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摒陋習,樹(shù)新風(fēng)的國旗下講話(huà)稿

時(shí)間:2020-11-23 09:36:26 稿件 我要投稿

摒陋習,樹(shù)新風(fēng)的國旗下講話(huà)稿范文

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

摒陋習,樹(shù)新風(fēng)的國旗下講話(huà)稿范文

  大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《摒陋習,樹(shù)新風(fēng)》。

  暑假我去北京旅游,在高鐵上遇到一個(gè)時(shí)尚前衛的辣媽?zhuān)瑫r(shí)也是一個(gè)注重教育的好媽媽。在車(chē)廂內幾乎所有人都在玩手機、平板電腦時(shí),她正在拿著(zhù)書(shū)本為她才六七歲的兒子讀書(shū)、講故事,并不時(shí)和孩子就故事中的情節或人物展開(kāi)討論。我不由得對這個(gè)時(shí)髦媽媽暗自稱(chēng)許?蓻](méi)想到的是,半小時(shí)后,她開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉,她的兒子就拿起手機玩游戲——音量幾乎開(kāi)到最大。其間母親醒來(lái)并未加以制止或提醒。于是,在去北京的四個(gè)多小時(shí)的車(chē)程中,至少有兩小時(shí)我的耳中一直重復著(zhù)那游戲的背景音樂(lè )。以致我在下車(chē)后耳邊還回想著(zhù)那令人厭煩的音樂(lè ),而且在這節車(chē)廂中有同樣感受的不止我一人吧!

  我想,這位母親是重視對孩子的教育的,比如讓孩子養成閱讀的習慣。但更好的教育在生活,更多的習慣養成也不在說(shuō)教,而在生活中的小事上。這位母親的做法無(wú)疑讓孩子養成了不守公共秩序、不為他人著(zhù)想的陋習,長(cháng)久下去,讓人生厭,他的人生肯定不會(huì )有大的成就。

  只有摒棄陋習,養成良好的習慣,才能成就大的未來(lái),走向成功的人生。

  諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會(huì )。有人問(wèn)其中一位:“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗室里學(xué)到了你認為是最主要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答:“是在幼兒園!薄霸谟變簣@學(xué)到了些什么呢?”學(xué)者答:“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做了錯事要表示歉意,午飯后要休息,學(xué)習要多思考,要仔細觀(guān)察大自然。從根本上說(shuō),我學(xué)到的全部東西就是這些!边@位學(xué)者的回答代表了到會(huì )科學(xué)家的普遍看法,概括起來(lái),他們認為終生所學(xué)到的最主要的東西是從小家長(cháng)和老師給他們培養的良好習慣。

  心理學(xué)家王極盛先生訪(fǎng)談過(guò)200名高考狀元,他認為這些狀元們都有良好的學(xué)習習慣。在總結高考狀元的父母培養孩子的六個(gè)秘訣時(shí),其中重要的.一條就是培養孩子良好的學(xué)習習慣。在調查中發(fā)現,孩子的成績(jì)與他們的學(xué)習習慣水平是成正比的。凡是學(xué)習成績(jì)好的孩子,往往也是學(xué)習習慣好的孩子。

  同學(xué)們,你們一定有著(zhù)非凡的夢(mèng)想,遠大的目標,一定期待著(zhù)自己有一個(gè)成功的人生,因為開(kāi)學(xué)兩周以來(lái),我看到全體同學(xué)都沉浸在新學(xué)期的無(wú)限欣喜中,開(kāi)始了緊張有序、快樂(lè )充實(shí)的校園生活。

  兩周以來(lái),我看到每位同學(xué)懷著(zhù)對新學(xué)期的憧憬,以新的目標、新的狀態(tài)、新的標準,投入到新的奮斗中。

  兩周以來(lái),我看到同學(xué)們遵規守紀,表現良好。早上,校園內整潔干凈、書(shū)聲瑯瑯;課堂上,老師激情昂揚,學(xué)生坐姿端正;室外課時(shí),整隊前往、秩序井然……

  不過(guò),在我們的身邊,是否有這樣的現象?早上過(guò)早到校,擁堵在校門(mén)口;交作業(yè)時(shí)作業(yè)本在同學(xué)頭頂上飛馳而過(guò),或有作業(yè)落在家中;不完成作業(yè),抄襲他人作業(yè)胡亂敷衍應付;在課桌上亂涂亂畫(huà);上下樓梯推推搡搡,不能靠右行;上廁所時(shí)浪費手紙,不能文明如廁;在教室里吃零食,將廢棄物隨手亂扔在地上;在校內外走在大路中央,聽(tīng)到汽車(chē)喇叭聲充耳不聞,我行我素;……螻蟻雖小,但可潰千里長(cháng)堤;陋習雖小,但也可毀人一生!培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):習慣真正是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過(guò)教育培養一種良好的習慣。奧斯特洛夫斯基也曾這樣說(shuō):人應該支配習慣,而決不能讓習慣支配自己。同學(xué)們,就讓我們從身邊的小事做起,從我做起,摒棄陋習,文明守紀,樹(shù)校園新風(fēng),共建美好光華園!

  我的發(fā)言結束了,謝謝大家!

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