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小學(xué)音樂(lè )教師國旗下講話(huà)稿范本
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是一年級的音樂(lè )老師王老師，很榮幸今天能在旗下講話(huà)。光陰似箭，一轉眼這學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一大半了。我看著(zhù)一年級的孩子們從剛入學(xué)毫無(wú)約束的小朋友到現在有禮貌有紀律的小學(xué)生，王老師很欣喜能看到你們這些變化�？吹侥銈兠看紊弦魳�(lè )課前興奮的表情，還有熱情地和老師打招呼，老師心里也很開(kāi)心。但是老師覺(jué)得課前和老師最有禮貌地打招呼的方式是做好靜息。保持教師的安靜。在這一點(diǎn)上我覺(jué)得一（3）班、一（4）班還有一（8）班做到比較好。每次上音樂(lè )課前我都能看到他們伴著(zhù)鈴聲靜息，就算偶爾有幾個(gè)同學(xué)忘記了，班上的小干部也會(huì )及時(shí)提醒他們，老師希望你們能一直保持這個(gè)好習慣。
在一年級的這個(gè)年紀有著(zhù)一些讓人難忘的獨有的特點(diǎn)。有些讓人忍俊不禁，有些讓人感動(dòng)。在音樂(lè )課上那些有趣大膽地表演，帶著(zhù)你們毫無(wú)顧忌的歡笑，在課后那些驚奇的聊天，帶著(zhù)你們童言無(wú)忌的天真。讓我印象很深刻的是一（4）班一個(gè)叫羅xx的孩子，他的成績(jì)不是班上最拔尖的，紀律也不是班上就聽(tīng)話(huà)的，但是他上音樂(lè )課是最認真的。不管是唱歌還是跳舞，他都希望自己能上前來(lái)表演。每次下課鈴聲一響，他會(huì )馬上走到我旁邊，幫我收拾樂(lè )器，輕輕地說(shuō)："王老師，我來(lái)幫你拿。"這份熱情一直從開(kāi)學(xué)維持到現在。我在這里并不是希望你們你們每個(gè)人都像他一樣幫老師拿東西，而是想和你們分享這份感動(dòng)。有些品質(zhì)可能會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)有所收斂，但是老師相信這一定不會(huì )消失。老師希望你們能一直保持這份簡(jiǎn)單與純真，健康快樂(lè )地成長(cháng)。
有同學(xué)可能知道王老師還是一位舞蹈老師，教學(xué)校舞蹈隊的孩子們跳舞。校舞蹈隊由全校愛(ài)好跳舞的不同班級的同學(xué)組成的。她們代表咱們區實(shí)小參加各種比賽。每次比賽臨近，她們都要頂著(zhù)學(xué)習與比賽的雙重壓力，付出比別人多倍的汗水，為了自己的夢(mèng)想也為了學(xué)校的榮譽(yù)堅持不懈地努力著(zhù)。當然，你們每次都能載譽(yù)而歸，這里也少不了班主任的支持，更重要的是你們自己努力換來(lái)的成果。王老師想在全校師生面前表?yè)P你們，謝謝你們的堅持與付出，老師相信，你們的人生也會(huì )因為這些精神而閃耀光芒！
我今天的旗下講話(huà)就到這里，謝謝你們耐心的聆聽(tīng)，謝謝！
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