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科普宣傳國旗下講話(huà)稿（通用12篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的科普宣傳國旗下講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
科普宣傳國旗下講話(huà)稿 篇1
各位老師、各位同學(xué)：
在這秋風(fēng)送爽的時(shí)節，我們迎來(lái)了我�？破战逃氖�(huì )——第十三屆校園科技周。這是我們高琦學(xué)子展示聰明才智與科學(xué)素養的節日，更是我校培養同學(xué)們科學(xué)精神和創(chuàng )新能力的一項重大校園科技活動(dòng)。
學(xué)生是人生的起始階段，也是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹(shù)立了獻身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻。我們應該向他們學(xué)習，也許我們的.同學(xué)不一定個(gè)個(gè)能成為科學(xué)家，但我們要爭做一個(gè)具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人�？萍贾苁俏倚Ｒ荒暌欢鹊闹匾顒�(dòng)。今年我校的科技周主題是：創(chuàng )意無(wú)限巧手圓夢(mèng)。希望大家能夠在實(shí)踐中體驗科學(xué)，在體驗中發(fā)揮想象，在想象中創(chuàng )新思考。
為了組織好今年的科技周，老師們及早策劃，精心準備，提前布置，為全校同學(xué)設計了一系列形式多樣、內容豐富的活動(dòng)項目。一、二年級以科幻繪畫(huà)為主，用畫(huà)筆描繪出未來(lái)宏偉的藍圖；在三至五年級征集小發(fā)明創(chuàng )意設計、科技小論文，同學(xué)們動(dòng)手、動(dòng)腦，將小腦袋里的奇思妙想變成現實(shí)；在去年五年級創(chuàng )意大賽的基礎上，將在六年級推薦優(yōu)秀作品經(jīng)過(guò)進(jìn)一步完善，參加安慶市少年科技創(chuàng )新大賽；另外，五年級科學(xué)社團的同學(xué)還參加了“節約糧食，從我做起”20xx全國青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)。今年科技周的活動(dòng)項目，數量不少，內容也有創(chuàng )新。我相信，同學(xué)們一定能積極主動(dòng)地參與這次校園科技周活動(dòng)，并能在活動(dòng)中，看得開(kāi)心，做得順心，玩得盡心。相信同學(xué)們通過(guò)各種活動(dòng)的參與，一定會(huì )激發(fā)起強烈的求知欲，樹(shù)立遠大的理想，從而在科學(xué)的道路上奮勇攀登。
同學(xué)們，科技周的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕即將拉開(kāi)，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長(cháng)；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng )造。創(chuàng )意無(wú)限，巧手圓夢(mèng)，愿科技周活動(dòng)成為你夢(mèng)想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍天。最后預祝本屆校園科技周圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
科普宣傳國旗下講話(huà)稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
沐浴著(zhù)春日溫暖的陽(yáng)光，蕩滌著(zhù)科技的滾滾洪流，我們迎來(lái)了肥西縣第一屆青少年科技節。青少年科技節以宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)知識為目的，將開(kāi)展豐富多彩的有意義的系列科普活動(dòng)，是同學(xué)們魅力展現的一個(gè)平臺。
這是一個(gè)科技競爭的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代里，國與國之間的較量就是科技實(shí)力的較量。大家是否還記得“嫦娥”系列探月衛星成功發(fā)射，“天宮一號”的天際運行，“神州”系列載人飛船的成功發(fā)射，這一切都讓我們欣喜不已，而一切科技成果的取得必須要有豐富的知識作堅實(shí)的`基礎，因為“知識就是力量”。
我們現在處于人生的起始階段，也是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。許多大科學(xué)家如牛頓，愛(ài)因斯坦，居里夫人，楊振寧等都是在這個(gè)時(shí)期就樹(shù)立了獻身科學(xué)的理想，并在以后的科學(xué)研究中做出了巨大的貢獻，我們應該向他們學(xué)習。在科技節里，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花。走進(jìn)科技節，讓我們身體的各項器官活躍起來(lái)，積極參加各項科技活動(dòng)，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)想。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們乘著(zhù)“大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新”的東風(fēng)，借本次科技節的契機，用激情和活力，用聰明和才智盡情展現自己的特長(cháng)吧。愿科技節成為我們夢(mèng)想的搖籃，成為我們展翅翱翔的藍天！最后衷心祝愿本次科技節取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
科普宣傳國旗下講話(huà)稿 篇3
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！這一周是全國的科普宣傳周，我校也擬定于今天宣布科技節的開(kāi)幕。并同教育局的全市中小學(xué)生科技節一樣，到下半年的9月份結束。到9月份，我們將舉行隆重的閉幕式，總結成果，推動(dòng)科技教育的發(fā)展。并將優(yōu)秀的作品選送參加X(jué)X市比賽。
學(xué)生是人生的起始階段，也是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹(shù)立了獻身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻。我們應該向他們學(xué)習，也許我們的同學(xué)不一定個(gè)個(gè)能成為科學(xué)家，但我們要爭做一個(gè)具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人。校園科技節與校體育運動(dòng)會(huì )、校園閱讀節一樣，也是我校一年一度的重要活動(dòng)。今年我校的科技節將結合XX市科技節的活動(dòng)，它的主題是：城市，讓生活更美好。
同學(xué)們，我們生活在一個(gè)科技高度發(fā)達的時(shí)代，我們每時(shí)每刻都在享受各種科技成果。想想過(guò)去多少神話(huà)傳說(shuō)，如嫦娥奔月、龍宮探寶，早已成為了現實(shí)；想想過(guò)去人們多少幻想，如千里眼、順風(fēng)耳，早已不再是問(wèn)題；想想過(guò)去人們多少想都沒(méi)有想到的事情，如懸浮列車(chē)、太空行走，都成為現實(shí)呈現在了人們的眼前。人類(lèi)從茹毛飲血到享受著(zhù)科學(xué)的膳食，從穴居山洞到享受著(zhù)現代化的居室，所有這一切，都是科技的力量，是科技在改變著(zhù)人們的生活，是科技讓神話(huà)和人類(lèi)的幻想變成了現實(shí)，是科技帶給了人類(lèi)一個(gè)又一個(gè)的驚喜。
我們中華民族是一個(gè)具有偉大創(chuàng )造精神的民族。歷史上，中華民族曾經(jīng)創(chuàng )造了世界最先進(jìn)的.生產(chǎn)力和最輝煌的科技成就，并將這種領(lǐng)先地位一直保持到十五世紀。但是，中華民族又飽經(jīng)滄桑。在五千年的歷史中，有過(guò)輝煌，也有過(guò)屈辱。近現代世界發(fā)展的歷史告訴我們，一個(gè)民族如果不具備科學(xué)思維能力，沒(méi)有重科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚，就沒(méi)有希望登上人類(lèi)文明的高峰，就不可能自立于世界民族之林。當今世界科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為了第一生產(chǎn)力，國與國之間的競爭已經(jīng)演變?yōu)榭萍既瞬诺母偁帯?/p>
為了組織好今年的科技節，老師們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘幌盗行问蕉鄻�、內容豐富的活動(dòng)項目。有“巧手迎是世博，科技創(chuàng )未來(lái)”中國館仿真模型現場(chǎng)拼裝賽競賽、科學(xué)小論文、“市長(cháng)杯”青少年科技創(chuàng )新賽、泰雅普機器人競賽（機器人接力賽）、泰雅普機器人競賽（機器人高爾夫球賽）、科學(xué)幻想畫(huà)競賽、木結構模型承重競賽、紙結構承重等（市科技節的活動(dòng)）�？傊�，今年科技節的活動(dòng)項目，數量不少，內容也有創(chuàng )新。本周學(xué)校會(huì )把科技節活動(dòng)方案發(fā)在學(xué)校網(wǎng)站上公布，希望大家共同關(guān)注。我相信，同學(xué)們一定能積極主動(dòng)地參與這次校園科技節活動(dòng)，并能在活動(dòng)中，看得開(kāi)心，畫(huà)得舒心，做得順心，玩得盡心。相信同學(xué)們通過(guò)各種活動(dòng)的參與，一定會(huì )激發(fā)起強烈的求知欲，樹(shù)立遠大的理想，從而在科學(xué)的道路上奮勇攀登。
同學(xué)們，科技節的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕即將拉開(kāi)，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長(cháng)；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng )造。愿科技節成為你夢(mèng)想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍天。
最后預祝本屆校園科技節圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
科普宣傳國旗下講話(huà)稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！在這激情飛揚的六月，創(chuàng )新夢(mèng)想結出累累碩果。今天，我們在這里舉行簡(jiǎn)短隆重的第四屆“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽總結表彰暨創(chuàng )業(yè)計劃大賽動(dòng)員會(huì )，目的就在于在全校師生中掀起課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng )新熱潮，進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng )新活動(dòng)。首先，我謹代表學(xué)校，向獲得優(yōu)異成績(jì)的院系和同學(xué)們表示熱烈祝賀，向積極指導和組織“挑戰杯”的老師們表示衷心感謝。
“挑戰杯”競賽被譽(yù)為中國大學(xué)生科技的“奧林匹克”盛會(huì )，是一項具有導向性、示范性和群眾性的學(xué)生科技競賽活動(dòng)�！疤魬鸨备傎悎猿帧俺缟锌茖W(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習、銳意創(chuàng )新、迎接挑戰”的宗旨，形成了國家、省、高校三級賽制，逐步發(fā)展成為吸引廣大高校學(xué)生共同參與的科技盛會(huì )、促進(jìn)優(yōu)秀青年人才脫穎而出的創(chuàng )新?lián)u籃、引導高校學(xué)生推動(dòng)現代化建設的重要渠道、深化高校素質(zhì)教育的實(shí)踐課堂、展示中華學(xué)子創(chuàng )新風(fēng)采的亮麗舞臺，在促進(jìn)青年創(chuàng )新人才成長(cháng)、深化高校素質(zhì)教育、推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用，在廣大高校乃至社會(huì )上產(chǎn)生了廣泛而良好的影響。
一直以來(lái)，我校對此高度重視，認真組織，形成了較好的氛圍，也取得了一些好的成績(jì)。今年學(xué)校開(kāi)展的第四屆“挑戰杯”競賽共有71項作品參加比賽，獲得立項項目30項，有350多名同學(xué)在46位教師的指導下，在“挑戰杯”的賽場(chǎng)上耕耘、收獲，在第十一屆“挑戰杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中獲得了1項一等獎、2項二等獎、9項三等獎和1項踐行規劃綱要獎的`較佳成績(jì)，可以說(shuō)，“挑戰杯”在我校學(xué)生學(xué)術(shù)科技體系的龍頭作用已經(jīng)初步凸顯。
但與此同時(shí)，我們應該看到：與國內和省內一些基礎較好的高校相比，與我校建設發(fā)展和人才培養的要求相比，與莞工大學(xué)生的創(chuàng )新成才的需要相比，我校的“挑戰杯”為主體的學(xué)生學(xué)術(shù)科技工作還有一定的差距；同樣，我們也可以看到，學(xué)校各部門(mén)、各院系對提高學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng )新能力的認識還不夠統一，師生參與學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的積極性不夠高，教師參與指導力度不夠強，學(xué)術(shù)科技創(chuàng )新活動(dòng)的激勵機制也有待進(jìn)一步健全，對此我們必須高度重視。
面向未來(lái)，在學(xué)校大力建設特色鮮明的現代大學(xué)的道路上，無(wú)論是學(xué)科建設發(fā)展需要還是高素質(zhì)應用型人才的培養，無(wú)論是卓越工程師計劃的開(kāi)展還是“科研促進(jìn)教學(xué)”的客觀(guān)需求，都要求我們要進(jìn)一步突出“挑戰杯”為龍頭的學(xué)生學(xué)術(shù)科技培育工作。
一要轉變觀(guān)念，加強組織引導。
各院系要確立“以生為本”理念，真正從引導學(xué)生創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)和成長(cháng)成才的角度，高度重視“挑戰杯”競賽和一系列與專(zhuān)業(yè)結合緊密，服務(wù)人才培養目標的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)。要認真吸取先進(jìn)院系的好做法、好經(jīng)驗，強化對指導教師、參與學(xué)生的組織和引導，以參加競賽的優(yōu)秀典型引領(lǐng)廣大同學(xué)，以競賽的優(yōu)秀作品影響廣大同學(xué)，以競賽的優(yōu)秀成績(jì)激勵廣大師生，突出確立“挑戰杯”的龍頭地位，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)生投身創(chuàng )新、探索創(chuàng )業(yè)、樂(lè )思好學(xué)、知行合一的良好局面。
二要統籌規劃，加強常態(tài)扶持。
要建立學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng )新活動(dòng)長(cháng)效機制，大力實(shí)施以“xx理工學(xué)院大學(xué)生學(xué)術(shù)科技促進(jìn)計劃”（莞科計劃）為主要方式的常態(tài)化學(xué)術(shù)科技活動(dòng)立項，繼續探索與知名企業(yè)聯(lián)合舉辦創(chuàng )新實(shí)驗室、成立創(chuàng )新協(xié)會(huì )、開(kāi)展創(chuàng )新競賽等系列舉措，強化“挑戰杯”與“卓越工程師計劃”等大學(xué)生創(chuàng )新人才培養項目的對接，強化教師科研與指導學(xué)生參與學(xué)術(shù)科技創(chuàng )新活動(dòng)的對接，逐步在部分院系或研究機構建立“大學(xué)生科技創(chuàng )新示范點(diǎn)”，努力構建大學(xué)生學(xué)術(shù)科技工作良好機制。加強創(chuàng )業(yè)實(shí)踐教育，成立專(zhuān)家咨詢(xún)小組，探索建立學(xué)生創(chuàng )新活動(dòng)成果轉化渠道，鼓勵大學(xué)生的科技作品轉化為專(zhuān)利技術(shù)和創(chuàng )業(yè)計劃作品，充分利用“挑戰杯”競賽平臺，著(zhù)力營(yíng)造創(chuàng )新有沖勁、創(chuàng )業(yè)有行動(dòng)的良好氛圍。
三要加強保障，突出創(chuàng )新成效。
科技創(chuàng )新更多是在交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科間涌現。開(kāi)展大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng )新活動(dòng)，要加強對學(xué)生多學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、方向間的協(xié)同引導，培養協(xié)同作業(yè)、團隊作戰意識。教師指導是“挑戰杯”和一系列學(xué)術(shù)科技活動(dòng)得以良好開(kāi)展的重要條件。要努力強化對指導老師工作的價(jià)值認同，進(jìn)一步完善“挑戰杯優(yōu)秀指導老師”的評選辦法和表彰獎勵機制，切實(shí)加大宣傳力度，增強優(yōu)秀指導老師的榮譽(yù)感、使命感。要整合教學(xué)資源，結合教師的教學(xué)、科研項目，引導學(xué)生有機、有序參與，真正達到科研促進(jìn)教學(xué)的目的。要立足、關(guān)注社會(huì )、重視調研，圍繞主題、選準課題，與學(xué)科專(zhuān)業(yè)相結合，使學(xué)生開(kāi)展的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)真正具有人才培養和服務(wù)社會(huì )的功能。
老師們，同學(xué)們，希望全校教師和廣大同學(xué)們銳意創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，把握良好機遇，以科學(xué)的精神、科學(xué)的態(tài)度和科學(xué)的方法編織夢(mèng)想，以創(chuàng )新為快樂(lè )，以創(chuàng )新為己任，以創(chuàng )新為習慣，在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐中，培養造就更多高素質(zhì)的應用型人才，為我校建設特色鮮明的現代大學(xué)貢獻力量。
謝謝大家！
科普宣傳國旗下講話(huà)稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在秋風(fēng)颯颯，天高氣爽的金秋十月，我們迎來(lái)了xx三中第七屆科技藝術(shù)節，我僅代表全體同學(xué)向精心策劃、組織和關(guān)心、支持此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導和老師同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
一年一度的科技藝術(shù)節，不僅是校園文化的濃縮，更是學(xué)�？萍冀逃�、文化藝術(shù)的`盛大檢閱�？萍妓囆g(shù)節為我們提供了一個(gè)廣闊的展示自我、鍛煉自我的平臺，讓我們在豐富課余生活的同時(shí)，不斷提高自己的綜合能力�？萍妓囆g(shù)節是同學(xué)們學(xué)習的課堂、實(shí)踐的天地、交流的家園、成長(cháng)的樂(lè )土，在這里，我們勤奮著(zhù)、努力著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)、感恩著(zhù)，這就是我們的科技藝術(shù)節！
我校教育始終以滿(mǎn)足學(xué)生的多樣化成長(cháng)為出發(fā)點(diǎn)，特別注重學(xué)生的創(chuàng )新精神和藝術(shù)素養。創(chuàng )新精神、藝術(shù)文化素養對人的影響在潛移默化中深遠持久，它影響著(zhù)我們的處世態(tài)度，影響著(zhù)我們的選擇，甚至浸染我們的一生�？萍妓囆g(shù)節正是我們培養創(chuàng )新精神，提升藝術(shù)素養的最佳契機，愿同學(xué)們都能在本次活動(dòng)中有所受益、有所進(jìn)步！
今天，xx三中的學(xué)子們，在復色陽(yáng)光的照耀下，多元發(fā)展，多樣化成長(cháng)，展現別樣的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，提升綜合素養，培養國際視野，豐富校園文化生活，在不同的教育愉悅中，成長(cháng)成就自己。
復光——灑滿(mǎn)校園，我們在光彩絢爛中追尋科技藝術(shù)的腳步，插上騰飛的翅膀�？萍妓囆g(shù)助推夢(mèng)想，復色陽(yáng)光育我成長(cháng)。我懷著(zhù)滿(mǎn)腔欣喜，代表全體同學(xué)，預祝本屆科技藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
科普宣傳國旗下講話(huà)稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天國旗下講話(huà)的主題是《熱愛(ài)科學(xué)、敢于創(chuàng )新》。
說(shuō)起科學(xué)，同學(xué)們一定會(huì )想，我們只是小學(xué)生，科學(xué)離我們也太遠了。其實(shí)，科學(xué)就在我們的身邊。
微波爐為什么能加熱食物？石英鐘為什么能精確顯示時(shí)間？暖寶寶為什么能發(fā)熱……看似簡(jiǎn)單的生活用品中，到底隱藏著(zhù)什么樣的科學(xué)奧妙？
其實(shí)許多日常用品，我們在使用的時(shí)候往往覺(jué)得理所當然，殊不知它的背后藏著(zhù)巧妙的構思�？茖W(xué)給我們帶來(lái)的變化是巨大的，做為一名小學(xué)生，我們應該熱愛(ài)科學(xué)，積極的學(xué)習各種科學(xué)知識。
一個(gè)蘋(píng)果熟了，落到了地上，這個(gè)正常的現象卻引起了牛頓的思考。為什么蘋(píng)果會(huì )往地上落而不是往天上去呢？最終，通過(guò)大量的實(shí)驗，牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，成為舉世聞名的大科學(xué)家。這個(gè)故事大家都很熟悉，它也給了我們這樣的啟示：科學(xué)無(wú)處不在，缺乏的只是善于發(fā)現的眼睛和勇于探索的'精神。
同學(xué)們，當你的腦海里閃現出了智慧的火花，請一定不要讓它稍縱即逝。當靈光一閃時(shí)，立刻動(dòng)手試一試。說(shuō)不準，你就是未來(lái)的科學(xué)家發(fā)明家呢！
此外，多看一些科普書(shū)籍、報刊，積極動(dòng)手做各種科學(xué)小實(shí)驗、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等。長(cháng)此下去，能夠培養我們對科學(xué)的興趣，并且擁有豐富的科學(xué)知識。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們增強自己的創(chuàng )新意識，提高自己的創(chuàng )新本領(lǐng)，真正成為勤于思考、熱愛(ài)科學(xué)的好少年！
科普宣傳國旗下講話(huà)稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！同學(xué)們，當你在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習時(shí)，當你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂(lè )地游戲時(shí)，當你和伙伴共同解決了學(xué)習生活中的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份團結友愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè )呢
課本中有這樣的一段話(huà)：“秋天來(lái)了，天氣涼了，一群大雁往南飛，一會(huì )兒排成個(gè)“人”字，一會(huì )兒排成個(gè)“一”字�！蓖瑢W(xué)們知道大雁為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊形嗎？
原來(lái)，這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會(huì )產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著(zhù)，這樣，一只跟著(zhù)一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時(shí)，大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形，這樣就能使整個(gè)雁群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著(zhù)這種整齊的隊形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達千里之外。
多么團結的雁陣！多么和諧的畫(huà)面！正是因為團結友愛(ài)的力量使它們飛得更高更遠！“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金�！币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛２艜�(huì )永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì )堅不可摧。這一句句充滿(mǎn)哲理的話(huà)告訴我們：一個(gè)集體只有團結友愛(ài)、和諧相處，才能迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
在我們美麗的校園，一幅幅和諧的'畫(huà)面隨處可見(jiàn)！聽(tīng)，犯錯時(shí)，同學(xué)友善的提醒，因成績(jì)下降一蹶不振時(shí)，同學(xué)的鼓勵，交往中的禮貌用語(yǔ)句句暖人心！看，前面的小同學(xué)提著(zhù)垃圾桶多么吃力啊，后面的大同學(xué)緊跟上去，幫他一把；一個(gè)同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)把他扶到醫務(wù)室，學(xué)習上的互幫互助，賽場(chǎng)上的奮力拼搏，哪怕是班級取得榮譽(yù)時(shí)，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心！
團結就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，卻能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！同學(xué)們，付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè )。讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統統消失，用團結友愛(ài)奏出美妙和諧的樂(lè )章！
科普宣傳國旗下講話(huà)稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
伴隨著(zhù)每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng)，我們同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校，看著(zhù)嶄新高大的教學(xué)樓，綠色的草地，還有那美麗的校園一角，我們的心情是何等的舒暢！學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，花費了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習環(huán)境。然而，我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護，有意或無(wú)意地去損壞這些來(lái)之不易的公物。比如：教室墻壁上的斑斑污跡，課桌椅上各式各樣的'涂鴉，有些班級破損的門(mén)窗，校園里被攀折的花枝，開(kāi)放書(shū)架里破損的圖書(shū)，飲水機里的污水，宣傳畫(huà)的劃痕等等。不論是有意還是無(wú)意，這些行為都對公物造成了損壞,使我們的校園不再美麗。
不過(guò)令人欣慰的是，破壞公物的畢竟是少數，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒(méi)人時(shí)隨手關(guān)掉了電燈、電扇，他們愛(ài)護著(zhù)自己的課桌椅，他們小心地使用計算機，他們從不踐踏草坪，細心呵護著(zhù)一草一木這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛(ài)護公物方面為我們做出了榜樣，他們使得我們的校園更美麗了。為讓更多的同學(xué)加入到他們的行動(dòng)中來(lái)。在此，特發(fā)出如下倡議：愛(ài)護公物從我做起，挪動(dòng)桌椅小心翼翼,桌面椅背干干凈凈；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳；掃帚拖把不當武器；潔白墻上不留足跡；花草樹(shù)木細心呵護。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們像愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護公物，讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，使自己擁有一顆愛(ài)護公物的公德心，成為一個(gè)真正的愛(ài)護公物的文明人。你們能做到嗎相信我們每個(gè)人的精心呵護下,我們的校園將變得更加美麗。
科普宣傳國旗下講話(huà)稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好！
1970年4月22日，在太平洋彼岸的美國，人們?yōu)榱私鉀Q環(huán)境污染問(wèn)題，自發(fā)地掀起了一場(chǎng)聲勢浩大的群眾性的環(huán)境保護運動(dòng)。在這一天，全美國有10000所中小學(xué)，2000所高等院校和2000個(gè)社區及各大團體共計2000多萬(wàn)人走上街頭。人們高舉著(zhù)受污染的地球模型、巨畫(huà)、圖表，高喊著(zhù)保護環(huán)境的口號，舉行游行、集會(huì )和演講，呼吁政府采取措施保護環(huán)境。這次規模盛大的活動(dòng)，震撼朝野，促使美國政府于70年代初通過(guò)了水污染控制法和清潔大氣法的修正案，并成立了美國環(huán)保局。從此，美國民間組織提議把4月22日定為“地球日”，它的影響隨著(zhù)環(huán)境保護的發(fā)展而日趨擴大并超過(guò)了美國國界，得到了世界許多國家的積極響應。到1990年4月22日，即“地球日”20周年之際，全世界都進(jìn)行了地球日活動(dòng)。從那時(shí)起，“地球日”才有了國際性，稱(chēng)得上世界地球日。
我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全民環(huán)保的新時(shí)代，從國人將環(huán)保和環(huán)衛混為一談到空氣污染指數進(jìn)入天氣預報，環(huán)保在我國的群眾基礎有了天翻地覆的變化，環(huán)保這
桿大旗下隨者云集。不僅出現了環(huán)保知識水平普遍的`反年齡遞增現象(即學(xué)生高于成人，成人高于老人)，就連本來(lái)完全不關(guān)心環(huán)保的人，也知道關(guān)心自己就得關(guān)心環(huán)保。低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)，不僅是一種態(tài)度，更是一種不可推卸的責任，作為小學(xué)生，我們更應該積極倡導從身邊小事做起，注意節水節電、節氣節油，倡導低碳生活、建設生態(tài)文明家園。再次，我向親愛(ài)的老師、同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1.勤動(dòng)腦、多動(dòng)手，變廢為寶，巧用廢舊物。
2.小手牽大手，在家、學(xué)校、社區和親人、父母、朋友一起栽種綠色植物，幾盆鮮花、幾株綠樹(shù)，既裝點(diǎn)了環(huán)境，又為凈化空氣貢獻了自己的一份力量。
3.在生活細節中關(guān)注節約用電：隨手關(guān)燈，常用的電腦，如果短期內部用，應轉入睡眠模式，如果長(cháng)時(shí)間不用，則應該及時(shí)關(guān)機。
4.少用紙巾、一次性筷子、塑料袋等不可回收的一次性產(chǎn)品，減少白色污染，保護森林資源。
5.自覺(jué)將生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)，特別是廢舊電池的回收，必須放入專(zhuān)門(mén)的垃圾箱匯總，集中回收，減少污染。
保護我們賴(lài)以生存的地球，我們任重道遠。讓我們從現在開(kāi)始、從點(diǎn)滴做起，積極成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜手建設我們的綠色低碳新校園。
科普宣傳國旗下講話(huà)稿 篇10
同學(xué)們、老師們：
本周?chē)煜轮v話(huà)的題目是：請珍惜水資源！
每年的3月22日是聯(lián)合國確定的“世界水日”。2013年3月22日是第21個(gè)世界水日，主題為“水合作”。而3月22日到3月28日這一周，又是第26屆“中國水周”，今年我國幾年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的主題是“節約保護水資源，大力建設生態(tài)文明�！庇纱�，我們不難體會(huì )到：珍惜水資源的重要性和緊迫性�？茖W(xué)合理地、充分創(chuàng )新地利用水資源，對提高國家安全和社會(huì )生產(chǎn)力，增強國家競爭實(shí)力和改善人民生活等多方面具有巨大的效益。
大家知道，水是生命之源。地球雖然有70.8%的面積為水所覆蓋，但淡水資源卻極其有限。在全部水資源中，97.5%是咸水，無(wú)法飲用。在余下的2.5%的淡水中，有87%是人類(lèi)難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類(lèi)真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅占地球總水量的0.26%，而且分布不均。約65%的水資源集中在不到10個(gè)國家，而約占世界人口總數40%的80個(gè)國家和地區卻嚴重缺水。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人類(lèi)對水資源的需求不斷增加，但可供人類(lèi)直接使用的水資源卻不斷減少。與19世紀比較，20世紀世界人口增加了2倍，而人類(lèi)用水卻增加了5倍。目前，世界面臨的水資源短缺已非常嚴峻：12億人用水短缺，30億人缺乏用水衛生設施，每年有300萬(wàn)到400萬(wàn)人死于和水有關(guān)的疾病。預計到2025年，水危機將蔓延到48個(gè)國家，約35億人將為水所困。
就我國而言，水資源總量不少，每年為28000億噸，但人均算起來(lái)，卻不及世界平均用水量的四分之一。我國降雨量在時(shí)間和空間上分配很不均勻，洪澇與干旱交替出現。另外，由于污染的加劇，使得可用水資源越來(lái)越少。我國已經(jīng)成為世界上最貧水的13個(gè)國家之一。據統計，我們全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個(gè)。而且最近的十幾年中，國內頻發(fā)旱災，尤其是2008年的云南特大旱災，當時(shí)云南省農作物受災面積達1500多萬(wàn)畝。僅昆明山區就有近1.9萬(wàn)公頃農作物受旱，13多萬(wàn)人飲水困難。
面對日益嚴峻的水危機，專(zhuān)家指出，如果沒(méi)有立竿見(jiàn)影的節水措施，25年后，人們將面對河水斷流、土地龜裂的景象。因此，如何提高水資源的`有效利用率，推進(jìn)水資源的可持續開(kāi)發(fā)和保護，已經(jīng)成為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和人民正常生活的緊迫問(wèn)題。而構建“節水型社會(huì )”是我們義無(wú)返顧的選擇，它是解決缺水的最根本、最有效的途徑。為此，希望全體同學(xué)進(jìn)一步提高認識，充分認識水危機，樹(shù)立起水憂(yōu)患意識，愛(ài)護水資源，珍惜水資源，拯救水資源。從自己做起，從身邊做起，從現在做起，堅持以節約水為榮，以浪費水為恥，做一個(gè)節約用水的小公民，為合理地安排和利用水資源，實(shí)現水資源的可持續使用作出自己的貢獻！
同學(xué)們，讓我們記�。核�，意味著(zhù)生存和生命，意味著(zhù)發(fā)展和繁榮。水，是自然資源，又是經(jīng)濟資源，更是戰略資源！節水，不僅是為了我們，也是為了子孫后代的正常生活和持續發(fā)展！
科普宣傳國旗下講話(huà)稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家早上好！
今天我要演講的主題是《我是微笑小天使》，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，落實(shí)常規要求，傳承中華美德，爭當名符其實(shí)的好少年。同學(xué)們，怎樣才能以最好的狀態(tài)參加評比呢？我認為應該符合如下標準：
一、尊敬師長(cháng)，孝敬父母，在學(xué)校尊師守紀、熱愛(ài)集體，積極擔當老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。在家里主動(dòng)分擔家務(wù)，照顧家人。
二、樂(lè )于幫助他人，積極參加各類(lèi)公益慈善和志愿服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)社會(huì )，奉獻他人。
三、自強自立，勇于承擔責任，堅強面對困難與挫折，積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上、吃苦耐勞、自強不息。
四、誠實(shí)守信，遵紀守法，信守承諾，恪守公德，知書(shū)達理，恭謹謙讓?zhuān)孕信e止符合禮儀規范。
五、勤學(xué)創(chuàng )新，熱愛(ài)學(xué)習，勤于思考，富有探索精神和創(chuàng )新意識，積極主動(dòng)參與學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們，美德少年的標準還有很多，如不吃零食、不亂花錢(qián)；不打架，不罵人，愛(ài)護公物，保護環(huán)境；講究衛生，遵守公德等都是美德少年標準。趕快行動(dòng)起來(lái)吧，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓“美德之花”在我們身邊綻放，讓“美德之魂”陪伴我們快樂(lè )成長(cháng)。
科普宣傳國旗下講話(huà)稿 篇12
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
這學(xué)期，我們將會(huì )以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中：我們要規范自己的行為，用《小學(xué)生十項行為習慣》來(lái)指導自己的言行，做弟弟妹妹的表率。我們要樹(shù)立新的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習，我們要搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習技能，多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，使成績(jì)更上一層樓；使自己成為全面發(fā)展學(xué)生，為建設我們的祖國積蓄力量，努力把自己培養成一名社會(huì )主義建設的合格人才。 在五千多年的發(fā)展過(guò)程中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這個(gè)民族精神，博大精深，源遠流長(cháng)，是中華民族生命集體中不可分割的重要成分。中華民族正是依靠這種民族精神，戰勝了一切艱難困苦，締造了燦爛的.中華文明。
少年強，則國強。我們每個(gè)人都有一雙手，一只手托舉的是自己的夢(mèng)想，另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國家的夢(mèng)想，假如兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話(huà)，那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國的夢(mèng)想。
從世博會(huì )到亞運會(huì )，從長(cháng)城到中國，從我的夢(mèng)到中國夢(mèng)，夢(mèng)想就是希望，讓我們弘揚和培育民族精神，放飛自己的夢(mèng)想，實(shí)現祖國的強國之夢(mèng)吧！
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