初三校長(cháng)學(xué)生中考動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿范文（精選10篇）
在現在的社會(huì )生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初三校長(cháng)學(xué)生中考動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿范文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
初三校長(cháng)學(xué)生中考動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 篇1
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
剛才公布了上學(xué)期期考試和本次考試成績(jì)對比情況，成功或失敗，進(jìn)步或落后，都是暫時(shí)的，它只是我校前短時(shí)間學(xué)習情況的反映，六月的中考將是對我們最有力的證明。老師代表九年級老師作了表態(tài)發(fā)言，老師們有決心，有信心。各班同學(xué)都以青春的名義進(jìn)行了宣誓，我很振奮，也很激動(dòng)，為此我想給大家說(shuō)說(shuō)我的內心話(huà)。
今天，我校隆重召開(kāi)初三迎中考動(dòng)員大會(huì )，在此，我謹代表學(xué)校對拼搏在中考一線(xiàn)的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，對全體同學(xué)表示真誠的祝愿和殷切的期望，借此機會(huì )送給同學(xué)們幾句話(huà)以共勉，那就是：只要啟程，就會(huì )達到理想的目的地，只要拼搏，就會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才能收獲，只有奮斗，才能品味幸福的人生。
同學(xué)們，再過(guò)60多天你們就要向美好的三年初中生活揮手作別，將迎來(lái)人生中第一次陽(yáng)光、公平的考試——中考。中考是我們人生的轉折點(diǎn)，是一次激動(dòng)人心挑戰，它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)�！�3年磨礪，6月試鋒”，中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰斗，有些同學(xué)到現在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，你將交出一份怎樣的答卷呢？同學(xué)們，你們三年的汗水，千日的付出，終將定格在六月，你們身上承載著(zhù)父母、親朋好友的殷切期待，承載著(zhù)全校師生的熱切希望，在這沖刺20xx中考倒計時(shí)60天的關(guān)鍵時(shí)刻，我，作為你們的'校長(cháng)，也作為你們的老師或朋友，我希望你們：少一些幻想，多一些理智；少一些浮躁，多一些行動(dòng)，以飽滿(mǎn)的熱情，堅定的信念，迎難而上。我們的目標是：一年好過(guò)一年，一屆勝過(guò)一屆，衷心的希望用你們的精彩表現傳遞唐中的不息薪火，用你們的中考成績(jì)續寫(xiě)我校課改以來(lái)新的輝煌！
同學(xué)們，60天時(shí)間是短，但是我們擁有的初三教師是一支業(yè)務(wù)精良、水平高超、捧著(zhù)一顆良心愛(ài)心教書(shū)的初三教師隊伍；我們在座的初三學(xué)生，是一個(gè)積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，我們就是一支的精銳部隊。在60多天日日夜夜里，我們學(xué)校將鼎力支持、全力以赴，你們只管放心的學(xué)，盡力的拼搏。衷心地希望九年級全體教師以一切為了學(xué)生中考為根本，以學(xué)校的興衰為己任，搶抓時(shí)間潛心備課，提高課堂效率，隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，盡己所能地提高學(xué)生的學(xué)習效率、復習效率，利用有限的時(shí)間，爭取創(chuàng )造最好的成績(jì)。
同時(shí)，也希望同學(xué)們在這最后的一百天里，調整心態(tài)，變壓力為動(dòng)力，全身心地投入復習，備戰中考，珍惜每一分，爭取每一秒，以最佳的精神狀態(tài)和最充分的知識儲備迎戰中考。我相信我們的希望經(jīng)過(guò)我們九年級全體師生的精心呵護會(huì )在火紅的六月收獲。
最后，我對九年級的同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
1、提高課堂效率，合理利用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。
2、務(wù)必堅定自己的升學(xué)目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。
3、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習計劃。
4、學(xué)習上既要勤思又要善問(wèn)。
5、要做到當日事，當日畢。學(xué)習要日日清，周周清，月月清。
6、做好表率，從點(diǎn)滴做起。
考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。作為初三的你們，才情滿(mǎn)懷，斗志昂揚。我堅信，你們有決心，一定會(huì )有行動(dòng)，我更堅信，付出終有回報，堅持鑄造成功。我也堅信，今天你們以唐中為驕傲，明天唐中將以你們?yōu)樽院溃?/p>
初三校長(cháng)學(xué)生中考動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們在此隆重集會(huì )，再次舉行初三中考動(dòng)員會(huì )，因為，再過(guò)80天，20xx年中考戰役就要打響。時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實(shí)的三年初中生活轉瞬即逝。推開(kāi)記憶之窗，同學(xué)們，曾記否，三年前，你們帶著(zhù)純真的笑臉，帶著(zhù)求知的激情，帶著(zhù)成長(cháng)的渴望，投入到大橋學(xué)校的懷抱。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，多少個(gè)寒暑易節，我們師生相伴的時(shí)光遠遠超過(guò)了你的父母、家人和朋友。三年里，你們或許有過(guò)歡暢的笑，或許有過(guò)痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合，運動(dòng)場(chǎng)上拼搏的身影，演講朗誦比賽上的精彩表現。我們相信，深夜的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你前行，勵你成功。我們相信，有我們全校師生的大力支持，有父母的殷切囑托，有大家的辛勤付出，你們一定能在中考中取得輝煌的勝利。
再過(guò)80天，20xx年的中考就會(huì )如約而至�？赡�，面對人生的第一個(gè)重要關(guān)口，你會(huì )緊張，不知自己是否準備充分，不知考場(chǎng)上是否發(fā)揮正常，甚至不知自己有沒(méi)有考上的希望，其實(shí)，面對這樣的時(shí)刻，當年我也如大家一樣，不過(guò)，我明白緊張不會(huì )提高分數，焦慮與悔恨也不會(huì )使你考上向往的學(xué)校，同學(xué)們更明白，只有化緊張為動(dòng)力，變悔恨為拼搏，讓刻苦的學(xué)習把消極的情緒徹底淹沒(méi)，你才有可能笑對中考。
七、八、九年級，同學(xué)們一路走來(lái)，期間，有痛苦，有坎坷，有挫折，有悲傷。而這一切，只會(huì )使你更加堅強。你可能退步過(guò)，但退步之后你進(jìn)步更多，也可能你每次的進(jìn)步都不大，但積跬步可至千里，積小流可匯江海，過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，那么，就讓剩下的這80天來(lái)見(jiàn)證我們的成熟，雖然只時(shí)間很短，但只要你把握住這80個(gè)日夜，讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記，那么，無(wú)論你此前勝券在握，還是心懷忐忑，甚至灰心喪氣，只要你這80天盡力而為，人生就會(huì )多些精彩，少些遺憾，也許，你的人生之路，就會(huì )與眾不同。
既然今天我們坐在這里，既然我們選擇來(lái)中考，我們就沒(méi)有理由退縮，韓信背水一戰，以?xún)扇f(wàn)弱旅戰勝了十萬(wàn)強敵，威震天下，項羽破釜沉舟，拼死向前，奠定了霸王的基業(yè)，他們的成功都是因為他們把自己置身于人生的絕境，激發(fā)起自己全部的潛能，才最終成就輝煌，今天，也有這樣一個(gè)機遇和挑戰擺在你面前，你會(huì )如何?是學(xué)韓信的背水一戰，還是面對中考而退縮，是學(xué)項羽的破釜沉舟，還是猶豫躑躅，同學(xué)們，此時(shí)此刻，你需要做的，就是全力以赴，必須是全力以赴，沒(méi)有別的途徑。雖然時(shí)間不多，但我們仍有提升的空間，拼搏，不一定成功，但放棄，則永遠沒(méi)有希望。同學(xué)們，為了心中的理想，為了父母與老師的殷殷目光，讓我們一起把20xx年的6月14日至6月16日，變成你初中三年最值得珍視的時(shí)光。
古人說(shuō)得好，“梅花香自苦寒來(lái)”，我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著(zhù)自己的精彩：我們與大橋學(xué)校一起成長(cháng);我們用自己的青春激情為橋中精神注入了新的內涵。我們不同尋常的`經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在大橋學(xué)校的校史上。
去年，我校中考輝煌……
中考在即，大家要相信自己，戰勝自我，超越自我，實(shí)現自我，才能取得最佳的成績(jì)。因此，我們一定要充滿(mǎn)信心，笑迎困難，并且通過(guò)自己扎實(shí)的努力，去獲取最理想的成功。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是殘缺的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。作為九年級的你們，才情滿(mǎn)懷，斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著(zhù)生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著(zhù)最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，拽著(zhù)全力一擊的斗志，讓我們一起挑戰20xx年的中考。
我們堅信：今天，你們以橋中為榮，明天，橋中將以你們?yōu)榘?
初三校長(cháng)學(xué)生中考動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 篇3
各位老師：
大家下午好！
今天是20xx年5月6日，距離中考還有39的時(shí)間，除了節假日之處，還有大約29天的時(shí)間，今天下午我們聚在一起，主要的目的是在一起為后期復習沖刺階段的教學(xué)做個(gè)交流。同時(shí)也是給大家鼓鼓勁加加油。在此我向各位同仁匯報兩個(gè)方面的情況
第一、有關(guān)二�？荚嚨某煽�(jì)說(shuō)明
總體說(shuō)上我校的二�？荚嚦煽�(jì)較第一次有進(jìn)步等。（詳細說(shuō)明，通報表?yè)P）我校的人均分由一模的387分上升到二模的417，其中物理化學(xué)政治歷史人均分在山南片的排名都有上升。
第二、有關(guān)后期復習和大家做個(gè)交流
1、增強信心，堅定目標不動(dòng)搖。
中考質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的集中表現，既關(guān)系到教育的地位和形象，又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，更關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益和廣大學(xué)生的前途命運。各級領(lǐng)導關(guān)注著(zhù)我們，各位家長(cháng)寄望于我們。所以講今年中考，我們學(xué)校輸不起，只能前進(jìn)，不能倒退，不能有任何的閃失。雖然我們面臨的形勢非常嚴峻，學(xué)生基礎差，兄弟學(xué)校的崛起等等，但是我們堅信一份努力，一份收獲。只要我們付出努力，肯定有好的收獲。為了柿樹(shù)中學(xué)的生存，為了全體教職工有一個(gè)穩定的工作和生活環(huán)境，我們必須背水一戰。在此我建議各班級要制定升學(xué)目標，上省級示范高中多少人、市級示范高中多少人、普通高中的人數多少人，要做到心中有數，咬住目標不放松。各位授課老師要制定目標，爭取在中考中本學(xué)科成績(jì)在山南片的排名要上游，爭取前三名，做起碼不能倒數。
2、強化訓練，努力提高訓練效益。
提高訓練效益必須做到以下幾點(diǎn)：第一，認真選擇一些講義。做到有練必選、有練必評。第二，增強訓練的計劃性。什么時(shí)候練什么，怎么練，用多長(cháng)時(shí)間練，要做到心中有數。第三，現階段復習要堅持：鞏固、完善、綜合、提高的原則，要把這個(gè)指導思想貫穿到教學(xué)的全過(guò)程。切實(shí)做到夯實(shí)基礎，滾動(dòng)提高。第四，重視學(xué)生的練后反思，教師要指導學(xué)生建立錯題檔案，并幫助糾正。第五，把解題、答題規范的指導和訓練落實(shí)在平時(shí)的教學(xué)和訓練之中。要讓學(xué)生做到理解的題都會(huì )做，會(huì )做的題不丟分。同時(shí)要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)的'規范性。第六，到了后期，我想要立足課本、注重對知識的梳理。
3、加強對中考的研究，以研促教，著(zhù)力提高教學(xué)和訓練的針對性。加強考試的研究，準確把握中考導向，敬請大家多看一看《中考綱要》、研究考點(diǎn)、研究考題新動(dòng)向、特別是政治歷史，要有政治的敏感性。多關(guān)注一些熱點(diǎn)。
同時(shí)要重視中考信息的收集、整理、分析和研究。多參加一些縣市級組織的中考復習研討會(huì )。
�。ê笃谖覀儠�(huì )搞一些名校的信息卷給學(xué)生做一做，同時(shí)合肥電視有個(gè)節目叫高考中考直通車(chē)，敬請各位老師看一看）
4、齊抓共管、強化中考氛圍。
要通過(guò)強化校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設激發(fā)學(xué)生學(xué)習的內驅力，充分激發(fā)學(xué)生的潛能。各班要大力宣傳中考，通過(guò)系列主題班會(huì )，進(jìn)行理想前途教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)力，優(yōu)化學(xué)習風(fēng)氣，形成既勤奮刻苦又生動(dòng)活潑的良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。同時(shí)班主任，各位老師要加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，多方位了解學(xué)生思想現狀，及時(shí)采取有效的教育方式，不斷激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性。有少數調皮搗亂的。
總之踏上三尺講臺，也就意味著(zhù)我們踏上了艱苦而漫長(cháng)的育人之旅，以誘導的方式把學(xué)生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責。摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。我堅信有我們全體九年級師生的共同努力，我們有理由相信柿樹(shù)中學(xué)的20xx年中考定會(huì )上一個(gè)大的臺階！謝謝！
初三校長(cháng)學(xué)生中考動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我發(fā)言的主題是《豪言贈學(xué)子，拼搏為圓夢(mèng)》！我能代表九年級全體老師登臺發(fā)言，倍感榮幸和自豪，同時(shí)作為一名畢業(yè)班的老師，也深感肩上的責任之重大。作為老師，我們見(jiàn)證了你們的成長(cháng)，進(jìn)入九年級，我總回想起你們剛入校時(shí)的樣子，童真未泯，笑容燦爛，稚氣未脫，對“未來(lái)”一詞懵懵懂懂；彈指一揮間，兩年多的時(shí)間就過(guò)去了，你們的個(gè)子長(cháng)高了，臉上有了成熟的跡象，心中已有了對“未來(lái)”的定義。今天，我們在這里舉行中考動(dòng)員會(huì )，同學(xué)們，從這一刻起，意味著(zhù)中考決戰的沖鋒號已經(jīng)吹響！意味著(zhù)我們到了圓夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)刻，意味著(zhù)我們要全力以赴。我們的校領(lǐng)導在為你們能夠考入高中而運籌帷幄，全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無(wú)私奉獻、樂(lè )此不疲，你們的父母為了你們能夠學(xué)有所成而殷殷期待、辛苦付出，相信你們也會(huì )為了自己的未來(lái)奮起直追、努力拼搏。
古詩(shī)有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！諺語(yǔ)亦有“最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日”的'說(shuō)法，相信我們每位同學(xué)都清楚地知道它們的含義。如今，“寶劍”在手，“寒梅”飄香，背水一戰的時(shí)刻到了，我們九年級全體老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。請堅信，老師與你們風(fēng)雨同舟，榮辱與共！中考圓夢(mèng)，你們要有一顆勇敢的心，不要愧對青春。青春的理想，是成功的鑰匙，是生命的意義，而理想的精髓就是兩個(gè)字——拼搏！只有拼搏了，才會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)；只有拼搏了，才能擁有希望；只有拼搏了，才會(huì )圓夢(mèng)。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”，其實(shí)我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)，誰(shuí)都可以是阿基米德，關(guān)鍵是這個(gè)“支點(diǎn)”你找到了嗎？“莫等閑，白了少年頭，空悲切“，心動(dòng)不如行動(dòng)，你還在等什么，還在猶豫什么？
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，在中考沖刺階段，老師、家長(cháng)與你們同在！復習的辛苦將讓你生活的更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；九年級的書(shū)山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你們前行，勵你們成功。同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰，我相信你們每一個(gè)人都會(huì )是周密的《觀(guān)潮》中逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是魯迅筆下消沉彷徨的懶漢孔乙己。未來(lái)就在我們每一個(gè)人的手中。行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起博一回！我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶，讓我們像高爾基一樣高呼“讓暴風(fēng)雨來(lái)地更猛烈些吧！”，我堅信我們一定能攜手邁進(jìn)六月的陽(yáng)光。
中考不單單是知識的較量，是身體的較量，身體乃革命的本錢(qián)”，所以，同學(xué)們一定要把“本錢(qián)”攥在自己的手里，要注意營(yíng)養的均衡，要加強體育鍛煉，不要為了多睡幾分鐘而不吃早餐也不用為了省事隨便吃點(diǎn)，身體棒棒噠才會(huì )美美噠，才不會(huì )讓關(guān)心你們的人擔心。
中考不單單是知識的較量，同時(shí)也是心態(tài)的較量。因此，在這里，我希望同學(xué)們遇到任何情況，一定要堅信自己的能力，一定要堅信自己是最好的！請相信：心有多大，舞臺就有多大！請相信：“天生我材必有用”！請相信：“一切皆有可能”！
三年磨一劍，六月試鋒芒，在這一百一十多天時(shí)間里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰，每天都是拼搏，每天都是奮斗。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關(guān)，堅持住，還記得我經(jīng)常給大家說(shuō)的一句話(huà)嗎？“吃得苦中苦，方為人上人”。拼搏，給父母一個(gè)驚喜！拼搏，給學(xué)校一個(gè)奇跡！拼搏，給未來(lái)一片光明！
俱往矣，數風(fēng)流人物，還看你們！還看二中學(xué)子！讓我們師生并肩作戰，就像歌詞所說(shuō)的“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”！同學(xué)們，20xx年的中考正向我們走來(lái)，希望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去拼搏、用優(yōu)異的成績(jì)，去譜寫(xiě)二中新的篇章！
謝謝大家！
初三校長(cháng)學(xué)生中考動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 篇5
各位同學(xué)，各位老師：
大家好！
二�？荚囈呀�(jīng)落下帷幕，硝煙散盡，初三中考前15天動(dòng)員會(huì )上的講話(huà)。但我們一直沒(méi)有停下走向中考的腳步。我很高興能夠在這樣一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后和大家相聚在此。首先，我代表學(xué)校向一直勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候！向在迎考中付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示崇高的敬意！在中考前夕，我講幾句話(huà)，與大家共勉。
一、要正確理解成功。
有同學(xué)說(shuō)，我現在是年級200名，沒(méi)有希望了，錯；有同學(xué)說(shuō)，我英語(yǔ)期末考試才考40分，沒(méi)有希望了，錯；同學(xué)說(shuō)，我父母讓我能拿畢業(yè)證書(shū)就行了，錯。同學(xué)們要正確理解成功，成功有大有小，有的人做省長(cháng)、市長(cháng)甚至國家總理是成功，有的人做一名馬路工人，只要活得精彩、充實(shí)，仰無(wú)愧于天，俯無(wú)愧于地，行無(wú)愧于人，止無(wú)愧于心也是成功；成功有早有遲，有的聰明早慧，才華出眾，年紀輕輕便名揚天下，有的人少年時(shí)期碌碌無(wú)為，但中年后浪子回頭，發(fā)憤拼搏，大器晚成；成功有文有武，有的人讀書(shū)不是很成功，但進(jìn)入部隊或商場(chǎng)卻左右逢源，如魚(yú)得水成就一番事業(yè)。所以同學(xué)們不要自暴自棄，只要我們下午比上午有進(jìn)步，今天比昨天有收獲就是成功。
二、向優(yōu)秀者學(xué)習。
見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而自省焉。同學(xué)們經(jīng)過(guò)第一階段的復習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍；有默默無(wú)聞、自立自強、不甘落后的進(jìn)步生隊伍；有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都撒下了他們辛勤的汗水。他們就是我們校園流動(dòng)的風(fēng)景。在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習，向優(yōu)秀者學(xué)習！張超凡、花祥國、吳德康、王夢(mèng)涵、王劍雄、蘇潔、劉大鵬、鄭倩倩、高林美、王海燕、王利紅、王滿(mǎn)、王錦等就是他們當中杰出的代表！也是我們新中今年的希望！
成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的努力，向同學(xué)們證實(shí)了你們的能力，應當受到大家的表?yè)P與尊重�？荚囀Ю耐瑢W(xué)，是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習態(tài)度是否端正、學(xué)習目標是否明確、學(xué)習方法是否得當、學(xué)習的效率是否高效、學(xué)習的時(shí)間是否充足。當別人為我們樹(shù)立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕。
三、要有堅忍不拔的毅力。
當然，在這次考試中，也有不少同學(xué)考試失利，成績(jì)不佳，我想對你們說(shuō)，生活中誰(shuí)都會(huì )遇到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和決心來(lái)。一個(gè)優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會(huì )不斷地向命運挑戰！對他來(lái)講，失敗并沒(méi)有什么了不起，失敗只不過(guò)是從頭再來(lái)！
同學(xué)們，學(xué)習是一件苦中寓樂(lè )的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長(cháng)在高山上的鮮花，如果要摘下它，勤奮就是攀登的繩索。種子牢記著(zhù)雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì )春華秋實(shí)。只會(huì )幻想而不行動(dòng)的人，永遠也體會(huì )不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
四、要要善于在彎道中超越。
我喜歡體育，我在觀(guān)看F1賽車(chē)的時(shí)候，發(fā)現一個(gè)奇怪的現象：超車(chē)總在彎道處。在直道上，很少有人能完成超車(chē)，但優(yōu)秀的車(chē)手在彎道的地方卻能超越對手。其實(shí)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，人生也有彎道處。在彎道處的行走方式是極為重要的，F1賽車(chē)的選手在彎道處如果處理不當，會(huì )造成事故；一個(gè)人在人生彎道處如果不能超越，就會(huì )改變人生的走向。幸運的是，當人生彎道來(lái)臨時(shí)，我成功地超越了人生彎道。我相信，你也一定能夠超越人生的彎道，早日回到我們的身邊來(lái)。
四十年的'生活經(jīng)歷告訴我，人生，其實(shí)就是曲線(xiàn)運動(dòng)，就是要不斷地走彎路，不走彎路就沒(méi)有直路。彎路曲線(xiàn)是生活的常態(tài)，因為有了彎道，才有立體的生活體驗。直道，不過(guò)是從彎道中截取的一條小小的線(xiàn)段而已，那已是彎到了盡頭，曲到了極致。只有善于走彎道的人，才有希望達到人生光輝的頂點(diǎn)。你們現在處于最困難的境地，每邁出一步，每前進(jìn)一步，都要付出極大的努力和代價(jià)。但我相信，生活是公平的，每一人的付出總會(huì )得到豐厚的回報。上帝偏愛(ài)那些受過(guò)苦難的孩子，當然我也是。只要信心不泯，希望永存！
五、滿(mǎn)懷信心迎接中考。
二�？荚囈呀�(jīng)結束，無(wú)論成敗，它都已成過(guò)去。中考是一次大考，它決定著(zhù)我們人生的走向。每一個(gè)人都必須接受的中考的洗禮，才能走向更加廣闊的未來(lái)。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。只要我們具有一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我、戰勝自我的精神，相信中考輝煌不是夢(mèng)，你們會(huì )親自體驗拼搏的那份驕傲與自豪！同學(xué)們，青春是一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，它經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷，經(jīng)不起時(shí)間的等待，更經(jīng)不起人生的荒蕪。青春的扉頁(yè)需要我們用智慧來(lái)書(shū)寫(xiě)，青春的畫(huà)卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌。
同學(xué)們，我們目標已經(jīng)確定，那高尚的理想和遠大的目標將激勵我們不斷前進(jìn)；同學(xué)們，我們的號角已經(jīng)吹響，那百舸爭流，萬(wàn)馬奔騰的中考場(chǎng)面將讓我們熱血沸騰；同學(xué)們，寶貴的時(shí)間正與我們賽跑，那不舍晝夜，稍縱即逝的光陰將使我們只爭朝夕激情燃燒。同學(xué)們，越是在艱苦的條件下，越是接近成功的關(guān)鍵時(shí)刻，越能體現一個(gè)人的頑強意志和有韌性的戰斗品質(zhì)。我相信只要你們能夠保持自己良好的學(xué)習狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習，努力拼搏，成功一定屬于你們。
最后祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習進(jìn)步，中考圓夢(mèng)！
謝謝大家！
初三校長(cháng)學(xué)生中考動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 篇6
各位家長(cháng)：
大家晚上好！
今天學(xué)校召開(kāi)九年級全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )，各位家長(cháng)的按時(shí)到會(huì )，表現了各位家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和對孩子成長(cháng)進(jìn)步的期待，在此，我代表學(xué)校和九年級全體師生對各位家長(cháng)表示感謝。
今天我們坐到一起來(lái)只有一個(gè)目的，那就是為了六月末的中考統一思想、加強交流，促使全體家長(cháng)積極參與到學(xué)生的教育管理中。今天的會(huì )分兩個(gè)階段，我先講，然后班主任老師組織家長(cháng)們會(huì )各自班級繼續下一個(gè)階段的會(huì )。
我要從四個(gè)方面向各位家長(cháng)介紹今年中考的形勢和需要我們共同注意的問(wèn)題。
一、形勢分析：時(shí)間緊迫，競爭激烈。
中考一般安排在每年的6月28和29兩天，從明天開(kāi)始算，我們只有103天的時(shí)間，扣除各種公休日，我們實(shí)際在校時(shí)間79天，按每天7節課計算，到中考前我們一共還有不到560節課。這幾個(gè)月對于我們來(lái)說(shuō)眨眼之間就會(huì )過(guò)去，有些同學(xué)可能還未反應過(guò)來(lái)，中考就已經(jīng)結束了。九年級是初中階段學(xué)生學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)也開(kāi)始分化，甚至在七八年級時(shí)就已經(jīng)分化的很?chē)乐��？梢哉f(shuō)最后這80天將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。所以我要求家長(cháng)們、老師們從今天起，就要繃緊中考這道弦，教育、督促孩子珍惜時(shí)間，充分利用好每一分鐘，從而使我們的孩子能在這一決定命運的人生轉折點(diǎn)上把主動(dòng)權掌握在自己的手里。
去年和今年都是遼陽(yáng)市教育局，也是宏偉區教育局的教育質(zhì)量提升年。教育質(zhì)量提升的一個(gè)重要標志就是高考、中考的成績(jì)顯示。今年的高考，區委區政府給遼化高中的任務(wù)是一本上線(xiàn)率提高3%，對各初中的要求是中考700分以上的人數要超過(guò)50人、650分以上要超過(guò)100人、600分以上要超過(guò)200人，同時(shí)大幅度提高指標到校的最低分數線(xiàn)，要從460分左右提高到490分。我們學(xué)校這幾年中考成績(jì)一直不錯，去年我們還獲得了市教育局頒發(fā)的質(zhì)量提升獎，這屆學(xué)生幾年來(lái)的期末考試成績(jì)一直都在區內名列前茅，我們理應在上述指標的完成上做出更大貢獻，這是我們面臨的第一個(gè)壓力；
第二，上學(xué)期的期末考試，全市統一命題，統一網(wǎng)上閱卷，我們還邀請了學(xué)生家長(cháng)到校監堂，參與考試工作，應該說(shuō)是學(xué)生進(jìn)入初中以來(lái)成績(jì)最真實(shí)的一次。從結果上看，語(yǔ)數外理化政史七科，我們的語(yǔ)文平均成績(jì)是第二名，比二中少了0.58分，其余六科都是第一名，總平均分比第二名的學(xué)校多21分，這個(gè)成績(jì)比八年級期末考試時(shí)的領(lǐng)先程度有退步。退步了就有壓力，這是第二個(gè)壓力。
第三，學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)不容樂(lè )觀(guān)。上周五放學(xué)之后，我們組織召開(kāi)了九年級全體老師大會(huì )，學(xué)校領(lǐng)導和年組全體老師共同分析現狀，研究中考工作。會(huì )上，六位班主任老師分別介紹了班級的情況和學(xué)生的狀態(tài)，各備課組分析了上學(xué)期末的成績(jì)、這次開(kāi)學(xué)檢測的成績(jì)和這學(xué)期的教學(xué)及總復習設想。開(kāi)完會(huì )，我的心里既欣慰又很沉重。欣慰的是老師們的狀態(tài)不錯，大家都有決心、熱情和干勁，沉重的是學(xué)生的狀態(tài)不好，突出問(wèn)題有：
1、兩級分化嚴重，成績(jì)參差不齊，成績(jì)好的很多，全局前十名我們5個(gè)，前50名我們28個(gè)，前100名我們49個(gè)。但年組150名之后的大部分學(xué)生學(xué)習狀態(tài)非常不好。
2、作業(yè)是個(gè)老大難問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)班級哪一天的作業(yè)能夠全部交齊。有些孩子家里還管不了，班主任老師請求家長(cháng)督促孩子完成作業(yè)，很多家長(cháng)表示無(wú)能為力。說(shuō)實(shí)在話(huà)，一個(gè)班主任每天要負責50個(gè)學(xué)生，對常年不完成作業(yè)的學(xué)生沒(méi)有有效的辦法，我也沒(méi)有辦法，他不完成作業(yè)，你能讓他停課補作業(yè)嗎？課后補更談不到，他昨天沒(méi)做，今天做不做還不知道哪？
3、開(kāi)學(xué)后，我們檢查了學(xué)生假期作業(yè)的完成情況，也了解了目前學(xué)生的狀態(tài)，下面是各位班主任老師的情況匯報，我原原本本地念給大家聽(tīng)：
9.1班級作業(yè)完成情況良好，除了幾個(gè)不學(xué)習的，其他人都能按要求完成。班級目前狀況尚可，可上可下部分學(xué)生知道著(zhù)急。學(xué)習氛圍好，不學(xué)的四人，上課睡覺(jué)。學(xué)生玩手機現象嚴重，家長(cháng)管不了或者默許。帶手機到校的，一問(wèn)學(xué)生就說(shuō)家長(cháng)讓帶的，怕找不到孩子。媒體把青春期炒得太厲害，家長(cháng)把孩子身上所有的毛病都歸于青春期難管理。所以不敢管孩子，怕管跑了。還有的認為孩子青春期說(shuō)不得罵不得，溺愛(ài)過(guò)分。家長(cháng)在家督促不夠，根本不關(guān)注校訊通。沒(méi)幾個(gè)看的。語(yǔ)文古詩(shī)文默寫(xiě)反復考，不合格的發(fā)校訊通一點(diǎn)用都沒(méi)有，跟家長(cháng)聯(lián)系時(shí)，說(shuō)太忙沒(méi)時(shí)間看。不建議讓孩子晚上補課，作業(yè)寫(xiě)不完。
9.2班假期作業(yè)情況，語(yǔ)文作業(yè)交的最好，其他科交的很少。班級現狀，本次假期復習考試中，6人進(jìn)入年組前30名，27人進(jìn)入149名，30人進(jìn)入189名，整體成績(jì)處于一般。全體同學(xué)會(huì )繼續努力，全班學(xué)生共41人，190-200名之間有四名學(xué)生，也是有一定希望考一高中。各科的成績(jì)排名，語(yǔ)文第三，數學(xué)第二，英語(yǔ)第三，物理第一，化學(xué)第二，歷史第六，政治第五，很明顯政治歷史成績(jì)太低，理科成績(jì)好一點(diǎn)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班根據學(xué)生考試成績(jì)進(jìn)行了座位調整。上課紀律有了明顯改善，有的學(xué)生學(xué)習也越來(lái)越認真，在學(xué)習上有一定調整，重點(diǎn)攻一下政治歷史的學(xué)習。爭取家長(cháng)的支持，讓家長(cháng)每天考學(xué)生。從現在開(kāi)始，我就讓學(xué)生進(jìn)行綜合練習。衛生方面，每天班級打掃的很徹底、干凈。就是為了學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
9.3班43人，語(yǔ)文做練習冊的23人、古詩(shī)完成的12人，作文完成的9人；數學(xué)認真做完的17人、做一部分的11人、做少量的2人，其余13人一點(diǎn)沒(méi)做；化學(xué)完成很好的11人、做一小半的7人，其余25人一點(diǎn)沒(méi)做。其他科情況差不多，認真完成作業(yè)的不到一半人。
9.4九年四班現有學(xué)生43名。有4人在第一考場(chǎng)，而且有上升空間。有14人是可上可下的，有9人是從不學(xué)習的，家長(cháng)也管不了。從八年到現在全班課堂紀律和衛生情況有明顯的進(jìn)步，能學(xué)習的同學(xué)越來(lái)越多，但能主動(dòng)學(xué)習自主學(xué)習的同學(xué)還太少。這學(xué)期開(kāi)始我就讓學(xué)生們迅速進(jìn)入到中考模式，從早自習背小科開(kāi)始，到第七節下課離校，充分利用在校時(shí)間進(jìn)行各科的學(xué)習�，F在看大部分學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)漸漸出來(lái)了，班級的學(xué)習風(fēng)氣正在形成。寒假作業(yè)未完成的人數：語(yǔ)文20人，數學(xué)18人人，英語(yǔ)21人，物理13人，化學(xué)13人，政史沒(méi)背的38人。
9.5假期作業(yè)3人未完成，但多數完成質(zhì)量不高，有的是盲目抄答案，有一部分沒(méi)完全抄答案，但無(wú)批改，很少部分同學(xué)質(zhì)量較好，有批改，徹底完成。班級狀況良好，上課時(shí)基本能跟住上課思路，但有幾名同學(xué)惰性強，易溜號，比較依賴(lài)看管，有四名同學(xué)每天機械的抄作業(yè)，上課偶爾睡覺(jué)。每天都進(jìn)行小考，但可以通過(guò)小考成績(jì)看出有些家長(cháng)還沒(méi)特別關(guān)注，沒(méi)有完全重視。
9.6開(kāi)學(xué)以來(lái)班級紀律受到科任老師的一致好評，學(xué)生精神面貌也有很大改善，除兩個(gè)明確表態(tài)不考高中的外，只有兩人需督促聽(tīng)課。成績(jì)也有大幅提升。但畢竟為時(shí)有點(diǎn)晚，成績(jì)不如人意，可上可下有16人，后面還有8人，總人數才39人，班級仍有大幅波動(dòng)風(fēng)險。九年六班學(xué)生假期作業(yè)完成情況很不好，也就有一半人完成作業(yè)。
不用認真統計，單看數字，各班認真完成作業(yè)的不到三分之一吧？那我就想問(wèn)了，40多天的假期，我們的學(xué)生，我們的孩子每天都在干什么呀？
4、學(xué)生的精神狀態(tài)問(wèn)題，上課不精神，下課精神的.要命，男生女生亂跑亂鬧，大聲喊叫，莫名其妙的興奮，我多次要求全校同學(xué)努力去做一個(gè)莊重的、優(yōu)雅的人，去做守紀律、有禮貌的文明學(xué)生。我們的成績(jì)可以稍差，但學(xué)生的道德素養、行為習慣、為人處世要伴隨他們一生，我們的老師、家長(cháng)都要重視，這是個(gè)大問(wèn)題。
5、有些學(xué)生的家庭教育堪憂(yōu)。上學(xué)期，很多次班主任老師與家長(cháng)溝通孩子的教育和管理問(wèn)題，我們發(fā)現很多家長(cháng)對此很淡漠，有的的直接表態(tài)管不了，說(shuō)也不聽(tīng)。我也發(fā)現，確實(shí)是實(shí)情，但是作為家長(cháng)連他在家時(shí)間能不能認真完成作業(yè)都掌控不了，他的成績(jì)自然可想而知。這些是帶給我們的第三點(diǎn)困擾和壓力。
第四就是今年的中考招生錄取政策不容樂(lè )觀(guān)。我先有必要和各位家長(cháng)介紹一下目前的招生錄取政策。以去年為例，全區初中畢業(yè)生一共1116人，遼化高中招790人，其中還有50人在全市擇優(yōu)錄取，留給區內的名額是740人。這740人中還要留90人作為擇優(yōu)指標，余下的650人就是我們講的指標到校名額。拿650除以1116，得到全區的指標到校比例，再乘以各校實(shí)際報名人數就是各學(xué)校指標到校數。拿實(shí)驗學(xué)校為例，650除以1116，這個(gè)比例是58.9%，乘以我校的總人數275人，數額是162人，這162人無(wú)條件可以上遼化高中。剛才說(shuō)過(guò)還有90個(gè)擇優(yōu)指標，就按成績(jì)全區大排，只要進(jìn)了前740名，也可以上高中。我們學(xué)校去年在100名擇優(yōu)名額中考取了48人，全校共考上162+48=210人，錄取比例達到76%，遠遠高于其他三個(gè)學(xué)校，特別是我校指標到校的第162名比第二名的學(xué)校多了90多分。280人當中，遼化高中錄取了210人，余下65人或者上二高中，或者選擇職業(yè)學(xué)校、中專(zhuān)。這就是每年的招生政策。
為什么講今年不樂(lè )觀(guān)？因為市教育局上學(xué)期透過(guò)風(fēng)，要大幅度減少指標到校的比例，很有可能將剛才我們算的那個(gè)59%降到50%甚至40%，就算到50%，我們今年畢業(yè)生254人，按去年比例指標到校數是150人，今年就有可能只有120多人.去年年組前150名絕對可以上高中，今年年組120名不一定能上去，因為指標到校要設立最低分數線(xiàn)，不夠線(xiàn)的不要，大家感覺(jué)到壓力了嗎？120名就意味著(zhù)各班的前20名，有把握的只能是連續幾次考試都能在班級排進(jìn)前15名的，是不是壓力更大了？
就現在這樣糟糕的學(xué)習狀態(tài)，精神面貌，作業(yè)不認真，總復習不努力跟上，在學(xué)校不緊張，在家里更是處于自由放松狀態(tài)，你上高中去干什么？
我再來(lái)看，上了高中會(huì )怎么樣？遼化高中2017年的一本錄取率是35%，大約是250人；本科以上錄取率是85%，將近700人，專(zhuān)科以上是100%。也就是說(shuō)只要進(jìn)了高中，也就邁入了高校的大門(mén)。在我們學(xué)校排名到100名，在全區是237名，這就有很大可能將來(lái)考取一本的學(xué)校。問(wèn)題是同樣上了高中，成績(jì)不同位置也不同�，F在初中階段的學(xué)習不僅是為了能上高中，所有科目的基礎都是在為高考準備。以前很多學(xué)生、很多家長(cháng)有誤區，有的甚至在老師找談話(huà)時(shí)說(shuō)，反正我怎么都能考上高中，成績(jì)差不多就行了，等到高中再發(fā)奮來(lái)得及。我今天就是要澄清這樣的錯誤觀(guān)念，初中不努力，特別是在這最后的沖刺階段不努力，勉勉強強上了高中也沒(méi)有大發(fā)展，因此初中階段的優(yōu)異成績(jì)不僅僅只是為了上高中，也是要養成良好的學(xué)習習慣，以最佳的成績(jì)和心理優(yōu)勢進(jìn)入高中�，F在要和學(xué)生和家長(cháng)說(shuō)的是，形勢有變化了，甚至現在能不能上得了高中也是問(wèn)題了。學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，進(jìn)步一名都不容易，退步十幾名非常容易。
二、今天我要講的第二個(gè)方面，還應該樹(shù)立必勝的信念。
九年教學(xué)是重中之重，我校建校八年以來(lái)對畢業(yè)班工作的都很重視，今年更是如此。給我們九年配備了整個(gè)學(xué)校精英力量，各個(gè)學(xué)科優(yōu)秀的力量都給了我們九年級，這些優(yōu)秀教師除了有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗之外，更重要的是他們都有著(zhù)極強的責任心和教育教學(xué)能力，他們的再加工能力是非常強的，完全可以做到使差生變優(yōu)，優(yōu)生更優(yōu)。每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，六位班主任老師常年在教室辦公，有課上課，沒(méi)有課在教室坐鎮看管學(xué)生，這種工作量和付出值得我們每個(gè)人尊敬。
各位家長(cháng)，說(shuō)句心里話(huà)，我感覺(jué)我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學(xué)生將來(lái)畢業(yè)了，不管能不能升入高一級的學(xué)校，若干年以后，都會(huì )對我們現在九年的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表全體教師請家長(cháng)們放心，九年組教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習不斷取得進(jìn)步。
不過(guò)從整體情況分析我們感到責任重，壓力大。主要表現在：這屆學(xué)生男生比例占到很大，男同學(xué)行為規范普遍較差，自習課上自由度太大，作業(yè)不能及時(shí)完成，學(xué)習上不思上進(jìn)。一些特殊的男生通過(guò)學(xué)校和班主任教育，紀律上有所進(jìn)步，但成績(jì)進(jìn)步不明顯。
可以說(shuō)在學(xué)習上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習，思想能不能投入到學(xué)習中去。而這個(gè)學(xué)習的觀(guān)念同時(shí)也需要家長(cháng)來(lái)給學(xué)生灌輸�？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(cháng)對待學(xué)習的態(tài)度。這一點(diǎn)上急需家長(cháng)和學(xué)校形成合力，盡快解決學(xué)生思想問(wèn)題。
前天下午學(xué)校組織召開(kāi)了九年級全體學(xué)生百日中考誓師大會(huì )，全年級同學(xué)在聽(tīng)講時(shí)鴉雀無(wú)聲，很用心，很認真，我們的心里還很寬慰，也多增強了一些信心。
今天我們會(huì )議進(jìn)行的第三個(gè)主題就是和家長(cháng)們談?wù)勗鯓印白龊谩碑厴I(yè)生家長(cháng)的問(wèn)題。我常說(shuō)，一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長(cháng)認為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(cháng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀(guān)點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)好，而有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)差一些呢？其中的關(guān)鍵和區別就在于家庭教育。
那么如何做一個(gè)稱(chēng)職的畢業(yè)生家長(cháng)呢？
1）家長(cháng)定位要準確。中考是人生的轉折，在某種程度上講是決定人生走向的第一關(guān)，應該讓孩子明了中考的意義，明白對于學(xué)生相當于終生大事，不能拿自己的命運開(kāi)玩笑。只有孩子重視了，他才有動(dòng)力，才能自覺(jué)的投入初三總復習中去，家長(cháng)的任務(wù)不是替孩子下決心，而是跟自己的孩子講清利害關(guān)系，幫助孩子做好思想工作。認清形勢，重視中考，落實(shí)行動(dòng)，提高成績(jì)。由于許多家長(cháng)有急躁情緒，平時(shí)不與孩子溝通，談心，而是天天嘮叨，疊疊不休，老是埋怨孩子，造成孩子反感，形成對立，反而影響到孩子的學(xué)習。孩子大了，要尊重孩子，平等待人，以理服人，身教重于言教，創(chuàng )造一個(gè)和諧的家庭氛圍，為孩子的學(xué)習創(chuàng )造必要的條件。平時(shí)可以看看孩子的作業(yè)是否按時(shí)完成了，老師留的練習卷子是否全都做了，給孩子選一、二本好的輔導書(shū)，多做點(diǎn)與中考有關(guān)的真題，摸摸題路，熟悉方法，找出知識漏洞。讓孩子養成自主學(xué)習的良好習慣，有良好的學(xué)習習慣，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習的孩子，在中考中才能取的好的成績(jì)。
2）家長(cháng)要注意培養孩子良好的品行習慣。
對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預防和矯治。放學(xué)不及時(shí)回家、作業(yè)不認真或直接不寫(xiě)、撒謊、打架等等，沒(méi)有一個(gè)是小問(wèn)題，發(fā)現有苗頭就要馬上解決。
3）了解孩子心理，及時(shí)溝通。
孩子并不僅僅滿(mǎn)足家長(cháng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(cháng)的真誠交流。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源與家長(cháng)的期望分不開(kāi)的。家長(cháng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習情況，在校表現情況。對學(xué)生的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習多長(cháng)時(shí)間，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)，星期天在家是否自覺(jué)地復習、預習等。這樣，孩子感受到家長(cháng)對其學(xué)習的關(guān)注，當然在學(xué)習上就會(huì )非常用功，努力把學(xué)習搞好。要知道，家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長(cháng)很忙，我們也很忙，但是再忙也不能不管孩子，特別是現在到了九年了，要把更多的精力投入到關(guān)心孩子的學(xué)習中去。建議家長(cháng)不管多忙，都應該在晚上和周末陪陪孩子，多和他們溝通，及時(shí)了解他們的心理變化，及時(shí)反饋給班主任，使班主任能都更加及時(shí)和準確的把握。
4）要給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
再好的學(xué)校也無(wú)法替代家長(cháng)的責任，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點(diǎn)變化往往就在學(xué)生回家的一兩天內被不恰當的家庭教育所消耗殆盡，所以家長(cháng)應該盡到你的責任�？赡芗议L(cháng)要問(wèn)，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習上我們有使不上勁這不是為難我們么？我說(shuō)不是這樣，學(xué)生學(xué)習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。良好的學(xué)習環(huán)境需要安靜，有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打撲克、看電視都會(huì )影響孩子的學(xué)習。有條件的話(huà)，最好單獨給孩子提供一個(gè)學(xué)習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。
5）不要過(guò)分嬌慣孩子。
進(jìn)入九年后，學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔日益加重，初三作業(yè)是初一、初二作業(yè)量的幾倍，特別是進(jìn)入第二學(xué)期，每天練習卷子有好幾張，由于沒(méi)有思想準備，學(xué)生心理壓力很大，怕苦，怕累思想普遍存在，很多孩子平時(shí)嬌生慣養，懶惰成性，我的觀(guān)點(diǎn)是不要心疼孩子，要鼓勵孩子，幫助孩子克服怕苦，怕累思想。告訴他人生本來(lái)就不易，社會(huì )越發(fā)展，競爭越激烈人必須在競爭中求生存，中考只是競爭的開(kāi)始。周三下午教務(wù)處楊主任在誓師大會(huì )上講了，世界那么大，我想去看看，問(wèn)題是，你憑什么去看，拿什么去看，我看講的非常有道理，值得學(xué)生們深思。
教育是全方位的事情，離開(kāi)了家長(cháng)的支持與配合，我們的工作也是無(wú)法做好的。家長(cháng)了解學(xué)生的學(xué)習情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(cháng)匯報假情報，不說(shuō)真話(huà)。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長(cháng)就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現情況。我希望各位家長(cháng)能積極主動(dòng)地配合學(xué)校工作，及時(shí)主動(dòng)地與班主任溝通，全面跟進(jìn)。
針對上述要求總而言之：一是要把教育孩子當成己任。關(guān)心孩子、了解孩子、引導孩子、教育孩子，在生活上關(guān)心，在學(xué)習上關(guān)注，在精神上支持，在心理上調節。二是要講究方式、方法。多溝通，少隔閡；多示范，少說(shuō)教；多鼓勵，少訓斥，多表?yè)P，少批評。當家長(cháng)的，一定要記住一條：傾聽(tīng)，往往比說(shuō)教更重要，激勵比指責更有效，做到小事羅嗦減少，大事方向把好。三是要配合學(xué)校教育，經(jīng)常主動(dòng)與學(xué)校、班主任取得聯(lián)系，了解學(xué)生在校情況，反饋學(xué)生在家情況，支持學(xué)校工作。
我也同意并且理解確實(shí)有很多家長(cháng)管不了自己孩子的，說(shuō)也不聽(tīng)，打也沒(méi)用。這也不是一天兩天造成的，當然也不能奢望一夜之間就全解決了。但要有改變，過(guò)去不管的，現在多關(guān)注一些；過(guò)去管的不得法的，調整一下管的方式，哪怕關(guān)注的時(shí)間和方法改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，孩子的變化和回報會(huì )是驚人的。每個(gè)孩子情況不同、家庭教育的問(wèn)題也不同，不知道怎么辦的，就在這次家長(cháng)會(huì )后和孩子敞開(kāi)心扉談?wù)�，給她講講形勢，問(wèn)問(wèn)他的想法，幫助他下點(diǎn)決心；如果還是談不通，咨詢(xún)一下老師，有什么好辦法。
第四個(gè)方面我要講一講本學(xué)期九年總復習的思路和打算。
1、現在各科都沒(méi)有結課，但上學(xué)期我們已經(jīng)把這學(xué)期課程的很多內容帶出來(lái)了，預計到三月末除了化學(xué)都能結束全部課程進(jìn)入總復習�？倧土暤乃悸犯骺撇畈欢�，先是一輪基礎知識復習，再是一輪重點(diǎn)知識復習，然后就是模式試題和中考真題訓練。三年初中的知識要查缺補漏，要得到進(jìn)一步的提升，這是最后的機會(huì )了。一定要教育學(xué)生和孩子緊緊跟上老師的思路和節奏，不要自以為是，更不能決心下得挺好，堅持幾天就松勁了或者放棄了。
2、每月一次模擬考試，堅持質(zhì)量分析。每次都要嚴肅考風(fēng)考紀，屏蔽手機信號，也請家長(cháng)嚴格約束自己的孩子，嚴禁將手機帶進(jìn)學(xué)校，下周起政教處還要加大檢查力度，嚴格控制學(xué)生將手機帶入學(xué)校的問(wèn)題，更別說(shuō)還要帶進(jìn)考場(chǎng)了。鼓勵家長(cháng)方便時(shí)參與學(xué)�？荚嚨谋O考，上下一心，表明學(xué)校、老師、家長(cháng)對中考的重視。
3、原來(lái)我們還準備要犧牲點(diǎn)休息時(shí)間，開(kāi)兩個(gè)小班，給有可能考到700分的學(xué)生加點(diǎn)小灶，給可上可下的學(xué)生輔導輔導，但限于社會(huì )各方面的反映，課后補課的事我們不做了。遼陽(yáng)市已經(jīng)下發(fā)了關(guān)于學(xué)校提供課后服務(wù)的文件，中小學(xué)生要延遲放學(xué)，初中畢業(yè)年級可能還要上晚自習。從這學(xué)期開(kāi)始在白塔、宏偉和市直學(xué)校試點(diǎn)。如果要開(kāi)始實(shí)行，請全體家長(cháng)支持配合。
4、督促并指導各班級加強管理，抓好上課紀律、課間紀律、作業(yè)完成情況。
5、加強政治歷史的教學(xué)與復習，特別是這兩個(gè)相對拿分比較容易的學(xué)科，要動(dòng)員任課教師、班主任和家長(cháng)共同努力拿到高分。遼陽(yáng)市的學(xué)校因為考一高中很難，舉例市一中，全年級24個(gè)班，每個(gè)班級也就前5、6名學(xué)生能考上，所以上九年就開(kāi)始背政史，甚至出去補政治歷史，中考時(shí)的平均分都在45分以上，政史都是滿(mǎn)分的比比皆是，他們能學(xué)明白，能背會(huì )，能拿滿(mǎn)分，我們的學(xué)生差在哪？不就是差重視程度嗎？
6、各班要積極營(yíng)造中考學(xué)習氛圍，通過(guò)設立中考倒計時(shí)牌、適時(shí)激勵等方式鼓勵孩子們把心思用在學(xué)習上，用在總復習上。
7、牢牢把握總復習的教學(xué)標準，復習的范圍、深度與廣度要定位于學(xué)習成績(jì)中等左右的學(xué)生。中考試題的難度比例是7:2:1，我們還是應該把總復習的立足點(diǎn)放在占70%的基礎知識上面。
8、中考還有體育加試，在學(xué)校訓練的同時(shí)，家長(cháng)還要督促孩子千方百計擠時(shí)間加強體育鍛煉。
各位家長(cháng)，我們的目標是和任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。今天的講話(huà)稿我會(huì )全文發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上，希望家長(cháng)參考和孩子做一次深度交流。
最后，祝愿每一名學(xué)生，每一位家長(cháng)都能稱(chēng)心如意！每一個(gè)家庭都幸福！祝大家身體健康，工作順利。
謝謝大家！
初三校長(cháng)學(xué)生中考動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓：
大家下午好！
很高興借此初三復習會(huì )之機和大家見(jiàn)面，能在這向大家介紹我們的學(xué)校。剛接到任務(wù)時(shí)，我是既興奮又緊張，面對這么多的精英教師，真不知道講些什么好，但對我們學(xué)校是個(gè)難得的機會(huì )，于是回顧了自己在荷中兩年半所見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，跟各位教育同仁分享，讓大家認識一下我們的學(xué)校。
荷地中學(xué)位于慶元縣東部，距縣城43公里，海拔1040米，可謂是深山中的高山了。一提起荷地，給人的第一感覺(jué)就是冷，不是一般的冷，是真的很冷�，F在我們那還要羽絨服包裹著(zhù)，沒(méi)有電熱毯晚上根本無(wú)法入睡。就在上星期我們那還發(fā)生了凍雨，把漫山遍野的樹(shù)木都壓斷了。一方水土養育一方人，，嚴寒的氣候造就了一批批的荷中人。近幾年由于生源條件較好，大批優(yōu)秀年輕教師的涌入，教學(xué)成績(jì)取得巨大進(jìn)步。去年中考來(lái)說(shuō)：參加中考有195人，有74人上慶中分數線(xiàn)，期中兩人被杭州綠城中學(xué)錄取，各科教學(xué)成績(jì)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)縣平均分排第一，社會(huì )第二。
前幾年成績(jì)的取得，我覺(jué)得首先最應該感謝的是我們的學(xué)生。我們的生源主要來(lái)自荷地鎮、左溪鎮、江根鄉、官塘鄉，這些地方的經(jīng)濟都是我們慶元比較落后的地區，因此從小的生活環(huán)境就讓他們深刻的明白要想走出大山，就要讀好書(shū)。因此他們在學(xué)校上都十分用功。記得上學(xué)期寧波四眼鍥中學(xué)老師來(lái)我校送教的時(shí)候，這么評價(jià)我們的.學(xué)生：“這里學(xué)生的淳樸、用功讓我們難以置信，感覺(jué)是看到，上世紀90年代的學(xué)生一樣”。的確，在我們學(xué)校學(xué)生學(xué)習都很自主，早上他們會(huì )很自覺(jué)的起床，晨讀。平時(shí)學(xué)習中的用功勁真的很難用形容詞來(lái)形容。另一方面是很多學(xué)生回家路途都十分遙遠，即使坐放心車(chē)到鄉上，還要走兩個(gè)多小時(shí)的山路才能回到家。再加上隨著(zhù)大量農民外出務(wù)工，我們的學(xué)生絕大部分都是留守兒童，甚至有些只能一個(gè)人過(guò)一個(gè)學(xué)期。都說(shuō)吃苦的孩子早當家，特殊的生活環(huán)境讓我們那的學(xué)生都特別懂事，生活自立能力很強。針對這一大批留守兒童，我們學(xué)校也采取了特殊政策：周末允許他們留在學(xué)校，提供食宿，并有值日老師維護他們在校園內的安全，星期六晚上還會(huì )組織他們看勵志電影。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校就是他們第二個(gè)家，家很溫暖，學(xué)生很勤學(xué)、尊師、進(jìn)取。
另外應該感謝的是我們的老師。我們學(xué)�，F在有12各班，各年級段4個(gè)，在職有43名老師，其中近三年內參加工作的就占了21名。教師年輕化使我們學(xué)校的一大特點(diǎn)，其實(shí)上對于現在很多農村學(xué)校來(lái)講，新老師的培養確實(shí)是一大問(wèn)題，年輕老師剛工作沒(méi)經(jīng)驗，有經(jīng)驗的教師又大量進(jìn)城，造成青黃不接的局面。管理不好，那整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)將受到很大影響。但如果培養好新老師，那又是一份寶貴的資源。新老師往往都有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識背景，善于接受新事物，有年輕人的激情活力。在我們學(xué)校教育教學(xué)管理中，年輕教師擔當了主力軍的作用，12個(gè)班班主任都是由近三年畢業(yè)的老師擔任，6個(gè)教研組長(cháng)5個(gè)是近三年新教師。初三段教學(xué)主要由近三年老師擔任（10個(gè)主科老師8個(gè)是近三年，其中還有兩三個(gè)是去年剛畢業(yè)的老師）。因此，每年對新老師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)培訓，是我們學(xué)校校本培訓內容的重中之重。具體做法：
1、班主任崗位的鍛煉。
2、師徒結對活動(dòng)。
3、嚴格要求教學(xué)常規檢查。
4、興趣小組、社團活動(dòng)。
5、聽(tīng)取新教師匯報課、舉行骨干教師評選活動(dòng)。
6、發(fā)揮教研組的團隊合作精神。
7、外出培訓年輕老師優(yōu)先原則。
此外，我們教育局、師校、教研室每年都會(huì )對新老師進(jìn)行集中培訓，并把很多比賽機會(huì )都給了我們年輕老師。使我們新教師成長(cháng)的有力平臺。這些措施共同促進(jìn)新教師的成長(cháng)。也可以說(shuō)，好成績(jì)的取得新老師立下了汗馬功勞，也是新教師培養的成功。
最后講下校園環(huán)境的影響。我們學(xué)校能取得如此的成就，單單依靠刻苦的學(xué)生、用心的老師是不夠的，還離不開(kāi)社會(huì )各界的關(guān)心和支持。近年來(lái)，領(lǐng)導十分關(guān)心荷地中學(xué)的成長(cháng)，教育局領(lǐng)導、市縣教研員經(jīng)常蒞臨我校指導，鼓勵我們的學(xué)生，激勵我們的老師，給了我校很多發(fā)展的機會(huì )。例如，去年全縣初中質(zhì)量分析會(huì )就在我校召開(kāi)。我們學(xué)校自身努力的同時(shí)也加強對外聯(lián)系，我們和三中是聯(lián)盟學(xué)校，經(jīng)常舉行初三聯(lián)考，也同三中教師結對，向他們學(xué)習取經(jīng)，以求進(jìn)步。除此之外，我校還與寧波四眼鍥中學(xué)和金華部分學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)聯(lián)系。所以說(shuō)，我們荷地中學(xué)的發(fā)展和學(xué)生、老師及社會(huì )各界的關(guān)系和幫助是息息相關(guān)的。
然而近兩年來(lái)隨著(zhù)東部城市化進(jìn)城的加快，學(xué)生越來(lái)越少（上屆初三195人，這屆156人，初二128人，初一總只有88人，明年預計還不到50人，以后更不用說(shuō)了）和優(yōu)生的大量外流，大量?jì)?yōu)秀教師的流走，荷地中學(xué)發(fā)展接面臨著(zhù)巨大挑戰。面臨這種現狀，我們也在積極想對策，正在向小班化教學(xué)探索。
明天，不管我們會(huì )遇到怎樣的困難，我們堅信：我們仍舊會(huì )更加用功，堅守大山深處的教育！，教好每一個(gè)學(xué)生，指引每一個(gè)孩子飛向更好的明天！謝謝大家！
初三校長(cháng)學(xué)生中考動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 篇8
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在春光明光明媚的今天，我們召開(kāi)xx鎮中心學(xué)校中考倒計時(shí)100天誓師大會(huì )，在此，我謹代表學(xué)校對拼搏在中考一線(xiàn)的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，對全體同學(xué)表示真誠的祝愿和殷切的期望，借此機會(huì )送給同學(xué)們幾句話(huà)以共勉，那就是:只要啟程，就會(huì )達到理想的目的地，只要拼搏，就會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才能收獲，只有奮斗，才能品味幸福的人生。
同學(xué)們，你們三年的汗水，千日的付出，終將結成六月的碩果，我們期盼六月的校園笑臉綻放，凱歌飛揚。面對中考，相信你們已然躊躇滿(mǎn)志，信心百倍。你們身上承載著(zhù)父母、親朋好友的殷切期待，承載著(zhù)全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持，有最優(yōu)秀教師的兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻;有活潑聰慧的你們的勤奮學(xué)習、執著(zhù)進(jìn)取。在這沖刺20xx年中考倒計時(shí)100天的關(guān)鍵時(shí)刻，我，作為你們的校長(cháng)，也作為你們的老師或朋友，我希望你們:少一些幻想，多一些理智;少一些浮躁，多一些行動(dòng)，以飽滿(mǎn)的熱情，堅定的信念，迎難而上。我們的目標是:一年好過(guò)一年，一屆勝過(guò)一屆，用你們的精彩表現傳遞xx鎮中心學(xué)校的不息薪火，用你們的中考成績(jì)續寫(xiě)xx鎮中心學(xué)校新的'輝煌!
衷心地希望九年級全體教師以一切為了學(xué)生中考為根本，以學(xué)校的興衰為己任，以自身前途發(fā)展為動(dòng)力，搶抓時(shí)間潛心備課，研究對策，負重前進(jìn)，提高課堂效率，隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握最新中考信息，盡己所能地提高學(xué)生的學(xué)習效率、復習效率，利用有限的時(shí)間，爭取創(chuàng )造最好的成績(jì)。
同時(shí)，也希望同學(xué)們在這最后的一百天里，調整心態(tài)，變壓力為動(dòng)力，全身心地投入復習，備戰中考，珍惜生命的每一秒，爭取中考的每一分，以最佳的精神狀態(tài)和最充分的知識儲備迎戰中考。
我相信我們的希望會(huì )像一粒種子經(jīng)過(guò)我們九年級全體師生的精心呵護在溫暖的三月發(fā)芽，在火紅的六月收獲。我堅信，你們有決心，一定會(huì )有行動(dòng)，我更堅信，付出終有回報，堅持鑄造成功。我也堅信，今天你們以xx鎮中心學(xué)校為驕傲，明天xx鎮中心學(xué)校將以你們?yōu)樽院?
初三校長(cháng)學(xué)生中考動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 篇9
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天是3月12號,離中考整整100天我們仿佛已經(jīng)看到了那中考戰場(chǎng)上燃起的彌漫硝煙，聞到了劍拔弩張的火藥味。我希望這是100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊。同學(xué)們將迎來(lái)人生的第一次機遇，更是人生的第一次挑戰!100天，是短暫的，如一瞬間，如白駒過(guò)隙，渾渾噩噩你便必將一無(wú)所獲而喪失人生發(fā)展的第一次機遇;100天也是漫長(cháng)的，如果你全身心投入于學(xué)業(yè)追求，在每天的艱辛與勞累中享受點(diǎn)滴成功的喜悅，那么你就抓住了人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機遇，跨上了人生競爭的第一個(gè)臺階，展示在你面前的將是更廣闊的天地、更燦爛的陽(yáng)光和更美好的前程!
下面對我縣和我校5年中考作一個(gè)回顧。
20xx年畢業(yè)生六千多人，全縣約100人左右考取重高，我�？忌�297人，這一屆中三(1)班(庹海峰班主任)的張黔林，張恒，陳雪蓮考取重高，其中張黔林以語(yǔ)文85，數學(xué)117，英語(yǔ)111，文綜98，理綜109.2，共計520.2分列全縣第5名，應屆生第二名的好成績(jì)。當年印中錄取分數為317.5分。49人人被錄取到xxx中學(xué)，二中37人，職中16人，錄取率34。
這些學(xué)生中，張黔林考取西南政法大學(xué)，張恒考取長(cháng)安大學(xué)，陳雪蓮考取青島科技大學(xué)。
20xx年實(shí)驗班班主任張著(zhù)軍這一年全縣4900多人參加中考，我校225人參加中考，全縣152人考取重高，我�？既≈馗�11人，他們是陳園園、冉舞、楊慧、張嬌、代曹、陳相、梅飛松、代禮、陳林、馬世芳、嚴娜。其中陳圓圓考取全縣第3名陳園園(語(yǔ)文132數學(xué)137 英語(yǔ)141 文綜118 b等，理綜139民族分10分，總分559分，獲全縣600獎金)，冉舞全縣13名，獲思南中學(xué)800元獎學(xué)金。
這此學(xué)生已經(jīng)升入了大學(xué)，分別是冉舞貴州大學(xué)，楊慧貴州師范大學(xué)、張嬌中南大學(xué)，陳相中國海洋大學(xué)，梅飛松天津工業(yè)大學(xué)，馬世芳貴州師范大學(xué)，嚴娜廊坊師范學(xué)院。當年錄取印中65人，二中37人，職中16人。錄取率52。
20xx年全縣4156人參加中考，我校271加中考(班主任黃筑敏)，重高錄取全縣139人，全縣最高分528分，重高錄取分471分。我校錄取8人(本年度有統招生、計劃分配生，保送特長(cháng)生陳林芳。它們是陳林芳、張乾廣、張雪琴、楊焜、楊浩、左勇、湯云龍。
當年印中為錄取分數線(xiàn)283分，二中169分，我校印中錄取78人，二中48錄取人。錄取率46(含中職)。
20xx年我校233人參加中考(實(shí)驗班何忠紅班主任)，全縣前182名中我校有6人，印中錄取60人，二中錄取23人。全縣前20名中我校一人劉磊560分。全縣最高分三中598.5分(饒子琦)。
20xx年我校272人參加中考(實(shí)驗班吳天銘班主任)，其中全縣前42名中，邵良林，田宇，廖豐盈，庹舉春考取思南重高。我校印江錄取56人，二中錄取75人，中職學(xué)校不完全統計約30人。錄取率為60。當年重高最低分557分，印中統招380分，我校配額351分，童某某以半分之差交高費3000元。
下面談?wù)勎倚拍昙壴诒酒诘囊恍┳龇ā?/p>
組織三次月考:三月底、四月底、5月底進(jìn)行三次月考。單人單坐。三次月考成績(jì)占60。中考成績(jì)占40作為你的畢業(yè)成績(jì)。末尾學(xué)生領(lǐng)取肄業(yè)證。這是學(xué)校的硬性要求。
第二、學(xué)校將對哪些上課帶書(shū)本作業(yè)都不做的學(xué)生及經(jīng)常不上課的學(xué)生由家長(cháng)領(lǐng)回教育。
第三、凡是本學(xué)期被處分的學(xué)生必須要有政務(wù)處撤消處分的決定，方能承認你畢業(yè)，否則作為肄業(yè)生處理。
第四、抓好體育訓練，體育成績(jì)占到中考成績(jì)的50分。你仔細算一算，其實(shí)離我們考取二中的成績(jì)不遠，跳一跳就夠得著(zhù)。
同學(xué)們在這100天的時(shí)間里，希望大家做到:
第一、為自己的前途、未來(lái)負責，排除干擾、全心全意投入到復習中去。俄國著(zhù)名作家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心。有無(wú)責任心，將決定一個(gè)人生活、家庭、工作、學(xué)習的成功和失敗�！薄皩ψ约贺撠煛�，要求正確認識社會(huì )、確立積極的人生態(tài)度，努力實(shí)現自己的人生價(jià)值;要注意塑造自己的形象，注意自己的言行，珍惜僅屬于自己一次得生命，把握好生命中的每一時(shí)光，做好人生道路上的每一件事。九年級值得重視，因為它是錘煉真金的三味真火，誰(shuí)是英雄，誰(shuí)是懦夫，經(jīng)歷過(guò)九年級才最能見(jiàn)分曉。中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰斗，必須充分講求戰略戰術(shù)，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，如果在100天里仍然不求上進(jìn)，對自己的要求不嚴格甚至不遵守紀律，這不但浪費別人的時(shí)間也浪費自己的時(shí)間，不但妨害同學(xué)也影響的自己的學(xué)習，在這關(guān)鍵的時(shí)刻出了這樣那樣的意外，對班級同學(xué)的傷害更大，你有可能會(huì )付出比平時(shí)更沉重的`代價(jià)。希望大家在100天里，不斷地完善自己，時(shí)刻注意自己的言行，少走彎路。希望同學(xué)們，要建立起畢業(yè)班的緊迫感和責任感，時(shí)刻牢記要珍惜自己的時(shí)間，珍惜自己的名譽(yù)，珍惜自己與同學(xué)的友誼，珍惜班級集體的榮譽(yù)，以高度的責任感做好自己的每一件事，順利地完成初中的學(xué)習任務(wù)，為將來(lái)進(jìn)一步發(fā)展打好堅實(shí)的基礎。
第二、刻苦學(xué)習、克服困難，磨練意志，挑戰自我，具備把握時(shí)間的意志品質(zhì)。學(xué)習是艱苦的勞動(dòng)，畢業(yè)班的學(xué)習生活更是艱苦的，而任何事業(yè)的成功，艱苦奮斗是不可缺少的一個(gè)條件�！八问�，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，然而為什么對石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?，一滴水的力量微不足道，然而它不懈沖擊，就形成了巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷。說(shuō)白了，就是具備了持之以恒、堅持不懈的可貴精神。作為九年級畢業(yè)班的學(xué)生，應保持對學(xué)習的滿(mǎn)腔熱情，因知識改變命運，知識是通向人生成功的通行證;要持之以恒，奮發(fā)向前;中考的路確實(shí)很艱難，但只要孜孜不倦執著(zhù)于學(xué)業(yè)，就不會(huì )被失敗和挫折擊倒，就會(huì )一步步地向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)!
因為所有的成績(jì)都是努力的成果，都是勤奮的結晶。我很自信，印江四中的學(xué)子是不會(huì )在九年級生活中敗下陣來(lái)，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰中考，才會(huì )贏(yíng)得中考。沒(méi)有努力不會(huì )成功，努力了不一定能夠成功，然而我們問(wèn)心無(wú)愧，我們對得起父母、對得起學(xué)校和老師、也對得起自己。我相信，一分汗水，一分收獲，機會(huì )和成功總是眷顧對理想有執著(zhù)追求和持之以恒的人。學(xué)無(wú)止境，沒(méi)有最好，只有更好，你不能因為我是班級后面而灰心喪氣，更不要因為名列前茅而自傲，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習也如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們切不可在這最關(guān)鍵的時(shí)候怕苦、怕累，有所松懈。松懈了，就不是100天等于100天，而正好相反，是100天等于100或者或者甚至更少。要知道，勝利永遠屬于能夠抓住時(shí)機、堅持到底的人。
第三、合理科學(xué)安排時(shí)間，講究學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。時(shí)間是最公平的，每個(gè)人的一天都是24小時(shí)，但是，怎樣安排這24小時(shí)，就不是每個(gè)人都能做得好的了。時(shí)間安排是否合理，是非常重要的，它將決定你時(shí)間利用率的高低，直接決定你的學(xué)習的效果。要學(xué)會(huì )安排，有條理、有秩序地安排自己的學(xué)習、休息時(shí)間、復習進(jìn)度和步驟。請同學(xué)們在老師的指導下主動(dòng)定好適合自己情況的學(xué)習計劃和時(shí)間表。要講究學(xué)習方法。方法對頭，事半功倍。大家要多思考:我怎樣復習才最有效呢?升學(xué)考試是一項綜合考試，有七科要考察你綜合的知識水平，所以我們在復習時(shí)候要讓每門(mén)功課的均衡發(fā)展，不能偏科，更不能憑著(zhù)自己興趣，只復習有興趣的學(xué)科，相反我們更要努力加強自己薄弱學(xué)科。也要根據人的生理特點(diǎn)，做到張馳有度，在學(xué)習活動(dòng)中穿插體育鍛煉與戶(hù)外活動(dòng)，達到勞逸結合。中考三科總分才650分，分數差距很小，勝負往往在毫厘之間。所以誰(shuí)對自己了解的多些，措施更有針對性些，復習方法更科學(xué)些，時(shí)間安排更合理些，那么，學(xué)習效率就會(huì )提高，學(xué)習成績(jì)就能夠提高。所以，要做好對自己學(xué)習情況的分析，大家可以把自己從初二以來(lái)的期中、期末考成績(jì)列出來(lái)，看看那些科較強，那些科較弱，弱在什么地方，什么原因，是基礎還是能力，是知識還是心理，應該采取什么措施�？梢哉埨蠋�、家長(cháng)幫助我們進(jìn)行分析，從而制定出一套符合自己情況的學(xué)習計劃。同時(shí)，要多與同學(xué)交流，我們在適當的時(shí)候會(huì )安排學(xué)習方法的交流活動(dòng)，一個(gè)班級就是一個(gè)戰斗的集體，大家互相幫助，互相鼓勵，不能保守，也不要互相保密。整個(gè)班級上去了，每個(gè)同學(xué)才能夠不斷的進(jìn)步。在此，號召大家學(xué)習上要發(fā)揚勤奮刻苦的精神的同時(shí)，也提倡講方法，講效率，做效率的追求者，讓一分鐘成為兩分鐘，讓一天成為兩天。
第四、明確總復習的總目標和階段目標，瞄準復習方向。明確的、實(shí)事求是的奮斗目標是我們學(xué)習的動(dòng)力。說(shuō)到目標，也許有同學(xué)會(huì )說(shuō)那是好同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點(diǎn)，談什么目標不目標，其實(shí)不然，在座的每位同學(xué)都必須有一個(gè)明確的升學(xué)目標，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個(gè)臺階是完全有可能的，就像馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的。我今天要特別強調的是:總復習的過(guò)程中要樹(shù)立起目標意識和階段意識。復習目標明確，方向正確，可以不走冤枉路，不重復走過(guò)的路，盡量讓這個(gè)過(guò)程是一條直線(xiàn)。整個(gè)總復習按照安排分為三個(gè)階段，分別要達到三層目標。第一階段:開(kāi)學(xué)到重點(diǎn)進(jìn)行基礎知識的回顧，初步建立比較完整的知識體系，較好地掌握初中階段的基礎知識，提高解題能力;學(xué)校第一輪月考。第二階段應用學(xué)過(guò)的知識分析、解決問(wèn)題，進(jìn)一步提高的能力，對基礎知識的掌握水平更高;同時(shí)要注重綜合復習，要進(jìn)一步提高自己的歸納總結能力，第三階段:通過(guò)對前兩個(gè)階段復習的知識進(jìn)一步進(jìn)行梳理，使知識系統更加清晰，進(jìn)行一些專(zhuān)題復習，強化訓練，適應中考的要求。中考是畢業(yè)與升學(xué)兩考合一的考試，考試難度為大家要正確處理好基礎和能力的關(guān)系，能力就是能夠靈活自如地應用學(xué)過(guò)的知識，沒(méi)有基礎就談不上能力。我們必須自始至終扎扎實(shí)實(shí)地過(guò)好課本基礎知識的復習，時(shí)間上要有保證，復習應該把重點(diǎn)放在基礎知識的過(guò)關(guān)上面，注意認真完成好成好老師布置的練習，研究適合自己的復習方法，多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，提高分析和解決問(wèn)題的能力。做題目時(shí)要回歸課本，不要忘記基礎知識，不要鉆“牛角尖”，給自己增加過(guò)多、過(guò)難的練習，不要陷入“題�！敝腥�。請記住:扎實(shí)的基礎加較強的解題應變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績(jì)。
五、鼓足干勁、樹(shù)立信心，珍惜天，創(chuàng )中考輝煌。100天，我們的同學(xué)們就要走上人生轉折的戰場(chǎng)了。九年的寒窗苦讀，千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在日來(lái)收獲�？紙�(chǎng)就是戰場(chǎng)，兩強相遇勇者勝。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過(guò)的3個(gè)月很艱辛，可你們要面對的六月會(huì )更艱難。你們在未來(lái)的每一天要面對眾多的作業(yè)、考試，你們會(huì )因學(xué)習壓力而煩亂，你們會(huì )因成績(jì)提高不快而徘徊，甚至你們會(huì )因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過(guò)去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏(yíng)得勝利，贏(yíng)得未來(lái)。你們要調整心態(tài)，正視壓力。要正確評估自己，給自己準確定位。要找準自己在班級、年級的位置，給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠實(shí)現的目標。你們要學(xué)會(huì )調適，學(xué)會(huì )思考，深思、明辨、慎取，篤行，你們將會(huì )擁有整個(gè)世界。
同學(xué)們九年級的生涯已經(jīng)過(guò)半，沖刺的號角已經(jīng)吹響。行動(dòng)起來(lái)吧，九年級的辛苦將讓你生活的更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力吧!是船，就要搏擊風(fēng)浪;是槳，就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰，我相信你們每一個(gè)人都會(huì )是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中。行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起博一回!讓我們在心里再重復一遍這同一句話(huà):我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。讓我們一起高呼，我堅信我們一定能攜手邁進(jìn)六月的陽(yáng)光!
初三校長(cháng)學(xué)生中考動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿 篇10
敬重的各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今日我們隆重集會(huì )，向全體九年級師生發(fā)出總動(dòng)員，其目的主要是想讓大家能夠通過(guò)今日這次大會(huì )主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，仔細投入到驚慌的學(xué)習和工作之中！在此我首先代表學(xué)校，向始終以來(lái)能夠靜默無(wú)聞奮斗在教學(xué)第一線(xiàn)，能夠根據學(xué)校支配盡職盡責較為精彩的完成各項任務(wù)的老師們、同學(xué)們說(shuō)一聲：你們辛苦了！感謝你們！
九年級是初中生活的關(guān)鍵，假如說(shuō)高考是對人生的一種選擇，而中考則是確定你是否有這種選擇的實(shí)力和資格。從這層意義上來(lái)講，中考比高考還要重要。那么，我們九年級同學(xué)應當怎么面對這驚慌而又勞碌的學(xué)習生活呢？怎樣才能進(jìn)入良好的學(xué)習狀態(tài)呢？
在備戰中考的過(guò)程中，我代表學(xué)校向同學(xué)們詳細提幾點(diǎn)希望和要求：
第一：要求同學(xué)們樹(shù)立信念，刻苦學(xué)習，實(shí)現志向。有這樣一個(gè)故事，說(shuō)的是在一個(gè)戈壁灘生活這一群人，他們祖祖輩輩都沒(méi)有能走出戈壁，當他們每次從居處動(dòng)身起先朝著(zhù)一個(gè)方向向走出去的時(shí)候，走著(zhù)走著(zhù)，又回到了原地。一個(gè)科學(xué)家知道了，不信任，也試了一試，結果，又回到了原處。后來(lái)這個(gè)科學(xué)家想出了一個(gè)方法，晚上走，朝著(zhù)北極星的方向走，結果很快的走出了戈壁灘。這個(gè)故事給我的啟發(fā)就是，人不能只顧埋頭走路，有時(shí)候還要抬頭仰視星空，找準你前行的方向。
新學(xué)期，是一個(gè)新起點(diǎn)，每個(gè)同學(xué)必需好好把握。同學(xué)們肯定要志存高遠，勤奮學(xué)習，把學(xué)習當成自己的第一須要、第一任務(wù)來(lái)抓，以全新的面貌和滿(mǎn)腔的熱忱投入到學(xué)習和生活中去。不想學(xué)習、不愿學(xué)習、甚至一旦“談到學(xué)習就頭痛，看到書(shū)本就發(fā)呆，遇到作業(yè)就跑開(kāi)”“精神不佳、作風(fēng)散漫、作業(yè)拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)”等不良現象必需訂正，沒(méi)有勤奮的學(xué)習就不行能有任何的進(jìn)步和成長(cháng)，你假如放棄學(xué)習，那么你就是等于放棄華蜜，就是放棄你自己美妙的將來(lái)。
其次，希望同學(xué)們在學(xué)習方面要學(xué)會(huì )堅持，要鍥而不舍。把初中三年比作一個(gè)月的話(huà)，有多少學(xué)生在奮斗了28天后，眼看仍有四分之三的目標沒(méi)有實(shí)現，便畏懼，退縮，放棄，最終前功盡棄；而作為老師，假如對學(xué)生的期望值過(guò)高，因為一時(shí)的悲觀(guān)，放棄了對每個(gè)學(xué)生第29天的教化，最終也會(huì )功虧一簣。一名學(xué)生，輕言放棄會(huì )堵塞求知之路；第29天，或許是最困難的時(shí)候，但也正是離勝利最近的時(shí)候。只有努力堅持，只有對目標鍥而不舍地追求，才能擁抱絢麗的明天
新的一天已經(jīng)起先了，同學(xué)們要時(shí)刻牢記：在你們的身后，有親人期盼的目光；在長(cháng)路的終點(diǎn)，是幻想到達的地方。所以，今日，你要仔細地度過(guò)今后的每一天，你要加倍地珍惜！
第三，希望同學(xué)們必需樹(shù)立劇烈的責隨意識，憂(yōu)患意識，為自己的前途和學(xué)校的輝煌奮力拼搏、勤學(xué)苦練，貢獻自己的聰慧才智。一個(gè)人要想取得成就，關(guān)鍵要有腳踏實(shí)地的實(shí)干精神！所以老師們希望我們同學(xué)從小事做起，實(shí)實(shí)在在地求得進(jìn)步。從寫(xiě)好每一個(gè)字做起，從聽(tīng)好每一節課做起，從做好每一天的功課做起。從改掉做事拖拉的壞習慣做起，從根除抄襲作業(yè)、測驗作弊的不良習氣做起，從敬重每一位老師的勞動(dòng)成果做起。我想，只要大家同心協(xié)力、眾志成城，我們就可能有希望，我們的學(xué)校就能在全縣兄弟學(xué)校激烈的競爭中立于不敗之地，我們彭公中學(xué)的前景就會(huì )一片光明。
第四，希望同學(xué)們要培育自己的合作意識和競爭意識�，F代人的一個(gè)基本素養就是要能夠與人合作。一個(gè)不擅長(cháng)與他人合作的人，是很難在學(xué)習、工作上取得勝利的，新課程很好地體現了這一理念，所以我們要學(xué)習與他人合作，在合作的過(guò)程中樹(shù)立集體意識，取長(cháng)補短，向更高更遠的目標邁進(jìn)，實(shí)現自己的志向。希望同學(xué)們都成為才智的'天使。提高課堂效率，合理利用操前飯后等課余時(shí)間，狠抓自己的薄弱學(xué)科。上課要集中留意力，仔細上好每一堂課，對于已經(jīng)搞清晰的問(wèn)題，在老師講解時(shí)同學(xué)們可以鉆研后面的內容，不要奢侈有限的時(shí)間。要在老師和同學(xué)們的指導和幫助下，科學(xué)地支配好自己的學(xué)習時(shí)間。除時(shí)間上保證外，還要留意不懂就問(wèn)。幾千年前的大教化家孔子就總結了這樣一句話(huà)：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。我們的同學(xué)現在是“怕問(wèn)”而不是“好問(wèn)”。所以我們每一個(gè)立志考上中學(xué)的同學(xué)，肯定要做到不恥下問(wèn)。
第五，要想具有劇烈的競爭意識，執著(zhù)的拼搏精神，說(shuō)得詳細一些，就要學(xué)會(huì )限制自己：
�。�1）限制自己的時(shí)間，當我們能夠限制時(shí)間時(shí)，就能變更自己的一切，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎，我們應當喊的一個(gè)口號是：今日事必需今日畢；
�。�2）限制自己的思想，健康自己的心理。不能讓自己漫無(wú)邊際不切實(shí)際的胡思亂想，異想天開(kāi)，作為學(xué)生肯定要處理好你和家長(cháng)，你和老師以及你和同學(xué)之間的正常關(guān)系，應當把留意力集中在學(xué)習上，解除一切閑雜干擾，讓心情處于最佳狀態(tài)。
�。�3）限制自己的目標，當你確定好自己的奮斗目標后，就應當全力以赴地為實(shí)現它而奮斗；切忌只做語(yǔ)言的巨人永作行動(dòng)的矮子。
�。�4）限制自己的行為，每個(gè)人必需對自己的行為負責。我們要把學(xué)習看作是一種責任，一種從愚昧走向才智的途徑。種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘一分收獲。我們要堅信：天道酬勤；
�。�5）克服自己的盲點(diǎn)，一般人之所以不勝利，不僅是因為它有盲點(diǎn)，更重要的是他看不到自己的盲點(diǎn)。只有揚長(cháng)避短，我們才能全速前進(jìn)。
第六，希望同學(xué)們要留意自己的身體，勞逸結合，合理利用課外活動(dòng)時(shí)間。要想取得事業(yè)勝利，僅靠死拼硬磨是不科學(xué)的，效果也是不好的。所以我們還要學(xué)會(huì )調劑自己的休息時(shí)間，做到勞逸結合。
老師們、同學(xué)們，新的希望、新的挑戰在迎接著(zhù)我們，將來(lái)的美妙藍圖等待我們用勤勞和才智去描繪，我誠心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的工作和學(xué)習生活中，能夠用“更高、更快、更強”的奧林匹克精神激勵自己，用團隊精神、拼搏精神和創(chuàng )新精神去創(chuàng )建學(xué)校更加美妙的明天。我們堅信，有了大家的眾志成城和執著(zhù)耕耘，彭公中學(xué)的明天肯定會(huì )更加絢麗輝煌！作為我們肯定要發(fā)揚：“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無(wú)悔”的精神，讓我們今日的拼搏成為明天最美妙的回憶。
祝全體老師身體健康、家庭華蜜、工作順當；祝全體同學(xué)歡樂(lè )求知、學(xué)有所成，健康成長(cháng)！
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