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小學(xué)生國旗下講話(huà)稿700字（精選20篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生國旗下講話(huà)稿700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 1
各位老師各位同學(xué)：
大家上午好！
我今天講話(huà)的主題是：珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。
同學(xué)們，“時(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，是時(shí)間限制了它，所以我們要充分地利用它，珍惜它，這樣，才能在有限的生命里創(chuàng )造出永恒的輝煌。
古今中外，許多名人珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習的事跡給我們樹(shù)立了榜樣。司馬光的枕頭是用圓木做的，他讀書(shū)困倦時(shí)就枕著(zhù)圓木睡，一旦翻身，圓木就會(huì )滾走，人就會(huì )驚醒，他用這種方法強制自己擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。德國大哲學(xué)家康德在哥尼斯堡大學(xué)任教期間，遵循嚴格的生活規律，按照生活時(shí)間表活動(dòng)，準確無(wú)誤，以致他每天早上外出散步時(shí)，他的鄰居都以他出門(mén)時(shí)間為標準來(lái)校對時(shí)間。
一個(gè)人要懂得充分利用時(shí)間，因為時(shí)間是人生價(jià)值的載體，勤奮、刻苦、上進(jìn)、拼搏這些人類(lèi)至美的品德，無(wú)不從對時(shí)間的珍惜中得到展現。如果你具有良好的文明修養和高尚品德，那么你就一定惜時(shí)如金。惜時(shí)和勤奮不僅是天才的搖籃，也是一切成就的母體，“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”，“未來(lái)”“現在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫地接近;“現在”，快如飛箭地消失;“過(guò)去”，永遠地停止。一天24小時(shí)，對每個(gè)人都是相同的，但由于人們對待時(shí)間的`態(tài)度不同，結果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間，善于運用時(shí)間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識，做出比別人更大的貢獻。我們正處在長(cháng)身體、長(cháng)知識的時(shí)期，只有抓緊分分秒秒的時(shí)間，才能學(xué)到更多的文化科學(xué)知識。
當然學(xué)習生活免不了枯燥而乏味，但它恰巧也是對我們性格和心靈的打磨與歷練，尤其對我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，總在抱怨時(shí)間流失得太快，我們還來(lái)不及把題解出來(lái)，考試結束的鈴聲已拉響，我們還來(lái)不及對昨天說(shuō)一聲再見(jiàn)，就已凌晨零點(diǎn)┅┅我們總來(lái)不及，總在錯過(guò)，那是因為我們忽略了時(shí)間不會(huì )停止，更不會(huì )倒流。
時(shí)間，縱之即短，珍惜則長(cháng)。倘若自認為時(shí)間漫長(cháng)而虛度，必將一事無(wú)成，美好年華便會(huì )轉瞬即逝，如果能珍惜每一分每一秒，合理利用，短暫的時(shí)間也可以具有無(wú)窮的作用！同學(xué)們，特別是初三的同學(xué)們。中考已近在眼前。請提起筆，捧起書(shū)，抓住這求學(xué)的好時(shí)光，珍惜每一分，每一秒，努力學(xué)習，在考試中創(chuàng )造輝煌！
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 2
各位老師同學(xué)：
大家好！
十月，桂花香撲鼻。在這個(gè)愛(ài)的季節，你是否被愛(ài)情感動(dòng)？今天，我很高興和你談?wù)摳卸鞯脑?huà)題。什么是感恩？我們是誰(shuí)？有哪些東西被觸動(dòng)過(guò)？
記得有個(gè)報道說(shuō)，一個(gè)不識字的媽媽工作了大半輩子，買(mǎi)了一對銀手鐲，珍貴到她一天都舍不得摘下來(lái)。有一次，她去城里看望她三年級的兒子。兒子驚訝地發(fā)現媽媽的手鐲不見(jiàn)了，問(wèn)媽媽去哪里了。她媽媽笑著(zhù)拿出一個(gè)藍色的布袋，說(shuō)：“我媽媽用這個(gè)手鐲給你換了兩本‘天書(shū)’。這次有希望讓我的寶貝上大學(xué)！”我兒子非常驚訝。世界上怎么會(huì )有“天書(shū)”保證高考？社會(huì )上騙子那么多，不應該被忽悠嗎？拿過(guò)布，一層一層打開(kāi)。果然，這兩本所謂的“天書(shū)”不過(guò)是兩本小學(xué)課本。兒子著(zhù)急的時(shí)候準備說(shuō)實(shí)話(huà)，希望找個(gè)騙子挽回損失。但是當他看到母親布滿(mǎn)皺紋的臉和充滿(mǎn)希望的眼睛時(shí)，他的.兒子放棄了。他不忍心告訴母親真相，軟弱的母親經(jīng)不起這樣的打擊！于是他笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)厝ノ矣浵聛?lái)！一定要考好！
看著(zhù)母親漸漸遠去的背影，兒子傷心地哭了又哭�；氐郊�，兒子把這本充滿(mǎn)愛(ài)的“天書(shū)”放在最顯眼的位置激勵自己。半年后，高考結束，兒子取得了前所未有的成功，考上了北京某重點(diǎn)大學(xué)，人生從此輝煌。
同學(xué)們，我們都是父母的孩子。父母永遠愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己。但是作為孩子，我們有些同學(xué)把父母放在第一位？許多學(xué)生抱怨他們的父母太壞了，錯了。他們對父母的行為和做法很挑剔，甚至與父母發(fā)生矛盾和沖突。有些學(xué)生不知道父母的健康，不記得父母的生日。想想父母為你做了什么。捫心自問(wèn)，你真的關(guān)心過(guò)他們嗎？你為父母做了什么？如果不是，有什么理由去指責他們？你這樣對待父母，怎么敢指望對老師朋友好？我們生活在一個(gè)友好的群體和溫暖的校園里。一個(gè)溫暖的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，讓人感受到你內心的陽(yáng)光。愛(ài)學(xué)習，愛(ài)工作，講文明，守紀律，就是感恩最好的體現。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)有愛(ài)心的人，做一個(gè)感恩的人，感謝父母，感謝老師，感謝所有關(guān)心和愛(ài)我們的人。熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，爭取更溫暖的家庭，更美好的校園，更穩定和諧的社會(huì )。
謝謝你
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我發(fā)言的題目是：文明守紀 共創(chuàng )平安校園。
同學(xué)們，不知大家有沒(méi)有發(fā)現，在學(xué)校領(lǐng)導老師們的努力下，我們的校園建設得越來(lái)越美麗，煥然一新的氣象園、潔白無(wú)瑕的'涂鴉壁，花壇里新修的小路，新安裝的健身器材，每一處細節都凝結著(zhù)學(xué)校對同學(xué)的關(guān)愛(ài)、可是，在花壇里，卻有許多同學(xué)在奔跑，甚至爬到中心花壇書(shū)潤人生雕塑上，不文明的行為與美麗的花壇形成了鮮明的對比。
當然，這是個(gè)別同學(xué)的行為，全校3000多名學(xué)生，多數同學(xué)是文明守紀的，只有少數同學(xué)沒(méi)有關(guān)注細節、為了營(yíng)造文明和諧平安的校園，請同學(xué)們注重細節，精益求精、為此，我請同學(xué)們記住以下要求：
1、上學(xué)路上不奔跑，安靜有序入校園、家長(cháng)車(chē)輛接送到指定解散點(diǎn)，不能送到校門(mén)口、按時(shí)入校不早到，早晨7：30之前不能到校，中午2：30之前不能到校。
2、樓內行走靠右行，悄悄行走不喧嘩;排隊做操按順序，不推不擠不擁堵、熱愛(ài)運動(dòng)，積極參與鍛煉，課間操時(shí)間不能留在教室打鬧。
3、開(kāi)展文明游戲，課間操結束后要帶好活動(dòng)器械，在老師帶領(lǐng)下有組織活動(dòng)，不能滿(mǎn)操場(chǎng)、滿(mǎn)校園瘋鬧追跑、課間不私自到健身器材攀爬、玩耍。
4、放學(xué)路隊排整齊，路隊長(cháng)要查好人數及時(shí)跟班主任匯報、值日生或排練同學(xué)同樣排隊行走，走校園的綠色通道、坐公車(chē)的同學(xué)候車(chē)要排隊。
5、路隊解散后按時(shí)回家，不要在放學(xué)路上逗留，甚至結伴出去玩耍、不與陌生人交往，更不能接受陌生人饋贈禮物。
6、重視食品安全，不買(mǎi)路邊小攤點(diǎn)的食品、不帶零錢(qián)，不橫穿馬路到對面小賣(mài)部買(mǎi)玩具。
同學(xué)們，讓我們文明守紀，共同努力創(chuàng )建平安校園、讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴的國旗下。在這里，我代表實(shí)驗小學(xué)五5班的全體師生向你們發(fā)出號召：做一個(gè)文明的青青小龍人。
大家都知道，中國是歷史上的四大文明古國之一，五千年的發(fā)展歷程傳承了許許多多優(yōu)良的`傳統美德。從孔融讓梨到做好事不留名的雷鋒叔叔，到學(xué)習不止的張海迪阿姨他們是我們每一個(gè)小學(xué)生學(xué)習的榜樣！
作為一名新世紀的小學(xué)生，祖國的花朵，世界的未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生。那么，我們將怎樣展現自己的風(fēng)采呢？
其實(shí)，文明離我們并不遙遠，它就在我們身邊，融入了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在家里，文明就是奶奶生病了，我給奶奶端的那杯水；是媽媽累了，我給媽媽輕輕地捶捶背；是爸爸下班了，我給爸爸拿去的那雙拖鞋；是客人來(lái)了，主動(dòng)熱情地和客人問(wèn)好；是好吃的東西，和家人一起分享；是家務(wù)勞動(dòng)，和爸爸媽媽一起分擔這樣，我們就擁有了一個(gè)快樂(lè )幸福的家庭，我們就是快樂(lè )的小天使。
在學(xué)校，文明就是不遲到不早退，不罵人，不說(shuō)臟話(huà)；是課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩；是尊敬師長(cháng)，主動(dòng)問(wèn)好；是與同學(xué)真誠相待；是誠懇守信、說(shuō)到做到；是愛(ài)護學(xué)校財物，懂得節約；是上下樓梯，靠右行走這樣，我們就有了一個(gè)歡樂(lè )和諧的校園，我們就是文明的小標兵。
在公共場(chǎng)合，文明就是在公交車(chē)上主動(dòng)給老人及有需要的人讓座；是愛(ài)護公物，不亂涂刻字；是不隨意扔垃圾，不大聲喧嘩這樣，我們就有了一個(gè)整潔、美好的大家庭，我們就是文明的小公民。
一聲“你好”給別人帶來(lái)一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解了沖突矛盾。要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)”這幾個(gè)文明禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是祖國的未來(lái)，是父母望子成龍的夢(mèng)想。那么，就讓我們從現在做起，從自己做起，讓我們在青龍實(shí)驗小學(xué)這個(gè)文明的大家庭里快樂(lè )地生活，幸福地成長(cháng)，用我們文明的行為，開(kāi)創(chuàng )屬于我們自己的輝煌明天！
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 5
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！時(shí)光如梭，歲月如歌，轉眼間一個(gè)學(xué)期又要結束了。我們在xxx小學(xué)這個(gè)大家庭里快樂(lè )工作、學(xué)習和生活，學(xué)校的面貌一天天日新月異，這里有校長(cháng)的心血，也有老師們的汗水，在本學(xué)期最后一個(gè)國旗升起的時(shí)刻，請同學(xué)們跟我一起，滿(mǎn)懷深情地向我們的校長(cháng)說(shuō)一聲：校長(cháng)，您辛苦了！然后再向我們的老師道一句：老師，謝謝您！
同學(xué)們還記得嗎？本學(xué)期，我們舉辦了許多有意義的活動(dòng)，如：查字典比賽； “迎清明經(jīng)典誦讀”活動(dòng)；健康知識問(wèn)卷考查活動(dòng)； “趣味數學(xué)”競賽活動(dòng)；舉辦了“與書(shū)香為伴 創(chuàng )書(shū)香校園”首屆讀書(shū)節啟動(dòng)儀式；參加了學(xué)雷鋒社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為敬老院獻愛(ài)心，為華清文苑小區進(jìn)行衛生清潔；參加了“文明美德伴我成長(cháng)”和“我的好媽媽”征文比賽；參加了全國青少年愛(ài)國主義知識競賽；舉辦了“快樂(lè )讀書(shū)放歌六一”慶六一活動(dòng)；進(jìn)行了安全排查活動(dòng)，舉辦了“一張試卷全家答”安全答卷活動(dòng)，進(jìn)行了“安全避險、緊急疏散”演練，并參加了安全方面的`征文活動(dòng)，同學(xué)們在活動(dòng)中學(xué)習了知識，培養了能力，也陶冶了情操。特別是在讀書(shū)活動(dòng)中，劉校長(cháng)親自帶頭，每位老師積極參與，全體學(xué)生也熱烈響應，書(shū)香飄逸在整個(gè)校園。關(guān)于讀書(shū)的收獲，我們一共出了學(xué)生和老師的作品各五期共十本集子，我們還給它取了美好的名字叫《書(shū)香留韻》和《書(shū)海尋珠》。學(xué)校還創(chuàng )設良好的讀書(shū)氛圍，創(chuàng )建了讀書(shū)長(cháng)廊，制作了讀書(shū)卡片，希望我們人人以書(shū)香為伴，讓書(shū)籍的營(yíng)養豐富我們的人生。
同學(xué)們，明天就要期末考試，你們都準備好了嗎？今年與往年有所不同的是，五年級同學(xué)和1-4年級的同學(xué)們一起迎接期末考試，相信在老師的辛勤培育下，在自己的努力下，同學(xué)們一定會(huì )考出好的成績(jì)！在這里，我特別強調考試時(shí)注意的幾點(diǎn)：
一、拿到試卷，先寫(xiě)姓名、班級、學(xué)號；
二、認真審題，不慌不忙，按要求作答；
三、認真書(shū)寫(xiě)，保持卷面整潔；
四、考完后，要檢查是否漏題，并對全卷進(jìn)行認真復查。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊詈�，預祝同學(xué)們在明天的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，向老師和家長(cháng)交上一份滿(mǎn)意的答卷！
謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六年級二班的云楠，今天我發(fā)言的題目是——《好習慣伴我成長(cháng)》。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來(lái)，但是現在我們周?chē)�有好多學(xué)生不文明不講禮儀。
在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧走路推推搡搡習以為常；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這并不應該是我們21世紀中學(xué)生的作為。事實(shí)上，良好的行為習慣，是我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的.學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。
同學(xué)們，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？所以，在這里，我倡議大家首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現是由行為構成的，而不是由文字。無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直�！弊鳛橐粋�(gè)學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面！
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 7
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)生：
大家好！
在這個(gè)鮮花盛開(kāi)、綠草如茵的初夏季節，我們聚在一起慶祝我們的兒童節——六一兒童節，對我來(lái)說(shuō)是非常幸福的。我們將在這里度過(guò)一個(gè)美好的假期。
同學(xué)們，我們處在一個(gè)新時(shí)代。我們是祖國的未來(lái)。小學(xué)階段，我們的任務(wù)是學(xué)習。我們應該努力學(xué)習，將來(lái)為祖國服務(wù)。我們學(xué)校始終走研究型學(xué)校、質(zhì)量型強的.辦學(xué)道路，努力更新教育教學(xué)觀(guān)念，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們必須在這個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境中努力學(xué)習。
我們的童年是美好的，我們的童年是幸福的，誰(shuí)都想有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，誰(shuí)都想留住童年那美好的時(shí)光，今天是我們的節日，我們要盡情的放松，盡情的歌唱，綻放出我們童年的魅力，大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登，人生是不平凡的，他就像坎坷不平的小路，懦弱者不敢前進(jìn)，勇敢者勇往直前，讓我們在新的旅程上，迎接人生中的艱辛與快樂(lè )。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(cháng)空！我們在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。是金子，總會(huì )發(fā)光，是花朵，總會(huì )綻放。為我們的未來(lái)努力，讓我們的明天更加美好。
今天是我們的節日，同學(xué)們，你們知道兒童節的來(lái)歷嗎？1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科召開(kāi)執委會(huì )，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節，這是為了我們更好的成長(cháng)才建立的節日。我們要珍惜這節日，我們要努力學(xué)習，以后報效祖國。
謝謝大家。
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是三（2）班的xx。今天，我們演講的題目是《我們愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習》。
每天早晨，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)到了校園，陽(yáng)光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習，因為我們懂得一個(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識，長(cháng)大才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂(lè )之者”。剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認不多的學(xué)生，后來(lái)，老師教會(huì )了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū)，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)。讀書(shū)，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書(shū)就像讀一個(gè)五彩的.春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！碑敯倩R放，百鳥(niǎo)爭春，在這書(shū)的海洋里，我尋找神秘。書(shū)是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我成為了一個(gè)幸福的人�！闭沁@樣，書(shū)讓我成為精神的巨人，也是書(shū)讓我們的知識淵博，書(shū)是我們永遠的老師！
讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野，讀書(shū)更教會(huì )了我們做人的道理�！犊兹谧尷妗泛汀稅�(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓?zhuān)弧逗５佟泛汀睹孛芑▓@》使我們知道了樂(lè )觀(guān)向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì )了勇敢堅強……。我們在讀書(shū)中快樂(lè )的成長(cháng)，我們在學(xué)習中不斷的前進(jìn)。
通過(guò)讀書(shū)，我慢慢的喜歡上了寫(xiě)作，去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續在報刊上發(fā)表了作品。
書(shū)，打開(kāi)了我們心靈的窗戶(hù)，教會(huì )了我們善良、勇敢、正直、向上。書(shū)，開(kāi)闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會(huì )讀更多、更好的書(shū)，我相信同學(xué)們的選擇會(huì )和我一樣，因為讀書(shū)是快樂(lè )的！
謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 9
教師和學(xué)生：
大家好！
我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命預防溺水》。
夏天越來(lái)越熱了。游泳是人們最喜歡的體育活動(dòng)之一。然而，由于缺乏安全意識，溺水事故很容易發(fā)生。近年來(lái)，中小學(xué)生溺水死亡多發(fā)生在周末、節假日或放學(xué)后；大多數發(fā)生在農村地區；大部分發(fā)生在無(wú)人看管的河流、池塘等野生水域；大多發(fā)生在同學(xué)們自己一起玩耍的過(guò)程中，有的是一起游泳淹死的，有的是為了救溺水同伴被多人淹死的。
夏季是安全事故高發(fā)季節，預防溺水事故無(wú)疑處于重要位置。為營(yíng)造安全的學(xué)習生活環(huán)境，杜絕此類(lèi)悲劇的發(fā)生，現向全校提出如下要求：
1、禁止私自在江河、池塘、溪流中玩耍，禁止私自在江河、湖泊、池塘、水庫中游泳或潑水。
2、堅持“六不”：不私自下水游泳；不得擅自與他人游泳；不，沒(méi)有父母或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。堅決做到“四不去”：未經(jīng)家長(cháng)教師同意不去；沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
3、見(jiàn)到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見(jiàn)，而應大聲呼救或報警（110），避免發(fā)生因盲目施救而導致更大的不幸。
4、每個(gè)人從我做起，嚴守學(xué)校紀律，用學(xué)到的防溺水知識運用于實(shí)際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強自我安全意識的同時(shí)，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水、游泳的行為，要堅決抵制、勸阻并報告學(xué)校老師。
同學(xué)們，我們每個(gè)人是家庭的`希望，祖國的未來(lái)。溺水事故會(huì )給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補的損失。同學(xué)們一定要充分認識到這一點(diǎn)，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而避免溺水事故的發(fā)生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同：珍愛(ài)生命，預防溺水。
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 10
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
生命是多么珍貴，就像噴泉一樣，它是那么多彩；它就像傍晚的夕陽(yáng)，太美了；它就像二月的花，如此美麗卻又短暫。然而，通常一些潛伏在周?chē)摹帮L(fēng)暴”會(huì )使它比曇花一現更短暫。
很快，春天到了夏天，我們即將迎來(lái)一個(gè)炎熱的夏天，但夏天也是一個(gè)“多事之秋”嗎？聽(tīng)著(zhù)夏天一步一步向我們走來(lái)的`腳步聲，我想到了這個(gè)夏天失去了多少生命！
夏天極其炎熱。有多少人被它的酷熱吸引去溝渠，在江河湖海中游泳玩耍？正是因為這些不規則的“游泳池”，奪走了一個(gè)又一個(gè)生命，讓一個(gè)家庭承受了巨大的痛苦。溺水，溺水，溺水！它已經(jīng)成為一個(gè)可怕的詞，它讓人震驚，讓人感到悲傷和憤怒，但它沒(méi)有幫助。
溺水事故是夏季最大的安全隱患。每年都有學(xué)生溺水，剛開(kāi)始花蕾盛開(kāi)，卻被無(wú)情的河（塘）水吞噬，令人痛心。溺水非常危險。在日常生活中，我們應該樹(shù)立安全意識，把安全放在第一位，防患于未然。因此，我提議：
第一、加強自我保護，不要參與那些危險的活動(dòng)，不要在危險陌生的河流中游泳。
第二、和家人一起在安全正規的游泳池游泳。并應做好相應的預防溺水的準備。
第三從、我做起，嚴格遵守校紀。堅決避免參加危險的游泳活動(dòng)。
5、在我們的日常生活中，當發(fā)現有人落水時(shí)，你不能沖進(jìn)水里去救援。應立即呼救，同時(shí)放置救生圈、竹竿、木板等。
四、不要在有“禁止游泳”或“危險水深”等警告標志的水域內，不要在公園內逗留和玩耍，尤其是在河邊。扔給溺水者，拖到岸邊。
生命寶貴。每個(gè)人只有一次。它不像財富可以恢復，也不像平原上無(wú)邊無(wú)際的草地。誰(shuí)失去了生命，不僅為自己失去了一切，也給活著(zhù)的親人留下了創(chuàng )傷。
同學(xué)們，我們是國家和民族的未來(lái)和希望。我們要珍惜青春，努力學(xué)習，主動(dòng)要求進(jìn)步，不斷提高自己的素質(zhì)，共同肩負起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，防止溺水。
謝謝，我的演講結束了！
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》。
文明，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué)，和藹可親的老師對我們說(shuō)的第一句話(huà)就是：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們就是一名文明的小學(xué)生了�！薄拔拿鳌笔鞘裁茨�？當時(shí)的我，并不完全明白。只知道要按照老師說(shuō)的那樣去做，就會(huì )看到老師跟陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題；下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說(shuō)有笑；間操我認真做好每一個(gè)動(dòng)作，站在第一排給同學(xué)們做榜樣；放學(xué)后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是，老師撫摸著(zhù)我的頭笑了：彤彤真是一個(gè)文明的好孩子！老師的.笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。
而后的日子里，我漸漸的長(cháng)大了，看得多了，聽(tīng)得多了，知道的也越來(lái)越多。趙華書(shū)記告訴我：文明——就是在家做個(gè)好孩子。于是，我體貼父母，乖巧聽(tīng)話(huà)；劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會(huì )做個(gè)好公民。于是，我謙恭禮讓、樂(lè )觀(guān)豁達。就這樣，我明白了：文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單！它——就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問(wèn)候，文明是充滿(mǎn)溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性！在不經(jīng)意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關(guān)愛(ài)，這——就是“文明”。
記得有一句話(huà)說(shuō)得好：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)證自己閃光的未來(lái)。同學(xué)們，我們的道路才剛剛開(kāi)始，我們絕不能輸在做人的起跑線(xiàn)上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
“有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放；這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長(cháng)......
從今年春季學(xué)期開(kāi)始，江蘇在全省推行“八禮四儀”規范，開(kāi)展文明禮儀養成教育。八禮指的`是哪八禮呢？
一、餐飲之禮二、游覽之禮三、觀(guān)賞之禮四、儀表之禮
五、行走之禮六、言談之禮七、待人之禮 八、儀式之禮 四儀指的是：7歲入學(xué)儀式；10歲成長(cháng)儀式；14歲青春儀式；18歲成人儀式。
這套“八禮四儀”融入了“愛(ài)、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，描繪出了一個(gè)守禮有德的中國孩子模樣。
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在我們美麗的寶塔小學(xué)校園里呢？
首先，我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。
課堂禮儀直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐
痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭
玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越草坪，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受養正監督崗學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！蓖瑢W(xué)們，讓我們認真學(xué)習“八禮四儀”的具體要求，強化文明禮儀體驗和學(xué)習，并落實(shí)于行動(dòng)，養成良好的品格和行為習慣，爭做文明好少年。
謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都上過(guò)學(xué)，我的學(xué)校叫做“一完小”，我介紹介紹我那美麗的校園吧！
這是一所文明的學(xué)校，校門(mén)口，干干凈凈，有值日生在校門(mén)口把關(guān)，只要有老師走過(guò)去，便有一聲整齊而響亮的聲音“敬禮，老師好”。校園內到處矗立著(zhù)文明、禮貌的宣傳牌，例如有祖國建設從娃娃抓起，有鍛煉身體增強體魄，還有上下樓梯莫要跑，人人安全有保障……這是一所美麗的學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)，便能聽(tīng)見(jiàn)老師的談話(huà)聲，同學(xué)們的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌聲……
學(xué)校的后面是一個(gè)小院，校園雖小卻是一幅美麗的四季畫(huà)。一走到那兒香氣撲鼻，仔細聞聞?dòng)泄鸹堑南阄�，有濃濃的`梔子花香就連竹子也散發(fā)出淡淡、輕柔的香氣，竹子長(cháng)得老好老高了，竹葉又嫩又綠竹竿粗粗的。哪兒啊還有一座擁有古典氣息的亭子，大家一有什么事情就往這兒跑。這里有一種既勤勞有不要回報的“小東西”，你們猜到是什么了嗎?沒(méi)錯，就是那可愛(ài)的小蜜蜂，小蜜蜂不但做事勤勞，學(xué)習也不賴(lài)！上課了小蜜蜂不緊不慢的飛進(jìn)教室，蜜蜂停落在玻璃上仔細地聽(tīng)著(zhù)老師的講課聲，同學(xué)的朗讀聲，下了課蜜蜂開(kāi)始叫了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”像是在和我們談話(huà)。
這是一所智慧的學(xué)校，光聽(tīng)名字就叫你覺(jué)得不凡，博智樓、啟智樓、慧智樓等。這里常常舉行五小家、知識問(wèn)答、繪畫(huà)比賽、寫(xiě)字比賽……
這是一所關(guān)愛(ài)的學(xué)校，每當舉行遠動(dòng)會(huì )的時(shí)候，沒(méi)有人耍小聰明，沒(méi)有人作弊，只有喊加油的、助威的、恭喜的，雖然失敗了，但從不氣餒，也不會(huì )說(shuō)某某班作弊，贏(yíng)的班級會(huì )安慰輸的班級，對他們說(shuō)“下次你們一定能取的好成績(jì)”。我們五(5)就是這樣，成績(jì)是全年級最好的，體育也是全年級第一，但從來(lái)沒(méi)嘲笑別人的班級……
我的學(xué)校是文明的，是美麗的，是智慧的，是關(guān)愛(ài)的……
我的學(xué)校像一幅四季畫(huà)，春天淡淡的，夏天濃濃的，秋天暖暖的，冬天涼涼的……
這就是我豐富的學(xué)校，一個(gè)充滿(mǎn)生機的學(xué)校。
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
芙蓉面，眼兒媚，肉弱不經(jīng)風(fēng)。
第一次見(jiàn)你的圖片，真心贊嘆一番“好俊俏的女子”，再細看，儒衣束發(fā)！竟是一男子！原來(lái)你叫張良。
原來(lái)我們早已相識，小學(xué)時(shí)便讀過(guò)你為老人撿鞋子的故事，老人的音容相貌早已忘記，只有你的所作所為還印在我的記憶——多尊師敬長(cháng)的孩子��！當時(shí)感嘆，現在想來(lái)，那是便已逐出你日后必有大作為。
戰火紛飛，群雄涌起，你偏偏選了那個(gè)草包劉邦。事實(shí)證明你是對的，唯有他是適合的，但我仍無(wú)法認同你的選擇，無(wú)能之于他，怎能與你相襯?清晰記得鴻門(mén)宴那驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)飯局，暗藏殺機是否能讓人汗毛豎起?可是你，缺氣定神閑地為劉邦安排好了退路，在他慌張逃命之時(shí)，溫文爾雅地見(jiàn)項王及亞眾，送上禮物之時(shí)，姿態(tài)恭敬而不失風(fēng)度，劉邦慌不擇路，你正談笑風(fēng)生，霎那間便想到了羽扇綸巾的`周公瑾，若你們相遇，定會(huì )惺惺相惜把！我想。
司馬遷 記在你多病，未嘗領(lǐng)軍，還好是這樣。我暗自高興。若是你手握刀劍，上戰殺敵，這該是怎么驚人的畫(huà)面?怎么襯得上你那儒雅的眉眼?怎么襯得上喊你一聲“子房”的口留余香?
子房，你如戰火中一支芙蓉獨立。
垓下之戰，如果可以，我真想從沒(méi)讀過(guò)垓下之戰。這場(chǎng)戰役沒(méi)有給我留下印象——什么力拔泰山的項羽，什么愛(ài)美人不愛(ài)江山的英雄氣概，與我如浮云。我只是不解為什么偏偏是你為劉邦出的這個(gè)決策，我早知你是謀臣，卻不曾想過(guò)你的計謀會(huì )害死那么多人。
作為一名大二的學(xué)生 更應該包攬史書(shū) 更好的充實(shí)自己
張良，你面若桃花，卻有一顆黑色的心。
我想像著(zhù)，你依舊會(huì )笑著(zhù)，笑容還是那么儒雅：“天下之勢，合久必分，分久必合”是，我知“一將功成萬(wàn)骨枯”的殘忍，我知統一山河萬(wàn)鬼哭的無(wú)奈。但張良，你給我的印象不再是芙蓉面，弱不經(jīng)風(fēng)了，你變得堅毅，真正的謀者。
雖不想承認，但你的形象真的鮮活了，如鉆石般面面皆有。
那個(gè)在歷史進(jìn)程中傲然獨立的芙蓉，我依舊敬你。
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 15
老師和學(xué)生：
大家好！今天，我們成功舉辦了“我學(xué)習，我成長(cháng)，我快樂(lè )”的演講比賽。就在剛才，24名學(xué)生在書(shū)香書(shū)中講述了他們快樂(lè )成長(cháng)的故事。他們到處學(xué)習，這給了他們知識、自信、力量、智慧和快樂(lè )。我們被他們的讀書(shū)故事所感動(dòng)，我們敬佩他們的讀書(shū)精神。
偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有書(shū)的學(xué)校才是真正的學(xué)校，愛(ài)讀書(shū)的孩子才是有發(fā)展的孩子�！蔽覀儜摪选皶�(shū)香校園滿(mǎn)滿(mǎn)，好書(shū)伴我們成長(cháng)”作為我們的辦學(xué)理念之一，把“建設書(shū)香校園，讓閱讀成為一種習慣”作為每個(gè)學(xué)校的特色活動(dòng)。
書(shū)籍是人類(lèi)最寶貴的財富，是取之不盡的豐富礦藏，是經(jīng)驗教訓的結晶，是通向未來(lái)的基石。閱讀是人類(lèi)最重要的學(xué)習方式，是人生奮斗的燈塔，文化傳承的通道，人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，舉起書(shū)本，暢游書(shū)海，吮吸書(shū)本，與大師對話(huà)，奠定人生基礎；我們要學(xué)會(huì )閱讀，養成良好的閱讀習慣，學(xué)會(huì )從獨特的`視角去選擇適合自己的書(shū)籍，用巧妙的思路去寫(xiě)閱讀體驗，用熾熱的激情去分享閱讀的快樂(lè )。
蜀山以道為道，學(xué)海為舟，無(wú)止境。只有勤奮不怕辛苦的人，才有收獲的喜悅。在中華民族的閱讀史上，蘇秦的《錐刺股》、孫敬的《頭懸梁》、孫康的《映雪》、車(chē)轍的《囊螢》，這些故事雖然離我們越來(lái)越遠，但古人珍惜時(shí)間、努力學(xué)習的精神是值得學(xué)習的。如果我們把別人所有的快樂(lè )時(shí)光都花在讀書(shū)上，讀書(shū)的種子就會(huì )在你的心里生根發(fā)芽，讀書(shū)會(huì )給你的生活增添最美的色彩。
師生們，愛(ài)書(shū)！以書(shū)為友，陪伴。我們堅信，在不久的將來(lái)，閱讀將成為師生的習慣，書(shū)的聲音將充滿(mǎn)整個(gè)校園，書(shū)的香味將充滿(mǎn)每一個(gè)家庭。讓我們一起感受文字的美好，享受讀書(shū)的快樂(lè )，讓我們在書(shū)的濃濃芬芳中快樂(lè )成長(cháng)。
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 16
各位老師、同學(xué)們：
你們好，我今天演講的題目就是《感恩》。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。
感恩就是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅就是“一滴水”，而就是一片大海。就是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又就是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
感恩就是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激稿。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩就是有意義的'。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人就是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己就是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 17
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！今天我在國旗下的講話(huà)是：爭做文明守紀的小學(xué)生。
我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己的發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德。我們作為21世紀的小學(xué)生，作為祖國未來(lái)的主人、棟梁，也應該加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，時(shí)時(shí)處處守公德、講文明。
遠的不說(shuō)，就是在學(xué)校里，我們應該怎樣做文明守紀的小學(xué)生呢？在學(xué)校里不隨地吐痰、不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，這樣的衛生習慣我們做到了嗎？上下樓梯靠右行、輕聲慢步過(guò)走廊、見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好并行隊禮，得到幫助主動(dòng)說(shuō)謝謝，不小心撞到別人要說(shuō)對不起等等，這樣的文明禮儀習慣我們養成了沒(méi)有？在學(xué)習上不怕苦不怕累，同學(xué)之間互幫互助，團結友愛(ài)，不打架、不說(shuō)臟話(huà)等等，這樣的優(yōu)良品質(zhì)我們在自我培養了嗎？再有是愛(ài)護公物，勤儉節約，珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一張紙，愛(ài)護身邊的一草一木，不隨意踐踏破壞等等……
今天，在這飄揚的.五星紅旗下，我呼吁大家：行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)文明守紀的好學(xué)生！同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一種品格；你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì )給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人會(huì )給你快樂(lè )無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人會(huì )給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠，別人會(huì )給你溫馨的思念。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。
最后，祝愿同學(xué)們能懂得遵紀守法，懂得誠實(shí)守信，學(xué)會(huì )文明有禮，珍惜今天這美好的讀書(shū)時(shí)光，從身邊的小事做起，嚴格要求自己，使自己率先成為一名文明守紀的好學(xué)生。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 18
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的主題是：保護地球，熱愛(ài)我的祖國。
眾所周知，環(huán)保就是環(huán)保。但是地球這個(gè)美麗富饒的藍色星球，卻在人類(lèi)的摧殘下傷痕累累，保護環(huán)境迫在眉睫。
在不久以前，有一種鴿子叫候鴿，數量巨大。當數十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí)，整個(gè)天空都被覆蓋了。然而，由于人們發(fā)現其食用價(jià)值后的肆意殺戮，環(huán)境的惡化和森林的減少，鴿子的數量日益減少。19年，最后一只等待的鴿子死在動(dòng)物園的籠子里，這只美麗的鳥(niǎo)徹底滅絕了。當時(shí)，__降半旗。
人類(lèi)對環(huán)境的.這種肆意破壞不僅會(huì )使動(dòng)物滅絕，還會(huì )急劇改變氣候。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架坍塌、沙塵暴。這些自然災害都是人類(lèi)的“杰作”。你知道全球變暖過(guò)程中1度的價(jià)格嗎？經(jīng)過(guò)實(shí)驗論證，美國科學(xué)家得出了一個(gè)驚人的結論：如果地球平均溫度上升1度，就會(huì )大量減產(chǎn)；當極地上升2度，融化的水將淹沒(méi)地球90%的土地；如果上升3度，地球上所有的生態(tài)系統都會(huì )崩潰。
那么，氣候變化的原因是什么呢？是因為人們肆意砍伐森林，使土地貧瘠，肆意殺害動(dòng)物。人們建造了化工廠(chǎng)，化工廠(chǎng)排出的廢氣可以“鉆”到臭氧層，使太陽(yáng)中的紫外線(xiàn)直接照射到地球表面，會(huì )造成中暑、皮膚癌、加速融冰等嚴重后果。
我們能為環(huán)境保護做些什么？下面，我將告訴您一些我們可以采取的措施：
第一，盡量不要用一次性筷子。一次性筷子太多會(huì )導致人砍樹(shù)更辛苦。
第二，節水省電，用完后關(guān)掉水龍頭，因為滴水的水龍頭半小時(shí)可以浪費1.8升水。電燈使用后及時(shí)關(guān)閉，可防止電能浪費，避免火災。
第三，不要亂扔廢舊電池、塑料瓶等物品。電池中的化學(xué)廢物會(huì )使一平方米的土地變得無(wú)用。
最后，我呼吁作為未來(lái)的接班人，我們應該團結起來(lái)保護地球，熱愛(ài)我的祖國！謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！我演講的題目是“文明禮儀我最棒”。
什么是文明禮儀？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)遇到困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到老師時(shí)的熱情問(wèn)候，是不小心碰到別人時(shí)的一句“對不起”，是有意識地把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng)，是不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩的行為。文明禮儀是一種素質(zhì)，文明禮儀是一種修養。
文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的象征，是人類(lèi)悠久歷史上的燈塔。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的一部分，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有文明，我們將失去做人的標準，我們的人生也將失去光彩！
文明禮儀包括文明、禮儀、儀表、儀式，這不僅體現了當下對人們的尊重，也體現了當下對社會(huì )文化的尊重。文明禮儀不僅是人們外在語(yǔ)言行為的表現，還是人們內在氣質(zhì)的'反映。
中國有五千年燦爛的文化，是一個(gè)禮儀之邦，文明禮儀應該從自己做起，從這一刻做起，從每一件小事做起，從每一個(gè)行動(dòng)做起。講文明的語(yǔ)言，做文明的人。我們的一言一行、一舉一動(dòng)都要受到文明行為的規范，自我管理，自我教育，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )合作，讓文明禮儀之花處處綻放。
我們是祖國的未來(lái)，民族的期望，肩負著(zhù)國家富強、社會(huì )進(jìn)步的歷史使命。教育是基礎，培養是重點(diǎn)。要建設文明社會(huì )，就要從我們自身做起，讓文明禮儀之花在我們的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。
我經(jīng)�？吹�，一些學(xué)生不注意個(gè)人衛生，上課不遵守紀律，下課打鬧亂跑，這些是文明行為嗎？我們要記住，“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明禮儀會(huì )讓我們的生活更完美，會(huì )讓我們的社會(huì )更和諧！
同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事做起，讓我們的家園成為文明的樂(lè )園，讓我們的家園天更藍，山更綠，水更清。
讓文明禮儀陪伴我們一起健康、快樂(lè )地成長(cháng)吧！
我的演講結束了，謝謝各位！
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 20
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂的時(shí)候，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們即將迎來(lái)了一個(gè)極有紀念意義的節日，那就是九月十日——教師節。雖然，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿(mǎn)期待。同學(xué)們，在這二十四個(gè)教師節來(lái)臨之際，讓我們用熱烈的掌聲對所有的老師道一聲節日的祝賀：祝老師們身體健康、工作順利、合家幸福！
同學(xué)們，當你快樂(lè )地閱讀和寫(xiě)字時(shí)，可曾想到：是老師教會(huì )了你讀第一個(gè)拼音，寫(xiě)第一個(gè)筆畫(huà)；當你遨游在數學(xué)王國時(shí)，是老師從舉著(zhù)一根根的小棒開(kāi)始，教會(huì )你認識“1+1=2”；當你唱起動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，盡情地揮舞起五彩畫(huà)筆的時(shí)候，可曾想到：是老師，引領(lǐng)著(zhù)我們一步步走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂！
老師，是人類(lèi)靈魂的工程師，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的青春和才華。正像唐朝著(zhù)名詩(shī)人李商隱的詩(shī)中所說(shuō)的一樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。古往今來(lái)，尊師重教的小故事比比皆是，漢明帝做了皇帝后仍對自己的'老師以禮相待；偉大領(lǐng)袖毛澤東回到闊別以久的故鄉時(shí)，親自給老師倒酒、敬酒；在華沙鐳研究所建成的開(kāi)幕典禮上，世界著(zhù)名科學(xué)家居里夫人無(wú)比敬重地將老師推上了主席臺……
同學(xué)們，尊師重教要落實(shí)到同學(xué)們的具體行動(dòng)上，一張笑臉代表了你們對老師的濃濃深情；一句問(wèn)候凝聚了你對老師的真誠祝福；此外，同學(xué)們還要從自我做起，從身邊做起，從上好每一堂課做起，踴躍參與，積極投入，從寫(xiě)好每一頁(yè)作業(yè)做起，工整清秀，從考好每一次試做起，爭取進(jìn)步……
一支粉筆引出五分苦心，兩袖清風(fēng)吹出十成勸語(yǔ)。尊師乃一心一意學(xué)習，一五一十努力。讓每一位老師都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護我們的每一位學(xué)生，而我們每一位同學(xué)也都來(lái)尊師樂(lè )學(xué)，在我們的互相關(guān)愛(ài)中，實(shí)現我校再創(chuàng )輝煌的美好愿望。
最后：祝愿我們的老師快樂(lè )地工作，幸福地生活！祝愿我們的同學(xué)愉快地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)！
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