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10月小學(xué)生國旗下講話(huà)稿（通用17篇）
在現在社會(huì )，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編整理的10月小學(xué)生國旗下講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
10月小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇1
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的學(xué)生。
有這樣一句話(huà)：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在于金錢(qián)；但是如果你失去了文明與禮儀，那你就是真正的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的'道德基準。
講到文明，有人會(huì )問(wèn)：文明是什么？其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠的問(wèn)候、是不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起、是看到垃圾之后自覺(jué)將它撿起放入垃圾箱的舉手之勞等。文明是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種受人尊敬的行為。說(shuō)到禮儀，就是尊敬他人的一種行為規范，也是尊重自己的一種意識體現。比如說(shuō)：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊訓練能夠做到安靜、迅速和整齊、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。
如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現象發(fā)生：比如說(shuō)：一些同學(xué)喜歡隨地吐痰，這種舉止對不對？食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭吵，飯菜隨意浪費，這種現象有沒(méi)有？排隊訓練時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好？上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習慣對不對？這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習慣，雖然都是一些小的細節，但恰恰是一個(gè)不經(jīng)意的細節，往往能夠反映出一個(gè)人深層次的修養。
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的基礎。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì )處處盛開(kāi)。
10月小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
期望源于失望，奮起始于憂(yōu)患。正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感的人必須食欲好，有緊迫感的人必須效率高，有危機感的人必須提高快。我們也明白，努力了并不見(jiàn)得就立馬能成功，可是如果我們放棄努力，坐以待斃，就必敗無(wú)疑。堅持就是勝利，在最終的時(shí)刻還未到來(lái)之前，結果永遠是個(gè)未知數。
生活中，我們會(huì )遇到許多的挫折，這些我們無(wú)法回避，只能應對，要牢記最重要的一點(diǎn)，那就是能在挫折中堅持到底，永不言棄。愛(ài)迪生發(fā)明電燈而做了成千上百項實(shí)驗是永不言棄的寫(xiě)照;17年后中國女排再奪冠是永不言棄的詮釋。從他們身上我們能夠發(fā)現有一個(gè)共同點(diǎn)：堅信挫折是人生考驗，并且相信努力的付出會(huì )帶來(lái)雨后的彩虹。那不是看你的技術(shù)如何，而是要依靠你的毅力，毅力是決定考驗成功與失敗的關(guān)鍵。由此可見(jiàn)，永不言棄是一種高尚的品格，更是一種頑強的'意志。我們想想獲得成功就必須學(xué)會(huì )頑強，要學(xué)會(huì )并切實(shí)履行“永不言棄”，那么，這樣的人最終必須能獲得成功，必須能人一個(gè)勝利走向無(wú)數個(gè)勝利!
在動(dòng)物世界中，我比較佩服螞蟻。你看它背上背著(zhù)重量有自己幾倍的東西，憑著(zhù)自己的眾多小腳艱難地向前移著(zhù)，在一個(gè)小土堆跟前，它停住了，徘徊了幾圈，開(kāi)始往上爬，我試著(zhù)拿著(zhù)一根小竹棍去撥它。每次，當它爬到半腰的時(shí)候，我都會(huì )惡作劇地把它弄下來(lái)，東西掉了，它不“空手”走，而是繼續把沉重的東西往背上扛，扛好后又繼續往上爬。就這樣一次次上去，一次次下來(lái)，卻沒(méi)有一次掉轉頭離去。最終，我被它征服了，我不再撥它了，它最終是艱難地也是成功地登上了“山”頂，鉆進(jìn)了自己的“窩”。這弱小的生命，要背比它重好幾倍的東西，還要爬坡，還有人為的阻礙，但它卻勝利了，它靠得的是什么?就是永不言棄的精神�？梢�(jiàn)永不言棄的精神是何等的重要啊!
此刻我們在高中學(xué)習中，遇到了一些困難和挫折，能輕易就說(shuō)自己不行，就自暴自棄嗎?不能。我們更需要用“永不言棄”的精神為自己打氣，要堅信：只要能永不言棄，最終自己也必須會(huì )到達成功的彼岸的!
10月小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下的講話(huà)主題是“低碳生活，節能環(huán)�！�。
當你踏著(zhù)晨光開(kāi)始一天的學(xué)習生活時(shí)，抬頭一看，有藍天白云相伴，周?chē)杏粲羰[蔥的樹(shù)木、草地跟隨，你是否覺(jué)得，一切都是那么美好。我們現在越來(lái)越關(guān)注我們所生活的環(huán)境，人人都渴望生活在天更藍，水更清的環(huán)境中。然而隨著(zhù)全球氣候的變暖，由于我們在很長(cháng)一段時(shí)間里沒(méi)有很好的保護環(huán)境，大自然越來(lái)越不堪重負，環(huán)境污染越來(lái)越嚴重�，F在我們都認識到保護環(huán)境的重要性，在慢慢行動(dòng)起來(lái)�，F在低碳環(huán)保生活已成為當今社會(huì )最流行、最時(shí)尚的詞匯。其實(shí)低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對低碳環(huán)保的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗和浪費。
對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，倡導“低碳生活，節能環(huán)�！钡闹饕蝿�(wù)就是在平時(shí)的學(xué)習生活中能做到節約環(huán)保，杜絕浪費。我發(fā)現有的同學(xué)做的很好，吃飯時(shí)自帶循環(huán)使用的筷子，去接水時(shí)，能及時(shí)關(guān)好水龍頭。但是我們身邊也有部分同學(xué)有一些行為舉止和節能環(huán)保相違背，比如洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)的很大，還和同學(xué)玩水。吃飯時(shí)用一次性筷子，還讓一次性筷子的包裝皮滿(mǎn)天飛。倡導低碳生活、節能環(huán)保，希望我們同學(xué)可以做到：
1.注意節約用電，外出時(shí)，要做到隨手關(guān)閉教室里的電燈、風(fēng)扇。
2.注意節約用水，將水龍頭隨手關(guān)緊。
3.少用紙巾，改用手帕。重復使用紙張，雙面使用。
4.勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，學(xué)會(huì )舊物巧利用，便廢為寶。比如：家中的'廢棄牙膏盒、包裝盒，稍加裁剪，就能制作成各種儲物盒，方便而實(shí)用。
5.外出時(shí)，如果路不是很遠，請選擇步行或騎自行車(chē)，盡量不要開(kāi)車(chē)或乘車(chē)，這樣既可以鍛煉身體，又減少了二氧化碳的排放。
6.遠離塑料袋，一次性飯盒等，減少白色污染。午餐時(shí)自帶可循環(huán)使用的筷子、勺子，杜絕使用一次性筷子。
7、循環(huán)使用包書(shū)皮，把舊本子還沒(méi)用完的部分整合起來(lái)，重新訂成新本子使用，可以當草稿本，默寫(xiě)本等。
這些簡(jiǎn)單的事情，無(wú)不體現著(zhù)我們的環(huán)保和節能減排意識。地球是人類(lèi)共同的家園。保護地球，人人有責!我們是祖國的未來(lái)和希望，是21世紀的小主人，希望同學(xué)們能夠積極行動(dòng)起來(lái)，從自己身邊的小事做起，讓我們的家園變得更加美好。
10月小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國旗下講話(huà)的題目是：《祭端午——傳承弘揚中華傳統文化》。本周星期四就是農歷五月初五，也就是我國的傳統佳節——端午節。在端午節的活動(dòng)中，自古以來(lái)就有賽龍舟，用五彩絲纏粽子、纏手足腕，包米粽，插艾葉，飲雄黃酒，掛香包等習俗，以上這些都告訴我們最早端午節是防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康長(cháng)壽的一個(gè)節日，它寄寓了人們平安和順的美好心愿。
后來(lái)，人們又加入了紀念地方性名人的內容，例如長(cháng)江中游湖南、湖北楚地紀念屈原，長(cháng)江下游江浙吳地紀念伍子胥或紀念孝女曹蛾。
總之，端午節起源于中國，從春秋戰國至今，端午節已在中國民間傳承了兩千多年。它與春節、清明節、中秋節并稱(chēng)為中國漢族的四大傳統節日。這些傳統節日是民族智慧的'結晶和文化遺產(chǎn)，是民族的精神家園，它們已經(jīng)成為中華民族文化的象征。正是這些節日民俗和傳統文化時(shí)刻感召我們每一個(gè)華夏兒女，我們是炎黃子孫。也正是這些傳統文化讓我們中華民族以卓爾不群的姿態(tài)屹立于世界民族之林。
然而，現實(shí)生活中我們的一些傳統節日和傳統文化越來(lái)越受到冷落，反而在我們的鄰國日本韓國、新加坡等國發(fā)揚光大。2005年韓國的"江陵端午祭"申遺成功，被聯(lián)合國科教文組織批準為"人類(lèi)口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)".雖然他們申請的端午祭與中國的傳統端午節形式不同。但是韓國的申遺成功，無(wú)疑給我們敲響了警鐘，也促使國人認識到保護弘揚中國傳統文化的重要性和緊迫性。一系列的國家行動(dòng)也隨之展開(kāi)，2006年5月，國務(wù)院將端午節列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄；2008年起，端午節被列為國家法定節假日。 2009年9月，聯(lián)合國科教文組織正式審議并批準中國端午節列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為中國首個(gè)入選世界非遺的節日。
當然保護弘揚中國傳統文化不僅要靠國家政府的重視和行動(dòng)，更要靠我們每一個(gè)中國人特別是作為祖國未來(lái)的青少年的積極參與。所以在端午佳節到來(lái)之際，老師希望同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習中多讀些國學(xué)經(jīng)典，多了解中國的歷史文化，學(xué)好漢語(yǔ)，寫(xiě)好漢字，從點(diǎn)滴做起，積累知識，提高自身的文化修養，努力成為一名優(yōu)秀的中國文化的繼承者和傳播者。
老師相信，只要我們共同努力，就一定會(huì )讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風(fēng)采！
最后，提前祝老師們、同學(xué)們端午節快樂(lè )！謝謝大家！
10月小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是：《團結友愛(ài)，共同進(jìn)步》
我校是一方充滿(mǎn)了濃郁文化氣息的凈土，和諧校園應該是團結友愛(ài)、互幫互助的校園。在這里，我們不僅要學(xué)習科學(xué)文化知識，還要學(xué)會(huì )如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚團結互助的精神，來(lái)達到共同進(jìn)步。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸�！笔前�!一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。團結友愛(ài)，互相幫助要從小事做起，要從現在做起。比如，當你遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好;在與同學(xué)交往中多用禮貌用語(yǔ);當老師、同學(xué)生病時(shí)，你問(wèn)候一聲;當同桌忘帶課本時(shí)，你把自己的書(shū)移到課桌中間;當同學(xué)摔倒時(shí)，你扶起他;當同學(xué)不認真聽(tīng)課，你提醒他一下。
我們要學(xué)會(huì )講團結友愛(ài)，要學(xué)會(huì )關(guān)心人，團結人，不與同學(xué)鬧矛盾，有了矛盾，應首先從自身找不足;要學(xué)會(huì )同情人，幫助人，在學(xué)習上，學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)幫助學(xué)習成績(jì)不好的，對生活上有困難的同學(xué)，要主動(dòng)上前幫助;要學(xué)會(huì )尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號，不猜忌人，坦誠待人，寬容讓人，如果別人錯怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯誤。
俗話(huà)說(shuō)得好：“人心齊，泰山移”，“二人同心，其力斷金”。生活在集體中，我們每個(gè)人都應發(fā)揮自己的一份光和熱，當你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩;當你誠心的'幫他人解答問(wèn)題時(shí)，其實(shí)
你也在溫故而知新。如果只盯著(zhù)自己的利益，你就分享不到他人的快樂(lè )，享受不到團隊的幸福。一個(gè)學(xué)校，當他的學(xué)生都團結起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)學(xué)校真正和諧的時(shí)候;一個(gè)社會(huì )，當他的公民都團結起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)社會(huì )真正進(jìn)步的時(shí)候;一個(gè)民族，當他的成員都團結起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)民族真正覺(jué)醒的時(shí)候。那就讓我們從現在做起吧!一次游戲，一次集體活動(dòng)，一次打掃衛生，一次創(chuàng )造發(fā)明，讓我們嘗試著(zhù)學(xué)會(huì )與他人合作、共處，把自己培養成為一個(gè)善于團結他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。
團結就是力量，互助凝聚希望。讓我們在“團結互助”溫暖陽(yáng)光的照射下，共同創(chuàng )造屬于我們的明天!讓我們牢牢記�。�
團結就是力量，
互助好比翅膀。
友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，
和諧鑄就輝煌。
10月小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇6
同學(xué)們：
大家好!
每當我們面對冉冉升起的國旗，聽(tīng)著(zhù)莊嚴、激昂的國歌時(shí)，我們的心頭無(wú)形中就會(huì )產(chǎn)生一股催人奮進(jìn)的力量，熱血沸騰。因為這旋律是我們整個(gè)民族的心聲。
在二十世紀初，日本侵略者就虎視耽耽地把目光瞄準了中國這塊肥沃的土地，妄圖把整個(gè)中國劃入他們的版圖。1931年，日本帝國主義發(fā)動(dòng)了“九·一八”事變，侵占了我國東北三省。第二年，又在上海挑起戰火。1933年，日本帝國主義者的鐵蹄又踏過(guò)長(cháng)城，侵占了熱河、察北和冀東……
在這民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻，不愿當亡國奴的中國人民發(fā)出了極其悲壯的吼聲：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城……”1935年，作家田漢代表每一個(gè)中國人寫(xiě)成了《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞，青年音樂(lè )家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲。他們把對祖國和人民的熱愛(ài)、對日本帝國主義侵略者的滿(mǎn)腔仇恨以及全國人民要求一致抗戰的呼聲，都融人這首歌中。
這首凝聚著(zhù)中華民族精魂、吶喊和意志的歌曲，在中華民族最危險的時(shí)刻像火山爆發(fā)噴涌而出。這歌聲，喚醒了所有“不愿做奴隸的人們，’;這歌聲，激勵著(zhù)多少中華兒女前仆后繼，筑起抵抗日本侵略軍的血肉長(cháng)城，終于取得了反侵略戰爭的偉大勝利;這歌聲，鼓舞人民從勝利走向勝利，推翻了國民黨反動(dòng)派的.黑暗統治，建立起人民當家做主的新中國。
1949年，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆全體會(huì )議決定：在中華人民共和國國歌未正式制定前，以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌。1982年，第五屆全國人民代表大會(huì )第五次會(huì )議正式?jīng)Q定：《義勇軍進(jìn)行曲》為中華人民共和國國歌。
這雄壯的國歌聲，伴隨著(zhù)中國人民建設祖國的步伐，響徹神州大地。在這歌聲中，鮮艷的五星紅旗升上了天空，中國人民站起來(lái)了，中華人民共和國成立了;在這歌聲中，中國人民摘掉了“東亞病夫”的帽子，中國成了體育強國;在這歌聲中，原子彈爆炸成功，火箭、衛星升上天空;在這歌聲中，香港順利回歸，百年恥辱，一朝得以洗清……
今天，這莊嚴而高亢的旋律仍將鼓舞著(zhù)中華兒女為祖國和民族的繁榮發(fā)展，萬(wàn)眾一心，奮勇前進(jìn);激勵我們從小好好學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大后，為祖國作出自己的貢獻。
10月小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是20xx年10月12日，今天國旗下講話(huà)的主題是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。我們每天問(wèn)問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步？我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？我的道德有沒(méi)有進(jìn)步？這四句話(huà)出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國著(zhù)名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，在健康、學(xué)習、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)動(dòng)力的源泉；工作的好壞對我們的今天和未來(lái)都有很大的影響；道德是做人的'根本，根本一壞即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì )成為社會(huì )有用的人。他說(shuō)：如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康，學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(cháng)足的地方。
每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？用現在的話(huà)說(shuō)就是：我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實(shí)可信？師長(cháng)的傳授學(xué)藝是不是復習運用了？千百年來(lái)，無(wú)數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華為每日四問(wèn)。
每日四問(wèn)，值得我們反復思考，應當做我們成長(cháng)中的一面鏡子，每天照一照，每天問(wèn)一問(wèn)自己，我今天鍛煉身體了沒(méi)有？我今天讀書(shū)了沒(méi)有？我今天抄讀書(shū)筆記了沒(méi)有？我今天寫(xiě)日記了沒(méi)有？我今天學(xué)的的知識鞏固運用了沒(méi)有？我今天做了哪些對集體和他人有益是事情？老師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼備的人，做一個(gè)多社會(huì )有用的人。
10月小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
與人相處是一門(mén)學(xué)問(wèn),也是一門(mén)藝術(shù)。每個(gè)人都不是孤立的個(gè)體，時(shí)時(shí)刻刻都要與周?chē)鹊娜舜蚪坏�。我們石竹的學(xué)生來(lái)自各個(gè)不同的地方，為了一個(gè)共同的目標走到了一起，這是一種緣分，我們應該珍惜，所以更應該學(xué)會(huì )與他人相處。
當我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手。
有這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì )了控制自己的脾氣，終于有一天，他一根釘子也沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。
爸爸說(shuō)：“從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子�！比兆右惶煲惶爝^(guò)去，最后釘子全拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà)，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣，無(wú)論你怎么道歉，傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復�！�
這個(gè)故事告訴我們你不能控制他人，但你可以控制自己，在生活中一定要讓自己豁達些，因為豁達的自己才不至于鉆牛角尖，也才能樂(lè )觀(guān)進(jìn)取。當你正在做作業(yè)或正在休息時(shí)，你旁邊的的同學(xué)突然大叫一聲。這時(shí)，你是不是在責備他之前，先保持一下冷靜，讓他先認識到自己的錯誤呢?
古語(yǔ)說(shuō)得好：“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”。以寧靜平和的心態(tài)去感化他人的淺薄愚妄，以人格無(wú)窮的魅力去反照別人的粗俗無(wú)理。學(xué)會(huì )與人相處，就要與人為善。當朋友遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)伸出援助之手;不去探究他人的'隱私，學(xué)會(huì )尊重他人;不在背后議論是非、批評他人和別人溝通、交流;會(huì )用禮貌用語(yǔ);與那些與自己興趣、性格不同的人交往，善于取長(cháng)補短;對于自己的錯誤，要勇于擔當等等。
總的來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的幸福并不取決于財富，權利和容貌，而是取決于你和周?chē)说南嗵�。你想做個(gè)幸福的人嗎?那么就從學(xué)會(huì )與他人相處開(kāi)始吧，學(xué)會(huì )凡事要從對方的角度來(lái)考慮，“己所不欲，勿施于人”!如果你能遵從這個(gè)原則，你將獲得許多好朋友，好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風(fēng)吹遍整個(gè)石竹校園。
10月小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇9
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是：春季傳染病的預防。
首先老師給大家播報一則新聞，這段時(shí)間，人感染h7n9禽流感病毒事件一直牽動(dòng)著(zhù)眾人的心。這也是全球首次發(fā)現人感染h7n9的病例。據報道截止到4月6日下午6時(shí)30分，全國共有18例確診人感染禽流感病例，其中死亡6人。
那么人感染h7n9禽流感會(huì )有哪些癥狀呢?同學(xué)們知道嗎?一般表現為流感癥狀，如發(fā)高燒，咳嗽，少痰，呼吸困難，伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適等。
這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校是人員比較密集、相對
比較集中的地方，一旦出現更是比較容易傳播，會(huì )對廣大師生的工作學(xué)習帶來(lái)較大的影響，因此我們有必要對春季常見(jiàn)的傳染病及其預防措施有所了解。
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播，我提出以下幾條，
1、每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣新鮮，尤其教室，但也要避免穿堂風(fēng)，以免著(zhù)涼。
2、盡量不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去，如大型超市、肯德基店、游樂(lè )場(chǎng)所、影劇院等。
3、勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的'毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手或擦凈。
4、避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。養成良好的個(gè)人衛生習慣。
5、到醫院就診最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染。
6、注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;小學(xué)生每天要保證十小時(shí)的睡眠時(shí)間。
7、多喝水，多吃蔬菜水果，增加機體免疫能力。合理膳食，增加營(yíng)養。適量服用預防藥物，如板藍根、玉屏風(fēng)散顆�；虺源捉笏忸^等方法預防。
春季傳染病雖然種類(lèi)繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發(fā)現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
最后，還要特別提醒同學(xué)們一定要重視預防，如出現發(fā)高燒時(shí)，一定要及時(shí)到正規的醫院進(jìn)行檢查治療。愿各位老師和同學(xué)們都有一個(gè)美好的春天，都有一個(gè)健康的體魄。
10月小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
驅趕秋日的涼意，點(diǎn)燃運動(dòng)的熱情。我們迎來(lái)了運動(dòng)會(huì )，這將是一次體魄與耐力的比拼。我們也將在這片賽場(chǎng)上一展英姿，收獲我們的運動(dòng)成果。
運動(dòng)會(huì )是檢驗一個(gè)學(xué)校身體素質(zhì)好壞的標志，也是各個(gè)班級、每個(gè)學(xué)生展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺。運動(dòng)會(huì )是一個(gè)競技場(chǎng)，優(yōu)勝劣汰，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。同一起跑線(xiàn)上，你付出了多少汗水，就會(huì )獲得多少回報。每一個(gè)新的高度，是一個(gè)不斷挑戰自己的過(guò)程，當你奮力一擲，是你蘊涵著(zhù)能力的一次爆發(fā)。沒(méi)有頑強的拼搏，取得不了優(yōu)異的成果沒(méi)有足夠的毅力，就不會(huì )有堅持到底的勇氣。
運動(dòng)會(huì )上， 重在參與展現著(zhù)我們積極的心態(tài)，為班爭光則蘊涵著(zhù)我們的集體注意情懷，雖敗猶榮更是深含著(zhù)我們樂(lè )觀(guān)向上的情操。賽場(chǎng)上人人都是勝利者。結果并不重要，但智力與體力，競爭與拼搏將是我們追求的方向。
運動(dòng)會(huì )不僅可以檢驗我校學(xué)生的運動(dòng)水平、檢驗我們班級的凝聚力、還可以充分展示我校同學(xué)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌！在運動(dòng)會(huì )中比的不僅是我們的運動(dòng)水平，還比的是我們的體育精神、比的是我校全體師生對德、智、體全面發(fā)展的教育方針的全面理解。
體育精神，是一種自己超越精神。戰勝自己、超越自己是體育精神的深刻內涵，在刻苦訓練中磨礪自己的意志，在比賽中挖掘自己的潛能，在我們自己認為我們完成了自己覺(jué)得平時(shí)無(wú)法完成的比賽，這就是一種戰勝自己、超越自己的體育精神；體育精神，是一種團結協(xié)作的精神。比賽時(shí)，熱情的鼓勵是運動(dòng)員們拼搏進(jìn)取的動(dòng)力、比賽后班級同學(xué)的攙扶、失敗時(shí)聽(tīng)到一句輕輕的'安慰會(huì )讓人感動(dòng)萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)我們的共同努力，我們有理由期待這次運動(dòng)會(huì )將創(chuàng )造出新的好成績(jì)！我們有信心期待這次運動(dòng)會(huì )將展示出我校充滿(mǎn)活力的面貌！
超越自己，奮力拼搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情彌漫我們的校園，讓比賽成績(jì)載入我校歷史的篇章。
同時(shí)我們還應該傳承文明競技，比賽風(fēng)尚，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌。文明參賽，文明參觀(guān)是我們的責任。 運動(dòng)會(huì )后，希望我們的同學(xué)能自覺(jué)地、積極地參與到體育鍛煉中來(lái)。遷移到學(xué)習生活中去，使我們的生活更具魅力、人生更加精彩。
同學(xué)們，大家運動(dòng)起來(lái)吧，讓純真的笑顏綻放在明媚的秋日，天空將會(huì )更遼遠、廣闊。
最后，預祝本屆校運會(huì )圓滿(mǎn)成功！
10月小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，每當你們跨入校園，步入教室時(shí)，你們是否感覺(jué)到又走進(jìn)自己的另一個(gè)家呢?是的，校園也是我們的大家庭，我們將在這里學(xué)習、生活、成長(cháng)。我們每位同學(xué)都是這學(xué)校里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。
作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃，而對于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習的必要條件。
誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的.走廊，潔白的墻壁，通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?
然而，開(kāi)學(xué)一周以來(lái)，老師們看到了許多不和諧的景象：樓梯上經(jīng)常散落著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的紙屑、倒垃圾的同學(xué)提著(zhù)垃圾桶一跑而過(guò)，撒下一路“印記”;有些同學(xué)偷偷將零食、玩具帶進(jìn)校園，將包裝紙丟在走廊角落、消防栓下、花盆后面;走廊上供大家休息的長(cháng)凳被推來(lái)推去，弄得臟兮兮的……同學(xué)們，相信這些景象，大家也并不陌生吧。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境，本周起，學(xué)校大隊部將嚴格檢查校園中的不文明行為，對于不文明的行為，一旦發(fā)現，將會(huì )影響到你所在班級的榮譽(yù)。在這里，高老師向全校師生提出以下倡議，希望大家能做到：
一，樹(shù)立校園就是我們的家園的意識，改正我們的不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，做維護校園環(huán)境的小衛士;
二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾籃里，
四、養成“熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣”，每天早讀之前要對包干區進(jìn)行一小掃，教室每天放學(xué)要一大掃，確保地面的干凈，校園無(wú)果皮紙屑。
五、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
六、節點(diǎn)節能，教室內不開(kāi)無(wú)人燈;下課及時(shí)關(guān)閉教學(xué)設備。
同學(xué)們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。美麗的校園一定會(huì )因我們的文明而更加美麗。
10月小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年級八班的段依諾，今天我國旗下講話(huà)是《飄揚的紅領(lǐng)巾》。
有一位老人曾這樣說(shuō)過(guò)：有一種顏色，它能久久飄揚在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色；有一種光榮，讓人多少年后想起還激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮；有一種真情，它能久久在心中不變，那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標志，它伴著(zhù)一代又一代的少先隊員在少先隊組織中健康、快樂(lè )地成長(cháng)。多少人有著(zhù)同樣的感受：一戴上紅領(lǐng)巾，就能感到自己與無(wú)數先烈為之奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系；一站在星星火炬的隊旗下，就能感到人生的追求從這里開(kāi)始；一行隊禮，就能感到“人民的利益高于一切”；一喊起呼號，就能感到自己正在為實(shí)現一個(gè)美好的理想做全面的準備。作為一名少先隊員，胸前鮮紅的'紅領(lǐng)巾與我們?yōu)榘�，一同學(xué)習、一起游戲、一同分享快樂(lè )，這是件多么自豪的事呀！
可是，有時(shí)候我們也會(huì )發(fā)現，有的同學(xué)開(kāi)始慢慢忘記了紅領(lǐng)巾的那一份光榮、那一份責任，有的同學(xué)不注意保持紅領(lǐng)巾的整潔，弄臟了從來(lái)都不洗；有的同學(xué)看到紅領(lǐng)巾丟在地上，不但不撿起來(lái)，還故意走上前踩幾腳；還有的同學(xué)甚至把它當作抹布，當作游戲的道具用來(lái)追打同學(xué)……這一幕幕不文明的行為，讓我們痛心，也讓我們憤慨，這樣的同學(xué)配當一名少先隊員嗎？一個(gè)連紅領(lǐng)巾都不能好好愛(ài)護的同學(xué)，又怎能熱愛(ài)少先隊組織？又怎能做一名合格的少先隊員呢？
孔子說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習慣如自然�！蔽拿鞫Y儀、行為規范并非一紙空談，它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng)、一言一行中。在次，我向大家提出以下三方面的建議：
1、穿著(zhù)校服，大方規范；輕聲細語(yǔ)，杜絕喧嘩；上樓下樓，靠右行走；進(jìn)出教室，隨手關(guān)門(mén)；排隊集會(huì )，迅速快捷；
2、上課認真聽(tīng)講，不走神，不睡覺(jué)；課間文明放松，不追逐，不打鬧；課后及時(shí)完成作業(yè)，不拖延，不抄襲。
3、公共場(chǎng)所自覺(jué)排隊，不擁擠，不插隊；愛(ài)護公共設施、花草樹(shù)木，不破壞，不踐踏；
讓我們從現在做起，從自身做起，告別不文明行為，學(xué)習并踐行文明禮儀的要求，規范自己的日常行為。同學(xué)們，戴上紅領(lǐng)巾我們就要為它增光添彩。愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要像愛(ài)自己的生命一樣；愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要標準規范地佩戴它；愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要使它保持整潔，讓它永遠鮮艷，不存污跡。
作為老隊員的同學(xué)們更要處處以身作則，不光在學(xué)習上要勇攀高峰，更要在日常行為習慣方面做起表率作用，為新隊員做好榜樣。從今天開(kāi)始請同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家，“我們是優(yōu)秀的少先隊員，我們將無(wú)愧飄揚的紅領(lǐng)巾！”
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家。
10月小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我發(fā)言的題目是：文明守紀共創(chuàng )平安校園。
同學(xué)們，不知大家有沒(méi)有發(fā)現，在學(xué)校領(lǐng)導老師們的努力下，我們的校園建設得越來(lái)越美麗，煥然一新的氣象園、潔白無(wú)瑕的涂鴉壁，花壇里新修的小路，新安裝的健身器材，每一處細節都凝結著(zhù)學(xué)校對同學(xué)的.關(guān)愛(ài)�？墒�，在花壇里，卻有許多同學(xué)在奔跑，甚至爬到中心花壇書(shū)潤人生雕塑上，不文明的行為與美麗的花壇形成了鮮明的對比。
當然，這是個(gè)別同學(xué)的行為，全校3000多名學(xué)生，多數同學(xué)是文明守紀的，只有少數同學(xué)沒(méi)有關(guān)注細節。為了營(yíng)造文明和諧平安的校園，請同學(xué)們注重細節，精益求精。為此，我請同學(xué)們記住以下要求：
1、上學(xué)路上不奔跑，安靜有序入校園。家長(cháng)車(chē)輛接送到指定解散點(diǎn)，不能送到校門(mén)口。按時(shí)入校不早到，早晨7：30之前不能到校，中午2：30之前不能到校。
2、樓內行走靠右行，悄悄行走不喧嘩；排隊做操按順序，不推不擠不擁堵。熱愛(ài)運動(dòng)，積極參與鍛煉，課間操時(shí)間不能留在教室打鬧。
3、開(kāi)展文明游戲，課間操結束后要帶好活動(dòng)器械，在老師帶領(lǐng)下有組織活動(dòng)，不能滿(mǎn)操場(chǎng)、滿(mǎn)校園瘋鬧追跑。課間不私自到健身器材攀爬、玩耍。
4、放學(xué)路隊排整齊，路隊長(cháng)要查好人數及時(shí)跟班主任匯報。值日生或排練同學(xué)同樣排隊行走，走校園的綠色通道。坐公車(chē)的同學(xué)候車(chē)要排隊。
5、路隊解散后按時(shí)回家，不要在放學(xué)路上逗留，甚至結伴出去玩耍。不與陌生人交往，更不能接受陌生人饋贈禮物。
6、重視食品安全，不買(mǎi)路邊小攤點(diǎn)的食品。不帶零錢(qián)，不橫穿馬路到對面小賣(mài)部買(mǎi)玩具。
同學(xué)們，讓我們文明守紀，共同努力創(chuàng )建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
10月小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)是美麗的校園和我們的理想。
在這金桂飄香的季節里，我們來(lái)到了瑞祥實(shí)驗學(xué)校。一排排整齊的教學(xué)樓，造型獨特的圖書(shū)館，紅綠相間、寬廣的操場(chǎng)。還有綠樹(shù)、紅花，還有草坪、溪流。美麗芬芳的校園彌漫著(zhù)快樂(lè )和諧的氣息，我們開(kāi)始了新的生活，舉起畫(huà)筆去描繪那夢(mèng)中的七色彩圖
春天，我在綠草如茵的草坪上朗誦，心里充滿(mǎn)著(zhù)希望；夏天，我在涼爽愜意的.綠蔭下休憩，消遣忙碌后的疲倦；秋天，我坐在曲折的走廊上看書(shū)，陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾；冬天，我在寬敞明亮的教室里溫習功課，心里充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。
當看到同學(xué)們可愛(ài)而熱情的笑臉，當聽(tīng)到老師衷心而真誠的鼓勵，我充滿(mǎn)了感謝，夢(mèng)中的理想在心中漸漸萌芽、生長(cháng)。
有了理想，才會(huì )有奮斗的目標；有了理想，才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力；有了理想，才會(huì )有戰勝困難的勇氣。理想就是我們青春的唯一行囊。我堅信，只要我們樹(shù)立遠大的理想，并且能堅持不懈地奮斗下去，就一定能譜寫(xiě)出一曲壯麗輝煌的青春之歌。
校園如此美麗，國旗如此鮮紅，讓我們放飛理想，綻放青春！
謝謝大家！我的講話(huà)完畢！
10月小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家講話(huà)的主題是消防安全，永駐心中。
每每提到消防安全，同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的火災二字。是的，火，能帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數生命，留下了累累傷痕。我們不會(huì )忘記，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生的那場(chǎng)火災，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中，中國留學(xué)生受傷46人，死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。
那同學(xué)們，我們的學(xué)校里又是不是存在安全隱患呢？
1、你在寢室里有沒(méi)有使用大功率電器？
2、角落里是不是有你丟棄的.煙頭？如果處理煙頭、煙灰不當，或者將煙頭隨手一扔，沒(méi)有徹底熄滅煙頭，一旦碰到可燃物，在沒(méi)人注意的情況下極易發(fā)生火災。2001年，某學(xué)校計算機室內，一名學(xué)生下課抽完煙后，隨手將煙頭丟到旁邊堆砌的雜物中，引燃了雜物里的易燃物，燒毀計算機若干臺，機房?jì)鹊木�(xiàn)路也已燒斷。
3、離開(kāi)教室時(shí)電源有沒(méi)有關(guān)掉？
4、實(shí)驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導下進(jìn)行，并且嚴格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。
5、考慮到學(xué)校供電線(xiàn)路的負荷問(wèn)題，學(xué)生宿舍電源插座較少，學(xué)生由于缺少社會(huì )經(jīng)驗和鑒別能力，很容易被說(shuō)服購買(mǎi)劣質(zhì)插板，私自亂拉、亂接電線(xiàn)，致使接線(xiàn)不牢，或者接錯線(xiàn)路引起火災。
6、有的學(xué)生喜歡用紙做燈罩，看上去比較有藝術(shù)感，但60W以上的燈泡，長(cháng)時(shí)間烘烤紙張易起火。如果充電器長(cháng)時(shí)間充電，而且被衣物覆蓋，散熱不良，也會(huì )容易引發(fā)火災。某大學(xué)宿舍一名學(xué)生將臺燈置于床邊，靠近枕巾、被褥的地方，由于長(cháng)時(shí)間使用臺燈未關(guān)，引燃了床單、枕巾，由于及時(shí)撲滅，并未造成人員傷亡，但此同學(xué)的被褥已被燒毀。
這些只是我們身邊的消防安全隱患中的一部分，甚至同學(xué)們都認為這些都只是小事情都對它不屑一顧，但是請同學(xué)們記住火災猛于虎，你絕不可對它掉以輕心！
不可否認，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步，現代化的設施越來(lái)越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們不要玩火，安全用電。我們要創(chuàng )建平安校園，保校園寧靜，讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習、工作和生活的第一準則，都能學(xué)習和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。
例如：
1、火災襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
3、身上著(zhù)火時(shí)，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物來(lái)壓滅火苗4、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
5、室外著(zhù)火，門(mén)已發(fā)燙，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內，要用浸濕折被褥、衣物等堵塞門(mén)窗縫，并潑水降溫。
6、被困時(shí)千萬(wàn)不能盲目跳窗，要通過(guò)呼救，揮舞衣物等方式來(lái)求救。
安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提；安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì )、整個(gè)國家和整個(gè)民族，所以我希望在所有人心中都能警鐘長(cháng)鳴，安全永駐。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛(ài)生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周。
謝謝大家，我的講話(huà)完畢！
10月小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是七（6）班的虞佳樂(lè )。今天站在這講話(huà)我感到很榮幸。我要國旗下講話(huà)是學(xué)會(huì )自主管理。
那么如何進(jìn)行自主管理學(xué)習呢？首先我想我們應該培養我們的學(xué)習興趣。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)興趣是最好的老師。只要我們有了學(xué)習的興趣就有了學(xué)習的動(dòng)力，，有了勇攀高峰的勇氣和決心。例如我校上周隆重舉行的星期三樂(lè )園，同學(xué)們都應該踴躍參加。使自己的'知識面得到進(jìn)一步的提高，學(xué)習到我們在課堂與書(shū)本之外的知識和技能。其次培養了我們的學(xué)習興趣，發(fā)揮自己處事時(shí)的技能特長(cháng)�；蛟S有些同學(xué)由于各種原因自己的才能不能在課堂里充分展示，而在這里，你盡可以發(fā)揮你的潛能和特長(cháng)。豐富我們的課余生活，強健我們的體魄，交道一些新的朋友
還有我校正在強力實(shí)施的六項循環(huán)競賽。讓全體師生都擁有參加的機會(huì )，也正是大大提高了學(xué)生的競爭意識與自主管理能力的機會(huì )。努力約束自己，改掉自己的缺點(diǎn)。我們要積極響應學(xué)校的號召，積極參加學(xué)校組織到的活動(dòng)，嘗試自己平時(shí)所不敢嘗試的事，更加要做到自主管理；服從班干部管理，適應學(xué)校管理。
同學(xué)們我們才是學(xué)習的主人，是學(xué)習的原動(dòng)力。前進(jìn)的道路還需要我們自己去開(kāi)拓。未來(lái)的天空需要我們自己去展翅翱翔！為了未來(lái)我們要努力實(shí)現真正的自主管理。
10月小學(xué)生國旗下講話(huà)稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是六年級八班的劉暢。今天我國旗下講話(huà)是《陽(yáng)光運動(dòng)，快樂(lè )成長(cháng)》。
和煦的春風(fēng)吹綠了河邊的草地，溫暖的春雨催開(kāi)了園中的花朵。一切又是那么生機勃勃，春意盎然。這美好的四月，是我們鍛煉的最好時(shí)機�！爸挥羞\動(dòng)，生活才會(huì )不斷進(jìn)步”這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰；“一生的運動(dòng)是永遠的青春”這是一代偉人的成功法寶。的確，生命在于不斷運動(dòng)，只有運動(dòng)才能把握短暫的青春，只有運動(dòng)才能讓生活變得更加富有情趣，只有運動(dòng)才能讓人間處處充滿(mǎn)團結、友愛(ài)。本周，我們金海岸小學(xué)的春季運動(dòng)會(huì )即將拉開(kāi)帷幕，這將是一次成功的運動(dòng)會(huì )，一場(chǎng)充滿(mǎn)趣味的運動(dòng)會(huì )，是一次完美的運動(dòng)會(huì )。希望我們每一位同學(xué)都認真準備，積極參賽！
回首往昔，我們仍記得那運動(dòng)場(chǎng)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。運動(dòng)員們奮勇拼搏，用頑強的毅力，用強健的體魄，贏(yíng)得了一潮又一潮的'掌聲，獲得了一張又一張的榮譽(yù)證書(shū)。這是運動(dòng)員的成果，這是努力的成果。運動(dòng)會(huì )讓每個(gè)人都為之興奮，讓每個(gè)人都神采飛揚。它所表現出來(lái)的頑強奮斗的精神，更高、更快、更強的理念永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)！如今，我們盼望已久的春季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕在即，在高高的籃球架下，在綠茵茵的足球場(chǎng)上，我們是多么積極地準備著(zhù)。當我們在比賽時(shí)，奮斗的旅途上會(huì )撒下我們的汗水和淚水，甚至會(huì )氣餒，會(huì )失敗，可是同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？只有汗水才能澆灌出美麗的花朵，只有付出才能迎來(lái)豐碩的收獲；只要堅持不懈，才能贏(yíng)得成功，贏(yíng)得希望！
運動(dòng)——一顆最閃亮的星星，一束最燦爛的花朵。運動(dòng)讓生命更加富有生機，讓生命為之顫動(dòng)！只有時(shí)時(shí)刻刻來(lái)鍛煉自己，才能擁有一顆健康的心，我們才會(huì )更加快樂(lè )。就讓快樂(lè )的種子永遠播撒在我們的心中，開(kāi)放出純潔的花朵！在運動(dòng)中，我們體驗成功的喜悅；在運動(dòng)中，我們經(jīng)歷了委屈的挫折；在運動(dòng)中，我們磨煉了堅強的意志；在運動(dòng)中，我們闡述了團結的；在運動(dòng)中，我們懂得了友誼的真諦！
作為有理想有抱負的小學(xué)生，我們是祖國的希望，我們是未來(lái)的接班人，我們有責任，也有義務(wù)從各個(gè)方面鍛煉自己，提升自己的人生。生命是上帝賦予的小船，而運動(dòng)則是船的風(fēng)帆，因為有帆，船才會(huì )前進(jìn)得更遠，因為有船，帆才會(huì )迎風(fēng)飄揚，讓我們用運動(dòng)實(shí)現自己的夢(mèng)想，用運動(dòng)創(chuàng )造我們的人生，讓“我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )”的口號伴隨我們走過(guò)一生，一起加入鍛煉身體的隊伍吧！堅持下去，讓我們每一個(gè)人都擁有健康強壯的身體！
我的講話(huà)結束，謝謝大家！
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