檢查，交流一些方法，并沒(méi)有真正將之成為工作的重中之重。應該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級建設設立評比臺，與日常常規考核相結合，以成績(jì)公示，以匯報展示，激起學(xué)生和班主任的特色競爭，形成創(chuàng )建特色的文化氛圍。
三、養成教育見(jiàn)實(shí)效。
如今我校的行為習慣之一的文明禮儀已初見(jiàn)成效，其他習慣的養成不僅僅只是少先隊這個(gè)途徑去考核，可以通過(guò)以年級文化為依托，進(jìn)行養成教育。每一個(gè)年級的孩子都會(huì )有他們這一時(shí)段的特點(diǎn)，共性問(wèn)題比較明顯，如果以年級為單位，針對“四種習慣”開(kāi)展相應的特色活動(dòng)，一來(lái)老師們能集中智慧，將活動(dòng)設計得有聲有色，二來(lái)特色活動(dòng)的開(kāi)展，會(huì )更具針對性、實(shí)效性。以一年級為例，重點(diǎn)在行為習慣的養成上。一年級學(xué)生活潑好動(dòng)，可塑性強，是學(xué)生行為習慣養成的最佳時(shí)期。在少先隊引領(lǐng)協(xié)助下，作為年組負責人要強調年段作用的發(fā)揮，做到組內策劃，組內管理，組內實(shí)施，組內評價(jià)。根據學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級的整體情況，確定該年級本學(xué)期的養成教育目標，并相應地開(kāi)展年級、班級活動(dòng)。將學(xué)校教育目標通知家長(cháng)，這樣一來(lái)，學(xué)校清楚，家長(cháng)了解，家校合作，朝著(zhù)共同的目標努力。自制評價(jià)手冊與學(xué)生的成長(cháng)紀錄冊相結合，使之與學(xué)校德育活動(dòng)一一對應，使評價(jià)落到實(shí)處。到了學(xué)年末，各年級組要開(kāi)展相應的活動(dòng)，并且利用家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等方式與家長(cháng)溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養孩子行為習慣的目標上達到一致。最后年級經(jīng)過(guò)考查測試和評價(jià)（觀(guān)察法、問(wèn)卷法、座談法等），確定孩子們是否達到培養目標，長(cháng)此以往，“習慣”定會(huì )在孩子們心中生根發(fā)芽，養成教育定會(huì )取得實(shí)效。同時(shí)學(xué)校的各項工作（教育、教學(xué)、體育衛生等各項工作）均圍繞著(zhù)“四種習慣”開(kāi)展，千條線(xiàn)萬(wàn)條線(xiàn)，最后擰成一股線(xiàn)，這樣的工作主線(xiàn)，充分體現了學(xué)校和諧，每一位教師都參與其中，學(xué)生一至六年級在校生活的每一天，都與“習慣”緊緊相聯(lián)。
四、校園文化建設：《國學(xué)誦讀》和英語(yǔ)特色德育特色。
重視教師文化建設，實(shí)現教書(shū)育人 ；重視班級和校園文化建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；立足“優(yōu)秀 ＋特色” 開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，為充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性提供舞臺。讓英語(yǔ)特色體現在校園各個(gè)角落，我會(huì )與英語(yǔ)組共同合作打造英語(yǔ)品牌特色；例如：每天清晨5分鐘，用于英語(yǔ)情景交際氛圍的創(chuàng )設；每天放學(xué)時(shí)的溫馨提示可體現我校的英語(yǔ)特色；國旗下的主題雙語(yǔ)演講成為學(xué)校德育校本課程人人會(huì )頌的經(jīng)典。在德育特色上，結合學(xué)校感恩教育和四種習慣的養成教育，開(kāi)展以《先學(xué)做人，再學(xué)做事》為主題的《國學(xué)誦讀》活動(dòng)，以“活動(dòng)”促“習慣”，培養良好的個(gè)性和品質(zhì)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，扎實(shí)推進(jìn)校園文化特色。
總之，無(wú)論競聘是否成功，我都會(huì )用真心把學(xué)生培養成德才兼備的好學(xué)生；引領(lǐng)每一位教師做好本職工作，讓他們在原來(lái)的基礎上有所飛躍。把學(xué)校視為一個(gè)大家庭，讓我們共同為學(xué)校的發(fā)展奉獻。無(wú)論我競聘成功與否，我都會(huì )用我做人的態(tài)度，做事的原則，認真對待我的工作，我依舊會(huì )為荊山的明日的騰飛盡職盡責，盡心盡力！
德育處主任講話(huà)稿 10
尊敬的評委、各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！我是某某某中學(xué)德育處副主任競聘者，我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我的理念和想法。
作為一名德育工作者，我深知自己的使命和責任。在我看來(lái)，德育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，是引導學(xué)生健康成長(cháng)的核心。
首先，我認為德育工作的核心在于關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，注重培養學(xué)生的內在品質(zhì)和素質(zhì)。我們不能只關(guān)注學(xué)生的成績(jì)，而忽略了學(xué)生身心健康、全面發(fā)展的重要性。因此，我會(huì )注重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，尊重他們的思想和意見(jiàn)，幫助他們在學(xué)業(yè)、生活中“與人為善、與時(shí)俱進(jìn)”，自信、自主地成長(cháng)。
其次，我認為德育工作需要緊貼現實(shí)，關(guān)注時(shí)代發(fā)展趨勢。隨著(zhù)社會(huì )的不斷變化和進(jìn)步，我們的德育工作也需要緊跟步伐，以適應新世界的需求。我們需要積極推進(jìn)教育改革，培育創(chuàng )新型人才。同時(shí)，我們也需要關(guān)注學(xué)生的身心健康，關(guān)注他們在網(wǎng)絡(luò )暴力、違法犯罪等方面可能面臨的挑戰和風(fēng)險，及時(shí)進(jìn)行教育引導和預警提示。
最后，我認為德育工作需要注重實(shí)際效果和成果的考核。我們需要通過(guò)各種方式，對德育工作的'效果進(jìn)行評估和分析，及時(shí)調整和改進(jìn)工作策略，做到因地制宜、有針對性地推進(jìn)工作。同時(shí)，我們也需要及時(shí)總結和分享好的經(jīng)驗和做法，推進(jìn)工作的全面發(fā)展。
我的理念是：以學(xué)生為中心，關(guān)注其全面成長(cháng)；以時(shí)代為背景，推進(jìn)教育發(fā)展；以實(shí)際效果為標準，調整工作策略。如果我能夠成為某某某中學(xué)德育處副主任，我會(huì )全力以赴，為學(xué)校的德育事業(yè)做出自己的貢獻。
謝謝大家！
德育處主任講話(huà)稿 11
尊敬的評委、親愛(ài)的領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
我是德育處的一名教師，非常感謝能夠在這里與大家分享我的競聘演講稿。我已經(jīng)在這所學(xué)校工作了多年，深知德育工作的重要性和挑戰。今天，我來(lái)向大家展示我的競聘理念和工作計劃，希望能夠得到大家的支持。
一、理念
我的理念是“以人為本，全面發(fā)展”。這個(gè)理念是從我的教育實(shí)踐中總結的，也是我一直以來(lái)的信念。在我的工作中，我秉持這個(gè)理念，盡力為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化關(guān)懷和協(xié)助，在關(guān)愛(ài)中引領(lǐng)他們成長(cháng)。
我認為每個(gè)學(xué)生都有獨特的發(fā)展需求和潛力，在德育工作中，我們應該同時(shí)注重學(xué)生的心理、道德、智育、體育等多方面的發(fā)展。我們要尊重學(xué)生、重視差異，讓每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)校這個(gè)大家庭中找到自己的位置和價(jià)值。同時(shí)，我們也要加強與家長(cháng)、社會(huì )各界的溝通合作，打造一個(gè)協(xié)同育人的良好環(huán)境。
二、工作計劃
1.注重學(xué)生的情感教育
情感教育是德育工作的重要組成部分。我將會(huì )進(jìn)一步協(xié)調各科的課程和多層次的活動(dòng)，為學(xué)生提供更多的情境化教育和情感體驗，增強他們的情感表達和理解能力。同時(shí)，我會(huì )注重與家長(cháng)的聯(lián)系，建立起“學(xué)校-家庭-社會(huì )”三位一體的情感保障網(wǎng)絡(luò )，使學(xué)生能夠得到全面、誠懇的關(guān)愛(ài)和指導。
2.發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng )造力
學(xué)生是學(xué)校德育工作的主體，他們的主體性和創(chuàng )造力在德育工作中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。我將會(huì )建立起“學(xué)生自我管理和自我服務(wù)”機制，鼓勵學(xué)生參與班級管理和公益活動(dòng)，培養他們的組織、實(shí)踐和創(chuàng )新能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們將尊重學(xué)生的想法和創(chuàng )意，指導他們實(shí)現自己的目標和夢(mèng)想。
3.拓展德育工作的'覆蓋范圍和深度
德育工作的覆蓋范圍和深度應該得到拓展。我將會(huì )建立起“師生合作、學(xué)科融合”的德育工作模式，整合各學(xué)科的資源和課程，制定出系統、有序的德育課程，使學(xué)生能夠在課堂上和實(shí)踐中學(xué)會(huì )道德禮儀和人生價(jià)值觀(guān)。同時(shí)，我們也要加強對學(xué)術(shù)誠信、科技創(chuàng )新等方面的教育，培養學(xué)生的文化素養和應對未來(lái)的能力。
以上就是我的競聘理念和工作計劃，我相信通過(guò)大家的共同努力和支持，我們能夠把學(xué)校德育工作做得更好。謝謝大家！
德育處主任講話(huà)稿 12
各位領(lǐng)導、各位評委：
首先，對局黨委給我這次競爭上崗的機會(huì )表示感謝！下面，我將本人的基本情況介紹一下：我叫xxx，今年xxx歲公安競聘上崗演講，中共黨員，畢業(yè)于xxx人民警察學(xué)校，xxx年參加公安工作。參加公安工作以來(lái)，本人在局黨委的正確領(lǐng)導及同志們的支持幫助下，能夠認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷改造個(gè)人的主觀(guān)世界，忠于職守、服從命令、勤奮工作，忠實(shí)地履行人民警察的職責、義務(wù)，取得了一定的成績(jì)，組織上也給予了許多榮譽(yù)。先后被授予xxx市優(yōu)秀人民警察、xxx市打霸除惡先進(jìn)個(gè)人、xxx市追逃先進(jìn)個(gè)人、xxx市公安調研先進(jìn)個(gè)人、兗州市優(yōu)秀國家公務(wù)員、兗州市人民政府優(yōu)秀信息員等榮譽(yù)稱(chēng)號；xx、xx、xx連續三年被評為局優(yōu)秀民警。
各位領(lǐng)導，各位評委，我的任職優(yōu)勢有如下三點(diǎn)：
一、政治上積極上進(jìn)。本人在工作、學(xué)習、生公安競聘上崗演講活中能夠不斷加強政治理論的學(xué)習，始終與黨中央保持高度一致，做到了立場(chǎng)堅定、幟鮮明、積極進(jìn)取、對公安工作保持著(zhù)滿(mǎn)腔熱情。
二、有一定的公安工作經(jīng)驗。在派出所工作期間跟隨領(lǐng)導、同志們學(xué)習、掌握了一些工作技巧和方法，嚴格執法，文明執法，在全市率先推行了公開(kāi)聽(tīng)辯制度、駐村調解室制度在處法工作中，主辦了4期106人參加的'教育培訓班；參與偵破刑事案件36起，主持查處治安案件460余起，主持辦理民事糾紛800余起，為轄區的一方安寧作出了積極的貢獻。2000年調入局機關(guān)工作以來(lái)，能夠迅速進(jìn)入角色，及時(shí)完成了由治安民警到文字秘書(shū)的轉變。已編寫(xiě)《公安工作簡(jiǎn)報》38期、《公安信息》98期、撰寫(xiě)領(lǐng)導講話(huà)及其它文字材料20余萬(wàn)字。
三、具有較好的專(zhuān)業(yè)基礎知識。本人在警校學(xué)習期間，曾兩次獲得二等獎學(xué)金，打下了較為扎實(shí)的基礎。參加工作以來(lái)，為充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識，又在中國人民公安大學(xué)完成了專(zhuān)科知識的學(xué)習�，F在正在我省省委黨校進(jìn)行法律本科的學(xué)習。工作中，先后在各類(lèi)報紙雜志上發(fā)表公安體裁稿件109篇，其中部級5篇、省級38篇，撰寫(xiě)的《五起涉槍公安競聘案件案情分析及對策研究》、《建筑霸的種類(lèi)、特點(diǎn)及打擊策略》等7篇調研文章被上級公安機關(guān)采用或轉發(fā)。
總之，工作這幾年來(lái)，由于組織、領(lǐng)導及同志們給我創(chuàng )造了比較寬松、優(yōu)越的環(huán)境，加上本人的主觀(guān)努力，較好的完成了各項工作任務(wù)。我如果通過(guò)此次競爭上崗走向領(lǐng)導崗位，決不辜負領(lǐng)導的期望，努力做到：
首先，進(jìn)一步加強個(gè)人政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)競選黨委書(shū)記演講稿習，不斷提高思想修養。認真學(xué)習，身體力行三個(gè)代表，把自己鍛煉成一名政治合格、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的基層公安干部。
其次，準確定位，發(fā)揮好參謀、助手的作用，當好聯(lián)系民警與領(lǐng)導的紐帶和橋梁，與單位正職齊心合力搞好工作。
德育處主任講話(huà)稿 13
敬愛(ài)的評委、老師及同學(xué)們：
我是xx學(xué)校的德育處主任申請人，如有榮幸可以加入您的班級或學(xué)校發(fā)展團隊。今天，我想就我對于未來(lái)學(xué)校德育教育的思考和想法，與各位老師同學(xué)分享。
首先，我將努力拓展學(xué)生的發(fā)展潛力。我認為，要成為一個(gè)真正優(yōu)秀德育教育的主任，就需要具備能夠引導和促進(jìn)學(xué)生全面而均衡發(fā)展的資質(zhì)和經(jīng)驗。他們應該培養培養自己的道德，確保他們具備獨立的思想能力和社會(huì )能力，讓他們更積極的展示出個(gè)人形象的特點(diǎn)。此外，我們應該通過(guò)各種教育方式增強學(xué)生在學(xué)校和社區中的責任感和合作精神，發(fā)掘他們的無(wú)限潛力，激發(fā)學(xué)生對世界的熱情和向往，為他們拓寬發(fā)展前景和實(shí)踐機會(huì )。
其次，我將致力于打造一個(gè)多樣化的校園文化氛圍。在校園中，除了注重學(xué)術(shù)在品級的教育，我們還要創(chuàng )造一個(gè)文化極為豐富、思想不同時(shí)一的'環(huán)境。我們需要通過(guò)在校園中發(fā)展不同種類(lèi)的社團和俱樂(lè )部的模式，讓學(xué)生學(xué)會(huì )以一種放松和愉快的方式社交，彼此愛(ài)戴和支持，開(kāi)闊視野和拓展未來(lái)；我們需要建立一個(gè)富有創(chuàng )造力和發(fā)展機遇的文化環(huán)境，幫助學(xué)生發(fā)展智慧貿易，體驗精神同步和身心葉面的成熟方式培養學(xué)生所有種類(lèi)的素質(zhì)，這也是學(xué)校德育工作的主要目的。
最后，我將注重團隊的協(xié)作和學(xué)生自我管理的發(fā)揮。我希望通過(guò)加強教師間的合作，幫助學(xué)生更好地理解和接受德育原則，同時(shí)也期待能夠培養學(xué)生的自我管理和自我發(fā)展能力。我相信，快樂(lè )的團隊才能培養出成功的學(xué)生，只有當學(xué)生的思想和情感學(xué)會(huì )了相互理解和思考，部分道德學(xué)科才能獲得最大發(fā)揮的優(yōu)勢。
謝謝！
德育處主任講話(huà)稿 14
各位領(lǐng)導、老師們：
我演講的題目是《埋頭耕耘無(wú)怨無(wú)悔》
大家好！我自1996年畢業(yè)參加工作以來(lái)，一直在教學(xué)一線(xiàn)任教兩個(gè)班語(yǔ)文課，擔任過(guò)語(yǔ)文教研組長(cháng)，十幾年的班主任、級部主任。在這些崗位上，我都能任勞任怨，盡職盡責，團結同志，圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)任務(wù)。個(gè)人單科成績(jì)、班級成績(jì)拿過(guò)全鎮第一，一度名列前茅，所帶級部多次奪取全鎮第一，因教育教學(xué)成績(jì)突出，曾被評為孫伯鎮優(yōu)秀教師、孫伯鎮教育勞模、泰安市優(yōu)秀教師等。在業(yè)務(wù)方面，虛心向同行學(xué)習，多次參加市，鎮優(yōu)質(zhì)課評選，被評選為孫伯鎮語(yǔ)文教學(xué)能手，肥城市優(yōu)質(zhì)課一等獎，師能標兵等。
雖然我已經(jīng)年齡較大，根據學(xué)校工作安排，自去年以來(lái)我擔任畢業(yè)班兩個(gè)班的語(yǔ)文課，我埋頭苦干，早來(lái)晚走，熱愛(ài)全體學(xué)生，積極探索符合畢業(yè)班特點(diǎn)的教學(xué)規律，學(xué)生成績(jì)穩步提升。
從擔任德育處主任以來(lái)，每年迎接上級大大小小的檢查數不勝數，每次清理環(huán)境衛生、車(chē)輛擺放，為凈化校園竭盡全力；同時(shí)整理的班主任檔案、留守兒童、學(xué)生會(huì )、校園環(huán)境檔案材料涉及支部、教導處、德育處、后勤等，無(wú)所不包，紛繁復雜很多時(shí)候默默無(wú)聞地加班加點(diǎn)，都能高標準通過(guò)了上級的'檢查。
我能以黨員標準嚴以律己，廉潔從教，遵守學(xué)校及上級各項有關(guān)規定。今后在校委會(huì )領(lǐng)導下、在老師們的幫助下，我會(huì )更加努力為我校的發(fā)展做出更大的貢獻！謝謝大家。
德育處主任講話(huà)稿 15
老師們、同學(xué)們：
我今天發(fā)言的題目是《挖掘求實(shí)精神的內涵》。省武高原名求實(shí)中學(xué)，求實(shí)精神是省武高的文化精髓。我校于1997年獲得省重點(diǎn)中學(xué)稱(chēng)號、2001年獲得國家級示范高中稱(chēng)號、2004年轉評為江蘇省首批四星級高中，求真務(wù)實(shí)是武高人取得一個(gè)個(gè)輝煌的成功法寶。每天走進(jìn)校門(mén)，望見(jiàn)求實(shí)樓前朝霞輝映下金光燦燦的大字，我常常陷入沉思：我們該如何挖掘這求實(shí)精神的內涵，用以指導我們的工作學(xué)習呢？
求實(shí)務(wù)實(shí)，我認為這“實(shí)”的準則有兩條……
二是作風(fēng)要務(wù)實(shí)……
我們理解了“實(shí)”的內涵，那么該如何去做呢？這就要求我們對“求”的真諦領(lǐng)悟到位。
……
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，從現在起步，讓我們培養三種學(xué)習習慣，那就是站在系統的高度把握知識、尋找事物間的內在聯(lián)系、養成聯(lián)想的思維習慣；注重三個(gè)學(xué)習要點(diǎn)，那就是多讀書(shū)注意基礎、多思考注重理解、多重復溫故知新；講究三個(gè)學(xué)習原則，那就是自覺(jué)性原則、主動(dòng)性原則和獨立性原則；鍛煉三種能力，那就是獨立探索知識的能力、與他人合作的'能力、流暢表達的能力；最終達到三種學(xué)習境界，那就是苦學(xué)、好學(xué)和會(huì )學(xué)。那么，你就是自己學(xué)習的主人，優(yōu)良品格的自我塑造者，求實(shí)精神的最佳代言人。
或許付出不一定有收獲，但成功者一定就是這么走過(guò)來(lái)的！特此與諸位共勉，謝謝大家！
德育處主任講話(huà)稿 16
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
縣委縣政府非常重視我縣教育事業(yè)的發(fā)展。特別是以李玉楷書(shū)記為核心的新一屆縣領(lǐng)導班子非常重視教育事業(yè)的發(fā)展，重視學(xué)校的規范化和高效化建設。開(kāi)學(xué)典禮是新一屆縣領(lǐng)導倡導開(kāi)展的，”把學(xué)校建設成為引領(lǐng)文明社會(huì )風(fēng)氣的主陣地“活動(dòng)是新一屆縣領(lǐng)導倡導開(kāi)展的。這足以證明新一屆縣領(lǐng)導非常重視我縣教育事業(yè)的發(fā)展。
老師們!同學(xué)們!祖國的發(fā)展離不開(kāi)高科技人才，電白的發(fā)展離不開(kāi)高知識人才，xx的發(fā)展更離不開(kāi)高水平人才。同學(xué)們，你們是xx經(jīng)濟發(fā)展、文化發(fā)展的后備軍，更是主力軍。你們的成才與否，將影響著(zhù)你們家庭的發(fā)展，也影響著(zhù)家鄉xx的發(fā)展。
老師們!同學(xué)們!縱觀(guān)我鎮教育發(fā)展情況，成績(jì)是喜人的，而形勢又是迫人的，在教育發(fā)展這個(gè)大環(huán)境里，停滯就意味著(zhù)失敗，科學(xué)的發(fā)展日新月異，我們來(lái)不得半點(diǎn)驕傲自滿(mǎn)、固步自封�，F在，新學(xué)期又開(kāi)始了，又是播種、耕耘、辛勤付出的時(shí)候，付出了汗水，才會(huì )有好的收成。因此，你們要總結成功經(jīng)驗，在新的征程里，戒驕戒躁，團結協(xié)作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為振興我鎮的教育事業(yè)作出更大的貢獻。值此機會(huì )，我對xx中學(xué)今后的發(fā)展提幾點(diǎn)意見(jiàn)，與大家共勉：
一、要建設一個(gè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
老師們!同學(xué)們!我們xx中學(xué)師生的住宿條件較為艱苦，但這一現象很快就會(huì )改觀(guān)，因為，新的六層學(xué)生宿舍樓即將在7月份完成，9月份有望搬入居住。
老師們!同學(xué)們!我們xx中學(xué)的籃球場(chǎng)在校園外，給我們學(xué)生的鍛煉和學(xué)校的管理帶來(lái)了較多的不便。我們鎮委鎮政府看在眼里，急在心中，多次想方設法爭取資金，爭取建設好xx中學(xué)的學(xué)校門(mén)樓及圍墻，爭取為師生們營(yíng)造更安全、更舒適的校園。
老師們!同學(xué)們!學(xué)校要發(fā)展，就要繼續加大投入，把教學(xué)硬件和軟件建設好，各類(lèi)的'教育設施配套齊全，各類(lèi)功能室健全;就要把學(xué)校的綠化、美化、亮化工程搞好，就要抓緊搞好學(xué)校的建設和管理工作，為我們的莘莘學(xué)子創(chuàng )造一個(gè)清凈幽雅、優(yōu)美舒適的學(xué)習環(huán)境。
二、要打造一支優(yōu)秀的教師隊伍。
教育的核心是教師，希望我們的教師隊伍要充滿(mǎn)生機和活力，有毅力，有銳力，有干勁，有沖勁;要安教、勤教、樂(lè )教、深教、苦教、善教;要敢于改革創(chuàng )新，善于借助外力，走出一條推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量的好路子。xx中學(xué)為xx爭光，xx人以xx中學(xué)為榮。在此，我想對教師提兩點(diǎn)要求：一是要博學(xué)多思，做教書(shū)育人的模范。全體教師要加強學(xué)習，要善于在工作中通過(guò)學(xué)習，不斷提高水平，要多做教學(xué)研究工作，善學(xué)博取眾長(cháng)，探索具有創(chuàng )新精神的教學(xué)之路，為培養好學(xué)生打下良好的堅實(shí)的基礎;要學(xué)會(huì )思考，善于總結，增強自身素質(zhì)，提高課堂效果，成為學(xué)生喜愛(ài)和敬佩的好老師。二是要修身立德，為人師表。要教出文明、智慧、奮發(fā)有為的學(xué)生，教師要以德立身，率先垂范，成為學(xué)生學(xué)習的典范，成為引進(jìn)文化的排頭兵。
三、要形成一個(gè)好的辦學(xué)理念和思路。
要以人為本，全面培養人;以法治校，以德立校，以情興校，以質(zhì)樹(shù)校，既注重教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，更注重學(xué)生的全面發(fā)展，堅持”至善求真“，把德育作為構建和諧校園，凝聚文化特色的基礎;激發(fā)學(xué)生回報社會(huì )的責任感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)有為。
四、要完善一套規范的學(xué)校管理制度。
一個(gè)好制度能夠規范師生的行為，激發(fā)師生的積極性，以制度管人管事，講原則，講公平，民主透明，精誠團結，建設和諧校園，平安校園。
五、要樹(shù)立一種立志攻讀、發(fā)奮成才的學(xué)習風(fēng)氣。
希望同學(xué)們要至善求真，找準目標，立下決心，制定措施;不斷反思，及時(shí)調整，認清自我，面對困難，不甘落后，頑強拼搏，人人自強;尊師守紀，勤奮好學(xué)，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，身心健康，全面發(fā)展，有愛(ài)心，有責任感的有用之才，爭取早日成為中國社會(huì )未來(lái)的建設者。
六、要堅定一個(gè)明確的奮斗目標。
xx中學(xué)雖然地處電白縣北部山區，發(fā)展環(huán)境相對較為惡劣，但是我們不能在困難面前低頭，而是應該迎難而上，不甘落后，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局，要堅定立場(chǎng)，爭當先進(jìn)，圍繞把xx中學(xué)建設成為電白縣西北部山區教育強校、教育名校的奮斗目標而不懈努力。
老師們!同學(xué)們!青春似火，歲月如歌�；仡欉^(guò)去，你們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾�，取得了可喜的成�?jì);展望未來(lái)，你們任重道遠，希望和挑戰并存!但我堅信，有上級各有關(guān)部門(mén)的大力支持，有全鎮干部的共同努力，有全校師生的艱苦拼搏，我們xx中學(xué)的明天一定會(huì )建設得更美好，今年中考的成績(jì)一定更輝煌!
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家!
德育處主任講話(huà)稿 17
尊敬的評委，各位老師：
大家好！
我是xx學(xué)校的德育處主任申請人。我很榮幸站在這里，向各位老師全面展示我的能力和教育理念。
首先，我認為一個(gè)好的德育工作需要由有高度素質(zhì)的教師團隊共同完成。因此，我將致力于提高教育質(zhì)量，讓同學(xué)們得到更多成長(cháng)機會(huì )。我將通過(guò)加強師資培訓、鼓勵更多的課程創(chuàng )新、進(jìn)行實(shí)際效果評估，為教師進(jìn)一步鼓舞精神、激發(fā)創(chuàng )造力、打造高效團隊。我會(huì )倡導每位教師成為實(shí)踐者和終身學(xué)習者，吸收所有干貨，充分了解德育教學(xué)的動(dòng)態(tài)，最終為學(xué)生的創(chuàng )造力和成長(cháng)的機會(huì )創(chuàng )造多樣化的學(xué)習環(huán)境。
其次，一個(gè)陽(yáng)光的學(xué)校文化氛圍是常識教育的關(guān)鍵所在。學(xué)校的文化和氛圍直接影響著(zhù)學(xué)生的心態(tài)和行為。因此，我將致力于為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)安全、健康的校園文化氣氛。我會(huì )一直讓校園氛圍長(cháng)期處于一種積極向上的.狀態(tài)中。學(xué)生們回到家中，仍然能感受到學(xué)校中那種積極、快樂(lè )、充實(shí)的狀態(tài)，因為他們喜歡學(xué)習的氛圍，享受活力和舒適的空氣，不斷和他人分享種種諧和的氛圍。我相信這樣的學(xué)校必然會(huì )促進(jìn)學(xué)生之間的相互了解、支持和全方位的發(fā)展。
最后，在德育工作中引導學(xué)生在學(xué)習社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)和生活實(shí)踐的過(guò)程中取得更多學(xué)習成果，成為一個(gè)幸福、健康和獨立自強的人。我希望引導學(xué)生從生命的不同角度理解自我和社會(huì )，使他們全面提升自己、了解自己和社會(huì )之間的聯(lián)系。
創(chuàng )造明天，就從今天開(kāi)始。我期待和任何教育工作者共同創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，推動(dòng)學(xué)生在德育上邁向新的高度。
謝謝！
德育處主任講話(huà)稿 18
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是：《誠信考試 誠信做人》。
光陰如箭，日月如梭。不經(jīng)意間，年度第一學(xué)期半個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，本周四、周五我們將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試，針對本次期中考試，我在此談以下四點(diǎn)：
首先，不可否認的是考試是有壓力的。我們只要學(xué)會(huì )負重，就不會(huì )跌倒；考試是一種挫折，但它能磨練我們強勁、堅韌的心靈；考試是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨；考試更是一種機遇，它能讓我們的人格和自身的素質(zhì)在不斷的挑戰中得到升華。生活是公正的，成功永遠垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準備的強者。
其次，考試它又是緊張的�？荚嚰仁菍ξ覀冎R的檢驗，又是對我們意志的磨煉。因此，我們在考試過(guò)程中要做到沉著(zhù)冷靜，認真讀題，仔細思考，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。我們要做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并把握好答題時(shí)間。
第三，考試是有規范的�？记白龊酶鞣矫娴臏蕚涔ぷ�，考時(shí)在試卷上認真填寫(xiě)姓名、班級和考號，使用規定的學(xué)習用筆答題，在試卷規定的'地方認真工整地填寫(xiě)答案，保持卷面整潔，保持考場(chǎng)的安靜，準時(shí)交卷等等，這些都是考試的行為規范。
第四，考試更是有紀律的。我們曾不止一次地告訴過(guò)同學(xué)們：考試既是考查我們對知識的掌握情況，更是對我們做人品行的全面檢測。我們相信各位班主任，在班上肯定已經(jīng)向同學(xué)們講清楚考試的紀律要求�？荚嚤仨毥⒃诠�、公正的基礎之上，來(lái)不得半點(diǎn)的弄虛作假�？荚囎鞅�，是自欺欺人的做法，不僅不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，反而會(huì )讓自己失去誠實(shí)寶貴的品質(zhì)。因此，我們希望大家在這次期中考試中都能做到誠實(shí)守信、自尊自愛(ài)，切勿因小而失大。
同學(xué)們，你們是有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上、不甘落后39中人，我們衷心地希望同學(xué)們認真復習準備，迎接期中考試，力爭在本次期中考試中既取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，又能取得人格的完善。
最后，祝同學(xué)們在期中考試中大獲全勝！
謝謝大家！
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