自律是成功的基石高中國旗下講話(huà)稿

各位老師、同學(xué)：

　　大家早上好！我是來(lái)自383班的汪榮，今天我國旗下講話(huà)的題目是《自律是成功的基石》。

　　羅勃朗寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰爭，他便是值得稱(chēng)道的人�！钡拇_是這樣，若一個(gè)人在追求成功的道路上能夠做到自我約束、自我管理，那么成功一定離他不遠，或許在下一個(gè)拐角就會(huì )與其相遇。所以我認為：自律是成功的基石。然而在物質(zhì)生活日益發(fā)達的今天，面對各種各樣的誘惑，作為高中生我們應該如何做到自律呢？

　　我們現在正處于成長(cháng)發(fā)育的黃金時(shí)期，但在這一階段我們又總是缺乏明辨是非的能力，而明辨是非卻又是增強自律能力必不可少的一大前提。如今的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)越來(lái)越發(fā)達，出現的許多同學(xué)在深夜還是用手機或是電腦瀏覽網(wǎng)頁(yè)、逛空間以及貼吧的現象，這不僅會(huì )直接影響到第二天的學(xué)習效率而且更不利于自己的身體健康，而這一現象也正是不能做到明辨是非的表現。

　　其次，自律能力的高低與自制力的強弱也有著(zhù)密不可分的`聯(lián)系。我們總是容易被一些事物所影響、所吸引，從而分散了自己的注意力，導致成績(jì)下滑�；蛟S你沒(méi)有想到過(guò)，你眼中的那些“學(xué)霸”他們也有手機和自己喜愛(ài)的事物，他們家里也有具有極強誘惑力的電子產(chǎn)品，他們之所以是“學(xué)霸”，是因為他們具有自制力，極強的自制力。在他們用理想約束自己的時(shí)候，而你卻不亦樂(lè )乎的忙于微博和貼吧之中，你和學(xué)霸差距的產(chǎn)生自制力的強弱是主要因素。

　　而我身邊就存在著(zhù)一些自律能力特別強、自制力特別強的同學(xué)，例如我們班的魯凱，他能夠在每次的考試中都取得進(jìn)步，不管是幾名、十幾名還是幾十名，在我看來(lái)，這些都是來(lái)之不易的。他的不斷進(jìn)步與他的自我約束與管理能力是分不開(kāi)的，他總是用課間去尋求課堂上未知的答案，或是替其他同學(xué)解答疑難。他并不是不愛(ài)打籃球，并不是不愛(ài)閑聊，只是因為他知道此時(shí)的自己還有更重要的事情要做，而他就是我身邊的榜樣，我們應向他學(xué)習，來(lái)提高自己的自律能力，不斷地向成功邁進(jìn)。

　　同學(xué)們，自律是一扇窗，打開(kāi)它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。