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新學(xué)期的開(kāi)始國旗下講話(huà)稿范文
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家新年好！伴隨著(zhù)新春的腳步，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，又將投入到新一輪緊張的學(xué)習生活中。特別是六年級的同學(xué)，你是否已經(jīng)開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)地設立新目標、規劃新學(xué)期了呢？就像旅行前要準備好行囊、設計好路線(xiàn)一樣，有明確目標和計劃的學(xué)習過(guò)程才可能是愉快和有收獲的。要實(shí)現你們心中的目標，除了堅定的決心、堅強的毅力，還有一個(gè)最基本最重要的前提，那就是紀律的保證。
大江東流，日月交替，大自然生生不息，用規則演繹著(zhù)生命的軌跡�；疖�(chē)奔馳千里，是因為它始終離不開(kāi)兩條鐵軌；風(fēng)箏之所以能翱翔藍天，是因為它那牽系著(zhù)的線(xiàn)；宇宙間無(wú)數恒星亙古不變地燦爛輝煌，是因為它們都按照自己的軌道運行。所有這些都告訴我們：沒(méi)有規矩，不成方圓。人類(lèi)社會(huì )也是如此，有了紀律，生活會(huì )變得井然有序，工作會(huì )變得有條不紊，學(xué)習也會(huì )變得平和安靜。
從人的本性上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人喜歡被紀律約束，人們更多的是對自由的渴望，對無(wú)拘無(wú)束的生活的向往；然而，斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，不但得不到自由，反而會(huì )栽得支離破碎；脫了疆的野馬，馳騁闖蕩，最終毀滅了自己并危及他人；開(kāi)出鐵軌的列車(chē)，不但無(wú)緣于自由，反而會(huì )導致車(chē)毀人亡的慘劇�？梢�(jiàn)，沒(méi)有紀律約束的自由不是真正的自由，而是放縱。
大家可能想象不到的是，就在美國這個(gè)最崇尚自由的國度，學(xué)校對學(xué)生的紀律要求反而要比我們高的多，對學(xué)生違反紀律的處罰也很重。學(xué)校開(kāi)學(xué)學(xué)生頭一天放學(xué)帶回家的東西不是課本，而是學(xué)校一張張的校規，學(xué)校要求學(xué)生和家長(cháng)都認真閱讀，然后家長(cháng)簽名后再交還學(xué)校。學(xué)生在校期間違反了校規，家長(cháng)也必須承擔一定的責任。如果有學(xué)生無(wú)故曠課、習慣性遲到、或是攜帶零食和飲料進(jìn)入學(xué)校，就可能被罰禁吃午飯或者關(guān)禁閉。再說(shuō)英國，在英國，一個(gè)學(xué)生幾次違反課堂紀律，影響教師上課，學(xué)校就有權將其停課，由家長(cháng)帶回教育，直至改正，因為英國法律規定不能因為一人影響全體同學(xué)正常聽(tīng)課的權利。
不管是哪個(gè)國家哪個(gè)學(xué)校，制度的管理、紀律的約束都是為了使校園變得文明安全，為了讓每個(gè)人獲得真正平等的自由。如果我們每個(gè)人都能克制自己的言行，時(shí)時(shí)事事自覺(jué)，紀律有和沒(méi)有一樣，這就是紀律的終極目標——自律。美國心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗，將一群孩子放在同一個(gè)房間，并放上糖果，告訴他們只能等工作人員回來(lái)了再吃。然后用隱藏的攝像頭觀(guān)察他們，發(fā)現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑。而大多數都吃下了糖果。以后，工作人員跟蹤調查發(fā)現，沒(méi)吃糖果的孩子成人后在事業(yè)上大多很成功，而吃了糖果的那部分孩子都少有成就，并且失業(yè)率很高�？梢�(jiàn)，自律往往就是一個(gè)人成功的基礎所在。
這學(xué)期大隊部也為每位同學(xué)準備了一張z小學(xué)學(xué)生必須做到的行為規范，希望每位同學(xué)認真學(xué)習，并付之于行動(dòng)。
其實(shí)，當你感受到紀律的重要性并自覺(jué)地遵守它們時(shí)，紀律就不再是一種束縛你的力量，而是快樂(lè )和自由的真正源泉。課堂上，全神貫注，有序和諧，老師上課的春風(fēng)就會(huì )吹進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心田；集會(huì )時(shí)，全場(chǎng)肅穆，靜心聽(tīng)講，我們就能表達尊重、收獲思考；校園中，我們文明有禮，不亂丟垃圾，不破壞公物，我們就能享受潔凈優(yōu)雅的環(huán)境。這些看似簡(jiǎn)單的事情，實(shí)際上都是在營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習和生活氛圍。相反，如果無(wú)視紀律，毫無(wú)自律能力，恣意妄為，那么你既不能讓自己真正自由，也會(huì )剝奪周?chē)说淖杂伞?/p>
同學(xué)們，無(wú)論你以前表現如何，請從今天開(kāi)始，從新學(xué)期的第一堂課開(kāi)始，從新學(xué)期的第一次活動(dòng)開(kāi)始，嘗試約束自己，體會(huì )良好的紀律給自己給他人帶來(lái)的美好。將他律內化成自律，你會(huì )發(fā)現它絕不是束縛我們自由的罪魁禍首，而是通向我們成功的鋪路石。最后祝愿大家都能在新學(xué)期收獲新的成長(cháng)！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
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