美院高職院校評建工作動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿
各位老師、同志們：
9月中下旬，省教育廳高職院校評估資格審查專(zhuān)家組，對我院等全省7所申請今年評估的高職院校的評估資格進(jìn)行了全面嚴格的審查。9月底，省教育廳對這次資格審查情況進(jìn)行了通報，確認我院等4所高職院�；具_到評估資格審查的各項要求，正式列為2009年我省高職院校人才培養工作評估參評院校名單。
按照常規，每年的高職院校專(zhuān)家進(jìn)校評估一般安排在12月中旬左右。而根據評估規程要求，在專(zhuān)家進(jìn)校前30天，學(xué)校必須向省教育廳提高書(shū)面自評報告，并同時(shí)將自評報告、《高等職業(yè)院校人才培養工作狀態(tài)數據采集平臺》最新的原始數據、區域社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展“十一五”規劃，學(xué)校發(fā)展規劃、特色專(zhuān)業(yè)建設規劃在校園網(wǎng)上對社會(huì )公布。因此，留給我們的準備時(shí)間已經(jīng)不多了。今天，我們在這里召開(kāi)評估沖刺動(dòng)員大會(huì )，目的就是通過(guò)再動(dòng)員，再部暑，引起全院教職員工的高度重視，進(jìn)入評估工作倒計時(shí)，同心同德，全力以赴，打好評估工作的最后一場(chǎng)決定成敗的攻堅戰。下面，我講三個(gè)方面的內容：
一、我院迎評工作簡(jiǎn)要回顧及存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┪以河u工作簡(jiǎn)要回顧
我院從2007年底正式啟動(dòng)評建工作以來(lái)，主要做了以下幾方面的工作：
1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，端正思想認識。認真組織學(xué)習教育部、省教育廳有關(guān)評估工作的文件精神和相關(guān)規定，大力宣傳評估工作的目的及其重要意義，使全院師生員工認識到評估工作事關(guān)學(xué)院的生存與發(fā)展，營(yíng)造了“人人講評建，人人促評建”的良好氛圍。
2、完善機構，嚴密組織。學(xué)院黨委高度重視迎評工作，成立了學(xué)院迎評工作領(lǐng)導小組，負責整個(gè)評建工作的組織與領(lǐng)導。領(lǐng)導小組下設辦公室，建立健全了迎評工作組織保障。
3、方案明確，指標落實(shí)。依據教育部“教高[2008]5號文”及其附件《高等職業(yè)院校人才培養工作評估方案》，省教育廳《關(guān)于印發(fā)“高等職業(yè)院校人才培養工作評估方案”實(shí)施文件的通知》（閩教高[2009]27號文）精神，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向、走產(chǎn)學(xué)研結合的辦學(xué)方向。完善學(xué)院評估工作實(shí)施方案，把各評估指標、關(guān)鍵要素及應提供的主要信息、原始資料的任務(wù)細化分解，落實(shí)到每個(gè)責任人，做到層層細化、任務(wù)具體、責任明確。
4、專(zhuān)家輔導，學(xué)習提高。自啟動(dòng)評建工作以來(lái)，學(xué)院分別邀請林公逵、鄭威、張賢澳、鄭鍬、陳彥昀等有關(guān)評估專(zhuān)家舉辦評建專(zhuān)題輔導講座，以會(huì )培訓8場(chǎng)；同時(shí)，虛心學(xué)習兄弟院校評估工作的經(jīng)驗和做法，與華僑大學(xué)、廈門(mén)集美大學(xué)、州泉黎明職業(yè)大學(xué)等院校在迎評促建和高等職業(yè)教育方面達到協(xié)調發(fā)展、互助提高共識，并簽訂校際交流合作協(xié)議。
5、質(zhì)量監控，逐步規范。以高職教育文件精神為指導，全面貫徹教高[2006]16號文精神，引入（青果）高校教務(wù)網(wǎng)絡(luò )管理系統，全力做好督教、督學(xué)和管理工作。2008年開(kāi)始聘請福建師范大學(xué)戴永壽、陳敦金、鄧國天、林文修等4位教授為學(xué)院校外教學(xué)督導專(zhuān)家，從實(shí)地聽(tīng)課、說(shuō)課和教學(xué)教務(wù)常規加強督導，建立院系二級教學(xué)工作動(dòng)態(tài)考評機制，整改了教學(xué)管理的各種規章制度和教學(xué)質(zhì)量監控與保障體系，建立健全了各主要教學(xué)環(huán)節的質(zhì)量標準，促進(jìn)了各系部教學(xué)文檔的歸檔管理。在常規方面，嚴格要求全體教師寫(xiě)好“三教”（教案、教學(xué)日志、講稿），嚴格堅持“三聽(tīng)課”制（院領(lǐng)導，教務(wù)處、系部負責人，教學(xué)督導），嚴格把好新進(jìn)教師的“三關(guān)”（試講、助教、崗前培訓），保證教學(xué)水平和人才培養質(zhì)量穩定提高。學(xué)院注重積極深化課程建設與改革，合理構建課程體系，保持教學(xué)內容的先進(jìn)性；以精品課程建設為龍頭，帶動(dòng)課程建設。組織參評并通過(guò)省級教學(xué)名師1人，省級精品課程（《工藝雕塑》）1門(mén)，組織編寫(xiě)出版校本教材1部（《中國陶瓷藝術(shù)簡(jiǎn)史》）、校企合作教材3部。
6、修訂人才培養方案，提高人才培養質(zhì)量。從迎評工作開(kāi)始，學(xué)院進(jìn)行一系列改革，加大了對教學(xué)內容和課程體系建設的研究。學(xué)院組織不同層次和范圍的人員召開(kāi)整改調研座談會(huì )，積極聽(tīng)取各層面的意見(jiàn)和建議；先后修訂了2006-2009年人才培養方案，修編了課程教學(xué)大綱；各系部加強了專(zhuān)業(yè)及課程建設，創(chuàng )新了人才培養模式，深化了教學(xué)內容和課程體系改革。
7、結對幫扶，加快發(fā)展。在省教育廳的關(guān)心和指導下，為全面提升學(xué)院的辦學(xué)水平，我院與福建對外經(jīng)濟貿易職業(yè)技術(shù)學(xué)院“結對子”幫扶，在建立健全教育教學(xué)等管理制度、深化教育教學(xué)改革、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量、科研水平和內部管理水平等方面得到了全面提高。到目前為止，省外經(jīng)貿學(xué)院已經(jīng)派出由院長(cháng)或副院長(cháng)帶隊的4組22人次到學(xué)院指導。
8、夯實(shí)實(shí)踐實(shí)訓平臺，加強技能人才培養。一是根據新的人才培養工作評估方案中對實(shí)踐教育的要求，加大校內實(shí)踐室、實(shí)訓室、實(shí)訓工場(chǎng)的建設力度，建成23間專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室，并對實(shí)訓工場(chǎng)進(jìn)行整修，添置新設備，把實(shí)訓室、實(shí)訓工場(chǎng)建成既可現場(chǎng)模擬訓練，又兼有技術(shù)開(kāi)發(fā)、職業(yè)技術(shù)培訓及考核等多種功能的場(chǎng)所，并規劃對實(shí)驗實(shí)訓室的設備進(jìn)一步完善配置。另外，積極推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革，加強校企深度融合，在福建冠�，F代家用股份有限公司、福建佳美集團公司等40家企業(yè)中建立校外實(shí)踐、實(shí)訓基地，逐步發(fā)展到50家，保證學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)訓比例及應屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習半年以上比例均達到100%。二是在行業(yè)企業(yè)中創(chuàng )建“教授工作室”，開(kāi)展人才“訂單式”培養，進(jìn)一步加強校企合作的深度融合。三是加大青年教師及“雙師素質(zhì)”教師的培養力度。鼓勵教師自我創(chuàng )業(yè)或校外兼職，組織教師從事社會(huì )服務(wù)，鼓勵教師進(jìn)行技術(shù)技能培訓并參加專(zhuān)業(yè)資格認證等方式，提高教師的“雙師”素質(zhì)。
9、強化自查、整改，進(jìn)一步落實(shí)和鞏固評建工作成果。今年7-8月份，學(xué)院組織暑期加班進(jìn)行評建準備工作回頭看，對迎評材料各個(gè)環(huán)節、各項內容，進(jìn)行檢查修改、完善，各項迎評材料有了較大程度的完善和提高。
�。ǘ┐嬖诘闹饕獑�(wèn)題
我院評建工作經(jīng)過(guò)全院上下兩年來(lái)的共同努力，雖然取得了初步的成果，但也存在著(zhù)許多亟待解決的問(wèn)題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：
1、各系部、處室準備的評估材料還存在較大差距，某些指標的材料十分粗糙，不能起佐證指標的作用；一些指標的佐證材料仍有欠缺。
2、系部教學(xué)基本材料的整檔、補充和完善還存在缺口，部分教師的基本教學(xué)資料甚至至今未整理上交歸檔；已上交歸檔的教學(xué)資料在內容和版式上也還存在不少錯漏和自相矛盾之處。
3、專(zhuān)業(yè)剖析、說(shuō)課、深度訪(fǎng)談等評估工作的重頭戲至今未著(zhù)手或未深入開(kāi)展；
4、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的展示材料及展示場(chǎng)所的準備還不充分；
5、學(xué)院部分硬件條件還有待進(jìn)一步完善。
二、今后兩個(gè)月評建工作的安排
今后兩個(gè)月是事關(guān)我院迎評工作成敗最關(guān)鍵的兩個(gè)月，全院教職員工一定要以最飽滿(mǎn)的`精神狀態(tài)，最務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，完成評建工作的倒計時(shí)沖刺。主要要在以下幾方面下功夫：
�。ㄒ唬┱J真嚴謹地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)剖析。各系要組織強有力的專(zhuān)業(yè)剖析班子，嚴格按照專(zhuān)業(yè)剖析的程序、內容要求進(jìn)行詳細、全面的專(zhuān)業(yè)剖析。要虛心向兄弟院校學(xué)習，虛心請教有關(guān)專(zhuān)家，確保剖析材料有質(zhì)量、有說(shuō)服力。對各系在專(zhuān)業(yè)剖析中需要的一些有共性的佐證材料，各處室，各評建指標負責人要全力配合收集，確保佐證材料的詳盡、完整。
�。ǘ⿵V泛開(kāi)展“說(shuō)課”演練。從暑期開(kāi)展，各系部陸續開(kāi)展了一些說(shuō)課教研活動(dòng)，但開(kāi)展的情況還不平衡，有些系還沒(méi)有動(dòng)起來(lái)。因此，務(wù)必要利用今后一個(gè)月的時(shí)間，全面有效地開(kāi)展“說(shuō)主果”演練。在“說(shuō)課”中，要以老帶新，互幫互學(xué)，并聘請校外專(zhuān)家前來(lái)指導，確�！罢f(shuō)課”質(zhì)量。
�。ㄈ⿲σ呀�(jīng)完成的精品課程建設、核心課程、主干課程的教學(xué)方案，應再進(jìn)行一次回頭看，有問(wèn)題的要進(jìn)行必要的完善和補充。如核心課程教學(xué)方案過(guò)于粗糙、簡(jiǎn)單，且沒(méi)有體現課改內容，務(wù)必要重新予以修改補充。要做好聘請的校外兼職教師，高職稱(chēng)教師的任課材料的補充完善工作。
�。ㄋ模⿵V泛開(kāi)展深度訪(fǎng)談的準備工作。深度訪(fǎng)談是評估過(guò)程中一項重要的內容，其訪(fǎng)談對象有可能涉及到我院任何一位教職工和學(xué)生因此，要做到人人有準備，人人懂評估。要組織全院師生認真學(xué)習《評建知識手冊》，掌握其主要內容。學(xué)院將在11月底前組織評建知識測試，確保全院師生人人過(guò)關(guān)。
�。ㄎ澹┩晟茖�(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所的建設。學(xué)生實(shí)踐環(huán)節的內容和過(guò)程的展示，是高職院校評估過(guò)程中十分重要的部分。因此，務(wù)必要再一次全面檢查并完善我院的實(shí)驗、實(shí)訓、實(shí)習場(chǎng)所建設，要規范實(shí)驗室和實(shí)踐課教室的管理和使用、修復啟用校實(shí)訓工場(chǎng)，建設完善校外的教授工作室、實(shí)訓基地（目前主要是建好聚益陶瓷研究所和精華陶瓷有限公司等工作室）。要組織學(xué)生到這些實(shí)踐場(chǎng)所開(kāi)展各類(lèi)陶瓷制造工序的操作演練，確保在評估中有效展示我院的辦學(xué)特色。
�。┰谠u估前及評估期間，要組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)，開(kāi)設內容豐富、師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的校園講座活動(dòng)，全面展示我院積極向上，文明健康的校園文化內涵。
三、切實(shí)落實(shí)評估工作獎懲責任制
院黨委、院務(wù)會(huì )決定，在評估工作中要切實(shí)落實(shí)獎懲責任制。從院分管領(lǐng)導、各處室、系部負責人要簽訂評估工作《責任書(shū)》，其他教職工要簽訂評估工作《承諾書(shū)》，責任書(shū)和承諾書(shū)明確決定了全體教職工的評估職責。對在評估中兢兢業(yè)業(yè)，表現突出的個(gè)人，將予以重獎；對在評估中事不關(guān)已，敷衍了事的個(gè)人，將予以經(jīng)濟處罰直至紀律處分。
同志們，是否順利通過(guò)人才培養工作評估，決定著(zhù)學(xué)院的前途命運，代表著(zhù)學(xué)院師生員工的最根本的利益。我們相信，通過(guò)我們全院師生的共同努力，我們的汗水一定能換來(lái)順利通過(guò)評估這個(gè)勝利的果實(shí)。
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