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學(xué)法知法,懂法守法,做文明規范的好少年講話(huà)稿

時(shí)間:2024-10-07 09:02:12 盛林 稿件 我要投稿
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學(xué)法知法,懂法守法,做文明規范的好少年講話(huà)稿(精選11篇)

  在當下社會(huì ),越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿,講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的學(xué)法知法,懂法守法,做文明規范的好少年講話(huà)稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)法知法,懂法守法,做文明規范的好少年講話(huà)稿(精選11篇)

  學(xué)法知法,懂法守法,做文明規范的好少年講話(huà)稿 篇1

同學(xué)們:

  明天,20xx年12月4日,是第xx個(gè)“全國法制宣傳日”。

  今天,我們舉行了頒獎儀式,對三位同學(xué)進(jìn)行了表彰。她們刻苦學(xué)習法律知識,在學(xué)校法律法規知識競賽中脫穎而出,代表學(xué)校參加了靜?h中小學(xué)生法律法規知識競賽的復賽和決賽,最終以遙遙領(lǐng)先的成績(jì)獲得了全縣小學(xué)組的第一名,捧回了金燦燦的'獎杯,她們用“學(xué)法知法,懂法守法,做文明規范的好少年”的出色表現為我們學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù),讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀!

  同學(xué)們,我們生活在法治社會(huì )中,我們的一言一行都必須受到法律的約束。我們要保護好自己的切身利益和生命安全,就要從小學(xué)法、知法、懂法、守法。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,遵守“五尊”、“五不”、“五遠離”和“新五不”的要求,遵守校規校紀就是守法的開(kāi)始。

  在這里,我要向大家提出幾點(diǎn)要求:

  1、自覺(jué)遵紀守法,自覺(jué)維護校園秩序,不追逐打鬧。

  2、上下樓梯時(shí),做到保持安靜有序,輕聲慢步靠右走,一旦發(fā)現前面有擁擠的情況,要立即停止前進(jìn),耐心等待,聽(tīng)從指揮。

  3、體育課和大課間活動(dòng)要遵守紀律,規范活動(dòng)。

  4、同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相尊重、團結合作、友好相處,要理智冷靜地對待和處理問(wèn)題,如果遇到意見(jiàn)不和或者發(fā)生矛盾與摩擦,一定要有法紀觀(guān)念,冷靜處之,自己解決不了的問(wèn)題可以向老師和家長(cháng)求助,決不可意氣用事,不可出口不遜、惡語(yǔ)傷人,更不可拳腳相向。

  5、要不斷提高明辨是非的能力,自覺(jué)遵紀守法,學(xué)會(huì )用法律保護自己和別人。

  同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,我們不僅要學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,還要向周?chē)娜诵麄鞣芍R,做學(xué)法好學(xué)生,做守法好少年!

  學(xué)法知法,懂法守法,做文明規范的好少年講話(huà)稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《學(xué)法、守法與學(xué)校精神》,概括的說(shuō)我校精神就是厚德、弘毅、誠信、敏行。

  在這社會(huì )大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質(zhì)。

  我深深地知道,沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命的輝煌;沒(méi)有你們的養育就沒(méi)有長(cháng)大的我;厥仔轮袊缭桨雮(gè)世紀的'發(fā)展歷程,以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導集體建立了 新中國,制定了我國第一部社會(huì )主義類(lèi)型的成文憲法。從此,無(wú)數中國人開(kāi)始認識法律、關(guān)心法律。

  第二代領(lǐng)導集體確定了發(fā)展社會(huì )主義民主、健全社會(huì )主義法制的方針,為開(kāi)創(chuàng )普法工程奠定了堅實(shí)的基礎。第三代領(lǐng)導集體繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),確立了依法治國的基本方略,并將這一方略載入國家根本大法。去年,《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設的成就,有助于推行實(shí)施依法治國的進(jìn)程!胺ㄖ平逃獜耐尥拮テ稹,加強對青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點(diǎn)內容。當前,隨著(zhù)信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具,作為一種新興的傳播媒體,正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中,有一個(gè)現象值得關(guān)注,這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò )推向了平民化。然而,隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,失控網(wǎng)吧的負面效應也日益呈現,尤其是對青少年的負面影響引起了社會(huì )的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖,衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害,成為“電子網(wǎng)絡(luò )危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。

  未成年人違規上網(wǎng)是學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,為了優(yōu)化青少年成長(cháng)的環(huán)境,國務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理條例》,該條例明確規定:網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人,同時(shí)還應在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著(zhù)位置懸掛未成年人禁入標志,違者將由文化行政部門(mén)給予警告,并可處以15000元以下的罰款,情節嚴重的,責令停止整頓直到吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證。政府加強管理,用強制性的法律措施來(lái)維護網(wǎng)絡(luò )的安全、健康和文明。對于我們青少年來(lái)說(shuō),應該吸取網(wǎng)絡(luò )危害的教訓,克己自律,按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》規定做到文明上網(wǎng),正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,自覺(jué)抵制、摒棄其中的糟粕。同學(xué)們:讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始,不斷加強我們的法制意識,抵制不良誘惑。

  作為每一個(gè)中學(xué)生,應該以學(xué)校精神引以為豪,爭當遵紀守法的浦外人,積極發(fā)揚光大學(xué)校精神,創(chuàng )學(xué)校品牌!努力學(xué)習科學(xué)知識,為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽(yáng)如血! 我的講話(huà)完了,謝謝!

  學(xué)法知法,懂法守法,做文明規范的好少年講話(huà)稿 篇3

親愛(ài)的教師,同學(xué)們:

  大家好,今日我要演講的題目是《遵紀守法》。

  隨著(zhù)祖國的日益發(fā)展,社會(huì )上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀的小學(xué)生,我們要懂得"遵紀守法"。所謂的"遵紀守法"也就是遵守紀律和法律制度。作為新世紀的人才,就應當人人爭作遵紀守法的小公民。

  我們小學(xué)生是祖國的期望與未來(lái),我們應當處處重視學(xué)校、社區、社會(huì )、國家的紀律和法律,不可視而不見(jiàn),要有一種嚴于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀律當做一種可恥的行為。

  除了遵紀,守法也很重要。如果不了解法律,就會(huì )受到別人的欺負,或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識,掌握一些維護自身利益的'法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。

  在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產(chǎn)、打架罵人、欺負弱小。假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀(guān),要及時(shí)的加以勸阻,承擔起一個(gè)小學(xué)生應盡的職責。

  我以往在報紙上看到一則這樣的新聞:有一個(gè)初二的中學(xué)生,他小學(xué)時(shí)成績(jì)網(wǎng)吧,不能自拔,成績(jì)直線(xiàn)下降,還學(xué)會(huì )了打人、罵人。以至于最終走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監獄。當人們問(wèn)他時(shí),他后悔地說(shuō):"當初我沉迷于網(wǎng)絡(luò ),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個(gè)人就能拿到一些錢(qián)。我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò )!"經(jīng)過(guò)這件事我明白了上網(wǎng)能夠成就一個(gè)人,也能夠毀掉一個(gè)人!

  還有一次,在放學(xué)回家的路上,我曾看見(jiàn)一些人違反交通規則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過(guò)去。"紅燈停、綠燈行",這些交通規矩,沒(méi)有人不明白。我想:這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著(zhù)密切的聯(lián)系!這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候必須是不太注意學(xué)校的規章制度的。

  像這樣的事在當今社會(huì )上隨處可見(jiàn),因為在他們的觀(guān)念中,這些只是沒(méi)人管也算不了什么的"大事",僅有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。知榮明恥,既是維護道德的防線(xiàn),也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應當要引以為戒。

  不能光憑紙上談兵,要從日常生活做起。比如:關(guān)心體貼他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫忙和照顧,急人之急,幫人之苦,憂(yōu)人之憂(yōu),救人之危,以幫忙別人為歡樂(lè );當你走過(guò)衛生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當你經(jīng)過(guò)講臺,隨手將零亂的講臺整理好;當你穿過(guò)馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。

  同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長(cháng),為了我們的完美明天,讓我們從此刻開(kāi)始嚴于律已,改掉不良習慣,做一個(gè)合格的、遵紀守法的小學(xué)生吧!

  多謝大家!

  學(xué)法知法,懂法守法,做文明規范的好少年講話(huà)稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目就是《遵紀守法 從我做起》。

  “勿以惡小而為之”這就是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話(huà),這位古代政治家的至理名言雖已歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。是!“小惡不制,必然發(fā)展”由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯,從一般違法陷入到犯罪的泥潭,這樣的教訓屢見(jiàn)不鮮。

  12月4日是全國法制宣傳日。國有國法、家有家規、校有校紀,每一位同學(xué)都要好好反思平時(shí)的點(diǎn)滴行為,好好想想“今天我說(shuō)錯話(huà)了嗎?”“今天我做錯事了嗎?”一滴水能夠折射出太陽(yáng)的七彩斑斕,一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養的高下低劣。而在我們同學(xué)當中,有一小部分人這種意識就比較淡薄。在與同學(xué)的交往中,未經(jīng)同意隨意翻別人書(shū)包,隨手拿同學(xué)的筆,給同學(xué)亂起污辱性綽號,為了一點(diǎn)小事而動(dòng)手動(dòng)腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯的`。

  作為一個(gè)小學(xué)生,遵紀守法,應該從遵守學(xué)校的紀律和各項規章制度做起。在學(xué)校里,同學(xué)們要遵守課堂紀律,不講臟話(huà),同學(xué)之間要互相關(guān)心和尊重,若出現矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人,做個(gè)遵守紀律的好孩子。在社會(huì )上,同學(xué)們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,不破壞公共設施,在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,做個(gè)守法的好公民。

  同學(xué)們都知道,如果一個(gè)班級,紀律觀(guān)念強,人人都懂的約束自己的言行,盡可能地不給他人帶來(lái)麻煩,不做惹人討厭的人,那么生活在這樣的班級集體中,每個(gè)人都會(huì )感覺(jué)輕松、愜意、心情舒暢,會(huì )更加團結互助、天天向上。反之,如果一個(gè)班級,雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿(mǎn)緊張敵意,那么平時(shí)表現好的同學(xué)也會(huì )變的心煩意亂,感到壓抑和窒息,在迷惑中隨波逐流。

  同學(xué)們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈,讓我們團結起來(lái),幫助那些已有不良行為的同學(xué),讓我們在和諧的校園中健康成長(cháng)!最后祝愿所有同學(xué)們都能夠學(xué)法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(cháng)!我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  學(xué)法知法,懂法守法,做文明規范的好少年講話(huà)稿 篇5

各位老師、同學(xué):

  早上好!我是初二(6)班刁欣桐,今天我國期下演講的題目是:《規范行為習慣,自覺(jué)遵紀守法》

  哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō):“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生!笨梢(jiàn),習慣在很大程度上決定著(zhù)一個(gè)人的命運。

  大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的故事:20世紀60年代,蘇聯(lián)宇航員加加林,乘坐“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓,為什么加加林能脫穎而出,起決定作用的是一個(gè)偶然事件。原來(lái),在確定人選前一個(gè)星期,主設計師羅廖夫發(fā)現,在進(jìn)入飛船參觀(guān)前,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái),只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細節,一下子贏(yíng)的了羅廖夫的好感,感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō):“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心!彼约蛹恿值某晒,的益于他良好的習慣。有人開(kāi)玩笑說(shuō):成功從脫鞋開(kāi)始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們:好的習慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機會(huì ),壞的習慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗。

  學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì )的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養程度。然而,在校園中出現的一些不文明不道德現象值的我們重新進(jìn)行思考。

  比如:每周一次的升旗儀式應該最能激發(fā)我們每位同學(xué)愛(ài)國愛(ài)校的情懷,那么請反思一下:你有沒(méi)有高聲的唱國歌唱校歌,有沒(méi)有認真地向國旗行注目禮,有沒(méi)有認真吟誦校銘呢?

  也許有人認為,你說(shuō)的這些都只是小事,完全可以隨心所欲,其實(shí)也就是這些身邊的所謂“小事”,往往成為一個(gè)人塑造人格和積累誠信的關(guān)鍵。有這樣一個(gè)故事,一位留英學(xué)生曾講述過(guò)這樣一段經(jīng)歷,在他出國留學(xué)期間,遇到一家非常和善的房東,他們就像對待親兒子一樣解除他所有后顧之憂(yōu)讓他安心學(xué)習?墒沁@位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門(mén)、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽,引起了房東的不滿(mǎn),房東多次善意提醒都未能奏效,在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下將他逐出家門(mén)。而且因此,留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕,他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(cháng)的話(huà)“良好的習慣和修養是人的第二身份”。

  為了進(jìn)一步規范言談舉止,提升思想境界,培養良好的學(xué)習與生活習慣,適應終身發(fā)展的.需要,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,為將來(lái)“德業(yè)雙馨,成名成家”,報效祖國,服務(wù)人民,幸福人生奠定堅實(shí)的基礎。作為邗中學(xué)子,最基本的就是應該遵守《邗江中學(xué)學(xué)生行為規范細則》,從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習行為、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養成良好的習慣。葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“心里知道該怎樣,未必能養成好習慣;必須親自去做,才可以養成好習慣!焙昧晳T不是說(shuō)出來(lái)的,而是從實(shí)踐中體現出來(lái)的。作為中學(xué)生,遵守校紀校規,對于我們養成良好的習慣就至關(guān)重要。

  現在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì),幫助我們完善自身的道德品質(zhì),所以,我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才。

  “不以規矩無(wú)以成方圓”,每一個(gè)國家都有自己的法律,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運行。也許有些人對此會(huì )不以為然,認為自由是由自己來(lái)決定的。做為一個(gè)社會(huì )人,不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個(gè)社會(huì )里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì )擁有自由。有了法律,社會(huì )才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看每一件小事,它正是你素質(zhì)修養的體現,或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子,當你在過(guò)馬路的時(shí)候,你有沒(méi)有嚴格按照交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒(méi)有銘記在心呢?

  一個(gè)人的成功與否與他的行為習慣息息相關(guān),古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀的學(xué)生,祖國的未來(lái),一定要規范自己的行為習慣,自覺(jué)遵紀守法。就讓我們從現在開(kāi)始,播下好習慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過(guò)我們的共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的美麗校園。謝謝大家。

  學(xué)法知法,懂法守法,做文明規范的好少年講話(huà)稿 篇6

同學(xué)們,老師們:
      早上好!今天我演講的主題是遵紀守法。

  萬(wàn)物由法定,沒(méi)有規矩,不成方圓。古有商鞅變法,使秦國位于七雄之首。今有國家立法,才能便秩序穩定。人人都要守法,凡事要依法行事,失去度的控制,各項秩序就無(wú)從保證,人們生存,發(fā)展的環(huán)境就會(huì )遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂(lè )業(yè)。我們強調“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”,就是要進(jìn)一步告誡我們,無(wú)論一個(gè)國家,一個(gè)社會(huì ),一個(gè),還是一個(gè)地區,一所學(xué)校,都不可缺少法紀的規范,都不可缺少正常的秩序。

  因為法紀是公民的行為規范!沒(méi)有法紀,人們就會(huì )為所欲為,社會(huì )就會(huì )雜亂無(wú)章,國家就會(huì )四分五裂!

  因為法紀是社會(huì )和諧的根基!有了法紀,人們才能照章行事,工作才能井然有序,國家才會(huì )繁榮昌盛!

  因為法紀是安邦定國的根本!依半辦事,社會(huì )才能棄惡揚善,人們才能安居樂(lè )業(yè),國家才能長(cháng)治久安。

  遵紀守法是一種高尚的美德。我們中華民族歷史悠久,我們的國家紀律嚴明。因此,只有繼承和發(fā)揚這種傳統美德,我們的國家才能安定團結,我們的民族才能興旺發(fā)達,我們的學(xué)校才會(huì )和諧安寧。當你看到從水龍頭上滴落下的串串珍珠時(shí),當你看到張牙舞爪的.廢紙飛舞時(shí),你想到了什么?同學(xué)們正是為了保障大家的安全,學(xué)校規定不要買(mǎi)校外的垃圾食品。正是為了保護大家的人身安全,學(xué)校規定不要奔飯。正是為了保障大家的自習課效率,學(xué)校規定自習課不要說(shuō)話(huà)走動(dòng)。正是為了大家中午能的到充分的休息,學(xué)校規定不許說(shuō)話(huà)吃東西。(為了……)這一切看似苛刻古板的“清規戒律”,實(shí)則“苦口婆心,諄諄教導”。

  法律像一張巨大的網(wǎng)。一個(gè)人一出生就被控制在法律的允許范圍內。而我們的正中校規校紀就像我們成長(cháng)邊緣上的護欄,使我們平安順利地到達成功的彼岸。同學(xué)們,不要抱怨,設想一下,如果沒(méi)有早晨跑操的規定,那么在細菌橫行的春季,我們怎么能抵擋疾病的入侵,擁有一個(gè)健康的體魄來(lái)全心全意投入學(xué)習?如果沒(méi)有排隊打飯的規定,那么我們怎么能在短短的30分鐘內全校幾千人都能填飽肚子?如果沒(méi)有檢查宿舍的規定,那么我們在全力以赴學(xué)習的同時(shí)是否丟了我們的生存所必需的一種技能?如果沒(méi)有按時(shí)就寢的規定,那么深夜里依舊人聲鼎沸的校園,復談學(xué)習,如何能夠?

  對于我們遵紀守法需要耐力和恒心。要不斷磨練自己,需要事事處處約束自己。磨自己就能贏(yíng)!這就需要增強我們自身的免疫力,對不良東西及習慣學(xué)會(huì )抵制,不斷提高自我辨別是非的能力。

  同學(xué)們,法律賦予了我們每個(gè)人追求正義與公平的能力,讓我們在正中這片理想與拼搏爭苦斗艷的凈土上,安安實(shí)實(shí),本本分分嚴于律己,寬以待人,為正中之崛起而讀書(shū),為中華之崛起而讀書(shū)!

  學(xué)法知法,懂法守法,做文明規范的好少年講話(huà)稿 篇7

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!我今天講話(huà)的主題是:學(xué)法知法守法、共創(chuàng )人類(lèi)文明。

  我校按照上級的統一部署,扎實(shí)推進(jìn)六五法制宣傳教育和法治建設工作,通過(guò)全校師生的共同努力,學(xué)校法制宣傳教育工作取得顯著(zhù)成績(jì),被評為xx市六五普法中期檢查先進(jìn)單位。但是,我們必須清醒的認識到,在我校同學(xué)中還存在一些法制意識淡薄的突出問(wèn)題。

  同學(xué)們,青少年犯罪是世界各國共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì )問(wèn)題。據統計,我國青少年犯罪占全國刑事立案比例約為65%,特別值得注意的是1418歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段。目前,在我們學(xué)校雖然沒(méi)有出現嚴重的違法犯罪現象,但有少數學(xué)生的行為已出現不良苗頭,如夜不歸宿、曠課逃學(xué)、打架斗毆、欺負同學(xué)、敲詐勒索、與社會(huì )上無(wú)業(yè)青年交往密切等,這些行為的進(jìn)一步發(fā)展將導致嚴重的后果,可能會(huì )給你個(gè)人和家庭帶來(lái)無(wú)法彌補傷害和損失。那么,同學(xué)們如何防止不良現象和違法行為的發(fā)生呢?

  首先、同學(xué)們要樹(shù)立正確的道德觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān),只有道德高尚的人才能對社會(huì )有所貢獻,只有遠大理想的'人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現自身價(jià)值。

  其次、各位同學(xué)要不斷提高法制觀(guān)念,用法律標準約束自己,要做到學(xué)法、懂法、守法。首先要養成良好的守紀習慣,用校紀校規約束自己的行為。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節。同時(shí),要認真學(xué)習相關(guān)的法律法規,明確知道什么可以做,什么不能做,要學(xué)會(huì )對自己行為的控制,增強法制常識,樹(shù)立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。

  再次、青年學(xué)生要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學(xué)間的矛盾,要搞好同學(xué)之間的團結,遇事要三思而后行,不可魯莽行事,要接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準繩,規范自己的言行,爭當文明、遵紀、守法的學(xué)生。

  同學(xué)們,讓我們一起努力,做到學(xué)法、知法、守法,用我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)去共同創(chuàng )建人類(lèi)社會(huì )的偉大文明。

  學(xué)法知法,懂法守法,做文明規范的好少年講話(huà)稿 篇8

尊敬的法官、老師、親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家好!

  我是實(shí)驗小學(xué)六(4)班的xxx,我今天演講的題目是“做一個(gè)守法的小學(xué)生”。

  最近在網(wǎng)上看到一個(gè)視頻:一輛在高速公路上高速行駛的.汽車(chē),因為錯過(guò)了出口,突然剎車(chē)停了下來(lái)。結果后車(chē)躲閃不及,導致追尾,釀成慘烈車(chē)禍?赐赀@個(gè)視頻,我陷入了沉思。如果肇事司機能夠嚴格遵守交通法規,在高速公路上違法停車(chē),這樣的悲劇本來(lái)是可以避免的!

  像這樣違法的現象在生活中隨處可見(jiàn):闖紅燈、小偷小摸、殺人搶劫、貪污受賄等等。這些違法違規行為踐踏社會(huì )秩序,對他人和自身生命財產(chǎn)安全構成嚴重威脅。我們不能習慣,更不能麻木不仁。

  孟子說(shuō)“不循規蹈矩,不作方”。場(chǎng)上有規則,就是競賽規則。只有所有參賽選手都遵守,比賽才能順利進(jìn)行;學(xué)校有規定,就是校規校紀。只有觀(guān)察它們,學(xué)生才能有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。社會(huì )是有規則的,也就是法律法規。只有每個(gè)公民都遵守它們,社會(huì )才能和諧穩定。

  遵紀守法,從小事做起。古語(yǔ)云:“不要小家子氣,也不要善良!边@里說(shuō)的“小肚雞腸”,可能是一次交通違章,也可能是一次入店行竊,也可能是一次打架斗毆……當這些“小肚雞腸”的事情成為習慣,就離違法不遠了。俗話(huà)說(shuō)“不積跬步,不達千里;不積小流,成不了河!爸灰覀儚男∈、小事做起,凡事遵紀守法,養成良好的習慣,就會(huì )在不經(jīng)意間成為好公民。

  遵紀守法,嚴于律己。不交壞朋友,不看不健康的書(shū),不沉迷網(wǎng)絡(luò ),不欺負同學(xué);愛(ài)護環(huán)境,助人為樂(lè ),尊敬長(cháng)輩,努力學(xué)習,不逾越紀律底線(xiàn),不觸碰法律紅線(xiàn)。

  遵守法律是每個(gè)公民的社會(huì )責任和道德義務(wù)。生在新時(shí)代,我們是祖國的希望和未來(lái)。我們要學(xué)小學(xué)法,知法、懂法、守法。在學(xué)校里,要遵守校規校紀,堅決抵制不良誘惑,時(shí)刻自律自省,做一個(gè)遵紀守法的小學(xué)生。

  我的演講結束了,謝謝大家!

  學(xué)法知法,懂法守法,做文明規范的好少年講話(huà)稿 篇9

尊敬的法官、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是“讓守法成為我們的時(shí)尚追求”。

  眾所周知,遵守法律是每個(gè)公民的社會(huì )責任和道德義務(wù)。中華民族自古就有“禮儀之邦”的美譽(yù)。生在新時(shí)代,就要用自己的實(shí)際行動(dòng)捍衛這個(gè)名聲!同學(xué)們,祖國和社會(huì )都要求我們做有道德、遵紀守法的好公民,F在我們正處于身體和知識成長(cháng)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)習小學(xué)守則,遵守小學(xué)生日常行為規范,知榮知恥,培養新風(fēng),從小事做起,從自己做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜對待和處理問(wèn)題,自強自立,自尊自愛(ài)。讓我們嚴格要求自己,做一個(gè)守法的小學(xué)生,做一個(gè)有道德、自尊的人。

  “法制教育要從娃娃抓起!”人生的路雖然漫長(cháng),但臨界點(diǎn)往往只有幾步。我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì )保護自己,學(xué)會(huì )依法自律,學(xué)會(huì )抵制不良誘惑。否則一旦違法,法律無(wú)情,我們會(huì )后悔莫及。家長(cháng)會(huì )難過(guò),老師會(huì )不安,社會(huì )會(huì )擔憂(yōu)。一失足成千古恨!

  一個(gè)國家的經(jīng)濟實(shí)力再強,如果沒(méi)有健全的法制和守法的公民,也不能算是一個(gè)真正文明強大的國家。

  古今中外,守法者層出不窮。蘇格拉底,像古西拉一樣的著(zhù)名哲學(xué)家,用一生去遵循他心中的神圣法則。當“當局”逮捕他,以不尊重上帝的罪名判處他死刑時(shí),他的.弟子們決定幫助他越獄,一切準備就緒。但是蘇格拉底說(shuō),“我的信仰之一是法律的權威。既然法律判了我死刑,作為一個(gè)好公民,我必須遵守!碧K格拉底最終帶著(zhù)忠于法律和紀律的微笑離開(kāi)了人世,但他的思想卻永垂不朽。他成為古代人遵紀守法的榜樣,也成為當代人遵紀守法的榜樣。

  “遵紀守法”的光輝足跡在中國也隨處可見(jiàn)。從為了大部隊的行動(dòng)堅持紀律,忍火至死的邱,到為了捍衛法律尊嚴,忠實(shí)履行“立警為公,執法為民”神圣職責的任長(cháng)霞...我們從來(lái)不缺少可以學(xué)習的榜樣:我們的老師到校早,從不遲到早退,即使生病也堅守崗位;我們學(xué)生誠實(shí),按時(shí)上學(xué),認真聽(tīng)講。即使我們拿起存折,付了很多錢(qián),我們仍然可以拿到錢(qián)。我們身邊的居民,要么老實(shí)經(jīng)商,要么老實(shí)做官。哪一個(gè)不是遵紀守法的典范?!因為大眾的守法,我們才有了現在的和諧社會(huì )!

  而有些人骨子里不把國家的法紀當回事,成為和諧社會(huì )不和諧的音符。他們不僅不把違法亂紀當成恥辱,反而把善于鉆法紀空子的“空孩子”當成自己的“本事”!我們應該為他們的行為感到羞恥!

  那么可能有人會(huì )問(wèn):如何守法?如何做到遵紀守法?很顯然,我們每天都可能面臨一個(gè)對與錯的選擇:今天的考試,有一道題我不會(huì )做。是靠作弊得高分,還是承認自己不會(huì ),認真去補習?過(guò)了路口,是停下來(lái)服從信號燈還是沖?看到別人有困難,你是熱心幫助還是無(wú)動(dòng)于衷?面對困難,是自強還是自暴自棄?……

  其實(shí)舉手之間有善惡美丑;點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看對錯,榮辱。只有做好身邊的一切,才能成為社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人,中華民族才能真正傲然屹立于世界民族之林。讓守法成為我們的時(shí)尚追求!那我相信我們的社會(huì )會(huì )更加和諧可愛(ài)!

  謝謝大家!

  學(xué)法知法,懂法守法,做文明規范的好少年講話(huà)稿 篇10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們!

  大家好,今天,我演講的題目是《牢記《守則》、《規范》做遵紀守法的小學(xué)生》。

  在我們的教室里,都懸掛著(zhù)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的標牌,這兩大制度集中體現了對小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求,對學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念,養成良好行為習慣,促進(jìn)身心的健康發(fā)展起著(zhù)重要作用。身為小學(xué)生,我們要時(shí)刻牢記《守則》和《規范》,充分認識和體會(huì )制度的重要性,同時(shí)以《弟子規》嚴格要求自己,做到誠實(shí)守信、有合作意識、創(chuàng )新意識、遵守網(wǎng)絡(luò )文明、安全自護、遠離毒片。

  在學(xué)校,我們要好好學(xué)習,尊敬師長(cháng);人人愛(ài)護校園環(huán)境,講節儉、不吃零食,在校園內不亂拋紙屑瓜皮果殼;值日生要按時(shí)清掃校園內的每一個(gè)衛生死角,營(yíng)造出美麗整潔的`校園環(huán)境;愛(ài)惜學(xué)校的一草一木,一門(mén)一窗,愛(ài)護學(xué)校要像愛(ài)家一樣;上下學(xué)時(shí),嚴格按照學(xué)校的規章制度去做,不在社區追逐打鬧,不打擾他人休息,不做損壞他人利益的事情。

  在校外,我們要做到:

  1、我們要學(xué)會(huì )一些交通安全常識。紅燈停、綠燈行、過(guò)馬路走人行橫道,不翻公路兩邊的護欄,不在路上玩耍,不挪動(dòng)、損壞交通安全標志,不在公路上滑旱冰等。

  2、遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德。經(jīng)常給同學(xué)們一些社會(huì )公德常識和公共生活、公共場(chǎng)所的有關(guān)規定,如乘車(chē)船買(mǎi)票要排隊,在電影院、圖書(shū)館、醫院不能高聲喧嘩,乘公交車(chē)要先下后上,不擁擠,要給老人、孕婦、殘疾人讓座,在公園、旅游景點(diǎn),不亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂扔垃圾等。

  3、我們可以通過(guò)看報紙、聽(tīng)廣播、看電視關(guān)注社會(huì )生活。如觀(guān)看焦點(diǎn)訪(fǎng)談、東方時(shí)空、社會(huì )與法、綠色空間、新聞聯(lián)播等節目,接受遵紀守法的教育,使我們幼小的心靈受到震撼。

  4、遠離網(wǎng)吧,要在家長(cháng)的引導下、督導下、健康文明上網(wǎng),不能自己進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲,更不能因上網(wǎng)影響學(xué)習和正常生活。

  一個(gè)國家即使經(jīng)濟實(shí)力再強,假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀守法的國民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強大的國家;同樣,即使我們的實(shí)小校園規章制度再具體、再完善,如果同學(xué)們不能將“遵紀守法”四個(gè)字化為一種自覺(jué)行動(dòng),那我們的校園也不會(huì )是和諧、快樂(lè )的校園。希望每一位同學(xué)從小養成遵紀守法的好習慣,將來(lái)努力成為祖國的棟梁之材!

  學(xué)法知法,懂法守法,做文明規范的好少年講話(huà)稿 篇11

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  大家好!今天我講話(huà)的題目是《 遵紀守法,做一名合格的小公民》。

  當我們看到鳥(niǎo)兒在空中飛翔,魚(yú)兒在水中嬉戲,會(huì )覺(jué)得它們是多么自由。有的同學(xué)還會(huì )想:“要是我們也能那樣,不受任何條件的約束,該多好!边@些同學(xué)的想法對不對呢?當然不對。俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。

  因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的'沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,遵紀守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。

  怎樣做一個(gè)遵紀守法的小公民呢?

  作為中學(xué)生的我們,首先必須自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進(jìn)網(wǎng)吧,游戲廳,不看不健康讀物,自覺(jué)遵守和維護集體紀律,遵守交通規則,不在馬路上玩弄,上下樓梯靠右行,注意自身安全等。

  做一個(gè)遵紀守法的小公民,還要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同學(xué)在課余時(shí)間,無(wú)所事事,就會(huì )做一些不該做的事情。如交上壞朋友,沉迷于網(wǎng)吧,從違紀到違法,從犯錯到犯罪,一步步走向深淵。常言說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蓖瑢W(xué)們在做一件事之前,一定要先想想,這件事對不對,該不該做,能不能做,一定三思而后行。

  做一個(gè)遵紀守法的小公民,我們要嚴格要求自己,規范自己的行為。在校園里,看見(jiàn)地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見(jiàn)小朋友摔倒了,扶他(她)起來(lái);看見(jiàn)同學(xué)在打架,勇敢地上前阻止;看見(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭,伸手關(guān)上。上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作,及時(shí)做課堂筆記;見(jiàn)到老師熱情地打招呼;在同學(xué)無(wú)助時(shí),給予他們一些幫助;尊敬長(cháng)輩,尊重同學(xué),熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛(ài),自己也會(huì )多一份快樂(lè )!

  遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,遵紀是守法的基礎,我們正處在長(cháng)身體、學(xué)知識的黃金時(shí)期,希望同學(xué)們要認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規范》,遵紀守法,從小事做起,從自己做起,自尊、自強、自愛(ài),爭做一個(gè)遵紀守法的小公民。

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