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小學(xué)三年級國旗下講話(huà)稿

時(shí)間:2024-09-06 02:40:09 秀雯 稿件 我要投稿
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小學(xué)三年級國旗下講話(huà)稿(通用22篇)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好,不至于走題或者把話(huà)講錯。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級國旗下講話(huà)稿,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級國旗下講話(huà)稿(通用22篇)

  小學(xué)三年級國旗下講話(huà)稿 篇1

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話(huà)的題目是《節能減排大家共創(chuàng )環(huán)保校園》。

  節約光榮,浪費可恥,是每個(gè)學(xué)生耳熟能詳的傳統美德。但是,校園里的浪費現象在你我身邊經(jīng)常發(fā)現:教室里白天陽(yáng)光燦爛,日光燈卻照樣開(kāi)著(zhù);中午的小食堂里,隨處可見(jiàn)同學(xué)們亂倒的飯菜;廁所里,沒(méi)有人使用的水龍頭嘩嘩地淌著(zhù)水……面對日常生活中這些浪費現象,我們也許早已習以為常見(jiàn)怪不驚。然而,我們是否想到西部山區還有很多孩子仍然在點(diǎn)著(zhù)蠟燭的'教室里上課?中午為沒(méi)有午飯而發(fā)愁?當我們奢侈地浪費大量的自來(lái)水的時(shí)候,我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時(shí),其實(shí)也是在毀滅地球,毀滅藍天、碧水和綠地永存的美好家園?

  節約是一種美德,節約是一種品質(zhì),節約是一種責任,節約更是一種境界。節約不是一句口號,應落實(shí)到行動(dòng),體現在細節。所以,在這里向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、節約用水,不要任由水龍頭滴漏,“伸伸手,關(guān)上它”;

  2、節約用電,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”,希望老師們的電腦長(cháng)時(shí)間不用要及時(shí)關(guān)機、離開(kāi)時(shí)關(guān)閉顯示器。

  3、節約用紙,紙張盡量?jì)擅媸褂,沒(méi)有用完的作業(yè)本,不要隨手扔棄,繼續使用。同學(xué)們,只要我們每個(gè)人從小事做起,從自身做起,相信節約的行動(dòng)一定會(huì )成為一種校園風(fēng)氣!我們的校園就會(huì )在大家的關(guān)愛(ài)下變得更加美麗與精彩!

  謝謝大家!

  小學(xué)三年級國旗下講話(huà)稿 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話(huà)的題目是:文明禮儀記在心。

  轉眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,從我們踏進(jìn)校園這一天起,我們的父母、老師就不斷地對我們進(jìn)行尊老愛(ài)幼、文明禮儀教育。尊老愛(ài)幼是我國的傳統美德,是我們應當提倡的,我們應當把尊敬老師這一意識時(shí)刻保留在頭腦中,并且把這種意識溶于我們的每一言,每一行,在課堂上,你們專(zhuān)心致志的目光滲透著(zhù)對老師的理解與支持,在校園里,你們文明的言語(yǔ)散發(fā)出對老師的尊重與敬仰。在生活中,你們彬彬有禮的行為體現了老師的教導與培育。在大力倡導公民道德建設的今天,首先提高的就是“明禮誠信”,

  明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的一種行為準則,是國民道德文化水平的體現,我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮儀的'例子舉不勝數。

  當你第一次跟老師打招呼時(shí),心里或許會(huì )顫抖,當你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候,不知如何開(kāi)口,心里或許會(huì )犯愁,但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,所以在這里我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,從我做起、從現在做起。

  謝謝大家,我的演講完畢!

  小學(xué)三年級國旗下講話(huà)稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的題目就是《做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人》。

  古人說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!边@句話(huà)說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū)。天天讀點(diǎn)有益的'書(shū),對精神有滋補作用,而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”“可憎”了。

  書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂(lè )的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。

  你不可能在現實(shí)生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

  人生的快樂(lè )在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書(shū)的海洋,獨享?yè)碛姓麄(gè)世界的樂(lè )趣。擁有了書(shū),就像擁有了良師益友,享受他們的無(wú)窮快樂(lè )。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人!

  謝謝大家!

  小學(xué)三年級國旗下講話(huà)稿 篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在現實(shí)生活中,人與人之間,產(chǎn)生一點(diǎn)誤會(huì )、過(guò)失和矛盾在所難免。在一些涵養差的人,常因一點(diǎn)點(diǎn)小過(guò)失或小矛盾而惡語(yǔ)相向,拳腳相加。如果我們都能冷靜平和,寬容別人,雙方一定能達成諒解、融洽關(guān)系,和諧相處。

  寬容是一種氣度。寬容別人的過(guò)失,就給了他一個(gè)醒悟的時(shí)間,一個(gè)悔悟的機會(huì )。如果因別人的一點(diǎn)過(guò)失,給自己帶來(lái)些許不快,就刻薄別人,惡語(yǔ)傷人,則令人感到粗俗,讓人感覺(jué)沒(méi)有度量。

  寬容是一種胸襟。一個(gè)心胸開(kāi)闊,豁達坦蕩的人,是不會(huì )對生活中的小誤會(huì )、小矛盾斤斤計較的。如果對別人的過(guò)失,不僅不能寬容,反而“以其人之道還治其人之身”,則令人感到心胸狹窄,缺乏君子胸懷。

  寬容是一種修養。能寬容別人,不僅給被寬容者帶來(lái)諒解和愉悅,也給自己帶來(lái)和快樂(lè );不僅使被寬容者得到自悟、自慚,也使自己得到一次言行的自律。不會(huì )寬容別人的人,說(shuō)明他的修養不夠。寬容是一種美德。生活在同一環(huán)境、同一空間,如果我們懂得去寬容別人,那么生活中的許多糾葛、矛盾和不快都將被和諧的寬容吹得煙消云散。古人云:“退一步風(fēng)平浪靜,讓三分天高地闊!边@是亙古不變的至理名言。寬容,不是不分是非、毫無(wú)原則,更不是縱容錯誤。寬容只是使自己擺脫吃虧與斤斤計較的心態(tài),拓寬凡事都耿耿于懷的'狹窄心胸。寬容,讓每個(gè)人獲得一種心情舒暢的生活氛圍,給我們贏(yíng)得一個(gè)輕裝搏擊的動(dòng)力,營(yíng)造和諧的社會(huì )關(guān)系。學(xué)會(huì )寬容,就學(xué)會(huì )了尊重別人,也就學(xué)會(huì )了尊重自己,也就為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )盡了自己的力量。

  小學(xué)三年級國旗下講話(huà)稿 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來(lái)自三年(1)班的張皓霖,第一學(xué)期國旗下講話(huà)稿。今天我很榮幸成為了光榮升旗手,我演講的`題目:講文明,懂禮貌,做個(gè)有品位的人。

  做一個(gè)講文明、懂禮貌的人就要從小事做起,“只有腳踏實(shí)地做事,才能頂天立地做人”,因為“小事不做,大事難成”。

  在家里,文明就是爺爺奶奶生病了,給他們端的那杯水;是爸爸媽媽累了,給他們輕輕的捶捶背;是客人來(lái)了,主動(dòng)跟客人熱情的問(wèn)好……

  在學(xué)校,文明就是不遲到、不早退,不打架不罵人,是與同學(xué)真誠相待,誠實(shí)守信……

  在公共場(chǎng)所,文明就是公共汽車(chē)上給老人和小孩讓座;是愛(ài)護公物,不大聲喧嘩,不亂扔垃圾;是會(huì )使用“請、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系”……

  親愛(ài)的同學(xué)們,文明離我們并不要遙遠,文明就在我們的身邊,融進(jìn)了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,國旗下講話(huà)稿《第一學(xué)期國旗下講話(huà)稿》。如果同學(xué)們都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭當“有品味”的好少年,那么美麗的校園一定會(huì )春風(fēng)長(cháng)駐,錦上添花。

  我的演講結束,謝謝大家!

  小學(xué)三年級國旗下講話(huà)稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自三年級(2)班的馬晉元同學(xué)。很榮幸今天能作為學(xué)生代表進(jìn)行國旗下的講話(huà)。在陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的三月,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎來(lái)了新的學(xué)期,新的征程。同時(shí)也迎來(lái)了一年一度的充滿(mǎn)綠色氣息的節日——植樹(shù)節。

  說(shuō)到植樹(shù)節,讓我想起了尊敬的孫中山先生。孫中山一生都十分重視植樹(shù)造林,哪怕出國留學(xué),也定期回國種植桑樹(shù)。1925年的3月12日,孫先生在北京逝世。我們將每年的3月12日定為植樹(shù)節,緬懷孫中山先生的.豐功偉績(jì),并鼓勵全國各族人民植樹(shù)造林、綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。

  樹(shù),可以防風(fēng)固沙、涵養水源,也可以美化環(huán)境,做城市的衛道士。有了樹(shù),我們才有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),我們才有清新舒適的空氣;有了樹(shù),我們才有城市、道路和房屋,才有我們現在的美好生活。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為建設美麗三亞、美麗社區和美麗校園,貢獻出我們的一份力量。讓我們牢記,多走幾步路,不穿越綠化帶、不踐踏綠地;給校園里的小樹(shù)培一培土,給小花澆一點(diǎn)水;讓我們爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛士。愛(ài)護一草一木,從你我做起,從身邊做起。從現在起,做美化環(huán)境的有心人。在不久的將來(lái),我們的校園,我們生活的城市將更加美麗,我們祖國的明天,也將更加光明燦爛!

  謝謝各位老師、同學(xué)們!

  小學(xué)三年級國旗下講話(huà)稿 篇7

  大家好!

  我叫xx,是一名三年級的小學(xué)生,在我心中誠信既是做人最基本的原則,也是中華民族的傳統美德。誠信要求我們誠實(shí),不能失信于人。

  記得有一次,我和幾個(gè)小伙伴在玩耍時(shí)不細心打碎了放在王奶奶家窗臺上的花盆,小伙伴見(jiàn)狀紛紛跑開(kāi)了,我當時(shí)也有一絲想跑開(kāi)的念頭,但就在我剛想邁開(kāi)腿的時(shí)候,忽然想起爸爸媽媽常對我說(shuō)的話(huà):“寶貝,不管什么時(shí)候做人都要誠實(shí)!蔽耶敿聪露Q心,向王奶奶承認錯誤,以取得王奶奶的原諒。當我懷著(zhù)忐忑不安的心境敲開(kāi)王奶奶家的門(mén),王奶奶打開(kāi)門(mén)笑瞇瞇的問(wèn)我:“小朋友找奶奶有事嗎?”我不好意思地對王奶奶說(shuō):“王奶奶,我不細心打碎了你家的花盆,真對不起!蓖跄棠桃(jiàn)狀對我說(shuō):“小朋友,沒(méi)關(guān)系的.,你犯了錯誤又勇于承認錯誤就是好孩子!蹦棠萄,原諒你了。還有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在星期五約好星期六去給生病的李想補課,可星期六起床后天公不作美下起嘩嘩大雨,奶奶心疼的對我說(shuō):“下這么大的雨,你就別去了!蔽乙宦(tīng)就急了,“奶奶,我明白您心疼我,但我已經(jīng)答應李想了,不能說(shuō)話(huà)不算話(huà)的!蹦棠虩o(wú)奈的望望我說(shuō):“那好吧,你去吧。必須要注意安全!蔽颐靼琢,說(shuō)著(zhù)撐開(kāi)傘朝李想家走去。

  誠信就是要求我們首先要誠實(shí),僅有每個(gè)人坦誠相待,這個(gè)世界才更多一份信任,更多一份真善美,這個(gè)世界才能變得更加完美。

  小學(xué)三年級國旗下講話(huà)稿 篇8

老師們,同學(xué)們:

  三月,是一個(gè)繁花似錦的季節,是一個(gè)在大地上播種美好希望的季節,是一個(gè)孕育豐碩果實(shí)的季節。在我們共有的三月里,都來(lái)為我們的季節歡慶吧!昨天,我們迎來(lái)“三八”國際勞動(dòng)婦女節,這是全世界各國勞動(dòng)婦女團結戰斗的節日。在這里我代表學(xué)校送上一份遲到的祝福,祝全校女教師道一聲:你們辛苦了!祝你們身體健康,萬(wàn)事如意!自1911年,三八婦女節成立至今天,中國的婦女們在各行各業(yè)中努力工作,以中國女性特有的勤勞與智慧在不同時(shí)期為經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展做出了重要的貢獻。同全國的廣大婦女一樣,我校的女教師們在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè),辛勤耕耘,在學(xué)校改革與發(fā)展中發(fā)揮著(zhù)巨大作用,在各項工作中取得了優(yōu)異成績(jì),是我校的一支強大的生力軍。同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jì)都凝聚著(zhù)老師的心血和汗水。一年年春夏秋冬,一天天日出日落,老師的'目光無(wú)時(shí)不在關(guān)注著(zhù)同學(xué)們,老師的話(huà)語(yǔ)無(wú)時(shí)不在溫暖著(zhù)同學(xué)們的心扉。

  在三八婦女節到來(lái)之際,同學(xué)們你們更不要忘記生你養你為你們日夜辛勤操勞的媽媽?zhuān)藗兂Uf(shuō),母愛(ài)是最偉大的。從你們咿呀學(xué)語(yǔ)蹣跚走路,到背上書(shū)包走進(jìn)校園,從清晨到夜晚,媽媽所付出的心血又怎能數得清,說(shuō)得完?

  同學(xué)們,面對為我們付出心血和汗水的老師和媽媽?zhuān)覀冇迷鯓拥男袆?dòng)來(lái)回報她們呢?我相信你們是不會(huì )讓她們失望的。同時(shí),我也相信,女教師們一定會(huì )用辛勤的努力、優(yōu)異的成績(jì),在學(xué)校的建設和發(fā)展中濃墨重彩,再繪新篇。

  小學(xué)三年級國旗下講話(huà)稿 篇9

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,在你們的日常生活中,有沒(méi)有考慮過(guò)這些問(wèn)題:電燈為什么會(huì )發(fā)光?時(shí)針為什么會(huì )轉?為什么我們可以上網(wǎng)?其實(shí)這些都是科技發(fā)展的突出成果,我們都是科技成果的.使用者。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人類(lèi)告別了茅屋、狩獵和農業(yè),告別了疾病和健康。是科技改善了我們的生活,讓幻想成真,給人類(lèi)帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的驚喜!

  今天,瑞安市實(shí)驗小學(xué)一年一度的科技節又開(kāi)始了!本屆科技節的內容豐富多彩:拼圖、音樂(lè )堆棧、科幻繪畫(huà)、科技實(shí)踐……這些活動(dòng)將帶領(lǐng)我們遨游于科學(xué)的神奇世界!

  學(xué)生們,‘大腦不是等待被填滿(mǎn)的容器,而是等待被點(diǎn)燃的火炬!诖,我提議各年級的學(xué)生積極參加科技節的活動(dòng)。也許我們作為競爭對手無(wú)法競爭,但我們可以作為參與者出現在科技節豐富多彩的活動(dòng)中:看一本科普書(shū),聽(tīng)一場(chǎng)科技講座,畫(huà)一幅科幻畫(huà)……加油,親愛(ài)的同學(xué)們!這是一個(gè)充滿(mǎn)激情和樂(lè )趣的舞臺。這是一個(gè)充滿(mǎn)競爭和友誼的舞臺。讓我們一起玩奇妙的幻想,揮一揮靈巧的手,體驗成長(cháng)和創(chuàng )新的快樂(lè )。

  在我國旗下發(fā)言完畢,謝謝!

  小學(xué)三年級國旗下講話(huà)稿 篇10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  周末同學(xué)們有沒(méi)有收看關(guān)于“如何培養好的學(xué)習、生活習慣”的節目呀?相信同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習到很多了,那么養成好的行為習慣確實(shí)很重要。法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò),“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣!焙昧晳T養成得越多,個(gè)人的能力就越強。小時(shí)候的魯迅先生,就養成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時(shí)間,凡事都要早做。后來(lái)他成了中國文學(xué)史上一位偉大的作家?梢(jiàn),行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

  同學(xué)們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習生活中,同學(xué)們一定要養成一些好的`習慣,比如:習慣于不遲到,不早退;習慣于主動(dòng)打掃衛生,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣;習慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健康的體魄;習慣于專(zhuān)心聽(tīng)課,才能學(xué)好知識……

  最后我要送給同學(xué)們幾句話(huà)——“積一千,累一萬(wàn),不如養成個(gè)好習慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”……同學(xué)們,希望你們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩! 謝謝大家!

  小學(xué)三年級國旗下講話(huà)稿 篇11

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我國旗下講話(huà)的主題是《心中有他人》。

  同學(xué)們,老師首先給你們講一個(gè)。一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí),手里總是拿著(zhù)一盞明亮的燈籠。人們很好奇,就問(wèn)他:“你自己看不見(jiàn),為什么還要拿著(zhù)燈籠走路呢?”盲人說(shuō):“我拿著(zhù)燈籠,既為別人照亮了道路,同時(shí)別人也容易看到我,不會(huì )撞著(zhù)我。這樣既幫助了別人,也保護了自己不是很好嗎?”同學(xué)們,你們聽(tīng)了這個(gè)故事,有什么感想呢?是啊,它告訴我們:遇到事情,一定要肯替別人著(zhù)想,替別人著(zhù)想也就是為自己著(zhù)想。

  上星期一早晨,馬路上有一個(gè)比較大的塑料袋子在隨風(fēng)移動(dòng),同學(xué)從它的旁邊經(jīng)過(guò),就是沒(méi)有人彎下腰去撿。二年級同學(xué)有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上,好多同學(xué)經(jīng)過(guò)也都沒(méi)有拾起來(lái),后來(lái)是一個(gè)幼兒園的小朋友拾起來(lái)交到值周老師手中。

  同學(xué)們,我們是幸福、幸運的一代。父母、親戚、朋友對我們關(guān)愛(ài)有加,家庭生活很優(yōu)越。生活在愛(ài)的懷抱里,不知不覺(jué)中,我們形成了一些“以自我為中心”的思想,養成了一些自私自利的不良行為習慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學(xué)們,在你緊張學(xué)習的.同時(shí),別忘了關(guān)心你身邊的每一個(gè)人。關(guān)心長(cháng)輩、幫助他人、多替別人著(zhù)想。

  如果我們都能夠這樣,你就會(huì )覺(jué)得我們的生活會(huì )越來(lái)越有意義,我們的校園也會(huì )更加溫馨!

  小學(xué)三年級國旗下講話(huà)稿 篇12

老師,同學(xué)們:

  早上好!再過(guò)幾天就是國慶節了,再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,不要忘了我是一個(gè)中國人!愛(ài)國是我們必須做的!

  中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國,是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國主義歷來(lái)是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛(ài)國主義更應該成為這個(gè)時(shí)代的最強音!愛(ài)國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國社會(huì )歷史前進(jìn)的強大動(dòng)力,而愛(ài)國教育無(wú)疑是最重要的教育!

  我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的.希望,祖國的未來(lái)必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛(ài)國主義精神。

  我們應該如何來(lái)愛(ài)國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的國家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。作為學(xué)生,我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛(ài)護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺(jué)地保護學(xué)校的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng )造高雅的人文環(huán)境;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)每一位同學(xué),讓我們一起歡樂(lè )成長(cháng)!

  愛(ài)國,是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。為了我們肩上的重任,讓我們努力學(xué)習,做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國主義情懷的康城學(xué)子吧!

  小學(xué)三年級國旗下講話(huà)稿 篇13

同學(xué)們,老師們:

  今天我在國旗下講話(huà)的主題是《珍惜生命》。

  上周一,老師帶我和幾位中年級的同學(xué)到校外拍攝有關(guān)生命短劇的鏡頭,在拍攝過(guò)程中,我收獲了很多,尤其是感悟到了一種對生命的崇敬,產(chǎn)生了要珍惜生命的強烈愿望。所以,今天,要和我們D2的小伙伴們一起來(lái)分享。

  我們第一站來(lái)到的是九龍醫院的產(chǎn)房。經(jīng)老師和護士長(cháng)聯(lián)系,安排在了一位當天新出生的寶寶的房間里拍攝。寶寶的媽媽很配合,不停地向我們講授十月懷胎的辛苦。此時(shí),我情不自禁想起了自己的母親,可以想象,她一定也是如此,為我的出生受了很大的苦,難怪總有人說(shuō),孩子的生日就是母親的受難日。

  再看那小生命是如此的稚嫩,睡得如此甜美,小小的腳丫上一個(gè)個(gè)腳指頭如一顆顆小黃豆,可愛(ài)極了。所有的親人都注視著(zhù)這新生命,關(guān)切、疼愛(ài)之情溢滿(mǎn)整個(gè)房間,我們也目不轉睛的看著(zhù)他,樂(lè )樂(lè )和嘉嘉都忍不住親了一口小寶貝。想想吧

  ,自己也曾如此模樣,一笑一哭都牽動(dòng)親人的'心,而轉眼,我已是一個(gè)六年級的學(xué)生了,真是充滿(mǎn)神奇。

  之后我們來(lái)到了斜塘敬老院。老人們安詳、平靜的晚年生活和剛才的充滿(mǎn)憧憬的熱鬧氣氛形成了鮮明的對比。我們給爺爺奶奶唱歌、背古詩(shī),他們激動(dòng)地說(shuō):“謝謝,謝謝,希望你們多來(lái)!”老人們辛苦了一輩子,多么需要晚輩的關(guān)心和愛(ài)護!在場(chǎng)的老師也被深深地感染。

  走出敬老院,夕陽(yáng)已西下,回想剛才的兩幕情景,我不禁感慨萬(wàn)千。一個(gè)是生命的開(kāi)始,一個(gè)已接近生命的尾聲,不管怎么樣,每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷這兩個(gè)過(guò)程,但不同的是,連接這兩頭的過(guò)程中,我們怎樣讓自己的生命煥發(fā)活力,怎樣讓自己的生命充滿(mǎn)快樂(lè ),怎樣讓自己的生命更精彩……

  所以,同學(xué)們 ,每個(gè)人的生命都來(lái)之不易,又極其脆弱。請珍惜我們的生命,也尊重他人的生命。

  謝謝大家。

  小學(xué)三年級國旗下講話(huà)稿 篇14

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  我是xxx,今天我國旗下講話(huà)的題目是:《如何做好期末復習》不知不覺(jué),期末將至,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,今天利用國旗下講話(huà)這個(gè)機會(huì ),談?wù)勅绾巫龊闷谀⿵土暎菏紫,要求全體同學(xué)提高對復習重要性的認識。復習的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識,使它條理化、系統化。通過(guò)復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個(gè)有知識、有能力的人。其次,要求同學(xué)們將復習的重點(diǎn)放到基礎知識的`復習和鞏固上。復習不能僅看成是機械的練習,而應包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習機會(huì )夯實(shí)雙基,要重在知識的記憶理解與應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類(lèi)旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎不扎實(shí)的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽(tīng)懂,更要會(huì )做。再次,養成良好習慣,提高學(xué)習質(zhì)量。課上認真聽(tīng)講,用心思考,積極記憶,規范訓練、不懂就問(wèn)、有錯必改、積極參與學(xué)習活動(dòng),做到堂堂清、單元清。課后要養成良好的復習習慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué),更要加強學(xué)習的自覺(jué)性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中。

  同學(xué)們!“一份耕耘,一份收獲!蹦阍趯W(xué)習上付出了多少汗水,就會(huì )換來(lái)多少成果。最后,在這里預祝同學(xué)們組織好期末復習,爭取發(fā)揮出最佳水平!我的國旗下講話(huà)完了,謝謝大家!

  小學(xué)三年級國旗下講話(huà)稿 篇15

同學(xué)、老師們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,你們還記得社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中個(gè)人層面的四個(gè)詞語(yǔ)嗎?一起說(shuō),它們分別是愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)其中的友善。友善,顧名思義是指友好和善良,是溝通心靈的橋梁,是連接情感的紐帶,是中華民族千百年來(lái)形成的傳統美德。其實(shí),友善無(wú)處不在。友善就在我們身邊。下面我們就請三(4)中隊的樓宇馨講講她看到的友善小故事。

  三(4)中隊樓宇馨:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好。我是三(4)中隊的樓宇馨,很高興今天能在國旗下演講,我要演講的主題是:友善。那什么是友善呢?我想在這里先和大家分享一下發(fā)生在我們班里的.故事。這個(gè)月,我們三年進(jìn)行了一次級秋游,去了華亭人家,下午我們去捉金魚(yú)。拿到漁網(wǎng)后,大家就玩了起來(lái)?旖Y束時(shí),鄭則嘉同學(xué)一不小心摔到了魚(yú)池里,此時(shí),朱恒逸同學(xué)看見(jiàn)了,把他拉上來(lái)后馬上把自己的外套脫下來(lái)借給了鄭則嘉。鄭則嘉很感動(dòng),通過(guò)這件事他們也成了好朋友。

  朱恒逸幫助鄭則嘉的事情就是一種友善的行為。友善不一定要做一件轟轟烈烈的大好事。一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一次原諒,這都是友善呀!“送人玫瑰,手留余香”,一個(gè)懂得幫助他人的人,也會(huì )獲得很多善意。友善不僅能夠溫暖他人,更會(huì )溫暖自己。小朋友們,請讓我們一起做一個(gè)友善的人吧,讓這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)!

  小學(xué)三年級國旗下講話(huà)稿 篇16

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天演講的話(huà)題是“做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生”。

  “法律”這個(gè)詞在我們心中并不陌生,但對于法律大家又了解多少呢?鄧小平爺爺曾說(shuō)道:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國的未來(lái),是祖國的希望,是一個(gè)及其單純而特殊的團體,我們小培養法律意識,養成知法、懂法、守法的良好習慣。我就舉例來(lái)說(shuō)吧:殺人犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。另一初中生楊某,只因與同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后,他竟無(wú)知的說(shuō):“是他先來(lái)說(shuō)我的,難道我錯了嗎?”這看似觸目驚心,其實(shí)也就是一時(shí)的沖動(dòng),競釀成了如此大的悲劇。法無(wú)處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作為生活的準則規范,約束自己的行為。一旦觸犯法律,就會(huì )一失足成千古恨,后悔莫及!

  同學(xué)們,我們是祖國的未來(lái),民族的希望,是我們偉大祖國現代化事業(yè)的`建設者和接班人,我們必須從小養成遵紀守法的好習慣,認真學(xué)習法律知識,遠離違法犯罪。要對自己的前途負責,不要因為眼前一點(diǎn)一行而放棄了為將來(lái)所要奠定的基礎;對家庭負責,不能辜負父母和所有愛(ài)你的人一片苦心和期望;對學(xué)校負責,不為母校臉上抹黑;對社會(huì )負責,不做危害社會(huì )的事。知法、懂法、守法,做一名遵紀守法的好學(xué)生。

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家。

  小學(xué)三年級國旗下講話(huà)稿 篇17

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

  新學(xué)年,新學(xué)期,我們的校園處處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛:教室一改舊模樣,教學(xué)樓裝飾一新,里面亮堂堂的。近年來(lái),小學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生巨大的變化。身為小學(xué)的一分子,試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼?

  一直以來(lái),我們小學(xué)的'領(lǐng)導和老師們默默工作,無(wú)私奉獻,努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,堪稱(chēng)全鎮一流。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。

  在這里,我以少先隊大隊的名義呼吁:行動(dòng)以來(lái),少先隊員們!爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(cháng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護公共財物,不亂寫(xiě)亂劃……嚴格遵守學(xué)校規章制度,相互監督,共同促進(jìn)。

  同學(xué)們,你能做到嗎?說(shuō)得到做得到!讓我們拭目以待,全體行動(dòng)起來(lái),比一比,誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生。

  同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!

  小學(xué)三年級國旗下講話(huà)稿 篇18

尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  最近,你們有沒(méi)有發(fā)現我們校園里活躍著(zhù)一支小隊伍,他們以身作則、忠于職守,利用課間十分鐘,在校園的各個(gè)角落巡查、監督、管理,使我們的校園變得更加美麗、和諧。

  這支小隊伍就是我校少先隊成立的`“義務(wù)校園監督崗”。參與管理的是從四、五、六年級各個(gè)中隊選拔出來(lái)的管理能力強、責任心強、有服務(wù)意識的優(yōu)秀隊員,共分15個(gè)小組,分別分布在各個(gè)樓層的樓梯口,國旗下,柵欄處、操場(chǎng)上等重點(diǎn)區域,各區域設立組長(cháng),其他成員在組長(cháng)的牽頭組織下對校園里的不文明現象,如:攀爬國旗的護欄、課間在樓道內追逐打鬧、亂扔垃圾、買(mǎi)零食等違紀行為進(jìn)行管理,并將違紀學(xué)生、違紀現象進(jìn)行登記,報交政教處,與每周各班考核分數掛鉤,少先隊再對這些學(xué)生進(jìn)行集中教育。通過(guò)這樣的形式規范了學(xué)生的行為習慣,并通過(guò)監督崗志愿者的行動(dòng)帶動(dòng)其他學(xué)生參與到學(xué)校監督、自我約束的行列中來(lái)。新一屆監督崗的成立為我校注入新的活力,校園必將變得更加秩序井然、美麗和諧,成為孩子們快樂(lè )健康成長(cháng)的樂(lè )園。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,以一帶十,以十帶百,讓我校的文明禮儀之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)三年級國旗下講話(huà)稿 篇19

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間 》。

  兩千年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

  時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它!皶r(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料!泵總(gè)人的生命是有限的,同樣,時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

  然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話(huà)形象地寫(xiě)出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著(zhù)“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(cháng)和無(wú)謂的`, 而當他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現時(shí)間如流水,一去不復返,才發(fā)現時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”!

  時(shí)間一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰度,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護生命,利用每分每秒。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(cháng)河里,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西---時(shí)間吧!

  小學(xué)三年級國旗下講話(huà)稿 篇20

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我在國旗下演講的題目是《節約用水,從我做起》。

  我們居住的地球是一個(gè)藍色的星球,為水所覆蓋,但大部分是咸水,無(wú)法直接飲用。世界上約有14億人正面臨著(zhù)缺乏飲用水的危機,每年都有500萬(wàn)人因飲用受污染的水而死亡。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一,被列為世界13個(gè)嚴重缺水的'國家之一。由于缺水,我國農村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節約用水對于我們每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō),已是當務(wù)之急。今年的3月22日,是第19個(gè)世界水日,提醒我們時(shí)刻建立節水意識!

  當我們泡上一壺香香的花茶,在夕陽(yáng)的窗下讀一本好書(shū)時(shí),請不要忘記用那剩余的茶汁澆灌窗前盛開(kāi)的蘭花;當媽媽把我們的校服洗得潔白如新時(shí),請不要忘記幫她把洗衣的剩水拎到馬桶邊,方便沖洗廁所;每天刷牙、洗澡、涂肥皂的時(shí)候,請不要忘記在心里提醒自己——別一直開(kāi)著(zhù)水龍頭;當你看見(jiàn)有同學(xué)在校園內玩水槍時(shí),請立刻上前制止;當你看到別人往河里倒垃圾、扔廢電池時(shí),請馬上勸阻……我們可以做得事情還有很多很多,總結起來(lái)卻只有一句:節約用水,從我做起!

  請同學(xué)們大聲的跟我說(shuō):節約用水,從我做起,從現在做起!

  我的講話(huà)結束了,謝謝大家!

  小學(xué)三年級國旗下講話(huà)稿 篇21

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)文明之人》。

  人字,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人,做怎樣的人。一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的'人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會(huì )用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。 “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。

  同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們一步步地邁向文明!

  做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

  謝謝大家!

  小學(xué)三年級國旗下講話(huà)稿 篇22

尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起,我們又迎來(lái)了一個(gè)莊嚴而神圣的時(shí)刻:本周的升旗儀式,我想和大家談一談“讓勤奮學(xué)習成為我們的職責”。

  同學(xué)們都明白:學(xué)生的天職是學(xué)習。每個(gè)人都期望自己聰明,長(cháng)大后能成才,但聰明人必須經(jīng)過(guò)勤奮的努力。

  當勤奮學(xué)習成為我們的職責,我們就會(huì )變得愛(ài)學(xué)習,愛(ài)智慧。每一門(mén)功課都會(huì )變得那么趣味盎然,那么有吸引力。我們就會(huì )感到,學(xué)習是歡樂(lè )的。

  當勤奮學(xué)習成為我們的職責,我們就會(huì )倍加珍惜時(shí)間。因為每一天、每時(shí)、每分、每秒都有它的特殊任務(wù)。我們的學(xué)習生活就會(huì )充實(shí),就會(huì )變得有聲有色,多姿多彩。

  當勤奮學(xué)習成為我們的職責,我們的'人生目標就有了支撐,學(xué)習計劃就不再是一紙空文,學(xué)習壓力就會(huì )變?yōu)閷W(xué)習的動(dòng)力,使踏實(shí)刻苦成為一種習慣。

  當勤奮學(xué)習成為我們的職責,我們就獲得了一筆巨大的人生財富。應對激烈的競爭,我們就能夠因為勤奮學(xué)習而坦然處之,泰然化之。因為勤奮學(xué)習能使優(yōu)秀者更優(yōu)秀,平凡者不平凡。

  讓我們在勤奮學(xué)習中健康成長(cháng),而不僅僅是成績(jì);讓我們在勤奮學(xué)習中塑造人格,而不僅僅是成功;讓我們在勤奮學(xué)習的過(guò)程中創(chuàng )新,而不僅僅是理解。勤奮學(xué)習會(huì )使我們終身受益。

  此時(shí),我期望每個(gè)同學(xué)都在想:我要當一名勤奮學(xué)習的好少年。多謝大家。

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